唯美的畫面相關作文20篇

唯美的畫面 篇1

國小五年級作文 ,436字

她是我們的語文老師,有時候,她恬靜到讓人不忍打擾的程度。

傍晚的風送來放學的通知,我因有事,便遲了一些回去,正好看見了她。

她正坐在學校的長椅上,手裡捧著一本書,靜靜地讀著,旁邊細小的樹枝默默守候著她,後面是花草樹木,讓人乍一看就像在仙境中一般,而她就是主宰這個世界的可愛精靈。她沒有像童話中公主那樣披著長長的秀髮,但一頭微燙的小卷發讓人一看就覺著特別清爽。裡面一件淡藍色的長裙,外面披著一件快要垂到地上的深藍色的披肩,使她看起來就像一個守護海洋的使者。

一陣微風吹過,頭髮微微盪漾,旁邊的守護使者也隨著她的髮絲而開始舞蹈。她的嘴角揚起來。可能是看到小說精彩的部分,或是看見善良的人最終有了溫暖的回報吧。

一個可愛的笑容,定格在我心中,那若有若無的笑是那樣讓人心動。看著她,我有些入神,這樣的她,好可人,這樣的老師,我喜歡。

我不願去打擾她,也不忍去打擾她,現在的她不適合我親切地叫一聲“許老師”。我漸漸地走出校門,回頭留戀地張望,她依舊在那,這唯美的畫面,它依舊在那……

記憶深處最美的畫面 篇2

國一作文 ,805字

記憶深處,月光搖曳,樹影婆娑……

夜深人靜,微風輕拂,桂花樹的葉子發出聲聲輕柔的聲響,像是在唱搖籃曲。我和奶奶手搖蒲扇,坐在老家門口納涼,桂花樹下,月影的碎片滿地搖曳。奶奶輕啟雙脣,對我陳述著月兒的故事:“從前,一位北國的公主把月亮裁成華麗的衣裙,引得王子深深喜愛;嫦娥與玉兔在荒涼的月上過著寂寞的生活……”我別過頭去,看著奶奶。時間已帶去奶奶的青春,留下白髮與滿臉皺紋。微風吹散了奶奶的發,銀絲在飄揚著;月光映照在奶奶日益消瘦的身體,映照在她駝著的背上,映照在她慈祥的臉上。奶奶靜坐在桂花樹下,靜靜地看著銀月,眼中有說不出的寂寞與哀傷,月兒此刻也顯出無限荒涼,彷彿訴說著千萬年來在空中的寂寞……

“奶奶,該回屋了,彆著涼。”“嗯。”我牽著奶奶的手往屋裡走,瞬間覺著奶奶的手不再像年輕時柔嫩,常年的勞累化成老繭遍佈在她的手上。鼻尖泛起一絲酸楚。

從兒時記事開始,奶奶對我的到來似乎非常高興。一到放假她就早早地梳洗好站在巷頭等我,笑盈盈地張開雙臂給我一個溫暖的懷抱。撫摸著我的頭噓寒問暖,和我似乎有說不完的話題。有時聽膩我就會偷偷溜走,她也只是無奈地笑笑,眼神似一潭溫柔的湖水。夜晚時,奶奶會講故事給我聽,每每這時我們都很享受,享受著彼此的陪伴,享受著陪伴的快樂。後來長大些才漸漸懂得,爺爺與奶奶早離婚,兒女們每年春節才看望她一次,她一個人守這空房子,沒有人陪她說話,很是寂寞,所以很盼望我的到來。她說:“一個人時,我常常看著月亮,因為我可以看見城市那頭的兒女和你。”老人驟然淚下……

我明天就要回家了,不能聽奶奶講故事了。臨走前,我回頭看著奶奶。遠處有一個老婦人,穿著樸素,站在桂花樹下,身後是一座空蕩蕩的屋子……“想我了,給我打電話。”“嗯,再見!”

以後每當看見月光時,就會聯想到房屋前,桂花樹下,是奶奶在等我回去陪她。我永遠也忘不了奶奶望著月兒的眼神,是寂寞,是孤獨。樹下的兩個身影是記憶深處最美的畫面。

記憶深處最美的畫面 篇3

國一作文 ,853字

又是一年炎夏。習慣了城市的風景,決定去江嶺婺源瞧瞧。初夏的下午,太陽光還是那麼的溫和,暖洋洋的,應和著我那歡愉的心情。

一路暢行,清晨,我到達了目的地,村莊很安靜,沒有人打擾,可以獨自在微微涼風中靜靜地享受或發一會兒呆。江嶺客棧的老主人說昨夜剛下了一場不大不小的陣雨,一早會出雲海。天剛矇矇亮,藉著晨曦,我一口氣登上了山頂,好一個江嶺的雲海呀!廣闊雲海或翻江倒海,雷霆萬鈞;或溫文爾雅,含蓄矜持,變幻萬千,美不勝收,極為奇妙壯觀,我被這雲海景色所吸引了。人們都說江嶺是天上人間,我想,正是因為這浩瀚的雲海吧。

下山時,天空比剛才還要晴朗,山體變得更綠,是那麼壯觀!雲飄在山頭上是那麼秀美。山腳下的竹林,空氣中還殘留著春的氣息,混雜著竹香、草香,土香,沁人心脾。太陽緩緩上升,可謂“初日照高林”,透過竹葉片留下幾縷陽光。村莊漸漸醒了,原本寂靜的小村莊傳來一聲鐘鳴,農家的公雞也叫了起來,樹上的鳥兒唱起了歌,清澈的山泉水應和著,奏起一曲曲動聽的歌。農田裡,人們充滿了活力,唱著民歌。小草漸漸打起精神,顯得更加翠綠。幾個孩子跑著,跳著,捉弄著躺在草坪上睡著了的夥伴。歡笑聲不斷。

正午,太陽烘烤著大地,一棵棵老樹挺直了腰桿,撐起了一片廕庇的好地方。人們在樹蔭下悠閒自在地下棋,老奶奶搖著蒲扇,邊給孩子們講故事,眼神充滿著慈愛。風輕輕地撫摸著他們的額頭。

傍晚夕陽,是最美的畫面!

在哪裡看的夕陽才最美呢?孩子們拉著我爬上了一處小丘。小丘很平坦,瞧去,遍地的野草,野花,挺立著一棵大樹,面對著一片田野,再過去是一望無垠,連綿不斷的山。那是太陽的歸宿嗎?

“好美啊!”我們坐在樹底下,夕陽像母親的手撫摸著我們的臉頰,撫摸著大地,如此溫柔。也把中午的那份炎熱消除了。她像母愛一般溫暖我的心靈,微笑著,眼神透露著慈愛,緩緩消失在山的那邊。

我的心久久不能平靜。在城市裡,夕陽總讓我感覺是遙不可及的,卻從未給我這麼大的震撼!我靜默著,遙想城市的喧囂,記取此刻的靜好—江嶺婺源的美,將永遠成為我記憶中最美的畫面!

最美的畫面 篇4

國三作文 ,861字

今夕何夕,又到除夕。當時光帶領我們走過四季的繁盛與荒蕪,刻下一圈圈年輪的模樣。我知道,十六歲的年華將從頭頂掠過,等待我的,是嶄新的一年。

“媽媽,今天晚上吃什麼呀?有沒有我最愛的糖醋排骨啊?”吃過午飯,我便圍著媽媽問。媽媽笑著說:“有很多好吃的,有你愛的糖醋排骨。”我一聽,便急忙向老爸“透露”:“老媽可是傾盡廚藝為我們烹飪最愛的糖醋排骨哦!”一臉的得意。“你呀!就好吃!”老爸笑道。

夜色未暗,四面八方已經響起時起彼伏的鞭炮聲。當廚房的縷縷香味傳到鼻中,我迫不及待地催促開飯。媽媽說:“不忙,你先把桌子擺好,再打電話叫爺爺奶奶過來吃團圓飯。”媽媽語音未落,我便大幹起來,不一會兒,餐具擺放就緒。“打電話……”我按下撥號鍵,接電話的是爺爺。“什麼事啊?”“爺爺,今天你和奶奶過來吃團圓飯,快點哦!”“嗯吶,好的好的。”聽起來爺爺聲音有些激動,或許也等不及了吧,結束通話了電話。

年夜飯終於到了,各種美味佳餚擺了滿滿一桌子。家人早已入座。聊著家常,吃著飯菜,喝著葡萄美酒。我呢,如一隻小花貓般津津有味地享用著糖醋排骨,真是一個爽字了得。我想,到送祝福的時候了,起立舉杯,說:“爺爺奶奶,祝你們摸摸羊背,快樂加倍;捋捋羊胡,福壽綿綿;碰碰羊角,好運無邊!祝爸爸媽媽天天開心‘喜羊羊’,事事如意‘美羊羊’,工作愉快‘懶羊羊’,閤家幸福‘暖羊羊’。總之,祝願你們喜氣‘羊羊’!”我連珠式的祝福話語剛落,掌聲響起來了。老爸兩個大拇指同時伸出,模仿電視節目中“你出彩”的導師,也妙語連珠,說祝我“羊”眉吐氣,“羊”鞭奮蹄,還有“羊”光燦爛,考上心儀的高中。餐桌上,柔和的燈光映照在我們全家開心而幸福的臉上。看著這幅其樂融融的畫面,我嫣然一笑。

煙花翩翩,爆竹聲聲。全家看著春晚,聊著家常,不知不覺,零點的鐘聲已響起。我扭頭,看著沙發上的長輩們,突然發現他們嘴角甜蜜的微笑,鬢角卻有些泛白的青絲,不禁感慨:每一個年輕生命的成長,都是一段衰老歲月的延續,而團圓應是今宵千千萬萬家庭不朽的主題!

在除夕之夜,我懂得了什麼是人世間最美的畫面!

最美的畫面 篇5

國三作文 ,744字

在某個晴朗的冬日,伴著幾個同學,我們在外面玩鬧,場面可謂熱火朝天。我們笑著、鬧著,撥出的白氣交織著衝上天,一串串笑聲灑在雪地上,實在是不亦樂乎。

一會兒,有位同學給我送來一疊捲紙,這是寒假的物理作業,由於還有十多天開學,我也並未著急,把卷紙放在長凳上,用衣服一蓋,就接著玩去了。

“哎,你看!”伴隨著一個同學的驚呼,我發現我的20多張捲紙在大風中翩翩起舞,有的掛在路邊的灌木叢中,有的落在雪地裡……有的甚至還飄到了空中。它們像絕望的雪花,像無奈的棉絮,像不願再回到我手中被放出的白鴿。看著漫天飛舞的作業,難言的酸楚湧上我的心頭,腿也發軟……這捲紙要是再重新影印,可老麻煩了。

我在原地不知所措,我的同學們已經開始去幫我追捲紙了,漸漸地,路人們似乎明白髮生了什麼,竟有些陌生人也來幫我拾捲紙。有一個孩子追了好遠才追到一張,有一位先生貓著腰鑽進樹叢中撿回兩張……一張,兩張,散在地上的捲紙越來越少,我視線所及的每一個人都在彎腰撿捲紙。風似乎小了,陽光似乎更溫暖了。終於,20張捲紙“完璧歸趙”,我呆站在那,除了不住的說謝謝,什麼也說不出。絕望失落的烏雲在心中散去,一縷陽光照進了我的心房。

這次,我將捲紙捲起,放在衣服口袋中,沒有再讓它騰空而起。回家的路上,我又想起這件事:人們都是善良的,“人性險惡說”根本就是聳人聽聞的無稽之談。走著,我覺得吹向臉頰的風不再寒冷,因為早有一股暖流,讓我可以抵抗任何寒冷。這股暖流從捲紙遞過,讓身體不懼寒冷,讓心室開出春的花朵,讓絕望的陰霾散去,讓乾澀的眼眶慢慢溫熱……

我永遠不會忘記那個午後,那些人幫我拾捲紙的畫面。對我,那就是最美的畫面。朋友笑我矯情,我卻心想:永遠別吝惜自己的一點幫助,你的微薄之力,你一個小小的舉動,在別人看來,或許就是最美的畫面。

最美的畫面 篇6

國二作文 ,755字

愛之花盛開的地方,生命便能欣欣向榮。總有一個最美的畫面,在我心中揮之不去,那些溫暖我心的畫面便是最美的畫面。

對於一個學生來說,週末永遠是最開心的。沒有堆積滿滿的課程,沒有校規的條條框框,沒有立刻完成作業的壓力。沒有煩惱,沒有父母的唸叨,有的只是愉悅的心情和盡情享受安排自我生活的樂趣。就像什麼呢?就像脫離了重力的影響,下一秒應該就可以飛起來了。

我熱愛攝影,每當我拍下一張滿意的照片時,那一刻的愉悅是由心靈發出的。今天天氣超級好,天空晴朗,春風微拂。我怎會把這大好的時光浪費在家呢?That’ s impossible!我是個果斷的人,想到什麼當然就做什麼。拿起相機,帶上愉悅的心情,下一秒就可以走出家門。

出門一看,由於是週末的緣故,稍微熱鬧一點的地方就人開始摩肩接踵。我決定去公園逛逛。路上,無論是嬉戲打鬧、歡聲笑語的孩童,還是大聲吆喝、汗流浹背的雜貨店老闆,都成了我照片上的主角。

“老伴兒,前面有臺階,小心點兒。”耳邊傳來了一位古稀老人的聲音。我不由得轉過頭去,那是一位看起來已年近八旬的老爺爺,兩鬢的頭髮早已花白。在他身旁,有一位看起來年紀比他稍輕一些的老奶奶,也是兩鬢花白,臉上佈滿了皺紋,卻咧著嘴笑著。引人注目的是,他倆的手至始至終緊緊地握在一起。

“就你會笨得被臺階絆倒,老頭子!”老奶奶點了點老爺爺的頭,下一秒,兩個人卻都相視而笑了。

看著他們牽緊的雙手和溫馨的畫面,那一刻我的心被深深地觸動了。我連忙按下了快門,用相機記錄了那最美的瞬間!—樹蔭下兩人手拉著手,顫顫巍巍地走向遠方。什麼是愛,或許這就是對愛最簡單卻又最深刻的闡釋。

最美的風景到底在何方呢?我想,它應該不遠。它已經深深地植根在我們的心底,讓我無論何時何地,都能夠飽嘗生命帶給我們的喜悅和溫柔。 (公眾號:章魚國)

記憶中最美的畫面 篇7

國小四年級作文 ,532字

城市的高樓大廈,車水馬龍,再怎麼富麗堂皇,也比不過我家鄉的花繁葉茂,綠樹成蔭。

我的家鄉坐落在浙江金華市武義縣柳城鎮,那兒是一個美麗的鄉村。

那裡的“月光回家圖”,是我記憶裡最美的畫面。

將記憶再展開一些,依稀記得,很小很小的時候,還未走進鄉村,一眼就會看到小溪,溪水清澈見底,溪水裡的魚兒自由自在地在水中活蹦亂跳,時兒把頭探出水面,時兒在水中跳舞,時兒一躍,就跟鯉魚跳龍門一樣。

溪旁種著五顏六色的小花,有雞冠花、大麗菊、月季花、杜鵑花、夜來香等。它們爭著搶著開放,一朵比一朵豔麗、壯觀,雖然夜來香只在晚上開放。

走過小溪,你就來到了那條幹淨、平坦的小路。小路是用石子和石塊做的,那石塊五顏六色的,有紅色、白色、藍色、紫色、綠色、黃色、灰色、金色,煞是好看。

石子是鬆軟的,你踩上去一點兒也不會把腳劃傷。

小路旁邊有一間溫馨的狗屋,裡面住著五隻可愛的小狗。每天早上,你都會看到那五隻小狗在歡快地玩耍。

走著走著,你便會路過各戶人家。忙了一天的農民伯伯們拉著牛,趕著羊,月光與星光襯著這些可愛的臉龐,繪成了一副美麗的“月光回家圖”。

鄉村生活,是令人神往的。

溫馨的村莊,可愛的村莊,美麗的村莊,所有的形容詞用上都表達不出你。我愛你,柳城鎮!(公眾號:虎老師語文)

記憶中最美的畫面 篇8

國小六年級作文 ,4362字

【定格畢業的笑臉】

張馨予

回首童年,無數往事在我腦海裡浮現,像放電影一樣一張張輪換,突然畫面定格了那樣熟悉不同的臉,同樣的笑是那麼天真浪漫,這是我記憶中最美的畫面。

清晨,我輕輕的走進母校。我屈指一算,還有三個月我就要離開這裡了,陽光和薄霧下的母校沉睡著,兒時的歲月在這裡留下了無數的足跡。泛黃的牆角環繞的爬山虎,有些不平的小路,我都覺得無比親切,像一位在老母親懷中嬰兒,安全又幸福。踏著露水和晨霧我走進了教學樓。

教室裡已經有一些同學了。紛沓而來的早安聲擁抱著我,我也爽朗的回一句:“早安,同學們!”,溫暖洋溢在我周圍。過了一會兒同學們都到齊了,低聲細語被朗朗書聲代替,緊跟著一陣急促的腳步。是沈浩老師!他站在門外,做手勢示意我們出來。同學們的臉上洋溢著好奇與興奮,在老師的帶領下,我們穿過草坪來到了操場上。

“拍畢業照!”一位同學尖叫著。這叫聲好像被傳染了一樣,大家都擁抱著跳著。有老師提議現在是春天,大家可以去山坡後邊的兩棵桃樹那兒照相,我們飛奔過去像衝破束縛的鳥兒,急於尋找自由一般。

我們挨挨擠擠的站在一起,手拉著手心連著心,彷彿我們就是一家人。風吹過樹上,落下許多花瓣,像一隻只飛蝶從樹上飄下來,落在地上就像一層覆蓋棕色的粉地毯。很多同學都情不自禁的伸手接花瓣。“咔嚓”照相機閃了一下,大家已經把手縮回來,回想剛才自己接花瓣的動作,都不好意思的笑了。為了彌補剛才的過失,同學們各自擺好姿勢,有的勾肩搭背,三五成群;有的笑容滿面,緊緊相依;有的躍躍欲試,三三兩兩,同學們臉上的笑容像初春的陽光,像樹上的桃花,像絢麗的煙火。就這樣,我們美美的在佈滿花瓣地上拍了照。

上課鈴響了,同學們三個一群,兩個一夥的述說著剛才的一幕。陽光從雲層裡透出來,忽然大家都開始奔跑起來,像熬過一年冬季的動物們在春意下撒歡。

“咔嚓”,老師按動了快門。同學們好奇的擁過去,相機裡定格的是陽光下我們飛躍的身影。陽光、春雨、同學、母校組成了我記憶中最美的畫面。

【巨集村的水家中流】

黃永明

從我記事開始有許多值得回味的畫面,而烙在我腦海中最美的畫面就是:我在巨集村寫生時偶然看到的風景。

去年暑假,我和我的夥伴們來到了充滿田園風光、具有獨特徽派建築的巨集村。那一排排白牆黑瓦的房子,那一個個小橋流水人家,那夕陽西下飄起的炊煙,房子上的枯藤……

我走進了一間茶社,看到這樣的神奇:河水流進屋子,原來這裡每戶大家都有這樣一條活水,能夠親近大自然。我們可以在屋子洗菜,洗衣服。目光漸漸轉移到了小溪最終匯聚的池塘,池塘裡真的是一番“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的景象。荷花給人們帶來了許多的趣事,陽光下、雨水中人們有的拿著畫筆畫下了荷花的亭亭玉立,有的舉起手機記錄下荷花的風姿。

一串串金燦燦的油菜花充滿了生機,遠離喧囂,遠離世間的一切安靜地開放。它們是那麼的寂寞,陪伴它的只有廣闊的田野,飛入菜花無處尋的蝴蝶和一些頑皮的孩子。這裡的油菜花和別處的油菜花不同,因為它有小橋流水做依託顯得格外明豔,淡淡的清香包圍著我,步伐也隨著清香逐漸輕快了起來。

我和我的小夥伴們翻過一個小山,忽然遠處響起了溪水向遠方奔去的聲音。大家一個個都不知所措,隨即用手?i開前面樹叢,忽然間一條清澈見底奔騰不息的小河,它唱著歡快的歌,邁著輕快的步伐向遠方跑去。所有的人都呼的一下往前衝,挽起褲腳和袖子跳進了水裡,一個個的互相潑起了水,每個人的身上都溼透。

水打溼了薄衣,也甜甜的掛在我們笑臉上。這,就是我記憶中最美的畫面,久久不能忘懷的畫面。

【日落十二門徒】

曲家澤

在國外的十二門徒邊,我見到了海上落日,那是我記憶中最美的畫面。

早晨的太陽是朦朧的,我們駕著車開向海岸線。一陣海風颳過,海浪拍打著礁石,便又退了回去,一波波的海浪如孩子一般你追我趕。

早晨的海是青色的,越往深處去就越藍,好像調色盤上的漸變色。下了懸崖,來到海邊,腳踩金色柔軟的沙子,如麵粉一般細。站在海邊,一陣陣海風吹來,清涼裹捲了全身。一波海浪推來,溼潤了我的腳板。與大海平視,海鷗在天上飛,天與水相融。真是“旭日與海鷗齊飛,秋水共長天一色。”早上”的一聲,我推開了鏽跡斑斑的鐵門,探親拉開序幕。

大家都忙得熱火朝天:太爺爺一手提著大勺,在大灶上掌廚,綠油油的芹菜,在灶中翻騰跳躍;姑姑拿著一塊嶄新的抹布,在木桌上反覆擦著,木桌更是煥然一新;只是桌腳有不少裂紋,摸上去也略顯粗糙;四叔喊著號子,賣力的把一些布袋扛到儲藏室。雖然個個累得滿頭大汗,但臉上都飄著幸福的笑容。

小弟弟妹妹們正蹲在地上玩小車,堂弟大喊一聲:“堂姐來了”說著一溜煙跑到門口。“啪”幾顆掛在牆上的大燈泡,先是閃了幾下,然後散發出柔和的燈光,暖黃色的燈光照亮了這棟房子。大家原本忙得不可開交,聽見堂弟這麼一喊,都放下手裡的活,先是圍了過來,然後又去到沙發旁笑著摟著我輕切的說:“呦,小季又長高了不少嗎?對呀,可還是那麼苗條,跟竹竿似的;小季要多吃點,城裡過得怎麼樣呀?順利嗎?”我一句一句仔細聽著,邊聽邊笑,一句問候猶如冬天裡的暖陽溫暖著我,像一縷清風輕託著我,像夏日的清泉滋潤著我。

開飯了,太爺爺手一揮,扯著嗓子喊大家。大家三三兩兩走到桌子旁拉開凳子一齊坐下,嫋嫋的香氣,飄飄悠悠傳入我的鼻子裡。綠油油的青菜,乳白色的豆腐,棕綠色的乳汁,一個個小孩口水都滴到了桌上。太爺爺咧嘴笑著,眼角泛起皺紋站起來,說了幾句祝福的話,和叔伯姑嬸們敬起酒來。孩子們則拿起果汁不由分說,咕嚕咕嚕往嘴裡灌。“叮叮咣咣”湯匙與筷子交織的聲音,為這溫馨的場景帶來了一首美妙的小曲。

圍坐在木桌邊,感受著家親情,這情柔和似水,潺潺的流入我的心中;這情熾熱似火,熱烈的溫暖著我的心靈;這種情潔白似雪,純淨的沒有一絲汙染,就是這種情,打動了我。

短暫的一天過去了,我感覺自己一直在被溫情裹著。那些其樂融融場景,是我記憶中最美的畫面。

【百變鬼臉城】

陶俊成

石頭城的城牆高大雄偉,氣勢磅礴,讓一代代的人都被他的氣勢鎮住了,這也是我記憶中最美的畫面。

我在上學放學的路上都能見到石頭城的身軀,我越看越覺得這石頭太美。它美在它身上的傷疤,缺一塊磚,缺幾塊磚,凹了一個洞,這都飽含了歲月的重量。它作為吳國的都城,被攻城的人們多次傷害。它以我自巋然不動的氣勢抵擋了百萬大軍的進攻。它任勞任怨,站在那兒,以自己一個城牆的傷痕,換取城中老百姓與眾位將士還有主公的性命,它是個真正的男子漢。石頭城雖遠觀時看起來傷痕累累,但回望它的過去,這些傷痕無不給這城牆增添光彩。讓其不僅擁有著歷史的沉重,還變得更加美麗,讓我無不記憶深刻。

石城的一處被人喚為鬼臉,這石頭鬼臉,也不失其威嚴,它滿臉通紅,把兩隻眼睛死死地盯著河對岸,彷彿是一員勇將要和敵人廝殺300回合,讓人肅然起敬。特別是這鬼到了晚上,燈火從下往上一照,這鬼臉就更加逼真,我不禁會倒退三步。這鬼臉也不失搞笑氣氛,明明也那麼凶惡,嘴巴竟咧成了一半西瓜似的,笑得合不攏嘴,嚴肅之感又突然蕩然無存。讓我覺得這鬼臉很神奇,神奇的美麗,讓我記憶深刻。

石頭城即便飽經風霜,但依然有大自然朋友為它打扮,迎春花用金黃的花瓣為石頭城打扮,從縫隙中長出的綠草為它把睫毛捋長。紫荊花也鑽出來為石頭城裝點。蝴蝶也忍不住了,來給石頭城抹粉。仔細再看石頭城,她是那麼美麗動人是那麼生機勃勃。想要把這石頭城變得那麼生機勃勃,不得不驚異於那些植物們頑強的生命力。在那小小的縫隙中,竟然在沒有土壤的情況努力生長。正是這些植物的生機,才使石頭城在千年之後依舊擁有與之前的雄偉截然不同的美麗。生機勃勃的石頭城,讓我越發覺得石頭城的美麗。

雄偉高大,歷盡滄桑、生氣勃勃,威嚴而不失神奇這些特點而美麗的石頭城,是我記憶中最美的畫面。

【潛入海底看魚群】

胡宇軒

在我記憶中有無數美麗的畫面,而我覺得最美的是那五顏六色,多姿多彩的海底景色。

幾年前的暑假,我和朋友們一起去越南玩,那天我們要出海去浮潛。可是我是個旱鴨子,特別的怕水,能遊也屬“狗爬式”了。我帶著浮潛裝備,坐著去島上的快艇上,但全身一直在顫抖。老媽看到後安慰我,其實浮潛水很淺,她還給我看了其他人浮潛時拍了一些魚啊,珊瑚的照片,這讓我不太害怕了。

上島了,我們穿上浮潛裝備下了海。我用著我最熟悉的狗爬游泳法,在海里游來游去。我發現有好多五顏六色滿身花紋的小魚,它們有的是獨個兒挪動著身軀在游泳;有些人好像是cp,要一直遊在一起,它們的外形模樣也特別像;還有的與他們成群結隊的遊著,始終保持著速度一致,好像都是受過專業訓練的一樣。

我將事先準備好的小麵包拿出來灑在水裡,一下子四周的魚兒全來了。它們有大有小,有顏色鮮豔,有的黯淡無光。這些小魚都像餓了三天沒吃飯一樣,一條條見著麵包就像狼見小羊一樣蜂擁而上,張著那圓圓的小嘴,像在說:“這塊是我的,這塊是我的”,誰都不讓誰。

海底除了有形態各異的小魚,還有五彩繽紛的珊瑚。初見珊瑚,我還以為是看見了另一個品種的仙人掌。它長在一些礁石的旁邊,它身旁還有一些隨風飄搖的海草。這些海草彎彎曲曲的,像女士燙過的“泡麵頭”。珊瑚的顏色各異,像彩虹一樣;也像軟刺的仙人掌,那刺也在水裡隨處搖擺,我摸了一下,感覺特別柔軟,像摸一隻毛茸茸的小貓一樣。

海底的世界真是五顏六色,形態各異,我差點就錯過了這最美的畫面。

【醉美不過月牙湖】

張雨涵

我記憶中最美的畫面不是海景,不是老師對我們的奉獻,也不是同學們鼓勵的眼神,而是我的老家—月牙湖。

清澈的河流,高聳入雲的山峰,美麗的油菜花田這組成了我記憶中最美的畫面。

每每來到月牙湖,清風吹拂在我的臉上,涼涼的十分舒爽。站在小亭子裡遠眺,感覺如來到了仙境一般。湖上,蒙起一層白霧,美麗極了。脫下涼鞋,赤腳站在湖中,如同鏡子般的湖面便泛起一片片漣漪。湖旁有一座小山,溪水慢慢的流下來,嘩嘩的聲音不絕於耳。湖邊有兩條小舟,坐在小舟上,划著船槳,就如同來到了美麗無比的世外桃源一般。

前面大片大片的油菜花吸引了我的眼球,遠看金黃一片,近看卻是另一番獨特的風格。來到油菜花邊,撲鼻而來的那種淡淡的清香,包圍著我。摘下一束,朵朵都是那樣的小巧玲瓏,可愛極了。捧起一小朵,細細觀察那嬌嫩的花瓣,竟也有一絲絲的漸變色。先是從裡邊的蛋白漸漸的變成淡黃,到最後就變成了豔黃。我扯下來幾片花瓣,立即往湛藍天空上拋上了一把,頓時黃色的花瓣紛紛飄落下來,彷彿那一朵朵花瓣成了一隻只蝴蝶一般,圍繞在我身旁。我不禁吟出了:“飛入尋常百姓家”的詩句。

來到山峰旁,抬頭仰望,山高聳入雲,好似一座高大的宮殿豎立在那兒,雲朵從那兒經過裝點美麗極了,在那裡還時不時有幾個農夫經過。

小橋流水,風景如畫,青山高聳,真是我記憶裡最美的畫面。

最美的畫面 篇9

國小五年級作文 ,611字

“加油!加油!”一陣陣加油聲傳遍了整個校園,操場上熱鬧極了!

今天下午,要舉行拔河比賽。操場上人山人海,熱鬧非凡。整個操場,像菜市場一樣吵鬧。

輪到我們班比賽了,我雖然沒有參加,卻激動得感覺整個心都要蹦出來了。我們班的參賽選手個個摩拳擦掌,躍躍欲試,並沒有看出一絲的緊張,好像在說:“放馬過來吧!”比賽開始了,我們班力大如牛的許朝輝站在第一個,嚇嚇對手班。第二位何銘軒,雖然初來乍到,卻拼盡全力,腮幫子漲得通紅通紅,好像一個大蘋果!最後一個“大力士”——溫嘉樂也不甘示弱,把繩子圍在身上,用盡全力拉緊繩子,一眼望去,我不僅看到同學們的努力,還看到團結的力量。

兩位老師,雖然平時嚴肅,但今天卻跟比賽選手一起拼盡全力,只是因為這是小學最後一次運動會。同學們不想我們失望,老師想讓這美好的畫面成為我們美好的紀念。我的淚水在眼眶裡不停地打轉,可是賽場上的選手們卻在想:只要有一點小小的希望,我們就不放棄、不拋棄。即使輸了也沒關係,重在參與嘛!

繩子一點點地被對手班拉走,我急得像熱鍋上的螞蟻。可當看到我們班:仍不放棄,緊緊地抓住繩子。“加油!”“加油!”這就是我們班團結的精神。不管輸贏,盡力了就好!

最終,我們班還是輸了。但是我還是看見了強大的團結力量,這難道不是最美的畫面嗎?

最美的畫面 篇10

國小五年級作文 ,458字

最美的畫面?最美的畫面是什麼呢?哦!對了,我知道是什麼了。

春天,燕子姑娘來報信了:“春天來咯!春天來咯!”春姑娘起床了,眨巴著朦朧的睡眼點綴了我們的校園。校園裡的許多花都開了,五顏六色,五彩繽紛,好不熱鬧!許多花都想奪得我們校園的花後。群芳爭豔,這是我們校園的春天。

夏天,綠樹成蔭,小草長得高高的,棕櫚樹悄悄地展開那把大雨傘。香樟樹也不甘落後,使出力氣,讓香味多一些,香樟樹的樹枝也可以做香料吧!美麗的葵樹也展現出了她那美妙的身軀。

秋天,桂花開了,一朵朵袖珍的小桂花從枝頭冒出來,還帶著許許多多的小夥伴來到了我們校園。一整個秋天,我們的校園都沉浸在桂花香中,使我們神清氣爽。桂花的用處可多了,可以晒乾來泡茶,也可以用來做香包,還可以用來做成美味的糕點。

冬天,雪花飛舞,十分寒冷,所有的花都躲進了媽媽的懷抱裡,只有一種花,不畏寒冷地從枝頭探出頭來,並瞧瞧這奇妙的世界,古代有許多人用梅花來比喻有氣節、有骨氣的人。

校園的春、夏、秋、冬,是我小學生涯中一道美麗的弧線,也是最美的畫面。

最美的畫面 篇11

國小五年級作文 ,584字

環繞著的山,一望無際的綿延,映著清澈的天空。棉白的一朵雲,一閃一閃停在屋頂上。花上,歇著一隻藍蜻蜓,邂逅牡丹的醇香。——題記

陽光輕吻大地,為她披上一層金紗。當初幼稚、懵懂無知的我,新奇地踏上青城山。

歲月沖刷著石階,刻下時光的印記。青苔小心翼翼地爬上欄杆,也想隨遊人共同去看最美的景象。只是一片新綠的草叢裡,卻仍少不了野花的爭奇鬥豔。兩旁的灌木叢中,熱烈的滿山紅迎接著蜂兒、蝶兒的來到。

爸爸手持相機,他是受山中萬物喜愛的,他不倦地幫它們記下最美的寫真照。媽媽牽著我的手,教我認識山中的朋友:鳴叫的布穀鳥,綻著笑臉的迎春花。穿梭大山的溪流……我努力地記著它們,生怕自己丟失了“畫”中的一景一物。這山中的一切,哪個不是我的朋友?

蜂兒掀動著衣襬,太陽躲回雲層,不一會兒,空中篩下細雨。

一陣細雨後,陽光又朦朧起來,吹遍山林的風有著人的體溫。

“呼咻——”我累了,小憩於木椅上,飽覽一片大好風光。山中,或新綠,或黛綠,亦或是水綠。幾十裡,幾百裡,都籠罩了一層嫋嫋朦朧煙。偶有亭臺樓閣隱匿其中,徐徐浮上炊煙,美得那麼不真實。

陽光散發著最強烈的金光,映紅了天邊的雲彩。三個人影朝著夕陽——留下了三個其樂融融、滿足的背影。

最美的畫面 篇12

國小五年級作文 ,651字

那是一個傍晚,我們的校園裡正在舉行運動會,天空中的那一朵朵晚霞就如同我們的心情一般,是那樣熱烈,那樣燦爛。

“請六年十班的同學們來到比賽場地進行比賽!”廣播聲頓時響了起來,我和我的隊友們懷著激動的心情來到了比賽場地,準備進行8字繩的比賽選拔。

“請六年十班的同學做好準備!三,二,一,開始計時!”

我頓時像一支離弦的箭一般衝了出去,並騰空而起,如同一隻小鳥一樣,展開雙翅,輕鬆地躍過了迎面撲來的長繩,在空中畫出了一道優美的弧線,並快速地排到前面同學的背後。

我回頭一看,只見同學們個個身手敏捷,在空中起起落落,猶如一陣陣波浪。

時間一分一秒地過去,我已經能夠感受到同學們那急促的喘息聲了,我累得滿頭大汗,那一滴滴汗水弄溼了我的衣服。

“停!”計時的老師大喊道,“你們可以回班級去了。”

我和我的隊友們回到了班級,滿懷激動地等待我們的成績。

“現在公佈八字繩比賽名次!第4名,六年3班;第3名,六年8班;第2名,六年1班;第1名……”剎那間,空氣凝固了,小鳥停止了歌唱,我的心裡一片空白……“六年10班!”

“啊,我們勝利了!”我熱淚盈眶,激動地和身旁的隊友抱成了一團!我們衝出教室,迎著燦爛的晚霞,奔跑著、歡呼著……

這難道不是一幅最美的畫面嗎?

最美的畫面 篇13

國小五年級作文 ,2157字

【最美的畫面】

林子貽

秋季晴朗的一天,溫暖的陽光沐浴著整個操場。校長在主席臺上莊重地宣佈:“蒼南縣第一實驗小學第二十屆田徑運動會正式開始啦!”一面面紅旗飄揚,一聲聲歡呼響徹雲霄。同學們手中的氣球同時飛向天空,這意味著新一屆運動會的到來,這是最美的畫面。

“預備!嘭!”隨著那震耳欲聾的槍聲,運動員們似離弦之箭般飛了出去。但一個小男孩因鞋帶沒繫好摔倒在地,他坐在地上抽泣,淚珠似泉水般湧了出去。旁邊的老師與同學們看見了,立刻跑過去詢問那位同學的情況。一位母親擠進人群,大概是男孩的媽媽吧。她暖若春風的雙手輕輕撫摸著男孩的頭髮,眼睛似深深的潭水,似乎在鼓勵著男孩前進。男孩馬上精神抖擻地衝向跑道,雖然沒有獲得萬眾所待的第一名,但他奔跑時的汗水與臉上凝固的笑容已深深地印在我的心裡。我忘不了大家看著他跑過終點的目光,是那樣的興奮,那樣的自豪。就像對自己說的,名次不重要,盡力了最好。這樣美麗的畫面,怎能讓忘懷?

我被深深地打動了。是啊,縣小,這個充滿了愛心與智慧的校園!

“看,又是一天豔陽天,咱們去學校吧!”下次再回到縣小參加運動會,會不會再見到這最美的畫面?

【最美的畫面】

黃瑞瑜

最美的畫面,那是什麼呢?

百花齊放,百鳥爭鳴的畫面好像挺美的;雪花飛舞,滿世界的雪白好像也挺美的;還有……。

但是,最美的畫面是什麼呢?

我閉著眼,望著窗外,仔細思考……

想著想著,我睡著了。

我做了一個夢……

剛踏入夢境,我正在五顏六色的花叢中狂奔,跑累了,我就躺在花叢中休息。花香芬芳撲鼻,我只聽見小鳥的歌唱,一切都是那麼安靜祥和,好舒服啊!我不想離開這裡了!

突然,震耳欲聾的上課鈴打破了剎那間的寧靜,我生氣!是誰!是誰幹的!當我睜大眼睛看時,原來我已經來到了教室裡,同學們正因為我剛才的反應而嘲笑我呢!我心中的怒火染得更旺了。老師正用斥責的眼神望著我,從中也帶著生氣的火。當兩雙“怒火之眼”對視時,擦出了火花,教室著火!同學們、老師像受驚了的野馬飛奔而出,而我卻一動不動。眨眼間,學校成了廢墟堆!

我被眼前的景象驚呆了,不知道該怎麼辦!

當我回過神來,突然我看見了一棵蒼天大樹,在毫無生機的廢墟堆裡竟然長出了一棵如此茂盛,如此高大的樹!它就是生命樹!

夢剎那間醒了!

那個夢,那個夢太快了!

但是在恍惚間,我好像看見了生命!

它像璀璨之星,閃爍著燦爛的光!它是那麼耀眼,那麼美!

那就是生命的力量,那是多麼偉大的力量。生命,我愛生命!它很重要,讓世界上的人都能在草坪上奔跑,讓世界上的人聽見母親的呼喚,讓世界上的人都能快樂!

最美的畫面!我知道了——生命,那棵生命之樹就是最美的畫面!

【最美的畫面】

黃佳婧

落日即將西沉,“滴答,滴答”,天空下起了太陽雨,外婆家門口的大樹上,鳥兒已經飛走了,周圍一片寂靜,只看到樹葉上掛著許多晶瑩的水珠。

小時候,我年少無知,經常纏著外婆,要她給我講故事,外婆笑了笑,眼睛好似深深的潭水,她總是枯瘦的手放在我頭上,對我說:“佳婧,外婆有好多故事,會慢慢講給你聽的。”

我點點頭,外婆飽經風霜的臉上,又多了幾慈祥。

外婆總是管著我,任我耍脾氣,鬧性子。

每次,我去外婆家,外婆便會端來一碗果汁,再拿上幾塊炸雞,一邊看我狼吞虎嚥地吃,一邊摸著我的頭,笑著輕聲說:“別急,慢慢來,外婆還有好多。”這時,我看到外婆的臉上佈滿了笑容,每一條皺紋彷彿都在笑,外婆的演講好似藍天中的悠悠白雲,令人看了心曠神怡。

可是,好景不長……

我,要與外婆別離了。

我淚眼朦朧,雙腿已不聽使喚,硬生生地被媽媽拽走了,我的大腦已麻木,淚珠一滴滴流進我的衣服,劃過了脖子,留下一道道觸目驚心的傷疤。外婆也難掩傷心,她枯瘦的手捂住嘴巴,不停地抽動著,淚珠流過皺紋,滴到手上。她的眼睛也失了往日的精神,一片空白,外婆一直追著車,追了好久,她,第一次這麼傷心。

在我心中,有個最美麗的笑容,就是外婆的笑容;有個最美的畫面,就是外婆家,那個有大樹,有小鳥,有溫暖,有愛的地方。

【最美的畫面】

陳依嵐

春、夏、秋、冬,匯成了四季,每季都有自己的特色,而我最喜歡的,卻是秋天。

我印象中的秋天:

每到秋天,最多的則是落葉了。一大片一大片火紅的葉子鋪在地上,像一層厚厚的地毯,放眼望去,四周彷彿是“燃燒”著的青綠色的!

在秋天時,落葉數不勝數。人走在地上,周圍全是綠色的波浪,風一吹,波浪就開始盪漾。那景色,彷彿是一幅由落葉勾勒成的畫卷,令人沉醉,令人著迷!

秋風送爽,這是人們常用的詞,這個詞可不是白白說的。我可是有親身體會的!

那一次,我剛考完試,成績不理想,揹著那沉重的書包,拖著沉重的雙腿,帶著一顆沉重的心,走出了校門。

一陣涼爽的秋風吹來,涼涼的,好舒服!那風輕輕拂過我的臉,我的手,也拂過了我的心。

頓時,茅塞頓開,心情舒暢,感覺腳步變得輕盈許多。

秋天,在我心中,永遠是最美的畫面。

最美的畫面 篇14

國小五年級作文 ,412字

又到了一個暑假,而今天,我從珠海回來了,儘管這是小小的蒼南,我在這兒僅僅離開了一個多月,但我是多麼想念這個家呀。

一路上陽光照進車窗,我探出頭,雲好似為我們的到來開了個派對,變來變去,擺動著白紗裙,路邊的樹有點兒打蔫,垂著已長大成深綠的葉子,小草一片枯黃,但走近一看幾株不時搖晃著,嫩綠的色彩看上去生機勃勃,幾朵黃色小花還在綻放著,並不像其他花垂下了頭輕輕撫摸著大地,遠看,真像一片小叢林。幾家小店的樣子模模糊糊,但記憶猶新,幾間房子正在增高,家變得更加高大了!

來到門口,看見小時候種下的樹因颱風被好心的鄰居砍了一點兒,但我好不心疼,下邊的泥土由於乾燥而有些龜裂,我馬上去洗手間倒來一盆盆水澆下去,土被打溼了重新把那條條傷痕癒合了。

夜晚,噴泉展現出舞姿,變化多端,加上燈光讓這個水上舞臺增添了不少光彩,儘管它沒有與珠海的水上飛人那樣引人大聲鼓掌,可在我心中這兒總比那兒好。

家,這是最美的畫面,它裝載了我十年的情感。

最美的畫面 篇15

國小五年級作文 ,541字

秋風瑟瑟,吹落幾片伶仃的落葉。我獨自一個人欣賞飛舞的落葉。煩悶,更多的是無助吧。

課間,看以往的朋友成群地嬉戲打鬧。我默默垂下頭凝視書本上的一道道題,心煩意亂地想不出個結果。他們的說笑聲顯得異常刺耳。

熬到放學,我抓住一朋友,問:“一會一起走?”不料,她說,她要去一個培訓部旁聽。我沉默了,最後的希望破滅了。一轉眼,看見她挽著一個女生有說有笑地離開教室。微涼的風鑽進教室,本熱鬧的教室頓時冷清了不少。望著窗外成群飛翔的鳥兒,我抓起書包跑出教室,漫無目的,卻不知不覺跑進了操場。看著這我們曾經灑滿歡笑的操場,我握緊雙手。

突然,有人握住我的手,帶著我向前飛奔,耳邊的風呼呼吹過。我看著班長的手,因用力拉著我而微微泛白。我們在跑道上並肩跑著。

“不爽吧?跑跑發洩。”她本柔軟的語氣現在無比堅定,“前面有人在等我們。”

我笑了,笑得無比燦爛。前方,是一張張熟悉的面孔。我們加快了腳步。

樹下,五個人圍成一圈,銅鈴般的笑聲時不時傳出。太陽出來了,地上的枯葉都微微泛著金色,陽光帶走了寒冷。

面前的朋友正面迎著陽光,笑容格外耀眼。整個校園就好似披上一層金紗,烘托著朋友們的笑臉。

我心中最美的畫面,莫過於此時的燦爛。

最美的畫面 篇16

國小六年級作文 ,2592字

【最美的畫面】

劉吳?

每次,當我看到操場上那充滿熱情的跑道時,腦海中總會有這麼一部電影在播放著。

1、第一幕

運動會來臨的這一天,學校裡沸騰了。一個個神氣十足班級,一位位精神抖擻的運動員們,喊著屬於他們的口號,那一句句鏗鏘有力的話語,化作了他們前進的動力。

在金招輝校長宣佈正式開幕後,同學們一起放飛出理想的氣球,仰頭一望,蔚藍的天空,任由五彩繽紛的顏色點綴。“啪嗒”一下,在我的那部電影中回放。

2、特寫

開幕式的結束,意味著拼搏的開始。

我們班的一位男生正準備開始比賽,而我們在一旁也開始準備為他加油吶喊。

開始了,他衝過來了,“加油!”“加油!”隨著我音量的升高,他逐漸增加速度,在距離50米時,老師的助威聲瞬間點燃了他的鬥志,“唰!”他如風一般地“飛”到了終點。

這時,讓我的照相機來拍個特寫,拍下他那在空中飛騰的身影,而那時的我們也跟著他的心一起,衝向了勝利。

3、最美的畫面

接下來,那就是我800米的比賽了。

我換好了輕便的運動服,站在原地縱跳,我的興奮度達到最高點。

“啪!”隨著一聲槍響,我就像一隻離弦的箭一下子衝了出去,可800米比的是耐力和爆發力。在前兩圈時,我的排名還是靠前的,可到了第三圈時,我漸漸地被趕超了,我又慌又亂,可再也沒力氣趕上,直到第四圈時,我用盡全身的力氣往前衝,邁開步伐,雙手擺臂,終於堅持到了終點。

“咔”照相機在風中拍到了我英姿颯爽的身影。這便是我心中最美的畫面。

【最美的畫面】

洪紹涵

讓我感覺最美的那一幅畫面,是我自己創造出來的。

學校舉行運動會了,我參加女子跳遠這一個專案。一個月來,我一直在訓練。週末的時候,我讓體育老師教我跳遠的動作;放學了,同學們都走了,只剩下我一個人在努力;課間的時候,我在沙坑前認真練習、訓練。

比賽那天,我更是不浪費一點老師指導我的時間。報到“322,洪紹涵”時,我挺胸闊步地走上前去,這是自信,相信我能取得優異的成績,而不是輕敵、驕傲。裁判員一揮手,示意我開始的時候,我咬緊牙關,像頭牛似的衝了過去。眼看就要超過踏板,我用力一蹬,不偏不倚地踩在踏板上,緊接著,我在空中以一個標準的跳遠動作伸縮著,又往前一撲,像一個小球似的落了地。

上報成績了,我驚訝地發現我這個不像別的選手那樣腿長手長的小個子進了前六,取得了2米90的成績。頒獎了,我雖然沒有站在第一名的位置上,但我依然很開心,因為我盡了自己最大的努力,並取得了第五名的成績。當我激動地把這個喜訊告訴媽媽時,我看她驚訝地下巴都掉下來了,等她回過神來,緊緊擁抱了我一下,差點把我的肋骨都壓斷了。

事後,我從媽媽拍的照片裡看到一個與從前不一樣的我,手裡拿著一張印有學校公章的獎狀和一束鮮花。那時的我,笑得比這鮮花還要燦爛,滿面春風。校長為我頒獎,這是莫大的榮幸,而且還為我鼓勵、加油。即使是世界上最偉大的畫家,也難以把場面的激動、喜慶畫出來。

這真是一幅最美的畫面。

【最美的畫面】

陳睦

我居住的小鎮,似乎有的,只有春這一季。

早春,微雨。

我握著一個喝完的礦泉水瓶,大步朝垃圾箱走去。迎面,一位中年人走來,身上的老式西裝,散發著淡雅的氣息。他似乎朝著垃圾桶走去,可他的手上空無一物。我疑惑。

只見他來到垃圾箱旁,彎下腰,拾起一張散落在一旁的廢紙,輕輕丟入箱中。舉手投足之間,盡顯對世界的尊重。

這就是我居住的小鎮,沒有雜亂的車馬喧囂,只有淡雅的顆顆人心。

早春,和風。

我哼著小調獨步於大街上,一絲沙啞而又毫無旋律的歌聲循風而來。兩點鐘方向,一位沒有下肢,完全靠著兩臂,艱難地支撐與移動的殘疾人費力地吼著。黝黑的臉上布著細細的汗珠。奈何,囊中空空如也。

一位看似很富有的婦人從我身邊擦肩而過,卻無那刺鼻的香水味。只見,她快步走到那人面前,對他微微一笑,將手中的鈔票緩緩放入他面前的小碗中。

路旁的我靜靜地凝望著。婦人的動作是那麼優雅,特別是那彎腰超過90度的尊重。我久久不能忘卻。

這就是我居住的小鎮,沒有爾虞我詐的猜疑,只有對世間萬物的善意包容。

小鎮不大,只需個把小時,一趟步行的遊程便可將她盡收眼底。亦或許,她沒有“落英繽紛”的絢麗,也沒有“夕日欲頹”的悽美。她有的,只不過是顆顆人心堆積成的,婉若印象中的小塊早春江南。

世間最美的畫面,或許就是處於我的小鎮,古樸、淡雅,泛著早春的氣息。

【最美的畫面】

蔡萬恩

車窗外的油菜花切合時宜地點綴著這片肥沃的土壤,每到這個時候,人們接踵而至,像肥碩的黃蜂欣喜地伏在其上。

一下車,我們便義無反顧地奔向那片油菜花田,雙腿在凹凸不平的石子路上踢踏。我在豔陽下眯縫著眼,卻看見了格格不入的一塊紅板,用白字印著“免費茶水”。這好像無人經營的攤子,想必無人會衝著免費而光顧吧。

油菜花的景緻還是不錯的,但並沒有人們口口相傳的不虛此行,對於不愛拍照的我來說,更是心頭泛著淡淡的失望。我無所事事地坐在長椅上,瞥見蹣跚的老人用破舊的推車載運著一個裝滿茶水的紅水桶,又努力地放在那塊紅板前。

詫然,無人喝茶水為何又要添?這時我才發覺,這小攤是為路過的三輪車伕準備的——當地的三輪車伕,年紀都不小,一天辛勞下來怎捨得花錢買水?之所以用紅板白字,也是為了讓他們儘快找到,別浪費時間,誤了生意。

擺茶水攤的老人也賣水,不過是在常在的另一個攤子裡。每每遊客買水,他都會看看那人的臉,倘若是大人帶小孩,老人就會以平常的價格賣出去。雖說老人文化不高,人樸實純淨就似這水,他懂得該賺誰的錢,不該賺誰的錢。若有人問他為何這麼做,老人準不會回答,只用那雙誠懇親切的眼神望著你,用手指戳戳箱子中的水。

拍完照的一行人踏上了歸途,出口和入口都是同一條小路,午飯時間仍有人前來觀賞。我在逆流的人潮中極力尋找老人在樹下的悲劇,那麼嘈雜的人群,那樣萬里無雲的天,他在豔陽下那個賣水攤注視著不遠處的紅板,就像人在風燭殘年時凝視自己的良心。

我們在執著追求著別人眼中美麗的油菜花,而老人窮極一生的凝視,我們全然不見。

因而在這漫漫長途,與最美擦肩而過。

最美的畫面 篇17

國小五年級作文 ,512字

走進心中,翻開心中的相簿,一幅幅美好的畫面浮現在我的腦海中,那一幕,是我永遠忘不了的,如今回想起來還是記憶猶新。

記得那是一個晴朗的早晨,陽光猶如瀑布一般傾瀉而下。老師叫我上臺演講,我感覺腳下有一朵幸福的雲,感到十分光榮,心想:這一次演講肯定能奪得前三名。我從容地走上講臺,拿起話筒,源源不斷地說:“大家好,這一次我要演講的主題是運動……”可是,這一次因為是我第一次上臺演講,所以心裡會有一些害怕自己講得很差。

突然,我腳下幸福的雲消失了,我的臉變成了一個“紅蘋果”,我的聲音越來越小,我演講完畢了,像一個洩了氣的氣球坐在位子上,聽著其他同學津津有味的演講。

所有的同學都演講完畢了,老師說:“這次,演講完畢,下面開始發獎狀。”我的心中彷彿有十二隻兔子在上躥下跳。老師報道:“楊旺恆冠軍,王琛亞軍,許道靖季軍。”我自豪地走上講臺,老師給我一張獎狀,並對我微微一笑。

這時,老師彷彿對我說:“下次繼續努力,拿個亞軍。”

這最美的一幕刻在我的心中,讓我永遠忘不了這最美的畫面。

最美的畫面 篇18

國二作文 ,640字

那個畫面,大概是我生命中我認為最美麗的畫面。

那一天清晨,寒風呼嘯,雨點如閃電一樣噼裡啪啦的落在地面上,我開啟門撐起一把傘,走出去。關上門,突然一下門又開了,奶奶手上拿了一把雨傘,說:“孫女,今天雨大,奶奶送你到學校去”。說完,奶奶便走了出來。我急著說到:“奶奶,天太冷了,再說您昨天感冒了,您還是別送我了,我自己可以的。”“沒事兒,我的身板硬朗著!”奶奶笑呵呵的對我說。

走是路上,奶奶打著傘,邊走邊咳嗽,我望著奶奶說:“奶奶,您昨天感冒才好點兒,要不然您先回去吧,我一路同行的同學也快來了。”奶奶堅決不幹,說:“沒事兒,等你同學來了,我再走。”望著奶奶那堅定的眼神和堅決不回的覺醒,我也只好讓奶奶送我。

我和奶奶繼續往前走,奶奶走在前面,我緊跟其後。彷彿有了不同的感覺,奶奶的背沒有以前那麼直了;原來的黑頭髮也慢慢的變白了;讓我擔心的是,雨天奶奶的風溼也會更嚴重。

我便走上前去,再次勸說奶奶回去休息,奶奶終於肯回去了,我便也鬆了口氣。

走上了步行橋,我站在那兒等一起同行的同學,剎那間,我看見了奶奶,她正躲在大樹下偷偷的望著我。同學來了,她牽上了我的手,我便轉過身,向前了幾步,但我又轉了過來,只見奶奶正吃力的邁著步伐,我看著奶奶的背影,淚眼婆娑,眼淚不自覺的流了下來……

在我心中,那是最美麗的畫面,讓我永遠都難以忘卻。

最美的畫面 篇19

國小五年級作文 ,709字

“人之初,性本善。”古人的詩句告訴我們,人出生時性格就善良的,世間有許多善意與美麗。就在那陰雨之下,我看見了世間最美的畫面。

仍記得那日陰雨綿綿,我獨自走在大街上,回想著在學校的考試失利,我最擅長的數學將跌落80分,我可是在爸爸面前打過包票,那驕傲感頓時灰飛煙滅,想想同學們的驚訝,老師的失望,我失落到了極點……哎!

大街上行人稀少,這鬼天氣還有誰會跑出來呢?除了幾個放學回家打著傘的學生。

“哎喲!”咦,是誰呢?我聞聲望去,哦,原來是位小女孩,可是這雨天,她的雨傘去哪了?我能幫到她嗎?我轉頭一看倏地發現一把柄朝上的雨傘,我心裡頓時有了一個答案,這個小女孩的傘飛了,她要去追,可因雨天她結結實實摔了一跤。

我正想前去,可事情並不是我預料的那樣,她能竟向傘的反方向跑的,讓我極其納悶,一副看熱鬧的樣子。她想到草坪那邊?草坪在細雨的滋潤下顯得格外青翠,生機盎然。目之所及,一位正要抬腳跨越草坪的青年,“叔叔打擾您了,您瞧牌子上畫著不能跨越草坪的……”。男青年一抬頭,再細看那提示標語,及時收回了腳,認真地看了小女孩一眼,笑著改道了。小女孩全然不顧自己的疼痛,粲然一笑,轉身在雨簾中。“你的傘在那邊!”我往遠指著。“嗯,我看到了!”

我被這一畫面震撼了:一個雨天,一個女孩,摔了一跤,提醒了一個人……

我沒注意到她長得多美,只感到心靈美。我要將這一個最美的畫面記於心間。在規則面前,我們都要互相約定,做最好的自己。

最美的畫面 篇20

國小四年級作文 ,585字

那是一個月明星稀的晚上,爸爸開著車帶著媽媽、我和弟弟一起回家。來到一片擁堵的路段,爸爸見有這麼多車,當機立斷,準備換一條遠路走。可是後面早已排起了“長龍”,想換路也不行了。於是我們只好等了。

“滴--滴、滴--滴……”嘈雜的汽車喇叭聲此起彼伏!特別是那些專門運貨的大貨車、巴士等,喇叭聲更是極其次刺耳!吵得人耳膜都快炸了!本來心情就已經因為堵車而變得很差了,再加上這些喇叭聲,更是令人煩躁無比!有的人甚至還破口大罵了起來!我敢打賭,此時此刻,沒有一輛車是開著窗戶的!那車速度簡直比烏龜還慢!

這樣的環境,難免會發生交通事故。果不其然,前面真的發生了交通事故!有一人受了重傷,需要急救!已經打電話通知救護車了。可是,即使救護車來了也沒有用。路這麼堵,救護車怎麼開的過去呢?開不過去,也就到不了醫院,也沒用了啊,我心想。可是,就在這時,事情出現了轉機!可能是大家都聽到救護車的警報聲,整條“長龍”好像同時收到號令似的,一起往邊上靠,給救護車讓出了一條暢通無阻的生命之路!當時傷者家屬早已淚流滿面,不停地感謝!所有人,寧可自己再堵一會兒,也要幫助這傷者。這難道不就是最美的畫面嗎?

事情已經過去很久了,而當時的那一個畫面,卻深深地印在我的心底!那個夜晚我看見了最美的畫面。