徜徉在書的世界相關作文20篇

徜徉在書的世界裡 篇1

國小六年級作文 ,671字

書是知識的源泉,書是知識的靈魂,書更是我們的良師益友!

每次閱讀好書,就如同一匹飢腸轆轆的駿馬闖進嫩綠的草地,津津有味地品讀美詞佳句;每次閱讀好書,猶如遨遊在知識的海洋裡,把煩惱拋到九霄雲外;每次閱讀好書,就彷彿駕駛著一艘帆船,乘風破浪,如飢似渴地領略語言世界的無窮魅力。

我看書可謂是如痴如醉,每當捧起心愛的書便愛不釋手,每讀一本書,就像交了一個朋友。每個朋友,都以它不同的語言告訴你某個道理。

令我印象深刻的一本書是《假如給我三天光明》,作者海倫凯勒一生坎坷,她出生19個月後,便跌入無聲的黑暗世界。讀了這本書,我不禁對她肅然起敬。雖然身體殘疾,但她學會了讀書,學會了說話,而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫的學業,成為人類史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人,真是當之無愧的20世紀美國十大偶像之一。這樣的人難道不值得我們學習嗎?

每一本書都有其與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,也因此受益匪淺。《小婦人》讓我學會堅強、寬容他人;《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了人性的善惡;《上下五千年》讓我領悟中華五千年的燦爛歷史文化;《唐詩三百首》讓我感受到了中國文化瑰寶的魅力;《儒林外史》諷刺了統治者的腐朽與虛偽……

如果說人生是夜空,那麼好書則是一輪明月;如果說人生是天平,那好書則是一枚砝碼;如果說人生是高山,那好書則是高山之巔的泉水,滋潤著我的心田。

正如那句“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我的雙眼,因好書而明亮;我的心靈,因好書而澄清;我的品德,因好書而高尚;我的靈魂,因好書而純潔;我的生活,也因好書而更加充實!

徜徉在書的世界 篇2

國小五年級作文 ,585字

我有許多愛好,籃球、足球、畫畫……每一種愛好都充滿了不同的樂趣。唯有讀書成了我的最愛,因為讀書擴大了我的知識面,培養了我的耐心,陶冶了我的情操,讓我樂在其中。

幼時的我在悅讀《龜兔賽跑》一書時,除了為小兔子比賽失敗而感到失望,腦海中還浮現出一連串的問題:烏龜為什麼行動得那麼慢?小白兔又為什麼行動得那麼快速呢?後來,我在一本動物百科書中找到了答案:烏龜的一部分骨骼化成了龜殼,沉重的殼讓它喪失了一定的靈活性,而且四肢又不發達,所以移動得很慢;而小白兔卻因為前後腿都有可以自由伸縮,類似拉麵一般的強健肌肉,因此跑得很快。

武則天,中國第一個,也是唯一一個女皇。她為了當上皇后,曾殺死了自己的親生女兒,扳倒了王皇后,她也曾廢了太子李賢、李顯、李旦,自立為帝,國號周。在位十五年後,她退位了,就在退位這年的農曆11月26日,她病逝於洛陽。這些都是書本帶給我的知識,讓我愛上歷史。

讀《假小子戴安》最後一章時,我熱淚盈眶,激動不已。無論是自我的寫照還是書中的人物,都是那麼地鮮活,那麼地富有個性!

《下次開船港》一書讓我明白了做人不能貪玩;《一隻想飛的貓》警示人們做人要勤快;《苦兒流浪記》奪得了人們的憐憫……

徜徉在書的世界,可以受到神聖的洗禮,可以沐浴愛的教育,可以感受美妙的體驗,這是人生的快樂,也是生活的充實。

徜徉在你的世界裡 篇3

國一作文 ,593字

每個人的內心裡都會有一個世界,這個世界會令人徜徉其中、流連忘返。我就喜歡徜徉在李白的世界裡,因為這個世界是那麼的豪放不羈、浪漫瀟灑……在《峨眉山月歌》中,你第一次離開自己的故鄉西蜀,去邀遊那遼闊廣大的世界。夜晚的你坐在小舟上,望著旁邊那高拔挺直的高山,賞著那懸掛在高空的半輪皎潔的明月,品著那壺中的美酒。水平如鏡,緩緩流動,月亮隨著江水前行,小船跟著月亮飄蕩,走出了清溪,進入了岷江,向著三峽駛去,親愛的朋友啊,我夜夜都在思念著你!今夜,我向你走來……

在《春夜洛城聞笛》中,你客居洛陽。春天,深夜,獨居客棧,難以入睡,拿起酒壺,倒了一杯酒,捧起一本書……,此時,忽然傳來幾縷斷斷續續的笛聲,那聲音,是那麼的宛轉悠揚,是那麼的哀怨憂傷,隨著春風,飄得很遠很遠,飄蕩在洛陽城的上空,迴盪在洛陽城的大街小巷,飛入了一個個窗、一個個門……吹奏者《折楊柳》曲子的朋友啊,你也在思念著家鄉、思念著親人嗎?今夜無眠……

在《將進酒》中,你因小人陷害,被迫離開了長安城,你萬分悲憤,借酒消愁,悲“奔流到海不復還”的黃河水,悲“朝如青絲暮成雪”的多變人生;你抨擊達官貴人,笑傲江湖權貴;終於,你豪飲三百杯,澆滅了萬古愁,發出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪言壯語!你喝著酒,你舞,你歌,你笑……

你的世界是如此的獨特,如此的瀟灑豪放,如此的浪漫多彩,千年以來,無數人徜徉在你的世界裡難以自拔……

徜徉在你的世界裡 篇4

國一作文 ,779字

熱愛你“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適,讚歎你“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣魄,嚮往你“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花”開的奇景……我徜徉在你的世界裡,為之驚歎,為之沉醉……

“苔花如米小,也學牡丹開”,隨著袁枚的詩句,我來到苔的世界裡。在陰暗潮溼的牆角,在那燦爛的陽光照不到的地方,竟然也會有生命存在!看吶,苔就在這裡努力地生長著。你看她那麼,那麼不引人注目,但是依然生機盎然,它是那樣的纖細弱小,米粒一樣淡黃色的小花,在靜靜地開放,沒有蜜蜂,沒有蝴蝶,沒有春風,沒有陽光,但是它卻努力地綻放著,決心要像牡丹一樣開出屬於自己的生命之花。這是什麼精神?這就是堅韌頑強、自強不息的精神!此刻,我在你的世界裡徜徉著,讚美著,感嘆著……

“遲日江山麗,春風花草香”,隨著杜甫的詩句,我走進了一個明麗的春天。這是一個萬物復甦的季節。大地被溫暖的陽光輕輕地籠罩著,一切都是那樣的秀美,花草的芬芳在春風中醞釀、瀰漫。融化的雪水流在充滿生機的土地上,歸來的燕子在空中飛來飛去,銜著融化的泥土,在誰家的屋簷下築巢。江邊,被春陽烘得暖暖的沙灘上,一對鴛鴦在那裡睡著了,它們在這無邊的美景中享受著春風吹拂,享受著陽光的溫暖,它們是那樣的閒適恬靜。哦,春天正在向我悄悄走來……

此時,我在你的世界裡徜徉著,欣賞著,陶醉著……

“白日依山盡,黃河入海流”,我跟著王之渙登上了鸛雀樓。夕陽依著遠處的山峰緩緩落下,餘暉映紅了天空,映紅了群山,灑落在那環繞群山的蜿蜒曲折黃帶子上。她也是那麼的依依不捨,留戀著綿延起伏的群山,留戀著波濤洶湧奔流入海的黃河,留戀著這一片蒼茫遼闊的大地。“欲窮千里目,更上一層樓”。你是要看到更遠、更美的風景嗎?那麼,就請再上一層樓吧。

此刻,我在你的世界裡徜徉著,品味著,攀登著……

啊!詩詞,你的世界是如此的博大精彩,我徜徉在你的世界裡,流連忘返……

徜徉在你的世界裡 篇5

國二作文 ,963字

熱愛你“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適,讚歎你“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣魄,嚮往你“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花”開的奇景……我徜徉在你的世界裡,為之驚歎,為之沉醉……

“苔花如米小,也學牡丹開”,隨著袁枚的詩句,我來到苔的世界裡。在陰暗潮溼的牆角,在那燦爛的陽光照不到的地方,竟然也會有生命存在!看吶,苔就在這裡努力地生長著。你看她那麼,那麼不引人注目,但是依然生機盎然,它是那樣的纖細弱小,米粒一樣淡黃色的小花,在靜靜地開放,沒有蜜蜂,沒有蝴蝶,沒有春風,沒有陽光,但是它卻努力地綻放著,決心要像牡丹一樣開出屬於自己的生命之花。這是什麼精神?這就是堅韌頑強、自強不息的精神!此刻,我在你的世界裡徜徉著,讚美著,感嘆著……

“遲日江山麗,春風花草香”,隨著杜甫的詩句,我走進了一個明麗的春天。這是一個萬物復甦的季節。大地被溫暖的陽光輕輕地籠罩著,一切都是那樣的秀美,花草的芬芳在春風中醞釀、瀰漫。融化的雪水流在充滿生機的土地上,歸來的燕子在空中飛來飛去,銜著融化的泥土,在誰家的屋簷下築巢。江邊,被春陽烘得暖暖的沙灘上,一對鴛鴦在那裡睡著了,它們在這無邊的美景中享受著春風吹拂,享受著陽光的溫暖,它們是那樣的閒適恬靜。哦,春天正在向我悄悄走來……

此時,我在你的世界裡徜徉著,欣賞著,陶醉著……

“白日依山盡,黃河入海流”,我跟著王之渙登上了鸛雀樓。夕陽依著遠處的山峰緩緩落下,餘暉映紅了天空,映紅了群山,灑落在那環繞群山的蜿蜒曲折黃帶子上。她也是那麼的依依不捨,留戀著綿延起伏的群山,留戀著波濤洶湧奔流入海的黃河,留戀著這一片蒼茫遼闊的大地。“欲窮千里目,更上一層樓”。你是要看到更遠、更美的風景嗎?那麼,就請再上一層樓吧。

此刻,我在你的世界裡徜徉著,品味著,攀登著……

啊!詩詞,你的世界是如此的博大精彩,我徜徉在你的世界裡,流連忘返……

徜徉在你的世界裡 篇6

國二作文 ,679字

人中有君子,花中也有君子,今天讓我們一起徜徉在它們的世界中……

“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”聽著聽著,我眼前浮現了這樣一幅畫面:冬臨大地,北風呼嘯,池水結了一層厚厚的冰。然而在這冰天雪地當中,一枝梅卻傲然開放,那淡墨色的花瓣,煞是美麗,散發出淡淡的清香,充溢著一方天地。

梅,你那一身傲骨,讓我肅然起敬。

“婀娜花枝碧葉長,風來難隱谷中香。不因紉取堪為佩,縱使無人亦自芳。”那一株蘭花婀娜多姿,碧綠的花葉修長美麗,清風吹來,幽靜的山谷中,散發出濃郁的清香。它的姿態是那麼優美,但卻無人欣賞,然而它依舊清香宜人。

蘭,你的清高淡雅,讓我難以忘懷。



“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這棵竹子在堅硬的岩石中頑強地生長著,根緊緊地抓著岩石。風如刀刃颳著它,炎熱的日光照射著它,瓢潑大雨淋著它,大雪覆蓋著它。但它仍笑對一切,不屈不撓,展示著自己的風采。

竹,你的堅韌不屈,讓我怦然心動。

“花開不併百花叢,獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”我彷彿看到了一隻菊花在百花掉落後,在稀疏的籬笆的一隅,迎著蕭瑟的秋風怒放,清香襲人。北風呼嘯,它寧可枝頭抱香而死,也絕不願被北風吹落。

菊,你的高潔固守,讓我為之一顫。

徜徉在君子們的世界裡,我明白了一個個人生哲理,知道了自己應該成為什麼樣的人,併為此而努力……

我徜徉在你的世界裡 篇7

國三作文 ,1222字

中華文化博大精深,詩詞歌賦源遠流長。而花中四君子更是文人墨客最鍾愛的歌頌物件。我也曾陶醉於它們的意境中,徜徉在它們的世界裡……

傲梅

這是一株生長在洗硯池邊的梅,是一株鮮為人知的梅,那花瓣朵朵開放,彷彿是被淡淡的墨痕染就的。他不像香氣四溢的桃花,不像雍容華貴的牡丹……它只是一株梅,一株在風雪中傲然挺立的梅。它那白中透著淡淡墨色的花瓣,體現出它全身自上而下一種高貴的氣質,就像吟詩作對的翩翩君子一樣。它不需要別人誇讚它的顏色好看,只想留下那滿身的芳香瀰漫在天地之間……

這,就是王冕筆下“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”的梅,一株鄙視流俗、貞潔自守、高潔傲岸的梅——傲梅!

幽蘭

這株蘭生長在無人看管的園子裡。它沒有同伴,孤獨寂寞,周圍的雜草就快要將它淹沒了,雖然每天這也能受到太陽的撫摸,可每天夜晚望著空曠天空中的一輪明月,心中卻泛起了無限的悲傷。雨滴不斷擊打著它柔弱的枝葉,蘭花感到自己體內的生命在不斷流逝,如果不是清風將它的清香吹向各地,那它又有多少人知道呢?

這,就是李白筆下“雖照陽春輝,復悲高秋月”的蘭,一株孤芳自賞,幽雅空靈的蘭——幽蘭!

堅竹

這是一株生長在山間的竹,一株生長在岩石上的竹。它在岩石中發芽,就在這如此惡劣的環境中,它長大了,上天沒有就此眷顧它、憐惜它,而是送給了它更多的磨難。無奈,它的根只好緊緊地抓住泥土,不斷從巖縫、稀少的泥土中吸收營養來補充維持自己的生命。大風曾經想颳倒它,大雨曾經想沖刷他,但都未能如願。它經歷了風吹雨打、嚴寒酷暑,但都沒有認輸,而是更加堅強地活了下來,它的枝幹更粗壯、更挺拔了,它的竹葉更蔥鬱了。時間帶給它的不是消滅,而是更加頑強的生長。

這,就是鄭燮筆下“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”的竹。一株篩風弄月、虛心有節、堅韌不拔的竹——堅竹!

淡菊

這是一株生長在小院裡的菊,一簇簇菊花開放在籬笆牆邊,包圍了這棟小屋。這盛開的菊花沉迷其中,竟然從日出欣賞到了到了日落。菊花迎寒開放,瑟瑟的秋風不斷地吹打著它柔弱的身軀,可是它仍堅持生長著,和寒冷、風霜做著鬥爭,不低頭、不屈服,反而開得更加燦爛。並不是作者對菊花有偏愛之心,而是因為菊花開盡之後,就再也沒有能夠開得如此爛漫的花了!

這,就是元稹筆下“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”的菊,一朵不趨炎勢、冷豔清貞的菊——淡菊!

梅,你貞潔自守、鄙視流俗、高潔傲岸!

蘭,你孤芳自賞、優雅空靈、高潔淡雅!

竹,你篩風弄月、虛心有節、堅韌不拔!

菊,你迎寒怒放、不趨炎勢、冷豔清貞!

我徜徉在你的世界裡,收穫頗豐,流連忘返,樂此不疲……

徜徉在書的海洋裡 篇8

國一作文 ,655字

小時候,時常幻想著自已能有一間書房把所有自已喜愛的書都放進去。長大後,“太平洋”的夢想沒能實現,但我正在把自己的“游泳池”擴大為“小梅沙”。

書,從小就伴著我成長,我慢慢長大,書的種類也開始慢慢增加。我看書很快,但我想自己不是一目十行,而是書太妙了,我什麼書都會去嘗試著看,看看自己能不能在更廣擴的領域找到自己喜愛的書。

五年級時,在爸爸那找到一部書,叫做“貨幣戰爭”,當時以為是關於金融的,就翻翻,抱著想學學操盤的心態。可當我開啟時立刻就被吸引住了,只花了一週便看完了,而對於現在找不到書看的我正準備去溫習一下呢!

提起書,對於我現在面言,想到的第一本書便是《明朝那些事兒》。去年年底買的,新版本共9部在上個月終於看完了,這本書寫的真是好,剛開始我還以為是什麼不入流的小說,看了之後發現,根本停不下來呀!當我看到後面對這本書的評價,沾沾自喜之風逐漸來襲。現在,我把它收藏著。

最近,我在網上看到一本愛麗比。門羅獲諾貝爾獎的作品立刻買了下來,名字叫《逃離》,後來我發現我真的還得歷練歷練,後來我發現外國名著我也看不過都是老師推薦的,什麼《羊脂球》《歐也妮葛朗臺》之類的。可《逃離》我翻到第三頁便看不懂了,然後發現自己一般是看中國書,所以就準備多進購幾本外國名著來看……

書,一直都伴著我的成長,從剛開始的《三隻小貓》到三四年級的《第四十八個腳趾》到五六年級《紅巖幣戰爭》到現在的《明朝那些事》到以後規劃的外國名著,他給了我無數的知識,甚至讓我在收煩意亂時丟掉煩惱。

他幫了我很多,教會了我很多,是我一生的摯友。

沉醉在書的世界裡作文 篇9

國一作文 ,2212字

【篇一:沉醉在書的世界裡】

書,我的朋友,陪我一起喜怒哀樂;書,我的老師,教會我許多受益終身的道理。沉醉在書的世界裡,感覺真的很美妙。

清晨,一縷曙光順著你窗戶的縫隙,鑽進你的被窩,喚醒你對書的那一份渴望。捧起一本《智慧背囊》,閱一篇短而精練的文章,閉上雙眼,沉思片刻,已然有了這一天的追求、目標。

我吃了早飯,便做起了作業。到了中午,心裡感覺有點悶,像一面牆,堵住了我所有的心緒。看向臥室裡的書櫃,抽出一本《時文選粹》,便又興致勃勃的看了起來。

時鐘嗒嗒地響著,我還是坐在書櫃前。時間從字裡行間悄悄溜走,我卻依然專注於那一篇篇優美的散文。朱自清的《背影》,我似乎對父親有了更深的理解,魯迅的《故鄉》,我好像看到老家門前孤獨而立的爺爺,曹文軒的《孤獨之旅》,我又彷彿看見我未來的路……

不知不覺,已是下午兩點,肚子不爭氣的叫了一下,我才不情願地放下書本,從那知識的海洋深處折道返航。走出臥室,我忽然覺得很充實,就像一塊吸滿水的海綿,一顆含苞待放的花骨朵。我整個人,似乎還沉浸在那書中人物的曲折的一生,學子艱辛的求學之路里,那些優美的語句,生動的描寫在我的腦海中時隱時現……

傍晚,獨自一人手挽一書在街上走著,昏黃的路燈仍然阻擋不住我對書的渴望,對書的痴情。有時,看得正專注,卻不知一夥玩伴從身旁跑過;有時,正陶醉於主人公的喜怒哀樂,突然一頭撞在一根電線杆上。奇怪的是,我卻並不感到疼痛,只想趕快回來書的世界;也有時,被書中的悲歡離合所感染,自己也顯得憤憤不滿之情或恍然大悟。

走到目的地,只感覺意猶未已,總覺得路程太短,恨不得走回去再走一遍。“你頭上怎麼有個包?”朋友拍了一下肩膀,我伸手一摸,這才覺得有些痛楚。

我愛書,更愛沉醉在它的世界裡,遠離這喧囂的環境,去傾聽書的訴說。

書,猶如一味良藥,治癒我身上的“病根”;書,猶如一杯涼茶,洗滌我那充滿雜質的心靈;書,又猶如一面鏡子,時刻讓我看清自己……

沉醉在書的世界裡,感覺真的很美妙。

【篇二:沉醉在書的世界裡】

書,亦師亦友,每一次閱讀總能帶動我的心,讓我沉醉在書的世界裡。

小學時勺十分愛看書,那時我愛看《十萬個為什麼》,因為它裡面的那些新奇的東西,總能吸引一個小男孩的心。每當我在同學面前用我在書中的所見所聞給他們答疑旱,總能得到一陣陣佩服的目光,也總能小小的滿足一下自己。當時的我正如一個醉翁,而書正如那甘甜的美酒,讓我醉地“不省人事”。

我入初中,我開始看沈石溪,開始看雨果,因為他們的文字總是能牽動我的心;我開始看奧斯特洛夫斯基,年輕的保爾教會我年輕就是要為了革命事業獻出自己的青春。

但是八下期末,我語文考的一塌糊塗,仔細一分析,失誤還在在作文。我發覺只看小說不是長久之計,老師也給我講了無數次,我開始強迫自己去看作文書,仔細閱讀每一篇優秀作文。一邊看,邊做些眉批,旁批,摘錄好的句子與段落,久而久之,作文還是有了提高。暑假又到弟弟家讓同是語文老師的阿姨給我補作文,眼見有了點成效,可是找來一個題目,決定寫一篇作文。可是,我又遇到了一隻攔路虎—跑題。阿姨說如果換了題目,文章還可以算不錯,但是考場上怎麼能改題目呢?我便要媽媽給我訂了《作文與考試》,每天回家看一篇文章再睡,我仔細看別人的文章是如何開頭點題,結尾扣題。看別人是如何一步一步點明文章中心……媽媽常和我開玩笑說:“你現在是恨不得一頭扎進書裡再也不出來了。”也對,書是什麼?對於我來說它就是一片海,一片知識的海,讓我在其中遨遊。

如此反覆一個暑假,我的文章漸漸有了起色,月考中就見了成效,我拿到38分,也是唯一一次作文38分。回到家,我看著書桌上那11本《作文與考試》與4本《中考作文選集》,彷彿看見的不再是幾本書,而一扇門,一扇通往知識大海的門,我悄悄地推開了門……

門的後面是一片海,一片書海,我在海中以書為帆,以筆為漿,在海里沉醉,沉醉在書的世界裡。

【篇三:沉醉在書的世界裡作文】

只要一拿上書,我就會沉醉在書的世界裡。

清晨,手拿一本書,搬著椅子在充滿陽光的場地上安靜地讀一本書,陽光沒有那麼刺眼,溫柔的灑在書上,好像要和我一同走進書的世界裡。鳥兒在枝頭上吱吱地唱著歡快的歌,好像被書中的一節小故事逗得捧腹大笑,開心極了。

我在這些美妙的旋律中,一步步走進書的世界,我看見了哈利波特正騎著他的掃把向我施展他奇妙的魔法。我看見美麗的白雪公主和七個小矮人快樂的玩耍。我還看《三國演義》中的關羽、張飛大戰呂布的情形,讓我激動不已。

在這廣闊無邊的世界,讓我沉醉其中。

我愛讀書,不僅是因為他帶給夢幻般的感受,更多的是,它讓我在快樂的同時,教給了我很多知識。

當我讀了《名人傳》,才明白什麼叫做堅強,在書中,貝多芬告訴我,只要你想成功,並確信自己有足夠的勇氣和毅力,不管前方有多大困難,都能一掃而光。讀了一首首宋詞之後,才明白蘇軾的奔放,才知道宋人的率真。在書中,劉備告訴我“惟賢惟德,能服於人。”沈從文告訴我,要以仁對待人,將心經心,才能贏得尊重。

在這個充滿神奇的書的世界裡,你只有沉醉其中,才能感受那份來自心底的快樂,只有身臨其境,才能讓自己獲得新的知識,有了新的見解。

學習是人一輩子的事情,我們不能把書當作一個任務,一個負擔,我們應該把它當成一個朋友,只有你真正的去接納它,才能從中獲是取之不盡,用之不竭的財富。

這樣,沉醉在書的世界裡,才能真正明白書的含義。

在書的世界安然行走 篇10

國三作文 ,1037字

淚水追憶不回曾經那些美麗的讓人懷戀的讀書時光。

—題記

已想不起是從什麼時候開始喜歡讀書,只記得第一次小心翼翼的翻開那本留存於兒時夢憶的《安徒生童話》時好奇而又緊張的心情。那些沉寂在時光中關於書的美好,只能在某個安然無聲的夜晚,一遍遍的回想,然後止於歲月。

有時會覺得只有在讀書時才能找回那片純粹安靜的無聲世界,太早的學會隱匿自己的情感,不想讓太多人瞭解自己,一個人感受書中的單純美好或緘默哀傷,沒有孤獨,沒有嘈雜,我在書的世界裡獨來獨往。那些幸福的小時光,在熠熠流年裡,譜成歲月的歌。

會不會在日復一日中淡薄了對身邊書籍的情感,會不會在過多的持續閱讀中產生審美疲勞,會不會在日益豐富的物質生活中尖叫地去追隨了那些花哨的美麗,然後逐漸的遺忘了那種書卷空靈的氣息。那能不能靜下心來,聽聽自己最真實的聲音,重新調整閱讀在心中的那份重量,不要過於自信的認為自己已能淡然這種情感,那份純粹的美麗,閱讀的時光沒有人能輕易遺忘。

最近喜歡讀林徽因的《小詩》,她在病中寫下了它,可是她看到了蚌殼裡斑斕的顏色,那條絢爛的虹如同一條彩溪,歡淌於她寂若山谷的心底。讀它時,我心中有一點悲哀,是那種人人都有過的,偶然且莫名的悲哀,猝不及防,但不濃重,不會叫人沉溺,只有那麼微微弱弱的一縷浮散在心頭,凡人力有不逮,難以事事盡意,那不如意的片刻興許便化作了這一時的浪花,濤聲,無話的靜,還有暗幕下閃閃的星,催人眼角酸澀,勾起關於孤獨與哀傷的情緒。

“外面沒有夕陽,也不見雨點”,我們所經歷的,不是那麼好,也沒有那麼糟,哀愁可以遺忘,內心可以豐饒綺麗。或許,一切只是讀書給予的恰好,我很容易被書中的瑣事細物而感動,而生活往往寄予在那些瑣碎的際遇中,不負讀書時光,生活亦不會負你。

在風拂過的瞬間,我總會想起那個有著微微金色捲髮的小王子,他的故事像是一條永不枯竭的河流。沒有硝煙的打擾,沒有是非的牽扯,沒有一切虛無縹緲的對白。只有與心靈淳樸的推心置腹,與心靈純真的侃侃而談,與心靈明淨的攜手共進。

“實質性的東西,只有心靈能洞察一切,肉眼是看不見事物本質的”,這是讀《小王子》時來自心靈的獨白,我們的肉眼太平凡,太庸俗。整日都注視著塵世的悲歡擾攘,在世俗間漂泊流浪,銷蝕了心底曾擁有過的那份童稚的無邪,沉溺於人世浮華,迷失了路途。只有童話才能洞悉這一切,沒有鏗鏘語句的陪襯,卻充滿了引人深思的哲理,是穿越了時光的隔閡,只剩下悽美純真。

歲月靜好,指尖劃過遺忘的讀書時光,我與書,彼時溫柔相望。