往事令人回味相關作文20篇
往事令人回味 篇1
國三作文 ,933字聞著飯桌上推杯換盞間散發出的濃烈酒味，我不禁想起昔日家鄉的米酒。淳淳酒香從小屋深處飄向遠方，還未喝便有些微醺了。
小時候，家鄉特別流行米酒，走親訪友時帶壺酒，酒中滿含對親友的祝福，逢年過節時，飯桌上清冽的酒面倒映出人們幸福而滿足的笑顏，更有甚者將米作水喝，仿若已將它視為生活中的一部分。
它應當是米酒，家裡人總是這樣稱呼它。但我覺得，它應該有個屬於自己的，更美的名字。每年，家中都會準備一口缸，用以釀酒。每年釀酒時，便是我最開心的時候，我總是喜歡站在大人邊上看他們裡裡外外忙活。有時看專注了，連腿痠也顧不上了，伸長了脖子滿臉好奇的樣子，沒少讓大人笑話。
因年紀尚小，釀酒具體過程也是記不住的，只依稀記得是用蒸好的糯米飯以及酒麴混合在一起，均勻攪拌揉搓後，在缸口用布蓋上，留一個縫隙，而後五天用木棍似的東西打酒，再用布蓋上，放上一個月便能喝了。
對於大人打酒時的場景，我是記得最清楚的，大人雙手握著木棍，時而前後搗鼓，時而左右攪拌，時而探頭察試，白的糯米在微紅的酒麴中若隱若現，大人的各種神態與動作都使我內心躍躍欲試，但怕影響釀酒程式，終究也只是想想罷了。現在想來，也真真是有些後悔的。對於我來說，待酒釀成的那一個月是最難熬的，每每經過那口缸，心中便有極強烈的開啟布蓋的慾望。被大人勒令不許開啟蓋子，心中腦子便時時刻刻惦念著酒。
一月過，酒成。日日數著日子盼著，酒成那日便成了第一個嚐鮮的人。因年紀尚小，便只能喝一口嚐個味道。因此，那一口，便彌足珍貴。小口小口的抿酒，酒香自舌尖漫延開來，初入口，微苦，但嚥下後，便回味甘甜。口中，乃至心中，盡是苦中帶甜的淡淡酒香，氣味縈繞著我，使我醉倒在這芳香中。一小口終究是很快喝完的，喝完後也不知是醉了還是怎麼，趴在缸邊不肯走，觀察起酒來。
酒的顏色很特別，是淡淡的粉色，仿若櫻花桃花般美好的顏色，就似其味般美妙。湊的近了，撲面而來皆是酒香，使人微醺的酒味夾雜著米酒獨特的甘甜，以及糯米的細膩清爽。我想，也正是這樣，乃至現在我彷彿還能聞到米酒的味道。
萬千佳釀中，我獨愛家鄉的米酒，在我心中，能稱的上酒“香”的，只此一酒罷了。
現在，家鄉也極少釀米酒了，心中念起這酒時，也只得回想少時往事，回想那獨特酒香，那甘甜酒味，那淡粉酒色。
往事讓人回味 篇2
國三作文 ,812字“說話天下大勢，分久必合，合久必分……”循著聲兒望去，只見一位老者，依靠著一顆梧桐樹，清瘦的臉上架著一副圓框眼鏡，手握一把撫尺，面前擺放著一張一條腿比其他三條都要短的桌子。桌子擺放著兩本舊書，還有一個泡著些許花瓣的大茶杯。
這條小巷叫桐花巷，巷口最亮麗的一抹景色就是那精彩的評書了。桐花巷裡有個叫桐花的姑娘，在巷裡居住的人都開玩笑說，不知這巷是以姑娘的名字命名，還是姑娘的名字是向這巷要來的。桐花最喜歡聽評書了，爺爺總是將桐花帶到巷口，自己又騎著自行車走了。
聽評書的人並不多，但說書的老頭子總講得很投入，就好像是在雕刻一件精美的藝術品那樣認真。桐花常找一塊青石坐下，捧著爺爺給的糖果，靜靜地聆聽。
陽光透過樹枝間的縫隙灑了下來，投下了一片片斑駁的光影。說書的老頭口若懸河，興致高昂地講著春秋往事：那英雄好漢如何背水一戰，那為爭奪天下的血雨腥風，那難分伯仲的明爭暗鬥……桐花每一次都聽得津津有味的。只聽撫尺“啪”的一拍，評書就戛然而止。只聽說書的老頭悠哉悠哉地說：“欲知後事如何，且聽下回分解。”
看著滿天飛舞的桐花花瓣，桐花這才想起手裡的一把糖果還沒顧上吃。下回將會有什麼更精彩的故事呢？於是第二天一早，又拿著一把糖果，坐在桐樹下靜靜地聽……
很多年過去了，桐花巷早已改名了，一切都變得面目全非，早已不是原來的樣子了。那個叫桐花的姑娘也早已離開了小巷，但是每一次回到小巷，她都會來到巷口那顆巨大的梧桐樹下，回想起曾經那段伴隨她成長的快樂的往事。想起評書裡所提到的古人仰天長笑的灑脫；有志之士征戰的壯烈……桐花還有許多故事沒有聽完，現在也只能成為永遠的遺憾了。桐花每每回憶起這段聽評書的往事，依然覺得意猶未盡。
又是一年春將逝，又是一年桐花紛飛時，其花正燦爛，落英更繽紛。評書早已不存在這小巷了，匆匆的歲月模糊了輪廓，只有巷口那棵巨大的梧桐樹依然挺立著，彷彿是為了堅守那段往事。桐花巷裡的春秋，春秋裡的桐花巷只能在心裡回味。
往事讓人回味 篇3
國二作文 ,952字回憶，就如同是人生的道路上的一顆顆五彩斑斕的卵石，每一顆都別具風采，值得珍愛。在我的這條漫漫的道路上，曾有過一段記憶令我回味無窮。
對於處在叛逆期的孩子來說，為了尋求自由而離家出走是常有的事。我也不時遐想離家出走後會發生什麼事，但從未真正幹過。可在那一天，以往十分冷靜的我，卻因為父母對我施加的學習壓力過大奪門而出。在離家出走的那一刻，我的腦子裡只想著逃避一切，遠離這個家。
我漫無目的地走在街上，心中依舊對此耿耿於懷，卻又因為自己終於獲得了自由而感到釋然。與我糾結的心情相比，此刻的街道熱鬧極了。看到其他小孩和他們的父母談笑風生，臉上無不洋溢著快樂的笑容，我離家出走的決心也絲毫沒有動搖，反而更加毅然。為了宣洩自己，我開始埋頭飛奔在街道上。
天真的我不久便遇到了困難，由於我尚未成年，因此隻身一人的我在社會上根本無法生存。於是，飢寒交迫的我不得不決定寄人籬下。
我走到了小徐—和我住同一幢單元樓的摯友—的家門前並按響了門鈴，隨著那扇門的開啟，小徐在看到我這“不速之客”時感到十分疑惑和驚訝。看到我一那亂蓬蓬的頭髮和灰濛濛的衣服，他似乎恍然大悟，讓我走進了屋子裡。
小徐把我帶到了他的房間裡，剎那間，一幅令人瞠目結舌的畫面引入我的眼簾：書桌上堆滿了學習資料和教輔，窗邊的書架上呈現著琳琅滿目的書籍。“你每天花這麼多時間學習不覺得很辛苦、很厭煩嗎？”我迫不及待地向小徐問道。“當然，但是我的家人一直鼓勵我，希望我能給自己創造一個不會使自己後悔的未來，我認為你的父母肯定也是這麼想的。”小徐答道，“你還是趕緊回家吧，你的父母肯定會很擔心你的。”然而，我剛想辯駁，眼前便浮現出往日裡我和父母一起度過的點點滴滴，我隨即哽咽著飛奔而出。
我猶豫不絕地走到了家門前，攥緊了自己顫抖的手，按響了門鈴。那扇熟悉的門徐徐打開了，伴隨著使人饞涎欲滴的飯香味，一陣暖風迎面拂來。我的眼眶剎那間被淚水沾溼，臉上泛起層層紅暈。我，回家了……
在這世間沒有什麼比家更重要的事物了。家，是供我們避風的港灣；家，是我們幸福的源泉；家，更是我們生命的起點。任何人都不應該輕易說出“離家出走”這四個字。因為你永遠無法體會到在你說出這句話的那一刻，你的家人會有多麼傷心！
相比於那虛無縹緲的自由，家才是真正值得珍愛的！
一件令人回味無窮的事 篇4
國小六年級作文 ,1813字國慶節假期的一天下午，姐姐和我一起去IFS玩。吃過晚飯後，我們去看了一場電影。正準備回家時，負一樓的一個小店吸引了我。
小店的名字叫“浣熊的小屋”。進了店門，一種二次元的氣息充滿了整個小店。店的四周都有一些架子，有的架子上是一筐筐玩偶，小巧玲瓏的各色玩偶，千姿百態，既好玩又可愛；有的架子上擺放的是造型各異的玻璃花盆，花盆裡面都是精心栽種的各種迷你植物。但最吸引我的還是靠門的階梯上那些迷你盆栽。大大小小造型奇特的玻璃花盆中種上了各種顏色的迷你花卉，遠遠望去，就像一片花海。每個花盆的形狀各異，有大有小，有高有矮；有的是圓形的，有的是橢圓形的。那些漂亮的花盆種上迷你植物以後，都有一個共同的特點，就是在口子處都留出了一個月牙形的空地，在空地上撒上一些藍色的沙和碎石，營造出沙灘的感覺，沙石上面擺放人們喜歡的玩偶，整片花盆看上去十分美麗、壯觀。
“好看嗎？我們這裡還可以自己做“微景觀”哦！”，一個營業員姐姐笑著走過來對我說。我用徵詢的目光看著我姐姐，只見她笑著向我點了點頭。“我做一個吧。”我對那個營業員姐姐說。接下來是選花盆，看著琳琅滿目的花盆，我犯難了，都各有特色，我應該選哪個呀！姐姐看我猶豫不決，就對我說：“這是我們第一次做，就選個小一點的，好吧？”最終，我們選了一個球形的，正前方有一個橢圓形大口子，口子上面左右兩邊各有一個小圓孔的花盆。在營業員姐姐的幫助下，我給花盆裝上土，挑選了三個我喜歡的玩偶。姐姐說：“你發現了嗎，每個花盆裡的植物前人偶的排放，似乎都在講述一個故事。你想要講述一個怎樣的故事呢？”我想了想：“我們來講述‘宮崎駿’的故事吧。”姐姐爽快的答應了。於是，我們選了一個站在傘上的龍貓，一個《龍貓》中有很多隻腳的貓車；一個《千與千尋》中鍋爐爺爺養的煤球小將。選好後，營業員姐姐開始教我們製作“微景觀”。
“戴上手套，從一次性塑料花盆中選出幾朵，連根一起分。”營業員姐姐邊說邊示範。“你選的花盆有兩個小圓孔，可以種兩種外伸的植物。植物根不要留太長，用剪刀剪一些，用鑷子把根並在一起插進土裡就可以了。”說完，她將兩個不同種類的培植花盆放在我們面前，示意我選一個。我指了指一株有幾片細長葉子的植物。“這種植物叫迷你椰子樹。”營業員姐姐邊說邊手腳麻利地將迷你椰子樹種進了花盆裡。這種植物比較高，可以從小孔伸出去，十分可愛。“剩下的，你自己來吧。每排植物要從中間往兩邊種，最後一排最好用珍珠草。記得把最下面的兩片葉子拔掉。”營業員姐姐將珍珠草遞給我，“記得排高矮順序哦！”她又叮囑了一句後離開了。
沒想到，看似簡單的“微景觀”做起來卻非同“一般”。經常是這棵好不容易種進去又把那顆弄到了。姐姐在旁邊提醒我：“要有耐心哦，沉住氣！”我試著冷靜一些，小心拔起一顆用鑷子輕輕夾住，剪了根，用木棍在土裡挖個坑，把珍珠草放進坑裡，用手扶著，將鑷子輕輕移開，再將土推回到坑裡，用手稍稍拍一拍。成功了！看著挺拔的珍珠草，我開心地笑了。
有了這次經驗，我又選了許多可愛的小植物，有耐心的一一種好。現在，只剩下“小月牙”了。營業員姐姐給我推薦了一瓶像花生碎一樣大小的採石，鋪在“小月牙”底面，採石上撒上一層藍色的沙子。這時候的“小月牙”真的就像是一片彎彎的藍色海灘了。最後，再在“海灘”上放上我們先前選好的人偶。呵，月牙沙灘有活力了：採石、藍色沙子，人偶，貓車，龍貓……沙灘後面還有綠油油的植物。營業員姐姐看我望著花盆出神，提醒我說：“還要噴撒一些水哦。”噴上水，玻璃盆裡一片春意盎然。我的“微景觀”大功告成了！
只花了兩小時做了一個“微景觀”，它或許不像國家大事那樣震撼人心，但常常就是生活中的一些小事可以讓人回味無窮。
令人回味的一件事 篇5
國小五年級作文 ,795字令人回味的釣魚
童年如畫，定格了無數精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無數歡樂的音符；童年如河，翻騰著無憂無慮的歡樂的浪花；童年如同奇妙的萬花筒，使人永遠沉浸在愉快之中……
在我6歲那年，爸爸帶我去鄉下的魚塘釣魚。當我們到達一戶養魚人家的家門口時，一位大伯聞聲而來，把我們領進魚塘，並且給了我們魚杆、魚鉤和一盒魚餌。爸爸幫我綁好魚鉤，我再把魚餌鉤好，並把魚線扔進魚塘。
過了十幾分鍾，還是不見一點動靜，我便著急地問爸爸："這麼久了，怎麼還沒有魚上鉤呢？”爸爸對我說：“不要著急，釣魚需要耐心和安靜，聲音太大就會把魚嚇跑的。”聽了爸爸的話，我安靜下來，靜靜的等魚上鉤。果然，不到一會兒，水面上的浮標開始上下襬動，我見狀，立刻用力提起魚杆，一條小鯉魚被我釣了起來，我興奮地把它放進了我的水桶裡。忽然，我腦海裡閃過一句歇後語，姜太公釣魚??願者上鉤。於是，我不裝魚餌，直接把魚鉤扔進水裡。過了五六分鐘，居然有一條體型中等的金色鯉魚做了願者，被我釣了上來。我把它放進水桶，又想來一次願者上鉤，但我覺得這樣釣很費時間，並且釣到魚的機率小。我看了看爸爸的水桶，桶裡有七八條鯉魚，其中，有一條快和桶底一樣寬的鯉魚，我一眼就看上了它，於是我想：我就從爸爸的桶裡把它釣走吧！然後，我從那一盒魚餌裡找了個最大的魚餌，我料定那條大鯉魚必定會吃，果不其然，剛把魚餌放到大鯉魚嘴邊，大鯉魚就咬鉤了，我剛把它提上來，在大鯉魚的身上我發現了亮晶晶的東西，當我正拿著它細細端詳時，大鯉魚的尾巴擺動起來，飛快地打著我的臉，然後一個神“魚”擺尾，便“逃”入水中。旁邊的爸爸看到這一幕，笑得合不攏嘴。不知不覺中，太陽已經西斜，我們戀戀不捨地離開了魚塘。
童年是快樂的，是無憂無慮的，我真留戀那美好的童年時光。
令人回味的軍訓 篇6
國一作文 ,1592字彈指一瞬間，動人心絃的軍訓過去了，帶去的是颯爽的風姿，朗朗的笑聲，留下的是永遠的懷念，心與心通融的溫存和永不褪色的友誼。
在來軍訓之前，我認為軍訓就是人間的“地獄”，可在這既漫長又短暫的五天裡，我感覺到了軍訓的美好。教官的嚴格，老師的關愛，同學的陪伴讓軍訓變成一首和諧的交響曲，悲傷的，快樂的，煩惱的，都化成了這首交響曲的每個音符。
軍訓，這兩個熟悉的字眼，在每個中學生的心中可謂是留下道道美好回憶。軍訓，即美好又辛苦，這五天裡，各種活動形態多樣。刺激的，感動的，勞累的等各種活動，讓我們身臨其境，享受這五天的精彩活動。
軍訓的基地也是個“風水寶地”，不僅風景好，而且人也好。走進大門，我們懷著離開校園的不捨心情走進大門，來到這美麗的軍營生活。大門兩旁，站著兩位身體健壯的男人，穿著軍裝。大巴車一進大門，兩位保安立馬舉起手來敬禮。一下車，就有兩棟樓聳立在正中央，還有幾個雄偉的大字“今天送我一批學生，明天還您一支部隊”。道路兩旁花圃的花草樹木都十分地美麗，每一枝花都你不讓我，我不讓你。一會兒，教官又帶我們來到了宿舍，宿舍的被子十分的整潔，四四方方，就像剛買的一樣，還有教官在給我們演示疊被子。啊！這裡太美麗了，每一處景物都美得讓我們忍不住去觀賞。
美好的軍訓當然少不了嚴厲的教官，他有一個出名的外號小蜜蜂，也有一個似明星的大名：李易峰，他在連隊裡，真像個小蜜蜂似的，整天嗡嗡地鬧著，神不知鬼不覺地在別人身後嚇他，要是誰被他嚇著了，心臟病都可以被嚇出來了。
當然，我在這個連裡是被嚇最多次的，也是最倒黴的，我也是這個小蜜蜂的“眼中釘”，一天要被他嚇幾次，他才肯罷休。要是一天被他嚇少2次，那我算是很幸運的了。
在這五天的活動中，有許多活動讓我們忍不住去留戀，我們在一起划船，走獨木橋，一起玩遊戲，唱歌。一起吃零食。教官還教我們怎樣地震逃生，怎樣防火等等。但令我印象最深刻的是規模最大的野炊。那天，我們排著隊伍來到我們所期待的野炊上，來到這裡，第一印象就是大，非常寬敞，這個地方是由鐵皮圍成的大圓鐵皮場，中間露天，周邊都是爐，有序地排著。還沒等我們排好隊伍，兩位凶巴巴的女排長又叫了起來，我們立馬排好。打煮飯的人把鍋端來，教官問我們誰來炒菜，我看了看上面的女孩子和下面的男孩子，誰都不會。我只能自己主動站起來，可這時我的心情可直是緊張得不得了。教官又在每隊裡選一個切菜的，可那個切菜的又不會，直是雪上加霜啊！
過了好一會兒，菜才切好，教官已經開始催我們炒菜了，我忙得頭昏腦漲，不知先炒那樣菜。切菜的那個男孩看到可著急了，就說先炒白菜，我就把白菜端給助手，有兩個男孩子在給我看著火候。剛開始他們挺聽話的，能掌握好火，可後面他們就開始惡作劇了。把火越搞越大，已經燒到鍋邊了。這時，我開始手忙腳亂，緊張起來了。等他們豬肉切好了，白菜也炒好了。我就開始煎豬油了。
“噼噼啪啪”，豬肉在鍋裡沸騰著，油一下就出來了，可那兩個男孩子還把火越搞越大，還笑著說：“煎豬油就要大火，懂嗎？”一瞬間，火越來越大，已經燒到油了，一霎時，整個鍋被火吞噬了。我非常地緊張，趕快叫：“教官，教官”這時，火已經越來越大，教官看了，平靜地走過來，用一塊溼帕子扔進鍋裡，鍋裡的火立刻熄滅了。
火雖然滅了，會場上還是一片混亂，我的心還一直停留在那裡克在想，我犯了這麼大的錯誤，教官非但沒有責罵我，還及時幫我滅了火。我太感謝他了。
火滅之後，我遲遲不敢再回去炒菜，老師看見了鼓勵我重新回到那裡，心裡的恐懼已慚慚消失。這次野炊，我過得既快樂又愧疚，我學會了炒菜，學會了滅火，還獲得了友誼。
我太感謝這次軍訓了，因為它讓我懂得很多，也讓我學了課本上學不到的東西。
軍訓，短暫的五天過去了，但我們永不忘記，我們曾在這裡流過淚，開心過。我們還有個嚴格的教官，還有我們的三十一連，那個響亮的口號仍在我的耳邊響起“披荊折棘，所向無敵……”
往事可堪回味 篇7
國三作文 ,1555字我收到你的來信。
你說你想寫封辛辣而又勵志的信，卻寫來了內容軟綿綿的一封。
我在學校廣場的一角讀完你的信，頓時思緒紛飛：時間把你的銳氣磨平，卻讓你在更廣闊的路上走得更遠。有人說，青春是把銳利的刀，生活是把厚實的刀，當兩者互相打磨時，青春這把刀會鋒芒畢露，而生活這把刀會愈發的厚重篤實。生活把我的驕傲磨蝕，讓我輕裝上陣，腳踏實地，在更廣闊的星空飛得更高。
跌落的果實又結在樹上，出膛的子彈退回槍膛，流失的沙漏逆行而上。時光回到原點，我們還沒有改變。
在應該認真學習的自習課上，我強拖著你去看實驗班組織的晚會，在學校的階梯教室裡，我們坐在後排的桌子上。舞臺上閃爍的燈光把平日裡善於學習的尖子生們映照得夢幻般高大挺拔。他們穿著黑白相雜的校服，我卻似乎看見了他們五彩的靈魂。在大家都應該開懷大笑，興奮不已的氣氛中，我卻生出一種莫名的情緒。他們成績優異，才華出眾，也許是他們唱到的“紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華”讓我毫不掩飾自己的情緒，抱著你痛哭。後來的體育課上，你給我講“斯人若彩虹，遇上方知有”的韓寒；講“沒有物質的愛情是盤沙”的郭敬明；講“青春是華麗裘衣下的蝨子”的張愛玲；講還沒有如今這般火的Runningman。你給我開啟了另一個世界的門，我開始知道新概念，開始知道村上春樹，開始知道無印良品……我們當時似乎知道很多，以為知道這些就是與眾不同，我們卻不懂得包容，你也會豎起身上所有的刺，你的語言也會變成利劍，你的眼神也會如隆冬般寒冷、刺骨。那場曠日的冷戰從初二某個時刻開始，哪怕只是近在咫尺，也恍如遠隔千山萬水。現在看來，其實你也是孤傲的。
你看，那個時候的我們，性格是多麼倔強，常常激昂而失控，總是瞧不起很多人，驕傲得像只孔雀，以為自己穿的是“特步”，就和別人特別不一樣。就像《艋鉀》裡所說“風往哪邊吹，草就要往哪個方向倒，年經的時候，我也曾經以為自己是風，可是最後遍體鱗傷，我才知道，原來我們都是草。”
進入高中，你去了省城重點高中的重點班，我留在山區小縣城的校園裡，真如有些文章裡寫的那樣，會在深夜裡流下幾滴清淚，後悔當初自己不努力，沒有衝出重圍。日夜交替，白天我依然保持著那種莫名的驕傲感，認為自己還是雞頭，不願走下自己心裡那個虛幻的神壇。
從高一到高二，高二到高三，以為自己是風的我們被風改變了方向。
高二的暑假，我們開始跨越千山萬水感受彼此溫暖的呼吸，從手機聊天的字裡行間或是隻言片語裡，我也發現你有了很大改變，正如你自己所說的，省城生活教會了你很多，讓你懂得天外有天，讓你明白社會實踐的重要。
我也開始蛻變，我已明白自己不再是雞頭，而是井底之蛙，所以我開始奮力向前蹦跳，有時我也不明白這些動力到底來自於哪裡，也許是所謂的高三覺醒，也許是你日漸遙遠的模糊背影，也許是橘色路燈下的沉默等待。我開始在破曉前起床，在燈火闌珊後熄燈睡覺，我中指上的老繭開始褪去一層又一層的皮，我開始懂得像三毛所說的那樣，做一棵沉默的樹，也會像你當初那樣披堅執銳，衝出重圍。我現在有時還是會逃掉自習去看別班的晚會，他們依舊會給我觸動，可是我懂得了如何控制自己的情緒，學會和大家一起歡笑喝彩；我現在還多少殘存著些許自己的那份驕傲，不願意輕易低頭，可是我懂得了如何收斂自己的囂張和鋒芒，讓自己所說的話不再那麼尖酸、刻薄；我現在偶爾還會和同學有些摩擦，還會鬧些不愉快，可是我懂得了如何不會讓彼此尷尬，如何包容對方，如何一笑泯恩仇。
也許有一天，我會遇見兩個和我們類似的小女孩，兩個不懂得控制自己情緒，不懂得寬容卻又驕傲無比的小女孩，我會毫不猶豫的張開手抱抱她們，在那段幼稚的歲月裡，她們一定過得無比艱難，我會摸摸她們的頭安慰她們，告訴她們，不要害怕以後的路。
因為這些會發酵成濃烈的美酒，品嚐過才會昂首闊步，往前走。
那一刻，真令人回味 篇8
國小五年級作文 ,492字一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。杭州城裡落葉紛飛，陽光正好。那些落葉，美好而讓人留戀，你是否會拾起，留作歲月的美好見證？
在這個美麗的季節裡，我們星火小隊的隊員相約而行，利用落葉做一朵美麗的玫瑰。老師們仔細的教，我們認真的學，看著老師做感覺很簡單，其實做起來還是有難度。首先，拿一根牙籤，把落葉疊一疊，捲到牙籤上，做到上面松下面緊，再捲上第二層第三層，慢慢地玫瑰花的形狀就出來了，然後再做枚瑰花的葉子，撒上金粉，紮上絲帶，一朵美麗的落葉玫瑰就躍然眼前。落葉做成的玫瑰，堅韌而美麗，我被深深迷住。玫瑰贈與他人是最好的祝福，我們要把這美麗的玫瑰送誰呢？跟著我們的腳步出發吧！
踩著滿地陽光，我們在社群工作人員嶽老師的帶領下去看望獨居老人戚奶奶，戚奶奶今年80歲了，精神矍爍，一臉慈祥的看著小隊員們湧進家中，笑容裡藏著滿滿的寵溺。小隊員們七嘴八舌地和奶奶說著話，稚嫩的言語讓奶奶開懷大笑，她高興地說：“好！好！”奶奶還給我們講了重陽節的來歷。原來“九九”與“久久”諧音，九又是數字中最大的數，寄託著人們對老人健康長壽的美好祝福。
“落葉玫瑰，重陽獻禮”，在我心中留下了深刻而美好的印象。
令人回味的一幕 篇9
國三作文 ,715字桂花開了，十里飄香。這是我學會的第一個誇張句。
微風，月夜，桂樹下。
皎潔的月光帶著幾分涼意，將至中秋，奶奶把準備好的月餅拿出來提前嚐個鮮。在奶奶的懷裡，沉醉在嫦娥奔月的神話，體會那份淒涼，懷中的守候與思念與月光相得益彰，不知不在眼前的父母是否也在想念著你們的兒子。
口口月餅與這思念落入腹中，卻掩飾不了淒涼。
奶奶的咳嗽聲響起，我看著奶奶的兩鬢早已斑白；眼角滿是皺紋；蒼老的容顏裡滿是慈愛的目光細看著我，那是對我的深深憐愛。“風大，早些進屋歇著吧！”爺爺扶著奶奶進了屋。
如今，花前，月下，微風送著淡香，很寧靜，很孤寂。又將至中秋，一輪圓月，吃著買來的月餅，卻嚼不出那般風味。
這香，真的好迷人。沒有荷花的清香，沒有稻花的芬芳。更多的是怡人，浮躁的心在此情此景中寧靜下來，這香真的好濃，至此我才知道十里飄香的真正含義；這景，很唯美，月光清涼，照在面板上沒有丁點溫度，我不禁打了一個寒顫，月光在黑夜裡當真神聖，照亮的不只是夜空與大地，更是照在我的眼中，心中。
我也曾想。月宮如此美麗，嫦娥又為何後悔偷了丹藥，若真是為了情，太孤單，也真是可悲呢！我不也如此嗎？孤零零的望向窗外的月亮，真圓啊！
在這一瞬，月光與桂香一同被吸入肺裡，到了靈魂深處，勾起了回憶，勾起了對往事的回味。
回味那微風，月夜，桂樹下的爺爺奶奶，回味那時的圓月亮和甜月餅，更回味那時對父母的思念。
憶及此處，這其中也有十年了吧！而此時與彼時的景如此相似，冷冰的月夜，如潮水翻騰的思念。唯一變的是人，那時的小人兒已經變成小大人，而這時思念的人除了父母還有遠在天國的爺爺奶奶。
往事如煙，卻不能輕易消散，令人回味的一幕，更多的是思念與無奈。
那種誠信令我回味 篇10
國二作文 ,757字風，依然在刮；雪，依然在下；那種滋味，也依然熟悉………
—題記
冬天的風，格外猛烈，那一抹冬日的殘陽，透過玻璃，傾瀉在老師那僵直的身上，教室裡充斥著一種凝重的氣氛，我的心也跟著沉重的怦怦直跳，我不禁無奈的搖了搖頭。
老師站在講臺上，任陽光把她塗抹成石膏像似的灰白，她用嚴峻的目光，環顧了一下我們，又用一種不可抗拒的語調說：“做到誠信參考的同學請起立，我希望你們都實事求是。”
三秒前—
“譁—”試卷從我的手中滑落，我的心猛然一震，幾個同學在老師話音剛落後，就一臉無辜的站了起來，滿臉的坦誠，望著老師，看著他們，我的雙手攥的緊緊的，妄想用疼痛忘掉這眼前的一切，前幾天，正當我們複習的焦頭亂額時，在和一個同學的閒聊中，她說了幾個大題的題目，我只是將信將疑的記了一下，哪成想……劇烈的疼痛將我從記憶中拉回，這才發現，我的手已經被我攥出了幾道血痕。
兩秒前—
陸陸續續又有幾個同學站了起來，令我大驚失色的是，我像是沉入了海底，不敢抬頭，連呼吸都覺得困難，風，怒號著拍打著窗玻璃，就像一根鞭子狠狠地抽打著我的靈魂，一瞬間，我的內心開始了掙扎。
一秒前—
一番掙扎後，我四處望望，竟只有幾個人還坐在座位上，站著的同學都環視著還做在座位上的我們，眼裡有一些不屑，我如果是一粒塵埃那該多好，消失吧，我按著桌子，雙腳發力，感覺自己向上，向上進入了黑暗，突然，她出現了將我按在位子上，我的手無力的垂下，雙腳無力，再也沒有了站起來的勇氣，閉上眼，任淚水無聲的滑落，重重的落在試卷上，滴落成了一朵朵美麗的誠信之花。
現在—
我可以回味那誠信的滋味，自豪的揹著誠信的包囊，一路前行，讓誠信成為我人生旅途中的通行證！
靜靜地回味著……誠信的感覺真好！
—後記
語文讓人回味無窮 篇11
國二作文 ,791字語文，邁著輕盈的步伐，在我身邊留下一串串足跡—芬芳四溢的文學名著、富有哲理的名言警句、古色古香的千古詩句：語文，在我身邊；語文，伴我成長。
我愛語文那優美生動的詞句。吟那一首首浩氣長存的詩歌，誦那一篇篇充滿妙詞佳句的散文；沉浸在跌宕起伏的小說中，徘徊於美輪美奐的童話宮殿裡：語文，無不吸引著我。徜徉在文學名著中，我佩服《牛虻》中的亞瑟勃爾頓為了革命信仰甘願被命運折磨；欽佩《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金那驚人的毅力；陶醉在《昆蟲記》裡，我聽到法布林正在細細講解昆蟲；傾心在《飛鳥集》中，我聽到泰戈爾在樹下醉心朗誦。
當緊張的學習使我精神疲憊、不堪重負時，大師巨匠們的名言警句使我精神倍增，整裝繼續前行。列夫托爾斯泰曾說，理想的書籍是智慧的鑰匙；惠普爾則說，書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔；高爾基又告訴我，書籍鼓舞了他的智慧和心靈，它們幫助他從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，他就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住……是呀，書籍讓人陶醉，書中的文字為語文繡上了豔麗的花邊。遨遊於語文的海洋，就如觀望祖國的大好河山，書籍就是那河山最美的一景。
語文，一年四季常伴我左右。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，語文就像一場適時的甘霖，滋潤著初春萬物的生長，她用柔和的身軀為我們展現了一幅生機勃勃的《春雨圖》；“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”，語文就像一個音樂家，舉起神奇的指揮棒，指揮著世間萬物，你鳴我唱，你跳我舞，你彈我奏，共同演繹著一場無與倫比的音樂會；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，她又猶如一名美學家，用善於發現美的眼睛去看待世界，世界因她而精彩；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，語文還像一個化妝師，用靈巧的雙手使寂寞空虛的冬日變得富有生機。四季，在詩意的語文中流轉迴圈。
語文是滋味芳醇的美酒，讓人回味無窮……
苦瓜讓人回味無窮 篇12
國一作文 ,503字像香蕉，像月牙兒，可淡綠色的表皮上卻隆起許多小疙瘩。它像香蕉卻沒香蕉的沁人香甜；它像月牙兒，卻無月牙兒的高貴美麗。連名字聽起來也叫人連泛苦意—“苦瓜”，人們這樣叫它。
第一次吃苦瓜，我就想：竟有這樣一位祖先不嫌苦，把它從野生植物中挑選出來，加以培植，又不辭辛勞地把它傳種至今。
儘管我十分討厭這個叫苦瓜的植物，可媽媽依然一如既往地買。我始終無法理解媽媽這種花錢買“苦”吃的樂趣。但我的埋怨無濟於事，只好去試著喜歡它。
我從書上看到，苦瓜發芽時，那芽兒迎風搖曳，嫩得像一縷輕煙託著水，那晶瑩的汁水是孕育出苦果的“真凶”。不久，那嫩綠的芽兒抽出了許多絲藤，順著一切可以攀爬的東西向上爬。葉子像大半個齒輪，在空中飛揚，那柔韌的藤條經得起風吹雨打，比鐵絲更堅韌。
又到了吃苦瓜的時候，我似乎已沒有了強烈的厭惡感，反而多了一絲希望和期待。夾起一片苦瓜送進嘴裡，味蕾並沒有反抗，反而在它的滋潤下歡快地跳起舞，感覺多了一絲香甜。難道這便是苦盡甘來？我不禁陷入了沉思。
它像香蕉，卻比香蕉多了一番苦盡甘來的味道；它像月牙兒，月牙兒卻不如它樸實無華。這就是苦瓜，用最直接的方式，演繹著千古流傳的精神！
往事，是人生專線的站臺 篇13
抒情作文 ,859字生活，總由點點微小的事組成，等到靜下心，坐下來細細體會，生活，就是如此。
Part1
大概是在我幼兒園的時候，每當我走出幼兒園粉紅色的大門，所期待的並不是笑意吟吟等待孫兒的奶奶，而是在街角那個從斑駁的機器裡飛出的棉花糖。
記憶或許有些模糊，隱隱覺得店家是一箇中年男人，具體的身材也迷迷糊糊，只記得是一個憨厚的男子，他總是在街角一根接一根地抽菸，總會有一個接一個的小孩子踮著腳尖走到他身邊，怯怯地遞給他一個滿懷期待的硬幣，他摸了摸孩子的頭，同時腳下飛快地踩起踏板，隨著時間的推移，細細密密的糖絲纏繞在木棒上，包含著我和和我一樣孩子們的希望。直到束成一朵細如白雲的棉花糖，他總小心翼翼地遞給我，就像是一件藝術品。
看著手中的棉花糖，我大口迎上去，可卻咬在了空氣中，整個臉都撲在了棉花糖上，我也不惱，只是用舌頭舔著，讓它在我嘴裡迴歸最原始的糖的形態。那個甜啊，至於在碼字時也還回味著那美好的滋味。
所以，我總會纏著奶奶一次又一次去買棉花糖。而現在，我在大街上看見有賣棉花糖的商人，我還會像若干年前，去買一束棉花糖，不僅僅是表現我對於童年的回憶，同時也祭奠我逝去的童年生活。
買一束棉花糖，我總不會急著去嘗，仔仔細細地看著，彷彿是對待一件藝術品，就如同多年前，那個在幼兒園門口，認認真真給孩子做棉花糖的中年男人。
記得不知道是誰說的，在人生中，總有一件事物能代表屬於自己的一個年代。
我想說，代表我的童年，就是潔白如雪的棉花糖。
不僅僅是為了我童年時對棉花糖的情有獨鍾，且我認為，童年是多姿多彩的，在童年，快樂總比痛苦要多。亦或是在童年更本就體會不到痛苦，就像是棉花糖，一甜就甜到底。
等到把棉花糖吃完，只剩下了孤零零的木棒，雖然上面還停留著點點糖星，但終究是沒有棉花糖那麼甜了，正如走過了童年的我們，即將迎來了自己的少年時期，生活不會如童年一般多姿多彩，生活終於露出了朦朧後的本質，就如同那一根堅硬的木棒。
的的確確，對於我來說，我只是一個初三學生，自然不會有那麼多的人生感悟，我只是用我匱乏的文字，來表達我內心泛開的漣漪。
另人回味的春節 篇14
國小三年級作文 ,351字街道上人山人海，有很多人都在為過春節做準備。家家戶戶的門上都貼著對聯，對聯上有些寫著：春花含笑意，爆竹曾歡聲。還有些寫著：辰年迪吉千重瑞，龍歲呈祥四季寧。家家戶戶都度春節，家家戶戶都浸在歡樂之中。我和爸爸媽媽正在外婆家的路途中。
來到外婆家，只見外婆家的門口貼著一副對聯，上面寫著：三陽日照平安宅，五福星臨吉慶門。在對聯上面貼著，四個大字：吉星高照。進入門內，來到房內坐在椅子上準備吃飯，突然聽見外面放鞭炮狼吞虎嚥地吃著，吃完後，跑到外面看鞭炮去了，有時令居家放鞭炮，我還可以跑過去湊熱鬧。
放完鞭炮，便是小孩子最開心的時候了那就是發壓歲錢了。我們到親人家拜年了，那時我們都會收到許許多多的壓歲錢，所以說每到這個時候小孩子都會特別開心，然後拿著錢去買各種各樣的鞭炮。
過年可真開心啊！真想每天都過年呀！
這一課，令我回味 篇15
國小五年級作文 ,520字老師交給我們一個特別的任務，讓同學給同學們上課，並且全程老師都不予提示，小夥伴個個興奮得摩拳擦掌。
下課後，早有眼疾手快的小夥伴向老師提出了申請。我們這些“慢的”只能自怨自哀地接著當學生。終於到了那些幸運兒大顯身手的時候，他們也在課下精心地準備了許多，老師似乎也成了學生，在那裡做著筆記及他們講評的亮點。
由於是第一次在初中聽同學講課，所以我異常認真，筆記勤，動腦多，同學提問的問題，我也都能對答如流，也學得更加熱情高漲。這節課很快就結束了，我也感覺他講的我都懂，我都會。猛的，一件發生在小學的事情在我腦海裡像拼圖一樣逐漸完整起來。還曾記得四年級的時候，老師在講一道作業上的難題，同學們聽得一頭霧水，老師講了多遍也是收效甚微。老師困惑得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，卻苦於沒有對策。忽然，老師想了個辦法：讓我來講。我那時早已自己做出，在聽過老師講解後，自是融會貫通，便走上前去，胸有成竹地講來，奇怪的是，我講卻有很多人聽懂了。我就奇怪了，我也不比老師講得好啊？這個疑惑隨著時光的變遷埋入腦海。時隔多年，心中卻才有答案。用術語來說，這應該是“三分鐘熱度”和“代溝”吧。
時光離去，不變的是初心；疑問雖有，但答案就在將來。這一課，我在回味中又獲成長。
第一次划船令我回味無窮 篇16
國二作文 ,663字暑假的一個週末，我和爸爸媽媽去裕西公園散步。湖岸碼頭上一條手划船吸引了我的目光，我拉著爸爸媽媽要挑戰手划船。媽媽交了押金，我們三人上了船。這條手划船有船篷，一對船槳被固定在左右船舷上。爸爸坐船頭，媽媽坐船尾，我坐中間坐水手兼船長。工作人員解開纜繩，這條船歸我排程指揮了。
“划船還不簡單，不就是用漿撥水嘛。”我心想。我試著拿起槳，可還沒有拿起就掉了下去，“好沉啊！”我嚷道。我又試著拿起槳劃了幾下，結果船紋絲不動，像個調皮的孩子故意和我作對。爸爸接過漿，嘩嘩地划起來，船順利地駛出碼頭。爸爸把漿交給我，管理員大爺在碼頭上喊：“嘿，小夥子！很簡單，用漿畫圓圈就可以了。”說著他在碼頭上用胳膊畫出一個個圓圈給我看。我模仿他的動作，把漿抬起落下。
“咚！”船尾撞在了岸邊的水泥上。爸爸告訴我：“這和開車的原理是相反的，你想往前走就得往後劃。”我抬起漿，在空中畫出一個圓圈，漿落入水中，把水推到船後，船慢慢地移動。我重複著這一系列的動作，胳膊又酸又疼。我想把漿交給爸爸，可爸爸說：“你是船長和水手，我們是遊客，你這麼能讓遊客划船呢？”我咬牙堅持著，繞湖邊劃了一圈，雖然很累，但基本掌握了划船技巧。湖上其他船上的遊客向我投來好奇、羨慕的目光。我控制船駛向窄窄的橋洞，剛拐彎就看到一條電動船凶猛地駛來，速度快得可怕。我使足勁兒，右漿不動，全力掄動左漿，向右拐去。好險哪！差一點兒就撞上了！我為我的划船技術感到驕傲。
一小時很快過去了，我和爸爸媽媽上了岸。這次划船，使我懂得了看事容易做事難的道理，更磨練了我的意志。第一次划船令我回味無窮！
這件事讓我回味 篇17
國小五年級作文 ,862字誠信就像一個五味瓶 ， 有酸 ， 有甜 ， 有苦 ， 有辣，也有鹹。大多數事情都被我淡忘了，但是有一件事情，讓我至今難忘，回味無窮。
那是一天傍晚，我和好朋友樂樂在公園裡玩得滿頭大汗，不亦樂乎。這時，媽媽叫我回家吃晚飯，我依依不捨的說：“明天我們一起去新華書店看書吧。明天我們一起去新華書店看書吧！”“那好，明天不見不散！”她爽快地答應了。
第二天，老天爺像和我作對似的，下次了傾盆大雨。我想：這麼大一個雨天，樂樂肯定不會去了，我也不去吧！想到這兒，我便趴在床上津津有味的看起電視來。
雨過天晴，我仍然去老地方等她，她沒有來，我也沒在意，以為她有急事，所以沒來。一天，兩天，三天……許多天像流水一樣經過，她仍然沒來。我驚慌失措的想：她不會被騙子拐走了吧？不會……我不敢再多想，像一陣小旋風跑回了家，心急火燎的打電話給她。“喂，有什麼事嗎？”等待我的，是她媽媽的聲音。“請問樂樂在不在家？”“哦，樂樂啊，她感冒咳嗽了。”“請問我可以去探望她嗎？”“可以。”阿姨和藹可親地說。掛上電話，我心裡那一塊懸著的石頭終於落地了。
離樂樂家還有一段距離，就聽見她陣陣咳嗽聲。我情不自禁地想：前幾天她還好好的，現在怎麼會這樣呢？一到她家，這個問題就不由自主地從我的嘴裡蹦出來。她笑著回答：“我在下雨天等你看書，被淋成落湯雞啦！”我的臉立刻變成了猴子屁股，恨不得找一條地縫鑽進去：“對不起，我沒能遵守承諾。”“沒關係，這是過去了就不要再去糾結了。”她微笑著看著我，我眼睛立刻溼潤了。
一個承諾，一萬枚金幣都買不了。人沒了誠信，身邊的好朋友都會離她而去，所以我們要做一個守信好學的人，切不可失去誠信！謝謝你，樂樂，你讓我懂得了什麼叫：一諾千金！
這件事令人感動 篇18
國小五年級作文 ,1650字世界上不缺少感動，一件事，一句話，甚至一個動作，都足以讓人潸然淚下……
我看過一個故事，令我至今都難以忘懷。
一個晚上，一座小島被航海人員發現下盤出現碎裂，他一驚，看見島上蜂擁的人們——都是來欣賞今晚的煙花的。心想：小島已經出現疑似快要崩塌的跡象，再晚點可能就……還是趕緊聯絡工作人員疏散群眾吧！
電話中，工作人員表示不用太在意，可航員堅持要那邊調動船隻人員去疏散群眾。話音未落，只聽見島上的人們騷動的聲音——不好！小島開始輕微晃動了！航員整個人突然僵住了眼神惶恐，手機“啪嗒”一聲滑落到了地上。“喂！喂！你怎麼了？！發生什麼事了？！”電話那頭的工作人員一聽手機掉落以及嘈雜的聲音，不安湧上了心頭，立即轉身召集人員於船隻，前往小島。
到了小島，救援人員頓時被眼前的景象驚呆了：搖搖欲墜的島嶼；驚慌失措的人群；咆哮的海水像野獸一樣張牙舞爪地翻滾著——死亡在獰笑聲中逼近，人們的生命危在旦夕！
救援隊隊長安排船隻一輛輛地停靠在小島旁，用大喇叭喊話，讓島上的人保持安定的情緒，一個個上船。可是誰不想活命啊？人們你推我搡地搶著上船，有好幾個人差點就掉進海里了。
隊長見這情形，急得眉頭都皺成了一把鎖，稍微冷靜了一下心情，當機立斷地大喝道：“不要擁擠！一個個上船！這樣才能讓他人，讓自己也活命！誰要是敢搶，我第一個把他推下海！”眾人聽了這話都愣住了，用複雜的目光看向他。即隨又反應過來，看了看腳下洶湧的海水嚥了咽口水，都不約而同地排成了一隊，一個接一個地上著船。
救援工作進行得還算順利，十五分鐘後，其他人都安全地上了船。人走得差不多了，島也快要塌了——可是，現在島上還剩下一對母子。五歲的兒子依偎在母親身旁，懵懂的大眼睛看著眼前的一切。
“抱歉……隊長用大喇叭喊道，聲音很低沉，”小島在不過五分鐘的時間就會崩塌。現在再去開船過來，已經，來不及了……“他的眼中流露出遺憾、悲哀與慚愧，嚥了咽口水，他不忍說出這麼令人絕望的話，他感覺自己此時就像一個宣判著死亡的惡魔，”船上只剩一個位置了。對不起！真的……非常抱歉！對不起……真的，對不起，對不起……隊長眼裡湧出了淚水，臉上露出了異常難過的表情，咬著牙，說，“現在的情況，要麼，是這個小朋友失去母親，要麼，就是這位女士失去兒子……”
“不，”這位母親說話了，她的表情很自然，甚至露出了一絲絲很淺的微笑，雙手疊交放在身前，神情很祥和，就像是……“讓我的兒子上船吧，讓他活下去，嗯，替我……好好地活下去。”她笑了，流下了眼淚，傷心的？無奈的？還是幸福的？……沒錯，這位母親之前的樣子，就像是，做好了死亡的準備……
五歲的兒子被抱上船的時候，彷彿意識到了自己即將失去母親，聲嘶力竭地哭喊著，海島的四周壞繞著孩子淒涼的哭聲……
“砰！砰……煙花綻放在天空中，皎潔的月光映襯著這位偉大的母親的臉龐。咆哮的海也許是被感動了吧，逐漸地平靜了一些。我想，這片海水墜入過一個偉大的靈魂……
啊在這個五彩斑斕的夜空下，演繹了一場悲劇，但它映襯了偉大的母愛耀眼的光輝，感動著萬物。母愛譜寫著世間的傳奇，母愛，讓生命在瞬間定格成永恆……
這件事令人感動 篇19
國小五年級作文 ,1011字在每個人的心靈深處都會有一個小小的信封，那裡邊會封存著許許多多在你身邊令你感動的事情。我也不例外，今天就給大家講一下封存在我記憶深處，令人感動的事吧！
記得那時候是星期六的一個下午，我家來了許多客人，媽媽為了招待客人，就讓我去幫忙買菜。爸爸不是很放心我的安全問題就和我一起去。因為順路我還要去文具店買文具，所以我就情急之下在路邊的一個小攤買菜。
攤主是一位老婆婆。他頭上戴著一頂草帽，滿臉皺紋，衣服上還有許多的補丁，一看就知道是一位飽經風霜的老農民。我向前詢問了一下價錢，一聽有一點貴，隨後，便和她開始砍價，“砍”了很長的時間，那位老婆婆斤斤計較，怎麼也不願意給我們便宜幾毛錢？爸爸又繼續和她“砍”價，不料也失敗。老婆婆非常真誠的說，她的菜真的很新鮮，都是自己種的，剛摘下來，品質也好，是健康的綠色食品。聽了她說，我們急急忙忙的稱好付錢，便急急忙忙的走了。
但是到了文具店付錢時，爸爸一摸口袋，發現錢包不見了！錢包裡有身份證、銀行卡、工作卡和兩千元的現金……回想到這，爸爸和我都很著急，爸爸的臉上流露出悲切的神情。我說：“現在錢包肯定是在小攤那裡了。但是現在錢包丟了，又有幾個人會還給你呢？更何況是那個斤斤計較的老婆婆？”爸爸想了一會，但還是碰一下運氣。於是我們便奔向了小攤去。
到了那時，天已經很晚了，也差不多可以看見月亮了，在昏暗的燈光下，我們看見老婆婆還在那兒。她正在那東看看，西看看，之後又站在那等了一會，似乎是在等人。我和爸爸喜出望外，馬上跑了過去，她認出了我們，用那雙長滿繭的手把錢包還給爸爸，說：“你付錢走的太急了，提菜時錢包掉這了。我想你們會來找我，又怕你們找不到，所以在這兒等你們。”聽到這，我的淚水落了下來，我們根本沒有想到，她賣菜時這麼斤斤計較，但還是會把錢包還給我們。爸爸接過了錢包說了一聲：“太感謝您了，要不是您，我錢包肯定找不到，這有點錢給您吧！”老婆婆說了句：“不用，這是我應該的，做人不應該貪心。
之後老婆婆，推著三輪車回家了，她邊走邊和我們告別，望著老婆婆慢慢地遠去，讓我知道了老婆婆這種拾金不昧的精神，我被她深深地被感動了！
雖然這件事已經過去了很久，但它仍然深深地印在我的腦海裡，讓我永遠不會忘記，這位老婆婆和這件事情。
總有往事值得回憶 篇20
國一作文 ,930字在我們的人生中，發生過許多事情，有些事情會隨著我們的成長被記憶的洪流淹沒，在我們的腦海中蕩然無存。而有些事情，永遠被我們銘記在心，隨著我們的成長，在某個特定的時刻被翻閱出來，又一次清清楚楚的浮現在我們眼前。
我倚在窗旁，愣愣的看向窗外，小雨淅淅瀝瀝的，細如銀針，密如牛毛，煞是好看。雨飄落下來，落在窗旁。我將手伸出窗外，看著落在手中的雨，不禁陷入了回憶。
那是一個黃昏，我走在回家的路上，天空被烏雲遮蔽，顯得十分陰沉，細雨綿綿，落在身上，將衣服打溼，貼在身上，黏黏的，讓人感覺很不舒服。我回想起那差強人意的成績，心情便如同這陰沉沉的天氣一般，糟糕極了。我嘆了口氣，無精打采的慢慢往家裡蹭去。
街道上，行人稀少。我漫不經心地打量著這四周，忽然，一位拄著雙柺的老人映入了我的眼簾。他佝僂著腰，一隻腿微微彎曲，雙手吃力地拄著雙柺，在溼漉漉的地上一瘸一拐地行走。我有些憐憫的看著這位老人，想著要不要去幫他一把。這時，老人一個不小心滑倒在地上，我見狀急忙跑過去，想把他扶起來。老人衝我笑了笑，擺擺手說：“不用，不用，我自己起來就可以。”他一邊說著，一邊拿起雙柺，然後用手撐著地，慢慢挪動身體，掙扎著從地上爬起來，弄得滿頭汗水，我在一旁擔憂地看著他，心中有些不是滋味……終於，老人站了起來，他大口大口地喘著氣，一副疲憊的樣子，臉上卻帶著自豪的笑容，老人看見我還在他的身旁，沒有驚訝。他微笑著，帶著驕傲的口吻對我說：“孩子，怎麼樣？看我還行吧，我就這脾氣，從小就不服輸，從哪裡跌倒了，就在哪裡爬起來，就算是現在，老了，殘了，也絲毫不會改變。”說罷，老人整理了一下因跌倒而略顯髒亂的的衣服，繼續向前走著。
聽完老人的話，我若有所思，目光不禁追隨著他離去，老人那微微佝僂的背影，此刻卻顯得如此堅毅，我望著他，彷彿想起了什麼似的，邁開步子，快步向家裡走去……
在以後的日子裡，我早已淡忘了許多事，但是，在那個雨中的黃昏，那位老人和他說過的話，我永遠都不會忘記，因為是他讓我懂得了：跌倒了並不可怕，只要你有足夠的勇氣和毅力，你就能夠克服它。我會把這件往事永遠放在記憶中珍藏。