彼岸不遠相關作文20篇
彼岸不遠 篇1
高二作文 ,887字耳畔總能響起“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。”曾在失落、失望、迷失所有方向時，是這熟悉的樂符、獨特的旋律帶給我一股堅強的力量，讓我堅持走下去。
只是遠望那片空闊的海面，澀澀的表情總會埋葬我對大海的恐懼，卻不曾想過有一天能駕著一葉扁舟，穿梭于波蕩起伏的浪花中，滿乘著美好漂洋過海，到達彼岸。有人曾說彼岸花妖豔，卻是痛苦的開始。的確，這條道路上，我們總是跌宕起伏著，忽進忽退。在我的世界裡，它就是可望而不可及的，有種只可遠觀而不能褻玩的味道。或許我把它當做是一場夢，缺失了那份真實的嚮往和彌足珍貴的心動。
原本我就好比一葉扁舟，害怕狂風暴雨使我偏離軌道，迷失方向最終也不知飄向何處，也害怕孤舟在大海里，那種“渺滄海之一粟”的存在會讓我更加惶恐。因此我選擇了小小的河道，窄窄的溪邊駐足，或許這樣我才有小小的安慰。
當夕陽在天邊慢慢褪去那片淡淡的暖紅時，伸手不見五指的黑夜便悄無聲息地降臨。只是恍惚間，身邊的一切都變了，變得陌生，它們在我的視線裡偷偷地醞釀出一個新生的黑白世界，所有的事物都是一個黑暗的幻想。儘管這樣，我也不覺得這很糟糕，畢竟它不會永恆，黑夜過後，是一個不帶恐懼的明天，所以我們要做的，應該做的是要以平和的心態面對。即使曾經失敗過，狠狠墜落過，但我仍舊堅信有一天憑著自己的努力可以再次靠近成功，如果只是停駐一下，那也可以驕傲地大喊：“我來過！”
人的強烈慾望一旦產生，就會很快轉變成信念。信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了眼。我們不是鳥，更不是瞎子，所以不是可以更輕而易舉地察覺出背後隱藏著的光荏嗎？
我並不想一氣呵成地到達彼岸，畢竟這不現實，我也不願一勞永逸地搭載他人的航帆到達彼岸，因為這不可能。沒有誰會真心實意地幫助一個與他沒有關係的過客，要想做成什麼必須靠自己！我只是想擁有些情趣，漂洋過海，欣賞沿途廣闊的海面，最後造就強大的自己！等到你真正到達彼岸後，你就會發現其實它並不遙遠，其實它並不艱難，其實它比你想象的美得多，其實你會發現你會很快樂！
永遠不變的是“那彼岸” 篇2
國二作文 ,707字數十載風霜，你陪我一同走過；在那刺人心骨的淅瀝小雨中，你伴我一同走過；當我面對困難猶豫不前時，你緊牽著我，邁著大步陪我一起走過；我心中的那個彼岸，當多少風雨凶猛來襲時，你依然不變！
獨坐窗前，靜聽窗外秋雨哀怨，滴嗒地敲打鑲嵌著浮雕窗板的小窗，桌上香茗發散出嫋嫋清香，幽馨的香霧淡淡地環繞著我，撩逗我的心絃，令我在寂寞中感到淡淡溫馨，那股“不知明鏡裡，何處是秋霜。”的哀愁早已被拋到九霄之外。
回憶那往事時，心底便湧上滴滴清露，將我心中的花兒濡溼，深念這那樣的溫暖和艱辛。在那似火的驕陽下，我汗流浹背。在這樣的體育課上，又有多少人能夠忍受這驕陽的肆虐？心中懷著哀怨，喉乾舌燥，悶悶不樂。但這種淪落的情緒徹底的被迎戰煎熬的同學們打散了：同學們臉色煞白，雙脣毫無血色，但動作剛健有力，雙眼炯炯有神，眼眸發散出永不消逝的魔力，那份專一的，執著的，甚至與世隔絕的堅定與信念深深地震撼著我。在這一刻，我清清楚楚地認識到我不應該埋怨甚至怨恨這種人生的挑戰，若是沒有細心的澆灌，又如何得來嬌豔的花？是的，無論是在精神還是肉體上，這的確是一種煎熬，但是，請你堅持。這種堅持，這種源源不斷的力量，正是我們的信念和理想所賦予的，
我的信念，一路伴隨我成長，無論是多大的挫折還是時間的飄移都不能使其被摧毀。正因為有它，我才有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志；正因為有它，我才有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的傲氣；正因為有它，我才有了“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的忠誠。我的信念，正因為有你，才成就了今天的我！
在朦朧中，那彼岸的風鈴響起，趁著夜色正濃，我揚起風帆，蕩起船漿，與夜的涼風撞個滿懷，堅定地朝著遠處的彼岸駛去……
彼岸並不遙遠 篇3
國三作文 ,827字在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順的到達理想的彼岸，但是隻要我們耐住風雨，你就會發現——其實彼岸並不遙遠。
獨自漫步在靜逸的羊腸小道上，看著路旁精神抖擻的，如未是一般的大樹，我突然釋懷了，一顆平凡的小樹苗深深紮根在土壤裡，終為參天大樹……
回到家中，望著書架上一本本書，我淡淡地笑了，書在我的生命裡，在我的成長之旅中猶如一盞盞明燈，點亮了我的雙眼，也正是這些書中的各個小故事，讓我明白了彼岸並不遙遠。
話說“路漫漫其修遠兮”但我卻認為“彼岸並不遙遠”。人就像生活在一個個孤島上，四處環海，但只要你想啟程，便不必停下，因為總有彼岸在等著你，若被風雨所阻擋也不必憂心忡忡，你還可以選擇耐住風雨……
像王羲之一樣擁有“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的磅礴之氣；像李白一樣忘卻之意，仰天大笑，縱情放歌；像蘇軾一樣倚仗聽江聲，逍遙於塵世；像陶淵明一般，躬耕南山，飲酒採菊……只要我們擁有一顆波瀾不驚的心，並朝著自己的彼岸不斷前進，不畏風雨，那麼彼岸又怎麼會遠呢？
劉禹錫有詩云：“馬思邊拳毛動，雕盼青雲睡眼開。”我們應向鴻鵠，有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的青雲之志。在外界風雨的打擊下，只要人正確，那麼風雨也只能望而卻步。
後悔過去，不如奮鬥將來，我們正如“早晨八九點鐘的太陽”，青春似火，朝氣蓬勃，對逝去的歲月，我們有殷切的企翼，。精衛填海，夸父追日，我們的歷史上記載上了追求理想之可貴；篳路藍縷，披荊斬棘，我們正傳承著征服困難的方法，那麼，就讓我們放下那“才下眉頭，又上心頭”的愁緒，擱淺於歐鷺驚飛的沙灘上，帶上青春的蘭漿，越驚濤駭浪，過礁石險灘，走向那並不遙遠的彼岸吧！
彼岸並不遙遠 篇4
國三作文 ,733字迎面，是颯爽的秋風；身前，是萬丈深淵；眼前，是狹窄的小路；對面，是遙遠的彼岸；我站在原地，思索著，彷徨著。
去年，我去皖西大裂谷遊玩。天像一塊空靈澈亮的藍寶石，潔淨的沒有一點瑕疵，它閃爍的光輝使大裂谷看起來更加深沉和危險。狂風裹挾著黃沙向我襲捲而來，我像一個微不足道的塵埃，飄忽不定。
最終，我踏上了通向彼岸的第一步。兩側的峽谷深不見底，小路是拔地而起的石柱構成的，間隙較大。我無意間踢到了一塊小石子，只見它便墜落，墜落，落入深不可測的黑暗中。我的腿腳像是被無形的魔抓拖拽著，動彈不得。我勉強走了幾步，只覺得天旋地轉，目眩神迷，石柱彷彿要倒入深不見底的裂谷中。“咚”一下，我癱坐下來。回首，去承認我的怯弱膽怯並讓這次遺憾根深蒂固地扎入心中？眼神移向前方，彼岸在天際被陽光鍍上一層金，還是去心中嚮往看起來卻遙不可及的勝地嗎？
然後是時候做出抉擇了！我咬緊牙關，毅然站起來，撣去了一身塵灰。鼓足勇氣，集中精力，再次出發。我開始只注意腳下的路，耐心地走著。腳步有力地踩在堅實的石柱上。揚起的浮塵記錄下了我的腳印。我摒棄了雜念和喧鬧，忘卻了危險和路途的遙遠。我開始只專注於腳下的每一個步伐和跨越。
涓涓細流匯聚成了大海，個個腳步終於征服了遙遠的路途。無意間，我竟然到達對岸了！天塹在我的腳下變成通途。
我回首，看著被我征服的浩瀚天地。秋風撩動著我的頭髮，撲面而來清醒了我的大腦。不覺間，天已黃昏，晚霞撫過我一個個腳印，我猛然發覺，對岸原來並非遙不可及。
我明白了，再困難的路，只要你完善每一個步伐，終將在你腳下征服。人生道路又何嘗不是這樣呢？只要你有勇氣邁出第一步，堅定信心，一步一個腳印向著目標前行，客服困難，渡過逆境，勝利的彼岸其實並不遙遠。
彼岸並不遙遠 篇5
國二作文 ,851字彼岸永遠吸引著此岸的我們，就像花兒吸引蝴蝶，然而，兩岸之間湍急的河流又讓我們感到畏懼，這時，便要用勇氣搭一葉舟，渡著它，緩緩靠向彼岸，你會發現，彼岸其實並不遙遠。
那是一個週末的上午，同學邀我一起去參加她的外教老師組織的英語沙龍，我自認為自己英語基礎不錯，就興致勃勃地接受了邀請。當天參加沙龍的除了兩名英語學校的外教老師和中國老師外，剩下的都是與我同齡或比我年齡小的學生。沙龍的第一個環節是用英語進行自我介紹，因為事先沒有準備，我的自我介紹非常簡短，甚至有些難堪，而其他同學卻說得流利自如，內容也十分豐富。下面的環節是由外教給我們講解了一部美國電影《獅子王》，她說得很快，單詞也大多是我不認識的，內心焦躁不安，使我恨不得找個理由溜走。接著，是我們自由討論，雖然我也看過這部電影，瞭解裡面的情節，但是根本無法用英語去表達，以至於我只能看著別的同學用興高采烈地交談，自己卻根本插不上話，頓時一股尷尬和羞愧之感湧了上來。
也就是那一刻開始，我下定決心要學好英語。平時一有時間我就會看英文電影、動漫，聽錄音，努力模仿，大聲地朗讀，背誦……就這樣，日復一日，我的發音日益標準，口語水平也有了很大提高。有一天，英語老師告訴我們，在我們班上一節英語公開課，當時有很多英語老師來聽課，講的是一篇英語課文，課上，老師要找一位同學上前面朗讀課文，當她問道：“Whocanhaveatry（誰想試試）？”時，我緊張而激動地舉起了手，手心不覺沁出了汗，聽到老師叫我的名字後，我大步走到講臺前，流利地朗讀，隨著最後一個單詞的流出，臺下爆發了熱烈的掌聲，淹沒在掌聲中的我也笑得山花爛漫。
其實，只要下定決心，朝著一個方向前行，路上的風浪又算得了什麼，不過是一些浮雲遮住了陽光，這時，不要氣餒，挺過去，前面便是一片風清雲淡，柳綠花紅。所以，請相信，那些風風雨雨的挫折，都只是對彩虹的襯托。只要我們乘上那條小船，那條叫做勇氣的小船，一路歡歌，一路收穫，你就會發現，彼岸並不遙遠！
遙在彼岸，近在遠方 篇6
國一作文 ,1249字站在這裡，極目遠望破曉時分的天光，在灰白蒼茫的佈景下是村落低矮的幾座平房，踏上覆了白的草貼近了黃土的心臟，遠遠地，傳來喚醒一天的秦腔。
賈平凹先生在描摹秦川時沉醉，我亦被戲班排練時全村出動的熱情打動，敞開了聽放開了唱，生活一場戲在水一方。
就像泰戈爾說的“遙在彼岸”一樣，即使是寤寐思服了，仍道阻且長。你有你的“速食文化”，我享受我的碎片時光，無線電總能有效地填補焦慮的空閒，無所事事多麼不道德，只因為我們是學著數理化、身上立體環繞著電磁波的孩子們。儘管有學者站出來告訴我們：“現代人的困境就是卡夫卡的困境。”可惜靡靡之音泛泛，石沉大海。
一如卡夫卡《變形記》裡的那個兢兢業業的主角格里高爾，日復一日的機械生活和家人的期望使之麻木又不堪，如此才有了開篇一句—“格里高爾一早醒來發現自己變成了一隻大甲蟲。”卡夫卡這樣丟擲一個問題，當人被特定的環境異化，人要何以為人？
格里高爾的父母無法忍受兒子脆弱而醜陋的身軀，趨向冷漠無情的嫌惡，起初善待他的妹妹開始覺得負累和羞恥。
人脫離了人性的本質，卡夫卡拉了一個長鏡頭，殘酷地一拉到底。
反觀庫克的話，人工智慧永遠成為不了人類這般會思考的蘆葦，我們卻會在資訊時代洶湧而至的速食狂潮裡丟失“眺望彼岸”的眼界。校園自習室湧滿爭分奪秒的人群如是，即使有熱風不停地灌，裡頭的人仍毫無所覺地寫，可貴又可惜；再者說早年還沒安上空調的舊公車，可隨意尋人敘話而不顯冒昧，今時若側頭一瞥，入眼的不是忙忙忙就是耳邊塞了耳機的側顏，無人能真正擺脫智慧的桎梏。
人沒能變為蟲，異化成了程式設計中的一串字元。
早在二十世紀，杜尚創造了實物主義的《噴泉》來諷喻藝術家們的守舊，敲打著年輕人的脊背，擲地有聲地告訴我們：手握新興主義來開拓自然造物的藝術。那位波蘭女詩人辛波斯卡作一首《種種可能》警醒我“存在的理由不假外求”，所以她寫植物的獨白，昆蟲的告解，此中小而美的素直精神無處不在。
慶幸的是，我們仍能讀到“自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽”。異代而重溫生動俏皮的古時愛情，也有“之死矢靡它，母也天只！不諒人只！”的悲歌可泣。迴歸一種自然樸實，一如秦腔。觸控自然的脈搏，追尋彼岸的詩情。
思想信馬由韁，目光隨意篤視，這一天才是有脈搏的。
張旭書法幾多人欣賞，幾多人描摹，可幾人安知他揮筆而就的“肚痛貼”裡是人間的煙火味兒？“忽肚痛，不可堪。”他忽逢肚痛，不能忍了，難受得糾結，寫的也糾結了。這古人生活閒庭信步的慢與情調，有三兩摯友，能青梅煮酒，便是有趣了。
聞說這則逸事，聯想起秦川那片土地時時上演的生活戲劇，鑼鼓震天，熱熱鬧鬧開場，心下柔軟。
昨日與朋友一同乘了地鐵回家，讀著那本《秦腔》。
正如那句“差異交會成雷同”—
朋友壓著領口，手指刷屏飛舞，車廂裡都這樣沉默不語。
待我拿了行李箱下了車，也遇見了那樸實的麻辣燙老闆娘，看見她藏在霧氣氤氳背後含笑的眸，收穫了幾人笑意，幾縷溫柔的目光。
它們如此不同，格外靈動。
—遙在彼岸，近在遠方。
遠在大洋彼岸的你 篇7
國小六年級作文 ,650字在今年期末考試前，你帶著大家對你的思念跑去了紐西蘭，霎時間讓我們百感交集。
在我印象中，你不算高，瘦瘦的，總是扎著一條馬尾辮。圓圓的臉蛋上點綴著兩顆黑葡萄似得大眼睛，總是閃爍著一股調皮的勁兒。小巧鼻子下的嘴巴總是咧的大大的，讓人一看就覺得生活的無憂無慮。
你的成績中等，但是英語閱讀課上卻是你展示自己才華的一方天地。還記得有一次英語閱讀課，我們都很瑟縮，害怕自己準備的PPT不夠好，而老師也說我們很膽小，全班一片寂靜。在那陣寂靜之後，只有我跟李元豐還有你舉起了自己的右手。雖然我跟李元豐展示的PPT得到了老師的肯定，但是在你精心準備的PPT的光環之下，我們製作的PPT就相形見絀了。
你，不僅頭腦聰慧，而且還有著過人的體育才華，讓我們忍不住為你喝彩！
在體育課上，你總是能以優異的成績通過每個專案，尤其是跳高，讓我印象頗為深刻。儘管你的身高只有1。4米，然而卻能輕鬆地跳過1。1米的高度。還記得那節體育課，老師宣佈要進行跳高測試，大家面面相覷，很是擔心自己的成績不理想。你勇敢的做了第一個“吃螃蟹”的人，為我們做了一個很好的示範。在獲得老師的准許後，只見你從容不迫地走到了準備區，兩手輕輕撩了撩褲腿，做好了準備的姿勢。然後深吸一口氣，以全速衝向代替跳高竿的橡皮筋，在離皮筋20釐米處輕輕一躍，雙腿快速而又連貫地跨過，輕輕地落下。這一系列動作一氣呵成，看完你的這一跳，讓我們幾個男生受到極大的鼓舞，都躍躍欲試，還想著“表演”一番，卻不想個個都摔了一個狗啃泥。
希望你過得開心，幸福！來自大洋彼岸的祝福！
縱使彼岸依舊在遠方 篇8
國二作文 ,533字在這個浮華的世界裡，我只是一粒塵土，渺小到不知哪一刻就會被風吹得無影無蹤。我不會游泳，卻不由自己地在書海，題海里掙扎。累了，想找個地方休憩，卻意外地發現根本沒有可以停留的港灣，哪怕是一塊浮木也沒有。彼岸在遠方，想就此停留，但，如此的後果便是沉入水中，從此埋在不見天日的水底，一生禁錮。
我也曾站在山頂看著那些還在攀爬的人，用無比愚蠢的自知對自己說：“看吧！你是優秀的。”卻也在此時見遠處更高的山上，同樣有人用著俯視的眼光看著我。此時的我，就像被人看穿了內心的朽木一般，可笑。
我想停下來，在很累的時候。我用幻想去彌補空虛，用藉口來做掩飾，不想去認知現實有多殘酷，只願縮在自己築的小巢中。但這終歸是夢想，無法實現。
有一種情緒一直支配著我，那就是孤獨。那是一種多可怕的力量。我抗爭著對自己說：“我誠然孤獨！”卻也明白這只是在無力之餘對自己的又一次麻痺。我知道我並不堅強，那太累。可在嘗過失敗的滋味後，不得不再把面具帶上，用一層薄薄的阻隔來保護軟弱的自己。將傷口掩埋，縱使還有傷疤，但也已經不痛了。所以，再度踏上征程。
不能停下追求的腳步，縱使還有重重阻礙，縱使彼岸依舊在遠方，我也只能離它近一點，再近一點，如此而已。
彼岸風景，執著點亮 篇9
高二作文 ,758字此岸，荒草叢生，煙斜霧橫；
彼岸，鳥語花香，波瀾秀逸。
由此及彼，以執著為橋；彼岸風景，由執著點亮。因為執著，所以明朗。
是幼蟻從土中萌生，攜著自然的靈韻；是蛐蛐於叢中引吭，夾著自然的別緻。都是的，是法布林的執著。終日伏於綠蔭之間，忍受不解。酷暑也好，嚴寒也罷，他從未放棄；無視嘲諷，不理阻撓，他始終執著。當《昆蟲記》名留於世，他賞到了彼岸的風景。他明白，那是執著點亮。
是仁心仁術，大愛無疆的醫魂征程；是溫柔靜好，豆漿油條的北西遠行。都是的，是吳秀波的執著。於放肆的年紀，他離開鐵路文工團，卻在十幾年後，堅定地重拾了那個屬於他的夢想。從兩千年至今，他由英俊小生成長為呆萌大叔，已過不惑之年的他，不斷尋找著人生新的制高點，執著地穿梭於各種優秀的作品。殊不知，這沉澱過的滄桑越發耐人尋味。沒有浮誇的表演，沒有刻意的模仿，不經意間的眼神和動作卻讓人彌足深陷，他的沒一個角色，都令人難忘。他守得了雲開，那是執著，點亮的風景。
執著，還是執著。當歲月如大浪淘金般篩選，是執著那枚耀眼的貝殼，含著成功的珍珠，靜靜躺在人生的沙灘之上，待懂得它的人拾取，再吟一首以執著為旋律的高歌！
恍惚之中，我彷彿望到了彼岸。那是愛金森吧，他用執著，帶來憨豆先生的歡樂；是鄧亞萍，用執著，打開了通往哈弗大學的神聖大門；是俞敏洪，用執著，創造了新東方不敗的神話！我看到了彼岸風景，那是異樣迷人的美麗。
此時的我們，仍在此岸。用努力堆積，用壯志加固，堆砌基石，築造通往彼岸的橋樑。我們擁有追求，我們飽含理想，我們正躍躍欲試。繁忙的功課是我們的保障，鋪天蓋地的試題是我們為點亮彼岸風景的必需。我們用汗水，淚水，通向彼岸。
邁步於人生之路，就讓我們懷揣理想，以執著為橋，嗅著彼岸芬芳的花香，無視荊棘滿路，不懼體鱗傷，大步向前。彼岸風景，我們用執著點亮！
堅強的陽光執著的彼岸——讀《菱子的抉擇》有感 篇10
讀後感 ,1030字成長，千道坎萬道坡；少年，不拋棄不放棄；堅強是最溫暖的陽光，執著是最光明的彼岸。
—題記
剛買到這本書的時候眼前一亮，封面上寫了這麼一句話：“成長，千道坎萬道坡；少年，不拋棄不放棄；堅強是最溫暖的陽光，執著是最光明的彼岸。”因為這句話，我徹底喜歡上了這本書，毫無保留的將整本書一字一句的看完，它讓我明白了成長，就要堅強和執著。
書中以描寫少女成長為主題。她們艱難而又勇敢地面對成長時期的種種困惑與難題，歷經磨難，找到了各自化解的辦法，終於安然涉過了青春之河的急流險灘。
這本書揭示了成長的艱辛與美好，故事具有新穎的詩意結構。成長的路，曲折蜿蜒，一路上充滿了坑坑窪窪，你沒有辦法你阻止一次又一次的摔倒在坑裡，但你可以保證怎麼在坑中堅強的爬起來，走到下一個障礙面前，怎麼在一次又一次的摔倒中繼續前進，面對更大地挑戰。成長之路，需要堅強，也少不了一顆執著的心。
陀思妥耶夫斯基說過：“事情是很簡單的人，全部祕訣只有兩句話：不屈不撓，堅持以底。”當你走過了成長路上的一道又一道困難，懂得了怎麼在風雨中學會堅強，還有一點很重要，就是執著，選好了一條路，就要走下去，無論有多大的風雨，無論要重複跌倒爬起多少次，都要懷著一顆堅持執著的心，努力的走下去，堅信：付出汗水了就會有收穫。
記得我剛剛學習平衡板的時候。一開始認為這個東西很簡單，一下子就站了上去，結果不知道怎麼操作從滑板上直接摔了下了，我不敢再輕視它了。此後的每一天傍晚，完成功課的我，抱著滑板來到樓下小公園，扶著花牆一點一點向前移動，一次又一次的從滑板上摔下來，擦破了胳膊和腿，一次又一次的重新站到滑板上去。
有次磕破了膝蓋，傷口一直在流血我絲毫不知，重新從地上爬了起來，用手拍了拍衣服上的灰塵，扶著花牆又一步一步的往前滑，我在能控制滑板的情況下，放開了扶著花牆的手，結果我自己滑出去了好長，當時我真的開心極了，覺得風中似乎摻雜著花香，甜甜的，我抱著滑板跑回了家，才發現腿一直在留血，已經滴到了鞋子上面。
但我依然很開心，因為我在疼痛面前學會了堅強，不像以前磕到一點就哇哇大哭，在一次又一次的摔倒後重新站起來，執著的努力著，也得到了回報。
成長的路還要自己走。
如果成長是一條曲折的山路，而我們每一個成長的孩子都是一位登山者，希望你能在堅強的藍天的陪伴下到達飄渺著雲霧的執著的山頂。
如果成長是一片廣闊的大海，而我們每一個成長的孩子都是一葉小舟，希望你能在堅強的陽光的陪伴下到達閃耀著光芒的執著的彼岸。
停泊在成功的彼岸 篇11
國一作文 ,572字“世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。在富有無窮無盡奧祕的宇宙中，哪怕只是一棵枯黃的小草，也蘊藏著讓人感動至深的精神。我一直在思索成功的彼岸到底在哪裡，理想的境界到底怎樣達到？在時間的海洋裡，我一直在尋找著。
尋找，一個誘人而富有吸引力的字眼，在漫漫的尋找過程中，或許會有困難的阻擋，或許會有美好的風光，這些都發生在我們毫無所知的將來，誰也無法知道，在未來的路上，會有怎樣的奧妙？
我一直在尋找成功。當我踏上這條尋找之路時，才發現，一切並不是我們所想象的那樣順利。成功的彼岸到底在哪裡？漫漫的人生路上，成功似乎就在我們身邊：當你做出一道難題時，這就是成功；當你堅持克服困難時，這也是成功。就是這些極其微小的輝煌，為自己的成長鋪就了一條五彩的道路。
當我為自己考取理想的成績而感到歡呼時，我才真正體味到了成功的喜悅。原來成功就在生活中。尋找，我們的世界中要想有色彩斑斕的篇章，就要有一雙發現美的眼睛。成功的道路需要我們去尋找最美好的結果。一個成功者，必定經歷了無數次的磨難，無數次的艱辛，無數次的尋找才達理想的境界。我，也是成功花園裡的一棵小草，有時可能會離開這個生存的家園，但是，我要不斷的去開拓，不斷的尋找，使我勇敢的小船順利達到成功的彼岸。
成功需要我們自己去鋪就，美需要我們自己去發現，讓我們一起去尋找成功的喜悅，踏上奔向成功的道路！
彼岸那朵花 篇12
高一作文 ,1032字她是一朵花，一直存活在心中；她是一首詩，靜靜流淌於心底。她深邃而優雅，是我們無邪的記憶……
她就是書，是一個能讓我們在明淨天空下，捧一杯香茗和陽春白雪的話。她就是書，一個能讓我們在紛繁世事中獨清醒的話……
菊傲霜
捨身刺秦王的荊軻，在“風蕭蕭兮易水寒”的歌聲中踏上不歸路。此時，他身後的菊花正在為那“一去兮不復返”的壯士送行，傲霜的菊在歷史的天空中留下了亙古不變的光影；如今一位新中國的締造者，在山野馳騁指點江山時，萬里霜天下的菊正在隆隆的炮聲中嫣然開放。此時偉人眼中的菊其香正醇。“歲歲重陽，今有重陽，戰地黃花分外香。”
看到了，我從《詩詞大全》中看到了那菊雖絲絲細細但不柔弱，她經得起烈風寒寒。她明媚鮮豔，但骨子裡是堅強的本性。所以當我讀到被那菊香沁潤的詩詞時，我明白了要堅強，要像那枝秀莖細卻堅忍的菊一樣永不低頭！所以，一次次打擊對我都不算什麼了，考試失利，一想到那傲霜之菊，我便會重新抬起頭，放開腳步，一步步走向堅強的未來！
詩中鋪展開的記憶讓我堅強，說我要做那刀劍風霜斬不斷的菊，傲霜而立！
蓮濯水
乘上一葉小舟，蕩過碧水，推開漣漪，欣賞蓮花萬朵。蓮，你那孤傲高潔之蓮，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩。你固然是美麗的，而你卻用嬌嫩的花瓣告訴我們你的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”也正是這般正直誠實，才讓你美的酣暢淋漓。
懂了，我從《名言警句三百》中懂得了，這世間最美的不是珠翠羅綺，也不是香車寶馬，而是這份獨醒的正直品格。每次讀到這裡面的一句句名言，就像是與一位位哲人在促膝長談，談談當面對名利誘惑時，當考試欲襲時，當言而不實時的我們，每一位哲人，都輕吐四個字：正直誠實。正是這四個字才能讓我們在這充滿選擇的世事中，走出一條正確的道路。
句中呈現的記憶，讓我正直。與蓮為伴，生命之花才會絢爛綻放！
梅歷寒
嗅隆冬的一縷幽香，那是歷寒的梅花獨有的。梅，滋潤，它的不是清涼的雨水，而是寒氣逼人的冰雪照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裡的一抹殘陽。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，她有著別緻的純美。
明白了，我從書中明白了，梅花的幽香傳遞來自遠方的記憶，那是關於拼搏的回憶。欲成功則需拼搏，不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？
文中散發的記憶，讓我拼搏。與梅共舞，爭取美好未來。
生活的彼岸是花，是書；是堅強，是正直，是拼搏。
渡河，即使無法摘取鮮花，但是舟上一定會滿載沉甸甸的花香，一定會發現金色未來……
那菊，那蓮，那梅都是我們無邪的記憶……
且行且珍惜——讀《天藍色的彼岸》有感 篇13
讀後感 ,1022字我們都是宇宙中小小的星辰，終將消失於地平線。
我們會只剩下浮動的靈魂，終將消散在天藍色的彼岸。
—題記
關於生與死的話題，是否太沉重了一點？很多時候，我們都不願意多看一眼這種字眼，但沒辦法，這是所有人終將要面對的，終究要思考的，無人可以迴避的。
哲學家們說：我們可以做的只有坦然面對。
坦然？說得簡單。但誰可以真正坦然地和死神走呢？如果有一天突然要面對死亡，誰的心中不會不安呢？誰不會有留戀呢？
留戀？留戀什麼？留戀我們的親人朋友，留戀這個世界中曾讓人們感到舒適的風景，留戀自己曾擁有一切，而這一切在人們與死神對視的一剎那便化為一絲一縷心中的遺憾，變得灰暗無光。因為這一刻來臨前有好多的人會十分自信地認“我的日子還長著呢“，於是無視了擺在眼前的美好，任它們離自己越來越遠。直到有一天，真的抓不住它們了，只能拖著遺憾噙著淚離開了。我們真的料不到下一秒會發生什麼時，就像哈里料不到自己將要面臨車禍一樣。
哈里是希爾寫的《天藍色的彼岸》中的主人公。哈里十分意外地在車禍中去世，因為生前沒有好好珍惜身邊愛他的親人，朋友，於是從天堂溜到了人間去完成他的未了的心願，送去遲到的，對親人朋友們的愛。直到毫無遺憾，他才坦然地走向了天藍色的彼岸—輪迴。
哈里因為沒有去好好珍惜愛他的人而後悔。想一想，我們身邊是不是也有許多讓自己煩，卻很愛我們的人？我們是否去體諒，珍惜他們呢？哈里討厭姐姐雅丹，但後來，他體諒了她，可他們卻無法再做姐弟了；哈里明白了同學傑森是好孩子，想去與他和好，但他們已經在不同的世界了。且行且珍惜，珍惜身邊每個人，但不要等到失去了才明白他們的好。這種人生的遺憾，在平時被人們忽略，越是忽略，在最後一刻越是尖銳而鋒利，刺痛人們後悔的心。
“曾經，有珍貴的…擺在我面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會…”這個經典的臺詞，人人耳熟能詳。在為說這話的人惋惜的同時，反思一下，我們的生活是否也可以套用這句話？當一切都是時候結束了，我們會不會也有太多可以用這段話表達的遺憾？
《天藍色的彼岸》畢竟是童話。我們無法像哈里一樣，死後重返人間，了去心願。但是我們可以可以珍惜，享受現在的一分一秒，不留一絲遺憾。
我們都是宇宙中小小的星辰，終將消失於地平線。我們珍惜從我們身邊擦過的美麗的小彗星，我們享受每一縷星光。
就是這樣，圓滿，毫無遺憾，走向天藍色的彼岸……
《天藍色的彼岸》讀書心得 篇14
讀後感 ,698字《天藍色的彼岸》是英國作家艾克斯希爾的一部力作。這本書是關於死亡最深刻的寓言。
這本關於死亡的小說，其中所蘊涵的卻不僅僅是死。親情、友情在裡面表現的淋漓盡致。它讓人明白愛的真諦，明白活著要快樂，不應該去敵視或怨恨他人！要儘量理解他人的感受！
但是讓我感嘆的是整本書帶著一種很淡的、近乎透明的憂傷，其實死亡並不可怕，真正可怕的是人的內心中的黑暗。而在《天藍色的彼岸》中，從一個孩子的角度，體驗死亡的感覺，你會感覺到死亡的不同意義。
哈里試圖回到活著的世界，見到他的學校、家庭，他所曾經愛過和恨過的人，這一趟在現實中不可能存在。但在小說裡持續行進的旅途，對他來說，彷彿是抵達某個地方的必然進階。他因此而循序漸進地發現生命的真相。
我覺得這部小說並不只是改變人們對死亡的生命觀。作者的真正目的，是告訴人門，一些你活在世上的意義，一些你活在世上尚未理解的真理，批評那些在人世間虛度光陰的一些人，還有一些對生命的渴望、珍愛。而減少對死亡的恐懼感。作者表達的更深一層次的意義，對生命的渴望和對死亡的認知：人與人之間最大的區別，其實就是他們對待死亡的態度。他們如何面對死亡的命題，決定了他們會如何選擇對待生命的方式。死亡，雖是在人世間的一切結束，你也不必害怕，只要你有著問心無愧的心，死有何懼！
《天藍色的彼岸》是適合在我們這個年代看的書，或許你並不明白其中的一些道理但單純、清新、溫暖的文字，教會人們學會關愛、珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送給人閃最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感情生命和死亡……
這本書的意義不僅僅是對於孩子，它純真簡樸的道理，也一樣適用於成人。
此岸是風景，彼岸是感動 篇15
國二作文 ,726字生活的無奈，有時並不源於自我。別人無心的築就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪迴，於是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。“老師”這個陪伴了我八年的名詞，會讓此刻的我，有新的見解麼？
初見，陌生的感覺
矮小的身材，孩子般稚氣的臉，嘻哈幼稚。讓人看起來弱不禁風，“她”英語老師，會是一個怎樣的人呢？
看，仇恨的萌發
剛開學不久，我就因為沒帶週報被英語老師叫進辦公室。她的大公無私，讓我反感。小學老師自幼的寵愛，讓自尊心
過分強的我哭了，這也就意味著仇恨的萌發，“我記住她了。"
三面，此岸是風景，彼岸是感動
不得不說，時光如箭，彈指一揮間。彷彿昨天還停留在對英語老師仇恨的世界裡，今天就榮幸的和其他三位同學奔赴英語競賽的考場，這一次，讓我徹底瞭解她了。
在回來的路上，夜色已晚，不料，一位同學暈車。四周的寂靜，讓心多了幾分膽顫和不安，同行的的同學都不知所措。
唯有她，英語老師，如救星般降臨。找袋子，安慰那個同學。嫻熟的動作，和藹可親的話語。我第一次，脫下了對老師防禦的鎧甲，認真的端詳起了她。像慈母，無私的奉獻出自己的愛。像園丁，辛勤的澆灌花朵。還是像一個陌生的過路人，無聲無息的在我的內心深處烙下記憶的痕跡。
我把頭望向窗外，美麗的夜空佈滿了小星星，星光璀璨，匯成一道美麗的風景線。但，最美的是“窗內”那矮小身材老師最親切的撫摸。
當浮華給予我們過多的欺騙時，現實的虛假讓我們忘卻了“真”的存在。是真情喚回了迷離的心，是真情給了我們最純，最真的感覺，它流露的是美的誓言和永遠執著的真愛。
“老師”這個曾經在內心最為仇恨的名詞，如今已成了最親切的稱呼。她是人世間最為美麗的風景線，這就是我對“老師”新的理解。
人間四月彼岸花 篇16
高三作文 ,1296字黛瓦粉牆，亭臺水榭，還有青石小巷的朦朧煙雨，轉角長廊的淡淡迴風，這是筆墨描繪間的如夢江南水鄉。江南，總會有一個紛飛的理由讓人情不自禁地喜歡。或許是因為煙雨小樓中品茗的閒情，因為午後陽光下打盹的那份慵懶，也或許是因為一位如花女子的歡顏。
不知為何，第一次初識林徽因，總覺得她走過的地方，定有一樹一樹的花開，於是我試圖想要走近她，隨著她流淌的筆墨走進人間四月天。就這樣，塵封在書卷裡的詞章與故事也隨之瀰漫開來。
還是從杭州陸官巷尋起吧。杭州，一座聞著風都可以做夢的城，被秋月春風所滋養，又被詩酒年華所填滿。林徽因的一生似有因果，否則祖籍本在福建的她怎會降生在杭州，而喜愛白蓮的她又出生於蓮開的六月，而多年後，她成為了許多人夢中期待的那朵白蓮，到底是西湖滋養了她溫潤潔淨的情懷，還是她給了杭州詩意閒淡的美麗，讓這座原本就韻然天成的古城更加風雅？或許兩者皆有吧。江南古鄉的悠悠古韻填滿了她朦朧的記憶，而骨子裡本就濃郁的詩味與典雅，再加之大姑母林澤民深刻的啟蒙教育，造就了這樣一位如清雅蓮荷般的才女。
或許人的一生如同命冊裡的判詞早已自降生便有定數，等著我們去演繹。但我始終不肯完全相信，因為在林徽因身上總能得到意想不到的感覺。當人們以為她將一生徜徉於江南的輕波中，她又輾轉去了上海，北京甚至國外諸多城市，她既有婉約的情懷，又能奔走於各大國而且成為出色的建築設計師。當人們以為她只藏於深閨之中，實際上她寫的文章包含人間世態，深諳世事，她並未想象中的不食人間煙火，甚至於，她比任何人都擅於調配煙火。
關於林徽因，總能想到那三個才華橫溢的男子。徐志摩為她徜徉在康橋，深情地等待一場舊夢可以歸來。樑思成與她攜手走過千山萬水，為完成使命而相約白頭。金嶽霖為她終身不娶，痴心不改地守候一世。換作其他女子，或許會深陷其中傷得一身痛苦，而林徽因不會，她可以在滔滔不盡的塵世裡淡然自若。當情接踵而至奔入她的心裡，她會做短暫的停留，又義無反顧地離開。人們總看到徐志摩為她的不告而別而彷徨，為樑思成的相守而暗歎，為金嶽霖的無果等待而惋惜，卻沒看到林徽因轉身所撒的淚滴。她為自己免於受傷而倉皇潛逃，事實上她亦心生痛苦，也沒有人知道這三個男子都不曾後悔各自的選擇。因為誰都不忍將這朵白蓮被凡塵的煙火染成五顏六色，而事實上她也做到了，她讓每一次的轉身都成隔世，又讓每一次的相逢都成永遠，她把自己永遠化為一杯淡雅的清茶，終在紅塵的染缸裡做到純粹如一，這正是很多女子難以做到的。
林徽因沒有張愛玲的凌厲，沒有陸小曼的決絕，亦沒有三毛的放逐。她活得樂觀而執著，詩意而又真實。讀她的文字，永遠感受不到憂傷，永遠那般清新美好，或許她早已把悲傷藏匿得很好，飄逸如同一個小仙子—“你是愛，是暖，是希望，是燕在樑間呢喃，是人間四月天。”
世間有一種花，彼岸花，花開之時不見葉，葉茂之時不見花。我想林徽因就是人間四月的彼岸花，足以令春風失色，令百花換顏。即便我努力追尋還是不能完全看透，她是那麼近卻又那麼遠。她以一種清雅端然的姿態漫步在雲間，讓人們仰望了一生，懷想了一生，也吸引著我去摘擷這一人間四月彼岸花，去讀懂她樑間餘溫猶存的夢。
彼此不知姓名 篇17
國二作文 ,1272字那一次是到火車站接父親。接站的人最怕車晚點，卻偏偏讓我碰上了，而且不知要晚多長時間。廣播裡剛播出這一訊息，心裡便陡然升起幾分煩躁，還有深深的焦灼：火車總不會平白無故晚點吧。
在擁擠的候車室裡，我漫無目的地踱著步子，不知不覺走到貴賓室門口。門虛掩著，透出一絲誘人的寧靜和清爽。“裡面應該很有趣吧？”心裡這麼想，於是隨手推開房門。
“嗨，你好！”一聲英語招呼聲讓我吃驚不小。循聲望去，不遠處的沙發上坐著一位外國婦女，30來歲，一頭棕色短髮隨意紮了個馬尾辮，給人一種活潑幹練的感覺。
“請進！”女士熱情相邀，臉上掛著迷人的微笑。我知道扭頭跑開有失禮貌，只好硬著頭皮走了進去。
“你也在等火車？”她換成中文問我，語調有些生硬。
“是的，我來接我爸爸。火車晚點了。”也不知哪來的勇氣，我直接用英語回答。或許，是她一雙藍色的眸子營造了英語對話的氛圍。
見我會說英語，她顯得異常興奮，拉著我的手直誇我英語講得標準地道。閒聊中，得知她是美國人，曾在廣西學過中文，眼下在某高校教英語。這次轉道上海去香港，坐的恰好是父親回滬的那趟列車。
這是我生平第一次跟外國人打交道，按說應該有點拘束，可我卻一點也不緊張。為了打消我的顧慮，她故意放慢語速，見我偶有卡殼，又用眼神鼓勵我繼續說下去，好幾次幾乎中斷的交流於是“起死回生”。她跟我談她的兄弟姐妹，談她在美國的生活和在中國的見聞。要吃飯了，她彎腰從旅行包裡拿出一大摞食品、水果、飲料，熱情招呼我享用。兩人邊吃邊談，氣氛更加活躍。
三個小時很快過去，晚點的火車終於進站。我倆一起走向月臺。熙熙攘攘的人流中，我見到了父親，便關照他在出口處稍待片刻，等我送走美國女士後再一起回家。“什麼，你要送我上車？太棒了！”30多歲的人，高興得手舞足蹈，又蹦又跳，活像個孩子—難怪有人說美國人傻得可愛。
上了車廂，放好行李，她突然緊緊抱住了我：“謝謝，謝謝你陪了我那麼長時間！這次學校外辦有位小姐來送我，因為火車晚點，先回去了。原以為只剩我孤單單一個人，卻不料上帝把你專程送到了我的身邊。你們中國人怎麼說的，‘同是天涯淪落人，相逢何必曾相識’，對，相逢何必曾相識！”白居易的名句被她用在這裡，雖然有點類比不當，但她的感情無疑是真摯的。再細看，兩行晶瑩的淚水，正緩緩流過她的臉頰。“知道我想起了什麼？妹妹！十幾年前，我在紐約送她上飛機，情形和今天一模一樣。我的中國妹妹，我會永遠記住你的！”她時而英語時而中文，語調輕柔得令人心碎。眼睛一紅，我的淚水也下來了。
“嗚—”列車緩慢地重新起程。“一路平安！”“願你永遠快樂！”互道祝福，依依惜別，然後，沿著月臺一路小跑，直到火車消失在視野中。
一位送客的老人問我：“你的外國朋友？”“不，我的美國姐姐。”世界真的很小，不同國籍、種族、膚色、信仰的人，其實都住在同一個地球村中。
相逢何必曾相識。三個小時前，我們素昧平生；三個小時後，我們親如姊妹。我們就像天上兩朵隨風飄蕩的白雲，相聚了，又散開了。彼此不知姓名，今後再難重逢，可這有關係嗎？
抬頭看，陽光璀璨，晴空碧藍如洗。
彼岸花 篇18
高二作文 ,1186字時間從指間飄過，煩躁地奔波，往事如觀流水，回憶像一個個潔白的盛大的花朵，站成最純潔的姿態，訴說著物是人非，曲終人散……然而，人卻在界限中，在無數潛規則中，上演了一出出或悲壯或平凡的舞臺劇。界限中跳動的靈魂，跨越了生與死，歡樂與悲歌，使生命圓滿，使歷史的回聲鏗鏘！
黑暗與孤獨成就的哲學—尼采
他害怕陽光，他滿足於棲息在黑暗與孤獨中。夜是一個孤獨的名字，與錦衣夜行的月一起，奔赴一個未知的結局……嫵媚而詭異，充滿誘惑！然而，夜是尼采最忠實的傾聽者，他在蒼茫飄渺的夜裡，盛著一汪最深情的心事，於火與黑暗中，死去又重生……他滿足與獨來獨往，就像偉大的英雄阿基里斯一樣，當登上阿爾卑斯山峰，鳥瞰蒼茫大地，他立下一個誓言：“今天你是孤獨的怪人，你離群索居；但總有一天會成為一個民族！”
尼采超脫了黑暗與孤獨的界限，他並沒有在黑暗中沉淪，也沒有在孤獨中毀滅，而是永不停息地思考著痛苦著……是他讓我們相信黑暗能成為一種力量，我們因孤獨而變得更清醒！
在無人的角落綻放—凡高
他的一生是坎坷的一生，他的作品中深刻的悲劇意識，強烈的個性和獨特的追求，遠走在時代的前端，難以為世人所接受。十年之中，他做了2000幅畫卻只賣出了一幅作品。在巴黎的一處無人知曉的角落，凡高像自己筆下的向日葵一樣，綻放最後的美麗。1890年的一天，懷著最大的絕望，在一片麥田中，凡高飲彈自殺！
凡高跨越了全人類的界限，在那個古典的模糊不清的時代，他勇於創造個性，他不為人所接受。但今天，他的畫的價值卻遠遠高於一切偉大的畫家的作品！凡高讓我們感悟到：人類需要跨越，世界需要跨越，界限於藝術與思想中是阻礙人類文明進步的絆腳石。在人們鄙視與不屑中前進的先驅者們，給我們留下的更多的是精神的慰藉！
夢裡花落知多少
我那淡淡的青春，暈染了時光，驀然回首，那麼美，那麼破碎，那麼憂傷……我曾一度徘徊在理想與現實的界限中，欲罷還休！現實是埋葬著往事、記憶、幸福、疾病、慾望和氣味的洞穴，現實是過渡著時光的路徑，沒有目的，沒有終結……我曾經所擁有的所有往事像潮水一樣退卻，沒有留下任何痕跡，只有孤獨是一場病，慢慢讓我殘廢……
現實的彼岸是理想，理想中的青春年華彷彿一朵朵天堂花，未染上俗世的塵埃，繁盛而潔白，郁馥得盛開……我在夢裡徘徊，留連與古色古香中，那一點硃砂，兩方羅帕，三五鴻雁，亂了四季揚花，六絃綠漪，七星當掛，八九分相思，懶了十分琵琶……才發現，我只嚮往人間的一點點好，我便是那塵埃裡的花，開得妖嬈！
是內心中依然存在的界限，使我找到丟失於繁華盛世的純真，尋找到被時光篩得流離失所的童年。
界限，彷彿是天堂與人間的分岔口，天堂的一切美好，希望，而人間的絕望，凡高的孤獨，尼采的寂寞，天堂的一切彷彿是彼岸盛開的花，可望不可及……但是，正由於這種界限，才使我們不斷追求，不斷成熟，不斷走向人生的圓滿！
幸福就在不遠處 篇19
建設幸福中國徵文 ,1138字新中國，建立已成過去，各項建設正在火速發展中。今天，人們的物質生活越來越好，物質要求也愈來愈高，小康社會的建設也普遍廣泛進行中。人們追求更高更好的生活，同時幸福也就一步步踏入人們茶餘飯後的話題中，成為今日黨和國家、政府和人民、媒體和大眾共同關注的熱點。
那麼幸福究竟是怎樣的呢？城市裡人普遍認為的幸福，也許就是簡簡單單的孩子有書可以讀，家庭愈來愈融洽、和睦，擁有更高檔次更好地段的大房子。有病可以隨時就醫，出門不用腳，愈來愈省時、快捷、便利。這些要求，在我國經濟高速發展的今天基本都已經做到了。
今天，追求幸福是所有人們發展的共同目標，無論平窮與富貴，無論是城市戶籍還是農村戶籍。
我家是個實實在在的農村家庭，我是地地道道的農民的兒子。
聽老人說過，十幾年前的村子裡，幾乎家家戶戶都是黃泥土房，一陣風吹過，房子似乎也會搖搖晃晃。不僅如此，下暴雨時，房頂漏雨也是常有的事。家中沒有電器，連點個煤油燈都早早掐滅，限量供應，也沒錢買煤油。種田翻地都是靠一雙手、一把鋤頭、一頭牛，一把把汗水辛辛苦苦的耕耘，收穫還很有限，糧食嚐嚐不夠吃。那時候，農村家庭對子女的教育似乎也不是十分地注重，好多孩子都未曾上過學，特別是女孩普遍受到歧視。人們生病了也不能及時的去治療，因無錢無保險也不去就醫，只能用土方子。
而如今的日子卻時時刻刻洋溢著幸福的味道。如今你若問我們農村人幸福是什麼？我們會說幸福是一家幾口全都住進了高大漂亮的新樓房，家中有各式各樣代替人力、供娛樂休閒的電器。大片大片的田地完全機械化耕作，只要學會了技術，會開機器，糧食產量大幅度提高。務農不再依靠大量的人力畜力，即使旱澇災害也能包收，即使因為建設開發耕地面積減少，需要的糧食數量也不在話下。幸福是家家戶戶的孩子都在努力地讀書，享受著國家的義務教育和各類資助的優越的條件，男孩女孩得到了平等的對待，都能享受教育，都能得到高等教育的機會，都能得到社會的關愛。幸福是生病了可以去大醫院，任何疑難雜症也不用擔憂、不用著急，醫療保險人人享受。幸福是大片樹林進行合理的規劃、移植、砍伐，是綠化進一步高效發展。幸福是江河架起了大橋，是村村修起了又寬又平的柏油馬路，是水泥路直通千家萬家的順暢，是生態環境和物質生活要求同步發展的偉大進步。
記得一位名人說過：奮鬥以求改善生活。如果沒有全中國的奮鬥，也沒有今天的進步。同樣，我們只有繼續奮鬥，才能去更好、更強的改善生活。未來的幸福也不可能從天上掉下來，只有靠我們每一箇中國人的努力奮鬥才能實現的。所以我們要站起來，踏著前面祖祖輩輩的辛勞腳印前進。我們要發奮圖強，艱苦奮鬥，共創美好未來，共創幸福中國。
就讓我們共同邁開堅實的腳步，奔向更文明、更科學、更幸福的新中國吧！
幸福新中國，奮鬥你和我。
遠方不遠，存於心中 篇20
高一作文 ,986字仰望著繁星，享受著這無限的寧靜，這夜空彷彿水中的月亮般，怎樣伸手也觸碰不到，遙不可及，幾千年來，飛往太空一直是一個夢想，一個可望不可即的未知點。然而，幾千年後的今天，這個夢想綻放了，在太空中留下了一串串人類的足跡。
遠方，往往被視作一個未知數，一個比無底洞還要深，比叢林迷宮還要長的地方，故而許許多多對遠方抱有憧憬的人逐漸都被現實的殘酷扼殺於半路，終究與遠方擦肩而過，其實，遠方不遠，它只是內心摸擬的一個世界，僅僅只要存於心中即可，每邁出一步，離遠方不就更近一步嗎？
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。一杯熱酒灑在故土，帶著兩個人的約定，載著數萬人的期盼，他啟程了，黃沙漫天，煙塵忽起，他頂風前行，取經之路，凶多吉少，他奮鑠石流金顧，遠方似乎真的那麼遠，彷彿窮盡一生也走不完。求佛的決心終於磨滅了他的躊躇。多年重歸，一聲“御弟”未落，兩眼早已溼潤，模糊了視線，一路的風風雨雨好像就是一場夢，朝夕之間，兩鬃已然斑白。遠方啊遠方，在數載的堅持與執著下，彷彿不那麼遠了。
邊防的戰火已經關係到漢朝的江山是否穩固，朝廷是否安寧，這時，她挺身而出，用自己的終身幸福與榮華富貴換取了漢朝幾十年的安寧，上的戰事已使她心生厭倦，愛國的熱情已使她心潮澎湃。茫茫戈壁，漫漫旅途，她將最後一滴淚流在祖國的大地上，跟著隊伍離去，匈奴們的熱情像春風溫和，暖了她冰冷的心，一句親切的“瘀氏”，大漢朝與匈奴長年的友好拉開了序幕，縱使她身處異鄉遠地，但她的心仍然留在祖國，因為她明白，既然選擇了遠方，就要承擔起一份責任。
既然選擇了棄醫從文，既然選擇了光明的遠方，他就要付出代價，尖銳的文筆像鋒利的刀子一樣，在荊棘叢中斬出一條道，在黑暗中劃破一道光亮的劃痕。有了反抗，必然會有壓迫，然而，於他而言，即使碰壁了，即使犧牲了，最起碼，光明的遠方已經開出了通道，那無情的批判必將給黑暗的封建主義致命的打擊，他安息了，因為走了這條路，就一定會有許多挑戰，經歷許多磨難，不過這值得。
遠方就好似一場夢，你期待著這場夢美好，也害怕這場夢太可怕，太長久，從而躊躕不前，其實遠方並不遙遠，就在我們心中，它意味著堅持與執著，責任與擔當，勇氣與光明，就像人生，你就遠不知道下一刻會發生，如若我們將遠方視為下一秒，它還會遠嗎？如若我們將過多方存於心中，還有什麼會畏懼呢？
遠方不遠，存於心中，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。