彈彈球的祕密相關作文20篇
彈彈球的祕密 篇1
國小六年級作文 ,564字彈彈球是我十分喜愛的玩具。今天的小記者團活動是自制彈彈球，於是我早早來到蕭山日報社9樓，跟著水晶老師一起做彈彈球。
我們4人一組，準備好膠水、硼砂、色素、氣球、杯子、盆子、棍子等實驗材料。我們先把水倒進一隻杯子裡，放到天平去稱，稱出剛好50克水，然後把硼砂倒進另一隻杯子，也放到天平上去稱，稱出剛好2克硼砂。我們把稱好的2克硼砂倒入那50克水中，均勻攪拌，變成硼砂溶液。
“要怎麼才能變成一個個彈彈球呢？”隨著水晶老師的講解，我們開始了最關鍵的製作：先把一大瓶膠水倒入杯子裡，然後又把色素倒進去，攪拌均勻，變成一杯五顏六色的漂亮膠凍後倒入盆子中，再把硼砂溶液也倒入盆子中，用棍子使勁攪拌，慢慢地，就成了一塊一塊的黏液團。
我們把黏糊糊的小塊兒捏在一起，然後放在手心上搓成一個小圓球，慢慢就形成了一個彈性球的芯，再把普通氣球的頭給剪掉，把搓好的彈性球芯放進氣球裡，就大功告成了。我迫不及待想要看看彈彈球的威力，用力一彈，哇！起跳高度大概有20釐米！好厲害！
為什麼膠水一遇到硼砂就會變得有彈性了呢？原來呀，這是因為膠水的主要成分是聚乙烯醇，而硼砂溶於水後會產生硼酸根離子，硼酸根離子與聚乙烯醇混合後會發生反應，脫去膠水裡的水分子，使得聚乙烯醇分子交聯在一起，形成具有彈性的聚合物。
看來，平時經常玩的小球還蘊含了這麼多科學道理啊！
乒乓球的祕密 篇2
國小六年級作文 ,473字今天，我的兩個朋友在活動室裡打乒乓球，啪、啪、啪，他們的動作十分的嫻熟，真有點奧運冠軍的風采。正當我看得津津有味時，一聲巨大的聲音引起了我的注意，左看看，右看看，才發現乒乓球被打癟了。其中一個同學著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知該怎麼辦？這時我的另一個同學淡定地說：“不用著急，我有辦法！”
只見那個同學先把一個紙杯拿出來，小心翼翼地把癟了的乒乓球拿出來，放進紙杯裡，把自己的熱水拿了出來，倒了進去，奇蹟出現了！那個癟的乒乓球一下子就變得光滑如初，好神奇！於是我向同學請教，可是那位同學笑了笑，像開玩笑一樣的說：“不行啊，天機不可洩露！”無奈之下，我只能帶著疑問回了家。
一回到家，我一把抓起了手機，到百度上搜索。搜到後，我看見了正確的答案，這都是“熱脹冷縮”在“作怪”。乒乓球裡的空氣遇到熱水後，溫度就會升高，從而導致空氣流動的速度變快，空氣的體積就會變大，另外乒乓球的材質具有一定的彈性，為它的復原提供了可能性，因而乒乓球可以恢復原狀。
看完乒乓球復原的科學原理後，我發現科學是多麼的有趣和奇妙，讓我們去探索科學的世界吧！（指導教師：李紀偉）
我發現了乒乓球的祕密 篇3
國小四年級作文 ,457字有一天，我跟弟弟在樓下打乒乓球，弟弟一下子把乒乓球給捏扁了，這該怎麼辦呀？
我著急的拿著乒乓球去問爸爸，爸爸說：“你先燒開一壺水，把熱水倒在杯子裡，再把乒乓球放在裡面，這樣你的乒乓球就可以恢復原形了。”這樣就可以啦？我半信半疑的按照爸爸說的方式一步一步的去做。
我先倒上一杯很熱很熱的水，然後把乒乓球放進了熱水當中。我仔細地觀察了一會兒，一開始，乒乓球並沒有什麼反應，過了五六分鐘，乒乓球真的恢復原樣了！我在心裡想：按照爸爸說的方法竟然真的成功了，但是這是為什麼呢？我問爸爸：“扁了的乒乓球為什麼會一遇到熱水就可以恢復原樣了啊？”爸爸說：“這是因為用了熱脹冷縮的原理呀！”我忙問爸爸什麼是熱脹冷縮？爸爸告訴我說：“乒乓球被擠扁以後，裡面的氣體也被擠壓出來，把它放到熱水裡後，裡面的氣體經過加熱就會很膨脹，自然而然，它的外皮就會跟著鼓起來了。”聽了爸爸的解釋我豁然開朗，我很開心，因為我知道了乒乓球為什麼放到熱水就會鼓起來的原因。
我們在平時的生活中要多看多想多思考，這樣才能知道更多科學的道理！（指導教師：劉祕含）
我發現了乒乓球的祕密 篇4
國小六年級作文 ,436字今天，我和哥哥一起打乒乓球。我們打得正高興呢，突然，球落地了，癟了。“這可怎麼辦呀？球都癟了還怎麼打呀！”我著急的對哥哥說。哥哥卻淡定的告訴我：“妹妹，你先彆著急，我變個“魔術”它就變回來了。”“真的嗎？”我一臉不信的問。我話音剛落，哥哥就開始了他的表演。
“魔術”開始，只見哥哥拿出了一個裝滿熱水的玻璃杯和那個癟了的乒乓球。接著，哥哥把那個癟了的乒乓球放進了那個裝滿熱水的玻璃杯裡。緊接著，奇蹟發生了，只見那個癟了的乒乓球復原了！“哇！好厲害呀。哥，你是怎麼做的，這個實驗又有什麼原理呢？”我好奇地問哥哥。哥哥卻搖了搖頭說：“這個問題你應該自己思考，我暫時不告訴你。”
帶著這個疑問，我來到電腦前尋求幫助。“哦！原來是這樣呀！”原來這個實驗的原理就是—熱脹冷縮！乒乓球中的空氣遇到熱水後溫度升高，空氣快速的流動，體積就會增大，於是乒乓球也就復原了。
我們身邊有好多類似的科學現象，只要我們認真觀察，動手動腦，仔細鑽研，就能發現其中的奧祕！（指導教師：李紀偉）
仙人球的祕密 篇5
國小五年級作文 ,575字我家窗臺上有兩盆植物，一盆仙人球，一盆綠蘿。
綠蘿的葉子是心形的，一條條枝葉垂掛下來，鬱鬱蔥蔥。仙人球上長滿一根根硬硬的“針”，活像個小刺蝟。
有一次，我們一家外出旅遊七八天，忘了給兩盆花澆水。正值夏季，驕陽似火，陽臺上的兩盆花熱得無精打采。
回來後，我發現陽臺上的兩盆有了顯著的變化：綠蘿不再像之前那樣蓬蓬勃勃，變得枝葉枯黃，彷彿輕輕一碰就會化為灰燼，而仙人球呢，非但沒有枯萎，還精精神神，像打仗凱旋歸來的將軍。
關於仙人球有這樣一個故事：一隊人在沙漠中行走，途中，水喝完了。正當領隊著急時，一個隊員不小心失手將匕首甩飛，正好插在仙人球上。奇蹟出現了：仙人球內流出清涼的汁液，駝隊飲用汁液得以脫險。原來，仙人球生長於缺水地區，為了適應生存環境，長期進化，葉片退化為刺，以減少水分蒸發，莖成了肉質狀，可以儲存水分。
仙人球更是有著自強不息的精神。它的根很長，可以直達地下有水分的地方，在沙漠裡沒有水分，葉子再怎麼小，水分也會蒸發。但弱小的仙人球沒有束手待斃，它的根迅速生長，為尋找水源，仙人球的根鬚一直向下延伸，不畏艱難困苦，直達地下有水的地方。
仙人球不僅有自強不息的精神，還是可以美化環境，抗輻射，是天然的空氣清新劑。相信你也像我一樣愛上仙人球了吧？想放一盆在電腦旁吧？仙人球雖然耐旱、好養，但想養它的同學，別把水澆到它身上，讓它患“面板病”哦！
乒乓球的祕密 篇6
國小四年級作文 ,358字你發現過什麼小祕密嗎？我這裡可有個祕密，要來看看嗎？
有一次我在和同學打乒乓球，我們打得可熱鬧了！“啪啪啪！啪啪啪！”引來了一大群人。圍觀的人都開開心心的，有些人都大聲地喊：“太精彩了！太精彩了！”我們越打越有勁，一來一往，最多跟同學連續打了五十幾個回合。我的臉上露出歡快的笑容，因為這是我第一次跟同學連續打那麼多個。突然，我失手了，把球打飛出去了，倒黴，還被一個路過的同學踩凹了。大家傻眼了，我十分著急，但又想不出解決的方法。
下午回到家裡，我看了《百科全書》，終於知道了解決這個問題的辦法，居然這麼簡單，就是把它浸泡在熱水裡。原來，乒乓球是空心的，它受熱後，空氣膨脹，它的外層就很容易變回原來的樣子，這就是“熱漲冷縮”原理。被踩凹的球變了回來了，我覺得這個辦法還真神奇。
看似普通的生活，卻到處有令人吃驚的祕密。
氣球的祕密 篇7
國小四年級作文 ,427字“哇”“怎麼會這樣？”從開心作文班裡傳出陣陣尖叫聲，這到底在幹嗎呢？我們去看一看！
只見老師一隻手拿著氣球，另一隻手拿著針，同學們被嚇得心裡撲通撲通直跳，同學們用力捂住耳朵，老師用針紮了一下氣球，突然，氣球向火箭一樣到處亂飛，有幾個同學躲到了桌子下面。我也被嚇得躲到了角落裡。
一場風波後，同學們才醒過來，而躲在角落的我才戰戰兢兢地回到座位。而老師又要扎爆一個比剛才不知要大多少倍的氣球！但扎爆氣球之前，老師問了我們一個問題：“這個氣球會不會爆？”同學們爭著回答，有的說：“肯定會啦！剛才那個氣球爆了，這個不爆才怪了！”有的說：“不會爆的，如果會爆，那老師為什麼會問我們？”有的同學猶豫不決，欲言又止。這時，老師說：“只有實驗能證明！”只見老師把針扎往氣球裡面扎。我心裡想：“完蛋了！”周圍的幾個同學都閉上了眼睛。但是，氣球沒有爆，而是慢慢變小了，終於，沒了。同學們對此現象議論紛紛，瞠目結舌。
這氣球為什會沒有爆呢？這真值得我們去研究一下！
乒乓球的祕密 篇8
國小四年級作文 ,451字小朋友們，你一定打過乒乓球吧？小小的乒乓球看似不起眼，可是卻充滿魅力。今天我就來告訴你們一個乒乓球的小祕密。
那一天，我正在家裡練習打乒乓球。“99，100……媽媽，快來快來，我已經破記錄啦！”我得意叫道。可是，就在這時，我的拍子歪了，乒乓球正落在球拍的側面，頓時飛了出去。媽媽正從屋裡衝過來看我打球，不偏不倚剛好踩在了那隻可憐的乒乓球身上。哎呀，乒乓球被踩癟了。
我把球撿了起來，無可奈何地嘆了口氣，正準備把它丟進垃圾筒。“等等！”媽媽阻止了我，神祕地笑著說：“信不信，我能變個魔術，讓它起死回生？”“真的？”我一聽，立刻來了勁，睜大眼睛，準備觀看魔術表演了。
只見媽媽倒了一盆滾燙的開水，又把受傷的乒乓球扔進開水裡。奇蹟發生了，乒乓球在熱氣騰騰的水裡變得又圓又白，完全恢復了健康。
這究竟是怎麼回事呢？媽媽告訴我：“因為乒乓球裡的空氣遇熱膨脹，就把癟進去的部分又重新頂了出來，乒乓球就恢復原樣了。”
哦！原來是利用了熱脹冷縮的原理才救了乒乓球。看來生活中處處有學問，只要認真觀察，就不定會有所發現。
我發現了仙人球的祕密 篇9
國小四年級作文 ,545字在沙漠裡能生存，並且帶刺兒的植物，大家都很瞭解吧，那就是仙人掌和仙人球。
仙人球啊，就是一種變異的胖胖的莖、上面有許多刺的植物。你知道仙人球的葉子跑到哪裡去了嗎？這個其實我也不知道。我上網搜了一下，沒想到那胖胖的莖上面的刺兒就是它的葉子。你們說這個仙人球的葉子是不是很有趣很神奇呢？仙人球的莖的上面會長出一種莖，這種特殊的莖就是仙人球的花朵。
仙人球的花，就是從仙人球的尖刺根部長出一個胖胖的東西，然後從粗到細，一直到盡頭，你會看見一個小小的粉色的東西，這就是仙人球花的花苞。仙人球的花苞雖然很小，但是你別小看這很小的花苞，這個花苞長大以後就是仙人球的花。仙人球的花雖然只開一天，但是她開的這一天，芬芳迷人，沒有一個見到她的人不被她迷倒。仙人球花的小花苞長成一個大花苞，需要整整一天，在大花苞外變成一朵美麗又芬芳迷人的仙人球花，又需要整整一天。從仙人球的葉子到花，一共用了整整三天時間。這三天時間裡，我都在觀察這朵芬芳迷人的仙人球花，我發現中途它的莖也會隨著花苞的長大而長大，到最後就變成了一根粗壯的花莖。
仙人球的花要是沒長出來，就長不出來了，因為之前沒有晒到足夠的陽光。仙人球的花要是吸收到了足夠的陽光，它長出來的花就會豐滿而惹人注目。
你說仙人球的這花是不是芬芳美麗、香氣撲鼻呢？
我發現了乒乓球的祕密 篇10
國小六年級作文 ,727字生活中處處有科學，只要你善於發現。正如羅丹所說：“生活中並不缺少美，少的只是發現美的眼睛。”我通過細心觀察發現了乒乓球的祕密。
今天，老師拿著一個用紅布包裹著的一個東西，做這次觀察作文的題目，可是老師又不讓我們看，裡面到底是什麼呢？同學們紛紛猜測，有的人說“是糖果”，有的人說“是三明治”。還有的人說“是科學儀器”等等。猜的是五花八門也沒能猜出來。當老師要公佈謎底時，我的心情非常激動，豎起了耳朵，瞪大了眼睛，生怕錯過了什麼。開啟紅布包時，出現的竟是六個乒乓球。
老師要我們觀其形看其色，並聽其聲，摸其感。突然有人大叫一聲“你怎麼把球捏扁了？”，教室裡頓時變得鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你。“完蛋了，這下她要賠錢了，即使不賠錢也逃脫不了一頓說教”。我瞟了一眼老師，老師慢悠悠的說“不用擔心，我可以把乒乓球恢復原形”，我知道老師一定是在安慰我們大家，老師又不是魔術師，怎麼能把乒乓球復原呢？但是老師竟然不慌不忙的先把擠扁的球放在杯子裡，然後煞有其事的拿剛燒開的熱水倒進杯子裡。“難道你給它喝點水它就不生氣，自己就鼓起來了，太搞笑了吧”我心裡想。我們都在睜大眼睛看著奇蹟的出現，當開水倒入時，那些被擠扁的乒乓球一個個如小白鴨似的衝出水面。我都不敢相信自己的眼睛，這可真神奇！我們異口同聲的問老師，為什麼乒乓球會恢復原形？老師告訴我們，因為乒乓球遇熱會膨脹，也就是“熱脹冷縮”的原理。
原來冰也隱藏著這麼大的科學知識，我一定要留心觀察！
氣球的祕密 篇11
國小四年級作文 ,429字“嘭！嘭！”這聲音從哪來的，原來是本真讀寫實驗班的同學們在吹氣球呢。
星期六終於到來了，我興高采烈地來到了本真國。今天，我要和同學們一起揭曉——氣球的祕密。
王老師挑了六名同學上臺，並拿出了一板五顏六色的氣球。給每個同學發了一個。我也想要一個，可是又怕氣球爆炸。
開始吹了。一開始，同學們的臉色很平淡。不一會兒，他們的臉像含了兩個大大的糖果一樣，越來越鼓。臉上的顏色都發青了，緊張的，以為下一秒，氣球就要爆了似的，眼神緊盯著氣球。
經過了好長一段時間，他們吹得氣球樣子各不相同，有的像寶葫蘆，有的像梨子。
“嘭！”一個男生的氣球爆了。大家急忙捂住耳朵。
“嘭！”突然，又一個氣球爆了。他吹得氣球比兩個人的臉還大，可是最終還是爆了。真是可惜呀！
已經下去了兩名男生了，剩下的只有四名同學了。我們都替他們捏了一把汗，加油吧！
原來氣球可以吹這麼大，我也想吹一個。
仙人球的祕密 篇12
國小四年級作文 ,485字我家陽臺上有大大小小好幾盆花，有吊籃，有無花果，有多肉植物，有文竹，但我最喜歡的還是這盆仙人球，因為它不嬌貴，最頑強，總是默默無聞的在角落裡。
有一天我正準備給仙人球澆水，媽媽說：“仙人球不用澆水澆的太勤，因為它是抗旱的植物。”我問媽媽：“仙人球為什麼抗旱呢？仙人球為什麼只有刺沒有葉子呢？”
媽媽笑著說：“你自己找找答案會不會更好呢？”於是我翻開好久沒看過的《百科全書》，原來因為沙漠中氣候雨水稀少，晝夜溫差大，許多植物不能在這裡生存，但是仙人球卻可以，因為：一是它的根很深，紮在沙地裡吸收水分。二是它的球狀部分是肉質的，可以儲存大量水分。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發，所以它們能在沙漠中生存。而且仙人球的刺是由仙人球的葉片退化而成的，它可以保護植物不被草食動物吃掉，另外還能從空氣中吸取水分，如果下雨，它還能不停的吸收雨水。
很多人喜歡嬌貴的牡丹，喜歡千姿百態的菊花，喜歡出汙泥而不染的荷花，而我卻喜歡這其貌不揚的仙人球，不僅僅是因為它憨態可掬的外表，更是因為他頑強，不嬌不作的品質。
我發現了乒乓球的祕密 篇13
國小四年級作文 ,755字星期天，我和姐姐去乒乓球館打乒乓球，我特別高興。
我們打著打著，忽然乒乓球掉在了地上，被姐姐踩癟了。在回家的路上，我緊緊地抓著被踩癟的乒乓球，到了家愁眉苦臉地坐在沙發上。這時，爺爺打完牌回來了，見我難過的樣子，摸著我的頭說：“孫女怎麼了，見你這麼傷心難過。”我低著頭流著眼淚，“我的球。”我掏出乒乓球，爺爺一看便問：“我幫你想辦法，爺爺不是很聰明嗎？”他邊說邊思考：“等一下，你不是學過熱脹冷縮嗎？”“這跟乒乓球有什麼關係呀！”我驚訝地答道。”
“你再好好想想”，爺爺微笑著給了我提示。我跑到廚房，拿來一個杯子，把球放進去，卻摸著腦袋想：“是放冷水，還是放熱水呢？”對了應該是溫水吧！我加了一半冷水，一半熱水，過了幾分鐘球還是沒有變化。“哎，爺爺應該是在騙我。”我跑進房間生氣地對爺爺說：“你騙人，我加的是溫水，怎麼沒用呢？”爺爺笑了起來，孫女不是告訴你了是“熱”脹冷縮嗎？哦，我恍然大悟，跑到廚房用了剛燒熱的開水慢慢地倒進杯子裡來泡乒乓球。果然，乒乓球鼓起來了！哈哈，和原來的一樣大，我興奮地跳了起來。爺爺說的沒有錯。
我來到書房，在科學書上查找了一下資料，上面寫著：乒乓球內的空氣，被熱水一燙，體積一加熱，就變得膨脹了，乒乓球的外皮自然也就鼓了起來。“噢，原來如此！”我終於發現了！我歡呼雀躍起來。
通過這件事，我發現了乒乓球的祕密，也讓我明白遇到問題我們要敢於提問，敢於思考。如果有條件，自己動手做做看，這樣才會把事情解決。
趣玩彈性球，跳躍的祕密 篇14
國小三年級作文 ,485字你喜歡那些五顏六色的彈性球嗎？你想親自做一做嗎？做一個有趣的彈性球，研究下跳躍的祕密嗎？聽到這，你已經怦然心動了吧？別急，就在昨天2月25日星期天下午，蕭山日報的老師教會了我們如何製作彈性球。下面就讓我來為大家介紹一下怎麼做的吧！
首先要準備好材料，做彈性球的材料有色素、鹽、膠水和清水。一開始，老師並沒有直接教我們怎麼做彈性球，而是教我們怎麼用天秤稱稱東西。第一步，要把稱水平放在桌面上，然後遊碼用鑷子移到零刻度使它歸零。第二步調平，調節橫樑兩端平衡螺母，指標對準分度盤的中央刻度線。第三步就可以稱量了，左托盤放稱量物，右托盤放砝碼。第四步為讀數，物體的重量等於砝碼的重量和遊碼所顯示的度數。最後要整理，使遊碼歸零，砝碼回盒。
我按照老師教的方法，把稱好的鹽和水放入盤子裡，在裡面加入適量色素，然後加上膠水進行攪拌，用手揉成一團，慢慢地把它揉成一個球。最後把它裝入氣球中就完成了。等它風乾就可以從氣球中取出來，一顆漂亮的彈性球就做好啦！在做的過程中，我因為不得要領失敗了幾次，但我不灰心，多做了幾次終於成功了，我很開心。
怎麼樣？你們學會了嗎？有興趣趕緊動手做一做吧。
保護生態，愛護地球——讀《探索生態的祕密》有感 篇15
讀後感 ,813字在這個寒假裡，我閱讀了好幾本有趣的書籍。其中，我最喜歡義大利知名的作家—卡洛。龍迪尼著作的《探索生態的祕密》這本書。
在這本書裡，作者用圖畫和文字來說明生物和自然環境的聯絡。地球上居住著多少微生物、植物和動物？這個問題我們沒有確切的答案，但可以肯定，每個物種的生存都要依靠它和其他物種的相互作用，以及環境對它的影響。我們所說的“生命多樣性”是指我們的星球上居住著多種多樣的生物，它們是和影響它們生存的環境因素，每一種生物之間都互相聯絡在一起，依依相關的。
在這本書裡，有許多我未曾見過的動物和植物，令我感到非常驚奇而又難過。驚奇的是我從未見過這麼多生物，比如說：印度尼西亞的豬籠草、澳大利亞的袋狼、苔原上的麝牛……這些都會引起我們的好奇心；我難過是由於我們人類對生態的破壞，導致許多動物的滅亡，動物種類更加稀少，很多種類的動物逐漸滅絕，而且可怕的是最終也將影響到我們人類的生存。
看完書後，我深深體會到了人類、植物和動物，實際上是一個互相依賴的"生物圈"、"朋友圈"，誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因為生態平衡的緣故。地球給我們人類乃至所有生命的形式，提供了一個生命支援系統--空氣、水、適當的光和熱、以及能源等等。而現在在世界上每隔一小時，都會有一種動物滅絕，這是多麼可怕啊！其實，使動物滅絕的，不只是這些表面上的動物間的自相殘殺，而是一種間接的原因，人們正在間接地殺害動物。隨著科技的發展，許多人漸漸被一些表面現象所矇蔽，肆意地破壞環境，卻不知這樣的後果是多麼可怕。動物，是我們人類的朋友，許多人都這樣說，但真正去保護動物，去制止別人獵殺動物的人沒有幾個！都只顧自己去享用美味，卻不顧地球媽媽的死活。
從書中我懂得了要愛惜、珍惜自然環境和各種動植物。只有動物、植物以及各種生物和人類保持平衡、和諧相處，地球才會更美好！
而我們人類只有低碳生活，減少二氧化碳的排放，愛護我們的地球家園，地球才能更美好！
氣球裡的祕密 篇16
國小三年級作文 ,541字祕密，誰都會有，但氣球裡怎麼會有祕密呢？哦！原來是我們金筆作文四級班的同學在玩"氣球裡的祕密"遊戲呢！
第一個閃亮登場的是丁一航，他選個黃色的氣球。快看，他要吹氣球了，只見他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子。不到一會兒，那個扁扁氣球就已經脹起來了！他又快速的把氣球鬆開。“哇！”一個小紙團，像個小炸彈似的跳了出來。他背對著我們，打開了紙團，就開始表演動作了。他捏著自己的鼻子，學了一聲公雞叫，然後又用鼻子聞了聞。正在我們納悶之餘，劉伯延迅速站起來說：“聞雞起舞。”丁一航微笑著點了點頭，給他豎起大拇指。
第二個登場的是李佳珍，還沒等老師叫到她，她就迫不及待的上了講臺。選了個粉色的氣球，學著丁一航的樣子吹起了氣球，可氣球絲毫沒有鼓起來。一看，原來氣球破了一個小小的洞，我們哈哈大笑。等老師給她換了個氣球之後，她才靜下了心。氣球馬上鼓起來了，但她卻不像丁一航那樣把氣球鬆開，而是把地球倒過來。哇塞！氣球裡的紙團一下子蹦出來了。她背對著我們，緊張的打開了紙團，思考了一會，告訴我們是六個字，又伸手學了一聲小豬叫。我們異口同聲地說：“豬。”緊接著做了一個八的動作，我們又齊聲說：“八！”這時，董嘉豪大聲說：“豬八戒吃西瓜。”太厲害了！
怎麼樣？氣球裡的祕密這個遊戲好玩嗎？想玩的就一起來金筆作文吧！
我發現了含羞草的祕密 篇17
國小五年級作文 ,562字自然界中有許許多多的奧祕，吸引著人們去發現。一天，我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。
每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天，我走路時不小心踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了，怎麼植物也會像人一樣自己會動呢？我為了看清這究竟是什麼傢伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話：“生活中有一種奇怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣，難道它就是含羞草？可我的另一個疑問又來了：為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢？難道它真的像人一樣會害羞，很怕見到人，所以就縮起來？
不知道答案是否正確，我還是請教了老師，老師很樂意地告訴了我：原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織，叫做葉枕，這裡面充滿水分，當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時，葉子就開始振動，葉枕下部的水分，就會向四面八方流去，這時，葉枕就會變癟，而上部就會鼓起來，葉柄就會下垂，合攏了。
自從我發現含羞草的祕密後，我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。
《孩子們的祕密樂園》讀後感 篇18
讀後感 ,2062字【篇一：快樂源於懂得—《孩子們的祕密樂園》讀後感】
“哈哈哈，再蕩高一點兒，再蕩高一點兒，媽媽。”我高興地喊著。坐在鞦韆上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽光與微風的親吻，我不禁想起南南那天對我說的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業，就可以像大海里的魚兒、天空中的小鳥一樣自由自在的與小夥伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒那麼幸運了，每天趕快做完學校的作業，還要去上所謂的興趣愛好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過氣來了。”想到這裡，我的腦海裡不由自主地浮現出了前幾天看《孩子們的祕密樂園》裡的情景。
在這個沉默的冬季裡，翠湖公園裡來了一個馬戲團。可是這個馬戲團表演的節目沒有動物明星，沒有西瓜小丑，也沒有空中飛人，所有的節目都讓孩子們好失望。馬戲團卻藉助專家的權威來吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長們就急切地帶著自己的孩子來看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時，西瓜小丑帶領著一群聰明伶俐的動物在楠木林裡搭建起了一個馬戲班。每天，這些動物都要經過嚴格的訓練。靠著它們聰明的天資，很快就掌握了自己所要表演的節目。當動物將自己的本領展現在孩子們的面前時，孩子們在歡樂中又找回了那屬於自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個童心未泯、會“讀心術”的西瓜小丑。每天，我完成作業，她就會給我自由的空間，經常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對於我的一切，媽媽總是愛屋及烏。我特別喜歡看書，媽媽就經常伴我暢遊書海，和我一起暢談讀書的心得，和我一起分享快樂的時光。經典、名著、科普、科學漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書，只要不是毫無意義的，媽媽都會買來給我看，真正做到了開卷有益。以前，我的書很少，只佔據一個書櫃的空間，可是面對我那日益增多的書本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書櫃讓給我。現在，我的書真像曹操當年那支南征北戰、所向披靡的軍隊；而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風的軍隊，兩者真是鮮明的對比。
在這個溫馨的家庭裡，有一個能讀懂我的媽媽。我為生活在這種無憂無慮、其樂融融的環境裡而感到慶幸……
【篇二：讓孩子們擁有真正屬於自己的樂園—《孩子們的祕密樂園》讀後感】
今年暑假，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書，書名是《孩子們的祕密樂園》。讀了這本書，我感觸很多。
書中的給我印象最深刻的，也是我敬佩喜歡的就是“笑貓”了。故事大概內容是這樣的：有一天，翠湖公園裡來了一個馬戲團，這個沉靜的冬天終於熱鬧了起來，但是馬戲團的節目都不好看，所有的節目都讓孩子好失望。以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，進來以後發現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最後，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個小姑娘杜真子說：“小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節目嗎？”杜真子滿臉都寫著：“不喜歡”，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：“這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。”記者又採訪了其他的大人和小孩，大人們都說好，孩子們都沒有機會說話，他們滿臉都寫了：“不滿意”。
因為這個馬戲團裡表演的節目，既然沒有空中飛人、沒有人馴獅子、沒有動物明星，就連孩子們最喜歡的西瓜小丑也沒有登場。表演的都是一些大人們愛看的歌舞表演。孩子們失望透頂，就去找馬戲團的團長理論。可團長和馬戲團裡的一些人根本就不理睬馬小跳和他的同學們。這一切，笑貓看在眼裡，於是和萬年龜，西瓜小丑就在公園的楠木林裡組建了一個酷極了的馬戲班。馬戲班裡有菲娜和小白跳的華爾茲，有黑旋風和它的小豬們的表演，有胖頭和球球老老鼠表演的滾球，還有二丫表演的空中飛貓等等……為他們舉辦了一場孩子們愛看的動物表演。
它們在楠木林裡建造的這個只是屬於孩子們的祕密樂園。每當週末，孩子們就會如期來這裡觀看它們的精彩表演，而且，只有孩子們能夠進來。這樣，孩子們又找回了往日的快樂。
讀了這個故事我能感受到，大人們的樂趣和孩子們完全不一樣，有時候大人們認為對的事情，我們孩子也未必認為是好的是對的。我記得有一次，我的幾個同學來我家找我玩，我們商量著到小區樓下的草坪去玩耍。我們來到草坪抓了好幾只小螞蚱和小蟋蟀。因為，我們想嘗試著把它們裝到小籠子裡養起來，並且我們還有個大膽的想法，就是我們想把這些小東西養活著，活過冬天。可是，媽媽很認真並且很不屑的告訴我們，這些昆蟲們你們根本養不活，白費力氣，淨瞎鬧，你們會把家裡搞的亂七八糟的。逼著我們全部都出去扔掉。我們一個個都耷拉著小腦袋，很無可奈何，又很不甘心，又很是失落。最終，我們的那個“奇思妙想”在媽媽的逼迫下，無法進行下去。我們都特別的不開心。
現在，我要和大人們說的是，我們有我們自已的想法，自已的愛好，希望大人們不要把你們的想法強加給我們，要考慮我們真正需要什麼，愛好什麼，給我們自由的空間，還我們一個快樂的童年。讓我們擁有一個真正屬於自己的“祕密樂園”。
手指間的祕密 篇19
高二作文 ,972字我有一個深藏於心底的祕密，我猜，就連最親近的老媽都沒有發現。這祕密就是：我的手“愛”上了老媽的手。
故事要有今天上午說起—
“哎，快看快看，他竟然牽著他媽的手出去了！我都沒有牽過我媽的手哎！”旁邊的一個女同學說道。
“哦，這並不奇怪啊。”我不假思索地回答道。
“可是，我都沒有和老媽這麼親近過……”
“我也是，我也沒……”安慰她的話順口而出，只是還沒說完，我就發現我的話錯了—我經常牽老媽的手。
小時候，是老媽的手和大姨的手陪我度過童年的。印象中，總有那麼一個夜晚讓我難以忘懷：月光傾瀉在村莊的小路上，我和老媽、大姨一起出去串門，我走在老媽和大姨中間，兩隻小手被懸在頭頂的兩隻大手“包”著，累了，就抓著她們的一根手指頭走。在溫柔的月光的撒射下，“大手拉小手”的景象無疑是最溫暖的畫面。小小的我像只剛學會飛的小鳥一樣開心，蹦著跳著，嘴裡還長著那首兒歌：“月亮走，我也走…”
可是，到了小學時，這個溫暖的景象就一去不復返了。年少的我被叛逆心理衝昏了頭腦，和老媽在一起的時光，不是吵架就是抬槓，以至於吵架成了家常便飯，把老媽氣都氣飽了，還何談“牽手”？加上老媽的手已經操勞的粗糙如枯木，不懂事的我又怎麼會願意再牽這樣一雙手？
狀況再次變化是我上初中的時候，從走讀變為了住校，因此在家的時間大大減少了，成熟也讓我和老媽之間的隔閡消失了不少。每次回家後出門時，老媽都會主動牽起我的手，十指交叉，胳膊稍微上抬，我的胳膊也順勢夾在她的身體和胳膊之間。這一系列的動作讓我感到暖流瞬間湧向了全身，那是一種無法用語言形容的感覺。只可惜，我還是沒有發現我的“祕密”。
祕密被發現是在今天下午。開完家長會後，我和老媽打算出去逛逛。剛走到樓梯口，老媽又重複了那個熟悉的動作：十指交叉，胳膊稍微上抬，我的胳膊被夾在了她的身體和胳膊之間……動作流利卻很溫暖。恍然發現，我的手早已適應了這種狀態，就算是另一隻手，一樣可以這樣。即使在汗水淋漓的夏天，我的胳膊也寧願貼在那隻微微出汗、有些粘人的胳膊上，而不是孤苦伶仃的飄蕩，這不是幸福的感覺嗎？更何況，那雙粗糙的手給我的不只是愛，還有依賴，還有力量，還有充實！終於，我發現了我的手“愛”上了老媽的手！
原來，我的手早已“愛”上了老媽的手。真希望這個手指間的祕密永遠不被發現，不要讓它失去它應有的美麗和神祕！
含羞草的祕密 篇20
國小六年級作文 ,956字我相信，含羞草這個名字大家都不陌生，含羞草是一種神奇的草，你觸碰它一下，它便會像一個害羞的小姑娘似的合上葉子。
含羞草在百花叢中雖貌不驚人，卻是一種奇異的觀賞花卉，深受人們的喜愛，它的羽狀複葉排列整齊，一經觸動，即閉合下垂，宛如低頭不語的害羞少女，數分鐘後，葉片又慢慢恢復原狀。這是由於其葉柄和小葉基部都有一個膨大的葉枕，葉枕內有許多薄壁細胞，當葉子被觸碰時，刺激便立即傳導到葉枕，使薄壁細胞裡的細胞液馬上滲進細胞間隙，導致膨脹壓驟然下降，而使葉片閉合下垂。
含羞草還有預測天氣和地震的特殊功能當含羞草的葉片受到觸動，即立即合攏，知羞下垂，遲遲不願意重新露面，反映敏感時預示當天天氣晴朗；反之，則表明風雨將臨。含羞草的葉子在正常情況下白天是橫著呈水平狀張開，夜裡合閉。但在地震來臨之前，就是白天它的葉子也呈閉合狀態，或者夜裡仍然半開著。
其實，我們還可以自己動手來種植含羞草，種植含羞草的程式非常簡單。
含羞草又稱知羞草、怕羞草，為豆科含羞草屬的蔓生多年生草本，莖基部木質化，株高40-60釐米，枝上常散生倒刺毛和銳刺。羽片2-4枚，掌狀排列；小葉矩圓形，1448枚，觸之隨即閉合下垂。頭狀花序矩圓形，花淡紅色，花期7-10月。莢果扁形，有3-4個莢節，每莢節間有一粒圓形種子。幼苗生長期緩慢，當苗高7-8釐米時，即可定植於園地。如作為盆栽，則可於3月中旬播於冷室苗床，幼苗上3寸盆後，繼續放置冷室內培養，則幼株生長較快，所以你很快就可以見到你種植含羞草。
含羞草的適應性強，喜歡溫暖的氣候，不耐寒，在溼潤的肥沃土壤中生長良好。
由於莢果成熟期參差不齊，過熟宜於自行脫落。播種前用溫水浸種1-2天。播時先施入人畜糞水，然後把種子勻撒穴裡，每穴10-15粒，上蓋草木灰約1釐米厚。播後要保持土壤溼潤。
“有草名含羞，人豈能無恥？魯連不帝秦，田橫刎頸死”。這是陳毅元帥1960年12月寫的《冬夜雜詠含羞草》的名句。作者用含羞草作比喻，讚頌了中國歷史上無數英雄好漢們，在強敵面前大義凜然，威不可犯的氣節和情操。
含羞花似淡玫瑰色絨球，並有淺黃色小點，綴在球上，優美雅緻，適宜於庭院栽植和盆栽觀賞。
怎麼樣，聽了我的一番介紹，你是不是也想立即買一盆含羞草種在家裡呢！大家快來動手種植一盆屬於自己的含羞草吧！