廣寒宮相關作文20篇
遙望廣寒宮 篇1
高二作文 ,1175字它像一直在那兒等待著，當我走過那些視線的遮擋，便突然地蹦出來嚇我一跳，也給了我一個大大的驚喜。
烏黑的天幕上，越發顯出它明亮而柔媚的光芒，好像要把純淨照進人的心底。月亮剛剛升起，低低地垂在天邊，大得彷彿一伸手就能把它觸到，走進另一個奇幻的世界。天上沒有一絲雲，月亮也圓的正好，乍一看恍如是一盞明燈，與其它的燈光並排在一起，但仔細看去，燈光上卻像布著油汙，哪裡有月光那樣的明淨。我只有駐足而望，心中對月亮豈是“驚慕”可以形容，不禁想起“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”的詩句來。
猶記得月亮的各種情態、各種風致。夜深人靜，天上往往籠著一層淡淡的雲，街旁的路燈都困極了，沒精打采地擠出一縷黯淡的光。這時卻是月亮發揮最好的時期，流水般的月光靜靜地瀉下來，照在枝椏的樹枝上，落下錯落有致的斑駁的影子，好像一幅寫意畫。倘若是冬天下過雪的夜晚，那邊更加美妙，地上的積雪都閃著琳琳的光，與月光相映，亮得讓人感到四面一片開明。
有一位小學生給總統寫信說，上學時間太早，看不到太陽。我也只好暗自慶幸上學時還能看到月亮。若是冬天，月亮就停在西邊的樓頂上，或明亮的金黃，或淡淡的橙黃，每日與我打個照面，給我些許安慰。但夏天的早晨，它卻換了另一番模樣：夏日的天亮得早些，太陽光穿透了雲層映亮了天空，這時的月亮又小又淡，是淡淡的檸檬黃，透過它甚至能看到它後面的湛藍。但這時也是它無比清新秀麗的時刻，褪去了所有的裝飾，失去了華麗的光彩，留下的只是清麗淡雅，讓人頓時心生憐愛。
在漫長的農耕時代，月亮一直是詩人們的精神寄託。李白“舉杯邀明月，對影成三人。”張九齡寫到“海上生明月，天涯共此時。”蘇軾發出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”的感嘆，劉永則看“楊柳岸，曉風殘月。”當他們抬頭望月，會感到月亮多麼神祕美麗，再加上他們或孤寂，或失意，又怎能不心生感慨呢？
現在，我們有了電視、電腦等各種各樣的讓精神生活豐富多彩的東西，月亮再亮，豈能比霓虹燈更加耀眼；月亮再美，難道能比小說情節更吸引人心？“距離產生美”而自從人類登上了月球，月亮似乎也不再那麼神祕。但事實上，我們仍然在遙望著廣寒宮，去想象、去猜測、去驚歎。
因為月亮的美是人工無法複製的，它美在它的獨特，它的清麗，它的自然，月亮讓我們在浮躁中感到寧靜，在寂寞中感到安慰，伴隨我們走過情緒的低落，人生的低谷。它不同於城市中閃爍的霓虹，車輛的鳴笛，呆板的高樓大廈等一切讓人心緒不寧、異常煩躁的因素，它是來自天然的、淳樸的、最值得信任的，平日那些對家人、朋友無法言說的苦悶，儘可以向它吐露，它總耐心地聽著，而與此同時，在傳統文化的薰陶下，我們總能在望月時有無盡的聯想，在月亮的背後，是幾千年的文化積澱和幾千年人類的情感，這又怎能不令人動容呢？
月亮的地位是不可取代的，我們不妨停一停匆匆的腳步，遙望天際的廣寒宮中可有玉兔在嬉戲呢？
遙望廣寒宮 篇2
高二作文 ,1269字它像一直在那兒等待著，當我走過那些視線的遮擋，便突然地蹦出來嚇我一跳，也給了我一個大大的驚喜。
烏黑的天幕上，越發顯出它明亮而柔媚的光芒，好像要把純淨照進人的心底。月亮剛剛升起，低低地垂在天邊，大得彷彿一伸手就能觸到，走進另一個奇幻的世界。天上沒有一絲雲，月亮也圓的正好，乍一看恍如是一盞明燈，與其它的燈光並排在一起；仔細看去，燈光上卻像布著油汙，哪裡有月光那樣的明淨。我只有駐足而望，心中對月亮豈是“驚慕”可以形容，不禁想起“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的詩句來。
猶記得月亮的各種情態、各種風致。春日夜深人靜，天上籠著一層淡淡的雲，街旁的路燈都困極了，沒精打采地擠出一縷黯淡的光。這時卻是月亮發揮最好的時期，流水般的月光靜靜地瀉下來，照在婆娑的枝葉上，落下錯落有致的斑駁的影子，好像一幅寫意畫。倘若是冬天落雪的夜晚，那邊更加美妙，地上的積雪都閃著琳琳的光，與月光相映，亮得讓人感到四面一片開明。
有一位小學生給總統寫信說，上學時間太早，看不到太陽。我暗自好慶幸——上學時還能看到月亮。若是秋天，月亮就停在西邊的樓頂上，或明亮的金黃，或淡淡的橙黃，每日與我打個照面，給我些許安慰。但夏天的早晨，它卻換了另一番模樣：夏日的天亮得早些，太陽光穿透了雲層映亮了天空，這時的月亮又小又淡，是淡淡的檸檬黃，透過它甚至能看到它後面的湛藍。但這時也是它無比清新秀麗的時刻，褪去了所有的裝飾，失去了華麗的光彩，留下的只是清麗淡雅，讓人頓時心生憐愛。
在漫長的農耕時代，月亮一直是詩人們的精神寄託。李白“舉杯邀明月，對影成三人；”張九齡寫到“海上生明月，天涯共此時”；蘇軾發出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感嘆；柳永則看“楊柳岸，曉風殘月”。當他們抬頭望月，會感到月亮多麼神祕美麗，再加上他們或孤寂，或失意，又怎能不心生感慨呢？
現在，我們有了電視、電腦等各種各樣的讓精神生活豐富多彩的東西，月亮再亮，豈能比霓虹燈更加耀眼；月亮再美，難道能比小說情節更吸引人心？“距離產生美”，而自從人類登上了月球，月亮似乎也不再那麼神祕。但事實上，我們仍然在遙望著廣寒宮，去想象、去猜測、去驚歎。
因為月亮的美是人工無法複製的，它美在它的獨特，它的清麗，它的自然，月亮讓我們在浮躁中感到寧靜，在寂寞中感到安慰，伴隨我們走過情緒的低落，人生的低谷。它不同於城市中閃爍的霓虹、車輛的鳴笛、呆板的高樓大廈等一切讓人心緒不寧、煩躁異常的因素，它是來自天然的、淳樸的、最值得信任的，平日那些對家人、朋友無法言說的苦悶，儘可以向它吐露，它總耐心地聽著，而與此同時，在傳統文化的薰陶下，我們總能在望月時有無盡的聯想，在月亮的背後，是幾千年的文化積澱和幾千年人類的情感，這又怎能不令人動容呢？
月亮的地位始終是不可替代的，我們不妨停一停匆匆的腳步，遙望天際的廣寒宮，可有玉兔在嬉戲？
月亮上的廣寒宮 篇3
國小六年級作文 ,504字我曾聽過這樣一個故事：每當農曆八月十五時，嫦娥與玉兔就會奔去月球，去到那個美麗的地方——廣寒宮。
今年中秋我依舊在姥姥家過，坐了1個多小時公交車終於到了姥姥家，一到便一頭栽在沙發上，耳朵不時傳來電視機的響聲，電視機中有一則訊息卻讓我不得不聚精會神地注視與傾聽——
“……國際文學聯合會正式批准月球上‘廣寒宮’的命名。”我為月球而感到高興，這不再是古人相傳的神話。在月球上的廣寒宮、嫦娥三號首次同時完成了”測月、巡天、觀地“，科研成果不可不謂之豐富。
此時此刻，雖然在家中過中秋只是吃吃月餅團團圓罷了，可頭頂的蒼穹與那一輪明月讓我無時無刻都想著：嫦娥姐姐，你會和玉兔一同前來嗎？你會找到這廣寒宮嗎？你會看到趴在窗前的我嗎……
“但願人長久，千里共嬋娟”，人們把月亮看作最美好的事物，我也一樣，我想把我的願望與此刻的心情寄給明月，寄到那廣寒宮去，只讓十五的月亮、嫦娥和玉兔知道……
初中最後一個寒假 篇4
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
初中最後一個寒假 篇5
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
廣東銀灘 篇6
國小五年級作文 ,557字這個暑假，我去了一個美麗的地方—銀灘。
不愧是“天下第一灘”，看啊！沙灘猶如一匹精美的布上鑲嵌著閃閃發亮的鑽石，在陽光的照耀下顯得更加華貴。在沙灘邊，還有一片海，它就像一塊精美的藍寶石，不帶任何瑕疵地呈現在我的眼前。甚至我都開始懷疑，當年毛主席說的該是：“銀灘如此多嬌，無數英雄競折腰。”
這景色這麼美，難怪前來玩耍的人也成千盈百，男女老少，都在進行著屬於他們的活動：男的衝浪、游泳；女的喝果汁、晒自拍；老人們也戴著草帽，坐在椅子上悠閒自得地看風景；而小孩呢他們又在幹什麼呢？啊，他們正用小小的手玩堆沙堡，玩皮球呢！我也忍不住，光著腳丫，就在上面飛奔，柔軟的沙子撫摸著我的腳丫，可真舒服！像三月的和風，像四月的細雨……
突然，耳邊傳來一陣陣歡呼，我忍不住好奇，也與媽媽一同過去看個究竟。好不容易擠進去，發現那是一位大哥哥，他手裡還拿著一個橢圓形的板子，我不禁問媽媽，媽媽在我耳邊說：“那個叫衝浪板，想必他剛才一定是做了高難度動作。”我問：“那有些什麼呢？”媽媽想了一會兒說：“衝浪是一種水上運動過程很刺激，但也很危險，能會就很難了，還要做出一些空翻、側翻這種大幅度動作的話，嘖嘖，了不起呀！”我聽了目瞪口呆，也對他心生佩服。
然而，時間到了，客車也到了外面，我們不捨得離開了銀灘。
銀灘的景色讓我難忘。
寒假趣事 篇7
國二作文 ,643字除夕夜，鞭炮聲一陣接著一陣，就像一陣一陣的歡笑聲，在比誰笑得高，誰笑得亮。漂亮的禮花在空中綻放，宛如百花爭豔。
家家戶戶都在做年夜飯，我家也不例外。媽媽在鍋旁忙碌著，爸爸正在燒火，我和爺爺正圍著餐桌等著吃年夜飯。快到午夜了，我和媽媽忙著端菜、端餃子。我把第一碗餃子捧到奶奶的面前，奶奶高興地接過碗，手微微顫動。我不禁想起包餃子前，奶奶把我叫到身邊，說：“你們在包餃子的時候，記住放硬幣在裡面，放6個或8個，誰吃到，誰就有福氣。”我說：“奶奶，祝您第一個吃到錢。”“好，我正巴不得呢。”奶奶很高興，滿臉的皺紋也舒展開了，笑呵呵地對我們說：“每個人都吃到了錢都要說出來，我要看看誰最有福氣。”
奶奶先敬了天地，又拜了灶君門神，敬了祖宗，大家才開始吃年夜飯，吃得都非常慢，非常的仔細。
第一個“報喜”的是我：“奶奶爺爺，我吃到錢了！”奶奶便誇獎道：“你的福氣最大，從小就生在蜜罐裡，比我們那時強多了。現在女孩子也能上學，長大了可要做好事喲。”奶奶說得有聲有色。這時，爸爸、媽媽也相繼報喜了，奶奶看了看，說：“你們都報喜了，就剩我和你爺爺了。”話音剛落，爺爺也報了喜。奶奶看看我們，說：“就剩我了，我……”爸爸說：“您不用擔心，只管吃就是了，誰吃到錢都是全家的福氣呀！”
正當我們為奶奶祈禱時，只見奶奶眉毛一揚，嘴角一動，激動地說：“看呀！我也吃到錢了！”
這下，我們全家都吃到了“錢”，都有了好福氣。十二點整，爸爸點燃了新年禮花，那禮炮聲也像笑聲，笑得特別高，也特別亮，好像在迎接春節的來臨。
走過寒冬 篇8
高一作文 ,698字當最後一片褶皺的枯葉在空中劃過唯美的曲線，無名的寒冬再次如期而至。於是，蟋蟀敬畏冬的肅殺而默默把自己隱藏；於是，那倔強的秋菊也一改曾經的潤澤，枯槁然後凋謝；於是，世間萬物都變的小心翼翼，那些膽小的便蜷縮排自己溫暖的洞穴之中，無聲無息。
純潔晶瑩的六稜形雪花受夠了冬帶來的冷酷淒涼，飄飄灑灑，紛紛揚揚，努力膨脹著充盈著整個天空。在冬天，這怕是最有生機的“生靈”了。頓時間，世間靜謐而美好，一切都那麼安祥。孩子們伸出凍得通紅的小手，迎接著美好的冬雪，奔跑著，追逐著，銀鈴般的稚嫩的笑聲便在空靈寂靜的空氣中迴盪。然而冬嫌棄這“喧鬧”，北風聽憑冬的號令吹卷著，驅趕著。它把那些可愛的精靈捲到空中，撕成碎片，還不忘呼嘯著張揚著自己的勝利，讓人心驚膽戰。於是，一切又墜入無盡的死寂之中。
但是自然並不乏鬥爭的使者。那怪物不知道在他黑暗的統治下，牆角那不起眼的一角正孕育著無窮的力量！啪~那可愛的小東西衝破花蕾，因寒冷而戰慄了一下仍不屈的迎著寒風高傲的挺起胸膛。於是，深邃的卻不可忽視的暗香在空氣中瀰漫。昏睡的小草被喚醒，僵硬的土地開始變得柔軟。這次，風已筋疲力盡。他沒有想到，他越發的用力，那香氣便散播到更遠的地方，喚醒更多的生命……
一瞬間，泥土中的，樹洞裡的，水面下的，土丘上的，一切的一切都變得振奮，他們不再忍受這無來由的禁錮，他們要生命的自由，要生命的綻放！
於是，桃花開了，杏花開了，柳葉醒了，鯉魚有力的衝破堅硬的冰殼躍出水面，冬，已然沒有了立足之處。
世間又熱鬧起來了，不可抗拒的生命的力量，是我們永遠的渴望。它帶領我們走過嚴冬，走過壓抑，走過一切不可能成為主宰的正能量，帶領我們勇敢的走向前方。
發生在寒假的故事 篇9
國小六年級作文 ,938字一個熱鬧的大年又過去了，我似乎還沉浸在春節的喜悅當中，整天捧著日曆點數著快樂。那天心血來潮看了看農曆，是正月十九，明天，明天就是媽媽38歲的生日。想想媽媽每次都給我買大蛋糕，還要在精心給我包裝一個精緻的生日禮物，溫暖已湧上心頭。今年，我一定要給媽媽一個愛的禮物。
做一頓飯？指不定給家裡搞得怎樣的烏煙瘴氣？洗一次腳？要強的媽媽肯定不會允許！怎麼辦？送給媽媽一件有紀念意義的禮物？可是我又沒有錢。怎麼辦？我靠著窗臺，揪住窗簾在玻璃上焦急地划著，窗玻璃上的汙垢經過窗簾的擦拭，變得光潔、明亮，那耀眼的光在太陽下刺得我睜不開眼。忽然，一個好辦法浮現在我的腦海。以往每幹一樣家務活，媽媽都會獎勵我幾元錢，今天我也可以……想幹立馬就幹。我拿起抹布把大大小小的櫃子全部給擦了一遍，我又拿起笤帚，掃地，拖地。等到將家裡的每一個角落都打掃乾淨了，我直起腰、抬起頭，彷彿看到了媽媽正在向我微笑。聽到媽媽推門的聲音，我趕緊躲進自己的小屋，偷偷地從門縫裡窺視媽媽。媽媽一開門，先是愣了一下，接著兩眼放出了亮亮的光彩，然後又驚歎了一聲：“呀，我們家都可以當鏡子照了，亮得晃眼呢！”
見媽媽向我的書房走來，我的心裡別提多高興了，因為那愛的禮物離我越來越近了。我一下子跌進椅子，滿面含笑的媽媽走了進來：“累了吧？這一上午忙壞了！”媽媽用纏滿膠布的手從布兜裡掏出了一張十元錢的人民幣。我趕緊攥到手中，仰著臉對媽媽說：“不累不累！”但是心裡激動得已經洶湧澎湃了。晚上，我跑去商店買了一副厚厚的棉手套，塞到了枕頭下面，一夜輾轉難眠。
第二天早上，天還矇矇亮，我就迫不及待地捧著棉手套衝進媽媽的房間，“生日快樂！媽媽！”穿好衣服正準備做飯的媽媽，怔了一會兒，然後接過手套，臉上掠過了一絲難以察覺激動的表情，她趕緊低下頭，將手套擺在桌子的正中間，聲音有點顫抖地說：“謝謝！謝謝！我給你煮麵條吃！”望著媽媽幸福的臉，我的心漾起了陣陣漣漪。我知道媽媽的心和我一樣難以平靜。
愛的禮物可以是價值連城的珠寶，可以是豪華舒適的住宅，可以是氣派的汽車，但也可以是一枚海邊的彩貝，一床溫暖的棉被，一頁美麗的素箋，作為愛的禮物，他們是等值的；因為他們都承載著一顆感恩的心，溫暖著人的心靈。
感謝愛的禮物，為我的家帶來了光彩和美麗。
少年宮活動有感 篇10
少年宮活動有感作文6 ,579字這次活動是我最閃亮的一次，當然了，我是懷著既激動又興奮的心情參加這次活動的！
在這一天的時間裡，我們接觸了許許多多的新事物，感覺就是不一樣。我不知道的事物多如繁星，讓我收益匪淺，同時也懂得了很多科學的道理，受到了藝術的薰陶、開闊了視野、增長了見識。
少年宮是我們第一個參觀的地方，也是我們晚上住宿的地方。小小的少年宮就已經讓我驚歎不已了！這座少年宮好似一座文化寶庫，裡面有著無窮無盡的新鮮事物！有很多的功能室，有陶藝室、國畫室、書法室、聲樂室等等，縣城的孩子們在雙休日時，就會到這座文化寶庫汲取營養。
流動科技館是我非常喜歡的地方，那裡面的一個個小實驗不僅有趣而且讓我們學到了很多科學知識。體育館帶給我的是隨心所欲，二中帶給我的是富含底蘊、壞境優越，也告訴我了：“努力和勤奮是讓人生輝煌的階梯！”
這次不同凡響的旅程不僅僅讓我開闊了視野、增長了見識，還收穫了感動、懂得了感恩！最讓我感動的是晚飯時公主的“小謊言”。
晚飯時我們吃的是我們自己動手包的餃子，公主說：“每桌上只有一個餃子裡有蝦仁，誰吃到也別說，吃到的有福氣！”我們每人夾了一個餃子，才發現原來每個餃子裡都有蝦仁……這雖然不是什麼大事卻足以溫暖我的心！
少年宮這次用心良苦的安排，讓我知道了感恩、努力、付出、勤奮……這是一次特殊的旅行，這將會是我人生中最難忘的第一次，也是我記憶長河中最耀眼的明珠！
名著陪我過寒假 篇11
國一作文 ,969字時光荏苒，當冬日的陽光暖意融融潑灑的時候，我們和著日月輪迴的節拍，迎來了寒假。一學期，緊緊張張、忙忙碌碌，但累累碩果給我們留下的回憶總是甜蜜的、留戀的。為了合理的安排假期生活，過一個愉快充實而有意義的寒假，我特地安排時間進行課外閱讀，來鬆弛神經，消除不良情緒，讓人體生物節律調整至良好狀態。“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀好書，讀名著，讀美文。
《海倫凯勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凯勒的一生。海倫一歲半因生病喪失了視覺和聽覺。這對於一般人來說是不可想象的痛苦，然而海倫沒有向命運屈服。在老師的教育下、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種文字；24歲時，她以優異成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。然後，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多讚揚和嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成就，是多麼令人驚訝。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她可能成為一個可憐的人，但是她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生道路，併為人類作出了貢獻，成為一個知識淵博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給了人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀著這本書，不時地問自己：“海倫的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有啟示嗎？不是的。記得海倫曾經提過：假如你明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我領悟到我們這些健康人，不能虛度光陰，應該珍惜美好時光，珍惜幸福生活。
一個人能不能取得成就，不在於條件的優劣，而在於有沒有奮鬥的精神。在日常的生活中，有些人總以條件劣、困難多等作為沒有成功的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮鬥的目標，就應該腳踏實地、堅持不懈、持之以恆地為之奮鬥，就一定會取得成功。海倫不就是這樣嗎？
人應該怎樣對待人生，人生的價值在哪？我覺得海倫的一生，為我們作出了精彩的回答—她的生活道路就是我們應該走的路。
《海倫凯勒》這本書陪我度過了一個愉快充實而有意義的假期，她使我瞭解了海倫這輝煌燦爛的一生，她那光輝的一頁，激勵著我永遠奮發向上！書像一頁扁舟載著我想那五光十色的文學海洋駛去。
校園裡的廣玉蘭 篇12
寫景作文 ,788字花開花落，在這一開一落中，在這美麗的邂逅中，恍若彈指的六年的時光，究竟有什麼在孕育？那挺立在校園一隅的廣玉蘭此時又到了含香吐蕊的時節，陽光雨露，微風輕拂，有沁人心脾的味道撲面而來，一陣朗朗的讀書聲飄來，真可謂有聲有色有香氣，此情此景還有哪種美妙能勝它一籌呢？
每天的太陽都是新的。清晨，從四面八方走向學校的學子們，在老師的迎接下，走進校門。“老師好！”“同學好！”聲聲問候此起彼伏。胸前鮮豔的紅領巾映紅了一張張稚氣的臉龐，更見證了人才輩出的一代又一代的成長。
“廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，像嬰兒的笑臉，惹人喜愛。”這不是我們語文課文嗎？就像天意，校園裡就真長著幾株廣玉蘭。記得那天她長出骨朵時，我們幾個同學驚喜地拉著老師仔細地端詳起來……一株廣玉蘭惹人喜愛，一份師生情成為年年歲歲的珍藏。又是一年花香時，樹前面孔幾更迭，唯一不變的是縷縷真情。
陽光下，綠色的跑道上一襲襲整齊劃一的身姿和著悠揚的廣播操音樂，翩翩舞動，一轉身、一回頭，都會掀起一波一浪的湧動，朝氣蓬勃。循著綠色的跑道走過，進入教學樓，窗明几淨的教室、親切耳熟的講課聲，是她，是他，是我們親愛的老師，他們日復一日、年復一年的耕耘勞作，贏得“桃李滿天下”的碩果。我彷彿聽到了廣玉蘭花開時的絮語，嗅到了廣玉蘭花開的馨香，它柔韌而有彈性的花瓣、那富有光澤的葉片、它的幽香與純潔、它的無比旺盛的生命力，像極了我心中的校園。
我們心裡都會有一塊淨土，它孕育自校園，而且不會消失。聖潔的校園，因為你培養著數不勝數的、即將開花結果的小樹苗，所以你是一片沃土，你是不朽的。我看見了校園裡醒目的八個大字：博學、精思、明辨、篤行，我也看見了學校明日的輝煌！
美麗的廣玉蘭，你裝扮著校園，校園賦予你精神，我們是校園的主人，不管我們走到哪裡，你都裝在我們心裡，不會忘記。
美麗的風箏廣場 篇13
國小三年級作文 ,628字我的家鄉在一個十分美麗的地方，她就是美麗、可愛的濰坊。
濰坊是著名的世界風箏都，有許多美不勝收的地方，今天先來介紹一下我認為最有代表性的地方—美麗的風箏廣場，我相信你們也一定會喜歡上她的。
春天，風箏廣場是嫩綠色的。柳樹姑娘梳著她又細又長的綠辮子，隨著和煦的春風蕩起了鞦韆，小燕子和小麻雀們嘰嘰喳喳地唱著讚美春天的歌曲，小花妹妹和小草弟弟在花壇裡愉快地玩耍、舞蹈，廣場正中央的世界風箏都標誌雕塑高大、壯觀，廣場西側的白浪河河面冰雪融化、碧波盪漾……難道他們都在慶祝這美麗的春天的到來？
夏天，風箏廣場是花花綠綠的。在百花盛開的廣場上，人們有的在放各式各樣的風箏，有的泛舟白浪河上；小朋友們有的在寬闊的廣場上滑旱冰，有的在音樂噴泉旁嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎；老人們則搖著扇子坐在樹陰下的長凳上，悠閒自得地聊天喝茶，真是一片生機勃勃的和諧畫面。
秋天，風箏廣場是金黃色的。秋高氣爽，風箏滿天，黃葉隨風飄呀飄呀，好像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，又像是一枚枚別緻的郵票，難道是秋姑娘要讓他們把清涼的秋風寄給的已經遠去的夏哥哥？
冬天，下雪的時候，風箏廣場變成了雪精靈的白色世界。在世界風箏都標誌上、在一棵棵松柏樹上、在廣場的平地和草坪上、在白浪河厚厚的冰面上都覆蓋著一層潔白的積雪。大人和孩子們不懼嚴寒，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在拍雪景，廣場上充滿了歡聲笑語，也是另一番熱鬧景象。
我愛你，美麗的風箏廣場，感謝你為我們帶來那麼多的快樂和歡笑！
廣州的春節 篇14
國小六年級作文 ,776字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在爆竹聲中，我們迎來了中國最盛大的節日—春節。
按照廣州的習俗，在大年三十，家家戶戶都貼上了春聯，掛上了燈籠，一家人圍在一起吃團圓飯，大人們給小孩子發壓歲錢……家家戶戶都洋溢著節日的氣氛。
大年初一，我和爸爸、媽媽走親訪友、給長輩拜年，祝願他們：“健康長壽！萬事如意！紅紅火火過大年！
年初二晚上，我和爸爸媽媽一起去越秀公園看花燈。一盞盞燈籠做工精細，有的花燈像西瓜那樣圓圓滾滾；有的像蓮花一樣婀娜多姿，其中我最喜歡的是栩栩如生、惟妙惟俏的孫悟空花燈，因為今年是猴年，孫悟空就自然成了燈會的主角了。
元宵節的到來，是春節的又一個高潮。
元宵節少不得的就是吃元宵了。今年媽媽說要教我做元宵。我們先將糯米粉用開水調和成皮。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形，我一手託著麵糰，另一隻手以大拇指為圓心，從它的正上方往下按，再慢慢從中間向四周碾開，好不容易捏出了一個小圓盞，可以往裡放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡，舀了一大勺。可是沒想到餡兒太多，我捏出的“面盞”根本收不攏口，我只得把餡兒料再放回去了一些，這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望，一心想把它搓得更圓一點兒。沒想到，一不小心就把餡料都擠了出來，我只好趕緊給它再沾點兒麵粉補一補。就這樣，我的第一個掛滿了補丁的元宵誕生了……
包好後，終於可以下鍋了。我按照媽媽說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水。”沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，我將它們舀到碗裡，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又滑，我忍不住吃完一個又一個。
元宵節是新年之後第一個滿月，寄託著人們的美好心願，象徵著圓圓滿滿，象徵著閤家團圓。我祝願大家在新一年裡，心想事成！事事順利！和和美美！
寒假趣事 篇15
記敘文 ,806字寒假生活如一盒軟糖，每一顆都是一個故事，每一顆都能嚼出無限快樂。
寒假中最離不開的角色當然是雪，可是今年的雪似乎在故意和人們在開玩笑，遲遲地降臨在了春天。
那是一個晴朗的清晨，刺眼的陽光叫醒了睡眼朦朧的我。放眼望去，房頂上，樹枝上，草尖上，都已換上銀色的新裝，格外惹人喜愛。在房中的我早已按耐不住激動的心情，迫不及待地出門遊雪。
按計劃，我和妹妹兩家準備去蓮花山賞雪景，打雪仗，沒想到陰差陽錯地來到了一片無名的小山頭。真是天意啊！這裡的雪如襁褓中的嬰兒，純樸，自然，不加一絲的修飾。這樣潔白純淨的雪可真是打雪仗的好地方呀！
我一個箭步衝進雪地，用手捧一堆雪，趁妹妹沒有防備，那雪球有力的砸在她的臉上，小雪粒沾滿了她的眉毛，頭髮，活像一個小雪人。妹妹自然也不甘心，顧不得收拾自己的“雪人”行裝，抓了一把雪就朝我扔過來，我急忙放下手中的雪球，敏捷地向旁邊一跳，“耶！沒打著，我贏嘍！”。我歡呼著，不緊不慢地繼續做自己的雪球，司機再對妹妹發起猛攻。這裡的雪特別的鬆散，不費九牛二虎之力，雪球式很難做成的。總感覺得很像魯迅筆下《雪》中那南方的雪，很難互相粘連，沒有北方雪的氣魄。我正想著，忽然覺得耳朵發涼，壞了，難道是—“耶！”，只聽遠處一陣歡呼聲傳來。妹妹一個有力的雪球砸中了我的耳朵。頓時耳朵像被關進了冰箱裡一般透著涼氣。凍得我呲牙咧嘴的直像妹妹撲去，她見來者不善，急忙向山上狂奔，我在後面瘋狂的追著，不停地喊著：“拿耳朵來！，拿耳朵來！”。她不敢停，我也不肯輕易放過她。不知追了多久，我們都已經氣喘吁吁，她的體力支撐不住了，只得連連向我求饒。我什麼也不顧，拿著雪球就往她耳朵裡賽，看著對方狼狽的樣子，我們一起放聲大笑起來。快樂留在了白色的空曠的山谷裡。也深深地沉醉在各自的心底。
快樂其實很簡單，無論何時何地，無論貧窮與富貴，都可以得到。只要保持一顆輕鬆，樂觀的心；有什麼可以佔據我們內心的那份快樂呢。
層林盡染遍，紅葉漫山坡——寒同山遊記 篇16
國小五年級作文 ,783字寒同楓葉古稱萊州八景之一，每當秋令時節，寒同山上的楓葉如火如荼，燒紅了山嶺溝壑，在蔚藍的晴空映襯下，氣象萬千，巍巍壯觀，煞是好看，屆時會吸引很多遊客前來觀賞。
今年，我和爸爸也約定去觀賞寒同山的楓葉。
一個週末，風和日麗的上午，我和爸爸驅車來到寒同山。剛到山腳，就看到車來車往，非常熱鬧。大概是週末的緣故，來的人特別多。由於塞車，爸爸無法將車開到停車場，只得停到路邊的空閒地裡。
我和爸爸步行向山上走去，來到資聖寺外。這裡已是人山人海，熙熙攘攘。人們有騎車健身的，有上香拜佛的，有遊覽觀光的……更有不少吆喝買賣的。
稍作停頓，我就和爸爸開始一起爬山了。放眼望去，漫山遍野都是楓樹。楓樹的姿態各不相同，有橫著長的，有彎著長的，有斜著長的，有豎著長的……風情萬種、千嬌百媚。葉子們都被秋姑娘神奇的魔法棒給變紅了。看，漫山遍野都是紅色，“層林盡染遍，紅葉漫山坡”。人們在紅色的海洋中遨遊。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，我的腦海裡情不自禁地浮現出這句詩。
出於對楓葉的喜愛，不少遊客紛紛止步收集楓葉留作紀念，人們或從樹上採摘，或從地上挑揀。還有很多人擺出各種姿態，與楓樹一起拍照留念。
隨著山路越來越陡，我感覺到爬山非常吃力了。於是，走走停停，停停走走。在爸爸的鼓勵下，我終於登上了山頂。順著山勢向下一望，頓時體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，山下的遊人就像螞蟻一樣緲小。
下山的路比上山的路更難走，我扶著路邊的欄杆，小心翼翼地挪著步子走著，就怕一不小心會一頭栽下去。我終於體會到“上山容易下山難”這句話所說的意思了。
回到山腳下後，我已經大汗淋漓，並感到非常累。但我卻非常開心、滿足。因為，我不僅觀賞到了寒同山美麗的楓葉，還實實在在的鍛鍊了一次身體，真是一舉兩得。
中午時分，我戀戀不捨地離開了寒同山。今後如果還有這樣的好天氣，我還要和爸爸繼續來爬山賞楓葉。
多彩的寒假生活 篇17
國小四年級作文 ,621字寒假生活是豐富多彩的，在寒假裡發生過很多有趣的事。要說最有趣的，還是正月十二那次去濟南滑雪了。
一路上懷著激動的心情，終於來到了濟南九頂塔滑雪場。來到滑雪場，爸爸領完滑雪工具，我就迫不及待地換上雪具，去雪場滑雪了。剛開始滑，我有點不適應，掌握不住要領，剛滑了幾步就摔了個四腳朝天，疼得我眼淚都快出來了，這時一位叔叔走過來對我說：“滑雪時要彎下身子，用雪杖不停地蹬地，從而獲得動力，雪板不能向兩邊分開的太大，那樣容易摔倒。”聽完以後，我便照叔叔說的去做，比一開始好多了，可是剛滑到一個下坡時，我的腳就不聽使喚了，直接衝下去，撞到了別人身上。而且摔倒後怎麼也起不來了，急得我像熱鍋上的螞蟻，實在沒辦法了，只能向在一旁傻笑的爸爸求救：“爸爸快來幫幫我啊！”這時，爸爸才急急忙忙跑過來，把我扶起來，說：“摔倒了不怕，你得吸取教訓，掌握要領，把握好平衡。”聽了爸爸的話，我更加努力地滑起來。真是功夫不負有心人，經過一次又一次地跌倒，爬起來，再跌倒，再爬起來……最後我終於學會了滑雪。
下午的時候，我便胸有成竹地對媽媽說：“媽媽我可以滑兒童賽道了。”媽媽答應了，讓我去試試。有了媽媽的支援，我跟爸爸來到兒童賽道的最高處，一切準備妥當，我便以迅雷不及掩耳之勢衝了下去……我終於成功了！當時那種高興的心情真是無法形容。後來我又試了兩次，就到了該回家的時間了，我戀戀不捨地離開了滑雪場。
多麼有趣的一次滑雪啊！現在回想起那次滑雪的情景，我還會不由自主地笑起來！
做最素直的事，行最寬廣的路——《道路無限寬廣》讀後感 篇18
讀後感 ,1028字做最素直的事，行最寬廣的路。
這是松下幸之助的人生箴言，也是我們所要銘記的人生道理。在傳奇而輝煌的一生中，松下幸之助冷靜自持。勤思善悟，漸臻豁達睿智的境界。《道路無限寬廣》即是凝結了其人生智慧的一本書。讀了這本書，我感觸良多。
“每個人的路各不相同，是命運註定的。每一條路，都是獨一無二的。你只能自己走下去，不能回頭，亦無人可代勞。這條路，時而寬廣，時而狹窄；時而上坡，時而下坡；時而平坦，時而曲折。”每個人都是獨一無二的個體，都有獨一無二的自己的命運。沒有人能完全相同，也沒有人的經歷能夠完全相似。這種唯一性決定了我們的特殊。有的人命運坎坷，有的人生活安逸。不管怎樣，命運的道路總歸自己來走。那麼，何嘗不把他們看做命運特殊的饋贈，畢竟，這種饋贈給生活增添了另一抹色彩。這是路。
“在路上，你常會想究竟什麼是對什麼是錯，也會想尋求別人的安慰。然而，你的眼前只有這一條路。”人之初，性本善。遵從內心真實的善，在我看來，即是對。人生活在陽光下，本就有光影兩面。沒有光，就沒有影；沒有對，即沒有錯。人生本就是光影交融，對錯相織，何必給它們劃分明顯的界限。遵從本心最好。這是對與錯。
“畏懼死亡是人的本能。與其說死亡可怕，不如說面對死亡而無準備可怕。人無時無刻不面臨著死亡，生才顯得尤為可貴。正因為如此，我們才應最大程度地發揮生命的能量。這既是對死的準備，也是對生的準備。”生是起點，死亡即是終點。我們從降臨這個世界上開始，就展開了一場與死的浴血戰鬥。我們渴望著勝利的甜美，又在心底預設死亡的必然。古代皇帝渴望“長生不老”。，是出於對權力的野心和私慾。假使生命可以永而不衰，生，將成為無盡的枷鎖。死亡是上天的特殊贈予。死並不可怕，可怕的是毫無準備的去死。那麼。坦然面對死亡，趁著有限的時光，為生亦為死做好準備，當我們們對死亡時，可以不帶悔恨的走。重歸於這三千世界的一抹塵土，不也是件幸福的事嗎？這是生與死。
“沒有絕對的壞事，也沒有絕對的好事。”古人云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”大千世界，漫漫長生。有好事亦有壞事，有開心事亦有悲傷事。好事可能變成壞事，壞事也有可能變成好事。人的智慧何其淺薄，才會常常悔不當初。其實從一開始就應該謙恭。謹遜地行事。塞翁失馬，焉知非福？這便是好與壞。
這本不算厚的書，蘊含了松下幸之助這位老人一生的智慧，人生。社會。自然諸多方面都有涉獵。這一篇篇饒有禪意的小品，每一次閱讀，都能給我以新的智慧和感悟。
合上書扉，豁然開朗。
人生之路，無限寬廣——《道路無限寬廣》讀後感 篇19
讀後感 ,789字“做最素直的事，行最寬廣的路。”是本書作者松下幸之助說的一句很有名的話。作為日本著名企業家，讀他的書，雖未收穫太多的好詞佳句和寫作技巧，但書的內容所蘊含的深層次的體會和教訓，很值得我們去學習和品味。
忘了在哪裡聽過或讀過這麼一句話，“路途就是翻過一座山再翻另一座山。”我至今記得這句話，每當我感慨人生，這句話就會浮現在腦海中。
翻過一座山，剛想歇歇腳，前面又出現了一座山。好部容易再翻過這座山，又出現了另一座山。人聲就是馬不停蹄地翻過一座座山，不斷地跋涉。
這是人生的真實寫照，無法逃避，你只能全力以赴地走下去。
執著地沿著一條路走下去並不是件容易的事。旅途中，腳下的路可能分成東西兩條岔道，繼而又分成南北兩條小路，在這樣的路上摸索前行更加不易。
該怎麼辦，該往哪裡走，你猶豫不決，苦惱不堪。而猶豫和苦惱，只會讓你止步不前。
在我們的人生中，難免會有止步不前的時候，但你身後還有眾人追隨，大家都猶豫不決時，面對岔路，你就不能兀自苦惱和抱怨了。
繼續前行也好，停下腳步也好，重要的是你要做出決斷，獨立做決斷。你做得決斷，不一定是最好的出路，但即使前路吉凶未卜，也要做出決斷。我們畢竟不是神，至少可以肯定的是，猶豫不決對大家都沒有好處。
作為著名的企業家，松下幸之助一生的路是坎坷的。他起初創立公司時，只有三名員工，他不斷對產品進行研究和改良，挨家挨戶上門推銷，事業終於有了起色。此後他克服種種困難，帶領松下集團渡過了難關，將松下打造成全球最大的電器製造商之一。
他的路是坎坷的，但他能走的如此完美，靠的是他的堅持和付出。正如作者所說‘做最素直的事，行最寬廣的路。’他用自己真誠的付出和睿智的思考，一步一個腳印地走完了人生的路。我們該看到的是他取得的完美成果，更該看到他努力地過程。
道路無限寬廣。在自己能力的範圍內，通過自己的努力，去拓寬道路的寬度。
做最素直的事，行最寬廣的路。
寒風，觸動了我的心靈 篇20
高一作文 ,861字寒風又一次撕裂了蒼穹，夾雜著冰雪傾瀉下來。強勁地寒風吹得樹枝左右搖擺，光禿禿的樹幹彷彿要在下一秒腰折。
“嗖—”，小風一過，剛要出門的我不禁打了個寒顫。迅速將已經邁出去的腳縮了回來，緊了緊衣服，心想，媽呀，天怎麼這麼冷，天氣預報不是說就有點風嗎？正當我準備回屋再到被窩中小睡一會時，突然，大門被慢慢打開了，一個身材瘦弱的身影推開了大門，腋間夾著一大捆柴草。寒風調皮地玩弄著她額前的那縷青絲，忽而上揚，忽而彎卷，直至阻擋了她的視線。
“媽，以後拿柴草，我拿就行了。”說著我急忙走出房門，要幫她拿柴草。媽媽突然板著臉大聲喊道：“給我回去，穿這麼少，皮厚了是不是？”聽到這話我急忙退回到屋裡，笑著說：“以後會多穿點的。”媽媽瞥了我一眼，彎腰拾起了幾根掉在地上的柴草，慢步走進廚房。
寒風又一次調皮地玩弄這它的魔法，卷著院子裡的柴草形成了一個小型的龍捲風，忽而又四散飛去。看著那個走進廚房的瘦弱的身影，心靈彷彿像弦一樣被慢慢觸動了。
上學的早晨時間總是過得飛快的。我快速地吃完飯，從衣櫃裡隨便找了幾件衣服就塞進了包裡。一邊走著，一邊叫媽媽快點去騎三輪車。媽媽邊推車邊說：“早上叫你早起，現在知道急了，快上車吧！”我一把抓住書包就跳進了車裡。將身體縮進了厚厚的衣服中。“呼呼—”，三輪車在寒風中頂著風慢慢前進，路旁的樹枝上積壓了厚厚地一層雪花，整條路上只有寒風在凶猛地咆哮，還有幾根被寒風吹斷的樹枝留在路中間。
“吱—”，刺耳的剎車聲將我帶回現實，我立馬跳下車，拿起包就要奔向公交車。這時，母親突然一把拉住我的衣服說：“慢著。”說著變戲法似的從車座底下拿出一大包衣服，塞到我的懷裡說：“走吧！“抱起衣服我急忙上了公交車，這時公交車也正好開動了，坐在靠窗的位置，回頭一望，那個瘦弱的身影依然站在原地，只是她雙臂環抱，抱緊了衣服。寒風又一次卷弄著她額前的頭髮，忽而上揚，而且盤卷。車慢慢地遠行了，那個身影最終也縮小，縮小，縮小成一個黑點消失在天際。
寒風雖冷，但一直有一股暖流在彈撥著溫暖心靈的樂曲。