廢墟之旅相關作文20篇
廢墟之旅 篇1
國小五年級作文 ,748字“咣”的一聲巨響從教室外面傳來，老師帶領著好奇的我們走出教室，進行“實地”考察了。原來，是附近有一幢房子被拆了。
我們先站在教室外的三樓走廊，往外俯看，可以觀察到那座房子的整體，它一共有三層，外加一層閣樓。房子面前是一個小院子，院子裡種著不少花草，幾棵樹點綴其中。
接著，我們走到了大門前，院子裡的景象一覽無餘。大門邊上種著一顆香?⑹鰨?廈婀易藕芏轡闖墒斕南?ⅲ?牌鵠?ldquo;酸酸的”。樹下還有一些巨大的芋頭，那些莖真大啊！最細的也比我的手臂要粗。可是一看地面上，就與剛才的景色形成了鮮明的對比。地上是一片狼藉，碎玻璃、碎泡沫、腐爛的方便麵，這場面讓人唏噓不已。
隨後，進了那棟房子，走到大廳，景象就不一樣了，雪白的瓷磚鋪在地板上，彷彿這裡是廢墟中的“城堡”。繼續往裡走，有衛生間、廚房、停車庫，到處都有被敲打的痕跡。
我們沿著樓梯往上走。來到了二樓，二樓與一樓的格局基本一致，無非是多了幾個房間，和兩個露天平臺。有一個露天平臺上放著一張床，上面還有一些棉花和枕頭，看上去軟軟的，也挺舒服的。
接著向上，就來到了三樓，見一個房間裡貼著一張“中考衝刺表”，一看見這張表，我放佛就看見了一個學生深夜在燈下做作業、奮筆疾書的樣子，聽見了他飛快地用筆寫字和翻書的聲音，看來中考真辛苦啊！
上到頂就是閣樓了。閣樓的層高不高，裡面堆積著許多雜物：椅子、蜘蛛網和厚厚的灰塵。裡面很悶熱，讓人透不過氣來。
我走出這棟房子，呼吸著外面新鮮的空氣，陷入了沉思：原本一座美麗的房子就這樣拆了，真是可惜！可隨後想了想：舊的不去新的不來。房子拆後重建，新房子一定會更漂亮，裡面的人也會生活得更幸福更溫馨。
於廢墟之上靜待花開 篇2
高一作文 ,884字薄暮暗淡，殘陽似血。
握著打滿紅叉叉的數學試卷，我低著頭，無力地走在回家的路上—是的，我又考砸了。垂頭喪氣地站在家門口前，我竟無奈地發現：我又忘帶鑰匙了。“屋漏偏逢連夜雨”，無奈，只好下樓走走，等爸爸回家。
在這個充滿活力的春季，樓下的花壇即使沒有明媚的陽光照耀，在黯淡的暮色下，也散發出擋不住的生命活力。然而，“熱鬧是他們的，我什麼也沒有”。這美好的春色似乎也撫平不了我心中的鬱悶，我像一個失去了鬥志的戰士，漫無目的地踱著。
不知不覺間，竟來到了這片廢棄已久的停車場，與百花爭豔的盛景相比，這片凌亂的“廢墟”，此刻，似乎更合我的心境。目光仍是漫無目的地掃著。忽然，一簇新綠猝不及防地撞進了我的視線。“在這雜亂無章的廢地裡，也會有屬於春天的生命麼”？我不禁這樣想。走近一看，才發現，那竟是一株小茉莉。它筆直的莖傲然地挺立在堅硬的石塊之上，細細的根頑強地插進僅有的泥土中，與周圍一色的灰黑相襯，那嫩綠的葉子似乎勝過一切春光。我靜靜地看著，一時間不知所措。似乎恍然之間明白了什麼，我想起那句朗朗上口的小詩：“苔花如米小，也學牡丹開”。生長在陰暗的牆角，苔遺憾過嗎？紮根於一片廢墟之上，茉莉哭泣過嗎？我想它們會的，然而生命拼搏的意義，苔懂得，茉莉也懂得。或許此刻，那份靜待花開的決心與勇氣，我，也懂了。
“看什麼呢！找了你好久！”父親熟悉的聲音在耳畔響起。
“沒，沒什麼”。我回過神，轉過頭來，跟著父親走回了家中。
一切又恢復了原狀，似乎什麼都沒有發生過。
然而，那盞與熹微的晨光同時亮起的檯燈，燈下少年那雙炯炯有神的眼，身旁一張又一張密密麻麻的稿紙，彷彿在無聲地訴說著什麼。
是的，我懂了，是那株不期而遇的小茉莉教會了我失敗與遺憾的意義。追尋夢想的路上縱使再多風風雨雨，我也要堅信“念念不忘，必有迴響”，堅信“山再高，走下去，定能登頂；路再長，走下去，定會到達”；堅信廢墟之上也能靜待花開。
當那張優秀的試卷發回我的手裡，我的心潮不住地泛起了漣漪。我慶幸，我沒有被失敗壓倒；我相信，夢想不會辜負少年的鮮衣怒馬。
再糟的廢墟也不過是想讓你看到更為亮眼的烈焰繁花。
廢墟之美 篇3
國一作文 ,450字嘎吱嘎吱……
秋天到了，銀杏黃了，落了。一片接著一片，落在地上，沒人理睬，也不在乎人們的踩踏。好久沒來，想想也有小半年了。我雙手插著兜，就這樣靜靜地站在他面前，與他對視，與他溝通。
深灰色的塔壁，有三四個我那麼高，上面的圖案、花紋早已看不清了，但清晰可視的八稜，凹凸不平的柱子，和上面擺放著的各種各樣的金佛，無不彰顯出它曾經的地位和身份—遼代招仙塔。
1900年，這座招仙塔，毀於八國聯軍的炮火，如今只剩下這殘垣斷壁，但是不難想象，曾經的招仙塔會有何等輝煌，八稜13層，其中儲存著釋迦摩尼佛靈牙舍利，各種奇珍異寶，精美壁畫，全在這炮聲下，毀了。四處散落的碎石，被洗劫一空的塔，空中瀰漫著硝煙的味道，空無一人的廢墟，一片死寂……
一陣陣嗆鼻的香味兒襲來，我扭頭回望不遠處的新塔，是呀，佛牙舍利儲存下來了，新塔也建起來了，香火又延續了，這裡還有誰會在意呢？
我輕笑了一聲，搖了搖頭，閉上眼睛，就這樣聽著，聽著樹葉落下的聲音，什麼也不想。慢慢睜開眼睛，再一次看向這深灰的牆壁，模糊不清的花紋……
廢墟之上 篇4
國三作文 ,1123字還有幾人，甘願在一片廢墟之上，燃燒自己，暗吐芬芳。——題記
我九歲時，還住在鄉下，每日到處玩耍，採桑果，捕魚蝦。我熟悉每一片磚瓦，每一條小溪。我最愛去的地方是池塘前的井沿邊，那兒涼爽，採來的桑果在那裡洗過便一口吞掉。井沿邊還有一大塊青石板，斑駁不清，是休息的好去處。時不時還有一股香味飄在四周，我曾經想一探究竟，到底是什麼這麼香。但是，望著那條幽深的小巷，我膽怯了。因為夥伴們說，那裡面非常恐怖。當時我還太小，信以為真，又因為在井邊，總覺得有點兒玄虛。
後來，我去了城裡讀書，離開了池塘，離開了井沿，離開了青石板，漸漸地，我把它們全忘了。
去年秋天，回家看望爺爺奶奶。剛至家門口，就有一股極淡的清香鑽入我的鼻中。待我想仔細一聞時，那香味猶如鬼魅般消失了。不大在意，便進屋吃飯了。飯桌上，正欲動手夾菜，又是那一股奇香襲來。依舊是淡淡的，甜甜的。我問奶奶，這是什麼香。奶奶說，桂花呀。哦，原來是桂花呀，我在心中默唸，突然，想起了什麼，我放下碗筷，轉身向外跑。
回來吃飯呀你。媽媽的聲音與耳邊的風呼嘯而過。
對，我來到了青石板旁。蹲下身，用手輕撫它，低聲道：喂，你，還好麼？風吹著水面，蕩起一層又一層的水波，層層疊疊。水杉搖搖晃晃，葉子紛紛下落。我坐下來，靜待著。來了，是那股香。此時，它將我包裹著，我用力吸，用力聞，閉上眼，眼裡倒映出一株桂花樹來。我一個激靈，站起來，慢慢的走向那個小巷。
望著那條幽深的小巷，我心裡發慌。但是，只要走進去，我就可以見到那棵桂花了。我進去了，一轉身，抬眼。那是一顆怎樣的桂花樹！
不過一人多高，卻枝繁葉茂。密密的葉子，閃閃發亮，像打上蠟一樣。一簇簇桂花立在枝頭，似滿天繁星。花開在樹葉之間，金黃金黃，很細小，花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，彷彿綠葉叢中點綴著碎金。腦中立刻浮現“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。驚訝之餘，我低頭看下去，是一片瓦礫，灰白的磚，深黑的瓦，白瓷的碗，磚塊間還有五顏六色的塑料袋，目光延伸，不遠處，還有幾個小水窪。而著一棵桂花樹立在這樣的廢墟之上，從不低頭。春來冬去，雁飛雁回。一年又一年，一日又一日。它在瓦礫中紮根，在石塊中發芽，在廢墟上開花。縱使陽光不眷顧又如何！縱使土壤不肥沃又如何！縱使風雨不斷侵襲又如何！
無人問津，它，便自我成長。
無人欣賞，它，也蓬勃向上。
我立在那兒許久，一棵桂花樹在風中挺立。有一抹陽光從縫隙中擠了進來。天空太過清澈，陽光不著灰塵地落了下來。沒有塵，陽光有點刺眼，卻那樣純淨地把溫暖淋了個滿身。我望著樹，微微出神。
廢墟之上，風輕雲淡，清香流轉於指間。
月球之旅 篇5
國小五年級作文 ,673字“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我伴隨著這首歌，漸漸地睜開了眼睛。
“這是哪裡呀？”我勢如破竹的聲音打破了天空的寧靜。這時，一個月亮帶著許多小星星飛到了我面前。
月亮說：“小姑娘，這裡是月星球，希望你能玩得開心。”小星星俏皮地眨眨眼睛說：“下面就讓我們帶你來暢遊月星球吧！”說完，就讓我坐到她身上，問我：“這裡有月星商城、月亮餐廳……好多地方，你想去哪？”我笑了笑說：“客隨主便，你帶我去哪兒，我就去哪兒。”於是，小星星帶我來到了月亮商城，我發現這裡沒有一件現貨，各個小鋪前都有一臺電腦，裡面有這個店鋪所賣的東西，還標明瞭生產年月，客戶評價等等，我說：“我喜歡玩具，你給我買個娃娃吧！”小星星說：“ok，沒問題。”說完，找了家客戶評價最好的，一個可愛的娃娃就出現了，也是做的巧奪天工。
小星星說：“看了這些東西，想必你的肚子在唱空城計了吧！我帶你去‘月星餐廳’嚐個鮮。”於是，又以迅雷不及掩耳之勢來到了餐廳。我察覺這裡很冷清，只有一兩個人在吃月星套餐，就問小博士小星星：“這是怎麼回事？”小星星意味深長地說：“是為了防止客人擁擠，所以在同一個餐廳有好幾個元次的世界。”我點了點頭。開始點菜了，我點了點電腦，番茄蛋湯，甜菜，玉米排骨湯，米飯就好了。剛點完，沒有服務員端送，菜餚奇蹟般地出現在了桌子上，我吃得津津有味，一口接一口。不久就吃完了。要付錢了，我拿出人民幣，小星星說：“人民幣在我們這用不了。”說完，拿出自己的手刷了幾下。
天下無不散之筵席，不久，我的月星球之旅就結束了，我也心不甘，情不願地接受了這個事實。
月星球，我還會再回來的！
月球之旅 篇6
國小五年級作文 ,593字隨著轟的一聲巨響，神州50號飛向了太空，而我就是其中的一員，可誰知，我們發生了一場奇幻之旅。
在我們剛剛進入太空時，太空中的磁場出現了不穩定波動。這時，一個黑洞突然出現，“呼叫總部，呼叫總部！這裡出現了黑洞，請求支援……”我的話還沒說完，我們和神州50號一起被吸入，所有人陷入昏迷……
當我醒來時發現，我們還在宇宙之中，當我開啟通訊器時，一個不明飛行物撞向了我們的飛船，我們的通訊器完全被破壞。這時，我們發現對面竟是月球，可怎麼不見地球呢？我們只好穿上特製機械裝甲拉著飛船向月球飛去。
來到月球，我的機械裝甲發現了生命跡象，可月球上本該沒有生命的，難不成我們來到了另外一個宇宙？我們隨著生命跡象來到了月球北面，只見這裡有著各式各樣的高樓大廈，這裡的外星人有著綠色的眼睛，大大的頭，六隻手，最重要的是他們居然沒有鼻子！顯然，他們把我當成了入侵者，他們在高空中投放一種叫“太陽彈”的導彈，經過機甲分析，這是一種模仿太陽溫度的導彈，有一億多度，但我們的機甲可是m—4716防禦性，即使把它扔進太陽核心也不會有絲毫傷害。我們開足馬力，向國王住處飛去。
經過幾番周折，我們的機械甲只剩上半身了，我們利用翻譯機向國王了我們的經歷，他很樂意幫助我們。
我們回到了地球，向幾位科學家請教那黑洞是怎麼回事，後來得知，那其實是個通向第二宇宙的通道。
最後，我們利用這個原理探索了這個宇宙的祕密。
星際之旅 篇7
國小五年級作文 ,443字公元123451年，我—一個愛冒險的探險家，上天入地我都幹過，可唯獨沒有去過外太空。
這不，我找來了航天局局長黃先生，請他借我一艘飛船，也許是出於好奇心，他問我：“您這次又去何處？”我回答：“水星。”他一臉驚訝，說：“這可去不得呀！”可我不聽勸說，二話沒說就上了飛船。
一瞬間，天旋地轉，過了一會就到了。剛下飛船，已經有人在那裡迎接我。我對這裡的一切都十分好奇，其中一個人好像看出了我的心思，便帶我去轉了轉。
她先帶我來到了水國，這裡的一切都是用水做的。她介紹道：“你別看這些是水，那可是很結實的。”我不信，並用手去敲了敲樹，“哎喲”，我大叫起來，還真痛……不知不覺，天色已晚，她帶我來到了水上賓館。
這裡的床全是透明的，躺在上面十分舒服，而且還涼絲絲的，根本不需要開空調，就連拖鞋都是水做的，我看著這些新奇的東西，滿臉驚喜。
第二天，她又帶我去棉花糖國、果凍國……
是時候該回去了，我把我這幾天的經歷都用微型相機記錄了下來，人們對我這個天外來客依依不捨，我坐上飛船，咻……
火星之旅 篇8
國小五年級作文 ,644字公元4057年，地球的科技成果已經達到宇宙第一了。
一天，麥特博士的試驗品—“生命離子探測儀”發出了警報，顯示出星球的樣子和名字叫火星。我們知道火星有了生命跡象，於是博士麥特組成了一個“火星探索組”，準備到火星上面探查。
來到了火星，我們發現這裡綠樹成蔭，水流清晰可辨，而旁邊就是一棟棟高大的樓房和一座座空氣清潔塔，生活在那裡的人，從不開汽車，抽香菸，亂扔垃圾，隨地吐痰的這種種種不文明行為，而且他們還有一種我們地球沒有的東西，那就是“淨化空氣自行車”。騎上這種自行車，每踩一下，就會散發出一種無色微生物，它能將空氣中的有害物質吸收，並轉化為再生空氣。這種空氣能將身體疾病，生命危急，受傷等情況進行全方位體內治療，一直到達生命終止。而且這種自行車能夠進行好友定位，全方位環境掃描，將你的安全保護達到最高點。
我們出了離子傳送門，來到城市中心，那裡的人熱情招待，並送給我們幾輛“淨化空氣自行車”和一些奇異果，他們說奇異果能讓人的煩惱，病情一下子全部消失，並且能返老還童，而我們也有禮物送上，我們給了他們光能飛行器和新開發的光子聚能丸，將此丸拋到森林空中，讓它受到太陽的照射而炸開，炸開后里面的光子能量，能使樹木更加茁壯，更加的淨化空氣。
我回到了地球，向麥克博士彙報了這次事情，邁特博士說：“你們這次探查，讓我受到了啟示，我們可以將這些自行車用我的儀器升級為更高階的自行車，從而保護地球。”
這次探查，讓我們地球科更上了一層樓，並且找到了一個有生命跡象的星球，我們的收穫真大呀！
星球之旅 篇9
想象作文 ,517字公元3045年，我跟著旅行團坐著飛船到宇宙中旅行。
在宇宙中，我發現了許許多多美麗的未知東西。看著，看著，我入了迷。導遊說：“前面有一個黑洞，大家快坐逃生艙，逃走吧！”由於我是最後一個，所以被黑洞吸了進去。我被嚇得暈了過去，不知過了多長時間，我才醒了過來，發現自己躺在床上，這床很大很大，像一個巨人睡的地方。
我走出那間屋子，當看到眼前的景色時，我驚呆了：高樓大廈，奇花異草，珍禽異獸……這裡的空氣十分清新，一點點髒東西都沒有。
我往天上一看，發現有人在天上走來走去，像一隻小鳥在天上飛來飛去。突然，有一個人走了下來，而且是朝我這裡走，我嚇了一跳，頭也不回地逃走了，他大聲喊道：“快回來，我不會傷害你的。”一聽到這句話，我就停下來了，我問他：“你叫什麼名字？你們是怎麼飛上去的？”他說：“我叫吳磊，怎麼飛上去的我不知道，但是我知道你也能飛。”一開始，我還不信，當他把我帶到空中，手一鬆時，我相信了。我就像在走樓梯一樣的，他帶著我參觀了陸地上的，海里的和天空的一切，這裡的一切都比我生活的地方好太多了。
到了晚上，他把我帶到他家裡，向他的爸爸媽媽介紹，他的爸爸媽媽熱情招待我，我很開心。
突然，一聲叫聲把我給叫醒了。啊，原來是一場夢啊！
改變心靈的一次閱讀之旅 篇10
國小六年級作文 ,876字艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。
長沙紅色之旅 篇11
國小四年級作文 ,499字剛放暑假，媽媽和我便帶上行李箱踏上了長沙紅色之旅。一路上我和小夥伴們歡呼雀躍、興奮不已，車廂裡充滿了歡歌笑語。
不知不覺便來到了期待已久的長沙，剛下飛機第一眼看到它的特色建築，有點仿古，有點現代，又有點新奇，看得我目不暇接。媽媽說長沙有青蔥的嶽麓山，火紅的口味蝦，藍黃間的酒吧，橙黃的芒果臺，五彩斑斕的橘子洲煙火。
飽睡一夜後，我們踏上了這塊歷史性革命聖地第一站—韶山。當汽車徐徐駛進韶山，到達銅像廣場的時候，我感到非常激動。看到此時我的腦海中不禁回放著一幕幕毛主席的偉大事蹟，這讓我覺得有些慚愧，看來我必須好好學習，將來為祖國做貢獻。
第二站去了橘子洲頭，只見洲上種植了許多樹木，是個悠閒的現代公園。這裡的樹木鬱鬱蔥蔥，鳥語花香，一上洲便看到巨大的毛澤東頭像，待我們走近時被這氣勢所震撼，媽媽吟誦起毛澤東著名的《沁園春，長沙》：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……長沙真是個學習的好地方，我的心情久久不能平靜下來。
最後一站當然非愛晚亭莫屬。它的名字好美，富有詩意，使人想起杜牧的一首詩“遠上寒山石徑斜，白雲深有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。
景色迷人的長沙，真讓人流連忘返啊！
華山之旅 篇12
國小四年級作文 ,623字它，是中華十大名山之一。它，自古以來就有“奇險天下第一山的美稱”。它就是舉世聞名的華山。
旅遊的第一天我們就來到了華山。遠遠望去，華山直插雲霄，如同頂天立地的巨人一般，壯觀極了！我們乘坐著索道，欣賞到了大自然的鬼斧神工：那堅硬的石頭有著各種各樣的姿態，有的如順流而下的瀑布，一瀉千里；有的像有趣的滑滑梯，充滿情趣；有的高低不平，縫隙裡還長出了參天大樹呢！
下了索道後，我們便向最高峰—西峰前進，無意中看到了一條山路，上面遊人如織。再仔細一看，哇，這條山路好陡峭啊！幾乎是九十度垂直向上啊！上面的有人都手腳並用，慢慢地前進呢！見著這情景，我心想：什麼事情都沒有我做不到的！走，往上爬！於是跑到老爸前面，帶頭踏出了第一步，雙手緊緊地抓住了鐵鏈，一步一步，小心翼翼地往上爬。沒想到這路越走越陡峭，越走我越害怕，我不禁扭轉頭往後一看，啊，遠處的人就如螞蟻一般，懸崖深谷就在眼前！我嚇出了一身冷汗，雙腿情不自禁地抖動起來。進也不是，退也不是，如同熱鍋上的螞蟻—團團轉。正當我停止不前的時候，媽媽彷彿看透了我的心思：“寶貝，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！加油哦！”這句話給了我無限的勇氣，我咬緊牙關，鼓足力氣，一刻不停地向山頂進發。爬到山頂，我已經滿頭大汗了，但是內心無比喜悅，因為我戰勝了自己，征服了華山！
有志者事竟成。今天，我不僅體會到了爬山的樂趣，飽覽了華山的美麗風光，更重要的是懂得了“世上無難事，只怕有心人“的道理。
我的快樂之旅 篇13
國一作文 ,646字春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。
“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄，好似高峰入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！
山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。
整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裡給自己打著節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裡充滿了成就感。
“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上，討論著班裡的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫著友情。
當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青蔥的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。
快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……
我的快樂之旅 篇14
國一作文 ,844字逍遙休閒何處去？美麗內蒙大草原
—題記
去年暑假，爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊！幻想大草原，在我心中：它是碧綠如氈，一望無際，帳房點點，牛羊成群；是淡淡的奶茶香氣，是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了！
早上陽光明媚，抱著興奮、期待的心情與爸爸道別，這可是我第一次獨自一人出遠門呀！
一上車時我有些小緊張，但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切，不僅因為是同齡人，更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不，馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨，大家陸陸續續都進入了夢鄉……
“到啦！到啦！”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了，我興奮地睜大眼睛望著向窗外：五顏六色的鮮花，又長又綠的小草，還有向日葵！風兒姑娘也來助興，它們搖擺身子，好像在熱情地歡迎我們的到來，車上一下子活躍了起來，愛拍照的夥伴拿出了相機，調皮的男生把頭伸向窗外，博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……
在導遊阿姨的帶領下，我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原！陣陣草香撲面而來，夾雜著牛羊的味道。在這裡，沒有擁擠緊張，只有輕鬆愉快，每一個人都陶醉在其中；那種綠，綠得豪放，綠得無邊無際。放眼望去，碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍，三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲，蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠，我情不自禁唱起了老師教給的歌曲：“藍藍的天空上飄著那白雲，白雲的下面蓋著雪白的羊群，羊群好像是斑斑的白銀……”
接下來就是最激動人心的時刻了，草原旅行必定要騎馬！我挑了一匹棕色的高頭大馬，剛一上去，我有些緊張，死死勒緊韁繩，心都蹦到了嗓子眼，可我往旁邊一瞥，哇塞！膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了，我也為自己打氣，放開膽子玩了起來。啊！馬上的風景真的更勝一籌，一顛一簸，好不快活。
草原的魅力令人回味無窮，在今後的日子裡，我將繼續保持這份快樂的心，馳騁在知識的原野上，奔向美好的明天！
難忘的揚州之旅 篇15
國二作文 ,837字天幕中，有著點點繁星在閃爍。我行走在京杭古運河的橋邊，感受著迎面撲來的熱風，抬頭望向不遠處那金壁輝煌的東關古城。
揚州是一座古代文明與現代文化交融的城市。在這裡，你可以看到幽深僻靜的衚衕巷子；在這裡，你可以欣賞別具匠心的園林藝術和品嚐美味小吃；在這裡，你可以隨時隨地看到具有古代風情的屋簷……而揚州的夜，更是讓我流連忘返。每當這時，勞累了一天的人們，紛紛騎著電動車往家趕，路口往往是電動車的海洋；許多老奶奶、老爺爺手持蒲扇，優哉遊哉地提著椅子出來乘涼，更有甚者，直接躺在涼亭內的石板上，若無其事地酣睡……夜帶走了白日的燥熱，讓整座城市陷入到夜的安祥中。放眼望去，各種屋簷上的霓虹燈亮了，五彩繽紛。我走進白天很平凡的東關城，卻被它的美麗嚇了一跳：一座高大的城門上纏繞著橘黃色的燈，城內人來人往，熱鬧繁華。它就像黑夜裡的明珠，璀璨奪目。進入城內的夜市，小販的吆喝聲，觀眾對賣藝人的叫好聲一齊湧入耳中。
我迫不及待地走進人群，東張西望著。各式各樣的店鋪琳琅滿目，讓我眼花繚亂。大有“亂花漸欲迷人眼”之勢。這時，我看到一個吹糖人的小攤前擠滿了人。我趕忙湊上去，只見老闆的雙手時而翻轉，時而捏緊手中的糖，不一會兒，就如變魔術一般捏出了小馬的雛形，他麻利地將木棍插入馬的體內，將將馬的尾巴遞給顧客，讓其吹氣，隨著氣體進入，原本一匹瘦弱的小馬駒成了一匹昂首嘶鳴，威風凜凜的駿馬。老闆又用手摁住馬頭定形。旁邊的觀眾紛紛目瞪口呆，卻又拍手叫好，我也在心底暗暗為他叫絕。
看完了吹糖人，我又去欣賞了藝術字表演。那位師傅手持手筆，面前擺滿顏料，精神抖擻。告訴了他要寫的字後，他便胸有成竹地在紙上龍飛鳳舞。你以為那只是普通的毛筆字？那你可就大錯特錯了。瞧，那個字左面是竹子，右邊是蓮花，那不就是一幅絕美的山水畫嗎！我心想：“他真厲害，寫得和畫的竟融為一體了。”
轉眼間，已是深夜了，但，揚州的“小橋流水人家”，揚州的別具匠心，已在我腦海中留下深深不可磨滅的記憶。揚州的夜讓我難忘，揚州之旅讓我難忘。
森林之旅 篇16
國小六年級作文 ,1255字今天，我們六年級二班全體師生去美麗的“森林公園”秋遊。
經過一個多小時的長途跋涉，終於來到了濟南市森林公園。
我懷著激動的心情下了車，直奔門口。剛一出去老師就把我們叫住，因為要在門口合影。“西瓜甜不甜？”“甜！”“肥肉肥不肥？”“肥！”隨著經典的拍照口語，我們展開了奇妙的森林公園遊。
走進森林公園，兩旁的大樹古木參天。樹木把整個公園都給蓋住了。抬頭一看，一片綠。森林就是跟城市不一樣。空氣可比城市裡的空氣好多了！深呼一口氣，好像飄在空中。我從內心深深地感受到：如果地球每個地方都能呼吸到新鮮的空氣，那地球就不會每天有成千上萬的人因呼吸到被汙染的空氣而死亡了！
森林的景色可漂亮！有茂密的大樹，可愛的小花兒，還有新鮮的空氣……
同學們都禁不住漂亮風景的“誘惑”紛紛把自己的手機拿出來拍下這美好的一瞬間。公園裡的樹可真多啊！有銀杏樹、石楠、連翹、紫色的喇叭花……數都數不過來的花草樹木。
不知不覺地我們就走到了“科普館”。科普館的門口堆積許多白色的石頭，一片白茫茫的，眼睛都看花了。一進科普館我就被眼前景物給迷住了。科普館的文物有好多啊！有兩隻烏龜的化石、恐龍的化石、花草樹木的標本、還有各種花草樹木的介紹……這次來科普館又讓我們的知識增長了許多。科普館裡還有一個小小的“野生動物森林”森林裡跟野外的環境一模一樣。古老的樹木，樹脂在年輪裡盤旋著。古典的小橋引人入勝，橋底下還有一個類似於鱷魚的化石浸泡在水裡。二樓有許多猛獸的標本。時不時還會有可怕的動物嘶叫聲。有獅子和蛇在爭奪食物、凶殘的老虎把可憐的梅花鹿踩在腳底下，要把梅花鹿當作今天的晚餐……這些動物做得可真逼真啊！有些同學和家長都不敢靠近甚至有些同學和家長都從那邊繞過去。不過不是隻有可怕又凶殘的動物哦！還有乖巧美麗的蝴蝶呢！五顏六色的蝴蝶標本整整齊齊呈現在你的眼前。栩栩如生，好像隨時都能飛到你的手中來。
科普館已經參觀完了，接下來我們在門口玩起了“石頭雨”同學們用自己的腳把白花花的石頭踢得高高的，就好像天空中飄起了雪花兒，可是被這個“雪花兒”砸中了的滋味兒不好受哦！玩“石頭雨”已經讓我筋疲力盡了，我和幾個同學坐在欄杆上歇一會兒。桂心雨突然說，讓我們全班留影做一個紀念。我們全員擺好了造型，就等著“咔嚓”一聲了！
我們轉移“目標”向遊樂場出發。找到了遊樂園，我看見遊樂園內只有僅有的兩個鞦韆，我爭分奪秒的衝向鞦韆。呵呵！鞦韆果然被我給搶到了，另一個鞦韆被張佳鑫給搶到了。其他女生向張佳鑫苦苦哀求道：“求求你了，讓我坐一會兒吧！”……可是張佳鑫去卻不理她們，我喃喃自語道：“這個人真是一點都沒有男子漢氣概了！”我已為這個鞦韆很好蕩起來，可發現怎麼當都蕩不起來。費了九牛二虎之力才把鞦韆蕩起來一點點。我心想：算了，還是找別的東西玩吧！
遊樂園建設在沙子上，而且在沙子上走路非常非常的累，從鞦韆走到滑梯那兒就累得氣喘吁吁，還走了一腳的沙子。遊樂園可真好玩啊！刺激又驚險的滑梯，蹺蹺板更好玩，還有一個小小的攀巖……
時間不早了，我們依依不捨得離開了森林公園。
記實踐之旅 篇17
國一作文 ,946字愉快的實踐之旅已經結束，在這稍縱即逝的三天裡，我的確有所收穫。今天在這裡，回眸往事，不禁百感交集，回眸往事，突然覺得樣樣都值得珍惜。
時間彷彿回到了三天前，我們一車人滿載笑容和喜悅來到了丹陽市中小學生實踐基地，在這裡，我們樣樣都覺得新奇，初來乍到得我們顯得十分興奮和激動，帶著這樣的心情，我們的實踐之旅開始了。
第一天下午，我們首先進行了參觀和翻越軍事障礙，其中的翻越軍事障礙令我至今記憶猶新，平時看上去十分容易的專案，做起來可就沒那麼容易了，翻越軍事障礙不僅是對人身體素質的考驗，更是對人意志和膽量的考驗，空有一個強健的體魄想完成它幾乎是不可能的。在這個過程中，同學們都顯得十分勇敢，面對困難，勇往直前，迎難而上，跌倒了，不怕，爬起來，再來一次。同學們都在相互的比拼和鼓勵中前進，膽小的同學們也在這次活動中得到鍛鍊，我們的體質也得到了增強，對於我們來說，這是一次十分有意義的活動。
還有一節令我記憶猶新的課程就是電子製作，這節課我們的任務就是製作一個電子門鈴，我和同學們都感覺很奇妙，電路這種東西雖然時常出現在我們身邊，但我們對它都一竅不通，今天我們就要在老師的帶領下小試牛刀，嚐嚐鮮，老師講得很仔細，我們聽得很認真，在老師的講解，同學們的互相幫助下，我們都在實踐著，在未知的世界裡摸索著。我們也焊起了電路！在這個過程中，我們也對三極體，電路結構，焊接等知識有了初步的瞭解和嘗試，一個個本來似乎遙不可及的電子門鈴就在我們手中誕生了，我們都感到十分興奮，但電路畢竟是電路，出不得半點差錯，部分人的門鈴成了永遠不能響的“啞炮”，我也不幸加入其中，但我們在一起查漏補缺，沒有輕言放棄，我們中的許多人又經過努力，找出了不足之處，重新修好了門鈴，我也發現，自己的一根線在焊接時不幸被焊斷，也就失敗了，最終我還是因為時間不夠而沒有修好我的門鈴，但我並不後悔，因為我雖未成功，但我從這次實踐中學習了知識，從失敗中吸取了教訓，就像泰戈爾所說：“天空中沒有我的痕跡，但我曾經飛過。”
其實在這次實踐中，還有許多這樣的新鮮，有趣的課，上述兩件事只是這件事的縮影，我在其中學到了很多，見了很多，也收穫了很多，洗碗，開啟水等家務也有所嘗試，希望我能真正把這次活動中學到的種種精神運用到實際生活中，使我有更大的進步！
南山之旅 篇18
國一作文 ,779字在一個明朗的早晨，太陽依舊耀眼，一切都是那麼溫暖、平常，但是在我的眼裡，在華南實驗七年級同學的眼裡都是那麼的不同尋常，因為我們迎來了一次激動人心的春遊活動—南山遊。
我們一路風馳電掣，一路歡歌笑語來到了南山，跳下汽車太陽照耀在我們的臉上，好像是在歡迎我們到來，我們在南山腳下拍照留念，然後我們便興致勃勃的向山上進發了，一路蹦蹦跳跳來到了第一處景點：一個展示廳，展示了各種各樣的用樹根雕刻的生動形象的雕塑，壯觀極了！我們無不為工匠們的巧奪天工而折服。中午了，太陽公公早已爬上了山頂，當然年少的我們也不甘示落在老師的帶領下向山頂登去。那裡有一坐小塔，是南山的制高點，我們爬了上去，終於體會了一次“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。那感覺好極了。
過了一會兒我們來到了“孔雀園”駐地休息正當我們為孔雀開屏尖叫時，我們班的男生們連同洪老師一同消失了，後來聽說他們去了燒烤的地方，我們女生也不甘落後的直奔了那裡。洪老師大方的遞給我班的美食家“孫文靜”一串烤肉，孫文靜咬了一口後，露出了強忍的微笑說“：洪老師您的技術太高超了，您烤的東西第一口是甜的，第二口是鹹的，第三口是辣的，第四口是焦的。”我們大家都笑了，那爽朗的笑聲響徹南山上空。當然我們不是專業的燒烤員，烤出來的東西不是焦的就是生的，但是我們已經滿足了，因為那畢竟是我們的勞動成果啊！
接著我們就向第3站竹林出發了我們一進入竹林就被深深吸引了，我們深呼吸一口，空氣清新，寧靜，悠遠。一陣風吹過，我的心也平靜，使我生活中的煩惱與不如意都隨風而去了。我們在那裡玩了許多遊樂設施，還買了紀念品，大部份人都買了水槍。於是一場如火如荼的水仗拉開了序幕……我們玩的淋漓盡致開心極了！
這次南山旅行，讓我看到了我們班的團結。更讓我知道了人只有站的高才能望的遠，這一次南山之旅使我受益匪淺。啊！我愛南山，我更愛大自然！
日照之旅 篇19
國二作文 ,765字在十一國慶節期間，學校組織了小記者去日照採風。假期裡，我每天日思夜想，終於盼到了這一天。早上，我高高興興、急急忙忙的來到學校，生怕汽車開走了。上車時，差點沒有座位了。終於，汽車發動起，日照之旅開始了。
我們乘了大約三個小時的汽車，來到日照劉家灣，在帶隊老師的引領下，我們便要下海了。我們滿懷喜悅的心情，來到海邊，大家一擁而上，直奔大海，都非常興奮。大家撿貝殼、捉小魚，玩的不亦樂乎。要知道，我是第一次下海，不禁有些激動。踩著柔軟的沙灘，吹著涼爽的海風，和著溫暖的海水，沐浴著溫暖的陽光，真是別有一番享受。在大海里，大家玩的正起勁，突然，廣播響起，說是舉行“淘寶”活動，挖到“寶貝”就有獎品。這樣一來，使本來就熱鬧的海景一下子沸騰起來。大家都很賣力的找著。不知不覺，到了集合的時間，我們才依依不捨的離開了大海。下午，聽帶隊老師說去爬山，我們更興奮了
我們乘車去李崮寨。途中，客車司機說是去接另一批學生，所以我們便在三莊的開元超市門前下了車，反正當時也餓了，進去買點東西吃吧！結果客車司機一去就是兩三個小時，讓我們逛夠了超市。終於，我們來到李崮寨，順著一條彎彎曲曲、高高低低的公路來觀賞。映入眼簾，上面刻“公字溝”三個大字，往前走便到了“萬丈崖”。剛開始時只見山連著山，連綿不斷，我很消極。但一面欣賞風景一面走路，便出了第一大峽谷。有一個簡陋的村莊三面環山，這便是活動的中心。首先，最令人醒目的是在展覽室前的毛主席像，那高大威武的身軀，那慈祥的面容，不禁給人們一種嚴厲而又和藹的感覺。我們來到展覽室，經導遊介紹，我知道這個村裡人民生活的艱苦，不禁由衷感嘆。不久，我們又要離開了。我們照了一張合影，便又回到了旅遊的起點。一天的旅行就這樣結束了。
在這次旅行中，我獲益匪淺。雖然很勞累，時間也很短暫，但是我很快樂，也很滿足。我愛這次旅行。
走過歷史的廢墟 篇20
高二作文 ,1237字還歷史以真實，還生命以過程。
—題記
猶太王大衛在戒指上有一句銘文：“一切都會過去。”是的，沒有什麼可以永久儲存，但歷史的廢墟縱使化作風塵中的一把碎土，歷史也不會因負載它的軀殼湮滅後而消逝，它所留下的沉重教訓與慘痛，縱使千年已過，仍如星火般蔓延，在這片深廣的土地上燃燒了幾千年。
走過歷史的廢墟，讓我感受到燦爛文化背後的悲涼，感受到人民的悲哀。曾記否？那讓我們中國人引以為傲的秦兵馬俑，當無數人欣賞著他們所謂的古代文化瑰寶，又有誰反思過這些兵馬俑背後暗含的辛酸？秦的暴政壓迫著人們為他們建造富麗堂皇的陵墓，猶如古代埃及的法老逼使臣民成為建造金字塔的奴隸，有人說金字塔是用汗水一滴一滴融合而成的，而我卻認為中國的兵馬俑是用屍體堆砌而成的，秦兵馬俑的背後是人民的恐懼，那些血與淚是對暴秦的控訴，那些建築兵馬俑的人雖已死，但靈魂不滅，他們的靈魂將成為秦始皇永遠的噩夢，也將幻化成歷史一曲悲壯的絕響。
走過歷史的廢墟，細細品味雖殘損卻永不消逝的文化與思想。曾去看過大西北的敦煌莫高窟，只一抬頭，滿眼都是眼淚。這眼淚的成分很複雜，是憎恨，憎恨王道士讓卷帙浩繁的經文流失於歷史的煙塵；是失落，失落於燦爛輝煌壁畫的毀壞，可又不完全是。或許它曾經的飛天完整與清晰，曾經的經書卷帙浩繁，但對於建造它的人它只是一座藏書閣，藏寶屋；如今的它雖已千瘡百孔，但更能承擔歷史的沉重。真正的傑作即使化作廢墟，但其蘊含的文化與思想歷經風霜的淘洗，卻仍留下真和美。這時歷史的廢墟已不再是廢墟，廢墟表現出的固執，像一個殘疾了的悲劇英雄，廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺了步履的蹣跚，廢墟是垂死的老人讓你不能不動容。
是的，一切都不會消逝，形式的消逝預言著內涵的永存。
走過歷史的廢墟，讓人們以廢墟為起點，光復中華。歲月的車輪在車道間碾碎凹凸，時間的力量在大地上留下歷史的廢墟。日本在甲午中日戰爭時短短几日以令人難以置信的速度攻佔威海衛進而直入天津，而威海衛在炮聲中、在人民的哀號中、在清政府的懦弱中成為了歷史的廢墟，這廢墟是國難，更是國恥。但廢墟只是過程，人生就是從舊的廢墟走向新的廢墟。若建造之初便想到它會凋零，那麼廢墟便是歸宿；若以廢墟為基地建造新的歷史，那麼廢墟便是起點，這猶如孕育著春天的雪，雪融化後必是中華民族的春天。
古龍說：“有人的地方就有江湖。”而有生活的地方就有傳承與遺留，當代中國人感念文化遺產的喪失而想重新修建歷史古蹟。不曾設想，古羅馬的角鬥場需重建，柬埔寨的吳哥窟需重建；更未曾設想，亙古萬里的長城需修建，那承載著慘痛教訓的圓明園需重建。只要歷史不倒退，時間不倒流，一切都會衰老，老了就讓它老去，即使成為歷史的廢墟，但只要它所蘊含的精神亙古流傳，它就永不逝去。
走過歷史的廢墟，當你感受到燦爛文化背後的悲涼時；走過歷史的廢墟，當你細細品味殘損卻不消逝的文化與思想時；走過歷史的廢墟，當你以廢墟為起點光復中華時；歷史的廢墟便有了全新的意義—“還歷史以真實，還生命以過程。”