幼稚園相關作文20篇

留一點幼稚給自己 篇3

國二作文 ,817字

天真說得不好聽一點就是幼稚。因為有幼稚，我活得快樂；因為有幼稚，我贏得了別人的羨慕；因為有幼稚，我獲得了成功。成長中，我留了一點幼稚給自己，結果發現，原來可以這樣！

幾歲了？還看？

從小到大，我就特別愛看動畫片，不管是什麼型別，只要他第一集好看，我就一直看下去，父母親整天都跟我說：“初中了，還看動畫片？幼稚嗎？”對，我就是心中有那麼一丁點的幼稚，這丁點的幼稚驅使我不能放棄這愛好，動畫片真的挺好看的，從《成龍歷險記》中我感受到了古老魔法的酷炫：從《電擊小子》我感受到了未來高科技的發達；從《喜羊羊與灰太狼》中我感受到了朋友間的有愛—如一泓清泉，時刻滋潤著我乾旱的心田。多虧了那一點幼稚，在看動畫片時，我感到快活無比。

真的很酷

小學時，常常看見人家在頒獎臺上，內心不知為何原因會羨慕人家，是金錢的誘惑？還是獎品吸引？那時我還不能回答，於是我幼稚的內心驅使我努力學習，終於在一次考試中，我進了全級前十名，“可以上領獎臺了！”我高興地嚷道。

當我站在領獎臺時，同學們都投來了羨慕的眼光，這掌聲是如此的悅耳動人啊！到現在出了《爸爸去哪兒》後，我才可以回答當時想站上領獎臺的原因—“真的好酷啊！”

多虧了那一點幼稚，我才能贏得了別人的羨慕。

這幼稚太了點吧？

在初一的第一次月考時。我記得全級第一名的分數是460多，當時我只有440多分，天真幼稚的我想拿第一！當時坐在我旁邊的同學都笑了！笑得多麼瞧不起啊！我不明白當時幼稚的內心是如此般執著，每天就鞭策自己，督促著自己，提醒著自己認真、要複習！要複習！

結果呢？在期中考試時我真的考了第一，還是一個挺高的分數！我和我的小夥伴都驚呆了！我承認當時幼稚的想法確實不太實際！可如今事實擺在眼前……

多虧那一丁點幼稚，我收穫了成功。

留一點幼稚給自己，你會發現生活是如此的美妙、快樂；留一點幼稚給自己，你的虛榮心會得到正確的滿足；留一點幼稚給自己，你會發現你的實力不僅如此！

我真幼稚 篇4

國小六年級作文 ,501字

那天，我竟喝醉了。

一天中午我無聊地翻著書櫃裡的書，想找幾本好書看看，可是我能看的書都看過了，有的我還看了五六遍。於是我隨手拿起古詩看了起來，看著，看著，我忽然想到我也來寫寫詩吧！說幹就幹，我拿好紙和筆，冥思苦想一陣子，可一個字也寫不出來。咦？對了，李白每次喝醉酒後都能寫出流傳千古的名詩佳句，我也來學學李老太白，喝醉酒後寫詩。

於是，我從酒櫃裡拿了一瓶酒，開啟蓋子，毫不猶豫地喝了一大口。哇！啥味兒？嗆得我直咳嗽。我連忙把酒放回原處。這又苦又澀又辣的味道，怎麼讓李白如痴如醉呢？可能是我還沒喝醉的緣故吧！我下定決心，再一次拿起酒瓶……雖然那滋味仍讓我難以忍受，但想到能寫出好詩，我還是硬著頭皮連喝幾口，喝完後，我吐著舌頭，喘著大氣，喉嚨裡像著了火似的。

過了好一會兒，我的腦袋裡還是空空的，沒靈感，要不要再喝了呢？這時，我矛盾了，不喝了，再喝我可就要吐了，喝，人生難得幾回醉，拼了！最後，我鼓起勇氣，緊閉參預眼，頭一仰又喝了一口。可是，這口酒還是沒起什麼作用。

爸爸回來後，知道這件事後，笑著說：“你可真幼稚啊！學習是沒有捷徑的。”

每當我回憶起這事時，總是情不自禁地笑起來。童年的我，的確很幼稚啊！

走出幼稚 篇5

國三作文 ,979字

很多年來，我總是想，在這個大千世界裡，什麼是浮誇？什麼又是真實？總聽別人說任何事情都有兩面性，我的潛意識裡總認為那是大人的事情，與我們這些小屁孩好似沾不上什麼邊。可惜，有點誠惶誠恐的感覺，我還是遇到了那些分辨不清的事情。

比如說，朋友說的一句“真幼稚。”

或許曾經還很高興的以為那是天真的一種形式，或者說是童年的影子。可是每每聽到這種想法，朋友都會嗤之以鼻的哼一聲：“天真。”

我不怪他，或許，這是我們最不同的地方。

不斷成長的我們，終究不能以原始的姿勢鳥瞰這個世界。

是我該變了呢，還是我不得不變呢。

多久以前，有不成熟的思想，有沒心沒肺的笑意，卻忘記這個年紀，是多麼的迷茫。不知道如何去感嘆去發現，一切的一切，有害怕有無助，還有逐漸成熟的力量。

等待的時刻或許會很長很長。等待的時刻或許會很煎熬。

可是，在逐步前進的道路上，我們終究要成長。

到底是什麼時候心思開始縝密起來，到底是什麼時候面龐開始變得剛毅，到底是什麼時候開始自己做主，到底是什麼時候開始感覺力不從心。到底什麼時候開始，那些不信任，矛盾，冷漠，庸俗等等等等，開始牽絆我們的生活，將童稚的孩子，毫不留情的扔進時光的漩渦，吞噬，消磨。

而不知為何，每個人心裡，卻有或多或少的，期盼著走出那些時刻，走出那些幼稚。

是幼稚嗎？

我們說，在成人的世界裡有剛毅不屈，有心思密集，有勾心鬥角，讓我們望而止步，然我們自嘆不如。真真是自嘆不如。

可是，又有誰想過，能走到今天，多少人是付出了半生的心血，多少人在風風雨雨中走過，多少人經歷住了磨難的考驗，又有多少人經歷了生老病死，人之常情。他們從幼稚的世界裡，堅強的走向成熟穩重步入成功。走出幼稚。

今天的幼稚，不是童心，更不是絕望。而是，那陣風雨來臨時的歷練，那些傷痛的感悟，那些成長，那些發芽。

幼稚不是可悲的，幼稚，甚至是可喜可賀的。可是在我們成長過程中，終究要離開那些軟弱，那些屈服，終究要離開媽媽的懷抱。

不做大樹下乘涼的幼稚者，只做為人民遮陽擋雨的大樹。

走出幼稚，不是變化，而是更好的適應社會，更好的回報愛我們、疼我們、喜歡我們、幫助我們的大夥和，那些陌生人。

走出幼稚，不是為了尋求更多的身外之物。而是一次蛻變、一次成長。

我們需要，我們應該。

不只是為了自己，更是為了大家。

為了我們愛，和愛我們的人。

加油吧。走出幼稚，明天的曙光已經來到。

幼稚 篇6

高二作文 ,753字

幼稚是一個人的天性，在幼稚中會慢慢的成長。

人生，就是一個從幼稚變道成熟的一個過程。

拿我的媽媽舉個例子吧，她特別愛嘮叨，老是教訓我，這事做的不對，那事做的不對，好像在她眼中，我所做的所有事情都是一個三歲小孩在玩泥巴。她總是說我是一個永遠都長不大的小屁孩，什麼都不懂。有一次，我正在房間裡玩遊戲，她突然興沖沖的跑過來跟我說：“兒子，兒子，你看，媽是不是中大獎了，膝上型電腦一臺，但是好像要核實資訊，你能不能幫我弄一下。”我一看這條簡訊，笑著說：“媽，這你也信啊，你又不是三歲小孩，還分不出來這是騙人的嗎？”她卻很認真，一邊看一邊說：“你這個小鬼，萬一是真的呢？不肯幫忙就算了嘛，我自己想辦法。”畢竟她是我媽，總不能看著她上當受騙吧，於是幫她核實了資訊，當然不能是真實的資訊，輸進去之後，果然需要繳納一萬塊錢的押金，我抬頭笑著對她說：“一萬塊？自己都能買一臺膝上型電腦了。”她尷尬的傻笑著站在那裡，平時總說我幼稚，是一個永遠也長不大的小孩，現在倒好，自己表現的像個幼稚的小孩子。她為了緩解尷尬的氣氛，拍了我一下頭說：“整天就知道打遊戲，還不去洗碗。”我苦笑著說：“哪有這樣的媽啊，我好心幫你，你居然這樣對我。”她也沒理我，轉身就走出了房間，我也只好乖乖認命，跟著她一起去了廚房，她看著我懶散的樣子，指著我手裡的碗說：“你已經不是個小孩子了，還這麼懶，就不怕以後別人不要你麼？”都說女人翻臉比翻書還快，看樣子是真的了，前一秒還說我幼稚的像個小孩，現在又說我已經不是個小孩子了。我撒嬌的說道：“剛才你可不是這麼說的，再說了，別人不捨得要我，你還捨得丟了我不成？”他爽快的回答：“捨得，為什麼不捨得，把你丟了，家裡還能剩下一大筆開支呢！”果真是親媽啊，講是講不過她了索性不跟她貧嘴了，抓緊洗碗。

這大概就是幼稚吧。

走出幼稚 篇7

國一作文 ,782字

餘秋雨曾說有兩種人常感嘆人生，一為飽經滄桑的老者，一為不經世事的少年。而我，自是後者。

十五歲的年紀，再也沒有了十一二歲毫無形象的捧腹大笑，更沒有七八歲放肆的打鬧。時間悄悄在我身邊留下了成長的印記，隨著年齡齒輪的轉動，已不能再幼稚的無理取鬧。等待我的，是成熟。

瞳孔裡，清晰反射著身邊每一個身影。那些若隱若現而又揮散不去的原因，也許是裡面飽含了太多需要珍惜的情誼吧。

一切情，不在言語，在心上。

臨近考試時間，我習慣地在座位上握著直尺，也許過於緊張，一聲清脆的“啪”過後，我的尺子便可憐地成了兩段。我無奈且無語地看著尺子，不禁為接下來的數學考試擔心。在這個緊要關頭，我的朋友遞上了他的文具，酒窩裡，甜得溢位了友誼的純真。關鍵時候，也只有朋友才會這樣。曾經，我有一段失敗的友情，從那時起，我不再把喜怒哀樂表現出來，也討厭別人帶有目的性地接近我。可是你，你們，用最溫暖的心，來到了我的世界。是的，我們吵過鬧過，但到頭來還是會心甘情願為對方遮風擋雨。友誼讓我在點點滴滴中脫離了當初的幼稚。

幫我走出幼稚的還有母親。

暖光點點的星夜裡，每顆閃爍的星星都是母親關切的眼神，它照亮了我一路之上的坑坑窪窪。

母親告訴我，在我特別小的時候，她抱著剛午睡完的我從樓上慢條斯理地走向樓下。走到半路，她踩空了一個臺階，她和我眼見就要摔倒了，但她以一個母親特有的速度，牢牢地把我鎖定在懷裡。兩個人約莫滾了七八層臺階，我毫髮無損，而她，卻留下了一個至今都未能消去的疤痕。落落餘輝，我擁有一縷最暖的；漫漫人生，我要珍藏最美好的--母愛。

母親的眼神如同霞光，溫暖而華美。她的目光又如閃電，擊中我任性的軟肋，讓我驀然懂得尊重，懂得感恩，走出了幼稚，走向了成熟。

很多時候，長大就在一瞬間。從心底迸發出來的，是醒悟。有些事，我看在眼裡記在心裡，它們似一陣悄悄拂面的微風，不動聲色地吹走了我的幼稚。

告別幼稚 篇8

國二作文 ,761字

樹葉從哺育它的大樹母親懷中離弦，那曾經的蔥鬱，成了它的過去……

花瓣從撫育它的花枝上飄落，那曾經的嬌豔，成了它的過去……

我走到現在，那曾經的酸甜苦辣，成為我的過去……

轉眼間，我們從乳臭未乾的小毛孩走向了初顯成熟的青少年。那依依的往事，戀戀的曾經，已知在悄然中忘卻。不經意間的抬頭，望見了那書架上的一本本名著童話，每一本都和我有個淵緣。現在突然想起，一時間對它們有點陌生，不覺得它有那麼多的樂趣。猛地發現，行走在人生的旅途中，旅行包中的幼稚卻不見了蹤影，我將那種幼稚，在成長途中，留給了過去……

小時候，穿著尿不溼屁顛屁顛地從這跑到那兒，從那跑到這，若是玩得不夠盡興，便覺得這尿不溼是個負擔，就抬起小手指，怒氣衝衝地，固執地指著那位自稱是媽媽的人，喝道：“把它拿掉，我不要！”

上小學了，六年的小學生話讓我留戀，正如《小小少年》中唱的，“小小少年，很少煩惱……”那時候，我們可以放肆地展示自己。不過，時間老人對待人絲毫不以情面，他讓我度過了看似漫長其實非常短暫的6年時光。沒來得及細細品味，來不及深刻思考，它就像飛機駛過，在天空中留下一道尾煙……

呵，花開花落，年復一年。十幾年如流水的日子也這樣平平凡凡地度過了。直到今天，偶然看見窗外斷斷續續下落的枯枝敗葉，竟不禁觸景生情。不曾想過時間對我來說如過眼雲煙，去了就毫無蹤跡，但此刻我卻不得不承認：我已經成為一名初二的學生了。

不知從何時起，心裡便有了心事，薄薄的日記本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與衝動，與人相處學會了怎樣小心防備。人越來越大，承受的壓力也隨之增加，做事就不如以前順暢。

現在，想想小時候的過家家，小時候的勾勾手，一百年不許變，對我們來說也早已成為一場笑話……

現在的我們不敢隨便給人任何承諾，驀然回首那些過去，早已遠離……

參觀紅蘋果幼兒園 篇9

國小五年級作文 ,635字

今天陽光燦爛，我們一家三口受到好朋友徐小欣的熱情邀請，來到紅蘋果幼兒園參觀。

一進大門，一股泥土的清香撲面而來。放眼望去，哇！這個幼兒園可真大呀！首先映入我眼簾的是萬里長城，它古老而不乏活力，給人一種莊重感。萬里長城的右邊是盆景園。緊挨著的是一架水車。旁邊有一個滾輪，用腳踩在它上面就可以轉動，從而帶動水車不斷汲水。我仔細一看，才發現它居然是純手工的。心想，不會還有其他的工藝品隱藏在附近吧。這時，爸爸似乎看出了我的心思，詭異的笑了笑。我二話不說，趕緊搜查起來。原來，門口那幾只栩栩如生的小烏龜。精緻的轉轉杯，搖椅，小天鵝，坐凳都是用廢舊輪胎改制而成的，刷上五顏六色的油漆，就都變成了精美的工藝品啦。

我正感嘆著創造的神奇力量時，熱情的院長迎面而來，把我們帶到了綠油油的蔬菜園。園長說：“這些蔬菜可都是小朋友和大人們一起栽種的。”接著園長領著我們來到了兒童的天地。這兒有攀巖，有滑梯，還有蹦床等。兒童天地的中心是一個模擬草坪，它柔軟而富有彈性，像是站在海綿上似的。我想在這樣的環境下，孩子們的成長一定會充滿快樂。

最後，我們跟著園長去參觀教學樓。教學樓分為兩層，小朋友可以在二樓上繪畫課，手工課，音樂課，舞蹈課，國學課等。一樓有一間小木匠屋，特別引起了我的注意。我進去一看，在工具工具箱旁邊有幾個蹩腳的小凳子，這些小凳子雖然不是很好看，卻充滿了他們滿滿的創作靈感和奇思妙想。

時間過得真快，轉眼間，夜的帷幕已經徐徐拉開，天色已晚。我們只好帶著意猶未盡的心情離開了幼兒園。

懷念幼兒園的那些時光 篇10

懷念幼兒園的那些時光 ,288字

我的幼兒園就在家後面，隔著一個工廠。我那天真爛漫的童年時光就在那度過。

早晨，大人們把我們送往學校。我高高興興的奔向那裡，見到同學打聲招呼，見到認識的老師問聲好。跑到教室看見同學心裡很高興。上午，我們學知識。老師教我們唱歌、畫畫，有時也邊玩邊學，都不想停下來了。10點鐘，我們集合做早操，沒有幾個做小動作，音樂也不是枯燥的念數字，而是優美的音樂。讓我們感到快樂。

早操完了，回教室邊吃餅乾邊看電視，碟子是同學自己家的，別人看了開心，自己也跟著樂。中午吃完飯老師從屋裡搬來摺疊床，鋪好被子，我們一覺醒來，跟老師玩得不亦樂乎。最後晚上了，我們依依不捨的回了家。

我多想回到童年哪！

有時我是幼稚的孩子 篇11

國小四年級作文 ,421字

在老師和同學眼中，我是個成熟的孩子。但是，除了我媽，誰都不知道，我有時也點幼稚。

在學校裡，我是個安靜、成熟的女孩。可是一回到家，簡直就是判若兩人。做作業時，我的眼睛不停向看我珍藏了好多零食的食品櫃。等爸爸辦公務，需要到客廳打電話時，我就停下筆，輕輕拉開食品櫃，從裡面拿出一盒巧克力，掏出幾塊，快速放進嘴裡。“只要放進嘴裡，爸爸就不會發現我在偷吃零食了。”我心裡默默的想。“噔噔……”一聽到爸爸的拖鞋發出乾脆利落的“噔噔”聲，這就意味著爸爸解決工作又要回書房了。我急忙把食品櫃關掉，喝幾口水，把我嘴裡濃重的巧克力味去除了，才提起筆，裝模作樣地寫作業。爸爸走進書房，滿意地點了點頭。

我不但是個愛偷吃巧克力的幼稚孩子，還愛看幼兒園小孩子才看的《蠟筆小新》，晚飯後，我至少看一兩集的蠟筆小新，才過癮。有時，我吃著水果，看著《蠟筆小新》，連媽媽喊到噪子啞了我也聽不見。當我看到精彩部分時，都會捧腹大笑，笑得房頂都塌了。

也許，幼稚的我才是真正的我。

大學課堂裡的幼兒園老師 篇12

大學課堂裡的幼兒園老 ,1035字

每天清晨，看到孩子背起書包，迎著秋日和煦的陽光，蹦蹦跳跳地走進校園，我就不由得回想起自己的學生時代，想起每一位曾辛勤教導過我的可愛可敬的老師。這其中，有一位幼兒園退休老師，她在大學裡給我們上了特殊的一課，讓我一直難以忘懷。

那是我在山東大學讀碩士期間，英語口語課由外籍老師擔任。在開始的一個多月中，一個美國小夥子每週給我們上兩堂課，可突然有一天，我們的課中止了。後來傳出訊息說，小夥子因為課時太多，報酬又少辭職了，而學校並沒有多餘的外籍老師可以擔任這門課程。我們正在為失去這一寶貴的練習口語的機會而失望時，一天，教務老師領來了一對美國老夫婦。他們大約都已過花甲之年，十分慈祥可親，還抱著很多花花綠綠的圖片。他們用簡單的英語向我們自我介紹，他們夫婦是美國人，丈夫是山大化學系的外籍專家，（後來我們才知道，他曾因功績卓著，在白宮接受過老布什總統的表彰），夫人退休前是幼兒園老師。知道因為他們同胞的原因我們耽誤了課程，感到很抱歉，因此他們夫婦特地用業餘時間來為我們無償補課。聽到這裡，我們都呆住了。為彌補一個他們素不相識的人的草率行為給我們造成的不便，這對老夫婦心甘情願地輾轉兩個校區，為四個班、一百多名研究生上整整一個學期的免費口語課！課堂裡頓時變得鴉雀無聲。

接下來的教學更讓我們感動。因為是第一次上課，他們不知道我們的口語水平，因此，還特地分成兩個階段來上課：夫人帶來了她在美國幼兒園使用的英語卡片，還穿上了她為聖誕節特製的、帶著發光小彩燈的衣服，給我們繪聲繪色地講了聖誕節的故事。同學們都會心地笑了，雖然這樣上課對我們的口語提高用處不大，但是我們都知道，她花費了多少心思，多想給我們帶來快樂和知識！講完故事後，她已經累得氣喘吁吁。隨後，丈夫走上講臺，用較快的語速向我們提問。這其中，每當他需要向我們分發圖片或收取作業時，他的夫人總是快速地在教室中穿梭忙碌，臉上一直洋溢著和藹的笑容。一節課在不知不覺中結束了，這時候夫婦兩人攜手登上講臺，告訴我們，因為身體原因，夫人必須回國療養，因此，以後的課她就不能來了，但是丈夫是一定會把我們的課上完才回國的，希望我們能夠好好學習。當時，我們感動得什麼都說不出來，只能以熱烈的掌聲來表達我們的感激！

很多年過去了，每當我聽到有人說英語時，我總能想起那個只給我上過一次課、講過一個故事，衣服上的燈泡一閃一閃的美國幼兒園退休教師，我真想親口告訴她：“謝謝您，是您讓我知道，普天下所有的老師都有一顆愛護學生的心，都有不計回報的奉獻精神！”

也曾幼稚 篇13

國小六年級作文 ,617字

放學了，經過操場，看見兩個二年級的小女孩在玩遊戲，聽見一個對另一個說：“我是森林女王，你是音樂女王！”說著，還煽動著手臂高喊：“飛行魔法！”我的嘴角不由地揚起一絲淺笑，想起自己曾經也是這麼玩遊戲的，現在回想起來是多久以前的事兒了？不就是三年前的事嘛。曾經的我，也是這麼幼稚。

現在的我，是多麼成熟、老練，也許是被一條條的數學公式和一句句古詩名言所束縛了吧，試圖找回曾經的稚氣，腦子裡想的卻是作業，稚氣消失得無影無蹤。那時候，班裡女生中最流行的就是過家家的扮演遊戲了，下課後，女生們都是三五成群地圍在那裡，一個扮演大公主，一個扮演二公主，一個扮演小公主；或者扮演一些會魔法的花精靈；再不就是當媽媽照看小寶寶，主人照看小寵物。玩過家家在女生中簡直是一股“時尚熱潮”，班裡每一個女生都玩，如果你沒玩過，那就out了。男生們總是笑我們幼稚，其實他們也幼稚，他們還會玩奧特曼呢，我們可不管他們呢，每次都玩得不亦樂乎。

後來，我們開始流行花裡胡哨的三層鉛筆盒，帶有鏡子的，因為我們喜歡在裡面放上很多幼稚的卡通橡皮，一點兒也沒用，就是為了好看。再後來，我們開始流行遊戲本，就是在一個本子上畫靜態遊戲，畫上金幣、商店。全是手繪的，費時間、費精力、還拼畫技和人氣，這也要拼實力，而且還要保證不被別人抄襲。

現在的我們，不再幼稚，學業的繁忙和對世界新的認識，讓我們開始覺得小時候那些事情很可笑，當初的時尚潮流被我們拋到腦後，偶爾回想起來，還會偷偷地笑呢！

我的幼兒園老師 篇14

國小二年級作文 ,370字

李美老師是我的第一個老師，在我上小學以後就沒有見過她了，但她給我留下了深刻印象：高高的個子，大大的眼睛，留著一頭長髮，總喜歡扎個馬尾辮。

李老師是個很隨和的老師，所以我們都很喜歡她。記得第一天到幼兒園，我緊張又害怕，緊緊地抓著媽媽的手。媽媽笑著保證道：“放學我一定會來接你的。”

可我還是很難過，使勁地哭，想讓媽媽馬上帶我離開這裡，因為我覺得這裡是那麼陌生，這裡的小朋友我都不認識。就在這時，李老師從後面抱住我，輕輕地摸著我的頭，拿了紙巾幫我擦淚水，輕聲地安慰著我。就在我一不留神時，媽媽已經不見了。那時候我好害怕，李老師就讓我靠在她懷裡直到哭得睡著了。後來在李老師的關懷下，我慢慢地適應了幼兒園生活，學會了疊被子、繫鞋帶、摺紙等等好多本領，還交到了好多好朋友！

李老師陪伴了我三年，是她陪我走過了快樂的童年！我想對她說：“謝謝您，老師！”

給幼兒園老師的一封信 篇15

國小三年級作文 ,557字

敬愛的屠老師：

您好！

請原諒我的冒昧，擅自給你寫這封信。

很久沒有見到您了，不知您是否還記得那個調皮、任性的我。我是您教了三年的“小朋友”啊！您從小班就開始帶我們了，一直到大班到我們升學，我一直忘不了您……

在我記憶深處，有幾件事印象特別深刻。記得一箇中午，小朋友們捧著餓得咕咕叫的肚子等待吃午飯！可是那天的菜碰巧全是我不愛吃的，所以我連勺子都沒動。等你見同學們都差不多吃好了，看我就坐在位子上，一動也不動，還不時做出厭惡的表情，就走過來嚴肅地對我說：“你為什麼不吃？”“不好吃，不想吃！”我發出稚嫩的聲音反駁您。“不想吃就可以不吃嗎？快吃，等會兒我過來時，你要吃光光哦！”說著就走開了。可是事與願違，我並沒有吃下，您就把菜倒了。那時我覺得好委屈，眼淚嘩嘩地流下來。但沒過多久，你就買來了熱乎乎的飯菜，放到我面前，我也沒管什麼，狼吞虎嚥地吃了起來……

還有一次，我們睡午覺的時候，您有事出去了，我一直在和我對面的同學講話，竟不知你已經在我後面。見同學突然不講了，我翻個身，不禁嚇了一跳。您把我叫下來，教育了我一頓……

這種事情那時候發生的很多，好了傷疤忘了疼，這就是我們小時候做事的風格。現在想想，真的很幼稚。在這裡，我要真摯地對您說一句：“對不起，屠老師，謝謝您！”

祝你

身體健康，萬事如意！

您的學生趙欣瑜

我真想重返幼兒園 篇16

國小四年級作文 ,472字

回憶就像一扇窗，推開了就很難合上。往事如潺潺溪流，流進我那顆幼小的心靈。最充滿童年回憶的地方，就是幼兒園了，它是我人生開始的起點，寫滿了我的快樂、純真與美好。我真想重返幼兒園！

走進校園門口，看到的是帥氣的保安。保安叔叔每天早上在校門前站崗，守衛著我們的安全。他們不懼驕陽、寒冷，在風吹雨打下守護我們的安全。在我眼裡，他們就是守護世界的超人。

踏進教室，就可以看到和藹可親的老師，她們站在講臺上指揮我們入座。在課堂上，老師教我們玩各種遊戲，比如說老鷹抓小雞，貓捉老鼠等。在興趣課上，老師還會教我們唱歌跳舞。我最喜歡的就是課外運動課啦，我們排好隊跟著老師，走向操場，操場上有好多好玩的遊樂設施。我最喜歡滑滑梯啦，每次滑滑梯下來，我都有種像超人飛的感覺。

幼兒園最安靜的時候就是睡午覺的時候，那時候每人都有一張小床可以睡。而我呢，很調皮的，每次睡覺的時候就會偷偷醒來，跟旁邊的同學講悄悄話。每當我們說得正起勁的時候，老師突然就走了過來，在我們頭上輕輕敲一下腦門說：“哼，小壞蛋又在講話。”我和同學就會咯咯咯地笑。

多麼美好的時光，我真想重返幼兒園！

探祕幼兒園 篇17

國小二年級作文 ,485字

星期六，我和我的小夥伴們一起去探祕傳說中的鬼屋—-幼兒園。

流傳幼兒園裡有人進去了之後就再也沒有出來過，有人說是被鬼纏身了，也有人說是被燒死了，傳言說幼兒園的頂樓曾經有人上吊，死了的那個人變成了厲鬼。不管這麼多了，我們只要進去了，那一切真相都會清楚了。

我們幾個小夥伴帶齊了”武器“一起飛快的跑到了幼兒園的圍欄旁，肖筱禹說：“大家有槍的把氣壓好，有刀的把刀拿出來，我來衝鋒”。我們異口同聲地說：“好，只要我們不衝鋒。”肖筱禹著急地說：“快進去呀！有人來了。”我們飛快地衝到了幼兒園門口，但真正要進去的話，我們又有點怕了，我說：“要不我們從欄杆中間的縫隙鑽出去。”我便試了一下，原來鑽不進啊！我們只有原路返回，肖筱禹又有想法了，“我們走後門吧，正好後門可以進，也可以直接出去。”出來後我們便離開了幼兒園，大家都還不死心，還想去探險，正好碰到一個叔叔，問叔叔能不能和我們一起進去，他說：“不能，因為這裡面有叫花子，叫花子還亂咬人，勸你們別進去。”我們聽後一陣風似的逃跑了。

真相終於知道了，原來幼兒園裡沒有什麼鬼，只有咬人的叫花子啊！看來“耳聽為虛，眼見為實”。

那些年我的幼稚我的淚 篇18

國二作文 ,1131字

陽光、冰雪、風雨、星月，如同轉輪上的槳，濃縮成短短的晝夜，看匆匆忙忙演繹著千百年重複的童話。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗；穿梭的生命，在二泉的樂曲裡悲悲慼慼。

那些年的眼淚，如今發酵得成了時光的酒，在以後輕抿。

記憶中的第一哭一定是在母親的懷抱中，我不懂語言，不懂面前的東西，不懂這個世界。哭泣是我對這個世界第一聲最誠摯的問候。嬰兒時，每一次哭基本都有人哄，似乎哭有魔力，可以召集那被稱作“爸爸”“媽媽”的人。

幼兒園時，我第一次入學一聲不吭，強忍著，看著別的孩子大呼小叫。我只是回頭，再一次握住母親的手，說了聲，再見，便進去了第一個校園。那年，我看到朋友們手裡的小玩意兒，總想也有一個，帶回家一個人玩。幼兒園門口是有一個小攤的，專門賣小玩具，小朋友們的玩具也多半來自那裡。我為了得到一個，在那一天，哭了出來，像那些不聽話的孩子，像頭倔強的熊一樣，甚至在地上，拉著媽媽的腳打滾。媽媽自始自終，不買。旁邊有老人過意不去：“給孩子買一個吧，不就一兩塊錢嗎？”“不買！”

我放棄了。現在看看，如此幼稚的東西沒有半點吸引力，怎麼當時就會怎麼做，怎麼哭得死去活來呢？以後，我再也沒伸手向母親要過零花錢買東西。

上了小學，三年級正是一個分水嶺，心裡也是焦躁得很。終於，我為一次毫不起眼的事與別的同學扭打在一起。我是哭著打下來的，我想不起誰先動手的，想不起來有多疼，想不起來雙方扭曲的面部表情，只知道我的眼淚是掉下來了的。事後，去了辦公室，被死黨們架開，半推半就地進了辦公室，哭著去的。

我知道了打架的危害，我或許得勝了，但不再出一次手。不明白那時的眼淚的滋味，苦澀或迷茫。憤怒或傷感。

四年級，我開始到圖書館借書，在學校裡，在家裡如痴如醉地看。總有人好奇，想來“借鑑”一下我看的什麼書。我都是一併打發走。終於，有個同學不分輕重直接動手。我的書，血紅色感嘆號的書被“哧啦”一聲撕開，我望著他，雙方眼裡都充滿驚恐。

我大哭起來，眼淚如雕塑家的錐，一下一下，一絲不苟地從我臉上劃過。我很快大叫起來，衝他吼：“你幹什麼，這不是我的書，你賠我。”事後回憶，真是愚蠢，怒吼頂什麼用？可是，當時是實打實的哭了。

六年級，我參加了舅媽一個遠方親戚的葬禮。我突然想到他死了，我也會死。第二天，我縮在被窩裡，想象死就像睡去一樣，無感無知，想到與自己的一切分開，便冷汗直冒，留下困苦的淚。現在我在看過盧梭，一行大師的書後，我終於卸下了這個包袱，不再恐懼。經歷過死亡的孩子，才算成了人。

我的成長，是經過淚水的洗禮的。人啊，總要有那麼幾次幼稚無知，總要有幾滴無知懵懂的淚。不經過那一次痛苦的領悟。那能有今天刻骨的銘心？

那些年，我的幼稚我的淚，像詩在風沙中，漏過指縫，卻又催我成長，催我自新。

探祕幼兒園 篇19

國小三年級作文 ,485字

星期六，我和我的小夥伴們一起去探祕傳說中的鬼屋—-幼兒園。

流傳幼兒園裡有人進去了之後就再也沒有出來過，有人說是被鬼纏身了，也有人說是被燒死了，傳言說幼兒園的頂樓曾經有人上吊，死了的那個人變成了厲鬼。不管這麼多了，我們只要進去了，那一切真相都會清楚了。

我們幾個小夥伴帶齊了”武器“一起飛快的跑到了幼兒園的圍欄旁，肖筱禹說：“大家有槍的把氣壓好，有刀的把刀拿出來，我來衝鋒”。我們異口同聲地說：“好，只要我們不衝鋒。”肖筱禹著急地說：“快進去呀！有人來了。”我們飛快地衝到了幼兒園門口，但真正要進去的話，我們又有點怕了，我說：“要不我們從欄杆中間的縫隙鑽出去。”我便試了一下，原來鑽不進啊！我們只有原路返回，肖筱禹又有想法了，“我們走後門吧，正好後門可以進，也可以直接出去。”出來後我們便離開了幼兒園，大家都還不死心，還想去探險，正好碰到一個叔叔，問叔叔能不能和我們一起進去，他說：“不能，因為這裡面有叫花子，叫花子還亂咬人，勸你們別進去。”我們聽後一陣風似的逃跑了。

真相終於知道了，原來幼兒園裡沒有什麼鬼，只有咬人的叫花子啊！看來“耳聽為虛，眼見為實”。

第一次上幼兒園 篇20

國小五年級作文 ,631字

在上幼兒園小班前，媽媽給我買了一個小書包，一大疊拼音卡片和五六本小故事書，欣喜中的我殊不知接下來要發生什麼事情……

買完書包的第二天，媽媽說要帶我買"白兔糖”，這下，我可樂了，背上我的小書包，屁顛兒屁顛兒地跟上媽媽去買糖。走著走著，我們走過了小賣部，我說：“媽媽，小賣部在這兒，為什麼不帶我進去買啊？”誰知，老媽的臉色瞬間晴轉多雲，一把把我抱了起來，我的腿不停地亂動著，向她表示抗議，在我的努力之下，媽媽終於沒勁兒了，把我放在了地上，我趕緊往家跑，也許，那時是我腿太短了，媽媽一伸手就又把我抱住了。

到了幼兒園，我哭喊得沒勁了，便一直抽泣著。幼兒園的邊老師過來了，把我抱到座位上，媽媽就對我說：“我要去上廁所，等上完了，再來接你，好不好？”我當時應該算早熟兒童吧，馬上識破了媽媽的詭計，哭著說：“我要跟你一起去！”媽媽細聲細氣地說：“不可以，外面有狼，會把你吃了的！”我害怕地蜷縮了頭，表示讓她前去。沒想到，媽媽竟然從幼兒園出去了，我見到此情此景，馬上去找媽媽，我剛走出幾步，就被老師劫了回去，我馬上又撕心裂肺地哭起來，因為家裡人都怕我這道"祕密武器”。而邊老師卻不吃我這一套，緊緊地抱住我，我哭了不知多久，就睡著了。

上午十一點左右，媽媽過來接我，我怒氣衝衝地看著她，她說要給我變魔術，因為我最喜歡看變魔術，變著變著，媽媽變出了糖，我怒氣減退，哼著小曲兒，連蹦帶跳地回到家裡……

我當初為什麼那麼饞，如果不那麼饞，我應該會晚上學，一年、兩年、或者三年、四年……