幸福的微笑相關作文20篇
那一抹洋溢著幸福的微笑 篇1
高一作文 ,1068字在我的腦海裡一直迴盪著一抹美麗的微笑。那是我見過最美的微笑。我相信當時在場的所有同學都記憶猶新。不知正在休養中的班主任是否還記得我們當時地那一抹微笑呢?我相信您一定不會忘記得,那是我們師生情的見證。
那是一個陽光明媚的一天,可是再好的天也不能因我們糟透了的心情有所好轉。那是因為昨天下午老師有事請假沒有來上課,所以我們提前放學。惹到班主任龍顏大怒,還被班主任訓。我們今天一個個都沒精打采的,各自坐在各自座位上,教師裡鴉雀無聲連掉一根針都能清晰地聽見。就在這時上課鈴聲打破原本的沉寂。緊接著班主任一臉怒氣地走進來了。那表情把我們嚇得夠嗆,沒有人敢抬起頭,接受著班主任的訓斥。忽然間班主任說話的聲音變了,她有點想哭地說:“你們給我有驚沒有喜,我對你們太失望了。”老班當時說這句話深深刺痛了我的心。我覺得我們對不起這麼愛我們的班主任,我為此感到萬分愧疚。
我們籌謀已久得事情即將上演,已有幾位同學去取我們幾天前就訂做的蛋糕。蛋糕是我們大家一起湊錢買的。雖然它不是昂貴地,但是這個蛋糕包含著我們全班對班主任的愛,也想借這個機會表示歉意。大家都準備就緒了,就只欠班主任這股東風了。我們特意找幾個能說會道的去請班主任,前提是不能說穿此行的目的,不然就不驚喜了。我們三番五次2去請,可每次迴應都是老班在休息不能過來。後來我們用“善意地謊言”終於請動了老班這股東風。班主任剛踏進門我和另一位女同學就把蛋糕捧了上去。老班看了非常高興地說:“我就知道你們是為了這個才叫我來的,還說班裡鬧讓我來管一下,我告訴你們上個星期我已經吃了生日蛋糕。”“啊!”我們異口同聲第說。“不過我很開心。”老班笑眯眯地又說到。接下來班主任讓我們班同學上臺表演。不一會兒精彩的表演就結束了。到了我們開始分蛋糕的時候了。因為蛋糕太小不夠我們幾十人分的原故,所以沒人只分到了一點蛋糕,不過這已經足夠了。我們的意願可不是在吃蛋糕上,而是在“玩”蛋糕上。蛋糕分到手沒一會兒班裡就開始了“蛋糕大作戰”,誰也不讓著誰。每個人的身上都沾滿了奶油,而在我們大作戰班主任笑的合不攏嘴。剛好那一幕被我無意中看到了,我相信他們一定也看見了,只是不願意打斷這洋溢著幸福地微笑。班主任的笑好像也感染了我們,我們也笑起來。
老班您現在是否還好,是否想念我們,是否常常微笑啊!我多麼渴望再看一眼那抹微笑。班主任您快點回來,回到我們這個大團體來吧!我們想您了,想您那一抹洋溢著幸福地微笑。您就像我們的大姐姐照顧和呵護我們,不讓我們受傷害。真希望時間能夠停留在那一刻。
我將會永遠珍藏那讓我和同學們難以忘懷地微笑。
幸福的微笑 篇2
國小四年級作文 ,71字幸福的微笑 篇3
國小四年級作文 ,571字這幾天每天都陪著媽媽在小區散步。由於天氣好,散步的人也挺多,有白髮蒼蒼的老人,有悠然自得的叔叔伯伯,有踩著滑輪疾馳而過的小朋友們。可有兩種人卻很特別,那就是帶著孩子來散步的媽媽和孩子即將出生的寶媽媽們,她們的臉上始終綻放著微笑,要麼是溫柔地注視著她們的孩子,要麼就是微笑著看看自己高高隆起的肚子,但可以看得出,她們臉上寫著的都是滿滿的幸福。
我問其中一位阿姨:“阿姨,你好!我一直看著你對著自己的孩子微笑,我可以幫你們拍一張照片嗎?”“可以啊!”阿姨爽快地回答道。我拿起手機,對著看著對方微笑的母子“咔咔咔”地拍了幾張照片。“阿姨,你為什麼老是對著自己的孩子微笑呢?”我好奇的問道。“因為他是我的孩子啊,我愛他。我希望他每天面對的都是微笑,所以我要看著她微笑啊!”“僅僅是因為這些嗎?”“還有啊,我希望他長大成人,希望他健康快樂,那樣我就會很幸福,很滿足!”
阿姨的話讓我似懂非懂,但我明白了阿姨話裡的一些意思。孩子是媽媽的希望,是媽媽的未來。每一個孩子都是媽媽經歷漫長的十月懷胎和痛苦的生產過程換來的,他們承載著媽媽的全部希望。媽媽們的微笑,是因為她們看著自己的孩子一天天在長大,所以她們幸福。
我的媽媽已經如願懷上了二寶,媽媽每天也是這樣微笑著看著自己。我知道,媽媽不僅愛我,也愛即將出生的二寶。媽媽是幸福的,我和弟弟(妹妹)也是幸福的。
幸福的微笑 篇4
國小六年級作文 ,962字媽媽的愛就像太陽,無論時間多久,無論走到哪裡,都能感受到她的照耀和溫熱。可因我的膽小,一直不敢表達我對媽媽的愛,今天老師佈置作業,要向媽媽表達愛,我正好藉著這個機會好好跟媽媽說說我對她的愛。
回到家,我焦頭爛額,絞盡腦汁,就是不知道該怎麼跟媽媽說,雖然說我很愛媽媽,但面對媽媽的苦瓜臉,我還是說不出口啊。直接說?哎,不行!不行!我這麼內向的人,怎麼可能說得出那麼肉麻的話嘛?寫紙條?那更不行了,媽媽最喜歡刨根問底。上次我英語就錯了一個單詞,她的嘴就像一個機關槍,一大堆的“為什麼”向我撲來,好像我就是個《百科全書》。如果我把紙直接給她,她肯定會追根究底。我無助地望著書桌上的一張白紙,突然,計上心來。
吃完飯,我把媽媽拉到我的房間,鄭重地跟媽媽宣佈道:“現在我們來玩一個遊戲,誰先說話誰就輸,只能用這張白紙交流。”媽媽狐疑地看了我一眼,便說了聲:“好。”然後,安靜地躺在我的床上看手機。我見大功告成,萬事俱備只欠東風,露出了必勝的笑容。
我趕緊在紙上寫下:“媽媽,我愛你!”還在旁邊畫了個愛心。我頓時心跳加快,忐忑不安地把紙條遞給媽媽。媽媽接過紙條的那一瞬間,我屏住呼吸,腦子一片空白。媽媽看到紙條後愣住了,我的心頓時狂跳起來,感覺懷裡有一隻小鹿在亂撞,心都提到了嗓子眼,這幾秒鐘就好像度過了一個世紀。就在這時,我看見媽媽的眼睛溼潤了,那整天因工作忙碌而緊皺的眉頭,在這眨眼間舒展開來,那每天一直一個樣兒的苦瓜臉,也綻放成了一朵美麗的花。她那迷人的微笑,在這橘黃色燈光下顯得十分美麗,這是我第一次看見媽媽這麼美的微笑,頓時覺得十分的溫馨。
媽媽隨即拿起一支筆,在紙上寫下“Metoo”二字,把紙條遞還給我,我看了之後也開心地笑了。
我們母子的微笑就定格在這橘黃色的小小房間裡,那是多麼美好的時刻呀。這便是我人生中最重要的記憶,我愛這個記憶,更愛在記憶裡媽媽甜蜜的微笑和她那舒展的眉頭。媽媽,我愛你,一定要一直甜蜜地微笑哦!
當看到媽媽的微笑時,我自然也感到愧疚,這麼多年來,媽媽一直都板著一副苦瓜臉,我一定要好好地孝順媽媽,讓我每天都能看到媽媽那甜蜜而幸福的微笑。
媽媽,我愛你,我愛你那幸福的微笑!
幸福的微笑 篇5
國小三年級作文 ,424字小孩子有生日,大人也有生日。
我得知過幾天是媽媽的生日,想給媽媽一個意外的驚喜。我決定給媽媽買一個比較大、水果比較多的蛋糕送給媽媽,因為媽媽非常喜歡吃水果。
那天,我向媽媽要一百元錢,媽媽好奇地問:“你幹什麼要這麼多錢?”“我要買零食吃。”我趕緊回答。媽媽從錢包裡掏出一百元遞給我。下午的時候,我趁家裡沒人偷地跑了出去,找了一家比較好的蛋糕店,我看了一個又一個蛋糕,沒有一個符合我的要求。正準備離開,突然,發現一個蛋糕,非常好看,造型優美,價格剛好是一百元,我決定就把這個蛋糕買下來。
我拿起蛋糕爭分奪秒的跑回家,把蛋糕放在桌子上,自己藏起來。時間一分一秒的過去,媽媽回來了,看見桌子上放著一個大蛋糕,我蹦了出來,大喊:“媽媽生日快樂。”媽媽一愣,隨即笑了。
媽媽開啟蛋糕,插上蠟燭,用打火機點亮蠟燭,媽媽雙手合上,閉上眼睛,默默地許了一個願,瞬間,臉上露出了幸福的微笑。
幸福的微笑 篇6
國小五年級作文 ,972字大樹會微笑,當身上果實累累時;水滴會微笑,當為人們做奉獻時。微笑的來源,就是一個人對另一個人的愛所產生的,而弟弟們的愛讓我感動。
“從前,有個很可怕的生物……”在漆黑的夜晚,我正在給弟弟們講睡眠故事,中途我有點口渴,走出房間喝水去了。
“哥哥對我們真好!”弟弟們竊竊私語議論著。
“明天是他生日!我們應該怎麼辦?送什麼生日禮物?”
“你們說什麼?”剛到門口,我似乎聽到了什麼,疑惑不解地問。
“沒、沒什麼。”弟弟們緊張地說,“我們在說故事!”
早上,弟弟們有的早早起了床,“哎呀,小弟,忘了今天什麼日子嗎?”
“什麼日子?”兩個弟弟吵著。
“我要崩潰了!”大弟弟大聲叫著。
“也好,不打擾我睡覺就可以了!”貪睡的弟弟無精打采地說,另外兩個很無奈,只好自己去做禮物,他們買了彩盒然後坐在凳子上,嘀咕著:“什麼東西最能表達我們對哥哥的愛呢?”另一個大聲叫道:“哥哥喜歡火柴人,我們給他做個紙的吧!”“好!”兩位弟弟說幹就幹,這時他們叫起貪睡的弟弟拿來剪刀和紙。
正午,我去找弟弟們玩,發現一個手上有點血跡,另一個手上有彩紙,我問他們:“你們怎麼了?”弟弟們聽了連忙說:“沒什麼,什麼也沒有!我們要去玩了,再見!”見弟弟們飛奔的躲了起來,“我是不是做錯了什麼?”看見逃跑的弟弟們,我傷心的坐在椅子上。
一直到晚上燈突然滅了,一會兒,一點小光照了過來,慢慢變亮。“原來是蛋糕!”我欣喜若狂的叫著,大家把生日蛋糕放在我面前,然後紛紛給我禮物,頓時成為一片高潮。當弟弟們送禮物時,我發現有兩個彩盒,我把兩個彩盒同時開啟,發現有兩個火柴人,我還偶然發現有一個火柴人身上有血跡,想起下午的事,當弟弟們走過來,我一把抱住他們,臉上露出了幸福的微笑。
那兩個紙做的火柴人以及那滴鮮紅的血跡,他們雖小,卻代表三個弟弟所有的愛。
幸福在微笑 篇7
高二作文 ,795字畢淑敏曾說:“人們總是喜歡回味幸福的標本,幸福披著露水散發清香的時刻卻步履匆匆瞻前顧後不知在忙著什麼?”幸福時刻在我們身邊,在我們眼前。
如一隻蜜蜂貪婪覽有花般讀書,是一種幸福,一窗明月的夜晚,遠離了紛繁喧囂的塵世、是是非非的人群,一書在握,熱茶一杯,靜心讀下去,漸漸便覺茶香滿口書香滿字,儘可以劉伶醉夢,放浪形骸—開心處開懷大笑,傷心處黯然神傷,激奮處拍案而起,仰觀蒼天,俯鶩入極,思接千載,神遊古今。自由自在,晶瑩剔透的靈魂啊,分明化作奔月的嫦娥。
有思念是一種幸福,思念是一份纏綿,一份牽掛,一份情感的交織,它是一罈愈久愈香的玉液瓊漿,是一聲掛在心壁叮噹歌唱的真摯祝願,是一朵縈繞夢境多姿多彩的祥雲。
“慈母手中線,遊子身上衣”是親情的思念與祝福。“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是戀情的思念與憧憬。“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”是對馳騁沙場的嚮往;“三十功名塵與土,八千里路雲和月”則是英雄對河山的思念,對理想的呼喚。
在寒冷的冬夜,思想是溫暖的爐火;在失意的日子裡,思念給我們慰籍;雨裡,思念是執著的傘,夢裡,思念是載歸的船,有思念,心中永遠燃燒著歡樂的火焰,春夏秋冬的夢永遠草長鶯飛,百花怒放。
有一種如水的心境是幸福,“不以物喜,不以已悲”是如水的心境,可以“寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望在上雲捲雲舒”,可以“夜雨孤燈亂翻書”,可以“留得殘荷聽雨聲”的雅緻,聽那“雨打芭蕉”的韻律,便可以沉醉於亂花淺草,清風鳴蟬,楓葉獲花,銀裝素裹,四季嫋嫋繞柔道;高山流水,百鳥鳴,千里蟬娟,萬里無雲之中,美麗的心境,是暮晚天際掠過的飛鴻,是初春河上漂過的第一絲草壘,是江南那氤氳的水霧和那玲瓏的劃漿聲。
痴迷的閱讀,心靈的思念,淡遠的心境,擁有了這些,幸福就會縈繞在指間。當生活的點滴映入黑亮的?尤
天,這樣藍。樹,這樣綠,生活原可以這樣的美麗,幸福便在微笑。
幸福的淺笑 篇8
幸福的淺笑作文600 ,605字愛,是最不該深埋的情愫,可我總是疏於表達。此刻,濃濃的夜陪著糾結的我,無語。
屬於母親的節日似乎是少之又少。可今天是。如果不是為作業所“逼”,我確信我會再一次習慣性地讓它逃逸。
“媽,今天是你的節日,我給你乾點什麼吧!”構想了一路的驚喜,被自己木訥地砸得粉碎,我自怎麼能這樣說?是在等母親的拒絕?果然,母親像出於本能似地答道:“不用了,你快學習吧。”原想順水推舟,應了母親,可站在廚房門口,我遲疑了。母親正在洗碗,雙手被冰水無情地凍得通紅。母親重複著洗碗的動作,看上雲嫻熟而迅速。日復一日,年復一日,母親每天都不厭其煩地重複這一動作,甚至從未提及過,抱怨過。悔,我被後悔催促著奪路而逃。
飯後,不顧母親的再三拒絕,我給她按摩起來。肩、頸、臂、背,我嘗試著回憶母親為我的按摩的過程,認真地模仿著。心裡的矛盾,糾結一一飄散。
母親側著臉,燈光正映在她的臉上,是她的幸福浮現在臉上柔媚了燈光?還是我的幻覺讓她的臉看上雲知足?母親閉著眼,竭力平靜的臉上悄然流露出幸福的淺笑。我希望時光定格,或者用什麼魔法,讓母親永遠這樣笑著,從心裡一點點笑到臉上。第一次,看到母親如此安祥地享受著—放下生活的重擔,拋開世俗的禁錮,甩掉工作的煩惱,以一個母親的身份,享受來自女兒的愛。我深知,這都是因為我的“羞於啟齒”。
母親為我嘔心瀝血,而我卻什麼也不能做。但我祈求,在未來的日子裡,我可以讓母親經常笑,是那種幸福的淺笑。
幸福的微風 篇9
國小六年級作文 ,516字累了一天,終於放學了,我高興地走出了教室。迎面吹來一陣涼涼的微風,它像一泓清澈的甘泉,流在我的發上,流在我的眉間,流進我的心坎,滋潤著我的心田,頓時吹走了我的疲勞,帶著我一天的緊張飄然遠去。
遠遠望去,操場上的五星紅旗正驕傲地迎風飄揚,哦,祖國媽媽70歲的生日馬上就要到了,原來它是在為媽媽吶喊祝壽呀!我的心也跟著五星紅旗隨風飄揚起來了。
坐上媽媽的“小龍馬”,突然感覺自己長著一雙隱形的翅膀,微風把我帶入它的領地,我們一路翱翔,欣賞著它的傑作。路旁的大樹小樹們像風度翩翩的紳士,只敢輕輕地擺動著繁茂的葉片;小花小草們也如含羞的少女,難為情地對來往的行人微微地叩首;路旁的小河邊就是微風的樂園,它時不時地撩起水面的衣襟,想和河水玩玩遊戲,逗得水中的魚兒們開懷大笑,一不留神,水面蕩起了圈圈圓暈,不知道的人肯定以為河水在咧嘴笑呢;落日的餘暉紅著臉,不甘寂寞地加入了進來,微風樂了,玩得更起勁了,索性蕩起了一層又一層漣漪。我默默地注視著眼前的一切,嘴角自然而然地上揚了。
微風輕輕地吹著,像極了媽媽溫暖的手輕輕地撫摸著我的臉頰,我嗅出了幸福的味道。一路微風,一路放鬆,一路幸福……
《笑貓日記——幸福的鴨子》讀後感 篇10
讀後感 ,1044字暑假裡,媽媽買回了一本楊紅櫻阿姨寫的書《幸福的鴨子》。我讀了後,就很喜歡這本書中的女主角麻花兒,她是一個又肥又胖的雌鴨子,可是她無比的幸福與快樂!這本書的內容是這樣的:
在暑假裡,笑貓和馬小跳等人來到張達的外婆家。那是一個滿是桃林的美麗地方,是一個飄散著茉莉花香的小村莊。在那裡他們結識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一隻名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一隻極其容易產生幸福感的鴨子,而這種幸福感來自給予,在給予的同時也獲得了幸福。
故事中講到,一次馬小跳他們睡在一個祕密小島上,那裡全是蚊子,就像一架架排著整齊佇列的戰鬥機,向孩子們進攻,沒想到麻花兒衝到四個孩子的中間,用力地扇著她的翅膀。就這樣,孩子們睡了多久她就扇了多久。結果,孩子們身上一塊紅疙瘩也沒有,麻花兒滿頭大汗可她卻說:“太幸福!”,那是因為別人幸福。
故事中還講到,每天她都按時出現在村子裡陪張達那位患老年痴呆症的外公玩套花環的遊戲,整個村子因為她的出現都會歡騰起來。她有一顆感恩的心,心中充滿了生活的大智慧,她能從每天平凡的生活中感受到一切意義,她還能把一件糟糕的事,看待成生活中必不可少的事情,而心平氣和地去面對,也因此她感到她的生活處處充滿幸福。也正是因為她所給予別人的幸福,最後在大家的幫助下,她也終於得到了自己夢寐以求的一份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝,外貌也不出色,但她卻生活得相當開心充實,她說的每一句話都深深地印在我的心田,我非常喜歡這隻女鴨子。
幸福是什麼?書中的那隻女鴨子知道,幸福是每天可以看一眼自己最愛的鴨子,能不被別人討厭,有吃有穿有健康的身體和快樂的心情。那隻尋找孩子氣的神龜也應該明白,那群單純的孩子們也會漸漸明白……
我們在父母的精心呵護下難道不幸福嗎?但總是有那麼一些時候,對自己的生活現狀不滿足,希望得到更多的呵護,而我自己呢,常為和同學意見上的分歧而生氣,也因為學習上的壓力感到不舒心。我們有時在生活中會常常忽略已經擁有的東西和不切實際的目標,也因此時常不快樂。所以我要勸身邊的人趕緊學學麻花兒的心態,學會知足常樂,並在給予別人快樂的同時,獲得自己的幸福,如:幫助外來人指路;雨天給媽媽、爸爸送傘;把生活、學習中的小竅門分享給同學;替別人保守祕密……這一切也許是一個不經意間的舉動,但幸福其實就很簡單,就在你我的身邊!
笑貓的這段經歷使我深深的感悟到:在這個以人為本的和諧社會中,要懷著一顆知足、感恩的心,享受成績,享受生活,感受快樂,同時積累點滴生活快樂中的每一點幸福。