幸福˙筆記本相關作文20篇

幸福的記憶 篇1

國三作文 ,709字

“啪”,一個耳光結結實實地扇在我臉上,我淚流滿面,飛奔出門,皎潔的月光靜靜地照在路上,周圍的嬉笑聲在我耳邊迴響,我蜷縮在角落:暗自神傷。

陰冷的風吹過我單薄的衣服,讓我本來就飢餓的形體又添上了幾分陰涼,我摟緊了衣服,不知什麼時候,雲遮住了月光,而周圍的人都一走遠。這時,恐懼快速湧上心頭,我更加摟緊了我的衣服。

這時,我看到一對母女經過,這個小女孩瑟瑟地說:“媽媽,我好怕,你拉著我過去吧!”母親欣然答應,然後一步一步小心翼翼地走出了巷子。不知何時,雲已離開,只剩月亮在天空中孤獨的照耀著,我再一次摟緊了衣服,心中思緒萬千。

這一刻,我想起了剛才我準備上網玩遊戲時,被媽媽發現了,媽媽對我說:“作業寫完了嗎?又不好好學習就知道玩電腦,學習成績下降還不是玩電腦玩的,老師都說上網會影響學習的,不能玩……”又是老師說,而正是這一番話,我就和媽媽大聲爭吵,於是我就摔門而出。

這時,我想起了早看天氣預報的媽媽,只是因為我早晨沒穿毛衣而跑到車站去給我送。

這時,我想起了媽媽寧願捱餓也要等到我回來再吃的場面。

這時,我想起了因我不敢晚上獨自去小巷買文具時媽媽一直一聲不吭的跟著我,陪著我去買時的情景。

這時,我想起了因我一時馬虎大意而寫錯的題而耐心講解時的場景。

這時,媽媽呼喚我的聲音:“孩子回來吧,媽媽我再也不說你了,再也不拿你和別人作比較了,再也不說老師說什麼了,回來吧,媽媽錯了……”這時我突然鬆開了衣服,向媽媽飛奔而去。

我緊緊的摟住了媽媽:“媽媽我再也不惹你生氣了,您以後該怎麼說我就怎麼說,我再也不頂嘴了,我知道這是你對我好。”

皎潔的月光靜靜的照在我們身上,媽媽生氣地整了整我的衣服,一種幸福的感覺籠罩在心頭。

筆記本好幫手 篇2

國小六年級作文 ,725字

上課認真聽講,很多人都能做的到。可是我還有一個大多數人都沒有的好習慣,那就是—記筆記!筆記本成了我學習的好幫手,記筆記這個習慣現在已經保持了兩年了,我也從中受益匪淺。

其實我的這個習慣的形成也是非常偶然的。記得那是五年級的時候,班裡的同學得了水痘,要很長時間不能來上課,落下的課程怎麼辦呢?班主任張老師讓我們組成了班級互助小組,第一天我就帶著一堆作業和書本去了同學家。可是當同學讓我把今天老師講過的內容複述一遍給她聽的時候,我傻了,因為老師講的和寫在黑板上的重點我都忘得差不多了。雖然自己理解了,可是沒辦法複述給同學聽呀。我臉紅了,真不是個稱職的小老師呀。回到家,我深深自責的同時認真地思考我該怎樣做才能更好地幫助同學。對了,記筆記呀。於是,我找來幾本筆記本認真的寫上數學,語文,英語,明天開始我要認真的記筆記,做個合格的小老師。

第二天,我認真的將老師所講所寫的一一記在筆記本上面,還用彩色的熒光筆將重點部分做上了標記,並且將老師的提問也記下來。放學後,我去同學家,用我上課記得筆記給同學開始講課了,一板一眼,有模有樣;還學著老師給同學提問題,同學說我還真有點老師的樣子。就這樣,那段時間我每天都很認真的記筆記,等到同學生病好了,我也養成了記筆記的習慣。

現在,我會經常將筆記本拿出來翻一翻,重溫我的學習時光。筆記成了我學習中的好幫手,尤其是測驗,考試的時候,自己給自己來一次總複習,全靠我的筆記了。我即將小學畢業,升入初中後會增加許多門課程。僅僅靠自己的記憶力來學習肯定會有疏漏,好記性不如爛筆頭,只有做好每門功課的筆記,才能補漏提優,將知識學得更加紮實。

記筆記,你也可以試著開始哦!讓我的好習慣變成你的,他的,成為大家的好習慣吧!

貼滿獎狀的筆記本 篇3

敘事作文 ,642字

要不是因為那個貼滿獎狀的筆記本讓我讀懂了父親,我還以為我在父親的眼裡是一個不完美的小孩。

從小父親在我的眼中是一個嚴厲的父親,為了獲得爸爸的誇獎我從小學開始就已經有了比其他孩子成熟的想法,我覺得只要我考試考得好父親就會滿意,我就會獲得父親的誇獎,父親也會露出笑容的。

但之後也並非像我想的一樣,得到的獎狀越多,父親也沒有想象中的高興和誇讚。在一天下午回家,我回到家的時候,爸爸媽媽都還沒有回來,我為了找作文書在櫃子裡一直在翻找。在我找到作文書準備關上櫃門的時候,在壓在箱底的一本黑色的筆記本引起了我的注意,我沒有這樣的本子,難道是爸爸或者是媽媽的麼?他們拿這個本子用來做什麼呢?帶著疑問我把本子拿出來,當我翻開的時候,我的眼睛就已經溼潤了,由最初的震驚過渡到感動,本子上貼的全是我得的獎狀,每一封獎狀的旁邊都會有文字的描述,“一年級,女兒獲得雙百,得了優秀學生的獎狀,第一步加油。”“女兒卡拉OK大賽二等獎”,被我翻閱起來的筆記本也是一幕幕在我眼前放映的往事。

這時,聽到了門響聲,母親回來了。看到我手中的筆記本,母親語重心長的說“看到了吧,你爸就是嘴硬,其實,你每次一得獎狀你爸都會看好幾遍,還會向他們同事炫耀呢。”聽著母親的話語,我破涕為笑,這麼多年對父親的誤解也算是解開了。讓我讀懂了父親。

我和母親還是將筆記本原封不動的放到了原來的位置上,也和母親將這個祕密小心翼翼的藏在了心底。

那本貼滿獎狀的筆記本,還有筆記本上記滿的一字一行讓我讀懂了父親,讀懂了一個父親對女兒深沉的愛。

幸福的記號 篇4

國二作文 ,568字

藍色,天空的顏色,神祕中透點淡淡憂傷;白色,天空的點綴,純潔中蘊含縷縷孤單。藍白相交,一種完美的組合,一種無法褻瀆的美,一種朦朧神祕的感覺。

抬頭仰望,穹幕蔚藍,飄浮著朵朵白雲,偶然的重疊,又隨著各自的方向飄去。兩個世界的偶然交錯,構不成永恆的事實,最多隻是一個美麗的瞬間。

擱淺在天邊的風箏,帶著憂傷的影子;曝晒在一旁的寂寞,笑它經不起考驗。一陣微風過處,墜落於大地;曾經對未來的構想,也都隨風飄逝。也許,它一直以為,幸福可以相隨到永遠。可是,永遠?有多遠……

藍色的憂絲,穿梭在雲層之中,像風箏樣尋一個夢。雨後的天空,是否會有放晴的面容?孤燕飛逝在天際,想問問它:天的盡頭是否有幸福的彼岸?

淡淡的憂傷,隨風掠過;空澀的風琴,在空中吹奏;天空的顏色,是天使的眼淚嗎?也許,幸福真的就像平行的雙航道,最終只剩下各自單向的軌道。

雲隨著風的方向,飄著,飄著,一直都在追尋屬於眼淚的休止符號,還在無限的蔚藍色中尋找屬於幸福的記號,捨不得棄權走掉……

靜靜看著天空,試著尋找失落的感動。夢想,真的只是個美好的願望,在現實的推擠下終究會變形;快樂,總是悄悄的離開,誰也無法抓住它的尾巴。最終懂得—堅強即幸福!

擁有和失去是天平的兩端,沒有永遠的失去,只有暫時停止擁有。前面是絕路,希望就在轉角;等到雲層舒捲變幻,終會把幸福送回來!

從一本筆記本想到 篇5

國小六年級作文 ,1051字

姑姑家有一個傳家寶“筆記本”。

這個筆記本里記錄了姑姑剛來深圳入廠時的收益與支出數目。在這裡,清清楚楚的寫明瞭每天的支出數目。姑姑的筆記本上記錄著當時在廠的每個月的工資,加上平時的加班費,還有生活費,一個月下來才能賺到三四百。姑姑天天都省食儉用,早餐才用三毛錢,中午呢,用五毛錢,晚上也是五毛。姑姑為了賺錢,每天早上都很早起床,從不遲到,每天晚上,她都堅持要加班,她也是為了添補家用啊。姑姑無論加班到多晚,她都堅持在昏暗的燈光下記錄支出收入。姑姑在這樣艱苦的生活下,還堅持的去完成電大自學課程。經過了不斷的努力,堅持了八年的努力,完成了電大的學業,在廠裡也經過一段時間的努力,終於從員工升到組長,到科長,現在已經升到廠長了。現在的姑姑上班時,已經是提著膝上型電腦上班了,再也不像以前一樣,要一個字一個字的寫了,那樣不但麻煩,還要用大量的時間。

我們調皮,不聽話時,姑姑經常教育我們:想要過上好生活就要能吃苦耐勞,不付出汗水,哪有好的結果?咬緊你的牙關,努力去完成你的目標。想要過上好生活是要靠自己去努力,自己去實現的,這一切,都是要你用心思去完成的。

是啊,小小的筆記本,不僅是姑姑的奮鬥史,也是我們這一代人的活教材。現在的深圳已經從小小的漁村建設成了繁華的城市,正是因為有了一群像姑姑這樣的建設者和開拓者才讓這深圳變成繁榮富強。現在的廠裡員工的工資都以達到1300了,幹部已經有三四千的工資。現在深圳的樓房已經一棟棟慢慢建起,狹窄的馬路變成了寬廣的馬路,交通順暢。現在的建設者已將深圳建設成一個環保,空氣清新的繁華都市。

每當我在電腦桌前,敲打著電腦鍵盤時,我都會想到姑姑的那個筆記本。前輩們將深圳變的繁榮富強,我們要繼承前輩們的工作,我們要努力學習,擁有廣博豐富的知識,去把這座城市改造得更加美好。讓下一代為之驕傲,去為這座城市努力奮鬥。嗯,知識像是品味不完的醇香美酒,細細品嚐,會有非常美妙的味道。知識像是碧空如洗的湛藍天空,仰望之時,你會感覺到心曠神怡。一個人擁有知識,就可以走遍天下,走遍大江南北,去欣賞那些更加令你為之動容的風景區。這時你更可以即興創作一首小詩,來讚揚這獨有一番風味的風景。在成長的道路上,知識是陪伴在我們身邊的“好朋友”。我堅信,我們以後一定會讓深圳,煥然一新。這座欣欣向榮的大城市,未來一定會發展的更加美好,讓深圳的天變的更加湛藍,讓海水變的更加清澈,我們將會用知識,用高科技重新建設我們這個和諧的家園。

小小的筆記本里蘊藏的大世界,它激勵著我,不斷的學習,不斷地前進!

一個筆記本滋潤我的心靈 篇6

國二作文 ,653字

陽光滋潤了生長於山崖的野草,泉水滋潤了陰暗中的野花,大地滋潤了每一個成長的生物,但是在我的心中,那一個本子滋潤著我的心靈。

一個老師獎勵的筆記本,成了我視為最重要的東西,它也許在一般人眼中很普通,但我的心靈卻因為它受到鼓舞。

很早之前,我還沒有邁入初中的殿堂,那時學習還輕鬆,班上成績好的有很多,而我應該只能算一箇中等生。爸爸媽媽每天督促我學習,我卻不當回事,但從那次語文默寫之後,我發生了極大的改變。語文默寫前,老師提前告訴了我們,這一次默寫相當於比賽,獲得第一的可以得到一個精美厚大的筆記本。我從心中感覺到了那個筆記本,我喜歡那個筆記本,可班上那麼多成績好的,第一怎麼可能是我呢?我的心中感到些許的無奈,沒辦法,只能拼一拼了,那天晚上,我第一次摸起了書包,第一次認認真真的看書,但心中總感覺看了也是白看。

第二天,默寫開始了,拿到了那張試卷,我發現有一些是我昨天看過記過的,我一次性就全寫出來了,看到他們還苦思冥想,我又懷疑起自己的答案,考完後,討論的一大片,看到他們臉上洋溢的開心,我覺得自己又考不到了。

老師馬上要公佈成績了,他們都大喊著心中認為第一的人選,我也和他們一起喊了起來,但當老師叫到我的名字時,我不敢相信,大家都用羨慕的眼神看著我,老師用雙手將筆記本遞給我,當那個精美的筆記本真正屬於我時,我心裡說不出來的高興,從這次以後我不再認為第一隻屬於成績好的同學,只要努力,我也能成為第一。

這也許只是個筆記本,但在我心中,它是我努力的結果,是用辛苦換來的回報。它滋潤著我的心靈,讓我更加努力。

我心愛的筆記本 篇7

國小四年級作文 ,658字

三年級的運動會上,100米決賽,我取得了16。40秒的好成績,得到的獎品是一個精美的筆記本。

這個筆記本是我最“忠心”的“武將”,上面我用十幾頁的篇幅,記載了我寫的一篇小說和四幅圖畫。為什麼一個三百多頁的筆記本,我卻只用了十幾頁?是不喜歡它還是捨不得使用它?No,No,No!讓我來告訴您吧。之所以才用了十幾頁,不是不喜歡,也不是捨不得用,而是我的時間很寶貴,很難有過多空閒時間去使用它,而且我也很珍惜它,捨不得輕易去使用它。您知道嗎,寫這些東西,我用了整整五個月!可以說雖然是短短的十幾頁,但每一頁的內容都是精品。你若不信,下次請您親自來看唄!

您問我為什麼會如此珍惜這麼一個普普通通的筆記本,我可以告訴您,這是我通過自己的積極努力、奮力拼搏得到的獎品,它是對我所付出心血的一種回報。雖然付出不一定要有回報,但有回報何嘗不是一種驚喜呢?所以,拿到這筆記本,我不由自主地就喜歡上了它,從此以後,我上學帶著它,出遊帶著它,它成了我忠實的夥伴。

五個月來,我每天放學回家,做完作業後,不管多晚,我都要在本子上修修改改、認認真真地畫幾筆,恨不得抱著筆記本一起進入甜蜜夢鄉。有一次,淘氣的妹妹把西瓜汁灑在了本子上,我傷心極了,剛想大發雷霆責怪妹妹,可定睛一看,果汁灑的像一座巍峨的大山,我靈感突現,就順勢把它描了一遍,畫上竹亭、大樹以及纜車。一幅景色優美的山水畫就出現在我眼前,這不就是咱們大南通五山景區的美麗畫卷嘛!原來妹妹還是一位極具天賦的山水畫大師呢。

親愛的朋友,這樣一本“充滿奇蹟”、令人愛不釋手的筆記本您喜歡嗎?

珍貴的筆記本 篇8

國小五年級作文 ,779字

我的書桌臺上放著一本筆記本,這是媽媽去年送給我的新年禮物,我一直珍藏著它。每當看到這份禮物,一年前的一幕像放幻燈片似的不停在我眼前浮現。

噼裡啪啦的鞭炮聲,小孩子們歡樂的打鬧聲,色彩絢麗的煙花映紅了除夕的夜空。辭舊迎新,新的一年來到了,又是我收到新年禮物的時候了。只見媽媽拿著一個禮品盒,它穿著一件粉紅的外套,頭上還頂著一個嫩黃嫩黃的蝴蝶結。這禮品盒包裝太精美了。我迫不及待並小心翼翼拆開,可呈現在我眼前的卻是一本普通的筆記本,我瞬間無比失望。滿腦子全是怒火在然燒,一氣之下我抓著筆記本狠狠地丟到了地上。媽媽依然微笑地拾起筆記本,對我說;“孩子,過來看看吧。”我極不情願地從媽媽手中接過筆記本,壓制著心中的怒火,一頁一頁地翻下去。

第一張,一個粉嘟嘟的嬰兒,在媽媽溫暖的懷抱中滿足的睡著大覺。第二張,那個嬰兒要大些了,圓圓的眼睛,正好奇的盯著世界。第三張,那個嬰兒會坐了,並露出了甜甜的微笑。接著四張,五張,六張……太多太多的照片一直拍到今年。看著看著我的心糾了起來,眼睛也溼潤了。我徹底明白了,這是媽媽煞費苦心整理出來的,點點滴滴都記錄著我成長的足跡,見證了我成長路上的喜怒哀樂,也讓我見到了許多自己都記不起的自己,更讓我明白了什麼叫可憐天下父母心。這世上唯有父母之愛是無私無慾的,是不要任何回報的,哪怕是自己的性命,只要是為了孩子,都是可以義無反顧付出的。此刻,我羞愧的無地自容,這世界上還有什麼禮物比得上這份珍貴的愛的禮物啊?此時我的淚水像決了堤的洪水般在臉上不停地流淌。我轉身緊緊的抱住了媽媽:“媽媽,對不起,是我錯了,謝謝媽媽,我知道了,您的這份禮物,是世上最好的禮物,也是我人生中最大的財富。”

回憶依然是這麼的清晰,新年的夜晚五彩繽紛,遠處的霓虹燈亮著,我心中暖暖的,因為我收到了一份真正的新年禮物—生命就是父母給予的最寶貴的禮物。

神奇的筆記本 篇9

國小三年級作文 ,889字

今天媽媽回家的時候帶回了一本又大又厚的筆記本,本子上還掛著一根奇怪的筆。媽媽一臉神祕地告訴我說,這是她們科學研究室的最新發明,筆記本寫上了什麼內容情節,都可以進入到情節中去體驗一次,這樣可以幫助寫作愛好者提高寫作水平和寫作興趣。

這也太神了,我忙央求媽媽讓我嘗試。我拿起筆記本配置的筆,找來我之前改寫過的一篇《草船借箭》的作文,把這篇文章謄抄上去。媽媽告訴我,按過筆上的“開始”按鈕,就會身臨其境到文章內容中去,等到文章結束,體驗者自然就會從虛擬世界裡回來了,筆可以成為自己想要的道具,幫助自己體驗故事。

我已經迫不及待了,馬上拿起筆,到底用什麼道具呢?我想了想情節,就是箭吧,這可是我故事情節中最重要的道具了。馬上按下“開始”按鈕。我眼前的一切頓時模糊起來,腦子也有昏昏沉沉的感覺……

不知過了多久,我醒了過來,發現自己在江邊。旁邊是一個個身披鎧甲的士兵,我身上也穿著鎧甲,是一名小兵。大旗上寫著“吳”字。天啊,太真實了,這就是我文章中“草船借箭”的現場啊。我往江邊一看,諸葛亮正在率領十幾只船返航,船上放了扎滿箭的稻草人。岸邊的周瑜臉色像塊調色盤,此刻嘴裡在念叨著:“保佑這次的箭不足十萬支!”

回到岸邊的諸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下來,眾人開始數箭,“一、二、三……九萬九千九百九十八、九萬九千九百九十九!”“軍師,一共拿來九萬九千九百九十九支箭!”數箭的士兵大聲彙報道。剛剛還得意洋洋的諸葛亮大驚失色:“不會的,不會的,怎麼會差一支呢……”他的臉色由紅潤轉為鐵青,又變成蒼白。周瑜在一旁大笑不止,忍不住開口道:“軍師,你可是誇下海口有十萬支箭,這回,該如何處置!”看著諸葛亮著急的樣子,我也有些著急。這時,我眼睛撇見手中的那支箭,頓時心安,大喊了一聲:“軍師,我這兒還有一支箭呢”諸葛亮聽了驚喜萬分,顫抖著雙手接過我手裡的箭扔進箭堆裡,感激地說:“小兄弟,謝謝你這支寶貴的箭!”

說完,他握了握我的手。他握得緊了點,我還沒來得及喊“哎喲喂”就被吸出了筆記本。

太棒了,這樣的筆記本簡直是寫作愛好者的福音,下一篇要寫什麼我已經想好了,我覺得我離我的作家夢不再遙遠啦。

金色的筆記本 篇10

國小六年級作文 ,791字

我的祕密是什麼呢,它就是我每天寫的日記,記錄著我一天的喜怒哀樂。

2018年11月11日星期天天氣:陰心情:開心

今天是一年一次的雙“十一”,東西都物美價廉,媽媽在手機上購買商品,思索了很久才小心翼翼地購買了一些必要品:早餐,衣服,書本……我呢,在光陰似箭的情況下看了半小時的書後也控制不住心情去買物品了,可不到一會,卻又被媽媽轟出來看書了。懶洋洋的太陽下班了,月亮又來值夜班了,一天就這樣快速跑過去了。

2018年11月12日星期一天氣:陰心情:傷心

今天到外面去逛街,我聚精會神地盯著一頂白色帽子,想:就是你了,我圍著媽媽苦苦哀求,但她就是不給我買。我更加想要了,一直糾纏著媽媽死活不放,什麼“冬天頭就不冷了,還有配著某件衣服戴好看”,通通都說了。在我死纏爛打下,媽媽終於妥協了,點頭同意了。付了錢後我開心得像個三百斤的胖子。可是買回來戴起來時,媽媽卻說我戴起來不好看,撇了撇嘴就把帽子送給妹妹了。妹妹戴起來又大了許多,把整個眼睛都遮住了,連臉都看不見了,而且妹妹的眼睛小的都不知道用什麼語言來形容,所以戴起來並不好看。但我的媽媽卻假惺惺地說好看,讓我把帽子送給妹妹。我心裡有一萬個不願意啊,這明明是我的帽子,為什麼要送給妹妹,而且她戴起來並不好看。酸,淚水便情不自禁地掉了下來。我懵了,媽媽重重地打了我一巴掌,“給一個帽子而已,這麼小氣。”我捂著臉走出房間,呆呆地去了門外。

2018年11月13日星期二天氣:陰心情:無精打采

今天我考試考差了,拿著白色的考試卷,我無精打采地走向家,坐在課桌前,我生無可戀地呆呆望著試卷,眉頭一皺,思考著怎麼跟媽媽交代。我心驚膽戰害怕媽媽打我,我目不轉睛地看著小區樓下的媽媽離我越來越近。媽媽回來了,細心教導著我,並聲稱了昨天的事是她的錯,我心中一酸,苦澀的味道漫延,那張白色的卷子靜靜地躺在桌上。

現在再看看那日記本,閃著金色的溫暖的光芒。

關於筆記本的作文 篇11

國一作文 ,832字

“媽媽,我今天考過了×××。”孩子喃喃地向她媽媽彙報。

“你的對手不是他,是宮嘉鴻。”一位母親扶了扶眼鏡框,滿臉嚴肅。

這是某次考試過後我遇見的一幕。

我也忍不住反思,為什麼同樣的老師同樣的作業,宮嘉鴻同學每一次考試都能超過我呢?我也是同樣努力地啊,但成績始終沒有他高,這是為什麼呢?!

正在苦想的我,腦海中閃過一本綠色封皮的筆記本。對,就是那個筆記本,那個帥帥的筆記本!今天上午我和張少婷同學無意中看見宮嘉鴻同學的筆記本!

記得那個筆記本很厚。一手托起本子,一手摸著紙張的反正。記得一筆一畫的突起,摸得我的手有些痠麻。正面如此,反而也是密密麻麻,有如團結的小螞蟻們排著長隊前行似的。雖然不算字型漂亮,但我知道,就如自己小學時期,老師讓同學們影印下我作業時那滿是羨慕的眼神一樣,只有自己才知道這密麻整齊的文字其實都是自己心血付出的見證啊。

我震驚了,原來祕密就在這裡。我這才知道自己和別人的差距有多大,自己只會努力完成老師安排的作業,人家卻另有總結、人家還能做到及時地複習鞏固、隨時翻看,看似花費的時間比常人要多,但效果卻是常人的多倍。

我忍不住地聯想起爸爸多次教導過自己,一定要及時梳理和總結,“沒有反思就不會有提高,沒有提高就只會是簡單地重複”,過去我一直認為自己已經夠忙了、哪有那麼多時間再做所謂的筆記和總結啊?所以,爸爸的這個教導,被我左耳進右耳出似地忽略了。如今看到了同學工整的筆記,我才徹悟爸爸的話:“磨刀不誤砍柴工。”原來,原來厲害的人都有自己的九陽真經。

掌握了老師當天所講的內容,不就有時間和精力再學習後面的內容了嗎?如此一來,不就形成了良性迴圈嗎?如此良性,學得又快、效率越高、興趣越大。如此下來,成績能不超越常人嗎?

相反,每天忙於所謂的作業卻沒有反思,疲於簡單地重複,“忙忙碌碌,碌碌無為”,怎麼能有提高?再努力也無濟於方法的落後所致失敗,費力不討好,信心越挫越折。

感謝我的同學,感謝我的爸爸,相信調整一段時間成績一定可以有所提高,加油!

那詩歌筆記本上,滿是回憶 篇12

國三作文 ,1005字

桌上,一本原木色筆記本,安靜的躺著,點點陽光灑落在皺巴巴的本皮上。輕輕翻動,一首首熟悉的詩歌,一條條彩色的標註,那站在臺上的一幕幕,浮現在了我的腦海中。

“媽媽,這個聲音好好聽!”《誦聲嘹亮》最近很火,電視中的動人的朗誦吸引了我。“我也要學朗誦!”媽媽笑了,“好!我們學!”

“瑤瑤,準備上臺了。今天是第一次登臺,按照平常練習的就好,你行的!”學習朗誦兩年終於要在眾人面前亮相。手心緊張的佈滿汗珠,筆記本也被我捏皺了,汗漬暈開了我手寫的詩歌稿……放下本子,走上舞臺,燈光打在我身上,臺下黑壓壓的一片,我看不清,心下慌亂。音樂在我恍神時已經響起,我去踩拍子,卻錯開了。“小時候,我常伏在視窗痴想,山那邊是什麼呢?”我聽出了聲音的顫抖,心中卻無可奈何,想靜下來,但怎麼也做不到。那首誦讀了無數遍的《在山的那一邊》在我的筆記本上,卻不在我的腦子裡。話筒“砰”的一聲掉在了地上,那一次,不知道怎麼狼狽下臺。

冬日的風割在臉上有點疼,心也如風一樣涼了。“沒事啊,瑤瑤只是第一次沒有經驗,以後一切都會好的……”媽媽還是那樣溫柔地笑著,絮叨著把我手裡的筆記本拿過去。“下一次要習慣不拿本上臺,不要依賴筆記,學會脫稿,瑤瑤這麼努力,一定會成功的!”

清晨的陽光又一次緩緩映在了我身上,我筆直地站在教室中央,開嗓,練氣……一隻手拿著本,一手拿著筆,一遍遍體悟詩中的感情。“這裡連續,這裡重音。你看,“山的那邊,依然是山,山那邊的山啊,鐵青著臉!”讀出失望,沮喪,會不會更好?”老師指點著,我忙著在筆記本上勾勾畫畫,一首詩,早已面目全非,我卻清晰的記得每一次的停頓、每一個轉折。太陽火紅的光芒照耀著,日復一日。

同樣略顯清冷的燈光,同樣冰涼的話筒,同樣被我捏住的筆記本。“去吧,你行的!”心底響起這樣的聲音,最後看了一眼筆記本,放在媽媽手裡,我握了握拳,嘴角上揚,自信堅定地走上臺。

“在山的那邊,是海,是用信念凝成的海!”堅定的語調。昂揚的氣勢,澎湃的激情,我在朗誦,更是在告白,是啊,只要跨過自己以為的高山,就會達到理想的彼岸!我哭了,卻又笑了,哽咽卻又再一次放聲吶喊。那個冬天,我的眼淚終於消失在了舞臺。迎來了我人生的第一次輝煌。

合上皺巴巴的筆記本,放下回憶,卻放不下曾經朗誦過的詩歌,放不下曾經的激情澎湃,忽然明白,成功,可能不只是依靠認認真真地記錄,踏踏實實學技巧,只要心中有追求,每日勤堅持,就能把每一天吟成詩歌……

筆記本的自述 篇13

國小四年級作文 ,515字

Hi,你們好!我不像別的書一樣有顏色,黑字和頁面。我的“肚子”裡面一個字都沒有,我就是一個外部身體一片空白,有著黑色的頁面的傢伙。你們應該知道我是誰,我就是幽默而平靜的黑白筆記本。

我每天都要陪小主人去上學,我真希望小主人能幫我“肚子”裡的空白寫滿,我才能躲在黑暗之中思考黑暗而幽默的人生。

然而,他沒有,還每天在我“肚子”裡“開大炮”“開坦克”,我的“肚子”都要破了,還有一次它被老師發現他偷畫畫,我馬上就要被老師撕了,僥倖老師對他說,下不為例,可他卻沒有聽繼續開始畫。

“活該,你被老師罵了,真是自作自受,好事不幹幹壞事,你不幫我填滿,想上大學,門都沒有!”我說。

“關你什麼事。再說一句,我就把你燒了。”小主人說。

我的肚子裡裝了一大堆的憤怒,我有這種主人,真是活不下去了,說著我就跳窗自殺。我跌落在街上,天上下起了雨,把我的頁面都打溼、打破了,眼看就要死去。這時有一個小女孩幫我撿起帶回了家,細心地幫我把破洞用紙補上,用電吹風把我吹乾,開啟我開始寫字,它寫的字又整潔有好看,還把我的頁面擦得乾乾淨淨,我非常感激她,她現在成了我的主人。

十年過去了,我的肚子沒有一個空,全是筆記,幫我主人考上大學,而以前的主人早已流浪街頭。

那筆記本上,滿是回憶 篇14

國三作文 ,803字

翻開那淺粉色,已經被我磨得有些發白的筆記本,從繁冗到精簡,從率真到成熟,那一筆一劃,記錄著三年來我的成長。

初一,在用一學期得來的印章換取獎品時,見那淺粉色,印有校徽的筆記本,我便一眼被它迷住了。從那一刻起,它成了我的語文課堂筆記及錯題本,記錄著我的點滴成長。那時,我總是喜歡以率真的筆法、字跡將學過的、每一篇要背誦的課文都抄下來,認為全面的覆蓋便是一等一的努力,每當想起同學的驚歎與讚美,我便痴痴地笑起來。甚至有時會把語文老師無意中說的鼓舞我的話,當作了名師名言,一字不落地記錄上了。

“哎呀呵,這全是你寫的?浪費了多少時間呀!”初二的複習課,在我複習筆記時被一聲洪亮的男音嚇住。轉身一看,語文朱老師就站在我身後,拿過我的筆記本翻看著,眼睛逐漸變成了三角形,只有看見自己說的那些講課重點時眼角才有了些弧度。

“你別全抄上啊,抓住錯誤改正就可以了,把自己會的一遍一遍複習可不是浪費時間嗎?”見我有些委屈,他才把他的話加以解釋。

而這顯然沒能讓我的心情好一些。一年來辛苦的成果,就這麼被否定了?由於初一的幾次大考成績都很好,我自然地把這些歸功於筆記本的作用。我低下頭,心裡卻暗暗較著勁兒。完整版的課文、註釋、題目、答案,我認為我都能出“學霸筆記”了。但看著跟我玩滑梯一樣彷彿落進無底洞的分數,方才愣住了,拿著卷子和筆記本我找了朱老師。

“只寫錯題就可以了,抓住錯誤改正,才能進步。”這句名言,我用了兩個版面,用大大的字寫下。

從五彩斑斕到紅黑兩色,從繁冗到精簡,從固執到融通,我知道我在蛻變。

由於練字的關係,字型也從歪歪扭扭到相對工整,筆法從率真到成熟,我知道我在成長。

初三的上學期,“小粉”終於完成了它的使命,最後一頁也被擠得滿滿當當。回到首頁,唰唰地翻到尾頁,看著漸變的字型、顏色,想起那時幼稚的我,不禁莞爾。

同學的讚美,老師的鼓勵與建議,二次函式一樣回升的成績,成長的我……那筆記本上,滿是回憶。

我的筆記本 篇15

國小三年級作文 ,296字

我有一個筆記本,它很漂亮,是以前過生日的時候,媽媽送給我的,已經陪伴我很長時間了。

它的大小和我的語文書差不多一樣大,它的封面是一個頭戴圍巾的小熊正在喝著水,旁邊有倆個樹樁,樹樁的上面有一個杯子,小熊的下面有許多的英文字母;背面有一個帳篷和一片沒有樹葉的枯樹,樹的上面有綵帶,下面有幾株枯萎的小草。

每一頁的上面都有寫的幾年幾月幾日星期幾,而且每一頁的下面都有一隻可愛的米老鼠,每一頁它的表情都不同:有的開心;有的難過;有的悲傷;還有的生氣……

我生氣的時候會把為什麼生氣寫上去;開心的時候會把原因寫上去;就連我正在讀書的時候看見了好詞好句也會寫上去。

筆記本就像我的“好朋友”經常陪伴著我!

幸福的記憶 篇16

國小六年級作文 ,628字

月圓,水清,秋陽,曾記否那是最幸福的時光?

彎彎的溪流,潺潺的泉水,我徘徊在清澈的湖邊,俯下身來,聽著那動人的山歌。

那時,你是花甲老人,我是幼稚孩提。你輕輕的抱起我幼小的身軀,拍打我,為我唱搖籃曲。我倚在你充滿溫暖的懷抱裡不願離開,願意一直幸福溫暖的躺下去。

硃紅色的院牆已被時間斑駁了,留下的是碧綠的青苔。我坐在椅子上,你站著刮下青苔,佝僂的的背景如黃昏留下的燦爛的餘輝。歲月的風煙在你的臉上任意勾勒,歲月的河流洗滌歷史的塵埃。

曾記否?那是幸福的時光。

那時,你已青絲成雪,我以成熟懂事。你牽著我是漫步在田埂上,風緩緩掠過你我的臉頰,愜意舒適。碧藍的天空合上它那明媚的芳脣,黑夜的到來又塗上了一餅“月兒圓”。你經常為我講詩論詞,你喜歡的文學已是我埋藏在心中那棵希望的大。呼呼刮來的唐風氤氳了我的雙眼,絢麗的宋詞送走了心中的孤獨,婉轉的元曲送來一絲清涼的慰藉。我幸福的笑了,你握住蒲扇輕輕的搖曳,我又倚在了你那充滿溫熱的懷抱中。

曾記否?那是最幸福的時光。

那時,你已臥病在床,我已是豆蔻年華。你握住我的手,讓我給你講生動的歷史故事。我翻開那乏黃的書本,輕輕開啟又輕輕的誦讀。彷彿在你的眼裡,那萬里長城近在咫尺,那烏孫古國依然繁榮昌盛,那英雄好漢在戰場保家衛國。你幸福的笑了,我為你蓋上褲子,再一次躺在了你那充滿溫熱的懷抱中。

埋藏心中的記憶再次被秋天的的灩影所融化,望著那清澈的湖水,努力尋找著屬於我自己的幸福。

曾記否?那份埋藏在心裡那幸福的記憶。

幸福的記憶 篇17

國三作文 ,1021字

(一)

一天的課堂之旅早早結束,哦,是可以回家了哇!每個小小的身影都以不同的姿勢收著書包,有的從桌子或者是抽屜裡一下子抽出所有的東西,塞進了咧著嘴的書包裡,有的則會很細心的一樣一樣的收好;有的站著,有的乾脆跪在地上,還有個別的站上凳子然後一屁股坐在桌上,晃悠著小腿,低下頭彎著身子從書桌裡拿出書,雙腳一勾把凳子連帶書包拖了過來,然後在將手中的東西塞進書包。、

我想,這些當時無意間童真與幸福的流露,卻是充滿了“藝術色彩”的畫面,是“那些年”裡的獨家珍藏版吧!那是用童真勾勒出的線條,用幸福暈出五彩的回憶。

(二)

“誒!等一下啊!今天有社團活動課呀!”也不記得是誰大喊了一聲,教室裡一下子安靜了許多。你以為我們會唉聲嘆氣?不,在這一秒不到的反應時間裡,同學們鬧哄哄地蜂擁出教室,“拖”著各自的東西奔向了不同的方向,不同的社團。太陽懸掛在半空,懶洋洋的照著操場,一群群奔跑下樓的小影子被鑲上金邊,我們盡情的叫著笑著,瘋狂的奔跑,你似是拉著我的衣尾,眼睛笑得只剩下了一條縫,嘴裡喊出的:“駕!駕!”還帶著無比稚氣的童聲。臉上,就是那天下最無憂無慮的笑,滿溢位的,是幸福!而這幸福,已經被我永遠珍藏,永遠珍藏在心中的那一方淨土,貼上標籤:小學裡的那些年,有你們的我,很幸福。

(三)

四點半,歡快的鈴聲準時響起,叫著,笑著,一波一波的小學生湧到了校門口,門外的隔離帶外是無數的家長,我和明悠跨過隔離帶,穿過人群,衝向了小賣部。“老闆!兩個小布丁!”明悠還未跨進小賣部就已經揚起小手大喊,一會兒就見她蹦了出來,一手舉著一支冰淇淋,似乎是高揚勝利的旗幟。“喏!給你!”語氣中帶著一絲驕傲“這次我先到哦!哈哈!”“你等著!下次一定我先到!”我們一邊說著一邊拆開了包裝袋,取出雪糕,一絲絲冰涼的白氣立刻環繞在了雪糕的四周,而幸福,在那一刻,也同樣環繞在了兩個小女孩身邊。

那秋天下午的天空,乾淨而明亮,泛著微紅,像一件光潔的釉裡紅瓷,街道兩旁的樹枝以一種恣意的姿態,無心的成了瓷片上的冰紋。瓷壁上映出的,只是兩個小小的牽著手的身影,而這,是我幸福的回憶。

四季輪迴,春去秋來。再美麗的風景,時間不會為之停留。再美好的回憶,歲月不會為其等待。校門前的大樹落下枯葉又長出新芽,或許有一天,我會站在這顆見證我成長的老樹下,聽著校園裡的讀書聲,聽著《詠鵝》,一點一點的回想,回想起某個午後,那片被我夾在書頁中的銀杏葉,回想那金色陽光下,獨一無二,最純真的幸福記憶。

幸福的記憶 篇18

國三作文 ,1130字

那是我一生中最幸福的記憶,因為有你,因為愛你。—題記

輕輕地走入記憶之水,柔軟的心被回憶的潮緩緩淹沒,我沉浸其中,品嚐著那一絲絲令人留戀的甜蜜,享受著那最美的幸福回憶。

還記得我小時候最怕洗臉,對這剛接觸的新奇事物充滿畏懼。溼溼熱熱的毛巾磨擦在面板上讓我覺得疼,覆蓋在臉上讓我有種窒息的恐懼。每次看到那毛絨絨的毛巾,幼時的我就像喜羊羊看到灰太狼一樣,條件反射地跑開;而摸到那毛絨絨的表面,就像摸到蕨類植物的倒刺一樣驚跳起來。

記得那是個下雨的傍晚,狂風聚集著烏雲,將天空遮蓋得嚴嚴實實,雨點敲打著窗戶,發出寂靜而恐怖的“嘩嘩”聲。午睡醒來,在我成功逃脫前三次洗臉,企圖繼續用撒嬌、哭鬧、耍賴進行第四次反抗時,父母終於動了怒。看著父親暴跳的青筋和母親嚴厲的眼神,我流下了委屈的淚水。

突然,一個高大的身影擋在了我的面前,傳來了你的聲音“說啥呢,你們兩個會不會給乖乖洗臉哦!”說完,你轉過頭來,眯著眼,臉上的每一條皺紋裡彷彿都藏著笑意,你伸出手撫著我小小的頭:“來,爺爺給你洗臉,洗得乾乾淨淨,是爺爺最喜歡的乖孫孫。”你眨著眼睛,拉著我的手走到臉盆前。看到那讓人畏懼的毛巾,我縮著腦袋,害怕得閉上了雙眼。但是,溼熱窒息的毛巾沒有如約而至,取而代之的,是一雙溫暖的手抹上我的臉,輕輕的、溫溫的。我聞到一股爺爺特有的菸草味,一種淡淡的寧靜感從我的臉上向西周擴散。我睜開眼,看到你臉上愉悅的笑容:“先上保護膜,洗臉就不痛。”你一邊用手擦著我的小臉,一邊嘴裡唸叨著:“洗掉小黑黑,去掉小蟲蟲;白白又淨淨,蘋果紅通通……”我對著你溫暖的目光,開心的笑了。窗外,雨停了,風吹起窗簾,傳來雨後初晴的氣息,幾束天光從雲層邊滲出,天亮堂起來了。

你將毛巾從溫水中拿出,擰得潤潤的,小心翼翼地為我拂著臉。我站在你跟前,仰著小臉笑嘻嘻地說:“爺爺,你洗臉真的不疼哩!”“那當然,爺爺咋可能騙我的乖孫孫呢。”轉過頭,我看見夕陽的餘暉穿過雲層,將一老一少兩人的影子拉得很長,淡金色的光芒穿過你滿頭白髮,照射在我的臉上,正如你微笑的色澤,正如那幸福的味道。

後來,我漸漸地長大了,漸漸地知道了洗臉並不疼,漸漸地上學,漸漸地離開了你,離開了你慈愛的雙手……成長是一個飛翔的過程,不過,無論時光怎樣抹去往昔,無論我飛得再高,你佈滿皺紋的笑臉始終是我永恆的牽掛。縱使陽光與時間一起閃耀著越過生命,我依然能看到你那淡金色的微笑,感受到你溫暖的目光,如同你為我釀造的記憶之酒,甘甜而幸福,愈久彌香。

看著滿天星光,淚已劃過我微笑的臉龐。爺爺,下雨了,你又要為我洗臉了吧。遙望那浩瀚天際中最亮的一顆星辰,正如對著你慈愛的目光,我仰頭,讓如水的夜色撫摸我的臉,“爺爺,你洗臉真的、真的不疼哩!”

我的筆記本作文 篇19

國一作文 ,951字

翻開書架上厚重的書,抽出那幾本質量上好的牛皮筆記本,翻了翻泛黃的紙頁,紙張經久不用的吱吱聲,彷彿歲樂,在匆匆無情中流過。

扉頁上有你—外公的瀟灑簽名,字態厚重,又不失飄逸,那是你年輕工作時的意氣風發。書頁裡夾著你珍藏的剪報,那是你對工作,對知識汲取的熱情,那上面,定有什麼重要資訊吧。

輕輕合上,彈去了封面上的灰塵,微塵在陽光下盤旋幾下,又無精打采地飄然落下,你的美好記憶,或許也在這不知不覺的日子裡,砰然消失了吧。歲月總是這樣,帶著它的車輪匆匆走過,將美好碾成塵土。當你患上老年痴呆時,我才發現,你真的老了,與年輕時的那種幹勁已經完全不同了。你漸漸不會穿衣,不會獨立吃飯,像個孩子似的,只會夢囈,傻笑,沉浸在以前那似有若無的回憶裡。汽車穿過不甚寬闊的小路,我沿著路旁一排排紫紅色的枸杞花,來到了這個養老院。陰雲在頭頂盤旋,雜亂的枝丫將僅有的陽光剪得支離破碎,草整齊得像被梳過一樣,鳥兒不自覺地一棵樹跳到另一棵樹上。

我終於與那張蒼老的面孔面面相覷。你的皺紋佈滿眼角,成了無法磨滅的印記。你嘴脣微顫,伸出那蒼老滾燙的大手,嘴中不只呢喃著些什麼。你如今已是一個白髮蒼蒼,也說不出話來的老頭了。進了房間,你坐在椅子上。夕陽熔金,斑駁地照在你溝壑縱橫的臉上,勾勒出一個安詳的輪廓。你有些不知所措,只是將一隻大手覆在我肩上。我淺笑,注視著你,你也痴痴地笑,眼神裡是無盡的溫柔。

“哎,認識她嗎?她可是你孫女。”“她是彤彤啊!”“連孫女都認不得了!”周圍的親友先是噓寒問暖,又極力調動他的記憶。外公又一次把他孤獨溫柔的目光,凝住在我臉上。“彤…彤啊。”你動了動那顫抖的嘴脣,一遍遍地重複。我欣喜,原來你從未忘記。熱淚溢位你的眼眶,渾濁的眼球,不再是痴痴的,而透露著澄澈的晶亮,目光凝視著我,有哀傷地望向遠方。我的淚水奪眶而出,被夕陽點亮,晶瑩剔透。點亮的,也是祖孫之間最本真的情感,陽光透過窗戶,照入心房。

你還認識我就夠了,縱使歲月吞噬了一切,但,愛的奇蹟一直都在,永遠在等待與陪伴。

外公的目光,溫柔而哀傷,你用目光裹挾一切,注視著遠方…。美好可能會隨歲月消失,但你還認識我就夠了。汽車在田間小路上疾馳,老巷口溼風競逐流淌,我搖開車窗,看悠遠的藍天,只覺得,你凝住在我臉上的眼光,佈滿了整個天空。

筆記本的自述 篇20

國三作文 ,645字

我是一本筆記本。

還記得當初我來到小主人家中時,主人的父親對他叮嚀:“勤奮造就成功”,說是到了初中一定要養成記筆記的好習慣,這對學習有很大的幫助。我頓時感到一陣自豪,並滿心期待,準備著能記滿知識的那一天。

然而現實是殘酷的,先前的想法倒有些痴人說夢的感覺了。

“來決一死戰!”每到下課的時候,小主人就會一把把我從抽屜中抽出來,重重地摔在桌面上,再喚上幾個相鄰的同學,殺一盤驚心動魄的五子棋。

先不談那一下摔,我有多痛,至少身上長滿黑點的感受,實在不好!我希望的是在上課時被拿出,進而披上知識的外衣呀。

這天又是下課的時候,我本以為小主人會再度展開棋藝對決,沒想到他只是輕輕嘆了口氣,怎麼了?難道和之前被老師叫到辦公室有關?他拿起一支黑筆,沮喪的神色堅定起來,一字一畫的在我的臉上寫下了幾個大字:勤奮造就成功!哦,這好像是小主人的父親經常唸叨的話吧,雖然不知道具體含義,但總歸是好的吧?

第二節課上課時,小主人竟罕見的將我抽了出來,莫非……只見他他正襟危坐,認真的聽著老師的講課,將板書記在了我充滿期待的臉上,別說,這麼些字一字一頓的刻上還真有些疼,不過也並無大恙,只要他能進步,都是值得的。

日復一日,我的身體逐漸充實了,正如主人的大腦中逐漸裝上了知識,一次考試後他開心的拿我轉了個圈,並重復念著那幾個字“勤奮造就成功”,而後又投身於學習。

我是一本筆記本,一本快要被書寫完的筆記本,一本裝滿知識的筆記本。也許很快就會有一本新的筆記本陪伴主人,不過我很確信,勤奮造就成功的精神也將傳承下去!