平淡的日子裡相關作文20篇
在平淡的日子裡 篇1
國二作文 ,797字抓一把時間的微光,細嗅平淡的美好。
早晨,陽光柔柔地灑下,以其潤澤萬物的胸襟擁抱每個角落,風兒輕輕地拂過你的身體,草木和泥土混合發酵的後的香氣悠悠地溜進你的鼻腔。邁著輕快的步子哼著小曲走向學校,剛出單元樓不久,我就看到了那個挺拔的身影—一位年過七旬的老爺爺。他正在鍛鍊,看起來精神矍少,但花白的眉毛和那深深淺淺的溝壑無聲地訴說著老人歷經的歲月滄桑。見到我,他眉毛一挑,乾瘦的嘴脣彎成了一彎新月;“早!”他中氣十足地喊道。“您也早!”我報以微笑。幾乎每天早上都會遇到這位陌生老人和他的問候。不知為何,因為有了這句普通的問候,感覺空氣都格外新鮮。
中午,回家的步子經常是疲憊的。半天的緊張學習,加上體育課,使人興奮也讓人勞累。上樓梯的過程尷尬又痛苦,但當手搭在家門把手的那一剎那,所有的疲憊都彷彿被吸走了一般,留下的,只有對家的期盼。鑰匙熟練地插入鎖芯,不管這個動作重複過多少遍,心裡都是不會厭倦的,滿心想著那咔嗒的聲音以及開鎖後父母欣喜的笑容,伴隨的還有廚房飄散出的食物的濃香。又是我喜愛的排骨湯,我奔向廚房,迫不及待地拿起碗。湯鍋裡排骨湯的顏色很淺,只是略帶一點米黃色,文火慢燉使得排骨軟糯,山藥綿軟,湯麵上飄散的幾多蔥花碧綠可愛。我恨不得立刻飲下這瓊漿美味。在吃貨的心中,美食和家人才是最溫暖的搭配。
一轉眼就到了下午,第三節課的課間,被各科轟炸得頭昏腦脹的我呆呆地望著窗外。陽光依然濃烈,金子一般的顏色,密密匝匝地撒在桌子上,映在還未完成的作業本上,真是印證了一個詞語:流金歲月。原本有些破舊的書桌也變得厚重起來。窗外翠竹依依,晚風微涼,窗內的我嘴角含笑,正值年少。拿起擱置的武器—中性筆,繼續在題海中破關斬將,不過原本有些煩悶的心情早已煙消雲散。
時光如水,安然流淌。每一天都是平淡的,每一天都是瑣碎的,卻總有快樂的微光閃耀,用心生活,用心感受,詩與遠方就在那裡!
平淡的日子裡 篇2
國小五年級作文 ,911字第一次看見你的時候,你扎著長長的馬尾辮就一直看著我笑,然後晴朗了所有的天空。
你現在還會繫著圍裙忙碌在廚房裡,然後又說起你第一次見到我時的事情。你說你不知道那種感覺是喜悅還是驚訝。我興奮地說那是感動。你說那時我只有你的手肘那麼長,你一隻手託著我,又一邊滿心歡喜地給我拍照。我說老媽你年輕時的拍照技術就是把我的腦袋拍成大包子。受到我的打擊,你又說起你們那個年代,說能有一臺膠捲相機都已經很滿足了。我噗地笑了,說真是搞不懂你們那個以喇叭褲為榮的奇怪年代。
在院子中央,我散著頭髮晾晒著衣裳,你裝作氣沖沖的樣子。你說教我學走路的日子裡,你是最苦的,要每天彎著腰拉著我走。你說我像是得了“多動症”,來不及讓你喝一口水,我就栽跟頭,那哭聲足以叫醒整個院子的公雞。我說就因為小時候跌多了,現在變成金剛了,鐵打不壞。
很多年以前,你在小區後面的荒地裡開墾了一片田地,春天的時候撒下了一片向日葵。成熟的時候特別漂亮,你總愛穿著裙子帶著我到田裡拍照。你說大概七、八歲的時候,我總愛來這片田裡,帶著小鋤頭東挖西挖,最後挖得在我後面的爸爸一身泥。你說你總認為我有多動症,我說那叫天性活潑,後來你便不接話了。
你又說起一次你帶著我到大姑居住的城市,你左挑右選試著扎眼的長裙。那時候天氣很熱,我便爬到掛滿衣服的衣架下睡著了。你跑遍整條街,我卻一直坐在店門前的臺階上等你回來,你雖然嘴上說早知道你變成了個這麼貧的姑娘,那時候就給你扔在大街上了,可你也仍舊跑了一條大街找到了我。
你說小時候跟猴子一樣的我,腦袋曾撞傷過,接著諷刺的就是我現在做任何事都是暈暈的,算數算不清,記賬亂七八糟。你說那天受了傷休息在家的我,不耐煩聽你滿口的埋怨,揮手就打碎了放在床邊的玻璃杯,你愣了一下,小心地拾起玻璃碴子,安靜地離開了。等我迷迷糊糊睡著又醒來,你端了一盆可以消炎的蘆薈放在床頭,幫我輕拭傷口。我說小氣鬼你怎麼又回來了呢?你站了起來,嚴肅地對我說:“重要的事情說三遍:這是我的房子!這是我的房子!這是我的房子!”我又繼續貧,說媽你真搞笑,我是你女兒。我捂著臉笑了。
你說這就是我的成長,你說雖然很苦但也很享受。
平淡的日子中也總有色彩 篇3
日記 ,570字2017.5.4 週四 多雲
下過雨後,校園還是溼漉漉的感覺,連帶著心情也無精打采。
日子每天都在過,不像偶像劇中那樣,說不定什麼時候就遇見你的白馬王子,然後發生一段浪漫的邂逅。生活就是柴米油鹽醬醋茶,就是讀書工作,平平淡淡,卻也過得安穩。在這些平淡的日子裡,能夠多點用心,多些創意,也會給生活帶來很多不同的樂趣。
今天一上午的實訓都在忙得不可開交,也不知道這樣的日子什麼時候才能夠結束。
大概九點多的時候,領導公佈了前天面試的結果,我的名字在通過名單上,按理說,我應該很高興才是,可是在看到名單公佈的時候卻異常淡定,也許是自信自己一定能過,也許是,有些動搖了。總覺得不該就這樣拘束住自己,雖只是實習生,但是每個人都是獨一無二的自己不是嗎?並不是說要把自己放在多高的姿態,但是最起碼要在可以選擇的時候不給自己留下遺憾。
前幾天放假在家的時候跟媽媽看了幾件衣服,果斷給拍下了,可是今天到貨不是很滿意,就給了差評。然後,賣家一直在轟炸,本來不想理的,心想著同是電商,這樣子也不太合適,結果,客服小帥哥竟然就這樣跟我聊了好久,從做網點到大學生活再到聊到人生,也許壓抑太多反而跟陌生人更容易去傾訴,這個世界上沒有誰是容易的,如果可以,誰又願意那麼用力的生活呢。
希望所有不辜負自己用心生活的人,都能夠被這個世界溫柔以待,也希望自己能夠早日實現夢想。
平淡的日子也精彩 篇4
國三作文 ,830字小樓獨坐,煮一壺茶,捧一卷書,沐一縷風。賞一錢春景,蘊一席哲思。如是,過著平淡的日子,亦在平淡中釀造著生命的精彩。
他,不滿官場黑暗,不願沾染汙泥,不為五斗米折腰,把酒東籬,種豆南山。他,帶雲而眠,和月而歸,在稀疏的豆苗中耕種著自己的純淨如蓮。他庭前種樹,菊中飲酒,在簡陋的屋舍中演奏著自己的高潔傲岸。他以南山的秀美為基礎,過著平平淡淡的生活,演繹著生動靈性的詩篇,盪漾著生活的無限精彩,彰顯著濯清漣而不妖般的蓮花一樣的高潔。
他因罪貶謫流放,謫居滁州小城,不以物喜,不以己悲,未似白樂天般溼青衫。他,遊琅琊山,訪滁州景,覓山水樂,尋林中趣。他,命名醉翁亭,在此望琅琊之蔚然深秀,聽禽鳥之鳴聲上下。他大擺宴席,木桌子上盛放著以泉水釀成的美酒,陶盤子上擺放著數條溪中肥美的魚。菜蔬鮮嫩香氣四溢,在透過林子對映下來的日光下閃閃發光,誘人垂涎。這是因為它們均採于山間,聚天地之靈,蓄萬物之息。受潺潺清水洗滌,方能迸發山餚野蔌最純真的味道。宴席上沒有烤的金黃酥脆的雞鴨,沒有洋溢油水的羊脊骨,沒有玉盤珍饈,大壇清酒,卻讓太熟與中兵大醉而歸,滿足離去。他不僅沒有抱怨自己的時運不齊,命途多舛。反而寄情山水,隨遇而安,大抒豪情,將滁州治理的風生水起,有聲有色,從一個偏僻落後的村莊蛻變成了富饒美麗的地方。他,以與民同樂的曠達胸襟和清廉為官贏得了人民的敬重,青史留名,他將平淡無味的日子變成了自己創造輝煌的基石。
他,因烏臺詩案,被貶偏遠地區,無緣再與天子相見。築室於東坡,躬耕于田畝。這裡,沒有鮮美的河豚,沒有萬金的廣廈,沒有滋補的高湯,甚至淪落到食不果腹五米以初一的地步,他不放棄對生活的熱愛,樂觀曠達,堅守自我。以竹杖芒鞋,以庭中明月向世人宣告:“誰怕,一蓑煙雨任平生”。他以平淡的生活為筆,揮毫書寫心中的豪情。
生命若減到了極簡,一棵樹就是繁茂的叢林,一朵花就是美麗的花園,一朵雲就是無限的天空。平淡的生活中亦能釀造生命的精彩,萬古留香。
盪漾在春的日子裡 篇5
國二作文 ,798字走在小路上,迎面拂來絲絲暖風,中間摻雜著一股淡淡的花香和草香,令人心曠神怡。路旁的草兒探出了小腦袋,長出了嫩嫩的芽兒,放眼望去,一片新綠,讓人讓人眼前一亮。
說起春天,我的嘴角上會時不時的掛上一抹幸福的微笑。“春天”代表一個新的起點,新的目標,新一年的開始。走過了春夏秋冬,走過了那生活中的點點滴滴,就為了一個目的!那就是為了迎接春天的到來。抬頭一看,果然是春天到了!溫暖的陽光開始融化著冬天的冰冷並帶走了它的冷酷。大地好像已經復了蘇,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停。這彷彿就是那春天最純潔的交響樂!瞧!在電線杆上有一群鳥兒已經組織好了隊伍就等著指揮手來指揮了。來了來了,那指揮手站在隊伍的最前方。一!二!三!快聽快聽!應經開始了,這節奏勝過了貝多芬,這旋律勝過了莫扎特,就連這精華也勝過了亨德爾……叮咚,叮咚。“這是什麼聲音”“哦”我明白了,原來是融化了的雪水呀!我好愛春天!
我經常被春天那潮溼的氣味所吸引。這味道有對春天憧憬和長時間醞釀的清香。仔細一聞,原來是從泥土中散發出來的呀!怪不得它們總是在天空徘徊!
說起“約定”那可真是有年頭了!那時我還小,可是心中的祕密卻不少。我只想找一個和我年齡一樣大的孩子以我朋友的身份來聽我敘述我心中的祕密。可是太難找了,不是年齡太大就是課程太緊,於是,我就蕩著鞦韆,看著那柳絮飄動的樣子,這使我萌生了一個想法。嘿嘿!我說:“春天那你就做的朋友吧”它彷彿聽懂了我的話。我接著說:“以後每一年的春天,我就會和你來交換我這一年中受的委屈和心中的祕密吧。”這時,我感覺我好快樂,因為我找到了一個好的“知己”。在別人看來,這種舉動已經是屬於傻到了家,但我卻不這麼認為。找到知心的夥伴並把這一年的不開心和小祕密和它一起分享也算是一種交談了。交談過後就是新一年的開始,我們就要各自拼搏進取,努力向上了。
我好愛春天!好想把它留住。所以我希望我和春天能做永遠的好朋友!
生活在凹透鏡的日子裡 篇6
高一作文 ,873字這一切,無盡頭;回想,當初一次視力檢查,自己的雙眼,就成醫學上稱為的近視眼,無可奈何,花落無香,戴著一副眼鏡,只想能看清文字,用玻璃來彌補近視的缺陷,不願自己在這塵世間,摸不清,不願在盲人與健康人之間徘徊……自己時常後悔,不正確的坐姿,長時間的使用電腦,耳邊父母的提醒,卻時常忘記,一意孤行,以為眼鏡這東西不會出現在生命之中,今日,晚矣,悔矣……無可奈何花落去,這一切,是自己造成,自己承擔;當花落再想起芬芳,晚矣;當近視再想起愛護珍惜,晚矣;明知,卻忘了,一切的一切,就像命運的交響曲,在心中,久久無法忘記……風打斷了我的思緒,不經意間,手不由自主地拿起桌面上的眼鏡……
戴著眼鏡,總髮覺,這個世界,虛妄的東西越發真實逼近,真實的東西卻越發縹緲渙散,或許這一切只緣於眼前的凹透鏡…只恨,恨自己不珍惜,不愛護雙眼;只怪,怪自己愚笨,無知,把預防近視看成一場兒戲,從未關注過,甚至連一次眼保健操,也沒有從始至終、完完全全、認認真真地做過。當我為此而受到懲罰,戴上眼鏡,那一剎那,心中有無數的苦楚、後悔,想過要好好愛護自己的雙眼,可惜這一切不可重來……
曾記得,古語有云:“寒窗苦讀而中進士。”而自己卻“寒窗苦讀而患近視”一樣相同的開端,卻是不同的結果。古時鑿壁借光,今時透鏡成雙。是否這一切,是我們如今的人不愛惜雙眼而導致的吧,這不禁令我們深思……
我們的雙眼,是心靈窗戶,是整個人類美的傳遞。如果,我們愛惜雙眼,不會近視,我們可以沒有了玻璃的阻礙,用目光,聽聽秦歌的婉轉;用目光,摸摸漢賦中的自然之物;用目光,聞聞唐詩宋詞中那來自古代的情感香馥……這些,都需要我們,從平凡的事做起,愛護雙眼,幸福你我……
耳邊響起輕柔的音樂,我輕輕摘下眼鏡,微微閉上眼睛,呼吸這塵世間的空氣,手不由自主地跟隨著音樂,做起眼保健操,世界彷彿在這一刻安靜下來,離開眼鏡困擾的我,那少許的時光,讓我眷戀,我向命運奢求,讓時間在這一刻停留,願自己的雙眼,不再是那黑色眼鏡的擁有者,願我,願我們,不再生活在凹透鏡的日子裡。
淡淡的日子,小小的幸福 篇7
國三作文 ,901字在淡淡的日子裡,我有自己小小的幸福。
—題記
小時候,我的小幸福是軟乎乎的棉花糖,是一顆可以養很大很大的“巨無霸”,是一條印著碎花的連衣裙,是學校門口兩塊錢一瓶的橘子汽水;長大後,發現小幸福可以很簡單。是難得可以打一個盹的午後,是門口阿姨熬得很香很濃的粥,是寫作業時媽媽送來的茶香濃郁的茶,是每個早晨從枝葉縫隙間漏下來的陽光……甚至,是每天家中的一頓晚飯。
北方的冬天,天總是黑得很早。路邊匆匆而過的行人的腳步聲,街上極速賓士的汽車的掠影,奏出了一首“回家”的歌謠。裊裊炊煙從萬家燈火中徐徐升起,飯菜的香味,家人歡笑的聲音,都源源不斷從一戶戶人家中傳了出來。凜冽的寒風如鋒利的刀刃一般,劃過我凍紅的臉頰。快到了,就快到了,家中熱騰騰的晚飯,父母溫柔的笑容,都在不遠處等待著我,想到這裡,寒風好像漸漸離我遠去了,華燈之下,路邊的松柏樹尖,彷彿開滿了滿樹滿樹的期待的花,隨著我腳下自行車踏板的一上一下,落滿了我小小的心。
遠遠地,遠方一點熟悉的橘黃色燈光照亮了這深不見底的夜景—是家裡的燈光!到了,我就要到了!帶著欣喜,我打開了那扇熟悉的門。
一開門,便是溫暖如春。一瞬間,肅殺的冬季彷彿遠遠地離我遠去了,只留下滿屋的春暖花開,滿世的鶯飛燕舞。“回來了?”媽媽在廚房忙活著,溫柔地笑了笑,“快去洗洗手吃飯吧!”開啟水龍頭,連水龍頭的水都彷彿是從春天的小溪中引來,融化了我我骨子裡的碎冰。我坐在餐桌前,剛出鍋的粥還散發著氤氳白氣。小心捧起飯碗,家的溫暖從碗際直達手心,輕抿一口,舌尖上是久久揮散不去的香甜與溫暖。車窗外的寒風仍在凶猛的擊打著窗戶,而小屋內卻是一片春意盎然。此刻我才頓悟,小小的幸福,竟是如此簡單。不一定要食盡山珍海味,一碗母親的粥便可;不一定要住進瓊樓玉宇,一間可隨時任你依靠棲息的溫暖居室足矣。在淡淡的日子裡,這,便是小小的幸福。
生活是一杯平淡卻不無味的白開水,看似寡淡無常,卻可以泡出清香的花茶,煮出醇厚的咖啡,釀出濃郁的烈酒。在平淡如水的日子裡,別忘了給自己添兩匙喚作小幸福的香茶,看似微不足道,但足以使你的人生芳香四溢。
在淡淡的日子裡,我有自己小小的幸福。
在快樂的日子裡 篇8
國一作文 ,607字這天,是快樂的一天。
快樂,就像是一個個調皮可愛的孩子,包圍著我的每一個細胞。這一整天,我都沉浸在快樂之中。在這一天,我充當了一次快樂精靈。
早上,睡到自然醒,頭腦清新。我開啟窗戶,貪婪地呼吸著窗外新鮮的空氣,傾聽著鳥兒的歌聲。似乎這世間一切都充滿了生機與活力。樹也都在望著我笑……忽的,耳邊響起了鞭炮聲,不知怎的,往日一聽見鞭炮就要把耳朵堵上的我,此刻卻沒有,我聆聽著鞭炮的分貝,它們如此的有規律,一個一個,逐漸清晰。那些小小的分貝串成了一條五彩繽紛的音符,一首美妙的樂曲在我耳邊迴盪……
一聲尖銳的喇叭把我拖回了現實。我竟情不自禁的唱起了歡快的《藍精靈之歌》彷彿回到了那有著無窮樂趣的童年時代。
走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著微微的清香,很是清爽!坐在青青的草地上,陷入美好的幻想之中:我飛上天,和雲朵們擁抱。那些柔軟的、舒適的、潔白的雲朵,一瞬間成了我的好友。天空是多麼美好!
來到河邊,魚兒躍出水面,好像在歡迎我的到來。漸漸地,我也似乎變成了一條魚,在水裡自由自在地游來游去……一陣風拂過,驚擾了我,才讓我知道我不是魚,我是在看魚呢!
黃昏時分,夕陽西下,我戀戀不捨的告別這些朋友,回到了我溫馨的家。
香噴噴的飯菜已經擺上了桌子,我拿起筷子,狼吞虎嚥地吃起來。可能是因為心情好的緣故吧,我第一次感到父母做的菜這麼好吃!
晚上,我躺在床上,回想這一天,一種甜蜜在我心中猶然而生,我微笑著,進入了夢鄉……
在迎接初三的日子裡 篇9
國二作文 ,771字初二是一個多麼美妙的聲音,它是悄悄,悄悄的來了;它又匆匆,匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是歡喜,在迎接初三的日子裡,我們要加倍努力。
站在八年級的臨界點,回望那七年級愜意的聊天,花前月下已成回憶;眺望九年級繁忙的身影,嚴峻的中考已身影已漸行漸近。
老年老師在鞭策:“抓經一切時間背單詞,總複習時間不多,沒有複習單詞的時間。中年老師在鼓勵:“抓緊時間做複習題,時間少了,沒辦法。青年老師在催促:“我從來沒有面對這麼少時間迎接會考。不過我相信你們一定可以再創佳績。
在迎接初三的日子裡,地理老師說:“人活得是一種精神,於是同學們直起垂了腦袋,雙眼盯著白板上中要考點,你們沒有看見老師那欣慰的笑臉,因為他知道我們也在努力。
在迎接初三的日子裡,英語老師說:“英語作業質量下降,作業筆記寫的太少,於是大家聽在耳裡,記在心裡,之後的作業上是一片紅絡絡的風景,作業的未尾是一個個wonderful再加上一張張鼓勵的笑臉。如果你仔細,你也會發現那張張笑臉出現的次數頻繁多了,因為她知道,我們想要提高成績。
在迎接初三的日子裡,數學老師說:“平日裡,沒弄清的問題都要問,積到最後就弄不清了。於是在晚自習後那短短的十分鐘裡,對同個問題不懂的同學組在一起,圍著聽老師講解。如果你仔細,你便可以知道老師在不停拓展知識,我們的目標是解這道題,而他給我們注射了抗原,形成了抗體,老師衣服已隱隱附有汗,聲音也漸不明亮了,但他並不後悔,因為他知道同學們心中也有一份知識清單。
獨自一人坐在窗頭,時鐘滴滴答答地走著,在這靜夜裡,它的腳步聲分外響亮而匆忙,時光就在它周而復始的切切呼喚聲裡,一點點消失了,無可挽回的消失了。
於是同學們再次直起有些低垂了腦袋,柔柔早已酸澀的眼睛進入狀態。我知道,回寢室洗把臉,盥洗池裡不知要洗落多少雙眼睛,老師的,父母的、親鄰的……我們必須努力!
在迎接會考的日子裡 篇10
國二作文 ,770字猶記得初入樂天溪中學時,一張張充滿稚氣的笑臉;猶記得走進七年級二班教室時,一個個陌生又熟悉的背影;猶記得講臺上的王老師,一聲聲不倦的教導。轉眼間,七年級一去不復返,八年級接踵而至。時間如流水般逝去,八年級的我,也即將迎來人生中第一次大型考試—會考。
翻開地理書,一張世界地圖如夜空中最亮的星星般奪我眼球,原來世界這麼大!原來地球上的陸地這麼少!原來南極在這裡……瞬間,這張小小的地圖把我一下子點燃了。隨著地理老師的講解,看著手中的地球儀,我感覺神祕的地球慢慢掀開了面紗,一條條河流、一座座山峰、一個個盆地,如此真實而又靜謐地存在。地理,就像一朵美麗的花兒般,在我的腦海中慢慢綻放。
地理這朵花兒愈開愈豔,生物這片樹葉也愈長愈綠。“學生物就像撿芝麻,只有不斷積累,手中的芝麻越多,才能學的更好”生物老師的話一直深深刻在我的心中。植物、動物各種能動不能動有生命的東西,都能和生物有關係,這樣“活”的學科對我而言,是如此有吸引力。
兩年的地理課,讓我認識了這個世界,瞭解瞭如此多的神祕;一年的生物課,讓我認知了這個世界,知道了生命的價值。在迎接會考的日子裡,我不斷在問自己,真的準備好了嗎?真的可以接受檢驗了嗎?一次次否定過後,我再次回到最初,帶著好奇帶著新鮮感,回憶課堂中老師的教導,回顧老師曾提到過的重點;做過的題目一次次看,錯過的題目一遍遍讀。放假回到家裡,不再是整天遊戲視訊,而是瀏覽各種會考題,充實書本上沒有的知識,帶著輕鬆的心情和求知的心理,用最簡單的方法,讓這枝美麗的花兒綻放。
時光荏苒,在這不斷變少的倒計時中,我學會了從容。會考於我而言,是人生中第一次大型考試,我該用怎樣的心情去迎接?該用何種狀態去面對?經過這麼長時間的準備,我想我已經有了答案。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力過的花兒,總會綻放最美的色彩。
走過的日子裡 篇11
國三作文 ,652字走過的日子裡是一首歌,一首動人而又悲傷的歌。曾經躺在媽媽溫暖的懷抱中,哭在爸爸冰冷的責罵中,還有老師諄諄教誨的聲音中,和著與同學在一起嬉戲的快樂中。唱著這首歌,我走到了十六歲的今天。
曾經走過的日子裡,漫漫長路中,充滿了艱辛與痛苦,無數次的跌倒,我又無數次地站起。無數次的想要過放棄,而我又是無數次地鼓起勇氣,繼續前行!在又苦又澀中,我學會了堅毅。
曾經走過的日子裡,時不時又迴盪在充滿吶喊聲中的運動操場上,用盡所有力氣,努力衝向終點,我想起了領獎時喇叭裡響起我的名字。在辛勤的付出中,我終於換來了勝利的喜悅,我再也沒有什麼比這更高興的了。在又甜又香中,我追求到了動力。
曾經走過的日子裡,我是第一次啼哭在媽媽的熱淚裡,打響在我調皮後爸爸的尺子下。閃爍在我為父母過生日的燭光中。在這時,我什麼也沒想,深深的沉醉在又暖又濃的愛意中,我得到了溫暖。
曾經走過的日子裡,快樂的過與小夥伴們在一起的分分秒秒,痛苦的過與好朋友無緣無故的吵架中。在通過集體努力得到的獎盃之時,我又興奮的沉侵在集體得到的光榮中。在又真又實中,我認識到了團結。
曾經走過的日子裡,值得我很多的回味,媽媽的嘮叨,爸爸的嚴肅讓我懂得了要學習,老師的諄諄教誨和同學的幫助讓我覺得自己很幸福。在學校的大家庭中和在家裡都讓我覺得很溫暖。在酸。甜。苦。辣。鹹中,讓我認識到了太多太多。
走過的日子是一首歌,一首優美而又痛苦的歌。走過的日子裡,我學到了很多,在懵懵懂懂的青春中,我已經走到了十六歲的今天,十六歲後的未來,我將更加的勇敢努力,繼續遠航。
在充滿書香的日子裡 篇12
國三作文 ,747字翻開書,清新而淡雅的書香撲面而來,撩起我心中層層的戀意。在充滿書香的日子裡,我憧憬,我品味,我快樂。
孩提時,我總喜歡捧著童話書依偎在媽媽的懷裡,讓媽媽為我講故事。我會為白雪公主歷經磨難後的幸福而歡呼,會為海底女兒忍受尖刀步行而心痛,為她最後化為泡沫而嘆息,會為了醜小鴨終於變成白天鵝而欣慰……於是,兒時的我,在媽媽的指引下,感知了書的魅力,在童話書的陪伴下,我走過了童年。
不久,我上學了,會認讀拼音文字的我,開始自己讀書了。我喜歡一個人捧著書在林間小路邊讀書,咀嚼那些令人心怡的文字。
清晨,林間小路上那晶瑩剔透的露珠親吻著我的鞋子,樹葉兒上的水珠輕輕滑落,慢慢地,慢慢地“叮咚”一聲,濺落在湖面上,泛起層層漣漪,一圈一圈,一層一層……一直盪漾到遠方,我嗅著新鮮的空氣,誦讀著美妙的文字,真是情景兩相忘了。漸漸地,書香越來越濃,縈繞在我的身旁,逐漸地將我包裹,久久不願散去。在充滿書香的日子裡,我愜意,我快樂。
步入初三,隨之而來的是枯燥乏味的生活。每天,教室—寢室—食堂三點一線。然而有書香相伴,讓我那被考試揉碎的心時而有片刻的休閒,可算得是我修來的福分啊。週末,難得休息一天,同學們大都喜歡,矇頭大睡;我呢,喜歡捧書品讀。你想想,點一支香,放一段輕音樂,讀一本“閒書”,多清閒自在呀。在書中,我認識了簡愛,領悟到女性的尊嚴靠自己去奮鬥。簡愛,你是那樣柔弱,你又是那樣堅強。在書裡,我感受到保爾的苦痛,和那執著進取的精神品質。保爾,你是我學習的榜樣,我似乎聽到你在吶喊:苦難,你休想讓我屈服!
也許,閃耀的輝煌不會屬於我,編織的美夢不會光臨我,絢爛的光環不會青睞我,但我相信,書將永遠伴隨我,不離不棄,永生相隨。
書,我的最愛,在充滿書香的日子裡,我快樂,我沉醉。
在陽光燦爛的日子裡作文 篇13
國三作文 ,1843字【篇一:在陽光燦爛的日子裡】
歐文斯通有句話“溫柔的人也會有鐵一樣的意志。”我以為這是我性格的真實寫照。
在生活中我是一個沉默寡言的人;在學習上我是一個溫和的探索者;在考場上我是一個安靜的考生。可是一到賽場上我就變成一個勇敢的拼搏者了。
在這裡我不得不重溫上個星期的籃球運動會了。
那天陽光燦爛。我班與五班對抗。
五班的運動員,個個體形彪悍,膀大腰粗,如老虎般勇猛,我班呢,高點的瘦弱不堪,球技好的又矮小。不出所料,我們輸了,輸得很慘,個個不是手臂流血就是腿腳抽筋。陽光更熾烈了,蟬兒也高叫不停,似乎在嘲笑我們。
下午還有一場對抗賽,精疲力竭的我們選擇了堅持。
時間像上了弦的箭,容不得我們休息片刻,第二場比賽開始了。雙方運動員剛剛站定,啦啦隊就呼喊開了,比運動員還心急。
哨聲一響,雙方的先鋒便搶球了。才眨眼功夫,對方就進了兩個球,我們還沒有進入狀態。
怎麼辦?得想辦法讓大家精神抖擻啊,我抓住對方一個矮個子摔倒的機會,在對方精力分散之時斷球上籃,呼的一聲,球進了!我方啦啦隊歡呼雀躍,掌聲雷動。呵呵,這一投可好了,大家精神振奮起來,搶球積極性高漲起來,場上頓時活躍起來,比賽也精彩紛呈。怎麼樣?這下我可就成了大功臣了吧。
可就在我洋洋得意之時,籃球哧溜一聲砸在了我的嘴脣上,我感到先是一陣痠麻,接著疼痛,血也流了出來。受傷的我,內心十分矛盾,換替補休息吧,肯定會影響其他隊員的情緒;不休息吧,現在受傷了,也會影響我的發揮。
口乾舌燥、傷痕累累的我再次選擇了堅持。我在痛苦中堅持,在堅持中收穫。
通過我方運動員奮力拼搏,最終以領先一球的微弱優勢取得了勝利。我們歡喜的笑容寫滿臉龐。
仰天長笑,陽光依然燦爛,而我們的笑容也如陽光般燦爛。我堅持不懈的意志也煥發出燦爛的陽光。
有了這樣的意志,我相信,在未來的日子裡,燦爛的陽光定會伴我前行!
【篇二:在陽光燦爛的日子裡作文】
太陽高掛在藍色的天幕上,撒下一片金黃的陽光,在這樣一個陽光燦爛的日子裡,我們迎來了籃球運動會。
籃球場上,一切似乎靜止了,只聽到那一個個心臟搏擊的聲音,毫無規律。突然,那一聲哨聲如同驚雷,轟響在少年活潑的心尖上。
十個人像脫韁的野馬,狂奔著,籃球像個調皮的孩子在陽光的映襯下格外耀眼地滾動著、逃避著。十個人不顧一切地衝向籃球,除了籃球什麼都沒有。
張意手疾眼快,第一時間抓住籃球如同疾風般向前場衝去,我在他右邊助攻,兩人組成一把鋒利的矛,勢不可擋。一個瀟灑的上籃,籃球在球網上丟擲優美的弧線—進了。全場歡呼,首開記錄。
接著七五班開球。他們人高馬大,在身材上頗佔優勢。但我們毫不驚慌,一個防守一個,組成堅固的盾牌。可惜,還是讓一條漏網之魚得了3分……
我好不容易搶到了球,帶著球在球場上馳騁,感受著風撫在臉上的清爽,感受周圍此起彼伏的吶喊聲。我知道此時,我成了全場的焦點,我忘記了汗水,忘記了疼痛,忘記了疲勞。我所要做的就是將手中燃燒著青春氣息的籃球頭巾那個框中。有人來攔截了,我不怕:你若是風,我就是雨,你若是閃電,我就是響雷,你的力量只會促進我的速度。我更加努力地忘情地奮鬥著。汗水在陽光下晶瑩閃射,它蘊含著我們的熱情,全場的熱情。
有兩個隊員因為體力透支而休息了,可我依舊力量充沛,在我瘦弱的軀體內蘊藏著無限的力量。與隊友的配合漸漸形成默契,我們對彼此的一個眼神一個動作都心領神會,一會兒組成矛衝破敵人的防線,一會兒組成盾堅守敵人的進攻。酣暢淋漓啊。
場外,歡騰的人們早已改坐為站。球進了,忍不住跳起來歡呼,相互擊掌慶賀;球丟了,忍不住唉聲嘆氣,無比惋惜。隨著比賽高潮的到來觀眾的心跳超過了他們的呼吸。
比賽接近尾聲。我們的熱情仍然高漲,儘管臉上掛滿了汗珠,身上已有好幾處擦傷、撞傷。還有三分鐘,是有人的心都提在了嗓子眼。我們盯著球,如同餓了三天的獵豹看到食物一般,用完最後一點力氣。球在我們手中不停地傳遞著,如果可能,誰都想將它抱在懷裡。一次失誤,對方隊長搶到了它,他帶著球風馳電掣般直衝籃筐,我們尾隨著他奔跑。他將球丟擲了,所有人都屏住了呼吸盯著球,時間似乎停住了,一切都那麼慢,那麼慢。球劃過一道弧線,像彗星拖著長長的尾巴落入那個“黑洞”。七五班的同學一躍而起,高聲歡呼。我們呆在一旁,好久無語。
籃球比賽結束了,我們輸了,但是我們心中那份對籃球的熱情依然在燃燒。籃球撒下熱情的陽光照耀在每個人的心頭,是那樣的燦爛。在這個陽光燦爛的日子裡,我們的心中只有籃球,只有拼搏的激情,雖敗又何妨?
沉醉在陽光燦爛的日子裡 篇14
國一作文 ,934字家裡的大陽臺的出現,開始讓我詩意棲居,擁抱每一個陽光燦爛的日子,沉醉其中,不能自拔!
家裡的陽臺足有15平米了,一向居家的母親怎會讓它閒置呢?倚在窗邊的空地上了種了幾棵番茄,歪了幾把香菜,栽了幾蔓豆角,插了幾株青椒。夏天引得蜜蜂亂飛,蝴蝶旋轉,有時還會引得鄰家的小貓來用爪子偷走一個青澀的小番茄。漸漸,陽臺上每天都會有成熟的蔬果。每日清晨,我都會揉著眼睛迎接每一片綠色,綠得有層次有生機。在濃郁的葉下面擷走一個紅紅的番茄。紅的那樣乾淨徹底,便緊緊地握著那小小的寶貝走在上學的路上,吮吸一路番茄的汁水。那溫軟如水的果肉,好像蘆薈那樣口感醇厚,又好像薄荷一樣清爽怡人。那個清爽的蔬果,那位慈愛的母親,讓我每日的初三生活不再灰暗疲倦,而是陽光燦爛地迎接每一天的挑戰!
春暖花開之時,父親又在陽臺上添置了藤編的搖椅供我們消遣。在功課不太緊張或是緩解壓力之時,常常是戴著耳機,斜倚在搖椅上,聽著輕柔舒緩的音樂,暖風薰得遊人醉,美美得休息一會兒,夢裡被送上雲朵的中央,搖盪出一地的陽光和快樂!彷彿我永遠都沒有陰霾,每日都沉醉在陽光燦爛之中。夜色朦朧之時,獨坐陽臺,聆聽有蟲聲自院角黃菊從內傳來,時停時續,忽高忽低,一唱三嘆,或清越激昂,或低迴婉轉。有時如大提琴豎琴,有時如洞簫風笛,帶點詩詞裡的平仄音律彈唱在秋夜裡,如詩人們的雅集聚會。這吟唱是譜在大自然裡的音符。沉醉在這樣的細小音韻中,呷上一口澄澈醇香的茶,靜靜的沉穩地編織思想的篩網,過濾人間的美麗與醜惡,心中那些無意義的煩惱與苦澀消逝盡淨。
透過陽臺,我也時常看到一幅幅溫馨美麗的畫面。小區門口屋簷的陰影投射在地面上,一些陽光從縫隙中鑽過,地上漾著點點碎碎的金光。一輛舊舊的嬰兒車裡躺著一個熟睡的嬰兒,眉清目秀,不時乖巧地咂咂嘴;而一個慈祥的老婆婆倚在嬰兒車旁,雙眼微閉,一手扶著車子,一手輕拍著小寶貝。陽光層層漫開來,好似整個世界都鍍上了曼妙寧靜的金色。頃刻間,一種聖潔的情愫溢滿心田,一股愜意、自豪、快樂如潮溼苔蘚,經過這溫馨場景的的洗禮愈發蓬勃。
此刻,我沉醉在這寬大的陽臺,手捧一本《海子詩全集》,輕聲吟誦:從明天起,做一個幸福的人,餵馬,劈柴,周遊世界。從明天起,關心糧食和蔬菜。我有一間陽臺,面朝大海,春暖花開。
和詩人一起的日子裡 篇15
國二作文 ,882字明月有千里共嬋娟的詩意,細雨有天街小雨潤如酥的詩意,白雪有千樹萬樹梨花開的詩意,落紅有化做春泥更護花的詩意。和詩人一起的日子裡,感覺古代王朝,詩人的風韻……
太白的舉杯邀明月對蘇軾的把酒問青天是否更勝一籌?詩聖的茅屋為秋風所破與文天祥的山河破碎身世浮沉誰更憂愁?志南和尚的杏花雨是否盪滌了陶潛東籬的秋菊?和詩歌在一起,和詩人在一起。
去回望諸葛草廬,大山中一茅廬,深林中一小院,古朝中一臥龍,隱逸其中。我回首他的對月飲酒,談詩論畫,是有大智大勇者在此,三國的精彩,也是身世的浮沉。先生一人在此,卻毫不寂寞,因為有山為伴,有水為伴,有這世間萬物為伴,於是他精心於八陣圖,算出天下三分,卻又常常睡到日上三竿,笑道“大夢誰先覺,平生我自知”。諸葛孔明是詩人,是智慧的詩人。
遙望南山,羊腸小道上一位行者,深山野林中一朵菊花。五柳先生,不為三鬥米而折腰,是陶醉於山水,還是陶醉於詩篇?鄙棄了功名利祿,離開了晉代王朝,是忘卻了環堵蕭然,不避風日,是不在乎短褐穿結,簞瓢屢空。寄情於自然,迴歸到自然。我守望著,待他採菊東籬下,悠然見南山的時候,卻只感嘆:“此中有真意,欲辯已忘言”。陶源明是詩人,是哲理的詩人。
有金碧輝煌的琉璃磚瓦,有龍飛鳳舞的雕樑畫棟,有煙雨重重的南朝廟宇,有詩情畫意的天水秋色,有魂牽夢縈的人間天堂,更有膾炙人口的絕勝詩篇。我與杜牧同嘆前朝良機,我與劉禹錫同傷巴山楚水,我與葉紹翁同看滿園春色,我與易安同談悠悠歲月。
黃鶴樓,我去尋覓你的足跡,藤王閣,我來回望你的身影;春江水,我去傾聽你的天籟之音,弦月下,我去重溫你的古朝舊夢。歸來時,帶著一身詩意,如痴如醉。
歲月如梭,人生似夢,詩人來感悟。
杏花春雨江南,駿馬秋風塞北,詩人來點綴。
桂林山水甲天下,西湖風景總相宜,詩人來描繪。
……
我在時代的這邊,詩人在時代的那邊,卻能共聽絃斷之聲,同看風雨人間,齊望金戈鐵馬……
詩人是詩的化身,詩是詩人的昇華,座座樓宇,滴滴露珠,朵朵花瓣,片片黃葉,都是詩的化身,都在詩人的筆觸下翩翩起舞。讓我聆聽,讓我回望,讓我感悟……
與詩人在一起,同享一份古風古韻。
在充滿陽光的日子裡 篇16
高一作文 ,888字在我們的生活中,處處都充滿了生機與活力,更充滿了無比溫暖的陽光。
月有陰晴圓缺,生活中也有悲傷與失望,但坐在窗臺上或躺在草坪上,望著那絕美的星空,你想到了什麼?星星雖無太陽之大,也沒月亮亮,但它仍儘自己的力量散發著星星點點的光。
我們的生活中,處處充滿了陽光,難道沒感覺嗎?當同學說你英俊瀟灑時,當老師誇你作文寫得好或誇你字寫得好,你會感到無比的自豪,心中充滿了陽光,暖暖的。
雖然,你有時會犯錯,老師會批評你,但你心中只要沒有烏雲,不讓烏雲遮住太陽。每個人心中都有一個太陽,只不過,有些人受到打擊時,烏雲遮住了他心中的太陽。那太陽是真的太陽嗎?不,它不是,它是你的理想,你的目標。只有不氣餒,太陽才會離你越來越近。受到批評時,永不氣餒;遇到挫折與困難,永不言敗,堅持不懈,讓太陽永遠與心合一。
現在,太陽已近在咫尺,怎能半途而廢,怎能不抓住太陽。如果你認為太陽離我們太遠,那麼它就遠,如果你認為自己抓住太陽,忍受不住太陽的熱,那麼你永遠只是失敗者。
失敗,並不可怕,可怕的是心中沒有陽光,不是說“金無赤足,人無完人”。並不是每人都完美無缺,並不是每人都十全十美。每個人都有缺點,它不是針對一個人,而是全世界的人。也許,你脾氣暴躁,但你要剋制;也許你不善於說話,但你要鍛鍊,見到人可以打招呼。
陽光,可以使寒冬的人們感到溫暖,可以使身處黑暗之人看到光明,也可以使自卑的人找回自信。
同學們,讓我們心懷陽光,迎接美好而又快樂的明天吧!只有心中充滿明媚陽光,才能讓我們擁有美好的明天與未來!
失去的,我們拼命搏回,得到的,更不能丟掉它。
如果你認為自己失敗了,那麼你就失敗了,如果你認為你將會失敗,那麼你就失敗了,如果你心懷陽光,認為自己總會成功,那麼你早晚有一天,你會抵達成功的彼岸。
把悲憤化作動力,沿著起跑線不停地跑。即使你達到目的,也不能驕傲自大,要向前面的高山挑戰,越過它。克服所有的困難,不被挫折打倒。要喊著“永不倒下”的口號,一直往前衝。相信自己,我永遠不會真正失敗。
心中的太陽,你想有多大就有多大,只看你所擁有的鑰匙多不多。在充滿陽光的日子裡,相信我們會成功的。
用靈動擦亮我平凡的日子 篇17
國二作文 ,659字樸素的生活似乎不會有平沙落雁的這般寂寞,但也不能缺少寂寞漁歌;平凡的日子似乎不會像曉風殘月的這般落魄,但也不能忘記刀光劍影。換一下立場吧,用靈動擦亮我們平凡的日子。
生活需要色彩,用畫筆描繪,浮想聯翩的音符演奏著不平凡的崢嶸歲月。生活的靈動,靈動的生活,重演著那一幕幕動人心絃的春花秋月。
永遠不會忘記那段經歷……
我深深地感受到了自己的無知,以及生活給我帶來的無限困窘。真的無法用言語形容自己的心境,是羨慕,還是渴望?是悲傷,還是困窘?一切的一切都源於我步入城市的第一步。
和玩伴一起嬉戲在草場,這已成一種習慣,從小養成的習慣。在集體宿舍的大院裡“躲貓貓”在當時,那可是一種流行的時尚,自己從小生活在這大院,擁有那麼多玩伴,自然是快樂的,但更大的幸福莫過於跟隨著父母到市中心去玩,不過,這在當時是不可能的,所以出去便是孩子們心中最完美的想象。
終於有了機會。幾年後,爸爸所在的公司倒閉,幸好那時經濟條件好了些,爸爸就自己做了生意,雖然離開了兒時的玩伴,但我更欣喜的是實現了自己以及大院那群孩子共同的夢想:城市之旅!
唉!我終於認識到了自己的無知。昂首挺胸,穿著大院裡流行色的我,走在繁華的街上,自以為很是陽光帥氣,可行人拋來了驚奇甚至鄙視的眼光;這孩子是從哪旮旯兒出來的?我也終於痛感沮喪,在這樣的大街上丟臉,豈能安穩?立刻跑回家,訴說原因後媽媽帶我去買衣服,那些絢麗的衣服更使我眼花繚亂。
我們的生活不能一成不變,那樣會使人落後,但更不要千變萬化,那樣會使人墮落。
有時,用靈動擦亮我平凡的日子,或許,那樣會更好!
在陽光燦爛的日子裡 篇18
國三作文 ,721字我漫步在校園的小道,陽光格外好。
燦爛的光芒肆意在葉間傾斜,投射在黯淡的水泥路上,一地斑駁的樹影,彷彿只要輕輕一搖,便揉碎了那暖陽似的。沉醉在這柳暗花明的道旁美景中,不知不覺,便走到了校園人煙稀少的一隅。
不似剛才那般明媚可愛,卻也別有意韻。一層金紗從高牆上輕籠而下,靜謐而安詳。
忽地,一絲流金從眼底閃爍而過,與這畫面格格不入。我邁著輕快的步伐跑過去,想要一探究竟。
那麼一條精緻的手鍊,就這樣被遺落在這荒地上,我望著,金質溫潤的氣息撲面而來,簡潔而不失優雅的設計讓我愈發挪不開視線。尤其在陽光的愛撫下,閃射出耀眼的流光溢彩。
我俯下身子,小心翼翼地撿起它捧在掌心。環顧四周,仍是靜悄悄的,不見一個人的蹤影。鬼使神差地,我以迅雷不及掩耳之勢將它揣入了口袋中,快步往回跑去。
一路上,我強裝著鎮定,壓抑著內心的悸動,只顧著一味地狂奔向前。心臟怦怦狂跳的聲音清晰地傳來,不絕於耳。漸漸地,微涼的溼意從掌間蔓延開來,而那來時路上欣賞美景的雅緻也早已消逝的一乾二淨。
腳步愈發沉重,似有些支撐不住失魂落魄的身軀。陽光愈發燦爛,輕撫著我髮梢,輕撫著我面頰,輕輕灑入我的心房,潛移默化地洗滌著被塵俗矇蔽的心靈。
我止住了步伐,毅然決然地朝著另一個方向走去。
手鍊回到了主人身邊,那是一位美麗而年輕的女教師。她輕輕地拍了拍我的肩膀,清澈的眼眸中映射出欣慰與讚揚,微彎的嘴角也時刻洋溢著她內心失而復得的輕鬆與喜悅。我望著她灼灼的目光,臉頰像是被暖陽烘烤般翻湧起了火燒的雲霞。
臨走之際,女主人再次向我揮手致謝。回望著那陽光下更顯燦爛的如花笑靨,我不禁愣住了。緩過神來,如有所悟。
在那個陽光燦爛的日子裡,我終究也苦求來了那一抹屬於自己的陽光,那抹人性之光。
在初三的日子裡 篇19
國三作文 ,807字“你看你看,又少了一天,唉……”同學A在抱怨。“時間你慢點吧”“時間都去哪兒了……”“哈哈……”這是某一天早自習的前奏。快中考了,很慶幸我們沒有被壓力打敗,沒有被失敗擊倒!我們肩並著肩,勇敢的大步向前!
初中生活,如同一曲悅耳的樂章,時而輕緩悠揚,時而激情澎湃;初中生活,像在藍天上飄蕩的白雲,看似悠閒自得,卻又無時無刻不在繁忙;初中生活,像一杯耐人品味的香茶,身臨其中似乎平淡無奇,細細品味卻又令人回味無窮。在這如流水的初中三年,幼稚的我們茁壯成長,慢慢學會堅強,走向自己的理想。在這五彩斑斕的歲月裡,無數良師益友伴我一起成長,一起飛翔。
初三的生活完全可以用一個字來形容,那就是—忙!老師常說要“笨鳥先飛”,“頭懸樑、錐刺股”,於是我們集體當“夜貓子”,拿出裝備—手電筒,開始了“飛”的過程。“快起床跑步”“你背古文沒有?老師今天要檢查的”“化學寫完沒有,待會兒收”“歷史背十二課”“物理收卷”“政治寫八年級選擇題,上課提問”“……”瞧,這就是我一天到晚的生活,常常顧東不顧西,一樓二樓的辦公室來回跑,大家像一隻只勤勞的小蜜蜂,辛勤的“採蜜”,有句話不是說“一分耕耘,一分收穫”嗎?相信我們辛勤的勞作定能收穫豐碩的果實。
初三的生活忙碌而又愉快,三年中,我們與同學、老師建立了深厚的感情,這是人生中一筆寶貴的財富。三年中我們一起接受成功帶來的喜悅,一起面對失敗帶來的失意,我們沒有屈服,在逆境中奮起,向成功邁進!三年的點點滴滴將是我們每一個人的“獨家記憶”。
初三的我們朝氣蓬勃,這最後的幾十天將決定著我們人生轉折的第一步,只要我們不怕苦不怕累,咬牙堅持下來,勝利就在前方,未來的曙光也在召喚著我們。
忙碌更加充實了我的生活,寄宿讓我想念家的味道,未來告訴我社會不需要沒有文化的人,所以我要奮鬥,要拼搏,既然目標是地平線,留給時間的就只能是背影,相信自己,堅持到底,成功就不再遙遙無期!
在拼搏的日子裡 篇20
國三作文 ,823字帶著興奮,帶著凝重,我們思索著人生的價值。當第一片樹葉飄落時,我們迎來了初中的第三個年華。這時每個同學都在奮筆疾書,面對即將來臨的中考,他們都在努力拼搏,力求在初中三年的最後為自己畫上一個完美的句號。你瞧,校園裡的各地都有他們拼搏的身影呢!
拼搏地點NO1—教室
走到教室門口,居然連一點聲音都沒有,“莫非他們都沒來呢?哈哈,太好了,看我怎樣好好學習。”一推開門,我驚呆了,居然都在寫作業。我立馬坐回座位,也加入他們奮筆疾書的行列。抬頭一看,黑板上寫著幾個醒目的大字“中考倒計時X天”,每一個同學心中始終有一個追尋著的夢想,為了這一夢想,他們都在努力拼搏,無論結果如何都依然美麗。
拼搏地點NO2—操場
來到操場上,許許多多的同學們都在跑步。“哎,等等我,我和你們一起吧……呼,怎麼辦,我跑不動了,再堅持一圈吧,我先跑了。”“XX同學,你快點,就剩下你了,麻利點。”我此時什麼感覺都沒有,只剩下疲憊,雙腿就像灌滿了鉛一樣,但是我依然沒有停下來的念頭,因為我知道堅持就是勝利。滿山火紅的楓葉,正是我們蓬勃的生命力。天黑,天明,放學,上學,日子一天天流過,拼搏一日日在堅持,生命的價值慢慢呈現。
拼搏地點NO3—宿舍
“今天晚上寫幾份卷?”“都拿上吧,儘量多寫幾份。”“嗯,快點了,又浪費了一分鐘,趕快回宿舍。”樓管阿姨一查完宿舍,我們就開始埋頭學習了,“幾點了?”“好像十一點多了。”“要不睡吧,明天還要早起呢。”“哎,我們再寫一份卷就睡覺了。”“對了,你幫我們衝杯咖啡吧。”“我的天,這都已經第五杯了。”當我埋頭奮筆疾書的時候,心頭湧上一種感覺,滿足。我堅信在不久的將來,我會用最美的姿態站在眾人之間。
青青草地有我們留下的拼搏的身影,怒放的花朵是我們種下的火紅的希望,飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明,花在笑,雨在唱,我們正一步一個腳印拼搏在成長的路上。