平凡人的善心相關作文20篇

平凡人的善心 篇1

國一作文 ,712字

善,無處不在。正是因為有了善,才有那麼多樂於助人的人,像雷鋒,好事做了一火車,而且有些做了好事也不留名。

我爺爺是個平凡的農民,每天要麼去搬鐵,要麼開拖拉機去打田。我爺爺經常幫幫人打田,所以我們家附近幾乎所有人都認識他,他是個熱心的人,非常樂於助人,別人有困難的地方他一定會第一個去幫助他的。

一天,他還是和往常一樣,幫別人打田快要回到家的時候,在一個拐彎處遇到了一個住在我們家附近的人,他和我爺爺比較熟,他剛剛買了一輛電瓶車,而且他車技不是很好,所以一轉彎看到一個人,一著急就不小心連人帶車一起摔了一跤,他還叫了我爺爺一聲,我爺爺一看到他好像受傷了就馬上去把他還有他的車一起扶起來,再問他有沒有是,他說沒事。還幫他試了一下車子還能不能開,結果一試,車子動不了了,我爺爺就他等一下,馬上開車回家去拿工具,過了一會,他果然有回來了,經過修理,他的車子又行了,他就有開電瓶車回去了。

過了幾天後,哪邊的人竟然傳過來說我爺爺把他弄的受傷了,要不然怎麼會那麼熱心的幫他把車子扶起來,還很快的開電瓶車回家拿工具再回來修理(照他們那麼說,這個世界上就沒有好人了)。

我們想一想,如果有一個人自己不小心掉進了池塘裡,而且他不會游泳,當時又有點神志不清,照他們那麼說,旁邊就算有人走過也沒人幹去把那個人救出來了,如果你把那個人救出來了,那個人會說是你把他推下去的。就算是有證人他也不會信,他會說是你們兩個合夥想來害我。我們不可也這樣想,別人那是樂於助人,他不但沒有不救你,還冒著被你冤枉的情況救你,人家容易嗎?

善是一種良好的品德,可以拓展人的視野,陶冶人的情操。樂於助人都於善,要有一顆善心。看到別人有困難,我們就要幫助別人,要互幫互助。

平凡人的愛心 篇2

國小五年級作文 ,1076字

一天夜晚,一位清潔工剛剛下班,結束了一天的辛苦工作。他手裡提著剛從超市買回的奶粉,疾速地邁著步子,低頭往家裡趕去。家裡還有妻子和孩子正等他呢!一想到這,他的步伐更快了。

前方路口的小巷,他十分熟悉,上下班的時候,他總會從幾個大小不一的垃圾箱之間穿過,每次他都試圖以最快的速度離開這裡。但今天,他卻在一個白色垃圾箱旁停下了腳步。沒錯,他看見垃圾箱旁躺著一個被人遺棄的嬰兒。這個嬰兒渾身包裹著棉布,眼睛緊閉,臉色發青。清潔工下意識地將嬰兒抱了起來,捧在懷裡。他趕快拿出手裡的奶粉。他把奶粉交給了一個買茶葉蛋的老奶奶,讓她幫忙給嬰兒衝一杯牛奶。“不是我說您,再忙也不能把孩子餓著啊!”老奶奶一邊看著他餵奶,一邊說,“喲,您的孩子是不是生病了,嘴巴怎麼那麼奇怪啊?”

清潔工仔細瞧了瞧,原來他手中的嬰兒是一個脣裂患者。回家的路上,他仔細盤算著,按照現在的情況,自己是無力負擔這個孩子的。於是,他返回那個垃圾箱旁,將嬰兒放回了原處。晚上,清潔工失眠了。他內心實在放心不下那個嬰兒,於是他又衝了一杯牛奶,快速跑到那個白色的垃飯箱旁。嬰兒還在那兒,正在不停地啼哭。清潔工抱著嬰兒餵了幾口,哄他睡覺。最後,他還是咬牙,又把嬰兒放回了原地。

第二天上班,清潔工路過那個白色垃圾箱時,發現嬰兒仍然躺在那裡。他竟然發現,那個嬰兒在對他微笑。他的心一下子軟了下來,忍不住將他抱起………這天夜晚,他再度失眠了,半夜爬起來,又去瞧了那個嬰兒,給他喂完牛奶後,還是咬牙把他放回原處。

第三天路過垃圾箱時,他再也狠不下心了,這次,他決定把孩子抱回家。妻子知道這件事後,表示出極大的擔憂,甚至有些氣憤:“我們家自己的孩子都養不活,再添個殘疾孩子,日子該怎過啊?"

他低下頭,沉默了好久,支支吾吾地說:“我實在是不忍心啊!”

時隔不久,有人告訴他,電視臺正在舉辦“微笑行動",專門給脣裂兒童進行免費手術。可是他抱著孩子,走了50多里路,終於見到愛心醫療隊。

在場的外國醫生問:“這是你的孩子嗎?"他靦腆地搖搖頭,坦言孩子是白己撿來的。通過翻譯,外國友人知道了他的事蹟,感動得淚流滿面,一個勁地誇他是天使。清潔工不好意思地說:“我是一個有愛心的中國人。”

隨行的外國記者準備給他拍照,他擺著手說:“不行,不行,電視裡的人都那麼好看,我穿這麼破的衣服,可不能給中國人丟臉!

築夢路上——平凡人的偉大夢想 篇3

國小四年級作文 ,798字

今年奧運會前夕,我認識了一位大姐姐,她是兩塊奧運會體操金牌獲得者鄧琳琳。大家都知道體操運動員身材非常嬌小,身體柔韌性受成長髮育的影響很大,所以,我對她能連續參加兩屆奧運會並且都獲得金牌,仰慕不已。她說她一直堅持奧運夢想,始終堅定為祖國爭光的信心。琳琳姐離開杭州那天,我和老爸一起去火車東站送她,分手時她勉勵我的話就是:永遠堅持自己的夢想,永遠走在築夢的路上。揮手告別,我透過車窗看著她嬌小的身軀揹著雙肩包,獨自一人匯入南來北往的人群中,又突然不相信這麼一個平凡的不能再平凡的人怎麼就能實現那麼偉大的夢想呢?

琳琳姐離開沒多久,里約奧運會開幕。我半夜爬起床跟老爸一起看奧運比賽,當張夢雪姐姐取得中國隊首金時,我激動萬分。當五星紅旗冉冉升起,當義勇軍進行曲雄壯響起,我的眼淚悄悄流了出來。我知道,又一位平凡人的偉大夢想實現了。夢想是什麼?夢想就是一個目標實現了再設定一個新目標,永遠走在築夢的路上。

冠軍精神深深影響了我,我也給自己設定了新目標,要成為體育強人,要做大隊長,要這樣,要那樣——-於是,我堅持每天睡覺前做仰臥起坐,從10個到20個再到30、40、50,三個月過去了,我終於從體育落後生變成優秀生。為競選大隊長,我努力學習少先隊知識,自己撰寫演講稿,學著做PPT,經過筆試、競選演講,我終於當選大隊委員,雖然目標是大隊長,有點小落差,可畢竟我又離實現夢想近了一步。

習爺爺說個人夢想要融入國家夢、民族夢。今年,舉世矚目的G20峰會在杭州成功舉辦,這是所有中國人的夢想彙集一起的反映,有我也有你。10月17日,航天員景海鵬和陳冬兩位叔叔搭乘著神舟十一號飛船飛向太空,開始長達33天的太空駐留。這一刻又是無數中國人實現共同夢想的一刻。

無論是鄧琳琳、張夢雪還是景海鵬、陳冬,他們都是平凡的人,卻通過不懈努力實現了偉大的夢想,他們的成功時刻激勵著我,永遠走在築夢的路上。

平凡人的舞臺 篇4

國二作文 ,955字

唐朝大詩人李白曾經在詩中寫到:“天生我才必有用”。鑼鼓喧天、大幕低垂,那是京劇大師梅蘭芳的舞臺。三步流星、胯下連環,那是籃球魔術師邁克爾喬丹的舞臺。偉大的人物都自己的閃光點,有自己的舞臺。其實,即便是一個平凡人,也會有閃光點,也會有屬於自己的舞臺。

小區的修理工楊師傅是一個平凡人。他平時話不多,見到大家總是笑眯眯的,衣服很舊,但是很整潔。其貌不揚,我對他也沒啥特別感覺。直到有天晚上我家突然沒電了,爸爸搞了半天也沒搞定,後來打了楊師傅電話。前面還擔心太晚了,楊師傅不會過來了或者要很長時間才能來。沒曾想,打好電話沒多久他就過來了。他揹著一個工具包,頭上戴了一個聚光燈,進屋後開啟燈,黑暗中剎那有了一束光亮,他從工具包中拿出一支電筆,觀察了一下電閘就開始了工作。他拿著電筆東測測西測測,我剛想他能行嗎?就聽到楊師傅說:“保險絲燒掉了”,他從工具包中摸索了一會,拿出一根保險絲和一把螺絲鉗,三下五除二就幫我們換好保險絲,房間裡頓時恢復了光明。從此我對楊師傅刮目相看,他是個平凡人,但他通過自己的工作舞臺,是給我們帶來光明的使者。

樓下餛飩店老闆是一對年輕夫妻,老闆一直忙著包餛飩,老闆娘忙著下餛飩,買單,這是兩個忙忙碌碌的平凡人。他們經營著這家餛飩店,店面很小,貼牆只有一排5個人的座位。每次經過,一眼就能從頭到尾看穿店裡情況。我平時嫌這店面太小,太擠,以前從來不去吃。

直到一次放假,爸媽不在家,中飯只能自己解決。我也不知咋的就來到樓下餛飩店吃餛飩。一進店,就看見老闆把碗裡事先拌好的餡,用個小勺舀到麵皮裡,兩手靈活地把麵皮這裡捏捏那裡捏捏,不一會一個餛飩就包好了,接著又開始包下個;當餛飩盛到我面前時,我原本想湊合著吃一頓的,沒想到第一口下去,蔥絲鮮綠、肉香四溢。風捲殘雲般,一碗餛飩就這樣被我全部幹掉了。於是餓哦開始注意起這家似乎很平凡的餛飩店。有時候,遠遠下地鐵,看到老闆、老闆娘一襲白服忙碌,慕名趕來的食客的隊伍早已經排到了街角。那一刻,我不禁對這對平凡的老闆夫妻肅然起敬。他們也是平凡人,但他們通過自己的工作舞臺,成為我們帶來美味的使者。

生活中還有許許多多的平凡人,我們的世界正是由這麼一群平凡人組成的,他們都有閃光點,有屬於自己的舞臺,正是由於他們在自己舞臺上的辛勤勞作,才使我們的世界多姿多彩。

平凡人的光芒 篇5

國小六年級作文 ,548字

在我的記憶裡,總有一些溫暖的事情和淳樸的人出現,磨刀爺爺是我最為深刻的一個人,他走街串巷,服務廣大市民,磨刀手藝一流,卻收比市場裡磨刀店少好多的錢,助人為樂的精神感染著我。

每當我看見小區裡有這位磨刀爺爺的身影,我特別同情他冒著風吹日晒,瘦瘦的身體扛著磨刀具,一瘸一拐的很艱難,我突然想給他一些錢,於是用我積攢了過新年的零花錢猶豫的掏出20元,我心裡想老爺爺會不會要呢?我想了想,決定還是試一試,結果不出我所料,果然爺爺笑笑揮揮手,沒有收錢。

我思考了片刻,想出了幫助爺爺的好辦法,我從廚房飛快的拿了兩把刀,爺爺幫我磨刀,他仔細的磨刀,不一會兒就遞給我兩把亮光閃閃的刀,還包的很嚴實,怕傷著我,爺爺接過我的錢,臉上露出了笑臉,正要找我錢時,我說不用找了,別往回跑。他起身便追,可是她哪有我跑得快呀。第二天當我下樓時,爺爺認出了我把錢還給我,我不要他硬塞給我,揹著磨刀工具,轉身就走了,望著他瘦小的背影,我彷彿看見了人性的光輝。

磨刀爺爺收入微薄,他要靠自己的勞動換來很少的錢維持生活,如果是我呢?我會不會向他一樣呢?他就是我的榜樣。

我和爺爺相比,我還不會用自己勞動換來錢,所以我要向他學習靠自己的勞動創造未來,以爺爺磨刀的技術那樣。提高自己的學習,對人以誠相待,淳樸善良,他就是我學習的好榜樣。

平凡人的不平凡之處 篇6

高三作文 ,783字

蛟龍號圓滿完成任務的背後,少不了劉軍們的默默付出;和諧有序的宿舍氛圍背後,離不開徐阿姨的盡職奉獻。他們都是普通人,卻在平凡的崗位上書寫不平凡的事蹟。

平凡的人不是那些隨波逐流,荒度一生的人;而是那些甘於奉獻,勤勤懇懇的人。他們隱藏在聚光燈外不起眼的角落,卻為社會作出自己獨特的貢獻,實現個人價值。

徐阿姨之所以能被學生們請願留下,是因為她身上細緻入微,無微不至的人文關懷。或許她不必記下所有學生的姓名班級,只需要管理宿舍的日常事務。如果沒有她對學生們的細緻關懷,或許她只是平常的宿管阿姨。正是她身上不甘於平凡,盡責奉獻的精神品質,讓她能被學生記住。

蛟龍號圓滿完成出海任務的背後,是一群像劉軍那樣的幕後英雄。輪機長劉軍為了能夠完成任務,對蛟龍號的效能,狀況深入瞭解。在日常維護中用保姆式的工作態度檢查蛟龍號上的每一個零件。除了劉軍,背後的工作人員,憑著對失敗零容忍的工匠精神,打造出聞名中外的蛟龍號,為人類深海探測事業做出自己不平凡的貢獻。

中國正處於高速騰飛的新時代,製造業轉型升級的新視窗。美好的社會不僅需要有“為往世繼絕學,為萬世開太平”的英雄人物,更需要有在平凡的崗位上做出自己不平凡貢獻的人。個人價值的實現離不開社會提供的背景和條件,社會價值的實現也離不開每個平凡人的貢獻。要實現個人價值和社會價值,需要一定的社會條件,更需要有身處平凡崗位卻不甘於平凡的奉獻精神。推動社會發展的時代洪流,離不開涓涓細流的匯入。為社會做出不平凡的貢獻不僅僅要有盡職奉獻的精神,還有心繫社會國家,人類發展前途命運的社會擔當。融入社會發展的時代潮流,胸懷鴻鵠之志。在自己平凡的崗位上發揮自己不平凡的才能。

這兩則新聞的背後,我們收穫的不只是徐阿姨的人文關懷,劉軍們的恪盡職守,盡職奉獻的感動。還有對每個普通人的價值肯定,對平凡人身上不平凡之處的挖掘。

平凡人的力量 篇7

國一作文 ,847字

記住,要仰望星空,不要低頭看腳下。無論生活如何艱難,請保持一顆好奇心。

——題記

美好的週末到了,雀鳥啁啾,杏花的香氣瀰漫著整條街道。可望著那一摞摞的作業本時,我可要叫那吹嗩吶的把小小的悲涼借我一下,厭倦了遠方的風景,只得轉身看看身後的風景。

出了家門,約上好友,不知不覺間走到了集市上,各種吆喝聲不覺於耳,高音喇叭也響個不停,春天裡的集市,生機勃勃的。

“自家種的大蔥,新鮮,綠色,無激素,大家快來買呀,先到先得”,身後一位中午婦女的叫賣聲吸引了我們,我們轉身一看,只見中午婦女的蔥攤前站著一拉老大爺。

古銅色的面板,花白如雪的頭髮,一身舊軍裝洗得發白,衣邊打著些補丁,鞋上縫了許多白線,左手挎著一個籃子,裡面裝滿了雞蛋,看樣子是來擺攤賣雞蛋的。穿著十分簡樸,但顯得有種說不出來的乾淨。

“大爺,買點蔥不?”中午婦女再次十分熱情地詢問道,臉上露出如暖陽般的微笑,令人心曠神怡。

“蔥……蔥挺好的,俺……俺不買了!”雙腳欲走,可眼神卻始終離不開蔥攤。要我來說這蔥,嫩綠的蔥頸,渾身雪白雪白,連我這種油鹽不沾,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書的文弱書生也經不住誘惑啊!

中午婦女似乎看出來了些許端倪,左手拿一把蔥,右手扯一根繩,右繩一直轉動,兩手最後一拉,打好一個結,輕輕放進了老大爺的籃裡,還微笑著說道:“自家種的,不要錢,嚐嚐鮮吧。”

老大爺十分感激,雙手顫抖著,連忙道謝:“這不好吧,謝謝哇,謝謝哇。”

同伴似乎看到這一幕也被感動了,我隨即說:“咱們也去買大蔥吧!”轉身去看不同的風景,也許它會更加美妙。

一個普普通通的中年婦女,居然能夠帶給我們這麼大的感悟,我們應當“見賢思齊焉”,向榜樣學習,學習榜樣的品質與精神,去影響他人,影響世界。

平凡人的美 篇8

國小五年級作文 ,576字

“江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里。”這是我喜歡的一首詩,它讓我擦亮眼睛看世界,瞭解到世界上真正的美不是風景名勝的動人,也不是古街老巷的詩意,更不是山間小道的幽靜,而是平凡人那內在的美好品質。是啊,在肥美的鱸魚面前,有誰會想到捕捉這條魚,漁夫要費多大的力氣,與風雨搏殺才能辦到?

清潔的街道,幾位保潔阿姨來回走動。她們面容憔悴地像一朵朵枯萎了的黃花兒,時不時還要受各種人的嘮叨:“哦喲!走開點掃啊!真髒!”“看到沒?小時候不好好讀書,長大就像她們一樣掃大街……”面對這些,她們只能選擇沉默。即便拿著微薄的工資,即便受著異樣的目光,她們為了整個城市的清潔,仍然每天起早貪黑地工作,從不停歇。這樣的人,誰不佩服?

我們每天吃的白米、麵條是農民伯伯在春天播種,秋天才收穫的。他們每天澆水、施肥,夜以繼日辛勤地勞動著,不管是冰天雪地還是烈日當空,一如既往。收穫後,還要將小麥那薄薄的一層皮與米粒分離,這其中他們付出了多少汗水。當你在餐桌上端起一碗香噴噴的白米飯時,可曾想起過他們?

漁夫、保潔阿姨、農民伯伯這些平凡人的優秀品質如同彩虹的光灑在我們身上,使我們更完美的成長。他們的真善美都有著一股不平凡的感情和力量。我也要做像他們一樣的平凡人。

我心目中的平凡人 篇9

國二作文 ,984字

“平凡”這一詞可以形容很多,比如:平凡的人,平凡的事,平凡的這個世界……也許,許多人對平凡都會有不同的理解,而我認為真正能使平凡力量唱響奮鬥旋律的,是我心目中“平凡的他們”。

“平凡”也不一定代表著平平淡淡,它有可能蘊藏著巨大的“平凡力量”,而這個“力量”就可以唱響奮鬥的旋律。我心目中“平凡的他們”也就有這種“平凡的力量”,使得生活變得更美好、和諧。我心目中“平凡的他們”就是“一抹橘紅”、“一片白色”、“一行深藍”。

“一抹橘紅”每天都和馬路在打交道,時不時也成了馬路的點綴。在夜晚中,這“一抹橘紅”更是一道美麗的風景線。“一抹橘紅”也就是環衛工人。在夜色下,大多數人們還在睡夢中,環衛工人就開始在馬路上工作。那些扔掉的垃圾就像被人扔掉的孩子一樣在冷冰冰的馬路上,環衛工人就用溫暖的手去照顧他們。他們憑藉著微弱的燈光和閃爍的星光在馬路上工作著,他們相互映襯,使得對方不是那麼的孤單在黑夜中。環衛工人不懼怕寒冷、疲倦,堅持自己的工作崗位,在黑夜中形成了“一抹橘紅”。

“一片白色”每天都和醫院打交道,無論何時他們都會盡自己最大的努力去幫助那些病人。他們面對著多大的困難,從來都沒有放棄過,因為他們想看到人們的笑容以及一家人的辛福。他們堅守著工作崗位,對病人負責。“一行深藍”每天和機器打交道,他們不覺得無聊,因為他們也堅守自己的崗位,為國家做著貢獻。

我心目中“平凡的他們”也就是“黑夜中的一抹橘紅”,“醫院裡的一片白色”,“工廠裡的一行深藍”。他們都是平凡的工作,可是給社會和國家做出了許多貢獻。雖然平凡,但有著巨大的“平凡力量”。所以讓我們一起去“發現平凡力量,唱響奮鬥旋律”。

父親的平凡人生 篇10

國三作文 ,870字

我從不驚羨那些成功人士波瀾壯闊的人生,反倒是父親平凡的人生讓我敬佩。回首過往,有許多回憶如花般綻放在心頭,只見記憶深處雪花紛紛,那抹溫馨與感動在心頭瀰漫開來,詮釋著父親平凡的人生卻不平凡的父親。

父親是一個極為平凡的父親,沉默寡言,或許是多年的勞作,家中的重擔使父親兩鬢斑白,手背乾枯得像老松樹皮,裂開了一道道口子,手掌上是一層厚厚的老繭。可就是這樣平凡的父親,用他的所作所為演繹著最不平凡的愛。

那天傍晚,窗外大雪紛紛,我走在深淺不一的雪路中,遠遠地便看見在遠處佇立張望的父親,父親的身影在皚皚白雪中顯得突兀而明亮。我漸漸走近,他望著眼前的我,他露出了歡喜而滿足的笑。晚風習習,雪花隨風飄落,我的衣角上也有片片雪花。父親推起他的車子,用手指向後座,示意我坐到後面。我坐上,他想騎車走,頓了頓,似乎覺得不妥,於是又停了下來,他急急脫下身上的大衣,讓我披上,這才跨上車。他小心地騎著,吃力地騎著,凍紅了的雙手攥著車把,壓低身子。

突然,車子失控地倒入雪地中,我失口尖叫著。父親立即起身,還沒來得及拽起雪地裡的車,迅速地從地上爬起來,急忙把我拉在了懷裡。只聽見父親顫巍巍的聲音:“女兒,別怕,爸在!”我的眼中一片溼潤,隨著飄落而下的白雪,擁在父親的懷中。“冷嗎?很冷嗎?”父親擔心地問,他又把披在我身上的披風緊了緊,隨即又把我摟在懷中。這一刻,即使我的身體是冰冷的,但我卻感到莫大的溫暖。我清晰地看見,潔白的雪地上,一隻殷紅的花在綻放,沿著父親的手掌,流露出血的顏色。這大紅色,攝人心魄,令我的心深深震撼。他的傷口在流著血,但他卻絲毫不在乎,只是緊緊蹙著眉頭:“你沒受傷吧?”沒等我回應,他又著急地說:“剛剛你從車上摔下來,我很擔心。如果有哪裡受傷了一定要說出來,知道沒?”我重重地點頭,“沒事,我沒事,什麼傷都沒有。”“反倒是你,手都受傷了!”說完我便扶著父親在雪地裡一步一個腳印走回家。

父親的人生是平凡的,他也是一個平凡的人,但不管他地位如何卑微,那份父愛卻從未卑微,卻是異常偉大。我的耳畔、我的心中響徹的永遠都是那一句話“別怕,爸在!”

不平凡的平凡人 篇11

國三作文 ,568字

我有一個熱熱鬧鬧的大家庭,今天就讓我來說說我這一大家子吧!

每年到了龍蝦飄香的季節,我的爺爺都可以捉幾千只龍蝦,賣到市集上幫家裡補貼家用,每次看到活蹦亂跳的大龍蝦我的腦海裡就會浮現出爺爺在泥塘裡辛苦地勞動的畫面。從我記事起就是我的奶奶幫我穿衣,送我上學。生病時也是奶奶陪伴在我的左右,無微不至地照顧我。

我還有一個大哥和小哥,說到他們我有說不完的故事。小時候爸爸媽媽常年在外面工作,我在伯伯家裡一住就是好幾年,小哥總是纏著我要我跟他玩兒,可是又總愛找我麻煩,這時候,大哥就會站出來保護我,不讓小哥欺負我。他們是一對親兄弟也是一對歡喜冤家,總會為了我的事鬧得不可開交。

我的伯媽對我特別關照,每次都把好吃的好玩的先拿給我,伯媽經常擔心我生小哥的氣,擔心我不和小哥一起玩;而我的伯伯正好相反,經常告誡我別跟小哥一起玩,這樣就不會受欺負了。我知道伯伯伯媽都很照顧我、關心我、生怕我受到一丁點委屈。

我還有一個親姐姐,她經常對我說:“你要加油啊,爸爸媽媽以後就指望我們了。”姐姐特別聰明,成績優異,是我的學習榜樣。爸爸媽媽特別喜歡她,姐姐一直在外地讀書,我真想姐姐啊!

在我身邊有這麼多愛我的親人們,在別人眼中他們很普通,很平凡,雖然他們沒有很多的財富,沒有讀過很多書,但是在我心中他們都很偉大,他們都是不平凡的平凡人。我想對他們說:謝謝你們!

不平凡的平凡人 篇12

國小六年級作文 ,852字

不平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金,平凡的泥土裡培養出鮮活的生命,夜空中每一盞燈都有著自己的任務。在一個炎熱的夏天,我到物管領垃圾袋,看見老人小心翼翼地接過志願者證,然後掛在脖子上,我瞬間明白了老人是一個管理垃圾桶的志願者。

第二天早上,我在等車上學的時候,看見昨天那位老人坐在垃圾桶旁邊,手裡拿著一張垃圾分類的表格,他口中一直唸叨著:“果皮、蔬菜……是廚餘垃圾;電池、藥品,溫度計是有害垃圾……”他念得疙疙瘩瘩的,但從來沒有停止過。

這時,他看見一個手中拿著垃圾袋走來的人,於是老人放下單子,接過垃圾袋,看了半天,估計是記不住分類標準,他又拿起單子對照了好久,才把一個個垃圾拿出來扔進垃圾桶,有些還扔錯了。五分鐘過去了,老人分好垃圾,我也上了車。“老人這速度好慢啊!”我替老人著急。

第二天,我同往常一樣等車上學,發現昨天管理垃圾的老人像變了樣,他穿上了紅馬甲和藍褲子,還帶上了志願者帽。他真認真啊!昨天的這張表格依然拿在他手中,他不再念,而是一遍遍反覆地看。

他看見了一個正要丟垃圾的人,於是連忙邊走邊對那個年輕人說:“你好,垃圾袋給我吧!垃圾袋給我吧!”他雙手接過垃圾袋,開始拆垃圾袋,我感覺他像給垃圾袋施了魔法,他用夾子夾出廢舊藥品放在地上,然後撕開包裝袋,把裡面的垃圾全倒了出來,垃圾都乖乖地跳進了自己的房子中,老人把垃圾分好後,拍拍手,繼續看這張表格,這麼快!只用了三十秒時間就完成了垃圾分類的全過程!好厲害!

今後老人一直在做著這樣一件事。晴天,他戴著志願者的帽子來上班;雨天,他撐著傘站在屋簷下。只要吃完晚飯,你就可以看到老人的身影。有了老人,一進小區就可以聞到花香,見到大家的燦爛笑容。小區因為他而變得乾淨整潔。

現在,小區的垃圾桶都已經人工智慧化,但是人們對老人的印象依然不變。一個小小的人,也可以做出貢獻,每一個人都有存在的意義,大家都是不平凡的平凡人。

不平凡的平凡人 篇13

國小五年級作文 ,583字

我有一個熱熱鬧鬧的大家庭,今天就讓我來說說我這一大家子吧!

每年到了龍蝦飄香的季節,我的爺爺都可以捉幾千只龍蝦,賣到市集上幫家裡補貼家用,每次看到活蹦亂跳的大龍蝦我的腦海裡就會浮現出爺爺在泥塘裡辛苦地勞動的畫面。從我記事起就是我的奶奶幫我穿衣,送我上學。生病時也是奶奶陪伴在我的左右,無微不至地照顧我。

我還有一個大哥和小哥,說到他們我有說不完的故事。小時候爸爸媽媽常年在外面工作,我在伯伯家裡一住就是好幾年,小哥總是纏著我要我跟他玩兒,可是又總愛找我麻煩,這時候,大哥就會站出來保護我,不讓小哥欺負我。他們是一對親兄弟也是一對歡喜冤家,總會為了我的事鬧得不可開交。

我的伯媽對我特別關照,每次都把好吃的好玩的先拿給我,伯媽經常擔心我生小哥的氣,擔心我不和小哥一起玩;而我的伯伯正好相反,經常告誡我別跟小哥一起玩,這樣就不會受欺負了。我知道伯伯伯媽都很照顧我、關心我、生怕我受到一丁點委屈。

我還有一個親姐姐,她經常對我說:“你要加油啊,爸爸媽媽以後就指望我們了。”姐姐特別聰明,成績優異,是我的學習榜樣。爸爸媽媽特別喜歡她,姐姐一直在外地讀書,我真想姐姐啊!

在我身邊有這麼多愛我的親人們,在別人眼中他們很普通,很平凡,雖然他們沒有很多的財富,沒有讀過很多書,但是在我心中他們都很偉大,他們都是不平凡的平凡人。我想對他們說:謝謝你們!

身邊的平凡人 篇14

國一作文 ,675字

流年似水,六年時光早已匆匆而過,在新的集體中,他令我感悟深刻。

他,是一個平凡人,平凡如這個世界裡的塵埃。人贈外號“賣菜娘”,也是我新一屆同桌。

剛開始,我看到他那竹竿般的雙手,穿著一身偏大的校服,臉如一塊被擠壓過的麵包,又瘦又長,五官好似擠在了最小的一塊區域,同學們譏笑他。他處處受排擠,不僅在班級中是這樣,連在學校中也是如此。

上課,他嘴裡都是糖果,像小豬一樣吃食,自然而然,他的成績也不好。別人都對他冷漠,所以他常常跟著我轉。我也開始對他厭惡起來。

下課,別人戲弄他,他不還手,別人罵他,他也不回口,頂多一句。有一次,別人拿著手指指著他的頭,還時不時地踹一腳,嘴中還說著髒話。他也是逆來順受,一笑而過。如果當時是我,我少說也會打一架,哪怕對方是“拳王”。不過我真佩服他那能忍的性格。

在一節思想品德課中,老師讓我們用簡短的話語描述一個班級中的同學,當我在描寫另一個同學時,而他卻一直認為是他,本應該是八九不離十,而同學們認為一定不是他,他很傷心,眼淚似斷線的珠子般一顆顆地掉了下來。下課後,他問我是不是他朋友,我的心在一陣陣絞痛。

是我在學習上不關照他嗎?他如一棵小草,默默無聞而又頑強生長;他如一隻醜小鴨,經歷了太多的苦痛,為什麼沒有成為白天鵝呢?在我關注那些出風頭的“大樹”時,是否也該關照那一棵無人知道的小草呢?

有一天,他希望我在他的本子上寫一段話,我寫:在你經過了艱難與苦難,你不是一個平凡人,你是一個不平凡的平凡人。

星星是發光的,月亮是發光的,那地球呢?

身邊的平凡人 篇15

國二作文 ,574字

想起當年,你對我說你要考上縣中,你希望年輕時候好好奮鬥,過轟轟烈烈的人生。我笑著對你說我要當歌手,當運動員,全世界都為我鼓掌。

如今我們八年級,年少輕狂的夢想早已就隨波逐流而逝,把夢想牢牢拴住的繩子似乎還在手中,但夢想早已在那端看不見的地方。萬千人推搡著往前,我怕什麼時候,我們會被擠出人外。

功課繁重,工作日加週末,已經被作業填滿,數學使我欲哭無淚,一邊無奈地盯著數學作業發呆,一邊還是在擔心自己的未來,這時我突然想到了你,是否你還是裝著那不平凡的夢,是否在這個時候,就已經開始奮鬥了?

那天天氣意外地溫暖,體育課在操場的盡頭,在湛藍空明的天空下,我們不顧別人異樣的眼光放聲歌唱,驚奇地發現心目中的自己,依然是那個相信自己能考上好高中,當歌手的小孩。下課鈴響,我們默默走回教室,心中會不會有興奮?

一年後手拉手走在操場上,不知什麼時候你嘆了一口氣。我們在體育課上再也不會歌唱。夕陽染紅了天邊,回教室時都沒有說話,實質上明白自己和對方早已是個屈服於困難的平凡人。

數學課上老師天天說我們離中考真的不遠了。做著幼稚的夢的孩子不多。只是過一年,我們的目光相聚時,沒心沒肺的大笑就轉變為苦笑。

我們都是對方身邊的平凡人,終於明白了與不平凡的距離,少年錦時的夢漸漸遠去,只有長大後擁有更強的力量和勇氣,才能去努力追逐。我相信十年後,我會遇見不平凡的你。

身邊的平凡人 篇16

國二作文 ,777字

她是平凡的人,但又不平凡。

她是從別處來到我們這所學校的,她剛來到時,衣服穿得破破爛爛,衣服和褲子破了幾個洞,那時我們全班鬨堂大笑,她連耳根子都紅了起來,十分可愛,她大步大步地走向她的座位,不料她竟然在我身邊坐下了,我感到十分不開心!

可自從那次,我對她的看法改變了。

那一天早晨,我們語文考試,她的字亂七八糟的,每次都考個不及格,每次當她把試卷拿下來時,都不出意料地考了差分數,我譏笑地看她一眼,當我把我的試卷拿下來時,炫耀般地在她眼前甩來甩去,可她十分淡定,好像沒發生什麼事一樣,這使我氣憤。

那天下午,當我得知我的語文考得十分差,比她考得還差幾分時,我急得差點哭了出來,因為我想到她應該也會像我一樣炫耀她的語文分數,又想到媽媽會嘮叨地把我跟她比較,說:“你看看人家,她都沒有像你一樣,氣死我了。起碼別人有努力過,你呢,驕傲自滿,你看,她都追上你了。”我既難過又十分憤怒。

她走了過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,我轉過頭,看見她,想要走,可又想問問她為什麼不炫耀她的分數,像我一樣。她說:“我雖是一個不起眼、平凡的人,但我也知道追求更高境界,每當我取得了比上一次高的分數,心裡十分開心,又在心裡定下另一個目標,周而復始,你為什麼不試試呢?”我說:“你不生我氣嗎?”她搖搖頭。我十分開心,與她成了朋友。

每當她或我取得了更高的分數,我們倆會十分開心,放學時,到校門口一陣嗨。當取得了差一點的分數,我倆並不放棄,反而是互相鼓勵,又是一陣嗨!

可時光匆匆流去,不再回來。

轉眼間,她又要轉學了,分別時,她叫我不要去送她了,可我還是跟了過去,離別時,我們抱著哭了一陣子,她便走了,她要轉回她原來的學校,我們各自向對方揮手。

她穿著平凡的衣服,有著平凡的樣貌,可她在我心中卻又是不平凡的。

平凡中的不平凡——看《平凡的世界》有感 篇17

讀後感 ,973字

七月流火之際,我終究是一鼓作氣看完了這套厚書,心中卻不免惆悵起來。這講述著文革末期至改革開放時期的書讓我情不自禁地想看一遍,再看一遍……

全書圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟—兩個屬於黃土地的孩子的生活展開了對當時社會各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,平凡的生活與社會的衝突紛繁地交織在一起。

孫少安,這個似廣大農村孩子一樣的人,年幼時便扛起破落的家的重任,日出而作,日落仍不息。但他不甘,不甘自己平凡的人生,於是與妻子開磚廠,只為光宗耀祖,受到尊敬。孫少平,這個依舊似廣大農村孩子一樣的人,讀完書後便歸家助兄長。然而他不甘,不甘自己會一輩子待在農村。於是他閱覽書籍,離開村莊,在陌生的城市中不畏艱辛的勞作,只為能闖出屬於自己的天地……書中的每一個人都是平凡的,可有那麼的不平凡,他們在掙扎,在平凡中掙扎。

我捧著書,眼前似乎有著許多模糊的身影。我彷彿就坐在雙水村中高高的坡上,看著他們的生活,他們的世界。勞動者是幸福的,無論在哪個時代。

那個令我震撼的少年—孫少平。他不甘困於農村,在黃原縣做小工,在煤礦中挖礦的點點滴滴都令我雙目含淚—我清楚地感覺到,他是個有血有肉的人啊!就像在暴風雨中被擊打卻無所畏懼的燕!他平凡,人生也不盡完美,可他衝破自卑,衝破黑暗囚牢的勁卻如此的打動人。他認識到自己的平凡,卻不甘於選擇平凡。沒有一成不變的人生。孫少平從那個極度自尊的少年成長為了一個成熟的青年,他經歷了太多太多、對於一次次的打擊,親愛的人的犧牲,最後自己的毀容,還有背上猙獰的傷,他都能轉化成無盡的動力,為了不平凡而奮鬥。他沒有放棄,一次都沒有!

作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下,無論是遊手好閒的王滿銀,見風使舵的孫玉亭,甚至是傻子田二的人生都值得回味,思考。他在這個平凡的世界,留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個聲音穿越陝北的黃土地,在亙古的大地,與蒼茫的宇宙間,蕩氣迴腸。

連我這愚昧之人,也被深深吸引,久久感動,被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著平凡的事,但那平靜水面下的激流,總會讓我們不甘於平凡。我們是平凡的,但我們要跨過泥濘,做不平凡的自己。

合上書,我站在窗邊眺望,忽然想起薩迦格言裡的一句話:“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒。”

凡人的痕跡 篇18

高二作文 ,805字

綠葉,努力地爬上枝頭,勇敢地在花叢綻放自己的一抹春綠。無人讚美綠葉,因為他的身旁有婀娜多姿的花。直到秋涼風起,葉落滿地,人們才會感嘆秋的淒涼。葉的痕跡,好像只不過是我們腳下吱吱作響的碎片。

花,嬌豔多姿,芬芳動人,讚美之詞便撲花而去。而花背後的葉卻少有問津。飄零落地,枯黃滿野,這便是葉的結局。物猶如此,人何以堪?

人們只知道岳飛精忠報國,戰功無數。他是人們心中的戰神。可何人想過那些為了祖國與親人,浴血奮戰,用自己的血肉在戰場上留下悲壯痕跡的凡人士兵呢?人們只知道魯迅文辭犀利,莫言諾獎的奪目輝煌,可何人想過千千萬萬的文人墨客,凡人作者筆不停耕,夜不曾夢,對中國文學留下的字裡行間的痕跡?

人們只知道欣賞鮮花的美麗,孰不知供養他們生活必需的,正是那些默默無聞的綠葉留下的痕跡。

或許幾個神人可以改變世界的軌跡,但每一個凡人痕跡的堆砌才能使世界變得多姿多彩。

當火箭緩緩升起,衝破雲霄,問鼎蒼穹,它承載的不僅是總指揮的希望,還有每一個平凡航天人的夢想,燃燒的是千千萬萬航天人的血汗與青春,默默無聞,紮根山野,只為今天劃過天邊,留下一縷濃煙,一抹痕跡;當氾濫的洪水停止咆哮,汪洋入海,擋住這無情野獸的不是幾個神人將軍,而是一個個凡人子弟兵。他們用自己的血肉鑄成鋼鐵長城,頂住一次又一次洪峰。他們默默離開,沒有鮮花,也無須掌聲,唯一的痕跡,只是一包包沙袋,一件件軍衣,一串串無情的死亡數字……

在一棟棟鋼筋水泥築成的冰冷大廈的蔭庇下,我們學會了冷漠。冷漠的抹去環衛工人的痕跡,淡定地向他們扔上一團紙屑;冷漠地抹去農民工的痕跡,任由他們凍死街頭,只有當一些娛樂明星走調高歌,口出狂言,留下一條並不光彩的痕跡時,我們才不會跟在他們屁股後面激動不已,淚流滿面。

凡人的痕跡,便是我們的生活,正因為有了凡人的痕跡,這棵地球之樹才能茁壯成長,枝繁葉茂。

你欣賞鮮花的美麗的同時關注一下綠葉的痕跡吧,因為他們的都是用心在綻放。

平凡中的發現 篇19

國小六年級作文 ,584字

“呼—呼—”風使勁地颳著,光禿禿的樹幹被吹得東搖西晃。地上灑滿了一層厚厚的淡黃色的樹葉,踩上去咔嚓咔嚓的響,人們也都裹上了厚厚的衣服。冬天來臨了。

在這個格外寒冷的冬季,始終有那麼一群人不畏嚴寒,每天按時出現在室外打掃衛生。他們戴著一頂橘紅色的帽子,穿著同樣是橘紅色的寬大外衣,外面罩著翠綠色的馬甲,腿上套著一條深褐色的粗布褲,推著一輛早已生鏽的破舊小推車,用戴白布手套的粗糙雙手握著一把年頭已久的大掃帚。他們分佈在這個城市的各個角落,總是在天剛矇矇亮時就出來工作,保證我們的生活環境。他們就是被我們一再忽略的環衛工人。

王阿婆是負責打掃我們家周圍環境的環衛工人,我每天早上都會準時聽見王阿婆的掃帚和地面摩擦所發出的聲音。那是一個週末,天空陰沉沉的,好像要塌下來似的。斜斜颳著的風中夾雜著豆大般的雨粒,還時不時地伴隨著轟隆隆的雷聲,怪嚇人的。我以為這樣的壞天氣王阿婆不會再來了,可沒想到,王阿婆依舊準時地出現在我們家周圍。她穿著雨衣,用那把破掃帚小心翼翼地將雨水掃到下水道里,再將淋溼的樹葉放到她的小推車上去,露出一個欣慰、滿意的笑容,最後推著小推車離開。望著王阿婆離去的背影,我的心中感慨萬千:一個環衛工人如此敬業,用她的努力工作換回了城市的良好環境,我們難道不應該向他們學習嗎?

環衛工人,這個城市最平凡的象徵,我卻敬佩他們敬業、守業的心。

平凡中的發現初中作文 篇20

國二作文 ,5208字

【篇一:平凡中的發現】

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人後悔的就是時間。

—題記

午後的陽光穿過樹縫,落下斑駁的影子,捧一本書,不經意抬頭看,朵朵白雲肆意散落在空中,沒有一絲風。天,依舊是那麼藍。

坐在石凳上,回想起這一個多月的時光。既不像坐過山車時給我的刺激與興奮,也不像坐旋轉木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時的寧靜,心,平靜下來。我告訴自己:這個月我學會了些什麼?我和以前的自己有什麼不同?難道這就是初中?

記得開學前的那個晚上,我翻來覆去,怎麼也不肯入睡。既緊張,但更多的是興奮。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩,我長大了!我以為這種新鮮的感覺會跟隨我很久,現在才發現它僅如五顏六色的煙花綻放時一瞬的美麗。我來不及仔細回味,它卻消失的無影無蹤。就好像我正沉迷於地球的奧祕之中,一陣鈴響,老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現在……有一絲失落,時間好快。幻想中的課間十分歡樂,同學們一起嬉戲,一起追趕。但課間時,教室充滿了一種書香氣息,沒有一個人大聲說話,也沒有人在教室裡追趕。也許我們都長大了。

一開始,我僅以為是小學到初中這兩個字的改變。現在,不單是這兩個字,我也變了,開始渴望上課的時間長一些,老師教給我的東西能多一些,時間能走得慢一些……馬上要月考了,我發現自己一點兒準備也沒有,時間也在一點一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什麼,想多記一些知識在我的腦海中,卻發現都是徒勞。我,好像第一次真正體會到什麼是後悔。

“光陰似箭,日月如梭”,時間,既看見也摸不到,但它一直在流逝,在不經意間已過去了一大半,怎麼找也找不回來。經歷了這麼多,我明白了只有緊緊抓住當下的每一分每一秒,自己才不會後悔,時間也沒有從你手裡溜走。

【篇二:平凡中的發現】

與劃破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在與世無爭,任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創造了美麗。是的在平凡中你也許會發現一些美麗和不同。

那天下著暴雨,我看著這樣的天氣,我立馬進到了書店。我在看書時聽到雨聲漸漸消失的時候,我走出了書店,看見了雨停了,我想趕快離開這裡,卻被一個小小的塑料瓶吸引了注意力。一個穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料,把塑料瓶隨手一扔,塑料瓶重重的被砸在了地上,我立馬開啟了自己的好奇心,駐足觀望,想知道塑料瓶的‘命運’。慢慢的,第一個人出現了,是一個比較年輕的人,他注意到了塑料瓶,但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶,踢了一腳塑料瓶,就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了;我忘了自己可以去撿起那個瓶子,而是在哪裡開熱鬧,可當時的我卻在想:那個年輕人應該是在想“好髒啊”。我的思緒被來的第二個人打斷了,我看到了是一箇中年人,他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格,我看到了他看到塑料瓶時,是在看食物的眼睛,好像還泛著綠光,他看了一下,拿出了手機拍了一張讓他滿意的照片,就想剛剛的那個年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣,也不知道他到底想什麼呢,當我還在想那個中年大叔為什麼會這樣時,第三個人出現了。

她腳步蹣跚,哦,是一個老奶奶,她也走到了塑料瓶前面,我不禁聯想他到底會做什麼,他做出了與另外兩個人不同的動作,她慢慢彎下了腰,伸手把瓶子撿了起來,她蹣跚地走向垃圾桶,她小心翼翼的把塑料瓶丟了進去,便走了。我愣是看完了這一幕,當我回過神來時那個老奶奶已經走遠了。我覺得十分內疚,好像我才是第一個看到塑料瓶掉在地上的吧,可我卻只來看了熱鬧,這然我對那個老人肅然起敬。

平凡中的事中只要你會用心去觀察,那你一定可以發現不同。

【篇三:平凡中的發現作文】

大千世界,和諧自然,普通的生活可能不普通,平凡的世界可能不平凡。許多事,許多真理,其實就在我們身邊,那些平凡中的真理,只要用創新的眼光去看世界,我們就能發現。

可能會有人說:“這平凡的世界中能有什麼大發現?”錯!平凡,往往不平凡。那些世界聞名的大科學家,那些有著舉足輕重的科學真理,那些輝煌的作為,有哪一個不是萌生於平凡呢?

世界聞名的科學家牛頓就是在平常生活中得到啟發,發現了萬有引力。牛頓在一次假期間,來到母親家中,在花園裡小坐片刻,像以往屢次發生的那樣,一個蘋果從樹上掉了下來,這看似微不足道的運動卻使牛頓的頭腦開了竅,引起他的沉思。終於,他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力。

若是我們在生活中遇到這種情況,又有誰會在意這平凡普通的小細節?應是不會有人像牛頓這樣託頭沉思吧!牛頓和我們一樣,都是普通人,可不同的是,我們是以平凡的眼光看世界,而牛頓是以創新的眼光去探索世界中的任何平凡細節。這小小的一個差別,就足以導致這巨大的不同。這就是為什麼有的人一生只能碌碌無為,而有的人卻能聞名全世界,有震驚全人類的成就。

質疑、提問、探索似乎對現在的人們來說太遙遠,太遙遠,這種創新好像並沒有在現在的人們身上體現出來,還有許多真理還未被發現,若是這樣,我們又怎能創造出創新世界呢?

正值青春年華的我們,是這個世界的希望。青春年華是人生的初春,正需要創新的灌溉,我們是初春的綠芽,有了創新的灌溉,才能茁壯成長。想想自己吧,有沒有質疑過一些平常看到的事,有沒有對這些事提出疑問,又有沒有向著這些疑問探索過,這是我們現在最應該反思的事,也是我們未來最應該做到的事!

來吧!擦亮自己的眼睛,用創新的眼光看待所有的平凡,用我們新一代的智慧挖掘全部的真理,創造未來屬於我們的世界!

【篇四:平凡中的發現】

天空無邊,星辰繁點,流星駛過每一寸天空,只留下剎那的瞬間。湛藍的天,剔透的雨,無形地穿越在空中。

看蓝天

為了尋找一份寧靜與美好,我慵懶地躺在草坪上,靜靜地望著天空發呆,時常想找到屬於我的那一片藍天,在那裡無限漫遊,可我卻感知不到她存在,只能知道她的每一次變化,給我不同的心境。天空的下面也許是一片美麗的世界,我想我應該像大地一樣自然而和諧,就像孩子擁有純潔無暇的星空。

伴隨著夕陽的日落,夜幕降臨,此刻只願化為一絲空氣,體會天空洋溢的青春氣息。踏著風的步兒,拂袖而去,竟捨不得帶走任何一片雲彩,回想,這是夢想的田園,是精心營造的天空啊!

賞星辰

透過窗戶,望著星空,沉思。我們活在浩瀚的宇宙裡,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。並不知道生活在什麼時候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗裡去。被失望拖進深淵,被疾病拉進墳墓,被挫折踐踏得體無完膚,被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨……但是我們卻總在內心裡保留著希望,保留著不甘放棄跳動的心。

我們依然在大大小小的絕望裡掙扎著、努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無邊黑暗的小小的星辰。我們都是小小的星辰……

聽雨聲

細細聆聽,細雨從雲間脫穎而出,緩緩地降落,擦肩而過,靜靜地看,雲彩繚繞相互爭高,忘我地漂浮,洗滌了塵埃;悄悄地思覺,鳥兒在這一刻輕盈地劃過,無憂地穿透每一層空氣膜,留下燦爛的身影……像霧的雨,像雨的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。

雨是雲傷心的眼淚,心總是在烏雲密佈時孤寂,留下的是一陣陣心雨。聆聽雨音,像一場墜入又不願醒來的夢境。窗外的雨,如山澗的溪流,從房簷落下。風吹過來時,會飄進幾滴落在我的身上,不想關窗,因為想感受這雨的沖刷,想感受這如雨的思念……

時光荏苒,流年不再。零碎的一切註定磨滅,無怨無悔將一切作為時間的祭奠,悄悄吞噬。平凡的一切卻孕育著不平凡的希望。若前方是地平線,後面則是整個頹廢的世界。

情景雖變,萬物依舊。

【篇五:平凡中的發現】

雨沙沙地下著,心靜靜地睡著。

迷懵之間,猶如盤古開天闢地,一絲莫名的火藥味兒在鼻尖穿行。側探窗外的雨點兒,才猛地記起被我遺忘在家的小傘。哎—

此時的我終於明白,那刺鼻的火藥味從何而來—教師裡有一把備用的小傘兒。原來,小傘兒是這樣重要啊!哎—收拾好書包,沮喪地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上,再也沒有往昔的輕快。花兒被打焉了頭,再無嬌嫩豔麗;魚兒被弄傷了鱗片,只好躲在池底。我垂著頭,沉重的步子迷失了方向。突然,一聲親切地呼喊飄散在空氣之中,傳播到每一個角落。我順著聲音的方位望去,心情在一剎之間猶如一隻落水的鳥兒重獲新生—喜出望外。

我望見了我最最親愛的爸爸,真是山重水複疑無路,柳暗花明又一村啊!他正帶著雨傘焦急地等著我。我歡快地飛向他,露給他一個大大的笑容。

我們走在回家的路上,恢復了活潑與歡快。望著灰濛濛的天,卻在不經意間發現傘兒的微妙之處。順著傘柄往下看,是爸爸大而有力的手。在一種微妙的轉動之中,傘葉明顯向我傾斜。往細一瞅,爸爸的左肩竟然是溼的!我恢復原態,黯然神傷之時,又一副景象映入眼簾:

那是一個十二三歲的男孩,身著紅衣服的他在雨中異常顯眼。他打著一把有些生鏽的傘在雨中似乎等待著什麼人。正當我準備回頭時,有一個身著滿是灰塵的舊衣服,帶著破舊安全帽的中年人走向了那個男孩。看上去,他應該是男孩的爸爸。繼續注視著,只見那個男孩打著傘和他的爸爸走到了一起。這時雨下得更大了,風兒也和著雨水折騰起來。在雨中,風中,迷濛中,那個小男孩撐著雨傘,傘柄似乎稍稍傾斜,偏向了他爸爸的一邊。再細細一看,那個男孩的左肩竟然也是溼的。

剎那間,我的心像被刀割一樣,有著莫名的痛楚。頃刻,我感覺鼻尖一酸,眼間的淚花歡快地跳起了舞,迫不及待地想掙脫束縛,享受這個世界的溫暖。我強忍住淚水,回頭看看爸爸。這才發現,原來爸爸是如此高大。不知多少年的風雨滄桑,除了歲月留下的影子,爸爸把他所有的愛都給了我:當我還是一粒小小的種子時,爸爸將我辛勤地種下;當我還是一株小小的芽苗時,爸爸是一棵大樹,將我抱在懷裡;當我在成長路上時,爸爸是方向的舵盤,將我帶入正確的港灣;當我長大時,爸爸一定會豐收嗎?

帶著心中的疑惑,我將爸爸的手扶正,傘葉漸漸置之爸爸的方向。爸爸停下來,看著我,面露笑意,又將手中的傘柄挪了挪。傘葉置之中央。是啊!這是我和爸爸共同創造的溫暖—親情。我相信,爸爸的播種一定會有結果!那位小男孩,永遠值得每一個兒女學習!

這是在平凡中的發現,同時又是不平凡的發現。父母對於兒女,沒有一個人可以做到問心無愧。親情,才是我們永久不變的財富!時代在創新,我們也在成長,作為中華兒女,我們更應該做這個時代的接班人。正因如此,請在平凡中去仔細觀察,我們一定會有不平凡的收穫。

雨,還在下;心,火熱著……

【篇六:平凡中的發現】

從我來到這個世界,每一件事都是那麼的平凡,我沒有特殊的地方,沒有特別有天分的地方。只因為我沒有得到上天特別的眷顧。一切的一切,所有的所有,我都無法改變。但是上天沒有忘記哇,放棄我。

我出生在一個平凡而樸實的家庭,因為我兄弟姐妹多,所以我從小都比較獨立,我這個人唯一的優點就是,在父母面前都是報喜不報憂。父母把我們撫養長大就已經很不容易了,不希望在為我而操心了,畢竟父母年紀已大,作為女兒來說;我真的好想為他們分擔一點擔子,可我,心有餘而力不足。很慶幸的是,我是最小的,姐姐為了讓我們多讀書,她卻放棄了學業。姐姐常常教導我;一定要好好學習,不要辜負她對我的期望。學習知識,學習改變一種偉大的力量—足以改變自己的人生。我堅信;命運掌握在自己手中。

來到這個世界已經15年了,我曾看過這樣一段話;你到那裡以後,有許多事情等待著你,你也要去尋找並發現它們。‘會是什麼事情呢?我的生活中時不時想起這句話,等待我的事情需要去尋找,我不能只是這樣地等著。它們還等待著我去發現,但毫無頭緒的我又該何去何從。

進入小學六年級,這一年,是不尋常的一年,但是我卻是能尋常的過。所有事來得的匆匆,去也匆匆,沒留下多少回憶,思考,尋找,發現等等。這一年,感覺自己很迷茫,失去方向感。第一次感受到壓力是什麼,來自於老師和家庭,對於我來說應該是一次考驗吧,也確實如此,我很快就適應,並且進入初中生活,小學對我來說匆匆而逝,沒有多少留戀,因為沒有什麼值得我去留戀。

進入初中,新的生活並沒有引起我的興趣,我仍然在尋找著等待著我去發現的東西,但是我並沒有找到什麼,難道是我記錯了嗎?它當時並沒有對我說什麼,不,她一定說過,因為我當時記得很清楚,明白。一定不會錯,但是,又是什麼,初中即將結束了,但是我所尋找的又在哪裡?難道是她?坐在我身後的那個女生,她也是我的小學同學,初中校友,難道真的是她?原來我所尋找的一直就在我身邊,只是我沒有發現而已,而她也只是我所尋找的一部分,其實我要尋找的早就已經找到,但是缺少發現。

等待我的發現不僅僅是這一點,親情,友情,以及許許多多。原來這些早已經在我身邊,只是沒有發現而已,既然現在已經發現了,也不算晚,就應該好好珍惜,珍惜現在擁有的,珍惜已經發現的。