平凡中不平庸相關作文20篇

平凡中的不平凡 篇6

國二作文 ,560字

在我們的身邊有著一個平凡的人，他卻做著不平凡的事，他就是“清潔工”。他為了鎮上的清潔，而默默地獻出自己的光陰，彷彿像一塊默默燃燒自己的煤，他那高尚的品質非常值得人們敬佩。

在一個寒冷的冬天裡，寒風呼嘯我正開著電暖器玩電腦，忽然，從不遠傳來了一陣陣“沙沙沙”的聲音，我懷著好奇向窗外望去，看個仔細，原來是清潔工爺爺正在掃地。高高的，瘦瘦的，滿臉的鬍子碴，顯得是那麼樸素利落。他迎著刺骨的寒風，吃力地向前掃著，全身都在顫抖著，可以不耽誤工作。此時，地上的碎紙、膠袋、果皮等一下子“鑽進”垃圾車裡，他身後出現了一條幹淨寬闊的大路。

又有一次，清潔工爺爺正在掃地，突然前面的水渠塞了，清潔工爺爺看見了，皺了一下眉頭，放下了手中的掃地，馬上拿起鏟子，走進水渠一鏟一鏟地把水渠的垃圾清理好，水渠通了，他才放心的走開。只見得他豆大的汗水掛在額頭上，頭昏目眩地。我估計，他一定是帶病上班的，看！他是多麼的高尚。

還有一次，有一個年輪人捂著鼻子走過，隨手扔了一些果皮，清潔工爺爺看見如些情況，馬上跳下車，拾起那些果皮，大聲叫：小夥子，下次別再亂扔垃圾，要保持衛生。那個年輕人，不好意思地走了。我想那個小夥子下次再也不會亂扔垃圾了。

清潔工爺爺，你是街道的美容師；您是平凡人做不平凡事；您是名副其實的無名英雄，您那高尚的品質會永遠激勵著我。

平凡但不能平庸 篇7

國三作文 ,730字

沒有“神馬”個性，必定終歸“浮雲”，但我更愛平凡的個性。

在這個世界上，有幾個能成為眾人之中的上層人。我們都是無比平凡的人，我們的生活是平凡的。我們活著可以平凡，但我們不能活得平庸，我們要做一個最好的自己。

誰說平凡不能超越？

李瑞，曾是一名軍人，他退伍後開始打球，曾是很好的球手。但因十八歲那年的一次事故，他失去了雙眼。他過著平凡的生活，但他沒有放棄自己，開始練跳遠。起初，他總是跌倒，但最後的亞殘會上，他以5。98米的成績打破記錄，成為冠軍。當記者採訪他時，他總是說：“戰士倒了還是戰士，但軍人的意志永不能垮。”他做到了，他做回更好的自己，他雖然平凡，但不平庸。

誰說平凡就一世平凡？

一個人的命運掌握在自己的手中，決定成敗也是在於自己。輝煌在20世紀的偉大籃球巨星喬丹，他的成名之路相當崎嶇。人們看到了他在球場上揮灑自如的英姿，但誰知道他那平凡但不平庸的經歷呢？

他個子矮小，原本只是在球隊中幫忙打理小事。但他十分熱愛籃球，最終他沒有平庸。一次機會的上場，讓他一舉成名。他的理念就是：“做好自己，成功不再遙遠。”他雖然平凡，但他不平庸。

誰說平凡沒有精彩？

人與人之間，沒有絕對的相似，因此，每個人其實都是不平凡的。社會的發展，國家的進步，都離不開平凡的人譜寫樂章。是平凡的建築工人，讓一層層大樓佇立；是平凡的清潔工人，讓城市的街道美化；是平凡的人民警察，讓居民的生活安全有了保障。一切的一切都離不開平凡人的作用，他們平凡而精彩，每個平凡的人相似之處就是：他們平凡但不平庸。

有幾人能成為龍頭？有幾人能成名？有幾人能成功？我們都平凡，但只要做好自己，我們在生活中將不平庸，我們在平凡中留有無限的精彩。

平凡人的“個性”就是做好自己，因而他們沒有“浮雲”。

平凡中遇見不平凡的她 篇8

國一作文 ,749字

遇見，大概是這世界上極為平常的事吧！就像花草遇見蜂蝶，溪泉遇見飲水的象群，山峰遇見翱翔的雄鷹，一個人遇見另一個人……這些都是平常，顯得極為普遍。但是那一次的遇，讓我在平凡中遇見了不平凡的她。

那天的天氣很好，溫暖的太陽光中帶著溫和的清風，風兒輕輕地吹過我的臉龐，夾雜著一種淡淡的清香。我站在公交站臺邊等車，忘情地玩著手機，似乎忘記了自己要搭乘公交車，以至於錯過了一班又一班，每當車公交車一開走，臉上才顯出後悔的表情。

突然，從旁邊傳來一股刺鼻的臭味，我皺了皺眉頭，抬頭看了一眼周圍，離我不遠處站著一個風年殘燭的乞丐，她穿得十分破舊，發黑的舊布亂裹在身上，身上傳來些餿腐的怪味，又濃又重，她的頭髮亂蓬蓬的，髒得粘在一塊，簡直不堪入目；她赤著腳丫，腳很髒並有許多厚厚的繭，髒得可以清晰的看見腳背的紋絡裡一條條汙垢。

我連忙掩鼻走遠了幾步。她很安靜，卻面上含笑。過了一會兒，她開口緩緩地說：“有一元嗎，搭車用。”她深邃的眼中透露出幾分哀傷，彷彿又有懇求，她好瘦弱，肋骨在衣服中若隱若現。

我憋憋嘴看了看她，想道：“這人身上好臭，好髒！我怎麼會遇見這種人了？還是算了吧！不要把錢給她。”於是，我冷冷的說：“沒有”。

她愣了一下，手伸進了又髒又破的衣袋中，她笑起的臉上皺紋更深了，簡直面似靴皮，我開始有點同情她了，便用一種憐憫的目光望著她。

終於，她的手伸過來了，手掌向我張開，裡面有幾張毛票和幾個一毛的硬幣，說道：“喏，我有一元，給你坐車。”

那一刻，我深深的震撼了，我被她的善舉所打動，她向我詮釋了我前所未有的體驗。

我想她是看我錯過了幾趟公交車，以為我沒有錢坐車嗎？還是……

風輕輕地吹，依舊很和煦。而我，遇見了一個生命中值得敬佩的人。

那天，風遇見了我，我遇見了她。我在平凡中，遇見了一個不平凡的人。

平凡不是平庸 篇9

國二作文 ,880字

隕石穿過雲層墜在遼闊的大地，成為了普通的石頭。雖只曇花一現，卻不聞其幾番努力。以一時銳光，在寧靜幽遠的夜空劃下一道優美的身影，換一世沉浮。

古時臥龍孔明，一介隱居農夫，平凡而飽覽經書，受任於亂世，有賢三顧草廬，故受任於敗軍之際，奉命於危難之間。為劉備打下三分之一天下，未料出師未捷。小小的農夫卻流芳百世，所以相信自己，堅信夢想，平凡不是平庸，以知識為人生灌溉，直到彼岸盛開，花蕾滿枝。

現有明星歐豪，童年父親生意的失敗導致家庭的衰落，而他堅信自己的音樂潛能並且十分熱愛，通過音樂使他參與比賽出名成了明星，音樂彷彿是他人生中必不可少的一個樂符，跳動點綴著他的人生道路，使之豐富多彩，每個人都是上帝的傑作，每個人都有自己的優勢，賓士在放縱的時代，要善於利用自己的優勢與喜好，發現自己所長以塑造一匹放蕩不羈，桀驁不馴的比翼繽紛獨角獸，奔跑於他人之前。

身邊的盲目跟風的同學，早已深陷於“潮流”這片無底的深海，在我看來只不是平凡到淘寶爆款，街上一抓一大把，一昧的追求個性，自以為脫俗灑脫，不過馬屎皮面光。

每每我坐著不屬於這個年齡不該做的事情，長輩們總會形容“不務正業”，而這時，“人只活一場，不能白活一場”就是最好的回覆。而當平時發揮穩定，連創佳績的我因錯誤發揮一落深谷時，身邊平時的笑臉也自然而然變成冷眼與嘲諷。而當同學詢問我讀那個職高，我脾氣馬上就上來了：我可是要考名校的人！這時他們鄙視的眼神總讓我內心激燃：“平凡不是平庸，既有臥龍歐豪在前為我做了一個好榜樣，我為什麼不去努力？”成長路上充滿白眼，我們必須得相信自己資質不凡，才能目睹一眼美麗的彼岸花。

明月當空，一縷煙火綻放在空，點燃偌大城市的寂寥，這座城市的人們早已被奢華腐蝕，想傀儡般千篇一律的經歷著生老病死，我為自己喜歡的生活而活著。“不用粉墨，我就站在光明的角落；天空海闊，要做最堅強的泡沫。”我喜歡平凡而不平庸的我，不需要你的指指點點，我也能活出另樣的光彩。縱然置身於沙漠，一樣盛開得赤裸裸，多麼高興在金色的世界快樂地呼吸新鮮的空氣，對世界說什麼是光明和磊落，我就是我，平凡而不平庸，出眾就易出色。

平凡中的不平凡 篇10

國小六年級作文 ,1129字

在沒有讀《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書之前，我並不知道韓興娥這位名師，這是我孤陋寡聞，作為踏入教育領域五年的教師來說，感到自慚形穢。感謝學校建立書香校園為老師送的這本書，讓我認識了韓興娥這位平凡又不平凡的老師，有點相見恨晚之感，讀完這本書，有種醍醐灌頂的透徹，原來看似平凡的教學工作還可以做出這麼不平凡的事來。韓老師把平凡的教學做到了極致，數十年如一日的痴迷於教學中。她的海量閱讀已成為教育界的標杆，很多老師紛紛效仿，也取得了一定的成效。她成就了海量閱讀，海量閱讀也成就了她。

本書開頭，她就稱自己是個很普通的老師，口才平平，性情急躁，不解人情，膽小靦腆，是個缺點很多的人，沒有什麼大本領，是一棵無人注意的小草。有人說過，“優點是放對位置的缺點，缺點是優點的延長線。”韓老師正是由於這些缺點，她才能心無旁騖的悶頭傻幹，管理好自己的“一畝三分地”就行了。付出就有收穫，這是對教師的格外垂恩，韓老師的努力成就了她事業的輝煌。這樣，不解人情，不看臉色，呆頭呆腦反倒成了她的優點。

這個世界上，大多數人都是平凡的，朝九晚五的工作，沒有豐功偉績，沒有遠大抱負，安逸的過著自己的小日子。可這世界上還有一部分人是不平凡的，就像韓老師一樣，他們把工作當成事業，而不只是養家餬口的工具。

韓老師把“海量閱讀”搬進課堂，這是對教學方法大刀闊斧的改革，改變教材的神聖地位，在課堂上引進更多的閱讀材料，讓小學生在課堂上“鯨吞牛食”，通過海讀，提高學生的閱讀能力，寫作水平。在海讀的路上，韓老師走的並不輕鬆，也曾遭到校領導、專家、家長的質疑和不認同。學生能學到知識嗎？學生的學習成績能好嗎？等等疑問。但韓老師的一意孤行和學生的博學多才、能言善辯證實了海讀的成功。

我佩服韓老師的不平凡在於她自己為海讀做的一系列工作，海讀看似簡單，實則很難。眾所周知閱讀的重要性，但讀什麼，怎麼讀，怎麼評價，這些困擾老師的難題讓很多教師望而生畏。韓老師的海讀之所以能一鳴驚人，就是她做了大量的準備工作，把閱讀落到了實處，而不是空中樓閣。都說“要給學生一碗水，教師必須有一桶水”，而韓老師為海讀做的努力是“一缸水”的容量。要學生海量閱讀，自己必須海量閱讀，沉浸於書香墨韻之中。多看多想，她一門心思都放到了讀書、教學上。她自己編故事、編兒歌、想方設法提高學生的閱讀興趣，她為找到一本好的閱讀材料如獲至寶。“學以致用”，讓海讀真正發揮作用，韓老師在學習評價上也下了十足的功夫，制定一、二、三級學習目標來檢測學生的閱讀質量。她的課上沒有華麗的語言，只有誦讀的童聲，就是這麼清淡如水的課堂，讓學生盡情的暢遊於書海中自得其樂。

把平凡的事做到極致就是不平凡，韓興娥老師的成功讓我如夢方醒：原來“草根”也可有大作為！

平凡中的不平凡 篇11

國小五年級作文 ,660字

我，是山西太原人。我驕傲，驕傲山西自古出名人；我自豪，自豪山西美名無其數。令我更驕傲的是山西人的種種美德！大到清朝富商喬致庸，講究誠信；小到環衛工人，勤勞敬業！

給我們小區看門的老兩口，身兼數職。他們是環衛工人，不論寒冬還是酷暑，每天凌晨兩點，他們準時出現在街道上，認真地打掃街道。當回到自己的簡易房裡，抹抹汗，稍作休息，再去打掃樓道。每天早晨，我7點半上學時，總能看到奶奶一手拿笤帚，一手拿簸箕和抹布，埋頭認真地掃地、擦欄杆。

夏日中午放學，當我們一邊舔著冰激淋，一邊歡快地聊天，走進小區大門，總能看到兩個老人，佝僂著背，額頭上沁出密密的汗珠，頂著烈日，“面朝垃圾，背朝天”地幹活。他們將瓶瓶罐罐與紙板收集起來，賣掉，來貼補家用。他們還將其它垃圾及時推走，保持小區的清潔，從來沒見垃圾車堆積如山。

這兩位老人，不僅做好自己份內的事，還非常樂於助人。有一天中午，一戶人家搬家，由於傢俱、日常用品較多，根本搬不過來，老兩口看見了，放下手中沒吃幾口的盒飯，去幫忙搬傢俱。看，老爺爺站在搬運傢俱的卡車上，綠豆般大小的汗珠從他佈滿皺紋的、髒兮兮的臉上滾下來，有時，汗珠刺痛了眼睛，他用沾滿灰塵的手揉揉眼睛，繼續幹活。老奶奶也是滿頭大汗，可是仍在不停地幫忙搬傢俱。那戶人家萬分感謝，想請老兩口吃一頓飯，但是老兩口搖搖頭，謝絕了。

老兩口吃苦耐勞，樂於助人，大家會將一些廢棄不用、半新不舊甚至全新的物品給他們，讓他們賣些錢用。

這平凡的老兩口，卻給了我們不平凡的啟示，認真做好份內的事，樂於助人，別人也會幫助你！一份耕耘，一份收穫！

平凡但不平庸 篇12

國一作文 ,766字

第一次讀到這本書是在舅舅家。那書櫃裡滿目的書，不知怎麼，我一眼就看中了他—《平凡的世界》。

“雨雪迷濛的大院壩裡空無一人。他很快蹲下來，慌得如同偷竊一般，用勺子把盆底上混合著雨水的剩菜湯往自己的碗裡舀。鐵勺刮盆底的嘶啦聲，像炸彈的爆炸聲一樣令人心驚。”書的開始這樣寫道。這該是怎樣的生活啊！我這樣想著，便不由自主地往下看。

越往下看，便越無法自拔。貧瘠的黃土高坡，貧窮的農民，路遙以他平實的語言描繪了一幅畫，鋪現在我的眼前。

平凡的世界，平凡的人，可是他們真的平凡嗎？

是的吧。

批鬥大會，孫玉亭為了湊足人數，明知道田二是個半腦殼，卻因著田二的一句“世事要變了”，把田二拉上了臺，可憐了他爸在臺下的哭喊。愚昧、利己，難道不是村民最真實的寫照？

可，他們又是不平凡的。

為了家裡的生計，少安咬牙買了一匹鐵青騾子，早出晚歸，在磚廠拼命拉磚。面對嚴峻的現實，他沒有放棄，沒有屈服，而是選擇勇敢面對，這樣的勇氣，這樣的擔當，不令人佩服嗎？

孫少平背井離鄉，來到煤礦廠，為了生存而奮鬥，他踏實懇切，被提拔為班長，漸漸贏得大家的尊重。生活艱難，可他依舊省錢，給父親在礦井中遇難的明明買禮物。在礦井裡，他為救大矸石下的協議工倒在了血泊中。大矸石的一角從右額掃過，甚至露出了頭骨，右眼積滿浴血差點失明，一道傷疤從額頭的發稜起，斜劈過右眼角直拉至臉頰，永遠地留在了少平的臉上。這時的傷疤已不再猙獰，它反映出的是少平那顆捨己為人，善良奉獻的金子般的心。

如今，那個時代的艱苦歲月已經過去，新時代下科技的飛速發展造就了美好富足的社會，開創了燦爛的未來。但是《平凡的世界》使我明白，我們不可以安逸，更應該像那些黃土高坡上的勞動人民那樣，平凡而又不平凡地生活著。

就像路遙所說的，只要有人的地方，世界就不會是冰冷的，我們可以平凡，但絕不可以平庸。

平凡中的不平凡 篇13

國三作文 ,1027字

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我給大家分享一下我的讀書心得。

“書籍是一眼智慧的泉，能洗濯心靈。”

我想說的，是我印象最深刻的一本書。它讓我廢寢忘食，它教我開始努力奮鬥，它就是著名作家，路遙的小說《平凡的世界》！

這本書分為厚厚的三部，只要你開啟它，就會立刻進入到，那個淳樸、迷人、充滿泥土氣息的雙水村。就會被生活在那裡的，一家家所吸引，被那一個個苦難的人物命運所牽掛。

文章一開始，讓我久久難忘。一個下雨天，求學的孫少平，踏著泥水，向食堂走來，由於家庭的困難，少年的自尊和自卑，讓他最後一個來，拿走剩下的屬於他的黑色的“非洲饃”，把混著雨水的剩菜湯，往碗裡舀，把黑麵膜，掰碎泡進去，蹲在房門口，狼吞虎嚥地吃起來。

這讓我很觸動，當看到田潤葉請孫少平吃白麵饅頭，那頓飯時，是那麼的美味，感到潤葉是那麼的美麗和善良。

正是這樣平凡的人，平凡的事，平凡的感情，讓我一次次的問，什麼才是生活的意義。

一、物質上的貧窮並不可怕，可怕的是思想上的平庸。

孫少平從農田裡來，優秀上進，戰勝自我，做任何事情都比別人強，從窮學生到攬工漢到煤礦工人，雖然命運對他不公，但是他並沒有屈服，用行動在抗爭。正因為他才華橫溢，像陽光一樣的田曉霞，才和他站在一起。一個是雙水村的農民，一個是書記的千金，一個是煤礦工人，一個是省報記者，但是他們沒有貧富上的障礙，他們的精神世界是相通。最後田曉霞在洪災中犧牲。他們的一年之約，讓人淚流滿面……

二、不要希望出現奇蹟，不要等待上天的恩賜，如果你想要成功就用你，勞動的雙手去創造！

孫少安為了家庭的生存，他稚嫩的肩上過早地挑起了生活的重擔。他失去了上學的機會，失去了潤葉，但他用自己的努力奮鬥，開辦了磚廠，得到了善良的秀蓮。生活的磨難，一次次的打擊少年堅硬的脊背，磚廠倒閉，秀蓮生病，但他並沒有哭泣，彷彿在風中說：暴風雨來吧，我用我的雙手重新創造生活。

三、無怨無悔的追求更高的生活意義。

我還喜歡秀麗大方的蘭香。一個極端貧窮的家庭，並沒有壓垮她，而是憑藉自己努力，考到了工業大學。在省幹部的家庭中，她的才學氣質征服了一切。就像少平寫給妹妹蘭香的信中，說：我們出生在貧困的農民家庭，永遠不要鄙薄它，它將使我們一生受益不盡。但我們要從他的侷限性中解脫出來，追求更高的生活意義。

以上就是我的讀書感悟，我們要在以後的學習道路中，不管遇到什麼艱難險阻，都要朝著自己的夢想，勇敢堅定的走下去，在平凡的底色中，書寫自己的不平凡！

謝謝大家！

平凡中的不平凡 篇14

國小六年級作文 ,611字

每個人都是一朵浪花，只是有的卷著迷人的彩貝，有的則夾雜著砂土。一個平凡的農家婦女，卻教育了我。

一身陳舊的花格襯衫，微微上卷的褲筒，衣著樸素而整潔。那佈滿皺紋的臉上掛著一雙明亮的眼睛。這樣的外貌在一般人眼中稀鬆平常，而在我心中卻閃耀著聖潔的光芒。

那是一個溢滿橘紅色的黃昏。我們全家走出遊樂園，滿頭大汗，口渴難耐。遠遠望見了一個水果攤，“歐耶！水果！”同行的表弟見到水果兩眼放光，還沒等家長下令就衝了出去。

攤主是一位中年婦女。見我們來了連忙起身道：“小朋友，你要買水果嗎？”

不一會兒，爸爸媽媽也跟了上來。“來一根甘蔗吧！”媽媽說。“好嘞！”攤主爽快的笑了笑，拿起一把刀，削起皮來。只見她將甘蔗抵在胸口上，右手將刀一橫，那刀就架在了甘蔗上。緊接著，攤主手腕一用力，刀在她的力道下，削下了一簇蔗皮。然後，她越戰越勇，一陣刀光劍影，甘蔗就成了一個白白嫩嫩的大胖娃娃。就在表弟瞪眼流口水時，攤主按了按那削好的甘蔗，皺皺眉頭，竟把它扔進了垃圾桶！

我大驚失色，連問對方為什麼？沒想到，攤主充滿歉意的看了看我，不好意思的說：“小兄弟，對不住啊，那根甘蔗壞了，我給你換根好的。”隨著一根潔白如玉的甘蔗遞上，我們愣住了。誰也沒想到，在那並不美麗的外表下，藏著一顆如此誠實的內心，接過甘蔗後，內心竟久久不能平靜！

“誠信為人之本。”不欺騙，不隱瞞才是正確的人生態度。遠離爾虞我詐、圓滑世故，多一份真誠的感情，就可澆灌出人生最美麗的花朵。

平凡中的不平凡 篇15

國小六年級作文 ,789字

暑假裡我參加了一次拓展夏令營，一群特殊人群在篝火晚會上表演的節目個個令我驚歎，我驚歎於他們高超的演技，驚歎於他們默契的配合！其中有一個節目我是深受觸動，他們的表演者都是一些失聰而不失志的青年男女，他們經過刻苦的訓練和不斷的努力，表演的節目精彩分層，令人歎為觀止，但最讓我敬佩的還是書法家鄭憲春老先生的書法展示。

鄭老雖然已經有八十歲的高齡了，但依然精神抖擻，只見他站在舞臺的中央，手握毛筆，胳膊向前伸了伸，衣袖便順勢向後縮了一點，此時剛才上場表演的青年男女站在一旁當起了助手，將一幅約有兩米長的宣紙拉開在鄭老面前，鄭老沾了沾墨水開始在紙上書寫，運筆蒼勁有力，如行雲流水，主持人趁著鄭老創作的時間，向我們詳細的介紹著鄭老先生，僅僅兩分鐘的時間，鄭老就完成了第一幅創作，兩旁的助手輕輕將這幅作品捧起，小心翼翼地展示在我們面前。觀眾的掌聲喝彩聲響成一片，鄭老微微舉起雙手錶示感謝，馬上開始了第二幅的創作。

第一幅創作的是四個大字“馬到成功”其中的“馬”是象形字，馬背上還有一個小人在騎著，而且這個小人還是中國漢字的“才”字，寓意“馬上有才”。第二幅創作上寫的是一個扇形排版的五個大字“家和萬事興”。

通過剛才主持人的介紹，我才知道原來那些失聰的青年人都是鄭老先生用自己創作賺來的錢資助長大的，他們都受到過鄭老的幫助，而鄭老至今也已經資助了六十多位像他們這樣的人。

隨後，主持人將她身後的一幅山水畫移到了我們面前，這也是鄭老的作品之一，但這幅山水畫只有這一幅，畫中的山和水形成了一個巨大的聚寶盆。在臺下的我不禁感嘆著中國書法的魅力和鄭老那深厚的功底，我相信這樣一幅作品絕不是通過一兩天學習就可以創作出來的。

在這個世界上，所有人最初都是平凡的，但有些人卻通過努力造就了一個不平凡的自己，鄭老也是從小學習書法，經過多少年的反覆練習和不斷努力，才創造出今天的輝煌成就，值得我們去尊敬和學習。

平凡中的不平凡 篇16

敘事作文 ,541字

每個人都有自己的優點和缺點。優點我們要一直保持下去，而缺點呢，我們就要把他改掉。我們應該向他人學習，取長補短，做一個不平凡的自己！

在一個集體中，不是每個人都是十全十美的，她們也有缺點，只不過她們一直在向他人學習，取長補短讓自己變得更好。那麼問題來了，怎麼樣才能讓自己變得更好呢？！其實很簡單……

在一個平凡的集體中想要脫穎而出，那麼你就要比別人更努力！我們不知道人的極限在哪，所以我們要挑戰它。我們要懂得利用時間，不能讓它在我們的眼前流過，我們要與時間賽跑，爭分奪秒。在下課的時候，同學們在玩的時候，我們更要用這個時間來複習，遇到不懂的地方可以去問老師，我們也不用覺得害怕，可以把老師當做一個朋友，既然是個朋友，那麼我們也不會那麼的緊張。在上課時，我們要積極發言，答錯了沒事，至少我們知道我們哪裡的知識點比較弱，可以利用這一點彌補自己的不足。

想要做一個不平凡的自己，首先就要把自己的成績提上去，樹立一個目標，我們要從起跑線上衝向終點。也許在這條路上會遇到許多的挫折，但是我們不能放棄。牛頓曾經說過：失敗乃成功之母。人唯有善於從失敗中吸取經驗教訓，才能獲得成功。既然我們選擇了這條路，我們就一定要走下去，永不放棄！

如果你堅持了下來，你會發現一個全新的自己，變的更好，變得不平凡！

在平凡中，做不平凡的自己 篇17

國二作文 ,676字

在一個平凡的班級中，周圍有吵鬧的同學，雜亂的噪音，你要加入嗎？不，你不能。

當你加入了他們，那你就是眾多人群中的普通一員，渺小的不能再渺小，普通的不能再普通了。但是，如果你在如此嘈雜的環境中，你靜下來，安穩的坐在座位上，拿起一本書，無論是課本也好，課外書也罷，你就不是那普通的一位，雖然也沒有人注意你，但你這些舉動註定是不平凡的。

那作業呢？你是否有獨立地完成了？當同學們相互借鑑作業時，你參與其中了嗎？又或者你借給他人蔘考了嗎？獨立思考，完成作業，完成屬於自己的作業，完成屬於自己努力付出過後而解決的作業，你是否又變得優秀、特殊了一點呢？你是否又不平凡了呢？

許多小事都能讓自己不那麼平凡，那為什麼要不平凡呢？初中階段，正值青春，是一個人的黃金時期。如果你很平凡，你能在班級中脫穎而出，成為優秀的人嗎？能考進好的學校嗎？如果你不好好讀書，你的夢想，你的嚮往都實現不了，會如塵埃一樣，灰飛煙滅。而你，肯定也有一個不平凡的夢想吧？

你想要自己變得更好，你就要努力，發掘自己的潛力，付出更多的努力，讓自己變得和別人不一樣，做特殊的自己，做獨一無二的自己，做不平凡的自己。讓別人看到不一樣的你。

世界上會有奇蹟，就是因為有一些不平凡的人，或者是一些平凡的人做著不平凡的事。當你是一個平凡的人時，你是否有做一些不平凡的事呢？在普通的班級中，做到每天每節課認真聽講，不開小差，獨立完成作業，不肆意浪費時間去做無用的事，打鬧、娛樂。我想，如果你做到了這些，你在班級中就是一個不平凡的人。

這個世界有時候很簡單，只要你付出了，你就會有收穫，就會成為不平凡的自己！

平凡中的不平凡 篇18

國三作文 ,804字

翻開往日的照片，媽媽那楚楚動人的面容和那溫和的微笑都深深地烙在我的心上，而如今母親那肌瘦的面容早已失去了昔日的神色。

記得母親節那天，我一如既往早早地寫完作業，正想著老師佈置的附加作業——為媽媽做一件事，我苦思冥想，可還是沒有想出一件合適的事，這時轉頭看看時間，恰巧看到了媽媽的頭髮已有些凌亂，可能是晚上沒睡好吧，也可能是太忙了，忘了梳頭吧。這時，我靈光一現，我可以為媽媽梳個頭啊！梳頭又可以緩解疲勞、活血，正好可以給媽媽放鬆放鬆。

說做就做，我於是立即拿起梳子，準備給媽媽梳頭，媽媽知道我要為她梳頭，也立刻停下手中的活，臉上流露出一副幸福的神情，閉上了疲憊的雙眼開始享受這次特殊的放鬆。

梳子就像一個輕盈，靈活，歡快的小精靈，在媽媽的頭上飄來飄去，帶給媽媽放鬆的神情。

突然間，我發現了媽媽飄逸的髮絲間夾雜著幾根銀絲，這時我手中的梳子停了下來，開始回想起媽媽為我的付出，媽媽每天很忙，但總會抽出時間陪我坐在臺燈下看書寫字，直到我進入了夢鄉她才悄悄地走出去，慢慢地輕輕地關上房門，生怕驚醒了我；在我寫作業時總會有她端著水果盤的身影，生怕打擾我寫作業而影響睡眠，想到這裡，我才發覺母親對我的付出實在是太多了，多得像天上的繁星，數也數不清；多得像海洋中的水滴，撈也撈不盡。母愛是偉大的，母愛似溪水，我們就似溪流上的一葉扁舟，是它推著我們成長，前進，是它推動著我們邁向成功，直至乾枯竭盡。

想到這兒，我便停下了思維的發展，再看看媽媽，她仍是微閉雙眼，嘴角微微揚起，臉上仍然流露著享受幸福的神情，就好像根本沒有改變過，或是我並沒有注意媽媽的面容。看到這兒，我並不想再放下梳子了，又開始給媽媽梳了起來……

媽媽的白髮讓我認識到了母親給予我們的愛是無限的，我們在接受母愛的同時也要給予母親關愛，可能這些微不足道的愛和母親巨集偉的愛相比是十分渺小，但這也是一種幸福。

平凡中的不平凡 篇19

國小六年級作文 ,737字

我以前一直認為母愛極其平凡的，而不久前的暑假，我卻感受到了母愛的不平凡。

去年，《感動中國》年度人物中有一位母親，她得了乳腺癌晚期，他為了讓他的兒女未來的生活幸福，便買來了一幅十字繡，不分晝夜，不顧疼痛，用雙手錶達對子女的愛和關懷。

我的媽媽也是位平凡的母親，她每天都默默地為我做著許許多多平凡的事。洗衣服，拖地，買菜，燒飯，每一件事都是微不足道的。而這些微不足道的事中都表達著母親對我的愛。同樣，平凡的小事中也摻雜著不平凡的愛。

那一次，我的印象極其深刻，以至我後來都有一段時間裡都不敢再吃辣的東西。我們家吃酸菜魚而且還燒得很辣，因為太辣了，我吃完了之後，便開始瘋狂地往肚子裡灌涼水，那天晚上便開始肚子痛。但痛的不是很明顯。

第二天早上，我一起床便頭昏眼花，媽媽過來之後一摸額頭，非常燙，用溫度計一量，三十九度，媽媽立馬要送我去醫院。進了醫院之後，媽媽焦急得不得了，一會兒掛號，一會兒交費，看著媽媽忙碌的背影，我的心情極其複雜，心裡不覺有一絲感動。

很快，輪到我了。醫生問了一遍症狀，便說：“頭痛，發燒，感冒都是肚子痛引起來的，回去吃點藥就行了。”媽媽暗暗鬆了一口氣，連忙帶我回家，回到家之後，媽媽又急忙餵了藥，媽媽讓我去休息，見我倒在了床上，才疲憊地離去。

等我醒來時，我的病情已經好了很多。晚上，我吃了一點稀飯，便去睡覺了。可好景不長，半夜，我突然醒來，肚子中傳來一陣空虛，原來是肚子餓了。我無奈地把媽媽叫醒，媽媽一看，便知道不對勁。知道我肚子餓之後便又忙碌了起來，給我燒面吃。看著媽媽忙碌的身影，我不禁熱淚盈眶。不久，一碗熱騰騰的面就出鍋了。看著我滿意的笑容，媽媽欣慰地笑了。

平凡的愛中也有不平凡。母愛不僅是人間最平凡也是最不平凡的愛。

平凡中的不平凡 篇20

國二作文 ,1137字

我是誰？或許是那滿天繁星中最亮的一顆，抑或是最暗的一顆。或許是那百年樹林裡最粗壯的一株，抑或是最瘦弱的一株。或許是那歷史長河裡最舉足輕重的一人，抑或是最微不足道的一人。又有何妨？左不過是無窮宇宙裡最平凡的生靈，只是擁有著獨屬於自己的不平凡。

閒來無事時最喜歡在醫院門口晃盪，這裡有著人世間最重大的生老病死。舊生命的逝去與新生命的出現，推動著時間的齒輪緩緩轉動。樓下傳來新生兒的啼哭，家人們歡呼著，為他的到來而興奮。樓上傳來老人病故的噩耗，家人們痛苦著，為他的離開而悲傷。於社會而言，一個人不過是一粒，於家人而言，卻是半個世界，於自己而言，那就是全世界。

也曾質疑過自己存在的意義，若是無法做成驚天動地的大事，無法成為舉世矚目的人，那又有何意義？難道真如朱自清先生所說，一絲不掛地來，而又一絲不掛地去。固然未帶走一分雲彩，卻也未奉獻一分雲彩。現在許多年輕人不正如曾經的我一樣，為自我的存在感而擔憂？所以才會出現網紅，才會有明星效應，左不過是希望能博人眼球，自己的一舉一動能受到全世界的關注，獲得一種所謂出名的虛榮心。

但我到底還是明白了，需要的，僅僅只是活出自己，努力地活好每一天，做最好的自己，擁抱未來，熱愛生活。要甘於平凡，但不能在平凡中沉淪。正如楊絳曾說："假若是個蘿蔔，就要力求做一個水多肉脆的好蘿蔔，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。”

當杜魯門成功當選美國總統時，有記者訪問杜魯門的弟弟有何感受，他一語驚人：“我為哥哥感到驕傲，他將是美國最優秀的總統之一。但我同時也為自己感到驕傲，我是一名農夫，用自己的手養活了自己，照顧了父母。”他不願借當總統的哥揚名，更沒有為自己的平凡感到慚愧。他坦然地接受了平凡，而且顯示出一種篤定的精神態度，何嘗不值得人尊敬？

童話作家安徒生，當過學徒，幹過劇院雜工。詩人惠特曼成名前是木匠、排字工、小學教員、編輯。作家狄更斯成名前是鞋坊學徒、繕寫工、記者。正如左拉所說的那樣：“沒有平凡的經歷，就不能產生偉大的業績。”一切的不平凡，都源自平凡。即使是歷史中永遠被人們銘記的英雄魯迅先生依舊認為自己是平凡的人：“巨大的建築，總是由一木一石疊起來的，我們何妨不做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是如此。”

李開復說過：“並不是每隻鳥兒都能飛上藍天，只要你努力過，你便擁有了自己的藍天。”幾乎每個人都想有所成就，想幹出一番轟轟烈烈的事業，然而，這不太可能。其實，能夠成就偉業的人只是極少數，絕大多數人只是普通的社會成員。但這絕不意味著人生就註定失敗，平凡的人生，只要盡心盡力，無愧自己和社會，同樣可以不平凡。