希望他是個騙子相關作文20篇
希望他是個騙子 篇1
國小五年級作文 ,649字早上，跟媽媽去早市買菜，遇到了這樣一幕。只聽一個大姨說：他可能是個騙子”。
進了早市的大門，還沒有看見太多的買家和買家，先聽到一曲悲涼的歌，阿寶唱的《老爸老媽》。不知道是自己最近一直跟老人住在一起，還是一直看著<等著我》這個節目，心裡增添了好多的悲涼。好希望天下好人一生平安，可這隻能是幼稚的希望。
映入眼簾的是一個年齡差不多三十多歲的男人，滿臉的汙垢，雙手和雙腿都包裹在膠皮袋子裡面，不知道是真的殘疾還是故意偽裝的，反正是膝蓋以後看不見腿，慢慢的推著一個小車，其實就是兩個大約有50立方分米的小箱子連在一起，箱子中間安放一個喇叭，還有一個裝零錢的小盒子。看到這樣的情景，我的心裡一酸。
只見路邊賣茄子攤主隨手拿起一個硬幣，丟給那個殘疾人，硬幣似乎要難為殘疾人，沒有落在小盒裡，而是一骨碌滾落在旁邊的地上，我看見那個殘疾人，放下拉著的小箱，用沒有手指的胳膊去劃拉地上的硬幣，一下，一下，健全人輕而易舉能做的事，他去連著做了好幾個動作，還是沒有撿起硬幣，一個路人見狀，彎腰撿起來，放到了小盒子裡。殘疾人千恩萬謝的雙手作揖。
陸陸續續有幾個人把錢放到小盒子裡。媽媽給了我5元錢，這是我準備的零花錢，放到了盒子裡。我真的不需要他的感謝，我只是覺得心酸。
當我和媽媽繼續買菜的時候，一個阿姨說：“有人曾經看見過這個人，要完錢，慢慢地挪到廁所裡，然後，換裝，從廁所裡走出來”。
我的心裡又是一痛，不過媽媽這樣說：“好希望他是個騙子，希望他生活過得好些”。我點點頭，對媽媽說：“是的，希望他真是個騙子”。
他是個頑皮可愛的孩子 篇2
國小三年級作文 ,496字我的弟弟名叫葉瑞鬆，小名猴妮兒，一歲半了。他留著小平頭，長得白白胖胖的，肉嘟嘟的小臉上兩隻眼睛炯炯有神，長長的睫毛忽閃忽閃的，笑起來十分可愛。他還有一張紅潤潤的櫻桃小嘴，因為剛長牙，嘴邊一直掛著溼答答的口水。
我的弟弟活潑好動，十分頑皮。有一次，我坐在床上看電視，弟弟悄悄爬上了床，從我背後來了一個突然“襲擊”，一下把我推倒，騎在我的背上，把我當馬騎了。爸爸媽媽進來看到我倆這副樣子，不禁哈哈大笑。還有一次，我在寫作業，突然感到腳丫癢癢的，低頭一看，不知道什麼時候弟弟鑽到桌子底下，用他的小胖手撓我的腳心呢！我大聲求饒：“哈哈哈，好癢呀！別撓啦，弟弟！”他卻咯咯咯笑得合不攏嘴。
不僅如此，我弟弟還是一個小小的“運動健將”，跑起來速度可快了。我經常和他一起去一塊小操場玩。我打籃球，他跟在我身後幫我撿球。我累得滿頭大汗，便坐在樹陰下休息。原本弟弟還在對面的籃球筐下，我一回頭，他已經抱著球跑了過來，坐在我身邊喊著：“哥哥、哥哥。”可真神速啊。
這就是我的弟弟，一個頑皮可愛的小男孩，我很愛他。
他是個愛閱讀的孩子 篇3
國小三年級作文 ,490字他中等身材，顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻樑上架著一副藍色的眼鏡，鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學蘭冉。
蘭冉性格文靜，不像其他同學嘻嘻哈哈，喜歡打打鬧鬧。他最大的特點是喜歡讀書，讀了很多書，知識面很廣，可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋裡，忘了周圍的一切。有一次，他放學回家，一邊走路，一邊看書。走著走著，突然撞到了一個東西，他叫了一聲，連忙說對不起。可是，沒有人迴應，他抬頭一看，原來是碰到了公交車站的站牌。
還有一次，他正在書房聚精會神地看《水滸傳》，媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來，可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢，一手拿著書，往樓下走去，不知不覺走到了店鋪門口。老闆問：“這位同學，你要買什麼呀？”他被書中的情節吸引住了，竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老闆聽了哈哈大笑。他這才回過神來，不好意思地說要買一包味精。老闆和藹地說：“這是小吃店，味精要到隔壁的小賣部去買。”蘭冉趕緊往隔壁的小賣部跑。
他真是一個愛閱讀的孩子。
我真希望我是一粒種子 篇4
國小五年級作文 ,587字我真希望我是一粒種子。
清晨，當一縷陽光溫暖地落在窗臺上時，我被風吹到一片綠油油的草地上，靜靜地躺著，享受著陽光的沐浴。我看著湛藍的天空，看著悠悠的白雲，心想：我什麼時候才能被發現呢？
終於有一天，我被一個小女孩發現了，她把我種在了她家的花園裡。
小女孩對我很好，她每天都無微不至地照料著我，每天都跑來向我打招呼，跟我聊天，把我當作她的好朋友。有時，她會用她那美妙的歌聲給我唱歌，有時，她會背詩給我聽，還有時，她會告訴我她今天學的知識。
後來幾天，我在小女孩無微不至地照料下，破土而出，露出了一個可愛的小腦袋。我也從小女孩和她父母的對話中得知，這個小女孩的名字叫胡景涵，今年12歲了。
無論發生什麼事，她都不會忘記為我澆水。春天的陽光灑在我的身上，暖暖的。我在生長，快速的生長，我可以聽到鳥兒的歌唱聲，可以聽到雨滴落在屋簷上滴答聲，可以聽到……我要含苞待放，等待綻放出美麗可愛的花朵的那一天。
到了炎熱的夏天，我發生了華麗的蛻變。我怒放著，認為這個世界因我而美麗，這麼好的季節我沒有理由不綻放，我的美麗招引了許多蝴蝶前來欣賞，我的香味招引了許多蜜蜂前來採蜜。是胡景涵的呵護，使我從一粒種子變成了一棵小苗，從一棵小苗變成了一個花苞，又從一個花苞變成了一朵美麗的花。我愛這個初夏，在這個初夏，我綻放了。
我真希望我是一粒種子，不怕風雨，茁壯成長。
我真希望我是一粒種子 篇5
國小五年級作文 ,587字我真希望我是一粒種子。
清晨，當一縷陽光溫暖地落在窗臺上時，我被風吹到一片綠油油的草地上，靜靜地躺著，享受著陽光的沐浴。我看著湛藍的天空，看著悠悠的白雲，心想：我什麼時候才能被發現呢？
終於有一天，我被一個小女孩發現了，她把我種在了她家的花園裡。
小女孩對我很好，她每天都無微不至地照料著我，每天都跑來向我打招呼，跟我聊天，把我當作她的好朋友。有時，她會用她那美妙的歌聲給我唱歌，有時，她會背詩給我聽，還有時，她會告訴我她今天學的知識。
後來幾天，我在小女孩無微不至地照料下，破土而出，露出了一個可愛的小腦袋。我也從小女孩和她父母的對話中得知，這個小女孩的名字叫胡景涵，今年12歲了。
無論發生什麼事，她都不會忘記為我澆水。春天的陽光灑在我的身上，暖暖的。我在生長，快速的生長，我可以聽到鳥兒的歌唱聲，可以聽到雨滴落在屋簷上滴答聲，可以聽到……我要含苞待放，等待綻放出美麗可愛的花朵的那一天。
到了炎熱的夏天，我發生了華麗的蛻變。我怒放著，認為這個世界因我而美麗，這麼好的季節我沒有理由不綻放，我的美麗招引了許多蝴蝶前來欣賞，我的香味招引了許多蜜蜂前來採蜜。是胡景涵的呵護，使我從一粒種子變成了一棵小苗，從一棵小苗變成了一個花苞，又從一個花苞變成了一朵美麗的花。我愛這個初夏，在這個初夏，我綻放了。
我真希望我是一粒種子，不怕風雨，茁壯成長。
我依然是個孩子 篇6
國二作文 ,681字我站在鏡子前看著自己，雖是大眾臉，但我很滿意！我孤芳自賞時，媽媽走了過來與我並立於鏡前。兩母女的身高已一樣了。相似的臉卻有不相同的表情：我脣叫微揚帶著成長的喜悅。媽媽一臉唏噓，感嘆著歲月，宛如昨日猶在懷中哭鬧的孩子已成長為一個青春少女。
我認為我已長大了，我是一個小大人了。於是，我急與尋找一件事證明自己。
我揣著一些零用錢，我想要獨自乘巴士去書店購書。我來到村口車站等車。過了好些時間車才姍姍來遲。當我一摸口袋，才發現我沒帶零用錢。又只好下車找開零錢。零錢才找回，車早已“撲哧撲哧”走了。我只好頂著烈日，繼續等了。再上車時，人已很多了。我好不容易找到一個座位了。隔壁是一個和善的大娘。巴士在走走停停間慢慢駛向前方。
突然，無聊的我發現一個男人假裝擁擠向另一個人身上擠，並用手摸索著他人的口袋。我正想喊時，隔壁大娘組止了我。而是找了個石子扔向那個被扒手纏上身的人，示警。又走向司機說了情況，讓他伺機應變。大娘再度坐下，不滿地教訓我：“你呀，太魯莽了！想一想，這車上有多少那賊的同夥。等下不要害得自己被報復。”我有些不以為然，心想我自有分寸。後座的一位大叔見我如此，輕蔑地說：“又是一個自以為是任性的小鬼，也不想想會不會連累到別人。”我深思了一會兒，竟然有些不知所措。
某日，我又和媽媽站在鏡前討論起巴士上的事。媽媽驚訝至極，連聲說幸好。溫和地教育我。在鏡中，同等的身高，相似的臉有著不同的感覺。我只是一個發育得太好的孩子‘媽媽雖已青春不在，但臉上的精明睿智，人生閱歷豐富，彷彿是沒有什麼無法從容解決的成熟女人。
在她面前，我依然是稚嫩的孩子。儘管我已與她般高了。
他是個性格堅強的人 篇7
國一作文 ,679字黝黑的面孔，大大的招風耳，還有那歡笑起來不太協調的臉龐。沒錯！他就是我們班那個調皮機智的徐楷！
我眼中他好像一個“怪人”，他總是在上課時冒出幾句怪異的調子，從而引起全班鬨堂大笑，自己卻在一旁，像個沒事人兒的樣子。
似乎他就一直是個調皮的人，我一直這麼認為著，直到後來發生了一件事，讓我對他刮目相看。
運動會的男子1000米就要開始了！一向運動細胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點，我們渴望他能為我們班奪得榮譽！徐楷好像變了個人似的。一點也不調皮了，只見他全神貫注目不轉睛。
“砰”—發令槍一響，所有運動員都把吃奶的勁使出來，個個都猶如脫韁的野馬，好像前方有著什麼無限動力，他們雙臂不停擺動，好似機器一樣，根本停不下來。大家都奮力地互相追趕著，這時操場上四處響起“加油”聲……我擔心徐楷那瘦小的身體是否承受得住，只見他毫不示弱，已經超過前方那幾個高大的男生了。他來了，脖子上青筋暴起，臉色就像那剛紅的大蘋果。
令人意想不到的事情發生了！他的面部表情很痛苦，在跑的同時腳部好像有些不太正常，終於他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一會沒動，我想他肯定很累了吧！我們班這次一定敗得很慘！
但是我錯了！
他慢慢地爬起來，一點兒一點兒，他站了起來，承受著巨大的疼痛，流著汗，咬著牙，一步步挪向終點為二十四班的集體榮譽而奮力一搏！
此刻我感動了！他有著我們想象不到的堅強，有著我曾經看不到的那一面，他在失敗與成功中選擇，最終堅持跑完了1000米，雖敗猶榮啊！
他那小小的身軀散發出巨大的力量，真是個強大的小宇宙啊！他是我們的榜樣，我們都該像徐楷一樣做一個性格堅強的人！
他是個小吃貨 篇8
國小六年級作文 ,732字好好他是個名副其實的小吃貨。
好好現在一歲了，胖嘟嘟的樣子十分惹人喜愛。好好有這強壯的身體；肉餅般的小腳丫子；粗粗的小手臂；一雙炯炯有神的大眼睛；高高的鼻樑；一個粉嘟嘟的小嘴巴。好好他最大的一個愛好就是
“吃”。
一天，好好來家裡玩。一踏入家門好好立刻看見了桌子上琳琅滿目的零食和水果，好好目不轉睛的盯著水果，我走上前去用手在好好眼前揮了一揮他還是站在那裡一動不動。好好用手指了指桌上的水果“嗯！嗯！”地叫了幾下，就是說要吃水果。我給好好拿了一塊哈密瓜，好好結果哈密瓜小心翼翼地拿著生怕哈密瓜掉了下來。好好輕輕的咬了一口哈密瓜並做出了從來沒有吃過哈密瓜的表情，他的這一番舉動弄得我們鬨堂大笑，好好真是太可愛了！吃完哈密瓜後好好還點了點頭意思就是說：“這哈密瓜真好吃，真是太好吃了！”他又指了指水果盤裡的哈密瓜“嗯！嗯！”好好又要吃哈密瓜我只好又給他拿了一大塊哈密瓜，沒想到的是好好又指了指水果盤裡的哈密瓜大聲””嗯！”原來一塊不夠要兩塊。我想去逗一逗好好，說：“好好你有兩塊哈密瓜，分給姐姐吃一塊哈密瓜怎麼樣？”好好把那兩塊哈密瓜緊緊地抓在手裡雙手快速一縮，就怕我會搶走他的那兩塊哈密瓜。我生氣的說：“好好，你太小氣了吧！一塊哈密瓜都不給我，你真小氣！”好好搖了搖他的小腦袋，“哎—！算了吧！好好是不會給我的”心裡說道。我還是讓好好吃那兩塊哈密瓜了，不然他以為我要搶那兩塊哈密瓜好好一定會嚎啕大哭的，那可就不得了啦！吃完兩塊哈密瓜的好好還要吃，可是好好已經不能再吃了再吃就會拉肚子的；看見我沒有給好好吃哈密瓜好好真的大哭了起來，那哭聲震耳欲聾。但是好好的這種行為讓我哈哈大笑，我見過愛吃東西的可沒見過這麼喜歡吃東西的。
好好他真是個名副其實的小吃貨呀！
他是個性格外冷內熱的人 篇9
國一作文 ,666字我用了半個多小時的時間才看完《爸爸的花兒落了》這篇文章，沉浸在深沉的父愛和融融的親情裡，讀到那個文中嚴厲而不失慈愛的人，我想到了我的父親。
父親正值不惑之年，生活中的各種操勞使他的白髮逐漸增多，記得小時候，年幼的我最喜歡坐在父親的腿上，認真地撥動他的白髮，驚訝地說：“爸，你有白頭髮了！”每當這時。父親總會笑笑地說：“這有什麼？日子一天天地過去，我看著你一天天長大，不知道有多高興呢！”
父親是個話不多的人。平常在家中，他很少說話，面對我的各種抱怨，他只是一笑了之，也許換了別的孩子，一定會認為父親不疼他了。但我不會，我瞭解他：他愛我，愛母親，也愛這個家，只不過他的表達方式不同而已。
在我的記憶中，每到下雨天，只要我忘了帶傘，放學了，父親總會來到我的面前，遞給我雨傘，便轉身而去—他總是很忙。望著周圍的千萬般的關愛，我一點也不羨慕，而是懂事地撐起傘，走進那片大雨之中。我不怪父親，他實在太忙了—一直都在為改善生活而努力著。從他那信任的眼神中，我讀懂了很多。父親就是這樣，從不把關懷和付出掛在嘴上，而是用行為去證明他所要證明的一切。
勃朗寧說過：“情侶會反目，丈夫會厭妻，惟有父母的慈愛永世長存”。是的，這世界上還有什麼比父母之愛更能超過一切呢？
我慶幸自己有一位好父親：那個為我默默送傘，又默默離去的人；那個在病床前，因擔心我的病情而難以入睡的人；那個在我猶豫不決時，一言不發地站到一邊，讓我自己做主的人；那個為了讓我悟出道理，不惜繞一個大圈子，也不願直接講明的人。父親用他那無言的愛告訴了我：“我愛你！”
我希望我是 篇10
國二作文 ,531字揚起希望的帆，翱遊在夢想的海洋，不要以為這不合實際，那是你最美的祈盼。
—題記
我希望我是一隻小鳥，翱翔在廣闊的藍天，穿梭於樹林草地之間。我可以在樹枝上任意歌唱，沒有人會說你唱得不好；我可以掠過溪水，尾部輕盈一點，溪水發出歡快的吟唱；我還可以與蜻蜓遊戲，逗弄它上下翩飛。無憂無慮的日子真好！若我不幸失去了那片藍天，我也不會苦惱，因為那有我曾經的歡樂美好，更重要的是：我是一隻快樂的小鳥！
我希望我是一顆星星。每當夜幕降臨，我便悄悄來到，沒有太陽的耀眼，沒有月亮的柔情，我只會不停地眨巴雙眼，默默窺視。不要罵我是偷窺狂，我只是喜歡看你們在睡夢中掛笑的嘴角！
我希望我是一棵大樹。炎熱夏季，太陽伯伯炙烤著大地，我為你們撐起一片綠蔭，看著你們繞我奔跑，看著你們在我傘下小憩，你可看見，我嘴角那抹微笑！夜晚，鳥兒倚靠著我入睡；小蟲為我奏起安詳的搖籃曲，我淡淡微笑，生活是多麼美好！
我希望我是一隻蘋果。我羨慕落在牛頓頭上的那隻蘋果，是它啟發了牛頓，從此，有了“萬有引力說”。但我也有自己的歡樂，秋風送爽，輕柔撫過我的臉龐，我羞得輕輕搖晃，散出誘人芬芳。葉兒為我歌唱，蟲兒為我舞蹈，你瞧！我笑得多麼歡暢！
噢，請不要說我是幻想過度，那可是我最純真的夢想與希望。
媽媽，我只是個孩子 篇11
國小五年級作文 ,963字望子成龍，望女成鳳。這是由古至今每個家長的希望。
可是，親愛的父母你們可想過我們的感受？
當你們說幫我們報了這個補習班，報了那個補習班後，你們想過，我們是自願的嗎？強扭的瓜不甜，強摘得花不香。
當我們質問你們，為什麼要報這些班的時候，你們永遠都是用那嚴厲中又帶失望的語氣：“別人家的孩子一個個都能文善武，你呢！你還不學點東西，以後幹嘛？撿垃圾？掃大街！真是！好心當成驢肝肺！你們現在這些孩子一個個都是白眼狼！對你們好你們還不接受！想起媽媽小時候，想上補習班，都沒法上，沒這待遇！你踏踏實實給我學好！以後也是門技術！還能混口飯吃！”可是，親愛的爸爸媽媽；當你們用這種語氣對我們說時，我們那顆脆弱的心已經慢慢對你們有了一定隔閡了，不願意再聽你們那些，當你們滿嘴別人家，別人家時，你們可想過我們內心的失落？我們內心深處知道，你們這是為我們好，可是你們可曾考慮過，我們的想法？媽媽，我還只是個孩子；我承受不起這些，我無法做到你想要的女兒，我只知道，我心裡是抗拒的，即使面對的是我的母親，我也是抗拒的。如果，作為子女的我們必須對你們的話言聽計從的話，請原諒我，做不到這點。媽媽，我還只是個孩子，我無法做到一個完美的小孩，即使i那是你的願望。媽媽，我還只是個孩子，我做不到事事讓您順心，滿意；但是我會盡力做到你希望的那個樣子。
當考試成績出來的時候，當我們考得自以為很滿意的成績時，我們會歡喜地與你們分享，當我高興的告訴你們：“爸媽！我語文考了109分！”可我們等來的不是心裡所希望的讚揚，而是你們不屑地話語：“你們班最高分是多少？”“131分”繼而說道“那第一名可以考那麼高，你為什麼不可以？”我們一般聽完後，都是灰灰地回到房間，看著試卷分數，然後想著父母的話，覺得心中無限委屈，因為自己真的已經很努力了！可是這些孩子情感，爸爸媽媽你們可曾想過？你可曾知道，我們為了考到這麼多分，努力了多少，做了多少筆記，思考了多少，奮鬥了多少？只是為了考一個讓自己和你們滿意的分數。親愛的爸爸媽媽，請你們設身處地的為我們想想，我們已經很努力的不斷的改善自己，為什麼在你們眼裡就看不見呢？媽媽，我還只是個孩子，我還需要勉勵和關懷！媽媽，我還只是個孩子；我還承受不起這些！媽媽，我還只是個孩子；我需要一個港灣，能夠撫平我心靈的創傷。
媽媽！我還只是孩子！
他是個有個性的人 篇12
寫人作文 ,636字我們的政治老師，姓王，個子不高不矮，身體不胖不瘦。別看他外表平凡，卻深受同學喜愛，因為他實在是一個有個性的人。
他是一個講究的人。每天早上，他精神抖擻的進入班級，總嫌同學的衛生搞得不好，於是就拿著抹布把講臺擦一遍，知道擦得閃閃發光像新的時才罷休。下午放學時，當同學們搞完衛生告訴王老師時，他總會親自來教室檢視，還要指指點點：“這裡怎麼還有紙團？”“這裡全是粉筆頭！”“垃圾沒倒！”……每當王老師終於滿意的點一下頭時，教師都會一塵不染，讓其他班的老師刮目相看。
見識了他的講究，再來說說他的幽默。
一日，我們上著政治課，講到了當老師需要的步驟，他為了讓我們加深印象，體諒老師的辛苦，於是腦筋一轉，想到了一個極好的方法，於是他接著說下去：“像我們學校門口風尚街的糖油粑粑老闆要是想當個老師，先要提交自己的簡歷送到新東方烹飪學校，然後再……”聽完這句話，每個人都忍俊不禁，笑的眼淚都出來了，真是其樂融融啊。
他的語言幽默，卻不妨礙他做事的嚴謹。
在政治學習方面，王老師讀我們有很多要求。要做思維導圖，要畫出思維批註，要寫下思維過程。他總是和我們說：“現在麻煩一點，但等到期末複習，中考複習時會非常清楚，很有條理，方便尋找。”如果哪一天班裡的某個‘壞孩子’沒寫思維批註，那一定會得到王老師豐厚的“嘉獎”。
王老師就是這樣一個有個性的人。後來，才慢慢知道，這些個性其實就是他對待生活的態度。他對生活的講究，嚴謹，也在潛移默化中影響著我們。我想，這就是外表平凡的他受大家喜愛的原因吧！
我是個鴿子迷 篇13
國小二年級作文 ,422字我從小就喜歡鴿子，前不久哥哥就從外地帶回了兩隻小鴿子，從那時我就被這兩隻可愛的小白鴿給迷住了。有時有空的時候我陪在鴿子旁邊，眼睛眯成一條縫，在欣賞鴿子的一舉一動，慢慢的我和鴿子熟悉了，他還不時用頭憎憎我的頭，左鄰右舍都叫我是“小小鴿子迷”。
每當我放完學做完作業，就守在鴿子旁。瞧！它們渾身潔白如玉，只有脖子上一圈紫色的花紋，上面有白色斑點，就像是掛在脖子上的項鍊。紅色的眼睛忽閃忽閃地轉個不停，尖尖的嘴發出“咕咕……”的聲音。它那雪白的翅膀偶爾拍幾下，閒不住的小腳走來走去，真可愛！
想要喂好鴿子就必須知道鴿子喜歡吃什麼。
一天下午，我放出鴿子在草地上玩，這時，一隻蟲子從草地裡爬出來，兩隻鴿子迅速把蟲子一分為二，津津有味地吃起來，看來，鴿子愛吃蟲子呀，可是，我最怕蟲子了，但是，只要是鴿子喜歡我就去抓！
下午，我給它們抓了許多蟲子，高興地放在它們身旁，它們吃著還不時用眼睛望我，好像在說：“小主人，謝謝你！”
哈，我這個小小鴿子迷當得好吧。
我還是個孩子 篇14
國二作文 ,736字對不起，我會讓您覺得幼稚可笑，會為一根雪糕歡天喜地，卻為一隻螞蟻而沉默不語。我會讓您唉聲嘆氣，因為我的心情總是陰晴不定，剛剛陽光燦爛的笑臉轉眼間就變得烏雲密佈。這樣的我是那麼令人討厭，可是，我傷心自有其理由，別忘了我還是個孩子，我的心像玻璃一樣容易受傷。
我總是撒不了謊，想給您個驚喜都那麼容易被看穿，雖然我的身高已與您一般高。也請原諒，我是那麼容易受傷，脆弱的心總是那麼敏感，輕輕一碰就碎落一地。我經常默默流淚，在一個沒有人的角落裡，要您陪伴，要您允許我依偎在您懷裡嚶嚶哭泣。但是，我的心依然如雪蓮般聖潔，還未遭到市井之氣的玷汙，這一切都只因為我還是個孩子。
我是那麼地輕易相信別人，完全將自己的心託付他人，因為我相信世界總是有好人在。我天真地以為，天下並沒有壞人，只有走錯了路的人，到了一定的時候他們都會回頭的。那些真正的壞人早已被時光的年輪帶走，只有好人，才能繁衍後代，世世相傳。請您別取笑我的幼稚，我只是個孩子。
非常抱歉，我偶爾也會任性撒潑，卻又一次又一次地傷了您的心。可是，我也會關心您，我嘟著嘴卻肯將飯一口一口地吞下，流著淚也會把任務一個一個地完成。這一切都證明我是愛您的，即使這愛是那麼小，小到那麼容易被忽視，那麼不易察覺。可這不也證明了，孩子也希望大人們滿心歡樂嗎，包括我。
很感謝您，還記得我還是個孩子。夜裡踹被子了您小心地幫我掖好，白天嘴饞了您熬綠豆湯給我喝，讓我在搖籃曲裡進入夢鄉，在白雪公主裡幸福成長。孩子的心極容易滿足，您也在一點一滴中保證我的需求，維護我的童心，讓我在多年之後，再次回首，童年依舊無憾。
幸好有您，教我發現了那隱藏其中的美，還教會了我許多道理，使我健康成長，逐漸知書達禮。但，也請您相信，等我羽翼豐滿，我一定守護您，不離不棄。
現在我只是個孩子 篇15
國一作文 ,714字您的愛，我無法言說。
——題記
現在，我只是個孩子。我無法想象媽媽您是如何坦然接受十月懷胎的痛苦，無法理解在淚痕汗水中綻放出那麼燦爛的笑容。
現在，我只是個孩子。我無法想象當孩子用凍得紅腫的雙手捧著鮮紅的33分數學測驗卷，爸爸您卻能心中無法抑制的失望化成溫柔微笑，藏起痛苦的心卻心疼地撫摸著孩子的雙手，擦去孩子的淚痕……當您頂著烈日，飽受灼晒的學費換來這樣的成績，您為何失望，您為何不痛哭！
為了能讓孩子來到城關學習，為了能給孩子一個優越的學習環境，媽媽和爸爸，您們可以不顧一切地借錢，敢用天文的數字在縣城買房子。任憑汗水浸溼衣衫，任憑腰痠背疼筋疲力盡，也從不在孩子面前說聲累！那時，我只是個孩子，我想不通您！
現在，我只是個孩子。我不明白我第一次自己洗了鞋子竟讓您高興了一個星期，第一篇文章被老師表揚您竟逢人就誇自己的孩子，一張小小的高中錄取通知書為何會讓您興奮地說不出話！
現在，我已不是個孩子了，我不再希望，當風雨來臨時，我總是躲在你身後，用您的愛作前進的保護傘，聽您說這色彩斑斕的世界的美好，關於愛的故事……
現在，我明白了，夜夜陪著挑燈夜戰苦讀的孩子，頓頓為著孩子做著可口的飯菜，天天為著孩子準備著潔淨的衣裳，年年含辛茹苦地送著孩子去上學，就為著孩子的進步與成長——這就是中國式的爸爸與媽媽，這就是我的爸爸與媽媽！
親愛的爸爸媽媽，我感受到了您們這份愛！現在，我不再是個孩子。風雨來臨，我會選擇勇敢地站在你面前，我會緊緊地和您們在一起，勇敢地走向幸福的彼岸……
我愛您們！有您真好！
他是個最疼我的人 篇16
國二作文 ,697字人們都說，父愛似山，母愛如水，而我的父親他到底是個什麼樣的人，我也說不好。
小時候，家一直是我避風的港灣，而父親就是那把為我遮風擋雨的大傘。
他好像是個勇敢的人。每當夜深人靜，翻來覆去睡不著覺，就會依偎在他那寬大的胸懷裡，給我講故事，給我唱歌，讓我不再害怕，安然入睡，美夢連連。那時，我覺得爸爸的懷抱是世界上最好、最溫暖的地方。
他好像又是個膽小的人。有一次他關上了門，不小心夾到了我的手指，手頓時紅了起來，我也嚎啕大哭，他嚇壞了，說：“怎麼了？寶貝兒……沒事兒吧……來來……爸爸給你吹吹。”他說著，我抬頭望了望，那眼神裡似乎有一種什麼東西。我很久才明白，那，是恐懼。
他好像是個冷酷的人。當他高舉的手正要落在我的臉上時，我“哇”的一聲大哭了起來，但這似乎並沒有減退他要打我的意思。難道這僅僅就是因為考試沒考好嗎？他似乎永遠也對我不滿意。
他好像又是個體貼的人。為什麼？為什麼？為什麼幾個月來的努力換來的卻是比賽的失敗，我的眼裡充滿了失望和悲痛的淚水，家裡的每樣東西好像都在為我感到悲哀。他走了過來，說：“寶貝兒，沒事的，這次沒贏還有下次嘛，以後咱們再接再厲啊！”
父親，是我可以肆無忌憚的發脾氣，卻從不罵我的人；是我失敗時來安慰我的人；是我可以過分索取卻不要回報的人；是幫助我，自己默默走向衰老的人……
人生的道路上多虧了有你，引領我走向成功。我不知道你是一個什麼樣的人，我只知道你是一個永遠疼愛我的人！
希望就是動力 篇17
國二作文 ,488字綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹搏擊長空的希望。只要內心充滿希望，就不會擔心未來失去陽光；只要內心充滿希望，就會有永不言棄的動力！
希望就是一種能夠克服困難的神奇力量。
一粒種子有了希望，就有伸向天空的動力，無論是狂風還是暴雨，都不能阻止它茁壯的成長，螞蟻有了希望，才會有在火海中抱成一團的勇氣，儘管大火燒得它們噼啪作響，但種族卻能夠得到繁衍和生息，一株梅有了希望，就有綻放花苞的渴望，即使寒風刺骨，也不能妨礙它的開放。正是因為農民伯伯對春華秋實報以無盡的希望，才會得到豐收的碩果累累，正因為科學家對自己的研究報以無限的希望，才會走出一個個思維的誤區。開拓新的求知地帶。
大家都知道不能說話，除了思想只能支配三根手指的科學巨人史蒂芬霍金吧，使他能夠有生活在輪椅上的動力是什麼？那就是對生活、對科學事業的希望，正是這種希望，這種動力使他克服了常人難以想象的困難，走向了成功！唐僧更是家喻戶曉，婦孺皆知了吧。他去遙遠的天竺國取經，經歷了許多的艱難險阻，靠的就是希望！
陽光總在風雨後，請相信有彩虹！讓我們把希望作為動力，奔向更美好的明天！
我希望我是隱形人 篇18
國小四年級作文 ,445字每個人有他們的希望：有的希望成為一名醫生，有的希望發明一種新型書包，還有希望自己變成一隻鳥兒在天空中自由自在地飛翔……但是我的希望跟別人都不一樣，我希望我成為一個隱形人。
假如我是隱形人，我就可以幹我自己想幹的事，並且不受任何阻攔。假如我是隱形人，我就可以幫助警察叔叔，把那些潛逃在外的罪犯繩之以法。
比如有這樣一天，大街上熙熙攘攘。但他們可能不知道，有個隱形人就在他們的身邊——這個隱形人就是我。我在街上走著走著，就發現了一個正在行竊的罪犯。這時正好有一個巡邏警察經過，那個罪犯就跑沒影了。
我會趕緊走到巡警身邊，輕聲對他們說：“有一個罪犯就藏在前面，快去抓住他！”巡警吃了一驚，他們當然不會知道我會隱形，但他們會根據我提供的線索，抓住了那個罪犯。
我多麼希望變成一個隱形人啊！這樣的話，我就能無拘無束地生活，誰都看不見我，而且還能幫助警察抓住罪犯。這樣是不是很神奇又神氣呢？我真的希望我自己變成一個隱形人。
他是個性格熱心的人 篇19
國小五年級作文 ,526字他，一個普普通通的小學生，卻懷著一顆熱心的心。
在校園
天公不作美，大雨如一條條幕簾，擋住了人們的視線。下課放學後，一個同學沒帶雨傘，孤零零地站在校門口。一個個同學從他身邊走過，好似旁若無人，這時一個身影映入我的眼簾，他面容清瘦，個子矮小，一雙炯炯有神的大眼睛。只見他毫不猶豫把自己唯一的傘遞給了那位沒帶傘的同學，隨後衝入了雨簾之中……
在課堂
隨著下課鈴響，精彩紛呈的數學課結束了。但有些同學沒完全理解老師講的內容，不會做老師留下的題目，急的抓耳撓腮。我們這些完成了老師佈置的作業的，在走廊中玩的不亦樂乎，對於教室裡沒有完成作業的同學不聞不問。這時，還是那個熟悉的身影，他走到了一個基本功不紮實的同學旁邊坐下來，細心的、詳細地給他講解題的思路和方法，時間一點一點地過去了，那個不會做題的同學慢慢理解了，緊鎖的眉頭也舒展開來。
在操場
驕陽似火，太陽烤著大地，操場上如火如荼的進行著長跑訓練，同學們跑得腳都酥軟了，一個同學不小心把腳扭了，蹭傷了一塊，嚶嚶的抽泣著，那個熟悉的身影又出現了，瘦小的他磕磕絆絆地把受傷的同學扶到了校醫室。一路上，他不停地安慰著受傷的同學。
這就是他，一個熱心的、可愛的、可敬的他，他就是小冬。
我是個男子漢 篇20
國小四年級作文 ,526字我們家有一個男子漢，他就是我，若是問我為什麼，我則會自豪而響亮的說：“我的優點有很多，堅強、獨立、勇敢和有責任感。”我相信聽到的人一定不會相信，如果你也是一樣的話，那就慢慢聽我說吧！
我很堅強，雖然我帶了一副小眼睛，但是我是我們班裡的運動小能手。比如，一次跑步比賽中，我被選入了長跑專案，那天，我做好了跑步的起跑動作，用眼睛有計劃的掃視著整個操場，耳朵仔細的聽這槍響聲，心裡開始越來越緊張了，心跳也蹦蹦蹦的跳個不停，但是我可以肯定，我對這場比賽很有把握，畢竟我也是一位老選手了，只聽一聲槍響，我用自己最均衡的速度向前衝刺著，像一隻正在加速，想用速度來捕捉獵物的小豹子。我在前幾圈的時候按照計劃一直在一個並不明顯的地方，當我到五圈的時候，我開始有些疲憊了，我開始要加速了，我用力一衝，沒一會就到了最前面，我還剩一圈了，我暗自竊喜，可是我的腳一不小心滑了一下，只感到膝蓋一下子劇痛，我一看，天哪，鮮血已經順著流了出來，我心頭一驚，不知如何是好，只見他們越跑越遠，我努力的又一次站上了跑道，用手罩在腿上，費力的站了起來，又一次做好了跑步動作，這次，我雖然輸了，可是最後還是被老師表揚了。
你們看看我是不是一個男子漢，我說的沒錯吧！