少年心事當拿雲相關作文20篇
少年心事當拿雲 篇1
國小五年級作文 ,617字雖然我平凡得如一顆小草，但我有一個大大的理想—當一位舞蹈家。
在我6歲的時候，我看見電視裡一些舞蹈家站在絢麗的舞臺上跳著優美的舞蹈，他們的身體劃過一條條柔美的線條，燈光照著她們，是那麼的漂亮。我就想：我也要當一名舞蹈家，站在舞臺上，成為一個萬眾矚目的人。於是，媽媽給我報了一個暑假的舞蹈班，讓我先去試一試。
我原本以為跳舞特別簡單，基本功也很簡單，可萬萬沒想到的是比我相象的要難多了。
第一天去時，老師讓我們同學之間彼此熟悉一下，很快我們就打成了一片。我們先趴青蛙。其他同學都是練過的，只有幾個新來的，我們總是趴不下去，老師就過來幫我們。她先走到我這裡來，往下一坐，準確的坐在我的屁股上，慢慢地，越來越使勁，最後把重心全落在我的身體上。腿是伸直了，但疼得我流下了眼淚。趴青蛙之後，接著又劈叉、壓腿、踢腿……
下課後，我疼得走不動路，有幾次是媽媽把我扶下樓梯的。
這樣堅持了幾天，我決定放棄，但媽媽卻一直鼓勵我，讓我重拾了那份學舞蹈的決心。
經過一個暑假的努力，我終於把基本功練得很好。
暑假過後，我又選擇了堅持。功夫不負有心人，我漸漸成了舞蹈班裡優秀的學生。因為我在學校堅持練，在家堅持練，因此也取得了一些小小的成功—我考到了9級，還收穫了一堆獲獎證書、獎牌……
現在，我終於站上了我夢寐以求的舞臺，燈火照著我，也照亮了我追求夢想的道路。
我相信，越努力，越幸運。我還要好好努力，一步一步朝著舞蹈家的夢想前進！
少年心事當拿雲 篇2
國小六年級作文 ,693字理想，就像一朵美麗的小花，它不長在平坦的土地上，而在崎嶇的山間小道里，要用心血來灌溉，用努力來栽培。
我的理想是當一位數學家，因為我看見高斯這樣為世界做出貢獻的偉大的數學家，讓我感到敬佩，因而產生了當數學家的憧憬。
而數學家不是想當就能當的，需要我們付出執著的努力和奮鬥。而我，也是這樣做的。
無論是寒風呼嘯的夜晚，還是大雨磅礴的正午，抑或是在大雪紛飛的清晨，你總能看見我在小桌旁，靜心寫著作業。累了，我時常開啟窗子，仰望夜空中閃耀的繁星，卻見一顆流星飛過，我便審問自己：你，為什麼要這樣拼命？
那個晴朗的夏夜，我，望著星空，天上的星星若隱若現。已是午夜時分，高聳入雲的居民樓漆黑無比，只有我的房間閃著微弱的燈光。
我又坐下，繼續做著作業。一隻飛蛾從我眼前劃過，我不禁嚇了一跳。只見飛蛾落在了燈上，慢慢合上了翅膀，它的影子落在了我那打滿草稿的本子上。
我不曾驚醒它，它經過了一天的飛行，也應該累了。我繼續寫著作業，不時地揉揉被筆磨得起了繭的中指，繼續寫著。
刺骨的寒風從紗窗的小孔裡吹了進來，我感到一絲寒意。那寒風似乎在問我：你，是不是該睡了？我想到，我才朝著理想才邁出第一步，怎麼能鬆懈！
又過了一刻鐘，我的腦袋嗡嗡作響，似乎在給我最後的警告。不！我不能睡，我來到了洗面臺，刺骨的涼水刺激著我的腦袋，終於我又清醒了過來。
又過了半小時，我終於堅持不住了，腦袋深深地埋在了書本中，而我懷著一個甜蜜的夢想，睡著了……
少年心事當拿雲，為了心中這片雲，我努力追求，矢志不渝。現在，我的數學成績十分優秀，是班級的佼佼者。理想是人生的明燈，我深知，數學家這個夢想會一直激勵著我從優秀走向更優秀。
少年心事 篇3
記敘文 ,644字“噓，過來過來！”好朋友櫻拉著我，躲進了沒人在的閱讀室。我心裡正好奇著她要幹嘛，只見櫻拿出了水杯。
“飲料！”我著實吃了一驚。心裡立馬迴盪著老師警告的話：“學校是不允許帶飲料的，同學要互相監督，發現的話是要叫家長的！”櫻輕輕拍了一下我的頭：“輕點哦，我只告訴了你，千萬別告訴老師！”我木訥的點了點頭。
走在回教室的路上，心裡猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟，我感覺我已經透不過氣來了。
告訴老師？保守祕密？
“這是班規，你難道想和櫻一起違反班規，違反老師麼？”
“你就是這樣出賣你的朋友的是麼，你就這樣背叛友誼的是麼？”
“告訴老師吧！”“保守祕密！"
夠了！我不要背叛好友，也不要違反班規！
老師不知不覺進了教室，我立馬低下了頭，一節課，老師的眼神如利劍般朝我射來，儼然成為了我最害怕的理由。
“你是怎麼了，上課不在狀態啊？”對上崔老師真摯的眼神，我早已心亂如麻。“沒，沒有。”我還是低著頭，好像帶飲料來的是我一樣。“什麼事？你就和我說，我不會說出去的。”老師那對大而有神的眼睛溫和的望著我，猶如媽媽的眼睛，有種莫名心安的感覺。
“那個，大隊長把飲料帶到學校裡來了。"鬼使神差的，我把保留了一節課的祕密說了出來。老師臉上明顯起了一層怒色，說了一句：“叫她來我辦公室。”我愣了一愣，點點頭，慢慢的走出了辦公室，彷彿我就是垂死掙扎的犯人一樣。
“老師叫你去辦公室。”我還是那樣，始終沒有抬頭，但我清晰的的感覺到，她瞪了我一眼，失望的離開了我。半個小時後，他家長來了。
少年心事，每個人都有吧。
少年心事 篇4
國小六年級作文 ,781字“小小少年很少煩惱，心情很好陽光照，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。”這是一首歌的歌詞，寫出了許多“小小少年”的心聲。作為一個少年，總會有些煩惱。
從四歲開始，媽媽就讓我練習拉丁舞，在學習的過程中，我體會到倫巴的溫柔，恰恰的快樂，牛仔的熱情，桑巴的動感，鬥牛的奔放。我也體會到各種酸甜苦辣。當老師批評你時，你會情不自禁的低下頭，紅著臉；當你通過努力獲得姜莊時，你會感受到勝利的喜悅。
可當我家從虹口搬到浦東，附近沒有練舞場地時，是否繼續我的舞蹈就變成了我的心事。
有一次，我散步到了一個地方。廣場上有一組年輕的女孩子們在跳舞，我的腳步不由停下來了……她們將頭髮高高梳起，露出優雅的脖子，衣服寬鬆，但是身型挺拔。我興致勃勃的看著表演，腳也情不自禁的動起來。這個動作做的很好，也很有難度，這個轉圈很漂亮……我在心裡暗暗評價這個舞蹈，又不由得想起自己曾經練舞的場景，忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽後的幾天，她替我報了一個舞蹈班，雖然路途較遠，我還是激動的去了。
“上課！”同學們迅速排好隊。老師笑著介紹我，站在同學們面前的我卻心跳加速，這可是一個全新的班級，我能適應嗎？開始跳舞了，同學們熟練地跟著老師的步伐，可是面對我從沒練習過的步子，我慌亂極了，雙腳尷尬的跟著，但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅，我多麼希望老師能幫幫我，可是我覺得老師好像不知道我在旁邊，只是指導著他的學生。
休息時，我一個人默默呆在角落，同學們都在嘰嘰喳喳談論著，並沒有任何一個人來和我說話，跟我練習。我一點都感覺不到以前的親切、快樂。我覺得心結沒有解開，反而成為一個越來越緊、越來越亂的結。
在路上，媽媽問我感覺如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對嗎？是該放棄跳舞，好好學習還是應該繼續在陌生的班級學跳舞？這是我的心事，已經困擾了我日日夜夜的心事。什麼時候我才能解開這個結呢？
少年心事 篇5
國一作文 ,682字“小小少年，沒有煩惱——”一陣輕快的音樂從教室傳來，看著窗戶玻璃上反射的光影，我不禁暗想，少年真的沒有煩惱嗎——
我覺得這個答案是否定的，因為每個人的出生不同，所經歷的事也是不同，體質也會有著差異——說到體質差異，我不禁想仰天長嘆：“這個痘痘真讓人煩！”
二三年級時，我臉上還沒有痘痘，有些微胖，家長們都說我長得還算可愛，再減點肥就行了，並沒有過多說什麼。可是，到了四年級暑假，臉上、背後都長出了這種紅色的痘痘。家長開始十分不以為然，以為是因為太熱才長得，秋天一到就會消退，才真正大驚失色起來，用盡了各種祛痘藥，還帶我去了中國第二大面板病醫院，被逼一天喝三碗中藥，連喝三個月還不見好轉，不僅如此，我還被告知，少吃海鮮、甜食和較辣的食物。
吃不吃海鮮我無所謂，因為我本身就對海鮮過敏；不吃甜食—-算了，擋減肥了；可是不吃辣，這就真的說不過去了。我從小喜歡吃辣，要我一下子戒去，我還真的不習慣，但愛美之心人皆有之，唉，所以還是不吃吧。
可是，這還不是最讓我煩惱的，最煩惱的還是這個—-
一次，我和朋友一起到小區裡面玩，玩了一會兒，人漸漸多了起來，其中一二年級的小孩特別多，他們圍在一起，對我指指點點。我朋友好生好奇，就去問他們在說些什麼，其中一個孩子走近我，笑得十分怪異，並指著我的臉大聲說道：“這個人臉上長著好多痘痘呀！好好玩！”
我當時聽了，只是勉強笑了笑，然後頭也不回地走回了家——
唉！誰說少年沒煩惱？
我臉上的這個痘痘就是一個很大的煩惱！
少年心事讀後感 篇6
讀後感 ,654字今天，我偶然發現了一本書。
那本書的封面上已蒙上了一層灰，我幾乎沒什麼印象了。當我看到扉頁上的第一行字時，好像喚醒了我的記憶，各種感受湧上心頭——“伴隨青春的一定是少年們的夢想。”
這是一本校園類小說，講述的是一群少年在青春年代為了自己的夢想拼搏的故事。作者河流的文筆十分細膩，尤其到了結尾，令我十分感動。
小說的結尾，兩位想成為電競職業選手的少年，成功站上了勝利者的舞臺。當他們因勝利而緊緊擁抱著流下淚水時，我不禁在想，他們努力練習，為了成功奮鬥了多少年？他們又為什麼要這樣做？都是因為夢想啊！在我們的青春裡，總有自己所憧憬的夢想。有時，你可能會害怕這個夢想被家人反對，害怕自己實現不了，不敢邁出第一步。但“夢想不死，希望不滅”，只要擁有夢想，或許就會心懷希望。當初主人公也被家人反對，被其他人嘲笑這個夢想，他們卻沒有放棄——因為他們的心向往光明與希望，就不會被黑暗與絕望所埋沒。最後他們成功了，故事的結尾是一句話：“Wewillrememberthem”，我們將會記住他們。一直銘記！
大人們也許會認為青春是用來學習的，但不止學習，它也是用來為夢想奮鬥的。在每一個孩子心中，都會有著一份嚮往，請去奮鬥吧！遇上挫折不要害怕，勇敢地面對，因為踏過黑暗即是陽光。只要你心中還留有信仰，就請你向前衝吧。因為，你的夢想屬於你自己。
留下黑暗，奔向光明。請在那短暫的青春中再為夢想努力一把吧！
美德少年故事讀後感 篇7
讀後感 ,603字最近，看了許多關於美德少年的好事蹟，這一些事蹟讓我很是驚訝！因為在我看來，雷鋒才是最棒的美德青年。沒想到，現在竟然還有這麼多的好少年，讓我很是敬佩！
在眾多的好少年中，讓我印象最深刻的人就是岳陽旭了。岳陽旭她就讀於淮北市人民路小學，在她就讀二年級的時候，她就已一篇作文，就獲得了作文比賽的一等獎。可見，她在學習上是多麼地優秀了。在學校裡，她是一位好學生；在家裡更是一個好女兒，好孫女！岳陽旭的媽媽整天忙家務，而她的爸爸也出門在外打工呢！她每晚都會為媽媽捶背，陪爺爺奶奶散步，非常的貼心。
在學校裡面，岳陽旭還是一個團結集體、樂於助人的好學生。如果班上有同學在學習上遇到困難，她便會和那一位同學做同桌，幫助同桌解決困難。只要她的同桌高興了。她自己也會非常地高興！有一次，她們班上的一位同學得了白血病，岳陽旭便把自己的壓歲錢，全部都拿了出來，幫助那位同學渡過了難關。
還有一次，岳陽旭在學校大門前撿到了七十五元錢。她便想，失主一定會很著急的。於是，她就把錢交給了門口的保安人員。第二天，她便知道了結果。原來那些錢是一個同學用來買校服的請錢，是在大門口不小心弄丟的。她知道了也很高興。因為，她把錢交還給了失主！
讀了這一則事蹟，我決定，我要向岳陽旭同學學習，做一個美德好少年！而且，如果，這一個世界上，到處都是好少年的話，那麼，這一個世界該多麼地美好啊！所以，我希望大家都向岳陽旭同學學習，也做一個美德好少年吧！
少年趣事 篇8
國小四年級作文 ,436字我的少年，五彩繽紛，多姿多彩。
記得小時候，我喜歡讓哥哥帶我去小河裡捉魚、撈蝦，可快活了。
有一次，我鬧著哥哥帶我去捉魚，哥哥死活不肯去，我只好使出我的絕招——撒嬌，哥哥終於答應了。哥哥騎著自行車帶我到了小河邊，我高興地跑到小河裡開始我的行動。哥哥也開始準備了，我脫了鞋，跳到了小河裡，水濺了我一身，也濺了哥哥一身，我笑得臉都紅了。就在這時，我看到了一條大金魚，我猛地撲上去，雖然沒有捉住大金魚，但是捉住了一個大龍蝦。我高興地跑到哥哥那裡炫耀，誰知道，哥哥比我捉的還多，我心想“我要捉更多的魚和龍蝦，和哥哥一比高低”。
到了中午，水裡的魚越來越多，龍蝦也都浮出了水面，我左捉一條大魚，右捉一隻龍蝦。不一會兒，水桶裡的魚蝦都滿了，我都提不動了，於是我叫來哥哥給我抬我們兩個一起抬到了岸邊。我看到哥哥的水桶也在那裡，我數了數，哥哥沒我捉的多，我的心裡美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
這就是我的童年生活，我喜歡無憂無慮的童年生活。
少年心中國夢 篇9
國二作文 ,953字時間定格在一百多年前，地點：東關模範小學內，師生正在上修身課，老師向每個學生提出了一個問題，我們為什麼要讀書。在座的同學有的說為了升官發財，有的說為了光耀門楣。這時一個清瘦的孩子起身朗聲說到“為中華之崛起而讀書。”
這句“為中華之崛起而讀書”的話語如大地驚雷，贏得了在場師生的激贊。而這位清瘦的男孩就是我們敬愛的周總理。
翻開周總理當時所處的中國近代史，看見的是一部中華民族的屈辱史，東亞病夫的匾額掛了一個世紀，從1840年的鴉片戰爭開始，西方列強的的堅船利炮逼迫中華民族走向的黑暗和成淪，多少仁人志士上下求索，以求我中華民族的崛起之路，但一次又一次的失敗了。從虎門禁菸到甲午海戰再到中國抗戰，一次次的制度探索，軍事變革都被世界列強用武力強行打斷，中華民族經歷了太長的等待。
在以毛主席，周總理等老一輩無產階級革命家為代表的中國共產黨人的領導下，中華民族開始走向光明，走向勝利，走向崛起。在這條崛起之路上多少中華兒女牢記“為中華之崛起而讀書”使命在知識的海洋裡奮勇拼搏，用自己學到的知識建設出了一個強大的新中國。網路上有部讓國人為之飆淚的大劇，《那年那兔那些事兒》。這部大劇真實再現了中國近現代的知識分子實踐周總理的這句名言而付出的種種艱辛。他們中有兩彈一星的功臣，有世界各個科技領域的傑出華人，有千千萬萬個不知名的知識分子，他們不為錢，不為官，只是為了中華之崛起，只是為了中華兒女能屹立於世界的東方，只是為了中華民族的偉大復興。臺灣學者李敖曾經說過，當今中國變得如此強大就是因為知識分子懷有為中華之崛起而努力讀書奮鬥的精神實現的。為中華之崛起而讀書奮鬥已經成為華夏大地知識分子代代傳承的一種信仰。雖然這只是一家之言，但是周總理這句名句確實如明燈般照亮了中國廣大知識分子的前進之路。燃爆了一代代莘莘學子火熱的心。
百年後的今天，黨的19大指出一定要實現中華民族偉大復興的中國夢。這樣的豪情壯志迴應了百年前周總理的巨集大志向，也為我們當代中學生指明瞭前進方向。回首過去，展望未來。我們更加要珍惜自己的讀書機會，認真讀書，為中華之崛起，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
讓我們唱響少年心中國夢，我為中華崛起而讀書，我為祖國富強而刻苦。
逐夢少年心未央 篇10
國三作文 ,835字風，伴著塑料袋在空中跳起華爾茲，優雅的一個轉身從我面前飄過。
我緊了緊身上的衣服，灰白的天空像是沒有刷勻的石灰牆，慘白一片。我陶醉地嗅了嗅空氣中瀰漫的香味，莫名有些茫然與失落。
熟悉的街道、熟悉的建築、熟悉的味道，往事的一幕幕又浮現在腦海裡。“呦，這不是以前住在樓下那家的孩子嗎！你可好長時間沒來啦。”我抬起頭，映入眼簾的是那張陌生又熟悉的臉龐，我笑著點了點頭，有些假。
老闆見此也沒有多說什麼，將手裡那碗早就打好的肉丸遞了過來。我低頭看了一眼，還是老樣子，乒乓球大小的肉丸被燉的稀鬆，褐色的湯汁飄出絲絲熱氣，一撮帶著水珠的蒜苗點綴其中。
我默默找了個背風的地方坐下，靠近火爐，很暖和。夾起一塊肉丸送入嘴中，熟悉的味道瞬間在味蕾綻放開來，腦海中的記憶也隨之綻放。
小時候住在這裡老式的居民樓裡，最喜歡的便是這個攤子。它對我的意義並不僅僅是一個飯點。每次遇到什麼開心或不開心的事總會來這裡點上一碗肉丸，因為那個老闆長著一副和善的面孔，讓人感覺很親進。
“唉”一聲輕嘆打斷了我對往事回憶，很輕，但我卻聽出聲音的主人是老闆，可以看出她臉上有些落寞，但藏得很深。
依稀記得爸爸曾經說過和她一起賣肉丸的妹妹們在這個城市的其他角落裡也開了同樣的店鋪。曾經一起生活很久的姐妹們現在一年也不知能見幾面。是因為這樣嗎？我又看了老闆一眼，當年的黑髮飄飄如今卻變成了兩鬢斑白。歲月在她臉上畫上了“正”字，眼神卻還是一樣的明亮，但掩不住深處的絲絲疲憊。
但人不能一昧的沉迷在懷念過去的日子，不應該在奔跑時總是向後張望。就像那句話一樣：我總是停下駐足，懷念，然後時光就轟轟烈烈地將我拋下。
人應該有夢想，不論是多是少，或大或小，我已經過了那種“吃了一碗肉丸就會充滿幹勁”的年齡，自然也不會抱著兒時的夢想。
我深吸一口氣，深冬的冷空氣進入肺中，起身整理了心情，帶著那顆沒有失去動力的心向著夢想前進。
少年紀事 篇11
國三作文 ,894字靜謐的夜，窗外遊絲般細雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微潤溼的空氣中游蕩。花開了，這花開的季節，不正如我們這個年齡嗎？剎那間，我回憶起青春年華中的點點滴滴。
我不由得想到十歲那年。“你已經十歲了，是個小大人了，以後要多懂事哦！”父親輕拍我的肩膀，我喜悅而又自豪地說：“那是必須的！”父親含笑。那天下午回到家，果然心情好的時候，連陽光都是明媚的！我這“小大人”一路輕哼著小曲，蹦蹦跳跳地回去。走進小區，一團諾大的白色紙屑躺在地上，要是換作以前，我定會徑直走過，但今天不一樣，這是我年齡跨入“兩位數”的第一天，我笑著把它撿起丟入垃圾桶。“大人們都會這樣做吧？”我這樣想著，彷彿我已長大一般。
“我就是你們初中三年的班主任了。”臺上的老師做著自我介紹，我在座位上坐得筆直，今天是我第一次以學生的身份踏進中學校門，我既激動又興奮。從小學到初中，不僅僅只是換了個學校，更是我們從孩子成長為了一個青少年。我的初中會是什麼樣的呢？我對未來充滿了期待，會是我想象中的那樣，我會成為一優秀的人嗎？講臺上老師溫柔地笑著，我堅定地望向他的眼睛，目光交匯處，老師似乎在說：“一定會的。”
今年我十三歲，正值青春少華，現在的我，在奮鬥，在努力，在努力成為一個優秀的人。我遇到過許多挫折，但我沒有氣餒，挫折讓我逆風前行。現在的我，卻才明白成長的意義，我只是沒有想到“長大”這種事，會這麼快地來到我身邊。“長大”兩個字一看就很孤單，連偏旁部首都沒有，可成長不正是這樣嗎？獨自面對，才能成長。在我想來，是讀很多的書，走很遠的路，遇見很多的人和事，去感受山間的風，去體味人生的路，直到我變得足夠優秀，足夠去擁抱這世間所有的美好，踏遍山河，覺得人間值得。
現在的我，還只是一個初出茅廬的小小少年，未來的路還很長，我不知會有什麼等待著我。但我堅信，只要我在前行，腳下的路將不斷延伸。路雖遠，不覺漫長。
讀《送給青少年的心靈雞湯》有感 篇12
讀後感 ,581字那天媽媽下班了，看時間還早，便到離公司不遠的書城。媽媽看到了一本書是《送給青少年的心靈雞湯》，她拿起來翻了翻覺得很適合現在的青少年，便二話沒說買了下來。回到家後，媽媽鄭重地把這本書送給了我，並神祕地對我說：“看完之後，你一定會有不一樣的收穫哦！”
這是一本洗滌心靈的書，還沒讀幾頁，我就已經愛不釋手了。這其中的所有故事都告訴我們：行為的改變來自心靈，換一種態度對待生活，就是獲得了一次重生。有一個故事的大意是：林肯在參加美國總統大選的時候，他的對手一直找機會羞辱他的外表。當林肯成為總統後挑選內閣大臣的時候，林肯卻毫不猶豫地選擇了自己以前的對手，因為他有能力勝任這個職位。他們合作地很好。林肯第二次連任後被暗殺，那位以前的對手說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字將流芳百世！”這個故事讓我知道了：寬容是人生的甘泉，能滋潤所有人的心靈。
我喜歡這些故事，它可以使我們的心靈變美，心胸更加開闊。俗話說：“宰相肚裡能撐船”，意思是宰相的肚量很大，就像能撐開船的水面那麼寬闊。為什麼宰相能做到這一步呢？那是因為宰相有一顆寬容、包容的心。我以後一定要成為一個有包容心的人。
我一定要好好愛護這本書，並經常拿出來看看。它讓我明白了：心靈，也需要晒晒太陽；一句讚美成就一個夢想；美麗，原來只要愛自己；勇氣，幫你推開成功之門；寬容使你獲得雨後彩虹；你不完美，但你獨一無二！
弘揚孝品德做孝心少年 篇13
國小五年級作文 ,656字百善以孝為先，每個人都應該有一顆孝心，孝順父母，孝順長輩，孝順祖國母親，孝也是核心價值觀的一部分，如果每人都有一顆孝心，我們的家庭會更加和睦，社會會更加和睦。
我也是一個有孝心的女孩，尤其是對我的姥爺。
我的姥爺就是歲月的拾荒者，在我身後悄悄拾起我初始的純真和遺落的愛。
小時候，我常常追著小雞滿園跑，姥姥、姥爺跟在我身後不住地笑。有時，姥爺牽起我的小手去菜園。我便會趁機挑那黃瓜吃。姥爺哭笑不得，只好一把把我抱在懷裡。姥爺飽經滄桑的臉貼在我紅潤的小臉上，感覺好溫暖！
這溫暖伴我度過童年。在我上小學時，姥爺病了，我二話不說就回會老家照顧姥爺。我的爸媽帶姥爺去醫院檢查。意想不到的事情擺在我眼前---姥爺得了老年痴呆！我便希望爸媽讓我來照顧姥爺。在我的百般祈求下爸媽終於答應了。
在照顧姥爺的這段時間裡，我非常開心。我每天都比姥爺早起床，為他做好三餐，我們吃得很開心。假日裡，早餐過後，我們有時去後院晒太陽，有時會去池塘邊看魚兒們在水中游來游去，有時陪姥爺下棋，我們玩得不亦樂乎彷彿世界只有我們倆！我還會時常拿起姥爺與年幼的我拍下的照片，是為了提醒我是他最愛的孫女。我真的害怕姥爺忘記我。
過了大概兩年時間姥爺的病在我的悉心照料下痊癒了，現在，我要到城裡去上學了，不能每天見到姥爺了，我看著姥爺，既開心又難過，心裡總是戀戀不捨。
我真希望有更多的時間陪伴姥爺，因為我想讓姥爺也享受到我對他那份說不盡的愛。百善以孝為先，“孝”是我們中華名族的美德，我們作為新時代的少年，我們是祖國的希望，應該要把這種美德發揚光大！
《尋找最美孝心少年》讀後感 篇14
讀後感 ,813字古人說：“感人心者，莫乎先情。”情是生命之間相互維繫的絲線，是生命源頭的清泉汨汨清泉。
—題記
看了《尋找最美孝心少年》後，心裡有說不出的難受。
黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、高雨欣等等。13-15的年紀，本是應該在幸福的家庭裡，偎依在父母的懷裡，撒嬌，享受愛的時刻，然而不幸卻降臨在他們的身上。
夜涼如水，人生依舊
他們肩負著家庭重任的同時，還要兼顧學習的繁重。樂觀是他們困難面前的武器，在佈滿荊棘的路上，英勇拼殺。他們涼如水的人生之夜，他們有的只是堅持，從不放棄。有人問：“累嗎？”“習慣就好。”語句裡滿滿的心酸了多久，命運之夜漫長無邊。這其中的感覺只有他們自身才能深刻地感受。我們所聽的，所看到的，只是他們的事蹟，卻不能說深深體會他們的遭遇。所幸的夜涼如水，人生依舊。而我們能做的，便是感恩父母。
歲月如歌，感恩所有
十多年的生活裡，我們習慣了父母的關愛，正如習慣了看江水往下流，卻忽略了父母的含辛茹苦，忽略了十多年的養育恩情。在你生病時的嘮叨，在回家時精心準備的菜餚，無微不至的照顧，在你等下做作業的關心，深夜裡悄悄地替你掖被……父母的愛輕柔，細膩，涓涓如流水般匯入我們的生命，時我們心靈最溫暖的慰藉。然而，流年似水，朝朝暮暮，年年歲歲，奔流不止。什麼時候起，我們的臉龐不在幼稚，我們的腳步不在蹣跚，我們的肩膀日漸有力，我們的胸膛日益寬厚……而又從什麼時候起，歲月的場合終究轟轟烈烈地從他們的額上碾了過去，留下長河流淌的溝壑；漆黑如墨的髮絲經過歲月的洗禮終究白盡……時間是無情的，然而時間又是公平的。在我們逐漸成長的過程中，驀然回首，對啊，父母已不在年輕。他們用青春換取我們的成長的代價，卻不用任何的回報。歲月如歌，讓我們學會感恩，感恩父母為我們付出的所有。閒暇時的細心陪伴，辛勞時的輕聲問候，爭執時的換位理解。這些將是我們回饋父母的最好禮物。
讓我們接受命運，真心對待。因為愛是人間最美麗的語言。
《最美孝心少年》觀後感 篇15
觀後感 ,712字“人間處處有真情”這句話一直在我腦海裡迴盪。那是因為我看了《最美孝心少年》這段視訊。
這段視訊向我們展示了十位有孝心、堅強、懂事的少年在面對家庭的負擔時所做的一切—堅強的撐起了這個家，成為家裡的頂樑柱。他們雖然只是尚未成年的少年，卻擁有著一顆比大人還頑強的心。
最讓我敬佩，感動的是十六歲的黃鳳。她的爸爸因為外出打工時不小心從樓上摔了下來，這給原本不富裕的家庭又增加了沉重的免擔，在這個家庭脆弱的時候，黃鳳的媽媽離家出走了。這無疑是在給這個家庭雪雪上加霜。
黃鳳的媽媽走後，這個家庭的負擔就落在了年僅6歲的小黃鳳身上。但是小黃鳳並沒有給困難壓倒，而是用幹、堅強的撐起了這個家成為家裡的頂樑柱。她站在小矮凳上給爸爸做飯，每晚隔兩個小時起來給爸爸翻身，一直重複這樣的動作十年。
長大後，她用鐵板車推著爸爸從農村走到上海，到處尋醫。爸爸對她說：“放棄吧！不要去了，我們回家吧！”可是黃鳳不肯，她不甘心就這樣放棄，她一定要治好爸爸的腿。人都說女兒是爸爸的小棉襖，還是爸爸的天和地。
看到這裡，我的眼淚不禁掉了下來。我想起生活中我對爸爸、媽媽的態度和愛的程度。簡直是小河見大海。
孝，使我們中國的傳統文化。可是到了我們這一代，好像漸漸淡了許多。城市裡的兒女，過慣了好的生活。常常不肯做一些家務活來幫勞累的爸爸、媽媽減輕負擔。不僅要媽媽做好飯菜去“請”他來吃，吃完後，就把碗筷一?G跑出去玩了。自己生活中的小時不獨立完成。扎頭髮、洗衣服都要媽媽來幫忙，甚至，連穿衣服、獨自上學都不會。
現在的我們和黃鳳姐姐相比，一個脆弱，一個頑強；一個天，一個地。
為了可貴的親情，請不要讓傳統你給的文化—孝，失傳在我們這一代。
觀《尋找最美孝心少年》有感 篇16
觀後感 ,1194字孝是什麼？孝是兒女對家人的愛，是兒女對家庭的一份擔當。孝的結構是上老，下子，也就是指兒女對長輩的愛的意思。正是因為孝字有這樣的結構，所以才成為了中國的傳統文化。
孝行必有善報，孝是每個兒女都要對家庭的重責大任。剛剛，我聚精會神地看了一個節目，叫“尋找最美孝心少年”。是“自然堂”為了資助那些有最美孝心的少年所舉辦的節目。其中有最美孝心少年十位：黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁，還有一對姐弟，姐姐叫林章羽，弟弟叫何秀巡，還有高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。每位孝心少年都有一個感人肺腑的故事，每個故事都讓我心潮澎湃；每個故事都讓我黯然淚下；每個故事都讓我感動的一塌糊塗，其中，我印象最深的是吳林香和龍花。
在吳林香6歲時，父母就離異了，可憐的小林香跟了母親。可不幸的是，林香的母親被查出患上了癌症；姥姥全身癱瘓，坐著輪椅；姥爺也已殘疾；繼父又外出打工，可憐的林香很小的時候，就承擔了全家大大小小的家務。放假時，林香每天白天都要下地幹活，上山砍柴。回到家後，她要挑水、燒水、做飯這些家務。她還要抽出時間來照顧媽媽。有一晚，林香媽媽的病發作了，痛得林香的媽媽想用一死來結束痛苦。在黑暗中，小林香一直在默默的流淚，為媽媽開燈時，小林香為了不讓媽媽看見自己哭了，用袖子把眼淚擦乾才敢把燈開啟。小林香堅強的笑著說：“媽，你不能丟下我，你一定要堅強。你走了，我會很傷心的。”其實林香以前並不喜歡笑，但她一次偶然在書上看到這樣一句話：微笑可以讓身邊的人感到溫暖和希望。所以她才會一直堅持微笑著。可是，她的媽媽還是由於病情惡化去世了。小林香雖然傷心，但她明白，她要替死去的媽媽照顧姥姥和姥爺、她要替媽媽扛起這個家。林香在媽媽死去後，肩負起了這個家。
龍花也非常可憐，在龍花十五歲時，她的爸爸就死了，媽媽也患上了絕症。家裡窮，龍花只好輟學回家照顧媽媽、弟弟和妹妹。龍花白天要下地幹活，晚上要輔導弟弟妹妹的功課，還有從百忙之中擠出一些時間來照顧生病的媽媽。每當龍花看見別人的孩子和自己的父母有說有笑時，她就會想到自己的現狀，就會特別傷心。她說過一句話：“我已經失去了一個爸爸，不能再失去一個媽媽，所以我要撐起這個支離破碎的家。”但她的媽媽由於病情持續惡化不幸離開了人世。龍花雖然很傷心，但是她有一個很美好的夢想，那就是當一個主持人，因為她覺得當主持人能為自己增添一份自信。其實龍花比任何人都渴望上學，但她不曾對任何人透露過自己對於讀書的渴望，她看見別人可以無憂無慮的去上學，心裡總是十分難過。但她還是毫無怨言的用自己那並不寬厚的肩膀肩負起了整個家。
是啊！孝不就是這樣為家人無私的奉獻嗎？用我們那並不寬厚的肩膀肩負起整個家。雖然我們的肩膀很小，但卻充滿了正能量。我一定要像那些孝心少年一樣，學習他們難能可貴的品質。學習他們的孝、學習他們的堅強、學習他們的善良、學習他們的天真無邪。
我一定要做一個有孝心的人！
《最美孝心少年》觀後感 篇17
觀後感 ,685字今天，我飽含深情，觀看了《最美孝心少年》，節目催人淚下，發人深省！
最令我感動的是吳林香小朋友的事蹟了。在小林香媽媽肺癌晚期，面對癱瘓在床的爺爺、雙目失明的奶奶和年幼無知的弟弟，她用弱小的身軀支撐了整個家。忙農活、幹家務、做飯、煎藥、照顧弟弟……裡裡外外，無微不至，只有在夜深人靜時，疲憊不堪的她才能攤開書本……小林香苦不苦？苦！累不累？累！但小林香堅定地說：“媽媽將我養大，我要回報！”苦難並沒有壓彎小林香的脊樑，她始終堅定、樂觀、微笑！
啊！真佩服你啊，林香！我們同樣大小，12歲的年齡，誰不是父母的心頭肉？現在的我們，父母含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕丟了，與家務勞動更是絕緣，還偶爾發發小姐脾氣，和你相比，我是身在福中不知福的“金公主”，我是沐浴著陽光雨露的溫室花朵，而你，卻是為家庭遮風擋雨的參天大樹……
深秋的早晨六點鐘，天矇矇亮，爸爸媽媽小心翼翼的起床，今天的我，卻早早醒了，我知道，他們起床，是為了一家的生計奔波，他們小心翼翼，是怕驚醒沉睡的我，但是今天的我，卻怎麼也睡不著了，彷彿一夜之間，我成長了許多，也成熟了許多，林香的身影始終在我眼前浮動。從小到大，父母為我付出太多，我卻沒為父母做過什麼。以後，父母累時，我會奉上一杯熱茶；家裡凌亂時，我會拿起掃帚；上學時，認真聽老師的話，好好完成作業，一句“爸爸媽媽我愛你們”，都是對他們的報答，也是對孝道的詮釋！
父愛如山，母愛如水！我要把女兒的愛，化作一股清泉，滋潤父母的心田；我要把女兒的愛，變成一縷清風，拂去父母額頭的皺紋；我想做一把大傘，為父母遮風擋雨；我更要把這份愛，化為陽光雨露，灑向大地，灑向人間！
少年當自強 篇18
國三作文 ,662字小樹擺脫了大樹的蔽護，終成棟樑；
雛鷹離開了母親的餵養，終得翱翔；
然而，安泰總依靠於大地母親的力量，最終被扼死於空中。
由此看來，少年當自強。
少年自強，終得輝煌
是什麼使本是跑龍套的成龍一炮而紅？是什麼使長相一般的成龍受全球萬千人追捧？是少年自強，是自少練就的一身本領。少年成龍拜師戲班，個小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛鍊自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領。成龍的輝煌並非偶然，這是他少年自強的必然結果。
少年自強，流芳百年
“最喜歡的詞人是誰”。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢？原因很簡單—少年自強，勤學苦練，後才識過人。蘇先生出身大家，非但沒有依賴其父，反而超過其名聲。可謂少年自強，百代流芳，不依其父，終得自強。
蘇先生遠去了，他留下的不只那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。
少年自強，則國將強
少年者，國之將來也，少年自幼獨立，強大，則國必將強盛，繁榮。
周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”；毛澤東於風華正茂之時奮發圖強，譜壯麗少年時代；80後在社會輿論的壓力下自強不息，終撐起了中國的一片天；不甘示弱的90後，也在眾多批評中，自立自強，在社會中展露頭角。自立自強的革命先烈，將持撐中國的80後，在路上的90後，共同創造了中國美好現在和絢麗未來，故曰：少年強則國強。
少年自強，方可有不朽未來；
少年自強，方可受世人敬仰；
少年自強，方可國家強大。
請謹記：少年當自強。
學習偉人瞿秋白爭當四好少年 篇19
國一作文 ,826字一代代偉人在中國出現，一件件偉事在世間呈現，一顆顆真心在世人胸腔。當我們說到偉人、偉事，我想到的是瞿秋白。這位偉人，他也和我們一樣，中國萬千人海中一個出生平凡的人。但是，為什麼我一直惦記著他的名字，他的傳奇故事，他的一點一滴呢？
從那天下午在階梯教室的一段不到40分鐘的一個小短篇，我就懂得了，“瞿秋白”這個偉人，他深深的刻在我的腦海裡。
瞿秋白出生書香門第，從小就受到良好的教育與文化薰陶。但是，事情總是那麼讓人難以預料。那就是他與家人的永遠分別。
從短片中，我認識這樣一個瞿秋白：他愛學習，愛思考，肯用腦子思考東西，他同時是一個有正義感，有同情心的偉人。面對敵人，他嚴詞拒絕。面對善良的人們，他微笑對待。他既然選擇了這條艱難的路，他跪著也走完了……他走的是那麼累，那麼辛苦，那麼讓人不能忍受這種痛苦。他一邊不分晝夜的學習，另一邊心裡還承受著失去家人的痛苦。最後，他把身邊的一切阻力，統統化為動力，完成了大學的學業。
瞿秋白讓我印象最為深刻的是：某一年的國慶節，大家都在歡歡喜喜，過大節。但他的心中不僅不歡樂，而且充滿了悲傷與憤恨。在一氣之下，他在他親手糊的白色燈籠上寫了兩個字，那兩個字力透紙背，令人感到一股悲憤之情。那兩個字就是“國喪！”因為在小瞿秋白看來，這一個節日代表著中華民族的恥辱。而不是人們載歌載舞，歡聚一堂的好日子。
我還敬佩視死如歸的瞿秋白。當他被國民黨壓入大牢時，敵人逼他說出關於密碼情報的事情，他卻一點也不告訴他們，並且勇敢地與敵人正面做抗爭。令人傷心的是，而後，瞿秋白他就去世了，他年僅36歲啊！他的時光過得總是那麼快，有多少個春夏秋冬，他就與敵人抗爭了多少年。
我希望大家都能緬懷瞿秋白的光輝一生，繼承革命前輩的光榮傳統，弘揚他們的革命精神，建立愛國主義的情懷。
這篇小小的短片對我受益深淺，以後立志要做對自己有夢想的人。我不求像瞿秋白一樣偉大，但我希望我可以成為對社會有用的人。
這個偉人，在我的心中慢慢的發芽了，萌發了。
少年當自強 篇20
高一作文 ,657字“少年強，則國強；少年智，則國智”，作為當今少年，我們必須回報祖國，做到“少年當自強”。
穿越歷史的洪流，採擷一片真情。因為責任的肩負，生命是如此厚重，我們要做到自強。
也許我們像路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許我們就像山澗裡一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們只是芸芸眾生中的平常人，無法如偉人般驚天動地，舉世矚目。我們可以如此默默無聞，但絕對不可以缺乏“自強”這個品質。我們身邊也有很多平凡人，卻具有了“自強”這個品質。
“自強”必須奮發向上，堅持不懈。古今中外有多少人能真正體會到？又有多少人能真正做到？正因如此，我們更需要“自強”。
作為當代的新青年，我們應該做到“自強”。葉嘉瑩是一位平凡的教師，她曾說：“中國古代詩詞是寶貴的傳統，文化瑰寶，不盡到傳承的責任，上對不起古人，後對不起來者。”她把自己的一生都奉獻給了偉大的教育事業，無怨無悔。她每次講課，都會寫滿一黑板字，傾其所學，傳授給學生知識。她的手因接觸粉筆而過敏，於是手上常常貼著膠布，幾十年如一日。在她89歲時，她為學生上了一節課，站了兩個小時，一口水都沒喝。她是多麼熱愛自己的事業，她用自己的行為向同學們詮釋了“自強”的真正意義。
曾經有很多人一味地把“自強”放在嘴上，只顧形式，從來沒有能真正做到過，而一個平凡的女性向我們詮釋了“自強”的真正意義，踐行到自己的身上。
“少年當自強”是一個亙古不變的話題，從古至今人們一直都明白“少年強則國強，少年智則國智”的道理。所以我們應當“自強”，明白“少年當自強”這個道理。