小電器大告誡相關作文20篇

小電器大告誡篇1

國小六年級作文 ,627字

“奔跑吧，兄弟！”我振臂高呼，津津有味地看著我最愛的綜藝節目—《奔跑吧兄弟》。而我淘氣鬼弟弟—果果呢，他正吧嗒吧嗒地玩著電器開關。

瞧他那樣兒，插進去，拔出來；拔出來，插進去。那眉毛像是兩彎柳葉，眼睛變成月牙兒，笑得合不攏嘴，自顧自在那兒傻樂。一會兒把插頭拿在手裡當成寶，一會兒把插頭扔在地上，不睬它；一會兒去摸摸插座孔，一會兒去扳扳插座條……他自得其樂，玩得不亦樂乎。

我樂得輕鬆，專心看電視，便沒有理他。這時，媽媽出來了，看到了果果在玩插頭，神色突變，好像發生了火災似的，一路小跑，火急火燎地一把從果果手裡奪過插頭，藏在高處。然後轉身教訓果果：“這個可以玩的嗎？很危險的，知不知道？”說著就伸手打了一下果果的屁股，說，“你以後還玩不玩了？”果果哇的一聲哭了，眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉，邊哭邊跑到我身邊來求助：“姐，媽媽打，媽媽打！”小手指著媽媽，一臉的委屈。

我不以為然地對媽媽說：“哎，不就是玩下插座嗎，又沒事，至於嗎？”媽媽走過來，一臉嚴肅，鄭重其事地對我說：“你難道不知道這有多危險嗎？果果可能會觸電，電線可能會短路，嚴重的話還有可能會著火，等到真的發生了就晚了。”

我越聽越感到後怕，怎麼把這茬給忘了，我們還上過消防教育課呢！有很多人就是因為不重視預防而遭遇不測。其實危險就在我們身邊，如果不防範於未然，等到真的發生就來不及了，後果將不堪設想。消防安全真的很重要，我們不僅要自己做到，還要呼籲身邊的人注意消防安全。

小電影，大道理篇2

國小五年級作文 ,504字

上個星期，我們看了一部電影，名為《今天？明天》，裡面的各個人物讓我記憶猶新。

“忽悠大王”“宇宙達人”這就是可愛又淘氣的米拉；羽毛飄飄，擁有著許多知識的人是誰呢？那就是聰明的夏娜姐姐；他是一頭可愛的熊貓，也是安吉陸地的平安使者，它就是樂樂熊。這些栩栩如生的人物交織在我的眼前，這就是《今天明天》，一部既擁有知識，並且感人的電影。

這部影片講述了一個故事，小學生米拉因為不喜歡聽課，偷偷逃學，進入了地震館，卻不小心將大惡魔黑震天從龍珠中放出，之後穿越到了安吉陸地，與樂樂熊，夏娜姐姐以及許許多多的小動物們，開始了奇妙的旅程。

這部電影中，告訴了我們很多道理，比如，米拉被陷害拿走了重要的畫軸，使得樂樂熊與小動物們不相信米拉，要不是夏娜姐姐調解，米拉早已被夥伴們拋棄，這告訴了我們做任何事都不能盲目而行；還有，在與黑震天決戰時，樂樂熊和米拉共同使用“霹靂神功”，擋住了滾滾而來的海嘯，而這告訴我們團結就是力量，不能像一群散兵遊勇。除了這些人與人之間的道理，還有避免災害的措施，如：在室內時，必須躲在堅硬的傢俱下面；遇到泥石流，要向泥石流的兩邊垂直跑，爬得越高越好。

今天的觀看，收穫的是明天的生命。

小電視大世界篇3

國小四年級作文 ,779字

電視機見證了時代的進步，用多彩的畫面記錄著大千世界的千變萬化。爸媽都是農村出生，兄弟姐妹多，家庭條件自然不好，每當看到現在的大彩電，他們總會感慨萬千，漸漸地我對過去的電視也有了一絲絲瞭解。

爸媽小時候，為了看金庸爺爺的《射鵰英雄傳》，晚上早早吃好飯，搬著小板凳，到鄰居家湊熱鬧。小孩子們總是湊到電視機前，不時地學著電視裡的樣子，比劃幾招，而大人老人則搖著蒲扇，很自覺地坐在後面。當時一個村也就一兩戶富貴人家，才有這奢侈品—黑白電視機。雖然“雪花飄螢幕，噪音刺耳朵”，但觀眾還是擠滿屋。

長大些，家裡條件好了，花個幾十塊錢，買個二手的大屁股電視機。“別看是二手的，那時可不是家家都有的哦！”媽媽的口吻中，帶著一絲絲驕傲，繼續沉浸在其中。那時臺數也變多了，不僅可以看到中央臺，還可看到鹽城電視臺。可由於是二手的，偶爾不聽話。次數多了，我媽也學會了修電視機的手藝—拍打電視機的大屁股，拎拎它的兩個大耳朵—天線。說來也怪，拍幾下，搖幾圈，也就好了，可能是由於接觸不良或接收訊號不好。

上大學，成家立業，有了一定的經濟基礎，電視機換了一臺又一臺，從彩電換到了現如今的液晶電視。不僅可以在家看電視，如果戴上眼鏡，還可以看立體電影，那種感覺跟在電影院觀看沒有兩樣。

我調著家裡的超薄液晶電視，感受著電視給我帶來的視覺快感。突然，想看媽媽口中的《射鵰英雄傳》，“這有什麼難的？”只見媽媽開啟網路電視，直接進入搜尋欄目，輸入電視劇的首字字母。“幾十年前的電視劇，電視機還可以儲存嗎？這也太厲害了！”“這部電視劇被翻拍過幾次，電視機還會提醒你看哪個版本呢，觀眾可以根據自己的需求選取。”媽媽嫣然從一個電視機修理工變成了電視專家。

一臺臺電視機，記載著一代代人的生活。現如今，電視機越來越薄，功能越來越多，相信不久的將來，萬能的電視機也會問世。

小電池大學問篇4

國小四年級作文 ,607字

在我們生活中，電池無處不在。我們坐的汽車、我們玩的玩具、各種小家電，都離不開電池的幫助。

今天，我剛從玩具上把廢電池取下，習慣性往垃圾桶扔去。媽媽及時攔住了我，說：“等一等，鈕釦電池不能扔進生活垃圾桶，我們必須把它放進電池回收站。”

我拿著鈕釦電池，心中冒起了一個大大的問號，“媽媽，電池為什麼要專門處理？它為什麼不可以和其它垃圾一起處理呢？”我好奇地問。

“那是因為在電池中，含有許多鉛、汞等重金屬。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，溢位的重金屬就會滲入土壤或水源，汙染地下水和農作物，破壞人類的生存環境，間接危害人類的健康。如果一節一號電池爛在地裡，就會使一平方米的土壤永久失去利用價值！”媽媽解釋道。

“啊！這多可怕啊！”我嚇得吐了吐舌頭。

“但是，為什麼有時候你卻把7號電池扔到垃圾桶裡呢？你這樣不也在破壞環境嗎？”我擔心地問。

“這你就不知道了。自從2005年後，一次性電池已達到低汞、無汞標準，能夠直接廢棄。但是鋰離子電池、鉛酸蓄電池、鈕釦電池等仍需要重點處理。特別是鈕釦電池，你別看它小，其實它的危害卻不小。兒童也會誤食，中毒身亡。”媽媽鄭重地說。

“原來小小一節電池的回收也蘊含著這麼大的學問啊！”我看著手中的鈕釦電池感嘆道。

“國學小名士”電視大賽觀後感篇5

觀後感 ,1091字

昨天，觀看完“國學小名士”電視大賽後，我心情激動，真是受益匪淺。經典誦讀的魅力再次感染了我，在開幕式上小朋友的朗朗誦讀聲中，我彷彿又回到了小學的教室。

上小學的時候，老師就讓我們每天誦讀《大學》、《中庸》等國學經典，還要背下來的。老師說我們現在不懂意思沒關係，其實國學經典就是先賢聖人的話，聖賢是大家的老師，我們讀經典，就是要對聖賢的教導有恭敬心、尊重心，不要望文生義，不要勉強猜測。對國學經典不懂怎麼辦呢？先讀熟了背熟再說。頌讀就是接觸聖賢的原話，等於親聆聖賢教誨。所以當我們大聲誦讀經典的時候，就好像聖賢在我們眼前，無比親切，好像直接聽聖賢講話。雖然有的字很生僻，意思也很難懂，但朗朗上口的韻律美讓我著迷，基本熟讀幾遍就全背下來了，到現在還記得一些，比如“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有時終，知所先後，則近道矣”。這段話教導我們凡事都有根本有枝末，有開始有終結，明白了本末終始的道理，就瞭解事物發展的規律。這不就像我們學數學一樣，只有掌握了最根本的定律才能舉一反三的解題。國學經典教導我們的很多道理，至今依然適用於我們的學習和生活。

我更喜愛的是國學經典中的古典詩詞，喜愛它洋溢著一種綿綿繞樑的格律之美和揮之不去的中華之氣。不同於莎士比亞十四行詩那從字裡行間揮灑而出的熱情，我國古典詩詞平平仄仄的韻律交疊和欲言又止的一詠三嘆，把文字所能表達的情感昇華到了極致。蘇軾在《和董傳留別》中寫道：“腹有詩書氣自華”。慢慢進入青春期的我們，偶爾的懵懂與衝動，無人理解的孤獨與彷徨，因為有了古典詩詞的裝點，會變得更加明媚與多彩。詩與詞，能夠為走在青春路上的我們，敞開一扇通往純美世界的窗。

“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊河山，朝天闕。”讀著南宋愛國將領岳飛的這首《滿江紅》，我能感受到他抗金救國的雄心壯志和慷慨豪邁的英雄氣概。整首詩氣勢激昂，使人讀之振奮，數百年來，激勵了無數的中華兒女，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，更是成為人們惜時的箴言。

經典無數，需要我們學習之餘多去誦讀。我們通過這些經典與古人對話，在精神得到滋養的同時，也在心底埋下了文學的種子，希望通過不斷學習讓它生根發芽，開花結果。誦讀經典，傳承美德，提高修養，好好學習，努力成為國之棟樑，我們要做有文化有思想的一代青年，為中華民族偉大復興貢獻力量。

小科學，大趣味篇6

國二作文 ,825字

綠豆大家應該都很熟悉，它的近親綠豆芽大家應該也不陌生，我從小就喜歡吃綠豆芽。有一次在飯桌上媽媽又炒了我愛吃的綠豆芽，就在我拿起筷子夾著綠豆芽放進嘴裡時，我忽然想到：綠豆是田裡長的，那綠豆芽是怎麼長出來的呢？我把這個問題告訴了生活經驗豐富的媽媽，她拍拍我的腦瓜說：“我告訴你！”

首先，媽媽讓我將杯子灌滿水，然後拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的，好像身披一件綠色披風一樣，只有一個橢圓形的地方是白色的。我把它放在手裡搓了搓，感到有些粗糙，好像握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。最後，我把它放進了水裡，它們有的在水裡翩翩起舞，旋轉著沉下去；有的好像不願意呆在水裡，便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落傘”。可是它的“降落傘”不久就“壞了”，便只好沉入了水底。我好像都聽見它們在“咕咚，咕咚”地喝水呢！過了一會兒，綠豆們的身上便結滿了小水珠，像一顆顆小珍珠一樣。它們是多麼可愛啊！就像一個個綠色的小精靈一樣！

大約四五天以後的一個早晨，我發現綠豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠，而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一棵棵嫩綠的小芽，還裂一道口子，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。它們長得真快啊！又過了兩天，我放學回家時，看到又有幾顆綠豆發芽了，原來的綠豆也長到5毫米了，並且脫去了它一半的“披風”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發芽了的豆子不能泡太多水，否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子裡的一些水，把它們放在向陽處，希望它們在陽光下快快成長。又過了幾天，我看到所有的綠豆都脫完了殼，而且都長出了芽，最長7毫米，最短2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大，好像一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風”倒掉，換上新的水。啊，它們已經快長成豆芽了！看著我親手泡出的豆芽，我真不忍心吃掉！它們就像我的好朋友，伴我成長。

只要用心發現，生活中處處是科學，科學中滿滿是趣味。

小故事大道理篇7

國小四年級作文 ,390字

我認為人人都有美德。其實美德像一片的大海，只有匯聚一點一滴水珠般大小的好事才能真正鑄就那美好的品德。

很小的時候我就讀了孔融讓梨的故事，我想這個故事早已家喻戶曉了。

一天孔融的媽媽買來一袋梨，洗給大家吃，她把洗好的梨放在了桌子上，讓家裡年齡最小的孔融先挑。孔融看了看盤裡的梨先選了一個又大又黃的梨給了爸爸，又挑了一個十分香的梨給了媽媽，接著他又拿起個其他的大梨給了哥哥們，最後才拿起最小的梨吃了起來。孔融的爸爸看見了不禁好奇的問：“你為什麼只拿了最小的梨給了自己？你是第一個拿的，完全可以拿最大最甜的梨給自己吃。”孔融說：“只有把最好的給長輩，孝敬師長可是做人的道理。”孔融的爸爸聽後又驚又喜。

俗話說：“百善孝為先”。只有孝順師長尊敬長輩才可以做好其他的事。孔融是個很好的例子，他從小就孝順，心中生善，才能得到長輩的認同和讚美！

孝順長輩，禮讓他人，自己也很開心。何樂而不為呢？

小舉動大溫暖篇8

國二作文 ,743字

轉眼間秋已悄悄溜走，冬如期而至。雖然冬天才剛剛開始，但它立馬給了我們一個下馬威--週三開始沒日沒夜的下雪。到處一片雪白，道路上也結了一層冰，出門也更加困難。雖然這寒冷的冬天使人瑟瑟發抖，但卻有些人做出的一個小舉動使冬天更加溫暖。

那個週六，我同往常一樣坐客車去補習班上課，但由於補課的學哥、學姐太多，我只能混個站票。突然車停了，上來了一位老人，她的外孫女在車外不捨地喊著：“姥姥再見，姥姥再見。”“再見，再見。”老人倉促地上了車，不捨地向外孫女說到。車上的座位已經滿了，老人只能站著，此時一位九年級的學姐把座位讓給了老人，老人很客氣說沒關係，但學姐說自己快下車才讓座的，老人才坐了下來。但直到那位老人下車前，那位學姐也沒有下車，始終在客車的一角上散發著光芒，感染著更多的人。

結束了補習班的一天課程，我一邊想象著媽媽給我做的好吃的一邊向大槐樹跑去，風無情地颳著，我的手腳都凍麻了，但車卻沒有了。此時有位眼力好的同學看見車停在了離站點好幾十米遠的地方，大家都努力跑去，卻沒有趕上。“這怎麼辦？回不去了。”一位同學驚慌失措地說到，“這可是最後一班車了。”大家一聽開始陷入恐慌中，我和同伴決定找一家超市打電話給父母。就這樣我們趕緊向超市跑去。“阿姨能打電話嗎？”“不能呀，我們家電話一般不向外提供，但看在你們這些孩子大冷天的還在外面跑來跑去的份上，我把手機借給你們吧。”“真的嗎？謝謝阿姨。”此時我們的心裡暖融融的，阿姨的舉動一下子讓我們的心安定了下來。

我相信那位學姐將來會為社會做出更多的貢獻，成為一個有用的人。而那位阿姨也是一位好媽媽，或許某一天當她的孩子長大後，也會遇到像我們這樣的困難，但最終會得到幫助。

無論多麼微乎其微的一句話或一個動作都可以使冰山融化，使人感受到陽光般的溫暖！