小螞蟻的大願望相關作文20篇
小螞蟻的大願望 篇1
國小三年級作文 ,535字一天，一隻小螞蟻走在路上，被一隻尋食的公雞踩在了腳底下，痛的小螞蟻張牙舞爪，恨恨地看了公雞一眼，卻又無可奈何。此時，小螞蟻心想：如果我變得比樹還大，就能不讓其它動物欺負我了。說著，神奇的事情發生了，小螞蟻慢慢地變得比樹還大。
小螞蟻太開心了，它的願望終於實現了。於是，它就四處閒逛，一副天不怕地不怕的樣子。突然，小螞蟻發現有一隻小狗在挖螞蟻洞，連忙跑過去理直氣壯站在它前面，厲聲問道：“你為什麼要挖螞蟻洞？”小狗回頭看見一隻巨型螞蟻，嚇得直冒冷汗。小狗壯著膽子“汪汪”地叫了兩聲，它看小螞蟻雷打不動，連忙逃走了。小螞蟻心想：變大了真好！就可以不讓人欺負了！
小螞蟻跑到大街上，把所有人都嚇暈了。小螞蟻看見建築工人正吃力地要把一大塊木樁搬到樓頂，小螞蟻趕忙過去幫忙，它用自己的一根手指把木樁搬了上去，工人連連感謝。
可是，麻煩的事情來了。小螞蟻準備回家休息時，發現它的洞穴太小了，連它的一根手指頭都進不去，更可怕的是，它的好朋友看到它就像看到怪物一樣，都跑開了，都不跟它玩了，小螞蟻無家可歸，感到很孤獨，小螞蟻可憐地哭了起來。
突然，小螞蟻哭醒了，原來是一場夢啊！它開心極了，因為它又能和它的好朋友一起開開心心地玩耍了。
小螞蟻的啟示 篇2
國一作文 ,916字考試失敗後的我，沮喪地坐在自己的房裡，凝視著窗外，無精打采的白雲，長長地嘆了口氣。
偶然間，我發現一隻螞蟻，從牆角慢慢爬向窗臺外。起初，我並不在意，但看到那瘦小的身軀正往窗臺向上爬，便蹲下來仔細觀察著。一隻混身黑乎乎的，長著兩根長長的觸角的小螞蟻，竟然用它那強有力的鉗子叼著一顆比自己大幾倍的飯粒，心中不覺為它感到驚呀。
小螞蟻叨著飯粒，向一米多高的窗臺上爬。當爬到十幾釐米高的時候，它突然從牆上掉了下來。我沒有伸手去幫它，只是蹲在那裡默默地看著。掉下來後，它又叨著飯粒，向牆上爬去，當爬到二十多釐米的地方時，它又掉了下來，幾秒鐘後，它振作精神，又開始爬向視窗……又掉了下來……一次次地掉下來，第一次，第二次，……是那樣自然，第六次，第七次也是如此，它始終拼命往上爬著……直到第十一次，它終於爬到了離窗臺只有幾釐米的地方，爬得越高，摔得越重，這一次，它又重重的摔在地上，沒有動彈了，我想，它可能是累壞了。一股悲憫之情湧上心頭，不聽話的淚水在眼眶裡打轉，並催促我該去幫它了。就在我伸出手的那一剎那，它的觸角動了，它又爬了起來，叨起飯粒，再一次爬上了牆……這一次，它就快到達目的地了。我也在心裡默默地為它加油。可是，現實總是那麼殘酷，它又一次摔在了地上，卻又頑強地站了起來，叨著飯粒向牆上爬去……
這一次，它奇蹟般地爬上了窗臺，我注視著它那小小的身體，敬佩之情油然而生。
一隻小小的螞蟻帶我走出了沮喪失敗的陰影，告訴了我一種人生態度。其實，失敗並不可怕，而可怕的只是你不敢面對失敗，當你拒絕失敗的同時，你也拒絕了成功。失敗是成功之母。沒有失敗，哪來的成功？
我們應銘記失敗，而不是成功。成功就如燦爛的流星，在劃破天空的輝煌中熄滅，如美麗的曇花，在驚醒夜的嬌豔中凋零；又如壯觀的大浪，在生命的翻騰中消失……
在失敗面前，成功總是渺小的。然而，成功也是值得人們去回憶、銘記的。畢竟，成功是我們努力奮鬥的成果，裡面有酸、也有甜……
有時，上帝可能不公平，曾經不懈的努力，卻沒有任何收穫，但我們必須相信，失敗是成功之母，架著失敗之機，只要你堅持不懈，總有一天能達到成功的彼岸。
俗話說：有志者事竟成。我不再為考試失敗而沮喪，我將勇敢地面對現實。
小螞蟻的故事 篇3
國小四年級作文 ,564字一個陽光明媚的早晨，一隻小螞蟻在草地上玩耍，玩著玩著，他的腦袋忽然碰到了一個軟綿綿的東西，抬頭一看，“天吶，好香啊，這裡竟然有一個這麼大的麵包，夠我吃好幾年了，我可不能讓其他的螞蟻知道。”
小螞蟻越想越美，高興地跳起舞來，它趕緊搬來一叢草，遮住了麵包，小心翼翼地推著麵包，一步一步艱難的往前走，累了，就停下來吃一點麵包。
正當小螞蟻推著麵包走下山坡的時候，已經氣喘吁吁的小螞蟻，心裡想著馬上就要到家了，就急忙忙地往前推去。突然，小螞蟻的腳下一滑，連麵包也一起滾下了山坡，麵包也變成了一小塊一小塊的，小螞蟻去，摔得動彈不得，嚥下了最後一口氣。
幾天過去了，又有一隻小螞蟻出來尋找食物，它看見了一個又香又大的蛋糕。它趕緊跑回家，對全村的螞蟻激動地說：“我發現了一個很大的蛋糕，請大家跟我一起去搬吧。”蟻王就派他為“運糧先鋒”，帶領隊伍一起出發，浩浩蕩蕩的向蛋糕前進。來到那裡，大家都使出九牛二虎之力，平平穩穩地把大蛋糕搬了回去，大家都圍著香甜可口的蛋糕唱起歡樂的歌，跳起了歡快的舞蹈，最後，大家都吃到了美味的可口的蛋糕，而且還吃得很飽很飽，大家還稱那隻小螞蟻是尋找食物的“小達人”呢。
這個故事告訴我們，一個人太過貪心，就會被自己的慾望所害。我們要像後面的那隻小螞蟻學習，“獨自樂，不如與人同樂”，與別人分享快樂時，才是真正的快樂。
螞蟻的心願 篇4
國小六年級作文 ,795字“哎呀，秋天來了，可以去找小松鼠玩嘍！”我從洞中爬出來，看著那被秋風裹挾著的落葉，時起時落。
“孩子，秋天到了，冬天也不遠了，我們要趕緊存糧了。”一個聲音響起，我猛然間醒悟，心中萌發出一個心願—我一定要扛過這個寒冷的冬天。
“小螞蟻，別再這樣努力地搬運東西了，多費力氣呀。”一隻蟋蟀看著忙碌的我慢悠悠地說道。“不，蟋蟀大哥，秋到已經來了，我要趕緊存些糧食，度過這個寒冷的冬天，你也趕快找些過冬的糧食吧！”“我，哼哼，我才不想費力去搬那些東西呢。再說了，現在離冬天還遠著呢，晚點兒也沒事。小螞蟻，咱哥倆好好來引吭高歌一曲，比比誰的聲音巨集亮吧！”“不，您還是自個唱吧！”我聽了蟋蟀的話，無可奈何地嘆了口氣，轉身走了。身後的蟋蟀又架起了小提琴，打開了他的丹田，在小土坡上自己為自己伴著奏，開心地唱起了歌。那歌聲在空曠的草地上顯得格外嘹亮。
“一、二、三，跳！”幾隻螞蚱在草地上跳來跳去，玩得十分快活。“小螞蟻，快過來，我要跟你重新玩跳房子的遊戲。”“螞蚱大哥呀，都快冬天了，你趕緊跟我一起存糧吧！”“不用了，小螞蟻，你自己慢慢去存糧吧！我們一年四季總能找到糧食的，不勞你費心。”“哦，原來是這樣啊，看來是我多慮了，但我不能跟你再玩了，我還要趕緊去繼續存糧呢！”說完，我繼續去尋找過冬的糧食。
冬天說到就到，鵝毛大雪漫天紛飛，遠處蟋蟀大哥的樂聲再次響起，斷斷續續的，似乎是在發出生命裡最後的哀鳴，那聲音十分悽慘，很快便沒了音。而曾經的跳遠冠軍螞蚱也完全銷聲匿跡了。
春天來了，冰雪融化，萬物復甦。小鳥將封鎖了一個冬天的嗓門重新開啟，其他小動物們也爭先恐後地從洞穴中走出來，一起演奏起春天的交響曲。可在這重交響樂中，惟獨少了蟋蟀的歌聲。我急忙趕去蟋蟀大哥的住所，可映入眼簾的卻是一具具死屍。蟋蟀大哥恐怕再也看不到這美麗的春天了！
我的心願完成了，我又看到了那個綠意盎然、生機勃勃的春天。
小螞蟻的故事 篇5
國小三年級作文 ,537字文放學回家後，一下放書包，就興奮地跑到廚房裡來幫我擇菜。
她邊擇空心菜，邊跟我聊天。
“媽媽，今天放學後去做衛生的時候，又看到上次遇到的那群螞蟻了。”文欣喜地說。
“它們在幹嘛呢？”我好奇地期待著新鮮事的發生。
“它們在搬餅乾屑呢。有的是單獨搬一塊，有的是兩隻一起搬一塊。那些螞蟻的力氣可真大啊，餅乾屑的體積比它們的身體大好多倍呢，它們搬起來好像一點也不費力。”文繪聲繪色地比劃著說。
“那你沒有清掃那些餅乾屑呀？”我問。
“嗯，沒有。”文點點頭，“我相信它們肯定會把那些餅乾屑搬乾淨的。如果我清掃餅乾屑的話，等於搶了它們的食物，它們會多可憐呢。”
“嗯，做得對，那些勤勞的小螞蟻肯定會幫你把餅乾悄清理乾淨的。”我摸了摸她的頭，表揚了她。
“那些螞蟻好像認識我呢，看到我一點也不害怕。有的螞蟻好像還對我點頭呢。”文回想著當時的情景，嘴角上揚，無比驕傲的樣子。
“對了，我跟著它們，還找到了它們的家。”文又補充說，“它們的家在花壇邊的一個洞裡，那個洞口有好多螞蟻進進出出的，那一定是他們的家了。”
“哈哈，你還找到了它們的家，真不錯哦！”
“我想和螞蟻交朋友，它們可真團結。我想縮小，去螞蟻家裡做客呢。“
“那你想爸媽了怎麼辦呢？”我笑著問。
“哦。也是哦，那我再變回來唄！”
“小螞蟻”的奇妙之旅 篇6
想象作文 ,866字晌午之時，我靜靜地躺在外婆家寬廣的田野上，看著藍天中翱翔的群鳥，透徹的白雲，清爽的風兒輕輕地吹著，吹著……
突然我覺得四周的景物在不斷地放大，四周的稻穗變成了茂盛的叢林，哎呀！我竟變成了一隻小螞蟻。噢，no！
我在這茂盛的稻穗叢中靜靜地走著，不時好奇地左顧右盼，好一個奇妙的“微世界”呀！我繼續在這個小世界裡走著，忽然，一隻長著很多斑點的小飛蟲朝我的這個方向飛來了，我正在努力判斷這是哪位人士時，那個小飛蟲就提前發話了：“嘿！那個小螞蟻，對，就是你！”“我？有什麼事兒嗎”“你叫什麼名字呀？哎，你是外地人吧！要不要到我們村裡去玩兒呀，來來來，快走吧！”看來呀，這個小飛蟲話還挺多，還挺好客的，哎？蟲子還有語言嗎？還分什麼外地人什麼的？算了，算了，不管了，就跟著去吧，看看小蟲子的村子是咋樣吧！
我們走過了一個又一個小“山丘”，以前的小樹都變成了一棵棵參天大樹，天都變成了綠色的，陽光從樹的縫隙中照射進來，十分好耀眼。只聽小鳥，哦，不，現在應該是大鳥了，它的歌聲分外嘹亮動人，彷彿在讚頌大自然的生靈們，多麼美好呀，我以前怎麼沒有發現這些呢？
我跟著小飛蟲來到了他們的村莊，嘿，這還挺隱蔽的，難怪我以前都沒有發現呢。我們走進村莊，裡面的房屋還真別緻哩！木頭房，稻草房，石頭房，種類繁多，應有盡有。這裡的村民有許多，瓢蟲、飛蛾、蝴蝶，多得我都認不出來了。大家都出來歡迎遠客，雖然我在日常生活中有點兒討厭蟲子，但是我在大家中間，竟都有種家的溫馨了。
村民們帶我去各種大自然的好地方，大家一點都不拘束，像老朋友一樣親密。來到了小溪邊，我們坐在“樹葉船”上，在清澈的溪水中，我們慢慢地划著，和魚兒打招呼，與鳥兒同唱和，同鮮花招招手，跟小草點點頭……聞著稻麥的清香，在樹蔭下盡情地舞蹈，享受在大自然的懷抱中沒有任何的雜念，這難道不是人間之樂嗎？
正當我在無盡地暢享大自然的美好風光時，忽然聽見了熟悉的叫聲“瀚霖，瀚霖喲！太陽晒屁股嘍，回家吃飯了！”我突然驚醒了，原來，這只是一個美好的夢呀。
我暗暗地下定決心，一定要找個好機會，再暢遊大自然一番！
小螞蟻的武功 篇7
國小一年級作文 ,258字前兩天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《遊戲中的科學》。書中有許多非常有趣的小實驗，其中我最感興趣的是小螞蟻的武功。
書中說，在地上鋪好白紙，然後抓一隻小螞蟻，再把小螞蟻用力的甩在白紙上，仔細觀察，你會發現小螞蟻安然無恙，我覺得太有趣了。於是，週六的時候，我和哥哥也做了這個實驗。
經過實驗，我發現結果真的和書上說的一樣，小螞蟻從高處摔下來毫髮無損。難道是小螞蟻真的會武功嗎？不，不是。那是因為小螞蟻在下落過程中受到了空氣的阻力，而螞蟻的重力與空氣的阻力接近於平衡，所以不至於摔傷。
原來生活中藏著許多有趣的科學呢！
小螞蟻有大力量 篇8
國小四年級作文 ,550字星期天，我在公園玩耍，玩累了就坐在花壇邊休息。忽然我發現有一個小黑點在一條已經死了的青蟲周圍移動著，我蹲了下來仔細看著這個會移動的小黑點。哦！原來這個小黑點是一隻小螞蟻，可是它想幹什麼呢？於是我悄悄地觀察著。
只見那隻小螞蟻一會兒用身體碰碰大蟲子，一會兒又用“手”搬搬大蟲子，試著想把大蟲子扛起來，就這樣反覆著折騰了一會兒，卻沒能成功。可能它是累了吧，小螞蟻停下了，低著頭站在一旁看著大蟲子，似乎在思考著什麼。過了一會兒，它轉身向著花壇的另一邊走去。我在這裡發了愣，我在這看了這麼久，它就這樣走了，那我豈不是白白觀察了？
我剛要起身離開，卻發現花壇的另一邊出現了一條黑色的線條，在朝著青蟲的方向緩緩地移動。受到好奇心的驅使，我又蹲了下來，看著這條會移動的黑色線條。咦！這不是剛才那隻小螞蟻嗎？噢，原來它是去搬救兵了呀，真是一隻聰明的小螞蟻！它就像指揮員一樣，指揮著它的援兵們走到青蟲身邊。它們齊心協力把這隻超出自己體重好多倍的大蟲子扛了起來，自豪地搬走了。
看著它們勝利的背影，我不禁感嘆：一根筷子易折斷，一把筷子折不斷；人多力量大，眾人拾柴火焰高。只要團結起來，小小的螞蟻也有大大的力量。小螞蟻如此，我們的生活學習也是如此，有些事情憑個人力量很難完成的，但是，只要大家齊心協力，就一定會把事情做好。
小螞蟻的奇妙旅行 篇9
國小三年級作文 ,526字從前，有隻可愛的小螞蟻，它從來沒去過螞蟻洞以外的地方。
有一天，小螞蟻對奶奶說：“奶奶，我好想到外面的世界去看看。”“你想去就勇敢的去吧，孩子。”奶奶和藹的說。小螞蟻這樣就出發了。
小螞蟻走著走著發現前面有一座高高的山峰，小螞蟻抬頭望了望，哇，好高啊！但這嚇不倒我們勇敢的小螞蟻，雖然感覺有點累，但它最後還是爬上了山頂。從上往下看，“啊！這裡的風景太美了！我真應該早點出來逛逛。”小螞蟻自言自語的說。很快小螞蟻又發現了一片汪洋大海，這是傳說中的大海嗎？小螞蟻心想，我要去游泳。它勇敢的跳進水裡，喝了好幾口水，但它心裡是高興的，因為它見到了大海。
小螞蟻又去了好幾個地方，最終安安全全的回到了家。小螞蟻高興的告訴奶奶，“我不是膽小鬼而是一個了不起的探險家！”奶奶問“你都是去過哪些地方？都做了什麼呢？”小螞蟻說了自己的旅行。奶奶笑著說：“你爬過的大山前是不是有棵有香味的沖天樹？”小螞蟻說：“對呀！”“我沒猜錯的話，你爬的山是我們家附近的土堆，你遊過的海是一個水坑。你所說的獅子是隻小青蛙。”奶奶剛說完，小螞蟻哭了起來說：“我真是太沒用了，我這麼笨。”奶奶安慰它說：“我的寶貝，你已經很棒了！你很勇敢，你完全超越了自己。”聽了奶奶這句話小螞蟻開心的笑了。
小螞蟻的啟示 篇10
國小五年級作文 ,572字大自然中藏著許多奧祕，它給人們帶來了很多啟示。比如：從青蛙眼睛上得到啟示，發明了電子蛙眼；科學家研究出了蝙蝠夜裡飛行的祕密，發明了雷達；通過鳥兒在天空中飛翔，發明了飛機等等。而我，在一些小小的事物中，也受到了不少啟示。
一天放學回家，我在路邊突然發現了一群小螞蟻，便對它們打起了心思，我放下書包，在路邊仔細觀察了一番。
在觀察小螞蟻的過程中，我突然看見一隻很小很小的螞蟻發現了一個糖渣，用盡了“洪荒之力”，但那個糖渣還是無動於衷，我仔細地看了這隻小螞蟻，發現它的觸角微微地動了一下，只見從洞裡又出來一群小螞蟻，它們一起努力，“一二，加油！一二，加油！”終於把這個糖渣搬進了洞裡，我看著它們有這麼大的收穫，心裡真替它們高興。
過了一會兒，在不遠的沙堆裡，有一隻小螞蟻在掙扎，原來，有一隻比它大的蟲子困住了它，它使勁掙扎，卻沒能逃出來。這時，一隻大螞蟻來了，它左看看，右看看，對那隻蟲子宣了戰，它和蟲子進行激烈地搏鬥，最終，把小螞蟻救了出來，自己卻沒能逃過這隻蟲子的“魔爪”。大螞蟻被拖進洞裡，當成蟲子的晚餐。那隻被救出的小螞蟻低著頭，望著洞口，樣子非常傷心，彷彿在說：“謝謝大螞蟻救了我的命。”
這一幕看得我心驚肉跳，我為這隻大螞蟻而感到悲傷。
看到螞蟻們遠遠離去的小小背影，我陷入了沉思，它們這種團隊意識和捨己為人的精神，難道不值得我們學習嗎？
小螞蟻的抉擇 篇11
國小六年級作文 ,736字昨天，我用樟腦球對小螞蟻做了一個實驗，小螞蟻做出的選擇，讓我十分驚訝……
昨天，回到家寫好作業，我拿出了一個樟腦球，在自家的院子裡找到一隻螞蟻，在它的前方輕輕地畫了一道白線。那行色匆匆的螞蟻在白線面前突然停了下來，頭上的觸角觸動了兩下，隨後像十分討厭它的樣子轉身離開了。怎麼會這麼容易讓它離開呢？我在它前面又畫了一道線，它還是繞道走了。“哦？”我叫道，“我就不信你不從這上面走。”就這樣，我反覆地畫，它反覆地走；我反覆地畫，它反覆地繞……
終於，它累了，在地上一動不動。我想：機會來了！我在螞蟻周圍畫了一個茶杯口大小的圈，它似乎受到了威脅了一樣，驚慌失措，它動了起來。當它爬到圓的邊緣時便趕緊調頭向另一邊爬去；可當它爬到另一邊還是找不到出口時，便又返回了……
我又畫了一個酒杯口大小的圈，它似乎感到危險在逼近，跑得更快了！
我又畫了一角錢硬幣大小的圈，這時，螞蟻反而停了下來，像是在蓄積力量，然後以最快的速度衝了出去。它衝出去後又停了下來，頭上的一對觸角不停地動著，像是在為自己喝彩。我暗暗佩服它，它的選擇是明智的，是讓人意想不動的。
我百度了一下，原來螞蟻是靠氣味尋路的，樟腦球會影響它的判斷，所以它一般會繞開。當螞蟻被困在圈中時，因為樟腦氣味切斷並破壞了螞蟻爬過時留下來的氣味，所以螞蟻找不到來時的路了。但當包圍圈越來越小，那刺鼻的樟腦氣味越來越濃時，螞蟻是不會坐以待斃的，所以它會奮力一搏衝出去。至於突圍之前它為什麼要停留一會兒，是因為時間一長，樟腦球的氣味就會變淡，它也就不要那麼害怕了。螞蟻的選擇太妙了！
這時，我想：螞蟻的這種選擇不就告訴我們一個道理嗎？那就是人的一生不可能是鳳平浪靜、一帆風順的，我們必須勇敢地面對它們，去與它們作鬥爭，只有這樣才能取得成功。
小螞蟻和大象 篇12
國小六年級作文 ,549字森林裡開展了一年一度的摔跤比賽。參賽者有：大象、老虎、獅子、狼、小螞蟻……
比賽開始了，大象力大無比，英勇無比，很快就打敗了很多動物。終於到了最後一局，和最後一隻動物—小螞蟻展開對決。大家都以為這場比賽毫無懸念，大象必勝無疑。
比賽開始了，小螞蟻用自己最快的速度衝到大象的嘴邊，使出吃奶的力氣又是咬，又是抓，又是踢，可大象不動聲色，用長長的鼻子吸了一口氣，又吐了出去，小螞蟻便被吹到老遠。中場休息，隨著一聲令下，小螞蟻和大象走下了"戰場"！
在場下，小螞蟻絞盡腦汁怎樣打敗大象，突然小螞蟻腦洞大開，終於想出了一條妙計。
中場休息結束了，開始比賽了。小螞蟻一下子爬上了大象的背，順著鼻子滑了下去，鑽進了大象的鼻孔裡，在裡面又是踢，又是咬。大象可受不了任何人在他鼻子裡作怪，打了一個噴嚏把小螞蟻噴出多遠。小螞蟻仍然不氣餒，又一次爬上了大象的背，順著鼻子滑下去，鑽進了大象的鼻孔裡，又是踢，又是咬，又是抓，又是撓，這次大象再也忍不住了，打了一個噴嚏後，小螞蟻雖然被甩出了多遠，可大象也突然"轟"的一聲倒下了。
看到這一幕，場下的動物先是一愣，接著都歡呼起來。
大象氣急敗壞，後悔地說："我打敗了所有的對手，沒想到最終卻敗在了你的手裡。"
小螞蟻登上了冠軍的寶座，拿著那金燦燦的獎盃，幸福地笑。
小螞蟻的村落 篇13
國小五年級作文 ,575字今天，我又去院子裡觀察了小螞蟻的村落。
那一窩一窩的螞蟻洞都非常大，天涼了之後，我看見有兩隻螞蟻出洞了，他們正在竊竊私語這什麼，我猜他們竊竊私語的是：“我們要趁我們的孩子們沒有起來之前，我們要趕快去尋找我們一家人的早餐吧！”兩隻螞蟻終於尋找到他們足夠吃的食物了，兩隻螞蟻行色匆匆的趕回了小螞蟻們的村落裡了，這兩隻小螞蟻快要走到家了，但是突如其來的兩隻龐大的螞蟻在他們面前不動了，這兩隻螞蟻想趕緊繞道而行，但是被兩隻龐大的螞蟻攔住了，於是那兩個龐大的螞蟻好像在說：“快把你們的食物交出來，不然我就要了你們的性命。”後來這兩個螞蟻議論一下，好像在說：“我們的孩子們還在洞裡等著我們的食物呢！不然他們就會餓死啊！我們和他們一站到底吧！”後來螞蟻爸爸先護著螞蟻媽媽，螞蟻媽媽趁著他們打架的時候趕緊逃走了，回到洞裡，遲遲不見螞蟻爸爸回來，螞蟻爸爸原來犧牲了，他們的孩子在哭泣著，我被他們感動了。
後來我又來到了另一個螞蟻洞，我看見螞蟻爸爸在前面，後面跟著他們的孩子，最後一個是螞蟻媽媽，他們的爸爸媽媽正在教給他們的孩子生存的本領，之後一直螞蟻來找茬了，一直要欺負他們的孩子，後來螞蟻爸爸就開始和他打架了，為了他們的孩子他拼命地和他戰鬥，之後那隻找茬的螞蟻灰溜溜地逃走，孩子們看到了爸爸的勇敢，為此深有感受。
我看完了螞蟻的村落，感覺裡面也可以教給我一些本領了。
救小螞蟻的看圖寫話 篇14
國小二年級作文 ,519字“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們爭先恐後地走出教室，原本寧靜的操場剎那間熱鬧非凡。我走在擁擠的人群裡，忽然，發現牆角有一隻無助的小螞蟻。我想：這隻螞蟻可能會被人踩死的！我決定幫助它。
我想用手把小螞蟻放到花壇裡，可怎麼也抓不住它，怎麼辦呢？就在這時，我靈機一動，拿來一片樹葉，想讓小螞蟻爬上去。但是，小螞蟻就是不上去，一步一步往後退，看起來很害怕。我沒辦法了，這時我的朋友走過來，問我是否需要幫助，我趕緊把事情一五一十地告訴了他。他聽完後，說：“嗯…我看可以把它趕到樹葉上。”我一聽，高興地說：“真是個好主意，我怎麼沒想到呢？”於是，我們就按他的辦法做了。螞蟻一點兒也不知道，在我們的驅趕下，爬到牆角里，已經沒有地方可去了，這時我們把樹葉放在一旁，它乖乖地爬上來了。我們的計劃順利地成功了，“樹葉號”載蟻飛船開動！我們小心翼翼地把樹葉放在花壇旁，小螞蟻慢慢地從樹葉爬到了花壇裡。
螞蟻安全到達後，我看到它動了動觸角，彷彿在說：“謝謝你們！”看到這一幕，我心裡比吃了蜜還甜！
小螞蟻的啟示 篇15
國小三年級作文 ,484字春天到了，大地復甦、春暖花開，一片生機勃勃的景象。我在小區公園的長椅上欣賞著春天的美景，突然發現地上有幾個小黑點，近看，才知道是小螞蟻。螞蟻是群居動物，它們勤勞、勇敢，不怕任何困難，螞蟻的大王是蟻后。
有一隻小螞蟻發現了一點小餅乾，但是對於它們來說這一點餅乾已經很多很大了。光靠它自己的力量是搬不動的，它需要回去告訴“隊長”，可它不會說話呀！怎麼傳達訊息呢？……疑問浮現在我的腦海裡。
我帶著這個問題回到家裡，迅速開啟電腦大約查了半個小時，才弄清楚了這一切。原來螞蟻是靠觸角傳達資訊的，我馬上跑出去，可是小螞蟻已經沒了蹤跡。我很失望，但我發現餅乾已經不在了。
第二天一早，我迫不及待地跑去公園看螞蟻，它們已經早早地在勞動了，我故意往地上扔了一點餅乾渣，這時又有一隻螞蟻發現了“獵物”，它一定覺得自己抬不動，便馬上跑去找同伴，用自己的觸角碰了一下同伴，大家便齊心協力地把餅乾渣搬走了。
螞蟻給我們的啟示是：團結就是力量，只要團結起來，不論什麼困難都不怕！
我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量！
小螞蟻的故事 篇16
國小四年級作文 ,571字古老的牆邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風裡輕輕地唱歌。一隻黑黑的螞蟻順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊裡睡覺。一個小姑娘經過這兒?下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書裡。小螞蟻當然也進了書本，被夾成了一隻扁扁的螞蟻。
過了幾個小時，小螞蟻迷迷糊糊地醒來，聽見有人在說話，它嚇壞了，問：“這是哪裡，你又是誰？”
“這是一本陳舊的書，我們是一些密密麻麻的小字，小的像螞蟻一樣。你是不是也是一個小小的字呀？我為什麼看你既像一把扇字，又像一個扁螞蟻呀？”
“是的，我的確是一隻螞蟻，我在花蕊裡睡覺，但是不知道怎麼回事，就到了這本陳舊的書裡面，我也被壓扁了，所以我現在才會又像字又像螞蟻的。”螞蟻回答到。
從此，書本里多了一個會行走的字。有一天，字忽然問：“我們為什麼不能像你一樣，可以天天爬來爬去的？”可不知道為什麼，剛說完，就在那一瞬間，字都可以爬動了。於是書本里的故事也發生了變化。
一天，小姑娘想起了那朵美麗的小紅花，她把書開啟一看，那些故事全都變了，小姑娘也好奇地看了起來。第二天，小姑娘又忍不住翻開那本書，裡面的故事又變了。從此，小姑娘每天都會看這本故事書，每天這本書都會編織新的故事。
由於小螞蟻的到來，這本書上的字活都了，小姑娘也更愛看了。
小螞蟻的夢想之旅 篇17
國小四年級作文 ,683字有一個小螞蟻叫悅悅，她與眾不同，有一個童年夢想。
她想要爬上彩虹，長出翅膀，跟鳥兒一起飛翔；她想要在海里游泳，潛入深海，跟所有海洋生物問聲好。但她每次跟兄弟姐妹提起她的夢想，所有動物都會哈哈大笑，說：“悅悅，你就死了心吧，你以為你有多厲害？”悅悅聽了很生氣，她決定要實現自己的夢想，他偉大的夢想。
第二天，她收拾好了所有東西，就只有食物她還沒有。沒有食物怎麼行呢？可是媽媽又不讓在飯點之外去拿食物，她腦子裡的兩隻小螞蟻便開始打架。正方為小天使悅悅，她微笑著說：“還是不拿吧，媽媽說了，只有在飯點才可以拿食物，而且外面說不定也有食物吧”反方惡魔悅悅反駁道“那玩意外面的食物都被其它螞蟻搬走了呢？不怕一萬，只怕萬一！”悅悅覺得有到，就小心地向廚房，盯睛一看——太好了，沒螞蟻！悅悅偷偷的開啟食物儲存箱，取出了食物，放進揹包裡。
所有東西準備完畢，她推開大門，看見了仙女云云。真是太巧了，正好可以找云云幫忙，悅悅走向前，大聲叫道：“嘿，云云你好，能幫我一個忙嗎？”云云轉過身來，哦，她真漂亮呀，一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，悅悅都被她迷住了。她說：“好呀，你是想讓我幫你實現夢想吧？”“是的，我想要長出一對翅膀。”云云眨了眨眼睛：“我可以幫你，不過只有跟一隻鳥兒做朋友，我才能幫你。”“其實我已經有一隻鳥兒朋友了，我這就叫來。”後來，悅悅完成了她的夢想。
小螞蟻的啟示 篇18
國小四年級作文 ,655字俗話說：“一日之計在於晨。”今天早上，我早早就起床上學去了，四月的朝陽是多麼明媚，路邊的風景很美，我無意中低頭看了看，有一隻螞蟻在艱難地邁著穩重的腳步，一步一步地爬行，好像背上正馱著一塊麵包屑，往不遠處的草地上的一個小洞穴爬去。哈哈哈，真是“早起的蟲兒有面包”。
正當它挪不動步子的時候，忽然有一群小螞蟻向這隻小螞蟻爬來，它們一個接一個，不緊不慢地抬起麵包屑，整整齊齊地向洞穴爬去，我彷彿聽見它們在喊著號角“一二一，一二一”它們真像一隻訓練有素的軍隊。可是，正當他們走到一半時，突然遇到一片沼澤地。它們再也走不動了，因為“泥水”黏住了它們的腳，正當我為它們能否將麵包屑安全地運回家而發愁的時候，又來了一群螞蟻，其中有兩隻小螞蟻好像在交談似的，觸碰著觸角，我想：它們應該是在呼喚著“援軍”的到來並商討如何運送“糧草”回家的方案。正當我疑惑的時候，發現兩群螞蟻一起加入到“運量大隊”輕鬆地走過了“泥路”戰勝了困難。成功地把它們的糧食運回了它們的“大本營”。
看到了這一幕，我被螞蟻的團結協作感到深深的震撼，“眾人拾柴火焰高”一隻螞蟻微不足道，而一群螞蟻團結一心，就能把它們的糧食成功運回到大本營。我們應該更加的團結才能戰勝困難，因為團結就是力量！這就是螞蟻帶給我的啟示。
我發現小螞蟻的祕密 篇19
國小四年級作文 ,608字自然界真是人類的好老師啊，教給我們許多知識道理，我發現了許多自然現象，就比如說——螞蟻搬家，可有趣了。
昨天下午，我向遊樂園走去，半路上我看見一群螞蟻在忙忙碌碌的，我沒心思玩了，便停在草坪邊上觀察了起來。
這時我發現，雖然螞蟻很渺小，但也是很有規律搬家的，你瞧！它們排著整齊的長長的隊伍向前走去，大的螞蟻前小的螞蟻在後，有順序的離開它們的家，向其它方向爬去，它們似乎就像一團團的小黑點密密麻麻的爬來爬去，似乎永無盡頭，它們爬過一棵棵大樹，繞過對於它們而言很深的小水溝，在它們之中沒有一隻螞蟻跟不上“搬家大軍”而且隊伍也一點都沒有亂過，這時我想到課本上的一句農業諺語“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”
晚上，我看了一下天氣預報，果然明日要下雨，看到大自然真是太神奇啦！我以後要多留心觀察身旁的自然現象。
這時一個問在我心中浮現了“螞蟻因為什麼能走的這樣齊？”又即將踏上下一個探索之旅啦！
我迫不及待地開啟百科全書從中我找到了答案。原來，螞蟻在爬行時，出發一種“方向指導素”後面的螞蟻只要跟著這種氣味走，就不會亂隊。我恍然大悟。
牛頓發現了萬物有引力，瓦特發明了蒸汽機……他們都是從根據生活小事有偉大發現，所以只要我們留心觀察生活中的每一件事，就可以發現其獨特的道理。
小螞蟻的力量 篇20
國小三年級作文 ,599字常常在書上看到說螞蟻的力量很大，可以搬動超過他身體100倍重量的物體，我難以置信。
有一次，我在回家的路上，無意中看見了幾隻小螞蟻，它們一會兒向這兒爬一下，一會兒又往那爬，似乎要找什麼東西。我想了想，也許它們在找食物，便扔了一隻有蠻大的蒼蠅過去，用小小的葉子把兩隻小螞蟻驅趕到一塊兒。
這時，兩隻小螞蟻湊在一起，它們好像在說“悄悄話”呢。過了一會兒，有一隻螞蟻越走越快了，頭上的觸角動了好幾下，好像很興奮，我就沒有去捉它，我很想搞清楚這隻螞蟻究竟要幹什麼。只見它鑽進了一個小洞裡面。“啊”！我情不自禁地叫起來，它居然叫出來十幾個自己的“兄弟姐妹”呢！然後它們拼盡全力趕到目的地。它們圍著食物轉來轉去，還互相擦擦擠擠呢，像是人們撿到了金元寶一樣。
這麼大的食物，怎麼搬回洞裡去呢？正在我左思右想的時候，真是讓我大開眼界啊！只看見它們把食物一分為二，一半螞蟻抬一邊，一半螞蟻抬另一邊，自覺地分配了任務，看它們的架勢就像一個合作了許多年的團隊。
一個“龐然大物”就這樣被螞蟻們抬了起來，雖然它們抬著很重的食物，但它們穩穩地舉起剛剛得來的“戰利品”，高高興興地回家去了。
看到這場景，我整個人震驚了：小小的螞蟻都知道團結起來力量大，那我們人類不是更要團結友愛嗎？
人心齊，泰山移啊！