小樹的成長相關作文20篇
小樹的成長經歷 篇1
國小六年級作文 ,622字我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護下，聞著泥土的芬芳，快樂的生長。直到有一天我掙脫黑暗，揭開蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇！好美呀！天空湛藍，像被洗了一樣，白雲朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣瀰漫著花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見河底的沙石，魚兒在水裡圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐狸、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們，對媽媽說：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽說：“不行，你太小了，容易被小動物們踩傷”。我多麼希望自己能快點長大啊！
忽然有一天，遠處傳來了轟隆隆的聲音，小動物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說：“不要怕，媽媽會保護你的。”我絕望地看著我的親人們一個一個倒下，被人們用運材車拉走，只有我在原地孤零零地站著，在風雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色，渾濁的河水，咆哮著衝向遠方。這時，我是多麼害怕自己長大呀！
歲月如梭，轉眼間我長成了一棵參天大樹，我聽到了那似曾相識的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運，看著人們一步步向我走近。可是，他們沒有把我伐倒，卻撥開我四周的雜草，在忙碌著。原來他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。
啊！人類終於意識到了“保護環境”“植樹造林”的重要性。經過人們的精心呵護，小苗們茁壯成長，森林又恢復了往日的模樣。小動物們也陸續回家了，小河又唱起了歡快的歌……
小樹的成長 篇2
國小五年級作文 ,337字小樹，是我們的乘風傘；是保護我們的衛士；更是我們的朋友。
春天，微風一吹，吹出了小樹的新葉，這時候的葉子不是張開的，而是像竹筍一樣一層一層抱在一起的。就這樣日復一日，樹上積滿了像竹筍一樣的葉子。夏天快到了，葉子慢慢展開，吸收陽光的溫暖。小樹的葉子越來越大，顏色也越來越濃，長的真是枝繁茂盛啊！
夏天，小樹成了乘涼的好地方。它把陽光吸收掉，既可以給自己增添活力，又能給我們帶來涼爽。
秋天，小樹的葉子變黃了。秋風一刮，樹上落掉下第一片落葉，但它並不氣餒，因為它飄下來的好像是一隻美麗的蝴蝶；它貴給大地媽媽當肥料，你聽；大地媽媽正誇它呢！
冬天，它已光禿禿了。它十分羨慕松柏，因為它們還這麼挺拔。但我不認為松柏們更要好，因為你比它們付出的更多
小樹你一定要趕快的長成大樹呀！
和小樹共成長 篇3
國小三年級作文 ,509字陽春三月，桃紅柳綠，萬物復甦。小明和爸爸到山腳下的一塊空地上種樹。他們先用鏟子在地上挖了一個坑：再把樹苗放進去，並且扶直：接著把土填上，用腳踩緊實；最後，往小樹苗裡澆水，小樹就中好了！
到了夏天，為了測量身高，小明拿了一把刀，在小樹身上劃了一道記號，小樹疼得瑟瑟發抖，它的樹葉沙沙作響，彷彿在哀號道：“求求你，不要在我身上刻記號了，我很疼，別傷害我了，好嗎？”爸爸正好從這裡經過，看到了這一幕，他撫摸著小明的頭，語重心長地說：“小明啊，樹木也有生命，我們應該照顧它，知道嗎？”小明聽了，羞愧難當。
從此以後，小明不再傷害樹木了，而是精心照料它。他經常給小樹澆水、施肥、除草……還在樹上掛了一塊木牌，上面寫著：“禁止傷害小樹苗”。在小明的精心呵護下，小樹一天天長大，長得枝繁葉茂，高大挺拔，小明也長高了不少。
幾個月後，小明自信滿滿地去比高，他驚訝地發現，夏天刻在樹上的記號遠遠地超過了自己的頭頂，自己在樹旁顯得像個小矮人。他低落地說：“我長矮了！”這是，爸爸走過來，對小明說：“孩子，十年樹木，百年樹人。其實，你和小樹一樣，都長高了。只是樹長得比人快。爸爸相信只要你努力學習，將來一定比小樹長得高！”
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我與小樹同成長 篇4
我與小樹同成長作文7 ,733字3月12日是我國的植樹節，記得我從一年級開始，每年植樹節都會約上幾個好朋友一起去水晶山後的一片土地裡去種樹。今年我已經五年級了，植樹更加積極主動。
俗話說得好：“植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊嫁。”植樹確實對人有很大的幫助。由於今年3、12是星期四，所以我們把植樹日子定在了3月14日—週六。早上八點，我們幾個小夥伴在家長的陪同下，各自帶了五棵桂花樹、香樟樹的小樹苗和工具前往目的地—後水晶山。
到了目的地，我們便開始植樹了。媽媽說挖坑前要先鬆鬆土，我便按媽媽說的去做了。接著要挖坑了。我結合前幾次的經驗，使出渾身解數，和朋友邵邵一起挖了一個又大又深的坑，累得滿頭大汗，豆大的汗珠順著頭髮直流下來。
放樹苗時，我們決定先栽樟樹，因為樟樹可以防蟲，製成的木料也非常好，能有效進化空氣。把樹苗放下去後，邵邵剛準備填土，她爸爸卻說：“先彆著急填土，要先給小樹苗根部土壤澆些水再填土。”我聽取了叔叔的建議，從旁邊拎來了灑水壺，往土裡澆水，然後可以真正填土啦！
我為了把小樹苗的“腳”用土蓋住，免得它“站不穩”，就在土上手舞足蹈、又蹦又跳，想將土踩結實，那滑稽的模樣引得大家捧腹大笑。一會兒，邵邵也加入進來了，我們一直跳著笑，笑著跳。彷彿在同小樹試比高。爸爸用手機為我們留下了珍貴的瞬間。一旁笑呵呵的媽媽突然，用略帶嚴肅的口氣說：“玩夠了嗎？我們該繼續植樹了！”“哦！”我倆異口同聲地答道。
我們又接著栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不覺，我們把帶來的樹苗全栽完了。雖然沒有栽到一片林子那麼大，但看著我們栽的小樹苗心裡有說不出的高興。
前人栽樹，後人乘涼。樹木對人體有許多好處，植樹是為自己好，為我們的子子孫孫造福啊！讓我們一起植樹吧，還祖國一片綠色！
小鷸的成長故事 篇5
國小三年級作文 ,697字和煦的陽光照射在沙灘上，在無邊無際的大海邊，一隻破殼而出的小鷸，在張開嘴巴讓媽媽餵它吃貝殼呢，可是當小鷸跑到媽媽身邊撒嬌，張大嘴巴等待食物落下時，掉下來的卻是空貝殼，小鶩傷心極了，心想媽媽為什麼不把新鮮的食物餵給我呢！它站在岩石上，往遠處望去，看見一個潔白的貝殼在沙灘上。一定很好吃、很鮮美吧！於是它奔向大海，張開嘴巴，小鶩剛把食物叼起來，就聽見身後大海的咆哮聲，它一點都沒注意到危險正在降臨，其它的鷸都逃走了，只有小鷸，還在沙灘上笨手笨腳地剝貝殼，可是它怎麼也剝不開。突然，鋪天蓋地的海浪把它給淹沒了……
鷸醒來了，鷸媽媽再叫小鷸去覓食的時候，小鷸看了看那凶猛的海浪，嚇得直往沙堆裡鑽。過了一會小鶩的肚子“咕嘟咕嘟”地叫了起來，它還是經不起食物的誘惑，又來到了海邊。剛到海邊，大浪又捲過來，小鷸連滾帶爬地躲進了草叢裡，一直捂著眼睛。忽然，兩隻可愛的“小東西”，把鶩從草叢中推到了沙灘邊來。鶩翻了個身子一看，啊！原來是好朋友寄居蟹。寄居蟹爬到海邊正在吃貝殼而且吃得津津有味呢！海浪再一次打過來，小鶩早就一溜煙逃走了，可寄居蟹卻挖了一個洞，躲了進去，海浪退下後，小鶩再去看好朋友的時候，大吃一驚，原來它好好的在那裡。當第二個浪再打過來時，小鶩也學著朋友的方法把頭埋進進沙堆裡，可誰知這次是個大浪，把它們都衝到了海里。小鶩慢慢地睜開眼睛，哇！海底有成千上萬顆貝殼，五顏六色的。小鶩順著海浪被衝回到了沙灘上，它用了吃奶的力氣把超級大貝殼拉上來，和大家分享，還吃了好多好多貝殼，心裡美滋滋的，摸著滾圓的肚子，好滿足！
傍晚，太陽都要下班了，小鷸還在沙灘上玩耍、覓食……小鷸長大了，戰勝了自已變成大鶩啦！
我和小樹共成長作文 篇6
國小二年級作文 ,222字一年一度的植樹節到了！
週日，我們一早來到了植樹的地方，園林局把灑水車準備好了，還給我們準備了儀式，連樹坑都挖好了。我們特別高興！
很快，我們就開始植樹了，我和同學們一起非常努力地植樹，我提了六桶水，種了兩棵樹。
種完以後，我不知道為什麼選髒亂的地方植樹，媽媽告訴我：“因為越是髒亂的地方，越需要乾淨的空氣，所以要在髒亂的地方種樹。”
爸爸幫我把寫著我名字的牌子掛在了我們全家一起種的最高的那棵樹上，不久，我會回來看它，我要與我的小樹一起成長！
一棵樹的成長 篇7
國小三年級作文 ,441字不知什麼時候，一顆小小的種子在石頭縫裡安下了家。
冬天，下過一場大雪，雪給這顆種子蓋上了一層棉被。“明年的春天你就會發芽了，”雪就像種子的媽媽。
轉眼間，春天到了，一絲綠色從石頭縫的泥土裡鑽了出來，早上露珠給小芽洗了一個澡。它像嬰兒一樣好奇地看著這充滿生機的世界，發現這個世界是如此美妙。它努力地長高，想要證明自己的存在。
夏天，小樹長高了好多，它已經長成一棵茁壯的小樹苗了。它枝繁葉茂，宛如一把碧綠的大傘，在炎熱的夏天給人們帶來一絲涼爽。它每天看著外面的世界，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒婉轉的歌聲，跟許多動植物一起嘻嘻哈哈，希望自己快快長大……
秋天，小樹苗又長高了，它歡呼著。突然，一陣秋風吹來，它看到落葉翩翩起舞，就像一隻只金色的蝴蝶！樹葉落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響。
冬天，它做著一個美麗的夢，它夢想著明年春天，它會更加高大……
一顆小小的種子，在石縫裡生根發芽，卻能長成參天大樹，他的生命力多麼頑強呀，我們應該學習它這種頑強的精神！
等候一棵樹的成長 篇8
國三作文 ,851字以前看家鄉的樹，柳枝婀娜，松柏青翠。覺得樹真是可愛的生命，不費吹灰之力，便長成這般高。於是憧憬著，哪一日我也要栽下一棵樹，陪伴它長大。可真正擁有了樹，卻發現自己的幼稚。
那天風吹得溫柔，略帶些小雨酥麻，遠方的柳條舒展又柔弱。父親攜著一棵小桃樹苗回來，我霎時起了好奇心，眼中是歡喜和雀躍。父親將那樹苗擱置在桌旁，溫聲說道：“等天晴了，我們便給它安個家，好嗎？”我只顧點頭，幻想著將來春日賞花，夏日吃桃的大好時光。
那天終於來了。天空中太陽的面容微微被細雲遮去了些，但所幸並不礙事，反斂去了幾分悶熱。抱起那稚嫩的樹苗，在院中佇足。清掃出一方土地，細細填好，將它送入它的落腳地，從此這就是它的天地。我為它掩好周身的軟土，填平，望著它，眼中是期盼的種子。父親卻並不看它，久久望著我，眼中閃爍著不知名的光。那是什麼呢？許久之後，我才有了答案。
從那以後，我日日去“探望”小樹，為它澆水，撫去它向上的塵土，也用期待的目光將它憐愛。看著別人家的桃樹已然開花，枝頭有的含苞待放，有的已經大放光彩，填滿院落與春天。可是……我的樹，依舊那麼小小的，羞怯地躺在我的懷抱中。小樹呀，你是太過害羞了嗎？亦或是我對你還不夠好嗎？如果不是，為何你仍倔強地不開出春天的粉桃呢？每每我站在它面前，用失望的目光將它抱怨，父親總站在我的身後，一言不發。
日復一日，春與夏交接了多次，我也成長了許多。這期間，我對桃樹沒了那時的上心，也沒了耐心，看它開花的結果，只覺無趣。
直到有一日，回家時看見那棵桃樹的粉桃灑了滿院，唯有些綠得發亮的葉，一如我剛種下它時的模樣，但它早已長大了。它的枝根不若從前一般細得沒有生機，而是充實的深棕色。啊！我的樹長大了。
那時，父親在我身後，溫柔看向那樹，輕聲說：“瞧，你等的樹長大了，長得比你都快呢。”
我伸手撫摸那棵樹，樹根粗糙又堅硬。所以，它長大了嗎？那我呢？
很久之後，我讀到了一句話。“十年樹木，百年樹人”，等待一棵樹的日子或許很漫長，但終會看見它的芳華。陪伴一個人的成長也很漫長，但總在期盼，他的芳華。
一棵松樹的成長故事 篇9
國小六年級作文 ,856字我是斷壁懸崖上的一棵松樹，別看我長得如此粗壯，那是我不知經歷了多少的苦難才長成的。
當我還是一棵松樹的種子時，就被吹落到這個岩石縫裡，這是多麼可怕的世界啊！尖利的石頭割破我薄薄的外衣，寒冷的暴風吹疼我嬌嫩的面板，乾燥的環境讓我乾渴難忍，我一次次崩潰，一次次想要放棄，可是每當有一縷縷陽光照到我身上，我就告訴自己一定要活下去。
一次次失敗，一次次失去信心，但我還是沒有放棄，一天24小時我沒有一秒鬆懈。當雨水從縫裡流出來的時候，我努力吸取著水分，不讓它逃出我的手掌心；當春風吹暖我的身體時，我享受著溫暖；當我精疲力盡時，我還是繼續在這裡尋找養料。一天，兩天，在這黑暗與寒冷交織的無邊空間裡，我每天度日如年，與惡劣的環境對抗著。
我一直努力著，當又一縷春風吹醒我的時候，我舒展開身體，使出全身力氣往上鑽，只看到眼前有一片刺眼的白色亮光，我終於破土而出了，嫩綠的芽兒在風中搖曳著，我自豪地向周圍炫耀著，享受著春風的沐浴。突然，旁邊有一株野草潑了一盆冷水：“你有什麼好自豪的，在這裡的種子，不是渴死，就是被惡劣的環境折磨死，你就別驕傲了。”我反駁道：“我會長高的，我會用實力證明自己的，你們等著瞧吧！”旁邊的野花聽了，紛紛諷刺我，嘲笑我。我不吱聲，心裡鼓勵自己要成為這懸崖上的第一棵松樹。
於是，我開始更加努力：暴風來時，我用細細的根支撐著自己；暴雨來時，我用弱小的身軀克服困難；乾旱來時，我用堅強的毅力堅持下來。我努力吸收養分，在這裡健康地成長。一年又一年，我忍受著諷刺和嘲笑，忍受著大自然的欺凌，我逐漸變高，逐漸長出茂盛如針葉般的葉子和粗壯的枝幹。我拼盡全力和惡劣的環境對抗到底。
過了不知多少年後，我成為了這斷壁懸崖上的第一棵蒼松，一棵健壯的松樹。粗壯的枝幹上傷痕累累，那也證明了我曾經成長過，努力過，現在我腳下的，是曾經嘲笑，譏諷我的野花野草，它們從輕蔑變成了敬佩。過路的遊人對我駐足痴望。我開心著，自豪著，我也知道了：成功的道路背後，必定有失敗和挫折的經歷。
我與小樹共成長 篇10
國小五年級作文 ,546字春天來了，我們村為了綠化環境，給每個家庭發了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭，一棵石榴。
石榴樹是棵小樹，新葉是嫩黃色的，黃中帶綠。不仔細看，還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些，沒長葉子，光禿禿的不太好看，聽說它以後會長到十幾米高呢。
把樹苗領回家，我就準備好鏟子、水桶和複合肥，想大幹一場。剛出家門，爸爸就叫住我，說：“王志文，你真是激動過頭了！樹苗還沒拿就去種樹了啊！”“哎呀，忘記了，哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院牆前，我對爸爸說：“老爸，這些值得紀念的瞬間要拍下來留念。”爸爸笑著說：“那當然！”
爸爸負責挖坑。他把鐵鍬插到土裡，向前移，看著差不多就抬起土來放到旁邊，重複這個動作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些複合肥，然後把樹苗放到坑裡，用一隻手扶著樹苗，爸爸用鐵鍬往坑裡扒拉土。等扒進去的泥土穩住了樹苗，他再用腳把泥土一點一點地踩緊，這樣小樹苗就筆直地站在那裡了。我們又按這個方法種了石榴樹。最後，我去院裡拎來三桶水，小心翼翼地澆在樹苗的周圍。
望著兩棵樹苗在風中搖曳著身姿，我默默地在心裡許了個願：願我和小樹苗一起快快樂樂、健健康康地成長！
我與小樹共成長 篇11
國小四年級作文 ,996字在我美麗的家鄉，到處是綠草如茵、樹木茂盛的景象，尤其是長在我家後院的橘子樹，更是顯得生機勃勃。
這棵橘子樹是我們村的村幹部送來的，當時我才七歲。發樹苗當天，有幾個大爺大伯耷拉著腦袋，疑惑地說：“這樹能種活嗎？”還紛紛表示不想拿回去種了。
在一片質疑聲中，我接過村幹部遞來的一株橘子樹苗，看著這株光禿禿的樹苗，我心裡也嘀咕了一下：這樹能種活嗎？這時，爸爸似乎看透了我的心思，拍了拍我肩膀說：“做事情不要猶豫，下定決心就要馬上去做！”
於是，我和爸爸帶著橘子樹苗來到了老家後院那片肥沃的土地，爸爸說：“就這了，開始種樹吧！”只見爸爸用大鏟子挖出一個坑，然後小心翼翼地把樹苗插在坑中，再把土填上，我給小樹苗澆水。看著這迎風擺動的樹苗枝條，我暗暗害怕起來：這樹苗弱不禁風，怎麼能開花結果呢？
幸運的是，那些天天氣很好，陽光和水分都很充足，再加上我們的精心照顧，小樹苗茁壯成長著。不久，它開始吐出點點嫩芽，隨後越長越高，和它沒種之前的樣子簡直是天壤之別。望著小橘樹那綠油油的嫩葉，我心裡別提有多開心了！
可是好景不長，一天晚上，下起了傾盆大雨，狂風呼嘯著，大樹被吹得東倒西歪。我不顧一切地衝出家門想去保護小樹苗，卻被媽媽攔住了，我只好默默祈禱小樹苗平安無事。
第二天，雨總算是停了。我一起床就跑了出去，想看看小樹怎麼樣了。只見地上一片狼藉，小樹的葉子幾乎掉光了，樹枝也折斷了好幾條，我難過地哭了起來。爸爸安慰我：“別擔心，小樹還活著，只要精心呵護，它就能開花結果。”
聽了爸爸的話，我又有了信心，更加精心地照顧小橘樹。果然，歷經那場風雨之後，小橘樹彷彿一下子吸足了更多的能量，又萌發出翠綠的嫩芽。
我每天除了學習，都在細心觀察、照料小橘樹，時不時給它施肥、澆水。如果樹葉上有蟲子，我會把它清除掉；如果橘子樹周圍長出雜草，我就把雜草拔掉。
轉眼三年過去了，我從一年級時的小屁孩長大成為現在的小姑娘了，而小橘樹也長高、長大了。終於，今年3月的一天，小橘子樹開出了很多潔白的花朵，陣陣花香隨風飄來，令人心曠神怡。
看著那些潔白的小花，爸爸說：“今年秋天，我們就可以吃到香甜多汁的大橘子了！”
我心裡可高興了，我的付出沒有白費，盼望著小橘子快快長大，讓我們能早日品嚐到又甜又大的大橘子！
我與小樹共成長 篇12
國小三年級作文 ,732字“春風輕輕吹，春雨沙沙下。南邊山坡上，小樹來安家。記得勤澆水，別忘多施肥。明年春來時，滿山發新芽……”說起植樹節，大家一定都不陌生。今天，我們學校的部分小記者來到曹老集參加植樹活動。
今天是星期天，本來應該休息的我們早早就來到學校集合了。今天的太陽公公是不是也應該休假，所以一直懶懶地躲著沒有起床上班呢？天空霧濛濛的，就像蓋了一層輕紗。我們像一群勤勞的小鳥，在春姑娘的召喚下乘車來到了目的地。我們每人領了一棵小樹苗，來到自己的土坑前，開始植樹了。大家全都幹勁十足，意氣風發。很高興的是，我的爸爸媽媽陪我一起來參加這次有意義的植樹活動。爸爸掄起鐵鍬使勁地往外挖土，累得滿頭大汗；媽媽扶著小樹苗，讓它站得直直的；我在旁邊把爸爸挖的土埋在小樹苗根部，再用腳把泥土踩緊踩平。旁邊還有同學喊著響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一會兒，在我們的共同努力下，每人一棵小樹苗很快栽完了。大家又接著去領第二棵，第三棵小樹苗……看著這一行行排列整齊的小樹苗，我彷彿看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……
媽媽說：“你們小朋友就像這一棵棵小樹苗，等待著陽光雨露的澆灌，等待著勤勞的人們為你們鬆土施肥。”媽媽說的沒錯，我就是小樹苗，爸爸媽媽是我的陽光雨露，老師們就是勤勞的人，我們只有在爸爸媽媽老師們的精心照顧和教導下，才能健健康康地茁壯成長。
我在心裡對這些小樹苗說：“快快長大，快快長大，跟我一樣，快快長大。等你們長大，長成了參天大樹，就可以把一片綠蔭帶給大家。”
小樹苗的成長 篇13
國小六年級作文 ,551字在我很小的時候，父母就外出工作，我一直跟著爺爺生活。爺爺今年已經63歲了，他濃眉大眼，長得特別英俊，但頭髮稀疏還有不少白髮，我想肯定有幾根白髮是被我氣出來的。爺爺對我特別好，經常為我準備豐盛的菜餚，而自己卻整天兩個大白饅頭就著鹹菜吃。
爺爺是地道的農民，每天都會扛著鋤頭去田地裡勞作。小時候我總是跟在爺爺身後去田地裡玩耍。在田地裡，爺爺忙著鋤地，我不是在追蝴蝶，就是在溪邊捉魚。
有一天，爺爺給我一棵小樹苗，讓我自己去種。他說等小樹苗長大了，我就會有收穫。我二話不說，拿著鏟子，去挖了個又深又小的坑，把小樹苗插進去，把土填上之後，就立馬給它澆了點水。之後，我怕小樹苗不牢固，就拿了些石頭，學爺爺的樣子，放在小樹苗旁邊堆著，精心照料。每天，我都親自給它澆水，風來了，我在前面擋著；雨來了，我就拿傘遮著。
春天，小樹苗要遭受蟲子的侵咬；夏天，它要遭受毒辣太陽的炙烤；秋天，它要遭受秋風的吹襲；冬天，它要遭受寒霜的擊打。但不管環境怎樣惡劣，小樹苗卻在慢慢長大，一年比一年茁壯。經歷了種種考驗之後，小樹苗變成了一棵參天大樹。從那麼幼小的樹苗，長成了那麼高大的樹，真是太神奇了！
小樹苗長成大樹，我也從小孩變成少年。其實人和小樹苗一樣，只有經歷困難與挫折，內心才會變得剛強，才會有足夠的勇氣去面對人生的風風雨雨。
我的成長小歷程 篇14
國小六年級作文 ,687字人生恍如一條流動的小河，淌著，淌著……不知不覺已走過了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長，不斷地經歷著煩惱與快樂，放棄和堅持，失望同滿足……
如果問你：“成長中最快樂的是什麼時候？”我猜大多數人都會說是金色的童年。是啊，童年是多麼令人幻想和回味啊！似乎就在昨天，我還只是個不懂事的小毛孩。那時的我，生活是多麼愉快；思想是多麼單純；笑容是多麼燦爛……每天，有趣的遊戲，漂亮的玩具，好看的動畫片……填充著我的生活。家庭的負擔就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠遠的。有好吃的，先給我吃；有好喝的，先給我喝；要是有一點兒不舒服，父母就會圍著我團團轉……家人們的關心、愛護，把我裹得嚴嚴實實。這麼美好的生活，光是回想一下，就讓人有一種滿足感。
但成長的歡樂中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長，我漸漸顯露出與同齡孩子的差距—個子不如別人高。因此，同學們給我起了不少綽號，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學們當成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會埋怨道：“哎—我的孩子怎麼就這樣不長個兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長高點兒，但又有什麼辦法呢？每當想起這些，我是既難過又無奈。
雖然我個子不高，但學習成績卻很優異。每當取得好成績，站在領獎臺上，手捧獎狀和獎品時，我又彷彿覺得自己並不矮。一次次的經歷告訴我：其實個子高矮並不重要，只要努力學習，在廣闊的知識海洋中盡情遨遊，不斷髮掘，終將會成為生活的強者、“高人”。
來吧，千千萬萬的矮個子同學們，讓我們樹起新的里程碑，以熱情、積極的態度托起明天的太陽，頑強地拼搏下去，前路定會一片燦爛的。
小書迷的成長 篇15
國一作文 ,862字“寶貝，這本書很有趣呢，別玩遊戲了，過來看會兒書吧！”媽媽站在房門前向我晃了晃手裡的書輕聲說道。“不看，不看，一看見那些密密麻麻的字我就頭暈眼花，頭上冒金星呢，我才不看書呢！書多枯燥乏味啊，遊戲才好玩呢。”我一邊生氣地對媽媽說，一邊眼不離電腦，手不離鍵盤，玩得不亦樂乎，媽媽無奈地走開了。
過了一段時間，媽媽告訴我說二姨從南京寄了一套有趣的圖文故事書，書名叫《不一樣的卡梅拉》，說這套書講的故事非常的有趣搞笑，而且裡面的圖畫畫的也非常的好看，我仍然不為所動，媽媽見我這樣最後生氣地說：“今天你必須給我把這套書看完！不然以後電腦碰都不許你碰！聽見了嗎？”看見媽媽生氣地走了，我隨手拿起其中一本書裝模作樣地看起來，心裡在盤算著其他主意：不給玩電腦，我可以玩姑姑送我的平板。我正開始玩時，忽然覺得背後站了一個人，回過頭來一看，媽媽正板著臉生氣地看著我，我心裡忐忑不安，心想：完了，這以後什麼也沒得玩了。“你鬼點子還真多，現在我看著你讀書！”媽媽厲聲道。我很不情願地重新拿起書翻看起來。咦，這隻小雞畫的真搞笑，他手裡拿著樹杈幹什麼呢？卡梅拉想有個弟弟，結果是個妹妹，看他生氣的又無奈的表情多好笑……
“吃飯啦！”媽媽拿著勺子在我眼前晃了晃，大聲說道，“媽媽，等我把這本看完再吃。”我迫不及待地繼續看起來，越看越覺得好看，越看越覺得愛不釋手，沒想到書裡面講的故事比遊戲精彩多了。
從那以後我慢慢地喜歡上了看書，從書裡面我知道了很多有趣的事情：孫悟空原來是從石頭縫裡蹦出來的，福爾摩斯偵探案子真神奇，中國有那麼多的傳奇故事……讀書讓我的知識量大大增加，豐富了我的課餘生活，更使我明白了許多道理，使我從一個“遊戲迷”變成了一個“小書迷”。喜歡上讀書可能是許多人認為難以完成的事，那是因為沒有找到正確的方法，沒有體會到讀書的樂趣，如果你靜下心來細細地品味你感興趣的書，我相信你一定會對他愛不釋手。
閱讀陪伴我們每一個人成長，能帶給我們每一個人快樂，只有閱讀方能使我們的心靈豐滿而充實。在這裡，我向所有人呼籲：閱讀吧，他會讓你的世界豐富多彩！
我的成長之樹 篇16
國小四年級作文 ,693字成長的歷程就像一棵大樹，隨著我們的成長添枝加葉，樹上的葉子記錄著我成長中的每一件事。我輕輕撫摸一片嫩嫩的小葉子，便想起我學鋼琴的那件事。
記得剛開始學琴的時候，我非常認真，把老師講的每一個音和重點都記在腦海裡，因此得到了老師的表揚。可不知為什麼，一回到家我彈來彈去總彈不好，很多音都忘記了，我只能用手指著四線格一條線一條線地數，一個音一個音地唱。但是我好不容易找對了音，手指卻忘記該放在哪兒。把手指放對了，音符卻又忘了。漸漸的，我的耐心沒有了，脾氣也越來越急躁，越著急就越彈不好，我生氣地大叫：“太難了，我不彈了！”說完把譜子往地上一扔便放聲大哭起來。媽媽見我這樣，走過來溫柔地安慰我：“寶貝，不要哭了，新曲子一下子練不好是很正常的，再說你才學了一個月啊！我們先來唱譜，把譜子唱好，彈起來不就簡單了嗎？”媽媽說著，便把譜子撿起來，耐心地和我一起唱譜。
我擦乾眼淚，努力平復自己的心情，一點一點地識譜，一小節一小節地試唱，不知不覺中，我就認出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上，我的心真的平靜了好多，慢慢的也彈得有些流利了。經過堅持和努力，我只用了三天就出乎意料地把曲子順利彈了下來，而且比老師預想得還要快。聽著回課時老師的表揚，我彈琴的信心就更足了。
漸漸的，我不僅彈得十分流利，而且能彈出一些感情了。媽媽聽了直誇我。我一邊開心地笑著，一邊想：以後不管遇到什麼事我都要不急不躁，一定要一點一滴去努力，認認真真地堅持下去，直到把事情做好。因為我知道，只有堅持不懈才能成功……
我輕輕放開了那片葉子，把這件難忘的事還給了成長大樹。這就是我的成長之樹，單單屬於我的，我要用心呵護它，讓它四季常綠。
小豆芽的成長記 篇17
日記 ,1129字10月1日 星期一 晴
一大早，陽臺上好熱鬧。我走近一看，媽媽和妹妹正準備種小豆芽。我馬上捲起衣袖加入了她們的隊伍。
媽媽洗瓶子，我洗石子，而一歲多的妹妹就在綠豆碗裡抓來抓去。我們先把大小顏色不同的石子分開放在三個玻璃缸中。石子均勻放好後，我便往裡倒水。等水差不多沒了石子，就一小把一小把將綠豆撒在水面上。就在這時，妹妹把裝綠豆的盒子一把倒在了地上。豆子撒了一地，有的豆子滾到了洗衣機下，有的豆子掉到了縫隙裡，還有的四處亂竄，一片狼藉。我們好不容易才把它們收集攏來，小心地將它們撒到三個玻璃缸裡。小豆子們輕輕落到石頭和水面上，發出叮叮咚咚的聲音，像雨滴撒入森林。
這可是我種的“第四代”綠豆，我鄭重其事地“警告”妹妹—不許搗蛋，讓它們快快長大！
10月4日 星期四 晴
洗漱完畢後，我迫不及待地衝向陽臺，發現綠豆們都長出有一釐米高的豆芽了。我急忙澆點水，發現它們的外衣已經被豆芽舉到了空中。我正要幫它們把綠殼拿下來，媽媽走過來說：“現在還不要著急，這個外殼是起保護作用的。它們失去保護就很容易枯萎。”我急忙停了下來，發現它們的白肚皮成了紫色，看起來像一個個穿著紫色小肚兜的小胖娃，又像一群馬拉松運動員，握起小拳頭，爭先恐後往上長。
到了晚上，當我再去看它們時，有的竟然都長出了小小的葉子，其中有一顆豆芽長得特別大、特別顯眼，我叫它“豆王”。它生活在一號玻璃缸。還有一顆只比豆王小一點的，我叫它“豆比”，意思是它時刻都在與豆王比高低。“豆比”生活在二號缸，其它豆子也有自己的名字，比如：“丁丁”、“噹噹”、“小花”、“完美”等。我也試過將豆芽從一個缸移入另一個缸的實驗，可惜失敗了，因為一個缸裡豆芽的根都是錯綜複雜地結成一大片的，要移植一株就會牽動整片的根。
它們就像一個大家庭，各自獨立生活，心卻緊緊相連。
10月7日 星期天 晴
又早早地起了床，去觀察我的勞動成果。
看到它們後，我大吃一驚。它們已經長出了大大的葉子，莖幹已經高出了玻璃缸，葉子成了墨綠色，又寬又大，大的有5-6釐米，小的也有3-4釐米。特別是“豆王”，兩片葉子加起來竟然有7釐米，他們的莖幹也又細又長，長的有6-7釐米，短的也有5-6釐米。在莖幹上，“豆比”也有自己的優勢，又細又直又挺，儘管他沒有“豆王”那麼高大，但是也自成一道風景。
一陣微風吹過，三個玻璃缸裡的豆芽們迎風擺動，像一群綠衣仙子翩翩起舞，姿態優雅，美輪美奐。風停了，舞蹈的仙子停下了腳步，站在原地一動不動，彷彿在閉目養神，又像在向上天祈禱。
我給它們澆了一些水，並輕輕翻動了石頭，再把它們搬到了陽光充足的地方。陽光照耀下，小豆芽披上了金紗。
望著它們美麗的葉片和莖幹，誰會猜到它們曾經是一顆顆小小的綠豆子呢？
老槐樹下的成長 篇18
高三作文 ,1078字門前冗砌在枝頭的槐花紛紛揚揚地掉了一片又一片，最終，爺爺還是嚥了氣。
從此，奶奶的世界就小了，窄到只能通過記憶中折射出爺爺的影子。三姑二姨全都跑來勸奶奶，奶奶只做內訥神情，一句話也聽不進去。偶爾也會哼哼小調，那是年輕的爺爺喜歡的。我們都明白小調裡含著什麼，也都明白曲後那一串晶瑩的淚珠裡的鹹與澀。畢竟，那是愛了一輩子的人。
寒風將槐樹的葉子吹得一片不剩，光禿禿的枝幹搖晃得很乾脆。
新的一年在各種熱鬧聲中來臨。除夕夜，吃完年夜飯，姑姑提議拍張照片，將喜氣保留下來。親戚中都陸續跑到相機前，唯獨奶奶一動不動地坐在飯桌上。見此景，爸爸去扶奶奶：“媽，來拍張照片，添個喜氣！”沉默了幾秒，奶奶蹣過去，叫到：“人都沒了，還拍什麼照！”說完，便又駝著揹走了，只是覺得，奶奶的背影越來越模糊了……
寒風對這兒並不留戀，春天還是來了，槐樹又生了新枝，發了新芽，嫩葉微微顫顫地被風舞弄著。
一天下午，奶奶拖著駝得嚴重的背來到槐樹下。她努力將腰板挺直，伸手碰了碰那深色的樹幹，若有所思地盯著老槐樹跳躍著的嫩葉，咕噥著什麼。那眼神裡滿是迷惑，不解與驚喜。之後，奶奶便總來到樹下，仰著頭，閉著眼，一口一口地呼著樹下的空氣。陽光透著嫩葉流到奶奶的臉上，連同撫平了奶奶的皺紋。似乎一切故事都在四十年後再次交識，那個在老槐樹下，翩翩舞步的女子，等著自己的愛人。伴著流光，一切都澄清了……
一天放學回到家後，一陣清香撲鼻而來。我循著香氣，走進廚房，只見不動廚的奶奶揮著鏟子，隨著鏟子一起舞動的是米和淡粉色的瓣狀物。當香氣最濃郁時，奶奶盛起來：“娃兒，嘗一嘗槐花炒飯。”我接過白淨的碗和熱騰騰的飯，深吸了一口，細細品嚐。我抬起頭，看到奶奶噙著淚水的眼睛，也是第一次，我看到了奶奶噙著淚水的笑。她喃喃地說：“原來，還有人喜歡吃槐花炒飯啊！”
奶奶將這一年的槐花全都收集起來，放在了她的床頭櫃裡。
她說，留著好做給最愛的人吃。是啊，不管是多麼大的痛苦，記憶還能回到四十年前，不管發生了什麼，風在夏天吹動，葉在秋天飄散，雪在冬天紛灑，槐花在春天綻放。一切變亦不變都不能阻止心靈的前進，都不能阻止美好的亙古如新。這些，現在的奶奶應該最懂了。
這一年奶奶在除夕夜提出要拍照，她抬了一張小椅在身旁，一隻手放在空椅子上，一隻手牽著我。
這張照片上，奶奶最精神。
透過這張照片，我彷彿聞到了槐花的味道，一如既往地芬芳……
小貝當的成長 篇19
國小三年級作文 ,782字小貝當是一個傲慢無禮的小孩。
他去理髮，可小貝當一腳踢開大門，大模大樣的走進理髮店，這是一個古樸的理髮店，雖然只有一面鏡子，但是被擦得十分明亮，像平靜的湖面。地板也擦得乾乾淨淨，一塵不染。他沒有好氣的對老闆喊：“喂，我要理髮。”老闆笑眯眯地說：“是小貝當啊，快坐，快坐”小貝當一屁股坐到椅子裡，翹著二郎腿，瞥了老闆一眼，叫到：“我是大人了，你要叫我貝當先生。”老闆連忙轉身拿出報紙，遞給了小貝當，小貝當撅著小嘴，一把扯過報紙，看了看，大聲喊道：“你給我快點，我還有事。”從這以後，小貝當坐在這裡，其他小朋友就會離他很遠，小貝當走在大街上，人們都在背後指指點點。小貝當去上學，老師不停地教導他，父母也不喜歡他，風呼呼的吹著，好像也在批評他。
小貝當知道自己做的不對，於是他想改變自己，做一個彬彬有禮的好孩子。再一次來到理髮店，小貝當雙手推開大門，輕輕的走進去，有禮貌的對老闆說：“老闆能給我剃頭嗎？”老闆笑眯眯對小貝當說：“是小貝當啊，快坐，快坐。”小貝當端端正正的坐進椅子裡，兩條腿併攏，腳放在地上，手放在腿上，說；“我已經是大人了，請叫我貝當先生好嗎？”老闆露出滿意的笑容心想：“小貝當懂事了。”老闆拿出一張報紙遞給小貝當說：“貝當先生，請看報紙。”小貝當接過報紙說了聲：“謝謝。”看了看，溫柔的說：“您可以快點嗎？我還有事。”從此以後，大家都不再討厭小貝當了，小貝當又有了許多好朋友。陽光十分燦爛，好像在為小貝當高興呢！
小貝當的成長讓我們體會到：人都有犯錯的時候，只要知錯就改，就是好孩子。
媽媽小時候的成長故事 篇20
國小四年級作文 ,545字每個人都有自己小時候的成長故事，接下來，我們就來聽聽我媽媽小時候的成長故事吧！
這是媽媽小學三年級時發生的事…
那一天，下課鈴打響了，媽媽和一幫同學嘻皮笑臉，有說有笑地從教室裡走出來，到操場上玩。
到操場上，同學們玩得好開心啊！有的在跑步，有的在跳皮筋，還有的聚在一起，談論著什麼新鮮事兒。
聽媽媽說，當時自己有急事，走得比較匆忙。因為慌慌張張，所以一不留神“咚”的撞上一個比媽媽在一個年級的女生。“嘩啦啦”，一本小冊子被撞翻在地上。真不巧，剛剛下過一場雨。地面上低窪的地方堆積著一小潭水，那本小冊子溼漉漉的。女生心疼地拿起它，因為那本小冊子抄錄著女生她喜歡的歌曲，小冊子十分精美。換成誰，自己心愛之物變成這樣，誰不會氣憤呢？
可不是嗎！小冊子的主人不得不生氣。不止是生氣，她還要求賠償一本一模一樣的還給她，要不就是得賠小冊子幾倍的錢補償她，這可難壞了媽媽，都是她自己能力所不能解決的。無奈之下，媽媽只能找家長幫忙，後來在家長和老師的協調下，終於不用賠償而解決了問題。
這件事過後，媽媽悟出一個道理：遇到自己能力解決不了的問題，得向家長或老師尋求幫忙。我悟出的是：千萬千萬不要亂衝亂撞，看著點呢！要不然，就沒這次這麼幸運了。