小帽子大用途相關作文20篇

小帽子大用途篇1

國小二年級作文 ,358字

有一天，陽光明媚，萬里無雲，小紅高高興興地走在回家的路上，走著走著，她看見一位白髮蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，提著一袋黃澄澄的梨，慢吞吞地走著。

突然，老奶奶提梨的袋子破了一個大洞，梨從袋子裡滾出來，像一個個調皮的孩子。老奶奶愁眉苦臉，心急如焚，自言自語地說：“這下糟了，我的梨都摔壞了，這可怎麼辦？”小紅三步並作兩步跑上前去，蹲下來小心翼翼地把滾出來的梨撿起來。這該怎麼辦呢？小紅靈機一動，想出一個好辦法，她把帽子摘下來，把梨放了進去，老奶奶看了心裡樂開了花，說：“小朋友，你真聰明。”

小紅說：“老奶奶，我幫你把梨拿到家裡去吧。”老奶奶說：“好啊，我的家就在那邊，謝謝你啦！”小紅把梨拿到老奶奶家後，對老奶奶說：“老奶奶，再見，我要回家寫作業啦！”老奶奶高興地說：“再見！”

我也要像小紅一樣做一個助人為樂的好孩子。

小帽子大用途篇2

國小二年級作文 ,455字

今天我在補習班回來的路上，看見一位白髮蒼蒼的老奶奶，手裡還拎著一袋梨子。

突然老奶奶的袋子破了，梨咕嚕嚕地滿地滾走了。我想：老奶奶年紀大了，我得幫幫她。於是我立即跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，讓我來幫你撿。”說完就彎腰開始撿。可是梨太多了，我們都撿得有些措手不及了。我拿了三個又掉了一個，這時我靈機一動說：“老奶奶幫我把頭上的帽子拿下來可以嗎？”老奶奶問：“拿帽子幹嘛？”“拿下來就知道了。”我神祕地說。於是老奶奶把我的帽子拿了下來，我立刻把梨放到帽子裡，老奶奶這才恍然大悟，眉開眼笑，說：“小朋友你真聰明。”說著我捧過帽子送老奶奶回家，一路上我們有說有笑。

到了老奶奶的家，老奶奶拿出了一個塑料袋，我小心翼翼地把梨放到袋子裡，老奶奶笑著說：“小朋友我送你一個梨表示感謝。”我搖搖頭說：“不用了！”然後飛快地跑回家去了，心裡卻是美滋滋的。

小橘子大用處篇3

國小三年級作文 ,336字

我是一個小橘子，小橘子，小橘子。

別小看我只是一個橘子，在生活中，大家如果暈車的話，吃上一個酸甜可口的橘子，那當然是再好不過的事情了。

我長成熟的時候，那吃起來又涼快又舒服，而且水分還不少，正因為這樣，很能解渴。只不過大家都以為我只有這個用處，但是今天我就要告訴大家，我還有其他的用處。

比如說，大家把果肉吃完了，那個皮就可以炒這吃，炒出來又香又好吃。雖然我不知道還要放什麼才會美味可口？但是我的橘子皮是其中的一種配料。

再比如說，世界上所有的人基本上都愛運動，也常常被腳臭困擾，可是遇到我小橘子就可以幫你們解決這些問題。只要把我的皮扒下來，然後煮熟，把腳放在裡面泡一會兒就好了，告訴你們一個小祕密，這樣對面板也很好哦！

所以大家一定要多吃小橘子，也千萬別忘了橘子皮。

“小材有大用”的碎片時間篇4

“小材有大用”的碎片 ,832字

時間，已被高強度、快節奏的學習撕扯得支離破碎，而家長還要我抽出時間提升英語口語水準。時間這個話題確實讓我深深煩惱。

“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”在一次無意的看書過程中，魯迅先生的話使我腦洞大開，恍然大悟。是呀！我的時間還是有的，只要願擠呀！我從那時起就開始管理起碎片時間這個“新大陸”了。

列張有頭緒的表格，先看看，在24小時（或84600秒）裡有多少被白白浪費的碎片時間呢？答案是驚人的，粗算算也有2小時之多啊！如果用它來記一個英語單詞，30秒就能記住。如果用它來背誦一篇短文，20分鐘就行了。

在今天，我國的移動網際網路如此發達，為世人羨慕。充分利用碎片時間這個“新大陸”，顯得非常容易。例如在等公交的時候可以通過手機聽英語音訊，既熟練自己的口語又學習別人的語音語調。在課間可以錄製自己背誦的短文，檢查自己的閱讀能力及字詞積累。在家中可以多看看劇，熟悉外國人的語調、語速習慣。

實踐起來可不是那麼容易。僅僅過了幾周就對這種高強度的學習產生了不滿，我對爸爸說，我好像已經不是原來的我了，是不是變成了人工智慧機器人了？引得家裡人都大笑起來。“少壯不努力，老大徒悲傷”的信條和魯迅先生努力奮鬥至生命最後一刻的精神促使我打起精神，開足馬力，好好學習。堅信總有一天，同學們會對我刮目相看的！

事也湊巧，就在不久之後，我被選上去美國參加一個國際比賽。去那裡首先遇到的是住宿問題。出人意料的是原先安排好的房間發生較大的變動。幾個男同學支支吾吾地對著外國服務員比劃了一會，結果沒有弄清楚地點和房號。最後，同學們說：“你看看，平時抓緊練口語，現在該你上了。”我走到服務員面前，溝通很順利，具體講什麼現在我已記不清。當我領他們到了新的住房門前時，他們的那個興奮勁呀，我至今也忘不了！

樹葉也是碎片，但聚攏就是一棵大樹。好好利用有效的碎片時間，以創新精神來完成更好、更多的工作，可以獲得更好、更多的成果。開發利用好碎片時間這個“新大陸”真是受益無窮。小材有大用啊！

小鏡子大道理篇5

國小五年級作文 ,563字

這個暑假爸媽帶我去了廈門。我們的第一站就是科技館。科技館中琳琅滿目的體驗活動，我都一一光顧了。最讓我難忘的要算是館內的鏡子迷宮了。

哇，好多鏡子啊，一面連著一面，就像圍起來的玻璃房子一樣。為了不讓我們碰得頭破血流，工作人員一人發了一根泡沫棒，邊走邊用棒子觸碰前面的鏡子。開始走了，我跟在一個小弟弟的後面，伸直棒子，順利通過第一面鏡子。看來沒有那麼難吧，我想放下棒子自己試試。一抬頭，咦？前面有個小弟弟，左邊有個小弟弟，右邊也有一個，轉過身子，後邊還有一個小弟弟，到底哪個是真正的小弟弟呢？不管了，我一頭筆直往前走。哎喲！我的頭啊！我不幸中招。我只好拿起棒子小心翼翼地往前走。碰碰這邊，不通，碰碰那邊還是不通。正在我垂頭喪氣地時候，媽媽提醒我：“看他的鞋子！”這招終於顯靈了，不一會兒我就順利走出了鏡子迷宮。

這個迷宮為什麼這麼難走呢？

經過我的反覆研究發現，這裡面學問可大著呢。大家都知道光是直線傳播的吧？光照在無數面平面鏡上，形成了數不清的光反射。你一進去，人就好像有分身術似的變成了好幾個，無論看哪個方向，都是相同的一個人。這時候，我們的大腦就會出現誤判，分不清哪裡才是真正的出路了。

小小的一面面鏡子，經過人們的設計，簡直可以跟諸葛亮的八卦陣有的一比了。這次總算讓我長了見識，看來開動腦筋，掌握更多的科學知識刻不容緩啊。

小種子，大未來篇6

國小四年級作文 ,361字

一粒小種子微不足道，埋在黑暗的土地裡，沒有絕望，歷經苦難，破土而出，最終茁壯成長。這是我今天從小種子身上學到的堅持不懈的精神。

上課鈴響了，我們都坐在座位上，只見老師先拿出一個小花瓶，然後倒進一些水，接著放進一大把水寶寶，最後小心翼翼地把魔豆放在裡面。看著小魔豆種在花瓶裡，我彷彿看到了小魔豆茁壯成長。你瞧，小魔豆正破土而出，過幾天，它又伸一伸懶腰，舒展一下自己的身體，最後長出兩片生機勃勃的小嫩芽。

看著小魔豆堅持不懈的樣子，我不禁感慨：我不就是那小小的種子嗎？老師就像是那花盆裡的泥土，每天用她們的知識來滋潤我，讓我一天天成長。爸爸媽媽就像是水和陽光一樣，他們用自己努力和辛勤工作來養育我、滋潤我，想讓我長成一棵參天大樹。

小種子，你那堅持不懈的精神，值得我去學習，我一定會像你那樣堅持自己的夢想，終有一天我會實現的。

小種子，大未來篇7

國小三年級作文 ,420字

星期五的下午，我放學回家，看見媽媽正在菜園種菜，我跑過去問：“媽媽，您種的是什麼種子呀？”媽媽說：“是黃瓜種子。”我聽了心想：原來又細又長的黃瓜是由小小的一顆種子而長成的呀！太神奇了！於是我也想親手試一試，看一看我可不可以向媽媽那樣種出東西來。

說幹就幹，我馬上跑進廚房，找出了幾顆種子，連忙跑出家，找了一片土地，首先用棍子慢慢地把土刨開，好讓土可以變得鬆軟一些，接著把小種子小心翼翼地埋下去，再把土蓋上，最後，我給種子灑了一些水，讓種子可以得到充足的水分，充足的陽光，這樣它就可以茁壯成長。過了兩三天，我放學回家，把書包向沙發上一扔，跟著媽媽一起去菜園鋤草，我突然想起我也種了種子呀！不知道它怎麼樣了。我立馬跑過去看，大叫了一聲：“啊！我的小種子發芽了！”我跑過去把媽媽叫來了，媽媽看了種子驚訝地說：“我的女兒真棒！”

看著我的種子一天一天的在成長，我彷彿看到了我自己一樣，這一顆種子不就是我自己嗎？我也在爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長的。

小罐子大啟發篇8

國小四年級作文 ,464字

又是一個炎熱的夏天，豔陽高照，腳踩在大地上，一步便是一縷青煙，知了也熱得趴在樹上直叫。

我剛剛打完籃球，熱得滿頭大汗，便迫不及待地從路旁地小超市裡買了一罐可樂。我舔了舔嘴脣，擰開了瓶蓋，“狼狽”地喝了起來。因為我太過心急，沒過多久，這罐可樂就被我“消滅”了。我“依依不捨”地搖了搖罐子，將最後幾滴喝了下去，就滿不在乎的將瓶子往地上一扔。我轉身就走。就在這時，以為滿臉皺紋、目光冷峻地老人看著底下的瓶子唉聲嘆氣地說：“現在地小孩子真是不懂文明，垃圾到處都是。”接著，他搖搖頭就走了，我毫不在意地撇了撇嘴。這時，一個看起來比我小地小男孩走到我面前，撿起了我喝過的空罐子，扔進了垃圾桶裡。這時，我的臉“噌”的一下紅了，此時我暗暗下定決心，以後我只要看到有垃圾，我就會把垃圾扔到垃圾桶裡。我還要再寫一個牌子：別亂扔垃圾，少讓地球媽媽哭泣。

我望著這塊牌子想：如果地球沒有垃圾那該有多好啊！這樣地球媽媽就會更美了！

小句子，大道理篇9

國小六年級作文 ,604字

從小到大，聽過的話語數不勝數。有些話從記憶中褪去顏色，有些話卻留在心中根深蒂固。那句留給我深刻印象的話語，我拿它作為自己的座右銘。

一天，數學老師投出了一個重磅的訊息：“過兩天要進行單元測驗練習！”訊息一出，一石激起千層浪。老師發了一些卷子供我們參考複習，於是我把每一張卷子，每一道題都認認真真寫好，期待著能考個好成績！想到成績的壓力，不禁讓我感到有些緊張。

練習卷完成後，我拿出老師的答案一一做對比。“咦？奇怪了，這道題的答案怎麼不一樣？是不是我算錯了？”我小聲嘀咕著。於是又拿起筆反覆驗算著，無論哪一次驗算，我都認為自己的答案是正確的。我鼓起勇氣開啟微信向老師詢問，時間一分一秒的過去了，遲遲都沒有收到老師的回信。我再一次質疑自己的答案，心想：是不是我計算錯了，所以老師沒有回覆我的資訊呢？帶著緊張與不安，迎來了第二天的測驗。

考試當天，數學卷子寫到一半的時候，一道我反覆驗算的題目出現在我的眼前。我驚訝了！天吶！這不就是那道不能確定答案的題嗎。哪個答案才是正確的呢？再三猶豫，我還是寫下了老師的答案。

髮捲子的時候，我傻眼了。原來還是我的答案是正確的。這件事情讓我想起了一句話：很多時候，善良的建議反而會讓人變得平庸，人生總需要一些一意孤行。我對這句話的理解是：很多時候，真理往往掌握在少數人的手中，老師的答案也不一定永遠正確。要善於思考，敢於質疑！

小個子大智慧篇10

國小五年級作文 ,613字

古往今來，有這麼多的名人。他們的成功都不是輕易得來的。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”他就是巴塞羅那的閃爍的明珠——梅西。

他一張帥氣的臉，嘴下的一大把“毛鬍子”彷彿給他增添了幾分魅力。

當他進入巴薩時，教練卻為他破例了，招請球員時，白紙黑字寫的清清楚楚，身高必須高於180釐米。而梅西卻沒達到。之所以為梅西破例是因為他熱愛足球，認真對待足球，把它當成家裡的一員，少不了它。梅西有著球王的天賦。

梅西在打西甲時，與曼聯打得熱火朝天，以3：0將比賽帶入了高潮。比賽剛開始了兩分鐘球王梅西獲取任意球。因為曼聯選手犯規，害得梅西滿嘴是鮮血。梅西的任意球無人可比，這次也不例外一個完美的弧線球，球進了！整個球場都沸騰了，巴薩的球員為梅西喝彩。

開賽63分鐘，巴薩守門員開了一個大腳傳給了梅西，梅西以驚人的速度，將球帶進了防區。梅西一個單刀，讓對手守門員慚愧不已，球再次進了！

開賽第89分54秒，巴薩獲得了一次角球，一個致命的一球，天吶！梅西一個頭球，球再一次進了。球員將梅西高高舉起，拋向天空，球場上爆發一陣陣熱烈的掌聲。

雖然梅西的球王夢：被c羅一個頭球破碎了，但經過梅西的努力，再一次獲取他的夢想。

每一個成功路上的人，都是經過努力，才得到的成功，他們的背後，也就是“臺上三分鐘，臺下十年功。”之所以這種精神，值得我們學習。

小物之大用篇11

高一作文 ,872字

荀子曰：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。

曾有這樣一幅漫畫：眾人推著各自面前的一根長木，一人投機取巧將長木截去一段。於是他的速度加快起來，輕鬆走到別人面前。但他卻在一處懸崖邊止步不前。他的木頭無法觸及對岸，他只得眼睜睜看著別人前進的背影，空餘嘆息。長木正如同那些廢紙破布一般，看似無用，是累贅，實則在關鍵之處有一番大用。正所謂：小物之大用。

古人云：合抱之木，始於毫末。千里長堤，毀於蟻穴。這無一不說明了小物的重要性。

小物之大用，老鼠也能救獅命。

獅子放過了一隻小的可憐的老鼠。一次無心的舉動，卻恰恰救了獅子一命。獅子不幸落入網中。求生無望之際，小鼠卻帶了數以百計老鼠合力咬斷了網繩，救了獅子一命。微不足道的老鼠卻能救出身為百獸之王的獅子。小小的老鼠在關鍵之處顯出大用處。可謂是小物之大用。因為微小，所以不為人所注目，實際上卻也有著無窮的力量，在關鍵之處救人之大急。

小物之大用，小卒也能成大事。

昔日江邊遭人恥笑的小卒，西楚霸王身邊的一個持戟士兵，毫無可言之處的一個人，如廢紙破布一般遭人嫌棄，似乎註定無名。然而韓信卻終助劉邦成就大漢霸業。不可不謂，小物之大用。被人輕賤的小人物，似乎沒有什麼價值，卻最終成就輝煌。正是由於卑微，所以能忍，所以有志，能在關鍵之處助人之成功。

小物之大用，小點能毀大橋命。

中山大學建築系承包了一項設計橋樑的工程，所有人日以繼夜，焚膏繼晷的工作。一年後，數億投資的大橋開工，建成之際，其精美令人歎服，然數月之後，大橋轟然倒塌。終於找出答案，原來是因為一個學生在計算時少寫了一位小數點，是無數心血付諸東流。事後，學校將大橋的殘骸斥巨資購回，並將其熔成戒指，發給每一位畢業生。名之為“恥辱戒指”。正所謂小物之大用，反之亦有理。一個小數點的誤差造成多大損失。在關鍵之處將橋樑毀於一旦。

也許廢紙破布是累贅，老鼠微小不足道，小卒難以成大事，小點不可毀橋樑。而正因為我們忽視細小，不重視小物，才往往得不償失。因為小物有大用，能助人成功，會毀人一生。

切記，勿忽視小物。因為小物有大用。

小小苦瓜作用大篇12

國小五年級作文 ,584字

它的長相併不出眾，渾身長滿綠色的疙瘩；它的味道非常苦澀，但作用卻很大，這就是路人皆知的苦瓜。俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。苦瓜雖然相貌醜陋，味道也遠不及甘甜的西瓜，但它的作用卻數不清，大家可不要小瞧它哦！

前幾天，媽媽從菜市上買來了一些苦瓜，經過媽媽的精心烹飪，一盤苦瓜便做好了。剛開始我對苦瓜“敬而遠之”，可媽媽偏說它可以美容，我不信，便去請教我的“電腦小老師”，這一查不要緊，我可真是傻了眼了，沒想到苦瓜的作用那麼大，下面我就為大家介紹一下吧：

科學家在苦瓜的體內發現了一種極具生物活性的成分—高能清脂素，這種成分貴如黃金，只要多食用苦瓜，不管你怎麼吃大魚大肉，怎麼睡，都不會發胖。另外，苦瓜還可以促進飲食，消炎退熱。苦瓜的體內有苦瓜甙和苦味素，可以使厭食的人們增進食慾、健脾開胃。而且它的體內還有鹼類物質奎寧，有利尿活血、消炎退熱、清心明目的功效。苦瓜的新鮮汁液裡含有苦瓜甙和類似胰島素的物質，具有良好的降血糖作用，是糖尿病患者的理想食品。

現在我是不服也得服了，苦瓜的作用實在是太大了。竟然吃苦瓜有那麼多益處，我何樂而不為呢？我夾起一片苦瓜，細細地咀嚼，味道確實很苦，不過再慢慢品嚐，我又吃出了一絲香甜的味道，淡淡的，和苦味夾雜在一起，味道還真是不錯。

從那以後，我改變了對苦瓜的看法，也漸漸喜歡上了吃苦瓜。它從不居功自傲，默默地做著貢獻！

小人物，大作用篇13

國二作文 ,523字

在生活中，總用一些不起眼的小事情，但它有著你意想不到的大作用。

這個星期放假了。回到家後，媽媽提出要大掃除，把家裡徹徹底底的打掃一遍。於是，大家就都忙活起來了。椅子、桌子、凳子什麼的，通通都搬出門外來。媽媽與妹妹拎著水桶，提著拖把，大踏步地往前走，那神情似乎在說：“不把家裡打掃乾淨，我誓不罷休！”而外面的桌椅當然是由我全權負責。媽媽早已給我準備好了一塊抹布和一個與臉盆差不多大小的盆。我拿起抹布，挽起袖子，將抹布浸溼，接著又將它裹一下，所有的“武器”都已就緒，我開始了“戰鬥。”

經過了兩個多小時的“戰鬥”，我早已滿頭大汗，終於擦乾淨了。將這些桌椅搬回原處，家裡變的煥然一新，我很開心。但望著我手中那塊烏黑的抹布，我心裡不禁有了思考：是誰將這些桌椅擦乾淨的？是誰將家裡變得一塵不染的？是誰打掃完後又默默地待在一邊的？是抹布，是抹布。是抹布！

生活中，哪裡都有抹布的影子。鞋子髒了，需要抹布來擦拭；桌子髒了，需要抹布來清潔；櫃子髒了同樣也需要抹布。可抹布卻從未吱過聲，就算有人用完它之後，將它丟棄，他也無怨無悔。它是多麼的偉大啊！

即是你是一個小人物，但努力做好自己的本職，默默無聞的奉獻，像抹布一樣，總會有大作用的。就算再微小的光，也會很燦爛！

大步子與小步子篇14

國小六年級作文 ,612字

暖暖的斜陽灑滿了大街小巷，喧鬧的幼兒園前，一個個歡樂的孩子潮水般地湧了出來，投入了父母的懷抱。

人群中走出了倆爺孫，小孫女飛奔似的衝到了爺爺跟前，甜甜一笑。老爺爺也艱難地蹲了下來，用那雙粗糙得像乾枝的手輕輕地撫摩著小孫女順滑的秀髮，臉上的皺紋展成一團團，像一簇簇盛開的菊花。他順手接過孫女的小書包，挎在臂彎上，慢慢地站起來，緊緊地拉住了小孫女的手，兩隻一大一小的手深深地聚在一起。

孫女似乎很乖巧，不怎麼鬧，不時回頭望一下剛才飛過的蝴蝶，老爺爺也不時停下步子等小孫女看夠了，再抬起腳，繼續手挽手地走。老爺爺也似乎年紀大了，沒走幾步也停下來歇氣，小孫女也懂事，不時停下跳躍的腳步，不安地聽著爺爺“呼哧呼哧”的喘氣聲。

可令人費解的是，小孫女與爺爺似乎在玩捉迷藏，總想走在對方前面，誰也不讓誰，就這樣前前後後地走著。

我以為這是爺爺的大步子與孫女的小步子產生了距離。

我正微笑地尋思著這對爺孫的奇怪行走。突然，我怔住了，臉上的笑容也僵住了，我明白了爺孫倆步子的看似不協調中的協調，明白了大步子與小步子之間的不是距離，而是深愛。

原來，老爺爺的左腳有點瘸，走起來一拐一拐，“大步子”變小了。而小孫女甘願當爺爺的小柺杖，總想搶先一步，好讓爺爺能扶著她幼小的肩膀前行，“小步子”也變大了。老爺爺依舊想盡長輩的一點愛，拖著瘸腿急急忙忙地往前趕，他希望小孫女能依偎在他身後，幫她遮風擋雨。

愛意濃濃，地上留下了一大一小兩雙步子追趕的印跡。

一年級大個子二年級小個子讀後感篇15

讀後感 ,530字

轉眼間快樂的暑假已經過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。

這本書裡主要講了兩個人物之間發生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經常有學生誤認為他是三年級的學生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經常哭鼻子，上學從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發生了好多好玩的故事。

最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到凶惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰勝了自己，最後終於摘到了紫斑風鈴花。

正也由一個膽小的人變成了一個勇敢堅強的人，我很佩服他，正也心中的友情戰勝了自己的懦弱，堅強戰勝了恐懼，深深地激勵著我，我也要學習正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅強，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。

《大草原上的小房子》讀後感篇16

《大草原上的小房子》 ,705字

《大草原上的小房子》一書講述了美國西部拓荒時代，羅拉一家艱辛的生活，從中我體會到了許多。

其中，我印象最深的便是羅拉一家造房子的情景：“爸從房子角落下來，圓木兩頭都是突出的。他把突出的部分用來當作梯子。他一隻手把頭髮往後一捋，這樣一來，他的頭髮翹得更亂七八糟了。媽媽哈哈大笑，爸一把抱住了她，連被子都抱住了。”

瞧！沒有屋頂，只有天空；沒有地板，只有泥地，可房子中卻又瀰漫著哎的味道，他們一家互相關愛，這才能過上安穩、快樂的生活。生活中，可謂是大相徑庭。有些小孩衣來伸手，飯來張口，已體會不到愛了，他們講父母濃濃的飽含深情的愛丟在一邊。也有一些大人一心賺錢，對長輩，對子女，虧欠了太多太多的愛。也許，你的父母只想聽一句“我愛你”；也許，你的子女只想讓你常回家看看；也許，你的子女只想和你一起說說話，聊聊天；也許……

另外，2013年全國最美孝心少年黃鳳也有愛啊！6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開了家。11歲時她就開始推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續10年，她獨自照顧癱瘓的爸爸，給他餵飯、翻身、按摩、換尿片。風霜雨雪，再苦再累也不曾放棄！16歲的她說：“委屈時看見爸爸的笑，就沒事了。”看！正是對父親的孝心和愛讓現已16歲的黃鳳推著鐵板車的啊！所以，愛真是個讓人堅強的藥方。

現實生活中，父母也對我有著無窮的愛。那天，我生病了，有氣無力地躺在床上，家裡沒有其他人，我的心裡充溢著一股悲傷。突然間門開了，是誰？竟是媽媽！原來媽媽請了假特地回來照顧我！當她扶起我喝了一口溫開水時，我明白了，呀！這，及時愛與幸福。

現在，請放下你的滑鼠，請放下你的合同，去擁抱你的家人，去對他們說聲“我愛你”……

小鬼當家之餃子大餐篇17

國小三年級作文 ,616字

今天終於可以是我當家了！當家可是件了不起的事，所以我早就想好了等我當家就做一頓餃子大餐獻給全家人。

早上，我早早起床，問媽媽要了50元錢，就和外婆一起去菜市場買材料去咯！

到了菜市場，我和奶奶先買餃子皮。餃子皮3元一袋，我買了2袋，6元錢。接著就去買肉，肉買了18元錢。外婆說：“你媽媽愛吃韭菜餡的，我們還買點韭菜吧！”於是，我們又買了3元錢的韭菜。買完包餃子要用的材料後，我數了數錢還剩23元，便和外婆說：“我們還買點菜吧？”外婆說：“家裡還有很多菜不要買了。”

回到家後，洗好肉就剁肉，我的力氣太小肉都剁不碎，是外婆幫我剁碎的。我們把餃子餡弄好了，就開始包餃子咯！剛開始是媽媽教我包，但我老是包不好，不是包不緊就是破皮了。外婆看不下去了，說：“還是我來幫忙吧！”外婆好厲害，餃子一下子就包好了。

餃子要下鍋了，媽媽忙說：“欣雨，今天不是你當家嗎？怎麼什麼事情都是我們幫忙在做啊？”我一聽，便說：“那我來煮餃子吧！這個我沒問題！”我用鍋子接好水，開啟火，等水“咕嚕，咕嚕”冒泡泡了，就把餃子一個個放到水裡，再蓋好蓋子。等看到餃子都像小鴨子一樣飄在水上，我就把火關掉。可這時外婆又開口了：“等下，要加點冷水再煮開一次，才能保證餃子真的熟了。”我按外婆的方法再煮了一下。餃子煮好了，我端上桌，大叫：“開飯咯！”媽媽大口地吃了個餃子，說：“我女兒做的餃子真好吃，今天晚上吃什麼啊？”我笑了笑，說：“當家真不容易啊，管了中餐還要管晚餐！”

小個子戰勝大力士篇18

國小三年級作文 ,422字

科學課上，為了更好地讓我們理解“滑動與摩擦力的大小“，科學老師特意把我們帶到車庫，用自己的車給我們做實驗。

老師首先叫了兩位班裡的“大力士”同學，他們的力氣可真大，搬大約30千克左右的東西真是張飛吃豆芽—小菜一碟。但對於幾千斤重的轎車，有些螳螂擋車不自量力了。不過“大力士”還是躍躍欲試的樣子，他倆在轎車後面使出了吃奶的勁兒推，但轎車一點沒動。他們不甘心，又使出了殺手鐗—“武林外傳之排山倒海”，但轎車依然紋絲不動。我們看他們狼狽的樣子哈哈大笑。這下，他們不幹了，憋紅了臉使出了絕招—“降龍十八掌”，可轎車偏偏不給他們面子，就是紋絲不動。“大力士”只好灰頭土臉地下場了。

接著，小個子同學上場了，只見小個子只用了“小學生廣播體操之伸展運動”，就輕巧地推著轎車向前。同學們大眼瞪小眼，怎麼回事呢？原來，老師把手剎放下了，難怪“小個子”能戰勝“大力士”！

通過這次實驗，我明白了滾動的摩擦力比滑動的摩擦力小多了。

大個子老鼠小個子貓讀後感篇19

讀後感 ,539字

自認字以來，我看了很多書，我很喜歡其中的一套書—《大個子老鼠小個子貓》。

大個子老鼠是個男生，他真誠、友愛、樂於助人，他跑得很快，經常幫豹警察抓小偷。他愛動腦筋，經常搗鼓一些機器，發明創造了很多有用的東西，是個小小發明家。小個子貓是個女生，她學習好、聰明、漂亮。大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們總是一起上學、一起玩耍，他們互相關心、互相幫助。每當小個子貓不開心的時候，大個子老鼠就絞盡腦汁讓小個子貓開心；每當小個子貓遇到難題時，大個子老鼠都會盡力幫小個子貓解決難題。小個子貓也很關心大個子老鼠，經常幫助他。

這本書裡，每個故事情節都很吸引人，其中我印象最深的一個情節就是有一次馬老師感冒了，給每個同學發了一個口罩，大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩都給了小個子貓，讓小個子貓戴了兩個口罩。雖然這個情節會引人發笑，但從中也能感受到大個子老鼠和小個子貓的友誼特別深厚，他們一起度過了許多個這樣快樂的時光。

看了這本書，我懂得了一些道理。平時要多動腦、多動手，多問為什麼，才能發現新奇的東西，才會變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他，幫助別人是一件快樂的事情。我要向他們學習，和同學們團結友愛、互相幫助，我們的集體就會充滿溫暖，我們就能開心快樂地學習、成長。