小巷的另一面相關作文20篇

小巷的另一面 篇1

國二作文 ,1376字

門前有條小巷,陪我走過繽紛的童年……

曾經,小巷還只是條坑坑窪窪的石子路,但對我和弟弟來說,卻是充滿樂趣與可怖的寶地。

猶記得那時小巷凹凸不平的牆面上,常常能見到潮綠的苔蘚連片連片生長,依稀可以辨得往昔斑駁的紋理。路旁總是隨意地開著許許多多的小花,星星點點,淡淡的芳香,沁人心脾。我和弟弟也總愛從中覓得許多樂趣。且不必說撥一撥那牆上的蝸牛,也不必說挑一挑這泥裡的蚯蚓,單是一場小小的冬雪後,我和弟弟就一定會在小巷裡,互相嬉笑,互相打鬧,互相撒野,一如陽光在牆角留下追逐的足跡。

當然,大人們對這條小巷卻一直有著意見,時不時的一句抱怨很讓我覺得難受,但這無法阻止我對小巷的熱忱,依舊同它撒野。那時,下雨是極掃興的事情,每當這時,我們必然急急忙忙地跑回家去,或挨一頓父母的說教,或聽一段小巷的故事,我們悵悵地立在門口,看著可恨的雨珠打溼可憐的花兒,心裡默默地祈禱……但那一次,暴雨來得格外迅猛,格外突然,年幼的我立刻跑回家去,卻不想腳下一滑,彷彿踩在了棉花上,我身子一搖,便跌在小巷間,只能無助地哭喊,直到家裡人聞聲尋來。那一次,我磕破了膝蓋,流了許多的血,也真正意識到了小巷的可怖。從此,我再也不敢隨意地在小巷裡撒野,只是與它相敬如賓,歲歲年年……

一晃眼,庭前花開花落了十載,這個暑假,我和父母回到這裡,再次拐過街角,才驚覺小巷已經截然不同。牆角,蝸牛少了,芬芳的泥土也消失得無影無蹤,更遑論蚯蚓了。一條嶄新的水泥路取代了曾經的石子路,路面平滑而又光整,在陽光的照耀下,彷彿閃著金色光輝。

摩托車開進小巷裡了,輕輕鬆鬆,這在過去是極危險的事,足以令我提心吊膽,但今天卻不值一提了。我不禁滿懷好奇地下車,熱切地同它打著招呼,小巷穩穩地受住,它猶如一位面容和藹的老者,微笑地凝望著我,放任著我。我又狠狠在它身上蹦跳起來,撒野起來。它都不語,彷彿仍是我所熟悉的,那個承載了我兒時歡笑與痛苦的寶地。

一番興致散盡,我隨父母步入揮別了兩月光景的老屋,一迎面,爺爺早已微笑著站在庭院裡。我有種錯覺,彷彿他額頭的皺紋舒展開些了,不復從前的暮態,整個人變得神采奕奕,滿面春風,一如門外全新的小巷。我連忙上前去,攙住他,詢問道:“爺爺,您今天的精神這麼好呢!還有,門口的巷子什麼時候變了樣呀?”一直順從我的爺爺,今天卻拒絕了我的好心,他的目光中透出某種難言的神氣,一如門外全新的世界。他爽朗地高聲笑道:“時代不同嘍!人總要精神點的才好!還記得當初我們剛買這套房子時,可還沒有你,那時的巷子才真的難通人哩,但一年一年過去,這巷子可從來沒有停止過變化,這下好了,改頭換面,再也不用擔心一不小心地折到腿了,你們這些孩子可以盡興地玩了。”我不覺一震,歲月流轉,但這每一句話,每一個字都彷彿永不褪色,它們飄進我的耳朵裡,又流淌在我的心裡,暖洋洋的。

時值初秋,一場細雨,朦朧了小巷,一切,在飄飛的雨絲中都襲上了全新的色彩。屋內,我靜靜聆聽著雨絲叩擊路面的聲音,如同欣賞幻妙的鳴奏曲。透過窄窄的門隙,我終於窺見了小巷神祕的另一面,它蒼老而頑強,歷久而彌新,承載了一番番感嘆,一個個靈魂……

藍天的另一面,是無聲內袒露曠遠;白雲的另一面,是淡然間展現繽紛;小巷的另一面,我想,是改變中透出一種永不褪色的精神,在一輩輩人的眼裡,在一個個時代的肩上。

心裡有條小巷,伴我面對多彩的未來……

小爽的另一面 篇2

國一作文 ,697字

人生如戲,在這其中會碰見許許多多的過客,有的人只是匆匆路過,而有的人卻給你留下深刻的印象,就如一盞明燈,照亮你人生前行的路。

一上初中,就會被分到一個新的班集體,在裡面會有陌生的面孔,更會有熟悉的面孔,但無論如何,都會有一些人給你留下深刻的印象。

一副深紅色的大眼鏡,一頭金黃色的頭髮,高高的個子,還有一雙充滿了智慧的眼睛,這是我對小爽的第一印象。

軍訓第一天,站軍姿時,其它同學站了不到五分鐘便腰痠背痛,渾身麻木,再看看小爽,汗水已經浸溼她的衣裳,但是她卻依然腰板挺直,姿勢標準,讓我心裡充滿了崇拜之情。

軍訓過後,無論是學習,還是體育,小爽都做得天衣無縫。

一個高冷而知識淵博的學霸吧!這就是爽給我留下的印象!直到後來,我才瞭解到小爽的另一面。

那是星期五,由於有校領導要來檢查,所以老師要求所有的班幹部留下來值日。我被安排擦窗戶。剛接到重任的我,原以為這項工作很輕鬆,但實際是要站在凳子上擦,而且由於我的身高,恐怕站在凳子上還要再踮起腳尖來才能夠到,況且我還有恐高症。?這可怎麼辦??我心想。想跟別人換下工作,卻又看到別人已熱火朝天地幹起來,不好意思打斷別人。這時,小爽像是看穿了我的心思,便走過來,微笑的對我說:“請問能和你換一下嗎?”我心懷感激地看著她,點了點頭,以一個微笑回覆了她。在以後的時間裡,小爽每一次都主動幫同學和老師們收作業,打掃衛生,辦宣傳欄等,小爽的一舉一動,老師都看在眼裡,記在心裡,正是因為小爽為班級服務的這種精神,讓小爽當上了班長。

原來,小爽不僅是一個學霸,還是一個充滿正能量的小太陽!

小爽,有幸和你同窗,感受你的光和熱,謝謝你!

小李的另一面 篇3

國小六年級作文 ,780字

許多和你親近的人,其實都有不為人知的另一面,這就是人性的複雜。

我們班的小李同學,他給我的印象並不太好,這都是因為他的毒舌。

有一次,我的成績並不十分理想(雖然還是全班同學中的第一名),我甚至有些鬱鬱寡歡。這時,小李同學發揮他深厚的毒舌功力:“嘿,某個吃瓜群眾(指我),不就是打個敗仗嗎?沒關係,爭取下次打個大敗仗!”聽了他的話,我又好氣又好笑,默默回到座位上。可他又不依不饒地問:“要不我幫你找塊豆腐?”我有點夢,忍不住問道,“找豆腐乾嘛?”“你這麼想不開,找塊豆腐撞死算了。”我氣不打一處地回了他一句:“那是我自己的事,你幹嘛幫我做?”“怕你智商低,找不到。”說完,便一臉壞笑地看著我。我這才意識到又掉入了他挖了坑裡。

他就是這樣一個既毒舌又很坑的人。不過在秋遊時,我對他有了不一樣的認識。

那次,我們都十分激動,因為我們來到了長興島上的森林公園。那裡空氣清新,景色宜人。可是,情況急轉直下。當我向目標地狂奔,捲起一陣沙塵暴時,地上突起一塊石頭,向我展現了大自然無窮了威力。只聽見“啪唧”一聲,我已經飛出了一米遠去。頓時,膝蓋上一片血跡,同時磨破了兩層褲子。我正努力想爬起來,一隻手拉了我一把——是小李同學的手。正當我對他感激涕零時,他卻說了一句讓我啼笑皆非的話:“站得起來嗎?站不起來我用棺材抬你。”我一時語塞,竟無言以對。不過呢,我還是站起來了,沒什麼大礙。而他卻煞有介事,四處找人借創可貼。不管怎樣,他的這一舉動重新整理了我對他的觀感。

人就是這樣,許多毒舌的背後,隱藏著一顆熱誠的心。那些看起來有點壞的人,並不一定是真正的壞人。

小石的另一面 篇4

國小六年級作文 ,776字

都說,“女人心,似海深”。其實,男人的心,也很難懂。

考試完,老師抱著我們的試卷,慢慢地走出教室。老師一走,同學們便三三兩兩,圍作一團,討論著試卷上的題目。

“哦!不!這道題的答案竟是A!”

“可惡啊!我竟然多寫了個0!”

“怎麼會!我是傻嘛?怎麼會把兩道題的答案寫反!”

然而,在混亂中,一個聲音顯得那麼與眾不同。“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什麼揹著炸藥包……”“喲!小石?你怎麼一點都不緊張?難道你對這次考試很有信心?”“什麼呀?還是老樣子。你知道,我數學不好!這次,怕又要考試不及嘍!”“那你為什麼不緊張啊?”“唉!緊張有什麼用?反正我已經習慣了!”說完從書包裡抽出一本在我看來十分幼稚的漫畫書,津津有味地看了起來。我看著小石的舉動,也是沒辦法,無奈地嘆了口氣,從他身邊離開。

以老師的神速,中午做的卷子,放學就批完了,果不其然,小石的分數不合格,可他卻滿不在乎,老師走後,和身邊其他的同學又玩了起來。

但在我打掃完教室,準備離開時,卻隱約聽到一個人的抽泣聲。仔細一聽,好像是小石的聲音,我順著聲音的來源走過去,看到一個人蜷縮在教學樓後面的角落。只聽他一邊哭一邊說道:“為什麼?我已經很努力了!為什麼還是考不好?我也想給我父母爭光啊!”我默默站在一旁看著,萬萬沒想到,原本嘻嘻哈哈的小石,內心卻也如此脆弱。那平常的打鬧,難道不過是在偽裝自己?

我們都覺得自己活著很累,卻在某時某刻偶然發現,那些表面輕鬆的人,其實也有不為人知的另一面。這也許便是人生的真相吧?

看世界的另一面 篇5

國二作文 ,763字

最近在QQ空間上看到有人發抨擊中國教育體制的圖文合段,其中有一張圖片頗為有趣:一位老師模樣的人坐在講桌後,面對的是一群各種各樣的動物,他說:“為了公平起見,大家的考試內容是一樣的。那就是爬上後面那棵樹。”我當時也笑了。

是啊,學生們有著不同的特長,可是考試好像永遠在考一小部分學生擅長的東西。

細細想來,這些東西看似在理,其實不然。

現實中,人和人的差別並沒有不同動物之間的差別那麼大,特別是小孩子,不是嗎?討厭學習的孩子多半知道,在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言後面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”,並以此津津樂道。但我想說的是,即使沒有那百分之一的靈感,無法成為天才,如果你付出了百分之九十九的汗水,照樣可以成為十分優秀的人才。好比你無法拿到第一,並不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及,卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。

回過頭看,喜歡用教育體制說事的,往往就是這種學習不得意、又並不上進的學生。

教育體制有問題,不代表我們無法從學習中獲得任何有用的東西。確實,我們以後不需要用三角函式買菜,但是曾經在學習三角函式過程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你!這是個誇張的例子,也許並不是很恰當。但事實就是學習在不知不覺中改變了一個人,他的談吐能體現,他的學習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣,皆有可能。

當然,這是好的學習的體現。如果你的學習就是沒完沒了地混日子,再完美的教育體制也救不了你!

再看看古時候,明朝清朝人才輩出,幾乎將我國文化推向一個巔峰,而那時的體制呢?八股取士!這可是公認的最限制思想的科舉制度。

如此看來,成績和付出絕對是成正比的,此言不虛。

什麼的另一面作文 篇6

國三作文 ,3066字

【篇一:世界的另一面】

遠處傳出回聲,那是孩子們的腳步聲。

窗外的雨淅淅瀝瀝作響,幽靜小巷裡的衣杆被風吹倒在地上。我在想象你來時的樣子,就如《小王子》裡狐狸對小王子所說:“時間越臨近,我就開始感到快樂……我發現了幸福的價值。”

時間的紐帶被解開,我期待這一刻。世界被幻化,周圍的色彩使人眼花繚亂,我感受到你的臨近。

躍著大步,我發現我停留在偌大的蘑菇叢中。你在遠方向我打招呼,兔子在我身邊迅疾地穿梭,帶動我這顆歡欣雀躍的心。

我向你奔來,你的眉目也逐漸清晰。景物被重疊,那有松樹林的遼闊、破裂的濤聲,早晨的風暴驟起,你好似想與我來一場追逐遊戲。倏忽光影幻滅,周圍只剩沉寂的沼澤與孤鳥的淒厲騰起。

我迷茫無措,黑夜侵襲我的身子,群鳥飛離我身,絕望即使有若般理由都不受牽扯。我無法可想,無路可逃。為了存活,鍛造岩石為武器,披荊負傷,動作意外之敏捷彷彿心已脫離我身。我只消暗自驚歎,去找尋來時的路,詢問你丟棄我的理由。

絕望者的哀嚎充斥著萬山叢林,每日每夜都有著來自不同人的吼聲。他們點亮火把,風又將它們吹滅。他們踏步起航,卻因同行者的渙散迷失了方向。逃離的路終將是屬於一個人的旅程。我把你面目的模糊惦念成我的信仰。我內心雖已被苦海侵蝕,但我依然支援自己可以獨立行走。浩蕩的山行似乎已經完結,我看到了來時的光。

我嗓子沙啞得說不出話,我嗚咽隨即痛哭,無言激動,無言可喜。內心的壓力崩塌,我蹣跚慢步,早已無了光彩。我的所求所得,應允就在前方,我無暇顧及,只等被別人鞭撻。我內心空洞數載,只等你走來的歸音,只可惜我終未等到。你在臨行前送我的那程我只聽得一句話:“世界,悲極樂哉。”

耳邊傳來口哨響,那是兒童的嬉笑聲。多想撿起那個被風吹掉的衣杆,好似回到童年時的自己,還沒遺忘母親的催促。

【篇二:青春的另一面】

已經記不清在哪本書上看過這樣一句話:青春就是一場盛大的顛沛流離;已經想不起在哪裡聽過這樣一句歌詞:成千上萬個路口,總要有一個人先走。這一句句話好像都在警示著我們:青春來了!

無奈那時年少春衫薄,沒有對“青春”二字的真切體驗。如今,跨進了初三的門檻,總算對青春有了新的感悟。

青春的另一面就是與軟弱的鬥爭。它教會了我們即使知道前路荊棘,你要勇敢邁出步伐,不退縮,不軟弱。青春就意味著與兒時的自己做告別,以一種全新的姿態重新站上人生舞臺,勇敢的面對青春裡的每一個阻礙。不論是學習上的難題,還是生活中的困難,都要勇敢地去戰勝。到最後,就會明白:曾經的痛苦與折磨,其實只是小菜一碟。是當時的我們弱化了自己的力量,把它想象得過於可怕。所以,我們要一直走下去,勇敢的走下去。不要讓軟弱得逞,不要被絕望打倒。

青春的另一面就是一場孤獨的成長之旅。青春標誌著成長,標誌著我們將會明白:時間就是一去不復返的風。當我們越來越明白這種隱忍的慈悲,就會越來越懷念那一無所有的少年時代。每一個人的青春都會遇到一個教會我們成長的人,他教會我們獨自長大,卻又在我們的青春裡不留下一筆痕跡。他叫做離別。青春總會有許多形形色色的人蔘與其中,但最後,他們都只能黯然退場。剩下的路還是隻能留我們自己走。有人先走,有人留;但沒人能陪我們到最後。我們終將獨自長大,獨自面對這世界的善惡與美醜。這就是離別所教會我們的關於青春的真諦。

青春的另一面還是一首悲喜交加的樂曲。青春總會有一些令我們記憶深刻的事,可能是鄰桌在午休時發出的鼾聲;也有可能是老師在講課中鬧出的小笑話;還可能會是某次活動中取得小小成績……這些都會令我們即使在多年以後憶起也能夠津津樂道。但有喜就有憂,青春中不乏一些糟心不已的事:也許有關老師的批評;有關朋友間的爭吵;甚至有關臉上長出的痘痘……這都是我們盛大青春裡不可或缺的一筆。無論如何,請相信,青春就是一首有喜有憂的樂曲,會有高昂的音調,也會有低沉的旋律,一曲終了,就會回味無窮。

青春其實就是一場盛大的顛沛流離。顛沛之後,不要憂傷,淚會風乾,傷會結痂,夢會開花,愛會溫暖,我們終將獨自長大。青春就是一場蹉跎,願我們的餘生再無錯過。也感謝在我們盛大青春裡每一個與我們同行的人,因為有你們,我們不懼黑夜!

【篇三:生活的另一面作文】

所有人都為了生活而奔波,人們早出晚歸為的是生活,環衛工人從早上掃地一直掃到晚上雖然很辛苦可沒有一句怨言為的是生活,晚上的時候大街上沒人了可還是有一群在默默工作的人為的也是生活,生活就像學生要上學,家長要上班,每天都要吃飯一樣可是有誰想過生活的另一面呢?

每個人對生活的定義不同,有人說生活是一個過程,而非享受;有人說生活是洋蔥,剝下一片就會流眼淚;有人說生活是一面鏡子,你對著她笑,她就會笑。

一位工人為了生活早出晚歸,工廠上一不小心就會受傷,嚴重點也是有可能喪命的,可是不管怎麼樣為了生活都是要上的。

漁民為了生活每天也都是要冒著大風大浪甚至有可能要翻船的危險出去打漁養家餬口,一出去就有可能是一兩個月,為的也是生活。

煤礦工人為了生活要在井下作業,也是會有很大風險,可能會遇到意外事故等等……,他們也是為了生活。

生活就是這樣,每個人對生活的看法不同自然理解也就不一樣,在感嘆時間寥寥無幾的時候我們應該好好珍惜時間用來做點有意義的事,我們在感嘆生命不幸的時候應該坦然面對並承受不幸。

生活總是有另一面,或許你不會接受他,但是隻能直面它,或許直面它過後會有陽光出現吧,直面它就像梅花迎雪開放不畏嚴寒,傲然開放一樣,所以我們要直面它,懂得生活的另一面,懂得生活的另一面才能發現生活的意義所在。

【篇四:那些的另一面】

每個事、物、人,都是有另一面的,有好的,也有壞的。我們不可能去改變什麼,萬物都有本質,萬事亦有因果,它們的另一面我們並不能左右,我們不可能只接受好的而忽略不好的,只能盡力擦亮雙眼,透過表象,看清本質。

曾經聽某同學說過一句話,說一切都只是黑白兩面而已,可我們仍不能看清它們表象背後的本質,就像面對一個腰纏萬貫的老闆,和一個面愁骨瘦的罪犯,前者的肥大的雙手可能曾經拿過刀,搶過錢,沾過血;而後者滄桑面孔的背後可能有一段往事,一段舊仇,一個多病的媽,一個年邁的爸,和輟學的弟妹。這些,我們都不能通過他們現在的樣子就知道。我就問同學說如果知道呢?他說知道也沒用啊,你總不能因為一個老闆曾經的罪惡而否認他現在的成功,也總不能因為一個罪犯有苦衷,有往事就贖掉他犯下的罪行啊。

所以說,這個世界許多事情的另一面也許就是真相,那刺穿一切謊言、虛偽的真相。可有時,那些真相卻又恰恰是我們最不願面對的現實

那麼,如果你看到了真相,卻就是你最不願面對的,你又會怎麼樣?痛哭?怒罵?然後失去繼續去看清另一面的勇氣?

不,絕不能這樣。與其沉浸在發現真相的痛苦之中,不如擦乾淚水,繼續看下去,萬一,你發現那個真相背後,還有真相呢?

永遠不要對生活失去希望,也永遠不要對生活充滿幻想。

學會看清另一面,在生活中保持靈臺清明,以質疑的目光看待每一件事物,才不至於被牽著鼻子走,而後捶胸頓足,懊悔不已。

但是,比起看清一切的另一面,會用它們,才是最重要的。

萬物的兩面都好似是雙刃之劍,就看使用者的心思了。比如,錢,可以助人,亦可害人;藥,可以救人,亦可殺人;刀劍雖為殺伐利器,卻也可以用來護人護己。

學會辨別一切的兩面,然後再做出正確的選擇,才是最重要的。

所以,努力去看清這一切的另一面吧!去看清一切背後的光與影,去看清一切背後的善與惡,這雖然難,但還是請努力地去看清,為了能夠良心的判斷,理智的使用。

這是處世之道,亦是生存之道。

我善良的另一面 篇7

國一作文 ,887字

我是一個善良的人。如果我做了什麼壞事或說錯了什麼話,我會感到不安;如果我做了好事或回答對了問題,我會感到舒適。因為我信仰盧梭的話:善良的行為使人的靈魂變的高尚。所以當我做了好事的時候,我會覺得自己變得高尚,感到很愉快。

但是,在我未懂得盧梭的話以前,我是一個凶狠、狡猾的人。

我是一個凶狠的人。一直以來,我是家裡的獨生女,對於家裡新添了一個妹妹,我是十分敏感的,只要一有機會,她就遭殃了。我忘記那一天是什麼日子了,因為每當想起,我的心就感到不安,覺得那時的自己真得是太殘暴了。那天,妹妹病了,她感到不適,母親因此請了一天假。這讓我看到眼裡,十分的憤怒,我想,等到機會,好好收拾你,終於讓我等到了!母親去上廁所了,而“獵物”就在我眼前。我拿起中性筆,在本子上畫了幾筆,隨後大聲叫道:“啊,你又在我的本子上亂畫!”我凶狠的本性爆發了。我雙手托起妹妹,將她狠狠地摔在沙發上,然後我摁住她掙扎的雙手,不停地抽她耳光。“媽媽,媽媽……”我可憐的兩歲的妹妹叫道……

後來是母親“救”了妹妹。妹妹本來就病了,被我這麼一打,嚇得晚上睡覺邊發抖邊打嗝,可那時看見妹妹這般可憐,我並不覺得後悔。I

我是一個狡猾的人。對於別人的問題與追問,我習慣於裝傻。記得一個朋友曾問過我一個問題:“你知道馬克吐溫嗎?”我在心裡笑了笑,誰不知道啊?你當我是傻子嗎?好吧,我就當作是一個傻子,看你究竟要玩什麼。我搖了搖頭:“不知道,這個人很有名嗎?”“天吶,你竟不知道馬克吐溫?你是我見過最笨的人了!”他嘲笑道。“誰說我不知道的。”我冷笑道,“我知道的東西絕對比你多,聽著傻子。據我所知,馬克吐溫是美國的幽默大師,小說家,作家,亦是著名演說家,19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。他曾被譽為:文學史上的林肯。威廉&m?克納稱……”我還未說完,他就已被我氣走了,那時,我常常把這個當作我生活中的樂趣,但是現在我不會在這樣玩弄他人了。

我是一個善良的人,但每一個善良的人都有他不為人知的另一面。正如我,我的另一面是凶狠,狡猾,不過這一面已翻篇,我留下的只有善良。

我的另一面 篇8

國一作文 ,601字

每一個人都有自己的另一面。我也不例外,我的另一面是一個文靜的女孩子。

我在現實生活中是一個大大咧咧,粗心的一個女孩。如果要說琴棋書畫,我用那從沒考過級的幼兒園小朋友的水平可以勉強的彈一曲。棋呢,我只會一點五子棋。書呢,我只會輸。畫呢,我只有兒童簡筆的水平。所以,我琴棋書畫樣樣不行。我的另一面,則是一個琴棋書畫樣樣精通的女孩兒,跟現實生活中差別很大。

我在現實生活中,是一個不太喜歡閱讀的一個女孩兒,所以我的作文一般都寫得很差。我的另一面是一個特別愛看書的女孩兒,文筆也很好,寫作文也經常被老師表揚。所以我決定現在要多看書,這作文才寫的好,閱讀理解也好。

我上課時,有時想著想著一件事情就走神了,上課沒有聽老師講課,所以做作業有些題不會做,而我的另一面,上課坐的老端正了,老師講到哪兒,也隨聲附和到哪兒,成績也算優異,我現在要向我的另一面看齊,做一個好學生。

我在學校裡基本上就是女漢子模式,回到家就是開啟“懶癌”模式。在學校裡,有哪個男生惹到我了,一言不合就來一腳,再加上一掌。我的另一面,就是用成績去打敗他們。我也想改掉暴力的脾氣啊,可是那些男生就是一天要來惹你,現在我就是“眼不見心不煩”,等我修煉成功,再一筆一筆賬跟他們算。

每個人的另一面都是不同的,有些很文靜,有些很暴力,這些我都體驗過,其實另一面存不存在都無所謂,只要自己想要努力的變成自己想要成為的那一種人,無論什麼事情,都一定能成功。

事物的另一面 篇9

國一作文 ,521字

凡事都有兩面,而我們很可能只看到了好的一面,而忽略了壞的一面。

在我們的生活中,也許並不引起你的注意的一件事,也不會好處或壞處,比如,你的媽媽生下你的時候,有可能因為你的出生而感到快樂,但你的成長的過程中將會花費更多的精力,電腦也有好壞,但他沒有對錯,當我們利用它查閱網上的資料時,我們使用了它好的一面,當我們整天玩電腦遊戲的時侯,我們就使用了它壞的一面,當然,玩遊戲不是不可以,要適量,不可以過度地玩耍,如果你看多了電視,電腦或手機等,它們將會影響你,也許還會傷害你的身體,使你的眼睛近視,大腦發暈等,而且還會浪費你的時間,你可能會越玩越上癮,這都是不好的一面,好的一面就是實現了你的想法。

就連老師也有好壞,當你考得不好的時候,也有兩面,一面是壞的,也就是你考得不好,還有一面,就是你下一次肯定能考過這次,而且可以努力學習,當你考好的時候,好處就是你考好了,壞處就是你可能因為驕傲自滿而在下次考差。

凡事都有好壞,這是事情的兩面,人有兩面,人做事也有兩面,有時我們忽略另一面,但另一面與我們成功也有很大關係,如果沒有想到另一方面,就有可能會失敗,當你回過頭再來看的時候,才發現已經來不及了,所以我們做事要考慮多方面。

事情兩面,不可避免。

社會的另一面 篇10

國三作文 ,914字

在地球這個巨大的生物圈內,人與自然環境有著密不可分的關係,我們依賴著環境,它為我們提供了衣食之源,它創造了和諧的、充滿生機的各種自然美和生態美;在人與自然的關係上,又有很大的道德價值。保護環境成為一種職責,一種我們與生俱來的責任!保護環境,人人有責,可現實真是這樣嗎?

地球原是一片綠色的海洋,藍色的汪洋,動物們舒適愜意的生活著,一片接著一片的群峰山脈,數不盡的河流山川,看不盡的奇秀美景……

而現在呢?是一片接著一片的戈壁灘,藍色的汪洋不再蔚藍,動物們四處逃竄著,一個接著一個的倒在槍口之下;群峰似乎被削掉了腦袋,毫無壯秀之美,只能讓那公路纏繞著身體,被漸漸埋沒;河流不再是清澈見底,而變得渾濁不清;奇秀美景早已寥寥無幾,只剩下幾座高山遙遙相望著……

人們表面上似乎懂得了這一切,開始力挽狂瀾地拯救這一切,將珍稀動物們圈養起來,給他們舒適的生活環境,沒有天敵,沒有敵害的生活反而讓珍稀動物更加不適應,頻頻死亡,人們只能愛莫能助,而它們的要求十分之簡單,卻又十分之困難,那就是—原來的環境!環境既然已無法修飾,註定只能維護,那我們就攜起手來共同維護啊!

街上隨處可見環境標識語,什麼倡導綠色和平呀,共營生命綠色呀,比比皆是。可這些又能改變什麼呢?又可以打動多少人呢?只能浪費錢財罷了,只能做做樣子罷了。電視上經常播報著救助動物的壯舉,聽得人頻頻點頭,為保護環境動物工作者而驕傲,以為世界有了新的希望……但是與現實一作比較,才發現電視上不過是一些溢美之詞罷了,虛張聲勢罷了,可不知還有多少動物正在餐桌上被人大快朵頤著,不知還有多少動物流浪於街頭被人視而不見著,不知還有多少動物的家園被人們侵佔著。而這是我們每一個的職責,沒有人可以被讚揚!

森林為‘地球之肺’時刻給予著人們氧氣,理應受到人們的保護,而人們卻大量的砍伐,絲毫沒有認識到自己的錯誤,當意識到此重要性時,卻早已回天乏術。政府工作者們開始挽救時,對外虛張聲勢,打著全員出動的響亮口號,卻不知森林正大量減少著,人類唯一的家園正被自己給逐漸毀滅……

我們不要被社會表面所迷惑!要揭開那虛擬的面目和邪惡的人心,讓他公示於天下,不要讓他進入我們的生活,毀滅我們的家園!