小小手工迷相關作文20篇
小小手工迷 篇1
國小五年級作文 ,602字最近幾天，我迷上了摺紙、剪窗花等手工活動。為此，我還特意買了一本《摺紙大全》用來自學摺紙。
現在，我整天手不釋書，甚不知飢渴寒暑，用媽媽的話來說，就是一天的時間，就差睡覺不拿著那本書了！記得有一次，我做完作業，正拿著《摺紙大全》潛心攻讀，一隻黑色的小蟲調皮的落在了我的書桌上，顫著翅膀爬來爬去。爸爸知道我最怕這種小飛蟲，就悄悄地捏起小蟲放在我的書上，讓它爬到我面前，嚇唬一下我。小蟲抖著翅膀，扭著尾巴爬到我面前，它的樣子十分滑稽可愛，但是在我看來，就是十分恐怖噁心的畫面。可是，正在認真鑽研的我並沒有注意到小蟲，依舊在練習著折法。正當我要翻頁時，小蟲偶然爬上我的手指，爸爸一副等待著好戲開場的表情，但看到我並沒有很在意地將小蟲吹走後，立刻換成目瞪口呆、不可思議的樣子。說實話，那時我並沒有仔細看是什麼東西，只當它是灰塵一般處理了。我的注意力都集中在書本上了，若我當時仔細一看的話，肯定會被嚇得從椅子上直接跳出來，書本都會被拋向一米開外呢。正因為我的注意力恨集中，所以爸爸的計謀並未得逞。
研究了那麼多天，當然會有成果啦！我現在就教大家一個既實用又簡單的筷子架折法：拿出一張正方形紙，若有花紋，則反面朝上，上下對摺。然後在此基礎上左右對摺，折出痕跡後開啟。再進行谷折，然後撐開後左右山折，開啟後卷折。最後從下面撐開，一個小巧的筷子架就完成了。
小小手工迷就是我，如果你有興趣的話，就和我一起進入手工天堂吧！
手工製作小船 篇2
國小四年級作文 ,367字星期天，我在家裡寫作業，做完作業後，就開啟電視機，正好看見一艘船在海上行駛。於是我想：自己可以做一艘小船。
說幹就幹，我先找來材料：兩個塑料瓶、硬紙、牙籤、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。
工具準備好了以後，就開工了。先做船底，我將兩個塑料瓶用膠水粘起來，要等到膠水乾後才能做船身。然後，我把硬紙用膠水跟兩個塑料瓶合起來，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最後，我用紅紙做成國旗，用牙籤把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。
安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通過這次小製作，我明白了很多道理，也嚐到了親手製作帶來的快樂。
手工小電燈 篇3
國小四年級作文 ,498字科學課上，老師說：“你們要買一個道具—電燈，小賣部有賣。明天要用到，而且，以後一個月都要用到。”
第二天，我特別記住了這個事，拿了錢才上學。早上，上完早自習我興致勃勃地去買。我聽老師說了好像要買兩個，但我只買了個小的。
我把道具放在桌子上研究，發現有兩個夾子，一個電燈和電頭，還有電池，電池盒，電池盒上還接著正線、負線，還配帶兩根正負線，最後是開關。
我鼓掏了好一會卻還是一塌糊塗。放學一回家我就迫不及待地叫我家又是象棋高手又是電燈大能手的爺爺：“爺爺！快幫我做個實驗！”我拿出電燈，讓他在邊上告訴我做。
先把電池盒上的正負線接上夾子，再把電頭和電燈接起來，然後用夾子夾住電頭上的銅片。好！咦？還不亮？我左看右看，電線、夾子沒有問題啊，原來是電池！電池裝反了，我把電池放正，小電池一下亮了起來，但燈卻只有一丁點亮。
我高興得一蹦三尺高，但別人的都是開關制動的電燈，我這種自己接的也太低俗了，我一定要做個開關制動的電燈。我把正負線連上開關的插頭再接上電頭的銅片，電池盒還是接上夾子，往銅片上一夾，開關制動的電燈就大功告成了。我按下開關，電燈一下就亮了。
這下我就可以去同學們面前炫耀了。
小手拉大手 篇4
國三作文 ,571字文明是一朵花一朵永遠芬芳的花，需要用真誠去澆灌，用熱情來哺乳。
—題記
一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉動，都體現出你的文明。
中國自古就是禮儀之邦，傳統文化源遠流長，可是在校園中，看著某些同學隨口吐出的髒話，看著隨手亂扔的垃圾，怎能不叫人心疼？
金價破的標語用的都是漢字，誒“禁止隨地吐痰”、“禁止吸菸”等，當你問起他們的時候，他們會說：“一般不遵守文明的都是中國人。”這些事件，真是丟盡了中國人的臉。
以前，人們夜不敞戶，可是現如今，可是在現在，哪家不是防盜門重重，這又是為什麼呢？中國的良好傳統習慣又去哪了兒呢？
當你將垃圾扔入垃圾桶，為老弱病殘讓一次座，你會為自己的文明行為自豪嗎？當我們在公公場合用輕聲細語代替大聲喧譁，在公共場合不隨地吐痰，文明也隨之產生。
文明是一朵永久芳香的花，我們要用真誠去澆灌，在餐廳，要輕聲細語，在公共場合，不吸菸，不隨地吐痰，在公車上，為老弱病殘讓座，在商場中。按順序排隊，不插隊，不大聲喧譁。
文明是一朵永遠芳香的花，我們要用熱情來哺乳，在學校，不亂扔垃圾，有不文明行為及時阻止，在街道，不亂闖紅燈，在醫院，不大聲喧譁，在公園，不隨地吐痰。
文明，是一種風格，是一種人人向上的風格，文明，是歷史以來沉澱下來的。
小手拉大手，我們一起走，建立更加文明校園。
小手牽大手，清潔我家園 篇5
國小六年級作文 ,519字地球誕生了。她就像一位慈祥的母親，她輕輕地撫摸著一草一木；她生養了人類、動物、植物。她愛著她的兒女，他們沒有高低貴賤之分。她拼命地為他們創造最美好的環境。因為，她知道：生他，就要去養他；養他，就要去關愛他。哪怕傾其所有，都要無怨無悔，都會永遠的去愛他……
可是，她的愛換來的卻是無休止的戰爭。她深愛著的孩子們，自相殘殺，一樁樁的慘劇；一次次的家破人亡……
一棵棵坍塌的樹木，一條條被汙染的河流，一塊塊被人踐踏的草地……她曾經愛撫著的兒女，竟然用如此的方式回報自己的母親！
正如舉世著名的塞特凱達斯大瀑布。它是世界上流量最大的瀑布，洶湧的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。但這雄偉的景觀竟由於周圍的工廠用水毫無節制，浪費了大量的水資源。沿河兩岸的樹林被亂砍濫伐，造成了大量的水土流失後，不辭而別。儘管人們極力挽回，但它還是在群山之中無奈地低下了頭，等待著最後的消亡。大瀑布的悲劇確實引起了人類保護環境的責任心，可是，環境仍然不斷地被破壞。一棵棵樹木被砍伐了，一條條河流被汙染了……
地球一次又一次的敲響環保的警鐘，我們又豈能無動於衷！
讓我們小手牽著大手行動起來吧。為我們賴以生存的地球盡一份力。把我們的家園建設得更美好，更美麗吧！
小手牽大手，清潔我家園 篇6
國小六年級作文 ,440字當我們在街上、在路邊、在小亭、在公園，我們都可以看見隨地的垃圾。就讓我來舉連個例子：當我走在上學的路上，一地都是汽水皮之類的垃圾，讓人走條路都得拐來拐去。當我們坐在公園的草地上，欣賞著優美的景色時，隨地的垃圾便無意的出現在你的視線內，讓你瞬間對此美景留下不好的印象。
隨手往地上扔一個垃圾，雖然不怎麼破壞環境，但是，如果每個人都是這麼像，每一個人都隨手扔一個垃圾。中國，13億人，13億垃圾遍佈在中國的土地上，請想想，這對環境的破壞時多麼的嚴重。往地上扔一個垃圾，就讓環衛工人彎一次腰，與其這樣，為什麼不多走幾步把垃圾放入垃圾桶呢？看到地上的垃圾，人們又為什麼不把它撿起來呢？
無論是大人還是我們小朋友，如果都能想到這幾點，我們的家園又為何能變成這樣。每個人，從我做起，先從不亂扔垃圾做起，還要提醒別人保護家園，不要汙染環境、我想我們在這互相監督和自覺地環境中，我們的家園便會變成一方淨土，從此，地上不會再有垃圾。
小手牽大手，清潔我家園，大家趕快行動起來，愛護我們美好的家園吧！
崇高的文明——“小手拉大手，創文在你我”觀後感 篇7
觀後感 ,663字文明是我國的傳統美德，也是人類歷史發展中逐漸形成並積累下來的一種文化，以某種精神的約束力支配著每個人的行為。因為有文明，有了積極的心態，有了親密友好的朋友，有了血濃於情的親情……有了文明，讓世界變得絢麗多彩，煥發美麗了。
細細品味了班會裡的每個故事，以及那背後感人的精神品質。讓我感觸到了文明在於高尚美好的精神與品質。說起文明，同學們都會列舉一系列的文明行為，文明禮儀。但孰不知這些行為和禮儀最主要的來源是文明的精神品質。只有一個人的精神品質高尚了，他就自然不會做出不文明的行為。
就像故事中的一對母子，母親為了有疾的兒子吃苦耐勞，忍辱負重，最偉大的是她對兒子不離不棄的愛。因為這種愛她沒有拋棄兒子，反而更加無微不至，給予了兒子生存的希望。而兒子也變得樂觀，比常人的活且苟生，他更加努力學習，頑強奮鬥，活得更有價值，更有滋味。比起幸運的廣大家庭，這才是最和諧幸福的一對。她們之間有著最堅固的愛，最頑強的愛，最文明的愛。他們不向命運屈服，頑強奮鬥的行為是文明的行為！
由此可見，文明的精神與品質才是最重要的。因為它們是一個人的本質，無論發生了什麼事，其本質都是他們處事的原則。可見，思想精神教育是多麼重要。因此，我覺得這個班會創辦的很成功，它選取了許多生活的例子，給同學們精神品質上上了寶貴的一課，給同學們灌溉了文明精神，文明的含義，呼籲人們“小手攜大手，爭做文明人”
文明之為點開文明之花，文明之花點綴文明之家，文明之家建成文明之國。讓我們參與創文，積極創文，開心創文，講文明的種子灑滿佛山，讓佛山成為世界上最璀璨的一個明星！
大手和小手 篇8
國二作文 ,760字在生活當中，遇到困難需要幫助的時候，也許會有一隻手向你伸來。那隻手也許是大手也許是小手，但那隻手一定是一隻會給予你信心、幫助的手。
記得那天我一人在家閒來無聊便準備坐車去街上玩。運氣真好一齣門車就來了，車內擁擠不堪幾乎動彈不得，好不容易才擠上車，還沒緩過神來就發現又有一個人要上車，回頭一看竟是一個小孩，他個子矮矮的看起來十分弱小，臉色也不太紅潤。由於車上太擠，而又因他那麼矮小，所以只能拒之門外，看著他那著急，無奈的樣子我咬下決心伸出了我的那雙手說：“弟弟不用怕，牽著我的手我拉你。”他聽了似乎懂了點什麼慢慢伸出了他那雙小手，我牽著他的手將他拉了上來，他那雙水靈靈的大眼睛注視著我，輕輕地說了句：“謝謝你。”聽到這句話，我……。
還有一些事呢，想看嗎？想得話繼續往下看哦！
那天我校舉行了一場跑步比賽，我一大早就興致勃勃地來到學樣只等比賽開始……隨著校長一聲令下比賽正式開始了，首先是由我上場。前一段跑得較順利可就在後一段意外發生了，不小心摔了個四腳朝天似乎還挺嚴重，此時的我束手無策地坐在地上，就在這時一雙大手出現在我的眼前，抬頭一看是我的體育老師。他的這雙手給了我力量，勇氣，我拉著他的手吃力得站了起來，就這樣他攙扶著我一步一步走向了終點。
有時候不僅只有大手幫助小用，小手也會給予大手一定的幫助、信心。
那是一次期中考試，考試成績出來後令人很不理想，讓我不知如何對爸媽交代，我一路垂頭喪氣回到家中，一個人坐在椅子上發呆，弟弟見我這樣又看見了的我成績冊知道了我垂頭喪氣的原因像個大人似的用他那稚嫩的小手握著我這雙手說：“哥哥不就是沒考好嗎，下次努力就行了嗎？沒關係的，我不也總沒考好嗎？笑一個嘛！”聽了弟弟的話我豁然開朗，是這雙小手讓我重燃了自信。
助人為樂為快樂之本，其實也就如同於“大手和小手”之間的互幫互助。
大手小手 篇9
國二作文 ,691字媽媽牽著我的手，穿過短短的馬路，踩著坑坑窪窪的泥路，走向擁有藍色圍牆的幼兒園。媽媽溫暖有力的大手溫柔地包裹住我稚嫩的小手，帶我走在灑滿陽光的路上。
媽媽的手就像會施魔法，充滿不可思議，這是小小年紀的我最深切的感受。溫暖的毛衣，可口的飯菜都是魔法。當媽媽牽起我的手，我覺得她的魔法似乎從她溫暖的手心源源不斷地傳給了我。
誰也不知道時間老人悄悄來過，又悄悄帶走了什麼。很快，我的個子如雨後春筍一樣拔高，而媽媽，兩鬢微霜，臉上細紋淺布。我變得敏感易怒，並且厭惡牽媽媽的手，渴望著飛出去才好。我漸漸忘記曾經迷戀過媽媽的手帶給我的溫暖與鼓勵……她的笑容少了……
我騎自行車時狠狠摔了一跤，血淋淋的傷口，陣陣難忍的疼痛，我煩躁著。媽媽硬要幫我處理傷口，我有些彆扭，因為不久前，我與她吵過一架，為了一件無聊的事情。
她細緻地清理傷口，時不時抬頭看我。我憋得滿臉通紅，顯得萬分不適。畢竟我們很久不曾接觸過了，對於媽媽的一切，我都在不由自主地想要牴觸。忽地，她握住了我的手臂，粗糙的質感奇異地帶給我些許清醒。我的腦海裡浮現出一雙不很光滑白皙但十分有力，曾向我施展神奇魔力的雙手。不同，完全不同！我的腦海裡迴盪著一個聲音，我瞪大眼睛盯著媽媽的動作。
依舊是記憶裡那靈活有力的雙手，正飛快地來回移動，替我塗上藥水包上紗布。可是這雙手，又粗又幹，簡直像一塊木頭，布了許多繭子。我慌了，疑惑地看向媽媽，而她正專心細緻地處理我的傷口，一臉平靜……淚眼中，一個蒼老而堅硬的背影忙碌著。媽媽忙了好久，累了好久，而我是她的孩子，惹她生氣，沒有替她做過任何事情！
還是那段記憶，一雙大手，牽起一雙小手，慢慢走向遠方……
大手小手傳家風 篇10
國小五年級作文 ,739字每個幸福的家庭都會有一套出色的家風，我們家也不例外。主要可以概括為：“孝、儉、修”這三個字！
而我們家最為突出的更是孝，爸爸因為在外地工作，只有周來才有時間回來，但每逢爸爸回來總要去橋林看望爺爺和奶奶，帶上他們愛吃的蔬菜和水果，放到冰箱裡，讓他們吃上幾天。因為老人家平時都很節儉，捨不得買菜吃，總是喜歡將就一下。媽媽也同樣，每過幾天就會打個電話給他們二位老人家，問問他們的身體狀況如何，奶奶有腿疼的老毛病，在家裡又總是閒不住，所以總讓人操心。因為我們平時都和公公婆婆住一起，所以對他們照顧起來比較方便，對他們的身體狀況都掌握的很好。我們家還有一位老人家同住，那就是媽媽的外婆，我的太太，她老人家八十多歲了，可是她耳不聾，眼不花，身體棒棒的，平時家裡的家務活兒都搶著做，但是太太有個血壓高的毛病，所以平日裡，家裡的飲食都要注意，媽媽也經常詢問太太的血壓藥還有多少，每次都去藥店刷上幾盒回來給她。爸爸也常說：“家有一老，如有一寶”，他常常教育我要尊老愛幼。
其次是儉，也就是勤儉。我們家這一點做的不是很好，因為媽媽總是喜歡大手大腳的花錢，每次一抱著手機就開始上淘寶了，總喜歡給我買好多衣服回來。每年整理櫥櫃裡衣服的時候，總能整出吊牌都沒有剪的衣服都已經小的不能穿了，可她就是這麼一個人，總是控制不了自己的購物慾望。爸爸則比較愛打牌，媽媽為此也跟他沒少嘔氣。相對來說，家裡的老年人都比較節儉，他們平時打打小牌娛樂娛樂。
最後便是修養了，這點都是日常生活累積的，就比如在公共場所不能隨地吐痰、不能大聲喧譁、不亂扔垃圾、不能抽菸，主動幫助那些需要幫助的人群，一個人的道德修養是很重要的，只有先會做人，才能把事做好。
一個好的家風，是孩子成長道路上的必經之路，只有經歷過的東西才能銘記在心。
大手小手傳家風 篇11
國小四年級作文 ,622字人們常說：家風是一家的道德標準，如同糧食一樣，是一個家必不可少的成分。我們家也有家風，它就是“好吃懶做”。哈哈！你是不是覺得很奇怪？讓我來給你慢慢地解釋吧。
“好”就是好運動。爸爸常常帶我去騎自行車，因為多運動可以讓身體更強壯。每天我都會從家騎到青奧公園，來回差不多兩個小時，差不多20公里。一路上我汗流浹背，常常不得不停下來擦汗、為自己補充水份。爸爸雖然騎的是大自行車，我騎的是小自行車，可我總是會把他“甩”在我的後面。
“吃”就是能吃苦。媽媽雖然上班很累很辛苦，但是她堅持給我們一家做飯，陪伴我學習，我要謝謝我的媽媽；爸爸每天起早貪黑，早上5點多起床，晚上備課、改作業到凌晨，這樣是為了掙錢養家，我也要謝謝爸爸；我每天堅持練習羽毛球姿勢，手舉得很酸很累，但事後得到了老師和父母的表揚，心裡樂開了花。
“懶”就是不懶惰。不過，媽媽偶爾會在週末的時候睡個懶覺，我和爸爸從不打擾她，因為我們知道媽媽平時很辛勞；爸爸也會偶爾“偷懶”忘了洗碗，因為他靠在沙發上睡著了；而我呢，會主動幫助媽媽摘菜做飯，幫助爸爸修理家電，做自己力所能及的事情。
“做”就是做好人。媽媽常說：“做人要誠實善良。不以善小而不為，不以噁心而為之。”假如我撿到別人的東西，我會盡力將它物歸原主；雖然公園裡的花草很美，可我不去採摘，讓它們盡情地綻放。
瞧！我家的家風就是這樣的“好吃懶做”，它培養了我許多好習慣，教會了我做人的道理，我一定要把這種家風傳遞下去，並且傳遞給更多的人。
小小昆蟲迷 篇12
國小六年級作文 ,594字比起長大後回到都市裡，每天鋼筋水泥的生活，我更喜歡小時候待在老家，每天無憂無慮，在田野裡自由自在的奔跑，人，從來都是更向往自由的生活。
小的時候，每天一大早就會起床，大概是年輕氣盛，精神頭也足的很，醒了就不願再繼續待在床上賴著，等著爺爺奶奶催過好幾遍，才肯慢慢悠悠的起身。
那會兒我們從來都像是約好了一樣，每天一大早，洗刷收拾好，吃過早餐，就跑到那條中心街上，等待著小夥伴前來集合，在那個沒有手機電腦流行的年代裡，我們的快樂好像更加的純粹，也更加難忘。
有時候，如果有隊友缺席太久，我們就會排隊端著架子，跑去他家裡，聲張著要掀被子，嚇得他立馬起床，以迅雷不及掩耳之勢收拾好自己，跟著我們出發，開始新一天的生活。
其實那時候快樂很簡單，無非是一堆人湊在一起，玩著百無聊賴的遊戲，分享著各自的趣事。有時候我們還會一起去捉些小昆蟲，大家都是小小昆蟲迷。尤其是夏天，蟬鳴陣陣，聲聲入耳，我們洗好了麵筋，拿了根很長的竹竿，甚至要好幾個人才能夠抬得動。到達目的地，把竹竿放在那裡，麵筋粘上去，尋好了獵物，就開始捕捉，即使收穫不是很明顯，但是大家一起去做一件事情，那種開心是沒法用結果來衡量的。
炎炎夏日，我們有時還會在晚飯後，出去遛彎時，捕捉一些不知名的小蟲子，當然是在安全的前提下，包括有一些蟑螂啊之類的，雖然現在想來會覺得那個畫面有些怪異，但是換在小時候，那都是很珍貴的回憶，我們都是小小昆蟲迷。
大手牽小手 篇13
高一作文 ,769字曾以為人生跋涉了十六載，嫣然回首，只有零星的記憶可以照亮我孤寂的心靈。回想過往，發現過去的回憶卻是那樣美好。
回憶的畫面裡，總是浮現出外婆的臉。
我是她一手帶大的，對於我，外婆是再瞭解不過的。小時候，每次外婆去買菜，我就跟在後面。頑皮的我一刻都沒有消停下來，總是讓外婆“追”著我滿菜場跑。跑累了的我就會站在水果攤前等外婆來找我。等她看到剛梳的兩條辮子已經亂糟糟的了，就會忍不住說我幾句。但她還是會給我買我最愛吃的葡萄。似乎童年，就是在這些歡樂的時光中度過的。
伴隨著歲月的流逝，時間在外婆的臉上留下痕跡。小學剛畢業的我就被接去跟媽媽一起生活，可每天清晨，我還是老想讓外婆來幫我梳頭。腦海中，總抹不去外婆的好。
初中畢業的時候，我去外婆家，卻突然發現她變蒼老了。外婆一見我就說要去買菜，我趕忙拉住外婆說要跟她一起去。我跟隨外婆的腳步慢慢地走著，我用我那已漸漸長大的大手握著外婆瘦削的手，我握得很緊，很怕外婆會丟掉似的。原本只有幾分鐘的路，我們卻花了十幾分鍾。
一路上，和外婆聊著我的小時候，我發現外婆竟然記的比我還要清楚。走進菜場，小時候那扎著兩條辮子滿場跑的我似乎又浮現在了眼前。我不知道外婆看到了沒。
帶著豐盛的菜，我們踏上了回去的路，經過水果攤前，我和外婆都停了下來，似乎有著某種默契。看著正在買葡萄的外婆，我在她耳邊輕輕地說：我想吃香蕉。並不是我真想吃，而是因為知道外婆喜歡吃。
生命的河流裡，一些人來了又去，一些人逐漸蒼老。他們提醒著我世事的變化無常，更教我如何去愛人。葉芝說：“多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或者真心，只有一個人愛你那朝聖者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。”她說的是愛情，我讀的時候，想的是外婆。
我再未牽過別的老人的手，但每每看到那些孱弱的身影，再聞見老人乾枯的氣息，記憶裡的溫暖，暖及人心。
大手牽小手幸福跟我走 篇14
國一作文 ,707字話說，一提到牽手，人們便會不由自主的想到甜蜜的戀人，手挽手在公園裡散步的浪漫情景。但倘若在兩個“手”字前，加上一個“大”和一個“小”字，人們便會立刻想到爸爸媽媽牽著孩子的手，在陽光下邊走邊笑的動人畫面。
只有大手牽著小手，幸福才能跟著走。當你是個連話都說不好的小屁孩時，父母寵溺的牽著你的手，微笑著糾正你稚嫩的童音；當你是一個已經會蹦蹦跳跳的唱歌的小朋友時，父母親切的牽著你的手，不厭其煩的聽你一遍又一遍的講述校園中發生的趣事；當你是一個忙於學業，連飯都沒有時間吃的中學生時，父母憐惜的牽著你的手，在你的耳邊呢喃道：“別累壞了自己。”人生的道路，是靠著父母有力而散發著溫暖的大手所指引的。
那麼，等到無情的歲月狂笑著在你的臉上刻下他的私章，當你原本純清的眼眸中湧起一絲滄桑，直到你也有一隻小手在等著你的時候，那隻曾經的大手你還記得麼？你是否還會向當初一樣，牽著他們不再有力的大手，臉上掛著能讓他們安心的笑臉，陪著他們迎著夕陽繼續走呢？
也許，你可以。也許，你不能。
美好真摯的親情，永遠是文人筆下，眾人口中永恆的主題，哪怕是恐龍這樣的冷血動物，也會在分娩之前，給自己的小寶寶尋一塊可以令他安適成長，出生的好地方。親情，不是一個浩大的工程。每一位父母都是平凡的，但無論怎樣，他們都可以給予後代最好的條件。他們就如果無盡宇宙中最渺小的塵埃，但他們卻是可以為了你散發出璀璨的光芒。
同樣的，父母不需要你長成太陽，他們只是想可以依偎著你而已。“誰言寸草心，報得三春暉。”這根本就是無稽之談，誰說小草，不能報答太陽的愛？
學會感恩吧，千萬別不回顧一生時，後悔曾經的無知。大手牽小手，幸福跟著走。小手挽大手，便是幸福一輩子了。
小小打工仔 篇15
抒情作文 ,500字有人說，人因為理想而偉大，一個人可以沒有太多遠大的追求，但是人活著始終不能沒有理想，你只有不斷地追求，才能夠不斷的進步，人也才會站在更高的地方去看更好的風景。
但是大多數人忙忙碌碌這一生，通俗說都不過是為了一個錢字罷了。錢固然不是萬能的，但是沒有錢也是萬萬不能的，所以很多人努力奔波，只是為了賺到更多的錢，讓自己和家人能夠擁有更好的生活。
我一直秉持著經濟獨立的追求，總希望可以早一點不用再依靠父母，能夠過上自己想要的生活，大概經濟獨立也是自由的一大前提，其次，在我看來，只有實現了物質生活的追求，才有資格去追求那些精神上的自由，比如愛情，比如夢想。
所以從小的時候我就一直在尋求各種方法，也嘗試過很多的兼職工作，可是這些都只是短暫的效應，沒有長期的功效。
靜下心來數了數，從跟著鄰居大嬸學繡花開始，剪各種線頭，一些比較零碎的手工活兒，到後來也做過一些帽子文具加工一類，也還是些體力活兒，再後來，朋友介紹在暑假的時候去給小朋友帶輔導班，因為責任心驅使，會很認真負責的備課講課，也很喜歡跟小朋友在一起的狀態。
生活啊，經常是滿地泥濘，需要你自己學會辨別，只有選對了路，走對了方向，才會有意想不到的收穫。
我身邊的小義工 篇16
國小五年級作文 ,907字在我的身邊，有這樣一位小義工，他小小的瘦弱的身軀彷彿蘊藏著巨大的能量，在福利院、義賣廣場、社群巡邏點，總能看到他活躍的身影……
我第一次見到他，是在社會福利院的大廳。他當時帶著一群小夥伴，每人手裡都拿著一疊尿布，見到我們趕緊分給我們一些，然後把隊伍整好，精神飽滿地用一張張笑臉去把禮物送給最需要的“小不點”們，還把我們事先準備好的魔術、歌舞等節目帶給同齡的孤兒。看著我們的節目這麼受歡迎，他開心地大笑，我們也倍受感染，享受著和福利院的小朋友一起歡聲笑語的美好時光。
第二次見到他，是在彭城廣場的義賣報紙現場。只見他拿著募捐箱，帶著他的小分隊，不顧天氣炎熱，任由滿頭汗水肆意流淌，在廣場大聲叫賣：“買一份愛心報紙吧，一份愛心就是一份力量！”我們其他小分隊也不甘示弱，和他們展開競賽。可最後一評比，還是他最厲害，不僅在最短時間內把報紙全賣出去了，所得捐款還遠遠超過預期所得！
我一直想知道他是誰，可每次活動都來去匆匆，小夥伴們都只識面不知名。直到有一次，在“紅領巾尋訪江蘇精神暨迎接江蘇省第六次少代會隊旗傳遞儀式”活動中，我有幸作為小主持人採訪“江蘇省美德少年”，卻看到他上了臺，剎那間我驚呆了！原來，他就是一直在我身邊的小義工—王洪禧！
這個王洪禧，做得遠比我想象得要多的多。在社群，他是紅領巾義務巡邏隊的一分子，每天寫完家庭作業後都要抽一個小時的時間，在媽媽的帶領下在小區義務巡邏，風雨無阻，一個冬天下來，手都凍破了；他把80多歲無人照顧的孤寡老人楊奶奶當成自己的親奶奶，經常陪楊奶奶聊天，幫楊奶奶做家務；他是“文明出行”的交通志願者；他是市慈善總會、星火義工聯盟的註冊義工；他經常用自己的零花錢為需要救助的人們獻上一份愛心……上次向福利院捐贈的尿布就是他用積攢的近千元壓歲錢買的！
“幫助別人，快樂自己。”對王洪禧的事蹟多一份瞭解，我心中就多一份敬意，而他樸素的話語，更令人震撼，在別人眼裡又苦又累浪費時間的“傻”事，在他看來，原來是能給他帶來快樂的源泉。
王洪禧，我身邊的小義工，這一次我是真正認識你了，只是比起你，我還做得遠遠不夠，下一次，我們還要攜手“競爭”，去力所能及地幫助更多需要幫助的人！
小手錶的自述 篇17
小手錶的自述作文35 ,350字我是一隻小手錶，身體只有兩三公分那麼長。全身是灰色的，透明的玻璃罩裡，有時針、分針和秒針，他們誰也不幹落後，滴滴嗒嗒地走個不停。
每天早上我會叫小主人起床，小主人就起來上學去了。最後小主人把我給整壞了。
媽媽只好讓我去治病，病好後，小主人最喜歡我。每天帶著我去上學，這樣小主人就不會遲到了，而且我還可以告訴主人什麼時候下課，什麼時候上課，這樣我就有很大的作用，要是小主人餓的時候，就可以看一看還有幾時幾分吃飯。到了晚上，小主人就會把我的按鈕訂了一個時間：6點30分叫我起床，每到早上，就叫小主人起床，“太陽晒著屁股了”。突然，小主人就起床了。對了，小主人沒有給你們說，我還有一個潛水功能，我不僅能潛水，還能在水裡發亮呢？
瞧！這就是我的自述，要是誰戴了我，你就是個幸福的人。
你們說，我厲害不厲害呀！
小手拉大手 篇18
寫信作文 ,739字親愛的爸爸、媽媽：
您們，好嗎？
這是女兒第一次給你們寫信，講一講心裡話。心裡總有萬千話語想要對你們訴說，每每卻又被壓回心底，吐不出來，如今也是提筆難下啊。
十七年了，若白駒過隙，忽然而至。十七個春夏秋冬，你們愛護著我，呵護著我，保護著我。看著我從一個小小的嬰孩長成了亭亭玉立的大姑娘。可能，我沒有什麼特別的感受，可你們心裡應該是萬分感慨的吧！
猶記得，小時候，爸媽帶我出去玩的時候。總是將我牽得緊緊的，生怕一個不注意，我就會磕著碰著或與你們走散。那時候我也格外地喜歡粘著你們，總是跟在你們後面，牽著你們的手。爸爸的手寬大，將我的小手緊緊地包住，父親的愛，無言卻寬厚無比。媽媽的手柔軟，溫柔的撫摸著我的臉龐，母親的愛，細膩又綿長。那時候，大手拉小手，我是你們的小棉襖。
漸漸地，大了些，有了自己的想法。產生了擺脫你們，掙開緊握住我的那雙手的念頭。那時候的我挺叛逆的，想要擺脫掉你們對我的掌控。處處和你們頂嘴，想要跳出你們的手心，整天腦子裡想的都是你們對我的束縛，這不讓，那不準的。成績差一點，你們就開始發脾氣，總是管著我，挺壓抑的。那時候的我拼命的想要逃開，想要掙脫掉你們的手，這樣的我，連個小背心都不算吧。
慢慢地，長大了，也懂得了。懂的那些對我的各種條條條框框都是對我的保護，是為了我好。懂得了爸爸媽媽對我的期望。懂得了你們面對那些小性子的包容。懂得了你們的付出。懂得了你們對我那無私的愛。我在慢慢長大，可你們也在漸漸變老。每當我看到你們頭上那根根白髮，晶瑩剔透的白髮，眼淚就在眼眶中打著轉。
爸爸媽媽，女兒大了，你們卻老了。以後換女兒來守護你們可好，小手已長成大手，緊緊握住那漸蒼的手，永遠不放。
願爸媽身體健康，平安喜樂！
此致
敬禮
愛你們的女兒：XX
XX年X月X日
我是小小美術迷 篇19
國小五年級作文 ,579字我有許多愛好，比如養動物、吃美食、看電視、旅遊等等，但其中，我更喜歡美術。
一天晚上，我突然心血來潮，為我在班裡建設了兩年的遊戲—“奧比島”設計了幾個人物和一些服裝。
我開啟手機，精挑細選地找了五六張我認為非常有仙氣的圖片，找好後對著圖中的人物就開始“速寫”了，其實速度一點都不快。我先用鉛筆淡淡定了一個型，因為我沒學過素描，所以不太規範，只是點了幾點，畫了幾條曲線來標註大概的面積罷了。我又用顏色淡點的HB鉛筆把臉型給熟練得勾了出來，筆跡流暢圓潤，顯得這個少女的面板很細膩，又畫了個不高不低的髮際線，顯現出漂亮的額頭。然後，我準備全神貫注地畫她的眼睛，畫眼睛一定要畫好，否則整幅畫的精神都提不起來，哪怕你畫技多麼高超，人物衣服多麼好看，頭髮多麼烏黑髮亮，都是同一個結果。我先在離髮際線2到3毫米的地方畫了一個上眼眶的曲線，像拱橋的形狀，尾部翹一點，作為她右眼的最後一根睫毛，又繼續把上眼眶的睫毛畫完，又畫了左邊的眼睛，描上了鼻子和櫻桃嘴。我又畫了她的衣裙，飄飄然，很長很長，都遮住了腳跟，拖到了地上。飄帶四處飛揚，竟有一種神仙下凡之感。
最後，我剛剛畫完微卷的黑髮，想休息一會的時候，誰知，媽媽正叫我睡覺呢。她和我說她已經叫了幾十遍了，可我仍然無動於衷，我真是太認真了，連媽媽的話都遮蔽了呢！
好吧，已經十一點了，可以睡了，誰叫我那麼愛美術呢！
感恩的花開在大手牽小手的路上 篇20
國三作文 ,998字花兒感謝土壤，是它給了她生命；魚兒感謝大海，是它給了它家園；大地感謝陽光，是它給了他溫暖。我最想感謝的人，不是別人，他，就是我的爺爺。
還記得那一次，我又要去爺爺家了。一下車，我便一眼望見了爺爺。爺爺在那個年代是很高的人，而且還學過武術，那身體當然是如同牆一般結結實實。雙拳一出，便是李小龍的截拳搏擊，身形結合，又是歷史上的螳螂捕蟬。當每次遇見我時，爺爺都會笑開花兒，用極高昂的聲音說：“嘿！小鬼頭怎麼來了？”這次也不例外。我和爺爺談談笑笑，不一會兒，我們就決定去新都玩玩。
當來到馬路邊時，前面的紅綠燈還沒亮，我便停下腳步。剛想歇會兒時，忽然聽見爺爺急促地說：“走了，快走了。”隨即，我的手便被爺爺緊緊抓住，接著，身體又“被迫”向前奔去。爺爺的速度不平常得快，以至於我要近乎是“跑”才能跟上。我的手被攥得很緊，幾乎沒有活動的空間，又好像被一股熱氣包圍著，暖烘烘的。我彆扭地扭了扭手，邊“跑”邊對爺爺說：“爺爺，其實不用這麼快的，綠燈才剛亮……”而且爺爺只是一直說：“不行。”我看著爺爺不斷地朝兩邊望，漆黑的眼睛裡透露出謹慎，好像在做一件大事。我低下頭，忽然看見了爺爺的手，他的手是那樣的寬大，一抓便是我的整個手掌，好像一個包裹，手心上的感覺很暖，這是一個暖暖的包裹。
可是，我再仔細點又感覺到，爺爺的手，是那麼的粗糙，好像長滿了繭，皺紋一道道溝壑似的深入手心，在結實的手掌上，留下一個個名為老年的足跡。可爺爺卻渾然不覺，依然用他那雙大手，像手握珍寶一樣緊緊地抓著我的小手。
我的心被震動了，相較於我的手的細皮嫩肉，爺爺的手是多麼歷盡滄桑！往事的一幕幕像幻燈片，忍不住在我腦海裡播放：每次吃飯，爺爺總是會夾很多菜在我碗裡，但我還常怨爺爺不注意食量。每天早上，爺爺總要很多喊遍，我才會磨磨蹭蹭地起床。每次……越來越多的思緒湧上心頭，我心裡不禁一酸，酸到鼻尖，我突然有種想流淚的衝動—自己怎麼這麼不懂事！我下意識的再看向爺爺，他的眼神還是那麼專注，腳步還是那麼快，手握得還是那麼緊。那隻大手的溫度一直延綿到我心裡，暖暖的，如同滋潤了陽光一般。雖然已過了那段看似“凶神惡煞”的馬路，可心中的震動依然不停。
爺爺，謝謝您帶給我的溫暖，這大手牽小手的溫暖記憶，就讓我將它凝成一朵花，插在感恩的心田上。
爺爺，我們約定吧！下一次，換我用我的小手，牽著你的大手，下一次，就讓我的小手溫暖你的大手吧！