小小公民看稅收相關作文20篇
小小公民看稅收 篇1
國小六年級作文 ,776字說起稅收，那可是歷史悠久。上至夏朝的“貢”，經過數千年的不斷改變，“稅”終於完善了它的制度，交稅也變成了每個公民應盡的義務。
我們的稅款從哪裡來？自從我第一次看見稅務局大門口的“稅”字，這個問題便常常縈繞於我心。一天，爸爸帶我去交稅，這個謎底便揭開了。我爸爸是私營企業，所以要交營業稅。“那我要不要交稅”我情不自禁地問道。“哈哈”爸爸笑了“當然不用，你年紀太小，沒有收入，就不用交稅。當然你媽媽和外婆都是低收入人群，也不用交稅。”我聽了爸爸的一番話，似懂非懂地點了點頭，在恍然大悟的同時，一個新的問題又在我腦海中誕生了：那我們交的稅又到哪兒去了呢？
我一直絞盡腦汁地思考著，直到有一次媽媽帶我去圖書館借書。我們選了幾本各自喜愛的書後，便來到櫃檯前。按照借書的慣例，讀者只要定期將書歸還即可，如果逾期，則每日需付五角的罰金。但我看著這書架上成千上萬本的圖書卻又發起疑問來：僅僅是用這罰金怎能購買如此多的書籍呢？這個圖書館又是用誰的資金建造的呢？我帶著種種疑問，跑去向櫃檯前的阿姨求教。“呵！”阿姨笑眯眯地對我說“這全都是由政府撥款建造的。”“那政府的資金又從哪來呢？”我趕緊追問道。只見阿姨的眼睛眯成了一條線，她一言不發地看著我。“哦！我明白了！”我頓時豁然開朗，歡呼雀躍地奔出圖書館，這筆資金難道不正是我們所繳的稅款嗎！
如今，稅收發揮了它的實質作用。2008年的汶川大地震，那數千頂帳篷，數千噸糧食，數千筆救災金都來源於國家的稅款；近年來政治的改革，科技的發展與創新所耗費的大筆資產也來源於國家的稅收。稅收的腳步，乃至於每個城市的公園、道路、橋樑與路燈的建修。數千年來，哪個國家的發展不是靠著稅收日益建興？民富則國強，國家的繁榮昌盛也影響著每個公民的基本生活。雖然稅收離我還很遙遠，但作為一個社會上的小公民，我也要讓“稅收”這一制度發揮出最好的作用。
做納稅小公民 篇2
國三作文 ,635字什麼是稅收？為什麼要繳稅？……也許所有的人都只是一味地跟隨大家的步伐，卻並未真正瞭解納稅、稅收與之用途。
簡單地理解，稅收就是聚眾人之財，辦眾人之事。稅收與我們的日常生活息息相關，形影不離。稅收是由廣大納稅人繳稅的，無論是身份高低，年齡大小，大家都有可能是納稅人。
美麗的鳳凰沱江河，難道讓它自然而然的生長，不做任何的改造，不做任何的“裝扮”、“點綴”，它就一定會成國中國最美的小城之一了嗎？就會迎來一批又一批的旅遊參觀者嗎？這不就是政府的修建，國家的花費，也就是人民的繳稅功勞嗎？
2013年4月20日上午8點，又一次的不幸降臨在四川雅安，有些人還在做著夢，就在短短的時間內，地震了！他們還來不及控訴這世界的不公，或許失去了家人，或許失去了生命，失去了他們的“家”啊！在這時，國家繳納的稅源上了用場，用這些稅換來了衣物、食物與生活用品……國家在物質上給予了一定的幫助。為這個受傷的孩子做了一些事，在他一無所有的時候給予了他最真誠的愛，這難道不應該感謝稅收政策嗎？
我們每天學習用過的桌椅板凳，穿著的衣服褲子，甚至一支筆……這些都是繳過稅了的，我們每個人都是偉大中華民族的一員，也都應該為國家做事情。
不要為了一點點稅收而不滿，不愉快，就是那一點點的稅，即便不多，即使在我們眼中是那樣渺小，可對於那些貧困的人民來說，是那樣奢侈，那是他們的夢啊！
也許我們並不偉大，可我們是深愛著國家的。難道不應該為祖國做些貢獻嗎？讓我們從身邊的小事做起，從小小的繳稅開始爭做納稅小公民。
做一個有高度責任感的現代小公民 篇3
國小五年級作文 ,475字在社會上，“小公民”難做嗎？實際不難。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾、每天按時完成作業、不撒謊……“有責任感的小公民”實際也不難，只要有自尊心、自信心、進取心……
我也曾經發生過這樣的事，是一件一生也忘不了的事。
有一次，老師選了我去圖書館裡管理。本來，我也是願意去管理的。可是，在那裡，又悶又累。站半小時啊！又不能看書，站在門口一動不動地檢查同學們。一會兒有些同學五個一夥地走進來，看到我眼都花了。並且，管理圖書館也不能有禮物，煩死了！
於是，我一連幾個星期也沒去。
老師知道後，連忙地催我去辦公室。我知道後，奇怪的走去。心想：老師高什麼遊戲啊！我都沒有做錯事，也許是好事吧！
我走進門口，“報告！”老師嚴肅地對我說：“這幾天圖書館管理得怎麼樣，還行嗎？”我頓時眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見到貓那樣，踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說：“還可以！”老師的目光投向了我，接著說：“要做一個有高度責任感的現代小公民啊！我吩咐你去管理，你既然答應了，就要有責任心！”我聽了之後，心中很後悔，非常難過。
從此，這句話就這樣深深地埋在腦海裡。
做一個有高度責任感的現代小公民 篇4
國小五年級作文 ,455字責任心是人的人種好品德。可是，在這個世界上，沒有幾個人回擁有自尊心、自信心、進取心、同情心、恆心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多：為人民提供水源。但是，有的人會開了水龍頭有不願意去關。
在學校裡，有許多同學亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回汙染環境，使校園變得不乾淨。
據說，有一位美國留學的青年，在學校成績很好，也很精明能幹。畢業後，他滿以為憑自己的學知識才幹，能夠找到一份好工作。可是，他去了很多間公司，都被拒聘了。當他問被拒聘的原因，得到的回覆是：你雖然很有才華，可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質。這也是一種責任。
能幹的事自己幹。老師分配給你的任務要儘自己的能力完成。
當你看見很可憐的人，那你一定會想他的悲慘身世或繼續編織他以後的日子，這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時，你肯定會把所有的責任推個老師。這時候不對的，這是你不認真學習才會考試不及格。
同學們，行動起來吧！讓我們從新振作改變我們的壞毛病，不要亂扔垃圾等。那麼，我們就可以當上一個有責任感的現代小公民。
做一個安全的小公民 篇5
國小四年級作文 ,692字意外，顧名思義，是意料之外，作為小學生的我們，應該如何防止意外呢？那就需要我們把“安全”二字時刻掛心中，在學校、家裡時刻存有安全隱患，我們時時提防。
課間休息，同學們到教室外面去呼吸新鮮空氣，做做操、玩玩遊戲，提高學習效率。一聽到下課鈴聲，就急著往教室外跑，容易引起擁擠碰撞、滑倒摔跤，甚至發生踩踏事件，造成意外傷害。
不要以為我在跟你開玩笑，我們班也有類似事件發生過，讓我來說一下吧。小明同學因為要與同學比哪個爬得高，卻不顧自己是否安全，爬上了三樓欄杆，只要稍不小心就會摔下樓了，在場的同學也為他的舉動而感到不悚而寒，老師馬上趕到現場，把他叫了下來，並把他帶走教育一番。這一的事實告訴了我們，不要忽視課間安全。
安全問題很多家長都忽視，也許沒有發生在大家身上，所以不以為然。曾經有一件事，我現在想起來，也心有餘悸，我們班就有一位同學發生過以下事情：小路同學在某天放學的時候，沒有在平時與媽媽約定的校門口等待，而是自己獨自離校跑去朋友家玩耍，媽媽沒有接到自己的兒子，像“瘋子”似的在學校每一個角落尋找他。“學校走失學生”？可急壞了他的班主任，負責的班主任也到處陪他媽媽找，找了一個多小時後，小路朋友的媽媽打電話給小路媽媽：“您什麼時候接您的小孩回家吃飯，要不就讓他在我們家吃飯？”聽了這番話，小路媽媽心底的石頭才落下來，抱著班主任熱淚盈眶激動地說：“終於找到了！”
珍愛生命，安全第一，我們一定要把安全記在心上，做到高高興興上學去，平平安安把家回。
總之，學校是同學們學習、成長的大家庭，建設和諧校園需要社會、學校和老師的努力，也需要每個同學從我做起，從小事做起，做一個安全的小公民。
做一個安全的小公民 篇6
國小四年級作文 ,864字意外，顧名思義，是意料之外，作為小學生的我們，應該如何防止意外呢？那就需要我們把“安全”二字時刻掛心中，在學校、家裡時刻存有安全隱患，我們時時提防。
課間休息，同學們到教室外面去呼吸新鮮空氣，做做操、玩玩遊戲，提高學習效率。一聽到下課鈴聲，就急著往教室外跑，容易引起擁擠碰撞、滑倒摔跤，甚至發生踩踏事件，造成意外傷害。
不要以為我在跟你開玩笑，我們班類似事件也有二樁，讓我來說一下吧：小良同學在課間休息時間跑，正撞到從廁所走出來的班長，他們互相看不到大家，就在一瞬間，“撲”地一聲，雙雙倒地，不幸的是班長頭先落地，小良同學幸好用手支撐，沒有受傷，班長當場痛哭，當同學扶她回到教室時，她一直嘔吐白泡沫，老師也十分擔憂地說：“再這樣下去會有腦震盪，必須趕緊送醫院。”於是把她送去醫院。
課間活動的安全隱患不可忽視的除了上述，還有，小明同學因為要與同學比哪個爬得高，卻不顧自己是否安全，爬上了三樓欄杆，只要稍不小心就會摔下樓了，在場的同學也為他的舉動而感到不悚而寒，老師馬上趕到現場，把他叫了下來，並把他帶走教育一番。這一系列的事實告訴了我們，不要忽視課間安全。
安全問題很多家長都忽視，也許沒有發生在大家身上，所以不以為然。曾經有一件事，我現在想起來，也心有餘悸，我們班就有一位同學發生過以下事情：小路同學在某天放學的時候，沒有在平時與媽媽約定的校門口等待，而是自己獨自離校跑去朋友家玩耍，媽媽沒有接到自己的兒子，像“瘋子”似的在學校每一個角落尋找他。“學校走失學生”？可急壞了他的班主任，負責的班主任也到處陪他媽媽找，找了一個多小時後，小路朋友的媽媽打電話給小路媽媽：“您什麼時候接您的小孩回家吃飯，要不就讓他在我們家吃飯？”聽了這番話，小路媽媽心底的石頭才落下來，抱著班主任熱淚盈眶激動地說：“終於找到了！”
珍愛生命，安全第一，我們一定要把安全記在心上，做到高高興興上學去，平平安安把家回。
總之，學校是同學們學習、成長的大家庭，建設和諧校園需要社會、學校和老師的努力，也需要每個同學從我做起，從小事做起，做一個安全的小公民。
學習法律知識做文明小公民 篇7
國小六年級作文 ,578字我們少年兒童是祖國的未來，肩負著建設祖國未來的使命，黨和政府歷來十分重視少年兒童的法制教育。黨中央、國務院批准的全國第三個五年普法規劃，將少年兒童的法制教育列為重要內容。我們小學生應當抓住這一機會，積極接受法制教育，努力學習法律知識。
通過學習法律知識，可以讓我們更清楚的認識到什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，讓我們從小就養成遵紀守法的良好習慣。下面就有一位同學，他的行為是值得我們去學習的。
他叫諸群，有一次放學後，他在學校門口撿到一個錢包，開啟一看，裡面有好幾千元，諸群當時就把錢包放進書包帶回了家。他也沒跟爸爸媽媽說，就像沒發生這事一樣。第二天，諸群把錢帶到了學校，交給了老師，老師就到廣播室播了。原來，這是一位家長到學校門接孩子丟的，幸虧諸群撿到了，才沒有損失。諸群就是一個不貪小便宜、遵紀守法的合格小公民。
常言道：“沒有規矩，不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關係愈來愈密切。在一定意義說，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國與國關係的重要社會規範。作為21世紀的少年兒童，學習、掌握必要的法律知識，是實現跨世紀巨集偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要，讓我們努力學習法律知識，在校做個好學生，在社會上做個合格的文明小公民吧！
我是太陽城的小公民 篇8
想象作文 ,567字我的家坐落在太陽城，距離地球大約有1。5億千米遠，我們每天有個特殊的任務—為太陽新增燃料，因為太陽並不是自帶發光體的，而是我們為它新增煤炭，扇風點火才會發出耀眼的光芒。
人類這種擁有光芒的日子一直持續了很久，燃料每日在耗竭，堆聳成山一樣高的煤炭到如今也只剩下寥寥無幾了，農曆初一，燃料終於耗盡了，地球在那一天陷入了一片漆黑，但過了幾個小時，備用能源卻又開啟了，大地從黑暗中探出頭來，彈指一揮間，地球經歷過的風雨恢復了，又是往日的一片生機勃勃、和風日麗、山明水秀的景色了。
但我們這些小公民與此同時也陷入苦惱之中，是啊，萬一燃料又耗盡，地球又會變得人心惶惶了怎麼辦？我暝思苦想，終於想出一個好主意，我們請烏雲妹妹、雨婆婆、風爺爺和雪姑娘來幫忙解決我們燃眉之急。在這新的一年裡，春天，烏雲妹妹遮住了太陽，節省燃料，雨婆婆和風爺爺齊上陣，為大地洗了個涼水澡，你看，在風雨中沐浴著的小樹“沙沙”地吹著口哨，河水“叮叮咚咚”地敲起了小鼓，迎接春天。夏天，太陽憋足了勁兒，使勁地晒著大地，彷彿要把大地烤焦，但太陽花開得多燦爛，正向我們微笑，為我們向秋天，冬天招手。問題解決了，小公民們為了紀念這個好訊息，特意將每年農曆初一定為日食，將這一天稱為“節能日。”
做為太陽城的小公民，想到我這一善舉，頗感自豪，也為我有了優患意識，感到欣慰。
做遵紀守法小公民 篇9
國小六年級作文 ,670字我們生活在一個法治國家，作為青少年的我們應該遵紀守法。也許有人會問：“法”是什麼呢？“法”又在哪裡呢？
俗話說：沒有規矩難成方圓。法律就是約束人們行為的規範，其實生活中處處都有法。比如：父母不可以隨意打罵兒女，法律保護我們免受家庭暴力；任何人不可以隨意翻看別人的日記，法律保護我們的隱私權……學點法律知識，對我們大有好處！
有時候，人犯法只是一念之差。我們需要法律止住犯罪的腳步，也需要用法律督促那些犯罪的人迷途知返。法律離我們並不遙遠，有很多人只是因為對法律無知，這才一步步走上犯罪的道路。
我曾經看到過這樣一則報道：有一名農村學生讀小學時成績很棒，一直是班裡的前幾名。通過努力，他考到城裡讀初中，剛開始很用功，成績也不錯。有一天，他路過一個網咖，好奇心促使他走了進去……時間一天天過去了，他開始沉迷於網路，經常向同學借錢上網，後來同學們都不願借錢給他了，他乾脆說謊騙取父母的錢。後來真相敗露，父母也不再給他錢了，他又動起了歪腦子，先是偷同學家裡的錢，後來在公交車上偷錢，被暴打一頓之後仍不知悔改，最終發展到搶劫，還殺了人，因此鋃鐺入獄，等待他的是法律的嚴懲。法律禁止未成年人進入網咖，盜搶他人財物是違法行為，那位農村學生全然不懂法律，任由自己在犯罪的冰面上越滑越遠。上述事例讓我明白了：學法、懂法是多麼重要啊！
同學們，社會是一個大家庭，在社會生活中，法律是不可或缺的，需要它來維護社會秩序，法律永遠是打擊壞人的利器。
青少年是弱勢群體，就像花草離不開陽光雨露的沐浴，我們的健康成長同樣離不開法律的保護。讓我們爭做知法、守法的小公民吧！
五好小公民讀後感 篇10
讀後感 ,441字讀了《五好小公民》這本書之後，我深深地體會到“愛”的感覺，讓我的內心被愛所點燃，讓我的心靈被愛滋潤。“愛”，讓人生美好，是一些老師用他們的愛滋潤著我們的心。
最讓我感動的是《地震中的英雄老師》這一課。向倩老師、張米亞老師、吳忠洪老師、瞿萬容老師、哀文婷老師，為了救幾個孩子，而犧牲了自己的生命，他們把孩子們的生命看作他們的生命，不管何時何地，我都不會忘了他們的。昨天他們還是普普通通的老師，日復一日地做著不起眼的教書工作。今天，他們就用血肉之軀築起了一段永遠不倒的愛之長城，用他們最後一堂無聲之課，點燃了我們通向未來的精神之路。
在現實生活中，我們是一朵鮮豔的花，那麼老師和父母就是滋潤著我們的陽光。在現實生活中，我們是一隻小帆船，那麼老師和父母就是一片藍色的大海，給我們足夠的航行空間。在現實生活中，我們是一棵小樹，那麼老師就是那肥沃的泥土，使我們長成大樹。
俗話說得好！“老師是托起太陽的人”，這句話我雖然不能理解，但是我知道，老師是最偉大的人。我愛老師，我愛父母，我更愛祖國。
爭做文明的小公民 篇11
國二作文 ,784字習近平爺爺說，核心價值觀其實是一種德，國無德不興。提倡我們要從自身做起，建立文明、和諧的國家。
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明禮貌是多麼重要。
然而，社會上，卻有著很多不文明行為。
校園裡，我常常看到有人亂扔垃圾。明明垃圾箱只有幾步遠，他就是不願多走幾步，而是隨手將垃圾扔到路上。不但汙染了環境，而且有安全隱患。有一次，一位一年級的小朋友隨手將香蕉皮扔在了路上，另一位同學走過時不小心踩上了香蕉皮，滑倒而導致左腿骨折；教室裡，常常聽到兩個高談闊論的夥伴，如何興高采烈地發出罵人之聲；放學路上，我經常看到闖紅燈的同學，他們置交通規則於不顧，同時，也是置自己的生命安全於不顧；在公交車上，有些同學旁若無人地坐在老弱病殘席上……
每當你看到這一切的時候，你一定會覺得我們的文明哪兒去了？但是，仍然有些同學對於這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，並且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那麼文明何在？禮貌又何在呢？”
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學們，為了我們能夠健康地成長，讓我們迅速行動起來吧！從我做起，從身邊的小事做起。從現在開始，時刻注意自己的一言一行，認真遵守《中學生日常行為規範》，尊敬師長，團結同學，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……
國家興亡，匹夫有責。但我要說的是，社會安定更是每個人的責任。如果每一個人都能做到講文明，懂禮貌，那麼那個黃髮垂髫、怡然自樂的和諧社會還會遠嗎？同學們，“文明禮儀伴我行，爭做文明小公民”！為了我們的美好明天，讓我們一起行動起來，做一個文明的小公民吧！
做一個守法的小公民 篇12
國小五年級作文 ,858字貝卡利亞曾經說過：法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。它無處不在，無論是大人還是孩子，時時刻刻都在約束著我們，保護著我們。老師也經常教導我們說，我們小學生要聽家長和老師的話，要遵紀守法，給社會增添正能量！那遵紀守法指的是什麼？我們怎麼樣做一個遵紀守法的好公民呢？
遵紀守法指的是每個從業人員都要遵守法律和與職業道德活動相關的法律法規，遵紀守法是每個公民應盡的義務，也是建設和諧社會的基石。成人要遵紀守法，我們小學生更要遵紀守法，做一個守法的好公民！
在學校裡，遵紀守法就是要求我們遵守學校的規章制度，按照《小學生守則》和《小學生行為規範》來做。好好學習，天天向上，做一個好學生。
在社會上呢，遵紀守法就是要我們跟成人一樣，遵守國家制定的各種法律，比如《民法》，《刑法》，《治安管理處罰條例》等。每一項法律都有自己的管理範圍，都是在保護我們的生命和財產安全。
在我們班上有一名同學，她的爸爸開出租車，撿到了一個錢包。他沒有把錢包送給失主，而是偷偷地藏了起來。等到過了幾天，他就把錢包裡的兩千塊錢拿出來買東西了，把錢包裡的卡里面的兩萬多塊錢也偷偷地開出來了！結果被銀行的監控發現，警察把他抓走了！剩下同學媽媽跟爸爸也離婚了，多可憐！同學爸爸就是因為偷拿了別人的錢，觸犯了我國的《刑法》，所以，違法法律的事情我們千萬不能做，否則就會承擔相應的法律後果，誰也不能例外！
我們身邊還有一些人，包括我們同學在內，過馬路不看紅綠燈，看車：車多就不過，車少就過！或者湊人數，人少不敢過，人多了一起過，看你車敢怎樣！這就是我們經常說的中國式過馬路。首先說，這種過馬路的方式違反了《道路交通安全管理處罰條例》，是一種違法行為；同時，我們這樣過馬路，給我們的人身安全帶來了很大的隱患。在這樣過馬路的時候，如果出現了交通事故，車輛是沒有責任的。所以說，法律既約束了我們，同時也是在保護我們。
讓我們大家都知法，懂法，守法。讓我們孩子在遵守法律的環境下幸福快樂的成長，愉快的生活，好嗎？我願意從我做起，做一個守法的小公民，你呢？
爭做守法小公民 篇13
國小五年級作文 ,564字常言道：“國有國法，家有家規。”我們生活在國家這個大家庭中，就應當恪守公德，遵守法律。這樣我們的家庭才會和睦，社會才能和諧，國家才能發展壯大，繁榮昌盛。
我們青少年是祖國的未來與希望。因此，我們應加強法律意識，增強法制觀念，從現在做起，從我做起，爭做守法小公民。
也許是現在的生活條件優越了，也許是父母對獨生子女的過分溺愛，有個別同學不把心思用在學習上，而是整日無所事事，遊手好閒。他們學黑社會拉幫結派，講江湖義氣，敲詐勒索，小偷小摸，上網成癮，抽菸酗酒。如此下去，等待他們的就只有牢獄之苦。“人之初，性本善”，每一個孩子都曾是那麼的天真爛漫，只是在成長的過程中，缺乏正確的引導，沒有是非觀念，缺少法律知識，才脫離了正確的軌道，走上了一條曲折泥濘的道路。
青少年時代是一個人成長的關鍵時期，外界的干擾會直接侵蝕我們的大腦，有些同學經不住誘惑，觸犯了法律，走上犯罪道路。據有關機構統計，青少年犯罪數字年年呈上升趨勢，而年齡卻越來越小，可見青少年對法律知識的瞭解實在太少了。因此，我們的社會應對少年兒童加強法制教育，提高青少年明辨是非的能力，幫助我們樹立正確的人生觀。
同學們，那一個個駭人聽聞的案例，那一件件令人痛心的事實，那牢獄中生活的少年們，無不敲響我們心靈的警鐘。讓我們遠離黑暗，讓我們從現在做起，從我做起，爭做守法小公民。
做守法小公民 篇14
國小五年級作文 ,633字遵紀守法，人人皆知。可是有多少人能真正把它放在心上呢？
三國時期，劉備曾告勉過兒子劉禪一句話：“勿以惡小而為之。”是啊，一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展下去，船就會沉沒。因此，我們青少年要預防犯罪，就要從預防不良行為做起。
我們去看看社會上一些不好的現象吧！有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法；有的企業家為謀取暴利將法律拋於腦後，違法生產經營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；還有的因怨恨而報復，把法律置之度外，殺人放火……這些行為對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以為是，都輕視法律，那麼那些由於缺少引導而心靈受汙染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢？
鄧小平爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起。”的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的習慣，那麼依法治國就將永遠只是一句空話！我們多麼希望家庭、社會和學校為青少年創造良好的法制環境。
法律無處不在，我們要將它作為生活的準則來規範和約束自己的行為。只有認真學法，才能懂法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而藉助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！我們知道，未來的社會必然是法治的社會，而法治的社會只有尊重法律的人民才能創出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植於我們的內心，成為一個理性的遵紀守法小公民，是時代賦予我們的使命。
我是太陽城的小公民 篇15
想象作文 ,663字眨眼間，已經到了2031年，人類因大量砍伐樹木，破壞了地球的平衡，龍捲風，沙塵暴，都向城市蜂擁而來。做為科學家的我們不能坐著不管，於是開始發明可以載重幾億人的飛船。
飛船在我們全球科學家的一起努力下，短短一年就完成了。它是一個超巨大的飛船，擁有第八宇宙速度，達到超光速度水平，因為已經沒時間了，我急忙去找在開始發明時請教的天文學家，他著急的給我說：“在離太陽系不遠的地方，有一顆星球，上面有陽光，動物、植物……剩下上面也就沒有其它生命體了。”我聽了，立即帶他來到自動駕駛艙，他立即輸入一串座標說：“先去全國各地把人全部接來，再去那個星球。”我說：“不必了，直接用轉移就可以了。”“哦，最近幾年一直在觀望星空，沒有關心世界的變化。”
我用轉移把大家都轉來，然後又用了不到十分鐘的時間，來到了那個星球，這裡正如所說的樣子，只是動物長的很奇怪。
開始幾天時間，大家都在吃野果子，後來，我們發明的別野改變這個情景，我們先用小型直升機發給每一戶人家一配套，裡面有說明書，奇怪的是沒警察小偷和恐怖分子也隨之消失，總統、戰爭毀滅、原子彈……等等等等、都沒有了。這是怎麼回事呢？原來，我們發明的別野裡可以說什麼都有，你可能會問“什麼都有，大型活動怎麼辦，比如：結婚，慶典？”客廳裡有一扇大門，可以去任何地方，還可以去別人家，但是要有邀請卡才可以，裡面的電腦什麼的，都是虛擬螢幕。人生病了電腦手術，開藥、小學生學習進入電腦虛擬世界去學，人去世用高溫燒，燒的剩骨灰停下……，因為這顆星球離太陽系近，所以它的名字叫“太陽城”。
我愛太陽城，你們呢？
讓五好之花美麗綻放——讀《五好小公民》有感 篇16
讀後感 ,1057字陽光少年，誠實守信，樂觀向上；勇於實踐，樂於助人；敢於承擔，以身作則……
—題記
一本薄薄的小冊，一個極其普通的書名，雖平凡，但讀完後卻帶給我深深的啟迪和教育。書中列舉出許多古今中外的名人軼事，給予我真善美的正能量。我萬分感激，隨即看了看手中的這本書—《五好小公民》。
從小，老師就對我們說：“少年強，則國強；少年富，則國富！”可是，又有幾人能懂呢？起初，我也並不懂。可自從我讀了《五好小公民》這本書以後，我便懂了，徹徹底底地懂了，融會貫通。尤其是當我看到習近平爺爺在陝北的故事，更是感觸頗深。
在《習近平在陝北》這篇文章中告訴我們，年僅十五歲的習近平足足帶著滿滿兩大箱圖書，來到生活條件極其艱苦的陝北農村插隊。要知道，當時的陝北可是一片黃土地，住的是窯洞，吃的是糠菜半年糧，而且還要自己做飯，自己縫被子、衣服……所有的事情都得自己料理。可習近平呢？他放棄了嗎？不，他沒有！他一樣又一樣地學，一樣又一樣地做，最後全都學會了。可以想象，習近平為此付出了多少的艱辛，他是多麼自立自強，樂觀向上。而在那段艱苦的歲月裡，習近平依舊沒忘記學習。每晚幹完農活，他總是在煤油燈下讀書，一看就是半宿直到天矇矇亮方才休息。
看完了書，我情不自禁想到了自己—和習爺爺比起來，我是多麼依賴別人，多麼享受自在啊！我總是吃著媽媽做的飯菜，花著爸爸掙來的錢，穿著奶奶給我縫的衣服……習爺爺會的，我一樣都不會；我不會的，習爺爺樣樣都會。或許在別人眼中，我就是一個不折不扣的“啃老族”—吃父母的，用父母的，穿父母的，雖然看起來舒適又安逸，但到頭來卻一事無成！而在習爺爺身上，看到的卻是拼搏和奮鬥，雖艱辛，但最終能獲得人生成就。
再一想，現在我們的社會中又有多少和我一樣的“啃老族”呢？答案也只能是—很多很多。這些人全依靠著父母，自己又不會任何本領。但他們是否想過，當父母老了，走不動了，他們又該怎麼辦呢？終究還是要靠他們自己的，只有自己自立自強，生生不息，才能贏得人生！
習爺爺的人生目標是做一個人民公僕，要為人民做實事。而我的理想又是什麼呢？或許，我到現在才明白“少年強，則國強；少年富，則國富”這句話的真正含義：青少年是祖國的希望，只有青少年聰明，有才華，且自立自強，樂觀向上，國家才有希望，才能強大富足！
我漸漸合上書，抬起頭，露出堅毅的臉龐：今後，我要從生活中的點滴小事做起，學會自己的事情自己做，爭做一個講文明、講誠信、守紀律的好學生，做一個愛祖國、愛人民、愛勞動的陽光少年！
爭當五好小公民 篇17
國小五年級作文 ,601字五好小公民，就是指在道德文明建設上有突出貢獻，文明的少年或青年，並銘記八榮八恥。
五好小公民就是團結友愛的“小夥伴”，勤奮自主的“小主人”，熱愛勞動的“小幫手”，遵紀守法的“小標兵”，愛護公共財物的“小衛士。”
成為團結友愛的“小夥伴”並不難。只要你與人相處學會“己所不欲，勿施於人”。在學校，與人相處要團結友愛，互相尊重。“與人相處，也是一種學問。”這句話，老師經常用來告誡我們。與同學相處，要互相尊重，互相幫助，互相學習。
成為勤奮自主的“小主人”並不難。自己的事情自己做，在生活中，用自己的行動證明，學會獨立思考與面對。要做到心胸寬廣，學會坦然面對，自立自強。
成為熱愛勞動的“小幫手”並不難。就是在日常生活中，學會幫助父母做家務。學會去勞動，愛上勞動，隨手撿起地上的紙屑，隨手把垃圾送回家，隨手日行一善。老師也常說“日行一善。”讓垃圾回家吧！熱愛勞動從點滴做起。
成為遵紀守法的“小標兵”並不難。要誠信，要遵守法律法規。不接受不良嗜好，不做違法的事情。做事之前考慮一下要承擔的後果。要遵守國法校規，不做有損道德的事。杜絕不良行為。
成為愛護公物的“小衛士”，並不難。做到不亂塗亂畫桌椅，不用腳踹牆。你留下的一個個腳印，刺痛了純潔的心靈，諷刺了自己的素質。愛護公物，人人有責。
同學們，讓我們從現在做起，從小事做起。做一個明理守法，團結友愛，勤奮自主，熱愛勞動，樂於付出，愛護公物的五好小公民吧！
從我做起爭當文明小公民 篇18
國小四年級作文 ,467字隆昌是我們共同的家。開展城鄉環境綜合治理就是需要人人行動起來，從小事做起、從身邊做起，爭當文明小公民，把我們的城市建設成綠色家園。
在學校，要做個文明小學生。一個邋遢的學生，不僅汙染我們的眼球，而且影響班級和學校的形象。所以，做一個文明小學生，要管好自己的衣著，衣服要保持整潔乾淨，紅領巾要戴得端端正正；還要管好自己的嘴，不在班上吃東西，不說粗話、髒話；更要管好自己的手，不亂塗亂畫，亂扔廢紙……
在校外，要做個文明市民。街道上，每天都有許多不文明的現象發生，如：隨地扔果皮、隨地吐痰……甚至還有人隨地大小便。在車上，隨時都可以看見有人向窗外隨手亂扔東西，落在潔白的馬路上，有時還打在行人的頭上。公園裡，經常看到不自覺的人們摘採美麗的鮮花，踐踏青青的草坪……每當看到這些，我就想連忙走過去阻止他們，叫他們講文明、講衛生、保護花草、愛護環境。
在小區，要做文明居民。為了不影響周圍鄰居的健康和休息，我們千萬不能往窗外拋東西、潑髒水，也不能大聲喧譁，汙染別人的耳朵。
只要人人行動起來，從我做起，爭當文明小公民，我們的家園就會越來越美麗。
我是太陽城的小公民 篇19
國小四年級作文 ,732字我是太陽城的小公民，太陽城的所有東西都是太陽能的。什麼，你不相信？那麼，就和我一起去看看吧！
清晨，伴著小鳥婉轉動聽的歌聲，太陽公公慢慢地走到天空中工作了，和太陽公公一起工作的，還有我房間的太陽接收器。“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”一陣清脆的聲音叫醒了沉睡中的我，哦，原來是我的太陽能小鬧鐘呀。下了床，太陽能蚊帳就自動收起了自己的身子。因為有了太陽能熱水器的“一臂之力”才有了熱氣騰騰的水。
洗刷完畢，太陽能衣櫃就按照穿衣表給我搭配好衣服。之後，我的肚子開始咕咕咕地反抗了，肚子裡的小精靈在肚子又蹦又跳，又吵又鬧，它氣急敗壞地說：“主人，你怎麼還沒吃早飯呀，我都餓死了！”我只好提前吃早飯了。我從太陽能冰箱裡拿出牛奶和香噴噴的油條，放在太陽能餐桌上，太陽能餐桌立刻熱好了早飯。
出了家門，太陽能校車就馬不停蹄地趕來了，我上了校車，彬彬有禮的司機給我分發了一副太陽能眼鏡，戴著這副神奇的眼鏡，就可以在車上想幹什麼就幹什麼。
看到這裡，你一定很疑惑不解：你們太陽城哪來的取之不盡，用之不竭的太陽光呢？那麼，我就告訴你吧，我們太陽城的科學家小陽獻出了畢生的精力，創造出一個太陽能衛星。那個太陽能衛星每年都在六月十五日出發到太陽去，吸收足夠的太陽能給太陽城的家家戶戶。千門萬戶都很感激小陽呢！
來我們太陽城，根本就不用怕食用到打了農藥的食物，因為太陽城的所有食物的“家鄉”都在世界上最大的食物樂園“太陽能植屋”。那裡日日夜夜都有太陽能種植機器人，它們起早貪黑，盡職盡責，是一群愛崗敬業的好機器人，太陽能種植屋的蔬菜水果都是用農家肥料養大的，無新增，而且味道很好。
太陽城是一個友好善良的小城。如果有機會，你可以坐著太陽能遊覽車參觀太陽城，一定會讓你流連忘返。
我是太陽城的小公民 篇20
國小四年級作文 ,669字清晨，睡夢中的我感到腳心癢癢的，是我的起床管家小Q來履行它的職責。我伸了伸懶腰鬱悶地起床，因為昨晚睡得太晚。我剛坐起身，小B準時來到我的臥室對我說：“主人，今天是2232年3月20日，星期三，天氣：多雲轉小雨，溫度15°-25°，您最好穿10號服裝—保溫雨衣裝，以防下雨。”按照指示，我摁下10號按鈕，10號衣服瞬間出現，我穿好衣服，套上火箭鞋出門上學。
一出門，我發出指令“出發！”我腦中的晶片啟動了飛航模式，於是我在2000米的高空中快樂地飛行。路上偶爾遇見幾位同學，我動動手指，我的身體會發出我的色彩—淡紫色給他們打招呼。時不時一輛飛船飛過，上面有好多小朋友，他們是在去宇宙幼兒園的路上。
空中的房子千奇百怪：有的是用泡泡糖做的，很有彈性，你不用擔心會撞到牆上，即使撞上了你也會被彈回來，毫髮無損；有的是用巧克力做的，你不用擔心飢餓，因為房子裡的任何東西都可以食用，你更不用擔心東西被你吃光，房子成了空殼，因為他們都會自我恢復；有的是用冰激凌做的，這是夏天來臨時用來居住的房子，氣溫一上升，它會釋放冰霧讓房間保持恆定的溫度。
我們的學校更為奇特。學校由三部分組成，學習部，娛樂部和能量補充部。操場是立體的，它的表面及其上空有各種各樣的娛樂設施，比如空中蹺蹺板，空中滑滑梯，空中蹦蹦床……教室裡四周都是螢幕，沒有老師，我們用帶晶片的手指遠端觸控，選擇自己喜歡的科目自由學習；能量補充部只有一種能量—太陽能，我只需踏入它的區域，10秒鐘瞬間滿血復活。
這世界早已沒了飢餓，也沒了戰爭。我喜歡這個世界！