小南湖遊記相關作文20篇

小南湖遊記 篇1

國小五年級作文 ,488字

坐落在徐州西南角的小南湖,是徐州一顆璀璨的明珠。

步入小南湖往前走,穿過小竹林走過石鋪小路,就來到了解憂橋。解憂橋很高,像個巨人一樣矗立在小南湖的一角。我登上解憂橋,往下一看,啊!好高呀!只看見湖面波光粼粼,猶如一面銀鏡閃閃發光。風一吹,平靜的湖面就變得碧波盪漾,真迷人!我頓時感到天是那麼的高,地是那麼的廣。心裡的煩惱全都忘記了,剩下的全是快樂。解憂橋真是“解憂”啊!

接著往前走,就來到了有著“凌空畫卷”之稱的泛月橋。遠遠望去,它像是一個展開的凌空畫卷。走進泛月橋,裡面的景象會令人大為驚歎。橋頂是長長的畫廊,上方是聚集全市風景點的圖畫,其中有“春來江水”、“佛寺鐘聲”、“雲龍山色”等。幾十米長的泛月橋頂上的圖畫,沒有雷同。人們走在泛月橋上,一邊移動著腳步,一邊欣賞著圖畫:“真是擁有‘凌空畫卷’的畫廊啊!”

泛月橋的兩邊還各有一個 小亭子。亭子裡有兩個較光滑的石凳和一個石桌。設想一下:如果在一個風和日麗的上午,在小亭子裡一邊吃著小點心,一邊看著自己喜愛看的書,那該有多麼愜意啊!

小南湖真是名不虛傳,這裡的每一座橋、每一幅畫、每一座涼亭,都是徐州勞動人民智慧的結晶。

南湖遊記 篇2

國小五年級作文 ,773字

南湖在陝西省南鄭縣的西邊,距離縣城大概有三四公里。

剛一下車,就會看見一條石頭斜坡直通上去,上去之後左右兩邊都是私人飯店,可以在那裡吃飯休息。

從入口往左走幾十米,就會看見一個向下的樓梯直通碼頭。碼頭上人山人海,人們都在排隊購買船票。在碼頭邊有大大小小的船隻整齊地排在邊上,有雪白雪白的小快艇;有兩艘大而寬敞的遊船;還有一艘巨大的客輪……

坐上快艇直奔“湖心島”,船後濺起了萬丈高的水花,打在臉上涼絲絲的,舒服極了。船走過後的一個個小小的波浪看上去像是一堆堆雪,美麗極了。而我們的快艇就像一隻蜻蜓在湖面上快速掠過一般。

到了“湖心島”,剛一進去你就會看見一片片蒼翠的竹林。竹林裡的竹子有的高聳入雲,似乎要捅破藍天;有的粗壯有力,好像能擋住任何狂風暴雨;有的則細如利箭;還有的剛冒出來的竹筍則又黑又矮……

進入“湖心島”會看見有兩隻笨笨的黑熊在籠子裡悠閒地散步。再向前走幾步就會看見一座假山,山上有許多的小猴子,所以我們稱它為“猴山”。假山上的猴子非常可愛,他們有的在地上打滾;有的在一起打鬧;有的在吃著遊人給他們扔的食物,吃的津津有味……,看著他們機靈可愛的樣子,真讓人高興啊!

過了“湖心島”,我們又坐快艇來到了“攬月樓”。“攬月樓”共有七層,裡面還有“哈哈鏡”,在“攬月樓”下面還有地宮,地宮陰森可怕,裡面有泥塑的小鬼和閻王等,膽小的可不要進去喲。

過了“攬月樓”我們坐快艇回到了岸上。這裡我們來到了“大石園”,“大石園”內有許多千奇百怪的石頭,這些石頭有的像大象;有的像足球;有的像金元寶;有的像兔子……

我最喜歡南湖的湖,那裡的水清澈見底,可以清楚地看見湖裡的小魚在游來游去。湖邊有一片小島,島上有翠綠的竹子。藍天、竹子等景物倒映在湖裡,顯得那麼幽靜。此時此刻的湖也好像進入了甜美的夢鄉。

我愛南湖的湖水,更愛那富有詩情畫意的南湖的景色。

南湖遊記 篇3

國小四年級作文 ,572字

上週日,爺爺帶著我和弟弟去了南湖,雖然之前也去過,但聽爺爺說:“那兒重新裝修了,雖然還沒完工,但已經很漂亮了!”

我們興致勃勃地來到南湖,發現公園周圍都被藍色鐵板圍著,頓時有些失望,但我們繼續往前走,發現一個開口,遠處有一個亭子,我的好奇心促使我往亭子方向走去,只見那亭子充滿了古風,我往上一看,看見了亭子中間有一塊瓷板,上面用小刀雕刻出了自然風景,如黃山瀑布、京娘湖、下雨時朦朧的江南水鄉……一幅幅優美的圖畫彷彿把我帶入了那些美麗的地方;再往前走,又是一幅幅成語故事畫,如精忠報國、南轅北轍、負荊請罪等等,這些圖畫讓我應接不暇,看見了這個,又錯過了那個。

接著,我們又到達了石洞,石洞外有一圈的“護洞水”,我們從小橋上走過,過達洞裡,整個洞都是一塊一塊的圓石頭搭成的,中間有幾根柱子支撐起來,真奇啊!

最後,我們到了接近湖邊的小路,那裡有一棵柳樹,讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”整個小路用白色鵝卵石拼成,十分美麗,吹來的風把湖水這面“鏡子”打碎了!

我們又看了假山、草坪、小山、土崗子、南湖廣場……

我愛這美麗的南湖,愛這秀麗的風光!

秋遊小南湖作文 篇4

國小四年級作文 ,4557字

【篇一:秋遊小南湖作文】

週五,是秋天裡難得的好天氣,我們生態園小學的師生們暢遊了著名的5A級風景區—雲龍湖之小南湖風景區。

置身於小南湖之中,更能親身體會到它的美,它既有“北方園林”的粗狂豪邁,也有“江南園林”的精美別緻。小南湖湖中有島,島上的亭臺樓榭,曲徑通幽,繁樹與群花輕語,碧水與綠岸相視,讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇,只見大理石的牆上刻著“南湖景區”,分外引人注目。

小南湖的空氣格外清新,天也格外的藍,讓人心曠神怡。眺望遠處,如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白雲石橋一分為二,橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺,兩岸的無數條柔柳萬條垂下綠絲絛,這眾多自然景觀與遠處的電視塔、高層建築交相呼應,讓我們在現代與喧囂的都市中,享受著靜怡和美好,我不由自主的按下了快門。

順著荷風島往南走,我來到了岸邊,遠處陽光透過雲層,均勻的播撒在藍色的湖面上,波光粼粼,一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處,剛剛遠看還顯出深綠色的柳條,近看更顯蔥鬱,柳葉纏著柳條,層層疊疊,十分繁茂。我不禁再次拿起相機,將這一切收入取景框,按下了第二次快門。

再向前步行,轉過兩個彎,終於來到了橋廊走道。我加快腳步,走到了廊道之下,不禁感到了建築的精美與恢弘。這座廊道很別緻,上面是可以遮風擋雨的長亭,腳下是漢白玉石走道橋,兩邊是石欄與亭柱的交錯組合,白石欄與紅漆木柱規則排列,一直延伸到橋那頭。而頭頂的彩繪更是色調古韻,圖案精美,造型巧奪天工。橫木樑以藍綠色漆過渡為背景,每個樑中部都有一個畫作,或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”,千變萬化,令人目不暇接,我第三次捧起了相機……

西湖的美人人皆知,但在我心底深處,家鄉的小南湖甚美。我們不捨離開了小南湖,歡聲笑語在這裡迴盪。

【“代價”。說笑中,目的地—小南湖到了。

剛進大門,一陣清爽的秋風卷著幾片落葉拂過我的面頰,歡迎會開始啦!草兒向我們鞠躬;大樹奏起了音樂;落葉跳起了舞蹈……我們早就按捺不住,歡呼著跑來跑去。

沒走不遠,前排某個同學大喊一聲:“看!楓樹!”我們“呼啦”一聲圍了過去。“哇!”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密,此時正值深秋,楓林中的楓葉紅得似火。遠遠望去,就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉,細細觀察,那楓葉好像小孩子的手掌,葉尖微微泛著水紅,我當時詩興大發,隨口吟了兩句:小手葉尖泛水紅,沐光火焰更蓬勃。

激動人心的時刻到了。我們三五成群地聚在一起,倒出零食和夥伴們分享。瞧!王志濤一個勁往嘴裡塞,臉都吃成了“大包子”,真不儒雅;而滿庭軒也是個“狠角色”,個子小,身體機能卻十分強大,只見他左右開弓,見好吃的就啃;李晨啟可不是那樣的人,他細嚼慢嚥,十分有“貴族氣質”;我的吃相也不好看,但“高手”太多,我不得不搶……

吃飽了當然要散散步,我撇下爭食的二師弟們,來到了湖邊。放眼望去,水天一色,波光粼粼,平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上,好像碎金在隨波逐流;又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。

快樂的時光總是短暫的,我們會慢慢長大,這份美好的回憶會一直留在心底。

【篇三:秋遊小南湖作文】

星期五,陽光明媚,萬里無雲。我們懷著激動的心情去小南湖秋遊。

進入大門往前走,一片湖水便映入眼簾。湖面上波光粼粼,如同許多星星在閃爍。這時,一陣涼爽的秋風吹來,湖面上泛起了層層漣漪,彷彿老爺爺臉上的皺紋。風爺爺走了,湖面又平靜下來,只留下我們的輕聲細語。我看著岸邊的柳樹,只見它們的枝幹下垂著,如同一位少女在梳理頭髮。我不由地嘖嘖讚歎:“這裡的景色真美啊!”

接著向前走,我們來到了解憂橋。傳說這是為了紀念劉解憂而命名的。在橋上望去,水天一色,湖面就像未打磨的銅鏡。我不禁想起了“潭面無風鏡未磨”。

咦?那邊高高挺立著的是什麼?我懷著好奇的心走了過去。噢,原來是一座亭子。亭子上面有許多壁畫。它們栩栩如生,惟妙惟肖。我不禁看得入了迷,恍如身臨其境。老師讓我們繼續向前走,我卻仍在盯著畫發呆。直到一位同學喊了我一下,我才回過神來,心想:哎,真是可惜,如果能多呆一會兒就好了!

漫步在石子鋪成的小路上,我感到十分愉快。兩旁的大樹熱情地伸出手臂,歡迎我們的到來。秋天就像一位親切的服裝設計師,為大樹做好了許多漂亮又暖和的衣服。秋天,也是萬物的知心朋友。她看起來冷漠,但在背後卻藏著一張溫馨的笑臉。你看,涼爽的秋風一吹,一片片葉子就掉落下來,像一隻只飛翔的小鳥。樹葉落到地上,又猶如小草的被子,蓋在小草身上,給大地帶來了秋日的溫暖。

該回去了,我們只好依依不捨地離開小南湖。我想:小南湖真美!有機會我一定要再來一次。

【篇四:秋遊小南湖作文】

“上有天堂,下有蘇杭”,徐州必有小南湖。清脆悅耳的鳥鳴、閃閃發光的大理石、波光粼粼的湖面,還有一座解憂橋。這必然是一幅美麗的“畫”。

湛藍的天空上點綴著幾朵白雲,清風吹過樹梢,讓我覺得是多麼的愜意。

我邁著緩慢的步伐走進公園。耳邊不時響起潺潺的流水聲,還不時聞到鮮花的清香,它的味道沒有玫瑰那樣強烈,也沒有牡丹那樣濃郁,似有似無,就像夜晚的月色一樣神祕。放眼望去,最引人注目的是湖邊那幾株垂柳,長長的柳枝隨風搖曳,讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”它的樹幹挺拔而又堅硬,樹葉綠得蒼鬱,綠得深沉,創造出了自己的風格。

潺潺的流水、美麗的菊花、粗壯的柳樹、火的似火的楓樹,但它們還是比不過那“普通”的湖面,真是“潭面無風鏡未磨”。

曾經,我見過平靜的湖面、洶湧的湖面,但沒看見過這樣有韻味的湖面,波紋一圈一圈地盪漾著,漸漸地模糊,漸漸地消失,就這樣無聲無息……這個湖面還有一個特點就是“亮”,波光粼粼的湖面就像魚鱗一樣整齊。一樣耀眼,讓我感受到它的魅力。

湖面的上方有一座拱形的解憂橋,看到它就有一種望而生畏的感覺。在橋上眺望更有一種特別的感受,湖面、樹林、亭子……讓我如在畫中遨遊一般。我悠然愜意地享受著美景,心情多麼舒暢!

小南湖是一個極其平常的公園,但它有著自己無窮的魅力。這一道風景會永遠記錄在我的腦海裡,讓我回味無窮。

【篇五:秋遊小南湖作文】

週五,天氣晴朗,我們生態園小學來到了著名的風景區—小南湖。

小南湖四季都有生命的顏色,可謂五彩繽紛。有四季常青的雪松;有春夏青翠欲滴的垂柳;有“盛夏綠遮眼,此花紅滿堂”的紫薇;還有枝繁葉茂的梧桐。小南湖很有韻味,湖中有島,島上亭臺樓榭散佈其中,竹林颯颯,小徑通幽,散發著濃郁的“江南園林”的韻味。

來到小南湖,最先吸引我的當然是一池碧水,它靜靜的、柔柔的,到處透著一種江南小家碧玉的溫婉和秀美。它的臉頰有時泛著嬌媚的潮紅,有時像塊透明的潤玉,幾條悠閒的遊船從橋下駛過,襯著黛色的遠山,所謂的“如詩如畫”也不過如此,我不由自主地按下了快門。

順著荷風島走,我們來到了橋廊走道。我加快腳步,走到了廊道下,不禁感到了建築的精美。這座廊道很別緻,上面是可以遮風擋雨的長亭,腳下是漢白玉石走道橋,兩邊是石欄與亭的交錯組合,一直延伸到橋那頭,而頭上是彩繪的古典畫,圖案精美。橫木樑以綠色漆為背景,每個樑中都有一幅幅色彩斑斕的畫,是“山水圖”、是“梅竹圖”、是“泉水圖”,令人目不暇接,我第二次舉起了相機……

小南湖的美景人人皆知,在我心中它是永遠的那麼美,我們依依不捨地離開了小南湖,歡聲笑語卻永遠地留了下來……

【篇六:秋遊小南湖作文】

在一個風和日麗、陽光明媚、萬里無雲的星期五早晨,小草都笑了,挺直了腰板;野花都樂了,在微風中扭動腰肢;河水都喜了,蕩起了笑的漣漪……是什麼事如此振奮人心?哦,原來是一年一度的秋遊活動。

一個個“紅領巾”身上揹著大包小包,裡面裝的是什麼?是讓我們這些小學生見了就“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”的美味零食!

這次遊玩的地方是雲龍湖附近的一片小山水—小南湖!那裡的風景真是“上有天堂、下有南湖。”

在這之前,班裡大多數同學都去過那兒,在前往目的地的旅途中,同學們一路又吃又喝,又玩又唱,分別講述小南湖的美不勝收!我這次是第一回去那兒,聽他們繪聲繪色地描繪,彷彿我已身臨其境一般!

順利抵達!我們排成兩隊,沿著羊腸小路走了兩分鐘,到了一條寬而長的青石磚路上,右側是湖面,湖岸上栽培了許多柳樹,柔軟的“髮質”垂在湖面上,彷彿是一位長髮飄飄的美少女在那裡慢慢地品茶吧!左側,是一座很有復古風味的房子,看上去很有歷史了,可沒想到,竟是—廁所!“撲哧!”我們一陣笑噴後,就繼續向前走去。

早就聽說過小南湖裡有一座橋,叫“解憂橋”,沒想到,今天真碰上了!乳白色的牆磚自然地擺放著,優雅的形成一個弧度。走到橋的最高處,放眼望去,湖水波光粼粼有時還有一群大雁從湖上飛過。微微的輕風吹動了我的髮梢,吹潔了我的心靈!好像和橋名很匹配,使我的心靈變得舒暢了!

過了優雅自如的解憂橋,就到了我們“胡吃海塞”的地方了。只見同學們把毛毯鋪在路面上,一邊哈哈大笑,一邊把自己包裡的“美味”全都一呼啦倒了出來。個個開啟包裝,用“魔爪”抓著吃,有的同學甚至弄得滿臉都是果醬。

接近中午了,我們將要離開這風景如畫的小南湖了。我們依偎在一起,在美麗的解憂橋上拍下了集體照,作為永久的回憶。

在回來的路上,我思緒萬千:小學六年了,同學們朝夕相處,建立了多麼純真的友誼!但我們即將分開……想到這裡,我就感覺到不捨,眼眶也有些泛紅。

這次秋遊不僅使我開闊了眼界,還使我懂得了要珍惜即將逝去的小學時光,珍惜同學間純真的友誼。願我們的友誼長存!

【篇七:秋遊小南湖作文】

盼星星,盼月亮,終於盼來了夢寐以求的秋遊。今天早上,我們懷著無比激動的心情,乘著公交車開始了愉快的小南湖之旅。

一路上,車裡有說有笑,熱鬧非凡。很快,我們就到達了目的地。一下車,一排排整齊的樹木映入眼簾,它們好像在列隊歡迎我們的到來。沿著彎彎曲曲的小路往裡走,碧波盪漾的小南湖出現在我們眼前,湖水清澈見底,運氣好的話,還隱約能看到幾條小魚正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風中甩著長長的小辮,好像在照鏡子呢!

順著小路往前走,一座拱形的小橋像一張拉開的弓臥在湖面上。同學們迫不及待地順著一級級臺階登上橋,李老師像發現新大陸似的,利用這些臺階給我們全班拍了一張大合影,同學們都留下了燦爛的笑容。站在橋上,一股涼風撲面而來,我的頭髮跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去,遠處連綿起伏的群山與湖面相接,空氣格外清新,令人心曠神怡,難怪它叫“解憂橋”呢!此時,我的煩惱早就拋到九霄雲外去了。

下了橋,就是一片空曠的地方,這裡景色優美,高高低低的樹木在陽光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火,有的燦如黃金,有的綠如碧玉,鬱鬱蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹,它們像雞爪,又像兒童的手掌,非常可愛。它們紅得熱烈,紅得豔麗,我不禁想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句來。

欣賞了美景,我們的肚子也咕咕叫了,大家就在這裡三個一群,五個一夥,享受起了美食,到處都飄蕩著同學們的歡聲笑語。

快樂的時光總是那麼短暫。很快,我們該回家了,大家都依依不捨地離開了小南湖。

南北湖遊記 篇5

國小四年級作文 ,486字

南北湖位於浙江海鹽,是我國唯一集山、湖、海為一體的人文景觀。上週日,天氣晴朗,媽媽心血來潮,開車帶我去南北湖遊玩。

我們來到景區大門口,從大門向裡望去,我看到了錯落有致的涼亭鑲嵌在樹叢中,還有江南風格的民居若隱若現。我被深深地陶醉了,恨不得馬上就去看個究竟。

走進大門,漫步在林間小道,兩邊種滿了樹木和竹子。遠處還不時傳來鳥兒婉轉悅耳的歌聲。走著走著,突然,我眼前一亮,滿山遍野的橘樹上,掛滿了一個個小燈籠般的橘子。我興奮地問媽媽:“媽媽,你可以帶我去採橘子嗎?”媽媽笑眯眯地點點頭,帶我走進一戶農家的橘園。一位滿頭白髮的老奶奶給了我們每人一個籃子和一把剪刀。後來我才知道,用剪刀從蒂頭輕輕剪下橘子才不會傷害橘樹。我和媽媽邊走邊“採”,不一會兒就“採”了滿滿兩大籃呢!

走出橘園,我們乘坐景區裡的公交車來到山頂的鷹窠頂,站在山頂俯瞰整個南北湖,所有景物盡收眼底。湖水清澈見底,一條蜿蜒曲折的小路把南北湖分成了南湖和北湖。湖上還有許多遊客在划船呢!離開山頂,媽媽還帶我去了一家名為“澉浦人家”的農家樂吃美食呢!

南北湖有美景,有美食,還能體驗採橘子的樂趣。真是令我流連忘返!

南灣湖遊記 篇6

國一作文 ,627字

在國慶期間我與家人一起去信陽的南灣湖遊玩。我們是黃昏時到達信陽的,第二天早上顧不上旅途的疲憊就去觀賞南灣湖了。

碧水

望著無邊無際、水平如鏡的湖面與連綿不斷的山峰讓我感到心曠神怡,勾起了我無限的遐想……這裡的水真清啊,清得可以看見湖底的沙石;這裡的水真綠啊,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的;這裡的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感到船在前進,岸在後移。

茶島

我能隨著觀賞的人群,登上了觀湖船,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,在微風的吹拂下,湖面蕩起層層漣漪……茶島似乎也在水中移動,近了,近了,只見峰巒聳立、瀑布直瀉、溪水蜿蜒,風景優美而又壯觀。茶島可真是一座迷人的島啊!

鳥島

遊覽過茶島後,我們就迫不及待的坐船遊向鳥島,當我踏入鴕鳥園時,一隻鴕鳥竟惡作劇地撒氣尿來,嚇得我與妹妹驚叫一聲,慌忙的逃走了。鳥林中還有翱翔的白鷺,靈巧的金絲鳥,美麗溫順的孔雀,雪白的天鵝,笨拙的鴨子……。鳥島是一座歡樂地島。

猴島

山上的動物們更是野性十足,大大小小的猴子在我們頭上的樹枝間或土地上蹦來跳去,親熱的勁頭難以言狀。當我們吃水果時,猴子們竟一個接一個魚貫而出,嚇得我們忐忑不安,誰知他們竟然搶起食物狼吞虎嚥的吃下去了。猴島是一座洋溢著笑聲的島。

不知不覺已到了中午,我才戀戀不捨地與南灣湖揮手告別,這次遊歷給我留下了永久的回憶。

西湖遊記 篇7

國小六年級作文 ,536字

西湖,坐落在詩如畫的杭州,它三面環山,從上往下看,彷彿一顆鑲嵌在翠玉般的群山之間的明珠。享受“人間天堂”美譽的西湖,是著名的國家級風景名勝區。

美麗的西湖,不僅有白娘子與許仙的傳說,還有清代康熙、乾隆皇帝書寫的御碑,許多英雄、歷史名人修建的紀念館,一個個都十分蒼老,那凹凸不平的紋理訴說著風雨歷史的侵蝕。

八月的西湖裡滿是荷葉,一片挨著一片,密密麻麻的,一眼望去盡是綠色,偶爾有幾朵婀娜多姿的荷花,在搖曳不停的荷葉叢中,展現著纖細的腰肢,鮮豔的色彩。花兒在荷葉的映襯下,顯得妖豔華麗,又不失那樸素高潔、典雅之美。

湖面上有許多大小不一的遊船,來來往往的在湖面上遨遊。眾多的水鳥也在湖面上一展風采,一會兒展翅翱翔,不一會兒有幾聚在清澈的湖水上追逐嬉戲,悠然自得。

湖邊的垂柳在微風中輕輕飄拂著,我們漫步在柳樹旁彎彎的小路上,感受著風帶給我的快意!

這時,忽然聽到一陣輕快的鳥啼聲。也許是水鳥的叫聲吧,可我還是十分好奇,聞聲抬頭仰望,無意間看到了聞名中外的雷峰塔。塔身遠遠望去十分樸素,純金的塔頂的令人無比嚮往,她掩映在碧綠的山林之間,倍感神祕。他也因白娘子法海的故事至今令人讚歎。

西湖就如一首詩、一幅畫、一個美麗的動人故事,所有人都陶醉其中,無不為這天下無雙的風景所傾倒。

東湖遊記 篇8

國二作文 ,772字

正所謂‘讀萬卷書,行萬里路’,暑假的一天,在家裡悶到發黴的我終於徵得父母同意,一同去鄰縣襄垣的東湖去看看。

剛啟程時,天空陰沉沉的,但這卻絲毫不影響我那顆遊玩的心。在殷切的期待中,東湖終於到了。沒想到這時太陽公公竟也微露笑臉,真是天助我也!

踏入東湖公園的大門,好一派山光水色!沿著小路漸漸深入,首先映入眼簾的是一座在綠樹掩映下看不清真面目的紅塔。它似一個嬌羞的小姑娘,躲藏在碧綠的天然屏障中,硃紅色的瓦片在陽光下折射著七彩的光!美麗極了。但我們的第一個目的地卻不是那裡,而是那個在夏天令人無法拒絕的白沙灘!只好讓那座神祕的古塔再安靜地等待一下了。白沙灘,我來了!

"哇--",隨著旁邊路人的一聲驚歎,我便望見了那期待已久的白沙灘。雪白的沙灘乾淨無瑕,彷彿"六月習雪"傾倒而下。清澈的湖水中倒映著周圍的紅牆綠瓦,青山赤塔;天水一色,風景如畫!在清涼湖水地召喚下,按捺不住"洪荒之力"的我撲進了它的懷抱,湖水清爽,感覺feel倍爽啊!

玩累了,坐在水中的大石頭上,看著沙灘上拿著小鏟子想把自己埋起來的小朋友;觀察著水中千奇百怪掛在游泳圈上的小身影。感受著陣陣漣漪的輕輕盪漾,絲絲微風的和煦撫摸,不禁讚歎到:好舒服!

玩鬧了許久過後,我們便離開了美麗的白沙灘,繼續去追尋那座塔的蹤跡。

沿著石階攀上山頂,散發著濃郁蒼桑感的古塔便真真切切地站在了你的面前。六層的塔,赤紅的牆,琉璃的瓦,配上每層四角上懸掛著的同樣古老的銅鈴,一幅古香古色的中國畫便呈現在你的面前;但銅鈴"叮--叮--"的聲響,卻將你拉回現實:這是真的美景,畫中的亭臺樓閣就這樣矗立於你的面前!

塔下的方場也十分有趣,整齊地分割成無數個正方形,每個正方形中也都有著各種字型的國訓家規,好不肅穆!行走於其間,美意兼備,讚不絕口。

夕陽西下,倦鳥歸巢。我也收起滿身的疲乏和滿心的喜悅,回家!

西湖遊記 篇9

國二作文 ,510字

“上有天堂,下有蘇杭”。“蘇杭”,眾所周知,指的是蘇州與杭州。蘇州自有園林星羅棋佈,而杭州定是西湖美景莫屬。

西湖,風景如畫。古人云:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,古代文人把此湖與傾國美女西施相比較,可乃也僅有此湖可提吧!

西湖美景怡人心。

西湖,一首詩,韻味十足;一幅畫,情趣格調;一篇曲,動人心絃;一本故事,沁人心脾……多少文人作家為其添詩作畫,無不讚美她的美麗動人,給人以無比欣賞之情意。

在我同家人有賞西湖時,恰好空中下起了濛濛細雨。人們常說,夜西湖勝過日西湖。而雨西湖美過夜西湖。如此看來,上天多眷顧我們,我們來的是遊西湖的好時候。

在細雨濛濛下,湖面點起了一片片的漣漪。微雨落下,籠罩湖面,彷彿為西湖籠上了一層扣人心絃的面紗。朦朧中,西湖顯得更加美麗。雨後,空氣的芬芳給人更加欣賞西湖之意,一絲甜甜的味道。傍晚時分,夕陽終於掙出雲層,在湖面上揮灑下一片片金色的斑駁,金光閃閃。湖畔的垂柳在一陣微雨的浸洗後,更加耀眼奪目,更加翠綠動人,遠遠望去,煙霧般迷離的柳綠與夕陽的餘暉相襯映,是人如同夢境一般。

到了晚上,天暗了,天黑了,換的燈亮了,那給人的感覺多美啊。彩燈倒映在湖中,風兒漾起湖波,燈影在流動……

大縱湖遊記 篇10

國小六年級作文 ,540字

星期天的早晨,我作為鹽城晚報小記者與大記者一起去風景如畫、鳥語花香的大縱湖採風。

一路上,我們個個興高采烈,有的想象大縱湖的美麗風景,有的討論著那裡會有著怎樣的事物。在一片討論聲中我們不知不覺來到了大縱湖景區的門口

剛一進門,映入眼簾的是一片白色,那是一群白鴿,它們像主人迎接客人一樣迎接我們。我們也很熱情,爭先恐後地去商店買來鴿食“獎勵”它們。

在老師的催促聲中我們繼續前行,我們參觀了蘇北最長的長廊。長廊的出口連線一個廟的口,門口矗立著兩位門神,他們左手握拳,右手拿著武器,雙目炯炯有神。走了一段曲折蜿蜒的小路後,一個高25米的慈眉善目的佛像出現在面前,我們發出驚噓聲,真是惟妙惟肖!聽導遊說這廟裡有一千多個小佛像,我們覺得很驚奇,便快速跑進去,無數個小佛像讓我眼花繚亂,“哇,真的!”我不禁感慨。

出來之後,我們來到荷花池塘,挨挨擠擠的荷葉鋪滿了整個池塘,池塘邊豎立著一座大鐘,據說通過敲鐘可以解除人的煩惱。其實我們都知道那是一種心裡暗示,但我們還是忍不住敲了幾下之後才依依不捨地離去了。

接著我們又來到了童心島,同學們有的玩蹺蹺板,有的盪鞦韆,有的走獨木橋……個個都玩得不亦樂乎。

今天的遊玩,我們領略了家鄉的優美風景,體驗了家鄉的變化。一天的採風下來,我們的收穫沉甸甸!

大縱湖遊記作文 篇11

國小五年級作文 ,3544字

【篇一:大縱湖遊記作文】

秋天到了,天高雲淡。星期天,我們在老師的帶領下一起到大縱湖遊玩。

一路上,我們呼吸著鄉村綠色的空氣,談笑風生。到了目的地,我們首先來到了大縱湖畔,極目遠眺,大縱湖如一塊晶瑩剔透的水晶,與天相連、相通。近看,湖水碧清,水波盪漾,不時有魚兒在跳躍,雖是秋天,但綠色植物鋪滿了景區,大縱湖真是一個水綠世界,景色美不勝收。

看到這,我們每個人都迫不及待地要去湖中。船在碧波之上,櫓聲咿呀、漁歌陣陣。蘆葦蕩煙波浩渺,景色秀麗。我站在晃晃悠悠的小船上,放眼遠望,一人多高的蘆葦一片連一片,如同一道天然屏障。想當年就是在這河流縱橫、蘆葦叢生的綠色世界裡,留下了新四軍和革命群眾的足跡,流傳著許多動人故事。

後來我們還去了蘆葦迷宮、水上長廊、曲橋、亭閣、寶塔、游泳池、龍興寺等十多處景點。時間過得真快,到了該回校的時間了,我們都戀戀不捨地離開了大縱湖。

大縱湖以浩蕩的蘆葦、寬闊的水域和茂密的綠化構築成我們鹽阜水鄉大自然綠色生態景區。使我們融溶其間、流連忘返。我愛大縱湖!

【篇二:大縱湖遊記作文】

星期天在老師的帶領下,我們懷著興奮的心情來到了大縱湖旅遊度假區。

沿著路向前,只見前方停泊著一條巨大的用蘆草編成的草船,草船底下是一片清澈見底的湖泊。湖泊裡還有成群結隊、五彩斑斕的小魚正在快樂地遊動。

從草船走下,繼續向前,只見一個開闊的湖面,在陽光照耀下銀光萬點,湖岸四面綠樹相擁,環境十分怡人。

繞過湖,老師帶領我們繼續向前行進,我們又陸續參觀了水車、柳堡村等。突然我看見前方隱隱約約有一座塔,塔的四周蘆葦茂密,空氣清新,野鳥翔集。塔的前方有一座九曲橋,九曲橋上還有一個水上觀音正端坐在蓮花寶座上。

過了九曲橋便來到了塔下,聽老師說這叫興湖塔。興湖塔真高呀,我數了數,呀,有七層呢。我們幾個同學興奮地順著樓梯爬上了塔頂。透過窗子往下看。只見底下一大片曲曲折折的蘆蕩迷宮盡收眼底。聽說這個蘆蕩迷宮有33個岔口,66條水道,稱為迷宮真是名不虛傳。

最後我們懷著戀戀不捨的心情離開了大縱湖,這次大縱湖之遊真是讓人難以忘懷。

【篇三:大縱湖遊記作文】

星期日天氣晴朗,我和同學們一起去了大縱湖旅遊。

大縱湖可真美,我們先在老師的帶領下瀏覽了一圈。四處綠草幽深,鳥語聲聲。古蘆船、五麻子酒坊、書香門弟、漁耕人家、鄉村電影院、小牛豆腐坊、柳堡村讓人感覺新鮮有趣,充滿了鄉土樂趣。

其中柳堡村還曾是電影《柳堡的故事》的拍攝基地呢。在柳堡村裡有一個大型的塑像。中間的就是隊長李進,左邊的是金蓮二妹子,右邊的就是小牛弟弟了。看著他們,彷彿還能聽到他們在講述當年柳堡的故事。

出了柳堡,我們又順著湖邊一道長廊漫步。湖岸邊一路上有不少形狀各異的石頭。每塊石頭上都刻著一個動人的故事,在其中的一塊石頭上我看到了王祥臥冰求鯉的字樣。聽老師說,王祥是一個孝子,有一年冬天,寒冬臘月,大雪紛飛,他生病的老母親卻想吃鯉魚,其實這麼冷的天,哪裡能捉到魚呢,魚兒都躲在厚厚的冰層下。可是王祥卻不放棄,他想:我可以用體溫使冰塊溶化啊!他脫掉衣服,臥在冰上,刺骨的寒冰冷得他牙關打顫,全身顫抖,但他仍然強忍著、忍著……突然間,他身體下的冰塊裂開了,兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜,抱著鯉魚飛奔回家,煮魚湯給後母吃。

這個故事告訴我們:作為兒女,要全心全意,儘自己的能力孝敬父母。

接著我們來到了興湖塔。興湖塔有七層,每一層都供有一個佛像。關於它還有一個傳說故事呢。在很久很久以前,這裡有一條大蟒蛇,它打一個呼嚕,就可以地動山搖,呼吸一下就可以房屋倒塌。有一天,一位神仙託夢給當地的百姓,告訴他們只要建一座七層的寶塔就可以把大蟒蛇壓住。不料,這夢卻被大蟒蛇知道了,大蟒蛇嚇得趕緊逃跑,卻在半路上被一隻魚刺傷了,可它還是繼續逃跑,終於死在了半路上。站在塔頂,整個蘆蕩迷宮盡收眼底,湖面波光粼粼、閃閃發亮、湖中一道道蘆葦綠意盎然,美不勝收。

啊,今天玩得可真高興吧。大縱湖風景優美讓人不枉此行,難怪人們都紛紛慕名而來。等到來年春暖花開,我還要再來一次大縱湖。

【篇四:大縱湖遊記作文】

金風送爽,在桂子飄香的季節,在老師的帶領下我們來到了聞名遐,嚮往已久的大縱湖風景區。

一來到大縱湖,我就被眼前迷人的景象吸引住了。大縱湖內有許多景點,比如說蘆蕩迷宮、興湖塔、柳堡村等。

大縱湖水域寬廣,一望無際,波光粼粼。岸邊蘆葦茂密,每至深秋先民們就會熱火朝天地收割金黃的蘆葦,久而久之形成了錯綜複雜的水道,極似八卦陣,入其境難辨方向。如今,這裡擁有140905平方米,有許多死道、活道、連環道、33個岔口。66條水道的蘆蕩迷宮成了大縱湖景區一道靚麗的風景。這座水上迷宮以其水道多而長,蘆葦密而盛被上海大世界吉尼斯總部確認為“中國之最”。

接著我們又來到了大縱湖邊的興湖塔下。此塔共有七層,每一層都供有菩薩的塑像。以前,這座塔叫鎮湖塔,之後因為一個傳說故事而改名。傳說以前這裡有一條蟒蛇,天上的神仙知道後,就準備降伏此蛇,於是便對當地的老百姓們說:“一定要建一座七層的塔才可鎮住這個蛇妖。”恰好被躲在暗處的蟒蛇聽見了,它嚇得慌忙向湖中逃竄。沒想就在逃生的路上被一條長著刺的魚刺傷,因失血過多死在了湖中。從此,當地的老百姓便將這片湖叫做蟒蛇湖,又在湖邊建了一座塔叫做鎮湖塔。後來的湖邊的老百姓希望年年豐收,年年都有好年成,便又將塔改名為興湖塔。站在塔下,我們仰頭望去,塔真高啊。拾階攀登,因為樓梯窄小,爬起來很吃力。不過當我們爬到樓頂時,向下俯看。啊,真是滿眼風光盡在眼底,那迷宮似的蘆葦蕩環環繞繞,層層疊疊,鑲嵌在銀鏡般的湖水中,真像迷宮啊。

迷人的大縱湖風光讓我們流連忘返,徜徉其中,如果有下次機會,我還願意到大縱湖去。

【篇五:大縱湖遊記作文】

一個晴朗的星期日,我們師生一行坐著大巴來到了慕名已久的水鄉—大縱湖旅遊度區。

一進入景區,只見前方停泊著一條巨大的用蘆草編成的草船。聽老師講,它叫古蘆船。登上船,我情不自禁地用手撫摸著船幫上的一根根古蘆葦,站在古蘆船上向下俯視,是一汪清澈見底的淺水,一隊隊、一群群,青的、紅的、黃的……五彩繽紛的小魚正在自由地穿梭,在水中形成一條條蜿蜒流動的綵帶。陳舊泛黃的蘆葦彷彿在訴說著大縱湖悠久的歷史,我彷彿看到了當年大縱湖的先民們臨湖而居,用勤勞的雙手將兩岸的蘆葦編造成一件件精美的工藝品,看到了人們早出晚歸,在碧波盪漾的大縱湖上撒網捕魚。

下了船繼續向縱深行進,一個開闊的水面躍入眼簾。好一個碧波萬傾的湖面,彷彿是一面銀鏡不慎落到了人間,想必這就是聞名遐邇的大縱湖吧。臨湖而立,清風徐徐吹拂著我的長髮,我深深地吸了一口氣,啊,大縱湖,我終於來了!

本以為,這就是我見到的大縱湖最美的丰姿,但老師卻告訴我,大縱湖最美、最動人心魄的是蘆蕩迷宮。

於是我們懷著期待繼續向前行進,終於來到了“蘆蕩迷宮”。站在湖邊,放眼望去,那蘆葦蕩一眼望不到邊。現在已是深秋,枯黃的蘆葦葉與湖水顏色相間,一陣風吹過,蘆葦隨風飄動,在向人們點頭問好!遠處,天連著水,水連著天,水天一色,正如王勃筆下的“秋水共長天一色”。現在我終於體會到這句詩的含義了!更令人奇怪的是:迷宮裡有33個岔口,66條水道,有死道、活道、連環道……聽老師講:當年,日本鬼子掃蕩來到這裡,鄉親們坐上小船,鑽進蘆葦蕩裡,巧妙地和敵人作鬥爭,日本鬼子再凶殘,再狡猾,也只能束手就擒。

離開了蘆蕩迷宮,我們來到了九曲橋,在九曲橋的盡頭有一座鍍金觀音像,只見她神態安詳,手拿仙瓶,腳踩蓮花。我走到菩薩像前,雙手合攏,默默地向菩薩祈求一件事,什麼事呢?當然不能告訴你們嘍!因為聽說許出來的願是不能和別人說的,只有菩薩能知道。

過了九曲橋,再向前走,就到了興湖塔下,站在塔下抬頭仰望。塔好高啊,我數了數,一共有七層。在塔裡我們拾階而上,在窄小的塔梯上我們遇到了已經參觀過的其他班的同學,他們要往下,我們要往上,真是狹路相逢。我們只好側著身子,貼著牆壁走。塔梯大概是鐵板做的,無數的人踏過鐵板,在空曠的塔裡發出“咣咣”的聲音,匯成洪大的聲流。

終於到了塔頂,其實塔頂什麼都沒有,正要失望之時,突然透過窗戶,看到了一道絕美的風光。呀!剛才瀏覽過的蘆蕩迷宮盡收眼底,一道道綠色的蘆葦構成的曲線交錯迴旋,如蛇盤龍臥鑲嵌在銀光閃閃的湖水中,綠白相間,煞是好看!真是一座天然的迷宮,我終於明白為什麼老師說大縱湖最美、最動人心魄的是蘆蕩迷宮了!我真是佩服大自然的鬼斧神工。如果不是登到這最高處,是根本不會看見這麼美的風景,根本不能體會蘆蕩迷宮的精妙之處。真是無限風光在塔頂!

最後我們還玩了水車、鑽迷圈、盪鞦韆……

不過,最令我難忘的還是蘆蕩迷宮。你認為呢?

溱湖遊記 篇12

國小六年級作文 ,747字

久聞溱湖溼地公園風景如畫,是一個不可多得的旅遊勝地。今天,我終於有機會去感受她獨有的魅力了。

上午八點,我們便早早地乘車來到公園的候船廳,準備乘船前往湖心島遊玩。說來也巧,剛到檢票口,遊船就開來了。遊船造型別致、飛簷翹角、古色古香。船內已經坐了不少遊客,他們個個遊興盎然,目不轉睛望著充滿詩情畫意的溱湖。秋季的湖水似乎漲了不少,遠處的水接著天,輕輕淺淺的一線是遠處小島的堤岸。太陽漸漸升高了,照得湖面一片銀亮,碧藍的天空飄著幾朵若有若無的白雲。這一切真是令人心曠神怡!

船漸漸靠岸了,我們一上岸,便被島上的美景吸引住了。島上到處是沼澤地,水生植物叢生,有蘆葦、睡蓮、水杉等等。水杉樹一棵比一棵挺拔高大,好似一個個精神抖擻的戰士屹立在路旁;岸邊的蘆葦則在風中此起彼伏,好似一群群少女在迎風起舞,顯得儀態萬千。小路旁還有許多叫不出名的野花野草,星星點點地裝飾著小島。

穿過一座狹窄的獨木橋,我們來到麋鹿園和觀鱷館。麋鹿園的麋鹿個個膘肥體壯,它們大多意態悠閒,有的在河邊吃草,有的在河中游泳,有的則在林間嬉戲,偶爾還停下來好奇地打量一下游人。觀鱷館中的揚子鱷多數打著盹,懶洋洋趴在那兒一動不動,只有少數幾隻來回爬動,偶爾張開大嘴打個哈欠。原來,鱷魚也有可愛的一面啊!

島上還有一家水晶玻璃工藝品館。只見一個長相白淨的年輕人取出一根又粗又長的玻璃棒,在藍色的火焰上稍稍烤紅後,便將一根細鐵棒插入剛剛烤紅的玻璃中,簡單地撥弄了幾下,就做好一個動物的雛形。他又取出一些工具,對製品稍加修飾,一件精美工藝品便出現在大家的眼前,大家見了,都嘖嘖稱奇。我買了一隻小猴,它蹲在一塊大石頭上,手放在額頭上,好似在眺望遠處的美景呢!

不知不覺到了午後一點,我們才戀戀不捨地乘船返回了。溱湖,你將成為我心中最美好的記憶!

美麗的小南湖 篇13

國小三年級作文 ,453字

小南湖公園的春天生機勃勃,夏天枝繁葉茂,冬天蕭瑟寒冷,而秋天則清爽宜人。

今天,學校組織我們去小南湖秋遊。我們一路邊欣賞風景,邊唱著歌,不一會兒,就到了美麗的小南湖公園。我們排著整齊的隊伍,沿著一條伸向遠方的石頭小路緩緩走進公園。草坪上的草整整齊齊,就像一床床鋪開的毛毯,漂亮極了!用手輕輕撫摸,感覺好柔軟,好舒服!一陣微風吹過,只見金黃的銀杏葉子飄落下來,像美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞,真是“一葉落知天下秋啊!”

湖邊有一座又大又雄偉的長廊拱橋,像一輪彎彎的月亮浮在水面上,它是那麼的高大、雄偉、壯觀。湖面上波光粼粼,像被灑下了一顆顆潔白如玉的珍珠。微風拂過,湖面上泛起了一層層波浪,就連青澀的荷葉也忍不住隨風舞動起來,像是在伴舞。

欣賞完美麗的風景,老師帶著我們來到陰涼的空地上休息,我們三三兩兩席地而坐,開心地吃著自己帶的美食,愉快的做著遊戲,我們都陶醉在大自然中,彷彿都融入這美麗的秋景裡了。我們相繼拍了幾組秋遊的照片,記錄下這美好的時刻。

小南湖公園的秋景是那麼令人流連忘返。我愛你,美麗的小南湖!

小珠山遊記 篇14

國小六年級作文 ,611字

我以為,景色再美麗的地方,如果烏煙瘴氣,再怎麼樣也不會有人認為那個地方是美麗的。

—題記

昨天,我和爸爸早早地起來,開啟了小珠山的半日遊。

一進入小珠山景區,我便發現了山林和城市的最大區別--環境和聲音。小珠山裡的空氣很清新,處處有著淡淡的花香,它就像一條隱形的絲巾,輕輕地圍繞在我們周圍;聲音在這裡也有很大的區別,在城市裡面聽到車鳴聲,在這裡被鳥兒清翠的鳴叫所替代。

繼續向裡走,路兩旁時不時地長著幾棵桃樹,在這個桃花盛開的季節,滿樹粉紅色的桃花真讓人喜歡。旁邊的小河裡總會時不時地遊過幾隻閃著銀光的魚兒,就像一把把小劍,從河底飛了過去。

我向著菩提寺走去,一路上兩旁都掛著印著梵文的布條。到了菩提寺了,山門是由四根石柱支撐的,上面還盤著幾條龍,每根柱子前面還立著幾尊石象,柱子上面的裝飾物也主要是由松樹和龍組成的。

我現在所在的地方可以說是一條輔路,我如果要去主路的話就要走一條喜歡爬山的人口中所說的野路。雖說這條野路沒有開發,但是卻有很多人在走。這條野路之前好像發生過火災,路兩旁都是焦黑的一片,可我在其中卻發現了一棵薰衣草,長得非常的茁壯。

下山的路兩旁都立著一些刻著名人畫像或名言警句的石頭,周圍還時不時地飛過幾只蜜蜂。

靈珠山之旅結束了,太久沒有爬山的緣故,下山的時候腿有點點酸,但我的心情是舒暢的。小珠山的美景令我留戀,這次還有我沒有走到的地方,懷著這個好奇的心情,我對下次的到來已經開始期盼了。

雲南行遊記 篇15

國小四年級作文 ,447字

暑假中的八月份爸爸媽媽決定自駕遊帶我到風景如畫的雲南。

我們從徐州出發一路顛簸,一路驚喜,一路歡樂的來到了我魂牽夢繞的雲南—香格里拉普達措國家森林保護公園。進了公園,我們乘坐著綠色環保大巴來到了第一站屬都湖,它是鑲嵌在高原上的一顆明珠,在那裡我們看到清澈見底的湖泊,馬兒在草地上吃草,清清的湖水倒映一排排松樹。突然我看到了一隻小松鼠,我連忙抓起一把瓜子去喂,誰知這小傢伙一點兒也不怕人,抓起一粒瓜子就抱著啃起來,弄得我手心癢癢的。

接著我們來到了彌裡塘亞高原天然牧場,從高往下看那綠色的草原就像是環繞在群山中的一條綠色綢帶,養育著犛牛和馬兒。

最後我們來到了碧塔海,在那裡有一碧如洗的湖面,周圍高大的樹木掛著像老爺爺鬍鬚的一種藤類植物。導遊說:“那是一種藤類植物,它製造出養分供杉樹生存,杉樹為它提供生活環境,二者緊緊相依,為人類提供了一個天然的‘氧吧’。但環境稍有破壞這種藤類植物就會死亡,所以大家稱它為‘空氣檢測師’。”

六個小時過去了,我們依依不捨的離開了,發動汽車繼續出發!

小蝌蚪遊記 篇16

國一作文 ,530字

下過雨的池塘總是會聽到陣陣蛙叫的聲音,每到這時,我總是忍不住想起,小時候看過的那個動畫片《小蝌蚪找媽媽》,也會在想,會不會也有一些小蝌蚪此時正在歷盡千辛萬苦,去尋找自己的媽媽。

那天午後,因為剛下過了雨,前面那條路上有一處小窪地,裡面溢滿了雨水,於是便成了我們歡樂的天堂。

在年少的世界裡,哪怕是一片空地,一架紙飛機,亦或是這樣的一個小溝壑,都能成為我們的目的地,因為簡單,所以快樂。

我們脫了鞋子,挽起褲腿,一下子踩到了那個小水池裡,也不管迸出的水花有沒有剛好打到同伴的身上,只是互相往對方身上漾水花,在水裡劃來劃去,玩的不亦樂乎。

不經意間,發現了幾隻小蝌蚪,於是我們暫停了手下的動作,坐在了池子邊上,靜靜的觀察那幾只小蝌蚪的去向。

因為有了童年的動畫故事的鋪墊,所以對這些小蝌蚪更是好奇不已,猜測著它們是否是去尋找媽媽,亦或者要游到別的地方去。我們就這樣順著它們的視線,靜靜地坐在那裡,後來長大,好想再也沒有那樣的耐心了,只是因為好奇,就可以安安心心的坐在那裡,想想也真的是很純真,卻也很美好。

最後,那幾只小蝌蚪果然是游去了別的地方,沒有母女相認的場景,沒有動畫故事裡的生動活潑,但就是這樣簡簡單單,已經很美好,因為童年,是想起來就會閃光的一段日子啊。

湘湖遊記 篇17

國三作文 ,687字

夏季張揚地揮灑著它的熱情,把大家帶到了一個燥熱的地帶,本該應燥熱而煩悶的我,卻在今天,有了180度的轉變。今天,是我身為小記者第一次參加活動!

我早對湘湖那懷有美好的嚮往了,所以一聽說要去湘湖,心中那種急切盼望的心情便一直沒能控制住。終於到了,我們一群小記者先參觀了以前的孫氏遺留下來的一些歷史文化景點,那古色古香的建築和古時候所有的傢俱令我大開眼界,加上一旁導遊小姐的詳細介紹,我對孫氏遺留下的文化文化多半也有了認識。

下一站是博物館,離我們所在的地方有點遠,不過,謝天謝地,還好中間還有樣交通工具-遊船!我從未在廣闊的湖水中體驗過乘船欣賞的滋味,不過可以想象,那將是多麼快活自在!乘上船,我閉了眼,靜靜感受著乘船在平靜的湖水上的那種恬靜。開船了,窗外的風透過玻璃縫吹到我臉上,瞬間感到有些許的涼快,深深用鼻子一吸,還可以感受到湖水那種淡淡的味道。睜開眼,我看到周圍湖水泛起的層層漪漣在四處擴散,頓時有種說不出的美麗。窯洞、跨湖橋、蓮花池,這些美景都稱得上是視覺享受啊!不經意間略過湖面上的幾根柱子,發現有兩隻白鷺停在上面,“是在守株待兔嗎?”一旁的老師微笑著點頭說,哦,可真是聰明的白鷺啊!

到了碼頭,我看到一個規模很大、很有設計感的建築物,那大概就是博物館了吧,好好奇哦。我瞬間有種立馬想要衝上去的衝動。博物館的陳列品很多,還有真人模型,那些都是我不曾見到過的。我在採訪本上記下了許多古時候的文物,看著上面密密麻麻的字跡,我頓時有種獲取了許多知識的感覺。

不知不覺,三小時已過去,雖然在人生的道路上有許多個三小時,但回首今天的三小時,充實而有意義。這次的湘湖一覽,爽!

西湖遊記 篇18

國二作文 ,853字

暑假的鐘聲已然敲響,炎炎烈日正疾步走來,陣陣的微風牽動著我那顆悸動的心靈。是該擁抱一下那久違的大自然了!

“上有天堂下有蘇杭”,杭州自古就享有人間天堂的美譽,而西湖則是杭州的精華之處。久聞西湖美譽的我終於在這個暑假的空閒之際,得以到西湖一遊。

經過兩小時的車程,我們來到了西湖。美麗的西湖三面環山,一面瀕城。我們從白堤出發,一路東行,來到了斷橋殘雪,只可惜現在正值夏季,不能觀賞到斷橋上銀裝素裹的景象。只能看見遠處的白堤樹影稀疏,斷橋上游人如織。微風輕拂,湖面泛起層層漣漪,在太陽的照射下反射著點點金光。繼續前行,我們來到了平湖秋月,只見承香堂上掛著一塊匾額,依稀見得是乾隆皇帝的字跡。沿著長堤前行,婉轉的鶯啼愈漸清晰,柳條的香味也愈發濃郁。堤岸上栽滿了垂柳、獅柳、醉柳、浣紗柳等特色柳樹,原來是到了柳浪聞鶯,園裡還設立了聞鶯館和百鳥天堂。此情此景,用明代詩人萬達普的詩句來描繪是再合適不過了,可謂是“英語翻譯柳陰深靄玉壺清,碧浪搖空舞袖輕。林外鶯聲啼不盡,畫船何處又吹笙”。在院內匆匆地吃完午餐後,又趕往下一個景點“雷峰夕照”。走進金碧輝煌的雷峰塔,幾幅精緻的壁畫映入眼簾。壁畫講述的是杭州地區家喻戶曉的白娘子的傳說。我們乘著電梯一下子來到了塔頂,目之所及的是整個西湖青黛含翠的樹木與波光粼粼的湖面交相輝映的景象,還有五彩斑斕的花叢與繁星點點的人群鑲嵌其中,好似一副美不勝收的水墨畫。

最後,循著陣陣荷花的清香,一路西行,我們來到了麴院風荷,公園內大小荷花池中栽培了上百個品種的荷花,她們在層層疊疊的荷葉連成的波浪中傲然挺立,爭奇鬥豔,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,在荷葉的映襯下更顯得風韻萬千。嫩蕊凝珠,亭亭玉立,香遠益清,沁人心脾。

時光如白駒過隙,很快,夕陽西下,在地平線上灑下最後一片光輝,湖面上顯出點點斑駁。在夕陽的餘暉中,我們離開了西湖。

此番西湖之遊,雖未能賞得秋夜中浸透月光的三潭和冬雪後疏影橫斜的紅梅,但我卻一覽烈日下接天連碧的荷花和微風中翩翩起舞的柳條。已足以讓我齒頰生香,沉醉其中。

雨湖遊記 篇19

國一作文 ,504字

走進雨湖公園的大門,便有潔白的鴿子飛向蔚藍的天空,紅嘴、白毛、雙翼甚是輕盈。腳踏青灰石板,傾聽鞋底摩挲板面的聲音。

向前走去,過了一座小巧精緻的石橋,便是上湖。湖邊柳樹成蔭,鶯歌燕舞,徜徉在柳蔭裡。見柳條舒展,隨風曼舞,陽光透進間隙,一剎時染上了綠色的春意。綠色與金色交織,儼然是生機的樂章。

乘遊船去下湖的途中,便可與中湖有一個親密接觸。與另外的兩湖不同,中湖顯得格外清澈。手指過碧浪,時不時與池底的魚兒有歡樂的相遇。在陽光的照耀下,湖面波光粼粼。坐在遊船裡,品嚐些時令瓜果,願時光慢些、再慢些,便沉醉在雨湖裡,不知歸路。

下了船,便又是一番天地。各色遊人坐於石上,歇於泉邊,停於樹下,戲於湖畔,數不勝數。相比上中兩湖,少了點恬靜幽雅的天然,多了幾分人來人往的熱鬧:大娘大爺們圍成一團,唱戲的唱戲、打牌的打牌、算卦的算卦;年輕男女們著裝休閒,舉起手機留下一幅幅精緻的景色;孩子們歡聚一堂,踩單車、溜旱冰、坐搖椅,樂便在這些活動中吧!

我看這雨湖公園裡來來往往的人群,想到了歷史上所描述的古時雨湖的荒涼,心中五味雜陳,又不乏喜悅。難受的是舊時湘潭地域的荒涼,喜悅的是如今湘潭城市的昌盛興旺,這便是最好的見證。

瘦西湖遊記 篇20

國一作文 ,766字

在這生機勃勃的春天,又迎來了學校一年一度的春遊,這次是去揚州的瘦西湖,驀然讓我想到了李白的那句“煙花三月下揚州”,看來三月的揚州一定是春意盎然的。

一到景區西門口,便看到一扇古樸的大門,大門旁左右兩根柱子上寫著一副對聯:兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山。看著這副對聯,讓我覺得這次春遊多少會有幾分詩意。

進了大門,一陣芳香鑽入心扉。尋著香,我來到了一座古屋前,站在此處看去,只見一座橋橫跨在湖的兩邊,湖岸邊一排排柳樹矗立著,彷彿在向遊人致敬。隨著人群,我來到了湖邊,只見幾隻黑天鵝在水中打鬧、嬉戲、覓食,好不悠哉遊哉。

接著,又過了一座小橋,來到了一座小平臺,上面種了一株繡球花,如今它已長成了一棵樹了。只見這一樹怒放的白繡球花,花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不熱鬧!站在樹下,有淡淡的芳香,香氣如同一張霧紗,夢幻一般輕輕地籠罩下來。不知進門時尋的那股芳香是否由它散發而出。樹上三三兩兩的蜜蜂在花叢中快樂地飛著,成了花兒們最親密的夥伴。

隨著人流,我遊覽了著名的五亭橋,這座建於乾隆時期的建築雄偉中透著一股秀美,讓人見過一次就再也不會忘懷。

停停走走又來到了一條林間小道,路兩旁的水杉樹聳立著,像是兩對士兵,天空被茂密的樹葉遮擋住,只剩下了一條縫隙,非常壯觀。

之後,我來到了桃花林,一棵一棵桃樹站在這裡,從遠處看,一點又一點的紅,一點又一點的粉,彷彿是夜空中的繁星,一團一團的。走近一瞧,一朵朵的桃花像一顆顆紅珍珠綴滿了枝條,蝴蝶和蜜蜂在花中歡快地跳著舞。

最後,我來到了瘦西湖,漫步湖畔,三步一柳,五步一花,花樹陪伴,便覺得非常舒服,頓生詩情畫意。

一路走來,看了若干的美景,感受到了濃濃的春意。走出瘦西湖的出口,我回頭又看了一眼門上的“瘦西湖”三個大字,好一個美輪美奐的瘦西湖,使揚州更邊璀璨,使我流連忘返!