對中學的期望相關作文20篇

我對中學的感受 篇1

國一作文 ,446字

我對中學的感受只有三樣:甜,酸,苦。想知道這是為什麼嗎?接下就讓我來告訴你吧!

“酸”

今天是步入中學的第一天,爸爸安排我全宿,從來沒有離開父母來學校住的我,忍住了哭,把思念藏在了心裡,整個宿舍都沒人哭,我堂堂一箇中學生怎麼能哭呢?可當我發現隔壁宿舍有女生在哭時,自己也忍不住流起眼淚來,老師聽到了,跑過來安慰我。雖然最後不哭,但心裡還是酸酸的。

“甜”

我雖然想父母,但也會很快樂。那是因為這裡有“不是父母,勝似父母”的老師,還有“不是姐妹,勝似姐妹”的朋友。在我哭的時候,我的姐妹們安慰我,讓我別哭,並對我說:“人生總是要有第一次的,想開點,還有我們呢!”她們雖然不是我的親人,但他們就像我的朋友。這時我心裡就像吃了蜜一樣甜。

“苦”

軍訓一開始,我們都會叫苦喊累。也是,我們從來沒吃過苦,父母把我們當成寶貝看待,從不讓我們做事,可是,步入初中第一天,就要軍訓,。在太陽下,被無情地烤,覺得自己快熟,還黑了很多。

我對中學的感受目前就是這三樣,不過我相信以後的每一天都是甜的吧!你覺得呢?

我對中學生活的感受 篇2

國一作文 ,660字

光陰似箭,日月如梭。告別了六年的小學生涯,那場畢業考試,似乎還發生在昨天,而如今的我,已經開始了曾經多麼憧憬,嚮往的中學生活。

從開學以來,伴隨著繁重的學業,已經過了兩週,我也終於真正體會到一名初中生的學習生活。

面對學習科目的增多,學習難度的加大,確實是累。不過,一想到一份耕耘,一份收穫。學習的更多,就是在為自己的中考打好基礎。所以我要在中學更嚴格地要求自己,為自己定一份完整的學習計劃。

在中學,有許多習慣都要養成。因為初中的教學模式,是需要學生來講課。預習課文是少不了的。還有課後複習,作業檢查,遵守紀律,甚至到細節,每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單,但要每天都堅持做並不容易。所以,每天我都會時刻地提醒自己。

中學的第一個學期,能夠結識到好朋友,也很重要。初中三年,只有在學校裡的好朋友,才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰,鼓勵,支援,幫助……

中學因為作業的關係,課間活動時間明顯比小學減少了。不過,它的內容比小學豐富而有意義了。這也是同學之間互相學習,建立友誼的大好平臺。雖然如此,但中學的運動也不比小學的少。每天的大課間,田徑運動會,快樂運動會……

起初,想到中學這條實現遠大理想的必經之路,我還是有點兒不想面對的。因為學習任務很重,每天的作業像大山一樣壓著。經過這兩週後,我發現,其實並沒有想象的那樣差,適應後,就慢慢習慣了,並喜歡上了這種充實的生活。初中的生活,也許會是人生中一道亮麗的風景線。

初中生活,夾雜著傷心,快樂,汗水,歡笑。最重要的,是有收穫。未來還有差不多三年,我都要為自己加油!

領悟書中的期望 篇3

國二作文 ,719字

上課鈴未響,邵老師就在同學們的簇擁下進了教室,繼而聽見講臺桌震動的聲音。

“這是本部圖書館贈送的期刊。”老師拍了拍講臺桌上那一摞花花綠綠的書籍。

“真的啊!”同學們的注意力立即轉到了書上,聲音提高了八分貝,眼中閃著滿滿的興奮,有的直奔向講臺。“不急不急,人手一本。”老師耐心地安撫。

拿到書的我,手指觸控著書頁,是那樣舒服。略微淡黃的書頁更給人一種時間上深沉的感覺。

我一字一字、一頁一頁地往下看,每個字都如同一塊磁鐵,牢牢地吸引著我的眼球,緊接著就是一幅幅形象生動的畫面躍然紙上:老人揹著整袋橘子行走在車水馬龍的大街上;小女孩牽著盲人媽媽去看春天;一棵桂花樹與老房子風雨兼程……

從書中抬起頭來,隨意地瞟了一眼,發現鄰桌的同學拿著膠帶,我正詫異他要幹什麼,他已三下五除二把裂開的書稜粘好了。

這次閱讀課出奇得安靜。再也沒有人與鄰桌竊竊私語,再也沒有人心不在焉地翻著書頁,再也沒有人出神地盯著窗外。

看,有的人一手支著頭,一手捏著書頁,任憑思緒與窗外的陽光一起交織氾濫;有的人眼疾手快地在筆記本上摘抄著好詞好句,筆尖下,流淌出來的是古人千百年來不能風化的情懷;有的人坐姿永遠不變,可臉上的表情卻隨著書中的情節或喜或憂,寧靜的外表下遮掩不住那激情澎湃的心。

這是座生機的花園,播撒我們的希望;這是個美妙的天堂,徹底改變我們的想象;這是個明亮的燈塔,引領我們的步伐。

在輕輕翻動紙張聲中,一節課就這麼過去了。

看著同學們的笑容,我知道同學們看重的不僅是這本書,更是因為領悟到三門初級中學圖書室老師對我們的重視。

面對這些,我們應該奮發圖強。因為這是對學校的回報,社會的回報,更是對自已負責。

是的,讓我們努力吧,要知道有千千萬萬人與我們同行。

心中的期望 篇4

國小六年級作文 ,493字

我是一個聰明、活潑的小女孩。但我有一個毛病貪玩,正是這樣,我成績很差,語文、數學等主課我一知半解。老師對我很冷淡,同學們也不怎麼和我玩,在學校的每一天我都好孤單。

我最喜歡的美術課開始了。我拿出了精心準備的筆和紙,但是蠟筆卻忘帶了。我很客氣地對同桌說:“能借我蠟筆用嗎?”同桌用異樣的眼光望著我,最後堅定地說了一聲:“不行。”“為什麼?”我有點不高興。“我不相信你能畫出什麼來?這樣只會浪費我的蠟筆。”我頓時感到心中一震,難道我就什麼事都做不好嗎?你們就這麼不相信我嗎?

一年一度的校際運動會快要開始了,同學們都在報名參加,我也想參加運動會。老師卻對我說:“你學習那麼差,還想去報名,那我們班不是要得倒數第一了嗎?”當時我真想反駁老師,“學習和體育沒有關係,您不能單憑學習來評價我這個人呀!”

老師,同學們,我承認我的學習很差勁,我不是班裡數一數二的尖子生。但是我也是有優點的呀!請你們不要把我當成另類來看待。我也想和大家一起玩耍,一起遊戲,一起學習,得到同學的關愛,老師的器重。如果我做錯題目,我希望老師是更多的鼓勵而不是斥責。我相信,經過大家的幫助和我自身的努力,我的成績會提高的。

對特曼的失望 篇5

週記 ,1049字

你們知道嗎我在三次元有一個阿粑,叫特曼,他很關心我們,情人節會發微博,讓我們早回家,會發微博,讓我們注意身體,我們粉絲都是他的女兒,他說的。

可是,今天我才知道,我們口中的阿粑,婚內出軌,還有好幾個小三,小四什麼的,如果不是孟婆(小三1號)爆出來,我們都不知道阿粑已經結婚有了孩子。他不僅出軌,他在第一時間沒有承認,沒有道歉,反而發了一張律師函,告孟婆誹謗,他選擇了躲避。然後粉絲因為這個,按耐不住,直接微博攻擊孟婆,孟婆也爆出了她與阿粑的聊天記錄等等,粉絲就說這事p得之類的,孟婆因為心裡壓力,割腕自殺,阿粑也只發了24個字。阿粑選擇助長未成年粉絲的氣焰,這件事很快被粉絲鬧的越來越大。阿粑始終消失,孟婆也天天發她與阿粑的聊天記錄,她說,她只要阿粑的一聲道歉,可是沒有。她還發了一個她與阿粑的電話錄音,阿粑說他對不起很多人,但一直沒說對不起孟婆。

這裡說一下孟婆和阿粑的關係,他們認識7年,是在阿粑結婚前在一起的,他們交往幾個月,阿粑就提出結婚,孟婆覺得太快,沒同意,結果幾天後,阿粑結婚了,入贅到一個女生家,但好幾次都是阿粑主動約孟婆出來。

這件事發生後。阿粑竟然還在和小四糾纏不清,這是我無法接受的。阿粑他沒有第一時間站出來,反而讓他的未成年粉絲替他攻擊一個女孩子,粉絲不明白真相,他自己就問心無愧嗎!?他怎麼可以這樣!

但我覺得孟婆也活該,小三是不會有好結果的,她自己做的死自己要承擔,她的出發點就是阿粑不和她在一起,她就毀了阿粑!

我對阿粑太失望了,他很懦弱!很渣!他毀了一個女孩子!雖然女孩子是自願的。我看了一眼評論。有人說,孟婆發過一個微博,說阿粑曾經說過,粉絲那麼多,每天艹一個也夠了。看到這,我一陣寒毛豎起,人的心就是這樣的?人心就是如此險惡嗎?他都教了未成年粉絲些什麼?

我們粉絲真的很期待他站出來,說一句他沒有,或者說我錯了,我有過,也可以,可是沒有,在那麼久以後,事情無法收尾時,阿粑出聲了,他錯了。那些努力找證據你被誣陷的粉絲,肯定很難過。

對不起,阿粑,以後我粉轉路人了,無法陪你走到最後。

歪,阿爸,你不來接我啦?嗯,沒關係,我可以自己回去,我很乖,沒有給你洗白,沒有和他們吵,什麼都沒說,乖乖的等到了現在,你以後……要好好的,對阿媽和小丸子好……沒關係,我可以自己走回去,沒關係,以後我自己也會乖乖的,我會學會長大,願你安好,那就這樣吧,阿爸拜拜…我掛了…嘟嘟嘟嘟。

謝謝列表願意看我說這麼多,這段話我是哭著打完的,願你一切安好,這是最後一次叫你阿粑了,阿粑,再見。

雨中話歸期(望鄉) 篇6

雨中話歸期(望鄉)作 ,613字

長大了,就別離了故鄉。離別是秋季,我的夢在那一刻裝下了故鄉的全部金黃,一夜間把故鄉和我的所有都打包在夢裡,點滴不漏,我怕因為我的疏忽會讓故鄉憂傷,我怕因為我的怠慢而讓故鄉的夢中留下長長的遺憾。

那個雕花搭上馬背的時刻,我還是離開了,從此,雕花的馬鞍深深地印在了我心裡,隨太陽升起時溫暖,伴夕陽落下時厚重,隔山隔水的日子裡,我把悠悠的鄉愁悄悄擱置在雲層裡,雲便讀懂了思念,常在我想家的時刻把雨灑向草原。

我的鄉愁便在他鄉的日子裡長大了。

上班了,有星星的夜裡,我喜歡一個人出去走走,尋找一片安靜,靜靜地看著星星,那一眨一眨地對著我,訴說離別後的故事。不知不覺間,竟然喜歡李商隱的《夜雨寄北》,其實它和思鄉沒有絲毫的牽連,可每逢下雨,我都會想起它,不是刻意地想,只需稍稍讓思維停留,就會想到它,讀來就有雨的味道,似是一線南雨飄過,到達故鄉,雖有一絲涼意,柔柔的儲存著溫度。此刻,家人就在窗下,讀遠方的來信,千山萬水的等待,但一紙傳送的卻不止是一個愛字,歸期不定,把思念夾在信中,一字一句抖落的不是隨意,卻是家的味道,細細品,愛是在路上常常回家的感覺,兒時那個曾數次把我扶上馬背的身影,如烙印一般在雨中清晰,溫潤了我在他鄉的日子。

雨,慢慢地下,別大了,細細地就夠了,捎去一線思念,就在遠方的窗下,只需輕輕推開,便能讀到感受到。“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”此刻,雨聽懂了這詩,於是放慢了腳步!

上中學的我 篇7

國一作文 ,442字

讀小學的時候,從來沒有幻想過步入中學會是什麼樣子,直到我上了中學的時候,我才知道,它比起小學是更加的多姿多彩。

剛開始的時候,我很不適應,全新的環境,不同的管理方式,不一樣的新面孔,多麼陌生的學校啊,我從來都沒有去了解過。好在,一個星期之後,我慢慢的適應了,我知道了小學和中學的不同,小學的時候沒有晚自習,中學就有,甚至還有補課,嚴厲的老師沒有小學的老師那麼溫和,所教的知識也是快節奏,不懂就要問變成了我在中學時期的“家常便飯”,中學的內容比起小學的內容真是多了太多,中學的紀律也比小學的紀律多了很多,許多的校規也是數不甚數,正所謂無規矩不成方圓。

中學的環境很好,有很多裝置我在小學是沒有的,比如圖書館,圖書館的書可以憑著借書證去借書,裡面有很多椅子桌子可以提供給我們安靜的看書,這一點我真是太喜歡了,雖然中學的學習節奏很多,但是隻要努力,其實是能跟上步伐的。

我甚至覺得我的交友能力提高了,快節奏的生活讓我更加珍惜和同學們在一起討論課題練習的時間,不管怎樣,我一定要變得更加優秀。

上中學的感覺真好 篇8

國一作文 ,695字

越是美好的食物越讓人心生嚮往,就好像我的初中生活。現在,我終於來到了初中,感覺一切都是那麼新鮮。

走進新教室,我看到了同學們那一張張笑臉,頓時讓我想起了活潑可愛的小學同學。當老師將一個個字詞或者符號寫在黑板上時,我就會想起了我的啟蒙老師,是他親手教會我寫字的,而置身於著寬敞的教室,也讓我想起了從前那間一天到晚打鬧不斷的教室。

我的心裡不由得湧起些酸澀。我總想回到過去,但不要急,總會有新的溫暖與友情突然而至化解生疏,加深情誼。

我漸漸習慣了初中生活。隨著時間的推移,功課越來越多,壓力越來越大,經常壓得我踹不過氣來。這時我就會向那些成績比我好的同學求援。我們有時聚在一起,為討論一個難題爭論的面紅耳赤。但越是爭論,越是激烈,我就越覺得我們的心靈靠得是那樣的近,貼得是那麼緊。

當然,初中不比小學有那麼多快樂和閒散的時間。初中學習就像是打仗,我們經常打勝仗,也經常打敗仗。

我現在覺得初中和小學的最大不同,是小學的學習都是被動的,老師教什麼,我們學什麼;而初中學習必須是主動的,很多問題必須由我們自己去尋找答案。於是,我懂得要用挫折來磨練自己的意志,懂得凡事要三思而後行,懂得在做事的過程中,除了要具備熱情,大膽,機智,細心這四種素質之外,還必須有韌性,否則就會功虧一簣。

開始覺得累,覺得苦,慢慢地,我從初中的學習生活中品嚐到了樂趣與激情。

我覺得自己完全有辦法在繁重的學習中享受學習帶給我的快樂!回首往昔,放眼日後,剎那間,什麼是未來,什麼是前途,什麼是自立,什麼事責任,都不再是懸而未決的問題,全部的答案都已被自己緊緊的攥在了手中。

我恨不得對著藍天高喊一聲:“上初中的感覺,真好!”

春天的期望 篇9

國小三年級作文 ,425字

一縷縷陽光灑向大地,顯得那麼明媚。微風迎面吹來,雖然還有幾分寒意,但已不是那麼凜冽了。噢!原來春姑娘已邁著輕盈的腳步到來了。

在學校操場的一角,有春草的痕跡;在那柳樹的枝頭,有春芽的生機。春的來臨,使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪。春天是一個播種希望種子的季節,她讓人們在秋天收穫一大籮筐的喜悅。春姑娘是一位神仙,她能聽到我的心裡話!

人們總是說,春去春會來,花謝花會再開。只是,為什麼失去的永遠不再回來?當我再次抬頭看看天空,風箏已經飛遠;當我們再次歌唱,聆聽人已經變換;當我們想再次走向陽光,陰雨卻接踵而來。我這才醒悟,原來春天給予我們的是希望,是珍惜!田野依舊綠了,花兒依舊開了,鳥兒也歌唱了。可我卻已經找不到我心中那濃濃的春天的味道了!我心中的春天怎麼遲遲不肯到來呢?我苦苦思索,原來,我站在了更高的起點,對春天寄予了更高的期望!

時代在改變,人類在繁榮。春天來到之時,她也把更高的期望帶給了人們……

爺爺的期望 篇10

爺爺的期望作文100 ,1082字

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”這是清華大學的校訓,也是我爺爺去世時說的最後一句話,我的名字就來自這一句話。

我的爺爺年輕的時候是一名軍人,參加過抗美援朝,我只見過他的照片,雖然照片是黑白的,但是我看到:一個鋼鐵般氣質的軍人在太陽的炙烤下操練著,他的臉上佈滿了細細的汗珠,但卻一動不動,這就是我爺爺年輕時候的樣子,他一生正直、清白。

有一次,我聽父親說,當時的爺爺是邊防部隊軍馬場的獸醫師,負責整個部隊軍馬的養護和管理,手上有一定的權利,有許多人找他辦事,其中有一個人同意把爺爺調回老家湖南,但前提條件是讓爺爺幫他私人一個大忙,這有損於公家的的利益。要知道,對於一個邊防軍人來說,能離開部隊調回老家,是爺爺一直以來的心願!可爺爺為了公家的利益不受損失,毅然決然地對那個前來找他幫忙的人說:“謝謝你的好意,我是不會為了自己的私利而損失公家的利益的,只要我沒退休,我就一輩子待在邊防部隊。”這就是我正直的爺爺。

後來爺爺服從部隊的安排,轉業安置到老家縣城的一家商業單位工作,工作到60歲辦理了離休。隨著年齡的增大,爺爺的身體狀況每況愈下,在快70歲時突然中風,生活都一度不能自理,必須由家人來照顧。爺爺雖然身體不聽使喚了,但他的意識還是很清晰,他就這樣一天天地挺了十幾年。期間有人問他說:“是什麼東西讓您堅持了這麼久?”他口齒不清地說:“我要等到我的小孫子出世,並給他取個頂天立地的名字。”

在我出生滿四個月時,爸爸媽媽帶我去看了爺爺,爸爸一把我抱到爺爺面前,一看到我那可愛的樣子,爺爺就一直使勁地笑,高興地合不攏嘴,為了讓我記住爺爺的樣子,爸爸把我放到爺爺的懷裡,為我倆拍了一張合影。後來,在我七八歲大的時候,爸爸把那張合照給我看:照片中爺爺的臉色不好,十分蒼白,可卻依舊笑得很燦爛,歲月在他臉上留下的印記,這時候都不見了,我躺在爺爺的懷裡,開心地笑著。

在我五個月大的時候,爺爺的病情又惡化了,沒過幾天,爺爺又被送進醫院,由於當時醫療技術和條件有限,爺爺的時間不多了。為了讓我長大後能記住爺爺,爸爸趁著爺爺還清醒的時候,讓爺爺為我取個名字。爺爺對著爸爸的耳朵微弱地說:“那就叫費子健吧!”爺爺對我的希望是“天行健,君子以自強不息”。是的,爺爺是希望他的孫子是一個自立自強的男子漢,要做一個正直的人!爺爺,請您放心,我會努力成為您心中最驕傲的孫子,我會在這競爭激烈的社會中自強不息,成為最優秀的人,只有在春天播下種子,才有可能在秋天收穫希望與力量!

我感謝您給我的第一份禮物,這沉甸甸的三個字何嘗不是一份沉甸甸的愛呢?

風吹竹林,是一首思念的歌!

不變的是對知識的渴望 篇11

國小五年級作文 ,639字

我的書桌旁掛著一隻不太精緻的香布袋。每當我看見它,我就想起那個賣香布袋的女孩。

記得去年“十一”長假,我們一家去九龍湖玩。我一手拿著可樂,一手抱著爆米花,跟著媽媽在景點的小攤前閒逛。突然,一個賣香布袋的小女孩吸引了我。只見她穿著件大人的衣服,頭上隨意地扎著一對羊角辮,一雙大大的眼睛,一眨不眨地盯著過路人。她看見我們走過去,就對我們說“買一個香布袋吧,它可以保健康保平安。”媽媽摸了摸那幾個香布袋,問“這是你媽媽縫好,讓你來賣的吧?”“不是,這是我自己做的。”“那你這幾個香布袋裡裝的是什麼呢?”她說“是我上山採來治腰痠背痛的中藥。”

“你看著孩子手多巧呀!”媽媽點頭稱讚道“讀書之餘還幫媽媽幹活”。她連忙搖搖頭帶著哭腔說“我沒上學。”“沒上學?”我一臉詫異問道,“你今年幾歲?”“9歲了。”我忙道“那你怎麼不上學?”她怯怯地說“家裡沒錢,我想多賺點錢,可以早點去讀書。”原來,她是一個家境貧窮而上不起學的失學兒童。我和媽媽每人挑了一個她親手縫製的香布袋。香布袋一元一個,媽媽給了她5元錢,說“不用找了。”就離開了。我回頭跟她招手再見,並祝福她能早日踏進學校的大門。

回家的路上,我仔細端詳著這個香布袋,竟然發現“九龍湖留念”五個字有兩個字都少了一筆。我想,一定是哪個上過學的小夥伴幫她寫的,在繡的過程中因為她不識字而漏繡了。看著這個香布袋,我心裡澀澀的。

澀澀的的香布袋,我望著它不禁思緒萬千。我想:不論家境多麼貧窮,不論生活多麼艱辛,不變的是女孩對讀書的嚮往與對知識的渴望。

我對數學的認識 篇12

國二作文 ,441字

我那時所想的是試卷遲點發,遲一點知道,總是好的,可是,第三天試卷就在上英語課時,被一隻手從門縫裡擠了進來,門口的座位剛好是數學課代表,那時我渾身每一根神經都被繃緊,想著自己會考成什麼樣?一下課,那些數學頂尖的人便如離弦的箭似的衝到課代表那兒找自己的試卷,我和幾個成績也不太理想的人全都坐在座位上,靜靜地看著那些人拿到試卷時的欣喜,雖然也有失望的,但失望中也透出一絲喜悅。課代表將被翻得東一張、西一張的試卷發下來,我看了自己的成績,又看看旁邊同學的試卷,使勁的咬著嘴脣,陷入了沉思……

成績全都出來了,語文、英語、物理都考的還行,還因為數學,我的名次又不太理想,唉!數學,為什麼我那麼不瞭解你呢?現在我好想是你肚子裡的蛔蟲,能瞭解你,明白你,經過一夜的深思,我明白了,我又對你關心太少,因為你內心的複雜,所以我不想去了解,因此你對我也存有些許保留。長此以往,我對你產生了厭煩甚至討厭。

現在,我對你發出請求:“數學,我能和你談談嗎?”

老師的期望 篇13

國小三年級作文 ,424字

潘老師的期望就是讓我成為一名朗誦家。

只要老師一教我朗誦,我就能朗誦得津津有味、朗朗上口,潘老師她朗誦的時候是那麼的投入,一個個發音是那麼準確。有一次,我上臺朗誦,老師鼓勵我:“南南,你行的!”我鼓起勇氣,用那動聽的聲音朗誦著感人的詩句,我的表現感染了臺下的評委老師,評委老師們一個個痛苦流涕,紛紛豎起大拇指,跟我說:“小朋友,你真棒!”這時,我心裡比吃了蜜還要甜,別說有多高興。

得知我得了大獎,潘老師說我將來肯定能踏上這條朗誦之路,每次朗誦興趣課我都比原先更加自信,老師一次又一次教我更難的文章,教我朗誦技巧,我更專注了。隨著我的進步,在參加的各類朗誦比賽中,我均有上佳表現,家裡的牆上也貼滿了一張張獎狀。看著自己一天天的進步,看著老師那滿意的眼神,心裡喜滋滋的,我都不知道怎麼來感謝她,這時真想給她捶捶背,送上一杯熱水,給她解除一點點的疲勞。

在我的朗誦之路上,潘老師的一句話總伴隨我的成長,“付出總會有回報!”我感謝潘老師,我不會讓您失望。

中學生期末演講稿 篇14

演講稿 ,1277字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自804班的姚兮遠,今天我演講的主題是:保持平和的心態,應對萬變的考驗,擁有一個充實的寒假。

首先,我們應該在考試時保持自信的心態。

這次五門科目的考試都有一定難度,當你在考完一門的時候,不要著急對答案,也不要對已經犯下的錯誤耿耿於懷,因為這樣不僅於事無補,反會使你陷入情緒的低谷,不利於應對接下來的考試。所以我們要在遇到困難時,保持平和的心態;在遇到困難後,不要有過多的心理負擔,不要為考砸了以後怎樣和老師、父母交代而發愁,不要擔心自己會出師不利。在考場上,你能相信倚靠的只有你自己,如果連你都不相信自己,又何談不辜負那些關心我們的人呢?

其次,我們應該在考試後保持坦然的心態。

當你考完五門時,一切都已註定,要學會坦然面對結果。泰戈爾說過,當你為錯過太陽而哭泣時,你也要錯過群星了。與其把時間花在對考試成績的焦慮上,不如好好迎接寒假的到來,制定好初步的計劃。不要被成績這個枷鎖困住,因為那是你的過去,它的作用僅僅是告訴你:你還存在不夠優秀的地方。而這個寒假才是你最應該好好把握的。

到底該如何把握這二十幾天的寒假,這也是很多同學困惑迷茫的吧。如果不好好安排時間,渾渾噩噩,毫無效率地度過,那迎面而來的將是更加讓你迷茫,讓你手足無措、難度更大的挑戰。

我認為,寒假可以這樣度過:

一、提前預習下學期的內容,尤其是理科重難點。這會讓你在接下來一個學期的學習中更加輕鬆,更加自信。經歷過這次考試,我們會發現許多難題是考前抱佛腳抱不到的,提前預習會給我們下學期學習生活更多自主的時間,每天做完作業後練幾道難題,讓自己的思維活躍起來,堅持到期末,面對難題的你肯定比過去的自己更加有信心。

二、理科學習之餘,千萬不要忘記文科。李苦禪曾說過,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。二十幾天的寒假說長不長,但當你翻開一本本書,就好像跨越了時間的鴻溝,空間的侷限,你的寒假生活會更有意義。當然,讀書也要有計劃,根據自己的實際情況列一張書目,可以包括語文必讀名著,也可以是歷史、英語書籍,當然更可以是你自己感興趣的課外書。朱熹說過:“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思”,我們可以在閱讀的同時寫下自己的思考。

三、在寒假接近尾聲的時候,結合上個學期的學習方法,將缺點改正,弱點改進,優點保留。找到一個最適合自己的學習方法,並制定下個學期的學習目標。

四、做到自律和自覺。我們不能與電子產品完全隔絕,但也不必沉溺於此。想要執行自己的計劃,對自己負責的想法會使你看淡遊戲帶來的刺激。明代著名思想家王陽明提出了“知行合一”的觀點,我們可以把它運用到學習當中,就是專注於自己正在做的事情,不要被別人的評價影響。

自信,坦然的心態是成事的關鍵。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,讓我們借寒假這股東風,讓自己學習的熱情“燃”起來,這個寒假也會因為逐夢的你而變得溫暖。

最後,祝同學們,老師們寒假快樂!

謝謝大家!

2020年1月17日星期五

我就是對未來的期待 篇15

國二作文 ,913字

茫茫塵世中,我只是一朵正在開放的花,不知何時就會隨著一陣風悄悄飄逝。但我希望,一定要在結出累累碩果之後。

童年,我不知道自己是誰,也不明白為何而來。只偶爾彷徨,好像是漫無目的地來到這個世界,做自己不明白為什麼要做的事。

五歲那年,我很喜歡那株粉色的樹,曾牽著媽媽的手,來到樹下,問媽媽:“媽媽,這是什麼樹?”“寶貝兒,這是桃樹,喏,樹上粉色的花就叫桃花!”我托住一朵花在掌心,好奇地湊近,這麼多的桃花,一朵有一朵的姿態……看著看著,我彷彿也成了一朵桃花,微風吹來,我翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動,一隻小蜜蜂飛來告訴我採蜜的收穫,一隻小蝴蝶飛來告訴我昨夜跳舞的樂曲……

八歲,我還是那個我,那株桃樹已結果,花卻不見了。我駐足於桃樹下,嚷著要最上面那顆最大的桃子,媽媽拉住我,無奈地嘆了口氣:“你就不能安分一點?那個最大的桃子太高了,難夠得著!”“不要,我就要吃樹上那個最大的!你幫幫我,我再努力點,不就夠得著了嗎?”我把頭搖得跟撥浪鼓似的,眼睛直直地盯著樹梢那個又大又紅的桃子,唯恐一轉頭就找不著了似的。媽媽搖著頭,輕柔地笑了笑,把我抱到旁邊一棵矮矮的楊梅樹上,囑咐我要小心,她去找竹竿。我開心得像個小松鼠一樣,盤在樹上,把頭點得跟小雞啄米似的。陽光透過樹葉細小的縫隙,灑在我們身上,我突然覺得,也許桃子的味道是世界上最美的味道。嗯,楊梅的味道可能也不錯。

十五歲,我又來到桃樹下。桃樹已沒有那麼高了,更不見記憶中美好的景象。在不知不覺中,它掉葉了,光禿禿的了,連輕如羽毛般的陽光,也扛不住。它失去了花,失去了果,那它還有什麼可留戀的?

不,它還有這個世界,它的存在曾經讓這個世界發光,也會讓我們懷有對來年的期許。

就像我是誰,我為什麼要來,為什麼要去,這些問題,不需要答案。是的,花就是為了開放而存在,我是為了明天而期待。

隨著年齡的增長,我們看待事物的觀點會發生變化,我們卻往往難以明白自己的去來。但現在,我很清楚地知道,我就是我,我存在,我前行,我就是對未來的期待!

風鈴——無限的期望 篇16

國小六年級作文 ,730字

夏日炎炎,一陣風吹向我們,可真是涼快呀!伴著這“叮叮噹噹”的風鈴聲,我的這一段美好而又興奮的思緒又拉了過去……

那一天,我和媽媽來到沈園。這裡風景優美,竹林茂盛,還留著陸游和唐婉的幾分愛情之意。我們邁著輕快而悠閒的腳步,品味著沈園。

我們迎著風,只聽到幾陣清脆的風鈴聲,我們順著這美妙的樂曲,尋找著。

找到了!找到了!一排排風鈴井然有序地排列著。風往這邊吹,風鈴往這邊演奏;風往那邊吹,風鈴往那邊演奏。而一邊的竹林與小鳥都是它們的伴侶。風一吹,竹兒翊翊作響,輕輕地搖擺。鳥兒喳喳地叫著,也在為它們歌唱,唱著優美的讚揚之歌。

每一個風鈴上邊畫著的圖案都不一樣。有的是一個小太陽,金燦燦的,好像為我們照耀著人生;有的是一條永無止境的路,好像說明了人生路的遙遠;還有的是大眼睛萌少女,長髮飄飄欲仙……還有許多許多。

我看著感到十分喜歡,手不釋“鈴”。最後還是忍不住告訴媽媽,自己想買一個。

但媽媽出乎意料沒有同意。她說,我們家的小玩意太多了,這種小風鈴家中也有,不用買了。

我頓時感到天都塌下來了。我十分傷心,眼前灰茫茫的一片。我失落地坐了下來,只是靜靜地看著這一片風鈴,是那麼的的留意,只願再多看一眼。

我只是看了看媽媽,不明白自己做了什麼錯事,還是希望得到媽媽的允許。

最終,媽媽的眼神變得溫柔了許多。她同意給我買了,但前提是要爭取進入全班前5名。

我愉快地答應了。天空變得木格外得藍,蝴蝶也在為我舞蹈。我的心只是一個字:喜。

風鈴兒“鈴鈴”地響著,我的思維又拉了回來。我的心告訴自己:好好學習,天天向上,絕不辜負媽媽對我的期望。

我對未來的期待 篇17

國三作文 ,955字

我站在梧桐樹下,接住一片旋落的葉。我對楓葉的喜愛從未減少,我對未來的期待從未停止。

我在車站前停步,人群的喧鬧與汽車的喧鬧置於身後。專注看著站牌,搜尋著對我有效的資訊。一輛大巴開過,車站的人也少了許多。我坐下來,安撫著我加速的心跳——對未知的期待。能否在這裡碰上一個熟悉的人,或遇上什麼新奇的事?無從知曉。

我羨慕著經歷頗多的人,他們所經歷過的“未知”要比我多,所得到心靈的感受和感悟也是隻有自己才能理解體會的,獨一無二的期待構成了獨一無二的經歷。

“過了好久我終於敢抬頭看,你就在河對岸等我勇敢”,陳粒的歌詞總有一股驚豔的味道,她能把心中的期待——對河對岸那人的期待,寫得如此的含蓄和細膩,動人心絃,更是滿足了大多數人對“下句歌詞”的期待。

那年暑假,我站在西子湖畔,站在東方明珠塔頂,站在海鹽的海邊,終於明白,使我為之振奮和激動的,不只有景色的曼妙與變化,更多的,是對遙遙路途的期待與實物呈現的喜悅!

記得那天下午,年幼的我第一次離開那個小山村,被父母接到城裡上學。沿著曲折的下坡泥沙路,趿著鞋子,我慢慢地走著,看看外婆消失在轉彎處,看著逐漸淡化的小山村,那片熟悉的飄香的荷花塘,我心裡升騰的既有不捨,又有對小山村以外的生活的期待。我描繪著未來生活的圖畫,那是隻在電視裡看到過的生活,讓我如此神往。我似乎看見未來在我心裡走動的身影,那麼遙遠,又那麼清晰,似乎伸手就可以抓住,所以,即使離開慈祥的外婆,我也沒有哭鬧,很平靜。

日子一天天的過去,我也一天天的長大。上小學、讀初中,我不再是原來的懵懂無知的黃毛丫頭。內心深處對未來的期待越來越強烈。我期待自己能夠走出小小的天地,在更為廣闊的天空自由飛翔;我期待能通過自己的努力,實現自己的價值。因此,無數個繁星閃爍的夜晚,我挑燈夜讀。不管寒冬酷暑,我堅持鍛鍊,迎接清晨的第一抹朝霞。這一切,就是源於心中對未來的那份期許。

直至現在,我一刻也沒有忘記過對未來的那份期待,我將它視之為“理想”。將它打磨,品味,將它與我的生活,我的情感,我的靈魂系在一起,融在一起,去迎接那屬於我精彩的“未知”!

父母的期望 篇18

高三作文 ,1043字

羽翼漸豐,雛鳥于飛,繞樹三匝,何枝可依?樹上很好,坑裡也不錯,水裡似乎更好。只要不是父母心中所期望的,無論哪裡都是理想聖地。

如此自由飛翔,就一定會有海闊天空嗎?在我看來,傾聽之後更自由。人生路上不僅要有自主選擇的智慧和勇氣,更要有傾聽父母忠告的相容幷蓄。

父母的期望與自身的追求並非水火不容。常言道:“父母是孩子的第一任老師。”從咿呀學語到蹣跚學步,再到如今羽翼漸豐。父母對我們的教育哪一項不是按照他們的期望?體魄強健、思想健康、積極向上……父母的期望無形中成為我們成長的標杆,指引著我們不斷完善自我,也更符合社會對人才的要求。所以說,父母的期望一定程度上是我們價值體系的基準,父母的期望勾勒出了我們人生的藍圖。

可能有人會說,是啊,我承襲了父母的一部分價值觀,但我也有自己的想法,自己的追求啊,我的人生我做主!正如漫畫中的少年,為自己的人生做了滿滿的打算,樹上、坑裡、水裡……看似豐富多彩的選擇,難道每一項都是經過深思熟慮的嗎?我看未必,如果早已心有所屬,又何必見芝麻撿芝麻,見西瓜撿西瓜呢?如此見異思遷,恐怕只是為了叛逆而叛逆,為了反對而反對。自己心中對未來沒有清晰的描繪,又不願側耳傾聽父母的教導,空有一腔要自由要獨立的熱血,又怎能唱響精彩的人生之歌?不妨捫心自問,當我們一味反對父母包辦人生之時,是否真得知道自己究竟想要什麼。

當然,並不是每個人都只是盲目反對父母的大包大攬。毋庸諱言,父母期望的生活和我們自身的追求發生衝突不在少數。常有父母偷偷修改孩子的志願,常有父母極力反對子女的愛情,常有父母不顧孩子的感受而為子女規劃人生,常有……有人說,這是以愛之名行綁架之事。誠然,長者不等於智者,父母一定有他們的侷限性,但為什麼不能換位思考呢?無論是父母對某一專業的固執,還是對伴侶的慎重,哪一次的期望終極指向不是我們的幸福安樂?理解了他們的出發點,埋怨就會不難渙然冰釋。不苛求“事無大小,悉以諮之”,但我們至少應該“俯身傾耳以聽”,聽聽父母的想法,說說自己的理由,無論最終選擇是什麼,愛的溝通都會讓人生之歌更加和諧動聽。

斷了線的風箏沒有約束,看似自由自在,卻從未享受過“天高任鳥飛”的豪情。如果我們就是那羽翼漸豐的小鳥,那麼飛翔時,不妨聽聽父母的期望,問問他們的建議,也許這會讓飛翔更有方向。

當我面對中考的時候 篇19

國三作文 ,765字

社會是個舞臺,人生是場大戲。每個人都在這個大家庭中扮演著不同的角色,奏響了夢想舞曲。但羅馬不是一天建成的,通往成功的路上必然有無數個岔路口等我們去闖,而面對人生第一個轉折點的我,終將何去何從呢?

中考倒計時100天

三年的時光轉瞬即逝,我們早已乘坐了2019年的追夢動車啟航遠行。一切彷彿剛睡醒的樣子,我感覺到了迷茫而無所適從。從剛起步我就開始努力,但第一次的模擬考試就給了我一個下馬威,我的成績滑入谷底。我害怕了,開始懷疑自己:原來如此差勁,我能考上重點高中嗎?我有資格去追求我的夢想嗎……一串串問號使我的心涼到了極點。但轉念一想,一次考試不能決定未來!只要我一直努力!是時候該拼搏了!

中考倒計時50天

幾乎所有的考試都蜂擁而上,這一切就像無形的巨石壓在我的身上,令我喘不過氣來。為了體育考試,我整日在從操場上奮力地揮灑汗水,腰扭傷了,腳發腫了,膝蓋擦破皮了……這些疼痛都曾經使我想過放棄,但咬咬牙,一切都是為了自己,我離成功很近了。儘管身體無比勞累,但我從不敢鬆懈,因為我知道,自己決不能輸在起跑線上!我開始投入題海戰術,晚上,儘管睏倦不時地席捲全身,但我的意志力最終戰勝它。我必須繼續奮鬥!

中考倒計時27天

掐掐手指,中考已近在咫尺,我早已緊張得不敢呼吸,我無時無刻不告訴自己:幸福都是奮鬥出來的!堅持,再堅持!但長時間的複習也曾使我厭倦了這種生活,我為此哭過,但最終我發現,只要全身心地投入它,一切都將改變。我改變了賴床的習慣,開始迎著朝陽起來複習,每天雖然很累,但酣戰在學習中又其樂無窮。

日子一天天過去,中考倒計時的天數一天天減少,太陽升起又落下,追夢的我們將自己的命運牢牢掌握在自己手中,以夢為馬,不負韶華,只有為了夢想奮力衝刺,我們才能攀登人生頂峰。

不該丟失的期望 篇20

國一作文 ,606字

又是一個嚴寒的天氣,我還是一人蜷縮在取暖器前頭。

翹首以盼的期望不勝於己,留下的只有苦惱的希望,問問自己是否寒冷,而真正寒冷的是我的內心深處,那個被絕望的陰霾所深深覆蓋的心靈。

我因為太過於笨手笨腳而被大家譴責;因為學習太過於退步而被責罵。我丟失了自己的內心,深深地陷入了絕望。為何世界對我竟如此不公呢。

厭倦了暖爐旁的溫暖,是該出去體驗下寒冷的街頭了。外面的寒風很大,親吻著我的臉頰,寒風刺骨,我的臉彷彿要被它那可怕的力量所傷害。

路過家附近的小橋,看著靜謐安詳的河流。心生恐懼,內心彷徨不已。恐懼愕然,我發現這個世界的輪廓竟如此清晰地展現在我面前。

旁邊的楓葉落下來了,我拾起了幾片葉子,地上的,漂浮的。它們的姿態自然而充滿期望,不像我,人生已經失去了期望的色彩。這個世界本應就當充滿色彩,就像心本應就該充滿感情。它們落下來了,生命不就逝去了嗎?它們落下的就如此地平凡嗎?

我想不是的,落葉也有他有情與偉大的一面。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。雖然無法挽留葉的離去,但是卻可感受到風的挽留。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。他們都離去,都是美好的期望。

恐懼與黑暗,無法用簡單的理由逃避,空洞和孤獨,利用溫暖的燈光填補。也許黑暗不可怕,可怕的是自己的內心。

生活就本應充滿期望,期望讓你沒有壓力,給予你前進的動力。

不應丟失的期望啊,有一天我會把你撿回,因為我堅信期望會把我們帶入另一個領域,快樂無比。