尋覓那一抹綠相關作文20篇

尋覓那一抹綠 篇1

國小六年級作文 ,693字

“嘰嘰喳喳”,鳥兒的歌聲把我從睡夢中吵醒,茉莉花送來了春天的邀請……

一句俗話說的好:“一日之計在於晨,一年之計在於春。”沒錯,夏天、秋天、冬天雖然我都很喜歡,但,我最喜歡的還是莫過於春天。因為它是個永珍更新的季節。

早晨走出家門,就與微風撞了個滿懷。茉莉花香芬芳撲鼻,奼紫嫣紅的花朵映入眼簾,春風輕輕吹拂著額旁的劉海,側望著身旁的柳樹,似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴著,春天來了。

春天這個季節裡,萬物都賦有朝氣。放眼望去,滿目都是綠色,使人神清氣爽。華陽湖裡的春意處處可見。我剛進大門,就被那兩排冬青吸引住了,冬青樹剛長出了翠綠色的葉子,很是美麗,接著往裡走,過了幾座小橋,勃勃生機的小草映入眼簾。它們仿若一位位舞蹈家,憨憨地搖擺著婀娜多姿的身姿,可愛極了。雖然沒有耀眼的陽光,不過沒關係,因為有耀眼的,綠油油的小草啊。

聞到芬芳撲鼻的茉莉花香,跟隨著香味,來到了“花海”。各色各樣的花,向人們展示它的笑臉,蒲公英、桃花、杏花……也各自爭奇鬥豔竟相開放。小花苗彷彿再也沉不住氣,急忙地從地下往地上鑽,看著這陌生的世界。

走著走著,忽然一陣風吹來,但是,春天的風是輕柔的,猶如媽媽的手在撫摸我的臉。

來到湖邊,水綠了,在陽光的照耀下,湖水像明鏡似的閃著光。河塘旁邊有一棵棵剛剛長出嫩葉的柳樹,在暖風的吹拂下,柳樹像一位窈窕淑女在翩翩起舞。春天真美啊。

天,漸漸暗了。躺在床上,聽著一聲聲蛙叫,想著尋找到了的那一抹綠,進入了甜甜的夢鄉。

那一抹綠 篇2

國三作文 ,888字

列車疾駛在漫天黃沙之中,風鈴發出急促的聲響。“丁零—丁零—”隨著黃沙一起被列車甩向遠方,風聲和鈴聲離我遠去,越來,越遠……

窗外景色不斷更迭,變的是風景,不變的是黃沙。黃色是沙土的顏色,綠色是白楊的顏色。樹木是吮吸著土地的血液而成長的,這裡的土地很貧瘠,沒想到白楊會在這裡紮根。

近了,近了,白楊像一位戰士,屹立在那裡,為那蒼茫的沙海帶來一抹綠。

突然,我猛地發現,大白楊下還有許多的小白楊。大白楊極力將樹冠向四周伸展,將烈焰擋在外面,將陰涼灑在裡面,將新生的綠色罩上愛的綠傘。陰涼中的小白楊,在大白楊的保護下,茁壯的成長,他們拼命的吮吸大地的血液。原來大白楊不僅是一位戰士,更是一位母親。她細心關愛著小白楊,像極了—我的母親。

淚,溢滿了我的雙眼,模糊了我的視線。

早上一醒來,便有陽光斜斜的穿過百葉窗,映入我的眼簾。

這時總有一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的面前,屋中氤氳著金色的奶香,我猛吸一口氣,好聞的香味就撲鼻而來,使我跌落在濃濃的愛的奶香中,再也不想起身。

母親的愛氤氳在奶香中。

中午一回家,母親就迫不及待的詢問我學校生活,我便坐了下來,浸沒在金色的陽光中,給母親講述今上午的學校趣事。每每講到好玩住,母親就毫不吝嗇的笑起來,她沐浴在閃閃爍爍的陽光裡,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。恍惚間覺得母親是傳說中的田螺姑娘,總擁有那麼多溫暖的魔法。

母親的愛藏匿在笑容中。

下午一放學,就看見遠方的紅日中出現一個熟悉的輪廓,我知道那是母親。我朝母親的方向跑去,母親也快步向我走來。我一刻也不能等,一刻也不能停。加快、加快,只為早一秒見到母親。我一下子撲了過去。我和母親笑著走進那輪紅日裡,愛的影子被陽光折射得好長好長。

母親的愛烙印在紅日中。

想著想著,不覺有一種液體從眼眶中輕輕滑落。母親對我不就是大白楊對小楊的愛嗎?

再看看這抹綠,無盡風沙吞噬了多少綠洲,埋沒了多少城鎮,可是她的愛卻沒有隨時間風化。母愛如斯,我要用一生來回報母親。

“丁零—丁零—”列車已經到站了,一段旅程已經結束,可愛的旅程卻還在路上……

校園中的那一抹綠 篇3

高一作文 ,692字

是大海的藍色,映照了天空,天空變成了美麗的藍色。是花兒的紅色,渲染了祖國,祖國變成了自豪的紅色。是小草的綠色,洋溢了校園,校園變成了和諧的綠色。

校園中總有這樣一叢綠草……

他們在課間穿梭於每個班級,拿著手中的筆記錄下每個班級教室的乾淨整潔狀況。將地上的紙屑彎腰撿起放入垃圾箱內,將窗臺上久封的灰塵輕輕擦去,將書桌上凌亂的書本整理乾淨,對每個班級指出不足之處,使班級更乾淨美觀。

校園中的那一抹綠來了,帶來的是嶄新的教室,整潔的班級,綠色的生活習慣。

校園中也有這樣一叢綠草……

紅色跑道上有她矯健的身影,綠茵場上有他投籃跳起的身姿,沙坑旁有他在空中飛躍時劃過的弧線,操場上有豆大的汗滴,有沸騰的激情,有昂揚的鬥志,有不服輸的精神,有勇往直前的力量。

校園中的那一抹綠來了,帶來的是蓬勃的朝氣,向上的動力,綠色的生活理念。

校園中還有這樣一叢綠草……

他們無論春夏秋冬,都站在三尺講臺上,無論風霜雨雪,都板書在三米黑板,無論黑日白夜,都備課在一方書桌上。他們將道義播種在空曠的原野上,將知識澆灌在萌發的幼苗上,將綠色呈現於祖國大地上。

校園中的那一抹綠來了,帶來的是嚴謹的作風,求知的精神,綠色的生活方式。

光和影交織的空間,塵囂浮動是世界,儘管還是草色遙看卻無,但草尖上的那一絲綠,已然透露出春的資訊。一枝枝青綠嫩芽從土壤中冒出,那株泛起生命律動的草,頂珠掛露,出一個鮮活的春天。才知道,那一抹綠所攜帶的夢裡,原本藏著春的風信,一經散開,便落入校園,從草尖上開始,一株一株蔓延,一樹一樹抽芽,一朵一朵花開。

校園中的那一抹綠,將春天的和諧美妙之聲傳遍每一個角落,綠色溢滿整個校園……

心底的那一抹綠 篇4

國三作文 ,958字

我心中的綠色家園,是一座綠意縈繞、生機勃勃的城市。

清晨,走出家門,一股混合著泥土的清新和鮮花的馨香的氣味撲面而來,深吸一口這沒有被汙染的自然氣息,頓覺心曠神怡。邁著輕快的步子踏在鋪著鵝卵石的水泥地小徑,來到公園去欣賞樹葉在風中輕靈地舞動著優美的身姿,去觀賞花朵在綠葉叢中含羞低眉的嫵媚笑顏,去傾聽鳥兒在枝頭上唱出清脆悅耳的歌聲,此真乃人生之一大樂事。

然後來到小溪旁,用手掬起一捧清涼的溪水淺嘗,只覺滿口清甜、滿身舒暢。再看那溪水,水面乾淨清澈見底,沒有化工廠所排放的廢水,也沒有人們為了貪圖方便而亂扔的各種垃圾。水中有的只是眾多顏色不一的小魚在嬉笑玩鬧,它們快活地在水裡游來游去,水面上不時漾起一圈圈漣漪。見我來了,魚兒們也不害怕,反而親暱地用小嘴吻著我伸入水中的雙手。

突然,一旁躥出一隻小松鼠,調皮地用它毛絨絨的大尾巴攪入水中,把魚兒們都嚇跑了,然後屁顛屁顛地爬到我頭上,發出一陣愉悅的叫聲,彷彿在為它的惡作劇取得成功而得意。這時,又從樹林裡跑出來更多的小動物,有純潔可愛的小白兔,有美麗鸚鵡……它們都不再懼怕人類,人類也不再傷害它們,它們也住進了城市裡,與人類和諧相處,共享家園。

午後,來到街道,沒有形形色色的汽車排放的尾氣,空氣中瀰漫著植物的芳香,讓人聞著心曠神怡。道路兩旁也不再只有孤零零的圍欄與霓虹燈,而是開滿了奼紫嫣紅的鮮花和長得鬱鬱蔥蔥的行道樹。每一棟建築前都或多或少的栽種著幾盆花、幾棵樹。室內也儘量少用功率大的用電器,降低能源的消耗,太陽能代替了電能、煤氣、天然氣等有汙染環境的能源。力求做到節約能源,給自然留下更多的修復空間。

到了夜晚,由於沒有了大量二氧化碳等化學物質造成的汙染,漆黑的天幕中出現一片閃爍的繁星,偶爾還會出現一顆拖著尾巴的流星。我躺在草地上,看著滿天星辰,微風溫柔地拂過我的臉旁,舒服的眯上眼睛,耳邊不時傳來不知名小蟲子的鳴叫聲或小孩們嬉笑的聲音。小草也不甘寂寞,用它那尖尖的細長小葉輕戳我的臉頰。

啊,這是多麼地美好啊!可惜,這只是我想象出來的綠色家園罷了。我多希望它早一點成為現實。這一天的到來其實需要我們做的並不多,每個人都可以做到,只要把垃圾分類好,多植樹造林,少排放汙水廢氣,少用一次性用品,保持低碳出行,並做到節約能源,那麼我們必將會擁有一個美麗的綠色家園!

陶醉在那一抹綠裡 篇5

國二作文 ,557字

朋友,你到過桂山嗎?六年級時,我遊覽了桂山,到現在仍然回味無窮。桂山山清水秀,只要你去了,保證你會陶醉在那一片綠色的海洋裡……

乘車初入桂山的路上,遠看群山連綿不斷,車窗外盡是奇峰異石。可沒想到,車子剛轉過一個彎,眼前景色突變,那滿山的綠,好濃!片片蔥綠,就好似一陣陣綠色的的波浪在翻騰,這景象,怎能不使人沉醉呢?

不到多時,我已到達了桂山。由於昨天夜裡下了場小雨,空氣變得十分清新,到處縹縹緲渺,籠罩著一層輕輕的薄霧。此時的桂山,真像是一位羞答答的少女,蒙上了一層薄薄的面紗。

沿著桂山的小路走上去。不久,薄霧慢慢散去了,青樹綠蔓的桂山映入了我的眼簾。那彷彿就是一塊無暇的翡翠,又像是被濃綠的毛筆揮灑了一般。望著如此美景,我不禁深深地嘆了一口氣,頓時,空氣的清香沁人心脾……

再向山間的小溪走去。不用細細觀賞,便可以感受到那醉人的氣息。濃綠的大樹、清澈的溪水、習習的微風,無不讓人無酒自醉。你看,那透過樹縫的晨曦,被溪水的漣漪零零碎碎地折射回來,溪面上彷彿在閃爍著數不清的碎金。你聽,清風吹動樹枝的“嘩嘩”聲,還有密林裡不時傳來鳥兒清脆的啼叫聲。聽到此聲,望見此景,任誰都會心曠神怡,陶醉得飄飄然起來……

山清水秀,綠樹成蔭。桂山,你令我一次又一次陶醉,陶醉你的風光,陶醉你的山水,更陶醉在你那深深的一抹綠裡……

那一抹綠 篇6

國小六年級作文 ,789字

翠綠的藤蔓爬滿了圍牆,空氣中瀰漫著幽香,滿眼的綠真讓人心曠神怡!這是每天晨光微熹中伴我的一路好風光。而今天,我卻心事重重:

爸爸說:“娟子,想你和商量件事,新阿姨下午想見見你,放學後記得左岸咖啡見!”爸爸商討的語氣中不容置疑。新阿姨?新媽媽吧。我心頭五味陳雜。

空氣中凝聚著冷冽的晚風,傾掃著乾澀堅硬的泥土。忽然,我看見一株綠色的小芽,在我眼中晃來晃去,我心想:不如踢踢它。我便走過去,看著那株小芽—

看樣子它才剛冒出來不久,嫩綠色的葉子在午後的陽光下閃爍著溫潤的光澤:像一塊綠瑩瑩的寶石,可要比寶石質樸;又像一塊純潔透明的綠水晶,可又比水晶更深沉;還像小貓咪那惹人愛憐的又敬而遠之的眸子,可比小貓咪的眸子要多幾分平易近人。那細細小小的莖部長了不少小絨毛,看上去十分可愛,在風中輕輕地搖曳,像在跟人打招呼。

如此可愛的小芽,我早已不忍心傷害它了。我覺得看夠了,便起身走開,我剛走了幾步,卻發現它被另一個路人給踩死了:本來可愛的葉子被踐踏得支離破碎,還髒兮兮的,綠色的莖變成一條條小細條……我嘆了口氣,難過地走了。

過了幾天,也許是巧合,我再次路過那個地方,又看到原先那株可愛的小芽,它不但沒有因為被踩而灰飛煙滅,反而還精神抖擻:原來矮小的芽長成了高大的苗,還打著一朵即將開花的骨朵,嫩綠變成了深綠,葉子不但增加了好幾片,還大如貓掌。我心想:小小的芽兒不但沒有被苦難所屈服,而且越挫越勇,更加的富有生氣。

自此,每次路過,我總忍不住多看它幾眼。那一抹綠,也久久地在我的腦海中晃動……

經過這件事,我覺得,苦難不僅僅是苦難,還是人生中的墊腳石,人生中一筆必不可少的財富。世界上的名人不都這樣嗎?著名盲聾女作家海倫凯勒不就經歷過失語、失明、失聰、《霜王》事件等打擊,可不也經歷過來了嗎?

所以說,苦難是什麼你應該知道了,沒錯,是財富,是人生中的墊腳石,是……

窗前,那一抹綠葉 篇7

國二作文 ,587字

我慢慢開啟緊閉著的窗戶,一縷微風吹來,涼颼颼的,我剛準備觀望秋天的蕭瑟,誰知它落在了我的手上,就如同嬰兒一般,安祥地躺在了我的手心。

那—便是一片樹葉。

我十分詫異,它的其他小夥伴們都已經變得枯瘦如柴了,地上彷彿成了一片金色的海洋,浪花不停地翻滾著,跳躍著,好似依依不捨地回味著這一切。

而它卻綠的鮮豔,綠得充滿生機。瞧!它的身軀呈橢圓狀,好似一個個指紋在朝著我微笑,又好似一隻只可愛的小龜甲蟲,安詳,溫柔地熟睡著。我忍不住輕輕地撫摸著它,忽然,彷彿一股暖流流向我的心底—這種手感真舒服,本以為它的質感是粗糙的可沒想到這小小的葉皮,竟如嬰兒細滑的臉蛋一樣柔軟,光滑。

仔細看時,會發現葉子的周圍有一個個如同針尖一般細小的刺,就如同刺蝟一樣,如地上的鐵釘一般,彷彿生怕別人傷害到了它,給別人以有力的回擊,使人無法觸碰。

柄把莖脈伸展到葉子的四面八方,如同一張用自己畢生心血編織的大網把葉子團團圍住,莖脈十分細小,彷彿張牙舞爪地搖晃著,又彷彿是一條條的川流不息的江河,滾滾地流向遠方,流進你的心底,這一刻,我彷彿看到了生命的韻律。

我慢慢低下頭,輕輕聞著這誘人的綠葉,一抹撲鼻的香氣一直流到我的心底,彷彿我來了綠色仙境,我悠閒地躺在草坪上,與藍天,草原融為一體,綠色的清新盡情地包裹著我。

良久之後,我才甦醒過來,看著窗前那一抹綠葉,我微笑了,它真可愛。

心中的那一抹綠 篇8

國二作文 ,730字

綠是色彩,綠是生命,綠是希望,綠是慰藉。每個人的眼中、心中都有一片綠,但每個人心中想要的綠都是不相同的。

綠,是春天來時柳樹發的芽;綠,是萬物復甦的一種精神之美;綠色,給我們帶來生機;綠色,給我們增添力量;綠色,給社會帶來安寧;綠色,給國家增添友誼;綠色,給世界的所有人綻放一種特殊之美,帶來永久的和平。

在我心中對綠,更是情有獨鍾。綠色,雖然可以使任何東西帶來光彩,可是你想過沒有,如果人類一直都這麼亂砍亂伐下去,世界將會成為什麼樣子?那時人類再後悔,再植樹都已經晚了。

我們只有從現在做起,才能挽救綠色。所以,我們大家要多植樹,不要亂砍亂伐,不要浪費任何紙,不要使用一次性筷子……公園裡,看見大多數孩子和家長坐在草地上,搭個帳篷,是一件多麼美妙的事啊!可是,現在的草地都快沒了。草地,森林,大海,小溪都是小朋友們心中所向往的,我們要保護好這些小朋友心中的希望,不要讓他們感到遺憾,要讓他們感到新的希望,覺得這個世界是那麼有趣。

春天到了,柳樹發芽了,桃花開放了,杏樹開花了……這些都是那麼美好的事物。可是當我看到這些事物時,我就不再感到春天的美好:小朋友們經常爬上樹,把花摘了,芽拔了,把樹枝弄斷,在大樹上釘釘子……這些都是那麼的可惡啊!這樣許多綠色就被這樣給摧毀了。人們也就無從看到更加美麗的綠色了。

綠色,是世界上最美的顏色,然而我們不維護好它,那便會凋謝。香港,雖然人多地少,但是你只要去過那裡便可發現:不管是在平平的小道上,還是在高速路旁,隨處可見綠色。可見香港對綠色十分重視。只有保護好綠色才能使地球更加美麗,綻放出它特有的美景和燦爛。綠色是未來世界的希望,為讓綠色時時刻刻圍繞在我們周圍,讓我們大家一起從身邊做起保護好每個人心中的那一抹綠色吧!

那一抹綠 篇9

國二作文 ,812字

大自然的顏色豐富多彩,而綠色則是大自然的主旋律。就是這一抹綠,在我心中產生了別樣的情感,滲入骨髓。

大樹搖曳著自己婀娜多姿的身軀,風也配合著撫弄綠色的葉子,發出自信的“沙沙”聲響,這是怎樣的綠?我想:應該是大樹在茁壯生長,力求在夏季為人類送出涼爽的清風而奉獻的綠。因為有了這一抹綠,人類才有陰涼而又舒適的納涼地方,稚嫩的樹苗才能生長成為粗壯的大樹。

家門前枯死的桂花樹上有一抹綠冒了出來,在陽光的照射下顯得十分耀眼。剎那間,我看見了希望,雖然很渺小,但是體現了桂花樹對生命的渴望與追求。

打動我的,不只是這些。

去年金秋的一個下午,我無意之間看見幾株蒲公英,在風的吹動下,蒲公英雪白的花兒隨風飛舞,四處飄散在水裡、地上、樹下、還有幾瓣兒輕緩地落入到了石縫中。

今年夏季,它們奇蹟般地長成了一株株綠色的植物。腦海中可以想象出一幅畫面,春暖花開它們吸取著土地裡那微薄的營養,吸收著一小塊陽光的照射,慢慢的在微軟的土地裡,種子終於破土發芽了。

蒲公英憑藉著對生命的渴望與執著,努力地向上生長,最終發芽了。可是好景不長,灰暗的天空,張著血盆大口,向下吐著雨滴,打得蒲公英生疼,地上的這個蒲公英被雨水沖洗折斷了它的腰肢;樹下的蒲公英沒有受傷,因為有大樹的遮蔽;石縫裡的蒲公英,根被深深的埋在泥土之中,它的身體還有石頭給它施加的重量。但是它卻依然執著地長在天地間,接受大自然給它帶來的磨練。

因為所處的環境不同,蒲公英的遭遇也因此發生了翻天覆地的變化。大樹被砍,工人剛剛拖走樹枝,留下這孤立的蒲公英,很快它被大自然的洗禮而無情的給淘汰了。樹下的蒲公英死了,因為沒有了大樹給它遮風擋雨。而石縫裡的蒲公英依然傲立在風雨中。

我們人類不也要有這樣的一股鑽勁兒?一種將阻礙變成墊腳石的精神嗎?

小小的蒲公英,就擁有這樣的一種精神,人類呢?難道連蒲公英也不如嗎?

所以我願做一個不怕困難的蒲公英,因為我喜歡這一抹綠,正如它小小的身體,大大的精神。

我心中那一抹綠色 篇10

國二作文 ,605字

綠色代表著環保,象徵著大自然中的一草一木。我心中也有一種綠色,但是它代表著姑姑家附近的樹林,象徵著我的童年。

那片樹林是陪我度過童年的,它給了我童年的無限樂趣。這片樹林春夏秋冬都有值得進去看一看的地方。不過,我最喜歡夏天的樹林。

在夏天,天氣十分炎熱,我們可以進入這片高大的樹林裡乘涼,小朋友還可以在裡面做遊戲。我小的時候,就會和兩個姐姐一起在樹林裡玩。我們會在之前一起商量好什麼時候去樹林裡玩,每當到樹林裡玩的前一晚我就會很興奮。第二天早早地起來,但是還要等姐姐們。當我們來到樹林裡時,我們就開始盪鞦韆。鞦韆是我們奇思妙想自己製作的,其實製作內容很簡單,製作材料也十分簡單。只需要一塊乾淨的寬木板和一些繩子就可以了。先把繩子的一頭拴在木板上,再把繩子的另一頭拴在大樹上,另一邊也是這樣,如果你覺得不夠牢固,也可以找來一些釘子,用錘子把釘子釘在大樹上,這樣就更安全了。然後我們就開始玩,我們先是一個人接著一個人的玩,後來兩個人一起玩,最後我們三個人都坐在了鞦韆上。我們剛開始蕩,鞦韆就翻了過去,我們也就跟著翻了過去。但是我們並沒有哭,而是笑了起來,甚至我們還這樣做了好幾次。這個遊戲玩膩了,我們就開始在樹林裡騎單車,樹林裡的大樹就當做是障礙,我們舉辦了一場障礙賽,結果是最大的那個姐姐贏了,她的車技很好,我們都很佩服。

我心中的綠色給了我童年的無限歡樂,我永遠都不會忘記那抹綠色,不會忘記姑姑家附近的那片樹林。