尋狗啟事相關作文20篇
尋狗啟事 篇1
國小三年級作文 ,347字做夢，一家人夢見的都是它，白天裡的每一隻小狗都成了它的身影。
看過我日記的人，對團團這兩個字都不陌生，都知道這是我們家的一隻小狗，更是我的最愛，可是就在那一天，我丟失了它，就在盛世家園的門口，那天的，它拴著紅色的繩子，掛著兩串美麗的鈴鐺，那一天，我特別痛苦，那天晚上，全家人都在為了這隻小狗而奔波著，姑媽甚至一夜沒睡覺。
每一次聽到鈴鐺的聲音，我就以為是團團回來了，接著又讓我想起這深深的痛苦，每一天都想忘掉，但它是我忠誠的玩伴，是我一生一世的好朋友，每想到這，眼前不停的浮現出它歪著頭看我的時候。
如果有好心人看到的話，一定要把團團還回來哦，做一個好人，天天幸運，人類就應該像這樣互相幫忙，就像紅軍過沼澤地呀，全都拉成一排，誰要是掉下去了就會把他拉上來，齊心協力，沒有什麼困難是打不倒的。
尋找媽媽的尋人啟事 篇2
國小六年級作文 ,471字一次作文課，老師讓同學們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。
同學們聽了，都不知道該怎麼寫。老師看了看同學們說：“還是我帶著你們寫吧！”
“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡。”老師說。
同學們立刻拿起筆，刷刷刷地開始寫了。
中間有一位同學問老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎麼寫？”同學們立刻炸開了鍋，有的說：“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽了說：“如果不知道媽媽的年齡的話，就寫個不知道。”
老師又開始說：“第二：你們媽媽的體貌特徵。”
同學們有的說：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記。”還有的說：“我媽媽的腳有一顆黑痣。”……同學們嘰嘰喳喳的互相說著。
第二寫完後，也該寫第三段了。
老師慢慢的說：“你們的媽媽今天穿的什麼衣服什麼鞋，拿的什麼包。”
這次的聲浪比以往更大了。有的說：“我不知道我媽媽今天穿的什麼衣服。”老師回答他說：“那你就寫你媽媽經常穿的那件衣服。”
可是，媽媽經常穿的衣服，很多同學竟然也沒有關注過。
今天的這個尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對媽媽的關心，遠遠不夠。
尋找媽媽的尋人啟事 篇3
國小六年級作文 ,518字今天，作文課上，老師讓我們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。
第一，寫下媽媽的姓名、年齡。
可能是我們第一次寫這種作文吧，在課堂上，同學們互相交流，而有的人都不瞭解對自己無微不至的媽媽，還有一些同學寫出了性別和名字，但是年齡卻把他們難住了。
有的同學說：“我的媽媽今年好像又42歲了吧。”有的同學說：“我今年12歲，我媽媽估計有38歲了。”有的同學說：“我媽媽今年好像有39歲了。”
老師又對大家說：“這個你們就先不要寫了，回家去問問你的媽媽再寫吧。再寫你們媽媽的外貌特點吧。比如額頭上有一個水痘印，比如她的眼角旁有一個黑痣。”
同學們都託著下巴，冥思苦想，勉強寫下了一兩個。老師問：“你們寫的是自己的媽媽嗎？為什麼我感覺，你們寫出來的外貌特徵，都好像一個人呢？”
班上沒人回答。
老師唉聲嘆氣，說：“你們還記得家長今天穿的什麼嗎？”
有的同學說：“今天媽媽上班走的時候，我還沒有起床。她總是輕輕的、慢慢的，不想打擾我的美夢。”
有的同學說：“你要是問我哪個明星愛穿什麼，我肯定知道。至於媽媽的打扮，我真的沒有注意過。”
其實，尋人啟事沒有寫成功，是我們不瞭解媽媽，因為我們平常不去關注她。
用心去關注自己的媽媽吧，你會知道她為我們付出了多少。
尋找媽媽的尋人啟事 篇4
國小六年級作文 ,467字俗話說：“娘想兒，長江水，兒想娘，扁擔長。”媽媽對兒女的愛，比天還高比海還深。
今天，陳老師讓我們寫一則尋人啟事：如果媽媽丟了，我們可以寫下哪些和媽媽有關的細節。
一番思索之後，這是我給媽媽寫的尋人啟事：
名字：王金雲。
性別：女。
年齡：35歲。
體貌特徵：臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕，是摔倒之後留下的疤痕，正好對稱。瓜子臉，丹鳳眼。頭髮是捲過的，棕黃色，有點長。
媽媽穿的衣服—鞋子：媽媽經常穿藍色上衣，紅色褲子，還經常穿紅色的連衣裙。今天出門時，穿一套深紅色的休閒裝，戴著墨鏡，穿一雙紅色的佈網鞋……
可是，我感覺，我還寫得不夠，遠遠不夠。
在寫尋人啟事的時候，我才發現，我只是把任性和索取，給了媽媽，卻沒有注意到她越來越多的皺紋，越來越駝下的背，越來越蒼老的容顏……
當媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時候，而我們卻把媽媽扔在腦後。當我們在慢慢的長大時，媽媽卻在慢慢的變老，頭髮在漸漸的發白，臉上出現幾絲皺紋，是我們偷走了媽媽的青春，我們要讓媽媽的下半生幸福。
媽媽！我要讓幸福！因為您為我付出的太多了！
尋找媽媽的尋人啟事 篇5
國小六年級作文 ,734字走進作文班，一陣陣的疑問聲，進入了我的耳朵。
“我媽媽幾歲呢？”“我媽媽有什麼特徵呢？我媽媽今天穿的是什麼呢……”原來，大家在寫尋找媽媽的尋人啟事。
假如媽媽丟了，我肯定急得不得了。於是，我馬上開始寫作。第一步，寫下媽媽的姓名和年齡，這可是一條重要線索。
姓名：張靜，性別：女，年齡：36歲。我忽然心裡一動，原來媽媽只有36歲啊，為什麼，她臉上開始顯得蒼老和憔悴了呢？是誰偷走了她的青春？是我嗎？
第二步，寫下媽媽的體貌特徵。
我在紙上寫著：身高：162cm，體重：70-75kg，身形微胖。頭髮後有一個小辮子，頭髮微微泛黃。
面板較黑（那是這幾年在外面操勞，風吹日晒的結果）。
不太愛說話（只是喜歡用行動，表達對我的愛）。
左邊耳朵後，有一顆小小的黑痣。那是我小時候，喜歡纏著媽媽，才發現的。可是，有多久了，我再也沒有近距離觀察過媽媽了呢？
右手小拇指上有傷（曾因洗碗時，被碗劃傷，縫了幾針後，留下的疤痕）。
手臂上有幾個被蚊子叮咬的疙瘩（可是我永遠忘不了她坐在我床前，為我趕蚊子的畫面）。
第二步，寫下媽媽的走失時床的衣服。
我記得，她身著黃色寬鬆的上衣，下面穿著一條黑色的褲子。上衣和褲都無花紋。鞋子穿的是一雙涼鞋，是藍色和白色相間的。樣子是鞋上面是一條一條連起來的，一條白色和一條藍色交叉起來的。
她背的包是黑白相間的一道一道的，道道的方向是橫著的，包是一個斜挎包。
曾幾何時，喜歡打扮的媽媽，竟然穿得這麼樸素？是在我長大後嗎？
通過寫這篇作文，我才猛然的發現，我對自己的媽媽還是不關注，還有好多細節沒有注意到。
以後，我要把媽媽看在眼裡，記在心裡……
尋找媽媽的尋人啟事 篇6
國小六年級作文 ,557字今天上作文課時，老師讓寫一則特殊的作文。
假如媽媽或爸爸走失了，我們如何寫尋人啟事。
首先，老師讓寫媽媽的名字，性別，年齡。
名字，大家都知道，性別也都是脫口而出。可是到年齡時，大家都鴉雀無聲了。
媽媽究竟多大了？我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。
其次，寫下媽媽的體貌特徵。
大家七嘴八舌，說起了媽媽早上出門時穿的什麼顏色的衣服。
老師聽到打斷了我們的話：“這不是體貌特。請你們寫下來，你們的媽媽，區別於其他同齡人的標誌。”
一下子，同學們又沒有了聲音。
老師說：“你們認真觀察自己的媽媽嗎？你們知道媽媽這兩個字是什麼意思嗎？一個女，一個馬，家裡，為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個女人，就是你的媽媽啊。”
老師讓一個同學撥通了媽媽的電話號碼，讓同學問媽媽她的體貌特徵，那位媽媽脫口而出，女兒的身高、體重、有什麼特別的愛好、上學時穿什麼衣服都知道，甚至，她準確說出了女兒鞋子的顏色和款式。
班上一片沉默。
最後，寫下媽媽走失時，穿的衣服顏色款式。
同學們的筆尖在紙上滑過，寫下了很多似是而非的特徵。我寫了幾個句子之後，再也寫不下去了。
中國有句古話，百善孝為先。父母為我們花盡了心思。
可是我們，是怎麼對待父母的？
一篇尋人啟事，讓我認識到，我對媽媽的關注遠遠不夠。
尋物啟事 篇7
國小六年級作文 ,670字本人於3月27日在跳大繩兒比賽上不慎將兩中兩件重要隨身物品——理解與友愛遺失，有拾到者請與本人聯絡，本人將不勝感激。
電話：552266**
聯絡人：肖芸茜
4月1日
為什麼要貼這樣一張尋物啟事呢？事情是這樣的——
跳大繩兒比賽上，當輪到我們班時，大家都很緊張，我的手心和腦門上都冒出了細密的汗珠，雙手不停地互相緊緊地搓著。距離比賽還有一會兒，我自顧自地熱了熱身，熱完身之後的我還是克服不了心底的緊張不安。當我看到同學們個個都鎮定自若，一副必勝的樣子，我的心裡越發的不安了，要是我給班級抹黑，該怎麼辦呀？都怪我當時不努力，現在說什麼都晚了。
時間像一個閒不住的孩子，一溜煙地飛走了。隨著一聲響亮的哨聲，比賽熱火朝天地開始了。為了儘量不拖班級後腿，我排在了隊伍的後面，看著前面的同學一個個出色地完成了任務，我更加緊張了。輪到我時，我只好奮力一跳，總算跳進去了。這樣反覆迴圈，三分鐘就這樣過去了。而我呢，好像靈魂出竅一樣，等比賽過後，才一下醒過來。最終，我們班即沒有排到倒數，可是，同學們都對這個成績充滿了失望。
比賽過後，我數了數，我總共跳錯了四次。而同學們都向我投來責備的目光，“你是怎麼搞的？連大繩也跳不好！”同學的眼睛像一個個槍口對準了我，無情的話語像一把把尖刀刺向我。我深深地低下了頭，眼淚奪眶而出。我成了班級裡的“罪人”，理解和友愛已經不屬於我了……我多麼希望能得到大家的原諒，把理解和友愛重新贏回來啊！
尋物啟事——我把我的“激動”丟了 篇8
國小四年級作文 ,440字昨天上午10點鐘，本人剛剛上完美術課，放學時，我剛要回家，一不小心，把我的最好夥伴——激動丟失。
本人的激動特點：色彩是五顏六色的，圖案就是正在笑的大嘴巴，味道甜極了。在遇到一些激動的事情時，高興得又拍手，又跺腳，有時還會哈哈大笑，笑個不停。一般，我的激動會出現在夜裡，因為媽媽總是給我講鬼故事，激動得本人大聲地尖叫。
自從昨天上午到現在，已經有兩天時間了。本人垂頭喪氣，說不出話來，本人的心情真的是特別特別傷心，感覺心都碎了，也很難過，難過的想哭都哭不出來的樣子。本人的激動，真的是跟本人“心心相印，寸步不離”。看到別人的激動時，我總是很羨慕，我擔心我的激動到底在哪裡，會不會遇到什麼危險。
如果有目擊者撿到我的激動，並還給本人，本人會萬分感謝，聯絡電話：15731176580，交還地址：明珠花園小區*號樓*室。
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丟物者：趙子晴
201X年5月15日
尋物啟事——我把我的“魂”丟了 篇9
國小三年級作文 ,351字昨天上午9點，本人在朝國玩飛魚，不慎在飛魚上將自己的重要玩伴——“魂”丟失了。
本人魂的樣子：為灰色，喜歡在空中生活，在日光中，會呈現出來，氣味為香，動作為飄，聲音為嗚嗚啦。
自昨天上午到現在，已經有723天的時間，本人內心萬分焦急，難過。因為本人與魂的關係形影不離，真正是“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死呀”。現在看見同學和自己的夥伴“魂”玩耍，我步步緊跟，萬分羨慕。我的內心是充滿了惦念，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。
懇盼有目擊者能提供資訊：撿到請打電話：100919182827373，地址：中國大廈502室。如有發現獎勵一本我的《歷險記》簽名書一冊。
丟物者：樊沁沁
201X年6月21日
尋物啟事——我的“高興”丟了 篇10
國小三年級作文 ,464字昨天下午上完作文課，在石家莊的彩虹橋不小心把我的“高興”給弄丟了。
本人的高興特點：形狀笑臉，色彩是黃色，喜歡在天空中自由翱翔，氣味是甜的，看見特別開心的人就會不由自主的跑到那個人的大鬧了讓那個人變得更開心，平常在天氣晴朗的時候出現，在天氣不好又烏雲的時候會進到一個人的家裡去。
自從昨天丟失了“高興”以後，已經有兩天的時間了，每當看到別人開心的玩兒時，我都會十分羨慕別人有“高興”的心情。有一次，同學告訴了我一個笑話，我不僅沒有笑出來，還傷心地低下了頭，同學就笑我說：“哈哈……你是一個傻子嗎？太搞笑了！”那時我特別傷心。
懇盼有目擊者給本人提供一些資訊，如果有撿到者，請撥打本人電話，聯絡電話：1369009001010，交還地址：傷心大街懇有小區一流210室。
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丟失者：王宇佳
201X年5月3日
尋物啟事作文 篇11
國小四年級作文 ,1037字【尋物啟事—我把一陣花香給丟了】
開心果班（三級蘇美嘉）
今天下午3時，本人上完快樂舞蹈課放學時，不幸在北京路一帶，將自己重要的小夥伴—“花香”給丟了。
本人花香特點：形狀花形，色彩為白色，喜歡在炎熱的地方生活，在白天，香味會很濃，離晚上越近香味越淡，晚上不愛出門。
自今天下午到現在，已經有5個小時的時間了，本人內心十分焦急，難過。因為本人與花香的關係非同尋常，真正是“相伴相守”，寸步不離，現在沒了花香，我很擔心花香有沒有遇到什麼不測？
墾盼目擊者能提供資訊，如有撿到者，請撥打電話：129543829450。交還地址：開心大街快樂村五樓501室。
提供有價值資訊者，本人將免費提供北京5日遊一次和酬謝人民幣5萬元。
丟物者：美麗的荷花
2015年5月12日
【尋人啟事—我把我的“機器人媽媽”丟了】
開心果班（三級劉雨欣）
本週六下午，本人與“機器人媽媽”一起去新華書店買教學輔導材料。下午三時的時候，本人發現“機器人媽媽”不見了！因當時走得匆忙，“機器人媽媽”沒有拿手機。而且，它也根本不知道怎麼回家。
“機器人媽媽”的外貌特徵：女性，平常大家都叫“八哥媽媽”。年齡在三十六歲左右，身高越為1米7左右。圓形臉，單眼皮，面板很灰。性格活潑，喜悅，喜歡說：“沒關係”和“我來吧”等口頭禪，會說及其標準的普通話。平時不需要水和食物，每天換一次電池。
自昨天下午到現在，已經有兩天了。本人內心十分焦急，難過。因為本人與“機器人媽媽”的關係很好，真正是“相伴相守”寸步不離，今天，天氣不好，風大雨大，本人心中十分焦急，不知我的“機器人媽媽”在哪裡？會不會遇到危險和不測！
請看見者及時提供資訊，電話：102810281028102。如有撿到者，請送至如下地點：小心翼翼花園502室。
本人將免費提供到小心翼翼作文旅遊一次，來回交通吃住費用等，全部報銷。如有撿到本人東西歸還者，將獎勵1萬元人民幣記本人剛剛出版的通話《我與“機器人媽媽”走天下》簽名冊一本，作為謝禮！
丟物者：李小方
2014年4月1日
一張尋人啟事 篇12
國小五年級作文 ,654字前天，市裡下令，無論在哪個角落裡所張貼著種種廣告單、宣傳單等等，統統都要清楚乾淨。由於這個原因，市裡所有的清潔工都出動，開始全面清潔這個本來就很美的城市。
這天早上，媽媽吩咐我去買菜，我還不太情願：這大冬天的，室外的寒風會凍死人的，這麼溫暖的客廳，我才不想離開呢？可“母命”不可違，我只好裹著一件羽絨服出去了。
寒冷的空氣瀰漫著大街小巷，我這隻“企鵝”，依然擋不住這把無情的“雕刻刀”，路上隨處可見清潔工。無意間，我看見了一位年老的女清潔工，她飽經風霜的臉上佈滿皺紋，手背都被腫了！她在小心翼翼地撕著那些紙——廣告單。她動作可麻利了：先把整張撕下來，是沿著角一點一點、慢慢地撕下來。如還有剩殘渣，拿出平刀，刮個乾淨，或塗點洗潔精在抹布上，然後擦在殘渣上，再撕下來。
這時，我見她在一張紙前停下來，手定格在那張紙前，仔細地端詳了一會兒，嘆了口氣，放下手，推著垃圾車走了。咦，怎麼不撕了？她忘了市裡的規定了嗎？我很疑惑。
這會兒，又有一個清潔工走過來了，這是個年輕的女清潔工，看見同伴還剩一張紙沒撕，可能認為同伴老眼昏花吧？正走過去，要撕下來時，那位年老的女清潔工攔住了她，對她講了一番話，那位年輕的女清潔工竟然對年老的女清潔工豎起了大拇指。然後他們倆走了，去撕別的了。
我忍不住好奇，上前一看：這是一張尋人啟事，要找一位老人。我心中一陣感動。
在這寒冷的冬日，一股暖流湧上我心頭……
這個春天不尋常敘事作文 篇13
敘事作文 ,4316字【篇一：這個春天不尋常敘事作文】
和煦的春風、淅瀝的春雨，吹走了冬天的沉重、裝點了大地的春色，這一切都告訴了我們一個不尋常的春天已經來臨了！
走出家門，去呼吸那春的氣息，感受春的氛圍。來到公園裡，還是熟悉的人們、熟悉的事物，然而又有著不尋常的地方。看！就在不遠處的一塊草坪上，小草已經探出了頭，向我們宣告春天的到來。冬天的時候，這塊草坪曾被人們肆意踐踏，把那唯一的生機給踩去。沒想到春風一過，這裡又充滿了活力，我頓時明白了“野火燒不盡，春風吹又生”的含義。
來到河邊的柳樹下，忽然發現，柳樹都長出了嫩綠的枝條，彷彿一個個精美的繩結。人們有的在河邊漫步，有的在柳樹下小憩，一切似乎都那麼安祥。然而，總有些不尋常的地方。我望著河水靜靜地流逝，在陽光下反射出淡淡的光芒，彷彿用之不盡，取之不竭，如同時間一樣。時間？對！這個不尋常的地方就是時間！
一眨眼，我們已從一個幼稚的小孩成長為一個朝氣蓬勃的青少年。在這個告訴發達的時代，時間彷彿被按下了快進鍵。就在我們為自己的失敗而垂頭喪氣的時候，時間就這樣飛快地流逝；就在我們為自己的勝利沾沾自喜的時候，時間就這樣悄然地流逝。當我們一回過神來，才發現我們所剩下的時間已經不多了。因此，我麼要為自己按下快進鍵，謹記“一年之計在於春”，在春天來臨之際，在新的一年開始之時，我們就要做好相應的準備，不能輸在基礎，不能輸在起跑線上。
在這個不尋常的春天裡，時間很快就會流逝，我們要做好相應的準備，和時間賽跑，衝向光明未來！
【篇二：這個春天不尋常敘事作文】
凜冽的寒冬中，曾多少次，望窗外乾枯的樹枝，心裡暗暗地想：何時，又會是春天呢？
而今日，再一次望窗外，眼前只是一串串冬遠去的足跡，春，已在我無數次的念想中，悄無聲息地降臨了。
春雨，在我的印象裡，大都淅淅瀝瀝，似纖長的銀線，細如絲，輕如羽，飄渺如輕紗，飛舞著撲向蒼茫大地。
而這個春天的雨，似乎很不尋常。天暗如幕，風雲忽聚，世界彷彿墜入一片昏暗。春雨從雲端縱身一躍，飛旋而下，似空中灑下的顆顆珍珠，急匆匆地墜落，似乎迫不及待地想要落入春泥，溼潤那一方熱土。
這個春天的雨為何這樣不尋常？我想，它們本是片片在天邊自由飄蕩的雲，也許在某一天，它聽見了來自春的呼喚，便凝成滴滴雨水，附著潤澤大地的念想，從空中墜落，撲向這生養他們的大地，急切地想用自己的身軀，在生命的最後一刻，送給大地一個熱烈的擁抱。我想，這便是春雨急匆匆的緣故吧。
這個春天不尋常。
一朵木棉，在遒勁的枝頭上迎風微笑。今年的木棉，似乎開得格外早。當世間百花尚未從寒冬中甦醒時，木棉便已迫不及待地睜眼看這世界了。朵朵木棉紅如楓，似火，點點繁星般綴著枝頭，遠遠望去，恰似一片熊熊燃燒的烈焰。
這個春天的木棉為何這樣不尋常？想起往年這個時候，木棉也許還未綻放吧。我想，它們本沉浸在冬的美夢中，也許在某一天，它們聽見了來自春的呼喚，便以最絢麗的姿態，如火如荼地盛放。
但木棉的生命是短暫的，它們在其它春花尚未綻放前，便已默默地凋零了。那殘敗的身軀，從枝頭跌落，重重地摔在土地上。我不解，為何它們要在這初春時分盛開。但到後來，我才發現，它們的身軀漸漸腐爛，化成養料，滲進腳下的春泥中，為木棉樹提供充分的營養，等待著來年春天更燦爛的綻放。這便是木棉開得如此早的緣故吧。
這個春天不尋常。春雨和木棉，為了報答大地對它們的恩澤，用自己的身軀，滋養這生養它們的熱土，用自己的生命，為春天染上片片生機。
窗外，那急匆匆的春雨，那迎風微笑的木棉，彷彿在為我們詮釋著生命的含義。
【篇三：這個春天不尋常敘事作文】
每一個春天都像往常一樣，平白無奇，但是隻要用心去看，每一個春天背後都有巨大的亮點和引人注目的地方，但這一瞬間會顯得很美好。
春天無疑是幸福，美滿的象徵，大自然生機勃勃，花兒競相開放，但在那些春天的陽光照不到的地方，就顯得格外寒冷，我們都生活在大城市裡，每天過著忙碌而充實的生活，幸福而快樂，但那些流浪者們，那些無家可歸的人們，這幸福又從何說起。
在大街上，那些沿街乞討的人們，吃不飽，穿不暖，但如果每個人都給他們一塊錢，或者給他們一份就業的機會，他們也心滿意足了。
你可能會說誰知道他們是不是騙錢的？但想想看，如果沿街乞討的那個人是你，遭到鄙視和唾棄的人是你，你會怎麼想。換個角度想，就算被騙了又怎樣？不就是一兩塊錢嗎？但這樣也不願意麼？少吃一餐大魚大肉，你就可能在這溫暖的春天裡溫暖一個可憐人的心，讓那春天的陽光照到那黑暗的角落裡。讓一個尋常的春天因為有了你而變得不尋常。
春風吹過，輕輕的撫摸著小草柔軟的身軀，春雨下過，淡淡的滋潤著小草乾涸的心田，春意飄過，慢慢的呵護著小草的成長，春天是美好的……
每個人的心中都有一顆善良的種子，它們早已發芽，只需要春風的撫摸，春雨的滋潤，讓他們成長。只需要每個人心中都有一顆善良的花，這個春天就會變得不尋常……
【篇四：這個春天不尋常敘事作文】
在冬天，很少下雨，似乎每一場雨都是為了春天的到來而拉開序幕的。在新的一年裡，雨都會翻開那空白的一頁，讓春天之筆留下一點耐人尋味的痕跡，每一個字，每一次勾畫都是出自與大師之手啊！每一個符號又那麼獨特，又那麼優美。它似乎在預示著這一年的春天會有一點點的與眾不同。
雨，不停地從天上降落，“滴答滴答”地敲在大地上。雨落在草地上，鑽進了土壤裡，給種子帶來姍姍來遲的溼潤。種子喝飽水之後，不經挺了挺身子，向著那期盼已久的光明前進了一步。雨落在山谷裡，融入到岩石縫中。雨把多角的岩石磨光滑了，沖走了許多小岩石，它們在雨水中發出清脆的聲音，與雨聲和在一起。雨洗去了冬天的灰塵，雨洗去了冬天的乾燥，雨洗去了冬天的寒冷。雨落到枝頭上，雨像一個藝術家，它給枝頭點上綠芽，它給花苞畫上花瓣，它給花瓣點上色彩。春天把雨當做畫筆，紛紛給萬物添上生機。
不過，這一年的春天似乎糊塗了，與畢竟太多了。那軟綿綿的雨似乎變成鋒利的長劍一般，颳去了枝頭上的花苞，砍下了地上的小草，把枝頭都打得彎下了腰，快要斷了似的。雨十分不尋常地多了起來，連這春天也變得不尋常了。
雖然雨下得頻繁，但植物也不弱，經過了雨的打擊後，小草抖了抖身子，也直直地站了起來，做出“一夫當關，萬夫莫開”之勢。連那嬌嫩的花苞兒，也不屈地頑強綻放出它的花瓣，那原來嫩嫩的花瓣也變得像“磐石”般堅硬，毫無畏懼那無情的雨呢。到了最後，雨過天晴，連植物也受影響了，它們也變得不尋常了，變得比以前更加動人、更加堅強。
在這個春天裡，雨水雖然不尋常，但經過了雨的磨練和洗禮後，植物們都變得讓人更加喜愛它們，它們也更加堅韌了！人的一生也莫過如此嗎，人生也會“不尋常”，不尋常的風雨就會有不尋常的道路。唯獨我們改變自己，把自己武裝起來，讓自己變得更加強大，才能像植物那樣，承受住風雨，把生命之花綻放得更加美麗動人！
【篇五：這個春天不尋常敘事作文】
鶯歌燕舞，春暖花開，這是一個人們印象中的春天吧。它是美麗的，溼潤的，溫暖的。人們可以擺脫冬天身體的負重，開始輕盈自由的生活，人們喜愛春天。而這個春天。似乎有點不太尋常。
二月已經悄然過去，我們喜悅地迎接春天的到來。但是，是我們失望的是……我坐在課室裡如同往常，悶悶地轉動著手中的筆，思考著那有點煩人的習題。“啊！”的一聲把我拉回到現實，打亂了我的思緒。這雷，鏗鏘有力，打破了校園的寧靜，打亂了同學們的思緒。不一會兒，伴隨著閃電讓雨水包圍了這裡，原本晴朗的天空沉了臉，誰把它給惹了？過去的春天啊，它留下的是綿綿細雨，淅瀝淅瀝得下，那是舒適的春雨，讓整個世界覆上一層晶瑩的露珠，露珠與陽光的完美結合，使春天的世界如此明亮，燦燦生輝。迴轉思緒，這場不會是我印象中的春雨吧，它讓我如此沉悶，它讓我們都如此失望，它不尋常了。
走在路上，一陣帶著清香的暖暖的風吹過，令人陶醉，真舒服，很溫暖呀。風中夾飄著一股舒暢的氣息，沁人心脾，那是春天的柔紗吧。萬物復甦，隨著風給人們帶來了喜訊，周圍的大樹呀，由小苗已長成了茁壯的“士兵”，它經歷過凌冽寒風，依舊頑強生長，春風給它鼓勵。那小草，它是春的象徵，給春天帶去一份剛強，紮根大地，忠於職守，使我心生敬意。花兒給一片清新的綠增添了幾分靈氣和嫵媚，可是……此刻在街上的我，緊緊地摟著衣服，陣陣寒意依舊伴著風襲來，因為如此，周圍的一切似乎乏了生氣。看那汽車的“尾巴”留下了一縷縷灰黑色的氣體，花兒呀，小草呀，葉子也在顫顫發抖，春天呢？春天去了哪裡？我內心惆悵而憂傷，這個不尋常的春天令我失望而害怕。
天空時黑時白，看不見一隻小鳥，也聽不見悅耳的它們的叫聲；春天時喜時悲，沒有春的舒暢之感，尋不著小生靈們迎春的足跡；春天若隱若現，我們的心情有些沉落，春爺爺怎麼了？看著那工廠裡排出的噁心的廢氣，河流漂浮著的垃圾，汽車的“尾巴”，人們對資源的浪費……我恍然大悟，原來一切都是在埋怨這個不尋常的春天的我們的惡果，都是我們造成的。
現代社會，人們的生活日漸不尋常了，而春天，也日漸不尋常了……
【篇六：這個春天不尋常敘事作文】
一抹閃電閃過，隨即傳來一聲轟隆隆的雷聲，天下起了雨，春天也不尋常的早來了。
雨滴滴答答的響著，夾雜著狂風與怒雷的聲音，彷彿奏起了春之旋律，但不尋常的是，今年的旋律並不像往年一樣，是柔情與延綿的旋律，而是剛毅與豪爽的旋律。
雨停了，我踏著溼潤的草地，在草原上漫步，春風從我耳邊呼嘯而過，我不由打了一個寒顫，今年的春可真不尋常，連春風也冷得要命。
我忽然發現，遠處的桂花樹下，撒滿了一朵朵被狂風吹落的桂花，其中還夾雜著一些尚未綻放的花苞，再抬頭一看，原本開得燦爛的桂花樹，經過一場暴風雨的洗禮後，留下的是那些堅強剛毅的桂花，它們面對風雨，用自己筆直的身軀抗擊著，而落下的，則是受不起風雨的“失敗者”，他們被徹底的打敗了。
我繼續往前走，這時，遠處一隻風箏映入眼簾，它在春風中自由自在的飛翔，面對狂風。頂著春日，越飛越高，對於狂風的挑釁，它毫不畏懼。
這時，一隻蜜蜂從我眼前飛過，徑直飛入花叢中，在溼淋淋的花兒中飛來飛去，採集那初春的花蜜。我注視著它辛勤的工作，當春天一來，便迫不及待的出來。沒錯，今年的春天卻實是不尋常，它帶來的不是綿綿細雨與緩緩的春風，而是寒冷的狂風與暴雨。但這由怎樣，只要擁有像堅強的桂花和自由的風箏那種永不言敗的精神，便能挺著這狂風怒雷，開始新的一年。
“一年之計在於春”，我們站在一年中的起跑線上，不管前面有多少困難，有多少挫折，只要我們永不言敗，勇敢堅強的去面對它，我們也不再後悔。
今年的春天的確不尋常，但它即使狂風暴雨也不能阻擋我們前進的腳步。未來終有鳥語花香的春天。
尋“人”啟示 篇14
尋“人”啟示作文70 ,726字姓名：紅勾
綽號：紅勾先生
尋找原因：想念
特徵一：紅的似火
紅勾先生它紅的似火，紅的似霞，紅得閃眼，凡是它經過的地方，都會出現一道漂亮的風景線，再加上……一個油條，兩個雞蛋做為紅勾先生的餐點。（自從它出現，紅叉先生就再也留不進作業本來，也少了鉛筆先生的足跡，這是好學生的VIP特權，象徵著學生們的學生生活紅紅火火，順順利利，哈！我喜歡它！）
特徵二：彎的似鉤
紅勾先生喜歡笑，而且嘴角永遠的上揚，再也下不來了，我們也特別愛看到作業本笑盈盈的樣子，如春風一般，如果作業本上出現這樣一個符號：？是不是有種殺氣向你咄咄逼近，看著毛骨悚然，看不見那炯炯有神的大眼睛和能說會道的嘴巴，都閉的嚴嚴實實，看起來死氣沉沉。如果紅勾先生來了，作業本就會變成這樣：看起來是不是十分慈祥，像個慈眉善目的老奶奶，春風般的笑容像是一下子把作業本救活了，生機勃勃，這就是紅勾先生的特點，哪裡有春風般的笑容，哪裡就會有紅勾先生。我要儘快找到它。
特徵三：笑聲不斷
紅勾先生喜愛到對題上面歇腳，留下一個個美麗的足跡，經它腳下的卷子，旁邊總有歡笑聲相隨。一張卷子，它走的地方多了，分數自然高了，分數越高，歡笑聲就越多，因為“分，分，學生的命根！”有了紅勾先生，學生的命根就再也不會丟了，有了紅勾先生，學生樂開了花，頓時心花怒放；有了紅勾先生，家長為此驕傲；有了紅勾先生，老師一陣欣慰。這便是紅勾先生的魅力，（哦！紅勾先生，我需要你啊！你到哪裡去了！別忘了，我的命根兒都在你手上了，快回來！）
丟失地點；可能在作業本上，或是在對題上，或是在……
哦！紅勾先生，回來吧！我真心需要你，如果誰見到紅勾先生了，請速與我聯絡，聯絡電話：213243、萬分感謝！溫馨提示：非誠勿擾。
萌狗趣事 篇15
國小二年級作文 ,489字狗，是人類最忠實的朋友。我家就有一隻人見人愛的小博美犬—小寶。我們全家人都把它當家人看，它是我們家的小弟弟。
小寶一年四季都穿著一件棕黃色的毛皮大衣，兩個圓溜溜的大眼睛像黑珍珠一樣。靈敏的鼻子一聞到它愛吃的東西，立刻動用起它好吃的嘴巴風捲殘雲般地解決食物。
它不僅好吃，還十分調皮呢！
有一次，我在練下腰的舞蹈基本功。我兩手舉過頭頂，慢慢往下帶。哦！成功了！小寶在一旁靜靜地端詳我所做的一系列動作，它目睹了一個“神奇山洞”的出現。它歪著頭，仔細地看著這個小小的“山洞”。咦？裡頭怎麼還有一簇黑毛，是姐姐平時玩的鞦韆嗎？我也要去試一下！其實，那一簇黑毛是我的頭髮，它才不管三七二十一，衝上來就用它小巧玲瓏的嘴巴死死咬住我可憐的頭髮，和我平時盪鞦韆一樣，先往前跑三步，又往後退三步……疼得我“啊！啊！”直叫，可它卻玩得不亦樂乎。我使勁兒求媽媽救我。媽媽在一旁笑得前仰後合，忘了救女兒脫“犬口”的正事。我趕緊提醒她，在媽媽的幫助下，我才逃脫“犬口”，看著地上被扯下的三四根頭髮，我真是又生氣又拿它沒辦法！
這隻讓我感到既可愛又“可恨”的小狗，讓我們家變得更溫馨、更快樂了。
生活中的啟事 篇16
國小二年級作文 ,562字生活就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣具全；生活就像一位細心的老師告訴我們怎樣做人……每當我回憶起那件事，便會後悔不已。
記得那一次，媽媽帶我去逛街，我便看見了一雙非常漂亮的皮鞋，它全身雪白，後面還是高跟的，讓人看了愛不釋手，我纏著媽媽讓媽媽給我買，可媽媽看中了另一雙紅色的皮鞋，但我卻不喜歡，我和媽媽爭議起來，終於，我壓抑不住自己火暴的性格，對媽媽大叫一聲，然後生氣的衝出鞋店，媽媽也跟著追了上來，不停地給我做思想工作，給我解釋，可我就是聽不進去，還蠻不講理的和媽媽頂嘴。這時，媽媽真的生氣了，打了我一個巴掌，隨後，向家走去。一路上，風呼呼地颳著，好象在嚴厲的批評我，“你媽媽給你買那雙紅皮鞋，是想讓你的腳暖和、舒適一些，誰知你還不領情，反而得到的是你的白眼和一句句傷人心的話語，你真不應該呀！”風就像一把把刀子不停地插著我的心。我心想：媽媽是那麼關心我，生怕我的腳弄疼，可我卻毫不領情，還跟媽媽頂嘴，我真不應該呀！想到這裡我便落下了悔恨的淚水，我衝到媽媽旁邊，抱住媽媽，向媽媽賠不是，媽媽看了，笑著說：“好了，好了，快別哭了，媽媽原諒你，記住下一次不要在犯這種錯誤了哦！”我點點頭，擦乾眼淚，跟媽媽走在回家的路上。
經過這一件事後，我明白了外在美並不重要，心靈美才是最重要的，而且，我們不能跟爸爸媽媽頂嘴，要好好跟爸爸媽媽講道理。
小狗趣事 篇17
國小五年級作文 ,832字這幾天，我去上學的時候，經常會碰到一隻小狗，這隻小狗可有趣啦！
趣事一：跟著跑
有一回，我拿著剛買好的早餐，一邊吃一邊往學校走。遠遠地就看見那隻小狗繞了別人一大圈後，就直徑跑到我這兒來了。
看著這隻小狗長著雪白雪白的皮毛，小小的身子，縮起來時，就好像一個小肉球，使人一見就可憐它，我有點不知所措地快走著。
它見我加快了速度，也快速地跟著我的步伐。我看了看手錶，時間還早，就跑起了“S”型。小狗也跟著跑著成了“S”型，跑時搖著尾巴，顯得它特別可愛。
為了表揚它的配合，我把我的早餐扔了一些給它，它就像一匹餓狼，貪婪地吃著，啃著。看著它狼吞吐虎咽的樣子，就感覺好幾天沒有吃東西了。於是，我又扔了一些給它，本以為它吃好後便會揚長而去，不會再跟過來了。可它卻依舊跟了過來，我感覺大事不妙，“啊嗚”一大口全部下肚，把塑料袋往那隻小狗的面前扔了扔。小狗立即上前嗅了嗅，然後又跟了過來。我越走越快，小狗還是不停地跟著我跑著。
終於，到校了，踏進校門那一刻，我有意識地望了望那隻小狗。那小狗正用爪子撥動著校門，撥了好久還是沒有成功，最後就知趣地離開了。
趣事二：被迷惑
放學了，我和同學一起回家，我們抄著小路走，沒想到那隻小狗卻在路上等我。天哪，這條小狗難道是軍師—孔明不成！它怎麼知道的，我心裡暗暗稱絕。為了不讓它繼續跟著，我們買了一包辣條，撕開包裝袋，邊走邊吃。快速地把這包辣條吃完後，我立刻把辣條的包裝袋扔到了小狗面前。那隻小狗立刻在包裝袋上聞來聞去，還一直不停地用舌頭舔袋上面的辣粉，舌頭舔了一會兒後。突然，就聽到它“汪汪”地叫了幾聲，然後，不停地用旁邊的那些花花草草，那些枯枝敗葉來清理舌頭。
我和同學看著，一直不停地笑著。小狗卻不知道我們在笑它什麼，立刻跑到有積水的地方，舔著那些雨水。
過了一會兒，只見那隻小狗又開始舔樹枝了。這隻小狗就這麼被我用麻辣給迷惑住了。我就趁它在消除辣的功夫裡，跑走了！
同學們，在上學的路上，你們有碰到它嗎？它就是這麼的有趣。
小狗趣事 篇18
國小六年級作文 ,434字“寶寶”是一隻小狗，是一隻棕色，渾身卷卷毛，並且有圓圓的肚子的小狗，它可愛至極。
“寶寶”特別有趣，我就給你先講兩件趣事吧！
“寶寶”到我家的第二天早上，我正在睡覺，“寶寶”就坐在床前的墊子上，看著我睡覺。媽媽把我叫醒的時候，我睜開眼睛一看，“寶寶”坐在墊子上“汪汪”地衝我叫呢，我叫一聲“寶寶”，它就跳上床，鑽進了我的懷抱，我把它抱得緊緊的，它好像在說“主人的懷抱好溫暖呦”。
有一天，我帶著“寶寶”去散步，“寶寶”見到一棵樹就上一次廁所，見到一棵樹就上一次廁所。它可真調皮呀，我一想：這樣下去可不行，既不講衛生又破壞環境，我得調教調教他。
於是我就開始上網查資料。
在網上，我看到一本書，書上說，主人家的小狗每到一棵樹跟前都會上廁所，於是主人就做了一個小車，車上面放著一棵小樹，然後把小狗放在小車上面，小狗就只在樹底下上廁所啦！
我也按照這樣的辦法做了一個小車，放上了一棵小樹，“寶寶”從此還真只在這棵小樹下上廁所。
怎麼樣？這就是我和“寶寶”之間的趣事，不錯吧！
樓道中的狗血事件 篇19
國小五年級作文 ,553字“足力健老人鞋，專為老年人腳形設計，鞋底不打滑……”想必大家對這條廣告語都已經非常熟悉了吧，不過近期我們班裡就有幾位同學，要穿上這種鞋底不打滑的老人鞋啦，他們是誰呢？就讓我們一起來看看吧！
狗血事件一：肖文濤
沒錯，第一位就是我們班最愛上躥下跳的肖文濤了。週五中午放學的時候，肖文濤和李宇森在樓道中玩起了“生死時速”，你追我趕，玩兒的可嗨了。可樓道中那滑溜溜的地面豈是肖文濤腳上那滑溜溜足球鞋可以掌控的？肖文濤的鞋底一打滑，他的膝蓋就磕在牆角上了。從一隻像上躥下跳的孫猴子，瞬間變成了一隻可憐的小病貓。
狗血事件二：李宇森
李宇森看見在他前面的肖文濤摔倒了，一邊幸災樂禍的大笑著，一邊用他那蜻蜓點水般的下樓姿勢一跳一跳的下樓梯。但這位大俠一不留神，把自己的腳腕給崴住了。讓這一隻猴子也長了個心眼兒。
狗血事件三：申嘟嘟
看到這兒你就要問了：“申嘟嘟平常那麼斯文，怎麼也會這麼不小心呢？”哼，還不是他連著三週都上了作文週報嗎？心裡有些飄了。週五下午上體育課的時候，我和申嘟嘟一起下樓，他學著李宇森的樣子左蹦右跳。突然，他踩到了一灘水，腳一打滑，摔了個狗啃泥。也把這位“了不起的作家”飄飄的心收了回來。
看完這三位同學的狗血事件後，是否也讓你多了個心眼兒呢？不要像這三位同學一樣，淪落到要穿老人專屬的老人鞋哦！
媽媽的尋人啟示 篇20
國一作文 ,881字我知道，有一種煩惱叫做尋人啟示。
一天早晨，我醒來後，開啟門一看，發現門上有一張紙，上面寫著“尋人啟示，馬小跳，男，11歲，身高141cm，孩子走失時，身穿藍白相間的校服。孩子成績名列前茅，是一名好學生。孩子十分熱愛學習，即使老師的作業很多，他也很認真的完成，從來不隨隨便便應付。他非常有禮貌，見到誰都問好。除非得到家長的許可，他才和同學出去踢足球，回來後還打掃衛生。上學期間，他認真學習，等到寒暑假時，才痛痛快快地玩。請大家幫忙尋找，找到以後本人定有重謝。有見者請聯絡xxx。”看完這個“尋人啟示”，我茅塞頓開，立馬回到房間，寫了我媽媽的“尋人啟示”。
“尋人啟示，我的媽媽，她非常愛我。即使我打碎她最愛的花瓶，她也不怪我，而是先關心我有沒有受傷，然後囑咐我下次拿玻璃時要小心，然後把花瓶的碎片打掃乾淨。她還跟我說，學習要勞逸結合，該學習的時候學習，該玩的時候玩。平時，我想玩手機時，她也給我，並囑咐我，自己控制好時間，保護眼睛。是我的媽媽教會了我走路、說話，是我的媽媽讓我懂得了什麼叫做誠信待人，禮貌待人，是我的媽媽教會了我如何做家務。在學習上，她讓我多讀書，因為書籍是人類的朋友，也會提高我的閱讀能力。這就是我的媽媽，她對我很好，但是我找不到她了，有見者請電訊xxx。雖然我沒有重謝，但是我會許諾他一個願望。”寫完後，我就把這張紙貼到了我的門上。
晚上，媽媽回到家後，看到了我門上的尋人啟示，很感動，來到我的房間，給我一個大大的擁抱，並摸著我的頭，說我長大了，她很欣慰，我的眼睛也溼潤了，並大聲對媽媽說“媽媽，我愛你”。那天晚上，我的夢裡都是媽媽的身影，幫我批改作業，幫我做飯，幫我洗衣服……
第二天早上，我起來後，看不到媽媽的身影，心裡不太舒服，但是桌子上有滿滿的的豆漿和幾根香香的油條，旁邊放著一張紙條，上面寫著：“孩子，我上班去了，早飯放在桌子上了，自己記得吃，上學的路上注意安全，在學校好好學習，晚上媽媽按時回家”，看到這，我心裡很高興。一桌飯，一桌愛。
晚上，媽媽回來，看到我的門上貼著一張紙，寫著“媽媽回來了”。媽媽笑了，我看到媽媽，我也笑了。