尋一縷香相關作文20篇
尋一縷香 篇1
國三作文 ,944字年齡越發大了，可心態卻不如以前了。
小時，最喜在落葉紛飛的秋季去爬山，枯黃的葉子從高處悠悠落下，宛如枯葉蝶，讓人情不自禁地伸手去接住那落下的美麗。喜歡微涼的風從髮絲吹過，喜歡站在山頂去俯視一切的快感，但偶爾會跑偏。故事是這樣的。
放假期間，姐姐帶我去爬山，上山進行得十分順利。我們在山頂歇息片刻，站在山頂，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。片刻後，我們便估摸著下山了。下山的路有很多條，我們沒有按常理出牌地選擇原路，而是選了條幽靜的小路。開始時，風景還不錯，金黃的楓葉鋪滿小道，陣陣清香入鼻。但下了這座山後，我們驚訝地發現，前方沒有路了，一座大山如攔路虎般橫在面前，充滿冒險精神的我們選擇繼續行走。然而，事情彷彿沒有按常發展，但我們依然沒有放棄。最後，萬般無奈下，我們只能下山。等到下山後，取代太陽的則是道路兩旁昏暗的燈光。不過，樂觀的我們並沒有因此而喪失一天的好心情，一路雖然累，兩旁的風景和那四溢的芳香便是對我們最好的反饋。
而如今，曾經樂觀積極的心態彷彿消失了。
世代生活在農村的我的祖先，對自然是抱有敬畏之心的。依稀還記得，盛夏的傍晚，爺爺會在門前的平地上鋪上涼蓆，點著蚊香，聽著蟲鳴，搖著一把蒲扇，給我講故事。
爺爺的故事永遠也講不完，他搖著蒲扇為我驅趕蚊子，一邊講一邊看著月光下那搖曳的草地。稻禾清香悠悠飄來，為這個夏夜增添了別樣的滋味。於是，在這故事聲中，我悄悄入睡了。夢裡，爺爺為我搖扇講故事，頭上圓月照亮他滄桑的臉龐，這是農民的印記。他們敬畏自然，依靠雙手，靠著大地的滋潤種出糧食來溫飽家庭。
我的童年便在爺爺的蒲扇下慢慢遠去，長大後，隨著父母離開了故鄉，鋼筋水泥替代了草動蟲鳴。夜晚，我再也聽不見蟲兒的歌唱，而爺爺也離我遠去，同時也帶走那清香。到現在，純真美好的童年不復存在，生活也不如從前了。
我懷念的一切，都在我的生命裡烙下了印記。我渴望找回從前樂觀向上、天真爛漫的自己。這些片段如放電影般在我眼前出現，正如陣陣清香飄過，想抓住卻又無能為力。幸好，還有這些清香使我懷念，不再讓生活索然無味，因為我決定去尋那一縷清香，讓它再次縈繞生活，讓它賦予我對這個城市美好的寄託。
我要去找回這些，盡力地去找回……
尋一縷墨香 篇2
國三作文 ,816字一滴墨，一杆筆，一張紙，一臺硯，單單是擺在桌上，心神彷彿就收斂。筆點了點硯臺，墨潤了潤筆尖，墨滴又在紙間暈染、綻放，濃郁的墨香於鼻尖氤氳，全身都進入一種放鬆且沉穩的狀態。
進入高中也有月餘，發現本就極其重要的字跡在高中佔了更大的比重。於是，每日的練字都一筆一畫地認真對待。堅持一月，平日裡的字跡也不再是“龍飛鳳舞”“驚天地泣鬼神”了。在紙筆的摩挲間，我找到了一種久違的愉悅，喜歡上了那墨汁從筆尖汩汩淌出，點染紙張的感覺和那彷彿無止息的隨鼻息一同氤氳的馥郁的墨香所帶來的愜意和心神的寧靜。
一撇一捺，一橫一豎，一鉤一提，構成成百上千、成千上萬個樸素的方塊字，組成了博大精深的漢語。我也希望自己的筆下能夠寫出一個個端莊美麗的漢字，於是小心翼翼、謹小慎微地臨摹字帖，掌握輕重，模仿名家大師的字型。縱使每日花上不少的時間，但看著自己的字跡一天天變美觀，那種久違的快樂一直支撐著我。
我的內心其實也一直有個信念。小時候，總是被父母老師批評，說我字跡潦草，如同“鬼畫符”，於是心中有種名為不甘的火焰在燃燒，想要證明，我認真寫出的字一定不比其他人差。所以，我央求媽媽送我去練毛筆字，學硬筆書法，日復一日地練習，縱使衣間被墨汁點出許多斑點，但我知道，衣上的痕跡不僅是墨點，更蘊含了我揮灑下的汗水。那件髒了的衣服洗不乾淨，我卻沒有丟。至今，我仍將其保留著，那上面，有我的童年，有我的過往和努力。
橫捺撇豎構成的不僅是漢字，更是一個更好的我。輕重須有度，過輕，筆畫不到位，腳步不穩；過重，墨滲得太多，步子難以邁開，不利向前。同時也要放慢速度。太快，一味迫求效率，質量不高；慢慢寫，總會寫完，長長的路上需要慢慢地寫。
筆間藏著多少人生的哲理，輕重有度，求質不求量。馥郁墨香彌散，多麼純粹，沁人心脾，總使我在煩躁之時安靜下來，心平氣和。停筆，看看自己的努力，細嗅，墨香猶存筆猶溫。
尋一縷味道 篇3
高二作文 ,933字年年歲歲，春風十里皆依舊。歲歲年年，桃花依舊笑春風。歲月這杯香甜卻易醉的美酒，孤獨這杯淡雅但芬芳的香醇，夢想這杯剛勁而凶猛的烈酒，都成為了成長曆程中那彌散不盡的滋味。
歲月教我成長
從古至今，有多少文人墨客對歲月追問？“林花謝了春紅，太匆匆”的打馬而過，“時光只解催人老”的無可奈何。“豔陽時節又蹉跎，送幕光陽復若何”的感慨嘆惋，青絲到暮年，歲月總是予人無限的愁絲，從不停留，忘情奔跑。歲月是用來流浪的，三毛用了一生在流浪，浪跡茫茫的沙漠，也曾看過天涯邊古道西風的滄桑。沼澤遍佈，荊棘叢生，山重水複，不見柳暗花明，步履蹣跚，身染汙泥，但歲月寄託於我們的不止是這些。它使我們心境高遠，思想成熟。除去年幼無知的感慨，換上的卻是盡享歲月之美的寧靜。歲月是父親偷埋的一罈女兒紅，釀的越久，香味越醇，歲月極美，在於它必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。在這蹉跎的日子裡，歲月之師，教我享受曲折。
孤獨教我淡然
人的一生猶如一篇華麗的篇章，但再好的篇章也不能從頭到尾連在一起，沒有一個標點符號，那樣會使人看得頭暈眼花。孤獨就是人生中的標點符號，不起眼卻不可少。遭遇了世人嘲諷的冷眼，你失意、憂愁；領略了脫離群體的淒涼，你惆悵、哀傷；體會了眾人不解的忽視，你迷茫、無助。但孰不知，孤獨是一種成長，它教會我不要忙於各種社交場合尋存在感，要學會在孤獨中享受人生，積蓄能量，在紛擾的社會中盡情綻放自己。孤獨使人之心靈達到高雅之境界。蘊偉大之思者，必經不少的迷途。背起行囊，獨自旅行，做一個孤獨的散步者。在這安好的年代，孤獨之師，教我修其本心，去其浮躁，忘其得失。
夢想教我啟航
未來是個神祕的詞彙，夢想是個令人嚮往的詞彙。用未來寫詩，平凡日子長出羽毛，而夢想則促它飛翔；用未來作畫，小荷淺露蜻蜓立，夢想則使它愈香；用未來唱歌，黃鸝啼叫白鷺飛，夢想則令它悠揚。一個人至少有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。堅定的夢想教會我，毫無顧忌地前行，激勵我無時無刻的靠近它，使我奮發向上，努力變為一個完善的人。在這短暫的青春，夢想之師，教我揚帆起航，乘風破浪，越過荊棘，身染花香。
歲月的韻味，孤獨的滋味，夢想的趣味，都成了我無限美好時光中最好的良師，教我人生之真諦。
留一縷香 篇4
國二作文 ,640字我輕嗅一口梔子花的香，笑靨如花。
家門口的梔子花開了。
不知是何時開的花，興許是一個靜謐的午後吧。空白的頭腦被無數的線段、夾角所充斥著，我無法繼續思考問題了。
終是憤懣地推開椅子，起身，來到樓下。久未逢面的太陽散發出耀眼的光芒，刺得我的眼睛竟一時不能睜開。我連忙轉頭環顧四周，突然，一抹潔白映入了我的眼簾。
梔子花就在那不起眼的一隅開花了。
初見她時，只覺得她與別的樹木沒什麼兩樣：光禿禿的枝條，並不遒勁的枝幹，令我非常失望。後來別人告訴我，她叫梔子，開出來的花潔白無瑕，還能散發出迷人的香氣。我又燃起了栽培她的信心，希望能看到她美麗的花朵。從那天起，我便付出了十二分的努力來培育她，給她定期澆水，時不時給她鬆土，可是她卻一直未開花。我也曾責怪她不懂得奉獻，只知道一味地索取，而不給人們留下一縷芳香。
現在的她，綻放出了最美麗的花。每一個枝條上都有潔白如玉的花，摸起來像小孩子的臉一樣柔軟。那白慢慢地從上往下滲透，不似牡丹之高貴，也沒有梅的清幽，更不如紅杏那般火的豔麗，但她盡力做好了她自己。沒有盛開的花骨朵安靜地伏在樹枝上，等待著屬於自己的那一天。行人從她身旁走過時，都能聞到一縷清香，頓時感到神清氣爽。她給人們留下一縷香，卻從未想過索取。
梔子花亦如此，那麼我呢？在這個金錢與地位縱橫的時代裡，大多數人只知道索取，而不會去幫助別人，這是非常可悲的。我們應該要有著一顆不求回報的奉獻之心，這樣才能讓奉獻精神感染所有人，從而留下一縷又一縷的芳香。
我輕嗅一口梔子花的香，笑靨如花。
風吹一縷香 篇5
高三作文 ,809字清風吹拂著，吹拂著故鄉的氣息；一縷淡淡的香氣，引我不忘初心！—題記
我出生於中國經濟高速發展的時期，因此從未經歷上世紀爺爺奶奶度過的艱苦歲月。每次聽說的那些大饑荒故事，也是從爺爺奶奶那裡得到的。
我小的時候，吃飯總是挑三揀四，不吃這個不吃那個，因此爺爺奶奶總是在我耳邊說："唉！時代不同了，現在就算把大魚大肉放到孩子面前他們也不一定吃，真應該把他們生在咱們所待的那個年代。"聽到這，我總會笑著對爺爺奶奶說："就是嘛！時代不同，如今不缺吃不缺穿，當然想吃啥吃啥，自己快樂就好。"由於心裡每次都存在著這樣的觀念，所以我挑三揀四的毛病很難糾正，直到一件事情的發生徹底改變了我的想法！
我從出生就一直在西安讀書，每到夏天，西安的高溫天氣就讓人渾身不自在，每年剛一放暑假我就吵著讓父母送我回老家"避暑"。正好這個時候也是家鄉佛堂過會的時間，奶奶每次去佛堂唸經或者幫忙也總會帶上我。也就是在這裡，我真正感受到現代人渴望已久的儉樸。大家都從家裡帶來麵粉，菜籽油等用品，用來做中午飯。到了中午，全村男女老少都會來到佛堂吃飯。吃飯間，大家你說我笑，其樂融融。飯畢，一些上了年紀的老人的做法讓我目瞪口呆。他們將吃完飯的碗用舌頭舔的很乾淨，跟剛用水洗過一樣。我不解的轉過頭問奶奶："他們沒吃夠可以再盛一碗，何必舔碗呢？"奶奶聽後，對我說："你現在吃的每一口飯，都是大家從家裡帶來的，每一口飯的背後都有著汗水，千萬不可以浪費。"奶奶的一番話，讓我受益匪淺，那一刻，我真正感受到了"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的真理。
每一年過春節回老家，家鄉的廟會擠滿了人來吃飯，飯畢，我依舊可以看到這麼一幕：一些上了年紀的老人將吃晚飯的碗用舌頭舔乾淨後才將碗放下。那一刻，淚水潤溼了我的雙眼。
爺爺奶奶像我的老師，他們用行動向我闡釋糧食收穫的不容易，他們的做法也在耳濡目染影響著我。
風吹一縷香，讓我靜靜的感悟，感悟人生的真諦，感悟一點一滴的珍貴！
收藏那一縷香 篇6
國三作文 ,960字夜涼如水，和衣而眠。記憶中的暗香蠢蠢欲動，沿著夜的氣息，紛至沓來。夜無影，香有波，我在香的海洋中，尋到哪一縷梔子花香，精製成標本，壓在記憶的書本中收藏，香沁夢境，嫋嫋不絕……
（一）
“你叫什麼名字？”
“我叫妍，我們做朋友吧！”
眼前的小女孩五官秀氣，一雙如玻璃般的眼眸，在笑起的那一刻，散落了璀璨的星光。小孩的心思純粹不摻瑕疵的。兩顆純真的心迅速靠攏、相觸、及至融合。
盛夏的梔子花帶著沁人心脾的縷縷幽香，記憶中的我與她牽著手，逐漸遠去。梔子花香隨風而來，縈繞、消散、遠去。
“你叫什麼名字？”
“我叫妍，我們做朋友吧！”
好啊，那就做一輩子的朋友。
深夜，讓我剪斷那一縷香，藏進夢裡。
（二）
“妍，不要倔了。”
“你為什麼要管我？你走！”
爭吵在玻璃破碎的聲音中結束，滿地的玻璃碎片劃破我的手，也割碎了那若有若無的梔子花香。
破碎的記憶碎破碎的花香向我湧來，曾經有多快樂如今就有多痛，我狼狽的衝出房屋。
淚水在臉上肆虐，怎麼也停不住。我徒然地用手擦著，卻突然被塞了一束梔子花。傷痕在幽香中抹平，抬頭是妍複雜的目光。
“妍，不要倔了。”
“你為什麼要管我？你走！”
傻瓜，因為我們是朋友啊，我一輩子都不會走的。
深夜，讓我剪斷那一縷香，藏進心裡。
（三）
“妍，我生日要到了，準備送我什麼禮物？”
“你猜，猜對了我就告訴你。”
陽光下的少女笑著，眼中滿是調皮與興奮，嘴角卻勾出了溫柔的幅度。身後，早放的梔子花也笑了，笑出一縷縷令人眷戀的幽香。
我無奈，心卻在嗅到那縷縷的幽香後，隱隱地有幾分期待，如初夏的梔子花香，羸弱而又清晰。
十二歲生日那天，我收到了一份特殊的禮物—個香囊。密密麻麻的針腳，香囊上繡著的兩個小女孩親密無間，小心而又溫柔的包裹著晒乾的梔子花瓣，也包裹了我的心。
“妍，我生日要到了，準備送我什麼？”
“你猜，猜對了我就告訴你。”
我猜，你一定要剪下我們初見時的那縷梔子花香，送給我。
深夜，讓我剪斷那一縷香，藏在淚裡。
（四）
人生就像長途汽車，到一站，走許多，再到一站，又來許多。
或許在茫茫人海中，能有一個人，陪你，從起點到終點。
時光匆匆，願有一天，我們都已白髮蒼蒼，卻還能一起，看銀江河的日出日落。
清晨，讓我合上記憶的書本，收藏那一縷香，嫋嫋不絕。
願，時光不老，我們不散。
又嗅玉蘭一縷香 篇7
國三作文 ,868字淡香，純白，此處恐怕是白玉蘭味道的源泉了。兩次，一年兩次，我都會來這兒嗅一嗅那白玉蘭的味道。
以前，母親為了鍛鍊我的獨立能力，常常讓我一個人回家。那時我小，又怎能不害怕，於是說什麼也不肯答應，以致倔強地對母親發起了脾氣。外婆聽到了，進屋支走了母親，摘下胸前的白玉蘭，心平氣和地對我說：“媽媽不陪你，我陪你。不過不是我陪，是這朵白玉蘭。”白玉蘭的雪白、清香完全鎮住了我內心的不安，彷彿它有著一種靈氣，還帶著外婆的溫度。接過它，我笑了。
一個人回家難免還是會害怕。對於路途上未知的恐懼，孤獨的我，思緒似被凝固了。直到飄來一陣白玉蘭的清香，我立即轉過頭，因為那是我熟悉的外婆身上的味道。於是，我一路捏著外婆給我的白玉蘭，時而將鼻子湊近聞聞它，彷彿如此便能聆聽到外婆對我的鼓勵。白玉蘭的香味更濃了。
不錯，它與外婆身上的那朵味道相融，外婆還是來接我了。雖然學校離家不遠，雖然我也可以一個人走回家，但是外婆的出現再一次證實了她會陪伴我的諾言。之後幾天，外婆依舊每天來接我，只不過碰面的地點離家越來越近了。
微妙的變化中，白玉蘭悄悄地告訴我：“你一個人一定沒有問題！”感謝白玉蘭，白玉蘭成全了我，也成全了含蓄的大愛。感謝白玉蘭，白玉蘭的馨香，成全了我的冷靜，成全了我面對未知的勇氣。淡淡的味道瀰漫在我的鼻腔中，純白的記憶瀰漫在我的腦海中。
外婆特別喜歡白玉蘭，幾乎每天都要在身上戴這種花。當然，所有的白玉蘭都是她自己親手種的。花園裡，外婆總在花草中走走停停，時而澆澆水，時而輕輕地撫摸它們。年少的我曾經懷疑，是不是通過這些舉動，外婆才濡染了白玉蘭的味道。外婆的白玉蘭成全了外婆特別的味道。她能理解一切，也能看淡一切。我隱隱地覺得，她是在種花，又何嘗不是在種下希望？
然而，有一天，花園中的身影消失了，白玉蘭也日漸枯黃。我卻依然能夠嗅到那始終清香的白玉蘭的味道。遞一朵白玉蘭到外婆的墳前，讓外婆嗅一嗅我的味道。似乎有個聲音在說：“很香，很香……”
一縷書香 篇8
國一作文 ,548字早晨，伴著一縷陽光，還有一杯飄著淡香的綠茶，捧起一本詩集，開始陷入書海中……
不知從何開始，我便這樣看書，如飢似渴地看書，從《安徒生童話》到《福爾摩斯偵探集》。從《唐詩三百首》到《冰心選集》，經歷了無數個早晨，無數個春秋。有句諺語說：“一年之計在於春，一天之計在於晨”。讀書要趁早，不宜遲。
常因為書，而忘記了飢餓，忘記了疲勞，在書海之中盡情遨遊。是書，為我撐起一片天地。在這片天地裡，我不再孤獨，不再寂寞。我可以穿越時空，與陶潛種豆南山，與杜甫高歌秋風，與歐陽修遊山玩水。我可以跨越地球，飽覽美國寂靜的春天，走進巴黎聖母院，觀看俄羅斯的海燕。我還可以超越宇宙，與織女聚會，與外星人交談……在書的這片天地裡，我感悟到古人所說“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想，體驗到前人所講“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的體會，感悟到“書籍是人類進步的階梯”的必要性。在書的這片天地裡，我找到自我，發現了新的自己。
讀書，可以治國，劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫患”。讀書，讓我不再愚昧無知。雨果說：“種種蠢事，在今天閱讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化”。讀書，提升了我的思想，讓我更接近文明。讀書，讓我開拓視野，讓我充滿智慧，讓我的心靈充實。
人生常伴一縷書香，我們會感到生活更美好，人生更精彩。
採一縷墨香 篇9
高一作文 ,723字五千年文明，悠悠古國，乃我中華；五千年曆史，中華文化，不朽傳承。我在絲帛紙捲上，看到泱泱文明在閃爍著傳世光芒；在歷史長河裡，採一縷墨香，收穫一份感動。
中秋節的月桂飄香，元宵節的燈火通明，春節的喜氣洋洋……多種多樣的傳統節日構成了中華獨特的節日文化。中秋圓月下流傳著嫦娥奔月的神話，人間也有“但願人長久，千里共嬋娟”的佳句，多少人千古傳唱。春節是洋溢著熱鬧喜慶的節日，家家門前貼上嶄新的對聯，老人小孩笑著穿起新衣，大紅的鞭炮點燃了人們新年的希望。端午節，吃著香甜的粽子，觀看龍舟競賽，生活在歷史長河的人們始終用這種方式紀念不朽的愛國屈子……中華節日當是其樂無窮也！
氣勢恢巨集的秦始皇兵馬俑是中華物質文化遺留的奇蹟，它以無與倫比的高超技藝，向世人展示中華文化的深邃。氣勢非凡的地下大軍，給人以撲面而來的無敵銳氣，使我們在幾千年後的今天，依然感嘆始皇帝的雄才大略。穿越時空，彷彿看見，大軍所在，華夏一統。
中華的古典音樂亦是一份不朽的文化遺產。一曲《高山流水》，引人至花前月下，香霧氤氳，古琴流韻，悠揚的音樂婉轉動聽，令人深深地陶醉其中。恍惚間，如同置身仙境；隱約處，一襲白衣靜坐山水亭中，琴音在指尖輕輕地飛揚。吹一曲空靈的簫音，清靈淡遠的仙樂瀰漫天涯；彈一曲憂傷的琵琶，離情悲歌渲染的情境，令人潸然淚下。古樂器所演繹的曲調最能引發人心靈深處的情感共鳴，中華之曲，動人心絃！
中華文化，範圍何其寬廣。科技上，有四大發明；建築上，有絢爛的水墨；文學中，有古典詩詞、小說神話；還有書法、戲曲、漢服、武術。豐富多彩的中華文化烘托出盛世繁華，在藍天下灼灼生輝。
悠悠華夏，五千年的時光沉澱了我們最純粹的文化夢，讓我們傳承這民族精髓，讓中華文化在新時代弘揚！
那一縷茶香給了我力量 篇10
國二作文 ,655字每當我遭受失敗時，我總會泡上一杯茶。那茶香總會讓我精神振奮，重拾信心。而每當我聞到那一縷茶香時，我總會想起那時的情景。
“拍。”一聲，房間的門用力的合上，發出一聲巨聲。而在門後，我偷偷的哭泣，眼睛凝望著那張放在書桌上的試卷。紅色的交叉編織成一張網，網在我的試卷上，深紅色的59分印在我的試卷上，顯得分外的耀眼。
正在我哭的正著時，父親叫我出來跑杯茶喝。我隨意的拿了兩片茶葉放在杯子裡，用水衝一下便喝下去，有苦有澀，非常難喝。
父親看著我表情，便哈哈大笑：“讓我來吧！”
只見父親將幾片茶葉放在杯子裡，用沸水去衝，泡，浸，洗，再泡，再洗……不一會兒，茶葉的香兒便撲鼻而來，令我神清氣爽。父親為我泡上一杯：“再嘗一下。”果然，剛才的苦澀已經完全不見了，換來的是茶葉的清香。
父親笑著說：“茶葉不經過沸水的洗滌是散發不出它本身的清香，人生也是如此。如果我們的人生一點兒挫折和失敗都沒有，那我們就像沒有經過沸水的沖洗的茶葉一樣，又苦又澀。但是，我們經過挫折和失敗，並且能總結出經驗，我就像沸水的洗滌的茶葉一樣，散發自己本身的清香。這就是茶葉教給我們的道理。”
聽了父親的一番話，我恍然大悟。是的，一次的失敗並不是代表以後的失敗，關鍵在於我能不能從失敗中走出來，總結經驗，而不是在這裡垂頭喪氣。想到這裡，我便在走進房間看著書桌上的試卷，拿起筆在試卷的“天羅地網”中搜索經驗。
從此，每當我失敗時。我都會泡上一杯茶，那一縷茶香總是給我前進的動力和麵對失敗的勇氣。它也給了我面對生活，面對挑戰和人生的各種事情源源不絕的力量。
戀那一縷橘香，念那一片橘鄉 篇11
戀那一縷橘香，念那一 ,1045字風兒吹過，雨兒澆過，溫暖的陽光灑過，冰冷的寒霜凍過，橘樹枝頭的小精靈，也聽到了人們秋收人們的歡聲笑語，換上了橙色的盛裝，來參加一年一度的狂歡。
這些天的雨總是延綿的下，似那痴痴怨怨的琴音，一曲卻不終了。放下手中的筆桿，也放過自己握得發白的手指。“哎，還是做不出來”我懊惱的看著書桌上耀武揚威的作業。“出去走走吧！”我撐上傘，沿山間一道小路漫步，不知不覺便走近了橘田，雨點調皮的滑過一片片綠葉，又跳進山間的薄霧中，再尋不著身影。雨中的柑橘是格外水靈的，橙紅的外皮一時間也似乎鮮嫩可口，我伸出手來想要摘下一個品嚐，卻捨不得：每一個都是那麼可愛，那麼的富有生機。終是輕撫了橘子那嬌俏的臉蛋，便帶著滿手的雨霧和芳香，繼續前行。
雨聲仍在山間傳蕩，腳下的泥路有些溼滑，眼前那漫山遍野的橘樹，漸漸在煙雨中模糊，色彩隨雨水流動著，隨雨聲跳躍著，似一幅油畫，一瞬間，我的眼前只剩了兩種顏色：柑橘的黃，橘葉的綠。
雨小了，風卻帶著許多人聲傳到了我的耳朵，我詫異了，這天氣，竟有人？細細看去，才發現那黃與綠的交界處，分佈著一個個白點，是一個個戴著蓑笠的人！我笑了，雨也忽然間歡快了，似一場踢踏舞。隔著雨霧我看不清人們臉上的喜悅，但盡職的風兒早已帶來歡聲笑語。勤勞的人們，豐收的秋季，誰會不快樂呢？
人們仍在忙碌著，身影在雨中忽隱忽現，我的記憶也忽然回到了兒時。
八九歲的年紀，貪吃又好玩，那時橘林便是我的樂園。我的童年是浸在橘香裡的。四五月份，橘樹剛開出一樹白花，我便常去林間坐著守著，眼巴巴的望著橘花，貪心的多嗅幾下，似乎下一秒，花兒便會變成可口的柑橘。秋收更是少不了我，挎上自己的小竹籃，東摘幾個西扯幾個，在找個人少的地方偷吃上幾個，被媽媽發現了也不臉紅，還狡辯上幾句，累了，便往橘樹上一爬一躺，靜靜地看著大人們嫻熟的下橘子，聽著聽不懂的談論，再掛上甜得有些傻的笑，睡上一覺。
我的家鄉，橘樹是人們賴以生存的根本，也同樣是這最美的風景，媽媽曾問我，長大想要到哪裡生活？那時我年少，舉起手中的橘子就說，當然在家啦，有吃不完的橘子。媽媽嘆息了下，笑著摸摸我的頭。“傻孩子，你呀……”
不知不覺便走了一圈，我傻笑出聲，伴著遠處下橘子的人們爽朗的笑聲，把自己從回憶中喚醒，笑容卻是越來越大，空氣中漫著橘香，漫著喜悅。
當秋天的風吹熟了橘子，也吹醒了早已播種在我心中的那一顆橘樹種子；當秋天的雨淋溼了秋收人們的蓑笠，卻灌溉了我心中的那一株幼苗。
我知道，再也忘不掉的是那一縷橘香。
我知道，再也離不開的是那一片橘鄉。
多一縷書香，多一份快樂 篇12
國三作文 ,1088字你是一影靜謐的月光，李白孤獨地邀月對飲；你是一片幽靜的竹林，王偉傾慕地談情長嘯；你是一縷久違的花香，清新浪漫，芬芳馥郁，湧入我的心房。是你—書高擎著知識的火把，傳遞著智慧的火炬，裹挾著快樂，向我們新一代的青少年款款走來。
小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺樹色陰陰見。看啊，“山隨平野盡，江入大荒流”；聽啊，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”。哦，好一段雄壯淒涼的情調！
“野火燒不盡，春風吹又生”的春天，“接天蓮葉無窮碧”的夏天，“停車坐愛楓林晚”的秋天，還有“獨釣寒江雪”的冬天。呵，好一個四季分明！
《破陣子》的“可憐白髮生”，《江城子》的“少年狂”，《相見歡》的“理還亂”，《天淨沙》的“斷腸人在天涯”。嗨，好一腔感人的愁苦熱血！
“仍憐故鄉水”的李白，“但願人長久”的蘇軾，“鄉書不可寄”的韋莊，“鄉淚客中盡”的孟浩然。呀，好一股思鄉的熱情！
我曾陪著這位身世悲涼的女子“爭渡爭渡”，陪著她守著窗兒，尋尋覓覓，“風住塵香花已盡”，想象著她纖細的手指在梳頭時的“物是人非事事休，欲語淚先流”之感。我聽見李清照的靈魂在狂呼，我要見識了“守著窗兒，獨自怎生得黑”的女人。
兒時，爺爺常常拉著我，坐在寧靜的院中，教我吟誦“夜來風雨聲，花落知多少”的名句。那時，雖然還懵懵懂懂，可我仍學著爺爺搖頭晃腦。
豆蔻，開始與文學打交道。雖然我讀不懂那塵世的喧囂，撒哈拉沙漠的乾旱，蝴蝶舞姿的絢麗，但是，我開始明白了這世間的豐富多彩，明白了為什麼p無法感受的樂趣。那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的痴愛，那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，那種“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的豪情，還有那種“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起”的溫馨。更有那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁緒……
讀書使我走進經典名著，含英咀華，我的思緒因此活躍耳多趣。累了，哭了，煩了。考砸了，只要有書讀，我都能解脫。只要讀書，哪怕是一個字，一句話，便都入了心，入了肺。
孫中山說：“我哪一天不讀書，我就不能生活。”讀書是我們的精神糧食。
高爾基說：“書籍—當代真正的大學。”大學是書籍的昇華。
如果人生是一條長長的大道，那麼書籍就是一枚枚墊腳石；如果人生是一座輝煌的房子，那麼書籍就是一塊塊堅固的瓦礫；如果人生是一片燦爛的星空，那麼書籍就是一顆顆閃爍的星。
讀書，是智慧的鑰匙；讀書，是文明的象徵；讀書，是青春的源泉；讀書，是知欲的良師；讀書，是幸福的見證。
記住吧，多一縷書香，多一份快樂。在你我受挫憂傷時，在你我思念情深時，在這個蔚藍耀眼的天空下，多讀讀書吧，聞著那芬芳的馥郁，讓你我共勉。
那一縷荷葉般的清香 篇13
國三作文 ,675字如果說世間萬物的情感是一片荷葉的話，那麼欣賞就是這荷葉中保藏的一滴露珠，純潔無瑕，芳香四溢。
盛夏的早晨，不知是因為異常悶熱的空氣，還是別的緣故，心情竟異常煩躁，坐下來寫幾個字，卻什麼也些不出來，於是丟下筆，決定去池塘邊轉轉。
池塘裡滿目翠綠，微風一吹，泛起層層綠浪。看到這景色，心情竟好了很多。
不一會，耳邊聽到了一陣細語，抬頭望去，原來對面池邊一大女孩正和一個小男孩在畫畫。大女孩不停說著，手也在畫板上指指點點，風送來了她的話音：“荷葉是圓的，綠顏色……”
我很詫異：難道這也用教，小男孩不會看嗎？
好奇心推著我走了過去，我站在他們身後，悄悄看了那張畫板，不禁笑出聲來。原來畫板上只有一塊綠，而且似圓非圓，濃淡不勻。也許大女孩聽到我的笑聲，轉過頭來，說：“你有什麼事嗎？”我便把我的不不解告訴她。
她微微一笑地說：“我弟弟是個盲人。”
“噢，怪不得還用教呢！”
那男孩仍在畫板上“畫畫”，女孩轉過身去，蹲在弟弟旁邊說：“噢，你在畫一隻蜻蜓嗎？真好看！”那男孩興奮地說：“真的嗎？我的畫可以參賽嗎？”“當然可以！”我也看了眼畫板，除一塊綠外，又加了幾筆紅與黃。整幅“畫”看起來就像倒了的顏色瓶撒在上面。“再畫幾朵花好嗎？”女孩說。“好呀。”於是又多了幾筆紅色。“真好看！”
聽到這裡，我竟感動起來。在女孩看來，只要是弟弟高興，弟弟用心畫的，再醜的畫都是“蒙娜麗莎”。這對於雙目失明的弟弟將是多大的精神鼓勵呀！我忽然覺得，還有什麼東西使我們不能欣賞的呢？世上不是缺少美，而是缺少欣賞的眼睛。
荷葉上的一滴露珠滴入我的心田，於是我整個陶醉於迷人的清香。
一縷書香伴我長大 篇14
國三作文 ,804字高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我一直在攀登書籍的階梯。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，給你一個又一個的智慧；書籍會使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；書籍是沙漠中的清泉，一滴滴滴在你的心頭；書籍是花朵，花的芬香伴我長大。
讀書從我上幼兒園就開始了。那些連環畫、繪本圖書吸引我的眼球。我陶醉於那些美麗的童話古詩。到了上完二年級，我認識了很多漢字之後，我就逐步開始獨立閱讀了，很多時候讀書真的像痴迷一樣，廢寢忘食。因為我知道“書是全世界的營養品”。
我一直在吃書的營養品。記得有一次，媽媽出去買東西，叫我在家裡看著炒菜的鍋子，我自信滿滿地答應下來。看了一會兒，覺得很無聊，便把在課上沒有看完的《楓林渡》拿來看。看著看著，已被書上的故事所吸引，藍藍的乖巧懂事、重情重義；外婆的大公無私，平易近人；媽媽的不長大，重男輕女；童童的蠻橫無理，不尊老人；奶奶的疼愛孫子，明白事理；稻虎哥的勤儉樸素……這一些，無不在深深的吸引著我。正當我看得正深時，忽然感覺周圍很熱，抬頭一看，鍋子上的熱氣早已騰騰的在空中打起仗來—菜糊了！得到這個訊息時，我立馬把煤氣關了，把鍋子端下來。急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦啊！回來肯定又要被媽媽訓了！再想了多個辦法以後，我終於確定了一個辦法—自己承認。媽媽回來後，對我的懲罰就是自己做菜吃，這也比挨一頓打好。
通過讀書讓我“腹有詩書氣自華”，我用優異的學習成績贏得了同學們的信任，並經過同學們推薦當上了班長；我利用書中汲取的營養幫助老師管理班集體，成為了老師得力的助手；我用書中教我的智慧和同學們相處，贏得了很多知心朋友；我利用書中的智慧幫自己梳理了遠大的理想。
我感謝書，是書一直陪伴我從一個懵懂無知的孩童成長為一個有理想有知識的少年。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書本上的知識終究是淺的，一定要真正去實踐，才能獲得更多知識。
一縷書香伴我長大，也將伴我一生……
一縷清香 篇15
國一作文 ,556字顫抖，我的觸角微觸花蕊，在空中搖出年輪似的波紋，我正在尋找那一抹清香。
我在南中的林蔭小道，自由自在的飛翔，那斑斕的外衣是我蛻變成蝶的成果。沒錯，我是一隻蝴蝶，一隻尋找清香的蝴蝶。
我穿過教學樓，最終停在一棵樹前。
扇動輕盈的翅膀，迎著微光，飛向樹葉，最終到了，我落在樹葉上，斑駁的樹影在地面上閃動。偶爾掠過地還有我的身影。我找到了那一縷清香。
我曾是我家族不受歡迎之人，從小我不愛在嬌豔地花朵中飛過貪婪地吸取她們的奢香，也不愛扇動那耀眼的翅膀在空中肆意地舞蹈，因為我認為翅膀只是用來飛的，用來擊破長空，爭取自由。但卻被當成另類。
我不愛花的奢華之美。在族中眾所皆知，我只愛那一抹清香。之後，我毅然帶著自己的夢想去遠航。找遍了無數的香，卻也總是空手而歸，至到今天，我找到了那百折不撓的清香，眼淚終於噴湧而出，找到了發洩點。
一路上難免有困難，同族的嘲笑，冷眼，不屑，甚至心中的夢想也開始動搖，開始懷疑自己行為的正確性，是否該向同伴一樣過著奢華，卻麻木毫無意義的生活。負面情緒一直壓在我的身上，終於在這一天，我找到了夢想，我輕鬆了，它們才得以發洩。
若未找到呢？我不知會堅持多久，但我相信我依然會勇往直前的走下去，在未找到之前，孤獨仍是我最好的陪伴。
我攜著那一縷清香躍過花蕊，在我身後金色的光芒映照下走向族中……
掬一縷書香就枕入眠 篇16
高二作文 ,883字一本書，一杯茶，讓我感受書香孕育茶香的夜的靜謐。
生性隨意，我不刻意去汲取什麼，只願夢裡掬一縷書香，凝聚成靈魂深處獨特的風景，滌盪塵世的喧囂，美麗成心靈的永恆。
一本書，一杯茶，靜靜領悟。可以仰望蒼穹，可以俯瞰大地，可在浩渺荒漠觀賞長河落日，可在萬里長城聆聽金戈鐵馬。此時此刻，自由自在的靈魂，定會化作奔月的嫦娥。東江的水還大嗎？西山的雪還飄嗎？那反彈琵琶的飛天還在嗎？那特立獨行的智者還夢見蝴蝶嗎？那橘黃綠瘦的女子還孤獨嗎？
一切的疑問留在夢中，歷史將輝煌浸潤在書香裡。大漠荒煙，紅塵滾滾，西風在古道中嗚咽，古剎鐘聲在叩問滄桑。我看見“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪邁，聽到“生當作人傑，死亦為鬼雄”的吶喊。曾不止一次與羅曼．羅蘭侃侃人生，與金庸暢談天下英豪。與黛玉聆聽花開花落，與培根感悟人生真諦。
一本書，一杯茶，從容領略。遊弋書海，尋一輪秦時明月，嘆一聲盛唐繁華，品一曲宋詞婉約。聽，明月清泉，笛聲暗飛，宛轉悠揚；看，十里河柳，陽關古道，惜別依依。書香如甘泉洗去了心頭的重荷，如清風拂去了心靈的塵埃。
一切的釋然醉進夢裡，生活不再枯燥，生命不再渺小。白山黑水，橫亙連綿；長江黃河，奔騰不息。書香彌散，細細品味：書中自有黃金屋，那是言談的笑料；書中自有千鍾粟，那是飢者的呻吟；書中自有顏如玉，那是多情的自嘲。在我心中，惟有書色，豔於西子；惟有書香，濃於百卉。
好書是良師，是益友。讀書如探海，浮水面者見泡沫，一無所獲；入海底者得珍珠，受益匪淺。春風秋雨，會冷卻急躁的情緒；小橋流水，會放鬆緊繃的神經。無論是春天的蝶戀花，夏天的雨霖鈴，秋天的鵲橋仙，冬天的聲聲慢，都帶來一種別樣的美麗，撥動我情感絲絃。細細品味，芬芳四溢，滿口甘醇。
好書是一首詩，一幅畫。它像母親的懷抱給予孩子的呵護，像春天的雨露滋潤乾涸的大地，像青澀的果子融入山泉的甘醇……。詩裡，知了鳴唱“無人信高潔，誰為表予心”；畫裡，綠柳煙霧“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。好書如詩畫，無論天之涯，海之角，都會是一道亮麗的風景線，都會是震撼心靈的每一個瞬間。
一本書，一杯茶，一縷書香伴我入眠。
為了那一縷縷茶香 篇17
高一作文 ,990字在我的書桌上放著一個略顯陳舊的杯子，它是姥姥留給我的最寶貴的東西。姥姥生前很愛喝茶，她說茶剛喝的時候確實很苦，但苦味終將散去留下淡淡的茶香，就像人生那坎坷的過去和美好的未來。
小時候因為一些複雜的緣由，媽媽不得不將幼小的我寄放在姥姥家。但童年的我在姥姥的呵護下快樂幸福地成長……“燕子，別跑那麼快，我追不動了。”“快來追我呀，不然我就不洗澡。”這些生活片斷常常在我不聽話時出現，現在想想那時的我好幼稚。
姥姥很慈祥，但如果我犯了錯她絕對不會對我手軟。記得有一次，我沒經同學同意就將她的自行車騎走了。也不知姥姥怎麼知道的這件事，我回家時，姥姥正手拿柳條用我最懼怕的眼神看著我，姥姥讓我把車子還給人家，我就立刻照辦了。我本以為這樣就會平安無事了，可當我再次站在姥姥面前時，她那無情的柳條狠狠地鞭在我身上，我從地上跳到桌子上，護著胳膊又露出了大腿。姥姥“無情”地打著我，直喘著粗氣，不經意間，我卻看到了她的眼睛著竟含著淚水。“暴風雨”終於停了，姥姥走進裡屋關上了門，留下了躲在角落中的小小的我。過了很久，姥姥從屋裡出來了，她將我從角落中扶起，語重心長地說：“燕子，不要怪姥姥，我想讓你知道做人要問心無愧，不是自己的東西不該拿，懂嗎？姥姥這是為你好。”我無語，只是將姥姥緊緊地抱著，內心充滿了自責。
長大後，媽媽將我接回了家。離開姥姥那天，天空下著綿綿細雨，我拉著姥姥的手緊緊地攥著不願鬆開，姥姥的眼睛紅紅的，眼光是那樣的不捨，可是當媽媽上車的那時刻，姥姥鬆開了我的手將我推給了媽媽，那無力的手掌停在半空，淚水從姥姥的眼裡流了出來。我拼命地拍打著已緊關的車門，我不顧一切，我聲嘶力竭，可最終姥姥消失在我的視線裡。回到父母的家裡，看著陌生的一切，我感到無助，我只有一個想法，那就是回到姥姥身邊。我成了生我的父母家中的新客了。
在我上六年級的時候，姥姥去世了，去世的那天，我沒能看她最後一眼，大雨將我的眼淚衝得了無蹤跡。當我再次回到姥姥家，看到屋後園子裡那座孤零零的墳塋，裡面躺著我最親愛的姥姥，我再也控制不住自己倒在了墳頭，任淚水滂沱。我不捨那曾陪自己渡過童年快樂時光的茅屋，在一層灰跡下面，我找到了那隻茶杯，那是姥姥生前最愛的物品，我將它帶回了家。
現在我也很喜歡喝茶，喜歡那淡淡茶香和熟悉的苦味，用著那隻深愛我的人用過的茶杯，在苦與甜之間找尋那溫馨的回憶。願那一縷縷茶香，今生與我相伴。
一縷書香香滿園 篇18
國一作文 ,598字“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”一走進教室，一陣陣朗朗的讀書聲便飄進我耳裡，看著同學們得到知識的喜悅，聽到同學們收穫到智慧後的歡叫聲，便聞到一股淡淡的書香，這就是我的書香校園。
書，是人類進步的階梯，是人生道路上的指向標。午後，手捧教練精心給我挑選的小說，靠著這參天大樹，細細欣賞著驚心動魄的故事，慢慢品味著悅耳的翻書聲。
我放由全身心在書的海洋裡遨遊，思緒與想象融為一體。我看到了孫悟空大鬧天宮的豪邁場景；見到了諸葛亮火燒赤壁的機智聰明；目睹了武松赤手與猛虎搏鬥的勇敢無阻……
在校園裡，到處都是淡淡的書香，這種香不比香水，那般地濃重。這濃淡相宜的香味，卻沁人心脾。
讀書的樂趣在於感悟。在書裡，我感悟到哦了李清照那“載不動許多愁”的悲涼；我感悟到了岳飛的那一曲《滿江紅》中的悲壯“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”我感悟到了詩人筆下的情懷，詩人心中的豪情壯志，因為懂得了感悟，我感受到了讀書的快樂。
在書的海洋裡，我猶如一滴水，那麼的渺小，卻跳躍不止；在書的森林裡，我猶如一棵小樹，卻茁壯成長；在書的花園裡，我猶如一隻蜜蜂，忙忙碌碌……我陶醉著，在書的王國裡我快樂無比。
世間，多數香味都敵不過時間的風化，慢慢變得寡淡，最後了無蹤跡。可唯有墨香、書香情韻最是悠長，厚重的文化底蘊讓它的芬芳如此與眾不同。在這充滿書香的校園中，我感到無比的快樂，我遨遊在知識的海洋中。我愛書，更愛這書香縈繞的校園！
一縷花香牽動我的情絲 篇19
國二作文 ,721字風起，花落。記憶的書，慢慢翻開，書頁上的字，一串串，一行行，如同蜿蜒的繩索糾纏在一起，一直伸向無盡的遠方……
你說，百花之中最愛櫻花，愛它那楚楚動人，婀娜多姿的樣子。
四月了，你心中自然是歡喜雀躍的吧？現如今，我們各自忙於自己的學業，都是無暇顧及彼此，我們已經好久不見了，你，現在還好嗎？
我們的很多地方都很相似，唯有一點不同，那就是—性格。你大大咧咧，而我文文靜靜，我們之間，如同兩條平行線，似乎怎麼都不可能走到一起，可我們倆又都是彼此記在心中的人。
那一日，我在書桌前看書，你央求道：“陪我看櫻花，好嗎？”心中正因考試的壓力而焦躁不已的我，便順口便答道：“誰陪你？我？我馬上就要月考了，考不好怎麼辦？你讓我向老師家長如何交代？”心生不悅，便抬頭，只見你眸中閃出一絲慌亂，我心中便“噔—”的一下，想勸你快些去，可早已不見了你的身影。
甩了甩已經麻木了的手，放下手中正讀著的書，看了一眼手錶，“已經5點了，去找她回來吃飯。”便下樓，風吹起花瓣，落在你肩上，只見你坐在光滑的石椅上，微微抬頭，透過花的間隙，注視著僅存的一抹夕陽的餘暉。走近，撫去你身上的落花，指尖掠過你烏黑的長髮，坐下，你轉過頭，衝著我甜甜一笑。
翌日，你走了，只留下三本我最愛的書，和幾枚書籤。我猛地回想起昨日對你說的話，你來我家，是為了陪我，我呢，當時的我太自私了，沒有考慮你的感受，慚愧的眼淚奪眶而出。於是，我要彌補我錯誤的做法。
從桌子上拿起手機，撥通了一串最熟悉不過的號碼。“喂，對不起，那一天是我不對，我想好了，明年，我一定陪你賞櫻花！”你在電話另一頭，笑了。
心中釋然了，待明年，與你一同賞花！
櫻花，如雪似雲，烙印在心中，久久不能忘懷……
尋一方淨地品書香滋味 篇20
國二作文 ,512字我愛看藍天，一晴一陰，總有變化，如我少年心態，我愛觀大海，一波一浪，總有潮音，是我奮進動力；我愛嗅花香，一蕊一蕾，總有幽香百味，如我青春活力。我更愛尋一方淨土，細品書香滋味。
讀書好比沏茶，名茶需在滾燙的熱水中苦經磨練，才可飄出縷縷芳香，一絲茶香，一絲苦甜，需要自己沉浸在茶意中尋找。讀書就需要全身心融入其中，才能領略書的韻味。書中那深刻的言語猶如一柄刻刀，雕刻著我們的思想，讓我們懂得拒絕誘惑，專心投入到學習中去。曾幾何時，你我為了一本郭敬明的小說爭得面紅耳赤，檸檬的酸澀在我心中瀰漫。為了讓你面對生活的困苦樂觀起來，我拿來了《假如給我三天光明》，你被海倫凱勒的樂觀心態深深感染，可樂糖的甘甜在心中四溢。
我相信，當書海的浪花在我們眼前激盪時，我會領著你漫步於天上的街市，領略生活的韻味；我會拉著你去登山，與大自然一起聆聽鳥語；我也會陪著你漫步於校園的林蔭下，愛惜整個世界。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，讀書給予我們斑斕的色彩。暮然回首，它已在我的成長路上悄然綻放，如煙花般絢爛。
同學們，多讀書，讀好書，吸取書中的精華吧！讓我們的心靈求一處瀰漫書香的境地，容你我在境地中慢慢地品讀吧！