寸寸光陰不可輕相關作文20篇
寸寸光陰不可輕 篇1
寸寸光陰不可輕作文1 ,947字時間是一條射線，永遠向前。作業、任務、朋友，家人、娛樂，工作……似乎已經壓縮又壓縮，但還是擠盡了最後一絲縫隙。
為一天列一個任務表，但中間又一定會有零星的插曲：作業寫著寫著，就會被一個電話或簡訊打斷；電腦用著用著，就會有莫名其妙的廣告跳出來；上課再認真，思路也會被窗外的一聲聲鳥鳴佔據。無數的小插曲，把完整的生活硬生生分成了小碎片。
碎片化，是因為林林總總，要接收的資訊太多了。
無數的事，有的根本記不到第二天，可有的，卻值得銘記一生。無數的事，幾乎撐滿人們的每一條神經。無數的事，思索、等待、焦慮、興奮……粉碎了所有的完整。
堆成小山的珍珠，每一個上面都雕刻著不同的事件，被一條名為“時間”的長線串連起來，“時間”是那麼長，珍珠是那麼多，好像永遠也不會用完。待到昏昏欲睡時，驀然回首—時間，不剩多少了。
點彩畫為什麼比普通的油畫鮮豔？重點就在於點與點之間的留白縫隙。人的生活為什麼比冰冷的機器人多彩？重點就在於“碎片”與“碎片”之間的時間縫隙。
我家有一大幅拼圖，我表弟特別喜歡……拆。重點是一開始拆完了拼不回去！我只好幾乎一天兩次地拼回去，還蠻有難度。兩年後他又來了上海，在我意料之中地又把拼圖拆了，意料之外的是他自己拼了回去。“上次來我看見的是一堆小小的圖片，這次我看見的是一張分散的大圖了。”這就是他的理由。
言歸正傳。我發現老人看時間碎片是一張大的佈局，年輕人眼裡的卻是零碎的小事。但老人，似乎也就不需要這種經驗了。
十幾年前，我們的生活如同一整張巨大的畫幕，緊密地挨在一起，基本只是素淡的色塊，濃墨重彩的，也沒幾筆。現在，我們的生活便是一幅五光十色的拼圖，拼法並不固定。不同的拼法，各自會創造出不同的絢麗生命。無論哪種，都是我們精彩的生活。
“記住吧：只有一個時間是重要的，那就是現在！它所以重要，就是因為它是我們有所作為的時間。”
托爾斯泰說的話，對我來說很有道理。我只是萬千莘莘學子中的一員，無權評估這些名言。但我能用自己的話翻譯一下：
“一生中，無數的生活碎片，哪一片最重要？現在在你手中的那一片。”
我不是什麼什麼家。我想做、能做、可以做的事，便是拼好我手裡的“拼圖”、串好我自己的“珍珠”。
任細碎的時間像小魚一樣滑過指縫，用自己的雙手和智慧，捕捉其中的快樂。
唯有光陰不可輕 篇2
國一作文 ,816字夜晚，月亮如一朵殘菊開在天空，夜空如大海一樣深邃寬廣，星星如幾隻小魚遊弋其中。路上行人很少了，橘色的路燈映著一旁的梧桐，地上便落了梧桐的影子。我屋裡的燈亮著，書桌前，我仍奮筆疾書，十點五十五了，我放下手中的筆，看著幽幽的天空，回憶起了往事。
唯有光陰不可輕呵。
兩年前，我還是一個極不自覺、自律的小孩，心思從來都在玩上，不把學習當正事。當時，我迷上了玩智慧手機，小小螢幕中的大千世界吸引著我。手機上不僅有各種各樣的遊戲，還可以看到各種八卦新聞，“誰誰又分手了，誰誰結婚了”一類的資訊讓人越看越上癮。放學回家後，放下書包便開始找手機，吃完飯看，寫作業時還看，我沉迷於花花綠綠的世界，不知自己早已退步很多。
我的手機癮越來越嚴重了，看著，玩著，便忘卻了時間，本來有幾次，還有幾項作業沒有完成，但仍是沒有控制住自己，看手機看到了十點，眼看要睡覺了，便匆匆補了補作業。父母對此也毫不知情，以為我在臥室裡用功，但其實手機早已玩得發燙了。
很快，到了期中考試，我為了保住我的成績，不得不硬著頭皮複習，但我發現，有很多知識點我都沒有深入挖掘，只是蜻蜓點水，略知皮毛罷了。我開始慌了，恨不得把時間分為兩半，但要記要背的真的太多，補不上了。
夜晚，我躺在床上，心裡難過，但又感嘆時光為什麼這麼快。月色如光，當晚的月亮如白蓮花一樣豐腴，明晃晃的。我想起之前一個個晚上我在玩手機中度過，怎麼會有時間學習。時光啊時光，它將我拋卻了。我沒有惜時，認為時間一大把，任意浪費，終於，嚐到了苦果。
我認識到了時間的重要性，在有限的時光中，我應做有意義的事，於是我把手機交給爸媽，每天晚上都是一心只讀聖賢書，再到臨近考試時，我發現時間綽綽有餘，可以更深入複習了。
“叮”，鐘錶響了，十一點了。再寫一會吧，我從回憶中抽身，回到了現實。月亮仍是那個月亮，如殘菊開在空中，星星仍是那些星星，如小魚兒歡快遊弋。只是時光如細水，永遠流走了。
願君惜取少年時，
唯有光陰不可輕。
惟有光陰不可輕 篇3
國小五年級作文 ,936字我走在童年的路上，回望著曾在這條路走過的痕跡，突然，一處稀薄的陽光打著旋，跌落在一大片叢生的棕樹上。
這一刻畫面，令我想起在童年時代，第一次同長輩爬山的場景……
那一天，我六歲，第一次爬山，那山就在我家近幾裡，讓我印象很深刻。
東南小村，晝長人靜……
穿過小街，總會見到有人在做買賣、談生意，見那些做生意的，樣子詼諧、吆喝著，眉飛色舞，大多做生意的，都帶著頂帽，商人留著小鬍子，賣出一個，也是他們的功勞，我瞧這些，便加快步子跟上，讓奶奶買幾個，那東西可多了，黑米糕、木耳湯、糖葫蘆等等，享受著美味，便稀裡糊塗的同奶奶上了山。
遠看的山，起伏不定，綠的打成一片，但那日同奶奶上山，到山腳，發現地帶是非陌生，周圍被樹叢包圍，幼年好奇心極強的我掙開奶奶的手，沿著山平整的小路，慢慢上去。奶奶這次上山的原因是到蒙頂山採取天然的茶葉，而我便在奶奶旁邊嬉鬧。
陽光從綠葉縫中轉進，照在不遠處的小溪流上，光斑四處遊動，這小溪流貫穿著山的各個部位，旁邊的樹，樹下小花小草，加上享受美好的人們，構成了一副自然和諧之作。
山蜿蜒盤旋，風吹過的樹葉，似和我打招呼，泉水叮叮咚咚，似給我唱歌，流動的光影，躥來躥去，似和我玩捉迷藏。山上的萬物似乎都活了，十分生機。為何不掙開手？奔跑、跳躍著，多自在！
玩累了，喝一口天然泉水，雙手一捧，不管水漏不漏出，一飲而盡，沁人心脾，非常歡快。
到了山頂，奶奶教我摘茶葉，我馬馬虎虎明白後，便開始玩耍了，讓茶葉在手提籃裡積一陣子，積多後，捧著茶葉，開始“仙女散花”，奶奶見我傻傻的，開始笑起來，我也跟著笑起來，開始將“花”散在奶奶的身上，畫面很有趣，精彩極了！
夕陽西下，我和奶奶原路下山回家……又到了街上，又見做生意的，瞧！不同的畫面：做生意的坐在座位上，低著頭數著今日的勞動成果，臉上露出幸福笑容。同時，又見耕耘一天的人民也回來了，他們扛著鋤頭，在路上慢慢地走，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，他們有說有笑，似乎忘了一天的勞累，身影被落日餘暉拉得很長很長……
童年回憶，越來越遙遠，惟有光陰不可輕。
一寸光陰一寸金 篇4
高一作文 ,665字在校園的生活，不管有多普通，每天都念著“一日之計在於晨，一年之計在於春。”這句詩啊，念念就已經成於倒流的時光一樣，每天都在懸掛在我的腦部。
在校園裡，校園的生活簡單單便是我們的快樂。在學習是無滋無味的，我寧願在壓力的夢境中，也不願意校園生活是沒有響聲的。
時間的步伐很緊張，一天24小時都在跟著我們奔跑。我們的努力拼搏就是想要換來那些值得留念的瞬間。
高中的時間感覺就在昨天發生的一樣。不知不覺中已過了一個月多了，對我來說這些時間如同水流淌一樣，稍縱即逝。校園中的生活花花綠綠，多姿多彩。滄海一粟的太多，快活的太多，時間的角度不是我們所想的。
每一次來到學校，不知從何弄起，從何放棄。我以為生活多複雜，原來並不是我所想的是我自己多慮了。校園生活除了夢想，沒有啥可想的，夢想也是自己的時間，它也給了萬般巨石在我們的身上，我們只負擔它，才不會給自己太多的悲傷。
時間可以給我們的人生染色，你的路途不會遙遠，人生還很漫長，不要浪費自己最好年華的時間。青春也是寸金，也是校園的一條時間線，拉著我們奔騰，青春對自己來說是一種私奔，陪著你去踏過漫山遍野，陪你去看看外面的海洋。海洋對青春是咆哮，青春夢想會破繭成蝶。
時間是一把雙刃劍，拽著你滿街跑。校園生是健康成長之地，是新生碑的開始，是我們再一次啟程的開始。
時間是早晨最美好的開始，向著落日綿綿。時間不可倒流。我青春正處於繁華，請各位有興趣的同學，不要去掉那一點點時間，時間是拿金錢換來的。且行且珍惜一寸光陰一寸金，記住時間會跟你賽跑，你也陪著它去盪漾，請各位與我同齡的人珍貴在前的希望。
幾寸光陰 篇5
國小六年級作文 ,652字時光如流水，正在流淌著；時光如飛馬，正在飛馳著；時光如小鳥，正在飛翔著。時光又如一本流光異彩的畫冊，記載著過去，詳寫著未來！
時光如燈，照耀大地！
在陽光下，我正在操場上與幾個同學打籃球。那天是星期五，我正在上體育課，一出教室就如一隻出籠的小鳥，到了操場上，我就如回到了藍天，回到了家。我們幾個同學圍成一圈，隨機分隊友，沒多久，分好了隊伍，開始了一場比賽，這場比賽萬分激烈，吸引來了其他的同學，在這你追我趕的賽場上，突然，一位同學摔倒了，栽倒在地上，我們終止了比賽。跑向了那位摔倒的同學，我連忙將他扶起，發現他受傷了，還流了很多血，趕緊扶著他去了醫務室，一位阿姨將他的傷口消了毒，抹上了藥水……
暖陽高照。
那天，離今天已很遙遠，但我依舊銘記於心。那件事也發生在校園裡，在2011年，我一年級的時候，那時我有一個同學叫李奇朝（後來不知道什麼原因轉學了，我偶爾總會想起他）我們剛入校就特別投緣，關係很好，每天都是玩在一起。最有印象的是那段一起抓蟋蟀的故事。每天下課鈴響了，我們總是不約而同的走在了一起！一出教室，就飛奔向操場邊的草坪，一轉眼只見他衝著一隻正在蹦蹦跳跳小蟋蟀跑去，我見了也立馬跟了上去，他小聲的對我說：“你看，那有一隻蟋蟀。”我也小聲地接了上去“嗯”。我們倆生怕蟋蟀會跑走，踮著腳尖，跟蹤著這隻死到臨頭了還在做夢的蟋蟀！只見奇朝飛一般地撲了過去，“抓到了嗎？”“沒有！”我又乘機越過去，不偏不倚捕住了那隻小蟋蟀！我們躺在草坪裡開心的笑了……
一頁頁畫冊，一滴滴回憶！永不抹滅，我永遠留在心底！
珍惜相伴著的每一寸光陰 篇6
高二作文 ,991字樑繼璋給兒子的一封家書，不僅流傳於各大網站，也被珍藏進了我們的心裡。短短的一席話，不事雕琢的文字，卻道出了親人間來之不易的緣分和深重的羈絆。是啊，地球上有那麼多人，你卻和你的父母結成了血緣的紐帶，這想想就是很奇妙的事。出生時，你還是一個很幼小的、脆弱的生命，親人陪伴著你、呵護著你，看著你一點點地豐滿羽翼，終於，你長成今天的模樣。
於是你開始叛逆，有時用最惡毒的話語刺傷最愛你的人。你認為家庭成為了一個樊籠，迫不及待地想要逃離，歡聲笑語被烏雲所代替。
可是你想一想，會發現這是很愚蠢的事。當你長大成人，與親人相聚的日子每年會縮短到只以日計算；青少年的珍貴時光裡，你卻用大把的時間選擇著互相傷害。
你只是忘卻了陪伴的溫情。
其實有時候陪伴是鹽，是最存本味的白開水。你每天喝著很平淡的白開水，它那麼溫和、清淡，時時陪伴著你，以至於你有時忽視它。很多人讀楊絳先生的《我們仨》，會被這份執著的、醇厚的溫情感動地（得）淚流滿面，可是仔細思考一下，那些笑中帶淚的柴米油鹽何嘗不就是我們自己的生活，我們有相同的顛沛流離，有相同的磕磕絆絆，有相同的美得無法言說的幸福時光，只是寫《我們仨》時，楊先生已然九十多歲，那些苦痛早已被歲月扶（撫）平，濾去雜質的溫情才熠熠生輝，陪伴才難能可貴。
很多人在年老時才悟得陪伴的珍貴。清詩人金農寫“故人好比庭中樹，一日秋風一日疏”時，已經是七十歲的老翁了，韋莊的《菩薩蠻》第三首，也是在太陽將暮的時候。悟得了又怎樣？當你牽掛的故人只存音容笑貌，那這份牽掛來得未免也太遲。央視發起的“對視三分鐘”，是一個殘忍到心碎的活動。你看他鬢角生白髮，你看她眼角生細紋，你的親人在你還沒發覺他們老去的時候，已經老去了。
牽起親人的手吧，這一世就是一渡，下一世不可預知，也可能根本就不存在。當你還在和他們無休止地爭吵，你會不會想到你以為的很長的共處時光是否早所剩無幾？你會不會想到這份緣分其實也不長久？當你獨身在外，請儘管做個英雄，不畏風雨，披荊斬棘，可是回到家裡，請不要再舉起你的刀槍劍戟，為了那一份價值千金的陪伴。
《剪刀手愛德華》裡，那個髮型怪異、手段冷酷的殺人機器安然地臥在心愛女人的懷裡死去，因為他體會到了陪伴的意義。
我想，當你回首這一生，發現喝過的香檳威士忌龍舌蘭，那杯白開水卻一直浸潤著，那也會是很圓滿的一生吧。
一寸光陰一寸金 篇7
國小六年級作文 ,1368字當清早的第一縷陽光照進我的房間，你就會聽到郎朗的讀書聲，清脆悅耳。要問我為什麼這樣勤奮？我用一句話來告訴你：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
如果有人給你一道題“時間？金錢”你一定會毫不猶豫地打上一個大大的“>”。你要問為什麼？這可要源於我二年級的一次經歷。
那是，我學習中等偏上，每天不是玩這個遊戲，就是玩那個遊戲。整天隨意揮霍時間，不把時間當回事。什麼“少壯不努力，老大徒傷悲”，什麼“莫等閒，白了少年頭，空悲切”等等類似的名句，我都是左耳朵進，右耳朵出，在我這兒珍惜時間完全是一句空話。
誰都不知道，那時的我有一個壯志：賺大錢。我覺得等以後有了錢，什麼時間，什麼成績，統統拋之腦後。等我有了錢，我就可以買一大堆零食，一大堆肯德基、必勝客、星巴克天天吃……
每當我有了這些想法時，後邊的天空就會變得更加湛藍，白雲更加柔軟，鳥兒的歌聲更加悅耳。
可是，我的這個想法被媽媽知道了。她與我來了一次深刻的談話。其中有幾句話讓我記憶深刻：“妞妞，你知道嗎？錢不是萬能的。時間就是用錢買不回來的。比如，今天2012年9月18日，今天過了，你就在也沒有這一天了。時間對於每個人來說都是公平的，沒有多給他，也沒有少給你。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這個道理你不是知道嗎？
在那時，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話在我心中又有了一種新的詮釋。
可是，一篇文章讓這句話在我心中更加沉重，更加刻骨銘心了。
一位小男孩十分羨慕大人不用做作業，不用上學。他就找到了村子中的一位老人，想與他交易時間。“你確定嗎？”小男孩點點頭。“好吧，來！”這位老人給了他100個金幣，而小男孩卻由此少了20年光陰，一下子變成了一個30出頭的小夥子。他走進了從前因為沒錢而無法進去的遊戲廳。眼前的一幅幅畫面：一盞盞絢麗多彩的霓虹燈，一臺臺顏色鮮豔的遊戲機，使他興奮不已。
他將100個金幣，兌換成了1000個遊戲幣。可他卻發現，遊戲機上的使用說明，他竟然看不懂！他只好看其他人怎樣玩，才能來玩。1000個遊戲幣一下子就沒了。可這個小男孩還嫌不夠。
她來到這位老人面前，又交易了20年。來到遊戲廳，他熟練地玩著，可卻是心有餘而力不足。一個50歲的老人來到遊戲廳，多麼荒謬啊！大家都不可思議地看著這位“老人”。
當他玩完了又1000個遊戲幣時，她走出了遊戲廳。這位“老人”看見“小時候”的同伴在玩“老鷹捉小雞”的遊戲，突然後悔了交易的那40年。他找回老人，請求退還那40年。“好吧，但是你要答應我，你一定會珍惜時間，不虛度光陰。”“好，我保證！”這個故事在我心中就像一顆大石子扔進大海，久久不能平息。
時間>金錢，這個算式人人都會說，人人都會念，可是，又有多少人能做到呢？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這個道理又有誰真正懂呢？
一寸光陰一寸金 篇8
國小五年級作文 ,580字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是不會停止的，所以我們要珍惜每一分，每一秒。
每天天亮，我都躲在被窩裡，媽媽要天天早上說：“快一點，要珍惜時間。”我還是懶洋洋地從暖和的床上爬起來，慢慢地穿上衣褲，緩緩地走上樓洗漱後，又慢吞吞地走下樓吃飯。吃飯時，我聽到了鄰居的孩子玩耍的聲音，十分想去和他們一起玩，可是又想到自己還有一大堆作業還沒做，媽媽今天又在家裡，一定不能溜出去玩了。我的心中猶如有一片烏雲在飄來飄去，心裡有一陣陣迷糊的聲音，“只要你能抓緊時間，爭分奪秒，明天一定能和他們一起無憂無慮地玩耍了，也不用擔心媽媽再說你了，你還可以想睡多久就睡多久。”我聽了心中的話覺得這個方法很好，既可以有多的時間看電視，也可以和小夥伴們一玩了，還可以睡覺。說做就做，我拿起筆認認真真地開始做。一直做到晚上吃飯的時候，終於把全部作業做完了。媽媽看了笑著對我說：“看吧，只要珍惜時間，一下子就能把全部的作業做完了。”我笑著說：“這就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們笑著，開開心心地吃著那暖暖的飯。
從此以後，我每一天都爭分奪秒地學習，成績也有很大的進步，也得到了老師的鼓勵。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
食品安全不可輕視 篇9
國小五年級作文 ,997字什麼是食品？什麼是食品安全？俗話說“國以民為本，民以食為天”，隨著老百姓生活的提高，食品安全成了人們現在比較注重的問題。
那麼，怎樣才能保證食品安全呢？
今天，我們班請來了鹿城區食品監督管理局的徐阿姨來給我們上課。她先問了我們：什麼是食品？什麼是食品安全？我們異口同聲地回答：“能吃的就是食品，沒加色素、防腐劑之類的就是食品安全。”阿姨把我們的興致提得很高，我們聽得聚精會神。我們瞭解了很多平常不知道的知識。
在日常生活中，很多我們小孩子喜歡的食品，卻是垃圾食品。那何為十大垃圾食品呢？油炸食物、醃製類食物、方便麵等都是十大垃圾食品。不論是成人，還是兒童吃多了，影響成長，就會得病。不說不知道，一說嚇一跳，因為這其中還含有亞硝酸鹽、三苯四炳四等病毒！我感到很痛苦：這十大垃圾食品都是我最喜歡的，並且都吃過很多次！我還聽身邊其他同學七嘴八舌地議論：“我差不多也都吃過！那些還是我最喜歡吃的，我該怎麼辦？”徐阿姨的講解的確讓我們對食品安全有點擔憂！但是，瞭解到垃圾食品的危害，我相信，今後我跟同學們不會再去接觸這些垃圾食品了！我們也知道飯前便後洗手、不喝生水等等都關注到食品衛生。不然我們會經常因為這而輕者肚子痛，重者中毒住院。
徐阿姨提醒我們，除了垃圾食品外，還得注意超市食品，別以為超市食品就很安全，不一定！得注意標誌，比如“qs”之類的就是安全的。如果你還是不確定，那就去餐館吃吧！那什麼樣的餐館才安全綠色呢？那就要看它有沒有營業執照好衛生等級高不高，如果有營業執照且衛生等級為a，你可以放心食用。
那如果是自己買過來的食品，怎麼知道安不安全呢？我們要做個關於檢測食物是否含二氧化硫的實驗。二氧化硫的檢測對於食品的安全是很關鍵的。於是，在徐阿姨的帶領下，我們先把自己帶的食品剪成小塊，再在水裡泡十分鐘。十分鐘過後，用吸管吸出一點，再到邊上的叔叔那兒滴上一兩滴食品安全快速檢測a、b試劑。如果有變色，就說明這食品不安全，儘快扔了；如果沒變色，就說明這食品很安全，可放心食用。事後我還發現，全班的幹百合幾乎都不安全；香菇、白木耳大部分還好，枸杞、花生之類的食品都比較安全。少數人的白糖是不安全的。
通過這節課的學習以後，我再也不會像以前一樣對肯德基、方便麵等東西感到渴望了，更不會吵著讓媽媽買這些垃圾食品。心裡的“食品安全石”也掉了下來。希望現在的商家做良心生意，賣良心菜，讓大家都吃上安全食品！
愛國不可輕言 篇10
國二作文 ,871字這段時間愛國成了最熱門詞彙。揚言從不去肯德基的，說自己愛國；宣稱再也不吃菲律賓芒果乾的，說自己愛國；怒摔蘋果手機顯示“來自iPhone6”的，說自己愛國。種種跡象表明，如今的一部分中國人仍不理解，究竟什麼是真正的愛國，到底該怎樣愛國。那今天就讓我來談一談這個永不過時的話題。
何為愛國？顧名思義就是愛自己的祖國。其實道理大家也都懂，可是為什麼依然有那麼多人在盲目愛國呢？在網路如此發達的今天，每天都有那麼多“孜孜不倦”的傳播者，而你就坐在電腦前，隨手轉發著帶有“不轉發不是中國人”等字樣的文字，還自以為是多麼的愛國呢？
愛國，理應是每個人與生俱來的品質。其實祖國就如同自己的父母，我們不能選擇自己的親生父母也不能選擇自己的祖國。所以說我們不應該對自己的國家有什麼偏見，認為外國就是最好的。更何況我們生在具有悠久歷史的文明古國，一代代愛國志士用自己的身軀，書寫了一代代的愛國情結。而你，卻在嫌棄他們用生命保衛的那個神聖的祖國？
作為新世紀的初中生，你不好好學習，將來報效祖國怎麼能算是愛國？不要再以為這句話在二十一世紀的今天已經過時了，國家的建設可永遠不會停，時代的發展也永遠需要我們青少年。這些話可不是真的就說說而已，是確確實實要付出行動的。否則你就只能成為未來的那個鍵盤俠，沒有素質沒有文化，就在網路上斷言自己愛國的假愛國者，是虛的愛國了。
怎麼愛國最簡單的就是要做一個好公民，遵守規章制度，做好自己本分工作，國家不強盛都難！所以不要再隨意評價自己或他人愛不愛國了，愛國從來就不是嘴上說說的，看看他有沒有做對這國家有益的事，長時間下來有了成效，那才能算是真的愛國啊。就比如我們每天按時交作業，每天認真學習，能做到不心虛，面對考試能有把握，那也是某種程度上的愛國了。
小時候愛國是一個令人肅然起敬的詞語，而現在我們不能讓它成為一個能隨時往人身上貼的標籤。我們應當在每週一升國旗奏國歌之時，讓自己心中的血洶湧起來，以嶄新的面貌迎接新的一週；我們應當銘記當年五四運動時期青年學生們的吶喊，讓愛國的熱潮永遠流行下去，它不該過時。
愛國，不可輕言啊！
一段不負光陰不負卿的旅程 篇11
國三作文 ,889字願青春不負努力，時光不負自己。
—題記
時光飛逝，彈指間，回首望去，已是歲月崢嶸、兩角鬢白。但只要人生旅行尚未結束，光陰就不曾老去，我們就仍生機勃勃，煥發青春光彩。
在這場獨特的旅行中，我看著時光從指縫中流走，不復回。看春去秋來，花開花落。恍然間，不禁將那如煙往事打翻，惹塵埃四起。
仍記得這旅途中的一道風景，那是一幅多彩的畫，畫是那麼稚嫩，卻又煥發無限生機。我撫摸著它，心頭泛起了層層漣漪，從中心慢慢地散開，畫中有父親、母親，還有女兒。陽光是那麼的燦爛，畫中人也亦是如此。看著畫，腦海中不禁浮現出那個拿著鉛筆、一筆一畫都那麼認真的小女孩。當畫完成時，一旁的父親撫摸著她的頭，望著畫，笑了。哪怕女孩的身上全是顏料，父親也從未放開過她。歲月將畫中的人摧老，一夜間，畫中的父親己兩角鬢白。女孩的畫也比其他的畫更好看。
列車仍舊行駛，窗外的風景變幻不停，女孩的畫早已模糊不清。但她卻擁有了更多的畫。有時，為了畫好一幅畫，女孩一坐就是幾個小時，她將她看到的，聽到的，一併畫下。時光流逝，女孩的畫也越來越好，她將青春融入繪畫中，她努力著渴望更好，為了這一喜愛，她哭過，笑過，也鬧過，可她終究沒有辜負時光，辜負自己。
旅途仍將繼續。前進中，我們有收穫，又有悲傷，窗外的風景是多彩的。路過的每一處風景，我都將用文字記錄下來。
年華如水，雁過留聲。所到之處無不精彩。我喜歡紙上的歲月，用手輕翻紙頁，跨越青春流年，我努力著做得更好。
我愛這趟旅途，它為我提供了寫作的經歷，翻開泛黃的紙頁，看著當初稚嫩的話語到如今優雅的句子，心頭一顫，回想當初為了寫好作文，每天寫日記，拼命看書的日子，不禁黯然。光陰如白駒過隙，現在我已不倦於寫，不困於作。筆尖在紙上舞蹈，景美情亦美。如今，寫作已融為我學習與生活的一部分，於它，我如伯牙，它似鍾子期。幾十年，它都將與我一同。終究，時光還是沒有負我。
這一旅途，滿是感慨。回首過去，想當初那個拼命努力的女孩，到如今的初中生，忽然感覺，時光如手中的清泉，從指縫中流去，好快，好快。
青山如故人，綠水也無憂。願這一段旅程，不負光陰不負卿。
—後記
寸金光陰 篇12
國二作文 ,772字民間有句諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
話雖如此，可現在的人，又有多少能夠理解，能夠珍惜生命中的每一分每一秒呢？現在的孩子，大多是獨生子女，在家有爸爸媽媽寵著，在學校老師打不得也罵不得，整個一個小公主、小王子。可他們不知道，今後的路還得自己走，父母不可能照顧他們一輩子，他們不懂得溫室的花朵是經不起風雨的考驗的。
農夫耕地播種要及時，因為他們知道人誤地一時，地誤人一年。所以他們在及時的時間播種好需要的種子。孩子卻每天就只知道攀比，今天比衣服，明天比鞋子，後天不知道又要比什麼了。他們不知道父母的錢是怎麼掙的，他們只知道跟同學比不能輸。或許，他們的一件衣服，媽媽要洗好幾百個盤子；或許他們的一雙鞋，爸爸要多做幾個小時苦力，他們卻不會在乎，因為他們會覺得父母掙錢供養自己是理所當然的，他們不會理解媽媽偶爾的嘮叨，父親偶爾的責罵，他們只會覺得是父母不疼愛自己了，還會向父母發脾氣，他們不會知道，母親其實只是想聽到孩子偶爾的問候，父親只想看到孩子優秀一點的成績單。可孩子永遠不會理解父母。
孩子永遠不懂得，只要自己肯花一點點時間在學習上，哪怕就只有一點點，父母也覺得為了孩子什麼都值了。
上課，老師正在講：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可是，又有多少人能聽懂，老師是在告誡他們珍惜時間，少壯不努力，老大徒傷悲。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，又過了好幾個春秋。回憶過去，我們應該拍著胸脯說：我努力了，我沒有遺憾。可是，又有多少人能說得問心無愧。
有句歌詞寫得好：把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。
沒錯，沒有誰的人生是平坦的，誰都會在成長路上遇到各種困難，但是我們不要畏懼，只要我們堅持，勝利就一定會屬於我們的。
莫等閒，白了少年頭，空悲切。
別讓人生留下遺憾。請記住：一寸光陰一寸金。
萬丈光陰寸寸碎，尚有何時對寒窗 篇13
萬丈光陰寸寸碎，尚有 ,768字近年來，“碎片化”一詞被頻繁地提起，成了與AI比肩的熱詞。然而，我們是否知道它的準確意義呢？
與其說我們的生活正在被碎片化，不如說我們正在接收著浩如煙海、難以計量的“資訊爆炸”。為何人們熱愛“刷朋友圈”？不就是為了更多瞭解或咫尺或天涯的友人近日的動向嗎；為何要WIFI？不就是為了能連上資訊之“網”，用新鮮的資訊充實自己的內心嗎。龐大而日新月異的資訊量，讓我們不得不為了和世界保持接軌而走向“碎片化”。
在我收到的“碎片化”資訊中，也有不少對它的指責批評之聲，最經典的莫過於“加劇生活快節奏”、“使人無法深思考、深閱讀”，似乎人們有些排斥這種新興的生活方式，又似乎找不到能夠替代的方法，不少人陷入了不希望碎片化、又不得不碎片化的兩難中。那麼我想問，碎片化帶來到影響，是否真的如此“災難性”？作為學生，又該如何學會在“碎片化”洪流中，找到自己的完整？
首先，碎片化普遍被人認為是“浮躁”的罪魁禍首。不可否認，它的確削弱了我們深入思考與一心研究的專注，在“微信”“QQ”出現前，即便未能與眾多的故友保持聯絡，但可免受專心攻讀時思路被提示音不停打斷之擾；為了不至失禮，又要放下手中要務回覆那些可能無關緊要的訊息。
其次，碎片化大潮中魚龍混雜，市面上不乏高質量的淺讀物，但更不缺浪費時間的資訊，比如一些每日推送的新聞中，固然有時事走向，也充斥著娛樂八卦等毫無營養的資訊，有時想查資料卻被滿眼花裡胡哨的資訊浪費了不少時間。
學生們雖以學習為主，但依然不免受碎片化影響，碎片化固有其可取之處，但卻不能用碎片來填滿所有。保留一定的完整給自己、給深思考、深閱讀，讓靈魂從快節奏中暫時解放，帶著心靈去那個說走就走的遠方，那個在快節奏的現實中難以觸控的遠方。
萬丈光陰寸寸碎，尚有何時對寒窗？不，只要心中有自己的完整，任由外界去“碎”，心向高山，泰然處之。
不為逝去的光陰流淚 篇14
高一作文 ,941字一位老教授上課時拿出一隻精美的杯子，在學生欣賞讚嘆時，他卻出人意料地打破了這隻杯子。學生紛紛發出惋惜之聲，老教授卻說：“原本精美的杯子被打碎了，讓人覺得惋惜，可惋惜也無法使杯子恢復原樣。今後的生活若發生了無法挽回的事情，請記住這隻破碎的杯子。”
時間是最無法挽回的東西，光陰似箭，你無法跟上歲月的腳步，只能依靠它的軌跡前行。時光無情把人拋，終究是紅了櫻桃，綠了芭蕉，霜白了少年頭。到頭來，不過是塵歸塵，土歸土，風閣樓臺都做了古，萬般風流俱化骨。歷史上，多少千古人物，能打破時光的束縛，能做的便是牢牢把握當下，不為逝去的光陰流淚。因為他們懂得逝去的光陰如同破碎的玻璃杯，挽不住，嘆不回。那離你遠去的事和物，去了便去了，時光無法逆轉，歲月無法回溯，如果只是一味沉浸在過去的時光裡，將註定此生的默默無聞。
再想想那才華橫溢的李後主，亡國前，耽於享樂。亡國後，溺於悲傷，終究不是天子命。只可惜，他嘆：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”卻不知空恨悲嘆有何用？惋惜與流淚尚且不能使破碎的玻璃杯恢復完好，悲嘆難道能使逝去的光陰回來？怎麼可能！忘不了酒肉嬪妃的享受，忘不了亡國的悲痛，只是一味地沉於悲傷，所以他註定一事無成，吟歌長嘆。
記得老師說過這樣一句話：“你對時間不屑一顧，它便對你不屑一顧。”只會在逝去的光陰中嘆息的人，往往也是對時間不屑一顧的人。我們應該做的是在杯子破碎後忘記它，向前看，奮鬥做，而不是在一堆碎渣裡哀嘆！
被稱為“發明大王”的愛迪生是個懂得忘記的人。在實驗室裡忙碌的他，珍惜每一秒的時光，在面對一千次的失敗中，他並沒有嘆息，然後就有一千零一次的成功。試想一下，如果他只是在失敗中唉聲嘆氣，他能有這份成就嗎？
泰戈爾曾說：“如果你為逝去的太陽流淚，那麼你也將錯過月亮。”同理，如果你為破碎的玻璃杯，為逝去的歲月惋惜，那麼你也將錯過美好的風景。浮生若塵，如繁華一夢，忘記逝去的，抓住現在，不為逝去的光陰所流淚。要知道紅塵與江山，不過是世人眼裡的俗物。物事人非，只是在歲月裡流淌。
不要為時光哀嘆。正如不要為破碎的玻璃杯惋惜，那不過是人生的一段插曲。忘記那些逝去的光陰，過去的榮華不會帶給你什麼，過去的傷痛也不會影響你什麼，只需要記住，現在才是最好，也是人生中最美的選擇。
不要虛度光陰 篇15
國一作文 ,656字在秋高氣爽的大浦校園裡，花團錦簇，一群群身著盛裝的少先隊員，佩戴著鮮豔的紅領巾，手舉鮮花，期待著百年盛典的到來。
胡景濤爺爺曾寄給了大浦母校一封賀信，信中胡景濤爺爺說道：希望同學們珍惜寶貴時光，從小樹立遠大志向，學好文化知識，陶冶道德情操，養成良好習慣，鍛鍊強健體魄，為將來成為國家現代化建設合格人才打下紮實的基礎。
俗話說的好啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，胡景濤爺爺說的對，要珍惜時間，現在不珍惜時間的人太多了，當他們想要珍惜時間時，卻沒有時間了。
我們應該珍惜時間，而不是虛度年華！
曾經有人說過這樣一句話：“如果時光能夠倒流，那麼世界上將會有一半以上的人會成為偉人。很多人都抱怨自己為什麼總是一事無成，也為浪費的時光而感到惋惜。這樣的惋惜和抱怨都是沒用的，唯一能夠挽回光陰的辦法就是好好珍惜現在所擁有的時光。”
有一個故事，它講述了一位對五線譜都不認識的語文老師，在3年之內學會了彈鋼琴，而且音樂的質量是無與倫比的，你知道她是怎樣學會的嗎？她只用了10分鐘。當然，是每天10分鐘。其實這位老師並不具有一個鋼琴家的天賦，她的手並不修長，也沒有專業的學習過音律。她只是付出了每天的10分鐘，卻彈奏出了一個專業音樂家的水平。這是一個奇蹟嗎？不，這只是這位老師每天辛勤勞動的成果，她應該得到這樣的成果，這並不是天上掉餡餅，而是她努力的成果！
不積小流，無以成江海。從現在開始，珍惜時間一點一滴的開始實現自己的夢想吧，只要你付出了你的努力，不需要多少時間，只要10分鐘，你就可以收穫你意想不到的成果！
不可承受的生命之輕 篇16
高一作文 ,711字“沉魚落雁，閉月羞花”，極致的美貌被世人傳唱讚歎，甚至流轉千年，但假使生命中只剩下銅鏡的中的一張臉，縱使傾國傾城，怕也只是一種“不可承受的生命之輕”。
徐惠與武媚娘同居後宮，論姿色武媚娘尚在徐惠之上，卻遭冷落，年輕的武媚娘百思不得其解，無奈之下向徐惠請教，徐惠便說道：“君王薄倖，以色侍人者瞬，以才侍人者久。”媚娘聽罷，恍然大悟，從此勤讀詩書，不久便重獲聖寵，扶搖直上，最終成為一代女帝，只是若無徐惠一席話，若無她自己的潛心學習和在唐太宗身邊的歷練，又如何成為一代傳奇？
人們常說，腹有詩書氣自華，一個人給別人的感覺不僅僅侷限於容貌，而取決於氣質、修養、神情等多種因素，三國時期，匈奴使者謁見曹操，曹操內心頗為自卑，自認為容貌醜陋，登不得大雅之堂，於是命手下相貌端莊者坐於正位上，自己則持刀立於其旁，使者進見，卻說魏王相貌莊嚴，望之使人生畏，但他旁邊的持刀者才是真英雄，那手下相貌莊嚴，錦衣華服，僕從眾多，依舊抵不過曹操在烽火狼煙中練就的氣場和魄力，可見，有時氣質對人的影響遠大於容貌，但氣質的養成需要的是內在美的影響，也就是所謂的“修心”，沉澱下來，靜心修行，在某一日你驀然回首，發現自己已如破繭之蝶，重獲新生，知識和歲月在你身上留下的痕跡，遠比日漸衰老的容顏要深刻和久遠。
容貌無法阻擋才華的勝利。2015年名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一的馬雲其貌不揚，但這並不能阻擋馬雲在事業上的成功，一個人若是足夠才華橫溢，那麼外貌對他而言便變得不那麼重要。
有人說，這是一個看臉的時代，外貌固然重要，但才華才是真正可以積累、使用的珍寶，顏值時代重“造臉”，更要重“修心”，莫要讓容貌佔據了生命，造成“不可承受的生命之輕”。
不該錯過的光陰 篇17
國小五年級作文 ,594字光陰逝去，是否可奔跑著去追趕。幼兒園、小學，時間真的過得太快，擦肩而過，不該錯過。如果抓住了，還來得及嗎？
裹在襁褓裡時，胖嘟嘟的臉龐一天將烙下多少吻痕？牛奶的乳香，是多麼好聞，看著這個陌生的世界，小小的眼睛充滿了好奇和童真。響亮的第一聲啼哭，是向世界宣誓一個新生命的出世，一個嬰兒的到來，世界從此又多了一個人。
踏著搖晃的步伐，我進了幼兒園。離開了媽媽的保護，我第一節課就哇哇大哭，老師千騙萬哄，才讓我止住淚水。三年後，那個畢業典禮，我們上前抱住老師，似乎下一秒她就會隨風而去。老師那常掛著笑的臉上竟也泛起點點淚光。
太陽的偏西催促我們的離去，暖色的橘黃灑在學堂。坐在鞦韆上，幼兒園裡一切的一切都可能是最後一眼。眼角閃過淚光……是光陰，帶去了這六年無憂無慮的時光。
背起書包，沉重的學業從那時起就已壓在我的身上。爺爺的大學夢還有爸爸媽媽讓我成才的期望，讓我不斷地向上，向上！帶上鮮豔的紅領巾，少先隊員的責任扛在我的肩上。
霎時間，光陰又帶走了我的五年美好時光，成功的喜悅沖刷著失敗的憂傷，解題的激動遺忘了批評的懊惱。喜樂大於哀怒，同學的笑容，老師的讚揚一一浮現。光陰給了我喜悅的快感，也讓我體驗失敗的煩躁。但是光陰請慢一點兒消逝吧！下一個離別之際請慢一點兒到來吧。
時光若去，不該錯過的時光，我們錯過了嗎？我們還有多少個春秋能在一起度過呢？小學的最後一年光陰，我會把錯過的那些補回來……
一道不可或缺的陽光 篇18
國二作文 ,522字五彩的陽光
早自習，她是班級的小講師。午自習，她是班級的監督員。課上討論時，她的發言常常是班級的亮點。課後自學時，她的自覺閱讀習慣讓全體同學歎為觀止。進入初中的兩年裡，她的課外閱讀已經達到500萬字；她的讀書筆記已經寫了40萬字。
她的鋼筆書法作品，榮獲首屆臨江市蛟銀盃硬筆書法二等獎。她的小提琴，已經通過吉林省藝術學院十級考試。用“德智體美勞全面發展”這個標準評價趙芫，再恰當不過。
2016年9月，趙芫被評為白山市“五好學生”，她不僅是班級同學的勵志榜樣，更是全校的一道五彩陽光。
行走的陽光
知是行之始，行是知之成。新生軍訓，她是全校的軍訓標兵。一二九長跑，她是全班的領跑健將。2016年全校舉行《與經典同行》誦讀活動。筆試、誦讀、主持—她拿了三個第一。學校為患急性腎衰的同學捐款，她把自己當年所有的壓歲錢捐上。有同學問她為什麼。她說，人生最大的財富就是—善和行。
她也曾有過失落。妹妹的降生讓她心裡不平衡，但她不偏執。洗衣服、洗戒子；哄妹妹睡覺，給妹妹餵奶；甚至一家人的飯菜，她也在雙休日包圓。因為她知道—知是行的主意，行是知的功夫。
趙芫，一個美麗的陽光女孩。她是知的五彩陽光，她更是行的鏗鏘陽光。
光陰搖不落生活的花朵 篇19
國三作文 ,857字清晨的第一縷陽光透過薄薄的紗窗斜斜地投向窗櫺，窗外“唰唰”的掃地聲音如鬧鈴準時響起，驅散了我的慵懶夢境。
透過明淨的落地窗，我看見大爺一手握掃帚，一手端撮箕的身影，略顯花白的發在陽光下明媚溫暖，反射著柔和的光暈。
大爺是小區的新“衛士”，年逾花甲卻絲毫不顯老氣橫秋的跡象。他高高瘦瘦，一件卡其色夾克被穿出了西裝的平正，雙眸炯炯有神，小麥色的臉頰印著歲月的雕琢，卻仍泛著紅潤的光澤。
他常和一條大黃狗一起，昂首闊步在小區中穿梭，望著平坦的道路兩旁修剪得整整齊齊的綠化帶，臉上露出喜悅而自豪的神色。那條名為“飛飛”的黃犬，便歡快地跟隨著主人，時而貪玩被落在身後，時而奔向主人前方調皮地退著行走，不時低聲“咆哮”，等待著主人親切的迴應—用粗糙的大手輕撫它深棕的毛髮。
閒下來時，大爺便在門衛室門前擺弄自己的花。叫得出或叫不出名字的，每一盆都頂著蒼翠欲滴的葉，綴滿鮮妍明麗的花。每每澆完水，他便靜靜地坐在一旁的小木凳上，眯起眼安詳地凝視著嬌嫩的花瓣上滾動著的晶瑩的水珠，彷彿從飽滿的花瓣的脈絡中看見了自己的青春。大狗輕輕偎依在他腳邊，前爪交替，擺出了一副極其享受的姿勢，任陽光傾瀉。
老爺子古道熱腸，逢人便熱情打招呼，人情練達，連不擅言辭的我也與他熟絡起來。當聽母親談起家中失竊，鄰居聽見聲響卻不敢出面制止的經歷，他輕輕搖頭，長嘆，濃眉緊蹙，又拍著胸脯保證：自己決不會允許類似情況發生！這自然不是信口開河，他總是仔細審視進出的臉龐，追著陌生的身影展開詢問……
踏著鎏金的朝霞，我行至門口。老爺子已收拾好掃帚，重新坐回到蔥鬱的花盆邊，抬眼，衝我陶然一笑：“上學去啦？”那黝黑臉頰上，泛起笑紋的層層漣漪。
朝看花笑，暮攜犬歸，似水流年滌盪不去的，是這平凡日子中的閒適與靜好生活中的熱情。即使光陰搖落了青春的花朵，我們似乎也不必哀嘆急景凋年。可以像大爺那樣，於嫻雅中求得寧靜與澄明，從平淡裡尋回生活的本真與熱烈，讓淡泊與熱忱水乳交融，揮毫抒寫生活最淳樸的詩篇。
芳華在側，笑臉盈盈，此般生活，人所共羨！
不錯過荏苒光陰 篇20
國一作文 ,996字光陰似箭，一去不返；日月如梭，稍縱即逝。
—題記
光陰是四季，是那春、夏、秋、冬。光陰是年月，會有日、時、分、秒。每一寸光陰都不錯過，那才是珍惜青春。
春天，很美，它是萬物復甦之季。我沿著她的腳步，感受她的氣息，也許，我們會錯過身邊的一草一木。但若真要感受到春天，我會去摘朵花，插在我的發尖，使它在我的髮梢存留幾許清香；我會去撫摸小草，使那片油綠劃過我的手，於是，那片自然的溼潤的泥土氣息便沾滿了我的手，彷彿看著，聞著，都能感受出那春天朝氣蓬勃的氣息；我會拍張照，那張明朗的春之圖便定格在螢幕上，好美，我把春定格在了一瞬間，留存永久。還好，我沒錯過。
春天過得很快，如那光陰，在不經意間流逝。夏天，如揣著一顆熱忱的赤子之心，時而狂躁，時而不羈。可，若不錯過的話，它也是很美的，走在林蔭小路上，陽光透過樹葉，一個個小孔似明亮的光斑，照耀在滿是鵝卵石的小路上，好美！風一吹，似地上有星辰，一個個光斑又好似一顆顆星星，在地上出現，好不神奇！抬頭看一眼，全是夏天的感覺，熾熱的陽光環繞在身邊，像給我一個灼烈的擁抱，給我不盡的歡喜。於是，張開雙手，感受夏天的美好。真好，我擁抱過。
夏就是那光陰，恍惚間，就到了蕭瑟的秋。一陣風吹過，我徜徉在楓海中，無數的落葉飄下，它們有的是正值盛年，那一抹火紅卻給風一吹，輕搖了下來；有的是正當老年，那深邃的棕色卻禁不住微風，飄落下來……雖有訴不盡的憂傷，卻莫名現出一陣美感。抬手，望著天飄下來的“楓雨”，我笑了，輕輕抬手，便握住了似小人兒的枯葉，沒了生命的它飄落在我的手心，手指不經意，它便滑落下去，手裡空落落，似少了什麼，卻挽不回了，光陰啊！可惜，我沒留住。
冬了，很快吧，還眨眼間，飄飛的枯葉蝶就成了滿天的飛雪，銀裝素裹，純潔的白色，如此高潔傲岸的顏色，在飛速的光陰中來了。它很美，停留在乾枯的枝杈上，不顧嚴寒，我伸出手，輕搖枝幹，那雪隨著“嗽嗽”聲響抖落下來，明明速度極快，在我眼裡，卻成了慢鏡頭，一粒粒似小精靈般的雪點降落在我的指尖，頓時便融化成了一滴水，又來一滴，又來一滴！望著一堆雪就這樣逐漸融化，我心中油生悲感，它們很美啊，卻還是消失了。滿世界的雪，都會這樣的吧。眨眼，消失不見。果然，我留不住。
歲月就這樣一個四季，一個四季地轉，可人生有幾個四季？像一圈圈年輪，總會到盡頭，撩動人心。待人老時，才會感慨：唯有光陰不可輕，不錯過，荏苒光陰。