寬容面對相關作文20篇
寬容面對 篇1
高一作文 ,920字在芬芳鸚鵡洲拾一片落英,在遼遼之涯拾一粒石子,在悽悽之秋拾一片殘葉,然而我要採擷世間最重的——寬容。
寬容是蔣琬“宰相肚裡能撐船”。三國時期的蜀國,在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥於言語。蔣琬與他說話,他也只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說“人嘛,都有各自的脾氣秉性,讓楊戲當面說讚揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺,所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人可貴之處。”後來,有人贊蔣琬,“宰相肚裡能撐船”。
寬容不正是如此嗎?一種海納百川的氣度。
寬容是良玄宗痛失愛鳥之後的笑靨。盛唐時期唐玄宗格外寬容自己的部下,有一天,唐玄宗在後宮芳草芬香的百花園鬥鳥,正當他鬥得開心時,魏徵來了,唐玄宗知道如果讓他看到自己不務正業肯定又要犯嘀咕了,所以唐玄宗立馬把那隻鳥捂在胸前,不讓魏徵發現。但是不料的是魏徵其實知道他在幹嘛,所以他故意向唐玄宗報道一些民間的瑣事,而且還談了一些邊關匈奴進犯而被平息的事。一直閒扯了很久才離去,待魏徵走遠之後,唐玄宗發現胸前的那隻鳥早已經死了。然而唐玄宗只輕輕地嘆了一聲:“唉,這個魏徵。”事後唐玄宗也並沒有找魏徵的麻煩。依舊繼續重用他,依舊繼續聽他的直言納諫。
寬容不正是如此嗎?一種顧大局的心態。
忽然想起了安德·馬修斯說過的一句話:“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了那腳跟上,這就是寬恕。”
是的,生活中也許有很多的“我不是故意的”讓你與金牌失之交臂,讓你身體殘缺,讓你遺憾終生,這些可能都是他人造成的,但是沒有關係,那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒有剝奪你活得高尚的權利。
記住:如果寬容是一棵常青樹,那麼澆灌它的必定是來自心田的泉水;如果寬容是一朵開不敗的花,那麼照耀它的必定是來自心中的太陽。
我們有美的胸襟,我們才活得坦然,生活才給我們快樂的體驗。
予以寬容笑對他人 篇2
高三作文 ,753字願你事事順心,願你寬容豁達。
—題記
你一定了解何為“寬容”二字吧?從小時候起,父母就開始教你要寬容。當別的小朋友不小心與你鬧彆扭時,你要寬容,爭取兩人儘快和解;上學時,老師教你要寬容,不要因為一些瑣事與別人斤斤計較,雙方各退一步,會覺得海闊天空。長大以後,寬容之心更為重要,唯有學會寬容,才能更好的在社會上立足。
廉頗與藺相如的故事家喻戶曉,想必你一定不陌生。廉頗三番五次故意找茬,而藺相如都以淡然的態度面對,導致其門客認為他的懦弱無能而紛紛離去。唯有後來,才在一名門客的追問下道出了實情。原來,他是以國家社稷為重,為了大局捨棄個人利益,不希望出現內部矛盾而使敵人有機可乘。廉頗得知以後,深深為自己的行為感到羞愧,終於明白了藺相如的良苦用心。於是,負荊請罪,懇求能夠得到原諒。藺相如以寬容待之,兩人後來通力合作,使國家一度走向繁榮與昌盛。
文學作品《歐也妮葛朗臺》中的女主人公歐也妮與寄人籬下,窮困潦倒的表弟夏爾相愛,並且為了支援夏爾的理想,將自己積攢多年的金幣全部送給了他。甚至不惜與父親反目,誓死保衛夏爾留下的金子梳妝匣,而使自己過上被限制自由與食物的囚禁日子。然而後來面對夏爾的絕情與違約,她還是選擇了寬容待之。不僅送還了他的梳妝匣,而且替他還清了他父親的債務,不求任何回報。
你要銘記,寬容是化解一切恩恩怨怨的本源。你選擇了寬容,就等於放棄了反擊與報復,而是以一種無聲的,溫柔的方式來反饋給對方,使對方明白,衝突與矛盾並不是很好的解決問題的辦法。寬容是中華民族的傳統美德,它融合了古時人們的憧憬與信仰,以及對於未來的態度,使寬容在這條漫漫長路上一直風雨無阻的走下去,走進了我們的行動與靈魂。
贈人玫瑰,手留餘香。予以寬容,笑對他人。我們的明天一定會更好更和諧,世界花開如常,盎然芬芳。
我學會了如何從容面對考試 篇3
國一作文 ,811字考場之上,正攻克著生物難題,突然前面傳來了一張稿紙,讓我受驚不少。還沒有緩和過來,只見主任進了門,扯著嗓子說:“這場考試完畢後先不要離開考場,好好地寫一篇作文,誰都不要說話。”便在黑板上龍飛鳳舞地寫下了四個打字外加一省略號—我學會了……
我瞟了一眼,喜不自禁,哈!半命題作文,我的最愛!不知怎麼的,手好像脫離了大腦皮層中運動中樞和語言中樞的控制,擬下題目“我學會了如何從容面對考試”。更讓我驚奇的是,就在寫完作文題目的那一剎那,我那顆為考試而焦慮的心突然平靜了下來,那道冥思苦想也毫無頭緒的生物難題竟有了思路!我想,這是考試之神在保護我!
這下子可把我樂壞了,所以我把這件事分享給了我的好兄弟—稿紙。
其實,那並不是考試之神在保護我。最重要的,是心態。我最喜歡的一個學科就是語文。在剛才的生物考試中,我很緊張,也很害怕考不了滿分,所以做起題來也未必會正常發揮,而我的“好姊妹”語文突然來了,我的心情舒暢了不少,所以思路就舒暢了。我想,心態就是考好的一個重點。
第二,不要把考試看得太過重要,因為它並不是我們衡量成績的唯一標尺,好好想想吧,這幾張白紙穿上了列印墨“外套”和我們書寫出的“花邊”並不能決定什麼。但他們可以幫助我們揪出那些可惡的“錯誤先生”,使我們更完美一點,越來越接近自己的目標,“更上一層樓”,讓自己離夢想更進一步。
第三點,我們要擁有自信心,但不要自負,不要驕傲,更不要對自己失去信心,因為過度的自負和自卑都不會使自己取得好成績。
最後一條,也是最重要的一條,那就是最高宗旨—好好學習。相信我,如果你課本的整潔度為100%,除非你是個神童或者你把筆記做在了其他本子上,這兩點除外,你是不會取得自己心儀的成績的。上課認真聽講,做好筆記,才是硬道理,這樣才有足夠的信心去面對考試呀!同學們,我說的有道理嗎?
這就是我對如何從容面對考試的幾個看法,如有不當之處,請同學們指正。
寬容是對自己的善待 篇4
國一作文 ,772字“世上最寬廣的東西是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷”。雨果曾說過:“最高貴的復仇就是寬容”。寬容,納得住一切感激與仇恨,公名與利益。要讓一顆心能容納一切,必須要讓這顆心中住進寬容。
寬容是一種情懷。周總理在理髮師不小心將自己的臉刮破時,不急不惱,不去責怪,而是和藹地將過錯歸給自己不經意的咳嗽。清朝官員張英面對自家與鄰居關於院牆的糾紛,不是一味與鄰家爭吵,而是告誡家人要寬容退讓。著名畫家畢加索麵對他人對自己畫作的作假,不是氣急敗壞地查個水落石出以懲罰作假者,而是說作假者不是窮畫家就是老朋友,自己既沒吃什麼虧,就不應該落井下石地深究。由此可見,寬容是一種情懷,是一種對他人的關心和大度,對困難者的救濟。既無傷大雅,又何樂而不為呢。
寬容是一種智慧。三國的諸葛亮面對孟獲的強詞奪理、自高自大的姿態,並不將其單用武力制服,而是“攻心為上,攻城次之”,對孟獲七擒七縱,一次次寬容他,最終讓孟獲羞愧難當,心服口服,而換來了南方的長治久安。著名教育家陶行知先生面對學生對其他同學進行傷害時。並不將其狠狠體罰一頓,而是用四顆糖和寬容的心喚醒了孩子們的善良天性。法國的拿破崙將軍在哨兵因睏倦而打瞌睡時。並沒有惡言惡語地訓斥或懲罰,而是默默地親自端槍站崗,在士兵醒來後語重心長地批評教育,贏得了士兵們的尊重。試想,若是諸葛亮以蔑視的神氣去攻打和征服南方的孟獲,陶行知對犯錯的孩子冷眼相待並大肆打罵,拿破崙對士兵盛氣凌人地教訓,故事的結局將會變成怎樣?
寬容,將陽光與感動撒入陰霾之中,讓一顆惶惶不安的人心得到安慰,同時也讓寬容者身心愉悅,心靜如水。所以智者曾說過:“寬容是一種仁愛的光芒、上天的福分,是對別人的釋懷,也是對自己的善待”。
寬容的面對生活 篇5
國三作文 ,720字在海浪撲向你時,你會當這個是大地給予你的擁抱嗎;在狂風把你吹倒時,你會當這個狂風是上天給予你的撫慰嗎……。
這就需要你有顆寬容的心去對待。
寬容是一種美德,是每一個成就大業的人的修養。曹操和周瑜都是才華橫溢的人,然而他們的度量大相徑庭。袁紹進攻曹操時,令陳琳寫了三篇檄文。陳琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把曹操本人臭罵了一頓,而且罵到曹操的父親、祖父的頭上,曹操看後,氣得火冒三丈。不久,袁紹敗兵,陳琳也落到了曹操的手裡,一般人認為,曹操一定會殺死陳琳以解心頭之恨。但胸懷大志、目光高遠的曹操並沒有這樣做,他羨慕陳琳的才華,不但沒有殺他,反而對其委以重任,心懷感激的陳琳,在後來為曹操做了很大貢獻。正所謂“忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空。”寬容可以將人推向成功的彼岸。
寬容是一種豁達的人生境界,表達了一個人的寬闊心胸。貞觀二年,唐太宗因為瀛洲刺史盧祖文武雙全,廉直公正,徵召他進朝廷,告訴他某地沒有找到適當的人去管理,需要他去鎮撫。盧祖尚託病推辭,唐太宗一怒之下把他殺了,但很快感到後悔了,憤怒並不能解決任何問題,也不能贏得別人的尊重,生活中,我們需要寬容平和的心態,在任何時候保持冷靜。
寬容是一種堅強,而不是懦弱。有一次,在飯堂裡,我和我的朋友在排著隊伍去拿著我們喜歡的菜時,突然在我們面前出現了幾個人影。而且他們光明正大的站在我們面前,他們這是插隊!這還有天理的嗎?我被雷到了!我沒有出聲,只是用灼熱的眼神瞪著他們。難道這不是寬容的另一種表現嗎?讓他們知道羞恥,這所謂“無聲勝有聲”這也是勇敢的表現。
面對來自外界的批評,是一個人成長過程中不可缺少的經歷,寬容的面對,拿出無可阻擋的勇氣,向著自己的目標前進,才是成功者的做法。
提高修養,寬容對待 篇6
國小五年級作文 ,844字都說文化根於內心的修養、無需提醒的自覺、以結束為前提的自由以及為別人著想的善良。人生在世,為提高內心的修養,學會寬容對待,不論事物。
然而,在現實生活中,又有多少人能夠在受到委屈後依舊保持原有的氣度、風度、大度呢?委屈—對於人生來說,其實是一種磨練,就像曾白手起家到現在風光無限,創造億萬資產的馬雲,在談起創業艱辛時說過:“胸懷是委屈撐大的。”生活中,人們常常會遇到很多的委屈,使之內心受到折磨。但又不可否認,每個人,尤其是成功者,都是伴隨委屈成長起來的:因為他們意識到—屈膝是為了跳的更高。
年輕人應有著:有則改之,無則加勉的原則。對自己提出更進一步的標準和要求,要把委屈當做砥礪自己提高的硎石,委屈是對一個人的必經考驗,也是對個人的能力的砥礪。艱難困苦,玉汝於成。
聯想創始人柳傳志說過:“一個人越是成功,他所受到的委屈也越多。想要自己的生命獲得極值和炫彩,就不能夠太在乎所受到的委屈,也不能夠讓它們揪緊你的心靈,擾亂你的生活。你要學會一笑置之,你要學會超然待之,你還要學會將其轉化為勢能。智者會懂得隱忍,原諒周圍的那些人,讓我們在寬容中壯大。”想要成為一個智者,我們要學會寬容。
在我們的日常生活、人際交往中,難免會產生誤解、摩擦和矛盾。通常遇到這種情況,有的人惡言相侵、針鋒相對,甚至還會大打出手,最後的結局無非就是兩敗俱傷。有的人在受到委屈後會發狂動怒,歇斯底里的進行各種控訴來宣洩自己的情緒,我也亦是如此。儘管知道這般地生氣實質上是毫無意義,或是說其消耗的我們的時間與精力,是得不償失的。在生活中,我們需要更多的耐心和寬容來和睦相處。
“海納百川,有容乃大。”汪洋恣肆的大海,就是因為不擇細流,不拒大河的胸懷,才有如此的壯觀。從古至今,凡事業有成者,無不有“海納百川”的寬巨集氣度,無不具有寬容的美德。
寬容是一種修養,亦是一種美德,它來源於內心深處;寬容既不是膽小,也不是怕事,而是海納百川;人生在世,為提升內心的修養,我們要學會寬容對待,不論事物。
面向大海心自寬容 篇7
高一作文 ,1096字我是從什麼時候開始喜歡上大海的呢?大概是相信了“山的那邊就是海”的時候吧,又或是被林海音的那篇《我們看海去》所感動的時候,又或是我真正觸控到海水,真正一覽海景的時候。海一直是存在的,這世界一開始就是以海的形式存在,因為海的退讓,這世界才出現了大陸,森林,人。面向著大海,會是一種怎樣的心情?真的會春暖花開嗎?
那年夏天,我與父母去山東遊玩,雖說山東有孔廟,有泰山,有青島啤酒,但我最為期待的是大海。這次旅行真是糟糕,先是飛機延誤,再是導遊帶錯路,更離譜的竟是會食物中毒。這趟旅行快結束的時候,對於我最期待的大海,導遊卻說沒有安排,最後還是在旅客們的強烈要求下,導遊才挪出半天時間帶我們去看海。
下午兩點鐘,我們終於來到了大海身旁。我驚奇在炎炎烈日之下,在暑氣逼人的沙灘上居然仍有這麼多人不肯離去,不過也是,面對這麼美的大海,誰捨得輕易離去呢?我興奮的奔向我期待已久的大海,我還未踏入水中,大海卻已向我奔來,小小的浪花拍打著我的腿腳,拂去我的炎熱,它對我如此熱情,我可不能辜負它。我繼續向前走著,直到海水漫過我的膝蓋,這時她又翻起了一陣浪花,把我推得東倒西歪,似乎在告訴我不要往前走了,危險!我往後退了退,感覺腳下硬硬的,低頭一看,原來是貝殼,好多啊,好美啊!每一個貝殼都經過了大海的打磨,海水一雙巧手為它雕刻出精美的花紋;還有那由破碎的玻璃經過海水打磨變成的圓潤、光亮的珠子。我盡情地撿拾著大海送予的禮物,感嘆著大海的神奇。
撿貝殼撿累了後,我回到沙灘上。望著逐漸下落的太陽,我突然想到了什麼。我記起了之前旅途中的種種不順,記起了不理想的期末成績,記起了父母老師的批評和朋友的相繼疏遠。這些不愉快在我與大海玩耍時竟消失不見了。而現在想起這些煩惱,卻又陷入了惆悵。我擺弄著沙子,將腳埋進沙粒裡,再把撿到的貝殼圍成一圈,突然發現它們在落日的照耀下顯得格外耀眼,閃著銀光的細沙好像變成了海鷗,在我身邊繞圈。這些“海鷗”突然又一齊飛向了同一個地方,我朝前望去,看到的是大海,不對,那是天空,也不對。那是海天相接了,一望無際的大海,如此寬廣!此時我的心情也豁然開朗了,大海告訴我,其實我的煩惱已經沒有了:即使旅途不順,我依然看到了大海;即使成績不理想,我依然有時間奮鬥;即使與朋友疏遠,他們依然在我身邊,依然能變得親近。我的天空應該是如此的遼遠空闊!
海退潮後,太陽與月亮成功交班了,隨著月亮的升起,海面變得平靜,它入睡了,我也該走了。當我正準備離開時,它突然捲起了一層浪,似乎是與我告別,又似乎是告訴我要樂觀面對生活,要寬容,要能胸懷萬物。帶著大海的囑託,我漸漸漸走遠了。
面向大海,真的能春暖花開。
對生活多一些寬容 篇8
國二作文 ,679字如果生活是一間小屋,那麼寬容就是其中的一扇窗戶;如果生活是無比漫長的黑夜,那麼寬容就是黑夜中的那一座燈塔;如果生活是寒冷寂寞的嚴冬,那麼寬容就是溫暖的火爐。讓我們的心中多一些寬容,讓我們以寬容的心態面對生活吧!
我的生活就曾籠罩在一片灰暗的天空下,因為我被雜質矇蔽了雙眼,看不到生活中最好的一面。
那是一場寒風凜冽的考試。可,天有不測風雲,我的筆竟然沒墨了。平時就粗枝大葉的我又沒有又沒有準備備份的筆。哎,看看老師那嚴肅的表情就知道這是一場極為重要的考試,我不得不把期盼的目光投向剛吵完架的同桌。“他那麼小氣,怎麼會寬容你呢?”話雖如此,可我還是左顧右盼,找人借筆。可老師的火眼金睛卻一直在我身上打轉。在我正急得上火的時候,同桌拍了拍我,把一支筆遞到了我面前,並向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“加油,筆借給你了,一定要認真考!”本來他在我心中的形象一直是斤斤計較的,但在那一刻,他矮小的身軀在我心中一下子變得高大了起來,看來人心也有好的一面啊!
我如釋重負,手中的筆得心應手,洋洋灑灑地揮動著。過了幾天,考卷發了下來,考得不錯,人就輕鬆了不少。
正是因為同桌的大度,我心靈的“腫瘤”消失了不少,春天在我眼中翩然而來。我發現,只要你時刻都有一顆寬容的心,理解別人,別人就會讓你幸福、快樂。於是,帶著這樣的領悟和信心走在生活之路上,一個個困難都迎刃而解了。笑容又重新綻放在我的臉上……
親愛的朋友,如果你面臨困境,請把“山重水複疑無路”的灰暗調成“柳暗花明又一村”的輕快。多一點寬容,多一點理解,我們的心靈就會充滿七彩陽光,我們就能為自己的人生調製出亮麗的色彩。
忘不了您對我的寬容 篇9
國一作文 ,631字在生活中,你一定會遇到許多不開心或者難過或者無助或者迷茫的事情。但一定會有人幫助你、關心你、照顧你。
這其中就有我們的媽媽。都說母愛是偉大的,母親是這世上對你最好的人。這不得讓我回憶起了以前所發生的事。
一次數學檢測,儘管只是一次小的數學考試,我也不敢放鬆警惕,因為我本來數學就不好,每次都只在八十七至九十之間,很少上九十,更別說是一百了!那三個數字對我而言都是奢望。可我能怎樣,腦子不靈光,還上九十!我看還是算了。
考完試後,我的心情無比忐忑。連說話都是顫抖的,腦子裡全是一些沒考好被父母批評的畫面。“唉,寶寶心好累!藍瘦、香菇!”我心想,果然!不出我所料,這回八十六!我的玻璃心碎了一地,撿都撿不回來了!
放學後,我看著滿是傷痕的卷子,心裡更加難受。唉,畫面我不敢看!我躡手躡腳的走進家裡,進屋就埋頭寫作業,過了一會兒媽媽覺得不對勁就問我:“閨女,你怎麼了?一回家就不說話,是不是數學考砸了?”“我去,老媽先知呀!唉,既然瞞不住就只能直說了!”我心想,“對不起媽媽,今天我數學只考了八十六!我不是故意要隱瞞的,我是怕您生氣!”我說,當我準備接受這暴風雨的洗禮時,媽媽卻溫柔地說:“沒事,下次繼續努力!我知道閨女也努力了,沒事不用難過!”聽了這話,我的心裡一陣暖意。
母親是偉大的,在你無數次犯錯時,她都會不顧一切的去原諒你,對你寬容。
謝謝你對我的寬容 篇10
國一作文 ,846字一場暴風雪,整個世界一片銀裝素裹。氣溫非常低,人來車往,路面上的積雪被踩壓得結結實實,非常滑,稍不小心,就有摔下來的可能。
這天放晚學後,我戴好帽子,裹好圍巾,騎著自行車往家趕。前面就要轉彎拐進狀元巷了,我本想下車推行。可轉念一想,這冷得要命的天氣,應該沒人,再說我騎慢一點,肯定沒事。
可誰曾想,車輪畫了個半圓,剛要轉進巷子時,突然發現前面有人,而且已經到了車前。我雙手本能地猛握剎車,好傢伙,車子立即失控,在慣性的作用下,向前滑倒。不僅我結結實實地摔了下來,前面那個人也被自行車帶倒,手上的東西摔了很遠。
我忍著屁股上的疼痛,坐起來一看,被我撞倒的是一位老奶奶,正坐在那兒呻吟著,一隻保溫桶滾在一邊,裡面的食物灑了一地,空氣中傳來一陣雞湯的香味。
完了!完了!這下闖禍了,如果這位老人摔斷了骨頭怎麼辦?如果她訛上了我怎麼辦?要是剛才下車推行就好了,要是自己轉彎前打一下車鈴就好了。可是現在,這一切都晚了。
“要不溜之大吉?”這一念頭剛蹦出來,就被我堅決否決了,自己不是一直痛恨肇事逃逸者嗎?自己怎能也做這種沒良心的人。我忍著疼痛,走到老人身邊,把她扶了起來,詢問她受傷沒有。我做好了叫家裡人送老人上醫院的準備。
老人卻說,這大冬天的,衣服穿得多,應該不礙事,只是可惜了那一保溫桶的雞湯了。
說完,老人甩甩膀子,走了幾步,還踢了幾下腿,然後關心地問我摔疼了沒有。見我也沒有受傷後,老人笑了:“都怪我,忙著給住院的老頭子送雞湯,走得太急,撞你自行車了。沒受傷就好。小乖乖,你回去吧,小心點。我回家再盛一桶雞湯吧!”說完,奶奶還一拐一瘸地過來幫我扶起自行車。
我一下驚呆在那兒,明明是我的責任,可老奶奶不但沒有指責我,反而把責任攬了過去,並寬慰我。我的心中一下有一股暖流在湧動……
謝謝你,老奶奶,你讓我懂得了什麼是寬容,什麼是關愛。在今後的成長之路上,我一定像你一樣,寬以待人,遇事主動攬責,做一個讓人感動的人。