寫給友情的文字相關作文20篇
寫給友情的文字 篇1
高二作文 ,785字如果回憶要蔓延，我選擇讓它以一種最緩慢的姿態惆悵我整個世界。朋友，新的永遠是一副嶄新的面孔；舊的，在逐漸從記憶裡慢慢褪色。是的，也許永遠都不會堅信友情會天長地久的吧！在踏上人生的每一段路程中，舊的朋友逐漸也向我們走來……也許這就是一個永恆不變的美麗！
有人說：“沒有歡笑的青春是不完整的，沒有眼淚的青春更是種殘缺。“這些眼淚和歡笑無一不是和自己最好最真的朋友一起走過來的日子。
小時候的友情，也許是人間最真實堯最自然的關係吧！就像一杯白開水那樣充滿淡淡的味道，淡淡的色彩，不融入任何雜質。短短的路，一場寂靜，好似永遠都沒有盡頭，而我一步步將自己踩回了少年。小時候我是個頑皮的黑小子，這也讓姥姥村子裡的人們有了笑柄，一見我就會喊：“黑小子，哪去啊？”而我會因為害羞趕緊跑開。身後便傳來大人們的鬨笑聲。怎麼說呢？經常和一群小夥伴們去人家田裡偷番薯，爬到樹上偷石榴，偷生果。那時一起瘋狂過的夥伴，一起歡笑走過校園的夥伴，一起被老師罰站的夥伴都隨著時間的流逝，逐漸消失在我腦海裡，剩下的是模糊的身影罷了。也許只要能夠記住曾經是如此的快樂，這何嘗又不是一種美麗的回憶呢？
踏上高中的我，漸漸地體會到老師說的：“高中的友情是難能可貴的，值的倍加珍惜！“但我始終都不相信，友情真的可以天長地久。無可否認的是，高中的我們充滿濃厚的鬥志。一起奮鬥，一起努力自己的夢想只是一輩子幻想的東西，可我們依然執著地抱住它不放，總奢望有一日我們會因奮鬥而帶來奇蹟。
我把青春的日子比作一本書，一本厚厚的書。在某一個特定的日子裡，我會輕輕地翻一翻，把昔日走過的日子好好地重溫一回，把那些曾經讓我感動不已的片段好好地在腦海裡旋轉一週。
我知道，這條長長的人生之路，終將要一個人獨自走行。沿途的風景再怎麼美麗總會在一瞬間消逝。我親愛的朋友：“我們原本並不相識，但是人生相識何必相逢，而相逢又何必曾相識呢！”
寫給遠方的朋友400字 篇2
寫信作文 ,699字親愛的樑爽同學：
你好！
讀了你寫的《給“蚊子小姐”的一封信》之後，我十分想與你交流。因為，你與我都非常痛恨蚊子，都十分想把蚊子消滅掉。因此，我想在這裡與你暢談下有關敵蚊的事。
想當年，我也是一個天不怕，地不怕，從不掉眼淚的“母大蟲”，但卻因為幾隻小小的蚊子落了第一把眼淚。從那刻起，我就非常想與人一同去對付蚊子。前提得是蚊子的受害者。
直到今天，在作文課上看到了你的作文，我才算是找到了一個可以與我並肩作戰的人，那就是你。
不知道，你從那次之後有沒有嘗試過對付這些蚊子，反正我是有這個打算的。只不過後來成了搬起石頭砸自己的腳—自作自受了。唉！既然是朋友，又是戰友，那就與你一起分享一下我那慘痛的經歷吧！
那時，我才六歲，已經在幼兒園學前班裡“小有名氣”了，當時自我感覺實在良好。
那天，我一個人在家時，一隻蚊子竟然不知道天高地厚地想要挑釁我，我便生氣了。班裡的男生都不是我的對手，你這小小的蚊子還敢來造次！對於如此渺小的東西，我就不必大打出手了，我要智攻。
我取出一瓶紅酒，心想，如果我醉了，你吸了我的血，不就也醉了麼？
哈哈哈！我實在是英明得不要不要的啊！
想著，一大截酒就下了肚，不一會，便感到頭昏腦脹，天旋地轉。我一頭暈倒在床上。迷糊中，我看見蚊子悠悠地飛過來……
也不知道過了多久，我終於醒了。趕忙起來找蚊子：應該也醉了吧……一抬頭，呀！蚊子正飛著“貓步”，自在地哼著“嗡嗡曲”呢！哪裡有什麼醉的跡象？唉！失敗了，自己卻醉了一場，唉！
聽了我的故事，你在消滅蚊子時有什麼有趣的事呢？請在回信中告訴我吧！
祝：早日消滅蚊敵！
想與你並肩作戰的蓮兒
2018422
心情是散落的文字 篇3
國二作文 ,1050字無論什麼人都有快樂的資本，重要的是自己願不願意接受快樂。人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求的過程。快樂，只能靠自己。
—題記
心情是散落的文字，而生活是不同的體裁。有詩、有詞，而更多時候像不作雕琢的隨筆。
想念著，期待著，黃昏來了，終於來了。
夕陽的餘暉慢慢幽進屋裡，一種懶洋洋的幸福輕輕的氤氳開來。輕風唱著柔柔的歌兒飄來，窗戶上的風鈴跳起了舞蹈，鈴聲便灑下了陣陣溫暖的感動。
這樣美妙的時刻連時間都淡去了。它慢慢的流過，像石間的一線靈泉，安靜地淌過窗戶，淌過心田，淌過慢慢的時光長河。回憶往事，暖暖地，心裡驀地生出一絲感動。
曾經，姐姐給我講過一個故事。至今，我還記憶猶新。
有一個很愛花的小女孩，她家裡很窮。女孩很想讀書。可是，家裡的生計全靠父親維持。所以父親沒有能力供她讀書。那是一個很沉默的女孩，自小就與花結下了不解之緣。不曾跟誰在一起，她都不願意多說話，唯獨對著花，她有說不完的悄悄話。看著同齡的孩子一個個揹著書包去上學，她很是著急。聽人說如果把花帶到集市上賣，能得不少錢。她有些猶疑了！她多想上學啊！可是，她怎麼捨得賣掉那些花兒呢！經過了一番思想鬥爭，她做出了決定，她要去上學。於是，她瞞著家人跑去賣花，攢夠了錢後，她可以去上學。她把花兒也帶到了學校裡，她說那些花兒就是她的動力。功夫不負有心人，女孩被一所重點中學錄取了，那天，她抱著兩盆花兒往家裡跑去。在路上飛奔的汽車眼看就要撞上一個男孩，女孩看在眼裡，急在心裡。她不顧一切的推了男孩一把，終於，男孩得救了，女孩卻永遠倒下了。在她躺下的地方，散了一地鮮紅的花，流了一灘殷紅的血。一個平凡得不能再平凡的女孩就這樣留在了人們的心中。女孩躺在了鮮花盛開的地方，終日與鮮花為伴。
驀回首，夢裡春秋十幾度。花朵豔麗如初一如她當年明媚的笑臉。
“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”這是朱熹筆下春的希翼；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是楊萬里筆下夏的魅力；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這是杜牧筆下秋的深邃；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是岑參筆下冬的靈魂。李白有他的豪情壯志，杜甫有他的慷慨激昂。詩人們用筆表現了自己的品格與思想，我崇拜他們，但我不羨慕他們，因為，我知道我也會擁有不一樣的人生，不一樣的文字，不一樣的生活。
心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，儘管生活中會有暴風雨襲來。儘管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。
心情是散落的文字。朋友，別浪費你的好心情。
寫給秋天的情書 篇4
國三作文 ,666字我的秋天，來了，又走了，冬的氣息漫然逼近，它走的很匆忙，讓我來不及表白，只好託初冬的風，帶去那封遲了一個季節的情書。
我喜歡秋天的色彩，斑斕的色澤中，隱藏不了的是如菊花般的溫婉與靜謐。秋天的色彩淹沒了勞作的辛苦，舒展了風雨刻就的歲月痕跡，演繹了一席香甜的夢境，沉醉了下一個季節。
我喜歡秋天的微風，撲鼻的香氣中掩蓋不住的是優雅與情調。秋天的風是溫潤的，輕柔的，似少女的手，更像在空中飄舞的輕紗，在眉宇間纏繞，撩撥著心底深處的情意，打翻了久違的思念，讓心絃顫動不已。秋風拂過，令人感到些許的婉約之痛，也許是與生俱來的對秋風的感受，總是與眾不同。
我喜歡秋天的細雨，清冽的靈動中，隱藏不住纏綿與理智。秋天的雨是細膩的，用一朵朵白雲把藍天鑲嵌成夢幻的世界，留給人們漫無邊際的遐想，落地後，它將每一個角落洗刷的一塵不染。它沒有夏雨的瘋狂，更無冬雨的凜冽，總是用那種溫情脈脈，用那種厚重與理性，梳理著一些人，一些事，一些過往。
和秋天相遇，是我四季中美麗的記憶。秋天給了我碩果的笑聲，落葉的低吟，和風的柔情，金黃的詩韻，我喜愛上了秋天。我在秋天和煦的陽光中尋找快樂、尋找自信、尋找甜蜜、尋找真城。秋天在我看來是最美好最幸福的季節，秋天是我的詩，秋天是我的夢，秋天是我的情。
有人說，秋天是一個懷念的季節，儘管它向人們展示了一個冷漠的姿態；有人說，秋天是用來分手的季節，秋雨淋溼了緣分，秋風吹遠了誓言，落葉將過去的足跡遮掩；亦有人說，秋天是成熟的季節，就連月兒都是滿滿的，更多的是“但願人長久，千里共嬋娟”。
而我，更願意用心去感受秋天的魅力！
寫給信客的墓誌銘50字 篇5
寫給信客的墓誌銘50 ,1776字1、天下，路上，攜血汗淚水走南闖北。數十載的漫漫征程，惟清風明月映照信客獨行的背影。一步一步，走出鄉人苦楚；一筆一畫，勾出人生蓮花。千萬封書信，千萬次寄託，凝聚在你的行囊，送出千里苦旅。你是鄉人心中的雄鷹，他們活在你寬闊的臂膀下，你為他們遮風雨、遞念想。憶歸宿，卻在杳杳他鄉。
2、風塵苦旅的人生，生死禍福的重擔。他用雙腿聯絡親情，蒼涼的背影記錄時間變遷。枯瘦的雙手書寫愛的語言，從青春到老年，他的一生，從未停止過，跋涉的一生，懷揣著遊子的思心，裝載著家鄉的味道，在踏平的城與鄉的小徑上，書寫平凡而不平凡的人生，茫茫艱難信客路，那個忠誠之影，還在前進。
3、路途遙遙，怎能阻止你對遠方的信念，風雨交加，不能停下你倔強的步伐。全村人的希望，堆在你的肩膀，一輩子的風塵苦旅，一輩子的風雨無阻，你是那橋，溝通著村民和希望，你是那山，獨自扛起鄉民的眼淚與幻想，一張張笑臉便是你的酬勞，別人有的是詩和遠方，你有的是信和遠方。
4、風塵苦旅八千里，梨花墜雨清自清。不問歸期，踏遍泥濘。念思是白鬢的滂沱俱下，苦難是飄零的長歌歌去。你把愁鬱像刀鋒一般裹藏寸腸，把眼淚像珍珠一樣收藏。縈續千里嘆沉香，燭焰桃李四芬芳。洗盡鉛華，帶著最乾淨的雙手和最純淨的心靈歸依於地母。信客之信義，與天地日月同光。
5、生死禍福，牽腸掛肚，都被你挑在肩頭，走過一生風塵苦旅。輿論凜言穿心寒，艱苦惆悵擊心疼。暗楊柳，花明一村又一村。德之貴，貴於烈火之心燃不盡。四季無常心永恆，千秋萬代信永存。
6、行萬里路，風霜烈日與苦思焦盼望斷茫茫征程；寫萬家書，紙墨信封與愁腸幽怨打溼款款字跡。伴艱難，攜磨難，系鄉里，連都市。憑炙熱一顆心，暖兩地相思情；用平凡一生路，釋不凡信客魂。
7、初生牛犢，臨危受命，任風雨交加，踏破鐵鞋，只因一信。歲月如稜，積勞成疾，以德報怨，盡職隱忍，不負於信。時光一轉，乃為人師，教人子弟，授道解惑，以己之力付於莘莘學子—信客一生，光輝不朽。
8、一人一馬，走遍大江南北，一筆一紙，書寫悲歡離合。鄉人的夢，在你肩上，信客的路，在你腳下。風雨崎嶇，你餐風露宿任勞任怨，數十年來，你只忍辱負重。兩巴掌的傷痛，疑心重的傷害，在你心底，結成了冰。路愈艱險，困難重重，你不抱怨，寧可辭職家中。及後成師，教書育人，你實現了，另一個夢，鄉里稱讚，信客一生，願你走向，遠方天堂。
9、來來往往，走遍天涯長路，孤身一人，看盡世間滄桑。用雙腳丈量血脈的周長，用信義傳遞焦灼的遠方。你用苦楚的經歷訴說誠信與善良，用彎曲的脊背告訴我們什麼叫蕩氣迴腸。時光不老，信義永恆！
10、一生風塵僕僕，餐風露宿，將家鄉期盼的目光無限延伸；連線著時代的兩頭，承載了夜夜輾轉反側的心聲。遠方是你的未來，卻從未在匆匆中忘了責任與誠信。幾十年，雙腿踏平了榮華與遲鈍的鴻溝，汗水聚成漂泊的歸宿。千萬裡，比山還高，比海還深。樹樹花花總相似，慼慼哀哀總一人。
11、閣樓頂，俯身望，星辰下，還是那亂世魂殤；獨擔血淚相思，走遍城鄉鄰里；簫聲起，所思人，隔萬丈，無奈他卻心繫天下。花開花落數十載，踏破鐵鞋無歸期；路的盡頭還是路，山的那邊還是山。春蠶到死絲未盡，蠟炬成灰淚始幹。
12、風塵苦旅，你挑著生死禍福的重擔；日夜更迭，你連線起鄉村與城市的血脈。默默無聞中，踏過萬里路，只為把一顆顆心，送往歸宿。你肩頭扛著的，是誠信與責任，背上揹著的，是辛酸與委屈。你亦帶大了一代代學子，讓他們的未來，飛越大山之外。你的未來，隱沒在漫天風沙之中，但拭去塵灰，顯現的卻是人性的偉大光輝。誠信無私忠信客，恪盡職守好教師。
13、三十餘年，走遍山山水水，只為傳遞思念。恪盡職守，一走再不停歇，明知路途迢迢遍地凶險，為了自己一個諾言，窮極一生，被冤被打，牢獄之災也沒有讓你氣憤地申辯，長夜漫漫，你無掛無牽，坦坦蕩蕩，用血淚把“仁信”二字書寫。
14、千里奔波，十載滄桑，風雨漂泊，塵土飛揚。一段跨越時間的獨行的長征，一介挑戰極限的信客。容忍那猜疑汙陷，書寫這誠信善良，城鄉道上，旅程不變，旅人未老，聞名一方。
15、勤勤懇懇，任勞任怨的是你；恪守本分，誠信無私的是你；潔身自好，待人寬容的是你。無法觸及的風塵苦旅，塵埃的記憶訴說你的艱難。魂牽夢縈的信念，簌簌飄落的花瓣歌頌著你的馨香，無與倫比的光芒，黑暗中的星光點亮你的茫茫征程。
寫給宋詞的情書 篇6
高二作文 ,1013字我一見你，滴酒未沾，便醉得不省人事。
你從簾幕低垂的樓臺款款走來，暗香浮動，玉鍾顏紅。楊柳岸舞低了樓心月，桃花歌盡了扇底風。你呵手試梅妝的姿容，早已蠱惑住我的靈魂，目光再也不肯離你而去。
你是淚眼倚樓頻獨語的深閨女子。紅袖嬌嗔，秋波流轉。月斜江上，多少次你輾轉反側，訴不盡心中難言的苦痛。紅燭惹得你心酸無比，你輕拭眼角，只得嘆一句“夜寒空替人垂淚”，浮雁沉魚，終了無據，本想倚著箏弦排遣心中的煩憂，卻不想指尖裡流淌出的都是哀怨的悲調，何以堪那冷落的清秋節？你於涼風中轉過身，輕嗽著將眼光放向窗外，忍把苦水咽。我在這樣寒燈吹熄的時刻與你憂戚的目光相遇，頃刻間讀懂了你眸子裡的哀傷，你的氣息揉動了我心底平靜的湖面，為你衣帶漸寬，為你消得憔悴。他若不能歸，我願執子之手，與子偕老。
你是懷古嘆今，心繫天下的豪放女子。望長安，江晚愁餘，清江的水融進百姓辛酸的淚。飛月流觴，疏影橫窗，你那滿眼憂苦的愛國情懷早已震顫了我。沙浪淘盡風流人物，亂石捲起千堆雪，你在滾滾東逝的江水邊踏步；遙想公瑾雄姿英發，舉杯談笑人間如夢，你在驚濤拍岸的赤壁高唱。你的嬌柔嫵媚已然消逝，只見得你剛毅的神色凝結出壯懷激烈。你是如此讓人崇敬，你博大的胸襟盡顯巾幗本色，我願隨你遙岑遠目，拍遍欄干，陪你在斷鴻聲裡沉寂，與你共同在似練的千里澄江泛一葉扁舟，剪燭共憶英雄。
你是負一筐閒情，飲半杯無畏的豁達女子。縱然你曾思往事，惜流芳，玉枕紗櫥，涼透盈袖，但我仍舊在兜兜轉轉間捕捉到了你超然飄飛的情愫。懷人無寐，你攜一隻月下清影，與其共嘆人不長聚月不長圓，我禁不住你口齒間咀出的曠達明朗，於朱閣處與你，與天下人共沐清輝。穿林打葉，竹杖芒鞋，披一襲蓑衣，度湖海平生。紅塵紫陌，你安然踏過，急雨撲面，風雷蓋頂，你亦笑意瀰漫。我願放棄塵世虛妄的利祿功名，和你一起，牽一頭毛驢，挎一隻酒壺，春日遊園，夏時飲泉，秋季舞葉，冬天嚼梅。酒旗戲鼓，斜陽殘暮，風景裡只要有你，哪管什麼坎坷旅途。
……
我讀你尋你與你共心律，你只是聽，默無聲，微笑顏。我知我此生盡其力也無法揣透你的心事，完全融入你的靈魂。你是遠古的傳奇，在琴聲中獨舞，唐詩不及你清秀，元曲不及你玲瓏，那冗長的小說更不及你的單純。我沒有什麼可以給你，唯有這一腔真誠。你洗去了我心頭久積的浮躁，攪動我即將麻木的心絃，尋你千百度，你仍在燈火闌珊處。
不想目送防塵去，可不可以琵琶弦上說相思，共飲杯中酒？素弦美面，但願長醉不復醒。
寫祖孫情的作文 篇7
國小五年級作文 ,1947字【篇一：寫祖孫情的作文】
小時候，你是否有過一段珍貴而又美好的回憶。你是否有和爺爺、奶奶、外公、外婆一起生活的時光。小時候到現在，我的腦海裡，還有一些關於和爺爺在一起的事。
那時候，爸爸媽媽出去打工，把我放在爺爺奶奶身邊，在爺爺奶奶身邊的時候，我和爺爺的感情最深。有一次，爺爺下班，就立刻回家騎著三輪車揹著我去玩，我心想，平時爺爺都不怎麼和我玩，今天怎麼帶我去玩呢，原來今天發工資了。爺爺拿到了錢就帶我去玩，一會兒到了一家商店，爺爺讓我待在車裡，然後進去了一會兒就拿了一支冰淇淋出來了。爺爺對我說：“孫子，之前爺爺沒拿錢，現在有錢了想吃什麼儘管說。”然後把冰淇淋遞給我，我接過冰淇淋開始狼吞虎嚥地吃了起來，那次吃的冰淇淋是最好吃的。在我們家爺爺什麼事都依著我，爸爸經常說他：“你這樣會把孩子慣壞的”。記得有一次爺爺酒喝多了，回來一會兒就和奶奶吵了起來。我見到爺爺吵架後，立刻跑到爺爺身邊，對爺爺說：“爺爺別吵了。”他聽了就再也不吵了，在我們家誰說爺爺都不管，只有我才能“拿得住”爺爺。
後來，爺爺和我見面的機會就越來越少了，是因為我到城裡上學了，所以不能經常回農村去看爺爺奶奶，一年只有春節，端午和中秋才能回農村去看望爺爺和奶奶。我多麼想常回家看望爺爺和奶奶呀！爺爺我愛您！
【篇二：寫祖孫情的作文】
我一出生，媽媽就把我放在奶奶家裡。從此，我就和奶奶一起起床、吃飯，洗漱。穿戴好了，奶奶便會帶著我去公園裡玩。
我玩體育器材，奶奶就坐在一旁的石頭上看著我瞎玩，東奔奔，西跑跑。玩餓了，奶奶就會給我買一個燒餅或者一個包子吃。看著我津津有味地吃著東西時，奶奶就會笑著問我：“長大以後要給奶奶買些什麼呢？”我想都沒想張口就說“買大飛機、買一套豪華的房子給奶奶住。”奶奶聽了樂呵呵的，說要是我家孫女真的有錢買，那就好了。
晚上回到家，奶奶就做我最愛吃的幾道菜給我吃。睡覺前，我便抱著奶奶磨著奶奶給我講一個故事。
自從我上了小學，媽媽就把我從奶奶家接走了，因為學校離奶奶家太遠了。
上學和放學都是我的爺爺來接或送。中午，爸爸媽媽就讓我在學校吃飯。不過到了下午放學時，我就餓了，所以每一次都眼巴巴地望著爺爺的口袋，總希望裡面裝著一些好吃的。不出所料，爺爺會從口袋裡拿出還是熱氣騰騰的肉包子。我拿著鑽進帶有斗篷的電動三輪車裡，三口兩口就把包子吞進了肚子裡。
自從我上了五年級，爺爺就不在接送我了，因為校門口已經有一輛公交車正好路過我家。
從此以後，我就不和奶奶一起住了，也不要爺爺接送和買東西了。寫到這裡，便勾起了我以前的回憶，我真的好懷戀以前和爺爺奶奶一起生活的日子呀！
【篇三：寫祖孫情的作文】
在我快樂童年的記憶裡，除了爸爸媽媽無微不至的照料外，就是我和藹可親的爺爺陪伴我最多了，他給了我無盡的疼愛和庇護。
小時候，爸爸媽媽為了生活，忙於工作。大多時間都是爺爺照顧我，我和爺爺就象是“朋友”，我們無話不談。他陪我看書、講故事、玩遊戲。一有空閒就騎著三輪車帶我出去玩。每次我要什麼玩具和零食，爺爺都儘可能地滿足我的要求。
上學了，爺爺毫不猶豫地承擔了接送我的任務，從幼兒園到五年級，年復一年，日復一日，如今已有八年了。無論是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，爺爺總是任勞任怨，從不遲到，用他那高大的身軀為我遮風擋雨。看著爺爺背影的那一刻，我的心裡感到無比的溫暖。於是，一路上我也就滔滔不絕的把學校裡發生的事情說給爺爺聽。
我自小體質就差，經常在晚上發燒，爸爸媽媽忙沒時間，都是爺爺把我帶到醫院，掛針時，如果我口渴了，爺爺就來回端茶倒水給我，噓寒問暖。我睡著了，爺爺就不放心地一直等著掛針結束。第二天早上，爺爺又早早地起床把我送去學校。
快到重陽節了，我在這裡感謝我的爺爺：“爺爺，您辛苦了！祝您健康長壽！”
【篇四：寫祖孫情的作文】
每個星期天，爺爺都會來接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會問這個大盒子是什麼？我對奶奶說，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩遊戲、看電影、發信息……這麼多的功能讓奶奶聽都聽得暈頭轉向了，她還要求我教她打電腦。
我先教奶奶看視訊。我先開啟瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來，可是她怎麼也找不到。我再讓先奶奶找到這個，然後再點這個就出來了。
一個月過去了，我到奶奶家看看她學得怎麼樣了。我非常驚訝，奶奶已經學會了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認識了二十六個字母，奶奶讓我把它寫下來，我很快得寫完了。
又一個星期過去了，我又來到了奶奶家，奶奶已經學會了打字，我十分高興，因為這樣我就可以在網上和奶奶聊天了。
以後每天，我都和奶奶聊天，可是現在不行了，因為學習任務重了。
寫給遠方的朋友 篇8
國小六年級作文 ,541字我最要好的朋友周子涵：
你好
我們已經有一年多沒見面了吧！你，你在家鄉還好嗎？現在家鄉怎樣了？你最近怎麼樣？肯定很想我吧？
不管你怎麼了，反正我是非常、非常、非常的想你！和你在一起的每一天，每一分，每一秒都充滿了歡聲笑語！想起那些時光，就不禁想笑。
記得，那年夏天我們在小河裡摸魚，不料回家的時候下起了小雨。把我們的連衣裙都給澆溼了。於是我們在小雨中翩翩起舞，我們的連衣裙彷彿兩朵可愛的太陽花……雨停後，我們依靠在老榕樹上，坐在溼溼的草坪上談笑著……說到“笑”我就不禁想起我們第一天認識的場景！那時我們剛上一年級你進入班級後一個叫做田闖的男孩兒堵在班級門口不讓我進。我急哭了，然後你走到那個男孩兒背後把他一腳把他踢倒，然後我們手拉著手走進了班級，想到那個男孩兒狼狽的樣子我就想笑。
可是現在呢？我們隔到如此之遠，現在的每一分每一秒我在思念你。我想對你說：海記憶體知己，天涯若比鄰。六年級上學期緊張而又繁忙的學習生活馬上就要結束了。還記得我們環遊世界，三劍客唯一的夢想嗎？哈哈，就算你忘了我也不會忘的那就是參觀中國的萬里長城，埃及的金字塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，悉尼歌劇院，泰晤士河，倫敦眼……
海，說多了都是淚！
祝你身體健康！學習進步！
你最要好的朋友：王苓鈺
2017年11月22日
寫給媽媽的一封情書 篇9
國小五年級作文 ,659字媽媽，我想對您說，您辛苦了，我愛您！
是什麼時候，您的黑髮已然變成了銀絲；是什麼時候，您的直腰已然變成了駝背；又是什麼時候，您光滑的面板已然爬滿了粗糙的皺紋！
是在我們出生之後嗎？我想是的！從我們出生的那一刻起，愛美的您就彷彿忘記了照顧自己的美貌，忘記了自己那一堆的化妝品，忘記了……也是從那時起您把全部的身心傾注在了我們身上，擔起了將我們撫養長大，教我們學習做人的重擔！
但是那個擔子實在太沉重了，您為它付出了太多太多，以至於您養成了一個習慣：有什麼好吃的先給我們吃，有什麼好用的先給我們用，向來都是對我們有求必應，而您自己看上了什麼東西卻不捨得買，因為您想要把錢省下來給我們花。
不過，我們卻沒有絲毫懂事，給您增添了太多太多的麻煩與辛苦，還讓您的生活像是一團亂麻，但是您卻不捨得一剪刀剪下去，將那些線都剪短了再分開，因為，那些線是我們纏繞在一起的，您不捨得剪，也不想要剪，你是覺得即使很亂也從中感受到了快樂與滿足。
別人都說母愛是偉大的，是沒有界限的，曾經的我還有些不懂，有些迷糊，但如今的我卻是明白了母愛有多麼的偉大！從小時候就教我們走路、說話、吃飯、寫字……到現在的認全了這個世界，都讓您含辛茹苦，吃盡了苦頭。但你卻絲毫不在意過程中的苦澀，只把目光放在了結果，用心品味其中的喜悅與歡樂。
儘管如今長大了的我們只知道隨波逐流的埋頭玩手機，但是您也只是低聲的抱怨一下而已，抱怨完了仍然繼續照顧我們，而我們的成績與那一張張獎狀與喜報就也成了您唯一的安慰。
現在的我像藉著這篇作文向您告白：“媽媽，我愛您，您辛苦了！”
寫給媽媽的一封情書 篇10
國小六年級作文 ,863字在我們生活的大千世界上，有這樣一種人，她們無私奉獻，默默付出，總是從黎明忙碌到傍晚。卻從來沒有抱怨過。還有這樣一種愛，平凡而偉大，如潤物春雨，似拂面和風。毋庸置疑，便是母親。
從牙牙學語的嬰兒，逐漸到步履蹣跚的小孩子，再到現在的中學生。這過程母親付出的，往往比我想象中地更加辛苦。
記得有一回，因為天氣乾燥，我患上了嚴重地支氣管炎。幾個晚上都是在床上輾轉反側，好不容易合上了眼睛，卻又被病魔驚醒。因為這事，母親也一連幾個晚上沒有閤眼。就這樣天天晚上照顧我。病情依舊不見好轉。有一回晚上，喝完藥以後我終於安穩地閉上了眼，誰知半夜，如同病魔纏身，咳嗽連連，滿臉通紅的我，幾乎是要窒息似的。嘈雜的聲音驚擾到了母親。母親連忙坐起來，小跑幾步，急急忙忙地端了一杯水就到我的床榻前。輕輕地將我扶起來，眸裡滿是著急。我咕嚕咕嚕地喝完水，便重重地躺在床上。合上眼。
就這樣，終於熬到了第二天。窗外還是一片朦朧，只聽見小鳥嘰嘰喳喳地歌聲。哦，還有風兒吹過大樹的嘩嘩聲。我剛想起身，卻發現母親正趴在我的床前，兩手交錯著發在床前，手還時不時地抽搐了一下。或許是趴著麻木了吧。忽然間有些心疼母親，仔細想想，我也很久沒有這樣近距離的觀察著母親了。母親的臉上彷彿又多了許多皺紋，愁眉不展的眉毛就連睡覺都沒有舒展開，原本烏黑的頭髮也多了幾根白髮。歲月終究把母親從一個楚楚可人的女人變成了一個歷經滄桑的婦女。忽然間，我不禁潸然淚下，此刻彷彿才體會到了母親的那般艱辛。她們總是把最重的負擔都扛在自己的身上，像是一位巾幗不讓鬚眉的女英雄，是那樣偉大。同時也是那樣無私奉獻。淚水浸溼了枕頭。這時母親突然醒了，我下意識地將頭轉過去。她先是抖動了兩下已經麻木地雙手，迷糊地好像看見我，以為我好些了，便輕聲地回到床鋪。躺在自己的床鋪上睡著了……
從小到大，母親給予我們的，只有默默無聞地關懷和愛，雖然少有母親會對兒女說我愛你，但她們總是用行動還表達內心深處的愛。
是母親，讓我們欣賞到了大千世界的美。
是母親，一直撫養我們長大。
還是母親，讓我們感覺到大千世界特殊的愛。