寒風中的微笑相關作文20篇
寒風中的微笑 篇1
國小六年級作文 ,730字花兒要感謝露水，是露水給了它豐富的營養；雛鷹要感謝藍天，是藍天給了它翱翔的機會。而我，要感謝我的英語老師—吳老師，是他給了我自信，使我能取得今日的成績。
吳老師長著一頭濃密的黑髮，他疲憊的雙眼讓人不禁想起他夜晚批改作業的情景。儘管他歲數有點大，動作卻異常麻利。
在一個寒冷的下午，吳老師發下上一次考的試卷，我十分緊張，生怕自己考差了。忽然，試卷跑到了我的桌上，我下意識地遮掩，心裡又一次想起那鮮紅的大字，心裡一陣羞愧，這樣的分數如何對得起我英語課代表的稱號？
下課鈴響了，我失魂落魄地坐在座位上。這時，吳老師走了過來，用他沙啞的聲音語重心長地對我說：“這次發揮失常，考得不怎麼好，十分粗心，一些不該錯的題目都錯了，聽力部分錯了兩個，閱讀錯更多，好好訂正，下次要注意。”講完，他對我微微一笑，便離開了教室。可是這一笑我卻覺得十分溫暖，吳老師的話語是對我的關心與鼓勵，他們化成一股甘泉，流入我乾渴的心田，使我不再兀自傷感。
不久，又迎來了考試，這次是期中考。我自信地走入考場迎接英語考試。這天，天氣異常寒冷，窗外颳著風，下著雨。在鈴聲響起之時，我向窗外望去，看見吳老師站在視窗，正在對我微笑。我不由心裡一顫，這一笑，我彷彿看到吳老師在對著我喊“加油”。這一笑，寄託著吳老師對我的期望，我不能讓老師失望。我在心裡暗暗發誓：這一次，我一定要重拿高分！於是，我認真聽聽力，仔細瀏覽題目，奮筆疾書。考完之後，生怕自己漏題，又仔細檢查了幾遍。
這一次我果然考了個好成績，我心中的石頭終於落了地。
我要感謝吳老師，感謝吳老師那寒風中的一抹微笑。父愛如山，連綿不斷。而師愛又何嘗不是呢？“一日為師，終身為父。”在此，我把心中的感激和愛戴化為一句話：“謝謝您吳老師！”
寒風中的微笑 篇2
國二作文 ,757字人生中，我們有聚散，還有歡樂，還有一些僅僅是擦肩而過的陌生人，而在我記憶中留下了深刻印象的，是那一個在冬日裡的微笑。
那個冬日週末的清晨，我起晚了，沒趕上吃媽媽做好的早點，媽媽給了我一些錢，讓我自己去買一些東西吃。我急匆匆走在趕往學校的路上，突然一把紅色的大傘映入了我的眼簾，紅色的大傘下有一位阿姨正在做糯米糰，購買糯米糰的人，不少，我心想，這麼多人買這個糯米糰應該很好吃吧，反正我也沒吃過，就長一個，我站在隊伍的後面，拍了很久才輪到我，靠近這把大傘，我聞到了一絲香甜的氣息，這讓我更加想吃這個糯米糰了。
“阿姨給我一個糯米糰。”“好的，馬上好。”阿姨手腳很麻利，卷糯米，再撒上糖和芝麻，最後裹上一層糯米紙，一個個糯米糰被放進了蒸籠裡……
在期待糯米糰做好的時間裡，我伸手到口袋裡拿錢，卻發現錢不見了，不會是掉了吧？我焦急地翻遍了身上的所有口袋，依然沒有找到錢，要不就別吃了，回家另拿錢再來吧。可回頭看看後面排成長龍的隊伍，我可不想再排一次隊了，要不先拿著，待會把錢送來。可是這位阿姨會同意嗎……
“做好了！”我的思緒被阿姨的聲音打斷了，我十分尷尬地對她說：“阿姨，我……我沒帶錢，這個糯米糰，我先不要了。”我漲紅了臉看著她，“沒關係，這個糯米糰送你吃，你排了這麼長的隊，肯定是想吃的，先拿著吧。”我愣住了，手裡拿著糯米糰不知該說什麼。“沒關係的，快趁熱吃。”我連連道謝，阿姨的臉上露出了寬容的微笑。
每次走過這把大紅傘，我仍然會想起那個香軟的糯米糰，想起那位阿姨和那個寬容的微笑。
寒風中的感動 篇3
國一作文 ,779字感動存在於寒風中，像火一般溫暖，使我想起了幾年前的一件事。
記得在一個冬天的傍晚，冬天到處肆虐的寒風，用那恐怖的聲音向冬天示威，周圍原本青蔥的樹，也早已蓋上銀白的被子，在這冰天雪地中睡去了。
而我，正看著這天造地設的一切，雙手緊緊地裹住棉衣，露在外面的臉和手被凍的很是鮮豔。似乎如果現在有一滴水，就立刻可以結成冰似得，我小心翼翼地一步一步前進，緩慢地一抬一落，生怕被這冰“拉倒”。
可是天有不測之風月，冰還是調皮了一下，讓我重重的摔倒在地，和大地來了個親密接吻，但更倒黴的是我的膝蓋正好磕到一塊石頭上，鮮紅的血穿過幾層褲子，染紅了白白的雪，那是我最忘不了一天。寒冷的冬風刮的更厲害了……
這時，遠遠的看見一位阿姨走來，本想尋求幫助，可沒想到阿姨發現了我，便急忙向我走來，看見我出了那麼多血，二話沒說，抱起我就走。但是那位阿姨好像很吃力的樣子，我便說：“阿姨，您把我放下來吧，我能自己走。”“沒事，不重！”阿姨雖然這麼說，但是她一搖一擺，顯得很吃力，再加上這惡劣的天氣。阿姨把握不住重心好幾次差點滑倒在地，幾米的路竟走了好幾分鐘。
終於，迎著嚴寒，阿姨將我帶去了她的家，又對我說：“小朋友，你沒事吧，阿姨先給你包紮一下，要不就感染了。”說著，她拿出一些藥和紗布，替我包紮。我無意的瞥見了那雙手，那是一雙怎樣的手呀？粗糙的手包紮時竟如此靈活，這溝溝壑壑的手，究竟經歷了多少歲月的磨礪？看著這手，我不禁有點心酸，有點同情。
包紮好後，我向回家的路走去。
不禁回頭望，見那阿姨還在張望，心想：多麼善良的阿姨啊，對我這個素未謀面的小孩子這麼上心，她完全可以放我不管，可她沒有這麼做，她卻認真的包紮，安慰我，好像我就是她的孩子一樣。想到這，我情不自禁的留下了眼淚。
寒風還在呼嘯著，但我好像並不感到冷，反而心中還暖暖的。我好像看見一團迴盪在心間的感動正燃燒著，溫暖著我。
雪中的微笑 篇4
國一作文 ,981字永遠記得那個銀白色的冬日，我偶然相遇一位不知名的姑娘，她那顆純樸的心，就像雪一樣的聖潔。
那個冬日，天空陰沉沉的，雲層壓得很低，路上冰冷泠的，一場大雪馬上就要從天而降。
我獨自一人走在這毫無生氣的街道上，看著來往的車輛和人流，覺得很無聊。該去哪兒走走呢？我向四周瞧了瞧，看見了一家書店。我想，還是進書店看看書吧。
我在書架上漫無目的地翻閱著，似乎沒有一本書能引起我的興趣。突然，一陣匆忙的腳步聲打亂了我的思緒。轉眼一看，一位身著紅色舊上衣和深藍色褲子的姑娘，穿著一雙破布鞋，正腳步匆匆地走到櫃檯前。
她漲紅了臉對店長說：“阿姨，您這兒……這兒有事做嗎？我想找點事做，可以嗎？”
女店長似乎沒聽見，仍埋頭做著手中的活。姑娘沒有罷休，繼續有禮貌地向這位女店長打聽著。
“你怎麼又來了？跟你說過幾次了？我這裡沒你做的事！”女店長有點不耐煩了。聽得出來，這姑娘已經不是第一次來這裡找活了。
“我母親病了，父親又不在家，家裡急需要錢給媽媽看病。阿姨，求你幫幫我吧！”小姑娘繼續哀求著。
“你煩不煩啊？沒看到我正在工作嗎？別老賴在這，懂嗎？”女店長一臉怒氣，語氣是那樣凶。真看不出，平日裡對人彬彬有禮的書店店長，今日竟變得如此粗暴。看著姑娘那瘦弱的臉上充滿了無奈，我的心像被針刺了一般。但面對這種場面，我卻無力去幫助這位姑娘，只能眼睜睜地看著她一步一步地離開了書店。
小姑娘年紀這麼小，竟然會在這麼寒冷的大雪天裡出來找工作，又偏偏遇上了這麼一位沒有同情心的女店長，她心裡一定很難受吧？
我正思忖時，忽然聽到門外傳來一個小孩子的痛哭聲。我循聲走到門外，原來是一個小男孩不小心撞在了門角上，撞破了額頭，正嚎啕大哭。
那位小姑娘迅速跑到小男孩身邊，一邊抱起他，一邊哄著他。見到男孩的傷口正在流血，她情急之下，竟然從自己的衣服上撕下一塊布，為小男孩包紮起傷口。
此時，那位女店長也急匆匆地跑來，抱著小男孩，連聲追問：“兒子，兒子，摔到哪兒了？沒事吧？”
我愕然了，這個小男孩竟然是女店長的兒子！女店長轉身看著衣服被撕破的小姑娘，連聲道謝：“你真是個好心人！我剛才態度不好，你別放在心上。謝謝，謝謝你。”姑娘沒有說話，只是向她微微一笑，便悄悄地離開了。
門外，雪花已紛紛揚揚從天空飄落，似乎要洗盡這世上的汙垢與渾濁。我轉向人群，想再看一眼那位姑娘，她卻已經消失在嘈雜與喧鬧的人群中……
雨中的微笑 篇5
國二作文 ,643字天灰濛濛的，下著雨。我獨自一人走在學校與家的兩點一線上，心情也像天氣一樣沉悶。我討厭這樣的天氣，更討厭這單調的生活。雨雖然不大，但密密的，把我全身淋溼了。我並不在乎，低著頭，兩眼盯著兩個不停移動的腳尖。
忽然，在我頭上出現了一片無雨的天空。我好奇地抬起頭：一位穿白色長裙，撐一把紅傘的姑娘，映入我的眼簾，我轉向她，好漂亮呀！晶瑩的眼裡散發出勃勃的生機。
我倆一路同行，我想與她說話，但話到嘴邊又咽了下去，只好偷偷地望著她。同時，我感到有點難為情。兩個陌生人，在雨中共撐一把傘。這時候，電視中常見的情景浮現在我腦中，她會不會是一個壞人呢？我下意識地儘量與她保持距離，但是在避過前面的一個水炕時，肩膀還是碰著了她。我像觸電似的彈開，又低下頭。
當我再次慢慢抬起頭，望向她，她也望著我，我倆面對面，她就那麼含蓄又溫和地衝著我笑。我突然覺得這笑充滿了友善，蘊含了一種我說不出的力量。我再也忍不住了，問：“你叫什麼名字？”可是，她還是那麼笑了笑，然後用手指著耳朵和嘴，擺了擺手。哦！我明白了，原來這是一位失去了聽說能力的姑娘。突然間，一種無名的佩服湧上了我的心頭：一個失去了聽說能力的姑娘，卻能樂觀地面對生活，從不自怨自艾；而我，一個健康人，卻整天憂愁消沉。我望著這姑娘的微笑比剛才更燦爛，更有力量，她使我的心頭變暖變熱。我伸出了雙手，緊緊地握著姑娘的雙手，兩顆熾熱的心把這把小紅傘映得更紅。
我永遠也不會知道她的名字，但那充滿人生哲理的微笑，卻又讓我時刻都能感受到一顆對未來充滿希望的心在跳動。
夢中的微笑 篇6
國三作文 ,825字有這麼一段時間，我突然感覺生活好像缺少了一些東西，單調得可怕。我茫然地坐在桌邊，看見遠處的落日緩緩地離去，天色漸漸昏暗。目光落在臺燈下泛著白光的複習資料上，我卻沒有讓手中的筆在紙上飛舞，面對一道又一道的難題，腦袋卻是一片空白，身心也疲憊不堪。
日曆上那刺眼的“六月中考”和練習冊上的難題把我壓得喘不過氣來。我在極度的疲憊下沉沉睡去。我的思緒開始蔓延開來，組成了一個又一個神奇的畫面……
這裡是一片繁茂的樹林，放眼望去，一片綠意盎然，綠得彷彿要滴下來。頭上是藍天白雲綠葉，腳下是一片繽紛的落英。我不禁深深的呼吸了幾口新鮮的空氣，之後就欲窮其林，往深處前進一探究竟。走了許久，眼前出現了一個小小的山洞。向裡面又前進了許久，一片刺眼的光亮籠罩了我，豁然開朗。
放眼望去，這裡彷彿是另一個天地。遠處有個古老的村莊，三三兩兩的農民不時在田間走過。這美麗的山水和田野，怎麼那麼像陶淵明所描述、所向往的桃花源啊！竟然被我找到了。我也有些激動起來，想要見識見識這世外桃源。
我走進那村莊，路過的一個年輕的農民看見了我，臉上露出了十分驚訝的神色。接著嘴角輕揚，微眯的眼成了一彎新月，脣邊綻放出一朵微笑。他說：“我們都很熱情好客，這兒很久沒來過客人了。您既然來到此地，就先留下吧。”看到他那帶著盈盈笑意的臉，我不禁也被歡喜所感染了。這微笑真是我所見過的最美的微笑。沒有任何的虛偽和算計，有的只是樂觀和真誠。他雖然只是個農民，但臉上卻沒有一絲憂慮；雖然穿的只是粗布衣服，但是過得仍然快樂、充實；雖然只是溫飽，日子過得拮据，但是仍能積極樂觀面對生活。這些，可能就是所謂世外桃源的真諦，也是我從那個農民的微笑中所讀懂的。
可是，正當我想和這些樸實、善良的村民們暢談一番，美妙的夢就結束了，那夢中的微笑卻還歷歷在目。突然我就明白了我的生活所缺的就是樂觀，心中的陰霾終於散去。豁然開朗後，我看著天邊的旭日緩緩升起，微風吹來有種說不出的舒適。我又拾起筆，臉上露出一個發自內心的微笑。
我在書中的微笑 篇7
國三作文 ,705字初秋的到來，讓人感到一絲絲涼意，過去的花樣，燃燒在眉目之間。推開窗戶，遙望著一望無際的夜空，卻感到月亮她寂寞了，而我也沉默著，漸漸地寂寞了。
我不願再去回想那令我悲傷的往事，只是把那充滿夢幻的《繁星》抱在懷裡。夏日的星辰失去了蹤跡，然而《繁星》卻如燈火一般，一瞬間，照亮了我的心。
再怎麼地受人排擠，那又怎樣？忽閃著淚光，帶著那字字句句裡溫柔的母愛，我又含著微笑靜靜地睡去了。
如果說童年是夢中的真，真中的夢，那麼《繁星》裡藏匿著多少純真的夢幻，輕輕地開啟，它從書中跳出來，附在我們的身子裡，而我們就變成了小孩子，蹦蹦跳跳地玩去了。
《繁星》在心中點燃了不滅的燈火，充滿夢幻與希望讓我內心變得不再寂寞了。城市的燈光明滅閃耀，又有誰會記得星星的燃燒？然而星辰在微弱的亮光中看到了我們幸福的臉龐，它也隱在雲裡，暗暗地微笑。
零碎的思想片段，竟能編織成巨大的夢想。在心中種下星一般的種子吧！說不定來年秋天，會結成豐厚的果實捧在手上。
是花朵總會盛開？殊不知在美麗與燦爛的背後，卻隱藏著辛酸與淚水。不過，我盛開了，那一切都好。淚水流過的彼岸，會有溫暖幸福的陽光。
黑暗在我心中變得越來越難以描畫，手心裡轉動的小星球，給我帶來了無限光明。在沉寂的海上航行，我也能找到方向，因為那裡，有如母親般溫暖的星光。
多少個我快要迷失的夜裡，我抱著你進入夢鄉，夢裡的世界，到處是繁星般的夢想，有母親深深的呼喚，也有夢幻般的遠揚……
合上書，感覺溫暖的母愛和純真的夢幻圍繞在我身旁，帶給我無限的快樂，為我插上飛向星空的翅膀。閉上眼，感覺你在我手中暗暗地微笑，“母愛”、“純真”、“童年”、“夢想”，近了，近了，在心底，我也欣慰地笑了！
寒風中的牽掛 篇8
高一作文 ,791字牽掛是等待，猶如凜冽的寒風中吹不倒的常青松。
—題記
父愛是樹，提供了我人生的柴；父愛是柴，燃起了我未來的火；父愛是火，點燃了我前面的燈；父愛是燈，照亮了我日後的前程。
曾幾何時，我不解父親的腰背為何彎曲；面龐為何留下傷痕；眼神為何愈加迷離。直到那個凜冽的冬天。
那是個“胡天八月即飛雪”的日子，天氣出奇的寒冷。我乘坐在回家的公交上，蜷縮著。透過窗花，我看到遠處車站牌下站著一位瑟瑟發抖的中年人。車逐漸近了。我看到了彎曲的腰背，佈滿傷痕的面龐以及迷離的眼神。啊，是父親！他緊緊裹著“浮”在身上的大衣，衣服的一角已被狂風掀開。我衝下車去，他似乎早就準備好了似的，快步向我走來。那大衣徹底被風俘虜了，在他身後飄著飛著。他走了過來，迅速握住我的手。他定是要讓我暖和一些，可我握到的分明是一隻寒冷的手啊。他似乎意識到了這一點，驚慌地將手縮回去，我迅速抓住那隻逃跑的手，久久不肯鬆開。因為我知道，我抓住的是我一生的財富。
喘息仍會有白氣產生，腳下仍是如履寒冰，但胸中卻是赤熱的。我笑問父親“為什麼今天回來接我？”“活兒少，在家牽掛著你，過來等等你。”“你來多長時間了？”我幫他理了理那被我拒絕的大衣。父親猶豫了一會兒，略帶些結巴的說“剛來，也就……幾分鐘吧。”
我們向村裡走去。看場門的李叔從房中探出頭來“來，快進來暖和暖和，都等三個鐘頭了，定凍壞了。”我望向父親，他鐵青的臉上略帶些尷尬。我感覺一塊薄冰從我的臉頰上劃過，又暖又涼。
很難想象，是一種何其強大的支撐力讓一個年近半百的人在凜冽寒風中苦等了三個小時。普天下最偉大的人也莫過於此吧。可他並不是什麼偉人，他只是以為極其普通的父親，我的父親……
牽掛，只是這輕描淡寫的牽掛。讓他無畏這寒風的侵蝕；讓他不在乎那失去知覺的雙手；讓他不敢到廠房中去坐一坐，因為他覺得，下一輛車中有他牽掛的兒子。
牽掛，僅因牽掛，這寒風中的牽掛……
寒風中的感動 篇9
國二作文 ,736字二月的太原，正是寒風凌厲，走在路上，恨不得能把自己蜷成一團。而在這寒風之中，我卻看到了一抹紅色的身影。
這位爺爺站在十字路口處，手裡舉著一個牌子“榜樣雷鋒”，穿著一件紅色的外套，手裡揮著一面旗子。一邊指揮著交通，一邊還在給過往的行人普及一些知識。看他的鬢角早已滲出顆顆汗珠，而他卻沒有在意這些，還在繼續忙碌。不時的來回走著，抬起頭看看紅綠燈，再看看有沒有意圖闖紅燈的行人。連喝口熱水取暖的時間都沒有。
這時候，一輛紅色的汽車試圖闖紅燈左轉，這位爺爺三步並作兩步衝上去，攔在汽車前面，我們都不由的嚇了一跳。汽車的車主意識到了自己的錯誤，立馬停了下來。然後爺爺走到車門前，開始對車主進行安全教育。“你們現在的年輕人性子這麼急，萬一一不小心出點什麼事，你想過你們的父母嗎……”透過車窗我看到了那個年輕人羞愧的低下了頭。爺爺緊接著又說：“知道錯就好，下不為例。”便又走到馬路中間站崗。我仰頭望著爺爺，那身影，很高大。
聽旁邊的人說，這位爺爺從幾年前就在這裡志願服務了，多少年風雨如一日，不管天氣怎樣惡劣，都會堅守在自己的崗位上，認真負責。好像有一次，爺爺因為一些事情和駕駛人員起了一些衝突，險些被打，大家都認為他第二天不會來了。可是，誰也沒有想到的是，第二天，在那個熟悉的地方又看到了他。就這樣，一直堅持了好幾年，風雨無阻。
我看著身旁的身影，心裡的敬佩之情油然而生。那道瘦小的身影在我眼裡越來越高大起來。這為人民服務的精神讓他忘去了寒冷，溫暖了大家。
正當我想駐足再看一會兒的時候，綠燈亮了。我不得不跟隨著大家一起走過了馬路，但眼前，一直還浮現著那道紅色的身影。
寫後小記：很早以前就注意到這位爺爺了，從上個暑假開始上預科班的時候，一直到現在他還在默默無聞的工作著，心裡很敬佩。
紅泥土中的微笑 篇10
國二作文 ,807字輕輕捏一把那紅棕色的泥，置於掌心。心中思忖著喜愛的開關。緩緩將其變為成品，存在於這一生命的空間。而給予它“生命”的我們雖然此時已顯得十分狼狽，但嘴角卻微微上揚著。這便是某種程度上的滿足感吧！
我記得小時候，我總愛和一群小夥伴在一塊兒玩泥巴，建我們心中的城堡和一切美好可愛的東西。每次都變成泥猴兒之後回家被媽媽數落。再大些，便不愛髒髒的泥巴，我開始對五彩的橡皮泥產生了極大的興趣。我用橡皮泥渡過了多少安靜的午後。
直到進入高中，我一直以為我大概永遠都不會去碰那黏黏的泥巴了。然而，我選擇了“紅泥土”陶藝社。原是想來過過做陶的癮，卻壓根兒沒想到竟是捏那些紅棕色的泥土。我有點兒失望，這與我想像的也差太遠了吧！我開始糾結了，頗感無奈……
然而，在一星形三次陶藝課中，我卻漸漸找到了樂趣。尋到了兒時那種自然的感受。我開始期待星期三，期待這陶藝課。因為每次上完課，我都可以完成一件作品。並可將其帶回。於是家中便多了一堆各式各樣的小玩藝兒。全是我自己捏的，無論是否完美，是否精緻，那都是我的勞動果實。如此一想，便挺滿意的了，嘴角也漾起甜甜的笑。
在一次次的陶藝課上，我由笨手笨腳變得逐漸熟練起來。當雙手小心翼翼地捏著那塊泥時，你會有一種信念，將它變為一個作品。你會不由自主放輕手腳，平穩呼吸，靜下心來。像是怕毀了手中的玩藝兒。負了自己的一片期待之意一般。這時無論你是否手巧，只要你有這麼一份心，一片意，就能把你心中所想的表現於手中的作品之上，那便是你真正享受了這樂趣。
就好比學習，若是你專心去做了，學了。靜下心來去遨遊知識的海洋，那便也和捏陶一樣。總會有所收穫的。也許不如你心中所想的那般完美、細緻，卻也已是盡人意，你會感受到勞動與獲得的喜悅。是發自內心的微笑，掛在臉上。
紅泥土中，有我信手揉搓時的歡笑，也有我成功後滿足的笑眼。當然希望不久的將來，也會有我獲得優異成績的喜悅之淚……
一切都那麼美，那麼好。只等我認真去追。