家長會三部曲相關作文20篇
家長會三部曲 篇1
國小四年級作文 ,481字我認為家長會就是一個三部曲，有前奏，有高潮，還有收尾，旋律可謂是跌宕起伏。
第一部：前奏
我和班上其他同學們都不太喜歡家長會這件事。比如說我吧，這次期中考試發揮不理想，考得不太好，在接到要看家長會的通知以後，心情就開始緊張不安起來。老師在家長會上都會說些什麼呢？我媽去開家長會，回來以後她會不會批評我呢？雖然煩惱家長會，但是終歸躲不過這一天的到來。
第二部：高潮
我媽準時去學校出席家長會了，我在家裡懷著心情忐忑地等待著，不敢去睡覺。一直等到媽媽進家門，我小心翼翼觀察她的面部表情，只見她面色凝重。我心想：媽媽一定是在生悶氣吧！果不其然，媽媽訓了我幾句後，嘆口氣後跟我說：“這學期我對你是不是放太寬了啊？下學期你可要努力了啊！”
第三部：收尾
家長會後，可以說是幾人歡喜幾人憂啊！學習成績考得好的，被老師表揚的，家長和孩子固然高興。而考得不好的，即使老師不批評，家長和孩子必然也是不樂見的。但是生活還是得繼續啊，所以喜也好，憂也罷，繼續過後半學期。我呢，家長會後要和電視說“Byebye”了，和學習再親密一點。
家長會狂想曲 篇2
國小六年級作文 ,627字“又是一年家長會了。”我躺在床上，瞪著因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞，但我依然思潮起伏，難以入眠。
還不是給即將到來的家長會鬧的！據班裡的“知情人士”爆料，每次開家長會，學校都會將我們在校的所有表現公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”，仗著校方的支援，班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數家珍”般彙報我們的“光輝戰績”。
更有一些不知真假的小道訊息稱：老師手中有我們的作業，那時作業本會成為老師的證據，證實老師們說某某人“做作業不認真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業，僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角，但是鑑於家長們強大的思維聯想能力與推理力，很容易從作業本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的塗鴉聯想到我們在校的種種“不良表現”！嘿，甭看我們平時在學校“八面威風”，關鍵時刻還是得“認慫”。
我繼續想著家長會的事：如果開家長會，我該如何面對老媽？根據我的經驗，最好先躲進被子，或者找個安全“避難所”藏著，待到老媽怒火慢慢消退後，再蹦出來認錯。注意，這認錯時，嘴皮子必須靈活，像機槍般一口氣說完，不給老媽有插話的時間。說完後趕快溜走，對方就會覺得既然你已經認錯，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前頓時失去了威信，面子掛不住。所以，一般情況下，大部分的大人會選擇悻悻離開（當然，這是屬於比較明理的父母）。
我繼續想著，輾轉反側。唉，不幹虧心事，不怕鬼敲門。早知道我就不做那麼多“虧心事”了！
聯歡會三部曲 篇3
國小五年級作文 ,698字“哈哈哈—”從五一班的教室裡傳來了歡快的聲音，教室裡的氣氛歡樂無比，我的心情也變化無窮。聽，我們班奏響了“聯歡會三部曲”。
幽默之曲
兩位主持人走上了講臺，大聲宣佈：“現在請第一組同學表演相聲—《兩個配角》！”只見兩個人走了上來，用看死對頭的眼神對視著……引得我們哈哈大笑，心情以直線上升。
“賣豆腐了！賣豆腐了！”小生吳潤初提著一個裝滿白色泡沫的菜籃子，邊吆喝邊搖擺著，那模樣，像極了賣豆腐的大媽。全班鬨堂大笑，場面一度失控。
狂歡之曲
“現在開始‘踩氣球’遊戲！”主持人話音剛落，我們紛紛走上“舞臺”，把氣球系在了腳上。體育老師一聲哨響，比賽開始了！我機警地看著四周，像掃描器一樣生怕被別人踩到。我快速地把目標停留在旁邊一個看起來最弱的同學身上，一腳“飛”了過去。“嘭、嘭”，咦？我怎麼聽到了兩個氣球破碎的聲音？我環顧四周，目光不禁地落到了自己的腳上。“砰”，啊！我的氣球呢？只見一個同學得意地看著我，我好像一隻鬥敗了的公雞一樣，垂頭喪氣。其他同學也一陣亂踩，氣球的爆破聲、同學們的尖叫聲、歡呼聲、嘆氣聲組成了一首狂歡之曲。
緊張之曲
最緊張的莫過於“吃貨接力賽了”。只見體育老師在桌子上擺了五塊甘蔗、三個橘子、一根香蕉。我分到吃橘子的任務，章中博一聽見哨響，就開始瘋狂吃甘蔗。只見他一手捂住嘴巴，一手拼命地往嘴裡塞甘蔗，一滴滴甘蔗汁流了出來。他剛吃完了最後一塊甘蔗，我馬上走上前，拿起一個橘子開始剝。沒想到平時這麼好剝的橘子皮今天彷彿和我作對似的，剝一點碎一點。在隊友的催促下，我不得不加快速度，拿起剝好的橘子一口就塞進了嘴裡……
啊，聯歡會既緊張又快樂，我真喜歡！
家庭“三 部 曲” 篇4
國二作文 ,926字“家庭是一首歌，唱出優美的旋律……”這首歌唱的沒錯。我的家，正是一首歌，幾乎每天都會上演一場有趣的“三部曲”，讓我帶你一起走進我的家去看看吧。
片頭曲—楚漢之爭
我和弟弟幾乎每天都會有一場惡戰，這不又開始了！
“哇呀呀呀呀！劉嘉軒，你給我站住！敢畫我作業？你這個小壞蛋，看我不打扁你！”我氣急敗壞的叫道。“你這個壞姐姐，真討厭！什麼都不讓我動，我還偏要畫你作業。哼！”弟弟囂張的頂著嘴，說罷，還不忘對我吐下舌頭。我體內的奔跑潛能一下子被激發了。我張牙舞爪的撲過去，一把抓住了他，二話不說，朝他的屁股就是幾個巴掌。而老弟也不甘示弱，扭頭朝我的手就是一口。咬的我大哭起來，忍著痛朝他胳膊掐了一把，他也疼得大哭起來……
主題曲—唇槍舌戰
正當我與老弟打得難分難解之時，我的援兵—老媽降臨了。於是單打獨鬥的比賽形成了二比一的局面。老弟見敵強我弱，情況不妙，急忙請來了他的外援—老爸。於是我們兩隊便展開更為激烈的“脣槍舌戰”。只聽老媽批評道：“嘉軒多次亂畫你姐姐作業，還屢教不改，今天又咬傷你姐姐，真是罪大惡極。快給你姐姐道歉！”“我才不呢。姐姐先打我，還掐我呢。哼！”“我看還是算了吧，嘉軒畢竟才5歲，還小嘛！”老爸說道。“小就能幹壞事？孩子的壞習慣就要從小教育、改正。”老媽又說。我得意的點點頭，心想，這下老爸沒的說了吧。哪知，老爸見說不過媽媽，把矛頭轉向我，“那也不能暴力教育嘛，再說敏璇，你比弟弟大8歲呢，當姐姐的給他多講講道理嘛，幹嘛先打他呢？”哎，我和老媽無言以對啊！
片尾曲—化敵為友
不過話說回來，我弟弟真的很可愛，前兩天早就拿糖果示好了，但我還是不能消氣。所以連續幾天我們都處於冷戰狀態。我心裡也特憋，想找個機會和老弟和解。這天放學回家時，我買了個吸吸果凍給他，說“對不起，姐姐不該打你，原諒姐姐，好嗎？”哪知，弟弟也紅著臉給我根棒棒糖說：“姐姐，是我不對，我不該咬你！”“那好吧，我們今天就算一筆勾銷了，來，姐姐心疼心疼你。”我抱著弟弟使勁的親了一口他的圓臉蛋。爸爸媽媽也會心的笑了，一家人沉浸在幸福的笑聲裡……
家庭三部曲 篇5
國小六年級作文 ,956字我的家庭由爸爸媽媽和我組成，是三首動聽的歌曲，時而激情似火，時兒婉轉悠揚，時而歡快明麗……這些曲子的音符在我家四處飛揚，輪迴演奏著精彩的生活。
歡樂曲
歡樂的小音符歡蹦亂跳地飄進到了我家，一上一下地飛揚在爸爸媽媽和我的身邊。昭陽公園裡正在散步的我們，又玩起了我們一家的“家常菜”—成語接龍的遊戲。“胸有成竹！我先開頭！後面接不上的要受懲罰哦！”爸爸眉飛色舞地說。媽媽接著蹦蹦跳跳地回答：“這個難不倒我！竹報平安！”“安……安……安富尊榮！”我算是勉勉強強地接上了。“榮華富貴！這個對我來說可是小菜一碟哦！”爸爸得意洋洋地說。“你不要太驕傲哦！貴而賤目！”“目無餘子！”“子虛烏有”“有目共睹！”……“道路以目！”“目瞪口呆！”“呆頭呆腦！”“腦……腦……”爸爸不知該怎樣接了，慌慌張張的，只好裝模做樣地回答：“腦子短路！”一聽爸爸的回答，我和媽媽立刻捧腹大笑。爸爸見狀，一本正經地說：“笑什麼笑？我的腦子本來就短路了嘛！”我和媽媽又大笑不止。最後，爸爸接受應當的懲罰，唱起了小調兒：“大河向北流啊，天上的星星參北斗啊……”
溫馨曲
溫馨的小調兒又鑽進了我們的耳裡。我因為玩水，所以感冒地很嚴重，又是發燒又是咳嗽的，爸爸媽媽也是焦急萬分，立刻把我送進醫院，又匆匆忙忙地給我掛號交費，還買了許多水果給我吃，在病床上打吊針的我隱隱約約看見了媽媽臉上劃過的珍珠般的淚水，而爸爸則在一旁安慰媽媽。頓時，我的眼框裡也積滿了感動的淚水，情不自禁地流了下來。夜晚，媽媽還不辭辛苦，唱著動人的催眠曲，使我安然入睡。
香甜曲
我媽媽的廚藝呀，那是相當的絕！你不嘗不知道，嚐了還想嘗第二口。一天，媽媽把一盤熱乎乎的龍蝦端上來了，接著是生菜、小炒魚、雞腿……光是看著，我就已經忍不住流口水了。我迫不及待地拿起筷子，現嚐了一口，啊！美味極了！真是五香味俱全！我又忍不住吃了兩口、三口……不知不覺我已經把菜都嚐了個遍，真是回味無窮啊！我和爸爸對媽媽的廚藝讚不絕口，不約而同地豎起了大拇指，我還自編自導了一首曲兒：“媽媽炒的菜真美味！真香甜！真絕味！媽媽……”此時，滿臉汗水的媽媽露出了開心的笑容。
我愛我家，因為家能給我帶來快樂；我愛我家，因為家裡有愛我的爸爸媽媽；我愛我家，因為家裡能讓我大飽口福……
總之，我愛我家的三部曲！
家鄉三部曲 篇6
國一作文 ,958字夜晚，皎白的月光如一層薄薄紗覆蓋著大地，閃著銀光，我在學校中走著，舉頭仰望著吧那一輪明月，低下頭來，不禁想起了家鄉美景的三部曲。
清晨之韻
“嘰嘰喳喳—”一隻只歡悅的麻雀在枝頭把大自然叫醒。小草扭了扭身子，將昨夜下雨的露水抖落，那露水映著日出的金光落下，如掉了線的金珍般，這時，樓房中響起了一陣陣輕脆的鬧玲聲，幾隻貓邁著優雅的步伐走進草叢，嗅一嗅清晨的芬芳，歡快地叫了幾聲。再望遠些，再聽遠些，嶽麓山已披上一層紗衣，晨風吹來，那件紗衣好像被風兒吹動，露出花兒羞澀的紅臉頰，小草的綠衫，還有小蟲在泥土中扭動，樹葉被風兒撓得癢，不停扭著，“沙沙沙沙”地笑著，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。耳邊迴盪著世界演奏的交響曲，眼前是一派生機，多麼愜意。
響午之亮
時間一分一秒地流過，太陽也不再像清晨那般羞澀緬甸，而是變得開放了起來，她越過遮掩她的雲彩，張開雙臂，向大地灑去一片金光，家鄉變得無處不耀眼、溫暖，彷彿在表面上鑲滿了黃金似的，橘子洲頭上，陸陸續續揚起幾個風箏，那風箏披上了亮晶晶的長衫，在半空中舞蹈，房屋似臉上抹了一層底粉，看上去光滑而光亮，好去迎接樓前樹上一簇一簇的樹葉，綠葉已不像清晨時那般蜷縮無力，而是精神煥發，盡情地舒展開來，還捧出一片嫩芽。那嫩芽黃黃綠綠的，經太陽的一加工，鑲上了一道金邊，倒像是綠葉簇擁著的花朵了。
夜晚之靜
夕陽姑娘提起她絢麗多彩的裙襬，朝地平線走去，在她走時，總是不小心掉下一顆寶石—月亮。而這寶石，在掉落時不覺磕去的部分便成了零零碎碎的光亮—星星，它們悄悄走上夜空，安撫著人們入夢，但總有些不眠者，蟋蟀走出家門，整了整儀容，開始了夜的演奏曲，湖泊戴上了霓虹的花環，眼瞳中倒映著夜空的面容，夜深人靜，貓頭鷹還在枝頭啼鳴，幾隻蝙蝠在空中盤旋，一陣又“呼—”地飛走了，它們彷彿在說：“這太安靜拉！讓我來渲染氣氛來吧！”只是，它們的表演令夜晚更靜謐，更空靈了，還給了萬物的美夢一份不期然的安寧與自在，
回憶著，回憶著，我心潮騰湧，此時此刻，我真想把《紅樓夢》中的《好了歌》添上一句—“世人都曉神仙好，唯有家鄉忘不了”
海上升明月，天涯共此時，無論我是何身份，身處何方，定不會忘卻我的家鄉，更不會忘記那三部曲。
成長三部曲 篇7
高二作文 ,958字片頭曲：家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關
清爽的晨風，吹來樹木清新的氣息和莊稼的馨香，古老的槐樹下，此刻正一片歡聲笑語。趕集的人們在這裡會齊，小車推著沉甸甸的收穫，載上家人的希望，沿著小路，結伴走出村外。每當這時，不諳世事的我總愛和小夥伴兒撒著歡兒雀躍地去攀爬那棵老槐樹。輕輕搖一下樹枝，那枝頭上便會紛紛揚揚地落下一朵朵白嫩白嫩的槐花，仰起頭，偶爾接住幾朵，吮著那香甜的花汁，如詩一般地愜意，哪裡知曉“愁”為何物。
陽光明媚得有些奢侈的午後，躺在奶奶家門外那天然的綠毯上，聽奶奶哼著那帶泥土氣息的歌謠。等月兒上來的時候，淡淡的月光從山頂瀉下來，田野多了幾分朦朧，天與地，呈現出一片和諧，池塘裡的蛙鳴聲此起彼伏，給這靜謐的夜晚增添了絲絲情趣……
過渡曲：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流
觀過歲月翩躚的觥籌，金色童年的時代便無可奈何地宣告結束，默默地承受著造物者的安排，我們踏上了新的人生之旅。
成長的道路上，不捨與傷感分離時的無奈，是任何人都沒有能力扭轉的局勢。踽踽獨步在綠肥紅瘦的半畝方塘，任憑清冷的雨水打溼我壓抑的愁緒。回家時明明心裡難受得憋屈，但卻故作輕鬆，裝出一副什麼事都沒有的樣子，盡力將最好的一面偽裝得淋漓盡致，呈現給信以為真的你們。
若將成長的道路比作航程，那麼我們就是乘風破浪的帆船，大海蒼茫，船終究要遠航……
片尾曲：不知乘月幾人歸，落葉搖情滿江樹
也許是忙碌的日子沉重了原本輕鬆的心，也許是喧囂的街市擾亂了原先安好的時光。在這個複雜的大魔方里，人們開始為了名和利在沉沉浮浮、起起落落之間徘徊不定，你追我趕。人與人之間夾雜著的冷漠，讓整個人都開始隱忍下來，很少再因何人、何事而感動、而震撼了。
燈火門簾，月華似練。曾幾何時，心裡就悄悄地滋生起了一顆歸家的種子。常年奔波在外，即使是吃著稀罕的山珍海味，也還是時常想念母親做的一手家常小菜。正如《鄉味》裡所描述的那般：有人身在北京卻想著上海的鍋貼，有的人遠在廣州卻盼著東北的酸菜白肉。因為吃不到，所以惦記。哪怕是吃著同名的，卻還是因為和自己心裡的味道相差太遠而常想常念……
家是最能展現你真實一面的地方。在家裡，想笑就笑，可以笑得人仰馬翻；想哭就哭，亦可哭得大雨滂沱。有家有你們的地方，才是我該皈依的原鄉。
學會珍惜，常回家看看。如此，感悟成長，回味滄桑。
成長三部曲 篇8
國二作文 ,1004字成長的道路上，我們既擁有過童年的快樂無憂；我們也總在懷念剛入學的憂愁被我們解除的自豪；我，現在正處於人生的黃金時期，期待可以在奮鬥的日子裡奮力一搏。無論是過去，還是現在，這些往昔美好的回憶，如今難忘的經歷，都能夠永遠停留在我心靈深處最溫暖的地方，讓我有幸能夠奏響屬於我的成長三部曲。
快樂篇
童年的我們總是無憂無慮的，那時似乎根本不知道什麼是煩惱。那時的我們也很單純。簡簡單單的小遊戲就能夠滿足。那時的我們一群不能安分的小魚，暢遊在歡樂的世界中，每次都要等家裡人喊：“還不快回去，這麼晚了。再不回來就鎖門了！”才會回去。每次到達家門口，都是半掩半開的防盜門在等候我們的光臨。說也怪，每次只要有一個小玩伴被喊回家了，那群歡樂的魚兒也都各自回家了。分開時還總不忘告知一句：“明天晚上一定再來玩啊！”於是就散了。儘管在一起歡樂的時間只有一個晚上，但每個人心裡都銘記著彼此，放在心底。
憂愁篇
漸漸地，踏入小學的校門了。剛開始，總是對一切充滿了好奇和希望。老師上課講的，全都當作是知識的雨露，急切地吮吸一點一滴。第一次測驗拿了個滿分，笑得跟朵花兒似的，大聲對媽媽說：“媽媽，我考滿分了！”然而，到了六年級，要為小升初考試做準備了。這是我們人生的第一個轉折點，顯得至關重要，每天都在為作業“暴走”，只有作業的腳步停了，我們追逐的腳步才能停止。然而，到那時，我們對擁有“輕鬆”這一代言詞的事物都是可望而不可及了。本以為到雙休日可以喘口氣了，但那些比作業更恐怖的補習班又向我奔來，救命啊，但一想到馬上能夠踏入期盼已久的初中生活，立馬就精神了，相信自己的努力不會白費的！
奮鬥篇
上初中了，在這關鍵的三年裡，我必須全力以赴。但我知道我不是一個人在戰鬥，我有老師傾盡全理的教導，我有父母牽掛已久的期。我還有同學時時刻刻的陪伴。要堅信未來，相信不屈不撓的努力。因為，不是一切夢想都甘願被折掉翅膀。它們渴望開花，渴望被實現，這一切都需要我們去奮鬥。一切的現在都孕育著未來，未來的一切都生長於它的昨天。希望，而且為它鬥爭，請把著一切放在肩上。在這些日子裡，我要做一條根，在地下默默地生長。因為我相信，地心有一個太陽。雖然聽不見枝頭寫鳴，感覺不到柔軟的微風，但在開花的季節，會跟枝葉同樣幸福，因為沉甸甸的果實，註定要用心血來換取。
簡簡單單的成長三部曲，卻奏響了這本不應該枯燥的成長曆程，將我的經歷，牢牢記下，讓我聆聽到了心靈的律動。
珠海長隆之行三部曲 篇9
國小六年級作文 ,2172字8月7號至8月11號珠海長隆之行天氣：晴
珠海長隆之行
——橫琴酒店
我們先從長沙乘坐著高鐵開往廣州，到了廣州後再轉城際地鐵到珠海。到了珠海，我迫不及待的爬上開往長隆橫琴大酒店的大巴車，心裡一直想那是個什麼樣的地方？媽媽曾經說過那是個海洋的世界，有很多我沒見過的小魚和南極的動物，我腦海裡馬上浮現出在動畫片裡看見的小企鵝：身穿一件黑色的晚禮服，走路一搖一擺的神氣極了的樣子，想到這裡，我不經意的就唱起歌來了……呵呵。
車一到酒店，我立馬就衝了下去，進到了酒店的大堂，我彷彿來到了動畫片西遊記裡的東海龍宮：大堂由四根雕著海豚的大柱子支撐著的，中間是一座很大的紅珊瑚山，屋頂更漂亮，是乳白色的貝殼拼成，中間還夾著彩色的珍珠。我在大堂還看見了長隆海洋世界的吉祥物卡卡和可可，我開心的跑過去和它們合影，它們可愛極了。媽媽走過來告訴我，這個酒店是以海豚為主題的酒店，所以到處可以看見海豚的雕塑。我想這裡會不會有真的海豚呢？正在這時媽媽說：“走，我們去看看我們的房間，會有很大的驚喜哦！”走進房間一看沒有什麼特別的啊，我心裡有點失望，就在這時，媽媽打開了陽臺的大玻璃門，我跑到陽臺上一看，面對我們的是一望無際的大海，這時我聽見“哦…哦…”的叫聲，在我們正前方是一個大大的游泳池，正下方有個小池裡面有三隻海豚在歡快的遊著，時而跳出水面時而潛入水底，還不時發出“哦…。哦……”的叫聲，彷彿在和我們說：“你好，歡迎你來珠海長隆。”正在這時和我一同來的孝孝叫到：“亮，快看，還有大海龜。”我開心地對媽媽說：“謝謝，媽媽。”媽媽微笑的摸摸我的頭說：“我們吃完晚飯，去看大馬戲。
珠海長隆之行
——大馬戲
吃完晚飯，我們散步到馬戲館，一進馬戲館我就被一匹白色的小馬駒吸引住了，“真可愛，真想去摸摸它。”我自言自語到。這時一個阿姨走過來對我說；“想騎馬照相嗎？到那邊買票就可以了。”我跑到媽媽耳邊小聲的說：“我可以騎小馬照相嗎？”“好的。”媽媽爽快的答應了，接著我就拿著用氣球做的寶劍，把寶劍舉得高高的照了一張威風凜凜的相片。“哈哈”神氣極了。
隨著一陣燈光的閃耀，馬戲就要開始了，有動物表演，有雜耍，有魔術……。我最喜歡節目有三個：第一個是狗狗跳火圈，在訓狗阿姨的指揮下，狗狗們一個一個完美的跳過了火圈，讓我們都為小狗狗的勇氣鼓起了掌。第二個表演是魔術：《幻影之夢》先是一個睡著了的叔叔睡在一張床上，夢境裡有一個魔鬼把叔叔抓住，然後關進籠子裡，插入很多武士刀，突然將籠子點燃，籠子裡的叔叔就不見了，把我嚇壞了，眼睛一直在臺上到處找失蹤的叔叔，這時另外幾個叔叔將空床放在空籠子旁邊一陣青煙飄過，剛才那個睡著了後又不見了的叔叔又睡在了床上了。太刺激了，馬戲館裡再一次響起了陣陣掌聲。最後是走鋼絲，走的可不是平的鋼絲哦！是一根有40o的斜度的鋼絲直通天花板，一個叔叔在上面慢慢的，小心的向上面吃力的向上緩慢的行走，一不小心叔叔差點從鋼絲上摔了下來，嚇得我的小心臟差點都跳了出來，我們都為叔叔捏了一把汗，全場的觀眾都為叔叔鼓掌加油打氣，最後叔叔成功的走過了鋼絲，這時，全場想起了雷鳴般的掌聲，我知道，這是大家為他的勇氣在鼓掌。
大馬戲結束了，我和媽媽一邊聊著精彩的馬戲，一邊欣賞著美麗的夜景回到了酒店。媽媽告訴我明天會更精彩，真期待明天快快到來。
珠海長隆之行
——海洋王國
第二天一早，一陣“哦……哦……”的聲音把我叫醒了，原來是海豚在叫我起床呢！我趕緊跑到陽臺給海豚先生招呼“早上好，小海豚”。接著我們吃了一頓美味的自助早餐，媽媽說：“你們今天一定要吃得飽飽的，因為我們今天要去海洋王國。”聽到這個訊息，我和孝孝激動得跳了起來。
我們坐著一艘小遊艇來到了海洋王國，一進門我們就被天花板上的4D熒屏吸引住了，上面播放的是海底世界，裡面有許多的魚在游來游去，我也覺得自己也似乎變成了一條小魚融入其中了，這時媽媽說：“走，我們去看更精彩的5D電影。”
5D電影可真好看，座位都會隨著電影情節而搖動，還不時噴出水霧來，讓我們感到身臨其境，遇到驚險的情節都能讓我們毛骨悚然。接著我們去看了海豚表演，海豚可厲害了，在馴養師阿姨的指揮下做出了許多動作，有高空跳圈，有垂直頂球，還有載著阿姨衝浪。小海豚可真聰明，它還會和我們揮手打招呼了。最後是我們玩的最刺激的遊戲了“穿越冰山”，剛進去的時候，我們遇到了憨厚可愛的北極熊，還沒來得及跟北極熊告別我們就從一個大坡上衝了下來，差點把我們都淋溼了，這時只聽見孝孝媽媽大叫：“前面還有一個大大的斜坡。”話音剛落，我們就從特大斜坡上衝下來了，這下可好，大家都成了落湯雞。“哈哈，太刺激了”我和孝孝齊聲說道。我們還參觀了海底隧道等很多地方，時間過得很快，感覺一下子就到吃完飯的時候了。“還沒去看小企鵝的吶。”我和孝孝遺憾的說道。
媽媽因為我們今天沒有看見企鵝，所以特地帶我們去了企鵝自助餐廳吃飯，我們可以和小企鵝們共進晚餐，在這裡小企鵝和我們只隔著一層玻璃，我們可以一邊看小企鵝一邊吃飯，小企鵝可愛極了，真的像動畫片裡的一樣，裡面穿著白色的襯衣，外面穿著黑色的禮服，走路一搖一擺的。“哈哈，真有趣。”
最後，我們在歡快的音樂和絢麗多彩的煙火晚會中結束了我這次愉快的珠海長隆之行。
家庭三部曲 篇10
國小四年級作文 ,691字世間有什麼美妙的曲子能與家庭奏出的曲子相比呢？是啊，家庭奏出的曲子才是最美的啊！
第一部曲：溫暖如茶的柔和曲
清晨，幾縷陽光透過樹縫，灑射在我那粉色床頭，星星點點的，新的一天開始了！“起床啦，太陽都照屁股啦！”老媽用百靈鳥般美妙的聲音，把睡得正香，正在會周公的我從睡夢中拉回現實。我趁著媽媽在忙其他事又貪睡了一會兒，隨後揉揉朦朧的睡眼，從床上蹭到床下，洗漱完畢後，奔向餐桌品嚐父母的勞動成果。爸爸媽媽早早吃完飯，坐在旁邊幸福地看我們兩隻“小鳥”吃飯，眼裡充滿了愛意，而我們雖吃著平淡的早餐，比不上山珍海味，但我們心理卻很幸福！
第二部曲：忙碌高昂的進行曲
吃完早飯，爸爸便催著我們去“幹活”，好像恨不得我們每時每刻都在學習似的。我們還沒從早餐中回味過來，便投入到了學習之中。我們專心致志地暢遊在學習的海洋裡，手中的筆飛速地寫著，發出的“沙沙”聲響構成了一首和諧的進行曲，爸爸媽媽也沒閒著，忙碌地做著手頭上的事。咱們一家四口一起為這個家而奮鬥，在一天中，雖然累，但我覺得很充足，很有成就感！
第三部曲：悠閒愜意的小夜曲
晚上，是一家人最悠閒愜意的時間，一家人一起看電視，一起享受著沙發帶給我們的舒適，真好啊！看什麼樣的節目，有什麼樣的心情，全家人聚在一起，好幸福！悠閒的時光總是這樣短暫，不過，我們也知足了，一天就這樣過去了！
家，就像一個沙發，帶給人舒適和安全；家，就像一杯濃醇的酒，令人回味無窮；家，就像一顆大樹，為我們遮風擋雨！
家庭三部曲，怎能訴盡家的溫馨？我愛我那溫馨的家！
家庭三部曲 篇11
國小五年級作文 ,662字我有一個家，不，是三個家。這三個家有時是快樂家庭，有時是恐怖家庭，還有時是溫馨家庭。
第一部---快樂家庭
“哈哈哈！”這些笑聲從哪來，哦！原來是爸爸和媽媽在玩遊戲呢！我見他們玩得那麼開心，也加入了遊戲，玩得不亦樂乎。突然，我想起來還有書法作業沒寫，我就跟他們說：“我先去寫書法作業，寫完再來玩。”他們答應了。我急匆匆地拿筆倒墨，可倒墨時不小心把墨灑在了衣服上，衣服黑了一大片！“啊”我驚叫起來！“哈哈，瞧你墨水多得都溢位來了！”媽媽的幽默總讓我的家笑聲不斷。
第二部---恐怖家庭
爸爸聽到叫聲之後，急忙過來，看到我的衣服之後，一下子明白髮生了什麼。爸爸不禁吼道：“你怎麼倒墨的！倒個墨都倒不好！”我被爸爸突如其來的吼喝給嚇壞了，哭哭泣泣地說：“我只是不小心，我現在就去就去換。”爸爸說著就拿起棍子要打我，幸好被媽媽及時攔住了。
第三部---溫馨家庭
媽媽對爸爸說：“不要動不動就打孩子，難道衣服比孩子更重要嗎？”說完，便讓爸爸向我道歉。我連忙說：“不用，不用，是我的錯。是我把墨水打翻的。是我的錯。”。“好吧，好吧，是你的錯，行了吧。”我突然覺得自己上當了，便破涕為笑。
我愛我家，因為它會變臉；我愛我家，因為它還會唱生活的讚歌；我愛我家，因為它時時提醒我怎樣做人。有家才有愛，有愛才會讓生活更美好。
成長三部曲 篇12
國二作文 ,933字春花的馨香，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠。回眸過去的日子，無數個春夏秋冬伴著我點燃生日蠟燭，時間悄然滑過，我在慢慢長大。
童年瞬間過去
七八歲時，我最喜歡玩的就是往奶奶家的大米缸裡灌水。那時的我自認為很聰明，模仿媽媽和奶奶淘米的樣子，裝模作樣地拿著勺子在米缸裡折騰。在我看來，水和米攪拌出來的花紋是最美麗的“浪花”，我陶醉在這樣的“勞動”中，直到爸爸的巴掌“啪啪”地打下來，我才知道自己闖了禍。摸著生疼紅腫的小屁股，哭了幾聲驚動了奶奶，我被解救了。
記憶中我是一個嬌小但調皮的女孩，爸爸總說我應該是個小子，生得太快了，所以變成了丫頭。
隨著爸爸的一聲嘆息，童年在瞬間中過去了，我背上了一個一直拖到我屁股下面的大書包，步入了小學校門。
讀書苦中有樂
原以為上學了便可以掙脫奶奶的羈絆、爸爸的約束了。但很快，就發現我不僅沒有得到想象的自由，反而更辛苦了。
年輕的女班主任告訴媽媽，“如果我的硬筆書法再好好練練，一定能在學校比賽上拿獎。”媽媽聽後，好似看見了曙光，立刻拉著我去書店買了好幾本字帖。從此，我走上了練字的“不歸路”，每天除了完成作業外，就是寫字、練字，臨摹字帖一本又一本。比賽那天，我駕輕就熟，“大作”一出爐便得到了評委老師的嘖嘖稱讚。等到老師把大紅獎狀遞到我手上時，我才終於鬆了一口氣。想不到媽媽逼我練字的苦，竟還能換來成果。
以後每當我學習遇到苦惱時，我就暗暗對自己說：讀書苦，但苦中有樂。
青春就像一塊糖
記得一部校園情景劇中的主人公曾經有這樣一句精彩的臺詞：“青春就像一塊糖，既甜蜜，又易融化；既渾圓，又有稜角……”
在我們生活中，除了親人和老師，最有分量的就是朋友。我們的生活因為有了朋友的存在而光彩，我們因為彼此關心而相互依賴，我們因為彼此的溫暖而相互珍惜。或許有朝一日，我們會分離，但是同學間的那份純真的深情厚誼卻不會泯滅。
這段美好的回憶不會從我們的腦海中失去，青春的電影裡永遠會放映著這段甜蜜的鏡頭，因為我們彼此溫暖過，心與心曾交織過。
成長三部曲 篇13
國小六年級作文 ,655字一天下午，雨淅淅瀝瀝下個不停，“滴滴答答”奏起了一支抑揚頓挫的歌曲。時而高亢，如百十種樂器同時奏響；時而低沉，如數頭猛獸在咆哮；時而平緩，如一位少女正恬靜地看向前方，心中水平如鏡……是呀，我們的成長也正奏響著幾支完美的曲目。
高亢時如百十種樂器同時奏響
在某個陽光明媚的下午，我拿起手機一看，一個紅包未接收，我興奮極了，直叫喚道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”然後，攢著手心剛冒出的汗水，小心翼翼地將紅包點開。呀！11。1元錢！我開心地要跳起來，因為我是“最佳手氣”，別人幾分、幾角，我卻有十多元，你說開心不開心？這時，音樂正進行到高潮，十分高亢。
平緩中透著一絲愜意
在一個天氣陰沉的午後，我正坐在書桌旁，喝著熱騰騰的下午茶，品味著書香，愜意極了！這時，曲調不亢奮、不低沉，像一個少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的旋律，我怡然自得，樂在其中。
低沉時好似猛獸咆哮
星期一，天空中飄下了幾滴小雨，我的心裡卻壓著一塊大石頭，壓得我翻不了身。原來在星期日，也就是頭一天，夜深了，可是我並沒有完成背誦作業，心裡就一直壓著一塊大石頭，因為老師要檢查呀！唉，真後悔！可下午，老師抽同學們背誦時，卻跳過了我，但我還是渾身不爽，腦袋裡如猛獸咆哮般嗡嗡作響，萬分低沉。
成長是三首曲目，充滿了不同的“音符”，但也就是因為這些“音符”，我的生活才變得多姿多彩！
成長三部曲 篇14
國一作文 ,575字成長宛如一首抑揚頓挫的歌曲，時而高亢，時而平緩，時而低沉。成長道路上，經歷的事和接觸的人，都是一個個跳躍的音符，常常讓我心潮澎湃。
時而高亢
每年一次的迎新書法大賽，我都參加，但以前並不如意，都是二等獎，次年，我如故地參加了比賽。我當時信心十足，可當比完以後，又像洩了氣的皮球，沒有信心。在將要公佈名次的那幾天，我心驚膽戰，終於，我看見老師在寫獎狀，發現自己是一等獎，這才鬆了一口氣。下午，發獎狀，唸到我的名字時，竟有些不知所措，在熱烈的掌聲中，我受到了表揚，也得到老師和父母的肯定。如果說成長是一部曲子，此時，一定是高亢的旋律！
時而平緩
成長這部樂曲，有時也是平緩舒適的。在雨天看書是一件十分愜意的事，我坐在窗邊，手中拿著心愛的書籍，細細品味，窗外有清脆的鳥鳴、有雨水打在樹葉上的聲音，到處充滿了生機。我一邊靜靜地聽著，一邊專心致志地看書，不亦樂乎。
時而低沉
當然，成長並非一直一帆風順，每當漸入低沉，我的心情也隨之陰鬱起來。在我八歲那年，我們家養了兩隻小倉鼠，我把它們當做自己的心頭寶。我的一位妹妹來到家中，提出要把小倉鼠帶出去玩的要求，在草地上，她把兩隻小倉鼠放在手臂上挑逗，稍稍不慎，兩隻倉鼠重重跌落，當場就死了。雖然我十分傷心，但也只好送它們去了天堂。
成長，宛如一部樂曲，它將人生淋漓盡致地演奏出來，時而高亢，時而平緩，時而低沉。
家鄉三部曲 篇15
國三作文 ,1240字一年一年，在晨曲、午曲、小夜曲中，我的家鄉演繹著淳樸而悠遠的故事。
晨曲
清晨，家鄉籠罩在朦朧的薄霧裡，陽光輕輕透過白霧，落至窗沿，喚醒新的一天。
這時，我走出家門，匆匆的穿過圍坐桌邊的老人，穿過擺滿商品的店，穿過無人看守卻帶飄著滷香味的流動小攤。直到聽見那賣酸辣粉阿姨親切叫我的聲音，我才慢慢放下腳步，走進小攤，坐在無人的木桌前。
我是這裡的老顧客了，不用我說，老闆娘也會默契地為我做一碗酸辣粉。我快要吃完之際，金色的陽光便不再羞澀，大方地跳到地上，給人們帶來難以言說的喜悅與愜意；而酸辣粉的湯，也在微風中隨著陽光跳躍發出紅色的光。我付錢給阿姨，她則用木筷小心翼翼地夾入口袋中，露出快樂的表情，揮揮手告別，將臉埋入濃濃的熱氣中。
午曲
正午的家鄉，在火爐中炙烤。烈日當頭空，蟬聲不斷。
幾位長者坐在百年老樹下，一邊乘涼，一邊下棋。那留有山羊鬍的長者，把手放在車上，欲將馬吃掉；又向右一擺，穩居中央；另一頭花白老人，手扶下巴，細細端詳了一下，果斷出炮一將，待對方救駕之時，立即策馬就逃。那山羊鬚老人笑道：“狡猾、狡猾！”鏖戰之間，彷彿重回古戰場，只見姜子牙申公豹正在調兵遣將，殺得黃沙滾滾。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”綠色的三輪車鑽出川流不息的車流，悠悠地騎來……啊！又見到那三輪車啦！這是家鄉的標誌，幸好還在這喧囂的城市之間存在啊，要是不見了，我該如何告訴從北京回來的表弟，他最愛的三輪車被淘汰了呢？噢，聽……“買小餈粑咯，買小餈粑咯，一塊錢十個……”那白色的糯米小團，跳進拌有紅糖，炒芝麻磨的粉，白糖等混合的小缸裡，讓人垂涎三尺。我趕緊跑上前去，買了幾十個小餈粑。把一顆輕輕放入嘴中。嗯！好甜。還有那可口的銀耳湯，瞬間讓我回到了甜蜜的童年。
夜曲
夜晚的故鄉，有兩層迷幻的景色。
中心商業街燈火輝煌，人山人海。每一個家鄉人，異地人，都會來此處瀏覽。好吃的小吃，精美的髮飾，可愛的玩具……你可以在此處找到你能找到的一切小玩意兒。你還可以看到不遠處廣場上那一群群大媽，伴著音樂，翩翩起舞。
外圍則格外安靜。蟈蟈與蟋蟀的交響曲，在空中迴響；落葉飄動的聲音，也聽得一清二楚。我和祖父安靜地走在河邊的人行道上，聽著從山中傳來的樹葉沙沙聲；仰望天空，深藍的幕上鑲嵌著無數閃耀的寶石。向前走，就是一家精品摺扇店。站點門口，正巧看見師傅拿著筆，在染紙上畫著一支梅，他那認真莊嚴的神情，讓人肅然起敬，臉上露出淡淡的笑容，充滿了對藝術的虔誠。靜靜深夜，唯有他還在水墨淡彩中陶醉……
突然想修改席慕蓉的詩句：故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起；故鄉是一種朦朧的牽掛，彷彿久別重逢的我和你……
《牧犬三部曲》讀後感 篇16
讀後感 ,468字在寒假裡，我讀了三本書，名叫《牧犬三部曲》。它的作者是牧鈴，他曾被動物小說大王沈石溪譽為講故事的高手。
這三本書主要講了：牧工的兒子林達為了給牧犬黑雲報仇，將黑雲的兒子灰灰藏進了一個古老的陷阱裡，希望按傳說中的馴獒法馴出一條可以獨戰群狼的超級猛犬。不料，灰灰卻墮落為比野狼還要凶殘的牧場公害。而正常馴養的灰灰的兄弟黑頭卻成為了一條優秀的牧犬，在保護牧群的戰鬥中成了灰灰的剋星，灰灰逃入山林，淪為野狗。黑頭因替同伴復仇，遭人追殺，被迫逃入城市，不料遭人誘捕，加入了馬戲班。灰灰擊敗豺狗當上“豺王”之際，黑頭逃離馬戲班，隨著新朋友白娃去了它家。後來，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了天羅地網之中。黑頭在白娃家裡仍然想念牧場，帶著白娃回到了牧場，白娃被黑狗咬死，黑頭大受刺激，咬死了黑狗。灰灰在山中迴歸了本性，不再濫殺。林達帶領黑頭去尋找灰灰，遭遇狼群，生死關頭，灰灰趕來搭救，最終灰灰迴歸了牧場，成為了一條優秀的牧犬。
從這個故事裡，我得到一個啟發：從哪裡跌倒，就從哪裡爬起，只要用一顆從容的心去認真面對困難，一切難題就只不過是一隻紙老虎罷了。
初二家長會學生髮言稿 篇17
演講稿 ,4976字【篇一：初二家長會學生髮言稿】
尊敬的老師，家長們：
大家好
特別榮幸能代表同學們在這裡發言，我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會：對你們的到來表示衷心的感謝！
時間過得很快，我們升入八年級有半年多了，半年多的時間裡，我們八年級八班是令人羨慕的，團結向上。勇於拼搏的班集體。，在學校組織的各項生活中，我們班總是名列前茅。
我們班的學習也在不斷地提高，都是因為同學們之間的努力和頑強拼搏的精神，一直都在進步而我也在進步。
我的進步得益於我的直面面挫折和自信，由於初一的兩次失敗考試中，成績很不理想，失敗兩次的我並沒有放棄，而是使出渾身解數比以前更努力。想到和別人的差距很大，我的第一感覺並不是焦慮和不安，而是不服氣。我不服氣總比不上別人，我相信自己可以做的更好。所以“火只能把鐵煉成鋼，卻不能把鐵燒成灰燼”永遠記在我的心裡。它時刻激勵我直面面對挫折和挑戰，把挑戰化成動力，拋開以前的浮躁，開始一步一個腳印紮實學習。所謂“一份耕耘一分收穫”，我的耕耘也換來了我所謂的進步從開始升入初二的一千多名變成了現在的八百多名。“海闊天空”在勇敢以後。
對於自己的進步，我有一下幾點與大家分享：
1、弄清題目的解題思路，從而把這種題融合會貫通。
2、上課認真聽講，老師講的內容必是精華中的精華，重點中的重點
3、多獨立思考，這樣能夠更好地鍛鍊自己獨立思維能力，考試中佔優勢。
4、認真完成作業，給自己制定計劃養成獨立性
5、及時的預習和複習所學的重點
八年級是最關鍵的一年，是初中三年的轉折點。老師常說“在學習過程中，拼的不師誰聰明，而是誰更努力。我不比別人聰明，而是比別人更努力”。知道“笨鳥先飛”的例子，用我的努力來實現成功。
謝謝大家！
【篇二：初二家長會學生髮言稿】
尊敬的各位家長、老師：
大家好！
我是八班的王慕添，此時此刻，我代表進步生髮言，我感到非常榮幸。我首先要在這裡對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是您給我了我進步的空間，是您給了我們努力學習的勇氣，是您給了我們無限的關心、愛護和支援。在這裡真誠地道一聲：“謝謝”！
“一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學們之間互幫互助的學習扭轉，我才會有進步，成為我們進步生中的一員。
下面我向大家談談在我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。有了明確的目標，然後讓自己在每次檢測中都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法，有了明確的學習目標，再加上好的學習方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講這是一個重要環節，如有聽不懂的地方一定要問。
3、注重鞏固加深，知識只有經過反覆運用後，才會牢牢記住，作業一定要認真完成，可能有許多同學認為老師作業佈置的總是做過的題，根本沒什麼意義，這也就是這一次一些同學退步的原因。
4、知識重在積累，難題不會有情可願，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易做到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，都有進步。
5、科學安排時間，時間的長短對大家來說都是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當於延長了學習的時間，特別是週末，更不能放鬆。
尊敬的各位家長、老師，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們，我一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的行為習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。
最後祝各位家長們：身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
【篇三：初二家長會學生髮言稿作文】
敬的各位叔叔阿姨：大家好
今天能站在這裡，我感到十分榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自我展現的機會。在這一段時間裡，我努力學習，用心進取，學習成績比以前有了較大的進步。這次的進步與這學期剛實行的班級量化積分制度，以及老師和同學們的幫助分不開。班級量化積分制度激發了課堂活躍性，讓許多同學都能積極的回答問題。這樣一來，就激發了我們大家的課堂思維，使我們的學習都有了很大的進步，也使班級紀律深入人心。在老師和同學們的幫助下，我成長很快。
但主要還是學習方法。以前，我沒有好的學習方法，成績一直上不去，後來在學習過程中，掌握了適合自己的學習方法，成績很快有了進步。
很多同學其實都很努力，但因為他們沒有制定詳細計劃，只是盲目的學習，只能是事倍功半。所以說，在學習前，必須制定一個適合自己的學習方法。我總結了一套適合自己的學習方法，在這裡分享給大家。
1、上課的時候要認真聽講，對於老師的問題能夠做到舉一反三。在老師講到重要的地方的時候，要做詳細筆記，這樣複習的時候便於掌握重點。而且，老師講的每一個問題，都要迅速的想到一些相同型別的問題，加深印象。
2、做到“溫故而知新”要及時複習當天所學的內容，牢固掌握課堂上老師講到的重點、難點。在遇到不會的問題要勇於提問，多和同學們交流，不要怕別人嘲笑，做到“不恥下問”。
3、平時要多做一些課本上沒有的題。最好是能把一些經典的題型整理到筆記本上，並加以分析，在遇到問題是才能夠應變自如。
4、晨讀是加深記憶的最好時機。俗話說的好“一日之計在於晨”。早晨是一天當中記憶力最好的時候。在晨讀中，可以背誦要求背誦的課文等等。不過晨讀的內容必須頭天晚上詳細計劃好，細到分鐘，這樣才能有更高的效率。
5、在考試之前，不要盲目複習，要抓住重點，對平時掌握不牢固的地方重點複習。複習要瞻前顧後，前後結合，才能全面系統掌握所學內容。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。方法固然重要，最重要的還是“勤奮”，如果不能做到腳踏實地的話，再好的方法也沒用。
以上是我在學習中根據自己的經驗總結的學習方法，有不足之處還望老師和叔叔阿姨指正，今後我會更加努力學習，回報老師以及學校對我的期望
謝謝大家！
【篇四：初二家長會學生髮言稿】
尊敬的老師、各位家長：
大家上午好！
首先，十分感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加學校組織的家長會，我也非常榮幸作為優秀學生代表發言，我的這次發言難免有不足之處，還希望各位家長多多包涵、給予更多高水平的指導。在這裡，我重點向各位家長介紹一下地理生物學業水平考核和班級各方面的建設等內容。
光陰似箭，日月如梭，2011級7班已經跨過了初中生涯的中點，開始了下半葉的征程。這時，備戰中考的緊張陰雲雖沒有逼近，可地理生物的結業考試卻迫在眉睫。地理生物結業考核制度在幾年前剛剛確立，各位家長都缺乏備考經驗，但這項考核的重要性並不比中考遜色多少，因為它是鋪就各位同學高中之路的唯一的基石，如果這次的考試不理想，選擇的高中就會不理想，整個初三的努力也將失去意義。我雖然也沒有經歷過，但在此我想拿出日常複習地理生物的一點淺薄的經驗與各位家長共同分享一下，也希望對同學們地理生物的複習大有幫助：
1、對地理生物的複習有一個正確的、客觀的、深刻的認識，將“地理生物會考就是中考“的觀念牢記在心，這是認真複習的前提；
2、做出詳細可行的複習計劃，這個計劃最好是短期的，因為越短暫就會越細緻，並且要形成儘自己最大努力都要去實現的習慣，這也對其他方面取得進步都影響巨大；
3、在任課老師領著複習本課時之前，自己要將全部知識要點過濾，留下疑問在課堂解決，課後堅決不留問題死角，並做一些習題進行鞏固和熟練；
4、待全部知識要點梳理完畢後，要注意多加翻看好題、錯題，並且次數要多，定期檢視。
下面我為各位家長講一下我班的班級建設。
我班綜合水平略居級部中上游，學習成績與其大致相符，其中，級部前560名始終保持在42位，相比其他班級十分樂觀，可700名往後的同學也非常多，因此整體實力位於中游。我班在今後的努力方向始終保持提高學習成績不變，並考慮採取以下幾點措施加以輔助：
1、採取各種方式使我班學習氛圍更加濃厚，爭取做到一進教室就學習，加大關於學習的物質文明建設力度，比如張掛條幅、組織班級內的趣味學習活動等；
2、穩定課堂紀律，提高同學們的聽課效率，鼓勵同學積極回答問題，提高學習積極性。
3、鼓勵同學投身藝術和運動，積極備戰即將到來的藝術體育節，達到勞逸結合的一種學習狀態。
最後，再次感謝各位家長給予學校和班級的信任和鼓勵，我將與班主任老師更加積極地配合，使7班在各個方面取得更優異的成績，祝願各位同學學習進步、健康成長！各位家長身體健康、工作順利！
我的發言完畢，謝謝大家！
【篇五：初二家長會學生髮言稿】
八年級八班家長會學生髮言稿
各位叔叔、阿姨：
大家早上好，很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議，我代表班委和團委歡迎你們的到來。今天很榮幸能在此演講，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨說句心裡話，希望各位能夠細心而且耐心地聽完我的發言，能對八班有一個更深入的瞭解，也對您的孩子多一份理解。
作為一名學生，每個人都有自己的奮鬥目標，為達到目標就需要一定的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先，我們的大多數知識都是課堂上獲得的，抓住課堂是學習的重中之重，而抓住課堂就要上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了主觀意識之外，還要有充沛的精力，這就要求每天有充足的休息時間，合理安排作息。學習的另一個重要方面就是課後的複習鞏固，如果懶於複習就會對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳、理解不精。學會定期複習，是取得優異成績的法寶。除此之外，學習還要有興趣，要先有疑而後學，因趣而學。有目地的去學習，才能學得靈活，學得輕鬆。學習需應因人而異，需適可而止，不能產生牴觸心理。
經過一個多學期的學習，我們班的成績有所進步，大幅提升。但針對學習，仍出現以下問題：
1、作業不能按時完成或抄襲，欺騙老師與家長。
2、考試投機取巧，不講誠信。
3、不認真聽講，上課睡覺或看小說、手機。
作為一班之長，我慶幸自己能夠與每一個同學和睦相處。對於班級的管理，我認為最大的缺陷就是跟同學之間的談話太少，這是導致管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。不是每一名學生都那麼自覺，都具有責任感、集體觀念，這就需要有人去督促、幫助他們，使他們改掉壞習慣。而我認為最有效的方法就是談話，與親子之間的溝通一樣，需要心平氣和、換位思考，而不是一味地呵責與訓斥。作為班級的一份子，每位同學首先應做到遵守紀律，嚴格要求自己，為自己與他人營造一個安靜的學習氛圍；其次要積極參與集體活動，主動維護集體榮譽與利益，為班級貢獻出自己的一份力量，為集體添光彩。
在學校舉行的“黑板報、手抄報”評比、文藝表演、《千字文》系列競賽等各項活動中，八班一直積極準備，取得了優異的成績，名列前茅。這不僅歸功於老師與班委團委的正確領導，更離不開同學們的支援與辛勤勞動。
作為一個孩子，我認為良好的家庭環境對學習尤為重要。家長應關心孩子的健康，這裡的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從規範自己的行為習慣做起，才能使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。對於生活中的各種問題應採取“疏堵”結合的原則。如上網問題，“堵”指禁止去網咖上網、控制上網時間；“疏“指允許在完成作業後適當上網，並協助挑選一些有益的網站，這樣不知不覺中擴大了知識面，還增進了親子之間的感情。
世界上沒有比父母更瞭解自己孩子的人，但恰恰如此，父母與子女之間的隔閡卻也最深，導致一點點疏離，直至互不信任。如今孩子出現的問題您可能不得而知，您印象中那些荒謬可笑的行為說不定已經發生在自己孩子的身上或存在隱患。這就需要親子之間處理好關係，積極溝通；家校保持密切關係，及時瞭解孩子近況，給予更多的關注與關愛。以下列舉一些普遍存在的問題：
1、離校期間結伴去網咖，或在家長不知情的情況下外出，結交不良朋友。
2、在學校裡攜帶手機，上課上網聊天、打遊戲。
3、花錢大手大腳，生日請客吃飯或互贈貴重禮物。
4、盲目從眾，追尋時尚潮流。
今後，當家長們在發現問題後，應及時與孩子溝通交流，幫助孩子儘快改掉壞習慣，早日回到正軌。
以上就是我的情況彙報。
祝各位叔叔、阿姨工作順利、笑口常開。
謝謝大家！
初二三部曲 篇18
國三作文 ,621字又是一年，初二的記憶停滯在三個月前，對於初二，絲絲縷縷的細絲時刻撥動著我的心絃。
霧
都說初二是道分水嶺，我也說。於是卯足了勁加緊攻克瘸腿科。不料，數學是我永遠也過不去的坎兒，就像雲裡霧裡漫天單調的函式直擊我頭腦。都說嚴師出高徒，可偏偏數學老師不是位嚴師，我也就鬆懈了，那一陣子像掉進了無底黑洞一樣，每天揹著副似乎不屬於我的驅殼，靈魂出竅了一般。掙扎過，無助過，等待救贖。
雨
“數學老師發火了！”都這樣說，我不以為然。下了課跟在老師後面聽諄諄教導，做過無數遍相同的題過後，終於大徹大悟，噢……原來是這樣！慢慢地喜歡數學老師了，隨之而改變的是喜歡上數學了。但仍記得老師罰我站的時候嘴裡唸的心裡想的都是多惡毒的老師！不會有人懂的，因為每次老師伏案給我批題的時候我站在一邊觀察她—真的，歲月不饒人！沮喪過，感動過，開心過，柳暗花明。
電
數學成績漸漸提升，老師欣慰，我也高興。運動會上，和老師報了師生組專案，很激動。雖然成績最後，但過程很甜美。期末成績一出，我驚過，從未想過的結果，而老師給我講的題居然押中！最終是老師與我一同咀嚼勝利的果實，過程波折，但最後的最後。我明白了很多。放棄過，瘋狂過，傷心過，經歷過。—讓暴風雨來得更猛烈些吧！
彈指一揮間，對數學老師的記憶無形中增添了這麼多，她不是嚴師，沒有往講臺上一站就能震懾住我們的魄力但氣場絕對夠強！
如果有什麼東西是絕對不能浪費的，那便是一位慈師，一個學生，一份情……
我能行，我可以——家長會發言稿 篇19
國二作文 ,1121字大家好！我叫李靜怡，我很榮幸能向大家介紹我自己。
在小學時候，我算是老師眼中調皮得不得了的學生，那會兒我抱著無所謂的心態，認為草草了事也就能過去了，考試前也臨時抱佛腳，考砸了就心裡想著：“沒事，還有下一次機會。”正是這一次次為自己開脫的機會，導致了我的成績一落千丈，當時我並沒有意識到什麼，還如從前一樣。
可當我將升上初中的一段時間，我發現，有些同學開始瞧不起自己，甚至慢慢地疏遠我，一些家長也是一臉輕視，覺得我是壞孩子，會帶壞他們家的孩子！我很不明白，成績真的能評價一個人嗎？那好，我就做給你們看！
一升上初中，報名的時候，班主任跟我說：“你可要爭點氣啊！你的兩個哥哥因為沒有好好努力，結果沒有考上好的高中，你是這家族中唯一的女孩子，爭口氣，爭取成為家中的驕傲。”僅僅是這短短的幾句話，我就知道了，父母對我期望高，我不能辜負了他們！我不允許有這樣的事發生，我決心我要學習！在這段日子裡，我在超越自己，老師也在不斷鼓勵我，當我犯錯誤時，老師耐心細緻地幫我糾正。還有每次試卷發下來時，看著自己的進步，額頭上緊皺的眉頭也舒展開來；看著父母為自己的進步，笑容越來越多，我更有幹勁了。但爸爸媽媽並沒有因為這一點越發寵愛我，而是教育我不要驕傲，我知道，這是對我的關愛！那我還有什麼理由不好好唸書？
功夫不負有心人，我考到了自己理想的成績！我能從最後考到前三名，最主要在於老師的幫助、父母的鼓勵。如果不是老師嚴格要求我，我也不能改掉以前的壞毛病！還有就是我有自己的學習方法：第一，我不把學習當作“學習”，我把它當作“興趣愛好”，這樣我就抱著想學、期待得到知識的心態，學起來也輕鬆多了。第二，勞逸結合，該學習的時候學習，該玩的時候適當放鬆，不要給自己過大的壓力。第三，有效把握課堂四十五分鐘，閒暇時候回想老師講過的內容，如果遇到模糊或理解不透的地方，一定要去問老師。第四，不要臨時抱佛腳，要把每天的內容複習一遍。我按著這樣的方法，其實也不只這些，在老師的幫助、父母的鼓勵、同學的激勵下，我不斷前行著，這樣的腳步不會停，而且還會越來越快，如果要讓我飛，我必會長出翅膀，拼命練習飛翔，直到最後飛到最高為止。
還有一個人，我的哥哥，雖然我們常鬥嘴、吵架，但這並沒有讓我產生對哥哥的怨恨，我還要感謝他，正是他有時看不起我，認為我肯定不會有出息，所以才會讓我有如此的動力，讓哥哥刮目相看。
所以說，越是讓我感到越大的壓力，我就會將它變成我莫大的動力！因為我的信念是“搶在別人之前到達目的地”。
我想向大家證明：我能行，我可以！我堅持下去，不會膽小，不會懦弱，不會逃避責任，我將爆發我最大的潛能，這個過程會失敗很多次，但我不氣餒，因為我會是成功之中的一個人，不會改變！
家長會風波 篇20
高一作文 ,1103字又是一年期中時，家長會如期而至。其實，早在若干天之前，女生寢室裡就開始了激烈的討論不久以後的家長會該如何應對，她們個個人小鬼大，“父母不在家”“父母忙，沒時間”等各種各樣的奇思妙想都噴湧而出，頓時，寢室裡掀起一陣熱潮來。
大概是因為許多同學都是第一次開家長會的緣故吧！同時，也受到各種電視劇中開家長會的情節的影響，對這次的家長會都充滿了恐懼。都開始著各自的“改造計劃”。
改造方案一：清潔課桌。高中以後、讀書、同步資料、工具書、課外書是應有盡有。每位同學的課桌前摞起一座座山與峽谷。一排排課桌連綿不斷，由於無心打理，大部分都是一片狼藉，一摞書東倒西歪，稍有觸動，便如同高山連地拔起。這樣的懶散怎麼拿來見人。於是各自便動手清理，事後，垃圾箱內各種零食的袋子、瓜果皮、草稿紙愣是堆滿滿一桶。
改造方案二：閒書、雜書一併被移居寢室。我們班同學實在是喜歡看那些報亭裡五元一本言情奇幻武俠雜誌，隨便哪個桌子找一找，總有個一兩本。但這些，在父母看來，又是一大禁忌。同學們於是手腳還挺麻利的，以迅雷不及掩耳之勢，所有“禁書”一併消失得無影無蹤。
改造方案三：端正儀容舉止。許多同學是因為不想讓父母在其他同學的父母面前由於自己的儀容舉止不符合一個學生的標準而讓父母抬不起頭，使自己十分注意自己的行為談吐，這也讓學校的文明前進了一大步啊，同學之間變得越來越禮貌了，髒話、披頭散髮什麼的也少了一些。
終於，班主任開始宣佈召開家長會的事情了。令我們竊喜的是，學校竟然讓我們自行聯絡家長。有重要事情或年長出行不便可以不用參加家長會。這讓許多同學大噓一口氣，許多成績並不理想的學生捂嘴大笑乾脆不把家長會這事情告訴父母，但最令我不解的是有些同學考得很好也不願告訴父母。即便有的同學不說，他們的父母也已經得到訊息，實在是事與願違啊。
25日上午九點四十，家長會準時召開，許多同學一臉沮喪的走進寢室自習，他們的心像小鹿似的亂撞，生怕班主任將他們的糟糕成績和不良表現告訴父母而讓他們失望。整個上午，他們的心就未安寧過。
難熬的2個小時終於過去了，還未等家長散席，學生們早已在門外等候，本以為會被五雷轟頂卻有一個意想不到的結果。父母對他們卻是格外關心呵護了，對成績一事隻字不提，而是鼓勵他們繼續努力，不要放棄。這意想不到的關愛更是讓他們揚起了信心，之前所做的一切準備工作都是無用功，其實，父母們心裡都明白。
其實，在我看來，家長會並無風波，而是學生自己心中掀起的波瀾，如果我們能夠認識到這一點，坦然面對，讓父母來參加家長會，聽老師的教育孩子的意見，讓他們改善家教觀念，走出家教誤區，讓父母和孩子之間的心靈接觸更近一些，更深一些，這樣不是更好？