家鄉的環境建議相關作文20篇
我對家鄉的環保建議 篇1
國小五年級作文 ,447字家鄉的發展是十分快速，如今的家鄉已經變得美麗，可是環境的汙染是非常可怕的。以前的家鄉空氣是那麼的清新，現在霧霾那麼嚴重，尤其到了冬季，環境問題更加嚴重，所以我對這樣的環境提出建議：
1。汙水的排放：由於工廠汙水排放，許多人會得病，因為人類需要吃，喝，這些不經過處理的汙水汙染了水資源，會影響生命。所以我的拯救方案是，儘量阻止工廠的排放，讓他們對汙水進行淨化，再排放出去，在這之前，需要環境人員進行檢測。
2。空氣汙染：對於空氣來說，由於工廠排出的廢煙，在空中飄浮著，影響了人類生活，出現霧霾天氣，使我們的生活變得糟糕。我的方案是：首先讓他們停止排放，再讓淨化器來吸收這些廢煙。
3。紫外線的傷害：由於人類很多不好的行為，將臭氧層大氣層破壞。我們要儘量阻止對這些天氣的破壞等，所造成的大氣層破壞，會讓我們性命攸關。
4。噪音汙染；由於一些大型機器的聲音，許多人都說那震耳欲聾的聲音，讓人無法正常休息，所以我的方案是，阻止汽車和大型宣傳車的大聲鳴叫的行為，我們美好的生活，需要我們大家一起創造。
家鄉的環境保護和建議 篇2
國小五年級作文 ,525字環境保護是一個全人類都在面對的艱鉅的問題，我來給家鄉發展提十條建議。
第一條：少用一次性筷子。一次性筷子如果用得過多，森林的面積就會減少。
第二條：提倡垃圾分類。垃圾分類也能減少環境惡化，垃圾主要分為“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”等。
第三條：合理用紙，列印紙張時要雙面列印，不能浪費紙張，應該節約用紙。
第四條：不亂丟垃圾。垃圾不能隨地亂丟，應及時放進垃圾桶內。
第五條：節約糧食，糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種的，要考慮有些地方的人還在捱餓。
第六條：少做私家車。可以多騎環保又能健身的自行車，也可以坐公交車，這樣能減少空氣汙染。
第七條：少用塑料袋，據瞭解塑料袋是無法分解的。據瞭解，分解一個塑料瓶需要至少450年！
第八條：政府對工廠排出的廢煙、廢氣、廢水等都要採取有效措施。那些不僅會汙染環境，還會影響人類的健康。
第九條：少用農藥，被農藥汙染的水是對我們的身體是有危害的，會汙染環境。
第十條：少製造噪音。噪音也是有危害的。
第十一條：節約用電。冰箱等電器也會造成環境危害，我們應該養成隨手關燈的習慣。
讓我們一起愛護地球吧，讓我們的家鄉發展得更好！
家鄉的環境變差了 篇3
國小四年級作文 ,473字以前的家鄉，走在小道上，都聽得見小鳥歡唱，看得見野草翠綠，鮮花盛開，好一幅歡快、活潑的景象！現在走在小道上，沒有了小鳥清脆的鳴叫聲，只有汽車可怕的鳴笛聲！沒有了翠綠的小草，盛開的鮮花，只有人們亂丟的垃圾成千上萬！
以前的家鄉，坐在河邊，或是在河邊游泳，都會有小魚親親你，逗得你哈哈大笑。現在坐在河邊，看不見準備親你的小魚，只看得見那噁心的白色垃圾盪漾在水面上，散發出陣陣的臭味，所以，更不用說有人敢下水游泳了。
以前的家鄉，放眼望去，到處都是數不清的花草樹木，還有許多鳥兒在樹上搭建起自己溫暖的小窩。現在，放眼望去，能看見的花草樹木已經很少很少，小鳥也沒法安居，只有幾截孤獨的樹樁在那兒噓寒問暖！
以前的家鄉，夜晚群星閃爍，掛在天空中，彷彿向你訴說衷腸。可現在的星星不明亮了，只有那忽閃忽閃的霓虹燈，散發著詭異的光芒！我望著象徵繁華的霓虹燈，卻怎麼也高興不起來。
人們啊，地球只有一個，如果破壞了她，最後吃虧的還是我們呀！所以，讓我們一起行動起來，保護我們的家園吧！讓地球變得鳥語花香，生機勃勃！也讓我們每個地球人都過上幸福、美滿、快樂的生活吧！
我家鄉的環境 篇4
國小五年級作文 ,541字我的家鄉是一個美麗富饒的地方。有風景優美的田野；有枝繁葉茂的樹林；有清澈見底的河水。地下還有豐富的石油、天燃氣等資源。最引人入勝的是迷人的中心廣場。
當漂亮的春姑娘邁著輕盈的步伐來到時，中心廣場頓時變得五彩繽紛了。清晨，頂著濛濛的薄霧，花草樹木便欣然張開了眼睛，吐出了積累一夜的芬芳，洋溢著燦爛的微笑，希望能迎接清晨的第一縷陽光。
人們還沒完全享受到春天的溫暖時，熱情的夏天像彪悍的大叔一樣邁著急切的步伐來了。他一邊噴著熱氣，一邊對著人們大聲吼道：“我來遲了！我來遲了！”但是，這份炎熱絲毫不會影響中心廣場的美麗。一棵棵大樹，枝繁葉茂，給廣場撐起了一把綠色的大傘。這時候這裡就變成了人們乘涼的聖地。
九月，嬌美的秋姑娘給中心廣場帶來了大自然的饋贈—金黃的落葉。有的落葉在空中隨風飄舞，猶如一隻只金黃的小蝴蝶；有的落葉像是給人們發來的一封封電報，告訴人們：“秋天到了，我要給中心廣場鋪上一層厚厚的黃色地毯。”
冬爺爺彷彿是一位神奇的魔術師。他在寒冷的日子裡給中心廣場穿上了一件雪白的棉衣。地上白茫茫的，樹上銀裝素裹，連廣場上的標誌—紅色的巨龍雕塑，也披上了銀色的披風，顯得更加威風凜凜。
如今，連中心廣場都成了家鄉—重慶的美麗線，處處讓人流連忘返。
家鄉的環境 篇5
國二作文 ,574字在我的家鄉，人們大都沒有保護環境的意識和習慣，導致生活環境十分糟糕。
先說房前屋後吧。很多人不懂得植樹種花，到處是一片片空地。這樣一來，夏天的中午，就算站在屋簷下，也像在蒸籠裡，直感到熱浪襲人；南洋風吹來，到處是塵沙飛揚，行人的眼睛都難以睜開。要是房前屋後都有鬱鬱蔥蔥的大樹和花圃，濃蔭如蓋，花香四溢，太陽也不會這麼毒辣，沙塵也不會這麼張狂，景色明朗如畫，空氣清新甜潤。
再說公路和河道吧。很多人亂扔亂丟、亂排亂放，走在路上，隨處可見方便碗，連樹枝上也掛著方便袋；河坡上汙水橫流；河面上漂浮著死雞死貓死狗，河水都被染黑了，散發著一陣陣惡臭。要是公路上每個幾十米有個垃圾桶，人們也都講究公共衛生，那麼，公路上一塵不染，河坡上明淨整潔，河水清澈見底，水草悠悠，魚兒遊玩，人們會感到爽心悅目。
接下來說樹林和溝渠吧。很多人不懂得保護野生動物，有的在樹林里布設鳥網，捕殺鳥類；有的揹著電瓶，電擊青蛙，導致莊稼蟲害嚴重，影響糧食產量。很多人不懂得回收農藥瓶，打完農藥後，藥瓶隨意丟棄在溝渠，瓶裡的殘留農藥汙染溝渠，人吃了帶毒的魚蝦，就會生病。
要是注意保護有益動物，我們就會有一個鳥語花香的世界，“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”，那該有多好啊！所以說，要想提高我們的生活質量，過上美好的幸福生活，我們要推行植樹種花，形成衛生習慣，保護野生動物，維護生態環境。
保護家鄉的環境 篇6
國小四年級作文 ,460字我的家鄉在松桃縣冷水鄉。家鄉有山有水，風景很美，那裡的山綠樹成蔭。鳥兒在林間自由的飛翔；那裡面的水清澈見底，魚兒快活的游來游去，那裡的天空一望無際，朵朵白雲慢慢飄浮。
去年暑假，我又回到了我的家鄉。可看到現在的家鄉後，我的心情很低落，家鄉可愛的模樣已不復存在了。
山坡上到處都是光禿禿的。樹木沒了，鳥兒的家也沒了，再也看不到它們自由自在飛翔的身影了，再也聽不到它們清脆悅耳的歌唱聲了。現在有的只是工廠裡傳出的令人討厭的轟隆聲了。
走到河邊，原本清澈見底的河水已經是烏黑渾濁。仔細看去，還會發現河面上飄著幾條已死的魚兒，散發出陣陣臭味，造成這些狀況的罪魁禍首是工業廢水和日常垃圾，正是人們對環境的恣意破壞殘害了這些無辜的生命。
我帶著沉重的心回了家。心想：人們如果這樣亂砍濫伐，隨意地排放廢水和廢氣，我們的家鄉，我們的城市，甚至我們生活的地球將會無法居住。
為此，我想呼籲家鄉的人們行動起來，一定要做到：多用環保袋，少用一次性餐具；每人多栽樹；少砍伐；多環保少汙染。共同保護我們家鄉的環境，讓我們的家鄉變得比以前更加美好。
未來家鄉的環境 篇7
國小三年級作文 ,523字今年，家鄉的環境好了許多。可是，還是有人在亂丟垃圾。
那天是星期六，我們帶上了照相機，手機，來到解放村，準備記錄下眼前的畫面：
因為天氣好，解放村的人很多，當然，垃圾也多。我們來到一個大平臺，面前是一地的泥巴，很多同學都不敢靠近它，這說明是有人把泥隨意堆在這裡，雨把它“進化”成了堅硬的泥巴。
接著，我們來到河邊，這裡可熱鬧了。有人坐在草坪上看風景，有人在油菜花叢中照相，還有的在亂扔垃圾，把這美麗的風景變成了一個“垃圾場”。
突然，我眼前一亮：河邊一位四十多歲的伯伯正拿著一棵長長的竹竿，在水裡做著什麼！媽媽說：你去問伯伯在幹什麼呢？我走近問了伯伯才知道，他在打撈河中的垃圾呢！劉思哲小朋友也學著伯伯的樣子，在河中打撈起來，做起了小衛士！
我在想，未來的家鄉應該是什麼樣呢？對了，它應該很美麗，解放村會變成一個美麗的地方，沒有人扔垃圾，沒有人踩花草，沒有人在柳枝樹上摘枝條來當魚竿釣魚，也沒有人摘油菜花做花環。路上，垃圾桶也越來越少了，每個人都做了環保小衛士，讓家鄉煥然一新。
也許，誰也不會知道環保衛士會在哪裡出現，他們應該會比任何一個環保衛士工人還厲害！
我相信，有了環保衛士，就有了我們這美麗的家，有了這美麗的家，才有了我們生活的好環境！
家鄉的環境 篇8
國小五年級作文 ,674字隨著現在逐漸現代化，我的家鄉也在日新月異地變化著。我的家鄉的環境到底怎樣的呢？
首先是垃圾的問題。以前，我讀一、二年級的時候，家鄉也沒有垃圾。可是，現在呢？到處都有垃圾。我想這也是隨著經濟的發展，人民的生活水平提高了很多，但是文化水平沒有提高。所以才造成今天的局面吧。那垃圾隨處扔，散發出來的氣味讓人受不了，還有聚蠅成雷的蒼蠅也在上面跳舞。
然後就到池塘。小時候，我在池塘邊玩耍，看到池塘清澈見底，宛如一面鏡子。而現在卻是混濁不清。這是什麼原因呢？歸根到底還是人們文化素質低，不懂得生態迴圈的道理。你看看，這水，是那麼的濁，連魚、蝦都不光顧了。
其次是路。現在的路多起來了，但同時灰塵也多了起來。先不說灰塵拈在衣服上的害處，就說人吸了灰塵有什麼危害。首先是吸進去久了，以後成癌症，再就是阻塞呼吸道。我以前小時候，路不是很多，交通工具也不多，灰塵也不多，空氣是相當的新鮮。可現在卻是灰塵當道，危害人們的健康。
最後就是樹。我小時候，上午去放牛，中午拉回來就拴在水溝旁的樹上。可現在已經被砍掉，無法拴了。還有山上也砍樹開荒，使樹木減少，而又不種上樹。這樣很容易發生泥石流和山體滑坡，到時候可就遭殃了。樹木是我們的根，可拔掉這個根我們就像沒有了生命了一樣。因為種樹可以防風固沙，不輕易讓水土流失，還可以美化環境，製造氧氣。所以砍樹不種樹就來一系列問題。
家鄉的環境境況就是這樣了。環境差，人們文化水平低，所以才造成環境差。我要是家鄉的領導，我一定要改善環境，多做有益的事情，為全家鄉服務。我的家鄉的問題從根源上說是環境，只有把環境改善好，那前景一定可觀！
家鄉的環境 篇9
國小三年級作文 ,466字我的家鄉在萍鄉，是一個風景宜人的地方。只是這幾年家鄉的環境，真的大不如以前了。
原本我的家鄉，藍天碧水，天空是湛藍深遠的。萍水河清澈見底，水清得能看見掉落的枝葉，河裡的小魚歡快地在水裡游來游去。廣場上百花盛開，兩旁的樹木長得鬱鬱蔥蔥，到處瀰漫著清新的空氣，讓人聞了心曠神怡。一眼望去真是人山人海，小朋友們在廣場上跳舞、滑冰、放風箏；大人在廣場上下棋、散步。晚上的時候，音樂噴泉噴出了五彩繽紛的水花，看上去真像仙女散花。
而現在的家鄉，空氣被汙染了。小草和小花被小朋友們踐踏得所剩無幾了；人們把垃圾隨手亂扔；山上的樹木也被人們砍得差不多了。馬路上的汽車也越來越多，排出的尾氣也就越多，讓人覺得很不舒服。工廠也越來越多，都把廢水排到萍水河裡，萍水河現在臭氣熏天，小魚在呻吟，好像在說：“快救救我吧！我的夥伴隨著萍水河的變化，一點一點的在減少，這都是因為人類造成的，你們人類都是壞蛋！”就連廣場都變得髒兮兮的。
破壞環境就是在破壞我們的家園。保護環境從我做起，從點點滴滴做起。同學們，我們就是這個世界的小主人，讓我們攜手，一起保護環境吧！
家鄉的環境 篇10
國小二年級作文 ,335字我的家鄉在湖北的一個村莊，這裡景色優美。
聽奶奶說，很早以前的家鄉空氣清新，天空湛藍深遠，樹木蔥蔥蘢蘢。村前，池塘的水清澈見底，清得能看到水底的小石頭。一陣陣微風吹來，小波紋一圈一圈的盪漾開來，小魚在水裡快活地游來游去。
可現在，我的家鄉變化可大了。天空不在那麼藍了，灰濛濛的；山上的樹木被人們一棵一棵的砍下來，小山變成了光禿禿的土地，在這裡建起了一棟棟的房屋，樹木做成了各式各樣的傢俱。池塘的水也乾枯了，小石頭露了出頭，小魚也失去了它溫暖的家。
看著家鄉的這些變化，我們要行動起來，不要亂砍濫伐樹木，愛護花草，愛護小動物。在池溏不要亂丟垃圾，不要撈小蝌蚪。減少使用一次性物品，向人們宣傳環保的重要性。
讓我們從現在做起，從每一件小事做起，保護環境，保護我們美麗的家園。
媽媽家鄉的環境變化 篇11
國小四年級作文 ,643字暑假，我和媽媽一起到外婆家小住。媽媽帶我到村裡走了一圈，她說她記憶中美麗的家鄉模樣已不復存在了。
在媽媽的記憶中，她的家鄉有山有水、有樹有花、有田野還有雞鴨，風景格外美麗！那裡河水清澈見底、碧綠髮綠，魚兒在水中自由自在地游來游去，夏天孩子們在河裡快樂地戲水玩耍；那裡綠樹成蔭，橋邊還有一棵參天大樹，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地飛來飛來，夏天知了一直不停地喊熱，樹下還有一頭大黃牛呼呼睡大覺；田野裡遍地是金燦燦的稻穗，又圓又大的西瓜，還有成群的牛羊；那裡的天空碧藍碧藍的，看過去一望無際，朵朵白雲在慢慢漂浮。
可是當我走到河邊，發現原本清澈見底的河水變得烏黑渾濁，散發著陣陣臭氣，河裡一條小魚都沒有，再也找不到小朋友們在水裡戲水玩耍的身影和歡笑聲。這些都是工業廢水和生活垃圾隨意排放而造成的結果。
那裡的樹木已經被大量砍伐，河岸兩邊光禿禿的一片，鳥兒無家可歸，再也聽不到她們清脆悅耳的歌聲了。聽到的卻是工廠發出的令人討厭的轟隆聲。一片片田野變成了一幢幢高樓大廈，再也吃不到自己種的有機蔬菜了。
我抬頭仰望天空，灰濛濛的一片，只見工廠煙囪裡冒出來的濃濃黑煙。空氣裡到處飄著水泥廠裡跑出來的滾滾飛塵。外婆家門前原本的田間小路變成了寬闊的水泥路，各種車輛來來往往，排放著黑色尾氣。到處都是灰色的，骯髒極了。
人們如果再這樣繼續亂砍濫伐，隨意地排放廢氣，亂扔垃圾的話，我們的家鄉，我們的城市，甚至我們生活的地球將被毀滅。
讓我們一起愛護環境吧！多栽樹，少開車，不亂扔垃圾。讓我們的地球重新擁有碧水藍天吧！
幾年後家鄉的環境 篇12
國小三年級作文 ,416字有一天，我正在家寫作業，突然，一個風塵僕僕的老人出現在我的面前，原來他就是傳說中的時光老人啊！他把我帶到了幾年後的家鄉。
嗯？以前那灰濛濛的天空呢？那帶著一股刺鼻氣味的空氣呢？現在的天空萬里無雲，湛藍湛藍的，像一塊藍寶石似的。空氣中再也沒有以前那刺鼻的氣味了，這到底是怎麼回事呢？原來現在的工廠排放的氣體都是經過處理的。
那漂浮著大量垃圾的小河也跟著那灰濛濛的天空消失了。現在，小河變得清澈見底。垃圾都被人們處理乾淨了。小魚小蝦們多了，它們在水底游來游去，追逐嬉戲，我捧起了那十分清涼的河水，河水在陽光下顯得亮晶晶的。
以前山上裸露的土地變成了一片片綠色的森林，現在再也不用擔心有人砍樹了。小鳥在枝頭歡快地叫著，各種小動物在森林裡生活。
這時，時光老人又出現了，他把我帶回到現在，語重心長地對我說：“如果人們繼續破壞環境，那麼幾年之後的環境會變得更加糟糕。”我鄭重地點了點頭，說：“請您放心，我們一定會保護環境，讓環境越來越美的。”
家鄉的環境 篇13
國小三年級作文 ,306字我的家鄉是一個乾淨整潔的地方。那裡山清水秀，河水清澈見底，小魚和小蝦在水裡游來游去。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，小鳥在成群飛翔。
現在，家鄉的環境變了，河水沒有以前那麼清澈見底，小魚和小蝦不知“躲”到了什麼地方。小河在哭泣，哭泣自己沒有了夥伴；小鳥在呼籲，呼籲自己沒有了家園；地球在痛苦，痛苦自己沒有了“襯衫”。
近幾年，隨著家鄉經濟的發展，工廠不斷生產，廢氣從煙囪裡冒出來，汙水不斷從管道里淌出來。還有人們亂扔垃圾，亂砍濫伐……就這樣家鄉被汙染了。
地球是每一個人的，環境保護也要靠大家。要想自己生活的舒適，環境優美，我們就得愛護大自然的一草一木，滴水片石。
讓我們都行動起來，愛我們的家鄉，從保護環境開始吧！
家鄉的環境 篇14
國小三年級作文 ,715字【家鄉的環境】
朱予望
家鄉的環境受到了大量的汙染，我們陽光隊來到了梅西村研究那裡的環境。
那裡的人們用垃圾分類減少垃圾對環境的汙染：紅色垃圾桶是放有害垃圾的，比如電池、電腦等；綠色垃圾桶是裝廚餘垃圾的，比如果皮、吃剩的食物等；藍色垃圾桶是放可回收垃圾的，比如衣服、面巾紙等；黑色垃圾桶是裝其它垃圾的，比如香菸、動物糞便等。
往前走，看到家家戶戶門前都有兩個垃圾桶，一個是可回收垃圾，一個是其它垃圾。我們問了一個老太太，老太太說：“以前的這裡很髒，連小河都被汙染了，幸好政府馬上做出了措施——對垃圾分類。分類後的垃圾，可回收垃圾可以重新利用，其他垃圾則用填埋或無害處理等方式，大大保護了環境”。
就這樣，梅西村成了一個乾淨的小村莊。
【家鄉的環境】
金君澤
以前家鄉樂清的環境很好，森林鬱鬱蔥蔥，像一個個士兵保護著我們那美麗美麗無比的樂清；河水清澈見底，偶爾可以看見幾條小魚；空氣清新甜潤，藍天百雲，鳥兒飛翔，人們和動物都歡快地居住在這裡。
後來，家鄉樂清的環境受到了嚴重的汙染，許多人把垃圾扔進了河裡，小河就變得臭氣熏天，失去了往日的清澈。人們經過了這裡，都要捂鼻皺眉，然後飛快地跑開。有的人把垃圾隨意扔到地上，也沒人去清理，垃圾一天比一天多。慢慢地，垃圾日積月累，成了一座座小山。人們的居住環境變得十分糟糕，動物們也紛紛逃離這裡。
終於，有一些人漸漸地意識到了不能再這樣下去了。他們以身作則，把垃圾一個個撿起來，送到垃圾場，在牆上貼上保護環境的標語，呼籲人們自覺保護自己的家園。
過了好幾年後，小河重新干淨起來了，地上的垃圾變少了，環境變好了……
家鄉的環境調查作文 篇15
國小五年級作文 ,740字【慢性殺手—塗改液】
朱子豪
塗改液對環境的危害可大了。
前天，我們都看見了金熙雯小組給我們介紹塗改液是個慢性殺手，特別是香味濃的塗改液對環境有巨大的威脅。如果塗改液用多了，會對人體造成傷害，會有特大病魔竄入你的身體中。如果還把塗改液塗到手裡，甚至會得胃病、白血病……我們班的同學嚇得大驚失色，全部停止了使用塗改液。巨大的惡魔被橡皮勇士一腳踢到十萬八千里外去了。
根據金熙雯小組對班級的調查，班級裡的同學原來有50%使用塗改液，50%不使用塗改液。其中，20%的人不知道塗改液對人體的危害，30%的人知道一點點。50%知道塗改液對人體帶來的危害。現在我們班從有人使用塗改液到沒有人用塗改液，可是大有長進。
我喜歡我們班的活動，更喜歡不使用塗改液的現象。
【塗改液——隱藏的毒性殺手】
江依然
我們班許多人在使用塗改液。其實，每當他們拿著塗改液改作業時，他們的手中也正拿著一個毒性殺手。
據說塗改液有很大的危害，於是我做了個實驗：將兩隻螞蟻放入透明的玻璃瓶，一隻裡面放了糖；另一隻瓶底抹上塗改液，等塗改液幹了以後，也放上糖，堵死出口，靜靜等待。24個小時之後去看，一隻螞蟻好當當的，可瓶底有塗改液的瓶子裡的螞蟻，已經不在這個世界了！原來塗改液的危害這麼大呀！如果人不小心吞食了，會不會把人也毒死呢？
我又去調查了塗改液，現在還有了新版香味塗改液，聞著很舒服，其實是在吸毒。有報道說，長期聞，會讓小孩子發育不好，嚴重的還可以得疾病。塗改液的包裝雖然變得五花八門，但是它一樣會破壞環境。
原來塗改液的危害特大。通過這次的實踐活動，我們呼籲大家儘量少用或者不用塗改液，養成良好的學習習慣，保護身體的同時，也讓世界更美好！
家鄉的環境彙報 篇16
國小五年級作文 ,1224字【成功的彙報】
何銘豪
今天，是我班的大事兒，它姓綜合名實踐活動，四個人一小組，舉辦得熱熱鬧鬧。
林歆雅這組為我們帶來了許多被汙染的河水圖片，告訴我們不要汙染它。
黃可馨和金熙雯這兩組告訴了我們，讓我們愛不釋手的它，其實是個慢性殺手——修改帶。
劉林昊這組帶來了一些“人”，這些人都帶著口罩，像泰坦巨人。這些圖片都讓我觸目驚心。
輪到我們組了，我、史博豪、黃相瑞、陳妤晨都上了臺。陳妤晨操控投影，剩下的三人就一字排開了。先是陳妤晨演講，輪到我時，清了清嗓門兒，說：“有些人為了方便，就踩在它們身上，就這樣，收走了它的生命，有些人在草地上吃飯，但是，他們就把垃圾留了下來。請大家不要踩踏它們，傷害它們。”
最後，掌聲陪伴我們回到了座位上。
【態度決定一切】
周晏希
這次的綜合實踐活動真叫人心酸啊！
一放出PPt，下面的同學就開始嘰嘰喳喳，個個都說：“字這麼小，字這麼小！”我看著他們，吳涵害羞了，朱子豪害羞了，我也害羞了。我現在真想對朱子豪說：“做個PPt，也不能做成這個樣子吧！連個背景色都選了一個土不啦嘰的土黃色，你這眼光也太差了吧！如果是我，我早就被我媽嫌棄死了！”
話說，我們約好週日去調查，可是都是蝸牛的慢鏡頭：一個還在吃早飯，朱子豪還在被窩裡呼呼大睡，真是一頭懶“朱”啊！
我們四個人跟在我爸爸後面，他們三人好像只是散散步，就我一個人左手拿一個本子，右手拿了一隻筆在那裡記錄。
態度決定一切，所以這一次寶貴的綜合實踐活動，我們浪費了。
我曾經聽說過達芬奇畫雞蛋的故事，他耐心地畫著雞蛋，畫了一個又一個，個個都有不一樣的姿勢。他對待畫雞蛋都那麼認真，態度真值得我學習！
【一次糟糕的活動】
劉林昊
我回到位子上，嘆了口氣，心想：這真是一次糟糕的活動。這是怎麼回事？
在一個星期前，朱老師在班裡佈置了綜合實踐活動——調查家鄉的環境。我組搞的是空氣，我勝券在握，心想：這次肯定能贏了。上次在隊友不靠譜的情況下能，那這次也能。我竊喜著。
一天又一天，一天又一天，終於來到了彙報的日子。我已經迫不及待準備彙報了。輪到了我們組，我自信滿滿地走上臺，來到電腦前，一邊操縱著電腦，一邊給組員開了個好頭。該組員講了，首先是方宇涵，他這一講，讓我大吃一驚，因為他的稿子完全牛頭對不上馬嘴，幸好及時發現，提醒讓他加了幾句過渡句，才安穩地渡過了難關。接下來是林錦涵，他還不錯，讀下來挺順利，不過有幾個地方卡殼了。朱老師在旁邊點點頭。最後是鄭柳婷，她就不太順利，本來是有稿子的，後來發現稿子不太對勁，只好照著PPT上的字念，內容很生疏，所以這字不認識，那字不會讀，就變得結結巴巴的……同學們聽得個個都不耐煩了。
哎，這一次我們組的綜合實踐活動真是一次糟糕的活動。
家鄉的環境 篇17
國小四年級作文 ,425字我的家鄉百色山清水秀，樹木茂盛，草木蒼翠，非常迷人。雖然它很美麗，但是還存在一些環境問題。
首先右江河受到了嚴重的汙染。每天晚上我去散步都會看到人們把垃圾扔到河裡，大量的垃圾浮在水面上，工廠還把汙水排放入河水裡。以前河上有許多船上人家，但現在變少了。
其次百色的空氣質量越來越差。因為汽車排放二氧化碳。工廠把廢氣排出，濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍在天空飛舞。以前山上的樹木十分茂盛，但由於人們亂砍濫伐造成空氣質量變差了。
最後百色也像北京一樣成了霧霾的世界。由於樓房不斷長高，小區越來越多，土地不斷流失，樹木都被砍了，沒有樹木的抵擋，沙塵到處亂飛，環境就這樣變差了。
這些汙染不但影響了環境衛生，而且也影響了我們的生活質量。雖然百色政府做了大量工作，如在公路兩旁種了許多花草樹木。還有在植物園裡種滿了花朵妹妹和小草弟弟還有大樹先生，它們在植物園裡生活的可快樂啦！還有大王嶺和園博園也綠化了。但是我還是希望每個人能增強環保意識，把家鄉建設得更加美麗！
家鄉的環境 篇18
國小三年級作文 ,348字我的家鄉是個美麗的地方，那裡空氣甜潤，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木鬱鬱蔥蔥。
現在，家鄉的環境變了。天空不再那麼藍了，變得灰濛濛的。工廠排出的廢煙、廢氣，排到空氣中。汽車尾氣大量排放，造成了空氣汙染。道路上，人們不注意環保，亂扔垃圾，整個街道快成“垃圾街”了。河水不再那麼清澈了，小魚、小蝦也從河裡消失了。過路的人們都捂住鼻子往前跑，想快點擺脫這臭氣。
現在，人們還意識不到環境汙染的危害。買菜、買飯都是用的塑料袋，路上扔滿了各種顏色的塑料袋，同時發出一股特別難聞的氣味。空氣被汙染了，花草也會枯萎。由於人們亂砍亂伐，每年都會損失很多樹木，森林一片光禿禿的。
“保護環境，人人有責”。只要大家從我做起，從現在做起，我們的家鄉一定會更加美麗！
保護家鄉的環境 篇19
國小三年級作文 ,498字自從學了第二單元以後，我知道了：地球是我們的母親，她無私的奉獻著鬱鬱蔥蔥的森林，清澈見底的河流，湛藍深遠的天空，清新甜潤的空氣，豐富的寶藏，活潑可愛的動物……
地球上的一切是多麼美好！不知道從什麼時候起，塑料袋、塑料飯盒、水杯等，開始頻繁的進入我們的生活。它使我們的生活向便利化、衛生化發展。這些包裝材料在使用後往往被隨手丟棄，成為極大的環境問題。
今天放學後，我去超市做了一個調查：在超市的門口，我看到10個人裡面有8個人提著塑料袋；在稱重區，每個人的購物車裡有3—10個塑料袋；在水產區，一個爺爺買了一條魚，竟然套了4個塑料袋。
“不看不知道，一看嚇一跳，”怪不得我國是世界上十大塑料製品生產和消費國之一。白色汙染的危害日益嚴重。丟棄在環境中的塑料袋，影響城市的市容，而且難以降解，對生態環境還會造成潛在危害，焚燒會產生有害氣體，汙染環境、損害人體健康，填埋處理將會長期佔用土地等。
為了改善環境，我們不用和少用塑料袋，加強重複利用，同時我們也要好好學習，利用我們所學的知識研究替代品，讓汙染遠離家鄉。
重現我們的碧水藍天。
家鄉的環境 篇20
國小三年級作文 ,362字光陰似箭，日月如梭，特別是在“創文鞏衛”這一方面上，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。
我記得爸爸媽媽帶我回家鄉那時，路是用土做的，走在路上髒兮兮的，真讓人煩心。那時是沒有垃圾桶的，人們都把垃圾丟在地上，曾經清澈見底的湖水也被環境汙染了，還有人在小河旁殺雞殺鴨的，就隨手把雞毛丟在小河裡，一點也不愛護家鄉的環境。
可隨著人們的發展，我的家鄉發生了翻天覆地的變化，不信你看吧：現在家鄉已經修了水泥路，且有了垃圾箱，人們在也不會亂丟垃圾了，清澈見底的湖水又變得乾淨了，人們也不再小河邊殺雞殺鴨了。人們還修了一個大地毯，是人們休息，玩耍的好去處，人們玩著都忘記回家了。我的家鄉是不是發生了很大的變化呢？人們還修了老人可以去運動的地方，給老人鍛鍊身體，健康長壽、百年好合。
我為我的家鄉的變化感到欣喜，自豪。