家裡的魔法師相關作文20篇
秋天的魔法師 篇1
國小三年級作文 ,370字有一位魔法師，帶著“魔法書”和“魔法棒”，趁你沒留意，悄悄地開啟了秋天的大門。
果園裡，瓜果飄香。蘋果穿上紅色的大衣，露出紅臉頰，笑嘻嘻地看著大家。柿子和橘子你擠我碰，像在表演搖擺舞呢！葡萄掛在藤蔓上，那一顆顆紫盈盈的“寶石”，我看見了就想把它摘下來。
森林裡，一棵棵大樹像一個個威武的大將軍，樹葉落英繽紛，飄在空中像一封封信，落在地上形成美麗的“地毯”。
田野裡，金黃的稻穀像金色的海洋，一陣微風吹過，波浪起伏。那邊的梯田，像金色的樓梯，一直通往天國。
花園裡，許多花都凋謝了，菊花卻競相開放，香氣撲鼻而來，令人陶醉。菊花的花瓣有的像綵帶，有的像在空中炸開的煙花，有的層層疊疊宛如蓮花瓣。菊花有紫紅的、淡黃的、雪白的、翠綠的，多姿多彩，它們像是在參加選美比賽，在秋風裡頻頻點頭，爭奇鬥豔。
秋天，是誰變出來的呢？
是大自然這位“魔法師”。
神奇的魔法師 篇2
國小六年級作文 ,756字昨天晚上，我做了個夢，夢到了自己變成了一個魔法師，我頭帶禮帽，身披斗篷，手持著魔杖，騎著我的魔法掃帚在天空中遨遊，咦，天空怎麼這麼寂靜，到處都灰濛濛的，看不見藍天和白雲，也聽不到小鳥的歌聲，連太陽公公也不知道躲哪去了……
真沒勁，還是回家吧，我揮揮手中的魔杖，魔法掃帚開始調頭往地面飛去，經過一片樹林，傳來了一陣陣哭聲，我很好奇，是誰在哭呢？走進一看，原來是一顆小樹在哭泣，“小樹，你哭什麼呀”我問，小樹已經泣不成聲，“我，我……，我的兄弟姐妹們都被人類害死了”，“啊？為什麼呀”，“你們人類太貪婪了，為了金錢，為了利益，什麼事都做的出來，一點也不顧我們的死活”，我心裡很難受，我想幫幫小樹，我一邊揮動著魔杖，一邊念著咒語，那些被人類砍伐過的樹木慚慚開始復甦，長成了原來了模樣，小樹們開心極了，在風中開始翩翩起舞。
告別了小樹，我覺得有些渴了，前面有條小溪，我打算過去喝口水，走到小溪邊正準備打點水來喝，溪水著急了，趕緊對我說：“別喝，別喝，我有毒”，嚇得我趕緊後退，“小溪，你這是怎麼了？”“唉，我生病了，人類在附近建了個化工廠，廠裡的汙水全都流進了我的身體，從前的我清的像一面鏡子，清澈見底，可現在的我渾濁不堪，連魚兒都被我嚇跑了”，“別怕，小溪，我來救你”，我取出一瓶魔法藥水，注入小溪，溪水變清了，魚兒們也游回來了。
一群小鳥飛過來，嘰嘰喳喳叫個不停，“魔法師、魔法師，山綠了，水青了，快把藍天還給我們”，藍天，真得好久沒見過藍天了，到處都是霧霾，可是，我使盡了的所有的法術，還是對付不了霧霾，該怎麼辦呢？
“起床啦！起床啦！”媽媽不停地在叫我了，終於醒了，雖然只是一個夢，但是想想還是很可怕，我真希望自己是個魔法師，不，我們大家都是魔法師，大家一起努力把藍天變回來，美好的家園需要我們一起來創造和維護！
神奇的魔法師——秋風 篇3
國小三年級作文 ,391字秋風婆婆是個神奇的魔法師，輕輕一吹，整個世界都變了。
你瞧—
秋風吹過田野，田野裡的莊稼成熟了。玉米穿上了黃衣裳，迫不及待地等著人們去摘呢；稻子笑彎了腰，稻田變成了金色的海洋；高粱漲紅了臉，舉起紅色的火把，似乎在慶祝秋天的到來；大豆實在太著急了，竟然撐破了它的新衣裳。
秋風吹進果園，果園裡的果子成熟了。桔子換上了金色的禮服；柿子樹上打起了一個個紅燈籠；石榴咧開嘴笑了；甘蔗把秋天的大門頂得高高的。
菊花仙子乘著秋風來到了花園裡。你看，萬壽菊欣然怒放，白毛刺披上了潔白的婚紗，古龍鬚展開了它的長鬍子，黃香梨戴上了金色的假髮，禮花綻開了它熱情的花瓣。
秋風迎面吹來，一陣芳香撲鼻而來，原來是桂花姑娘給秋天噴上了香水。秋風吹著大樹，發出沙沙的聲響，似乎在說：“秋天真是個豐收的季節！”
神奇的魔法師，是你讓我看到了秋的景色，聞到了秋的芳香，聽到了秋的聲音，摸到了秋的豐收……
了不起的魔法師讀後感 篇4
讀後感 ,440字放寒假的期間，我讀了一本書，叫《了不起的魔法師》。這本書中有十個小故事，其中，印象最深的是“犀牛和朋友”。
有一頭犀牛很孤獨，他從不愛交朋友，誰惹火了他，他就用那隻尖尖的角頂誰，嚇的誰也不敢和他玩，犀牛背上有一條條的褶紋，褶紋里長了不少蟲子，他的尖角對付不了自己背上的小蟲子，難受的在地上直打滾，犀牛的脾氣也更加暴躁，一隻小鳥接近犀牛，他大膽的落在犀牛背上，啄起褶紋裡的小蟲子，犀牛高興極了，因為小鳥幫犀牛啄掉了背上的蟲子，從此犀牛和小鳥交起了好朋友，犀牛懂得的怎樣交朋友，還懂得每個人都需要交朋友，犀牛從此以後在也不孤單了。
讀了這個故事我才明白怎樣交朋友，以前在班級的時候，我很任性，都想讓同學們聽從我的想法，後來同學們都漸漸的遠離我了，我也不知道是怎麼回事，我感覺在班級裡很孤獨、很無助，不知道怎麼辦。直到讀了這本書我才意識到，原來是我交朋友的方法不對。
這本書給了我很大的感觸，我學會了如何和朋友相處，懂得了怎麼樣交朋友。也因此讓我愛上了讀書。
《魔法師的帽子》讀後感 篇5
讀後感 ,597字《魔法師的帽子》這本書的作者是託芙。揚鬆，他創作的“姆咪谷系列圖書”收到大家的歡迎，並於1966年獲得兒童文學界的諾貝爾獎—安徒生獎。
這本書主要講了姆咪谷中下了一場雪之後，姆咪一家人開始冬眠了。一個春天的早晨，姆咪一家人醒了，小嗅嗅、小吸吸和姆咪從山頂上找到了一個帽子，姆咪爸爸戴上了這頂帽子，有點大，就讓這頂帽子做了學紙簍。
夏天的一天，姆咪他們在玩捉迷藏的時候，躲到了那頂帽子的下面。等他出來的時候，大家都認不出他來了，大家就此知道這是一頂能人變形的帽子。在渡河的時候，他們發現帽子可以把河水變成木莓汁。
姆咪一家人出發去哈蒂法特納島，在哈蒂法特納敲了敲哈蒂特納人的晴雨表，險些喪命。當天晚上，下起了暴雨，哈蒂法特納人奪回了晴雨表。
姆咪媽媽的手提箱找不到了，最後被某甲、某乙兩位老鼠找到了。為此，姆咪媽媽特地舉辦一場慶祝會。就在這時，從遠處走來一個自稱是魔法師的人，要求某甲某乙交出手提箱，某甲謀乙當然不同意了，魔法師就用寶石山來交換，他們還不情願，魔法師對他們說了實話：“手提箱中有寶石之王，你們給了我，我可以給你們每人實現一個願望。”
魔法師給姆咪一家人實現願望之後，便拿著寶石之王，走了。
這本書是一本童話，全文結合起來看只有一個字：“奇”如不可能有一頂把一切都能變形的帽子，這是奇，不可能實現任何願望的魔法師，這也是“奇”。
這本書非常好看，期待大家也能拿來看一看。
魔法師的幻想 篇6
童話作文 ,541字今天我太困了，躺在床上一下子就睡著了。不知不覺中我就變成一個“魔法師”，我在海王星旁變了一個“水果星球”，我還變了一個“穿梭器”，我進了那個“穿梭器”，看到無數個星球、國家、首都還有省份。我用手點了點我創造的水果星球。它就冒出無數個地方，我點了游泳池。
嗖！“穿梭器”以0、1秒的速度穿梭到游泳場。看見是真的，我飛快的向游泳池裡跳，一不小心就嗆到水了，咦！怎麼是甜的？原來是西瓜汁。我剛想出游泳池時，突然冒出一隻大老虎飛快的向我撲來，我想到“就連游泳池的水都是果汁，那老虎肉一定不用說！”說著我流起了口水！我學著武松打虎的樣子喝了五碗果汁酒，然後朝老虎頭上就是一口！嗯，不錯！皮是香蕉味的！血是酸酸甜甜的橙子汁！出了游泳池，我變了一個“飛行器”，我飛到天空中，因為我想看星星是什麼東西做的，因為到晚上了，哦！原來有些星星是紅彤彤的草莓，還有一些星星是紫瑩瑩的藍莓，我把他們倆都各吃了幾個，味道非常非常的可口。
到了早上我看到了一座彩虹掛在天空中，我用飛行器飛到彩虹上，原來紅色是柿子做的，橙色是橘子做的，黃色是木瓜做的，綠色是青蘋果，青色是李子，藍色是山竹，紫色是葡萄，這就是那裡的彩虹。
我正想創造別的世界時，忽然，我聽到一陣鞭炮聲，我從夢中一下子甦醒過來，心想“原來是一場夢！”
《魔法師的帽子》續編 篇7
國小三年級作文 ,769字早上，太陽剛剛升起來，姆米特罗爾就醒了過來，今天媽媽的心情好像不太好，原來，她最喜歡的手提包不見了。晚上，他們家要舉行宴會，媽媽原本是要帶著這個手提包出席的。大家開始分頭尋找起來，可是很快有些小傢伙就不耐煩了，特別是斯諾爾克小妞和她的哥哥，他們真想溜出去玩，但是為了晚上的宴會，只好打消了這個念頭。過了一會了，媽媽在房間的床底下發現了她的手提包，她大聲說：“哦，我親愛的手提包，你怎麼躺在這裡呢？”大家都鬆了一口氣。媽媽小心翼翼地把他的手提包擦拭了好幾遍，直到再也看不出它曾在床底下躺過的痕跡。
晚上的宴會開始了，來了好多的朋友，大家都舉著酒杯，一邊交談，一邊品嚐美酒。媽媽拿過手提包，想拿出她那精美的手絹擦擦嘴，一伸手，拿出一個雞蛋。“是調皮的斯諾爾克小妞還是小子乾的呢？等宴會結束，我得好好懲罰一下這個傢伙。”媽媽繼續往包裡摸，這下摸到的竟然是一個蘋果，旁邊似乎還躺著一個橙子，媽媽再也顧不上了，把手提包放在餐桌上，摸出來的食物越來越多，麵包、巧克力、甜甜圈……甚至是一杯接著一杯的果汁。賓客們看得目瞪口呆，還以為是媽媽為今天晚上的宴會準備的魔術，於是爆發出一陣又一陣熱烈的掌聲。
宴會結束了，大家一邊討論著媽媽表演的精彩魔術，一邊陸續離開了。最後家裡只剩下姆米特一家了，大家都坐在椅子上，誰都不敢再動那個手提包，生怕一開啟，食物就會源源不斷地出來，要知道，今天晚上的食物原本就準備得很充分。這時，外面颳起一陣大風，一位美麗的仙女從天而降，緩緩走到餐桌前，拿起手提包，輕輕地說：“親愛的，這個手提包是我遺失的。”她每說一句話，都有一朵朵美麗的鮮花從她的嘴裡吐出來，大家都驚呆了。“為了補償夫人，我準備送一個更加漂亮的手提包給您。”她的手輕輕一揮，一個銀白色的手提包出現在桌面上，還沒等大家回過神來，仙女已經翩然而去了……
老師的魔法 篇8
國小三年級作文 ,762字咦，怎麼回事？小柯老師轉身一變，竟然成了一位高階魔法師，今天給我們做起科學實驗—神奇的小木棒。聽說要做實驗，同學們個個情緒高漲，早已迫不及待。
實驗開始了，只見小柯老師拿起一根木棒，放在桌子的邊沿，接著，他拿出一瓶礦泉水，壓住木棒的一頭，使它不會滑落。小柯老師又拿出一個絨線團，用剪刀剪下一尺左右的毛線，一頭綁在礦泉水的瓶頸處上，然後把綁好的礦泉水掛在小木棒上，由於小木棒的另一頭被另一瓶礦泉水壓住，所以下面的礦泉水掛得穩穩當當。最後，小柯老師讓小助手吳連濤同學拿走壓在上面的礦泉水，只聽“砰”的一聲，小木棒和礦泉水瓶都掉落在了地上。全班同學頓時鬨堂大笑，都覺得小柯老師在吹牛。
小柯老師沒說什麼，迅速地把木棒重新放好，用礦泉水瓶壓住，開始了第二次實驗。你瞧，小柯老師又從百寶袋裡取出兩根小木棒，口中唸唸有詞：天靈靈，地靈靈，我的魔法一定靈。接著，他朝木棒吹了口仙氣，小木棒似乎擁有了神奇的魔力，變得閃亮閃亮的。他拿起一根小木棒，小心翼翼地橫放在繩子中間，把繩子撐開，接著拿起另一根小木棒放在兩根木棒之間，可這根小木棒像個頑皮的小孩，和小柯老師玩起了遊戲，一會兒滑到這邊，一會兒又滑到那邊，怎麼也放不住，小柯老師花了好一會兒時間才讓它心服口服。
見證奇蹟的時刻終於到了，同學們個個都把脖子努力向前伸，像一隻只爭搶食物的小鴨，注視著老師的的一舉一動。小柯老師非常小心地移走了壓在小木棒上的礦泉水。呀！真是神了！三根小木棒竟然撐起了一瓶560毫升的礦泉水。同學們七嘴八舌，議論紛紛，個個在心裡打了個大大的問號。
最後，小柯老師揭祕答案：同學們，其實這並不是什麼魔法，而是力學原理。被撐開的棉線和橫著的木棒之間產生一定摩擦力，為另外兩根木棒提供了支撐力。三根木棒就形成了一個穩固的支架，然後就把水瓶吊住了。
小巫師的魔法帽 篇9
國小二年級作文 ,832字從前，有一個小女巫叫格菲特。格菲特很大方、開朗。但是她以前卻不是這樣開朗、大方的呢！我給你們講一講她的故事好嗎？格菲特原來非常小氣還有自卑，她每天都窩在家裡，所以她也沒有朋友。
有一天，她遇見了一個巫師，那個巫師叫格力，是巫術世界最受尊重的一位巫師。格菲特見到格力，就很苦惱的問他：“為什麼你的朋友那麼多啊，格力？”格力知道格菲特很小氣和自卑，就想幫助她。他故意說：“因為我每天都戴著一頂施了魔法的魔法帽啊！”格菲特一聽，急忙問格力：“格力，你能不能把你的那頂魔法帽借給我？”格力裝作很糾結的樣子回答：“可是如果想獲得神奇的魔力，必須要每天完成4件事。”格菲特問：“哪4件事？”格力說：“1。見人就要打招呼；2。照著鏡子自信說出自己的十個優點；3。懂得去分享；4。微笑對待每一個人。”格菲特說：“好難呀！”格力一聽，立刻耷下臉來：“那我還是不要借給你了。”格菲特只好說：“好吧，你把魔法帽給我，我會按照你說的去做。”格力這才笑了起來“當你擁有了朋友和尊重的時候，就把這頂魔法帽還給我吧！”格菲特答應了。
第二天，格菲特起床時就迫不及待的戴上了魔法帽。她按照格力說的去做，居然在短短的一天裡擁有了5個朋友！格菲特很高興！
從此，格菲特一直按照格力說的去做，一年的時間，格菲特變得開朗又大方，還變成了巫術世界的女首領。此時的她非常感激當時格力對她的幫助，於是她來到了格力的家，對格力說：“謝謝你，格力。如果不是你當初給我那頂魔法帽，我也不會有現在的成就。可是，那頂魔法帽到底是被施了什麼魔法呀？”格菲特不解地問。“其實啊，我給你的那頂帽子根本沒有什麼魔法。”格力說。“啊？那為什麼我改變這麼大啊？”“我對你說的那4條準則，其實是交朋友的基本。當你有了許多朋友和自信，你就會收穫成功！”格力笑著說。“那，這頂“魔法帽”，我還是自己留作紀念吧！”格菲特說。格力說：“希望你可以用這頂帽子，幫助到更多的小巫師喲！”“嗯！”格菲特在金色燦爛的黃昏下，鄭重而又溫暖地笑著點點頭。
神奇的四季魔法師 篇10
國小五年級作文 ,677字春夏秋冬像四位神奇的魔法師，在大自然這個美麗的舞臺上展現自己的光彩。
迷人的春
看呀！春姑娘邁著輕盈的步子來到了這個舞臺上，她拿出魔法棒，喚醒了沉睡中小草，輕輕地敲碎了河上的冰，又撫摸著花兒的臉，讓它們快快醒來。她長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的手從裡面拿出一束束鮮花，向臺下撒去。鮮花隨著春風，飛向綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。頓時，春姑娘紅豔豔的臉頰浮現出迷人的春意。
頑皮的夏
這個頑皮的夏弟弟來到大自然這個舞臺上，他將手一揮把太陽變得火辣辣的，頓時大地成了一片火熱。這時的知了，也被晒得整天叫個不停，響徹了整個夏天。荷葉上那晶瑩剔透的小精靈，更是引人注目。它們手牽著手在綠色的舞臺上跳著歡樂的舞蹈。有時候，夏弟弟扔幾個雷，下一場傾盆大雨，讓人喘不過來。
羞怯的秋
夏弟弟頑皮走了，秋姐姐穿著淺黃色的外衣，出現在了舞臺中央，秋姐姐用手指，大地立即變成一片金黃，給高粱穿上＂紅衣服＂，大大玉米，穿上了＂小裙子＂。秋姐姐又從身邊拿出來一個小盒子，從裡面變出了許多碩果累累的果實，撒向臺下，這時這沉甸甸的果實，掛滿枝頭，農民伯伯們也露出了笑臉。
開心的冬
呼呼，一陣陣凜冽的寒風吹過，冬妹妹降落在舞臺上，冬妹妹穿著雪白的毛衣，還穿著一雙亮亮的小皮鞋。輕輕把手一揮，天空中灑落了許多小雪花，小雪花扭動著腰肢，慢慢的飄向大地，漸漸的，大地好像穿了一件白毛衣白茫茫的一片。每個地方都像被白雪覆蓋的似的，冬妹妹也笑了，笑成了一朵花，歡快的跳下舞臺。
這四個季節的魔法師，各自展現著自己的風采。
我家裡的大師 篇11
國一作文 ,466字他是一個憨厚老實，身高中等，不胖的人。他做我的家教
在每一次我寫完作業的時候，他會認真給我檢查，如果被他查出來有錯誤，他會耐心地講給我聽，如果我聽不懂他會繼續講，直到我聽懂為止。每一天早晨起來的時候，他會讓我聽英語單詞或課文。每天晚上睡覺之前他會讓我看數學、英語、歷史等學科的視訊，如果有一段很重要，他會讓我反反覆覆地多看幾遍，直到我把它弄懂。
他做我家的廚師
每天早上他就會早早起床來給我們做早飯，早飯是一天之中最關鍵的，他每次都會認認真真地做。他總是前思後想，這樣做好吃還是那樣做好吃，這幾個菜配在一起會好吃還是那幾個菜配在一起會好吃。怎樣做會讓我們的身體不缺少某種營養，他都會深思。做出來的飯不僅好吃又讓我們的身體健康，還讓我們高興。
他做我家的設計師
在我們家裡，電視、沙發、桌子等要鎮守的位置各不相同。那他們要鎮守的地方都是他——這位大師來安排的。桌子放到沙發前，電視放到桌子前，這都需要我家的設計師了決定。這就是我家的大師——吃苦耐勞又憨厚老實的人。不錯，是我的老爸。
生物老師的魔法 篇12
國二作文 ,1034字在教室的講桌上，總是靜靜的躺著一根粉色的魔法棒。光滑的表面上落上了一些粉筆末。每當看到它，我就會想起成森先生。
成森先生是我的生物老師，他總是帶著一副眼鏡，穿著莊重而帥氣的襯衣。每次進教室他都拿著一夾子的材料，走到講臺前把材料一放，就對著同學們說：“拿出知識清單，起來背。”同學們在他進教室之前就開始熱火朝天地背知識的話，他看到了就會特別爽朗的咧開嘴，笑著對同學們豎起大拇指。
生物老師經常用魔法棒，他用魔法棒讓課件翻頁，用魔法棒為大家點明重點，這根小小的魔法棒在他的手中會發揮各種作用。所以，我堅信成森先生一定懂得魔法。
這一天，生物老師一進教室朝著我們組的方向說：“今天該劉豪組回答問題了吧。”，我不由得一陣緊張，作為一個組長，我應該在小組回答問題的時候大聲喊：“起立”，可是我沒有信心啊。小組討論結束後，我鼓足勇氣喊“起立”，可是事實上聲音卻像蚊子嗡嗡叫。生物老師聽了，眉頭一下子就皺了起來，說：“聲音太小了，大點聲。”然後擺了擺手，讓我們坐下重新站一次。我感覺有些不知所措，生物老師看到我猶豫了一下，就一邊揮舞手中的魔法棒，一邊說：“讓我來給你施加點魔法吧。”等我反應過來，才發現魔法棒已經落到了我的肩上，嚇得我不由自主的躲避了一下。不過並沒有想象中那麼疼。我哆嗦著又喊了一聲“起立”，還是微弱。我看見老師的眉頭皺的更緊了，說：“我再來給你施加點魔法。”，又敲了一下我的肩膀，頓時我失聲了，什麼也說不出來。生物老師沒有說什麼，只是搖了搖頭，嘆了一口氣說：“坐吧”，他回到了講臺上繼續講課，可是我他的眼神中看出了無限的失望。
放學後，我感到很失落：怎麼就不能喊出那兩個字呢？想想老師的眼神，我下定決心，要大聲喊出“起立”。於是，第二天的生物課上，我和同學們迅速討論出了問題的答案。我努力地喊了一聲嘹亮的“起立”，帶領同學們完美地回答了問題。看到我們的精彩表現，老師臉上露出了欣慰的笑容。我感受到了一種從來沒有感受到的快樂，不知道為什麼，就是感覺被生物老師誇獎是一件特別痛快的事情。
一根魔法棒在生物老師的手中彷彿真的有了魔法。每次看到他，我都會想起生物老師對我的教誨，以及生物老師那神奇的魔法。
神奇的魔法藥水 篇13
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇14
觀後感 ,685字《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣，我是帶著四個疑問來觀看的：這是一部尋寶片嗎？為什麼是八十一枚金幣，一枚兩枚不行嗎？誰擁有這八十一枚金幣？是不是因為主人公心地善良，老神仙就給了他金幣？我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……
一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁，聽媽媽講故事。但是第二天早晨，媽媽就出遠門打工了，丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸，想到如果是我，我一定抱住媽媽撒嬌，不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事，真的是很可憐！我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶，給了丫丫五角錢的硬幣，告訴丫丫這是金幣，有了它，什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她，只要有八十一枚金幣，就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話，給了丫丫極大的希望，她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下，丫丫一共要收集四百零五個空瓶子，才能攢夠八十一枚金幣，這要等到什麼時候啊！
影片中的丫丫，真的令我敬佩！她誠實守信，樂於助人，而且還很膽大、執著。說她誠實，是因為她每次犯了錯誤都勇於承認；說她守信，是有一次老爺爺病了沒來收瓶子，她一直等到太陽落山；說她樂於助人，是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路，她幫他們帶路；說她膽大執著，是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子，還不小心遺失了金幣；但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣，等來了媽媽，我感動得哭了……
原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事，大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”，讓孩子生活得有希望，也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子，讓他們感受愛的力量！
老家裡的小狗 篇15
國小一年級作文 ,453字今天我請假回老家去吃席，便看了看我見的小狗。
我們家的小狗叫貝貝，有一身潔白的毛髮，有一雙誘惑人的雙眼，一張扁而長的嘴巴，還有四隻小短腿，最後還有一個像甜甜圈似的尾巴。他沒事了就追尾巴玩或者是趴到窩裡睡覺。
之所以叫貝貝因為他像我們的寶貝一樣，又呆萌又可愛，剛出生時和手掌一樣大，結果養了兩年後是他以前的5倍了。
我每次會回老家給我的小貝貝帶許許多多的好吃的，讓他吃得飽飽好好看家，我們家的小狗可聰明瞭，見到陌生人就叫，一但聽到我們家的車輪聲，他就會給發了瘋似地汪汪叫，直到爺爺和奶奶出來他才不叫了，我們吃東西不給他他就會叼叼我的褲子，直到給他位置為止。還有，他的耳朵特別靈敏，只要樓道里一有人過他就會叫，不愧是狗耳朵呀！
有一次我的表弟和我一起回老家，他說讓貝貝下一個小狗要帶走，可是貝貝是公的呀不能下，然後他說：“那就讓我的媽媽下一個吧。”當時屋子裡充滿了笑聲。然後又問：“你們笑什麼呀。”我們一起回答說：“你的媽媽只能生孩子，生不了小狗。”他自己也笑了。
這就是我們家又萌又可愛的小貝貝，大家喜歡嗎？
家裡的新成員 篇16
國小五年級作文 ,651字放學了，我回到家開始寫作業。
大約半個小時之後，一陣敲門聲，我去開門，是媽媽，她下班回來了。“猜我買了什麼？”我忙去接過媽媽手中的袋子，是隻小龜！“呀，好小哦！”我驚奇的叫道。“還有更好的呢！”媽媽從另一個裝滿水的袋子裡往養烏龜的缸裡倒，呀！還有條小金魚。好可愛呀！小烏龜比我的手掌還小，頭又長又細，頭上長著一雙小眼睛和一個小鼻子，鼻子上有兩個很小很小的鼻孔。小烏龜的頭部有許多宛如泉水緩緩流淌的波紋，在兩側又著十分顯眼的紅色斑紋。我想，這也許就是胎記吧。拿金魚和烏龜比，金魚已經不算小的了，它全身都是橘紅色，兩隻大眼睛炯炯有神，鱗片整齊地排列在身體上，尾巴有點透明。
爸爸下班回家後看見了兩個“新成員”，有點驚訝，隨後說：“魚缸裡水太少了，水少的話氧氣就少，氧氣一少金魚可就要死翹翹了。”聽了爸爸的話，我才知道事情的嚴重性，趕忙捧著魚缸來到廚房，接了半玻璃缸水。可媽媽說水太多了烏龜爬不上來透氣，也會被悶死的。我無奈地望望爸爸，又看看媽媽，怎麼辦呢？爸爸媽媽都搖頭，都說讓我想辦法。經過一陣苦思冥想之後，終於想到個好辦法，我把一塊雨花石放進魚缸裡。這樣烏龜就可以順著石頭爬上來透氣了。金魚也可以順暢的在水裡游泳了。爸爸媽媽也說辦法不錯。我一邊放石頭一邊小聲嘀咕“唉，真難伺候呀。”
吃完飯時爸爸說：“買這條金魚給思語玩，可不知道是幫她還是在害她。”“怎麼啦，”媽媽問。爸爸說：“如果思語在寫作業時來逗它們玩，不就耽誤學習了嗎。”
聽了爸爸的話，我決定寫完作業再逗它們玩。換句話說就是，娛樂學習兩不誤。
語文是最溫暖的魔法 篇17
國三作文 ,598字我一直深信語文是一種魔法，最溫暖的魔法。
我挺喜歡語文的，或許是受哥哥姐姐的影響！在上小學時，他們就總對我說，女生一般都擅長語文，男生一般都擅長數學，從那以後我對語文充滿了興趣，同時我也希望同哥哥姐姐所說的那樣能夠在語文上展現出出色的成績。
語文不像數學，數學有大量的習題，而且題目很死，而語文只需要都加記憶和平常詞彙積累，當然這只是我個人的觀點。
記得在小學四年級時，我的語文成績名列前茅，每次都能在考試中後的較好的名次，現在想想我覺得應該是興趣滋長了我語文學習的能力。四年級的“輝煌”成績使我對以後的語文學習充滿了資訊。每次同學們的羨慕和老師的讚賞都讓我更加有動力，但同時我也感覺到有壓力。
終於跨入了初中大門，班主任很“民主”，他讓我們對有興趣的班幹部可以競爭，在初中不像小學，班上好多陌生面孔，而且成績好的人很多，我有點慌有點怕……可我不想放棄，不過後來參加了競爭，但還是“落榜”了。我沒有當上語文班委，本來我堅信我可以的，後續我輸給了自己，確實那時刻我怕過，這也在我心裡留下了陰影。那段時間我難過，沮喪，說來我浪費了好多可以學習的時間，明白過來以後，我想，下次的語文班委競爭，我還要參加。
經過努力，我在初一上學期的期末考試中獲得了班級第一名的成績。這也為我第二學期競爭到語文班委這個職位而做了鋪墊。
如今，我不再看重語文班委這個職位，但我熱愛語文的心卻永遠不變。回味時，心裡暖暖的……
假如我是一名魔法師 篇18
國一作文 ,556字假如我是一名魔法師，我會讓世界充滿一種神祕色彩，是一種人們都喜歡的神祕色彩。
假如我是一名魔法師，我會把我的表演帶給全世界，讓人們為我的精彩表演鼓掌吶喊。
有一天，我獨自一個人走在大街上，看見一個小偷正在偷東西，於是，我施展了我的魔法，把那個小偷升上天空，讓小偷自己飛到公安局門口，我做了一件好事，我非常高興。
我利用我的魔法做了很多好多好事呢！
有一次，我看到電視上正在播放一個地方發生特大洪水，於是，我趕緊趕到事發現場，看到大水來勢凶猛，許多房屋被大水沖毀，百姓正在遭受苦難。於是，我趕緊施展我的魔法，讓洪水退去，讓百姓不再遭受痛苦，我還把大水沖毀的房屋重新搭建起來，讓人們重新回到溫暖的家，等到一切恢復正常後，我被人們都說成是英雄，我非常高興。
還有一次，媽媽讓我去買菜，走在半路上，我看見一個大男孩正在欺負一個小女孩，我很生氣，跑過去對他說：“你比他大應該保護他，怎麼能欺負她呢？”大男孩不但沒有聽我的話，反而換變本加利了，我氣極了，使用我的魔法把那個大男孩教訓了一頓，然後那個大男孩向我保證再也欺負小女孩了，騙人是小狗。我很高興，因為我又做了一件好事。
我如果真的是一名魔法師，我會利用我的魔法去做好事，讓天下人過著幸福安定的生活。讓那些不法分子認識到自己的錯誤，找回善良的本性。
當一名魔法師真好啊！
家裡的新鮮事 篇19
國二作文 ,763字在剛剛過去的寒假裡，隨著春節的到來，家裡發生了許許多多的新鮮事，但我覺得給母豬接生是最有趣的了。
以前在家裡，我從不去豬廠，我覺得豬身上很髒，雖然爸爸每天都給豬圈清洗，但只要人站在豬前面，豬總會噴出一些殘渣，弄得人身上髒兮兮的。因此每次爸爸媽媽進出豬廠都有專用的工作服。
有一天，兩頭母豬同時產仔，爸爸媽媽忙不過來，於是就叫來姨夫幫忙。爸爸和姨夫負責一頭母豬，媽媽和我負責另外一頭。我們站在母豬旁邊等待著小豬的出生，不一會兒聽見“卟通”一聲，一隻小豬仔出世了。它真得好小好小，活像一隻大老鼠。接著媽媽拿來棉花給小豬仔身上的血跡擦掉。我以為這樣就完事了，可沒想到還要綁臍帶，剪臍帶，剪尾巴，打牙齒。由於爸爸要做一個實驗，說是試著只剪尾巴不打牙齒是什麼效果。因此，我們沒有剪掉豬仔的牙齒。媽媽先讓我把小豬抱起來，由她來綁臍帶剪臍帶。可我看著那軟乎乎的胎體不由哆嗦起來。媽媽看此情形，就讓我來綁臍帶剪臍帶。媽媽先讓我拿來消過毒的繩子，然後在臍帶靠近肚子的一端打上死結。我拿起繩子對準地方，開始打結。可總覺得手沒有勁兒，可能是因為害怕的吧！可儘管沒有勁，還得綁。綁完了臍帶，還要用剪刀來剪掉剩餘的臍帶。我拿起剪刀對準了下手的目標。當我頭轉到後面準備剪時，媽媽吆喝我：“可不能眼睛不看就剪，萬一把肚皮剪破了，可能一條生命就葬送在你手上了。”於是我只能強忍狠心盯準目標剪掉了臍帶。剛一剪完，血就“呼”地一下噴出來，媽媽忙讓我用藥酒灑在傷口處。終於，血被止住了。還好，這條生命沒有葬送在我的手上，要不然我會自責一輩子的。接下來的幾個豬仔，我都順利地給它們剪了臍帶，並且一個比一個熟練了。
經過這件事，我有了一種成功感，因為我會給母豬接生了。並且我還體會到了母親在生我們時所要承受的痛苦，因此我們今後一定要孝順母親。
怎麼樣，這件事夠新鮮吧！
春姑娘的魔法棒 篇20
國小五年級作文 ,544字春天來了，春天來了，春姑娘帶著她神奇的魔法棒，來到了還在沉睡的大地。
春姑娘先來到了森林，樹木和動物們還沉醉在美夢裡。春姑娘有點生氣了，她揮舞著她的魔法棒，用心施展著她的魔法，突然動物們揉揉惺忪的眼睛，從山洞裡探出頭來了。小鳥站在枝頭上唱起了動聽的歌曲，樹爺爺、草弟弟也醒了，他們順著微風扭動起了腰身，舞姿是如此優美。瞬間，整個大地熱鬧極了。
從森林裡出來，春姑娘又來到了小溪邊。她用她的魔法棒敲了敲沉睡的小溪，原本堅硬的冰面突然裂開了，清澈的溪水流動起來了，還發出“丁丁冬冬”的聲音，似乎在說：“謝謝你，春姑娘，謝謝你的幫助，讓我活躍起來了。”透過清澈的溪水，還可以看到幾條小魚兒在蹦跳，搖著尾巴，好像在叫它的小夥伴趕緊出來沐浴春日裡的第一抹陽光。啊，春來了，一切都甦醒了。
邁著輕盈的腳步，春姑娘來到了美麗的花園。“花仙子”們還在睡美容覺，此時，春姑娘又揮了揮她那神奇的魔法棒，不一會兒就聽到了“花仙子”打哈欠的聲音。“仙子”們伸了伸懶腰，露出一張張美麗的笑臉。柳樹姑娘聽到了笑聲也起來了，開始去湖邊梳理她那翠綠的頭髮。蝴蝶和蜜蜂童子聞到了花仙子的香味，從千里之外趕來了，它們邊採蜜還邊唱歌。心想今年的蜜一定會比往年的更甜。
春姑娘的魔法棒可真厲害，有了它，到處是一派生機勃勃的景象。