宮保雞丁相關作文20篇

雞蛋保衛戰 篇9

國小三年級作文 ,747字

今天林老師給我們佈置了一項特殊任務—保護雞蛋，林老師讓我們24小時雞蛋不離身，體會一下當媽媽的感受。

回到家我開啟冰箱精挑細選了一個雞蛋，給它畫了個笑臉，然後裡三層外三層又給它穿了好幾件“衣服”，就開始了我的雞蛋保衛戰。我把雞蛋捧在手裡來到教室，小心翼翼地放在課桌裡，低頭一看發現我的帽子可以給它做一個小窩兒，放好雞蛋，我就開始認真聽課了。每節課後我都要看看帽子裡的蛋寶是否安全，連續幾節課後放學了，也是我最害怕的時間，因為人來人往的很容易把蛋寶擠破，所以放學後我選擇那條人少的路線回家，我提心吊膽，生怕有人跑過來把我的雞蛋碰碎。好不容易到家了，蛋寶暫時安全。晚飯過後，完成作業，此時夜幕降臨，我帶著我的蛋寶睡覺了，一晚上沒有睡好，生怕把它壓碎了。第二天一早，我又帶著我的小雞蛋上學去了，還像前一天一樣，蛋寶睡在它的窩裡，我依舊認真地聽我的課，放學的鈴聲響了，我邊收拾課本邊想：我的任務回到家就可以圓滿完成了。可是這次差一點出意外，我的雞蛋差點被同學順手關的門給夾到，好在我躲得快，回到家我趕忙脫去蛋寶“衣服”，看看有沒有“受傷”，還好我的小雞蛋完好地保護下來了，我的心情非常激動。

從這件事中我發現，媽媽帶我很辛苦，我只保護了小雞蛋一天，都感覺特別累，而媽媽日日夜夜都守護著我，洗衣做飯；冬天怕凍著，夏天怕熱著；冬天睡到半夜還要起來給我蓋被子；最怕我生病發燒，病了就整夜給我擦洗、喂藥、量體溫；放學稍微晚回家一會，就是各種的擔心等等。這就是我辛苦的媽媽，所以我愛我的媽媽。

我是家裡的小男子漢，我也要保護我親愛的媽媽。我現在可以做到，只要我在媽媽身邊，媽媽買的菜我來拎；起風了，我會取下自己的帽子戴到媽媽的頭上，脫下外套披在媽媽的身上，我是媽媽的“小雞蛋”，媽媽是我的“寶貝蛋。”

保護雞蛋 篇10

國小四年級作文 ,425字

＂哎，你瞧我的雞蛋放在書包裡肯定壓不碎。＂＂我的放在盒子裡，我一定會得冠軍。＂一大早，同學們嘰嘰喳喳的討論關於雞蛋的事。原來就在昨天老師給我們留了一個作業一一保管雞蛋。只要保護好一週就可以獲獎，我信心滿滿，感覺很簡單。

回到家我精心挑選了一個看起來皮很厚的雞蛋，並儲存好。我找來一個小盒子，可對雞蛋來說有點大，肯定會磕碰。於是，我找來一個海綿鋪在裡面，又找來許多棉花鋪在旁邊。啊！一個給雞蛋的溫馨、安全、舒適的小屋做好了。我謹慎小心的把雞蛋放進去蓋上蓋子，我信心滿滿冠軍一定是我的啦！

第二天上體育課時我早已把雞蛋的事??到了腦後。回到班級，我大口的喝水不小心把書包碰掉了，我才想起來書包裡還有雞蛋呢！我心急如焚，把盒子拿出來開啟一看，幸虧我裝的棉花多，雞蛋完好無損。

從這以後我更加細心的照顧雞蛋，一下課就讓它透透氣……

一週以後不用說，我評上了第一名。通過這次活動我知道了，父母照顧我們是多麼辛苦，還知道了，凡事都需謹慎認真。做事一定要有責任心。

保護雞蛋 篇11

國小五年級作文 ,607字

昨天，作文老師讓我們今天完成一項任務—保護雞蛋。規則：一、保護雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現“意外”了，保護行動中止！

今天早上，我一睜眼就趕緊從冰箱裡拿出一個雞蛋，又拿起氣泡墊包裹起來，包裹得嚴嚴實實。我的心理忐忑不安，生怕雞蛋碎了。然後，我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午，我在寫作業。我把雞蛋放在書桌上，一不小心滾了下來。我把兩隻手伸出去一接，雞蛋落在我手上。那一刻，我的心都要蹦出來了。然後，我用書把雞蛋圍上，雞蛋滾不下來了。中午，我吃完飯，準備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊，有一點胖。我把雞蛋放在枕頭邊，起來時準備出發去作文班時我忘帶了。

上課時，老師說我們保護雞蛋彷彿就是父母帶孩子，你只有竭盡全力十二分細心才能儘量避免孩子發生意外。

老師的一番話，讓我想起那個夜晚。

那是一個烏雲密佈，好像隨時下雨的夜晚。外面的風猛烈的颳著，彷彿是幽靈的嚎叫。家裡只剩下我和爸爸在看書，媽媽去外地出差了。這時，我有些不舒服，我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計給我量一量，我發高燒了，家裡的藥用完了，附近的藥店關門了，只好去醫院。開啟門一看下雨了，我和爸爸從家裡各拿把傘到馬路邊打車。過了一會，我們沒有打到車。爸爸連忙把我背到醫院，有帶我掛號、看醫生、拿藥……我的病情好轉了，爸爸才露出笑容。

父母對孩子的保護遠遠超出我對雞蛋的保護；所以，愛父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責任和義務！

製作雞蛋保護器 篇12

國小四年級作文 ,495字

咦？這是在幹什麼呀？哦，原來我們班在搞一個“活動”——雞蛋保護器。我們可不是做保護器這麼簡單，還要從4樓摔下去呢！“天哪！那還不會摔破！”我經歷了3次，才把雞蛋保護器做好。

第一次，我用了很多的棉花把雞蛋給包得裡一層外一層的，然後裝進一個柔軟的袋子裡，最後從1樓先扔下去，“啪”的一聲，啊，我的雞蛋，聽到聲音，我就知道我失敗了，唉！

第二次，我用了幾塊泡沫板把雞蛋固定住，讓雞蛋動不了，我想：這應該不會破了吧！於是，到了4樓去實驗。哈哈！終於沒有摔破。可是，到了學校上科學課時，老師叫我們去4樓扔，我信心十足地扔了下去；誰知，到了樓下，我的雞蛋連蛋黃都噴出來了。唉，失敗！

第三次，我吸取了教訓，想用氣球來緩衝雞蛋的降落速度，再加上我用了塑料袋、又用塑料瓶，而塑料瓶裡面又裝著很多海綿，雞蛋外面再包一層厚厚的布，最後放入塑料瓶裡，一定沒問題！我連忙去實驗，哈哈！終於成功了！

到了星期一比賽的時候，我的雞蛋也沒有破！我終於感受到，“失敗乃成功之母”這句話一點都沒錯！

製作雞蛋保護器 篇13

國小四年級作文 ,589字

寒假裡，老師給我們佈置了一項有趣的作業——製作雞蛋保護器。開學後，要從全班選出10個最堅固的雞蛋保護器，參加學校的雞蛋撞地球的比賽。

我暗暗地想：我要做一個堅不可摧的雞蛋保護器，爭取參加學校的比賽。

我和媽媽找來了以前出去玩時用的傘帽，四根棉繩，透明的塑料杯和扎眼兒用的鉗子。我們先把傘帽的邊紮上四個眼兒，然後把透明的塑料杯也分別紮上四個眼兒，最後把棉繩的另一頭系在四個眼上，把雞蛋放進塑料杯裡，雞蛋保護器大功告成了。

我和媽媽帶著做好的護蛋器來到奶奶家做測試。我心裡既激動又緊張。我站在奶奶家的陽臺上準備往下扔，媽媽在小菜園裡等著護蛋器掉下來。我一鬆手，護蛋器就像喝醉酒似的飄飄悠悠地落了下去，我的心緊張地怦怦直跳，迫不及待地飛奔到小菜園。這時，媽媽正在清理著蛋殼和黃澄澄的蛋黃。我沮喪地看著媽媽，媽媽微笑著摸了摸我的頭：“不要那麼失落，我們只要吸取教訓改進做法就一定能成功。”

於是，我們吸取了上一次的教訓，把棉繩換了一根比較粗的，又把雞蛋周圍裹了幾層棉花，這下子給雞蛋穿上了厚厚的棉襖。這一次，我信心滿滿地把手輕輕一鬆，接著聽見了媽媽高興地喊道：“成功了！”我激動地跑下樓去。果然，雞蛋完好無損地躺在塑料杯子裡。我高興地歡呼著、雀躍著。

通過做護蛋器，鍛鍊了我的動手能力，也培養了我不氣餒的品性。

小雞找保姆 篇14

童話作文 ,659字

在遙遠的北方，有一個叫歡樂村的地方，裡面住著一戶有錢的小雞家，因為爸爸媽媽工作很忙，所以沒人照顧它，它們就想出一個好主意??找保姆。

第一個上任的是賢慧的鳥大嬸。有一天，小雞一回家放完書包就對鳥大嬸說：“我想出去玩！”鳥大嬸說：“先寫完作業。”小雞趁鳥大嬸一不注意就飛快地衝出家門，出去玩了。等小雞回來以後已經是十點了。吃完晚飯後，小雞就準備上床睡覺了，鳥大嬸嚴厲地說：“先寫完今天的作業。”雞媽媽看到了，就把鳥大嬸開除了。

第二個上任的是膽小的老鼠爺爺。有一天下午，老鼠爺爺帶小雞逛超市，可是老鼠爺爺只帶了買菜的錢，到了超市以後，小雞看到了一個機器人，它想要一個，它對老鼠爺爺說：“給我買一個機器人好嗎？”老鼠爺爺回答道：“不行，你家裡的玩具已經堆成山了。”緊接著小雞就在超市裡嚎啕大哭，老鼠爺爺買完菜就把小雞抱回了家。到了晚上，小雞突然跑去雞媽媽的房間說：“我一點也不喜歡老鼠爺爺。”第二天雞媽媽就把老鼠爺爺開除了。

第三個上任的是狡猾的狐狸哥哥。小雞早上起床後說：“狐狸哥哥，我不想上學。”狐狸哥哥對他它說：“可以啊，我打個電話跟你的老師說你生病了請假。”小雞說：“太好了。”

小雞高興了，小雞的父母也就放心了。可是，一天他們回到家，發現小雞和狐狸哥哥都不見了……

保護雞蛋 篇15

國小二年級作文 ,317字

上星期五，老師佈置了一個任務：星期一每人帶一個雞蛋，看誰放學時雞蛋沒碎，能好好的保護它一天。

今天，我把雞蛋帶來了。一到學校不一會兒，老師就讓同學們把雞蛋拿出來，有的同學就說在路上就碎了。

在升旗的時候，我時不時地摸一下雞蛋。有的同學上課的時候，蛋從兜兒裡滾出來碎了，這讓我更緊張。在做操的時候我心理十分忐忑，總是不由自主的伸進兜裡看它是不是好好的？就這樣小心翼翼的保護到下午快放學時它還是好好的，最終我的雞蛋完好無損的被我帶回到了家裡，我心裡比吃了蜜還甜。

通過這件事，讓我體會到我拿了一個很輕的雞蛋一天，都覺得很辛苦。媽媽懷我十個月，每天一定都很不方便，一定像我守護雞蛋一樣每天都小心的去做事，媽媽真是太不容易了！感謝您媽媽！

保衛雞蛋 篇16

國小六年級作文 ,657字

在四年級的時候，老師為我們佈置了一項特殊的作業——保護一個生雞蛋。如果我們在這一星期內雞蛋沒有損壞，那麼我們就圓滿的完成了這項作業。

我猜想老師是想讓我們把雞蛋變成小雞。所以回到家，我拿了一個生雞蛋，又找了一個四四方方的小盒子，就在小盒子裡鋪上了一些棉花，又在棉花上鋪了好幾層衛生紙，然後把那個生雞蛋輕地放在上面，又在生雞蛋上放了幾層衛生紙和一些棉花，這樣雞蛋一定能感到溫暖，當然也不會壞了。

第二天，同學們都帶著自己的雞蛋來到了學校，原先嘻嘻哈哈的同學們今天都變得小心翼翼，生怕自己的雞蛋會被摔壞。但個別調皮的同學，還是拿著自己的雞蛋在教室裡顯擺。突然，他的手一滑，沒有接住，雞蛋就“啪”的一下摔在地上。我們看到了，更把雞蛋當成寶貝小心翼翼的護著。在學校裡，我把雞蛋放在有陽光照到的地方，回到家，晚上寫作業時，我就把它放在臺燈下，就連睡覺時，我都把它放在床頭櫃上，生怕離開我，它會有什麼閃失。

就這樣，四、五天過去了，雖然雞蛋沒有損壞，但我所想的小雞還沒有孵出來，我很著急，把它放在了陽臺上，希望太陽能幫助雞蛋孵出小雞。但很不幸，雞蛋被正在澆花的媽媽不小心碰掉——摔壞了！唉！我付出的心血就這樣被白白浪費了！

事後，我好奇地問媽媽為什麼雞蛋孵不出小雞來，媽媽說：“小雞不是想孵就可以孵出來的，老師給你們佈置這項作業的目的就是為了讓你們能理解父母對你們的一片苦心。”

哦，我若有所思，真正明白了這項作業的重要意義。

保護雞蛋 篇17

國小三年級作文 ,587字

春遊時，我們開展了一項有趣的活動：保護雞蛋。我們每人在養雞場的草坪上撿拾一個雞蛋，要保護好，如果春遊結束時雞蛋不破，那它就屬於自己的了。

我小心翼翼地和同學們來到草坪上，生怕把地上的雞蛋踢碎了。我拿了一個，管它叫“鐵蛋”，希望它像鐵打的一樣結實，不要破了。回到隊伍裡，我想，怎麼保護“鐵蛋”呢？把它拿在手裡？不行，會碎。還是把它放在包裡吧，放在包裡比較安全。

我和雞蛋遊歷了很多地方。我們先去了油坊，我看了看蛋，它身上無一點傷痕。又去做扎染，也沒碎。野餐時，別人的雞蛋有的已經命歸西天，有的已經有了裂痕，而我的雞蛋仍然完好無損。我的“鐵蛋”，真棒！我把雞蛋放在地上，仔細看著，一個又一個想法浮上心頭。我想把它送到養雞場去，讓它孵化成小雞……正當我得意時，有個人跑過來，一腳踩在了我的雞蛋上。我看了一下那個人，又看了看我的雞蛋，媽呀，我的雞蛋半陷在泥土裡，成了一個無頭蛋。我的“鐵蛋”怎麼變成了這個樣子，我還想讓它孵小雞呢。

保護雞蛋考驗了我們的細心和耐心，細心和耐心是我們做任何事情都必不可少的。我要祝賀雞蛋保護成功的同學，因為雞蛋保護成功很困難，你們是很細心的。我也對沒保護好雞蛋的同學說，今後我們做任何事情，都要認真細心，這樣才能把事情做好。

公雞和母雞 篇18

國小二年級作文 ,534字

農夫家裡有一隻公雞和一隻母雞。

公雞比母雞大兩個月。公雞已經長出了大紅冠、長尾巴和一身豐滿的羽毛，看上去即高大又威猛。相比之下，母雞長得瘦瘦小小的，沒有大紅冠，也沒有長尾巴。公雞有些瞧不起她，都不願和她玩。

每天早晨，天都還沒亮，公雞就“哦哦哦”地打鳴叫農夫起床幹活。農夫直誇他勤快，還往院子裡撒玉米給他們倆吃。公雞見母雞也來吃，就不樂意了，說：“我每天這麼辛苦，而你什麼都沒做，這是主人給我的，你不許吃。”每每這時，母雞就難過極了。

日子一天天過去，母雞慢慢長大了。

這天上午，母雞在雞窩裡下了個蛋，撒著歡“咯咯咯”滿院子跑，農夫看見了，開心得合不攏嘴，還比往常多撒了些玉米給他倆。公雞見了，很不服氣地說：“得意什麼，不就下個蛋嗎，有什麼了不起的？我也會。”說完，就跑去雞窩裡一動不動地趴著，臉都漲紅了。可是，不管他怎麼努力，就是下不出來一個蛋。

公雞灰心地走出雞窩，不好意思再去啄地上的玉米。母雞見了，走過去安慰他說：“不要難過了，過來一起吃吧。你雖然不會下蛋，但你每天早起打鳴也很辛苦呀！我們每個人都有自己的長處，肯定也會有不足，以後大家分工合作就行了。”

從此以後，公雞再沒有瞧不起母雞，他們和睦相處，公雞每天打鳴，母雞每天下蛋，和農夫一家過著幸福快樂的日子。

我家的母雞 篇19

國小四年級作文 ,504字

我家有一隻胖胖的的大母雞，它的眼睛很有神，頭頂長著一個鮮紅的雞冠，羽毛全身五彩色。它的一雙腿又大又肥。

母雞的可愛更表現在它的心狠，吃相，步調中。

母雞是個心狠的動物。她總把自己當成大王，其它的母雞和公雞都是它的手下，天天總想著鬼點子。有一次，一隻公雞走過它的身邊時，母雞看著他有一點的不順眼，猛的一啄，這下可重了，公雞疼得在地上翻跟頭。

母雞的吃相更是惹人刮目相看。它吃飯時更是無法無天了，它嚇得其它母雞們四外逃竄，自己無憂無慮地吃飯，我們這位“雞大人”可有品味了，先一口穀子，再吃一口飯，然後再到處去找一些新鮮的蟲子，最後回來喝三四口水，這樣大模大樣地吃飯也需要一個保姆伺候不可，不然“雞大人”可要天天大叫，讓人雞犬不寧了！可是我一走開，狗就像專業小偷似的悄聲無息地走來飛快把飯吃完，“雞大人”慢慢地跑來看見狗偷飯吃，大發雷霆，撲撲翅膀像火箭頭一樣衝過來啄狗。狗一看“雞大人”來了，不管三七二十一，拼了命的跑，終於逃走了。

雞的步調十分有精神，她總是昂首挺胸，從容不迫地在寬敞的院子裡散步，頗像電影中威武的“大將軍”。

雞大人真讓我特別喜愛，我想出了種種金點子讓母雞改一改秉性，真是江山易改，本性難移啊！

被保護的自由 篇20

高二作文 ,823字

如果人生是一本書，旅行便是其中一幅幅七彩的插圖；如果人生是一首歌，每個學期的社會實踐活動，便是我們最期待的快樂。

乘著清風，伴著晨曦。我們一路乘車歡聲笑語，打鬧玩笑就度過了似乎漫長的三個小時，到達了目的地珠海長隆海洋王國。那醒目的園區標誌藍鯨一躍而上，似乎要衝破天空，周圍全是可愛的海洋生物，我們一下子就陷入了這迷人的海洋世界中。由於之前就聽聞這裡的白鯨劇場十分好看，我們馬上就直往哪兒奔去。

帶著滿心期待，我們都急不可耐地坐在座位上，大家無不伸頸探頭，都想要快點見到白鯨那可愛的身軀。千呼萬喚始出來，在一片歡呼聲與掌聲中，我們終於一睹了白鯨真面目。它們體重一噸卻異常靈活，外表憨厚卻叫聲清脆動聽，被譽為“水中的百靈鳥”它們在水中愉悅地遊著，在訓練師指導下，時而騰躍頂球時而浮水噴泉。最令人驚歎的，便是它們與訓練師一起完美配合地演出了一首美妙的水中圓舞曲。那一瞬間，全場蔓延著一種溫馨的氣氛，每個人心中都滲進了一絲微妙的感動。是人與動物的和諧溫情，是心靈間的信任溝通。

我正沉浸在白鯨的魅力中無法自拔，突然看見了它們眼中散發出的一剎光芒，清澈而明淨。我想起曾經讀過的一篇關於動物園的文章，裡面說動物園壓抑了動物的自由，而有人卻認為那其實是對它們更好的保護。這次經歷以後，我想我更贊同後者。要知道，如果沒有動物園，世界上會有多少次瀕危動物會慘遭滅亡，建動物園並不是想有意禁錮它們，只是為了更好的保護。因為有了動物園，所以人們學會如何與動物更好相處，也讓越來越多的人去認識並保護動物，當你看見它們可愛的身體，明淨的眼神，你不會再有傷害的慾望。我們也是這樣，可能枯燥可能乏味可是卻是對我們，對尚未涉世的我們，一個更好的保護。也許失去的是一時的自由，可卻是長遠的守護。

讀萬卷書，行萬里路。也許旅行的意義就在於此。看你不曾見過的風景，學你課本不曾有過的知識，經歷過後，你會明白，自由不僅是旅行的解藥，自由應是等待合適時機再綻放的鮮花，不在一時，而在準備。