守護天使相關作文20篇

爸爸，我的守護天使篇1

國二作文 ,984字

我的爸爸是平凡的人，但我們之間的感情是任何人都不能明白的。

我的爸爸從小沒受什麼教育，性格粗暴，常常一口髒言粗語。在我大一些時，爸爸毫無收斂的說著滿口粗話，這些話在他嘴裡說出是那麼的自然，但對一個心理即將走向成熟的女孩來講，是那麼令人刺耳的。我對他的厭惡滋生了，他的行為都遭到我的白眼。

在一個早晨，我和爸爸發生了一點口角，爸爸話裡帶著粗語，我頓時把心裡壓了很久的話通通倒出來。爸爸面對突如其來的頂撞，嚇壞了。過了一會兒，那蒲扇般的大手已舉到我頭頂，我不願逃避，過了許久，什麼事也沒有發生，似乎空氣也被凝固了。好一會兒，我抬頭看爸爸，他怔怔地站在那裡。我默默地上學了。我和他之間好像有一個無形的牆把我們隔開，一日就餐，我們見面也不打招呼。

俗語說一家人沒有隔夜仇，慢慢地我對他的厭惡也漸漸消失了，我偷偷看了他一眼。突然，發現他兩鬢出現了白絲，也有不少皺紋了，我心裡有說不出的惆悵和自責，還有一種罪惡感。就在這一次，我突然明白爸爸默然中默默的關心我，給我溫暖。那是一個早晨，我一起來就昏昏沉沉的，於是就請了假，在家睡覺。我半睡半醒地睡了一下午。醒來時，發現桌上有一碗雞蛋掛麵，是誰關心我呢？一個問號在我心底埋下。第二天，我去上學，發現書包被整理過，恰好帶了今天需要的書，是誰呢？晚上，我跑去問媽媽，問奶奶，他們都否認了。媽媽找到了我，一字一頓地告訴我：做這兩件好事的人是爸爸。我聽了一驚，爸爸……我晚上睡覺時在床上輾轉不折，我想了很多，想了我之前的行為，之前做了不盡人意的事……第二天，我被公雞的叫聲叫醒了，我下樓去，發現爸爸在煮早餐，我走過去。我輕聲地說：“爸爸，我來幫你吧！”話語裡包含著內疚和不安。爸爸愣了一下。他的眼淚像斷了線的珍珠似的不停地往下流。過了好一會兒，他使勁的點頭。我接過他手中的碗，背對著他，心裡總想有什麼東西落下了，如此輕鬆，如此地茫然。我的鼻子酸酸的，終於我的眼淚一滴一滴，滴在我的手心裡。我向爸爸衝了過去，一把摟住他。我的哭聲加著顫抖的聲音，“爸爸，我錯了，原諒我吧！”嗚—嗚……爸爸撫摸著我的頭，溫和慈祥地說：“我的孩子，請相信我是愛你的。請相信……”在我眼中，爸爸是一個不會說甜言蜜語去說愛我，而是用行動證明他愛我。

人世間的一切，都不過是浮雲。在你眼中的那個，才是你值得用一輩子去珍惜的人。我眼中的爸爸，是永遠守護我的天使！

不錯過守護天使的你篇2

國二作文 ,1070字

從小我就在想：長大後的我會是什麼樣？現在身邊陪伴我的人長大後他們日否還在？關係還是這麼地親密？還會那麼關心對方嗎？

現在的我還只是一個懵懵懂懂的女孩。我喜歡和朋友們待在一起，我害怕孤自一人，讓我覺得被世界的拋棄了似的。

我是在哥哥的寵愛中長大的，在發小的陪伴下成長的。我總是以為哥哥可以永遠寵愛我，發小可以永遠陪伴我。直到有一天，一個殘酷的現實讓我看清了一切，從小陪伴我的發小突然就消失了，我將再也找不到她，再也看不到她了。我記得她對我說的最多的話就是：“我們永遠也不要分開。”

她的離開讓我覺得上帝是不公平的，所有人都說好人也有好報。可我卻看不見她的好報在哪裡。為什麼還要將她帶走。我漸漸的開始厭倦這個社會。這個社會黑暗了，我不想去面對這一切，我怕我會情結崩潰。

在一個陰雨連綿的下午，我遇到一個男孩，一個傻乎乎的男孩，他看起來很天真，有一雙迷人的眼睛，讓人覺得像是剛出生的嬰兒。他有點小孩子氣。就像小孩找姐姐要糖，姐姐不給，小孩就開始撒嬌，開始哭。

我記得有一次，我幫他複習功課，他一直說“等會，讓我再玩會。”我有點生氣地吼了他一句“給你三秒時間。”眼睛瞪著他，他立刻放下手機，給了我一個微笑，然後嬉皮笑臉地說“我真的不太想去，我等一下就去。”他雙手抓著我衣袖，左搖搖右搖搖，還嘟著嘴，可愛極了。

他看著像是小孩子，很幼稚。但他讓我看到了未來。將我心裡的黑暗照亮。他讓找到安全感，讓我找到生活樂趣。

這些都是你安排的嗎？讓他無意闖進我的世界，而你卻悄悄地離開。我想要你回到我身邊，你能不能重生一次，我會在原地等你。

曾經我們說好的不分開呢？你把他帶進我的世界然而你卻走了。我要你回來，你得像以前一樣陪著我。陪我看天空，陪我看月亮，陪我看候鳥。

小時候，每次打雷你都抱著我說：“沒事，有我在別怕。”因為你知道我怕打雷。晚上我一個人在家時，你會來我家陪我，陪我吃飯，陪我看電視，陪我逛街。因為你知道我怕一個人待著。我感冒時，父母忙，我又不愛吃藥。你會催著我吃藥，要我睡覺別踢被子，還會監督我的伙食……

我記憶最深刻的就是那次在湖邊看日落，我無意間問你“如果有一天我離開了，你會怨恨我嗎？”你卻只是笑著說“我不會讓你走的。”我又問你“你為什麼這麼在乎我。”你愁眉苦臉地說“老鼠為什麼愛大米。”聽到這句話我就笑了。我們望著河邊，突然聽到她對我說：“你是我的天使。你雖然總讓人心，但你卻會逗我笑。你是我生命中最重要的人。即使全世界的人視你為敵，我也會在你身邊。我要做你的黑天使，永遠守護著我的白天使。”

如果人生再來一次，我不能錯過守護天使的你！

守護天使篇3

高二作文 ,847字

因為幼稚卻有趣，所以稱之為童心未泯；因為純真而可愛，所以稱之為天真無邪；因為心無雜念且無憂無慮，所以稱之為晶瑩剔透……之所以有這樣的因果關係，也許是因為童年時期有天使的陪伴吧！

相信孟子提出“性本善”觀點時也是這樣想的。的確，當你呱呱墜地時，你心中就居住了一個天使，所以那時的你是實在的。在你的字典中根本沒有“虛偽”二字，也沒有“歹毒”二字。那個美麗的天使伴著你成長，成長。

你總是把天空當成倒置的西瓜皮，總有一天可以走到盡頭，並且可以順著邊緣像爬滑梯一樣爬上去。你總是把大地稱作媽媽，把風兒稱作伯伯。你總喜歡仰望星空，因為嫦娥姐姐會在月兒上跳舞，吳剛叔叔會在月兒上砍桂花樹。可是，漸漸的，你是否仍可以從一滴水的反射中看到這個世界？你是否仍能聽到鳥兒的歌聲？你銀鈴般爽朗的笑聲是否仍在山坳中迴盪？

也許沒有。原因很簡單，僅僅因為你長大了，知識更廣闊了，可是那代表著“真、善、美”的天使卻不見了。童年的人生就像在遠處看到的舞臺背景，是模糊的，但卻是真實的。當你瞭解周圍的一切時，你會尋找那丟失的天使嗎？

泰戈爾說：“別踩住我的思想。”我說：“請留住心中的天使。”別讓自己的思想被他人的言論所掩蓋，別讓心中的天使被他人的隻言片語所欺騙。或許，人生本來不復雜，只是因為丟掉了天使的你想得太多，承擔了太多，忘了太多。

還記得嗎？你兒時的最愛，攜一縷春風，抑或是披一身朝露。心中的一個天堂，任天使在其中飛翔，留下一點“空白”將你的最愛播種。兒時的奇妙的理想，仍應當堅守，不要扼殺那些有趣的想象，將心中的天使留住。

請守護她，別受世俗的影響，別讓她去流浪，所謂“君子坦蕩蕩，小人長慼慼”說的不正如此嗎？君子懂得守護善良的天使，而小人卻將她視為累贅，因此區別便不言而喻了。

請守護她，別聽信邪惡，別讓她離開你而去尋找稚氣的孩子。所謂“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。屈原因為守住了天使，所以名垂千古。

其實，每個人心中的天使都只青睞你自己，而你的職責正是守護天使。如此一來，陽光會更加燦爛，清風會更加和煦。

176班的“守護天使” 篇4

國小三年級作文 ,584字

“守護天使”是一個美好的稱呼，我們班就有一個這樣的“守護天使”，當危險來臨時，她總會第一個衝上前去處理好，從不讓老師操心，每當老師聞訊趕來時，教室裡已經風平浪靜了。

記得有一次，胡逸明和賀雄偉發生了爭執，幸好她在場，及時處理了這件事。當時只見兩人的火氣越來越大，好像要把對方都吞掉似的，旁邊的人還火上澆油，不停地大喊：“胡逸明加油！打死賀雄偉。”這麼一說可把賀雄偉激怒了，他拿起掃帚就朝有人的方向橫掃過去，沒人敢上前阻攔他，我們全都呆住了，同學們有的躲在門後，有的急忙跑開了，而她卻一個箭步衝上前去抓住他手中的掃帚，大喊道：“賀雄偉，住手！”但是，因為賀雄偉力氣太大，把她的手弄傷了，但她不僅沒有鬆手，反而是緊緊地抓住掃帚，在場的人這才醒悟，連忙把胡逸明給拉了出去。此時，彷彿時間凝固了，她並沒有檢視受傷的地方而是問：“賀雄偉，你們倆個怎麼回事？”賀雄偉怒氣衝衝地說：“是胡逸明先惹我的。”她馬上安慰他說：“好了，沒事了，如果有人惹你的話，就忍著，大丈夫男子漢，吃點虧沒事，再說吃虧是福嘛！”這件事就這樣結束了，但是想想還是挺後怕的，如果沒有她的及時阻止，後果真是不堪設想。

其實我知道，她那天正好感冒了，身體不適，還忍著疼痛處理好了這件事，我想她的行動一定會感染在場的所有人。她就是一個這樣的“守護天使”，一心為我們班著想，她是誰呢？想必不用我說你們就知道是誰了吧！

單翼的守護天使讀後感篇5

讀後感 ,824字

請珍惜你現在擁有的一切

漫長的暑假，與好書相伴，甚是美好。漫長的暑假，和書香相隨，甚是愜意。借這個暑假，我讀了許許多多的好書。在這片廣闊的書海，令我印象最深刻的一本好書就是“陽光姐姐”伍美珍寫的—《單翼的守護天使》。

單翼天使，就是單親家庭的孩子，他們失去了另一半的親情，關心與呵護。《單翼的守護天使》是以一個十二歲小孩的角度寫出來的，講述的是一個膽小愛哭的12歲男孩尹鋼，搬進新家後認識了同樣年齡的小女孩盛欣怡。他們都是單親家庭的孩子，因為性格相同，他們很快成為了好朋友。他們一起上學，一起放學回家，一起帶嬰兒，吵架後但又很快和好。他們都是“單翼天使”，認識以後再也不覺得孤單了。有一次尹鋼提出要讓自己的媽媽和盛欣怡爸爸結婚，這樣，自己有了爸爸，有了另一半失去的親情，關心與呵護，他太想讓盛欣怡成為自己的妹妹，成為家人，可盛欣怡卻不同意。尹鋼一氣之下和她絕交。之後，盛欣怡送尹鋼一顆守護彩蛋，並說明原因。很快，尹鋼和欣怡和好了。

讀完這本書，不禁讓我想起了5年級那個暑假。那時，我不做作業，天天玩得很起勁，看電視看到晚上12點多，第2天睡到11點，等到最後一天的報名的前一天早上，我媽媽和我說今天是報名的最後一天，那時我才想起還有作業，那時等到最後一天的報名的傍晚才報名。

現在，我們應該珍惜我們所擁有的友情，時光，甚至一切。就說說我吧，在小學時光，這6年，我和同學小雨，整天不就是吵架，不就是和好。甚至連一點點不，連一點點錯，都能吵得很凶。現在真覺得這個友情非常像玩具，想要玩的時候就拿起來玩，不要就隨手扔掉。到最後，這份友情就像酒精揮發一樣已經在心中淡淡消釋。

這本書讓我知道，我們應該珍惜我們所擁有的一切，何況他們還是“單翼天使”，因為失去了一半的關愛，呵護與親情，所以才會更加擔心失去，變得更加小心翼翼，他們做得樣樣比我們好。不要等到失去了，才懂得珍惜。可是，這又有什麼用，世上沒有後悔藥！學會珍惜吧，不要等到失去了才來後悔。

讀《單翼的守護天使》有感篇6

讀後感 ,619字

最近，我看了一本名叫《單翼的守護天使》，我覺得這本書寫得很好，我來給你介紹一下吧！膽小又愛哭的男孩尹鋼，自從搬進了新家後，他說認識了樓下的鄰居盛欣怡。兩個同為“單翼天使”的孤單孩子，成為了同病相憐的一對好朋友。他們一起上學，一起放學，又一起帶姑媽的小嬰兒，一起爭吵後又和好……自從相互認識後，他們不再感到孤單。但是，尹鋼十分害怕失去這份珍貴的友誼，於是就想出了一個辦法，和盛欣怡成為家人！可是，這個願望被盛欣怡否決了……最後，盛欣怡送來了一隻守護友誼的守護彩蛋，讓尹鋼安下心來。

讀了這本書後，我認為“單翼天使”們真是可憐呀！年紀小小卻遭到如此對待，又失去了父愛或母愛。大家想想，如果你失去了爸爸或媽媽，那麼你肯定十分傷心。從書中的情節在想到自己，我們是多麼的幸福啊！我們可以跟父母撒嬌，可以和他們一起做任何事情……是多溫暖啊！所以，我們要珍惜現在美好無憂的生活。

但這些孩子也許被母親一生下來就是“單翼天使”，也許是看著自己的父親，母親走的，這些孩子雖然是“單翼天使”但他們比誰都堅強，這一點十分值得讚揚，也十分值得敬佩。我們還要善待自己身邊的單翼天使，並像朋友一樣關愛他們。讓單翼天使走出那片陰影，和每個孩子一樣，有一個美好的童年，有一個遠大的夢想。

《單翼的守護天使》讀後感篇7

讀後感 ,437字

這個暑假，我看了陽光姐姐伍美珍的作品《單翼的守護天使》，這本書很搞笑，也很感人。

一個叫尹鋼的小男孩，跟隨著媽媽搬進了一個很大的小區，住進了一個很大的房子。有一天，媽媽去加班了，家裡只剩下尹鋼。忽然，一個小女孩敲響了門，告訴他：他家裡的衣服掉下樓去，她送回來。尹鋼叫她把衣服放到門口。第二天，媽媽說在門口看見尹鋼的內褲了。於是，尹鋼開始注意這個小女孩。後來，才知道，盛心他們都是單翼天使。

通過這個故事，我知道了單翼的守護天使是非常可憐的，我們要多多關心他們，在他們需要幫助的時候，需要經濟幫助的時候，盡力幫助他們。而幫助，也講究方法。我曾經聽到這樣一個故事：有一個人想幫助一個乞丐，就想給他一條魚，他的朋友阻止了，建議給乞丐一副魚竿。他很不解，朋友解釋說，再大的魚，也會有吃完的一天，課室有一根魚竿，就可以通過自己的不斷努力，獲得很多的食物。

所以當我們要幫助單翼的天使時，不妨給他們一根“魚竿”，獲得源源不斷的“魚”。

讀《單翼的守護天使》有感篇8

讀後感 ,628字

今年的暑假我閱讀了伍美珍的《單翼的守護天使》。這本書的主人公是尹鋼，尹鋼性格膽小，愛哭，他的媽媽為了他給他一個良好的學習環境，買了房子，有了安定的生活。在這裡尹鋼認識了樓下的盛欣怡，盛欣怡沒有媽媽，而尹鋼沒有爸爸，從此兩個同為單翼天使的孩子成了同病相柃的好朋友。一起上學，一起放學……

這讓我想起了社會上的一些愛心人士為貧困家庭服務，送溫暖等活動，他們當中就有很多是單親家庭的。單親家庭本來也缺少愛，但是，他們也能把自己的愛分給更需要的人。這是多麼的令人敬佩啊！我想起了自己也曾經嘲笑過班上一位單親家庭的女生，我嘲笑她沒有媽媽，說她的媽媽永遠不愛她了。之後，她大哭了一場。這事還讓老師知道了。老師安慰了她後，把我單獨叫到辦公室，語重深長地對我說：“世界上，很多人沒有我們幸運。有的身體有殘疾，有的沒有爸爸、有的沒有媽媽，我們既然擁有上天給予的這麼多愛，應該把這些愛傳遞出去呵護更需要幫助的人。”我聽了，點點頭。

讀著讀著，我覺得自己是多麼的幸福！我感悟到了?像這本書裡面的尹鋼，是一個沒有爸爸的小男孩子。儘管他們的臉上永遠都掛著燦爛的笑容，但心裡卻是很難去接受沒有父愛的事時，也會很孤單，也會很傷心。正是因為這樣子，我們更加不能去嘲笑他她們，要去關心他她們，安慰他她們。這樣才能驅走在他們心裡面的寒冷和傷心……但願他們永遠都能展翅高飛，飛向屬於自己最美麗的，最快樂的天空！

守護愛的天使篇9

國小六年級作文 ,765字

那是在我上小學時發生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那麼燦爛，她就是我的班主任老師。

上一年級時，她要求我們寫字不用鉛筆，說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢，浪費什麼？但我們還是聽她的，一個人準備一大把竹棍。二年級時，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小，老師說她得用放大鏡看，我們全笑了。

一天做作業，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡直像是精心研製的即刻昇天的火箭。我覺得很有意思，於是回家後，我操起菜刀學老師。沒兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動，血馬上滴了下來……

這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。儘管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心裡很難受。

鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻樑上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。

有一天下午，天下起了大雨。開始以為是一陣過雨，但放學後仍不見停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來。我們正準備衝出去，突然從外面跌跌撞撞走進一個人。

嘿，是老師！大夥的心裡一下子踏實多了。

只見她拿出她的包。我們幾個圍上去，剛一開啟，就問到了一股“餅乾香”，我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。

我這才注意到，老師渾身全溼了，眼鏡也沒了，頭髮貼在前額，褲腿上全是泥。

我們呆了，只望見她擰衣服的水。

後來也吃過幾次餅乾，但味兒都比不上那次。餓極時吃，也比不上那次過癮。

每當偷懶、懈怠時，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅乾，我的渾身彷彿又充滿了無窮的力量。