它給予我的感悟相關作文20篇

它給予我的感悟篇1

國一作文 ,985字

我喜歡魚。我喜歡它在魚缸裡優美的身姿，在餐桌上鮮美的滋味，在小河裡靈動的身影……但我印象最深刻的還是它們帶給我的感悟。

國慶假期，我們一家到湖州遊玩，在安吉的竹博園，在趙孟?的故居，在南潯古鎮的小蓮莊，在西湖的小島湖中，我都觀賞過魚。但令我印象最深的是在竹博園的池塘邊餵魚。我來到池塘邊，興奮的撒下一大把魚食，旁邊的幾條魚頓時過來爭搶，連在一位小女孩那裡聚集的也都蜂擁而至，把小女孩氣得直跺腳。我回頭來看搶食的魚們，一條條體型肥碩，吃相狼狽。旁邊一位遊客說：“這麼吃下去，肯定要撐死。”說話間，一條爭搶食物最迅猛的大魚，肚皮翻白，“躺”在了水面上，一看就是撐死了。而它的屍體幾乎瞬間就被擠出了魚群，在流水的作用下，越飄越遠。我站在那裡，瞠目結舌，彷彿自己的心神也被水流帶走了……我相信，正是貪婪導致了這條大魚的消亡，我更相信，如果問是誰讓魚產生了貪慾，那就是我們！

在各地景點池塘裡，魚因爭食而亡的事並不鮮見，而在姥姥家，我所目睹的，才真正衝擊了我的心。

五年級的暑假，我回姥姥家玩。釣魚行家姥爺帶我去釣魚。我首戰告捷，一杆釣上來兩條魚。在魚出水的一剎那，魚尾輕挑，魚鰭恣張，魚鱗折射出的光芒，在我眼中，比霓虹更絢麗，比金子更華貴，比朝陽更璀璨。隨著時間的推移，我的收穫越來越豐盈，而我的心也沉浸在豐收的喜悅中。不經意間，我回頭望了一眼魚桶。除了豐收，我還看到了魚兒的垂死掙扎——一條條魚扭鰭擺尾，竭力想躍出水桶，一次次滿懷希望，一次次垂頭喪氣。而正是它們的貪慾，毀滅了它們自己。為了口腹之慾，就成為了人類的腹中之食。想到這裡，眼前的世界變得模糊，淚水幾度在眼眶裡打轉，終究沒有噴湧而出，好不容易才抑制住了把魚兒全部放生的衝動，連魚鱗發出的光芒也變得黯淡無比……

透過魚兒，我也聯想到了我們。人類又何嘗不是呢？有多少青少年貪於一時的安逸、享樂，沉迷於犬馬聲色中，沉溺在網路的虛擬世界中，葬送了自己的花樣年華，埋沒了自己的錦繡前程；又有多少癮君子，抑制不住邪惡的好奇，因嗜毒如命而傾家蕩產，誤入歧途，甚至落入法網，鋃鐺入獄。這一切告訴我們，要抵禦自己的慾望，修身養性，明志致遠。

貪婪之人必得亡，無慾之心永流芳！

它給予我的勇氣篇2

國一作文 ,1101字

“紅塵霧裡醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香”自古以來，花紋豔麗，翩翩輕翼的蝴蝶，就有了“玉腰奴”“雅蝶”等美譽，樣貌之俊，不言自知。就是這樣的一個小生命，讓我“望而生畏”了多年呢……

不知道從哪個老人那聽說的：“蝴蝶的翅膀上有很多的粉末，只要沾上了眼睛，人就瞎了”，說著還給我拿出了一個類似今天漫畫的一本帶圖畫的洋書，大概說了這樣一件事：“一艘船不小心招來了蝴蝶，它們圍在船邊越積越多，最後與船一起沉底”。這也許只是一個反映某種道理的漫畫，但最後一張蝴蝶的照片，真正地讓我感到了人生記事以來第一次的懼怕，直到如今想起依舊心有餘悸。於是，蝴蝶成為我字典裡“死神”的代名詞。

記得有一次去雲南旅遊，到了一個名為“蝴蝶谷”的地方，剛聞其名，我就已經開始雙腿顫抖，渾身起滿了雞皮疙瘩。但因這又是下山的必經之路，還是硬著頭皮往前走了，只見“霞光瀰漫，大地像開了個彩帛鋪，五光十色，霎時，剛欲開口尖叫，一隻黃中帶粉，粉中發青”的“暗器”幾乎幾入口中……後來父母看到這一幕後則哈哈大笑，說我是個“膽小鬼”，上輩子一定是蝴蝶的天敵，從此每當外出旅遊是我都要問上一句：“那裡有沒有蝴蝶？”聽到肯定的答案後，才半信半疑地出了門，就連蝴蝶二字也不敢提起。

但，今年暑假的一次旅遊，卻讓我克服了對“死神”的恐懼。巴渝，一個神奇的地域，恐懼的陰影將在這光明的火焰中化為烏有。“不看夜景，未到重慶”，此刻的我卻因為今天在著名景點買的一本書而待在賓館“刻苦學習”，其中一個故事尤為精彩：“小蘿蔔頭忍痛把蝴蝶放出了窗外……”才知道這印象可怕的“死神”，有時候也代表著一個少年的夢想與希望。

從此，我的人生字典裡“蝴蝶”並不是那恐懼的過往，它帶給我勇氣與希望，每當我遇到困難時我就想：“蝴蝶！”身體彷彿就有了一股神水一般，那種渴望自由，充滿希望的力量！是啊，“可怕”的蝴蝶都可以代表夢想和希望，區區困難又能算得了什麼呢？蝴蝶，讓我在考場上越戰越勇；蝴蝶，讓我在追夢路上越走越遠！

它給予我的勇氣篇3

國一作文 ,929字

我天生怕狗，每當我遇見狗，都會遠遠地躲在一邊，小心翼翼地繞過去。它給我的映象，永遠是灰黑色的。

一天放學回家，我邊走邊思考一道數學題。突然，背後傳來一陣犬吠，聲音愈來愈大，叫得我毛骨悚然。我顧不得回頭看去，拔腿就跑。但那犬吠聲不僅不減弱，反而更加驚心動魄，淒厲而凶猛的聲音直穿我的身體，直擊我的隔膜。

它會咬我嗎？它會吃我嗎？我會死嗎？一連串的假想瞬間浮現在我的眼前，使我不寒而慄，雙腿直打哆嗦，一個趔趄，我打了個滾，便翻坐在地上。

我的腦子一片空白，不管了！我隨手抄起一堆沙，連著草根帶著泥，轉過身朝狗扔去，這才看清它的模樣。這是一隻渾身烏黑的狗，耳朵像兩個銳角附在頭頂，前腳向前伸，後腿向下蹬，尾巴直直地跟在屁股後面，身體箭似的向我飛來。它的肚子扁扁的，像一個沿街乞討的叫花子，大概是把我當作它的美食才向我撲來吧！

沙土正中狗的眉骨，它悽慘地大叫一聲，隨即用爪子捂住眼睛，極其痛苦地抱住腦袋。它的樣子滑稽極了：草根掛在頭頂，像是從頭上生出個鳥巢，好似舞臺上的小丑，可是我卻一點也笑不出來。

可下一秒，時間彷彿凝固了。黑狗大叫一聲向我總來。它像一個發瘋的魔鬼，怒吼著朝我席捲而來，所到之處寸草不生，它有著一雙“火眼金睛”——大概是塵土落到眼睛裡了——對我虎視眈眈，望得我膽戰心驚；它張開“血盆大口”，露出鋒利的牙齒，似乎要把我撕成粉碎；它的臉是血紅的，就像關羽，叫囂著要將我拿下——這張臉我記憶猶新，至今想起也是觸目驚心。它就像一團可怕的黑色火焰，呼嘯地向我滾來。

就在這千鈞一髮之際，隔壁的張叔叔揮舞著木棒“殺”了進來。他朝黑狗使勁跺腳，大聲高呢，高舉木棒嚇唬黑狗。再看狗，早已嗷嗷地狼狽逃走了。

張叔叔告訴我，對付狗不能怕它，要勇敢出擊。只要你怕它，不管你多麼人高馬大，你都會成為失敗者。

這句話，我牢記於心。從此以後，我再也沒有遇見這條狗，更沒有遇到過這種事。只是在以後遇到困難時，這句話，這條狗，這件事又會浮現在我心頭。

它，給予我的，不僅只有對付狗的方法。面對困難，把它當作紙老虎，不要被它嚇趴下。

它給予我的思考篇4

國一作文 ,746字

記得那年夏天，我在奶奶家，經過一場暴風雨之後，空氣特別好。我和媽媽一起去菜地裡摘菜，在菜葉上看到了一隻小蝸牛，它把菜葉都壓彎了，我想它一定是蝸牛中的巨人。但萬萬沒想到這個“巨人”給我上了一節課，引發了我無限的思考。

我拿手輕輕的碰了一下它的殼，它一下子就縮了進去，我把它放在了手心上，過了好久它才把頭又露出來。它有乳白色的面板，有坑凹不平的硬殼，還有又長又細的觸角左右擺動。

我把這小小的蝸牛放在了一個大的盆裡，每次當它爬到盆邊緣時為了不讓它出來我都又把它放回到盆底，一次又一次，我都覺得有一些無聊了，但它僅僅是一隻蝸牛，還在用它的全力爬到盆邊沿上，它向它的目標一次又一次的攀登著，一次又一次的失敗都打不敗它，一個又一個的坎坷都擋不住它為了它夢想和目標一次又一次的努力著。這讓我在平時生活中引發了思考。我在平時的生活中是不是也可以為了目標不懈努力，這樣的思考也讓我深深的對蝸牛有了些敬意。它有那些我們很難達到的品質。它也可以做我們的榜樣，也是我通往優秀路上一個重要的目標。

晚上了我把蝸牛放在了一個更深一點的桶裡面，我心想它晚上還要睡覺，一定沒心思爬，即使爬了出來也走不了多遠，我就把這個桶放到了奶奶家院子裡，第二天我一睡醒就來看蝸牛了，桶裡瞧瞧，桶外看看，怎麼也沒找到蝸牛，這一夜蝸牛爬了多久呀？

我不禁震撼了，一隻小小的蝸牛揹著重重的殼額，向自己的目標不斷前進，努力攀登，但在攀的路上也有荊棘，但它沒有退縮，沒有放棄。剎那間我似乎感到身上熱血湧動，太陽高高升起，一束陽光灑在了我身上，我還在思考它一夜如何走了那麼遠。

那隻蝸牛使我一直銘記於心間，讓我明白，不論遇到多大困難只要一心朝著自己的目標就一定能達到成功的彼岸，一隻小小的蝸牛它給予我的思考讓我不能忘懷。

它給予我的篇5

國一作文 ,773字

轉眼間，一切都已離去。記憶的浪花在我的腦海裡湧動。螢火蟲，就一直希望結識這提著燈籠的小生靈，然而，始終未能如願……

當我漸漸地把螢火蟲淡忘了的時候，卻與它不期而遇。它給予了我許多，許多……

那一夜，我獨自出去散步，忽然見路邊樹叢間一點閃亮的光亮，一跳一跳的，像是招呼我過去。我走今天一瞧，原來是一隻螢火蟲。還未細看，它忽地振翅飛去，我疾步趕上，彼此在矮樹叢中捉著迷藏。我屏住呼吸，瞅住機會，輕輕一捏——捉住了！

我把螢火蟲放進蚊帳，看它停在床頭，便躺下。望著這一星光亮，我彷彿聽見有誰在耳邊輕聲吟起小詩《螢火蟲》，娓娓講述古人捉螢火蟲，照書苦讀的故事……我恬然安臥。

忽地那點火星似的亮光，在帳中飛起來，旋轉，不安。我望著這躁動不安的靈魂，忽有所悟：它從遙遠的田野來，在這裡歇腳，還將飛向遠方。

儘管它的軀體比草籽還要微小，它卻不願像草籽，生於斯長於斯而老於斯。儘管它的翅翼，還不及紙鸞經得起風吹雨打，它卻不像紙鸞，雖然能翱翔在這蒼穹之上，但被一根棉線牽走了自由，拴住了夢想。它的目標是天涯海角，它要“提著小燈籠，”走遍世界的每一個角落——雖然它的生命只有短短短几個月。它是一個執著的旅行者。

我把這螢火蟲放在手心裡，審視著它那柔弱的翅膀和微弱的熒光，心想，你沒有雄鷹的雙翼，你要迎接風雨，勇敢飛翔；你沒有星月的光輝，卻照樣驅逐黑暗，照亮前程。你是一位勇敢的旅行者！

我來到窗前，清涼的夜風撲面而來，手中的螢火蟲展翅飛翔向茫茫夜空，我目送著那亮點離我而去，越來越遠……

它，雖生命短暫，但生活每一秒都有意義。讓我們珍惜時間，感受時間，讓生活每一秒都有意義吧。

它給予我的幸福篇6

國一作文 ,983字

在我們的遙遙生命之路里，不免會和大大小小的生命有接觸。大到大象、鯨魚，小到螞蟻、昆蟲。它們也給予了我們一些道理，經驗，體會。小時候有一隻小狗就給予了我一種幸福和人生啟迪。

一個寒風過後的下午，我在小區的垃圾筒邊發現了一個灰毛球，我仔細一看那是一隻小狗，看著它的可憐樣，我趕緊把它抱到家中取暖、洗淨。這樣，家中的一員就到來了。它洗淨之後十分可愛，灰色的毛髮細而軟，兩隻好似會說話的眼睛瞪著你，一個肉嘟嘟的鼻子朝天長，一隻耳朵豎起來，一隻耳朵耷拉下來，有時還吐著舌頭，十分惹人愛。

因為它是野狗，所以我們沒有給它起名字，每次都直呼它“小狗”，它搖搖尾巴倒是答應。久而久之，我們彼此有了感情，白天它獨自在外面玩耍，一到飯點就回到家門口，每晚都去大院門口接我。它在我前面奔跑撒歡，時不時回頭探視我，我緊追兩步，一來二去好不熱鬧。頓時，身體的疲倦早已煙消雲散，心情也開朗了許多。

一個風雨交加的下午，天比父親生氣時的臉還陰，豆大般的雨珠從天上往下撒。我獨自一人艱難地揹著書包，拿著傘在雨中賓士。不停地埋怨著父母在大雨時刻沒來接自己回家。此時無人聽我訴苦，我只能咬著牙，酸著鼻尖自己走。我的心情比這陰雨還陰，還伴著雷一般的憤怒。肩頭的書包好似千斤一般，越發沉重，還有那風扯著我的雨傘，讓我寸步難行。好不容易透過雨簾看到了院門，頓時像那黎明的曙光到來了。可是門口空蕩蕩的沒有一個人接應我，我苦笑一聲：“人們都回到溫暖的家了吧，連小狗也不會等我了吧，雨那麼大。”在遠處，一個灰點依稀可見，逐漸的越來越大，是它嗎？沒一會兒，這隻小乖乖出現在我眼前。它仰著溼透的小腦袋望著我，不停地擺動著小短尾，好笑在招呼我趕快回家。我的內心湧上一股暖流，我急忙上前一步為它遮雨，然後伴著它模糊又清晰的背影回家……

天上的雨還在繼續下，心中的不悅早已被這個身影驅散，它在前面奔著，我在後面追著。一狗一人在這個寒冷的雨夜奔跑，卻留下的是陣陣溫暖。

通過這件事，讓我認識到了動物的友善和忠誠。你對它們好，它們就對你好，所以我們要善待動物。從中我也收穫了人生的啟迪，對待自己的朋友就要像人與動物一樣，互相愛戴，以誠相待。這樣才能收穫親情和快樂。

這隻小狗帶給我們家無限的幸福，以及對世界，對生命的感嘆！它給與我的幸福，永生難忘！

感謝你所給予我的力量篇7

國一作文 ,811字

青澀的校園時代，充斥著來自對方的相互吶喊，這有來自內心深處的每一份堅定的力量，推動著我與你走向成功的終點，所以，感謝你所以給予我的力量。

你，來自校園，卻鼓舞著我在校內和校外不斷前進。還記得你在月考低落時，面對我一副頹廢不堪的樣子絲毫沒有嫌棄，也許是來自於你和我之間熟練的默契，你拍拍我耷拉下去的肩膀，“這有啥嘛？這才會促使你進步，頹廢的樣子最看不慣了！”你越說越激動，更甚於怒目圓睜，滿臉通紅，卻更像一副長輩恨鐵不成鋼的樣子，確實扮演著不同的角色，怒斥這我與你一起拼搏，我甚至有些不敢違抗，面對你這種來自“責罵”的力量，我感謝你所給予給我。

將視線轉移到別處，仍能看到你隨風飄灑的力量分子，它們凝聚在紅色跑道上，也願意一同奔跑。1000米的痛苦長跑，我聽著腿就不時哆嗦，也更是在這等緊張的情況下，硬著頭皮卻也是跑了800米，正向我呼吸幾乎要停止時，放慢我的腳步，你卻是從後面五指抓住我的衣袖，目不轉睛的盯著前方，扯著我大力向前，我揮手拒絕，有氣無力的說不了，你卻二話不說，只把我向最後衝刺的中點拉。我知道正是這種你所具有的堅持不懈，團結奮進的精神，促使了我能走到成功，我感謝你給予給我。

你彷彿是長輩，就像眼裡容不得沙子；你彷彿是知心，就像成功就是要堅持；你彷彿是力量，就是彼此前進的動力。你給予我的，不僅僅是你對我的訓斥，卻是你體現在你那一份責任心，更是不難想來自於你家庭的薰陶對你的種種嚴厲的教導，才會是你有了如此正直的品格，從而是我感受到你內心中給予我的一份真摯的力量。這份力量，又傳播著堅持不懈與永不言棄的繼續，更是一種中華民族精神所擁有的這一份力量，充滿剛健與毅力，傳承著屬於中國的力量。你將這份力量接力於我，我也會將這份力量接力於他，從而延續到整個中華大地，傳承於整個中國復興的時代！

感謝你，給予我這份煥然；感謝你給予我這份拼搏；感謝你，給予我這份力量。我當然會不負眾望，將這份力量展現在作為我國人的身上！

感謝你所給予我的人生集篇8

國一作文 ,791字

曾幾何時，我盯著你認真的臉龐；曾幾何時，你站在我的身邊，教會我如何智慧；曾幾何時，我和你一道享受那陽光。感謝你所給予我的人生集。

坐在樹下，樹蔭投在地上和我的臉上。我迷茫看著玩耍的孩童，有些孤獨屈腿坐在地上，你蹦跳的來到我面前。簡單的馬尾辮，臉上永遠是天真的弧度，精靈的面容，在平常不過的運動服。“在等我？”在等你—我的鄰居，我的朋友。回到家中，滿家都是書法。那鏗鏘的字型，彷彿在訴說著認真。你的書法已經達到了小成的境界，哪怕這是你當初一個不經意的選擇，你也會將它認真的進行下去，這是人生集中一絲不苟的篇章。

你的心是智慧蓬勃的，猶記老師發的那本資料散了架。你就拆了針，用縫紉機一針一針地縫起來。當縫好的書擺在書桌上，那精緻的做工讓人歎為觀止。之後你又為了耐用，將布膠帶用十字法在最外層連成一層厚實的書皮。那彩虹是的顏色在我心底留下了一道痕跡，書上的櫻色如同精靈飄起來，圍繞在我的身旁。這是你人生集的智慧，無人替代。

不知你的智慧，甚至你的靈活也遠超過同齡人。那餓肚子的事情，我從未忘記，也依然記得你能用勞動換到食物的那種想不到的靈活。

你的靈魂是向著我們那源遠流長的中華民族的，也是向著那孤單的家庭的。你的家中有兩個孩子，卻因為家庭與父母各奔東西了。你與父親便住在了這朝氣並且有我的小社群。你的父親是一個幽默詼諧得人，經常出差並將那裡的傳統帶回來，有時是一本擁有不言敗精神的圖冊，或是一尊等待你完成的雕像。生活中的伯父也從不溺愛你，他是詼諧的，也是嚴肅的。從小獨自在他出差時持家，儘管每次會犯下許多錯誤，但他依然會絲絲糾正，將你引回正軌。他曾在你跌倒時吞吐肺腑之言：“這個世界是公平的，只有吃到生活顛簸之苦得人才能精神飽滿，否則只能在不斷叫醒自己精神的痛苦博弈之中耗盡人生。”

每個人生集都是自己人生博弈的方法，你給予我的卻是人生滄桑中可以讓浮萍飄蕩的我落腳的支撐點。

我的感悟，我的夢想——聽《社會主義核心價值觀》講座有感篇9

觀後感 ,486字

今天，我們學校來了一位老前輩，給我們上了一堂特殊的課，給我們更詳細地闡述了社會主義核心價值觀。這是我們全中國人民奮鬥的方向。

我們少先隊員是祖國的希望和未來，肩上承擔著建設祖國的重任。我們要刻苦學習，不斷增長知識，努力提高自身素質，為了祖國的未來而作出努力。那麼我們如何踐行社會主義核心價值觀呢？

首先我們要記住老師和父母的要求。在學校，老師指出了你的錯誤時，你一定要聽從老師的教育，並記在心中，讓自己不要再同樣的錯誤，做一個有用的人。在家中，父母是我們生活中的一盞指明燈，時時刻刻引導我們前行。我們應以他們為榜樣從細節成就自己。

小事成就大事，細節成就完美。我們要從身邊做起，從小事做起。從小培養自己文明舉止的好習慣。在學習和生活中嚴格要求自己，不向困難低頭，勇往直前。

我們要有遠大的理想。“少年志，則過志。”“少年強，則國強。”我們要認真學習科學文化知識，建立明確的個人目標，持之以恆，奮發向上。我們要熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨，擁護黨的政策，把建設祖國視為己任，好好學習。

我的夢想是成為一名設計師，與祖國同夢；與祖國奮力前進，繪製祖國明天的美好藍圖。

一片落葉給予我的篇10

高二作文 ,853字

古語有云：“山僧不解數甲子，一葉落而知天下秋。”然而，事實真的如此嗎？僅靠一片葉子的落下便可推斷整個秋天的到來嗎？我認為，“一葉落”未必就是“天下秋”。事物的表象不一定可以代表它的本質。對於事物的本質，我們應當從事物的本身去窺探更多更具有代表性的現象。

比如盲人摸象。幾個盲人去摸一頭大象，試圖通過自己的手去了解一頭大象的長相。一個盲人摸完了大象的耳朵就宣告大象長得像扇子一樣；另一個盲人摸完了大象的鼻子就宣告大象長得跟又粗又軟的繩子一樣……殊不知他們都錯了！想要知道大象真正的模樣，他們就應該認認真真地把大象摸個徹底，然後認真思考，認真分析。這樣才能從整體上把握大象的樣子，從而知道大象到底長什麼樣。

說起中國第一帝秦始皇，相信大家都再熟悉不過了。這位古代皇帝可謂功高三重。他一統混亂的戰果，促進了我國文化，經濟和古代科技的發展，讓中華的文明有了一個良好的發展空間。可是這個皇朝的政權並不長久，甚至可以說很短暫。秦始皇一統六國後，自以為天下從此以後便可以永遠掌握在他及其後人的手裡，念及此就不顧人民的死活了。他動用大量民夫修築工程量極大的萬里長城，動用七十萬人民為自己修寢陵，並焚書坑儒，大開殺戒……他企圖用這些方式“以弱天下之民”。最後還修建了供其娛樂的豪華宮殿—阿房宮。更加勞民傷財。最終，一個強大的政權就被覆滅了。這正是秦始皇只看到自己一統天下的表象，自以為萬事俱備，可以為所欲為。並沒有看到君舟民水的本質，才招致一大皇朝就此覆滅。

生存在今天的社會，也是一樣。只有解開層層迷霧，看透事物的本質，整體把握全域性，依此制定正確的策略才能得心應手，立於不敗之地。人，也如此，不能因為一點小小的挫折就否定整個人生。一片落葉既可以預示蕭瑟的秋天的到來，也可以預示明媚的春天的來臨。只要有希望就不要放棄，挫折與困難是難免的，敢拼才有可能會贏。所以，我們不能看見自己的一片“落葉”就說自己的“秋天”已經來臨，要是拼搏，或許會是春天。

謝謝那一片落葉給予我機會悟出這“一葉落”未必是“天下秋”的道理。

她們是上帝給予我的禮物篇11

國三作文 ,732字

初中三年，我們在一起是兩年，並不算長吧，但我們之間發生了許多事，我們也改變了許多。兩年的時間是一個從初識到惜別的過程，兩年的時間讓我們從說不上話的陌生人變成了形影不離的好友，兩年的時間讓我們收穫友誼，收穫真情，收穫真心。

記得有一句話：“上帝在送你一份禮物前，必定會用重重困難做包裝。”我想你們便是上帝送我的那份禮物吧！我們的友誼是那樣曲折坎坷。

剛剛認識時，我們都是第一次住校，不久大家便住在一個寢室了，室長是飛姐。那時我想要和大家成為朋友，於是我便去幫室友的忙，結果我經常是幫倒忙的，大家對我的印象應該不太好。我負責每天插好滅蚊器，有一次生病回寢室，我插好滅蚊器便睡下了。放學後，室長回寢室看到我插好滅蚊器竟感動了一番，她說她給我的這個任務只是隨口說說而已，我說我是因為怕蚊子咬我才做的，讓她不要自戀了。其實我心裡挺高興的，即使這是一件小事，但她畢竟認可我了。

記得老師曾經說過我和一個室友合不到一起，我覺得事無絕對，我們在經歷了不少事情後，不僅成熟了些，也變成了好友。很多事情我都記不得來了，我忘記了我們曾經的生疏，也不記得我們是如何一步步交換真心的，但我現在感受到了真情，也明白了友誼的溫暖。

你們是我的同學，是我的室友，更是我的朋友，在我心中你們也是親人一般的存在。天下沒有不散的筵席，在這臨際畢業之時，我想要對你們說的是：後會有期。

其實，人生還有幾十年，我不知道這兩年的情誼在將來會不會生疏，但你們現在對我的好我會記在心中，而那些曾經的生疏、爭執會隨著時間飄逝而去，我不奢求友誼不老，只希望日後會想起青春年少的日子，有你們的身影，迴盪著我們的歡聲笑語，交帶著一些青春的陽光。

雖然只有兩年，但我很快樂，感謝上帝，給予我如此美好的禮物，我會一輩子珍惜。

誰給予我的放肆篇12

國三作文 ,959字

狂風透過窗戶吹進來，書本一頁頁急速地翻動著。忽而，我的記憶如水般傾瀉，於是，你笑靨如花的臉清晰地出現在我的眼前。

我那時總是忘不掉對你的憎恨。升入初三那年，每天晚自習放學，我都會把自己裹在大大的羽絨服裡，圍巾、手套、口罩全都弄好，然後迎接那冬天的洗禮。

儘管回家的路上風不大，我還是習慣性地打了個噴嚏。一想到家裡的溫暖，心裡就委屈，母親為什麼不來接我？看到別的同學都早送晚接，老天爺就一定要降大任於我，讓我獨自享受空曠的街道，明亮的路燈以及呼嘯的北風嗎？

不知不覺，離家近了……

然後我用足力氣上最後一個坡，“婷婷—”母親的聲音從風中傳了過來，不會聽錯了吧？

我轉過頭，剎那間愣住了。

她的頭髮被風吹得那麼亂，脣是乾的，手插在上衣口袋裡，縮成了一個團，她見了我，脣裂開，笑了。揹著路燈的光，我依然可以感覺到她一定有溫暖如春的表情，路燈昏黃的光和紅色的羽絨服在她身上，有種俗氣而幸福的美。

“這裡太黑了，我來看看你，但你要會獨立，不要巴望著我會總來等你……”

“我們一起走。”

“不了，我還是步行回家，你先騎走吧，我不耽誤你了。”

我又一次回頭看她。

她向我招手，頭髮依然是亂亂的，她用手理了理。

風、路燈的光以及她的樣子，在我心中定格成了一個如火焰一般的畫面。每當我在學校裡想她，就閉上眼，那個熾熱的畫面就出現在我的眼前。

從夏天，到秋天，又到冬天，又是半年，又過了一個陌生的半年，每個夜晚回家，她總是在等我，她身體一天不如一天，總是咳嗽，又總堅持在夜裡等我，不叫她等，她總是當面答應，之後的夜晚，又在風中等我。

母親，為了我，您曾經承受過太多的委屈，而現在，在我的“謝謝”聲中，您一定會覺得付出不白費！如今我坐在這裡，你在外面工作，想起了您，想起了幾年前，一陣狂風吹過，您給予我的放肆，無人能及，卻令我更珍貴。

回憶讓時間變得純結，宛若蓮花盛放在潮溼的空氣，我的漫長的、漫長的如同夏日般的童年也將成為回憶。青春的觸角爬上四壁，一路行來，一點不覺寂寞或悲哀。眼中的感知和內心的湧動，都被烙上溫柔的標記，是這樣美好而溫暖的時光。

黃昏離去，夜幕降臨，華燈初上時，習慣抬頭看一看天空，讓日子悠悠地過吧，慢慢地會澄清出一種醇香，歲月篩下的是曾經的美好。這時，展現在眼前的回憶的全景圖，清新明朗。我願你，此生平安！

學習給予我的快樂暢想篇13

國二作文 ,793字

我初中的學習生活是在快樂中度過的，我在快樂中學到了知識，而知識的增長又讓我更加快樂。

我感覺學習地理就好像是在世界上遨遊，我彷彿一會兒看見一望無際的大海，寬闊無邊的大洋，海洋之闊闊不過太平洋；一會兒看見高拔入雲的山峰，山巒之高高不過珠穆朗瑪峰；一會兒看見沙浪滾滾的大沙漠，沙漠之大大不過撒哈拉沙漠。我彷彿穿過蘇伊士運河，來到巴拿馬運河，不禁感嘆人類的偉大。我彷彿站在熱浪滾滾的赤道，遙望兩極終年白雪皚皚、冰天雪地。我們與非洲黑種人握手，與歐洲白種人交談，黃種人卻是我們的本族。我們北半球夏日炎炎，南半球卻是冬日綿綿；我們東半球陽光明媚；西半球卻是黑夜漆漆。

我不但喜歡遊歷世界，還喜歡穿越時空。我彷彿看見了孔子帶著三千弟子游歷各國，耳畔彷彿可以聽到這位大儒在說“三人行，必有我師焉。”、“己所不欲，勿施於人。”我似乎聽見了屈原吟誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”，內心深深地體會到了他“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的人生境界，也為他的那份執著的愛國情懷得不到國君的理解而心痛和惋惜。我彷彿看見了秦始皇統一度量衡，統一文字，統一貨幣的創舉以及他想千秋萬世的野心。我彷彿親眼看見唐太宗李世民出征時，被一突厥將領的堅忍不拔所感動，而親自替他吮血療傷……這時，下課了，同學們都離開了，教室裡靜悄悄的，我還沉浸在穿越時空的強烈震撼之中。

上生物課，使我快樂地擁抱大自然。生物的多樣性，生命的豐富多彩，讓我感覺彷彿在動物世界中身臨其境。羊吃草，狼吃羊，營養物質沿著食物鏈流動，做為能量金字塔的終極boss，人類有豐富的食物提供營養。生物課剛結束，我最喜歡的音樂課接踵而至，那美妙的旋律，悠揚的歌聲使我心情舒暢，快樂而滿足。

我在快樂的學習之中也不忘提高自身的修養，學會了怎樣做人和交友，學會了做人要“自尊、自立、自強。”

我們的學習生活就是這樣，在日復一日，年復一年的增長知識中快樂地成長。

我的感悟篇14

高二作文 ,823字

面對五彩繽紛的生活，我們有感悟；在生活中發生的一小段插曲，我們有感悟；在這些插曲上所呈現的音符，我們也有感悟。

很喜歡安靜的我，常常習慣一個人站在走廊裡，看著那遙遠的山上，繁花似錦，鬱鬱蔥蔥，看那小鳥自由自在的飛享受著天地美景，看遍了大好河川，這是我多麼嚮往阿，如果我是一隻小鳥就好了，我就可以暢遊天際，到那許多現在可望不可及的地方，那是多麼美妙的事啊！

可惜我不是。想到這兒，我不由得悲了一下，失落感頓時遊遍全身，不過只是這一下的低落心情瞬間又明朗起來了，現在的我不可以貪玩了，現在的我一定要好好學習，我不要做一個愚昧無知的井底之蛙，我要做一個遨遊天際的快樂的小鳥。所以現在的我要很努力的學習，所謂“吃得苦中苦，方得人上人”。我一定要加油。

很喜歡大自然的我，喜歡時刻關注生命的美麗。秋天裡，我看到樹葉枯黃，菊花盛開。一片片的黃葉預示著它生命的結束，這讓我挺傷感的，在它的生命中，它給了萬物的生機，它曾經的綠茵為人們擋住了日光……它的綠給了我們一種美的視覺感，它的一生都在貢獻，是無私的貢獻吧！而盛開的菊花在這個季節給了萬物新的生命氣息，給了萬物新的希望，在這個季節裡，它顯得那樣的美。

而我呢，我就像那個菊花一樣正值青春時節，人生步伐才剛開始，我也應該同他一樣仔細地思考一下我的人生道路：“就像這深秋的菊花一樣，要有希望，不可以虛度光陰，不可以耗費年華，要有一個屬於自己的夢想，為了夢而努力，就算最後夢沒有實現，也無怨無悔，因為自己曾努力過。

經得起風雨考驗的嬌嫩種子具有更為旺盛的生命力，長的更顯繁茂；那石縫間的蒲公英，一旦他們的種子撐著團團絮傘隨風飄向溼潤的鄉野，他們比其它花長得更加茁壯，更能經暑耐寒，他們的生命力顯得茁壯而美麗。

我也要像這蒲公英一樣，經得起風雨考驗，面對苦難要勇敢克服，不在困難面前低頭。在困難中磨礪成長，這一定會讓我變得更加堅強。

面對世間萬物，我的感悟繁多，這小小的周邊事物帶給了我人生的感悟。願你也能從中感悟。

家庭給予我的快樂篇15

國小四年級作文 ,488字

家庭，一個多麼容易撥動我們心絃的詞語！家庭，給予了我無限的快樂，無限的好心情，讓我忘掉心裡所有的煩惱。

一天，我在學校裡受了點氣，悶悶不樂地回到家。開啟家門，我走進房間，就看到媽媽和保姆在給剛洗完澡的弟弟按摩。看著弟弟享愛的表情，我忍不住笑出聲來，真的好可愛！

吃完飯，我也顧不上寫作業，就跑去和弟弟玩。媽媽讓弟弟趴下，提前預習一下怎麼往前爬。可事與願違，弟弟趴下之後，就一動不動了，甚至還在吐泡泡玩！看到這一個場景，我和媽媽都笑得直不起腰來。看著弟弟一臉無辜的樣子，真的什麼煩惱都沒了！

晚上該睡覺的時候，媽媽讓我見識了什麼叫“一孕傻三年”。媽媽一邊轉過頭和外婆講話，一邊往房間裡走。忽然，門口傳來了“咚”地一聲。我循聲望去，只見媽媽捂著腦門走了進來。我一下子明白髮生了什麼事，笑得停都停不下來。雖然我知道不能把快樂建立在別人的痛苦之上，但還是想笑啊！

大半夜時，我起床上廁所，聽到媽媽在講夢話。剛開始，我還以為媽媽在哭。直到後來，聲音越來越響，變成明顯的“哈哈哈”的大笑聲！我聽清楚後，笑得肚子都疼了！

雖然，這些事可能很普通，但我的家庭帶給我的快樂，仍然是最獨一無二的。

家庭給予我的道理篇16

國小六年級作文 ,443字

家庭，意味著一個幸福的團體，在這小團體中，我不僅收穫了許多快樂，還懂得了許多道理。

正是在那次家庭遊戲時，幼兒園舉行“兩人三足”比賽。各個家庭顯然準備充足，哨聲響後，他們如一隻只凶猛的獵豹，一個勁地上前。

而我們，也不是吃素的，依舊緊隨其後。雖然，我們練習了許多遍，但失誤，往往在重要時刻產生。不一會兒，我用力過猛，一個勁踩空了。“砰！”我摔在地上，爸媽也隨之被絆倒。

我十分惱恨，是我的過錯，才讓我們失誤的。又擦了擦臉上的汗珠。開心早早就掉入谷底，而苦惱隨之出現。

“沒事，兒子！咱們可以的！”好媽把我拉了起來。“你是男子漢，對吧！”爸爸安慰道，從他臉上的笑意，我的心突然軟下來。“你知道我們為什麼會失敗？正是因為大家不團結，你看他們跑得多快，團結就是力量，是開啟成功大門的鑰匙！”爸爸又說。

我突然領悟，彷彿有那個衝勁，爸爸看著我，對媽媽笑著。不一會兒，團體的馬達又加速了……

雖然，沒有第一，但我深深得知道—成功，是靠努力、團結、吃苦的精神換來的。這道理我現在還記得。

家庭給予我的教育篇17

國小六年級作文 ,443字

許多人都說家庭是停泊小船的港灣，是疲憊時放鬆的場所。對我而言，它還給予了我道理。

“兒子，我帶你去爬山，走。”剛吃完飯，爸爸就帶我去爬山，我又閒來無事就跟了去。沒有多久便到了目的地，我下車看到無法看到盡頭的臺階，有些不想爬了，不過既然來了，我也沒有回頭的理由了。

“走吧。”我對爸爸媽媽說了一句就向上走。剛開始還十分輕鬆，沒有一點兒壓力，一路上我和爸媽還有說有笑，走了一段山路就慢慢累了，這時我便不再說話節省力氣。大約到了半山腰，我就汗水滿身，沒多少力氣了，就在我想要放棄的時候，想起了一句話：一鼓作氣，再而衰，三而竭。想起這句話後，我又邁開了步伐，向著山頂繼續前進。

又走了一段路，雙腿像灌了鉛一樣的沉重，我又想起了“放棄”這念頭，這時，爸爸媽媽卻不斷鼓勵我前進爬到山頂。我咬咬牙，又堅持了下來。最後我終於遙遙地看到了山頂，我加快腳步走上山頂，迎著習習微風，看著山下小小的房子，我突然明白了，只要堅持，就會成功，而身邊的父母也笑。

家庭帶給了我們很多，不只溫暖和光明，還有道理和信念。

網球給予我的拼搏精神篇18

國小六年級作文 ,650字

遇到困難不退縮，具有頑強拼搏、積極進取的精神，這點在網球這項運動中可以得到最好的詮釋。我愛這項運動，它賦予了我這樣的精神。

不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，不管是狂風暴雨，還是白雪皚皚，我都會奔跑網球場上，拼搏於這項運動。網球彷彿與我一起翻過崇山峻嶺，讓我學會了積極拼搏，永不放棄。

讓我印象最深的是一次訓練。那是寒冬的一天，北風“呼呼”地吹著，令人不想出門。我凍得渾身顫抖著走進球場，偌大的球場只有教練和幾個隊友，而你只能看到教練那一雙如同猛虎準備隨時攻擊的眼睛，狠狠地看著四周。當他看到我時，毫不留情的大喊一聲：“張一路，快給我跑圈熱身，愣著幹嘛呢！”我嚇得不敢出聲，急忙跑完了圈。開始訓練了，教練不停地發球，他彷彿不知疲倦，我不停地來回跑著接球。突然，我感覺一下喘不過氣，猛咳起來。我大聲喘著粗氣，全身每個神經都緊繃起來，彷彿連呼吸一下都是煎熬，臉上露出累與痛苦的表情。“啊！啊！”我大聲吶喊著為自己加油。終於，我以為訓練停了。可是，教練扭過頭來，瞪了我們一眼，迅速開始對抗拉球訓練。我心想：“這一口氣還沒喘過來，就又開始下一項！”我已經筋疲力盡，當我準備放棄，準備不想練的時候，耳邊彷彿迴盪出了自己的另一個聲音：“你為什選擇網球？不是遊戲，不是娛樂，只有堅持下來，才會取得成績，才會到達勝利的彼岸！”聽到這個聲音，我振作起來，咬緊牙關，大喊一聲：“你可以的，加油！”最終，我堅持了下來，完成了冬日這場異常艱苦的訓練！

正是網球，使我擁有了頑強拼搏、積極進取的精神！我愛網球，我愛運動，我愛拼搏！