學習夥伴小白燈相關作文20篇
學習夥伴小白燈 篇1
國小五年級作文 ,669字世上的燈千千萬萬、各種各樣，有美麗的吊燈，有復古的吸頂燈，還有小巧可愛的夜燈……可是我最喜歡的還是那質樸無華的小白燈，因為它，陪伴了我無數個夜晚。
由於我臥室的燈光比較暗，所以看書的時候光線不好。有一天晚上，我正在看書，突然外公走了進來，對我說：“妞妞，看我給你買了什麼回來？你看！”“哇，這盞小檯燈好可愛呀！”我說道。於是我連忙接過這盞小檯燈。從此它就成了我最常用的燈。
它小巧玲瓏，造型獨特，它不像一般的檯燈有長長的脖頸，鮮豔明亮的色彩，它只有一個簡簡單單的白色燈座和一個燈罩。它也沒有電線，不用插電。論大小，它只有我的一個巴掌大小，攜帶方便。到了晚上，一開啟它，遠遠看去，只有一個白色的小亮點，溫暖著我的房間。
記得有一次，我們全家出去旅遊，賓館的燈忽然一下子全部熄滅了，一陣驚慌後，我們得知原來是停電了。我們急忙跑去總檯找蠟燭，回到房間點上蠟燭後，房間立刻被燭光照亮了，可是這光亮遠遠不夠，燭火在空氣中忽閃忽閃的，黃色的光斑映在牆上，忽明忽暗……我想要看書，這可怎麼辦。正在這時，我聽見媽媽對爸爸說：“把妞妞的小白燈拿出來吧，在行李箱裡。開啟一定會很亮的。”沒想到，媽媽居然帶上了我的小白燈，我真是太驚喜了。小白燈一出馬，整個房間頓時變得明亮起來，於是我便津津有味地看起書來。
小白燈，謝謝你陪伴我學習，度過無數個美好的夜晚，陪我一起寫作業，一起看書，一起經歷快樂和難過！你真是我可信賴的小夥伴呀！
我的學習夥伴 篇2
國小四年級作文 ,473字我有一個學習夥伴，你們猜一猜它是什麼東西？先透露點訊息給你們：它可以把老師講的所有知識要點輸入它的大腦裡，它可以幫你制定一個合理的寒暑假計劃表，讓你又輕鬆又快樂；它可以自己就找到你所想要的學習用品。你們猜到這是什麼東西了嗎？它就是──學習機器人。
學習機器人具有很多功能。它會給我聽寫，並檢查錯誤，就算是筆順錯了，它也會給我糾正；如果你的考試成績不太理想，它就會幫你歸納錯誤原因；如果你忘記帶課本了，它會第一時間送到你的手裡；如果你生病了不能去上學，它就會代替老師給你講課，而且一模一樣……
學習機器人不僅功能多，而且優點也很多。比如：用學習機器人給我聽寫，就可以告別爸爸媽媽的“川普”時代，而且可以給父母留出更多的時間做更多他們喜歡的事情，不讓父母那麼辛苦；當考試試卷發下來時成績不理想，學習機器人會幫你歸納錯誤，不至於讓父母留出時間來給你輔導。當你忘帶課本時，它會急你所急，幫你所需，就不需父母給領導請假，再給你跑一趟……
這就是我的學習好夥伴。它能幫你作業排憂，也可以讓父母輕鬆自在，還可以幫你提高學習成績……
難道這不是我的學習好夥伴嗎？
我的學習夥伴 篇3
國小五年級作文 ,874字我有一個學習的好夥伴，它人人都有，在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有學習文具最佳的“息生之地”，它就是我學習的好夥伴一一文具袋。
我的文具袋外表做工精緻，裡面更是精美絕倫。外表是粉藍相配的花邊，加上白色的小格子，整體看起來清爽無比。封面印有Hellokitty的圖案，惟妙惟肖，像一個童話世界。我的文具袋大約21釐米長，橫寬3釐米，高約8。5釐米。外表精巧可愛的文具袋絲毫不比文具盒遜色，甚至比文具盒還要好，硬邦邦的文具盒摔幾下就壞了。相比之下，文具袋則更實用，摔幾次也安然無恙。
文具袋的裡面也做的像外表一樣精巧、惹人喜愛，不信？那就看著吧！文具袋的裡面不像文具盒那樣空蕩蕩的，在文具袋裡，每一位學習文具都可以找到自己合適的“地盤”，不像文具盒那樣隨意擺放。作為“文具之家”的文具袋有三層。第一層是尺子兄弟的“棲息之地”，把拉鍊拉開，映入眼簾的是一層尺子專用的袋子，每把尺子都有自己合適的位置，用來放尺子剛剛好，簡直是為尺子兄弟們的量身訂製。
第二層是鉛筆橡皮“兩姐弟”的地盤，只見有幾個n形狀的藍色皮筋，是用來綁筆的，無論你怎麼弄，也絕不會掉出來，這就是鉛筆絕佳的棲息之地！最邊上有一個不起眼的長方凹槽，那是橡皮弟弟的“臥室”，長約3。5釐米，寬約2。5釐米。鉛筆、橡皮兩姐弟就是和諧地居住在第二層。
第三層是最大的，裡面住著我們高段學習的常客：水筆和膠帶紙。這兩位可謂是我們中高段的必備學習用品了。第三層裡面還有一層“夾層”，把水筆和膠帶紙隔開來，這樣要用膠帶紙時不必把膠帶紙和幾隻水筆一同掏出來了。
文具袋的拉鍊頭也頗具匠心，在拉鍊的頭上掛著一個橡膠蝴蝶結，這樣我們要用學習用品時，很方便地拉開來。你可能會問：“其他那些拉鍊怎麼就不方便呢？”這個橡膠做成的蝴蝶結長2釐米，寬1釐米，手感剛剛好，而且橡膠做成的蝴蝶結不會像其他那些鐵的拉鍊，稍不留心，那些鐵的拉鍊就有可能劃破你凝滑如脂的面板。所以橡膠做成的蝴蝶結拉鍊既美觀又安全。
這就是我的學習好夥伴，我喜歡它，更會好好愛惜它，也請各位同學好好愛護你們的文具，不要讓它們缺胳膊斷腿的。
我的學習夥伴 篇4
國小三年級作文 ,402字我在學習上有一個好夥伴，那就是我的鋼筆。這支鋼筆是我升入三年級時，爸媽送給我的禮物。
我的鋼筆是黃色的，我喊它“小黃人”，它比普通的鋼筆要胖一點，光滑圓潤的身體上鑲嵌著銀色的別針，看上去可愛極了。它胖胖的大肚子能裝好多墨水，這個優點對我的學習特別重要。
我的鋼筆不僅可愛，在學習上也是我的得力搭檔。它筆尖光滑，寫出的線條細膩、出水均勻，因為它的這些優點，我並沒有感覺從鉛字筆轉換到鋼筆字的過程中會很吃力。我每次用它完成作業都能又快又好，它陪伴我經歷了一次次學習任務。
和鋼筆一起配合久了，我們成了學習上形影不離的好夥伴。記得當初爸媽將它作為禮物送給我時，媽媽的一番話讓我記憶尤深。她說鋼筆字是陪伴我終身的一項基本技能，中國有句俗語說，“字如其人”，寫一手好字，不僅賞心悅目，同時還能向別人展示你的素養和氣質，媽媽希望我能和鋼筆做朋友，寫出屬於我自己的好字，一步步腳踏實地地去努力，走出自己美好的人生之路！
我的學習夥伴 篇5
國小三年級作文 ,359字在學習的時候，我們都要用到書包、橡皮、鉛筆、尺子……可我最喜歡的學習夥伴就是書包。
我的書包上的顏色很豐富，有藍色、白色、深綠、黃色……上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一位籃球運動員，他正舉著一個籃球準備投籃呢。
書包的外面有一個比較小的兜，可以裝紙巾和我的零花錢。側面有兩個兜，可以裝水瓶和一些小東西。
背面有兩根比肩寬的網狀書包帶，裡面裝滿了海綿，軟軟的，揹著一點也不會覺得不舒服。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手，在不想揹著的時候可以提著，但基本上我不會提，因為書包裡的書太多，很重，我根本提不動。
書包內部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，家校、練習冊……，第二層大兜裡能裝各種各樣的課本。
我的書包每天陪伴著我，和我一起上學、放學，它就像我的一位好朋友，所以我十分喜歡它。
我的學習夥伴 篇6
國小三年級作文 ,349字我有一位學習夥伴，它就是削筆刀。
削筆刀的全身由紅色和灰色組成，它像《星球大戰》裡面的鐳射勇士，兩手也拿著棒子，樣子看起來十分酷炫。
我的削筆刀的手可以轉動，但是卻和其它的削筆刀與眾不同哦。其它的削筆刀都要將頭拉出來再將筆插入，而我的卻可以直接將鉛筆插進去，然後再轉動後面問號一樣的把手就可以快速地將削筆。
而削出來的筆屑會直接掉在削筆刀的身體裡，只要將下面的小窗戶一推開，筆屑就會自動掉出來，一點都不會弄髒手呢。
它還有一個很神奇的特點，就是削筆的時候倒著轉一下，筆就會自動彈出來，可好玩了。
我十分愛惜這個削筆刀，因為它是外公送我的生日禮物。還記得那天在超市時，我一眼就被它深深吸引了，外公見我這麼喜歡，二話不說就買來送給我。
削筆刀它不僅僅是外公的愛，更是我的好朋友，所以我一定會好好愛護它。
我的學習夥伴 篇7
國小三年級作文 ,289字我的學習夥伴有書包，有橡皮，但我還是喜歡我的密碼鉛筆盒。
它是長方形的，是用硬紙板做成的，外面還帶著一層防水膜呢。它的顏色是我最喜歡的粉紅色，鉛筆盒上有三個迪士尼公主，他們都穿著漂亮的禮服，好像要去參加舞會一樣。在鉛筆盒的最前面有一個蝴蝶結樣的密碼鎖，後面還有一個提手，非常方便。
它一共有三層，第一層我用來裝彩筆，他們擠在一起，好像在說悄悄話一樣，第二層有兩個可以開啟的方格，我用來裝各種各樣的橡皮，有一塊橡皮是粉紅色草莓形狀的，每當我寫字的時候，它就會跑出來，幫我清理掉這些錯字。第三層我用來裝鉛筆，五顏六色的鉛筆挨在一起，美麗極了。
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學習的好夥伴。
我的學習夥伴 篇8
國小三年級作文 ,538字我有很多文具，像鉛筆、橡皮……不過我最喜歡我的鉛筆盒了。它是姑姑送給我的。
我的鉛筆盒它是藍黑相間，長方體，上面還有美國隊長和綠巨人的圖案呢。你看，美國隊長拿著他的大盾牌在抵擋敵人的攻擊。綠巨人也協助美國隊長作戰。他們兩個齊心協力消滅了敵人。我的鉛筆盒該有一個蝴蝶結形狀的密碼鎖，只要輸入正確的密碼，再按按鈕，“咔嚓”一聲，鉛筆盒就打開了。鉛筆盒裡面一共有三層，第一層上面有鉛筆姐妹和鋼筆先生。鋼筆先生可幫了我不少的忙。幫我寫作文、日記，幫我解決不少難題。第二層放著尺子兄弟和橡皮小弟。上美術課尺子兄弟幫我畫線段，上語文課幫我連線。橡皮小弟在我寫錯字的時候出來幫助我。每次擦完，橡皮小弟就說：“小主人，上課不要開小差，不要老寫錯字，不然我就會擦破一點兒皮，很疼的！”我聽了，十分慚愧。
我和鉛筆盒還有一個小故事呢！星期天，我一寫完作業就把鉛筆盒放在桌子上，不管了。星期一我發現鉛筆盒不見了，我傷心地去了學校，上課無精打采的，下課也不想出去玩。回家後，我聽見媽媽說：“兒子，你的鉛筆盒在床底下呢！”我一聽急忙跑過去，把它抱在懷裡
我的鉛筆盒陪伴了我很多年，我喜歡我的鉛筆盒！
我的學習夥伴 篇9
國小三年級作文 ,569字我有許多文具：鋼筆哥哥，橡皮姐姐，尺子妹妹……不過我最喜歡的文具還是鉛筆盒。
它是長方體的，顏色是粉紅色的，上面有一些小花紋，看上去很漂亮。它是用硬紙板做成的，上面兒貼了一層塑料紙薄膜，非常的美觀，上面還有三位美麗的迪士尼公主，穿的很華貴，看上去是要參加舞會似的，鉛筆盒的側面有一個提手，攜帶非常方便，在它的另一面有一個蝴蝶狀的密碼鎖，只要你按對了密碼，他就會“啪“的一聲自動開啟它。
它一共有三層，第一層是鋼筆哥哥，每當我要寫作文、日記的時候，他都會出來幫我。每當我寫錯字，橡皮姐姐就會從第二層裡蹦出來幫我把錯字擦乾淨。一邊擦一邊說：“我的小主人，你以後可要上課認真聽講，不要再寫錯別字了，你看把我都擦髒了。“我聽完橡皮姐姐的話，覺得特別不好意思，只要我做語文連線題時，尺子就會從第三層裡蹦出來為我效勞。
我和鉛筆盒還有一段故事呢！有一天早上，我睜開眼睛，發現已經7：55了，我飯也沒吃就跑去上學了。來到學校發現鉛筆盒不見了，心裡特很著急，中午放學時，我哭著去找鉛筆盒，可是還沒有找到，這時，媽媽來了，對我說：“你的鉛筆盒就在桌子下。”我去桌子下一看，發現它真的在這兒，我剛才怎麼沒看到呢？
這就是我的鉛筆盒，我非常喜歡我的鉛筆盒。
愛學習的發小 篇10
國小六年級作文 ,619字“咦？你怎麼在這兒？”“我來這兒撿點可以賣的東西，好買一些文具、書籍。”
爸爸告訴我，他有一個特別愛學習的發小，衣服上打了補丁，但非常乾淨，寸把長的頭髮直豎著，天生近視的眼睛，看東西很模糊，可沒有戴眼鏡。
那是一個黃昏，多彩的火燒雲佈滿了天空，一批放學了的學生，成群結隊地走出校門，爸爸與同學告別以後，獨自走上回家的路。在離鐵路不遠的地方他停下了，因為他看見在鐵路上有一個和他年齡差不多的少年，正低頭尋找著什麼，快要下山的太陽，將他的影子拉得很長，很長。等到那少年抬起頭看了看快要落山的太陽時，爸爸知道了，原來是他，那個自已的好同學。
發現是他後，爸爸疾步走了過去，那個同學看見了地上的影子，抬起頭。爸爸對他說：“咦？你怎麼在這兒？”他不好意思地撓了撓後腦勻，說：“我來這兒撿點可以賣的東西，好買一些文具、書籍。”爸爸回憶了一下，他的筆、尺子、橡皮都是用一個塑料袋裝起來用的。
都說窮人家的孩子早當家，這不，同學已經開始自己想方設法賺錢了。
有一次下課休息，同學們都出去玩兒了，爸爸在門口默默地觀察著他的那個好同學。只見，他從抽屜中拿出一本書開始看。他看書時，書在離他眼睛兩拳處才看得清，不然就會很模糊，他在看書的時候頭還會不停地搖晃，即使是這樣，他也要堅持閱讀。直到上課鈴打響了，他才將他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屜，等到下課繼續看。
已經二十幾年過去了，其他的朋友爸爸幾乎已經忘記了，只有這位愛閱讀的發小，還深深的印在爸爸的腦海中。
學習上的“小題大作” 篇11
國小六年級作文 ,998字世界上有許許多多的事情需要小題大做，學習上你要一絲不苟，理論上你要認真嚴謹，做題時要小題大做，“差不多，應該，好像是……”之類的詞更不能出自學者之口。
“嗒嗒嗒”一陣已有些厭煩的腳步聲傳來，不用說一定是馮老了，那句已經聽了幾萬遍的開場白“同學們，請把《黃岡》開啟。”一陣翻書聲，一開始一切與平常無異，可在這道判斷讀音的題目上，馮老師一下子卡殼了，見她皺著眉，好似苦苦思索，我心想，這有什麼大不了的，馮老不是有答案的嘛！我正輕蔑地瞟著那道題，快呀，上課時間寶貴，別為一道這樣芝麻大小的題目浪費時間，不值得，我差點兒著急起來，輕輕地跺著腳，可是我馬上發現我似乎是想錯了。
馮老終於說話了，“我先用手機查一下，大家用詞典，字典查一下，遇到不懂的就要弄懂這才是學習的目的。”“這似乎有點解開了我的疑惑，見大家紛紛拿出了字典查了起來，我也不甘落後，拿起《黃岡詳解》查了起來“是旋轉（zhuǎn）還是旋轉（zhuàn）呢？”我心中這個解不開的疑惑像惡魔一般糾纏著我，一位同學查到了，不禁面露喜色，大喊：“馮老師，字典裡只有旋轉（zhuǎn），好像沒有旋轉（zhuàn）。”而馮老師可絲毫不敢馬虎，“那我還要看看有沒有旋轉（zhuàn），我記得兩個好像都有的，一個之圍繞中心不斷在動，一個指一個角度，還是要查查字典。“我撓撓頭，原來一道小小的選擇題還有這麼大的奧祕，真是那種不達目的不罷休的精神啊！”我們班的劉皓全小同學一本正經地拿出一本大詞典，“嘣”地往桌上一放，認認真真的翻了起來，“找到了只有旋轉可能現在改過了，指繞圓心不斷作圓周運動。”獲得了“真理”我們可也是如釋重負。
看來學習的小題大做還是需要的，為了這一小題我們足足花了十五分鐘，一節課四十分鐘能有幾個十五分鐘，這也反應了我們的求知苦渴。馮老說：“讀書遇到難題並不只是為了一個答案，而是答案背後的來龍去脈，這才是我們學習的真正目的。”雖然小題大做是把一件很小的事當大事來做，但背後又是你的態度。可在當今社會似乎已被人們忘卻，成了一個貶義詞，在學習的旅程上一定要有一絲不苟的，我們獲得的知識才會是海量的，否則你欺騙的將會是你自己，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”如果你理解了每一個知識點，那你將開啟成功的大門。
這堂別有深意的語文課，告訴我們的不僅是那道小題，還有很多很多……
這堂小題大做的語文課可能被忘記，但蘊含的奧祕卻將讓我們終生受益……
我的好夥伴小喵 篇12
國小三年級作文 ,288字我家養個一隻小貓，取名小喵，因為它總是喵喵的叫個不停。
今天放學回家，我去看小喵，只見它懶洋洋的躺在它的窩裡，見我來了，便從窩裡走出來圍著我的腿轉圈，嘴裡還一直喵喵叫。我幫它抓癢，小喵便在地上打滾，還坐到我的身上來，小喵真可愛。
我要給小喵餵食了，小喵看見我手機拿著它愛吃的魚，嘴都饞了，它好像一隻飢餓的老虎，隨時都要撲到我身上來，我真服了它。
小喵也很會賣萌，它偷吃了魚從不逃跑，如果我們要趕它，小喵就立刻使用它的必殺技—賣萌，每次我看到小喵賣萌的樣子，都不會趕它了。
小喵吃飽了、玩足了就又會回到它的窩裡睡覺。
小喵雖然只是動物，不會說話，但它卻是我的好夥伴。
學習中的小竅門 篇13
國小五年級作文 ,450字統籌方法是一種用來節省時間的數學方法，如燒水的等待時間較長，期間，可以做時間相對來說比較短的事情，這樣一舉兩得，可以節省很多時間。
很多人都有丟三落四的壞習慣，這樣很不好，所以，為了節省有限的資源，要改掉這個壞習慣！一切從小事做起，例如筆袋裡的筆，大的、小的，長得、短的，似乎不做標記，就“長腳”跑了，但過段時間，那筆又坐著哆啦A夢的時光機回到了筆袋、書包，總之，你要找它它不來，無心尋它“跑”回來，所以要養成愛收拾的好習慣，生活中的小事，一旦養好習慣，受益的是你的整個人生。
做筆記，這個問題讓懶惰的人唯恐避之不及，我這兒有一個小竅門，包學包會！只有三個要素：認真聽講，勤於動腦，及時批註，有人會質疑了：你不等於沒講嗎？我天天這樣做，成績咋還不上去呢？抱歉，說句不好聽的話：你不是認真的聽講，而是在認真的開小差；你並沒有仔細思考，只是在想：今晚吃什麼？和誰一起去哪個地方玩？等等！根本沒有思考！動腦！至於書上的，只不過是異國文字！外星符號！
同學們，學習要動腦，不能不思考！生活小竅門，一定認真想！
我的小夥伴小狗 篇14
國小六年級作文 ,1158字從小我就特別喜歡小狗，一直渴望能擁有一隻小狗夥伴。經過我的努力爭取，媽媽終於同意了我的請求。於是，可愛的哈利來到了我們家。
哈利是一隻金毛犬。到我們家的那天，它正好滿三個月。淡黃色的毛髮整齊地披在它身上，就像披了一件黃色的毛毯；長長的耳朵自然地垂在臉頰兩邊，看著倒像頭上紮了兩個大辮子一樣；最讓我喜歡的，是它那一雙黑溜溜的眼睛，閃亮閃亮的，炯炯有神，無不透出它的聰明、純真。
哈利是個膽小的孩子。剛到我們家，它不敢亂跑，也不敢亂叫，我說話的聲音大了些，它竟然嚇得尿尿了。媽媽把它抱在懷裡，輕輕撫摸它的背，它便像個乖巧的孩子一樣，依偎在媽媽的懷裡，那個樣子，讓人不禁心生憐憫！
不過，很快地，哈利便和我們熟悉了，便也開始在我們面前“調皮”了。看吧，知道我們準備吃飯了，它便怎麼也不肯回到它的“小家”去。它圍著餐桌滿地嗅，或者跳到我們的腿上，或者趴到桌子上，總之就是管我們要吃的。知道我們不允許它睡在地上，所以，每當它偷偷睡在地上的時候，一聽到我們的腳步聲，它便會立刻從地上爬起來，躺到沙發床上裝睡。真是可愛極了！
不過，可愛的哈利也是個搗蛋大王。它總喜歡到處咬東西。家裡的紙箱被它啃出一個大洞，毛絨玩具被它啃得體無完膚，就連它的沙發床、毯子、我們的拖鞋等，也不能倖免。它還有創造“世界大戰”的本領。只要我們一不留神，它便能把家裡翻得一塌糊塗。要不就是把垃圾桶打翻了，垃圾撒得家裡一地都是；要不就是把鞋櫃撞倒了，我們的鞋子被它拖得東一隻西一隻……它還有其它搗亂的本領。比如說，爺爺在拖地的時候，它會跑來咬拖把，讓爺爺不能好好地拖地；媽媽蹲在地上擦鞋子的時候，它硬要爬到媽媽的腿上睡覺，讓媽媽不能好好擦鞋……當然了，因為它經常搗亂，所以沒少捱打。
不過，說到捱打，更多的還是因為它隨地大小便。三個月大的哈利還不懂得定時定點大小便，所以，餐桌底下，陽臺上，床邊，到處都有它的大小便。為了訓練哈利定點大小便，爸爸還特地買了一個寵物廁所，可哈利卻把那可愛的寵物廁所當成玩具場，只在上面玩，就是不在上面大小便。每次隨地大小便，哈利便少不了挨一頓責備。看到媽媽板著臉責備它，它便知道自己闖禍了，趕緊躲到椅子底下，一動不動地趴在地上，一聲不吭地盯著媽媽看，一副可憐又委屈的樣子。
哈利雖然還不夠懂事，身上還有很多缺點，但是，孩子一樣的它更多的是給我們帶來了歡樂，我們全家都很喜歡它。它才來幾天，我便已經和它成為了形影不離的好朋友。每當我到家，它聽到我的腳步聲，便會搖著尾巴向我跑來，跟我撒嬌；每當我看書時，它便會依偎在我的腳邊陪伴著我；每當我彈琴時，它便會鑽到我的琴凳底下，一邊聆聽我的琴聲一邊進入夢鄉……它就像我的好夥伴一樣，陪伴著我，給我的生活增添了無窮的樂趣。
你好，哈利！讓我們一起健康茁壯成長，互相守候，互相陪伴，一起長大！
我的小夥伴小狗 篇15
動物作文 ,806字【我的小夥伴—小狗】
韓婧依
他的名字叫小花，最愛搖尾巴，夜晚睡門口，小偷最怕他。說到這裡，我想你應該都能猜出來了，沒錯，這就是我最親最近的好夥伴—小狗花花。
有一天，我和小狗花花在家門口一起玩耍，我們玩的滿身都是泥。我先把自己身上洗了乾淨，又給小狗花花接了一盆溫水，我把花花抱進盆裡，給它洗澡。它一會兒跳出來，一會兒左晃右晃，水灑的到處都是。我想到一個辦法，我嚇它一下，可能就會乖一點。我試了一下，沒想到的是，花花更調皮了，又開始瘋狂的玩耍了，把水弄我一身，我實在是拿它沒辦法了。
第二天，花花沒有像往常那樣的活潑，在那不吃不喝的，我看它好像不太舒服，喘著粗氣。我心想：花花是不是昨天洗澡著涼了呀！我跑進屋裡，我給花花衝了一包感冒顆粒給它喝下去。花花非常的聽話，一會就全喝光了。下午放學後，花花都已經好了，正在那裡追著那美麗的小蝴蝶呢！看見我來了，衝著我叫了一聲，好像在那說：“謝謝你呀，小主人。”
我非常的喜歡花花，它陪了我兩年，可是它最後生病死了，我非常懷念它。
【我的小夥伴—小狗】呂恬
我家有許多小動物，有毛茸茸的小雞，可愛的小貓，調皮的小狗……其中我最喜歡小狗。
它長著一身雪白的毛，像個小絨球，一對烏黑光亮的眼睛，一個靈敏的鼻子，一條毛茸茸的尾巴，這就是活潑可愛的小狗。
它最喜歡洗澡。有一次，它一不小心，身上沾了許多泥，我趕緊把它拎到洗澡間。我先在洗澡盆放滿水，再把它放到盆裡，用手輕輕地揉著，它好像很享受，懶洋洋的趴著，好像在說：“太好了，太好了，真舒服。”洗完澡，它用力甩了甩身子，便跑出去玩了。
它也很喜歡捉迷藏。它可會躲了。有一次，我和它玩，我捉它藏。我數數時它就東躲西藏，當我找的時候，找了半天也沒找到。天快黑了，我很著急。它得意地搖著尾巴回來了，好像在說：“這麼簡單也找不到。”我又驚又喜的把它帶回了家。
我非常喜歡這隻小狗，它給我帶來了許多快樂。
童年夥伴“小倉鼠” 篇16
國小四年級作文 ,514字童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一曲歌。童年有許許多多趣事留在我的記憶裡，讓我最難忘的是餵養小倉鼠。
那是在我6歲的時候，我和媽媽去花鳥市場買了一對倉鼠。一隻是白色的，一隻是米黃色的。它們的眼睛就像兩顆黑色的“豆子”，滴溜溜地看著你。“衣服”是白色的和米黃色的毛，蓬鬆地披在身上，摸起來滑滑的很舒服。還有短得只有一點點的尾巴。他們常常把整個身子縮成一小團，像個毛絨絨的球，好可愛。
它們的“家”是從寵物店買回來的一間帶院子的籠子，我幫它們在“家”裡鋪上一層厚厚的木屑，它們經常用兩隻前爪在木屑裡刨著，好像底下埋著寶藏似的。他倆睡覺時，我不小心碰一下籠子，它們就會驚醒。吃飯時它們整個身子都坐在飯碗裡，用兩隻前爪捧著穀物不停地啃。白色的那隻倉鼠經常吃瓜子，當它把瓜子殼吐掉的時候，經常把瓜子仁也吐掉了，隨後它就開始找瓜子仁，找了好一會也沒找到，只能去吃另外的瓜子。我被它逗樂了，給它取了一個綽號叫“小笨蛋”。它們也會在籠子裡跑步，最愛跑步的是米黃色的那隻。所以，米黃色的倉鼠的名字叫“小跑”。
我最喜歡逗它們，讓它們翻身，然後讓它們倒著翻回來。
童年往事許許多多，但我最難忘的是我的小倉鼠，它們活潑可愛的樣子永遠浮現在我的眼前。
我的小夥伴小狗 篇17
國一作文 ,671字我家養了一隻狗，它的名字叫小黑。
小黑之所以叫小黑，是因為他那從鼻尖一直到尾尖的一色的黑色毛髮，讓人看上去很舒服，摸上去也很舒服。別看它叫小黑，它可一點兒都不小，但是它的性格卻與它的身材一點都不相符，只要有一點風吹草動，它就會立刻聳起兩隻尖尖的耳朵，尾巴從捲曲轉換為水平，整體呈下犬蓄勢待發的狀態，其實這只不過是一隻小鳥受驚嚇飛離了樹枝或是一隻草蟲從地面跳向了天空。家人看到了總會玩笑的說一句；“小黑你又大驚小怪了。”它也似懂非懂地點點頭。
小黑最喜歡的遊戲當然是丟石頭了。每當遛狗的時候，不論是我還是爸爸，媽媽，總會與小黑玩這個遊戲。每當我們遛到了一片空曠的地方，小黑總是興奮地連蹦帶跳，以為它知道，開始丟石頭了，看到這幅場景，我們也就會把從路邊事先撿的石頭拿出來，在天空中劃過一道優美的曲線，就像夜晚從天邊劃過的流星一樣，接著“咚”的一聲，石頭隕石般的砸向地面。小黑便依靠它敏銳的嗅覺，靈敏的聽覺和“過狗”的視覺來精準的找到石頭的位置，然後迅速地叼起它，飛一般的跑過來，放下嘴裡的石頭，筆直的坐在我們的面前，眼睛直勾勾地盯著我們，好像再說“快扔吧，我都等不及了”我們彷彿也知曉它的心事似得，每次它一鬆口，我們就再一次地把石頭扔出去，直到小黑氣喘吁吁，口吐白沫，我們只好帶著它依依不捨的走了。
小黑帶給我們的快樂，數也數不清。要不怎能稱它為我們的夥伴呢！
“你說是吧，小黑！”“汪汪”
嘻嘻！
我的夥伴小狗 篇18
國小六年級作文 ,1576字我和朵朵是最要好的朋友。我們雖然不能用語言交流，但是我們的心靈相通。
朵朵是我幼時重要的玩伴。自從朵朵來到家中，餵食這個光榮的任務就交給了我。朵朵最喜歡吃火腿腸和小骨頭，它也喜歡吃甜食哦。但我從不讓它吃巧克力。為什麼呢？因為書上說巧克力是小狗的剋星。每次餵食，遠遠聽到我的呼喚，它就腿一蹬，身一翻，搖起尾巴向我迎過來，撲倒我腿上，滑下去後，在我身前身後帶路，一直把我領到飯盆邊。我一蹲下，它猛地跳到了我的懷裡，用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔著我的小臉。我只好騰出手先抱抱它，摸摸它的腦袋，“小東西，餓了吧！等著啊——"我把朵朵放到地上，它馬上就搖起尾巴向我作起揖來，還時不時的用它那毛茸茸的小臉蹭著我的褲角。“你先別過來。我放好你再過來吃，沒人搶你的。"說著，我手忙腳亂地給它布飯，它好像聽懂了似的，乖乖地等在一邊，別提有多乖了。
朵朵可愛乾淨了。尤其是夏天，我和爺爺在家裡坐著還汗流浹背，更不用說朵朵了。“朵朵，洗澡澡了。”只要一有空，我就準備滿滿一盆溫水，因為爺爺說，再熱的天給小動物洗澡，也不能用涼水，它們也會和人一樣，會發燒，感冒和咳嗽。一切準備好，開始給朵朵洗澡了。我把朵朵抱起來，它彷彿知道了要幹什麼似的，特別激動，你看還在半空中呢，它就搖擺著它的四條小腿遊起來，逗得我和爺爺哈哈大笑。我把朵朵放進水裡，它便開始和我“打水仗"，我舀起水慢慢往它身上澆，它抖抖頭上的水花，四條腿在水裡撲騰來撲騰去，濺起了朵朵小水花，弄得我滿身滿臉都是水，看著我要惱，它就瞪著圓溜溜的眼睛看著我，好像在說：“好涼快呀，好舒服呀！小主人，你也來洗洗吧！”看著它滑稽的樣子，可把我樂壞了。
長大一點的朵朵，就特別嚮往外面的世界。星期天的早上我想賴會床，可朵朵不依了。一早上它到我的房間出出進進了好幾次，估計是再也繃不住了吧，它著急了，跑到我床前，衝著我“汪汪”直叫，最後竟然跳上了床，在枕頭邊蹲下來，伸出它粉紅色的小舌頭舔著我的臉，直到我睜開眼睛才罷休。“媽，媽！朵朵欺負我——”我抱怨得大叫。媽媽當然知道朵朵幹了什麼事兒，一點兒也不著急，反而在屋外哈哈大笑。朵朵可不怕我，圍著我搖起了尾巴，還汪汪地叫著。我知道它又想去外面放風了。果然，我一開門，它便像風一樣跑了出去，急得我在後面又喊又叫也不管。唉，這個小沒良心的。不過，跑出一定的距離後，他就會返回來找我，找到我後，它又風一樣跑了。就這樣，每次出去，朵朵不知要多走多少冤枉路。朵朵真傻！
朵朵喜歡自由，我也從不約束它。它每天都自由自在的，想出去便出去。你要是想她了，讓它回來時，就喊“朵朵，回家了。"不管多遠，它馬上就跑回來了。可是不約束也未必是好事，那次我看見有人電動車後面帶著捕狗的工具，嚇壞了。一連幾天都不敢讓朵朵出去了，為此朵朵都生我的氣了，可我要怎麼跟她解釋清楚呢？只好讓她出去，一小會兒我就喊一嗓子，要是朵朵沒回來，我就跑出去找，心裡不停唸叨著：朵朵別有事啊，上天保佑朵朵，保佑朵朵……
那次朵朵回來了，我老遠就看到它嘴裡銜著什麼東西，走近一看，“哎呀！二十元錢。"我驚訝極了，“小東西，哪來的？給我吧，我給你買火腿腸吃。”它聽了，把那一張沾滿口水的錢放在了地上。我摸摸它的小腦袋，它高興地哼哼著，好像很自豪似的。我的朵朵很可愛吧！
朵朵從小就陪伴著我。當我開心的時候，朵朵陪我一起玩耍；當我被媽媽數落的時候，朵朵還會汪汪地護著我。我很享受和朵朵在一起的每分每秒，朵朵是我永遠的好夥伴。
我的好夥伴——小兔子 篇19
國小四年級作文 ,580字我有一個好夥伴——小兔子。它無時無刻不在陪伴著我，我很喜歡它。
小兔子的全身都長著；白花花的毛，摸一摸，非常暖和。小兔子頭上豎著一對長長的，像電線杆一樣的大耳朵。臉上鑲嵌著一雙紅寶石般的眼睛，以及一張三瓣嘴。它的後腿比前腿要長些，這樣它才能跳得更高、更遠，這也就讓兔子成為了動物界中的跳高強手。兔子尾部長著小毛球似的尾巴。
小兔子住的小窩，是我和爸爸用木板和塑料等材料搭成的。我們用木板搭好下面小兔子住的地方，底下用紙屑鋪著，在它睡覺的地方放些棉花，在棉花上鋪上一張小毯子。我們用塑料做了個頂，頂上又開了一個小口子。用來安置了一個可自如活動的小活板門，這樣就可以通過小門為小兔子放置食物和水。
快到小兔子吃飯的時間了。我開啟冰箱，發現裡面一根胡蘿蔔也沒有了。我跑到菜市場買了一些胡蘿蔔。我拿出一根橙色的胡蘿蔔，摘掉上面的綠色葉子，就去給小兔子餵食了。小兔子一看到胡蘿蔔，小眼睛立馬就亮了起來，用前爪不斷地拍打塑料頂。我開啟小門，把胡蘿蔔放進去。頓時，小兔子立刻就用兩隻較為短小的前爪捧起胡蘿蔔，“咔咔咔”地啃起了胡蘿蔔。
小兔子吃飽喝足後，抹了抹帶著胡蘿蔔沫的嘴巴，就趴著睡著了。它睡覺時本來就愛蜷縮著睡，再加上耳朵垂了下來，就更像個小毛球了。
我很愛我家的小兔子，它和我每天不離不棄。它是我最好的動物夥伴。
我的小夥伴——小金魚 篇20
國小三年級作文 ,527字我們家養了許多植物，也養了幾隻小金魚。
一雙黑豆似的眼睛，一身鮮紅的衣裳，那面直立著的背鰭，好似一面火紅的旗幟，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小紅魚，我叫它小紅。小紅來到我們家快一年了，它是我去年從寶龍廣場釣來的，當時一共釣了三條，可是死了兩條，只有這條小紅活了下來。它現在長得已經比剛來的時候大了一倍。
一雙黑芝麻似的小眼睛，一個鮮紅的額頭，一個又胖又白的身子，加上楓葉似的大尾巴，這就是可愛的小白，在陽光的照射下，我感覺它好像會發光一樣。小白是媽媽從單位帶回來的，小紅和小白相處得很愉快。只是這小白可比小紅胖多啦。
小紅十分愛運動，時刻不得安寧，一會兒游到東，一會兒游到西；一會兒游到上，一會兒又游到下；有時它又像鯉魚躍龍門似地向上跳，都快要跳出水面了。小白恰恰相反，它經常呆在過濾器旁邊，一動也不動，我用手敲了敲魚缸，想看看小白是不是死了，每當這時，小白總會搖搖它那美麗的大尾巴，看到這場景，我便長長地舒了口氣：幸好小白沒有死。我總感覺小白好像在跟我玩“123，木頭人”的遊戲。
這便是我們家的兩條性格迥異的小金魚，我把它們養在我的臥室裡，這樣每天睡覺前我可以看看它們，每天早晨一睜開眼睛也可以看到它們。我喜歡它們。