學做葡萄酒相關作文20篇

學做葡萄酒 篇1

國小一年級作文 ,814字

暑假的一天,我跟著爺爺學做葡萄酒。

早上,我們一起挑揀葡萄。我以最快的速度將葡萄一顆一顆地摘在盆子裡。爺爺見了忙說:“孩子,你這樣可不算是挑揀葡萄哦,這些帶點青色的葡萄不能放在裡面。做葡萄酒的葡萄越成熟越好,但不要有爛的。生葡萄多了味道不好,酸、澀,還有比較濃的酒糟味。”我聽了恍然大悟,忙將不太熟的葡萄挑揀出來。挑揀完後,由奶奶負責將葡萄用清水反覆沖洗,去掉上面的浮土。接著,爺爺將葡萄放在客廳裡,說:“讓它在這裡慢慢瀝乾。”“爺爺,爺爺,那你為什麼不把它放在太陽底下晒呢?”爺爺語重心長地說:“記住了,做葡萄酒的葡萄要放在通風陰涼處晾乾,不可以在太陽底下暴晒。你以為做葡萄乾啊?”說完朗聲大笑起來。

一切準備就緒,到了下午該開始醃製了。“爺爺,我去拿鹽!”“拿鹽做什麼?”“不是醃製葡萄酒嗎?”“傻孩子,醃製葡萄就不是用鹽的,而是要用糖的。”爺爺順手拿起一包糖,抓了幾把撒在葡萄上面。“爺爺,多撒點。”“這可是有講究的,一般五斤葡萄就放1斤糖。如果不喜歡太甜的,可以適當減少。”撒完糖後,爺爺將葡萄粒捏碎,把汁擠出來,並和白糖拌勻。我也學著爺爺的樣子,將葡萄一顆一顆地捏碎,葡萄汁濺得我滿臉都是。一旁得奶奶笑得嘴都合不攏了。媽媽見狀,也一起加入了捏葡萄的隊伍。捏了好久才完工,我的手都酸了。但在這個過程中,讓我懂得了堅持。

最後一道工序了:裝瓶發酵。只見爺爺拿來了一個大瓶子,將醃製好的葡萄裝進瓶子裡,一邊裝一邊還在嘮叨:“注意裝容器的時候不要太滿,最好不要超過容器的70%。不要密封太嚴,因為發酵的時候會產生氣體,密封太嚴可能引起爆炸。拿個盆子倒扣在瓶口就可以了。”“爺爺,這樣還要等多久才能喝上葡萄酒啊?”“你呀,小饞鬼,要等到葡萄皮發白後,就可以用紗布將葡萄皮、葡萄籽及其他雜質濾除。這段時間一般在7-15天不等。”

吃晚飯的時候,我時不時地瞄一眼牆角里那瓶葡萄,心裡樂滋滋的,我一定要嚐嚐這葡萄酒,這也有我的功勞哦!

葡萄酒 篇2

國小四年級作文 ,546字

眾所周知,葡萄是一種營養價值很高的水果。法國的葡萄酒就是用它釀成的!葡萄酒是以顏色來分類的,可以分為:白葡萄酒,紅葡萄酒,粉紅葡萄酒三類。

紅酒是經自然發酵釀造出來的國酒。紅酒裡含有最多的成分是葡萄汁,其次就是葡萄裡面的糖分。所以這種酒又叫葡萄酒。紅葡萄酒並不是越老越好,大部分的酒最佳飲用期在兩到十年之間。通常儲存酒的溫度在十攝氏度,最好是保持溫度一致。還要避光,因為紫外線會讓酒早熟。

每種酒在飲用前都要存放一段時間。一般存放在陰涼通風處,酒櫃,地窖等。好的葡萄酒不僅口感美味,且香氣怡悅。品酒前,可以先看一下他的顏色是否純正,然後搖擺酒杯,聞一聞酒的香氣。毫無疑問,氣息芳香,成熟,誘人的酒是好酒。品酒時,不能一口吞下,要用舌頭的味蕾去感受。

紅酒中各種有機,無機物質的存在和紅酒的風味,使它不僅成了營養飲料,而且在一定環境下,還能防止疾病,增強身體健康。喝適量的紅酒可平息焦躁,給人一種舒適,欣快的感覺。還能幫助身體消化,防止動脈硬化。對女人來說,紅酒的作用更是厲害。紅酒有很好的滋補能力,既有助於睡眠,又能美容,防衰老。睡前喝一點紅酒,可以緩解睡前情緒,改善睡眠質量,促進血液迴圈。

紅酒,是人類一大重要的創造。質優味美的紅酒,是因為能呈現一種美味的陶醉,使人在味覺上有無窮的享受。

葡萄酒 篇3

國小六年級作文 ,981字

最近,爸爸老想喝葡萄酒,媽媽又覺得,買葡萄酒會遇到奸商買到假貨。於是,兩人經過長時間討論,最終意見達成一致??自己做葡萄酒。

週六清晨5點,我們便洗漱好一起去舅舅家,叫醒了舅舅、舅媽,去她家附近的一塊葡萄地裡。我們已經和主人說好了,反正他們也用不到,乾脆給我們了。

帶上手套、剪刀和籃子,準備大幹一場。雖然這些葡萄有主人,但是從無人照料,就算已經非常熟了,也只有一個指甲蓋那麼大,所以要摘很多。

開始摘葡萄了,看到一串熟的,“嚓”一下剪下來,漸漸地,籃子裡的葡萄越來越多,也越來越重。我索性把籃子丟在地上,推到幾串葡萄下面,剪下來,讓它們自己掉到籃子裡。媽媽阻止了我的這個做法:“你這個方法是不行的,這樣會使葡萄掉下來摔碎。”哦??原來如此,摘葡萄也是看方法的呀!

一小時過去了,我們已經摘了幾大籃子葡萄了,收穫滿滿呀!

回到家,就要開始製作了。第一步,清洗??要反覆清洗好幾遍,直到水面上沒有漂浮的雜物,因為這是體力活(有好幾十斤呢)所以就讓老爸來完成這個光榮的任務。葡萄洗好了,接下來就是晾乾,不能在烈日的陽光下晾,因為這樣會使葡萄變得乾癟,做出來的葡萄酒口感不好。我們把葡萄鋪在通風的陰涼處,讓表面的水分蒸發乾淨。

第二步就是壓汁了,只見媽媽先稱了十斤葡萄,戴上手套用手反覆揉捏,將葡萄皮肉分離我看著蠻有意思的,也跟媽媽一起捏,萬萬沒想到,小葡萄團結起來竟這麼難捏,捏了一小會兒,手就“罷工”了。看著媽媽頭上的汗,我還是堅持了。兩人合作,效果就是不一樣,沒多長時間葡萄們就流出了紫紅色的汁。這時媽媽說:“要放白糖了,以十斤葡萄一斤糖的標準放,聽到了嗎?”我一個勁地點頭,原來釀葡萄酒還有這麼多講究呀!

最後,把葡萄裝進玻璃罐子裡,讓它發酵。爸爸說:“玻璃罐不能蓋得太嚴實,因為葡萄在發酵的過程中會產生氣體,蓋子太緊容易發生爆炸。”這麼可怕,我趕緊鬆了鬆蓋子。

灌裝完畢!我問媽媽什麼時候可以喝,媽媽說:“這還不是最後一道工序,要一週後,用紗布將葡萄汁過濾,把汁進行第二次發酵,一個月後就可以喝啦。”

今天雖然很累,但我們都很開心,我也學到了很多知識,想到一個月後就可以喝到自己釀的葡萄酒啦!是多麼幸福的事呀!

葡萄“酒” 篇4

國小五年級作文 ,520字

“喝酒啦!喝酒啦!新鮮的葡萄酒,歡迎品嚐!”別誤會,這可不是推銷,這是我們做葡萄酒的一幕。

製作開始了,我們每個人都分到了一盆新鮮葡萄,葡萄是那麼晶瑩剔透,紫色外衣顯出了它的高貴,還有他的體型,胖胖的、圓圓的。一看就恨不得一口全部吃光。遠處看就像一顆顆紫色的大彈珠。

我們的任務,是將葡萄用手“榨”出汁,我可不敢太瘋狂,就先用手抓起一顆輕輕一壓。冰冰的汁水流了一手,我便忍不住,嚐了口,呀,真甜啊!我頓時來了興趣,直接上手一抓,汁水瀑布般的湧了出來,不一會兒,就有了不少。再向旁邊一看,哇,大家都“榨”了不少呢!

“啪”,一顆葡萄向我飛來,打在了我的衣服上,是誰竟敢偷襲我,我環顧四周,發現麥麥正對著我壞笑,原來是他!我立刻反擊,抓起一顆葡萄就扔,誰知被他發現了。他想了想,拿起一顆就像我身旁的小艾扔去。小艾也不甘示弱,立刻向麥麥攻擊。不一會兒,大家就打起了葡萄大戰,哪怕大家都狼狽不堪,但歡笑聲卻一直持續著。

最後的成果,我並沒有嚐到,而且到底是不是酒我都不知道,但那次經歷可以說是我童年,最美好的回憶。那歡樂的笑聲一直在我耳邊揮散不去。

釀葡萄酒 篇5

國小三年級作文 ,464字

咚咚——門外響起敲門聲,伴隨而來的是媽媽的聲音:“馨馨,快開門!”咦,媽媽不是帶鑰匙了嗎?我開啟門,看見媽媽左手、右手各拎著一大串葡萄。

我好奇地問:“媽媽,買這麼多葡萄乾嘛呢?吃不完會壞的。”媽媽衝我一笑:“是用來釀葡萄酒的。”

哈,釀葡萄酒肯定特別好玩。我主動要求幫助媽媽,媽媽同意了。

我和媽媽把葡萄一個一個地摘下來,洗乾淨,再晾乾。等葡萄乾了之後,再把葡萄一個個全部捏碎。紅紅的葡萄汁流了出來,散發出濃濃的甜香味。

媽媽拿出一個乾淨的大玻璃壇,放一層捏碎的葡萄,再放一層冰糖。

我和媽媽一層一層地往玻璃罈子裡放葡萄和冰糖。最後,媽媽把玻璃壇密封起來。

我迫不及待地問:“媽媽,葡萄酒什麼時候能釀好啊?”

媽媽看著我的猴急樣,笑著說:“早呢,葡萄要在罈子裡發酵,葡萄汁液從果肉裡面滲出來,發酵以後就可以喝了。”

我很期待我們的成果,希望到時可以有美味的葡萄酒讓爸爸媽媽品嚐。

我愛學校的葡萄架 篇6

國小三年級作文 ,561字

我們學校有很多有趣的地方,但對於我來說,最迷人的地方還是葡萄架。

春天,綿綿春雨降落大地,葡萄藤上泛出了淡淡的春天的綠色,葡萄葉悄悄長出了嫩嫩的小芽,像一雙雙小手,在春風中迎風招展。

夏天,葡萄架上的葡萄在炎熱中成熟了。葡萄藤綠油油的,上面長著數不清的枝葉,葉子下面長著一串串葡萄,紅的,紫的,淡綠色的,像一串串美麗的瑪瑙,五光十色,美麗極了!它好像把生命力展示給我們看。每次走過葡萄架,我都想摘一串葡萄吃。也總有調皮的同學趁著老師不注意,偷偷摘一個嘗一嘗,啊,還是酸的,引來同學們一陣鬨笑。但是我卻沒有吃到,饞的我口水都快流出來了。放學之後,我就央求媽媽給我買葡萄,解解饞。扒開葡萄皮,水嫩多汁的葡萄肉讓我口水直流,迫不急待地放入嘴中。哇,太美味了!我愛葡萄。

秋天,葡萄沒了,但是葡萄架上茂盛的枝葉仍能為我們遮擋太陽。我和同學們非常愛在葡萄架下玩耍。慢慢的,秋風來了,葡萄葉子漸漸枯萎了,有的還隨風飄落了下來,到了最後,只剩下光溜溜的葡萄架。但是,我相信明年葡萄架上還會長滿綠葉,掛滿葡萄。

冬天,學校的工人師傅給葡萄藤穿上了衣服,來幫葡萄抵禦寒冷。寒風怒號,雪花紛紛落了下來,葡萄架披上了潔白的衣裳。我彷彿聽到雪花在對葡萄架說:“你好好休息吧!明年再長出更多的葡萄。”

我愛學校的葡萄架!

我愛學校的葡萄架 篇7

國小三年級作文 ,306字

我們學校走廊的旁邊有一個高大的葡萄架。現在葡萄架的每一個地方都是棕黃色的。粗粗的葡萄藤上零散地掛著幾片乾枯的葉子。藤上的皮也都乾裂的開了,用手一碰,有時就會掉下來一塊。猛地看上去葡萄藤就像一個歪七扭八的大麻花。

可是,你們不要小看它現在枯萎的樣子。到了春天,那粗粗的藤上就會長出許多的小芽苞。慢慢的小芽苞長開了,變成了嫩綠嫩綠的葡萄葉。

夏天,一片片葡萄葉都變成了深綠色,茂密的枝葉給我們搭起了一個綠色的大涼棚。更神奇的是,不知從哪天起,葡萄藤上竟然長出了許許多多的小青葡萄,像一顆顆綠色的小玉石。

到了秋天,綠色的小葡萄都成熟了,一串串紫紅的葡萄掛在那裡,別提多誘人、多可愛了。

啊!美麗的葡萄架,我愛你!

學校的葡萄藤 篇8

國小三年級作文 ,337字

在學校操場的東側有一座葡萄藤,同學們可喜歡這座葡萄藤了,都很愛護它。

春天,葡萄藤上鑽出嫩綠的小芽,給空曠的操場增添了許多生機。沒過幾天,嫩芽便長成嫩紅的小葉子,漸漸的葉子變綠,同時又長出了一條條新枝,不久葡萄藤就掛滿了米黃色的小花,在綠葉的襯托下整個葡萄藤,可美了!

夏天來了,整個葡萄藤都連在了一起,葉子與葉子之間都相互搭在一起,一點空隙也沒有,同學們都能在藤下乘涼。

葡萄藤上的小花謝了,沒過多久葡萄藤上就掛滿了青豆似的的小葡萄,一串,一串的晶瑩透亮,可好看了。

秋天,葡萄熟了,掛滿了葡萄藤大串大串的葡萄像紫色的珍珠又大又圓,真誘人。同學們看著就想吃,大家高興的圍著葡萄藤又跳又拍手。這是校園裡最美的一道風景,誰都不忍心去破壞,葡萄藤給校園增添了很多快樂和歡笑。

學校的葡萄架 篇9

國小三年級作文 ,336字

我們學校的操場旁邊有一棵葡萄架。

春天,春姑娘帶著如絲的春雨、柔和的太陽來了。粗壯的葡萄架貪婪的吸取著春天的甘露與陽光。不知不覺嫩綠的小芽爬滿葡萄架,漸漸地長成手掌大小的綠葉。

酷夏來臨,烈日當頭。葡萄架上的葉子長得更加茂盛,葉與葉之間不留一絲空隙。密密麻麻的葉子下面藏著一串串綠豆似的小葡萄,彷彿無數串晶瑩剔透的綠寶石。

幾場暴風雨過後,碩果累累的秋天來了。大串大串的葡萄成熟了。褐紫色的葡萄又圓又大。有的在陽光的照射下閃閃發光,有的上面掛滿了白霜,如愛美的阿姨撲了過多的粉一般,還有的被一片片葉子遮住了,像一位害羞的小妹妹躲在媽媽的身後。美麗極了。

北風呼嘯的冬天,雪孩子給光禿禿的葡萄架披上了一件潔白的棉衣,就像一座墩實的城堡屹立在那裡,靜靜地等待著春天的來臨!

我愛學校的葡萄架 篇10

國小三年級作文 ,398字

我們的學校很美,有錦鯉池、小竹林、文化長廊……但我最喜歡學校的葡萄架。

春天,葡萄樹慢慢地吐綠了,穿上了綠色的新衣。幾場春雨過後,嫩芽變成了巴掌大的樹葉。

夏天,葡萄架枝繁葉茂,從遠處望去就像一個綠色的涼棚。走進仔細觀察,你會發現葡萄架上結出了綠色的小葡萄,在陽光的照耀下顯得十分好看,就像一串串綠色的珍珠。站在葡萄架下,我不禁想起了《蝸牛與黃鸝鳥》的故事,盼望著能早點吃到葡萄。

秋天,葡萄成熟了,一串串又大又圓的葡萄掛在葡萄架上真誘人呀!雨後,暗紅色的葡萄變得晶瑩剔透,就像一個個瑪瑙,讓人直流口水。有的葡萄很淘氣,剛一成熟就迫不及待地跳到地上,也許它想和我們一起嬉戲玩耍。

冬天,厚厚的白雪覆蓋著葡萄架。冬爺爺悄悄地告訴葡萄架:“快點睡吧,孩子!明年你又會長出新的葡萄,出現在同學面前!”

我愛學校的葡萄架,它給我們帶來了涼爽和快樂。

我愛學校的葡萄架 篇11

國小三年級作文 ,325字

我們學校教學樓的後面有一個葡萄長廊,長廊裡有一個葡萄架,葡萄架的枝葉特別茂盛像一把大傘四面展開,就像搭起了一個綠色的涼棚。

春天,葡萄枝葉剛剛長出來,青色的藤蔓、綠色的枝葉慢慢的爬上架子好像支起了一張大網。夏天是枝葉最茂盛的時候,它的葉子又大又綠,如果你在下面乘涼,那你一定感覺特別舒服。到了秋季,葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色美麗極了。葡萄珠有的像紫色的瑪瑙,有的像綠色的寶石,還有的像白色的珍珠,特別晶瑩剔透,看著就讓人流口水。

我特別喜歡我們學校的葡萄架,因為夏天它可以讓我們乘涼,秋天可以讓我們吃到美味的葡萄。我想,葡萄應該是又酸又甜的,沒有成熟的葡萄應該是特別酸的吧?

我愛我們學校的葡萄架。

一部《論語》學做人——《論語》讀後感 篇12

讀後感 ,960字

孔子名丘,字仲尼,春秋末期偉大的思想家和教育家,《論語》則記錄了孔子及其弟子的言行,是儒家學派的著作之一,其中不少言論頗具哲理,閃爍著智慧的光芒。讀《論語》,讓我進一步瞭解孔子。

在讀《論語》中,令我體會最深的兩個方面:一是孔子的學習方法和態度,二是孔子的思想修養。這教給了我正確的學習方法和態度以及如何處事待人。

孔子在學習方面的很多言論給我很多啟發。如:“學而不思則罔,思而不學則殆”,讓我明白思考與學習應相結合;“溫故而知新,可以為師矣”,教導我們要時常複習舊知識,才能更好的進步,更好的提高;”三人行必有我師焉”,讓我認識到人外有人,天外有天,學無止境,應做到“學而不厭”。

孔子謙虛,謹慎,實事求是是鍥而不捨的治學態度同樣值得我們學習,令我敬佩。

學海無涯,只有“知之為知之,不知為不知”的人才是智者,因為他們清楚地明白自己的優勢和不足,才能更好地查漏補缺,從而進一步做到“敏而好學”。在實事求是的態度下,我們還要做到時常積累點滴零碎知識,所謂“積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”在學習上,只有腳踏實地的積累每一份看似渺小的知識,經驗,才能積少成多,最後擁有龐大的實力,摘到成功的聖果。

孔子提倡的另一個方面就是孝。孝已成為中華民族的傳統美德,作為子女,最重要的便是孝。子曰:“父在,觀其意;父沒,觀其行;三年無改於父之道,可謂孝矣。”父母為了家庭付出了自己的全部心血,作為子女應該體諒父母,也希望自己以後能夠做到“事父母能竭其力”,學著替父母分憂,盡全力做到令父母滿意。

孔子在待人處事中做到了“仁”。如“仁人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”孔子認為只有在仁德的基礎上學習禮樂才有意義。在“唯仁者能好人,能惡人。””克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。”“弟子入則孝出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有餘力,則以學文。”中都體現了孔子“仁”的政治主張,以”仁“為核心,推己及人。

孔子身為大思想家,教育家,又是儒家學派的創始人,受到了眾多人的欽佩,但他仍是有謙虛實事求是的學習態度和”己所不欲勿施於人“的胸懷,主張”仁“的學說。我想,這也許就是令漢武帝”罷黜百家獨尊儒術“的原因之一吧!

讀《論語》,令我受益匪淺。

學做西紅柿炒雞蛋 篇13

國小五年級作文 ,606字

今天上午,我正看著一本有趣的書,這時奶奶走過來,說:“今天中午你想吃什麼?”我不假思索的說:“西紅柿炒雞蛋!”“好,這次你來顯現一下身手吧。”“好!”我興致勃勃的說。

開始做了,奶奶告訴我一些基本常識,便讓我自己做了。多簡單的事!不就是打個雞蛋煎熟了,再放在西紅柿裡嗎?於是,我先從冰箱裡拿出兩個雞蛋和兩個西紅柿,然後拿出鍋鏟和一個盤子。我把西紅柿洗好以後,便開始切了。西紅柿要切得稍微厚一點,這對於我來說是小菜一碟。要打雞蛋了,我找一個碗,把雞蛋殼在碗邊打破,濃濃的液體流了出來,之後我就開始小心的攪拌。攪拌時要格外小心,我費了九牛二虎之力才弄好。

要炒菜了,我開啟火,在鍋裡放了點油,然後把油在鍋裡繞兩圈,等油一熱,我馬上把雞蛋倒了進去。“轟”的一聲巨響,把奶奶引了過來。“天呀,開那麼大火,你想吃糊雞蛋?快把火調小一點。”我趕緊調小了火。“快翻!”奶奶見我的兩個雞蛋翻卷並凝固了,大叫一聲。我急忙來個“超級大翻身”,蛋汁嘰裡咕嚕亂叫了一陣,又開始“燙捲髮”了。我又火速給它翻身,金黃汁的雞蛋很快就變成了香噴噴的炒雞蛋。我關掉火,把雞蛋倒進盤子。

我又重新把火開啟,在鍋裡倒了一些油,再把西紅柿放到鍋裡,並迅速放上適量的鹽,然後鍋鏟沙沙對它一陣猛炒。啊!香味好濃呀!然後我把雞蛋放到鍋裡一翻,一道色香味俱全的菜就大功告成了。

當我把炒好的菜端到奶奶面前,奶奶直誇我炒得好。這次炒菜讓我懂得了:吃菜容易做菜難!

我學做菜 篇14

國小四年級作文 ,389字

今天,我和媽媽出去買菜。買了許多菜如:魷魚,芹菜,油麥菜,排骨,花菜,肉。

菜買齊了,就應該洗菜了。媽媽告訴我每種菜要洗四次。於是我開工啦。我認真的洗菜,終於把油麥菜洗乾淨了。

下一步就是摘菜。媽媽跟我說:“一片一片把葉子摘下來。”說著還做了一個示範。我按照媽媽教我的,有模有樣的做起來。過了一小會兒,菜也摘完了。

再下一步就是切菜。媽媽告訴我用刀要小心。我小心翼翼的切起來。最後緊張的把菜全部切完了。

最後一步炒菜。媽媽在一旁告訴我什麼菜應該放什麼進去。我的第一道菜;魷魚。先把魷魚放下去炒一會兒。放一些生粉下去,再放生抽,最後放蠔油下去。這樣味道會很不錯。

第二道菜;排骨蒜蓉燜豆鼓。放豆鼓下去味道會很香。快好的時候放一個紅菜椒看起來會很好吃。再加一點白糖,加一點老抽,顏色會很好看。最後完成了。

我的菜全都上桌了。吃了我的菜的人都對我誇讚不已。還說下一次還要吃我做的菜呢!

我學做飯菜 篇15

國小四年級作文 ,570字

今天我打算學做原汁原味的西紅柿炒蛋。

為了讓這道菜更美味,我和媽媽一起去合興生活超市買大蔥和香菜,一進超市溫曖的空氣“跑”進了我的脖子裡。我一邊走一邊看,這個超市沒有兩層,走到了蔬菜區,我精心挑選了大蔥和香菜,因為我家有雞蛋和西紅柿,所以我不用買了。

回到家,我到冰箱拿了三個雞蛋,兩個西紅?{。切好一小碗蔥,一小碗香菜。我先把雞蛋開啟放在碗裡,然後拿筷子攪拌均勻。再把西紅柿洗乾淨,切成一小塊一小塊裝在盤子裡。我已把準備工作做好了,準備開始炒西紅柿雞蛋。

我先把煤氣開啟,再把開關開啟。先把油倒進鍋裡,只聽“滋啦”油開始“說話”了,接著我把雞蛋倒了進去,雞蛋開始為自己“裝飾”了,黃黃的花邊,黃黃的衣服。我一邊哼著歌一邊把雞蛋翻轉,等看到二面的雞蛋都變成了金黃色,我開始把西紅柿倒了進去。一邊翻炒一邊開始加各種調料,我先放醬油,大概放了二個勺子那麼多,一放下去就看到西紅柿由紅變成了褐色,接著放了一小勺鹽。我又將蔥,香菜一起倒了進去。蔥,香菜為這道菜增添了幾分色彩,我拿起筷子夾起嚐了一下味道,嘿,真是美味。嘿嘿,香味開始飄滿了整個廚房,最後我把西紅柿炒雞蛋用盤子裝起來,啊!一道美味的西紅柿炒蛋就完了。

我端到飯桌上,大家都嚐了,媽媽給我的評價是:“色香味具全”。我聽了再是高興,我今天十分開心,學會了做菜,以後我也能為媽媽分擔家務了!

學做馬拉糕 篇16

國小五年級作文 ,787字

終於放寒假了!我約了小娟和幾個朋友來我家學做馬拉糕,這真是一件有趣的事!

我從冰箱裡拿出黃糖、白砂糖、雞蛋、煉奶等材料,再從櫥櫃裡拿出一個碟子,就開始動手了。

第一步:煮糖水。首先,要把黃糖和白砂糖一起倒進沸騰的水裡。水中的汽泡熱情地擁抱著水中的黃糖。鍋裡的水漸漸從透明變成了酒紅色。我拿著筷子,攪拌著鍋裡的黃糖,直到它們全部融在水裡。

第二步:攪拌雞蛋。等我把融化了的糖水拿出來時,小娟已經把蛋黃和蛋清倒在碟子裡了。我們拿起筷子,把碟子裡的雞蛋攪拌均勻。我們攪來攪去,可雞蛋寶寶就是不聽話,攪拌了十多分鐘後,雞蛋還是像原來一樣,我們的手都沒有力氣了,無奈之下我們就開始攪拌麵粉了。

第三步:攪拌麵粉。我們把麵粉倒進了碟子裡。我們順時針攪拌著,想把蛋液和麵粉融在一起。我們攪啊攪啊,麵粉卻在蛋液裡結成了一顆顆豆大的顆粒。我們把顆粒夾開,裡面露出了雪白雪白的麵粉。我們覺得這個很難攪拌均勻,便讓小娟把顆粒夾開,我在中間攪拌。不一會兒,真的少了很多顆粒。我們攪拌得手都麻了,碟子裡的液體也減少了許多。我們的手心都出了汗,但是離成功更近一步了。我們大約又攪拌了十多分鐘後,終於大功告成了!我們把蛋糕放進了鍋裡,蓋上了蓋子,等待著蛋糕出爐了。

看看朋友的蛋糕,有的放了果仁,有的放了紅棗,有的放了椰汁,有的也放了煉奶……真是無奇不有!

經過一陣忙碌之後,開始蒸蛋糕了。我們都迫不及待地等待著……

“這個比較好看!”“我覺得那個會好吃!”“我還是喜歡那個”聽著他們七嘴八舌的討論聲,我們不用猜,就知道是蛋糕出爐了!

他們拿著筷子,笑得見牙不見眼,我們把馬拉糕切成一小塊一小塊的,準備品嚐這“人間美味”。

馬拉糕的香氣迎面撲來,金燦燦的蛋糕,紅棗像一顆顆耀眼的紅寶石點綴著馬拉糕,更讓我們垂涎三尺。

我夾起了一塊,香甜香甜的,回味無窮。我們仔細品賞著自己的勞動成果,心裡比吃了蜜還要甜。

我家的葡萄樹 篇17

國小一年級作文 ,498字

在我很小的時候,爺爺就在東邊的院牆根下種下了三棵葡萄樹,爺爺天天給它鬆土、除草,終於,它們冒出了青翠的嫩葉,隨著我一天天的長大。它們也拼命的紮根,吸收陽光雨露,它們的藤蔓爬呀爬,終於有一天,它們爬到了牆頭上。

我興奮的跑去告訴爺爺“爺爺,爺爺,葡萄枝快要爬到外邊去了,你快去看看呀。”爺爺正戴著老花鏡看報紙,經不住我軟磨硬泡,只好站起身來到院牆根,“哦,還真是呢,我這小孫子眼睛可真靈光,好吧,看來我要支起葡萄架來才行。”說完,爺爺就找來幾根木棍,有長的,有短的,有粗的,有細的,不一會的功夫,一個完整的葡萄架就展現在我的面前。

以後的時間,每每放了學,我就會跑到葡萄架下仔細觀察,看看架子上又爬過來多少藤蔓,終於,葡萄架上爬滿了葡萄枝,後來,葡萄樹開花了,不知又過了多久,葡萄樹竟然結果了,一粒一粒的青青的小小的甚是可愛,那一年的暑假,一串一串的葡萄終於紅透了,我站在葡萄架下,饞的口水都淌下來了,爺爺遞給我一串葡萄,笑著說:“洗洗快吃吧,小饞貓。”

從那之後,我們家的葡萄樹每年都會結很多的葡萄,分給親戚和鄰居之後,剩下的大部分都歸我享用啦。

葡萄樹,我喜歡你們,希望你們永遠健康,茁壯成長。

種子與葡萄 篇18

高三作文 ,971字

看到“一樹的花開源於一粒種子”我就想到了院子門口的葡萄藤。那還是,在我上小學的時候,小區門口搭起了鐵架的塑料頂棚,想必是為了遮風擋雨。可不知道是哪個貪吃的孩子吐了一地的葡萄籽,落在泥巴里的種子居然發了芽,成了藤,繞著鐵桿長出新綠的葉子。於是物業決定拆了頂棚,任葡萄藤佔領整片的陽光。從此,我每天經過它總會不自覺地關注一下,由俯視到平視,仰視到望天,葡萄藤長得那樣的快,遠遠把我甩在下面。是第三年吧,或者是第四年,在一個暑假裡葡萄藤第一次結出了果實。熟得早的葡萄落在地上,被車子碾過,染得地上一片片斑駁,散發出一股甜膩的香氣,和陽光混在一起,就是貫穿我整個夏日的氣息。

現在的葡萄藤已經很粗壯了,每年夏天結得葡萄有滿滿一大筐,就這麼放在門口,想要的人隨手拿。葡萄藤的葉子太茂盛,擋住了驕陽與細雨。可是我總會想起初始的那粒種子,當它在泥土裡掙扎時,當它衝出黑暗後,當它抓住依託奮力向上時,當它日復一日仰望天穹,他是否覺得眩暈,迷茫,它是否曾洞悉自己未來的繁茂。

當然,葡萄藤不會有想法,有這種困惑的人是我,是如我的人,看清了一顆種子的力量。種子本身就是奇蹟,它渺小著但終將偉大,平凡卻孕育著滿枝丫的芳香。它雖然渴望水分,養料與陽光,但靠得還是石子一樣粗鄙的外表下跳動的,生命的火光。這火光燃燒在每一粒種子裡,也燃燒在每一個人的靈魂中。所以我相信每一個人的生命裡都蘊藏了一粒獨一無二的種子,它微小但卻有巨大的能量,啟用它,它就能發芽,生長。

據說,這個宇宙的初始就是一團火焰,它熱烈的爆發,瘋狂的擴張,然後歷經漫長的演變,仍然旋轉不息。這團火焰是種子,它光芒的塵埃凝結成我足下的星球,凝結成無數的種子,遍佈於土地上,浮游在空氣裡。人就是這些種子裡的一小撮,像葡萄籽一樣安靜的棲息,直到某一天被上蒼點到名字,揉開睡眼,問候陽光。每次把種子捧在手心,我總幻想它們在我手掌的淺紋裡砰砰跳動,一不小心就會在指縫間發芽。但這也不一定是幻想,因為如我一般初長成的生命確實發芽在長者寬厚的掌心裡,受到呵護,承載希望。就像漫長的歲月讓種子結出葡萄,而葡萄那香甜柔軟的軀體裡包裹的仍是新生的種子。這粒種子含著智慧,勤勞,勇氣,或真摯等等促進生命從容舒展的力量。倘若每一粒種子都被播下,我彷彿能看到滿世

界的繁榮不息,像門口那株葡萄藤,結出更多的果實,孕育更多的種子。

葡萄成熟時 篇19

國三作文 ,1086字

我覺得這個世界美好無比。晴時滿樹花開,雨天一湖漣漪,陽光席捲城市,微風穿越之間,入夜每個電臺播放的歌,沿途每條山路邊盛開的花,以及,等待成熟的我們。

清晨,東邊的地平線泛起一絲絲亮光,小心翼翼的浸潤著淺藍色的天空。緩緩吹過的微風,帶著清新降臨人間。我帶著還沒消失的睏意,開始一天的努力。

背好書包,看了眼陽臺種的葡萄。

日益加快的學習節奏,精細到每一分鐘。早上最低消費四圈的運動,我沒有時間偷懶。總有幾分鐘,其中的每一秒我都願意用汗水去交換。總有幾段場景,其中的每幅畫面,我都願意用全部的力量銘記。總有幾段話,其中的每個字眼,我都願意用所有夜晚複習。我總是在想,我這是在遭的什麼罪?想法一瞬即逝,接著又繼續的在嚼書。

一張粉紅色的成績單飄在我的手上,所有的期待在這瞬間都變成了失望。我看著滿桌的試卷和泛黑的燈管,委屈一湧而至。瞬間,世間萬物都在嘲笑你無用的汗水,嘲笑你愚蠢的執著和可笑的夢想。

我握著被我弄得皺巴巴的成績單,帶著糟糕的心情回到了家。時間快的讓人猝不及防,還沒反應過來,秋天就過了一大半了。心灰意冷地看了一眼陽臺上種的葡萄。真奇怪,本是該成熟的時期,葡萄卻依舊青澀,怎麼會這樣?

沒有時間惆悵,堆積如山的作業正在告訴我什麼是初三。然而當初的堅持現已另我很懷疑。

寂靜的夜晚只有作業和月光與我相伴,思想正在漂浮。問月何時才能有收穫。問我,我不知道。

這世界有很多東西,細小而瑣碎,卻在你不經意的地方,支撐你度過很多道坎。

細細回想,我起身時會輕輕幫我彈掉衣服上不容易發現的灰塵。寫作業時手邊的水是適合的溫度。沉默是彼此不覺得尷尬的時間。每個人都以合適的方式,陪我度過漫長而又短暫的初三。

所以,我不能輸。

好像是突然之間想通的道理,只覺得身上又打滿了雞血。或許在充滿習題的初三裡,累的時候互相看上一眼。歡歌笑聲,我們已經記不起什麼叫作惆悵。只是對於想要的結果和想要去的遠方,還要靜候。

整理好糟糕的情緒,邁著輕快的步伐,繼續我的成長。

還是要繼續坐在教室裡,過著每天三點一式的生活。聽著老師激情教授,只是我的心態變了。不再一味抱怨,開始真正的為自己而努力。兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。

夢想很多,想要沿著一切風景優美的道路,帶著所以喜歡的東西,把所有煩惱甩在後面。去看無限平靜的湖水,去看白皚皚的山峰,去看芳香四溢的花海,去看陽光歡歌的草原。去遠方,漫山遍野都是夢想。

陽光萬里,去哪裡都是鮮花開放。

傍晚,太陽收斂起刺眼的光芒。夕陽拉下夜幕的那一刻,聽見媽媽在抱怨:“怎麼葡萄還不熟?”無數的話語湧上嘴邊,眼角微微溼潤。回頭滿臉微笑的對媽媽說:“要等!”

葡萄枝中的母愛 篇20

國三作文 ,774字

門輕輕地推開了,熟悉的身影走了進來,“餓了就吃點葡萄吧!”,她輕輕地把盤子放到我的旁邊,細聲細語地說道。“都說了下次別煩我寫作業,我不餓!”學習帶來的壓力讓我莫名的煩躁,皺起了眉頭。她回頭的腳步不留痕跡的頓了一下,抿了抿嘴,又繼續向前走去,我看不到她的目光。

我的視線從她的身上移回了那盤葡萄,看上去挺新鮮,晶瑩透亮,像一顆顆瑪瑙,散發著幽幽的紫紅光。好像哪裡不大對勁,仔細一看,那一顆顆誘人的葡萄上的枝條竟然沒有摘去。難道要我一個一個地弄了吃?這還怎麼寫作業!

一把火又從心底裡燒了起來,一聲“媽!”把母親叫進了房間。“怎麼了?”她快步推開了房門問。“這葡萄上都連著枝,讓我怎麼吃啊!”此時的我像暴怒的獅子吼道。母親愣了一下,好像在平復自己的心情,聲音略帶小心與無辜地說道:“我在書上看到帶枝的葡萄會比較新鮮,放的時間可以更久,而且細菌不會進到果肉裡去。我怕我洗完葡萄你吃著不衛生,所以才一枝一枝地剪下來。”媽媽耐心地解釋著:“那你就寫完作業再吃吧。”她抱歉地說著。房內溫和的燈光打在她的臉上,使她的五官變得柔和起來,我卻看了幾條細紋與幾縷銀絲,我突然說不出話來,一陣罪惡感襲上心來。她不知什麼時候已離開了。

百感交集地捏起一枝葡萄送入口中,輕輕咬住果實,將細枝與本體脫離。果汁迸發出來,刺激著舌苔。果皮上還未乾去的水滴與果實結合在一起,給人以清新的味感。果然比以前的葡萄味道好多了呢,又放心又美味,也享受著果香。這時,腦海裡卻出現媽媽在廚房時的模樣:可能會有點累吧,彎著腰,拿著剪刀,一個一個的找著枝條,還要對準位置,既不能太長,也不能太短,廚房裡的燈光有些暗,媽媽的眼睛會不會累呢?

那一瞬間,我似乎明白了些什麼:母愛像小河,關愛細緻。母愛像大海,包容你的一切。她不圖索取地對你好,我卻不領情地大吼大叫。對了,也就是在那一瞬間,我懂得了母愛。