孝心滿天下相關作文20篇

孝行天下感恩父母 篇8

國小四年級作文 ,495字

朋友，曾記否？在你呱呱落地之時，發出第一聲啼哭，摧開了父母幸福的笑臉。從此，寒來暑往，父母用無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵，教我們用勺子吃東西；教我們洗臉、穿衣服、繫鞋帶、扣扣子；教我們做人的道理…

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，作為萬物之首的人類，更應有盡孝之念。要知道：世界上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍惜；用至誠的心去感激；用實際行動去報恩…莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生一大遺憾。

朋友，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。要知道：回報並非要是物質上的，更多的是精神上的、情感上的。就算你遠在天涯，也要時刻懷揣一顆感恩的心。正如，我國世紀老人巴金所說：“我吃的是桑葉，就要吐絲！”因為春蠶的付出，所以得到了人們的讚美和欽佩。

曾記否，父母將我們捧在手心，念在嘴裡，因為我們是父母手中的寶？曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母愛的結晶，也是他們愛的延續？曾記否，父母用甘甜的雨露澆灌我們乾涸的心靈，因為我們是父母的驕傲？

“百善孝為先”！朋友們，作為世界的明天，祖國的花朵，父母的希望…我們有什麼理由，不去感恩、回報自己的父母呢？

得民心者得天下 篇9

議論文 ,717字

縱觀悠悠華夏五千載，每一個盛世背後的明君，都心存同一個信念；得民心者，方可得天下。

世人皆謂；成功易，守功難。歷史上雄才偉略的英雄不勝列舉，且各個智勇雙全，德才兼備，但能名垂青史的卻寥寥無幾，只有那些懂得體察百姓，得到民心的人，才守得住他的來之不易的功業。

秦末，二世殘暴專橫，百姓苦不堪言，終於農民起義，火燒阿旁宮，一舉滅秦，這正是帝王的不正之舉使自己喪失了民心，最終失了天下。而後雄起的是劉邦項羽，他們二人，都是名載史冊的英雄人物。然而前者成就千古霸業，後者卻無奈烏江自刎。二人是何等相似但得此種截然不同的結局，實在是讓人意想不到卻又是在意料之中。為什麼這樣說呢？項羽此人，可謂是當時的皇室貴族了，他是楚國名將項燕的後人，而劉邦在當時不過小混混一個，論出身背景，兵力人脈，項羽可謂是上上風，雖然在他父親時期家道中落，但此時公然造反，民心是唾手可得。然而，項羽此人本身剛愎自用，孤傲自負。他沒有聽取范增的建議，在鴻門宴上讓劉邦鑽了空子，而後又甚聽信讒言，離間賢臣，一意孤行，終於兵敗垓下。而劉邦截然相反，他知人善任，張良、韓信、蕭何得到他的重用，正是這樣一位知人善任的豪傑，終於坐擁天下。這些歸根結底，也是民心所向的結果。

“聖人有作垂無極”的唐太宗李世民，在平隋叛亂時就已吸取了隋朝滅亡的教訓，懂得了民心的重要性。他稱帝之後，積極聽取群臣的意見，對內以文治天下，虛心納諫，厲行節約，使百姓能夠休養生息，國泰民安，他不歧視少數民族，除對突厥的侵擾用兵外，主要是採用懷柔的政治手段處理民族問題，方法妥當，政策開明，以致大獲民心，開創了中國歷史上著名的貞觀之治。

得道多助，失道寡助。守攻自當仁政為先，得以民心，江山自然，屹立萬古不朽！

可憐天下父母心 篇10

國小五年級作文 ,601字

在這個世界上，最偉大的東西就是愛！師生愛讓人充滿敬意；友誼愛讓人充滿純潔；親情愛，讓人充滿真情；團結愛，讓人感到有一種齊心協力的力量在鼓勵我們勇往直前……但是，世界上最偉大的愛還是父母那無微不至的愛。

俗話說得好：可憐天下父母心。父母每天都在無微不至地關愛著我們，有時候是下雨天送來的一把雨傘，有時候是在生病時的關心照顧，有時候是在醒來時的一碗熱粥……

父母處處為我們著想，記得有一次，我挑食，只吃一碗菜，但爸爸媽媽卻總往我碗裡夾一些葉子菜啊，洋辣椒啊，冬瓜啊……我不喜歡吃的菜，我總不吃，有時還直接把菜扔掉，只會偶爾吃一點，現在回想起來父母也是為了我們的身體健康啊！

在學習情況上，父母也不少關心，在我寫作業時爸爸總說：“兒子，寫完了數學作業、英語作業嗎？”有時候也會這樣說：“兒子快點寫，不要玩了啊，把作業完成。”無論他怎麼說，我都會回答：“知道了。”最討厭的是，他動不動就會放下手中的事跑到我寫作業的地方，看了又看，總來打擾我，他還會動不動就檢查我的作業，把收拾好的書包東翻西找地把我的東西翻的亂死了，害得我每次都要收拾兩次書包，雖然是這樣，但他每次檢查出錯誤，都會讓我訂正，我的成績也好了起來。

父母的心思全部都在我身上，為我們，願意犧牲一切。孝順父母，是中華民族的傳統美德，是中華兒女必須做的事情。我們一定要孝順自己的父母，讓他們感到欣慰，感到快樂！可憐天下父母心！父母的愛讓人感到無比溫暖。

可憐天下父母心 篇11

國小四年級作文 ,668字

每當孩子在絕望時，點燃希望之燈的是父母；在山窮水復疑無路時，是父母打通了重重阻礙，為我們搭建起了通往彼岸的橋；在寒冷孤寂時，是父母那雙暖融融的手，讓我們感受到無比的溫暖；在我們犯錯時，父母以海納百川的胸襟包容我們的過失。

我記得在一個夏天的晚上，由於天氣比較熱，我房間的風扇還沒有關，我就迷迷糊糊地睡著了。大概到了下半夜，我模糊地記得媽媽悄悄地走進了我的房間說道：“下半夜天氣轉涼了，這孩子，風扇都沒關，太粗心了。”說完，媽媽悄悄地關掉風扇，替我蓋好了被子才離開。

媽媽不僅關心我的生活，還關心我的身體健康。我記得在我讀幼兒園的時候，坐校車去學校，下車時，我從車上跳了下來，摔了一跤，將膝蓋摔破了還出了血。這時，我便“哇哇”大哭起來。到了教室後，幸虧老師幫我清洗了傷口，並且上了藥。回到家後，媽媽看到我的膝蓋，擔心地問我：“你這膝蓋怎麼了？”我將事情原委告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出藥箱，再一次替我清理傷口，塗藥、包紮傷口。

除此之外，爸爸也非常關心我。我記得有一次，我有一道數學難題不會做。這時爸爸走過來對我說：“女兒，做作業的時候你一定要靜下心來。”爸爸邊說邊帶著我審題，並且告訴我解題方法，我終於有點頭緒了，很快這道數學題就被我攻破了。

父母是天，父母是樹，我們是幼苗，我們是快樂的小鳥，是天和樹為我們提供了寬鬆的成長氛圍。在茫茫的藍天中展翅翱翔，在誘人芬芳的林蔭叢中享受其樂無窮的幸福。在父母精心呵護下茁壯成長，成為奧利挺拔的蒼天大樹，可為了這一天父母付出了很多。水言寸草心，報得三春暉。作為孩子的我們怎樣才能報答父母的養育之恩呢？

可憐天下父母心 篇12

可憐天下父母心作文1 ,1162字

我的母親雖已年過七旬，但是她對子女的愛除了沒有褪色，反而更加濃烈了。

今年夏天我做了一個手術，母親得知後心急如焚、寢食難安。那天正好是個星期天，一陣急促的電話鈴響過之後，那端傳來母親沙啞的聲音：“你好點兒了嗎？我攤了點兒煎餅想給你送去，順便看看你。”儘管我從來不敢透露喜歡吃煎餅，但還是難以逃脫母親銳利的眼睛。她時常隔三差五地攤些煎餅給我送來，今天又是這樣。我怕母親太累，急著說：“媽，不用。我好多了，您甭擔心，還是照顧好您的身體吧。”“我已經攤好了，怕你不在家先打電話問問。”我知道這是母親的一片心意，怎麼忍心拒絕呢？我只好反覆叮囑她，上下車時千萬要小心。因為她患有高血壓、眩暈症，她從來沒有一個人坐過車。我又催促家人趕進去車站接她。

接下來是焦急而又漫長的等待。時間彷彿凝固了似的，鐘錶的嘀嗒聲似乎也放慢了它的腳步。終於樓道里傳來了母親的喘氣聲。我急忙衝向門口，將母親迎了進來。我的母親，凌亂的頭髮因出汗過多緊貼在臉上而顯得更少了；我的母親，漲紅的臉頰因勞累過度而顯得更加臃腫了；我的母親，平日的喘息聲因走得太急而顯得更加急促了。看著我的母親，我鼻子一酸，趕緊別過臉去，生怕母親看到我眼眶裡打轉的淚珠。

母親剛捱了一下沙發，就又站起來，“快，還熱騰騰的，這是辣，趁熱吃吧。”說著便用她那筋脈突兀的雙手解開袋子，拿出煎餅攤在我的面前。看著母親滿頭的銀絲，滿臉的皺紋，我的心裡一陣酸楚。此時的我還能說什麼呢？只能是吃煎餅了。母親看著我的吃相，眼裡掠過一絲欣慰。可她哪裡知道，母親攤煎餅的身影一直在我的眼前晃動：母親一邊用手擦去額頭的汗珠，一邊用勺攪拌著煎餅湯。待聽到“哧溜”一聲時，迅速起身，揭開鍋蓋熟練地將攤好的煎餅取下，又麻利地舀上一勺煎餅湯，轉一圈後正好流滿煎盤，蓋好蓋子稍稍直起點兒身子，拍打著痠痛的背心……我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的雙眼，千萬根鋼針扎著我的喉管，叫我怎麼能嚥下？

母親看我吃得差不多了，就從褲兜裡掏出一個紅布包，小心翼翼地一層層剝開，露出一疊花花綠綠的鈔票，頓了頓，說：“這是今年賣糧食的錢，一共四千元，你拿去多買點兒營養品補補身子吧。”我頓時一愣，一時竟不知怎麼說好。這可是他們的血汗錢呀。我怎麼能接受這沉甸甸的錢呢？“不，媽，我有。還是您留著用吧。”“你有，是你的。我和你爹商量過了，這錢你留著。不管再忙再累也不能委屈了自己的身體呀！”我死活都不肯接受，母親急得面紅耳赤，原本漲紅的臉現在憋成紫紅了。我擔心母親的身體，不敢再堅持下去。於是假裝收下，只能再找機會悄悄給她放回去了。

而今，我的母親已是垂暮之年，需要孩子們在膝下盡孝了。可是我卻整天忙於工作，滿腦子學生、孩子，只能在星期天時才能忙裡偷閒去看望他們二老一次。每每想到這裡，我就再也不能自已，禁不住潸然淚下。唉，可憐天下父母心呀！

天下慈母心 篇13

國小六年級作文 ,515字

三月八日，是一個偉大的節日，在這一天裡，我們向世界上所有女性送去誠摯的祝福，然而，我認為，我們更應該感謝的，是我們的母親。

從哇哇墜地的那一刻起，父母便是我們在世上最親的人。父愛如山，母愛如水，像園丁，讓我們茁壯成長；像燈塔，指引我們正確的方向。父愛厚重，母愛卻綿長，像水一般託著我們在生活之海中漸行漸遠。

曾經，我問媽媽為什麼總是吃魚背上的肉，而把魚肚子的肉給我，媽媽說魚背上的肉好，她喜歡吃。我問媽媽為什麼在馬路上走時總讓我靠邊走，自己卻靠近馬路內側，媽媽說，內側平整，她喜歡走。於是，我有時怨媽媽，覺得她把好的都搶走了。可是，我漸漸明白，無私到極致，看上去卻是自私的。

曾經，我覺得媽媽太普通了，一點兒不凡之處都沒有。她跟其他所有媽媽一樣嘮叨，一樣有計劃性，一樣喜歡說別人家的孩子怎樣怎樣。可是，在一個個日日夜夜之中，一次次幫我洗衣服、疊被子之中，我體會到，偉大到極致，看上去卻是平凡的。

“誰言寸草心，報得三春暉”，母親給予我們生命，給予我們愛與關懷，相比之下，任何回報都顯得微不足道了。不過，我想，我們理解母親們的心意，並懷有一顆感恩的心，便是對她們最好的慰藉。讓我們把這份深沉的愛當作前進的動力，讓自己的生命開花結果。

得民心者得天下 篇14

國小六年級作文 ,734字

這是一個美好的星期五，陽光如碎汞般滿地奔跑，和煦的秋風溫柔地親著我的腰間，廣場上的花絢麗多姿。我按捺不住激動的心情朝家奔去。

這又是一個迷人的金秋送爽的秋月，踏進新教室的那一刻，我的心又重新燃起希望之火，可換了新班主任，大隊委能輪到我嗎？這想法猶如涼水從我頭上潑來，但心裡還是抱著一絲希望。誰知競選來得如此快，我的心湧動著滾滾春潮。

星期五下午，我懷著許多種複雜的心情，端正地坐在教室裡，大腦一片空白，不知是誰推薦我。這次投票和以前不一樣，每人有兩票的票數，前三可進入加油，李老師，選出勝利的兩位。只有幾隻七零八落的手舉起來，請九名同學的票數都不理想。

當我的李字寫進了黑板，我要歡呼了！但心裡還是膽怯，畢竟13人裡也有高手。終於輪到我了，但老師念起我的名字，是我的手心裡全是汗，心怦怦直跳，跳的有些難受。美夢你在身體裡跳躍。離夢想只有一步之遙了，我屏住呼吸，當看到一隻隻手舉起時，我好生喜悅。可又看到舉手人數遠超前幾位，這時我全身的血液開始沸騰，幸福的笑容一直上跳起來。看來這次有希望了！我彷彿從之前一片的黑暗裡看到了一絲光亮，一抹陽光。它就像諾亞方舟衝出黑帶我衝出黑暗，衝出黎明，重見初升的太陽。

最終我以20票名列班級第一，看來得民心者得天下的道理不是虛的，雖然前路漫漫，但我的內心依舊陽光。雖然憑藉人緣並不算什麼，成績還是重要的因素，只有各種因素加起來都優秀，才算得上好字，所以綜合很重要。今後我會朝著這個方向繼續努力改進，希望大家都能支援我，並且相信我。雖然不知李老師能否選中，我依然會朝著成功之路走去。

風輕輕拂過我的臉龐，窗外陽光依舊。風荷似醉和花舞，沙鳥無情伴客閒。坐在窗前，翻看充滿墨香的書頁，策馬前途須努力，莫學龍鍾虛嘆息。

放下雜念，靜守時光……

可憐天下父母心 篇15

國小六年級作文 ,730字

同桌是一個愛唱愛跳的女孩，她和同學老師的關係非常的好，只是對她最親的母親卻是冷若冰霜。

今天是她10週歲的生日，中午休息的時候，教室外面來了一個穿著一般，長相很普通的女人，看得出應該不是富裕之人，她手裡拿著一個大袋子。透過塑料袋，可以看見是一件漂亮的衣服，女孩子非常喜歡的顏色。她對著我的同桌招招手，同桌見了她，原本飛揚的笑臉，拉了下來，不情願的走出教室，去見那個中年女人。

原來在她4歲的時候爸爸媽媽離婚了，她媽媽應該是外面有了意中人，所以，當初決絕的跟她父親離婚，不要孩子，不要家產，淨身出戶。在她最需要媽媽的愛的時候，媽媽離開了她。這其中媽媽很多的過錯還是聽爺爺奶奶爸爸講的，因為畢竟那時候她還小，記憶中的媽媽印象還是不深。後來媽媽很少來看她，她十分羨慕別的同學又媽媽的疼愛和關心，而她沒有媽媽的疼。

他們在教室外面說話的聲音很大，我們不太注意都能聽得清：“寶貝，今天是你的生日，媽媽特意給你買今年流行的衣服，你穿上試試合身不”？"不，我不要你的東西，你不要再來看我，打擾我的幸福生活，你是我什麼人啊，管我？給我買的東西，我不稀罕，爸爸爺爺奶奶都給我買了生日禮物，我從小就沒有母親“同桌可能感覺到同學們能聽清楚他們的談話，就推著女人往教室外面走。一點也不留情分。

我透過玻璃窗，看她們拉扯著，不。是同桌拉扯女人。女人只是淚水直流，沒有太多的話語，最後實在沒有辦法，女人把衣服放到了窗臺上，抹著淚遠去了……

同桌回到教室的時候，面無表情，老師看見了，語重心長的對同桌講了這麼多年，她媽媽的艱辛，以及從來沒有忘記和老師關心她，只是怕她多心，不讓在同桌面前提起……

儘管經過老師的解釋，同桌情緒似乎緩解了好多，可她啥時候能理解她媽媽的悲情呢？

可憐天下父母心。

可憐天下父母心 篇16

國小四年級作文 ,561字

我生在新社會，長在紅旗下，在爸爸媽媽的呵護下，過著無憂無慮的幸福生活。但我總認為這幸福生活是生來就有的。每次吃蘋果時，爸媽總是把切下來的蘋果心留給自己吃，幾乎每一次媽媽給我削好蘋果之後，裡面都沒有蘋果心，我一直以為蘋果心是什麼好吃的東西，爸爸媽媽把好吃的先自己吃掉了。

有一次我放學回家想吃蘋果，自己拿起小刀把蘋果削好了外皮，切成小片，剛好爸爸下班回來了，爸爸走得氣喘呼呼的，我知道他一定很累了，就特意把最好的蘋果心拿給爸爸吃，還說：“爸爸，您上班辛苦了，我給您切了一個最好吃的蘋果心”。爸爸開始猶豫地看了我一眼，然後笑了笑接過蘋果心大口大口地吃了起來，我看爸爸那麼開心，覺得蘋果心確實很好吃，”還以為自己做得很對呢！

我腦海中常常回旋著蘋果心我一定要嚐嚐，到底是什麼味道。又有一次，為了不讓爸爸吃掉蘋果心，我自己先拿起蘋果心“。啊嗚”咬了一口，“哎呀”好澀哪，不但果肉不多，而且還有些硬。這哪是什麼好吃的東西呀？我趕緊“呸”地一口吐了出來，隨手把蘋果心往垃圾桶裡一扔，氣呼呼地走掉了。

現在我終於明白了：爸爸媽媽吃蘋果心不是因為它好吃，而是把好吃的讓給我，不好吃的留給自己吃。我深深體會到爸爸媽媽對我的愛不是般人能體會出來的。所以，我發誓：我也一定要用同樣的愛去回報爸爸媽媽。

這真是“可憐天下父母心”呀！

孝行天下 篇17

國三作文 ,1262字

中華民族有許多傳統文化，這些傳統文化博大精深。謂其博大，只因傳統文化的所涉獵的內容較多，領域較廣。謂其精深，只因傳統文化內在蘊藏著的是我們國民的精、氣、神。

記得當年習主席說過“堅持德才兼備、以德為先的標準。”還有一句話是這樣說的“做人以德為先，做事以勤為先。”就連我的父母也常常說：“學習是主要的，做人是更主要的。”是呀！人的一生不可能不犯錯誤，但只要我們有一顆坦然面對的心就不怕犯錯誤。錯誤不可怕，就怕我們不知悔改。

老人家們常說：“百善孝為先。”小時候只知道這句話，但並不理解它的真正含義。現如今，我長大了，似乎也慢慢懂得了。我們的父母每天起早貪黑地掙錢，總是想竭盡所能把最好的給我們，讓我們生活得不比別人差。可我們總像一個傻瓜，和父母拗著來：父母讓我們往東，我們偏要往西。我們每天總想著自己吃好、穿好、玩好。可這背後滿滿的都是父母用汗水掙來的心酸。你們忍心隨意揮霍嗎？你們好意思拿他們的血汗錢出去顯擺嗎？別說你們不懂，曾經的我也是，肆意地揮霍著所謂的青春。

有一種成長叫長大，我長大了！當父母回到家的時候，我給他們端上一杯水、洗一下腳、做一頓飯。讓父母知道我有一顆孝敬他們的心，這就足夠了。你們有做過嗎？其實父母需要的並不多。《常回家看看》裡的歌詞說得多好：老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓。盡孝要及時，莫等到“子欲孝而親不待”。

記得前年那時候父親生病，去醫院查了血小板過低，需要住院，可我呢？整天只知道玩，想想真可笑。一個凌晨，電話響了，媽媽去接的，緊接著傳來媽媽的啜泣聲。媽媽嚇得哭了整整一個下午，當晚連夜買了機票準備去西安。我驚訝地看著眼前的一切，原來打電話來的是大姑，她在那邊說奶奶去世了。媽媽對父親說：“媽不行了，軍軍大姑說讓咱們趕緊回去見媽媽最後一面。”當時爸爸一下子蹲坐到地上。那時候是凌晨四點鐘，我當天的英語課都不能去補，直接被父親和母親帶回老家了。

路上我默默地看著反光鏡，父親那紅潤的眼圈，讓我感到心痛。父親一路上一聲不吭，足足到第二天晚上十點多到了大姑家。進門大姑牽著我的手，我與大姑已有六七年沒見了。大姑對爸爸說奶奶去世了。爸爸愣神了，反應過來就把我們帶上了去奶奶家，父親那淚花強忍著沒掉下來。到了奶奶家父親看見那口棺材，直接衝過去跪下來喊“媽”，這一刻父親釋放了一路來的傷心。我默默地跪了下來。爺爺奶奶是所有親人裡最疼愛我的了。與他們相處了七年，到最後看著他們一個一個都離我而去，我的淚簌簌地落了下來。父親對奶奶的孝順，這一刻我頓時明白了許多。也許更多的是父親對奶奶的愧疚吧，沒有在奶奶最後彌留之際呆在她身邊照顧。哎，時光倒流多好啊！

萬事德為上。孝順，是我們中華民族傳統美德重要的一翼。要想我們的民族美德傳承，我們中學生能做的也許很少，何不妨從身邊的小事做起，把身邊的小事做好呢？也許，我們真該多多陪伴我們的父母，趁他們還在，也趁我們年輕！

中華文化真的是博大精深，任我用再精準的語言也無法描繪他的全部，也試問誰解其中味？也許只能靠我們大家共同挖掘，共同弘揚啦！

可憐天下父母心 篇18

國小六年級作文 ,1043字

在邱皓讀了他的作文《悔恨》之後，我的心中百感交雜。尤其是讀到邱皓的母親，到處尋找邱皓的情形，更是感受深刻。

在一位初中朋友的政治書上讀到過像邱皓這樣的情形。我們通常稱這樣的事例為青春期的“第二斷乳時，雖然很常見，但我還是感覺有些傷感。

從前，有一位小女孩，她和她媽媽吵架的時候，她媽媽說了一句：“你滾，我不要你這個孩子了。”這個小女孩就賭氣跑了出去，在大街上一個人轉悠。中午的時候，她感到肚子很餓，可是她身上沒有錢。回家，她可不想回那一個已經把她“拋棄”了的家。

有一個賣餛飩的好心奶奶，免費給她給了一碗餛飩，她非常感激，吃著吃著，眼淚就掉下來了。老奶奶問她怎麼了。她只是說：“沒事，我只是感激。我媽媽可不像您，我跟她吵了一架，她竟然不要我了。”可是老奶奶卻平靜地說：“孩子，我只是給了你一碗餛飩，你就如此的感激我，可是你媽媽卻給你煮了十年的飯，你怎麼沒有感激過她一次呢？”小女孩這時才醒悟過來，連忙跑回家裡，她的媽媽一直在等她，等她回來之後，她媽媽驚喜地說：“你去哪了呀？快點來吃吧，你看飯都涼了。”這時，小女孩的眼淚又掉下來了。

這就是一個顯著的事例，是呀，父母為你煮了十年的飯，可是我們感激過他們一次嗎？我們只把他們當做了做飯機器，想吃的時候就吃。

我們只是純消費者，不應該只是放肆的浪費，更不應該不孝敬自己的父母。

我斗膽相信，經過了這次教訓，邱浩已經再也不會這樣的放肆了，因為他已經得到了這樣的教訓，他已經知道父母是愛他的，永遠只對他一個人好。

還有一個事例。有一個小孩，她的媽媽想讓她獨立，對他顯得很不好，常打他罵他，讓他學會了做飯、洗衣服。後來，這位母親對他的孩子更加不好，所以她的孩子非常的恨她，永遠也不想見他。最後她的媽媽病病逝了。

爸爸又娶了一個後母，他的後母對他很好，給他每天五元零花錢，常給她買新衣服。一天，後母生病了，他非常擔心，給後母請了醫生，直到醫生說，他的後母只是得了一些輕病的時候，他才舒了一口氣。他以為只有後母愛他。

後來他得知了親母那樣帶他的原因：他媽媽得了絕症，為了練就兒子自強自立的生活能力，她才那樣狠心帶兒子。

這個孩子醒悟了過來，不管是誰，都無法和親母比。可是已經晚了。真是可憐天下父母心。

大家可以想一想，父母還可以照顧我們多少年？我們現在孝敬他們，不能和他們賭氣跑到外面，讓他們擔心。

同學們，大家都好好想想吧。若是想通了，從現在開始孝敬父母吧，從每一次幫助他們做家務開始，給他們洗腳開始。我相信大家一定不會辜負你們父母對你們的希望的。

可憐天下父母心 篇19

國小六年級作文 ,476字

媽媽，這幾十年來，我讓您操碎了心。雖然我是個女孩子，可小時候的頑皮勁兒卻是“頗負盛名”。

小時候，我淘氣搗蛋，煩透了上學，真是煩透了。一天，老師陪小朋友去醫務室了，我一溜煙兒偷偷跑回了家。悄悄地跑到客廳看起了電視。您走過來，關切的問：“寶貝，你怎麼這麼早就放學了？是不舒服嗎？”我支支吾吾地說：“學校放假了。”

不一會兒，您氣沖沖地走過來，大聲訓斥道。你逃學了，還撒謊？”說著，“啪”的一聲打到了我的身上。我摸著火辣辣的屁股，衝您喊道：“我就是不上學，就不上！”接著，扭頭衝進了臥室，把門反鎖了，任憑您在外面怎麼說，我也不出去，為了逞強到底，我一天沒有出來，也沒有吃東西。我的肚子空空如也，唱起了“交響曲”“怎麼辦？出去太沒面子了。”正想著，忽然聽到熟悉的腳步聲漸漸遠去。這時，一陣陣香味撲鼻而來。餐桌上擺了好多菜：魚香肉絲，糖醋排骨……都是我愛吃的！頓時，我眼角溼潤了，感受到了媽媽對我的愛。

從那以後，我在也沒有逃過學，現在，我才明白您的良苦用心。

媽媽，謝謝您把我養大成人，謝謝寬闊的心胸，包容我的任性和無知，謝謝您為我的默默付出，媽媽，我愛您！

可憐天下父母心 篇20

議論文 ,991字

“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”

我最近看了《三字經》，被裡面孟母教子的故事深深感動。從前，孟子的母親非常重視孟子的成長環境，曾三次搬家，努力為孟子找到適宜讀書的環境。孟子小時候不好好學習，覺得學習很枯燥，他開始逃學。有一次被孟母發現，孟母就將編織良久的織布機上的紗線剪了，告誡孟子說：“紗線斷了，就織不成布，學習也一樣，不能中斷，要日積月累，才能成功。”

孟母教子的故事反映古人對子女教育的重視程度。如今，人們對子女的重視也一點兒都不比古人弱，一樣用心良苦，煞費苦心。我的父母也是如此。三年級的時候，我總是覺得記作業麻煩，總是不抄作業回家。好不容易在媽媽的勸說下同意，卻又總是隻記幾個簡單的作業回家。因為，我想著少記的那個作業，我可以不用寫或者少寫，反正爸媽也不會知道。但是終於有一天，這件事被爸爸知道了。那個晚上，爸爸找我談了許久，他對我說：“你不記作業，就是對學習不認真；你不寫作業，就是不尊重老師，欺騙父母。我有教過你這麼對待學習的嗎？！”我又害怕又羞愧地低著頭說：“沒有。”他憤怒地說：“你還知道沒有！好好寫作業，好好上學，為的是讓你長大以後有能力有好日子過！你每天應付交差似的對待作業，難道是替我寫的嗎？”一連串的責問使我無地自容，我從喉嚨底裡發出小小聲說：“不是……”他嚴肅而又認真地說：“我們小時候沒環境上好學，你們現在這麼好的環境，還不好好學習，女兒啊，不懂知識可以慢慢學，偷工偷懶不應該啊！”當時的我望著爸爸暗暗下定決心，以後絕不少記作業。

媽媽也是一樣，她和爸爸都十分重視我的學習，每天把我的作業盯得緊緊的，再忙都得來檢查我的作業本，變著花樣加強我學習的知識。因為她，我幾乎沒有一點兒玩的時間。我曾經反抗過，我還記得我曾說過不學習又不會怎麼樣類似的話來氣她，但她還是堅持著盯著我的學習，不管她每天多忙多累……看了孟母教子的故事，我才有些明白爸爸媽媽的良苦用心。

其實，古今中外的父母都是像孟母一樣盡心盡力努力培養孩子，都希望子女好好學習，做個有能力的人，長大可以過好日子！

可憐天下父母心！我們一定要好好學習，不辜負父母的期望。