孝媳感慈城相關作文20篇

孝媳感慈城 篇1

國小六年級作文 ,728字

一片半黃的葉子在光禿禿的枝葉上搖搖欲墜,歲月已在它的身上留下了太多太多的傷疤,一陣風吹過,葉子打了幾絲哆嗦,但卻仍堅咬著牙,為這幾經風雨的光禿樹幹奉獻自己所有的養分,為這慈城抹上自己僅有的一絲綠色。

這片默默無聞的葉子便是婁曉娣,一個柔弱的樸實女孩,卻用雙手為這支離破碎的家庭撐起了一片晴空。

十五年前,一個偶然的機會,婁曉娣邂逅了慈溪市海星村的村名應國軍,兩人一見鍾情。但應國軍的父親臥病在床,生活無法自理,母親也體弱多病,需要人照顧,這無疑對兩人的愛情蒙上了一層陰雲,但婁曉娣的包容和諒解,卻將這陰雲驅散,她毫不猶豫地嫁給了應國軍。

從此,婁曉娣用柔弱的雙手堅強地撐起了這個瀕臨破碎的家,她包攬了所有的家務,接屎、接尿、洗腳、擦背……。十五年如一日地服侍帶病的公公婆婆,卻不帶一句怨言。每當公婆身體好轉,她的臉上才會露出久違的笑容。

鄰里都十分羨慕她的公婆有這樣慈孝、勤奮的媳婦,而婁式精神卻在不斷蔓延,婁曉娣除了照顧好自己的公婆外,還經常照料村中其他老人,為他們送去溫暖。

我無法想象這樣一個弱小的身體中竟然蘊藏著如此堅韌的毅力,她身上的慈孝、勤奮、包容等閃光點都在我心中留下了深刻的印象,她儼然已是我心中全天下媳婦的榜樣。

我想,婁曉娣身上所散發出來的精神不正是新慈溪市民應有的時代精神嗎?面對不如意,學會包容;面對父母長輩,學會孝順;面對生活,學會勤奮。

而其中最讓我感動的便是她的慈孝精神。百善孝為先。孝道能堅實自己生命的立足點,引導生活旅途的方向。

作為新慈溪市民的一份子,我願向婁曉娣學習,學習她的堅忍不拔,學習她的孝順勤勞,學習她的包容一切。

孝媳感慈城,讓我們都化身為片片綠葉,默默付出,一起去創造感動,為美麗慈溪再添一道亮麗的風景線!

不忘孝心感恩前行 篇2

高一作文 ,900字

子曰:“父母之年,不可不知也、一則以喜,一則以懼。”

—題記

“你知道爸爸媽媽多大嗎?”這是一個多麼熟悉的問題。越是小時候,被提問的越多。總是當做聖言一般,背得牢牢的。為的是當父母在別人家孩子的父母面前問的時候,能驕傲地答上來。但是長大之後,關於父母的年齡,卻越來越模糊了。再被問起,往往得想一下才能猶豫地說出答案。

初中時候,在家和父母吵架,為的是離開家住校。講不過,就哭。最終還是妥協。等上了高中,得知要住校時,心裡還是很開心的。但當住了四五天之後,就再也忍受不了,一回家就開始哭。很長時間之後,才開始適應這種生活。那時我才知道,“父母在,不遠遊。”這句話的含義。

看過一句話“勞苦莫叫爹孃受,憂愁莫叫爹孃耽。”小小的年紀,哪裡有什麼勞苦憂愁,不過是同學間的小打小鬧,回家就一股腦地倒給父母。其實開心的事情遠比這些煩心事要多,但當面對父母,腦子裡就只剩下自己的委屈。現在想想,“兒行千里母擔憂”,原本自己一個人,父母就要牽腸掛肚,又只報憂不報喜,怕是他們比我更難熬吧。

上次回家,爸爸問我知不知道昨天是什麼日子,我剛回家的心全都撲在手機上,漫不經心地回答,不知道。爸爸說,昨天是我生日。“哦,生日快樂。”之後就是爸爸的沉默。這是一個女兒對爸爸多大的傷害。作為孩子,只懂得索取,卻不懂得回報。每次回家就是伸手要錢,心安理得的拿了錢,卻吝嗇地分享一些自己的關心給他們。

中華上下五千年的文明,對“孝”的理解卻越來越淡薄。讀的書越來越多,離父母也越來越遠。但父母對我們的關心,卻時刻圍繞在我們周圍。今天是母親節,大舅決定帶姥姥出去玩。他以實際行動來陪母親度過母親節。現在的我,沒有太大的能力,只能為母親說上一句“母親節快樂!”

“親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。”父母這樣愛我們,我們又有什麼理由來辜負他們呢?“親所好,力為具;親所惡,謹為去。”我們需要做的,就是從小事做起,為父母著想,少惹他們生氣。人生苦短,千迴百轉,像夜空中星辰閃爍,霓虹迷離;像雲飄泊九萬里,不曾歇息;像海波瀾壯闊,沉默不語,不變的,只有我們之間的愛。感謝父母,像樹枝搖曳十幾個春秋,不知疲倦。

不忘孝心,繼續前行。

孝的感悟 篇3

孝的感悟作文600字 ,640字

中國有句古話,百善孝為先,意思是說孝敬父母是各種美德中永遠佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬自己的父母,他就不可能尊重身邊的人,而是我經常聽爸爸講古人孝敬父母的故事,比如24孝經中的夢中。他少時父王母親年老病重,要用鮮竹筍做湯,但正值嚴冬沒有鮮竹筍夢中只好跑到竹林腐竹哭泣,他的孝心和孝行感動了天。第地上長出了數金潤水母親喝了六寸湯後就病痊癒了。我的父親就是這樣的人。

一個夏天的中午,烈日炎炎,驕陽似火,而就在這時,外婆新買的電視送來了,爸爸叫我做他的小助手幫忙安裝電視,我心裡美滋滋的,全神貫注的留意著爸爸的一言一行。在這個過程中,我有什麼困惑就會向爸爸請教,爸爸總是很細心的解答,而當他自己遇到難題時,他總能沉著冷靜,毫不手忙腳亂,總能化險為夷回到家,腦中還浮現著白天電視節目中的點點滴滴,這一切都要歸功於爸爸爸爸在生活中還有許許多多的孝心。如今幫奶奶買菜。

明天帶著爺爺看病,爸爸就是和24孝中的哨子一樣,他們作者平凡但又感人的事情。如今這些事情還是經常出現在我的腦海之中,讓我記憶猶新,就拿我來說吧,我認為對長輩最大的孝心就是上課時認真聽講,少讓父母操心,在省時的同時還要幫父母做一些力所能及的事,如飯後洗碗,洗完澡後洗衣服幫爸爸掃地等等。孝順是父母幹完活給他們送上的熱茶,孝順是父母累時給他們捶捶背。孝順是在父母膝撞時給父母端來的。洗腳水孝順是父母傷心時的一句安慰,孝順不分。不分輕重,只要你保有一顆孝心,那麼做出來的一定是感人的事情。孝順是天底下最美好最美麗的品行。

孝在感恩中萌生 篇4

國三作文 ,755字

“滴水之恩當湧泉相報”。“百善孝為先”。這些詩句從古至今源遠流長,我都歷歷在目,使我不禁聯想起我最愛的人!

父母,是我們再熟悉不過的名稱,而這些名稱往往也是我們所忽略的。俗話都說“滴水之恩當湧泉相報”。一個陌生人,在自己處境窘迫時幫助了自己,我們必定會感謝他一輩子。而回想起自己的父母,我們卻沒有這樣牢記於心中。我的父母為我付出了許多,生病的時寸步不離,受挫時的句句關心,開心時的歡笑鼓舞,都是他們在我不經意間為我所付出的。而我卻沒有好好的回報他們,每天總是想著,父母這樣不好,那樣又不好。總是讓父母傷心難過。於是,我便下定決心,成為一名讓父母驕傲的孩子,讓父母欣慰的孩子。換位思考,我們其實也可以學習父母為我們所做的一切,去學習他們,來為父母做一些有益的事。比如為父母洗一次腳,捶一次背,與他們分享一些開心的事情,少與他們鬥一次嘴……都能使父母,非常的開心。每當看我見自己的母親天還沒有亮,便起身起來為我們做早餐。自己的心裡便覺得特別的感動,便折箭為誓一定得好好的學習,來回報自己的父母。我想以我現在的能力,只能用優秀的成績,來感恩自己的父母。只能做一些平凡的小事來孝順自己的父母。

我也算是一個非常孝順的孩子,但我覺得我做的還遠遠不夠,偶爾會和父母鬥一次嘴,偶爾會覺得父母的嘮叨,覺得特別的煩,偶爾也會讓父母傷心。我想我還是對父母不夠有耐心,不夠尊重自己的父母。對此我感到非常的慚愧。但我一定會用我自己的努力,來孝順自己的父母,去感恩自己的父母。我發誓,我一定不會讓“子欲養而親不待”這句話來形容我長大後對父母的後悔。我必定會讓父母年邁時,安享晚年!

“少年富則國富”我想把這鼓舞青少年的一小句話,把範圍縮小點放到我自己身上“少年孝,則父母樂”讓我們一起學會感恩父母,學會孝順父母。因為孝往往在感恩中萌生。

遊慈城古鎮 篇5

國小四年級作文 ,71字
遊慈城古鎮作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/415416.html

慈城半?k村遊記 篇6

國小四年級作文 ,604字

陽春四月好時光!在暖暖春風的吹拂下,同學們期盼已久的春遊如約而至!

同學們一個個興高采烈,像放出籠的小鳥,把滿心的歡悅都寫在了臉上!太陽公公也彷彿被同學們的好心情感染了,悄悄的伸出了腦袋,讓天氣變的格外晴朗。

一路上,伴隨著歡歌笑語,我們抵達目的地:美麗的古鎮慈城半?k村。

在導遊姐姐的帶領下,穿過一排排錯落有致、古色古香的古建築,我們來到了此次春遊的第一站野炊!這下考驗我們的時候到了,對於“十指不沾陽春水”的我們來說,自己生火做飯可真是個大難題啊!開始生火,首先把稻草捲起來……呃!光會說了,怎麼做呢?眼看著別的組都開始飄出菜香味了,我們連火都還沒點著呢!這時,洞察秋毫的朱老師走了過來,打算與我們“同甘共苦”。總算完成了艱難的生火步驟。朱老師又大顯身手,給同學們做了一鍋麵,同學們一致肯定:嗯!能吃!

結束了手忙腳亂的野炊,我們換上了古時私塾學子的服裝,來到了禮堂,氛圍也瞬間變得嚴肅。在身著古裝,手拿戒尺的私塾老師的訓導之下,我們學習了古人的禮儀之道,如周禮、恭立等。舉行了莊嚴的拜師學習儀式。

還沉浸在古時的傳統禮儀氛圍中,我們一行人又到了手工染坊,學習古人用植物渲染的手法,做出了花形手絹。雖然印染的不是十分漂亮,但我十分珍惜它!

快樂的時光總是過的飛快,夕陽西下,轉眼間就到了我們該返校的時間了。同學們彷彿意猶未盡,帶著依依不捨的心情,我們的春遊劃上了完美的句號。

慈城之旅 篇7

國小五年級作文 ,880字

“叮咚!終點站慈城到了……”我被一陣廣播聲驚醒了。噢!夢寐以求的慈城到了。走下車,來到風景區門口,那一望無際的人工慈湖展現在眼前。

我緩緩走向湖中的小亭子中,那縷縷微風從湖面吹來,讓我感到一身的愜意。再往前走,便是別樣的公園。這裡花朵綻放,小草繁雜,樹木棵棵高聳入雲。我從來沒有見過如此魁梧的大樹,高聳入雲,威武異常。我抬頭仰望,滿樹蒼鬱的葉子映入眼簾,樹幹縱橫交錯。風把樹葉吹得“嗖嗖”直響,給這一美麗公園增添了不少色彩。

走出風景區門口,便來到了慈城的核心景點—聞名中外的孔廟。跨入孔廟的門檻,股股書香味迎面而來。順著書香味的指引我們一行人來到了“忠義孝悌祠”。飽覽了一幅幅壁畫,每一幅壁畫就是一個故事,它們體現了古代人們的忠誠、義氣、孝順等傳統美德。我貪心地觀看著,體會著這生動的一幕幕。

之後,泮池如一幅雋秀的畫卷鋪展在我們面前。我疾步走到小池旁的石橋中央,站在小橋上,俯視池中,幾尾紅白相間的魚兒在池中穿梭,好不自在!它們有的不時探出頭來,彷彿也在感受著幽靜自得的境界。穿過泮池的圓形門,孔子的塑像赫然出現在眼前。他目視前方,手持一卷書,對弟子孜孜不倦,誨人不倦的歷史畫面此時彷彿就在眼前上映。我走上前,心中暗暗發誓,一定要好好學習。

孔子塑像的後面是一個學堂,我彷彿看到了一位發須灰白的先生,正手端一本皺書,專心致志地教學生們書中的內容。學生學得也出奇的認真,毫無遺漏地把先生教的字字句句記錄在本子上。哈哈哈,當然也有個別調皮的孩童,他們在先生轉身之際做小動作。這下可慘了,先生背後長眼哦,被先生逮個正著,嚴厲訓斥後還要罰站呢!

最令人肅然起敬的是正中央的大成門。滿眼金碧輝煌的佛像威武地站在殿堂兩邊。小夥伴們情不自禁地紛紛膜拜:“菩薩保佑,菩薩保佑!”

最後一個景點土地祠。土地爺爺在堂中央正襟危坐,慈眉善目地笑看著我們。我在心中不由地祈禱著:“土地爺爺,願您掌管的土地把世界點綴得更加猶如絢麗多彩!”

轉過街角,看見了汽車站的身影,聽見汽車“叭叭叭”的聲音。我放慢了腳步,回想剛才的那一切,猶如一場夢,在夢境中我穿越到了孔聖人時代。

“孝”的感悟 篇8

國小六年級作文 ,819字

父母呼,應勿緩,父母命、行勿懶,父母教、須敬聽,父母責、須順承。

——題記

隨著年紀的增長,我們都有自己的想法,不喜歡父母約束自己,所以與父母吵嘴這種事經常出現在我身上?——

有一次,母親叫我幫弟弟檢查作業,我皺著眉頭漠然的說:“不去”,她對我指責了幾句,搖搖頭走開了。有一次母親要我把家裡整理一番,我說再等一下,她老是催促著我,而我卻不耐煩的答應,“知道了”,沒有聲音傳來了,突然之間,我心裡有一種說不出的感覺。還有一次,我和弟弟爭吵,母親總說是我的錯,我頓時就委屈了,立馬反駁她的話,衝著她吼了一句,我愣住了,不知所措,對上那雙疲憊的眼睛,裡面多裡一道憂傷,這並不是我想要的……在夜裡,睡得正香的我被什麼聲音吵醒了,像是倒洗衣粉的聲音,是母親嗎?這麼晚了還在幫我洗衣服。我鼻子酸酸的眼睛裡似乎有什麼東西打轉,想到之前我對母親的態度,我羞愧、懊惱、後悔,無數種情緒堵在我的胸口,我想,是我不孝吧,老是讓母親難過。

在那之後,我很少與母親說話,而她也只是靜靜的望著我,其實我也感覺到了,只是沒有勇氣對上那雙眼,當她轉過身子走了,我才敢抬起頭看向那背影,突然覺得母親似乎瞬間蒼老了,怎麼也對不上頭腦浮現出嚴肅的面孔,嘴角有著淡淡的笑意的人兒。

我總是提醒自己要做好女兒的本分,不讓她難過,不讓她傷心,不讓她擔憂……上蒼讓我出生在這個家庭,為什麼我會這麼過分,我可以有自己的思想,但是怎麼可以漠視一個做母親的心情,我何以懷著可恥的自尊,如果可能,我真願時間再重來一遍,我知道,這不可能,但我心中的遺憾,並不是不可彌補,我也知道我並非永遠都有行孝的機會——如果我一度錯過我連自己都無法原諒。

我現在多想對母親說一聲:對不起,女兒我任性,不懂事,以後一定幫您多分擔。

孝的感悟 篇9

國小五年級作文 ,578字

孝是中華民族的傳統美德,百善孝為先,這是中華民族的道德準則。

我國古代就有十分孝順的人,我讀了《三字經》中的黃香,他在九歲的時候,母親就去世了,他非常傷心,可是,母親已經活不過來了。於是,他把所有的愛和對母親的思念都傾注在父親的身上:冬天,天氣非常寒冷,黃香用自己的身體幫父親暖被窩。夏天,天氣十分炎熱,他就用扇子先把父親睡覺的床和枕頭扇涼。一直堅持了幾年,他的愛心不僅溫暖了父親,也感動了人們。因此,在黃香十二歲時就已經美名遠揚了。

這個故事讓我觸動很大,我也是個九歲的孩子。現在的我是什麼事情都不需要做,爸爸、媽媽把他們最美好的一切都給了我。我現在能做的就是更加懂事,更加聽話,不讓爸爸媽媽生氣。把自己的身體鍛鍊好,把現在的學習成績努力提高,把自己力所能及的事情做好,這樣才能讓爸爸媽媽開心。

孝,不需要做出多麼驚天動地的事;孝,也不需要說出多麼感人的話語;孝,更不需要送出多麼昂貴的禮物。

爸爸媽媽給予了我生命,也給予了我無盡的愛,只希望我健康快樂的成長。他們需要的是我長大後有一顆感恩的心,一顆明辨是非的心,做個有道德的人,心裡面有他們,愛他們,他們就滿足了。我想說:“爸爸媽媽,我不會讓你們失望的。等你們老了,我會幫你們捶背、按摩,還會買你們喜歡吃的食物給你們吃,帶你們到處去走走、玩玩,儘量陪著你們,永遠愛著你們。”

慈母情,深似海——讀《慈母情深》有感 篇10

讀後感 ,810字

今天我讀了一篇文章:《慈母情深》。它講述了一位平凡的母親為了整個家拼命的工作,一天她的兒子突然來找她要錢買一本書,這對母親來說是天價,原以為母親不可能給他,可令他意想不到的是,母親卻爽快的答應了,並從破爛不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皺皺的毛票,快速地塞在他的手中。那時所有人都驚呆了,這是母親用一天的生活費為兒子買了一本“閒書”,而令人不解的是那可是她來之不易的血汗錢呢!值得嗎?而她卻樸實地說:“我挺愛他喜歡看書的!”

忽然我的喉嚨被什麼東西卡住似的,淚水像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。我彷彿看見了一位偉大的母親站在我的面前,雖然她穿的是粗衣麻布,住的是窄小又破爛的毛草屋。可她有一顆難得的愛子之心呀!

這時我回憶起了自己的母親。她是多麼的疼我、愛我、有什麼好吃的、好穿的都留給我。自己卻穿得那麼樸素!可我卻做出了那麼多對不起她的事。我傷透了她的心,她總是大人不計小人過呀!一次又一次原諒我。想起過去我對媽媽的是是非非我真羞愧萬分呀!我多麼想將功補過呀!我多麼想對母親說:“媽媽,對不起!”可是……

大家都說,母愛如山,直到今天,我才真真切切的理解了這句話。“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶……”聽到了嗎?我們是多麼幸福呀!因為我們有一位媽媽,我們的媽媽雖然有些嚴厲,老愛批評我們,經常拿我們跟別的孩子比,但是她是因為想讓我們努力上進,才會說出這種話。難道母親真的覺得我們不如別的孩子嗎?不,不是的。不管你是否聰明,媽媽都會很愛你,因為你是她的孩子。每個母親的教育方式都不同,有些母親可能太望子成龍,望女成鳳,所以才會這麼極端吧。但是,請不要責怪你的母親,也不要痛恨你的母親,因為你的母親給了你生命,就這一點,你就沒有任何理由埋怨她。

我們很想對媽媽說,我愛你,我們很想對媽媽說,別那麼累,休息會兒吧!但是,不善言辭的我們,卻總是開不了口。其實,說出那三個字並沒有什麼,讓我們大聲地對媽媽說:“我愛你!”

除了聰明,還要勤奮——看《瘋狂動物城》有感 篇11

觀後感 ,1013字

今年三月,一部迪士尼動畫片火爆了各大影院,兔子、狐狸、樹懶成為人們談論的話題。沒錯,這就是《瘋狂動物城》。

兔子朱迪從小想當一名警察,通過努力最終實現了。當她來到動物城中心的警局,卻發現現實很殘酷。為了證明自己,她接下一樁神祕的案件,破案中她與狐狸尼克成為朋友,一起破解了一個巨大的陰謀。從此兩人成為工作上的搭檔,共同保衛動物城的和平。

朱迪個子較小,在警校時自知資質不好,力量、速度都不能與大型動物相比,於是她每天花上比他人更多的努力,最終取得了成功。這讓我想起看過的一部電影《風雨哈佛路》。女主角麗斯為了改變命運,刻苦讀書。等公交車時看書,上了車也看書,打工洗碗時也要背幾個單詞。她只用兩年就讀完高中課程,最後走進了哈佛的殿堂。用所有空餘的時間來讀書學習,她付出的努力與辛苦非比尋常。

每年的高考狀元們,我們學習他們學習的方法,感嘆他們驚人的成績,然而那燦爛的笑容背後隱藏著多少艱辛。那些站在世界巔峰的奧運健兒們,人們看到的都是他們奪人的風采,傲人的成績,還有眾人眼中的“顏值”。又有多少人在意那些纏傷的繃帶?新傷、舊傷都是經過千萬次訓練的證明。人們往往“只驚羨他現時的明豔”,卻忽略了“當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,忽略了他們為之付出的“洪荒之力”。

即便是資質超群的人,沒有努力和堅持,也不會取得成功。

古今中外,被視為天才的人數不勝數,但並不是所有天才都能成功。勃蘭威爾勃朗特天資聰穎,是公認的“天才”。為了讓他成才,他的三個姐妹勤儉節約,掙錢送他去學畫畫和寫作;他卻沒堅持下來,最後自甘墮落,英年早逝,上演了一出“天才的悲劇”。而他的三姐妹堅持不懈,靠著堅強的毅力和不屈的性格為世界文壇留下了不少經典作品。這就是勃朗特三姐妹。

生活中也是如此。周圍的同學、朋友,有許多人渾身充滿了幽默藝術細胞,能將古詩改編成笑話,講幾個段子也不成問題……每每見到這些,我都不由得暗暗讚歎,心中也是無比羨慕。“聰明”之人如此之多,但最後取得好成績的,還是那些下了苦功夫的人。

小時候認為學習是簡單輕鬆的。但後來發現,想進那些高等學府,光有聰明的腦袋也沒有用。“天才出於勤奮”,勤奮努力才是硬道理。

學習是辛苦的,現實是殘酷的,競爭是激烈的,成功與否關鍵在於你付出了多少。勤奮是成功的基礎,堅持是成功的關鍵,為了理想唯有奮力一搏,堅持不懈,才有機會成功。即使失敗了又如何,至少我們努力過,不留遺憾。

風雨難摧孝子心——觀《感動中國》有感 篇12

觀後感 ,1160字

夜晚,萬籟俱寂,二更已過,三更將至,我卻仍躺在床上翻來覆去的睡不著,心中總想著他。小時候,他的母親,用一根包含著母愛的絲帶,與他緊密相連,一心一意的照顧他,任勞任怨;長大後,母親已老,他又用那根早已破舊的絲帶,飽含著一個兒子對母親的孝心,將他與母親又一次的緊緊相連,像小時候母親照顧他那樣照顧母親,一心一意,任勞任怨,無論多麼艱難,他都不會丟下母親,正是風雨孝心,感動一個又一個人,他,就是《感動中國》十大傑出人物之一的陳斌強。從他身上,我明白了一個道理:孝,是我們中華民族傳統美德。

孝心不是一種形式,不是讓別人看的,而是兩代人心與心的溝通。父母辛辛苦苦把我們拉扯大,供我們上學,難道我們忍心看著他們辛勤勞作而不管,能眼睜睜地看著他們為我們累白了雙鬢?古時候的人可孝順了,你們知道從前有個叫王祥的孝子嗎?有一天,他的母親病了,母親說她想吃魚,可是大冷天的,上哪找魚呢?他看見家旁有一座被凍的小河,他靈機一動,把身上的衣服脫掉,用自己的體溫融化冰塊,來取得水中的魚,讓媽媽吃上魚。這是一個感人的故事,王祥為了媽媽不惜自的身體令我感動,難道我們不應該學習王祥的這種精神嗎?有很多人放棄利益,跑回家伺候父母,縱然風雨多大,利益多豐,也沒有摧殘那顆孝心。這些人,他們把那暴雨視作潤如酥的“天街小雨”,為了母親,勇敢拼搏,努力前進!

風雨難摧孝子心!一個孝敬長輩的人,才能熱愛生活,勤奮工作,才能為社會多做貢獻。我身邊就有很好得榜樣,他是一名醫生,每天工作很繁忙,尤其是成為科主任後,工作量更是加倍,加班加點是常事,經常半夜因為急診病號被叫到醫院。雖然工作忙,但他從沒忘記孝敬他的父母,風雨無阻,每天抽出時間去看望他們,為了更好照顧他們,他省吃儉用,把積攢下來的錢幫助他們在城裡買下房子,當他的父母生病時,他會在工作之餘不分晝夜地陪在父母身邊。他就是我的父親。

社會在發展,我們的精神文明也應該在發展,尊老愛幼不是我們的口頭禪,我們要用實際行動去回報父母的養育之恩。然而在今天有很多人忽略了它。我們同學中有誰親自為自己的父母洗過腳?有誰為自己的父母穿過衣服?有誰為自己的父母梳洗過?現實中有許多人重視金錢、地位、名聲、利益,而忽視孝心。許多人為了利益而死,卻不知年至古稀的雙親還在家裡餓肚子,利益在暗中腐蝕著孝心。對照陳老師我覺得我對父母的孝心很差,有時還惹父母生氣。跟父母鬧彆扭。為此我很愧疚。以後我一定尊重我的父母,好好學習,健康成長,這也是我對父母的一份孝心吧。

我們要盡孝心,不僅要像陳斌強那樣孝敬生養我們的父母,生養我們的母親,給予我們溫暖與關懷,還要孝敬我們的祖國母親,我們的祖國母親是我們強大的後盾支柱,所以我們每個人都要努力,給生養我們的母親當雨傘,給祖國母親添磚加瓦,不論風雨多大,我們都要努力報達我們的母親!

不識青春真面目——觀《全城高考》有感 篇13

觀後感 ,672字

正如故鄉是用來懷念的,青春是用來追憶的,當你懷揣著它的時候,它一文不值,只有將它耗盡後再回過頭去看,一切才有了意義。

—辛夷塢

如果說愛情是一杯美酒,那麼回憶便是一場宿醉。

所謂青春,花也朦朧月也朦朧,自然會有個朦朧的名字,朦朧的音容笑顏不深不淺的刻在朦朧的心裡。你曾經有過在明媚的陽光下撞見衣衫潔淨飄揚、笑容燦爛溫潤的他而小鹿亂撞吧;你曾經有過在慵懶下午痴醉於長髮披肩、細碎劉海的她吧;你也曾在深夜無數幻想,無數對鏡子表白而又裝作若無其事;你也曾在教室長廊與她擦肩而過悄悄盪開的笑顏。不管未來如何,不管你去了哪,不管未來與你並肩攜手的人是否是此刻魂牽夢縈的人,那又如何?在細碎柔軟的青春裡,有這樣一個人真好。

我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成溫暖的春天。

方年少,夢幾何,不識離別滋味。你體會不到桃花潭水三千尺不及友人送別之情,你也感受到雪夜友人離去空留馬行處的寒冷,但在你生命中,一定有這樣一個人:與他臭味相投,你們喜歡著同一首歌,同一本書,甚至在同一堂課也會留下相同的笑聲。你們分享食物分享心中的祕密,但是時光如流水一般把你們衝向了不同的方向。而他,即使多年不聯絡,再一次意外會面,也會露出一如當年初見你的那股熱情。

青春是一趟列車,乘客是我們所有人,司機是老師。目的地是心的方向。正如《全城高考》中範老師詮釋的摯情一樣,正如秦鵬叛逆的率性一樣,正如任雪、林葉的徘徊一樣,他們身上都能找到我們曾有過的痕跡。影片結束時想起的音樂,唱響我們熱血中的青春。是的,像他們一樣奔跑前進吧,還有困惑嗎?那是因為只緣身在青春中。

感恩父母為長輩盡孝心 篇14

國一作文 ,590字

每個人生下來就應有一種情懷—感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會……

如果,要我來選擇,我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養我成長,是他們在我收穫成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。

倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那麼你的生活就會幸福美好!生活是公平的,她不會欺騙你,只要你付出,就會有回報。儘管有時一帆風順,儘管有時暗礁叢生;儘管有時歡歌笑語,儘管有時抑鬱憂傷。這就是生活,給了我們鹹酸苦辣,給了我們陽光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來五彩繽紛?!

還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人,因為他給你帶來動力;感激幫助你的人,因為他告訴我們什麼叫做給予;感謝鞭策你的人,因為他消除了你的業障;感激曾傷害你的人,因為他磨鍊了你的心智;感謝曾欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感謝曾拋棄你的人,因為他教導你自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力……

一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存;

一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!

讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”

天空和大海——讀《城南舊事》有感 篇15

讀後感 ,958字

“我就分不清天空和大海。金紅的太陽,是從藍色大海上升起來的呢?還是從藍色天空升起來的呢?”

小小的英子閉上眼睛默默地想。她把自己想象成躺在一艘擁有白色帆布的小船裡,亦或者是睡在柔軟雲層上的小小人兒。

記得,她曾對“小偷”說過,自己沒見過海,所以不知道海長什麼樣子,也分不清海和天到底有什麼區別。但那個“小偷”卻說,她總有一天會分清的。那個“小偷”語調中的悲傷、蒼涼與無奈讓她恍惚了。她不明白。在她看來,那個“小偷”是一個好人,因為他是一個好哥哥,他做的一切只不過是為了供弟弟讀書。但是,在英子周圍的所有人都說那個小偷是壞蛋,是壞人。這讓英子十分的困惑和無力。

“我將來要寫一本書,我要把海跟天分清楚,我要把好人跟壞人分清楚,我要把瘋子和賊子分清楚,但是我現在卻是什麼也分不清。”

這曾一度成為英子的願望,在小英子的眼中,一切都是美好的,她的世界是乾淨的。她從來不在自己的世界裡上鎖,總是任由人們進進出出。

她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼;她和“小偷”寫下承諾,甚至認真地聽著“小偷”的故事。

也許,在英子的眼中並沒有絕對的對或錯,孰是孰非。她的可愛就在於憑著自己的意願去做事,不為是非所困擾。

天空和大海,好人和壞人。天空和海洋本來是一體的,他們都是藍色的;好人和壞人本質上是相同的,他們都為了一己執念而努力。其實,壞人不壞,主要在於我們是用世俗的眼光去看待,還是用本真的眼光去看待。

“小偷”之所以對英子說。總有一天她會分清海與天的區別,應該就是篤定在那個動盪的年代,誰都無法保持自己的本真吧。就算是單純的小英子,也許也會在成長中迷失自己,隨波逐流,用大部分人的眼光去看問題,看世界吧。

這也是時代的結症所在,天空和大海,原本同樣美麗的東西,人們卻要因為自己的意願而要將他們一較高低,並用自己的要求來衡量它們的本質。從而尋找一個平衡點,來滿足自己的某些需求。

而這篇文章透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,糾結纏綿。雖然天真,卻道盡人世複雜的情感。

小孩子之所以可以無憂無慮,就是因為他們單純並且善良。或許,我們每一個人反而要向小孩子學習,學習他們用一顆善良的心去看待世上的一切人和事物,畢竟,是非善惡不是絕對的,用一顆悲憫、同情的心去看待,世界也許就會是另一番景象,而自己也會變得善良而真誠。

觀《全城高考》有感 篇16

觀後感 ,572字

現在的我們離高三越來越近了,也就意味著離高考越來越近了,現在的我們還是分了文理科,對於文科生來說,理科對於他們來說是一竅不通,對於理科生來說,文科對於他們就像聽天書一樣,其實也沒有那麼誇張。

在全城高考的電影中整個影片都在圍繞“高考”這個話題,我看到高三的同學們,在夏天的時候,天氣那麼炎熱,他們依舊坐在班裡學習,下課鈴聲響了一個動的都沒有,沒有在班裡打鬧的也沒有說閒話的,一個個同學都在那學習看書,我感覺那個氣氛才是學習的氣氛。在我們學校高三的重點班會在早上5點五十之前進教室學習,他們都埋頭苦學不知疲倦,不管老師在不在。我覺得這是值得我們學習的地方。

高二的我們,學習任務依舊很重,但是我覺得我們班裡的學習氣氛還不夠濃厚。我相信只要我們團結起來心都往一個地方使,我們班會更好。《全城高考》激勵我們,不管做什麼都要去搏一搏都要堅持,學習不是一個人的事,它寄託著老師和家長的期望。

不相信奇蹟的人永遠不會創造奇蹟,人不怕走在黑夜裡就怕心裡沒有陽光,永遠都不要停止微笑,即使是在你難過的時候。說不定哪一天有人會因為你的笑容而愛上你,只要認為是對的就要勇敢去做,堅持去做,不要在乎別人的看法哪怕是錯的,至少你有去做過,證明你曾經努力過!

黑夜的轉彎是白天,憤怒的轉彎是快樂,所以有的時候讓心情轉個彎就好了。

找一個目標吧,為即將成為高三自己加油吧!

孝則順,順則孝——讀《淡淡的白霧》有感 篇17

讀後感 ,732字

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運於掌。”“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。”“惟孝順父母,可以解憂。”從記事開始起,我就背誦著這些關於孝的名言警句,我懂得百善孝為先這個道理,卻總覺得自己太小,孝順父母是長大以後的事情,在生活中做不到真正的孝順。

假期裡,我讀了《淡淡的白霧》一書,從中感悟了不少生活的真諦,一個個故事不禁讓我反思改進。印象最深的一個故事是:上了大學,功成名就的俊德,在六年之後返回家鄉時,對待那滿頭白髮的母親,不僅沒有半點嫌棄,卻耐心地聆聽著母親的每一句嘮叨。他用自己的耐心,體現了對母親的孝順。

讀完這個故事,我內心感到深深的愧疚。尚且未長大的我,需要母親每天照顧的我,卻對母親少了一份耐心。

一天,我跟媽媽騎著電動車去媽媽的班上,耳邊的風呼呼吹過,寒風吹透了我的褲子,臉也像小刀割得一樣刺痛,鼻子像小丑的鼻子一樣通紅,凍得我縮著脖子躲在媽媽後面,但兩條腿卻沒地方躲藏,媽媽在半路問我:“冷不冷啊?”我聲音很小的回答:“還行”。被風這樣吹著,我漸漸有些睏意,便又縮了縮頭靠在媽媽背上迷糊起來,“腿冷不冷?”一個聲音打破了風聲,我迷迷糊糊睜開眼,一點都不想回答便有聲沒聲地“嗯”了一下,接著,媽媽就把帶著手套的手放在了我的膝蓋上,說:“有沒有好一些?”我嘴裡像含著顆糖,說話很不耐煩,最後媽媽問了很多“冷不冷”,我都含糊不清的應付過去。

現在想想,媽媽愛嘮叨,是關心我,是愛護我,一個母親連跟你說話的心情都沒有了,那你便會失落、不安,甚至不想再待在這裡,所以,當母親嘮叨你時,要耐住性子一一回答母親提出的問題,正是母親的嘮叨讓我們感到開心、快樂、幸福,更要對母親的付出有所回報,有所感恩。我想願意聆聽母親的嘮叨,就是一種孝順。

乘人生起航——讀《圍城》有感 篇18

讀後感 ,1390字

“城外的人想衝進去,城裡的人想逃出,婚姻也罷,職業也罷,人生的願望大抵如此。”這是錢鍾書愛人楊絳的話。《圍城》這本書是錢鍾書先生的得意之作,之前我是無心看這本書,只因了錄取通知書裡的閱讀任務,看到那些密密麻麻的書名,頭也大了。只是覺得“圍城”這個詞挺新鮮的,便也看了這本書。

因為一種好奇與嚮往,在書櫃前捧起了它。每每看完幾頁合上書後,心中便會生起一種掛念,對下一段的內容便會有無限的遐想。就這樣懷著始終不變的熱忱讀完了整本小說。十分詫異地發現了小說中的“圍城”竟是指—婚姻。“城外的人想進去,城裡的人想出來”。在當今這個流行“婚姻是愛情的墳墓”這句話的時代,真沒想到早在上世紀中葉,就有一位站在時代制高點上的偉大的作家,以高雅而幽默的方式提出了這個觀點,而非當今這般庸俗。憑藉作者對生活細微的觀察,豐富的閱歷以及深刻的感悟,足以成就一部讓人肅然起敬的傳世之作。

小說《圍城》主要講的是留法青年方鴻漸從海外歸來後,總是不能安頓,一再踏上漂泊的旅程,作者借他一路漂泊的機會,涉筆成趣,廣泛描繪了社會形形式式,寫盡了處於歷史轉折時期的中國在文化、價值方面的斷裂、錯位、顛倒與衝突。小說中,作者諷刺自成一體,與革命作家的暴露型諷刺不同,道德、風俗、人情,無不籠罩在他的諷刺筆下,古今中外的警句妙語,隨手拈來,織成充滿機智和書香的諷刺文章。

方漸鴻與蘇文紈、唐曉芙,孫嘉柔的感情糾葛,每每因自己的懦弱,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工於心計的孫嘉柔的婚姻的陷阱之中,最後自食婚姻苦果。這座感情圍牆,曾經令方漸鴻嚮往,之後又無奈城中的無聊。圍城裡面充斥著爾虞我詐,明爭暗鬥,時刻讓人感到壓抑,令本性善良卻懦弱的方漸鴻不堪忍受,但當他離開那裡,面對的卻是一個及父母的封建思想,家庭的責任事業頹敗,多層混雜的社會大圍城之中,讓他更加覺得無所適從,似乎所有的一切都被一直無情的大手掌控者。本就無才的方漸鴻也只會牢牢的屈服於這隻手,逆來順受的承受著朋友的施捨,義無返顧的踏進愛情的陷阱、事業低谷。

《圍城》無疑是在告訴我們什麼才是真正的生活,每個人從懂事那天起就開始追逐自己認為理想的愛情,當追到的時候又在為愛情尋找一個理想的婚姻,而真正都做到的人寥寥無幾。其實生活已經教會我們一個規律:婚姻是隨機的。結婚就像圍城,有的人想進去,進去的人想出來。當愛情被歲月侵蝕,成為生活的一部分,這時的愛情已經昇華為親情了。

作者以“圍城”做書名,也許想告訴我們,不僅婚姻像圍城,人生、生活、職業等等更像圍城,其實我們一直在兜圈子,重複的做同一件事情:找個籠子把自己關起來,過了不久才發現那邊的風景比這邊更好,於是出了這個籠子進了那個籠子。就這樣重複卻樂此不疲。

在我看來,《圍城》與汪國真的人生有相似之處,汪國真有三大境界。第一境界:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。汪國真對人生有如此高深的感悟,令人讚歎不已。而他卻終究走不出自己的圈子,釋懷不了內心的壓抑而投湖自盡。《圍城》也如此為自己的理想而追逐,卻把自己鎖進了籠子,想逃也逃不出。

《圍城》的成功,不僅僅與作者的學貫中西、廣泛借鑑有著密切的關係,更與他的立意、價值密不可分。在我看來,錢鍾書的《圍城》的的確確是一部很耐人尋味的著作。

《小城雨巷》觀後感 篇19

觀後感 ,616字

冬季悄悄起開,春天漸漸來臨。春姑娘首先派來春雨。春雨來到天空,用心整理著自己的秀髮,抖動著美麗來的花衣裳,頃刻間,天地間便落下了美麗、晶瑩、剔透的珍珠。

美麗的姑娘們再也按捺不住內心的好奇,紛紛打著雨傘,邁著優美的步伐,走出家中,在街巷中跳著迎接春雨的舞蹈。

一出門,一陣涼爽的風迎面吹來,風裡夾雜著新鮮泥土的氣息。牛毛般的細雨,隨著微微的輕風四處飄蕩。

毛毛細雨中,一位姑娘獨自走在街巷中,或許她也會故作憂愁低吟著“亭無言,花無聲,只有旅人獨自行。”多麼迷人的景色啊!

這是我看完《小城雨巷》後的感受。在清新迷人的雨巷中,以舞者敏捷犯動人的舞步,讓我的視覺、聽覺、感覺得到了特殊的享受。我驚訝現代科技的高超,尋逼真的幕景讓我有如身臨其境的感覺。

看完節目後,我發現我漸漸喜歡上了春雨,在春雨的滋潤下,小草變得更嫩了,更綠了;在春雨的滋潤下,花兒變得更豔了,更美了;在春雨的潤溼下,小麥變得更高了,更壯了。我喜歡你,春雨!

看完節目後,我發現我漸漸喜歡上了舞蹈。舞蹈以其優美、輕柔奔放,羞澀等特點給人們傳答著春夏秋冬,酸甜苦辣,人情冷暖,古老佳話,給人以視覺的享受。我也喜歡你,舞蹈!

看完節目後,我發現我更喜歡科學和電腦了。“雨巷”“房屋”讓我驚訝不已。為什麼它們就像真實的一樣,今後我一定努力學習科學技術,明白其中的道理,讓我擁有自己的“小城雨巷”。我更喜歡你,科學!

《小城雨巷》,在我的人生道路中,你給了我一條“美”的道路。

流淚的生命之花——讀阿城《樹王》有感 篇20

讀後感 ,970字

文革的年代,知青的歲月,對於零零後來說,看似離我們很遙遠。但只要是關乎大自然以及大自然隱在的生長規律,還有當時的人們看不到,也沒有理解的大自然贈與我們的無限價值,那好像又讓我們觸手可及,碰撞著我們的心靈。

當我看到阿城的《樹王》這篇小說時,我便被它深深的吸引了。以至於我一口氣讀完了它。當我慢慢地合上書,我才發覺再也止不住的淚水,從我的眼角悄悄滑落。《樹王》雖然是短篇小說,但這悽美的故事還是深深地打動了我。

一群知青被下放到某山溝,奉命砍樹墾田。其中的李立是一個思想極為狹隘只會讀書的人,而樹王肖疙瘩卻能讀懂自然,理解自然,相信自然。文章主要以兩位人物的性格思想差異為主,形成鮮明的對比。樹王肖疙瘩非常愛護自然,從不砍山上的樹木做傢俱,也愛護野生動物。但時處文革時期,人都不能倖免於難,何況自然?李立那些知青們信仰著自認為正確的文革禁錮偏激的思想,要砍倒樹林裡那棵最大的樹,也是肖疙瘩最深愛的那棵樹。文中最精彩的莫過於李立和肖疙瘩爭樹的那一段。李立暴躁中的無知和肖疙瘩鎮定的眼神中一絲頑固的對比,催人淚下。要“證明老天爺幹過的事”這句話震撼著人心!肖疙瘩雖以命相抗爭,但最終“樹王”仍被砍倒,山被焚燒。那棵大樹曾是肖疙瘩心靈的寄託,寄託沒了,人變得異常脆弱,沒有活下去的希望。最後竟然一病不起,直至死去。人們聽從了他的遺囑,將他葬在巨樹地下。後來,他的墓旁,開出了象徵他悲壯命運的白花。

這些樹砍掉是正確的嗎?種上這些“有用的東西”是對的嗎?答案當然是:不!那些百年甚至上千年的森林的價值,用我們現代人的眼光看來是比金子還寶貴的。當時的知青沒有理解到這一點,只有肖疙瘩執著地保護它。因為他的生命已經深深地和那棵“樹王”融為一體,無法分割。

人類已經從大自然中索取的太多。但人們似乎至今還沒覺醒。如今,高速發展的建設步伐,大量土地被佔用,森林資源被破壞。近幾年,自然災害頻發,很多都是因為樹木植被的大量減少。還有多少人麻木,為了謀取自我利益,像當年執迷不悟的知青一樣,用刀向那些“樹王”砍去,而真正的心痛的像肖疙瘩那樣用生命來保護樹木的人又有幾個呢?但我還相信隨著人們保護自然的意識的提高,我們身邊也會出現越來越多的肖疙瘩,還有倔強生長的千年“樹王”。只要有愛,愛森林,愛我們的家園,大自然必會回報人類。

讓那些生命之花永遠綻放,永不流淚!