孝如溫湯相關作文20篇
孝如溫湯 篇1
國三作文 ,978字孔子曰：“孝，德之始也；信，德之厚也；忠，德之正也。”自古以來，中華民族就有“文明古國”、“禮儀之邦”的美譽，一直推崇“百善孝為先。”
東漢著名的孝子——黃香，9歲時，由於母親病故，他便將全部的孝心都傾注於父親，溫席是其中一例。他的孝行，傳遍了左鄰右舍，傳遍了全縣，也傳遍了全國。
現在生活條件好了，我們不用擔心父母回家因太冷或太熱而睡不好覺了，當然我們更不用像黃香那樣扇枕蓆了。但他孝敬父母的精神是永遠值得我們學習的。
上週六的中午，我從外面玩著回家，剛到門口，就聞到一股香噴噴的味道。一走進家門，就看到桌子上擺了好幾碗玉米排骨湯。有三大碗，兩小碗。我很納悶：平時不都是兩大碗給爺爺奶奶，今天怎麼有三大碗呢？“媽媽，今天你盛了三大碗，是外婆來了嗎？”我好奇地問。
“不是，媽媽看你這段時間挺勤奮的，獎給你的。”媽媽笑著回答。
“謝謝，媽媽你真好！”我高興的端起碗來，夾起一塊排骨準備往嘴裡送，突然想到了什麼……
我立刻放下筷子，飛奔至廚房，拿來兩個大碗，把爸爸媽媽的小碗換下來，然後向每個碗裡夾了兩塊排骨，並用小大人的口氣說道：“媽媽，以後我們都用大碗盛排骨湯……”媽媽想說什麼，被奶奶打斷了，“我們知道你很孝順，但你們的身體好才是最重要的。”爸爸也搶著說：“我們家寶貝慧兒是最孝順的了，這麼愛爸爸媽媽，就聽她的！”
媽媽喝了一口湯，笑著說：“今天的湯感覺特別好喝！”，爸爸摸著我的頭說：“因為今天湯里加了‘孝’的佐料！”爺爺、奶奶也哈哈大笑，都誇我是好孩子！那天的飯吃得特別開心！
一個小小的舉動能換來了家庭的歡樂。我覺得“孝”有時不需要做驚天動地的大事，只需要用心去關愛身邊的人，就能體會“孝”的歡樂和幸福！作為小學生的我們，要以黃香為榜樣，從身邊一點一滴的小事做起，孝敬父母，傳承中華文化，共築精神家園！
愛如溫水 篇2
國小二年級作文 ,444字愛就像溫水，雖然平淡無奇，但是非常暖和。只要有愛，就算再寒冷的冬天也會感到溫暖。
一次，我突然發高燒，一下子燒到了398度，頭特別痛，一直嘔吐，而且全身冷的不停發抖。媽媽見狀，記得像熱鍋上的螞蟻……團團轉，但她很快冷靜了下來。媽媽先是用手緊緊地摟住我，將我帶到樓下洗溫水澡，一邊洗著一邊問我：“感覺怎麼樣，好些沒？”
媽媽的關心加上溫水的沖洗讓我冰涼的身子頓時溫暖了起來，於是支支吾吾的說了聲：“好多了。”媽媽這才捏了把汗。
接著，媽媽帶著我上樓，用被子把我裹得特別進，一邊用她那雙溫暖的手撫摸這我，一邊對我說：“媽媽去幫你倒杯水，馬上就來。”
“哦。”我說了聲。
媽媽一走我眼前就變得一片漆黑。突然，門開了，只見周圍頓時變得亮堂堂的，媽媽拿正著一杯溫水衝我笑。她把水遞給了我，溫柔地說：“把這杯水喝了。”喝下這杯溫水後我身體一下子好了許多。
後來，我一會兒嘔吐，一會兒喝水，弄得媽媽一夜沒睡。我的身體還是被媽媽對我的愛感動了，慢慢地好了起來。
哦，原來愛就是這樣像溫水一樣溫暖。
溫湯遊記 篇3
國小三年級作文 ,570字農曆臘月廿二，我們一家以及我爸媽的同事一家驅車去宜春溫湯鎮。帶著企盼的心情，我們前往目的地，又是高速、又是國道，還有山路。經過一個多小時來到住的賓館——-四季明月大酒店。當來到住的房間門口時，開啟門一看，哇塞！太豪華了，好看得睜不開眼，另外還有一個超大浴缸。這下，我媽媽也可以泡自制溫泉了。
但是有件鬱悶的事發生了。我爸媽的同事在高速路上開車，沒在宜春下高速，他們只到下一個高速路口下，可是又堵車。我們一家人在等叔叔阿姨一家的同時來到客來香飯莊點菜吃飯，在吃飯過程中，發生了一個小插曲：由於菜太好吃，我吃的太快，鬧肚子痛。吃完飯後，我們一行回到賓館休息片刻，終於等到泡溫泉的時刻了，來到天沐泡溫泉，我們先去泡了大溫泉池，溫暖的溫泉，讓我的腳整個輕鬆了起來。我忍不住把眼睛閉上，好好的享受這麼棒的溫泉。後來我又泡了草本谷（有各種中藥在許多池子裡），緊接著去了五行和美人四潤區，最後返回大溫泉池，我仔細看看大家，個個就像一顆餃子，咚！咚！咚！的跳進池中，泡溫泉樂趣無窮。每個人的臉頰都紅通通的，猶如一顆顆熟透的紅蘋果；在一團蒸騰熱氣中，大家都騰雲駕霧的。我們在池中自在的游泳、聊天、玩耍、笑容滿面，心裡說不出的高興，泡得超級爽。
第二天，我們戀戀不捨地打道回府，媽媽答應我下次找機會再來溫湯泡溫泉，我又開心地笑起來。
謝謝你如此溫柔 篇4
國三作文 ,487字謝謝你如此溫柔，帶著笑容領我向前走。你用正能量指引我尋找遠方，用無私的關懷為我人生的樂章增添美妙節奏。
—題記
夏末秋初，一個陽光燦爛的日子，你邁著碎步走向了講臺，走進了我原本平淡無奇的生活。
喜歡看你簡簡單單的短髮，清清爽爽的外衣，嘴角上揚是彎起的好看的弧度；喜歡看你一筆一劃地在黑板上鋪滿娟秀的字跡；喜歡聽你用溫聲細語講解一道道數學題……
還記得那天你要大家做練習，我苦思冥想找不到思路。
你邁著輕盈的步子向我走來，彎下腰來讀題。我看到了你的手，那因操勞過度而異常纖細的手；我看到了你的發，雖然發跡間有淡淡的清香，卻終究掩蓋不住生活染上的斑白；我看到了你的臉，那被歲月無情的刻刀刻上皺紋的臉……而此時的你，依然溫聲細語地為我講解：“這道題要先這樣……然後這樣……”我走神了：熱愛工作，恪盡職守的你，對學生保持一貫的溫柔與耐心，可是又什麼時候自己溫柔過了？
你講完題，走向講臺，為我留下一個疲憊的身影。看著你，我漸漸明白，長大後，要如何做一個像你一樣的渾身充滿正能量的“大寫”的人……
天高雲淡，講臺上你依然溫文爾雅，望著你，我好想說一聲：“謝謝你如此溫柔。”
如陽光般溫暖的目光 篇5
國二作文 ,570字你笑起來，陽光爬上你的嘴角，眼神中滿是慈愛。我抓著你的衣角，笑容像盛開的向陽花。幸福就從你眼角的溝壑中流淌了出來……看著這定格的畫面，我想念著你那陽光般溫暖的目光。
小時起，我便沐浴在你溫暖的如陽光的目光下。你總是偏愛那些鮮豔的顏色，總是那麼開朗，吸引陽光的注意。
夏日的傍晚，西邊的天空中堆滿了豔麗如火的晚霞，昭示著明天依然可以晴朗到萬里無雲。空氣中的熱浪一波一波的撲向人們。蟬躲在綠蔭下聲嘶力竭的叫著，聲音從四面八方湧來，卻絲毫不影響我們的興致。一老一小躲在絲瓜藤下，歡快的笑聲穿透雲霄。
“姥姥，你看！我可以射的那麼遠！”一道銀白色的水線劃破灼熱的空氣，落在地上，捲起一陣輕煙，泥土綻放出一個微笑的酒窩。
“拿來，讓姥姥給你射個更遠的。”姥姥接過水槍，站起來，踮著腳尖向更遠處射去。綠蔭下，你的眼睛裡卻閃著比陽光還耀眼的光芒，老頑童似的向我炫耀。
我不服輸，站到椅子上和你比試。
蟬叫得越發起勁，樹葉嘩啦啦的響，小小的絲瓜也搖擺起來……
但那樣的日子卻一去不復返了。你為什麼換上這麼死氣沉沉的衣服，為什麼眼睛裡沒有了溫暖如陽光般的笑容？死板的微笑沒有一絲生機，這樣定格的畫面冷漠得讓我不敢面對。兩張照片，一樣和藹的老人。定格的畫面流動起來，我似乎又感到你那如陽光般溫暖的目光照耀著我，給我勇氣，讓我開朗。
夏天又要到來，姥姥卻走了……
母愛—-如天使般的溫暖 篇6
國一作文 ,708字十年前，當我還躺在母親的懷抱中，當我還躺在母親懷裡撒嬌，我還是牙牙學語的小毛孩，什麼也不懂。而如今我已經是初一的學生，在我成長的過程中，母親給我們無微不至的照顧、怕我們受傷害的心、教會我做人的道理。
從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不願意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，
怎麼和別人交往，可由於我個性的特徵，我並沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學學堂。
上了小學以後，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親並沒有責怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來後，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什麼事了，心情覺得怎麼樣等等。同時又給我定製了我喜歡的漫畫書，並叫我學習看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，並初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇小作文我都能獨立完成。
母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如願的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。
在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。
幸福宛如一壺溫水 篇7
國二作文 ,645字驕陽似火，毒辣的陽光炙烤著大地，撲面而來的熱氣，讓我大汗淋漓。這個炎熱的夏天，讓我知道，幸福宛如那一壺溫水。
我緊咬著嘴脣，雙手輕輕地揉著肚子，臉頰上豆大的汗珠不斷滑落，小腿不住地顫抖。琪走過來，柔聲對我說：“我幫你請假，你在這等我。”“哎，不用了，你……”我話還沒說完，只見琪匆匆離去。看到她一路奔跑的背影，我不由無奈地嘆了口氣，獨自一人坐在石凳上。
時間一分一秒地過去了……
遠遠看見琪左手拎著水壺，右臂在不斷揮舞，她奔跑時，一頭短髮隨著清風在空中飛舞。我不由想起平日的種種：每次我心情不好時，她總會安慰我，開導我；每次我生病時，她總會噓寒問暖，事無鉅細；週末的時候，我們總會相約一起，一塊逛街。我們倆形影不離，度過青春最美好的時光。她用寬容的心包容我的不懂事，她宛若寒冬裡的一壺溫水，為我驅散了寒冷，在我疼痛的時候，緩解了我的痛苦。
我回過神來，看到她緊張的眼神，我故作輕鬆一笑，掩飾道：“我好多了，沒事。”她開啟水壺，遞給我。我不著痕跡地掃了她一眼，她滿頭大汗，氣喘如牛，雙手撐著腰，不停地喘氣，但那關心的眼神一直停留在我身上。我眼圈澀澀的，想說話，喉嚨卻好像被什麼堵塞著。
我小心翼翼地捧著水壺，啜飲了幾口，一股暖流從咽喉湧入心田，暖暖的，甜甜的，肚子的疼痛竟奇蹟般地消失了，難道是因為幸福？我哽咽著說：“琪，有你真好！”她擁著我，假慍道：“你再說一遍，嗯……”最後一個字拉長音節是她慣用的搞笑方式，我抑下想哭的衝動，揚起笑臉，兩手緊緊抱著她……
原來幸福就宛如她體貼的一壺溫水。
家的溫暖，我的孝順 篇8
國小五年級作文 ,733字我的名字叫葉東蘭，是赤光鎮中心小學的一位學生。我打小出生在一個貧窮的家裡，出生後不久，我就給爺爺奶奶撫養了，爸爸媽媽出去打工，只留了我跟爺爺奶奶相依為命。
古詩寫到：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這幾句話寫的是父母的偉大，父母的無私，也寫出了父母對孩子的奉獻是不圖回報，也是難以忘懷的。
我們學校老師經常講“孝善文化”，但是對於孝敬父母，我總覺得是一件迷茫和遙遠的事情。因為我在這十年裡，我似乎沒有感受到父愛和母愛。爸爸媽媽每次打電話就只問我的學習怎麼校，很少談及其他，給我買衣服時也不知道我穿幾碼，我每次生日，都沒有和我一起過，甚至他們的沒有時間和我多講電話。我就這樣，沒有父母的陪伴，過了整整12年。
我之所以從來沒有抱怨過我的父母，是因為我知道他們的苦衷，他們很辛苦，如果我再抱怨他們，他們就會更辛苦了。這十年中，我和爸爸媽媽見面的機會也很少，我很想他們，每次通話，我都很想說，你們能不能回來陪陪我。在父母面前，我們應該孝順恭敬，但我很難找到這種感覺。
我漸漸長大了。當我看著自己漸漸長高的身軀時，我也看見了彎曲的脊背，那經受不住時間變化的脊背，在勞叨的話語中，它變的彎曲了，那就是奶奶的脊背。奶奶為了我們，操勞了那麼多，她把健康的身操疲憊了，難怪奶奶還沒到六十歲就老得那樣快，都是因為我們的調皮和任性，不聽話。學校倡導的“孝善文化”使我慢慢地學會了孝順和感恩。父母雖然在遠方，但是奶奶就在我的身邊，我要用實際行動孝敬奶奶。
我記得老師講過，漢朝時，有一個叫黃香的人，她才9歲的時候，她就已經懂得如何孝順父母。她能做到如此堅持，我雖然做不到她那麼好，但我一定要向她學習。
我愛我的父母，愛我的奶奶，愛我的所有家人。
溫暖如你 篇9
國二作文 ,872字冬日裡的暖陽總能帶給畏寒的人以安慰，溫暖。它雖不似驕陽的熾熱，那光芒卻讓人嚮往，究竟想你安靜地將熱度傳遞給我們，又不求我們一絲絲地回報……
初次見到你，就被你的笑容所打動。時光在你臉上刻下了印記，但絲毫不影響在你上揚的嘴角和眉目綻放的美麗。“那一定是個善解人意的老師”，我當時想，誠然，在往後的相處中證實了我的想法。
那是一個凜冽的寒冬，狂烈的風帶著刺骨的冰冷向我們襲來，將我們們打的措手不及，於是班上幾位女同學感冒了，教師中充斥著他們此起彼伏的咳嗽聲。課間你來教室檢查衛生，將她們的病放在心上，關心他們幾句，很快就離開了。本以為事情就此結束，誰知當上課時，你悄悄地從後門走進，緩緩地將手上握著的裝有熱水的杯子放在了那幾位女同學桌邊，還沒等他們回過神來，你又靜默地走出教室，一個人回到辦公室，繼續工作……
你如同每一位認真對待學生的老師一樣，夜深人靜時辦公室亮著個燈光之中，必然有你的身影。初三時的我們學習不拔尖你看著著急，只好拜託任課老師為我們補習，而你一個人坐在辦公室等待著下課，一直到我們的家長將我們接回去才能放心。有一次，一位同學問你每天晚上在辦公室裡是否孤獨、無聊，你聽後微微一笑，輕聲地對他說：“只要想到你們的成績會上升，你們在努力學習，我的心裡就只剩下欣慰和欣喜了，又怎麼會無聊呢？畢竟我的付出得到了回報。”
夜依然黑，月色透涼，你趕在回家的路上，為了我們，你現在還沒有吃飯，家中的孩子也吃不到你親手做的可口飯菜。你選擇了我們，也只能狠心將自己的骨肉排在後位，盡力散發出溫度給予我們，你的孩子得到的卻是冰冷，你也想給予他同樣的溫暖。到頭來，發現自己力不從心。
你是燭光，不僅點燃了我們對未來的期望，也指引了我們前方黑暗中一條隱隱約約的路。當我們逐漸沿著這條路離你遠去時，你不捨，但依舊囑咐我們要快些高飛；當我們想起曾經還有一位奉獻青春，無怨無悔的老師在守候我們時，你已經燃盡了，唯有回憶中的光亮，才能證明你的存在。
誰與我們在春暖花開的季節註定相遇？誰與我們共同堅守最初的夢想？此時日光微瀾，你與我們同在。
溫暖如你，我們很幸福。
讓人性溫暖如初 篇10
高三作文 ,889字亞聖孟子說：“無仁愛之心非人也，無惻隱之心非人也，無羞恥之心非人也，無是非之心非人也。”可見，只有同時具備了這“四心”，你才有資格被看作是一個“人”。
看看現實，為什麼會發生一系列駭人聽聞的校園暴力事件？為什麼會發生一樁樁慘不忍睹的虐待動物的悲劇？因為楚楚衣冠下本該溫暖的人性被扭曲，被撕裂。公眾的唏噓、憤怒和斥責形成一股巨大的震盪力，我們的教育被擺放到顯眼又難堪的位置，接受世人的鍼砭和抱怨。
客觀地講，“溫暖人性”的缺失，的確讓一些孩子沒有形成健全的人格，在升學的高壓之下采取了極端的宣洩方式。但是這種變異，畢竟只是特例，將所有的責任全部攤在“中國的教育制度”身上，是否有些偏激呢？
讓我們平靜下來，將目光投向我們周圍吧。讓我們來設想一下：如果你處在林如被毆打的現場，你會冒著被一起報復的危險去阻止這場暴行，還是會明哲保身，悄然走開？如果你遇見同學交往中的“不平等”現象，你是會站在受欺負的同學一邊，還是任憑事態發展，全當沒有這回事兒？大多數情況下，人們恐怕會選擇少管閒事。在明明白白、清清楚楚的是非善惡之間，如果我們還不能作出清晰而果斷的抉擇，那麼這個世界，又該拿什麼來保暖？
我想起了豐子愷先生的一段話：“頑童一腳踩死一窩螞蟻，我勸他不要。並非是我喜愛螞蟻，想把它們捉了回去玩樂，而是害怕孩子的這一點小小的凶殘之心會日漸膨脹，將來駕飛機載了重磅炸彈去殘害無數的人民。”很多時候一個善意的舉動並不需要猶豫，只是出自對生命的敬畏與尊重。我們的冷漠並非天生就有，只是經歷了太多的“事不關己”，漸漸喪失了去維護溫暖人性的動機。
“人性的缺失”，並不全是學校的責任。真正的生命教育，應該是人與人相互交往中產生，需要自我反思，需要一些勇氣和單純。如果一句話，會傷害他人，那就不要說；如果一個舉動，會刺痛別人，那就不要做。生活的春風，需要陽光來策動；人性的主流，需要柔軟的溫情來佔領。遇見殘忍不公的事，為之感到痛心，只是一種感情；將這種感情表達出來，去主動維護生命的倫理，這才是真正的善良。
世界的溫暖，需要你我的真誠。再勇敢一點，用行動說話，讓善良看得見，摸得著，讓人性，溫暖如初。
溫暖如你 篇11
國三作文 ,913字溫暖是摔倒的一雙手，給予你幫助；溫暖是寒冷時的火爐，給你無限的暖流之意；溫暖是黑暗時的一束光芒，照亮你前行的道路。溫暖無處不在，其實如果你仔細觀察，其實你如果你仔細觀察，溫暖就在身邊。
一天一股暖流之前回蕩在我心中。
還記得那是一個冬天，我走在冷風刺骨的大街上，雙手冰冷，雙腳幾乎快凍僵了。大街上，原來人山人海的人，一瞬間不見了蹤影，只有一位老人慈祥的望著我對我說，小姑娘大街上一個人都沒有你怎麼回家呀，我說我腳凍僵了，走不快。直接老人把手上的手套給了我那時感到溫暖的不只是雙手還有心我突然被老人的舉動感化了就在老人接下手套給我的時候，我見老人的手十分粗糙，長滿老繭手指間有幾道裂縫裂著口子，還有幾條不停流著鮮血，我說不用了，您的雙手那麼冰冷又列出口子流著血，老人說不用了，我都一把老骨頭了沒事兒，我呆著了，因為與我素不相識的人竟然可以如此對我好，我十分感動，老人說小姑娘別怕，發呆了，趕快走吧，我慢慢的跟上老人。我走在老人身後直接老人滿頭白髮，看樣子已年過七旬老人慢慢的慢慢的消失在我身邊。
直到今天我還是無法忘記那位白髮蒼蒼的老人，她是那麼慈祥，那麼和藹。我不知道為什麼我至今還無法忘記那位老人也許是因為它給予我溫暖了吧，也許他對我太關心了吧，她也許是因為太過於慈祥總而言之，我十分感激她。因為它給予我母親一樣的溫暖，從陌生人到親人在盛世情人，它給予我的不僅是溫暖，還給予我無限的幫助，他是我的心瞬間感化我不知道人與人之間就可以如此的友好。
我想世界上好人總是比壞人多的我們要相信人與人之間是可以和諧愉快，只要給予幫助的人給予雙手，世界就會變成沒好只要我們有一顆愛心，就可以擁抱整個世界，就像一位十分貧窮的人可以在短時間暴富一樣，那麼這個人一定友好善良熱心腸。世界上需要幫助的人有很多也許在我們手上的易拉罐兒就是他們的珍寶我們應該學習老奶奶那種樂於助人的精神就好像知道同伴掉線無盡之涯，也會捨己救人一樣一個人好的行為是可以讓人受益終生的相反壞的行為也會影響和改變一個人。所以我們要從現在做起，幫助需要幫助的人，讓他們也可以獲得和我們一樣的快樂。
人間處處有溫暖，處處有真情，處處有愛，就讓我們像清晨的陽光一樣溫暖法向大地。
母愛如此溫馨 篇12
國一作文 ,655字人世間的情感猶如萬花筒般五彩繽紛，裡面裝滿了人與人之間的關懷，友誼，溫馨，感動……。味味俱全，缺一不可。回想往事，一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目。母愛便是陽光。
記得那個寒冷的冬天，窗外寒風呼嘯，打得窗戶玻璃砰砰作響，外面的天冷得叫人直打哆嗦，路道已無行車與車輛，只有樹上的葉子被封吹得漫天飛舞。室內，即使是開了暖氣，我們也是穿著棉襖，裹著棉被，躲在房間不想出來。母親卻不得不從溫暖的房裡出來去給我們做飯。
母親披了單薄的衣服，毫不畏懼地下樓去寒氣貫穿的廚房。開啟冰箱，那感覺更是雪上加霜、冷冰冰的天，冷冰冰的菜，冷冰冰的水。開啟水龍頭，無情的冰水肆意地傷害著母親那雙勞累的手，那雙手還在冰水裡徘徊……
“哇塞，好香啊！”母親做的那人間美食的香味早已飄進我們的腦海裡，引誘著我們這三隻小饞貓下樓。“孩子們，快來吃飯了！”母親端著熱盤子笑眯眯地喚著我們。我們頓時狼吞虎嚥的吃起這香噴噴的飯菜來，母親的筷子總是在盤子裡夾菜、魚，卻都是放在我們的碗中。我不禁好奇：“媽，你怎麼不吃魚啊？”“哦，我不喜歡。”母親輕聲回答我。
晚飯結束後，我們三個“活寶”又竄上了房間，媽媽還在收拾著碗筷。過了一會兒，我下來喝水時，看見了這樣扣人心絃的一幕：媽媽正吃這我們吃剩的一點魚肉，臉上還流露出津津有味的神情……外面的風依舊冷颼颼的，我的心卻有一股暖流在沸騰！母親，您對我們說了無數個“不”，可這都是母愛的見證！
母愛，像一盞明亮，為我照亮前進的路；母愛，像一陣清風，驅趕我心中的煩惱；母愛，像避風港，為我遮擋心中的風雨！
文明如春風溫暖我校園 篇13
國小六年級作文 ,824字中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：“不學禮，無以立”。既然禮儀這麼重要，那就讓我們來觀察一下自己身邊的禮儀吧！
星期天，我和媽媽心情特別好，一起去逛街。走到馬路邊，在看風景的我，無意中看到路邊的防護欄，“哇！媽媽，防護欄又換新的啦！還真高階，每隔兩個防護欄的柱子上，都有一個太陽能裝置。每天白天吸收太陽的光照，晚上發出光芒為夜裡行車的司機照明。”忽然，我發現前面的兩個小太陽能裝置都被人給砸了，我氣憤地對媽媽說：“誰這麼沒有公德心，政府抽出錢來為我們服務，沒想到那些人一點都不愛護社會公共財物，不講文明禮儀！”“對！”媽媽也連連稱是。整個星期天的好心情也被破壞了。
今天中午放學站路隊，我們都擠著排隊。忽然有人使勁踩了我的腳，疼得我嗷嗷叫，怒氣衝冠，正想大吼一聲時，那個同學說：“對不起，我不是故意的。他們一直在那兒擠，我沒看見，就踩到你的腳上了。”聽到她有禮貌的道歉，望著他歉意的目光，我的火氣也慢慢地消了，對她說：“沒關係，我不會怪你的，交上你這樣懂禮貌的好朋友，算是我最快樂的事了！”不打不相識，我們一笑，成了好朋友。現在回想起這件事，我也有不好的地方。有句話說得好：“比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊寬闊的是人的心靈。”這就是：“將軍額頭能跑馬，宰相肚裡能撐船。”做人，就要做一個心靈寬廣的人，這樣的人才能交上更多的朋友；小雞肚腸的人，那是沒有人願意和她交朋友的。
今天下午，我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕：一個小朋友和他爸爸比賽跑，跑到中間時，爸爸的腳步停下了，指著地上的塑料包對孩子說：“這應該怎麼辦呢？”沒等爸爸說完，孩子果斷地撿起塑料包，扔向附近的垃圾箱內。看到了這一幕，我也想對那位家長說：您做的非常對！您的一言一行直接影響到孩子的所作所為；您的言傳身教，會給孩子帶來榜樣。講究文明禮儀，會讓您的孩子走向成功。
所以，我們每個人都要講文明禮儀，把文明禮儀繼續傳承下去，溫暖我們校園，溫暖我們國家，讓祖國更強大！讓我們一起行動起來吧！
微笑竟然如此溫暖 篇14
國小五年級作文 ,559字微笑是什麼？有人說，微笑是沙漠中的一口清泉，能給絕望的人帶來希望；有人說，微笑是懸崖上一朵綻放的色彩斑斕的花朵，激勵人奮勇前進。
而我認為微笑，是冬日清晨裡一縷明媚的陽光，能給我帶來溫暖。
記得在我上二年級時，語文徐老師決定在近一段時間進行一次測試。在考試結束後的第二天，徐老師就滿面春風地抱著試卷走進了教室。不一會兒，我就發現放在我桌上的試卷上，寫著一個大大的99分。於是，我便沾沾自喜地跑出去玩了。
上課鈴響了：親愛的同學們，上課時間就要到了，你準備好了嗎？我們陸續走進教室。這節剛好是語文課。我滿懷興奮地期待老師表揚，可誰知老師說道：“這次我們班上的最高分是99分，可是，這位同學完全可以考到100分，而且她的失分點已經在《語補》和家庭作業本上分別訂正過了。”聽了徐老師的話，我的心一下子跌入了谷底。
伴隨著優美的下課鈴聲，徐老師悄悄地走到我的身旁，親切地說道：“跟我來一下。”我懷著忐忑地心情跟了過去。沒想到，老師微笑地對我說：“錯不可怕，但是你明明知道錯了，卻還不改正。你下次一定別再讓我抓住了喲！”就是那抹燦爛的微笑，使我頓時感受到了陽光般的溫暖。
雖然，現在徐老師不教我了，但只要在校園裡遇見徐老師，她依舊微笑著詢問我最近的學習情況。
微笑，是冬日裡的一縷陽光，能給我帶來溫暖。
那抹微笑，讓我永生難忘。
讀《黃香溫席》學孝道 篇15
讀《黃香溫席》學孝道 ,383字子曰：‘天地之性，人為貴。人之行，莫大於孝’。我曾經讀過一個關於孝道的故事《黃香溫席》。
這個故事講的是東漢時的黃香是個孝順的孩子，母親在他九歲時去世了，他很孝順父親。夏天，他把席子扇涼後，就請父親到床上睡覺。冬天，黃香總是先上床把冷冰冰的被子溫暖後才讓父親上床睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。這個故事深深地打動了我。
“身體髮膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也”。父母給予了我們生命，我們要愛護身體，珍惜生命。身體健康是孝順父母的開始。父母養育我們長大成人，要花費許多精力和心血，非常不容易。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動物都知感恩，那我們更要懂得孝敬父母，感恩父母。從小為父母做一些力所能及的事。比如掃地、擦桌子、洗菜、父母累了，給他們端上一杯茶，揉揉背等……
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統美德。我們作為炎黃子孫必須謹記，把這傳統美德發揚光大！
溫暖也如詩 篇16
國三作文 ,686字寒冷的冬天也有溫暖，溫暖也如詩。
我頂著寒風走到公交車站，焦急的等著車的到來。很長時間後，我終於踏上了回家的路程。車上的人擁簇著往後擠，我隨著人流被擠到了車的後部。等我站定後才意識到還沒有刷卡。我掏出公交卡。往前挪了挪腳步，發現前面擁擠的人群似乎變得更擁擠了，我陷入了堵塞之中。當我在想怎麼跨過人群過去刷卡時，一個清脆的聲音在我耳邊響起：“我幫你傳過去吧！”我向旁邊抬頭看了一眼感激的說道：“謝謝！”那位阿姨將我手中的公交卡向前傳過並說著“幫忙刷一下卡，謝謝！”一句接一句的話語此起彼伏的迴盪在車中，迴盪在我心裡，迴盪在溫暖的幫助中，溫暖也如詩。
我看著一雙又一雙的手接過公交卡後往前傳的情景不禁讓我想起另一件事……
“咚咚咚”隨著幾聲敲門聲我跑過去開門，一位提著水桶的阿姨笑呵呵的踏進門口，說了一句“來換水的，我把鞋套換上。”話音剛落那位阿姨彎下腰想兜裡掏出兩個藍色鞋套，緩慢的換上，隨即，她彎下腰搬起那通水快速的走過去換水。“行了！真不好意思啊，把你們家弄髒了啊！”我看著那光亮的地板，哪有什麼灰塵！當我還沒來得及說謝謝時，那位阿姨已經走出去，笑呵呵的關上門離開了。乾淨光亮的地板上反出的陽光照在我心裡，照耀著整個屋子，照耀在那位阿姨樸實善良的心中，溫暖，也如詩……
我的思緒又被拉了回來，看著一雙一雙的手又將我的公交車卡傳了回來，每個人的臉上並沒有不耐煩，每個傳遞的人都在說著謝謝，我看著那公交卡被傳回手中，感激的對那位阿姨說了聲謝謝，也對車上的所有人。
那天，是她，也是她，讓我感到幫助與理解的溫暖，讓我在寒冷的冬天體會到如陽光照耀般的燦爛，讓我懂得溫暖也如詩……
溫暖原來如此簡單 篇17
國小六年級作文 ,600字在一個寒冷的冬日裡，我和媽媽一起去乘坐開往紹興的公共汽車。
來到車站候車。呼呼的北風在瘋狂“跳舞”，車站牌也在風中搖曳著。哇，好冷啊！我不由得打了個寒顫。
不一會兒，車來了。上了車，冰冷的臉才有點適應過來。車開動了，隔著車窗向遠處望去，路兩旁的樹木、田野、房屋迅速向後退去，一輛輛車從旁邊呼嘯而過。
突然，司機一個急剎車，因為我沒有防備，身子撲向前面的坐位靠背，肚子立刻一陣翻江倒海似的難受。我差點吐出來了，頭也暈得厲害。見我那麼難受，媽媽知道我暈車的毛病又犯了，想給我開一點窗，透透氣。
媽媽的手伸向窗戶，但她猶豫了一下，又把手收了回來，是啊！天寒地凍的，如果讓寒風鑽進來，那車裡的人會不會……。
這時身邊的一個阿姨說：“把窗戶開啟點吧！不然孩子會受不了的。”
媽媽聽了，十分不好意思地打開了窗。頓時，一股寒風擠了進來，我顧不得冷，立刻把頭伸過去，做著深呼吸，感覺一下子好了許多。而周圍的人都用關切的目光著著我，沒有一個人埋怨。
這時，一位老奶奶走上來說，：“我這裡有兩粒暈車藥，讓孩子吃下去吧，一會兒就好了。”
另一位老奶奶遞給媽媽兩個橘子：“吃吧！很甜的。”
車子繼續前進，我的肚子也不難受了，但車子裡冷極了！
幾十分鐘過去了，車子終於開進了站，大家提著行李準備下車。媽媽站起來，大聲說：“給大家添麻煩了，謝謝！”他們都微笑著點點頭，然後轉身就匯入人海中。
望著他們的背影，一股暖流傳遍我全身。
去湯溪峪溫泉泡澡 篇18
國小四年級作文 ,612字今天，我期待已久的事情終於實現了—去湯溪峪溫泉泡澡。俗話說得好：“不看不知道，一看嚇一跳。”別誤會，我今天沒有受到驚嚇，而是被湯溪峪溫泉的美麗深深吸引了。
沿著溪水旁的簡易公路，我們邊走邊欣賞山野美景。有黃色的銀杏葉，有火紅的楓葉，有蒼翠的松柏，還有倒映在溪水中的那些枯黃並夾帶著棕褐色的野草。五彩斑瀾，讓人驚歎大自然的神奇。
一路上，同學們笑聲不斷。李莉摘來一串野果，紅紅的，珍珠般大小，像微縮的蘋果。我和其他同學見到野果惹人喜愛，就故意調皮地搶。李莉可不上當，馬上兔子似地跑遠了。我們也不肯認輸。於是，一場追趕打鬧的劇目上演了，引得隨行老師哈哈大笑。
到了溫泉，同學們紛紛試水溫，個個被溫暖得開心大叫。我拋開羞澀，快速脫掉衣服，小心地走進溫泉池中。“好舒服呀！”鍾秀敏情不自禁的讚歎。只見她一會兒憋氣潛水，一會兒游來游去，水花四濺，盡情享受著。我和她不是很熟，所以我只在心裡表揚她。我看見彭超不下水，就拿話激勵她。可是彭超就是個害羞的人，她寧願看著我們歡笑，也不脫衣。我為她感到可惜。
“溫泉泡澡舒服，但不能超過半小時，否則有危險。小學生控制在15分鐘左右，所以，請你們走出水池，穿好衣服，準備返校。”陳老師下“命令”啦。我依依不捨地離開了溫泉。
在返校的途中，好多同學興致勃勃地改寫唐詩。但我覺著累，或許是泡澡的緣故。所以那些好笑的打油詩我沒有精力去續寫。我在似睡非睡的朦朧中，盼望著更刺激的校外採風活動。
灰湯溫泉 篇19
國小六年級作文 ,523字今年寒假，我很開心，可有一件事讓我印象最深刻，那就是去灰湯泡溫泉。
一進大門，就看到了一排排樹木向我招手，好像是在歡迎我的到來，又象是看到我的到來高興的手舞足蹈。突然，一陣風吹了過來，把樹葉搖得沙沙作響，彷彿在為我們演奏一首優美的樂曲。不知不覺就到了泡澡的地方，首先映入眼簾的是一個藍色的大池子，上面的霧氣有淡有濃，像輕煙，像棉絮，漂亮極了！有的人高興得蹦蹦跳跳；有的人不禁唱起了歌謠；我呢，不由自主的想起了瑤池仙境……
媽媽催我換衣服的聲音打斷了我的思緒。我迅速換好衣服，奔向了大池子。藍藍的大池子裡溫暖極了，我和幾個小朋友在裡面嬉戲、打鬧。再看看媽媽，她正躺在自己的‘’單人床‘’上微閉著雙眼似乎很享受。我們在大池子裡遊了一會兒，出於好奇，我們奔向了其他小池子，什麼當歸池、花草池、泡泡池、牛奶池都有。讓我印象最深的要數花草池和牛奶池了。花草池上有著芬芳濃郁的花香，水池中有美麗的小草浮在上面，還有花做的香包，可真香呀！牛奶池裡有著一顆顆的大果粒，軟軟的可真舒服呀！開始我還沒有適應牛奶池的溫度，因為牛奶池是最燙的，後來，我慢慢的適應了牛奶池的溫度，躺在了大果粒上，真舒服呀～
不知不覺，我們就要回家了。神奇、溫暖、仙境般的溫泉讓我流連往返。
那雙手溫暖如春 篇20
國小五年級作文 ,776字春天，一個聽起來就會讓人感到溫暖的字眼，也是最美好的字眼。什麼樣的手能像春天一樣溫暖，什麼樣的人全身會散發出春天一樣溫暖的聲音？自然是有一顆溫暖的心的人。曾經，我也碰到過一位像春天一樣的阿姨，她深深地感動了我……
那一次，我和媽媽去超市買東西。一進超市，我就東走西看，在不知不覺中和媽媽走散了……等我反應過來找媽媽的時候，媽媽已經不見了。我一下子呆住了，感覺身體一下子被抽空了，滿是恐懼，我一下子哭了出來。因為求生的本能，我下意識地左顧右盼，讓我絕望的是，很多人都只看了我一眼，就匆匆而去，再不回頭。我突然覺得自己像一隻落單的小鳥一樣無助。就在這時，一個穿著嫩黃色衣服的阿姨向我走來，就像是一抹淡淡的陽光讓我燃起了希望。她快步走到我面前，蹲下來，輕輕地幫我理了理頭髮，微笑著說：“小妹妹，你怎麼了？”那聲音好柔好柔，讓我一下子溫暖了很多，平復了情緒。“我和媽媽走散了……”說到這裡，我又傷心的大哭起來。那位素不相識的阿姨輕輕用手拍著我的背，說：“那，小妹妹，你知道家裡的電話號碼嗎？”那時我才很小，哪裡知道什麼是電話啊，只好茫然地搖了搖頭。阿姨嘆了口氣，很失望的樣子，不過還是很快就平復了情緒：“小妹妹，你在這裡等著，阿姨幫我去找你的媽媽好不好？”“不好！”我緊緊握住她的手不敢鬆。我怕，我好怕，我怕這個阿姨只是想找個藉口離開罷了。阿姨也沒想到我的反應會那麼劇烈，愣了一下，又用手輕輕地拍著我的肩，說：“別哭了。”說也奇怪，她的手好像有魔力似的，讓我一下子就止住了哭泣。我乖乖地站在阿姨的邊上，等待著媽媽。終於，媽媽來了。她焦急地來到我面前，問我有沒有著急，有沒有害怕。我羞羞答答地告訴媽媽：“是剛才那個阿姨鼓勵我，陪我一起等您的。”媽媽聽了，連忙尋找那位阿姨的蹤影，可是她早已不見了……
現在，我很想再見一面那個如春天一般的阿姨，對她說一聲“謝謝。”