字條給了我力量相關作文20篇

字條給了我力量 篇1

高一作文 ,783字

每張普普通通的字條,都承載著我和她之間的友誼。

“加油,努力”

體育,一直以來都是我的頭痛之事;由於我從小體弱,因此,從記事以來,我的體育成績就一直在合格線上徘徊。

而我們都知道,中考是要考體育的,並且分值越來越高,我害怕了,甚至恐懼到抗拒上體育課。看到同學們一個個飛快的步伐、矯健的身姿,我哭了。

我恨自己為什麼體育如此差勁,甚至比不上別人的十分之一,為什麼……體育課上的一分一秒,我都過得那麼痛苦,終於熬到了下課。我慢慢地走回教室,在座位上,我驚奇得發現抽屜裡有許多字條,每一張都是出自一個人的手筆。是她,字條裡的都是鼓勵的話,“加油”、“你可以的”、“努力”……我的淚水又掉了下來。這時,她笑著說:“我寫這個,可不是為了讓你哭的,別哭了。”

謝謝你,是你的鼓勵給了我力量,使我在體育中考中取到還好的成績。

“成功在等待我們”

中考前夕,我們每天都面臨著“試卷滿天飛”的生活。每當我煩躁時,她總會提醒我要心平氣和。

還記得她的那句口頭禪,“只要努力了,成功就會在等待我們”。她居然說怕我忘記,就“擅自”地寫在字條上,為我貼在課桌上……

我每次和她開玩笑要撕掉,她都會故作生氣地拍打我的受。不知道那張字條是否還在我曾經的課桌上呢?她不知是否也在懷念我們那時的日子呢?

“要永遠記得最初的夢”

我們都清楚,中考後我們最先面臨的並不是成績的好壞,而是同學朋友之間的分離。

還記得那時候的我非常地傷心。是她,她一次又一次死告訴我,分離並不可怕,只要我們還記得我們當初的夢想與心願。當然,還有她的字條……

經她每天如此地說後,我雖然還是每次提起離別都會落淚,但內心已經比之前好了很多。

是她的鼓勵,給了我奮鬥的力量;是她的玩笑間,給了我努力拼搏的力量;是她的勸說,給了我面臨分別要微笑的力量……

她與我的情誼,通通化作了字條上的平凡而經典的文字,也化作我今後努力的力量……

是她給了我力量 篇2

國一作文 ,803字

力量,一種與生俱來的東西;力量,一種讓人充滿活力的東西;力量,一種看似強大有時卻無處可施的東西。它源於親情、友情……

記得有一次學校要排練一出話劇,我很幸運地成為話劇演員當中的一員。這是一場大型話劇,由於很快就要參加比賽了,排練的時間並不是很長。在安排角色時,我竟然如願以償的拿到了扮演自己最喜歡的主角的好機會。聽到這個喜訊,一股熱血湧上我的心頭,我激動萬分地地向好朋友宣告:這次我是主角!回到家亦是如此,我迫不及待的向鄰居朋友說明我的主角身份,恨不得將這件事向全世界宣告。

可是第二天,一個對我來說無比沉重的訊息突然傳來,給了我重重一擊。事情是這樣的,由於做後臺工作的小雨生病了,老師認為最適合替代她位置的人選只有我,所以便把我調到後臺。放學後,我強忍著眼淚,一直悶悶不樂的,這可能就是樂極生悲吧。

回到家後,媽媽笑著跟我談起學校話劇的排練進度,我衝著她大聲說道:“沒有話劇!我不演話劇了!”這句話幾乎是帶著哭腔喊出來的,說完我便跑進房間重重地關上房門。不一會兒,媽媽輕輕地探了進來,小聲說道:“我進來咯。”我沒有說話,媽媽便進來問我情況,我抽泣著把事情的原委一五一十地跟媽媽說了一遍。她聽完語重心長地說:“你想想看。”接著解下戴在手上的一塊表,又用螺絲刀開啟它的後蓋。“這表雖然外表華麗,可它的運轉靠什麼呢?它需要‘後臺’的力量,只有裡面的齒輪會轉動,它才會準時,才會完美。不是麼?如果沒有了錶殼下面的齒輪,那再美的外殼也只是浮雲。”我聽後一直都是沉默不語,媽媽輕輕地拍了我的肩膀關上房門出去了。其實媽媽說的話我理解了,我只是虛榮心在作怪,怕大家嘲笑我從主角一下跌到後臺的事實。媽媽的一番勸說讓我知道了自己這個後臺工作的重要性,我的心裡變得豁然開朗,全身充滿了力量。

在我最無助,最束手無策,最沒有力量的時候,是媽媽給了我一股強大的正能量。在之後的日子裡,當我面對各種困難的時候,將會更有力量地戰勝它!

是他(她)給了我力量 篇3

國一作文 ,3089字

【篇一:是她給了我力量】

力量,一種與生俱來的東西;力量,一種讓人充滿活力的東西;力量,一種看似強大有時卻無處可施的東西。它源於親情、友情……

記得有一次學校要排練一出話劇,我很幸運地成為話劇演員當中的一員。這是一場大型話劇,由於很快就要參加比賽了,排練的時間並不是很長。在安排角色時,我竟然如願以償的拿到了扮演自己最喜歡的主角的好機會。聽到這個喜訊,一股熱血湧上我的心頭,我激動萬分地地向好朋友宣告:這次我是主角!回到家亦是如此,我迫不及待的向鄰居朋友說明我的主角身份,恨不得將這件事向全世界宣告。

可是第二天,一個對我來說無比沉重的訊息突然傳來,給了我重重一擊。事情是這樣的,由於做後臺工作的小雨生病了,老師認為最適合替代她位置的人選只有我,所以便把我調到後臺。放學後,我強忍著眼淚,一直悶悶不樂的,這可能就是樂極生悲吧。

回到家後,媽媽笑著跟我談起學校話劇的排練進度,我衝著她大聲說道:“沒有話劇!我不演話劇了!”這句話幾乎是帶著哭腔喊出來的,說完我便跑進房間重重地關上房門。不一會兒,媽媽輕輕地探了進來,小聲說道:“我進來咯。”我沒有說話,媽媽便進來問我情況,我抽泣著把事情的原委一五一十地跟媽媽說了一遍。她聽完語重心長地說:“你想想看。”接著解下戴在手上的一塊表,又用螺絲刀開啟它的後蓋。“這表雖然外表華麗,可它的運轉靠什麼呢?它需要‘後臺’的力量,只有裡面的齒輪會轉動,它才會準時,才會完美。不是麼?如果沒有了錶殼下面的齒輪,那再美的外殼也只是浮雲。”我聽後一直都是沉默不語,媽媽輕輕地拍了我的肩膀關上房門出去了。其實媽媽說的話我理解了,我只是虛榮心在作怪,怕大家嘲笑我從主角一下跌到後臺的事實。媽媽的一番勸說讓我知道了自己這個後臺工作的重要性,我的心裡變得豁然開朗,全身充滿了力量。

在我最無助,最束手無策,最沒有力量的時候,是媽媽給了我一股強大的正能量。在之後的日子裡,當我面對各種困難的時候,將會更有力量地戰勝它!

【篇二:是他給了我力量】

生活中,有許許多多的挫折使人喪失生活的鬥志,是他—我的爸爸,給了我戰勝挫折的勇氣和力量。

記得在我十二歲時,本應該是無憂無慮的少年時代,我卻因為受了傷而曾對生活心灰意冷。

那一年我因收割稻穀不小心被鐮刀割傷了手,傷口很深流了很多血,當時我大哭起來,痛愛我的父親馬上跑到我身邊,他用紙包住了我的傷口,又憐又愛的責備著自己道:早知這樣就怎麼也不會讓我跟著來的。

我當時很傷心,簡單包紮後父親也放下手中的活把我送回了家。回到家後,父親進一步的幫我清洗傷口並帶我去看了醫生,處理完後,他重新回去繼續收割稻子,而我,在傷痛和恐懼過後也漸漸地在長椅上睡著了,等我醒來時,發現父親已在我的身邊,他正靜靜地細細地在檢視著我的傷口,而滿身的泥水和汗珠可見他回來還未休息。

小孩子的心是幼稚而敏感的,當幾天過去後還未見傷口有明顯的好轉時,我以為再也不會好轉了,傷痛和殘疾將永遠伴隨我,如果這樣的話,那生活還有什麼意義呢,於是我整天憂鬱起來,不想吃飯,也不想說話,甚至偷偷地哭了好幾回。

父親看到我突然的變得沉默起來,一開始也甚是不解,但後來細心的他還是準確的判斷出了我的不安,於是他安慰著我,鼓勵著我說,傷口不會永遠這樣的,一定會好起來的,文化不多的他,還跟我講起了張海迪,講起了愛迪生,啟迪著告訴我,這樣的小挫折,在人的一生中會碰到很多,人必須有面對困難的勇氣和信心,否則,你就會成為一個膽小鬼,隨時會被困難所擊倒……。在父親的細心照料下,我的傷口漸漸地痊癒了,活潑和愉快也回到了我的身邊,更令我高興的是,我那顆脆弱的心由此也變得堅強了起來。

這一次的傷痛使我收穫頗豐,每當生活中遇到不順和困難時,耳邊總會響起爸爸的話語,相信困難終將過去,勝利終將來到。謝謝你,爸爸,是你給了我生活的力量,你的教導將令我終生受益。

【篇三:是他給了我力量作文】

以前我的數學成績並不怎麼好,可直到上了六年級,我的命運從此有了變化。

教數學的老師戴著一幅眼鏡,黑髮的黑髮中夾雜著些白髮,看來年紀不小了。他給我的感覺是和藹可親,略帶些幽默。我一直以為我的數學成績不會有所提高,我明顯錯了。

老師的數學,使我對數學這一學科產生了濃厚的興趣。他經常在課上講一些數學小故事,還用詼諧的語言上課,常常使我們笑得直不起腰。記得有一次,老師給我們講解難題的解法。他用幽默風趣的語言去解釋這道題的含義,使我們也很快就明白了思路。在這樣輕鬆的一堂課裡,誰不想好好學呢?不久,我迎來了第一次數學單元檢測,好擔心自己會考不好。但是試卷發下來的時候,我大吃了一驚。我考到了九十多分。人們常說:“興趣是最好的老師”,有興趣就會更自信,有自信就會更想成功。感謝這位老師,他給了我力量,是他讓我有了學好數學的勇氣。

現在升入中學,我好想念六年級的數學老師,至今我還記得他的教學方法,他的課時那麼輕鬆。感謝這位老師,是他給了我力量,讓我有了勇氣學好數學。還記得他說過:“只要數學成績好就什麼都不用怕”。現在我擁有了學好數學的能力,不知以後我還能否見到他,見到他的幽默帶給我的力量?

【篇四:是他給了我力量】

大象之所以能夠舉起150公斤的重量,是因為它有一個力大無比的鼻子。

雄鷹之所以能夠在高空中自由翱翔,是因為它有一雙強壯有力的翅膀。

樹苗之所以能夠長成參天大樹,是因為它有一股破土而出的勁頭。

以前的我總是很自卑,膽小。無論遇到什麼事情都不敢去嘗試,總是認為自己不如別人;認為自己一定做不好,一定會把事情搞砸。直至遇到他,一位比我大四歲的哥哥,也是我的新鄰居。

他有一雙小小的眼睛,不短不長的頭髮,斜斜的靠在左邊。他就像我的親哥哥一樣照顧我,保護我。我們在同一所學校讀書,我們每天一起上學,一起放學,一起做作業,一起玩遊戲。

直至校慶活動通知出來那一天,他跟我說:“妹妹,你去參加表演吧!唱歌跳舞都可以呀!”“我不行的,我不要去參加,更不要去唱歌跳舞。”我低頭沮喪的說著。“不!”他正了正臉色,嚴肅的說,“妹妹,你不是不好,不是不會唱,你很有天賦,為什麼不相信自己呢?可你不去嘗試你怎麼知道你不行呢?你太過於自卑,膽小,我經常聽到你在家哼著歌曲做家務。實話說,你的聲音很甜美,唱起歌來很動聽,給人一種愉悅的感覺。你要抬頭挺胸,充滿自信。借這次機會告訴每個人你能行。”聽了哥哥的話,心裡想想確實是這樣的道理,當時就很堅定的對他說“聽哥哥的,我去參加。”說完,我陷入了沉思。

選擇了一首自己愛聽且熟悉的歌曲,練習了幾天。不久,校慶活動舉行那天,我們都來到學校大禮堂,看著臺上的選手一個個完成各自精彩的表演,我愈發的緊張,手心冒汗,忐忑不安。“下面有請……”臺上主持人的聲音傳入我的耳中,沒錯,輪到我上臺表演了。我一步步走過每一排的同學。站在臺上,望著某一個方向,我看到哥哥對我做了一個加油,相信自己的手勢。我深吸一口氣,隨後對評委們說:”各位老師,同學們大家好,我今天為大家帶來一首歌曲,名字叫做《隨他吧》。請大家欣賞。”伴隨著音樂的起伏,我一直唱著,心裡感覺整個舞臺都是我的,彷彿聽到場下的歡呼聲。等我唱完整首歌曲,響起了一陣如雷貫耳的掌聲。我充滿自信的走下臺去。宣佈成績時候,出乎意料,我竟然得了第一名。

我頓時醒悟了,身體充滿了力量,我抬頭望著他的方向,心卻默默在說:"謝謝你,使我擁有了拼搏的力量,它似一股風,穿透我的身體,卻充實了我的靈魂,久久不息。回想起,我走過的路,而這刻,我要飛奔著衝向它,像一支充足了力量離弦的箭,而我的身後,濺起水花,留下浮光掠影飛舞。

閱讀給了我力量 篇4

國二作文 ,1027字

一句優美的句子,給嘴角揚起一抹微笑;一篇好文章,帶來一天的好心情。一本好書,撫慰一顆心靈。閱讀,是驅走黑暗的黎明,是破曉前斷了的琴絃,便留下永恆的樂章。是拂過楊柳的微風,給心靈留下的昇華。是閃擊鐵塔的雷電,便給予了努力的力量。

很小的時候,媽媽就告訴我要多讀書,讀好書,於是便常常帶我去書店看書。當看到好書的時候,便買下帶回家看。漸漸的,書架滿了起來,當親戚朋友來到家裡的時候,總會稱讚道:“真是個愛讀書的孩子啊!”漸漸地,我也在閱讀中體會到很多快樂,收穫到很多人生哲理。

很久以前,我是一個調皮的孩子。有一天,家裡來了幾個小夥伴來找我玩。於是我們便在家中玩起了“捉迷藏”的遊戲。當時我想也沒想,便躲進了媽媽的衣櫃裡。等到小夥伴們都找不到我的時候,我偷偷地笑了。就這樣我們玩了很久,小夥伴們都走了,我跑去“消滅證據。”當我去關掉櫃子門的時候,我發現我把媽媽的衣服弄髒了!於是我立刻躲進房間裡,生怕媽媽會打我罵我。許久,媽媽回家了。於是她便去衣櫃裡拿衣服來換。也許是看到了衣服弄髒了,媽媽大聲喊道:“誰把我的衣服弄髒了?”我沒有出聲,一個人躲到房間裡去了。這時,我看到了桌子上還沒看完的《匹諾曹的故事》,於是便繼續看了起來。故事中的匹諾曹因為撒了謊,自己的鼻子被仙女變長了。當她像仙女道歉之後,仙女原諒了他。他所有的朋友也都接受了他。看到這裡,我的淚水突然流下,我不該對媽媽撒謊呢。我要去跟媽媽道歉。於是,我便找到媽媽,“媽媽,對不起,是我弄髒的。我跟小夥伴捉迷藏的時候,躲到你的衣櫃裡了。”但是,媽媽並沒有罵我,她蹲下來,撫摸著我的頭,對我說:“知道錯了就好,你以後要小心一點,知道嗎?”“嗯。”我點了點頭,用手背擦了一下眼淚。啊,我要感謝閱讀,感謝這本書,給了我認錯的勇氣。

漸漸地,我長大了。對人生,未來開始有了迷茫。當遇到挫折,困難,分離的時候,總會感到失落,哀傷。一本《花季雨季》帶我走出了迷茫。主人公為追尋人生,騎單車走過了整個日本,最終明白了人生,就是不停的追趕。這個過程中,會遇到很多的風景,有秀麗的,也有汙穢的,但那不管是怎樣的風景,都是我們人生必須要經過的,因為有了這些風景,才構成了我們的成長經歷,變成了記憶。不管那是怎樣的記憶,那都是我們存活過的,真實的人生。正是因為有了這些風景,我們才能一直堅持探尋下一個美麗的風景,直至終點。我的人生也應該這樣吧,不要逃避每件事,而要堅強的面對,讓生命之花怒放!

閱讀給了我力量,力量讓我成長。

閱讀給了我力量 篇5

國二作文 ,709字

書,如同陽光,給予我溫暖的情感;書,如同春雨,給予我小草的堅持;書,如同老師,給予我更多的知識;書,如同母親,給予我做人的道理。啊!是閱讀給了我力量。

漂浮在我的腦海中的絲絲記憶中,隱隱約約記得小時候多麼熱愛閱讀的我……

“媽媽,我要那!要那!”我的小指尖小而堅定地指向一本附有可愛精靈圖片的一本書。媽媽牽著我另一隻手,帶我走向那本書,幾個大字清晰地映在我眼中—《童話故事》。媽媽見我大字不識一個,便說那不是玩具,是書。於是,書這個概念便印在我的小腦袋裡。這便使我更加好奇。我撒嬌了,雙腳跺了兩三下,屁股一聲“啪”地坐在地上,雙眼紅起來,眼淚從鼻樑旁流淌。不嚷不吵的計謀真好使,媽媽同意買給我了。

回到家,我一字字地響亮讀出來,那時還真不知道“讀”的真正涵義。我記得我讀的第一個小童話是《白雪和玫紅》,白雪和玫紅的善良打動了我,她們對小棕熊的同情之為,讓我感受到人與動物之間的情感是非常溫暖的。

漸漸地,個子高了,年齡大了,變得微成熟的我,全都變了。唯獨讀書的習慣仍舊沒變,我堅持下去,開始讀些百科之類的科普書和名著等。我在讀這些書之前,都有一個問題困惑著我:為什麼是媽媽生育了我而不是爸爸?童話中的爸爸也是很親和啊。終於,世上無難事,只怕有心人。我知道了這是為什麼,但是奇異的是海馬不是媽媽養育它而是爸爸。從此,我便認為書是知識的儲存庫。

媽媽常在耳邊嘮叨,說這說那。卻往往沒想到,在讀《名人自傳》中,講述的件件真實大小事中,都夾雜著媽媽說的小道理,有些更是我不知道的。

下雨天;有書陪我就足夠;陽光猛晒,有書陪我就足夠;社會上,有書陪我就足夠;母親不在旁,有書陪我就足夠。閱讀給予了我力量,伴隨我成長。

那首歌,給了我力量 篇6

高一作文 ,745字

燒烤,喚醒。昔日,餘音。

成長的書籍,靜躺桌前。偶然,微風吹過。刷刷落頁的紙張肆虐的翻過,時間,倒退回前幾個月前。那個黃昏……

並不美的殘日,掛在半空中。周圍陰暗的光線,籠罩著那片夕陽,它想掙脫,卻依舊掙脫不了。椅子上的我,目光呆滯。家人沉默不語,我也沉默不語。空氣,壓抑的讓人無法呼吸,失落,瀰漫在這屋子裡,久久的揮散不去。

那是中考結束的日子,剛得知成績的我。無奈的將分數告知了父母。從周邊的同學口中,我得知,那理想中的高中與我背道而馳,漸行漸遠了。眼淚,不知不覺的從臉龐滑過,重重的落在了那空洞的心裡,垂直降落,落到無人知曉的地方。家人的期盼,老師的寄望,心中的理想,去泡沫般,粉碎一切。

我站起,轉身離開。

到了電腦桌前,開啟音樂。希望尋找一片屬於我的心靈淨土。耳際,傳來了悅耳的音符,震動著我的心。那熟悉的旋律,是五月天的歌,是《倔強》。我恍然抬起頭,望著那被淚水模糊了視線的一句句歌詞。

“堅持對我來說,就是以剛克剛。我如果對自己妥協,就算別人原諒我也不能原諒……下一站,是不是天堂,就算失望,不能絕望…”

鼓舞人心的歌詞,振奮人心的旋律,喚醒了從前那個,永不言棄的自我。對!就算失望,不能絕望!我應該要勇敢的站起來,中考失敗了,不算什麼。我還有高考,這一次,我絕對不能放棄,不能輸!

一股熱血沸騰了我的心。剎那間,那音樂精靈鑽進了我的身體,我的靈魂,給我注入一點一滴的能量,蒸發了眼角的淚光。

現在,考場上的我,正帶著那顆倔強的永不言敗的心,書寫下那心中的理想,口角響起,奮勇向前。

那首歌,給了我力量。

我知道,堅持下去,結局會像歌中唱到的一段。

“我和我驕傲的倔強,握緊雙手,絕對不放。”

最美的夢想,一定最瘋狂,總會有一天,我會有屬於自己的天堂!被火燒過,才會出現鳳凰。

木棉花給了我力量 篇7

高一作文 ,848字

那年的春天,校園裡的木棉花開得正旺盛,春風一吹,木棉花便紛紛揚揚地落下。看到這一風景,我不禁想起了那一幕。

那天,本該是春光明媚的一天,可接連幾次考試的失利讓我鬱鬱寡歡。悔恨,自責等諸多的情緒填滿了我的心頭,我不再像往日那樣嬉皮笑臉,春光也似乎不再明媚。

回到家裡,母親讀懂了我的心事,她沒有罵我,也沒有責怪我,這讓我感到更是痛不欲生,倒不如被她痛快得罵一頓來得爽。母親越是這樣,我越是感到不安。就在這不安的時刻裡,母親忽然說要帶我去一個地方,態度堅決,不容商量。無可奈何之下,我便跟著母親木木地走著。

很快到達了目的地,母親毅然要我把眼睛閉上,她那毅然的動作,毅然的神情!在我束手無策之下,只好乖乖地聽媽媽的話。我跟著媽媽機械般地走著,一路上緘默無語。媽媽腳步的急促生,讓我不禁對那個神祕的地方產生了深深的新奇感。

我和媽媽走著走著,媽媽忽然放慢了腳步,停了下來,對我說:“到了,看吧。”我微微地睜開了雙眼,“啊!好美啊!”全公園都瀰漫著我的尖叫聲。滿眼的木棉樹,滿眼的木棉花,單單一個“盛”字怎麼描述了得?我細細一看,每一朵木棉花都彷彿從深處浸染著耀眼的火紅色,每一朵木棉花都像那朝夕的晚霞,美麗極了。

一陣風輕輕地吹拂過,樹枝上的木棉花微微地跳動著,像是一群精靈在跳舞,那場景別提有多美了!正當我看得入神的時候,媽媽突然在我耳邊問我:“美嗎?”“美,太美了!”我連連陳贊。母親對我說:“女兒,我帶你來這裡是想告訴你考試並不是唯一,一次兩次的考試失利不算什麼,就像這木棉花一樣,它最終是要凋謝成花泥的,可現在卻開得如此燦爛,只要過程美就足夠了。只要你事事盡力,在媽媽的眼裡你永遠是最棒的!記住,牢牢地記住!”

我頓悟,是啊!做到事事盡力,我何必要傷心呢?只要過程美就足夠了。這句話我牢牢地記在了心底,直到6月份的衝刺中考,我也如願以償地考入了自己心中理想的學校,這還不是要歸功於那木棉花的力量嗎?

木棉花漫天飛舞,彷彿都被這股神奇的力量而悸動著。相信來年的春天還會綻放出這股火紅火紅的力量……

那一縷茶香給了我力量 篇8

國二作文 ,655字

每當我遭受失敗時,我總會泡上一杯茶。那茶香總會讓我精神振奮,重拾信心。而每當我聞到那一縷茶香時,我總會想起那時的情景。

“拍。”一聲,房間的門用力的合上,發出一聲巨聲。而在門後,我偷偷的哭泣,眼睛凝望著那張放在書桌上的試卷。紅色的交叉編織成一張網,網在我的試卷上,深紅色的59分印在我的試卷上,顯得分外的耀眼。

正在我哭的正著時,父親叫我出來跑杯茶喝。我隨意的拿了兩片茶葉放在杯子裡,用水衝一下便喝下去,有苦有澀,非常難喝。

父親看著我表情,便哈哈大笑:“讓我來吧!”

只見父親將幾片茶葉放在杯子裡,用沸水去衝,泡,浸,洗,再泡,再洗……不一會兒,茶葉的香兒便撲鼻而來,令我神清氣爽。父親為我泡上一杯:“再嘗一下。”果然,剛才的苦澀已經完全不見了,換來的是茶葉的清香。

父親笑著說:“茶葉不經過沸水的洗滌是散發不出它本身的清香,人生也是如此。如果我們的人生一點兒挫折和失敗都沒有,那我們就像沒有經過沸水的沖洗的茶葉一樣,又苦又澀。但是,我們經過挫折和失敗,並且能總結出經驗,我就像沸水的洗滌的茶葉一樣,散發自己本身的清香。這就是茶葉教給我們的道理。”

聽了父親的一番話,我恍然大悟。是的,一次的失敗並不是代表以後的失敗,關鍵在於我能不能從失敗中走出來,總結經驗,而不是在這裡垂頭喪氣。想到這裡,我便在走進房間看著書桌上的試卷,拿起筆在試卷的“天羅地網”中搜索經驗。

從此,每當我失敗時。我都會泡上一杯茶,那一縷茶香總是給我前進的動力和麵對失敗的勇氣。它也給了我面對生活,面對挑戰和人生的各種事情源源不絕的力量。

老師的微笑給了我力量 篇9

國二作文 ,779字

“請下面的一位同學回答。”老師溫柔的說。恰好下一位是我,我害怕極了,雙腳發軟。

正所謂“一日為師,終身為父”這一句名言永遠的銘記在我的心中。老師是傳授知識的工程師,老師是辛苦的園丁,無私奉獻的教導我們,讓我們成為祖國的棟樑,老師是一把閃閃發光的金鑰匙,打開了我的腦海,開發了我藏在內心的潛能,讓我的一生一片光明,少走挫折,少走失敗,走向成功。

老師是偉大的,老師給了我無窮的力量。

在我的腦海中,我依然清晰的記得那一瞬間對我的微笑。有一次,我的班主任早讀課的時候,興高采烈地踏進我班。我看見老師笑嘻嘻的樣子,心裡肯定有什麼好事發生,果然,不出我所料,老師神采飛揚地對我們說:“等一下第一節課時,有其他學校的老師來聽課,要表現好點,每一個同學都要積極發言。”“知道了。”我們齊聲回答。時間過得真快,如流水般的快。不一會兒,上課的鈴聲打響了。這時,一些來世陸陸續續地來到了我班,並坐了下來在我們讀書的時候。我在讀書時,眼睛向後望了望,看見許多位老師,他們都十分嚴肅似的。這時,老師來了,我們就開始上課了。老師站在講臺上,繪聲繪色地講,則我們每一個人都坐的端端正正的。老師講了一陣子課,然後就提問題。剛好抽到我這一組,在我前面的幾個同學,回答的非常好。終於,輪到我了。我害怕極了,我十指相扣保佑老師問一個簡單的問題,然而,幸運星不照我,老師問了我一個難題,我絞盡腦汁地想,不一會兒,我有了一些頭緒,可我不敢說。

我抬起了頭,雙眼望著老師,老師彷彿看穿了我的心思,他對我微微一笑,他的眼睛好像在對我說:“試試看,大膽的說出來。”於是,我鼓起了勇氣,大膽的說了答案,結果對了。當我坐下來,再一次看老師時,老師對我點了點頭。這給了我多大的鼓勵與肯定你是行的。

一個輕輕的微笑融化我心中的恐懼,能讓我哭出學業上的一大步,能讓我成長。老師的那一瞬間的微笑,是我用刻在心中的。

親人給了我力量 篇10

國二作文 ,816字

在成長的道路上,總有一些困難和挫折,使我們灰心、失望,讓我們看不到陽光與方向,而親人就是那撥開雲霧,使我們重新振作的人,是親人,給了我力量。

與父母的點點滴滴,數也數不清,幼時的許多回憶都很模糊,但有一次患病,我卻記憶猶新。

那是我九歲那年,我患了一場大病,手腳都失去了知覺,生活的一切事務都不能自理。那時大大小小的醫院都不能診斷出我到底得了什麼病,醫生說可能一輩子就這樣子了。父親聽了不相信,說:“我女兒會好起來的,一定會好起來的。”接著,爸爸想盡一切辦法,到處尋醫問藥,找來各種土方法,這種藥不見療效就換另一種。記憶中的童年就是終日與各種中草藥為伍,現在想來,真有點“談藥色變”了。

除了吃藥,爸爸媽媽每天還陪我練習走路,摔倒了就把我扶起來,鼓勵我再繼續前進……就這樣我一直反覆不停地走路,摔倒了父親扶起再走。而最讓我感動的是練習寫字的那次。

那天,我突然心血來潮,想學寫字,就自己嘗試從旁邊拿起筆和紙,但這似乎沒有那麼容易,我連握筆都十分困難,筆好像有千斤重一樣,怎麼都提不起。頓時,我感到全世界都是灰色的,我第一次感到萬分地無助和痛苦,再也無法壓抑內心的苦悶,眼淚簌簌地往下掉。爸爸見狀,一把將我摟在懷裡,竟也失聲痛哭起來。都說男兒有淚不輕彈,可是爸爸看到我被病痛折磨地害怕了,他害怕失去我,害怕失去他這個心疼的女兒。但事後,爸爸卻變得更加堅強了,嘴裡總掛著一句話:我女兒一定會好起來的。

功夫不負有心人,上天似乎被父親的堅定執著所打動,特別眷顧我們一家子。在我十歲生日那天,我的病竟然奇蹟般地好轉起來。幾天之後,我像一個正常的孩子一樣,能蹦能跳,手腳靈活自如。爸爸是家裡最高興的人了,他發了瘋似地把所有的中草藥翻出來,跑到好幾裡遠的小河邊,將所有的草藥都扔到河裡,並大聲說:“我的女兒再也用不著了,讓你們見鬼去吧!”那一次,我又哭了……

是親人給了我力量,讓我有戰勝病魔的勇氣,是爸爸給了我第二次生命,讓我有活下去的理由。