媽媽的鬧鐘相關作文20篇

媽媽的鬧鐘 篇1

國一作文 ,624字

許多往事隨著時光的流逝而漸漸隱退，唯獨那一件事我永遠不能忘記。

那是升入初中的時候，我過於懶散，每天磨磨蹭蹭，寫完作業時太陽早已落山。我覺得我每天都在浪費時間，虛度光陰。

媽媽為我感到焦急，於是就為我買了一個鬧鐘。那是一個淡藍色的鬧鐘，大小與我手掌相似，鬧鐘裡有一個小女孩追蝴蝶的圖片。它就擺在學習桌上，與我的筆筒、書本等放在一起，彷彿像一個監察員。每當我為學習感到煩惱或厭倦時，只要抬頭看到它，心中就會充滿前進的動力。

開始時，我對鬧鐘滿不在乎。有幾次，我的作業又寫到了很晚。但後來，我逐漸成長起來，學會了抓緊時間。每當我抬頭看到鬧鐘時，我都有一陣暖流湧上心頭，那不單單是鬧鐘，其中還蘊藏著媽媽對我的嚴格和媽媽對我的期望。想到這裡，我不再拖拖拉拉，開始認認真真地對待每一件事，合理地安排時間。

漸漸地，我發現自己變了，我已不再是曾經拖拖拉拉的我了。現在的我，是一個善於動腦、勤奮好學的人。有了鬧鐘，使我提高了學習效率；有了鬧鐘，使我學會抓緊時間；有了鬧鐘，使我不再浪費光陰。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經十四歲了，十四年的光陰已經過去。如今，鬧鐘已有了很悠久的歷史，顏色由淡藍色變成了淡黃色，但唯一不變的是，它依舊擺在我的學習桌上激勵著我。

媽媽的愛無處不在。母愛如春夜無人知曉的細雨；母愛如黃昏穿過林間的晚風；母愛如清晨的每縷陽光。

每當我抬頭看見鬧鐘，我就會想起媽媽對我的關心與期望。我深知，鬧鐘裡飽含著媽媽對我比山還高、比海還深的愛。

我的鬧鐘媽媽 篇2

國小五年級作文 ,503字

我有一個特殊的“鬧鐘”，它不是擺在桌子上的鐘表，也不是手機，而是我的媽媽。

我的“鬧鐘”媽媽每天早早起來給我做早飯，早飯做好後，就開始“鬧鐘”的工作，一遍又一遍地響，叫完我後又喊爸爸，直到我上學走了，爸爸上班去了，“鬧鐘”才下班。

有一天早上，“鬧鐘”媽媽起晚了，早晨7：20了我還在酣睡中，要不是同學來找我，我還不知道要睡到什麼時候。哦，“鬧鐘”媽媽太疲勞了，是該給“鬧鐘”媽媽放個假了。

還有一次週末，明明不上學，可“鬧鐘”媽媽卻仍然繼續工作，她著急地跑到我床前喊：“快起床，要遲到啦！”我懶洋洋地睜開蒙?的睡眼，極不耐煩地說：“今天是週末，不用上學。”“鬧鐘”媽媽拍著腦門，歉意地說：“哦，我糊塗了。”

我的“鬧鐘”媽媽認真又負責，我要好好聽“鬧鐘”媽媽的話。

我的鬧鐘媽媽 篇3

國小三年級作文 ,376字

每每提到媽媽，我的腦海裡就會浮現出兩個字——鬧鐘。媽媽是一臺花枝招展的“鬧鐘”，為什麼這麼說呢？一來是因為媽媽很漂亮。媽媽有一頭棕黑的長髮，一雙明亮的眼睛，笑起來眯成一條縫，非常迷人，二來是因為當我忘記一些要做的事時，她總能及時提醒我。

在朗誦比賽之前，媽媽每天都不會忘記我的練習任務，總是一次又一次提醒我，一次一次耐心地陪我練習，雷打不動。考前她每次都會記得拎著我佈置練習，並把我不會的題目給我細細講解，逃都逃不掉，小到日常飲食大道，學習考試，她也一件也不會忘。

可能是因為這個“鬧鐘”太好用了，所以我養成了對什麼事都不太操心的性格，常常是“皇上不急急死太監”。真希望我也能像媽媽那樣成為一個小“鬧鐘”，讓媽媽少為我的事操心。

媽媽的鬧鈴 篇4

國小四年級作文 ,431字

我的媽媽與眾不同，最厲害的是她的鬧鈴。

媽媽的鬧鈴，從我很小的時候開始，總會在每晚12點準時響起。

“我少睡會兒沒關係，你半夜如果沒起來拉尿尿，下半夜就會滾來滾去睡不安穩，那樣就會影響你的睡眠質量，第二天早上起來沒精神，還會影響你的學習”，媽媽微笑著對我說，然後讓我躺下，把被子輕輕蓋在我身上，“快睡吧，不要踢被子哦，不然會生病的，晚安！”

我依偎著媽媽睡著了。晚上，我做了一個夢，夢見媽媽被一群壞蛋抓住，我想去救她，可我打不開房門，害怕極了。正在這時，我耳邊傳來媽媽那輕柔而富有磁性的聲音：“仲益，到時間起來拉尿尿啦！”原來媽媽的鬧鈴在凌晨12點準時響起，她把我從惡夢中叫醒，抱在懷裡，像小的時候一樣，輕輕拍著我的背，安慰我：“是不是做惡夢了？別害怕，有媽媽在呢。”

此時，我內心的害怕早已消除。我依偎在媽媽懷裡，聽著媽媽有節奏的心跳。這一刻，我覺得自己太幸福了。我被滿滿的愛包圍著，在媽媽的疼愛中一天天快樂、健康成長著。

這就是媽媽的鬧鈴，一個充滿愛的鬧鈴。

我媽媽是鬧鐘 篇5

國小三年級作文 ,474字

我正睡得香呢，我的媽媽就像鬧鐘一樣，準時來叫我起床。

我每次都想睡個懶覺，而我每次起得晚的時候，媽媽就對我說：“都幾點了呀？還在那睡，趕緊起床！”話未說完，媽媽就嘩啦一下，把我的被子拉走了。

我勉強睜開了眼睛，慢悠悠地穿上了衣服。可媽媽對我說：“你怎麼還在那邊慢吞吞地，快點，都已經7點半了，再不快點就遲到了。”看她那樣子恨不得要替我去上學。後來我只有加快速度起床，簡單洗漱一番就去上學了。

媽媽就像個老司機，每天接我、送我上學。我坐上車之後，媽媽問我：“做好了嗎？我要騎車走了哦。”我說：“好了，走吧。”媽媽騎車挺穩的，也遵守交通規則。看到紅燈就停了下來，看了看時間，快要來不及了，等到了綠燈，媽媽騎車在大街小巷就像魚兒一樣遊了起來。終於媽媽準時的把我送到了學校。

晚上我回到家裡，就開始寫作業，大概要一個小時才能寫完，等寫完以後，我就讓媽媽來檢查。媽媽就像老師一樣，很細心的來教我，發現錯的就及時讓我訂正。當然，每次媽媽檢查的作業，基本也都對。

我的鬧鐘 篇6

國小五年級作文 ,369字

自從我上了五年級，媽媽就給我買了一個鬧鐘，目的是讓我學會珍惜時，不要浪費時間。

鬧鐘是蘋果的形狀，有一個手掌這麼大，穿著藍白色的外衣，像士兵一樣威武站在桌子上。鬧鐘的裡面是藍色，三根針是白色，像三個可愛的小精靈嘀嗒嘀嗒的在賽跑。蘋果鬧鐘的上面點綴著兩處綠葉讓人看著非常舒服。要是不想上學遲到就可以在鬧鐘的後面用手調好黃色針的位置調鬧鈴的時間，第二天鬧鐘就會按你調好的時間準時的叫你起床，你想遲到也很難了。

有一次，我呼呼大睡，根本忘記了要上學，就在這時候，鬧鐘響了起來，我才想超來，今天要上學，馬上起床，洗臉、刷牙，換衣服，吃早餐。要不是鬧鐘叫我起來我一定會遲到的。鬧鐘就像一位嚴格的考官，一分鐘也不會讓你的遲到。很多人都說用手機吧，手機也可以呀，其實用鬧鐘比手機好，因為鬧鐘對人體沒有影響。

我的鬧鐘雖然很可愛，但又是一位很嚴格的考官。

陪伴我成長的鬧鐘 篇7

高二作文 ,857字

嘀嗒，嘀嗒。

鬧鐘依然擺動著它的“臂膀”，繼續著它迴圈不息的輪迴。

回想從小到現在，我的成長曆程中倒是真離不開它的陪伴。

到八歲那年，我興奮地揹著書包，一蹦一跳地步入小學校園大門。同一時間，我買到了一個我特別喜歡的小白兔鬧鐘，它的肚子上放著錶盤，手裡緊握著胡蘿蔔，當它發出清脆的響聲時，按一下胡蘿蔔，它就乖乖地站在那裡，靜靜地望著你。

它陪伴我到二年級時，我正在苦思冥想一道數學題，關於時間的計算題，我便去問爸爸。可是由於我還是很難理解，爸爸便拿來我的小白兔鬧鐘，指著講解給我聽，可我還是搖頭了。爸爸便無情地把小白兔鬧鐘摔在了地上，說：“做題目要用心認真，可以拿鬧鐘仔細數數，做事情也一樣，不要只是光顧著想，要實際地去做。”當時的我無法理解爸爸的話，馬上撿起可憐的小白兔鬧鐘，它從那時起，便永遠地離開了我……

上了初中，我買了一個普普通通的，而且聲音刺耳，加上表層的塗漆還會掉色，因為便宜所以才買了它。每天早晨，它總是用盡自己所積蓄的力量發出刺耳的聲音，讓你不起床都不行。每次它一叫，我就“暴力”地讓它安靜下來。與它相處的日子雖然談不上舒服，但是從未發生過意外。

我異常興奮地買了一個藍色的時尚大腳板鬧鐘，代替原有的那個討人厭的鬧鐘，中間還有一個我最愛的米奇老鼠，清晨聽著它美妙的樂章醒來，夜晚聽著它悅耳的歌聲入睡，是一種享受。

一天早晨，沉睡的我被鬧鐘叫醒，我不情願地起了床。揉了揉睡意朦朧的眼睛，才發現離上課只差十幾分鍾了。我愣住了，望了望鬧鐘，才明白鬧鐘已經走時不準了。它仍舊行走著，一副無憂無慮的樣子，似乎在幸災樂禍。我恨不得將它摔個粉碎，看見米奇老鼠，便放下了手。

漸漸長大，我明白了。其實鬧鐘並不都是因為外表可愛而美，而是另一種美，盡職盡責，就是它最好的外表裝飾。這好比人，看人不能看外表，要看內在，內在的美往往會使人變得更美。內在美，它是永恆的，無價的。

我也明白了爸爸的話，做任何事應該要先自己去思考，去實踐，慢慢琢磨，相信會有很大的收穫。

鬧鐘陪我走過的路，讓我成長了不少，學到了很多人生的道理。

我的鬧鐘 篇8

國小六年級作文 ,457字

每天早上叫我起床的不是我的爸爸媽媽，每天陪我度過一整天的不是我的爸爸媽媽，那就會有人有疑問了，它是誰？又是什麼東西呢？沒錯，是我的鬧鐘，你猜對了嗎？

我家的鬧鐘是一個黃色的中間是卡通的，小熊他還有兩隻鐵腳，正在支撐著它。從整體來看，就是一個活潑可愛的小黃蜂。我家的鬧鐘可準了，和北京時間只有一秒之差，每次一抬頭就可以看見那些調皮的時針正在賽跑。大家我不讓你，你不讓我。一個小時過去了，比賽結果出來了，秒針最快，分針第二，時針最慢，秒針高興極了，越跑越快，誰也趕不上了，表也越來越準了。當時間到點了，在兩個鐵圓之間的小鐵錘就會興奮的不停搖頭，好像迫不及待的就要把你叫醒一樣。

如果你有遇到不會難題的時候。抬頭看一眼小熊，它好像正在鼓勵著你，它說：“主人加油！你一定可以成功的。”如果你感受到了，你就會更有信心，很快就克服了那道難題。小鬧鐘的工作十分的辛苦，它每天都會為我準時響鈴。當叮叮噹噹的鈴聲傳入我的耳中時。我都會立馬起床，一點也不會耽誤時間，因為擁有了小鬧鐘之後，我懂得了珍惜時光，絕不浪費時光，我愛我的鬧鐘！

我的鬧鐘 篇9

國小五年級作文 ,666字

鬧鐘，看似一件極為普通的物品，卻是我的好幫手。

我的鬧鐘是一個小熊的外形，熊的耳朵非常大，耳朵上面標誌著開關，只要我的手指輕輕一按，鬧鐘就會在我規定的時間內響起呼喚的音樂。它的腳下有一個開關，這個開關是用於晚上的，在夜裡按下這個開關顯示錶就會亮起來，在夜裡看時間十分的方便。熊的背面有一個長方形的“房子”，對了它是給電池安家的，電池可是鬧鐘的總指揮，要是它一“生氣”，鬧鐘就立刻“罷工”了。

鬧鐘的功能很多，可以設計時間、日期，最主要的就是鬧鈴。俗話說：“一日之計在於晨。”每天早上“小花貓”就會說：“起床了！起床了！”中午十二點，“小花貓”就會說：“吃飯了！吃飯了！”等到晚上九點鐘，“小花貓”就會說：“睡覺了！睡覺了！”我便摟著“小花貓”一同進入“夢鄉”。

記得有一次，晚上我睡得很遲，早上恐怕要賴床了。六點半到了，“大福星鬧鐘上場了”：“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”一開始我還是顧自己睡覺，沒有去理睬鬧鐘的呼喚聲。只可惜鬧鐘太有耐心了，一遍又一遍地叫，我實在聽煩了，馬上關掉了鬧鐘起床穿衣服。

現在回想：那是多虧了鬧鐘無比的敬業，要是那天他罷工了，那我就肯定要遲到、捱罵了。

鬧鐘，雖然它看上去很弱小，卻非常的“敬業”，雖然它是一件很普遍的物品，卻是和我是形影不離的好朋友。小熊可愛的模樣，好象時時在鼓勵我：“不要灰心喪氣，要打起精神，找回自信，好好學習，力爭上游。”每當我傷心難過的時候，你那快樂的神情，彷彿在提醒我：“振作起來，讓燦爛的笑容，驅走你臉上的陰雲吧。”每當我向它傾訴內心的情愫時，它總是靜靜地聆聽，好象對我充滿了感情。

特殊的鬧鐘 篇10

國一作文 ,500字

相信大家都有這樣的經歷：明明晚上定好了鬧鐘，早上卻還是母親把我們從夢想中拉出，早晨匆忙離家，顧不上吃飯，媽媽卻把早餐備好，給我們帶在路上吃……我的母親也不例外。

不久之前，由於期末將至，學習上的壓力漸漸增大，一些生活中安排好的事，也不得不為學習讓路。而早飯，刷牙，洗臉一類的生活中瑣碎的事，一開始時，還樣樣照做，但越臨近期末，漸漸的卻也都放下，不去做了。

儘管如此，也不見壓力有所好轉，慢慢的，學習如侵佔休息的時間。隨著壓力的漸漸增大，每天睡眠的時間越來越少，早餐的起床難度，也在漸漸增大。甚至有一次因為醒的太晚，上學差點遲到。未此，母親決定天天叫我起床。

但如此，問題也就來了，天下的母親哪有不心疼自己孩子的？一方面，她希望我早上起早點，多複習些東西，另一方面，她又覺得我晚上睡得太少，又希望我多睡一會兒，不至於上課太困。這兩種想法在她的腦海中相互交織，至於讓她的眉頭時常緊鎖，臉上的皺紋便明顯的增多了。

儘管這樣，她也是早起來為我做飯，盯著鐘錶，直到不得不起床的點才叫我起床，幫我收拾東西，每天都是如此。可這樣下來，她頭上的銀絲慢慢變得多起來了。

我有了這樣的“鬧鐘”就不再擔心早上時間的安排了。

我的鬧鐘朋友 篇11

國小五年級作文 ,597字

我家裡有一個小黃人鬧鐘，它擺在我房間的床頭櫃上，它是爸爸送給我的生日禮物。

我的小黃人小鬧鐘樣子就像一個小黃人，它的外殼其實是小黃人的衣服，主要由黃色、藍色和棕色組成。你看，這小黃人身著藍色揹帶褲，戴著一個棕色的眼鏡，腳下上還穿著華麗的棕色小皮鞋，一幅帥氣又滑稽的模樣。它天天笑口常開，看上去有笑不完的開心事。

小鬧鐘的鐘盤長在肚子上，裡面的12個數字均勻地分佈著。在鐘盤上最有趣的要數三根指標了。

你看，秒針弟弟十分的淘氣，天天不分晝夜地奔跑，不知疲倦。它那勁頭，簡直就是一個長跑運動員。

分針哥哥顯得十分悠然自得，它走著方步，吹著口哨，大搖大擺的，顯得氣定神閒。你看它，等秒針弟弟跑了一圈，它才悠哉遊哉地邁開第一步。

時針爺爺就顯得老態龍鍾了，他拄著柺杖慢悠悠地，不急不緩走著。它那沉穩的步子，始終保持著一個調子，從不出錯。

小鬧鐘的背上有兩個旋鈕，它們是用來調整時間的，左邊的用來調分針，右邊的用來調時針，保證著時間的準確性。

我的小黃人鬧鐘每天早上都會在6：30準時“鈴鈴鈴……”的響，聲音由輕到重，只有等你起床，按下它頭上的小按鈕，它才會停下來，同時它還會說：“嗶嗶卜卜。小懶蟲，終於起床了！”

我的小黃人鬧鐘已經成為我形影不離的好朋友了，他天天早早地叫我起床，不會讓我上學遲到，不會讓我白白浪費時間。我也很喜歡它，很愛護它，不讓它受到一點傷害和損傷。這樣，它就能一直準時地叫我起床。

我的鬧鐘 篇12

國小四年級作文 ,388字

它有一個三角形的身子，長得像巴黎鐵塔，卻又不是巴黎鐵塔，上面有12個數字，你們知道它是什麼嗎？沒錯，它就是我的鬧鐘。

我的鬧鐘的外形是巴黎鐵塔的設計，呈三角形，顏色是淺藍色的，中間有一個圓圓的方框，裡面有12個數字和三個指標。分別是1—12這幾個數字和時針、分針、秒針這幾個針，可以給我看是什麼時間。

我的巴黎鐵塔除了可以給我看時間，還可以供我欣賞和叫我起床……

記得有一次，我要準時起床去呼吸作文培訓，可是我依然在甜美的睡夢中，不過還好，我的救星來了—“鬧鐘”，及時地叫了我起來，讓我去呼吸作文沒有遲到。

每次我欣賞巴黎鐵塔的時候，我就感覺我來到了法國真正的巴黎鐵塔之中，許多人都被它的那巨集偉、高大和富麗堂皇的氣勢給吸引住了，都在誇獎它的氣勢巨集偉，聽著那些讚美聲，我也被它給深深地吸引住了。

我愛氣勢巨集偉的巴黎鐵塔，更愛無私奉獻的巴黎鐵塔鬧鐘。

變異了的鬧鐘 篇13

國小四年級作文 ,566字

今天，老師宣佈了一個令我們所有人高興的訊息：製作小鬧鐘。全班同學頓時歡呼起來，有的人都快飛到天上去了。

老師在螢幕上展示了各種各樣的鬧鐘。有的長得像一輛小汽車，時間到了還會自己跑，把你吵得睡不著覺，真是淘氣！有的還會飛呢，千萬要記得關好你的窗戶，不然它就飛到窗外去了。有的叫大海撈針鬧鐘，顧名思義，你要把一個個按鈕試一遍，才能找出那個可以關閉的按鈕，就看的運氣如何了。有的小鬧鐘像一個炸彈，你若不及時按掉，就是對面的人也要被你的“小不點兒”吵醒了。有的小鬧鐘會自己跳，你要非常清醒，才能抓住它。有的要拼完一副極難的拼圖才可以關掉鬧鈴，沒想到鬧鐘還可以鍛鍊腦力呢！

今天我們就要來製作一個鬧鐘。老師先發給我們一張凹凸不平的紙，讓我們剪一個自己喜歡的輪廓。我剪了一個小豬的造型，但我又覺得像一個牛頭了，我就給它裝了一對銀灰色的角。再裝上了銀色的牙齒，從遠處一看，真像一個栩栩如生的牛頭呀。老師又發給我們最重要的一個零件—機芯。有了它，我們就可以做出了一個可以走動的鬧鐘了。我興奮不已，趕緊把機芯中的所有零件攤在了桌上。我用鉛筆在圓心戳了一個洞，把電池盒裝在上面，用螺絲和墊片壓住。接著依次把時針、分針、秒針裝上去，再裝上五號電池，我的小鬧鐘就調皮地“滴答滴答”走動了！

我喜歡我親手製作的“變異”鬧鐘，也喜歡這難忘的一節課。

討厭的鬧鐘 篇14

國小五年級作文 ,71字