媽媽的手臂相關作文20篇

媽媽的手臂 篇1

國一作文 ,931字

雖然我知道,每個人的力量都是有限的。但媽媽的力氣真的很大。她可以拎起巨大的電瓶,同時背上我的書包爬樓。也許聽起來一點也不令人驚訝,但她幾乎天天這麼做,日復一日的。我常常會拎起書包和手提袋先跑上樓開門,不將更多的重量留給她,因為我知道,那個電瓶真的很重。我曾自己偷偷試過,單手拎,我根本直不起腰,只有將全身的力量灌注在雙手和雙腿上,才能拎起它一丁點兒,更別說走兩步了。

就在前兩天,媽媽照常來接我,站在輔導班門口,照常從我背上接過書包和手提袋放到電瓶車上,載著我出發了。“女兒啊,媽媽今天手被油濺到了,起了幾個泡。”媽媽平靜的聲音就像是要被迎面而來的風吹散了。”“啊?真噠?”我聽到她的話,始料不及。“怎麼弄的?”“你說你想報興趣班,媽媽想快點把菜燒完,結果就讓油給濺到了……”“啊?我什麼時候……”我突然停了下來。我想去再報一個興趣班,這句話我的確說過。但我一下子就把這件事拋在了腦後,媽媽卻一直把這件事放在心上……

風從我的身旁掠過,竟讓我感到有些慌張。我和魯迅先生的想法是一樣的,“孝順”只要我聽話一點,懂事一點就好了罷?可就這樣簡單的兩件事,我真的做到了嗎?我不太清楚。

到了樓下,媽媽拎下電瓶,我堅持接過書包,拎起手提袋便向樓上跑去。回過頭去看媽媽,她緩慢地用左手提起電瓶,抿著嘴,眉頭緊皺著,手緊緊地提著電瓶,每向上跨一步都會發出巨大的聲音,“砰!砰!砰!”我看到了,媽媽的右手前臂上果真有不少個紅紅的燙傷,大小不等。有的已經起了水泡,甚至破掉了,就這樣暴露在空氣當中。回到家裡,媽媽放下電瓶,又急忙去燒飯了。我關上門,坐在課桌前,看著窗外若隱若現的月亮,我第一次覺得它是那樣不近人情。也許這時我應該眼眶溼潤,為此情此景所動,可我的眼睛卻乾乾的,還有些發脹。我突然對自己感到十分失望,甚至責怪。那種愧疚、無法原諒自己的想法從心底鑽出,讓我說不出一句話來……

牽著媽媽的手 篇2

國二作文 ,685字

小時候總愛牽著媽媽的手。那時,媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩,我的手就像一隻剛會飛什麼都害怕的小鳥。每一次,我的手被媽媽握住,我都會感到一種莫名的快樂,似乎有一種力量貫穿了我的全身。被媽媽的手牽著,我就什麼都不用怕了,我就不會摔倒,更不會受傷了。

可是,大約在讀四年級的時候,我的手不願再牽著媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當和媽媽一起出門,我總是故意把手背在後面,讓媽媽無處可抓。我不怕別人說我背手的樣子像個“小老頭”,反倒在心中洋溢著“踏破賀蘭山缺”的快感。

一次,在商場門口,我不情願地被媽媽牽著。忽然,我看見了班上的一個同學。我立即把手從媽媽手中抽出來,結果把新買的蘋果撒了一地。同學見了,急忙跑過來幫我撿蘋果。我愣在那裡,望著同樣呆滯的母親,我從他的眼中讀出了失落和無奈。

回到家裡,媽媽默默地做她的事去了,我回到臥室,卻坐臥不寧,感到後悔和自責,媽媽的手就那麼令人討厭嗎?我牽著媽媽的手就會被人恥笑嗎?……那一夜,我想了好久。

第二天,我和媽媽一起去姥姥家。上汽車的時候,媽媽習慣地來拉我的手。可剛摸到我的手,就趕忙縮了回去,像做錯了什麼事似的。坐在車上,我偷偷地觀察著媽媽的手。媽媽的手本來就短,多年的勞累又使得它傷痕累累,歲月無情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭。看著看著,我的眼睛溼潤了。我鼓足勇氣,堅定地抓住媽媽的手,我看到媽媽的眼睛裡溢滿了幸福和滿足。

媽媽的手,曾扶著我學走路;媽媽的手,曾為我縫補衣裳;媽媽的手,曾給我拿過書包;媽媽的手溫暖過我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手,昨天,媽媽牽著我們的手,明天,我們義無反顧的牽起媽媽的手。

真想成為媽媽的手 篇3

國三作文 ,1225字

“媽。你就別摸我的臉。”我充滿怒氣地說道。

“噢,媽知道了。”她淡淡地回答。

對於媽媽的手,我總是充滿怨言,那手實在太粗糙了,哪像其他夥伴的媽媽的手。每當看見她們拉著夥伴的手時,手總是白皙的,一點“褶皺”都沒有。有些媽媽的左手無名指還帶著(有大有小的)戒指。煞是漂亮。相反媽媽的手哪是四十多歲女人該有的哪。所以我總是對媽媽抱怨。

但我的信念卻因那一晚全都改變了。

那晚不知怎麼了,睡不著,於是我悄悄地走出房間。可能是怕被爸爸發現又被拽回房間,要我睡覺。

爸媽房間的門只是輕輕倚著,並沒有全關上。那時個子還小,躲在黑暗的角落,不出聲,就不太會有人發現。我靜靜地靠著,突然我的眼睛莫名其妙地溼潤了。

可能是太累的原因吧,躺在床上的爸爸已經睡著了,不知為什麼,連進入夢鄉的他,臉上都不會充滿笑容。

小檯燈弱弱地閃著。就如梳妝鏡一樣,恰恰把媽媽的上半身“放映”在牆壁上。她的手上似乎拿著什麼,對,就是拿了什麼,拿了我不知道的什麼。又見媽媽用棉籤蘸了“什麼”一下,又把“什麼”塗在手上,不,是手指上。頓時她的臉變得猙獰了,原來的微笑都消失了。她咬著牙,使勁地咬著牙。還用嘴不停地吹著手指。她是有多少得痛苦,連她的腳都在發抖。可為何她只是憋著呢。為何不叫出來呢!這樣應該會好受很多吧。當我難受的時候,都會叫出來的。

我回到了自己的房間,卻不知道是怎麼回來的,我沒有直接坐在床上,而是站在窗邊,看著窗外。窗外連月亮都沒有,是被烏雲覆蓋了,可我卻看見了一片光芒。那光很弱,卻在光芒中清晰地看到有一個人在裡面,還是一個女人。她並不是別人,而是我的媽媽。月亮會被烏雲包圍,難道我的心也該被矇蔽嗎!她並不是別人,而是我的媽媽,我的媽媽呀!

從那晚之後,我總是要求媽媽摸我的臉。開始她會問我“為什麼,突然讓媽媽摸你的臉呢!”她帶著疑問的口語問我。“因為喜歡,沒有理由!”我特別堅定回答。我的臉在笑,心卻在哭。“對不起!”我好想對你說,卻說不出口,只能放在心的最底層。

現在的我十分清楚那時為什麼,為什麼你的手會不一樣。因為我們。當時我們的家境並不是特別得好。但我總能很體面地走出去,不是因為有多漂亮,而是夠乾淨。為了這媽是從早做到晚,卻沒有一聲怨言,並且整天面帶笑容。不,那只是白天,到了晚上,或許也會像爸爸一樣,到了夢裡都不能有燦爛的笑容。

到了現在,我還總是讓媽媽摸摸我。但她總說:“你已經長大了,不用了。”“是真的不用嗎?”我在不停地問自己。

有好幾個晚上,我的小檯燈會莫名其妙地亮了起來,而我的臉也會輕輕掠過一處草。不是硬的是軟的,那並不是別人,而是我的媽媽。

我有些時候也會賴在媽媽的身上,讓她摸摸我。而且我總能看見笑容會浮在她的臉上。我特別地知足。

好幾次好朋友問我:“你為什麼總要摸臉啊?是不是想變得更白啊,哈哈…”“我喜歡,沒有理由。”我堅定地回答。

每當我用手掠過自己的臉龐,我都會記起那一晚,或許是為了記住,或許我的一隻手並不僅僅是我的,而是帶著母親的。

媽媽的手 篇4

國小四年級作文 ,780字

我有一位心靈手巧的好媽媽,她用她靈巧的雙手教會了我許多知識,為我的成長添了不少姿彩。

記得有一次,我閒得無聊,我就叫媽媽教我繡十字繡,媽媽很爽快地答應了,我很開心也很好奇。

媽媽首先教我如何穿針,我覺得這個步驟很簡單,說著,媽媽敲了一下我的腦袋。說:“孩子,你要明白一個道理,看似簡單。做起來卻很難。”說完,我就不相信媽媽說的話,自己嘗試著。但我拿起針的時候,我的右手一直在抖個不停,穿來穿去,老是穿不了,有時穿進了一條線,有時穿進了兩條線,但從未試過能把三條線一起穿進去,我只好請求媽媽教我。聰明的媽媽教我把線輕輕繞在食指前端,中指和大拇指稍用力捏緊線的兩頭不讓線移位,然後右手握針,把針孔順著線的方向用力磨壓幾下,線就從針孔中突顯出來,這時就可以用手把線從針穿中拽出來,這就成功了。我學著媽媽的方法穿針,果然奏效,真的很簡單。媽媽笑著對我說:“孩子,‘虛心使人進步,驕傲使人落後。’做什麼事情也都要有耐心,沒有耐心就做不了大事。這一點你要明白。”

更重要的步驟還在後頭呢?一幅十字繡的圖案几十種顏色,小到不到一毫米的方格看得我眼花繚亂,不知從何下手,我捧著、看著,十分無奈,唉聲嘆氣,媽媽察覺出來了,瞄了我一眼,認真地對我說:“傻丫頭,看你這笨蛋根本無法完成得了啦。來,讓我過你幾招,第一,你認真觀察,各種圖案的顏色是不同的;第二,依順序來繡,千萬不能著急;第三,對照插圖;第四,線不要拽得太緊,每一針用力要均衡,第五,打對角繡,一針上一針下,……。”在媽媽耐心的指導下,我找到了規律,嚐到了甜頭,慢慢地恢復了興趣。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“功夫不負有心人”好不容易兩個多月過去了,一幅絹秀高雅的首創十字繡“寧靜致遠”大功告成!

媽媽你心靈手巧,你不但在學習上給了我幫助,還教給了我不少書本以外的知識,豐富我的知識,充實我的生活。媽媽真英明!

媽媽的手 篇5

國小六年級作文 ,752字

媽媽的手是有魔力的,給我安慰,給我溫暖,為我遮風擋雨。

撫平深深的傷

俗話說“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”記得那一次遊玩,我在沙灘玩時,不小心割傷了腳,腳底的血汩汩地流出,我大哭起來,媽媽聞訊趕來,檢視我的傷口,摸摸我的頭,“諾諾別哭,只是腳底劃破了一個口子,沒關係的,忍一忍就好了,別哭,別哭!”媽媽的安慰,使我漸漸平靜下來。這時,爸爸為我買來了碘酒,媽媽趕緊為我清洗傷口,消毒傷口,用她那粗糙的手小心翼翼地挑去傷口旁的異物。我漸漸感覺到傷口已經不那麼疼了。媽媽的手真厲害,能趕走疼痛。

溫暖冷冷的心

記得那一次,我和同桌鬧彆扭了,許多天沒有跟她說話,我也整天垂頭喪氣的。直到有一天,媽媽知道了這件事的真相。她把我叫到跟前,讓我坐下,輕輕撫摸著我的頭,對我說:“諾諾啊,媽跟你說了多少遍了,同學之間要好好相處。”“可……”我剛想反駁,媽媽就打斷了我的話:“我知道,我知道,是她先弄斷你筆的,是她有錯在先,但你好好跟她說,讓她賠你一支筆,不行嗎?你同桌已經知道錯了,你們到學校去互相道歉,聽到沒有?”說罷,她握住我的手,頓時,我有了道歉的勇氣。謝謝媽媽的手,讓我收穫了友誼,溫暖了我冷冷的心。

指明人生的方向

玩是孩子的天性。記得有一次,我並沒有寫好作業,也沒有經過媽媽的同意,自己打開了電腦,玩了起來。我因玩的太入迷,沒有發現媽媽躡手躡腳地走進我的房間,發現我沉迷於電腦遊戲中的媽媽十分惱怒,就把我拉了出來,順手操起沙發上的衣架,狠狠地打在我的大腿上,大腿上立刻烙上了幾條紅印。沒過多久,媽媽就跑過來問我痛不痛,我當然痛了,淚流不止,媽媽也落下了晶瑩的淚珠。我後悔極了,都是自己的貪玩,讓媽媽傷心難過。從此,我告別了玩電腦的陋習,我要謝謝媽媽的手。

媽媽的手很粗糙,長滿老繭,卻留下了她對我滿滿的愛。

媽媽的手 篇6

國三作文 ,786字

勤勞的雙手,可以為我們打造一個幸福溫暖的家;溫暖的雙手,可以為我們驅除寒冷;寬厚的大手,可以牽著我們的小手,引領著我們,使我們不會在人生的道路上迷失方向……

許許多多的手都令我難忘,而最讓我難忘的,是媽媽的那雙手……

我的媽媽,不喜歡化妝,不喜歡穿高跟鞋,和其他人的媽媽相比,我的媽媽有一點肥,在群體之中不怎麼惹人注目,但在我的心目中,媽媽是最美麗的,尤其是媽媽的那一雙手。

小的時候,我最喜歡牽著媽媽的手,因為媽媽的手摸起來十分的光滑,手指細長細長的,指甲透出的光澤也是粉紅粉紅的,像剛出生的嬰兒的手一樣柔軟。媽媽的手白皙如雪,無名指上還戴有一枚鑲嵌著一顆耀眼的鑽石的白金戒指,在陽光的照耀下,戒指閃閃發光,發出奪目的光彩,把媽媽的手襯托得更加美麗,更加“高貴”。

可如今,因為工作的需求大,生活上的用處多,媽媽的手用的多了,保護理手的時間卻越來越少了,那以往令人羨慕的,美麗而又“高貴”的手,慢慢的、慢慢的消失了……那以往白皙如雪,柔軟光滑如絲綢的手也因為工作、生活而變得蒼老了、粗糙了、黯黃了……

媽媽用她勤勞的雙手為我們做了很多很多,如:在那北風呼嘯的冬天,媽媽要用她的那雙手,在冰冷刺骨的冷水中搓洗衣服。有的時候,我看到媽媽的手已經凍得通紅了,可媽媽還是堅持一定要洗,也不肯停下來用熱水泡一泡手。又如:在只有我和媽媽在家的時候,媽媽要包攬一些都要有爸爸來完成的體力活,用她的那雙手去辛苦的完成。等等。這些,都促使媽媽的手起了老繭,摸起來不再是光滑,而是粗糙。

但是,就是國為這雙粗糙的手,撐起了我們的一片天,撐起了我們整個家,使我們在良好的環境下成長,就是因為這雙粗糙的手,撫摸著我,給了我莫大的鼓勵,給了我奮力向前衝的勇氣。

因為媽媽的手,使我懂得要更加努力,用成績來回報媽媽,因為媽媽的手,使我懂得要珍惜眼前幸福的生活。感謝媽媽,媽媽的手。將會使我終生難忘。

為媽媽的手留下一片心 篇7

國三作文 ,818字

人生中缺不了一雙手。這是上天賦予我們的恩惠,是我們生活提供保障,而你有沒有停下手頭上的工作,靜思這雙手對我而言有什麼用?我曾用它做過什麼?

對於處廟堂之高,領厚祿的領導、白領來說,他們的手可以改變成千上萬的人的命運。他們乾淨的手是從來不沾汙穢。而那些名門千金,社交名媛的雙手只用於美觀自己。

而媽媽的手從不用美觀自己,她總是在不停地為這個家而勞動。每當我不解地問她:“媽媽,我看見別的孩子的媽媽的手指上總是戴著一隻銀光閃閃的戒指。為什麼你不戴?”媽媽卻總是笑而不答,只是用那一雙巧手撫摸著我的頭。

或許是因為我的屬相是狗,因而我帶有一些狗的屬性。而我的房間只有一個字來形容—亂。晚上做作業後,草稿紙鉛筆等東西總是到處都是,凌亂不堪。匆忙的上學後我才會想起我的被子沒有鋪好、疊好、換洗的衣服還沒有放到放衣機裡。

但是回到家後,迎接我的並不是那個凌亂不堪的“狗窩”恰恰相反的,開啟房門後,一陣清香撲鼻而來。床鋪一塵不染,被子總是那麼安安份份地佇立在那個角落裡。而桌上的學習用品總算是一家團聚了。它們不再是“五湖四海皆兄弟”,不再要受骨肉分離的相思之苦。瞧,它們正在那筆筒裡共享齊歡之樂,不亦樂乎呢。而要找到昨晚換洗的衣服,不知情的人恐怕要費一番功夫了。因為它們早不在洗衣桶裡了,而是早早地投入了父母親溫暖的懷抱中去。它們的的恩人就是媽媽的一雙巧手。

我從小成績就不好,就算是學習走路,說話,我總是比別人慢了半拍。這讓父母操了不少心。

我的腦袋不靈光,記憶力、學習能力更是比別人差了一大截,我穩拿第一的寶座卻從未有一次失手。每次家長會後母親從未抱怨半句。只是勉強苦笑,巧手胡亂地擦了擦臉。臉上一片欣慰的樣子:“老師說你成績進步不少,只要努力學習就會更上一層樓。”說罷,用巧手撫摸我的頭,寵溺地揉了揉。

那一撫,那一模,那一揉,撫了我傷痕累累的心,摸平了我忐忑不平的心,揉平了額間微皺的眉頭,造就了今天的我。

為媽媽的手留下一片心。

我想變成媽媽的手機 篇8

國一作文 ,801字

自我懂事開始,手機就成為了媽媽生活和工作中的必備品,伴隨著手機一陣陣清脆的“叮呤”聲,媽媽便開始新的忙碌,手機簡直成為了媽媽生活和工作的指揮官。

媽媽做兩份工作,一份比較清閒,但工資很少;另一份工作卻很忙,非常地忙,但工資高。媽媽為了讓我們一家能過得好一些,天天早上5點多起床,晚上很晚才能睡覺,有時半夜還被“叮呤”的手機聲叫醒。儘管媽媽很忙,但媽媽對我的學習從未掉以輕心,每天晚上再苦再累,回來的再晚,也要檢查我的作業。記得在我上小學一到三年級的時候,因為上學上得早,接受能力比別的同學差,又不好好學習,成績很長時間沒有起色。為了把我的學習抓上去,媽媽可操碎了心,每天都跟蹤我的學習進度,幾乎老師講過的知識點,媽媽都要記住,再給我講一遍,十分辛苦。

為了趕早採購東西,媽媽在手機上設定了早上5點鐘起床的鬧鐘,鬧鐘一響,媽媽便立刻趁著夜色摸索起床,一忙就是一整天,所以媽媽每天都睡眠不足。假如給我一個“變身”的機會,我就會選擇“變成”媽媽的手機,把媽媽設定的起床鬧鐘取消掉,讓媽媽一直睡到自然醒。對休息時間的來電,我幫媽媽全部拒絕(我媽媽曾經打廢過一個手機),讓媽媽沒有任何干擾,多一些休息;假如我“變成”了媽媽的手機,在媽媽生日那天,我會給媽媽點一首生日歌、送一條祝福的簡訊,祝福媽媽生日快樂、天天開心、青春永駐!假如我“變成”了媽媽的手機,當媽媽餓了,我就在網上幫媽媽訂快餐,一會兒就有熱騰騰的飯菜送來,保證媽媽吃個飽、吃個夠。如果媽媽實在太累了,不想上街買東西,我就在京東網上幫她買想要的東西,又方便又快捷。媽媽每天都要做臺賬,如果我“變成”媽媽的手機,我就在手機上幫媽媽把臺賬做好,這樣媽媽就不用操心做臺賬了。

隨著年齡的增長,我的自理能力提高了,學習也還不錯,媽媽對我不需要像以前那樣操心了,但媽媽的工作仍然很忙。每當看到媽媽操勞的背影,心裡真想“變成”媽媽的手機,幫媽媽做一些力所能及的事。

媽媽的手是世界上最溫暖的 篇9

國小五年級作文 ,648字

人人都有一雙手,有的手白皙,有的手嫩滑,也有的手十分粗糙,臃腫。

我媽媽也有一雙手,總是那麼地溫暖。從前,媽媽非常好看,手白皙無瑕,看起來充滿彈性,水水的,好像一碰裡面的水都要噴出來似的。但現在,媽媽的手顯得有些臃腫,還粗糙,長了許多的繭子。

每當我心情失落時,媽媽的手會輕輕地撫摸我的頭,對我說:“別不開心,它已經過去了!”聽完我心裡會開心點。我考不好,媽媽會幫我擦乾眼淚,讓我再接再勵,並且相信我能考好。

一天,我和鄰居家的孩子爬到大樹上玩,不小心被媽媽逮了個正著,媽媽嚴厲地對我說:“這棵樹那麼高,萬一掉下來怎麼辦?”我禁不住眼淚流下來,媽媽又凶凶地說道:“哭!哭!哭!你就知道哭,說你兩句就哭,你前世是哭死鬼投胎的?”說完,媽媽把我拖進屋,打了我一頓,問我還爬不爬到樹上玩,我沉默了,一句話也沒有說。“我看你還想去玩吧?好,我今天讓你玩個夠!”說完,媽媽抄起衣服就往我身上打了下去。

到了晚上,我正要開門睡覺時,聽到從媽媽的房間裡傳出了:“唉!她怎麼那麼不聽話,但我也是為了她好,為了她的安全著想。今天我是特別生氣,不然我是不會打她的。”聽了媽媽說的話,我再一次含淚回到了房間。

第二天,我起床刷牙,媽媽走到我身邊對我說:“孩子,對不起,昨天被打的地方還疼嗎?”“不疼了,媽媽。我已經忘記了,我再也不會爬到樹上去了!”“我的好女兒!”媽媽一把把我摟入了懷中,我望著媽媽,媽媽也深情地看著我,又用那溫暖無比的手觸摸了我的頭髮。

媽媽的手即使是臃腫,粗糙的,但我永遠認為它是全世界最最溫暖的。

媽媽的手 篇10

國三作文 ,902字

歲月如梭,我正一步一步地在走向成熟,而媽媽卻在慢慢地變老。

現在和父母在一起,每逢他們的老朋友,都會誇我從當年那個小毛孩一下子便長這麼高了。但他們哪知道媽媽為了我快樂的成長,為營造一個美好的家庭付出了多少呢?

昨天,午飯過後,我邊看起了電視,而媽媽卻在一邊忙她自己的,也不知道她在幹什麼,可她今天已經做了很多事了,想讓她休息休息,拿著個蘋果進廚房,看她在洗碗便說道:“媽媽,你都忙了一天了,吃個蘋果吧。”媽媽笑著說:“媽媽不吃,你吃吧。”我把蘋果放在媽媽手上說:“不如我來洗吧”媽媽也許是看我今天很勤快,便答應了。

而就在我遞蘋果的時候,我看見了媽媽那雙粗糙的手,手背上爆著青筋,由於在水中泡的太久的緣故,她的面板起了皺褶,都說雙手象徵著女人,纖細嫩白的手的女人是高貴的,而粗糙長滿老繭的女人一定是幹粗活的。想到這裡,我心裡很不是滋味,又恨恨地責備自己太懶,什麼事情都不願意去做,都留給媽媽去做,而我現在總算知道她為什麼要讓我來洗碗了,那是因為她太累了。

後來從外婆那裡聽到,外婆有八個孩子,四個女兒四個兒子,媽媽排老五,但是舅舅們最疼她,她當初的手不是現在這樣的,曾經也很白,很纖細,因為那是也算是小康生活的水平了,有三個舅舅頂著,後來舅舅們都成了家有了各自的妻兒,大姨也嫁了出去,這生活的擔子便有17歲的媽媽承擔,供還在讀書的小舅,每天都要幹農活,砍柴,小舅也很爭氣,考上了大學,還拿了博士學位。後來媽媽也有了工作單位成了家,卻又要照顧剛出生的我。

她的雙手一直在為別人著想,給別人點亮人生的光明。

那是一雙能幹靈活的巧手。

家裡的裡裡外外都由她打理,沒有她我便生活在一片狼藉中,跌倒摔傷時她妙手回春,沒有她我將疼痛難耐,那褶皺的衣服都由她來燙平,沒有她我便穿得一身邋遢。

只有你才會為我擦去眼淚,只有你才能為我做美味佳餚,只有你才能為我鍛造一個美好的童年。

少了你,我的世界將變得怎樣?

這是一雙凝聚了勤勞與堅持的手,雖然外表上不美,卻給了我無比的愛。

媽媽,你正在變老,我正在長大,等你老了,我會用這雙大手去撫摸你的手,去點數你曾經用它為親人付出了多少心血,並由衷地向你說聲:“媽媽,您辛苦了!”

媽媽的手 篇11

國小四年級作文 ,745字

有時候,媽媽的手很靈巧;有時候,媽媽的手很溫暖;有時候,媽媽的手很有力量;有時候,媽媽的手很嚴厲;有時候,媽媽的手……每當想起媽媽的手,我都會非常感動。

放學了,一到家裡,我就聞到一股香噴噴的飯菜味兒,便忍不住跑進廚房,狼吞虎嚥地吃了起來。我想說,感謝您,媽媽,是您用靈巧的雙手為我做出了可口的飯菜,讓我在享受美味佳餚中度過童年,慢慢長大。

早晨天不亮,媽媽便早早起來,為我做好早點,等我吃完後就送我上學。一天中午放學,正趕上下大雨,我早上出門又沒有帶雨傘。我正急得直跺腳,突然間,一樣東西罩在了我的頭上,抬頭一看,是媽媽!她一隻手打傘,一隻手正撫摸著我的頭呢,可媽媽的衣服卻淋溼了。一路上,看著媽媽的背影,我的眼眶也溼了。

我不小心跌倒,把衣服弄髒了,媽媽馬上把它洗乾淨;我的衣服破了,媽媽又在燈光下一針一線地縫好……我不由想起了唐代詩人孟郊的那首《遊子吟》:慈母手中線,遊子身上衣……誰言寸草心,報得三春暉。詩中,我把“遊子”改為“學子”,學子就是我唄。

一天半夜裡,我突然發高燒,媽媽連夜抱著我上醫院。醫生說要打針,我急得直哭,媽媽就把手放在我的額頭上,鼓勵我說:孩子,別怕,你是男子漢!頓時,一股力量流進我心頭。從此以後,我再也不怕打針了,因為媽媽給了我戰勝困難和挫折的勇氣。

一次,我寫完作文,本以為自己寫得不錯,會得到媽媽的表揚。不料媽媽看了卻說:有兩個字不該錯。並很嚴肅地批評了我:學習一定要認真,不能粗心大意。然後她輕輕擦掉錯字,用她那粗糙的大手捏著我細嫩的小手,一筆一畫地教我改正過來。燈光下,望著媽媽那慈祥的臉龐,我感覺到母愛的偉大和擁有這份愛的幸福。

謝謝您,我敬愛的媽媽,是您用溫暖的雙手為我奉獻了一切,讓我在快樂和幸福中成長。長大後,我一定要用自己的雙手來回報您。

媽媽的手 篇12

國二作文 ,934字

媽媽的手,是鼓勵我前進力量的源泉;媽媽的手,是黑暗中我的依靠;媽媽的手,是在我最孤獨、最無助的時候讓我感到溫暖。這就是媽媽的手,母親的愛。

—題記

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”這是我從小唱到大的歌詞,但一直還不太理解其中的道理,也不瞭解母愛。但後來我才知道,媽媽為我付出了很多很多……

媽媽對我總是大吼大叫的。清晨,媽媽悄悄地進入我的房間,望著正在床上甜甜的酣睡的我,用手重重地拍拍我的臉,出其不意地衝我大吼一聲:“起床啦!”面對這恐怖的“獅吼功”,我逃跑似的一溜煙跑出了房間。中午吃完飯,媽媽拍拍桌子,對我大吼一聲:“快去做作業!”我立刻以閃電速度去做作業。因為我心裡明白,要是反抗的話,這聲音就會放大十倍,到時後悔也來不及。晚上,媽媽準會在合適的時候“啪”的一聲關了電視,衝著不服氣的我大喊:“快去睡覺!”一聽到這聲音,我也只得乖乖地睡覺去了。

媽媽整天都對我大吼大叫的,對我而言媽媽的印象是暴力的。但即使這樣,母愛卻仍然存在著……

那是一個陽光明媚的早晨,媽媽把還在被窩裡睡覺的我搖醒,對我說:“趙銘楷,媽媽現在要出去一下,你去幫我買菜。”說完,媽媽便出門了。我極不情願地穿好衣服、褲子,胡亂吃了幾口早餐便匆匆出門了。

到了菜市場,呀!菜市場真是人山人海,一大早就有好多人出來買菜了。你看,這菜的品種也是五花八門,樣樣俱全:這邊一個攤子賣西紅柿,那邊一個攤子買芹菜。除此之外,有的還賣土豆、豆角、冬瓜等等。真是看得我眼花繚亂。我挑了一些土豆和西紅柿後,便往家裡趕。

回家的路上,我高興得蹦蹦跳跳地走著,一想到媽媽待會準會誇獎我,我就樂不可滋,走的也更快了,甚至忘記了看路口的紅燈。“滴—”聽到汽車的聲音,我才意識到了紅燈。眼看一輛小車已經出現在了我的眼前,忽然一雙溫柔的手把我拉了回來,是媽媽來了!原來媽媽剛辦完事就在路上看見了我闖了紅燈,就連忙趕來把我拉了回來。見我安然無恙,媽媽便開始數落我:“你看你,差點就要撞上了,沒看見紅燈嗎?走路這麼大條。此時,我已經被嚇蒙了,媽媽用手摸摸我的頭,輕輕地捏捏我的臉,好暖好暖……

母愛是偉大的,母愛勝過了一切。其實,母愛就在你身邊,看得見摸得著。它就在不經意間,等著你自己細細體會。

媽媽的手 篇13

國小六年級作文 ,585字

媽媽得手,不像藝術家那樣靈巧,也不像音樂家那樣的柔美,更不像雕刻家那樣的細緻,媽媽的手只是那麼普普通通。

媽媽的手,一雙勤勞的手。週末,媽媽可以休息,可他那雙勤勞的手又忙了起來:早晨起來,媽媽煮早飯、去菜市場買菜,收拾房間、打掃衛生……看著媽媽勞累的樣子,我真想過去幫他,可媽媽卻擺擺手說:“快去學習吧,別浪費時間,媽媽不累。”事情做完了,就到了做飯時間了,媽媽又鑽進廚房,這雙手又忙了起來:洗菜、切肉、放鹽、放油……一盤盤可口的才菜上桌了。

啊!我愛這雙勤勞的手!

媽媽的手,一雙靈巧的手。這雙手教會了我摺紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天,這雙手為我織了一條有一條美麗而溫暖的圍巾,春天,這雙手教會我放風箏,夏天,這雙手教我游泳;秋天,這雙手為我編織了一件又一件的毛衣。一隻只高傲的千紙鶴,一個個可愛的泥人,一幅幅栩栩如生的畫。

啊!我愛這雙靈巧的手!

媽媽的手,一雙溫暖的手。有一次,放學後,我呆呆的望著大雨,同學們都回家了,就我一人待在寂靜的走廊裡,不知道該怎麼辦。這時,我看見了一個熟悉的身影,正向我走來。我抬頭一看,盡是媽媽。媽媽對我說:“等很久了吧,對不起!”媽媽用他那溫暖的手拉著我那冰冷的小手,消失在雨幕中……回到家,媽媽的肩膀溼了大半,原來,媽媽為了不讓我被雨淋溼,就把雨傘悄悄地向我這邊傾斜。啊!多麼無私的母愛。

啊,我愛我媽媽這雙勤勞,靈巧而溫暖的手!

媽媽的手 篇14

國二作文 ,977字

在這歲月的長河中,我乘著一艘小船,靜靜地駛過每一個春夏秋冬……那艘小船就是媽媽的手!儘管媽媽的手沒有“娥娥紅粉妝,纖纖出素手”,也沒有“纖纖擢素手,札札弄機杼”。可就是那雙佈滿老繭的手,陪伴著我長大。

曾記否,那一年春回大地,一切都是那麼溫和,那麼宜人,媽媽無時無刻陪伴著我。那天,我在一陣春雨後摔了一跤,那溼潤陰涼的泥土如膏藥一樣緊緊地貼在我腿上,一股隱隱的陣痛從腳底直通全身。我站不起來,只能沮喪地坐在地上,這時,媽媽那粗糙的手緊握著我嫩滑的手。春雨裡洗過的太陽是多麼迷人,在陽光下,兩隻手緊握在一起。我可以感受到媽媽的和經歷了滄桑,那一層層的繭彷彿是媽媽一個又一個的故事。這件事情雖然已成了回憶,可那是甜美的,令我難忘的。

曾記否,那一年驕陽似火,空氣凝固著一種炙熱的氣息。每次在我熟睡中,總會看到媽媽半夜起來拍蚊子。不知道是不是真的,每當想起這個畫面我就十分感動。可那一次,我看到了:半夜,媽媽悄悄地爬起來,輕輕地開啟燈,用那一雙手打蚊子。那雙手在半夜彷彿是黑色的,我看不清,但能聽到一聲聲拍手的聲音,那聲音輕輕地,流露出對我的愛。那了讓我睡得舒服,媽媽幾乎每晚都為我打蚊子,日復一日,年復一年。

曾記否,那一年秋高氣爽,天氣漸漸轉涼了。一陣陣涼爽的秋風帶來了一陣陣的寒氣,凍得我打顫。媽媽總是會為我送一件衣服,她那佈滿老繭的手提著一件溫暖的外套,溫柔地披在我身上,讓我感受到溫暖。有時,溫度更低,媽媽會脫下自己的外套並披在我身上。十指連心,媽媽的手有點蒼白,有點發抖,可她的心卻裝著對後代的愛。可以說在每個母親那兒,十指連心是不復存在的。

曾記否,那一年寒氣襲人,北風呼呼吹。趕上放學的我玩鞭炮玩得一身灰,為了使明天穿上乾淨整潔的校服,媽媽不得不連夜為我搓校服。空氣低至零度,外面的雪花紛紛揚揚地落下,而媽媽獨自一個為我搓校服。她的手被凍得通紅,凍瘡都化成了鮮血,那冰涼的水是多麼寒心,毫不留情地冬天的氣息傳給一個可憐的母親身上。她的手發著抖,已經毫無知覺,指甲的蒼白如一把匕首刺進我的心,擤鼻涕的聲音一遍又一遍傳進我的腦海。媽媽的手如經歷了磨難一般,雖然那是多麼痛苦,可在母親的心目中,那是值得的……

媽媽的手,拉著我前進;媽媽的手為我築起一個愛的巢穴;媽媽用她的手,詮釋著愛。

無論什麼時候,別忘了,去握住媽媽的手,那雙手是我們一生的寄託。

緊握媽媽的手 篇15

國二作文 ,790字

我徐徐地走著,前面是媽和弟。媽抱著弟,卻空著一隻手,我看著那隻手,思緒隨風而飄。

小時候,每一次出去玩耍,我稚嫩的小手總是被媽媽大手緊緊握著,在我即將摔倒的時候拉住我,在車子與我檫肩而過的時候把我拉向她的身邊。

然而,是從什麼時候開始,我放開了那隻手,獨自行走,獨自奔跑。模糊地記得:我和媽媽去買菜,媽在出門後,將右手伸向了我,我看著那隻手,笑著說:“媽,我這麼大了,要是還牽你的手肯定會被人笑的,我才不要那麼幼稚呢?”說罷便走在了前面,媽的手停在了空中,她的手中只有空氣,她悻悻地把手縮了回去,眼神中閃過一絲落寞……

看過的文章都說母親是我們的守護神,在我的記憶裡,又何止那隻大手的守護?

那是一個美好的夜晚,我和媽媽躺在躺椅上,抬頭望著天空,天上的星星在那夜特別的多,而且格外的璀璨,我看到一顆閃爍著耀眼光芒的星星,就指著它說:“我想做那一顆星星,媽,你呢?”媽想了一會兒,說:“那我就做那一顆吧!”我順著媽的手看去,那是一顆很不起眼的小星星,只發出一種微弱的光芒,然而,在這顆小星星的旁邊,是我看到的那顆奪目的星星,它在它的旁邊,顯得那樣微不足道。我一直不明白為什麼媽媽要做那顆星。

慧兒啊。你怎麼走那麼慢,快點跟上來。一聲催促,把我的思緒拉回現實。我看向媽,她正在對我微笑,耀眼地使我睜不開眼,看看媽媽頭上日益增添的白髮,那眼角歲月的痕跡,還有那隻手,曾幾何時,已不再細嫩光滑,而長滿老繭,變得粗糙。此時一切的一切變得清晰起來:

小時候握著我的那雙手是愛的詮釋。

長大後伸向我的手是愛的渴望。

夜空中指向渺小星星的手是愛的守護。

我想:不管年齡如何增加,歲月如何洗滌,卻依然放不開的,是那雙手!

想到這裡,我頓時抬頭,望向媽空出的手,跑上去握住它,緊緊的。我和媽相視一笑,從眼神中我們知道了彼此深深相愛。

那一刻,我許下了承諾,一生一世都要握緊媽的手,不管怎樣,絕不放手!

媽媽的手 篇16

國小五年級作文 ,815字

小時候,媽媽的大手牽著我的小手,感覺是那樣的安全;生病的時候媽媽的手輕輕的撫摸著我的額頭,感覺是那樣的溫暖,然而雖著時間的流逝,媽媽滑潤的手變得越來越粗糙,而我似乎還沒有覺察。

夏天的一個傍晚,我剛從外面盡興歸來,繪聲繪色地給弟弟、妹妹講述著我如何欺負鄰家小弟弟的情景,邊說還邊做動作,逗得他們哈哈大笑,像是獲得了什麼獎似的那種高興之情溢於言表。這時,媽媽聞聲從廚房走了出來,先是滿臉的疑惑,接著就是質問與斥責聲:“什麼事值得你這麼興奮?又做了什麼壞事,從實招來!”“沒……沒什麼”。我收住了滿臉的興奮,吞吞吐吐地回答。

“沒事兒,你緊張什麼,看你那樣子就知道肯定在外面惹了事兒……”,咚咚咚,一陣急促的敲門聲打住了媽媽還沒教訓完的話,我站起身一看,倒吸一口涼氣,原來鄰家阿姨找上門來了,她板著一張氣得發青的臉走進門來。媽媽不知道什麼情況,熱情地說:“嫂子,來坐,看你好像有什麼事吧”。

她沒好聲好氣地說:“問問你那寶貝女兒是怎麼欺負我兒子的”,接著就把事情的來龍去脈添油加醋地說了一遍又一遍。

我一聽,兩眼一瞪,氣呼呼地說:“明明是你兒子拿磚頭砸我的,我這是在教育他”。還沒說完,只聽見啪的一聲,我臉上一陣陣火辣辣的疼痛,沒等媽媽開口教訓我頭一扭就跑回自己的房間,關上房門躲進被窩裡傷心地哭了起來,隱約聽到外面媽媽向鄰居阿姨道歉的聲音。

過了好久,我的房門輕輕被打開了,媽媽不知什麼時候悄悄走了進來,她坐在床邊語重心長地對給我說了好多話,我還是沒有答理,這時我感到一雙粗糙的手撫摸著我滑潤的臉龐,剎時,我心裡一驚,不由得緊緊握住媽媽那雙粗糙而溫暖的手,抬起頭細細看著,撫摸著那雙已被歲月和生活侵蝕得滿是老繭和皺紋的手,眼淚慢慢滑落下來,哽咽著說了一連串的“對不起,我錯了,讓您失望了”。看著媽媽信任和肯定的眼神,我突然明白了媽媽想要說的話。

就是那雙粗糙而溫暖的雙手養育了我、教育了我、給了我無限的溫情,更給我指明瞭人生的方向。

媽媽的手 篇17

國小六年級作文 ,556字

一朵雲,可以詮釋天空的蔚藍;一片綠,可以證明生命的存在;一雙手,可以提升母愛的價值。因為愛,母親用她的雙手為兒女撐起一片天空;因為愛,母親用她的雙手托起兒女的整個世界……

我的媽媽普普通通,媽媽的雙手也是普普通通。可是,媽媽卻用她的手為我創造了一片溫馨的港灣。

媽媽的手,填平了我心靈的空虛。自小戀家的我,在住校的日子裡,每當夜幕降臨,心裡總有一份空虛,總要情不自禁地向家的方向張望。媽媽總會託鄰居或熟人捎來我愛吃的炸魚或餃子……我知道,炸的魚蘊含著對我的牽掛;媽媽親手包的餃子,飽含著對我濃濃的期盼。每當我心靈空虛時,只要想到媽媽的手,心靈的天空就升起一輪火紅的太陽,立刻變得充實起來。

媽媽的手,洗滌了我心靈的灰塵,盪滌著我的靈魂。雖然媽媽的文化水平不高,可她的精神境界卻不亞於“高水平”的人。那天上街,我看到腳下有一個空塑料瓶,便一腳把它踢到路邊,嘴裡還說:“著誰丟的?這麼沒素質!”媽媽用責怪的眼神看著我,然後彎下身子,建起了那個塑料瓶,丟進了垃圾箱。媽媽說:“那天我看到你的《品德與社會》上面寫著:保護環境,要從身邊的小事做起。”我的臉紅了。媽媽撿起的豈止是一個空瓶子?她還用這個動作又一次洗滌了我心靈深處的灰塵啊!

媽媽的手,飽含著拳拳的母愛,記錄著濃濃的親情。媽媽的手,展現著真真切切的母愛的偉大!

媽媽的手 篇18

國小六年級作文 ,706字

小時候,我和媽媽經常手拉手一起散步,一起做遊戲……媽媽的手是那麼光滑,那麼柔軟,那麼溫暖。直到有一天,我卻發現,這雙手早已悄無聲息地發生了變化,它變得僵硬、粗糙,甚至有些陌生。

那是一個下午,我放學回家,看到媽媽正在衛生間搓洗我的校服。我當時很納悶,問道:“媽媽,咱家不是有洗衣機嗎,你為什麼還要用手洗衣服呢?”媽媽笑著說:“傻孩子,你的校服那麼髒,不用手洗怎麼能洗乾淨呢!順便我也把這幾件衣服洗一洗。”說完,媽媽低下頭、彎下腰繼續搓洗了起來。看著媽媽額頭上滲出的汗珠和她那雙浸在水裡的通紅的手。我想:媽媽工作了一天,已經夠累了,可是因為我,還要用手洗衣服、做飯、做家務,還要……想到這兒,我不由得有些慚愧:我每天穿的校服都特別乾淨,吃的飯菜是那麼特別可口,蓋得被子是那樣暖和……這都是媽媽這雙手的功勞啊!可我卻從來沒有意識到,總是滿不在乎地把校服弄得特髒。如果平時我稍微注意一下,那豈不就不用媽媽這麼操勞了。

想到這裡,我急忙說:“媽媽,我來幫你一起洗吧。”

“媽媽的兒子長大了,知道幫媽媽幹活啦!謝謝你,媽這馬上就好了,你別管了,快寫你的作業去吧!”媽媽依然笑著說。

“我們老師說過:自己的事情自己做,這是我的校服應該我來洗才對!”我又向媽媽陳述我的理由。

媽媽看拗不過我,只好說:“那好,你幫我把衣服晾到陽臺上吧。”

衣服晾好後,媽媽用手摸了摸我的頭,又握住我的雙手,深情的說:“孩子,謝謝你,媽媽今天特別高興,知道為什麼嗎?”

我想了一會兒,答道:“那是因為我長大了。”

看著媽媽幸福的笑容,體味著被媽媽雙手握著的感覺,那一刻,我覺得跟小時候一樣溫暖,一樣幸福,媽媽的手是那麼光滑,那麼柔軟,那麼溫暖……

媽媽的手 篇19

國小六年級作文 ,566字

有的手粗大有力,有的手溫柔細膩,有的手稚嫩靈巧……每個人的手都不同,別人也許會喜歡潔白修長的手,而我卻喜歡媽媽那雙勤勞的手。

冬天來了,氣溫越來越低了,我的毛線衣都不合身。媽媽便買好毛線,織了起來。開始織毛衣了,媽媽的手織得時快時慢,就像樂隊在奏樂呢!毛衣上的圖案很好看,小夥伴們紛紛圍在我身邊,七嘴八舌地問:“琚若冰,你的毛衣是買的還是織的?”我自豪地昂起頭來,大聲說:“是我媽媽織的。”好朋友的臉上流露出幸福的樣子,羨慕地說:“你可真幸福!有這麼一個心靈手巧的媽媽。”

夏天,我玩滑梯時,不小心把衣服弄了一個洞。回家後,媽媽到大街上買了一朵布花,縫在上面,可真好看呀!

一天,我發現“愛家超市”的塑料袋很好看,便帶到樓上,想把它複製下來,可是我卻一點收穫都沒有。媽媽知道了,把字打上去以後,再畫圖案。不一會兒,媽媽製作的圖案出現在電腦上,跟塑料袋圖案簡直一模一樣,分不清真假。

奶奶家屋後,有一片荒蕪的土地,雜草叢生。媽媽把野草拔掉,播下了花種。媽媽每天精心澆水施肥。終於,經過媽媽的撫育,輕輕地,悄悄地,春神踏著愉快的腳步來到人間,萬物復甦,鮮花開滿了院子,真是五彩斑斕美不勝收。人們經過這裡,原來惺鬆的睡眼都睜得很大,好像要把眼前的景色,帶回家好好欣賞。

媽媽的手讓我讚歎、敬佩,我希望長大以後,也有一雙像媽媽一樣勤勞的手。

媽媽的手 篇20

國二作文 ,767字

“媽媽,這是什麼字啊?”“這個字讀‘手’,媽媽的手拉著寶寶的手的‘手’就是這個字。”說罷,媽媽伸出手,還特意揮舞了兩下。

我連忙伸出小手牽住媽媽的大手。“嗯,寶寶真聰明。”媽媽笑了。

小時候的這一幕常常浮現在我的眼前。仔細一想,我已有許久未拉媽媽的手了,從前可不是這樣。

兒時但凡外出,我一定會拉著媽媽的手,怎麼也不鬆開。時間久了,媽媽的手心就多了幾道紅紅的“月牙”,她不嫌疼,相反,她看見那些“月牙”還會笑笑。

而今我已比媽媽高出了一個頭,媽媽平日裡走路還是會拉住我的手,我並不情願,覺得自己已經長大了。偶爾我會低著聲音問:“你怕我丟掉嗎?我都這麼大了,不要拉著手走了。”她聽到後愣了一愣,口中有什麼話似乎要說出來,卻只是張了張嘴,又咽回了肚中,手也悄悄鬆開了。我輕鬆地走了,她跟了幾步,停下了,看著自己的手心,沒有了“月牙”,若有所失,那“月牙”豈不是愛的印痕?而今手不痛了,她卻失落了。

她不怕我丟掉,只是怕我離她越來越遠。

記憶中,媽媽的手也是白裡透紅的,光滑細嫩,兒時的我握住她的手時總是拽得緊緊的。

母親的手歷經了滄桑,早已換了一個樣。手指不再纖細,有些浮腫,手心也有了老繭,常常被水泡得發白,手背不再白嫩,隱約可見幾道口子,因此我才更加不願握住媽媽的手。

孩子終會離開,但我們為何不在自己還在父母身邊時拉住他們的手呢?

我們長大了,衣服越來越多,她為了洗得乾乾淨淨,每天用手一遍遍地搓,手指因此失去了纖細白嫩,凍瘡也年年侵蝕。

那些血口子與老繭都是愛的印痕,而我卻扔下了那雙為我操勞的雙手,自己一個人大步向前。

我悄悄伸出手,拉起了媽媽的手,微微一笑,她愣了愣,也笑了。

“這個字讀‘手’,媽媽的手拉著寶寶的手的‘手’就是這個字。”小時候的一幕又浮現在我眼前。

“媽媽的手拉著寶寶的手。”我看了看手,又看了看媽媽,笑了。