姓名趣談相關作文20篇
姓名趣談 篇1
國小二年級作文 ,418字每個人都有自己的名字，可偏偏有些人會糊里糊塗地被“改名字”。特別是有些是生僻字，諧音，同名字的朋友，可真是要小心些了。
就好比我吧，我的名字“演變”是這樣的，先從李祉萱轉化成李子萱，再從李子萱演變為李子。就這樣，我的名字莫名其妙地變成了一種水果，也變成了大家的笑點。有一次做科學實驗的時候，剛好也有一種材料是李子。小組裡做實驗的同學說：“李子”，我們便給了她一個李子，結果她狠狠地瞪我們一眼。剛開始我們還覺得莫名其妙的，後來我們才明白，原來她的意思是：“李祉萱，你過來一下。”
我們班還有一個“民間笑話”。我們班有一個叫提子的女生，不巧有一本書裡也有一個叫提子的女生，有一天有一位同學說“我好喜歡提子哦，她真可愛！”提子問那位同學：“真的嗎？”然後那位同學很自然地回答：“對啊，書裡的提子真的很可愛。”提子跑到教室外大哭了一場。接著全班都哈哈大笑，有些人還說她真自戀。
以後如果要取名或是改名的話，一定要三思哦，不然笑話可能就在你身上。
趣談俗語 篇2
高二作文 ,816字“俗語”是漢語語彙裡為群眾所創造，並在群眾口語中流傳，具有口語性和通俗性的語言單俗語是漢語語彙裡為群眾所創造，反映人民生活經驗和願望。
五千年的文化底蘊，孕育出了不少的文人雅士，也流傳了不少我們耳熟能詳“經典俗語”。但是，如果我們能細細推敲，對它們進行比較後，你就會發現其實古人也會有糊塗的時候。
好吧！讓我們看看古人他們怎樣個糊塗吧！
俗語說：好馬不吃回頭草；可是俗語又說：浪子回頭金不換。這兩句俗語前句說了走回頭路是一個錯誤的選擇，無論怎樣都絕不會回頭看一下；而後句卻說其實有時候回頭看一下，看下以前做過的路也是一個不錯的選擇。那麼，你叫我們以後應該怎樣做呢，回還是不回呢？
俗語說：人人為我，我為人人；可是俗語又說：人不為己，天誅地滅。唉，古人啊，古人，你們也太會開玩笑了吧，你叫我們學雷鋒叔叔啊，還是叫我們忘記雷鋒叔叔，只為自己而不理別人的感受啊？
俗語說：一寸光陰一寸金；可是俗語又說：寸金難買寸光陰。古代的大哥們，你們不要這樣了，究竟一寸金能買到一寸光陰，還是一寸光陰根本就不能用一寸金買得到的啊？如果能的話，拜託你們就不要說“寸金難買寸光陰”啊，如果不行的話，你們就不要說，一寸光陰等於一寸金啊！搞到我們後人都不知道金能不能買到光陰。唉，我真是對你們古人徹底無語啊！古人啊，這些俗語都是一件事情兩個方面都說了，你叫我們後人以後怎樣套用你們古人的金句啊，我們又情何以堪呢。
其實，還有很多很多這樣的俗語，就好像“兔子不吃窩邊草”和“近水樓臺先得月”；“宰相肚裡能撐船”和“有仇不報非君子”；“書到用時方恨少”和“百無一用是書生”等等，這些都是很有趣俗語。只要我們能細細品讀的話，還有很多很有趣的俗語，只要我們肯去發現，去體會。不過，這些俗語都是出自不同的典故，有著不同的含義，表達著不同的意思，都不說矛不矛盾的了，只要我們能明白裡面的意思，從中體會到要表達的情感，在不同的時間，不同的場合能適當的運用不同的俗語就可以了。
彼此不知姓名 篇3
國二作文 ,1272字那一次是到火車站接父親。接站的人最怕車晚點，卻偏偏讓我碰上了，而且不知要晚多長時間。廣播裡剛播出這一訊息，心裡便陡然升起幾分煩躁，還有深深的焦灼：火車總不會平白無故晚點吧。
在擁擠的候車室裡，我漫無目的地踱著步子，不知不覺走到貴賓室門口。門虛掩著，透出一絲誘人的寧靜和清爽。“裡面應該很有趣吧？”心裡這麼想，於是隨手推開房門。
“嗨，你好！”一聲英語招呼聲讓我吃驚不小。循聲望去，不遠處的沙發上坐著一位外國婦女，30來歲，一頭棕色短髮隨意紮了個馬尾辮，給人一種活潑幹練的感覺。
“請進！”女士熱情相邀，臉上掛著迷人的微笑。我知道扭頭跑開有失禮貌，只好硬著頭皮走了進去。
“你也在等火車？”她換成中文問我，語調有些生硬。
“是的，我來接我爸爸。火車晚點了。”也不知哪來的勇氣，我直接用英語回答。或許，是她一雙藍色的眸子營造了英語對話的氛圍。
見我會說英語，她顯得異常興奮，拉著我的手直誇我英語講得標準地道。閒聊中，得知她是美國人，曾在廣西學過中文，眼下在某高校教英語。這次轉道上海去香港，坐的恰好是父親回滬的那趟列車。
這是我生平第一次跟外國人打交道，按說應該有點拘束，可我卻一點也不緊張。為了打消我的顧慮，她故意放慢語速，見我偶有卡殼，又用眼神鼓勵我繼續說下去，好幾次幾乎中斷的交流於是“起死回生”。她跟我談她的兄弟姐妹，談她在美國的生活和在中國的見聞。要吃飯了，她彎腰從旅行包裡拿出一大摞食品、水果、飲料，熱情招呼我享用。兩人邊吃邊談，氣氛更加活躍。
三個小時很快過去，晚點的火車終於進站。我倆一起走向月臺。熙熙攘攘的人流中，我見到了父親，便關照他在出口處稍待片刻，等我送走美國女士後再一起回家。“什麼，你要送我上車？太棒了！”30多歲的人，高興得手舞足蹈，又蹦又跳，活像個孩子—難怪有人說美國人傻得可愛。
上了車廂，放好行李，她突然緊緊抱住了我：“謝謝，謝謝你陪了我那麼長時間！這次學校外辦有位小姐來送我，因為火車晚點，先回去了。原以為只剩我孤單單一個人，卻不料上帝把你專程送到了我的身邊。你們中國人怎麼說的，‘同是天涯淪落人，相逢何必曾相識’，對，相逢何必曾相識！”白居易的名句被她用在這裡，雖然有點類比不當，但她的感情無疑是真摯的。再細看，兩行晶瑩的淚水，正緩緩流過她的臉頰。“知道我想起了什麼？妹妹！十幾年前，我在紐約送她上飛機，情形和今天一模一樣。我的中國妹妹，我會永遠記住你的！”她時而英語時而中文，語調輕柔得令人心碎。眼睛一紅，我的淚水也下來了。
“嗚—”列車緩慢地重新起程。“一路平安！”“願你永遠快樂！”互道祝福，依依惜別，然後，沿著月臺一路小跑，直到火車消失在視野中。
一位送客的老人問我：“你的外國朋友？”“不，我的美國姐姐。”世界真的很小，不同國籍、種族、膚色、信仰的人，其實都住在同一個地球村中。
相逢何必曾相識。三個小時前，我們素昧平生；三個小時後，我們親如姊妹。我們就像天上兩朵隨風飄蕩的白雲，相聚了，又散開了。彼此不知姓名，今後再難重逢，可這有關係嗎？
抬頭看，陽光璀璨，晴空碧藍如洗。
趣談小時候 篇4
記敘文 ,520字從我出生起就一直很喜歡吃。
還記得一次閒聊與母親談起小時候的我，聽了真是惹人發笑。
母親同我講，小時候，我特別喜歡吃東西，看到什麼東西都想要吃，是個貪吃的小鬼。而截然不同的是，我的姐姐卻不怎麼喜歡吃東西。每次吃東西，母親總會問姐姐：“小A，你要不要吃這個？”“小A，你要不要吃那個？”“小A，吃這個好不好？”而每次姐姐的回答總是“不要”“不要”“不要”。這時充滿孩童般天真爛漫的我就會冒出來說：“我要！”“我要！”“我要！”母親總是十分無奈，一個總是左勸右勸都不肯吃東西，一個總是自己主動想要吃東西，彷彿要吞下飯桌上所有的東西，如猛獸般要吞下所有的山珍海味。
我自己聽了也總是情不自禁地發笑，說：“難怪我現在還是這麼喜歡吃，原來這技能是打小時候就有的。”母親也逗樂著跟我說：“現在回想起來，當時就該餓一餓你，才不會造就你現在的這個飯桶的形象啊！”“我哪裡是飯桶了！我最多就是一個吃貨！倘若當時不給我吃的，估計啊，我會大鬧個三天三夜不停的，如果當時真這麼做，那可真的是唯恐天下不亂哩。”母親聽了直髮笑：“你呀，以後可得少吃點，不然按照你這吃的趨勢啊，就算現在只是一個吃貨，那將來也肯定變成一個飯桶。”我笑了笑。
這就是我小時候的趣事了，你呢？
趣談柚子 篇5
國小五年級作文 ,489字我最愛吃的水果是柚子，最然柚子沒有西瓜那麼汁水豐富，沒有櫻桃那麼小巧玲瓏，沒有香瓜那麼令人如醉如痴。但是柚子的香味優雅而清淡，使人聞著就要流口水。
圓滾滾的柚子金燦燦，黃澄澄，看上去柚子不像桔子表面那麼粗糙，又不像西瓜皮那麼光滑，又不像香蕉皮那樣人一踩就滑倒了。掰開柚子的皮，柚子的果肉就出來了，如果咬上一口，那味道，美味可口。金燦燦的柚子比西瓜小一圈，有時候，水果店的老闆把柚子放在售價臺上，遠看就像一座金燦燦的小山。
有的柚子甜的像蜜一樣，吃到嘴裡猶如甘甜流入心田，有的味道確實酸酸的，吃到嘴裡像山楂一樣。吃柚子還可以去火消炎，看起來是多多益善呢！
柚子的種類很多有紅心蜜柚、西柚、葡萄柚等……
柚子不僅好吃，而且營養價值也很高。《本草綱目》中說，柚子味酸性寒，具有理氣化痰、潤肺清腸、補血健脾等功效，能治食少、口淡、消化不良等症，能幫助消化、除痰止渴、理氣散結，柚子皮可順氣、去油解膩、是清火的上品，長期食用還有美容之功效。
它的用途也很多，比如，做柚子茶，柚子皮還可以入藥，做小燈籠還有裝飾品……
啊！你們聽我講了這麼多，是不是想馬上吃柚子呢？那就去買一個柚子嘗一嘗吧！
趣談“圓” 篇6
國小三年級作文 ,400字“圓在生活中代表著什麼呢？”我問自己，是零、是一無所有、還是那一碗熱騰騰的湯圓？幾乎都可以替代，所以，圓與我們的生活是密不可分的。
畫0，很快，一個新的圓誕生在我手中，它也可以稱為零，只不過意義不同，零是指沒有、無的意思，它的範圍很小；而圓呢，在我們身邊真是數不勝數，回家的路上，柏油馬路上隨處可見的圓井蓋，那不是圓嗎？去買早餐的時候，那一張張圓圓的燒餅，這也是圓哪！
“同學們，今天我們來計算圓的周長和麵積……”呦，真樂！這圓真是神通廣大，讓古人都想知道它，什麼圓周率啊、圓柱圓錐，都帶著圓，有誰不想認識它，瞭解它。
還有公園裡的摩天輪，旋轉木馬，不都繞著圓走嗎，直到人們頭暈目眩，有人還為了畫出更好的更標準的圓，專門設計了圓規，只要一旋轉，一個圓便出現了。
今天，圓已經與我們密不可分了，車輪需要它，糖的形狀需要它，旋鈕，甚至錢都需要它，就連天上的太陽也是圓的，那就讓我們好好珍惜保護身邊的圓吧！
動物趣談 篇7
國小四年級作文 ,779字動物是人類最好的朋友。動物是有靈氣的，它聽得懂我們說的話，它會逗我們開心，在傷心時，它會安慰我們。
我很喜歡小動物，但我養過的動物卻是屈指可數，我不過養過幾只小白兔，但對於它們我都是真心的喜歡。
紅寶石般的眼睛，似燃燒的火焰，兩隻長長的耳朵如同警報器，一有什麼分吹草動，兩隻耳朵便會機警地豎起。渾身潔白的絨毛，如同雪精靈般純淨單純。
還記得那個驕陽似火的下午，這隻小白兔入住我家。我興奮地圍著它轉了一下午。小白兔身上如雪花覆蓋，沒有一絲雜色，所以叫它“白雪”。
“白雪”起初對新家不太適應，整日縮在籠子的一角，一對明亮的大眼睛戒奮地盯著周圍的一切。只有新鮮的青菜葉子出現在籠子中，它才肯挪動下身子，若是我想摸摸它的背，它便齜牙咧嘴地瞪著我，令我不敢上前。
為了能讓“白雪”信任我，我味它每天的食物都是一百個用心。時間久了，“白雪”的戒心一點點消失了。我可以隨時撫摸它，它不會再抗拒。我最喜歡把“白雪”豎著的耳朵按下去，再看它自個兒彈起來。這一發現讓我沉迷於玩弄“白雪”的耳朵，每每都在“白雪”生氣後才戀戀不捨得收回手。
時間一點點流逝，期末考試來了，為了複習，我好幾天都沒去看“白雪”，餵食也交給媽媽了，考完試回到家後，第一件事情便是看望“白雪”。可不管我怎麼呼喚它，它都撅著屁股對著我。我也知道肯定是因為這幾天沒有看它，它才不理會我。
於是我蹲在“白雪”的籠子旁開始給它道歉，只見“白雪”的兩隻耳朵動了動還是不理我。沒有辦法的我只好拿食物誘惑它。我許諾著給“白雪”改善伙食，把青菜葉子改成胡蘿蔔，“白雪”才轉過身對我臉上還是一副勉為其難的表情。我被它這個樣子逗得哈哈大笑，“白雪”見我這樣有轉過身去。我只能憋著笑，好言好語的哄它。
雖說動物不像人一般聰明，但和人相處久了也會有感情。動物需要人的關愛，才會感受到溫暖，希望人們能夠善待動物，能更和動物交朋友。
趣談 篇8
國三作文 ,1047字話說某縣重點高中有這麼一群人，他們有理想，有目標，肯為之去奮鬥……
但傳聞他們也很詭異，從他們所住的505寢室經常傳出詭異而又莫名其妙的笑聲，為此，我們決定深入調查，為大家解開謎團。
據線人樓下小黑報告（小黑：一個特容易說服的人，一根棒棒糖就能解決一切事情，跟“豬豬俠”差不多，特徵：比較黑），他們行蹤詭異，在人群中很難持續捕捉到他們的身影。此寢室人員魚龍混雜，四面八方的人士都有聚集，看來要獲取比較滿意的情報，還要下血本啊！
小黑為了獲知情報，刷爆飯卡才得來些許情報—該寢室人員的少部分資料，在這請我為情報人員募集善款，希望大家有錢捧個錢場，沒錢也請捧個人場吧（做哭狀）。因為，我們的情報人員小黑已經餓了三天三夜了，已經快餓成“黑木柴”了。
好了，廢話不多說，據掌控的情報，該寢室共有八人，因為他們過於神祕，只得到兩個人的資料。
寢室長，肖俊傑，兼399班班長（據說得來不易）；學生會幹部（好像就一跑腿的），住址，樂安橋附近，愛好，看電子書，嗯，其他的就不得而知了。聽說他還會經常的夢遊，說夢話之類。其最大的理想就是當一名作家，所以拼命的看電子書，好像說是什麼積累寫作素材，什麼《聖堂》《鬥破蒼穹》《啞舍》他都能倒背如流，高中一年級就把視力從兩個1、0看到戴三、四百度的眼鏡，但好像他從不放棄，一直在為理想而努力著。
綜上所述，看來這個人的確實是一個好青年啊，有志氣！好了，現在為大家介紹下一個吧。
姓名：吳超，外號：“WC”（呵呵，好像跟某個標誌很熟吧！），住址：長沙（長沙的某個死衚衕裡吧！搞不清楚。這也是一大疑點！）職務：好像除了學生就沒有什麼其它的了。至於相貌嗎？小黑倒是高興的不得了，因為他說：本來以為自己是這個世界上最黑的人了，可是見了“WC”之後，心情頓時好得不得了，說一定會盡職盡責，幫我去調查他。你大概能估計他有多黑了吧，因為自己比較黑，所以“WC”的理想就是把自己搞得白一點，當一個萬眾矚目的明星，所以他每天晚上練聲，到了第二天，嗓子一般都是嘶啞的。據後來深入調查，“WC”還具有一條爆炸性新聞，聽說他爸爸是公務員呢！（恩恩，這屬於高階機密，請務必保密）
由於情報人員小黑以經病入膏肓了，再也無力偵察，所以我昨夜親臨調查，才得知“505”半夜不斷傳出哭嚎聲的原因，是因為有人每天半夜講鬼故事，而且模仿的極其逼真，據說其理想就是當一名像曾小賢一樣的電視臺主持人，但具體是誰我就不得而知了。
好了，謝謝眾位的捧場，以上就是我們全心全力探查的情報了，對了，只供參考！
趣談拆字 篇9
國小五年級作文 ,430字漢字，作為中國的一種“國粹”，是一種很形象的表意文字，它與西方的語言文字不同，它橫平豎直、一撇一捺，筆畫之中體現出形體美。
那麼現在就讓我們來舉幾個小例子來說明一下漢字獨有的美。我們的漢字在很多外國人看來是很不好學的，但是我們的每一個字都有它獨特的結構。就比如“趣”字，由一個“走”字和“取”字構成，寓意就是邊走邊取，試想一下，一個小女孩在海邊散步，如果她只走不取，那麼到頭來一無所獲，相反，如果她一邊走一邊撿拾貝殼，那麼最終將會收穫很多的美麗貝殼。我們學習也是這樣，我們需要邊走邊取，才能獲得知識。
讓我們再來看看“令”這個字，由“今”和下面的一點組成，它的寓意就是隻有在今天比別人努力一點，明天才會有資格命令別人。除此之外，還有很多漢字可以用這種方法來拆字解字，比如“歪”、“騙”等等。
這樣一看，我們那些所謂的複雜難記的漢子是不是變得非常容易了呢？那麼心動不如行動，趕快拿起一本書，看看多少字能用這種方法拆開理解，說不定你能從拆字的過程中學到許多知識呢。
我的姓名由來 篇10
國小四年級作文 ,629字我叫尹小天。
我的姓很有趣。“尹”是象形字，左邊撇畫像筆，右邊部分像手，形如運筆揮毫，“治理”的意思，古代當官的稱呼。爸爸經常出字謎讓我猜：“君失口，伊丟人，群無一口羊，醜有長尾巴”，我都能正確地猜出“尹”字。
我的名字“小天”是爸爸起的，來自爸爸一段登泰山的經歷體驗。一次，爸爸爬上雄偉的泰山，看到眼前茫茫雲海和遠處綿綿山峰，情不自禁地吟起杜甫的詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小”；想起孟子的名言：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。”不登上泰山，不會感覺到天下很小，更難以體會“山外有山，天外有天”的深刻含義。於是，爸爸給我起名“小天”，其寓意是激勵我要有“小天下”的豪情壯志，在漫漫人生路上，立志高遠，胸襟開闊，攻堅克難，勇登高峰，成為頂天立地的大丈夫！
媽媽嫌“小天”二字太土，沒文化，給我起名“夕柚”，意思是夕陽下的柚樹林，意境很美。爸爸認為“夕柚”美則美，但是美景不能長久，還是“小天”內涵豐富，意味深長。
我喜歡“夕柚”這個名字，不僅這名字很美好，而且我很愛柚子，特別愛聞柚子淡淡的清香。我更喜歡“小天”，因為“小天”寓意深刻，小中見大，並且筆畫較少，書寫方便。
很多人以為“小天”是我的小名，他們經常問我：“你的大名是什麼？”我會幽默地回答：“我的小名是‘小天’，我的大名嘛，當然是大名鼎鼎的‘小天’啦！”
我的名字，是爸爸的堅持、媽媽的退讓的結果。看似平淡無奇，實則寄予了爸爸媽媽對我的厚愛和期望，我要用實際行動報答爸爸媽媽，實現他們的夢想。
我與“姓名”的故事 篇11
國小三年級作文 ,395字我的爸爸，非常疼愛我。他喜歡給我取一些特別的小名，比如：么狗、馬獨狗等等。我問他為什麼？他說是因為愛我。
而我的名字—“蒙煥文”，所表達的是：因為我姓蒙，是“煥”字輩，而“文”呢？有許多含義。
我一出身，就吵吵鬧鬧的，一個月大的時候，我好動，總是動來動去的，很不聽話，所以我有個“文”字。另外一層含義是，從小到現在，我吃東西都是大口大口的，經常把東西灑在地上，弄得到處油膩膩的，家人想讓我文明文明、再文明。這就是我大名的寓意。
而爸爸取的那些稀奇古怪的名字中，也都有一個“狗”字，好像是因為在小時候，我就像狗一樣，愛跑、愛跳，精力旺盛；而“么狗”是指我可愛的意思，“馬獨狗”是說我非常的討人喜歡。在我小時候，爸爸說我是“非洲狒狒”，就像狒狒一樣不聽話，淘氣。因為我喜歡水，喜歡洗澡、沖涼，就獲得一個外號“洗嘛咚”。
我覺得自己的所有名字都非常特別，因為我擁有一位獨一無二的爸爸。
小蝶的姓名鏈 篇12
國小五年級作文 ,743字手中的鏈子發出一連串“叮噹叮噹”的響聲，使我不禁感到一絲後悔，覺得有點對不住小蝶……
“哎，這也太難了吧！”小蝶絕望地用雙手抱住腦袋，緊接著，又將求助的目光投向了我。
“啊……”我有點手無足措，這是她應有的懲罰啊！再說了，要是我幫助了她，讓老師知道，她豈不是會被老師批評得更慘？
“算了，你先回去吧……不該讓你在這兒，陪我的，我很快就會好的。”小蝶眼裡那一抹剛燃起的希望，轉眼間已煙消雲散。
我不知道是該走呢，還是繼續留在這兒等她，但從她說話的語氣來看，她是希望我走的。於是，我堅定地向教室門口走去。
手上那串鏈子接連不斷地發出響聲，我聽得心煩意亂，這才意識到自己不該那樣隨便。我心裡很清楚，小蝶是最關心我的朋友。
一千米測試時，我跑得上氣不接下氣，咳嗽不停，小蝶強忍住自己的不適，又是給我倒水又是給我擦汗的，完全忘了自己有多難受，結果累得午休時趴在課桌上呼呼大睡，被班主任狠狠地罵了一通。
我覺得挺不好意思的，下課時便去找她道歉。她卻若無其事地說，那是因為幫助朋友才招來的批評，何況老師也沒搞清事情的經過嘛，跟我沒關係。說罷，又從文具盒中掏出交流節時串的姓名鏈，輕輕一甩，便發出好聽的響聲。
小蝶眨巴著眼，用半開玩笑的口氣對我說：“這是我的鏈子，現在交給你保管咯！什麼時候我不想和你做朋友時，再要回來。嘻嘻！”
但她並不是在開玩笑。這條鏈子儲存在我這兒一眨眼就三年。
我怎麼能什麼都不說，就離開學校呢！我對朋友難道真是這樣無情？我還對得起她嗎？
我一絲不安的感覺一下湧上我的心頭，我害怕我會失去小蝶，我唯一的知心朋友……
晚上散步路過學校，所有的教室都已熄燈，小蝶也已經回去了吧。想到這兒，我總算呼了一口氣，這才好受了一點點。
月光灑落在街道上，耳邊，再次響起了一陣愉快的“叮噹”聲。
姓名風波 篇13
國小六年級作文 ,1002字我叫江紫嫣。聽起來很美的一個名字，卻與我潑辣的性格一點也不符合！
“紫嫣”這個名字，本意是希望我長得如花似玉，前程似錦，可同學們總是沒好氣地來一句，“嗯，是像如花”，真讓人哭笑不得。在經過一番深思熟慮後，我做了個驚天動地的決定，我要改名！我決定改名為“江影”，這個名字既讓人猜不透，也符合我獨來獨往的個性。
初得新名，我興奮得一夜未眠。第二天一大早，我突然覺得腦子裡擠進了許多新東西，好像是一部長篇小說，而我的手又不自想將它寫出來。我驚奇又無比疑惑：我在班裡的作文成績平平，就算鼓起勇氣投稿，也是石沉大海。然而，我怎麼也控制不住我的手。它竟自己拿起筆，“刷刷刷”地寫了起來。就這樣不停地寫了三天三夜，一部幾十萬字的小說誕生了！我驚得下巴都掉下來了，這根本不是我想出來的！全家人像見了鬼一樣看著我。接著，我的手再次“棄主”，將稿紙塞進一個信封，熟練地封口，快速寫上郵編、寄件人、收件人，還貼上了一張不知從哪來的郵票。緊接著，腳也跟著“起義”，跑出家門，把信投入了郵筒後，才算服從了我的指揮。我終於鬆了口氣。
沒想到幾天後，一本名叫《夢與現實》的書出版了，獲得了大眾的熱烈歡迎。這與我本沒什麼關係，可這本書的出版社編輯卻找上門來，是一個禿頂的老人。他雙手捧著一本《夢與現實》，態度誠懇地請我去參加籤售會。我目瞪口呆，低頭看向書上的作者—“江影”兩個大字，可不就是我嗎？我連忙擺手：“不，一定是重名，重名……”誰知那編輯說得斬釘截鐵：“不，郵寄地址上就是這兒。”這……我無言以對。
誰知，一波未平，一波又起。一位女作家告我剽竊，我沒辦法，只能走上法庭。原告義正言辭地說了構思原因，寫作背景。還說了自己已經寫完了這部小說，還未來得及投稿，便於看到了這本書……說到最後，她已泣不成聲：“我江影，沒有誣告，真的是她……”我的嘴巴張成了“O”型。什麼？她也叫“江影”？難道說，我改了新名，也拷貝了她的思想？我立刻問：“你是說，你寫完後，剛要投稿，就看到了這本書？”她淚眼婆娑地點了點頭。我立刻和法官澄清：“我沒有剽竊的時間。”隨即，我對所有人說出了我的猜想和事情經過。評審團經過一下午的討論，選擇相信我。我和那位江影說：“版權是你的，所有榮譽都是你的，我與此書無關。”她同意，法官也同意，於是這場令人緊張的審判就匆匆結束了。
回到家，我立即將名字改了回來。我可不想再隨便改名字了，再來這麼一回，我可受不了！
書事趣談 篇14
國小四年級作文 ,540字書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鍾慄。前蘇聯作家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。相信大家一定有幾個和書有關的故事吧！不瞞大家說，我也有幾個和書有關的故事。下面，我就講一下我與書的故事。
那是一個星期天的上午，我開始津津有味的讀書，不知不覺，時間已經過去一個小時了，我正盡興地在書的海洋中遨遊。媽媽喊了我一聲，讓我吃飯，而我卻沒聽見，依舊在書海中漫遊。媽媽叫了我好幾聲，見我沒出來，直接把門開啟進來了，看見我還在讀書，撲哧一聲笑了。這時我才回過神來，原來媽媽要叫我吃飯。我只好戀戀不捨得放下書，和媽媽一起到餐廳去吃飯了。
吃完飯，媽媽對我說：“我知道你很喜歡讀書，可是你也不能不吃飯呀！人是鐵，飯是鋼，你不吃就沒有精神讀書，難道你要餓著肚子讀書？”我聽了，立刻反駁道：“餓著肚子讀書有怎麼了。你不是不知道，我是個名副其實的‘書蟲’，每天都讀書，有時讀半小時，有時甚至讀兩個小時。”說完不一會兒，我有鑽屋裡讀書去了。
像這種關於書的事情是數不勝數：上廁所讀書差點兒忘記上學，為一本想看的書向媽媽撒嬌。書是人類的好朋友，書是知識的源泉。讓我們一起愛上讀書，學習更多知識。
土豆趣談 篇15
國小五年級作文 ,607字在日常生活中，我們餐桌上有一種美味又廣泛的食材——土豆，你瞭解他嗎？下面我向你介紹吧！
土豆，學名“馬鈴薯”，與西紅柿一樣，是茄科類蔬菜，曾有人打趣地說：“如果把土豆和西紅柿稼接，地下結土豆，地上長西紅柿。”別說，這還真有可能呢。
土豆有大有小，有圓有橢，一般都是黃色的，表面上有小坑，那是長芽的地方。土豆長在土裡，身上總會粘一些土，所以吃時要“剝皮”。
說到吃，用土豆做成的菜餚也是美味佳品，像土豆絲、土豆泥、用來做醬土豆、卷春餅等。有時燉牛肉、排骨，和白菜一起下湯……
說到湯，我們愛吃裡面的“土豆粉兒”，用來入湯，入小雞燉蘑菇，可謂“無人不知，無人不曉”，而它們就是用“其貌不揚”的土豆做的！
聽說，土豆還能美容，常吃可以補充蛋白質的攝入，對人體有許多好處。維生素的含量是蘿蔔的2倍！
在饑荒年代，土豆又成了人們的食品主要來源，至今，非洲的主食就是土豆呢！
幾位非洲客人來訪，中國友人做了地道的中國菜餚，可是，非洲客人最終選擇了“土豆盛宴”，他們才香甜地吃起來。
如果，你們說現在誰都不愛吃土豆了，那土豆做的薯條、薯片這些零食呢？土豆已經成為我們生活的一部分，受到了許多人的喜愛了呢！
漢字趣談 篇16
國小六年級作文 ,1147字中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙……我慶幸我是中國兒女，有著黃面板，黑眼睛黑頭髮，有著中國人尊貴的血液，擁有中國人所能擁有的方方正正的中國字。
中華的漢字——妙趣橫生的方塊字，有著遠古而悠久的歷史。古老的漢字如同我們的祖先一樣古老，經久生輝，富有底蘊！
現在，讓我來說說咱們漢字的趣事吧。
前幾天我聽到了一個有趣的故事，是關於一個漢字的——“美”。我本來認為“美”字就是表示：一個人或一個物很大亮，很美麗，咯，原來背後還有這樣的意義。其實“美”字就是等於錢，聽起來一定很古怪吧！可如果把這個字分開來理解的話，就會忍不住笑出聲來！其實“美”字兩個“￥”加起來就是一個美字了，意思就是如果有了錢，全身上下都會美。聽到這裡，我想千年寒冰的臉也許都會笑的抖動起來哦！
我覺得捉迷藏的“藏”字，其中也有一個個小祕密……“藏”字如同幾個小孩子在玩捉迷藏，有一個巨人找不到更合適的地方讓自己不被發現，思量之後就把自己藏在了房子裡面，上面還鋪上了一層層的草（艹）周圍也放上了一些草（爿）。然而這就形成了一個藏字！中華的漢字有趣吧！漢字真的就像一臺機器，能拆成零件二三。
漢字有著幾千年的文化歷史，經過了漫長的歲月演變而來。它們經歷了：甲骨文，金文，篆書，隸書，楷書，草書，行書級段。古文字階段，漢字更具有形象性，如，一人跟著一人，“從”字，休息的“休”字，人靠在木邊（樹旁邊）。千年的漢字，是祖先留給我們最佳寶貴的遺產。
印第安人西雅圖曾經說過：我們與世界上的各種資源都是最親密的夥伴，我們離不開他們，他們更加無法離開我們，我們與它們是合為一體的空氣。漢字與我們何曾不是？中華五千年文明，漢字使我們歷史文化家園變得更加彭蓽生輝，給中華史書增添了無限光彩！
讀著我們的中華漢字，就像是聆聽夜鶯在枝頭歌唱一樣，高低錯落，剛柔並濟。“山”字的形成就如同一座座高山一樣，雄偉而壯觀；天空中飄下的雪花，既有“雨”般潔白純淨，又有“雪”之優雅，而又在不知不覺中感到唯妙唯俏！一個舞蹈可以看出演員的背後的辛苦與努力，可同樣的一個“舞”字同樣可以演繹此情此景。
中華的漢字不愧是最有魅力的文字，表面雖然安然無聲，可背後卻藏著驚天動地的奧祕……
趣談之後，無不為她深感自豪！
姓名之中有乾坤 篇17
國二作文 ,1025字看作文題目就知道我一定得寫寫我那略顯“怪異”的姓名了。恭喜你，猜對了！今天我就來介紹一下我的名字。
首先，介紹“敖”字。查了不少資料才知道，“敖”是春秋戰國時期楚國貴族的姓氏，楚莊王時期，帝王將有功貴族賜姓“敖”。怎麼樣？這個姓氏夠霸氣的吧！
從小到大，都有一大堆人將我的名字唸錯或是寫錯，錯的最多的首先就是這個“敖”。為此，也鬧出不少?迨隆１熱紓?液桶丶宴魍?У男樟?諞黃鵡鈄?ldquo;敖柏”——“鰲拜”，哈哈！兩個花季女生，就這樣被同學們搞成了凶神惡煞。
第二個字是“萱”。好多人把它寫成“宣”、“軒”之類，其實“萱”是一種草，一種小花，有“忘憂草”之美譽。“萱”的意思是嫻靜、優雅、端莊，全是特別好的詞兒，我媽在給我起名字時想的就是這些。冥冥之中，似乎還有一種巧合在裡面，“萱”可以分為“艹”和“宣”，“艹”表示我很喜歡花草，“宣”呢，更巧，代表“宣紙”，我愛書法，習書之人也是終日與翰墨之物宣紙為伴。所以“萱”這個字真是起的恰如其分。
最後一個字是“睿”。這個字，雖然也不在常見字範圍內，但比“敖”“萱”常見多了。“睿”字很好理解，聰明、智慧的意思。要說也奇怪，前兩個字有人不會寫也就罷了，這個字也總有人寫不對，很多人特別愛漏掉裡面的短橫。“睿”的來源很有意思，據說我媽正在挑選第三個字的時候，正好“英特爾酷睿處理器“”剛推出來。老媽靈機一動，當即就叫我“敖萱睿”，怎麼樣，我的名字很好玩吧？
最令人苦惱的是，把我的名字一次唸對、寫對的人幾乎沒有。我常常要很無奈地糾正N次才能讓別人記住我。不過，我還是很喜歡我的名字哦！你們的名字都有怎樣的故事呢？快快告訴我吧！
趣談文明與禮儀 篇18
國小六年級作文 ,593字以其民之禮可見其國之禮，以其國之禮又可見其民族之禮。而對於禮儀和文明我們又應以如何的方式來看待呢？
中國自古以“仁”、“禮”著稱，這也是儒家的基本觀念，可在其文明發達的今天，我們為何將文明禮儀而置之度外？或許我們該重新看待這一問題。就以文字所說的旅遊時我們來說，總會亂扔垃圾或亂塗亂畫……這些不僅破壞了當地的文化習俗，名勝古蹟以及環境衛生等，更是給自己抹黑並且有失國體。當然這只是少部分現象，但是我們也應將其杜絕，使我們的國際地位提升。成為一個文明之國，重現往日的輝煌。
不得不說，中國自周朝以來像《週記》、《禮記》等這些作品皆為中國人民和中華民族的道德高尚之處，而我們要再次重新做到這一點就得有一些措施，像國家制定的一些《旅遊法》就是一些措施，但其實這只是治標不治本。這雖為措施之一，但更多的是要讓人的個人素養提升並且有良好的習慣，如：隨身帶垃圾袋、遇到垃圾桶再扔垃圾……，同時也要在別人有不文明行為的時候做出提醒。
同時，結合漫畫和那一段文字來看，隨著中國人民足跡的遍佈，我們更應該加強自己的文明禮儀，不為自己抹黑。
最後我想說：“讓我們攜手講究文明，保持禮儀。為中國添光，為中華民族添光也為自己添光，讓中國重新變為禮儀之國，讓中國繼續在世界閃耀！”
奉獻，姓高名尚——觀《新春第一課》有感 篇19
觀後感 ,923字即使你播下的摯愛，到死也未能收穫一枚果實，也不要失望，回頭數數那些真誠的眼淚，一顆顆全是珍珠。
—題記
兩位風華正茂的年輕人，斑駁的牆壁，燦爛的笑容，就這樣一張黑白照片，引出了十五年前那個暖人肺腑的故事。
遠安的特殊教育學校，從開辦以來，一直收到一位名叫“高振寧”的好心人每月200元的資助。心懷感恩的學校想找到這位好心人，可一年多的時間卻依舊如大海撈針，苦尋無果。而就在他們的尋找進行時，在北京一間陰暗的小屋裡，袁振江夫婦正化名“高振寧”，翻翻報紙，看看電視，尋找那些無力追尋夢想的孩子，把整天叫賣牛奶賺來的辛苦錢，匯給他們。北京的袁振江夫婦，用十五年的奉獻，向世人詮釋什麼叫做：一滴水，可以滋潤一朵花，然後美麗一個世界。
“我想讓他們像普通人一樣，有尊嚴。”袁振江老人在螢幕上的笑容，那麼滄桑，卻在提及那些被幫助的孩子時露出美麗的慈祥與溫情。聾啞的孩子，像灌木類的植物卑微而堅強的活著。可是有沒有人想過，你們的指指點點曾讓他們的內心經歷煉獄般的煎熬。袁振江老人的話語，恰好道出聾啞孩子的心聲。
“我們不能苛求身邊的人都是雷鋒，但我們能在雷鋒出現時多一些理解和支援，少一些譏諷和嘲笑。”主持人的一番話，令我不禁想起社會上熱議的話題—“扶不扶？”一位先生在馬路上好心扶起摔倒的老人，卻被老人汙衊為害自己摔倒的元凶，甚至被告上法庭索要賠償。事件被朋友們在戲謔間傳上網路，在社會上掀起軒然大波。騙子們發明了新的騙術，警局因諸如此類的事件頻頻爆滿，網友因身旁受害人的增多謾罵滿天。於是，一位老人的倒地汙衊，引起了全社會人心的紛紛摔落。老人倒地無人再扶，一歲女嬰被車軋倒在地無人敢救，樂於助人的人被別人罵為傻子。可若真有一天，當所有的人對別人的流血、災難熟視無睹，這個世界，是否還會有春天？
世上並不是缺少雷鋒，只是雷鋒們的心被鐵石心腸的社會披上了盔甲，百毒不侵，也同樣的麻木不仁，像袁振華夫婦一般的好心人卻被是是而非的流言埋沒谷底。
人的情意，不是池塘裡的水，流出了多少損失了多少。你給出這個世界多少情，換種方式，世界也會讓你收進多少意。即使你被冤枉，被誤解，被指責，被嘲笑，也別灰心，總會有人記得你的美麗，因為奉獻，姓高名尚。
《隱姓埋名三十年》讀後感 篇20
讀後感 ,585字學習《隱姓埋名三十年》這篇課文，首先我會想是誰隱姓埋名三十年呢？為什麼要隱姓埋名三十年呢？我帶著疑問在課文中尋找答案。
哦！原來是女科學家王承書隱姓埋名三十年。因為王承書要放棄名利參加原子彈的研製工作才隱姓埋名三十年的。
在隱姓埋名三十年中，王承書克服重重困難，終於掌握了提煉濃縮鈾的技術，為原子彈的爆炸成功作出了卓越的貢獻。一句話，三十年，一件事！這一件事讓我對王承書有了深刻的認識，王承書是一位用自己智慧保衛祖國的女科學家，她為了祖國的強大，毫不猶豫的奉獻出自己的一切！
在研製原子彈過程中，有一項非常關鍵的工作，那就是掌握提煉濃縮鈾的技術。不掌握這項核心技術，就不能製造出原子彈！對於王承書來說，這是一個難題，因為在她原來的研究領域中，沒有涉及這個難題，再加上要研製的原子彈需要濃縮鈾，而她卻是研究的稀薄氣體領域，要轉行，要一切從零開始，這需要犧牲自我的極大勇氣！王承書她克服裝置簡陋的困難，不分晝夜的工作著，終於有了成果！1964年元旦，高純度的濃縮鈾在王承書和她的同事手中誕生了！1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功了！
昨天，王承書是一位默默無聞的隱姓埋名者，然而所作出的貢獻是那麼的偉大，為了祖國的強盛，她隱姓埋名三十年！我們要尊敬她，我們要學習她。今天，為了我們的中國夢，我們更要繼承她的優秀品質！沿著無數像王承書一樣的先輩的足跡，報效祖國！