如果時間定格相關作文20篇

如果時間定格 篇1

高一作文 ,952字

微風輕起,吹動著你的外衣,笑容總在你臉頰停留。可已不惑之年的你,為何臉上出現愁容,能否將心事向我訴說。

—題記

在我的眼裡,你是最亮的風景;在我的記憶,你是永不言敗的超人;在我的腦海裡,都是你寵溺我的場景;在我心裡,你是最偉大的父親。

沒有最好的家世,我認為我依舊是溫室裡的花朵,集全家寵愛於一身的小公主。你總是把最好的給予我。普通家世的我,同樣有顆愛慕虛榮的心,我也想要像他們一樣華麗的服飾,像他們一樣擁有有趣但又昂貴的玩物,你好像什麼都知道,總會主動給我我想要的全部。

時光老人真的很會開玩笑,轉眼我邁入了高中生活,你也步入了不惑之年。伴隨著我一天天長大,你亦一天天老去,片片曾經的回憶,深深烙印在我的腦海裡,接下來就讓記憶定格在我生日那天。

“寶貝,生日快樂,我今天上班,不能回來陪你過生日,對不起,讓媽媽陪你過,好嗎?”你緩緩地小心翼翼地說道,生怕傷了我的心。聽到你這樣說,雖然心中有一千個一萬個想讓你回來,但仍舊強顏歡笑著“沒事,爸爸,你好好工作,等下次再和媽媽一起陪我過就好”心中雖然百般不情願,又有些心疼,心疼你那麼勞累,還記得我的生日,還生怕傷了我一分一毫,這一刻溫暖了我的心靈。

晚飯時,當我疲倦的回到家,輕輕推開房門,突然你出現在我身後,把我抱在你的懷裡“寶貝,生日快樂”我興奮得像個孩子似的,順勢抱住你的脖子吻你的臉頰。多希望時間能夠定格在這一秒,多希望能停留在你溫暖的懷抱裡。

吻你那刻,我看見了你的白髮,想到了你在外面的辛酸苦辣。你為了這個家,經歷了多少風雨,留下了多少傷疤?從你的眼神中,我看到了一絲害怕,你是否害怕有天你老了,不能再撐起這個家;看你那彎曲的背,我知道你也希望放假,你渴望陪伴著我,伴我長大;看到你幹活留下的傷疤,明白是你不辭辛勞想要給予我一個幸福美滿的家。

你總說社會太現實,少不了人心狡詐,我也不夠強大斗不過他們的爾虞我詐,讓我在你的懷抱裡,在你雄大的臂膀下,你為我撐起一片天空,讓我幸福如童話;你總說我沒有長大,整天嘻嘻哈哈,不懂外面的辛酸苦辣,說要讓我在你的寵溺下,給我最幸福的家。

如果時光老人給我一個定格的機會,我會讓你不再變老,我便慢慢成長,待我足夠強大,撐起這個家。

時光啊,慢些吧!不要再讓你變老了,我願用我的一切,換你歲月長留。

假如時間定格 篇2

想象作文 ,757字

假如可以,我想讓時間定格。

每天置身於熙熙攘攘的人群,看車水馬龍;每天三點一線的上課工作,爭分奪秒;每天腳步不止,說著探尋未知,釋放自我。殊不知,時光荏苒,猶如白駒過隙,轉瞬即逝。

早上五六點鐘被鬧鐘吵醒,一邊抱怨,一邊又不得不穿衣起床;每天風風火火趕到教室,聽鈴聲一次次響起,上課、下課,一遍遍問同學作業是什麼,這題怎麼做;時不時與同桌打鬧嬉戲,與周圍的人交換零食;偶爾和同學朋友出去玩卻玩得忘了時間,回家後被父母批評總是說嫌棄某某某,卻又不捨得分離……認識了一群朋友,收穫了友誼與知識,這大概就是青春吧。

假如時間定格,我不會肆意瘋鬧,反而要把握時間,去背背難懂的政治哲學、歷史變革;去讀幾本名著,領略文化之美;去學學我感興趣的娛樂專案,滑冰騎馬,去看看外面的世界,草原雄山……

假如時間定格,我不會抱怨上課無聊,不再玩玩鬧鬧而是認真去學,;我不會以時間很充裕為由而隨意揮霍,因為我知道學無止境,教材上的知識還遠遠不夠;我不會厭煩父母的嘮叨,與其反抗,而是聆聽他們的教誨,學會感恩。

現在的我們依仍是稚氣未脫,沒有經歷複雜的社會,生活的壓迫,所以,應珍惜這段寶貴的時光,不斷努力,不斷進步,不斷充實自己,不斷完善自己。假如時間真能定格,就讓它定格在努力的時刻吧。

問問父母,爺爺奶奶,最難忘的時光是什麼時候,那當然是青春。屈復的《偶然作》中寫到“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”青春是如此美好,假如時間真能定格,那就定格現在吧,趁青春正好,趁年華正茂。

時間能定格嗎?“盛年不重來,一日難再晨”。青春最終會經不起時間的洗禮而逝去,我們終將長大,老去,莫讓現在的不思進取成為青春的遺憾。

如果時間還早 篇3

抒情作文 ,952字

在我所有的日子裡,我一直和時間做朋友,我把每一天都過得詩一樣,不讓自己看起來很閒,充分利用時間做有意義的事,在某一天,我突然發現,我的時間也不是我能掌控的,2016年經歷了很多的事情,也突然明白在上演的故事中,我才是主角。

剛進入大學時,我認為不能像高中一樣平平淡淡,得讓自己多掌握本領,除了自己的主專業要學好外,也該利用課餘時間,好好複習,大學正如我高中所想每天的課少得可憐,除了每週星期一要升旗外,晚自習也沒有,或許是專業選得好的緣故,我週一到週四都有晚自習,不知什麼原因當了副班長,每天都要對同學們點名,監督她們上課,做考勤,做周評月評分,還有每週三的中午的副班長大會,有時候,別的班幹部處理不來的事情都找我,每次班上的同學做活動不積極時,我只能按照“花名冊”按順序排,其實我自己也做了很多的事情,有一次心理協會要徵文,我們班沒有一個人參加,心理委員找到我,我也很無奈,只能一個人默默的寫了5篇文章,還有一篇文章給我們班加過校部操行分。很感謝自己對於寫文章,一直很愛好。

大學第二年,在室友們的熱情洋溢下,我報考了駕校。後來大二的學業越來越繁重時我給教練打電話說我不想學了,最後我還是學了。考科目一時,完全沒有負擔,但是科目一考完就能進行場內科目二的練車,寒假時,室友們都拖著行李箱匆匆回家時,我一個人要在學校待一個星期,很快學校也停水停電,不知道那段歲月我是如何熬下去的,那時候,我感冒了,一個人躲在被子裡,打著手電筒,身體一陣發冷一陣發熱還要第二天堅持練車,曾經我說很多的事情並不是只是想想而已,別人不會並不代表我不會,我是我自己,時間是我的,我會好好掌握。

去年,我剛剛實習時,我每天在上班時累得連走路都覺得是多餘的,而且每天都要以飽滿的熱情去對待工作,一回到家,便會有懶惰的想法,後來一次偶然的機會,寫寫文章,培養自己的興趣愛好也是不錯的,因為我這個人,並不怎麼會說話,只喜歡埋頭苦幹,把時間用在有意義的事上,圖書館真的是一個好地方,每次考試前我都帶足了乾糧,一待圖書館就是一天,從早上8點出去晚上21點才回宿舍,大學是培養一個人自學與自制的能力,趁著年少正好,一定要努力。

有人說,女孩子幹嘛要那麼努力,其實只有自己保護自己才是最好,好好利用時間,不要虛度年華,如果時間還早,願遍地花開。

如果時間可以迴流 篇4

國小六年級作文 ,509字

漫步在學校的操場,俯身拾起一片落葉,心中充滿了戀戀不捨,還有兩個月,我們就畢業了。

多想再看一看陪伴了我們六年的校園。窗外鳥語花香,教室窗明几淨,老師親切,同學和睦……每天都讓我感覺到溫馨和美好。

可是,我們將要畢業了。但是,如果時間可以迴流……

如果時間可以迴流,我想回到我上的第一節課。小小的我,激動地翻開書本,大聲地回答老師提出的問題。偶爾會得到老師的表揚,我可能因為老師不經意間說出這樣的鼓勵似的話語而激動上一天。

如果時間可以迴流,我還想回到兩年前的運動會。我撿起桶裡的壘球,“要助跑嗎?”老師問。“不用了!”我調整好姿勢:身體後傾,重心向後,握緊壘球。驟然使出全身力氣,一下子把壘球丟擲去。老師驚訝地說:“不用去量了!你肯定第一!”

如果時間可以迴流,我還想再回到五年級,再一次重溫那時的快樂。我按住狂蹦亂跳的心,用顫抖的手指在電腦上按下確認鍵,我的第一篇文章能第一次出現在小學生作文網站上。隨後幾天,在《小學生學習報》上居然看到了我的文章。那時的我,確鑿有一種說不出的喜悅。有同學們的誇讚,有父母的表揚,還有老師對我更多的期待……

如果時間可以迴流,回味我的“人生第一次”,也許你你會發現生命其實很精彩。

如果時間可以倒流 篇5

國一作文 ,1245字

時間如水東流,誰把流年偷換。

—題記

人人都說,時間一去不回,唯我不信。如果時間可以倒流,我定要回去看看—看看我那愛意流淌的人生。

時光倒退十年

“媽媽,媽媽……”一陣稚嫩的童聲和一個女人一聲聲溫柔的答應迴盪著。三歲的我光著小屁股在前邊搖頭晃腦的跑著,一位長髮飄飄,年輕貌美的女人在後面一邊追著我,一邊輕聲喚道:“寶寶,小心點兒跑啊!”字裡行間都包含了她對我的濃愛。

又過了一年,我到了上幼兒園的年紀了。那時我還小,什麼也不懂,離不開媽媽,面對著一張張陌生的面孔,包含著害怕和不捨的淚珠“唰”地便掉下來,止也止不住。她並沒有厲聲斥責,而是俯下身來,笑著說:“不用怕,這裡可是很好玩哦。你看呀,這兒有這麼多的小朋友陪你玩,還有老師,他們都很好的。來,不哭嘍!”說著,她用紙巾拭去我眼角的淚。“一放學,媽媽就來接你,要乖乖的!”她和我拉了勾,我才戀戀不捨得走進教室。

那時的她,那麼美,好似一朵綻放得最豔,最奪目的玫瑰。她的心冰清玉潔,她的愛馥郁芬芳。

時光倒退五年

一個個意氣風發的少年站在鮮豔的紅旗下,一隻只小手舉過頭頂,他們神情嚴肅地望著五星紅旗,胸前那紅旗的一角隨風飄揚。我便是這些少先隊員中的一位。不錯,我已經上小學了。

臉上早已褪去了小時的稚氣,我,長大了。而她呢,眼角出現了褶子,眼睛有些陷了進去,但還是和以往一樣烏黑明亮。她是為我操勞而至此的嗎?也許吧。上了小學後,已經失去了那無拘無束的生活,每天都有作業了。一開始時,我並不是班上最拔尖的,我緬甸內向,沒人會注意到我。是她,為我一道道講解我不會的題目,她可以為此講到口乾舌燥。而且,她與以前截然不同,她對我更加嚴格了,凡事都要求完美。有時,我可能不能理解她,不過也只是她,成就了我的今天。

此時的她,神情中略有幾絲疲憊,但目光還是堅毅的。此時的她,是半開半落的玫瑰,從濃郁的芳香一點點變得清淡。

時光倒退一年

時間的大鳥攜著我跨過了六個春秋,好快呀,我從一個小學生搖身一變成為了初中生。

這回,作業是以往的兩三倍,休息的時間又少了,整個人憔悴了不少。她呢,已失去了昔日的風采,皺紋更多了,更深了,頭上也添了幾根明顯的銀絲。而且她的神情比以前更疲憊,讓我好不心疼。她這一生全心全意只為了我,不怕辛苦的接送我,為我的學習操碎了心。

這時,她經過十幾年風雨的洗禮,花瓣已經全部凋零,孤獨無力地在風中搖曳。

現在

現在,我的學習逐漸變好,她也日益衰老。她的花瓣雖然掉落,但中間的果實正在成長。是啊!十幾年的青春精力,她全部毫無保留的奉獻於我。在她溫暖的懷抱裡,我睡得如此香甜;也只是她,費盡自身的力量,將我高舉上天。是她,成就了我的今天!

她,是我媽媽。

花開半朵,酒至微醺,天空中飄著毛毛細雨。眼眶一陣酸熱,溼潤了,分不清那是淚水還是雨水。我無知地想,如果時間可以倒流,如果時間可以定格,如果你能永遠陪伴我,那該有多好。但現實總是殘酷的,時間不會眷顧哪一個人,所以,我只能好好珍惜與你在一起的每一分,每一秒。

最美的時間定格 篇6

國一作文 ,820字

世間一切的事物都在以一種優雅卻近乎殘酷的方式訴說著一篇古老且神祕的歌謠—相遇。它們或生機勃勃,或垂暮老矣,卻總因一段不平凡的相遇而不朽。就像陽光遇見了風雨,使天空格外湛藍;昭君遇見了琵琶,令出塞別樣悲哀。不論是物與物,物與人,還是人與人,相遇總是近乎美好的。或許,某一次不經意的相遇便會遺留墨韻般的芬芳,定格成值得回憶的時光。

模糊的記憶載著我回到了那個令人傷感又充滿期待的夏天。七月的鳴蟬唱出了我小學時代的最後一支歌謠,九月的紅楓卻載滿了中學時代的第一本樂章。恍惚間,我彷彿重新置身於小學校園,又一次如平常般走進教室。就這樣不經意間,我邂逅了中學時代的他們,我的新同學。窗外,陽光不燥,微風趕早,一切都在小小地為我慶祝著這次相遇的美好。慶祝著遇見了他們,遇見了那個名為2003的花園。

如果一萬次錯過後才能迎來最純真的相遇,我寧可錯過一萬次的虛偽和假裝,只願遇見那一次最美好的守候。遇見2003,便如遇見了那次最美好。我可以在這裡敞開自己,亦可以於此享受最美好的時光。一切的一切,與我而言都是如此的妙不可言。課上的集思廣益,課下的爭分奪秒,對於我來說都是如此的寶貴,如此的重要。也許,這次的遇見並不是最好的,但我亦無怨無悔,義無反顧!

兩次的美好遇見足以讓我學會珍惜。兒時的六年,似白駒過隙,恰任然而過。彼時的我們尚未懂得什麼叫逝去,卻到分別才知曉。可為時已晚,那段時光連同那次的遇見,定格成了一闋逝去的舊夢。在回首,方知昔人已不再。如今,恰風華正茂,在這時光裡學著珍惜,真的不算晚……

每一段美好的遇見都會凝成一顆光滑耀眼的水晶,嵌入名為“時光”的縫隙上。當如夢似幻的歲月已過,你已兩鬢斑白。在那時,推開記憶的窗,當往年的時光定格,再來一次,你便會知曉,這次的相遇真美好。還好為時不晚,還好我懂得珍惜……

“人生若只如初見”,願在某些年後的一天,滿天飛花,暗暗泛香。你在遙遠的天邊暗暗嘆一句:“這初遇的時光定格,真的好美。”

如果時間有盡頭 篇7

國小五年級作文 ,1426字

走進2031年,聽說呀,這一年小行星要給地球一次“擁抱”,鬧得人心惶惶。有些人認為科學足以匹敵小行星,有些人則認為世界末日來了,有些人對這個驚大訊息不以為然,在他們心裡也許是小題大做,大驚小怪而已,我和我的團隊也屬於這一類,人們都說我們無可救藥,直到一個涼爽的夜晚……

當時我們四個人正躺在草地上看星星,忽然眼睜睜的看著一顆“星星”變得越來越大,這顆星星像是一顆火球一樣,咆哮著衝過來。謝雲飛打了個趣:“今天真不錯,只可惜少了點兒刺激。”“別講理的冷笑話了,快跑!”向北帶著他的得意之作—銀笛向前跑去。“啊,你們吵什麼吵,我的美夢被驚擾,”。當我看見小行星時,頓時沒有了睡意,抓起一個應急揹包也往前跑,“你們也不叫我,往日的義氣呢?”謝雲飛扮了個鬼臉,說“你不是叫我們天塌下來也不能打擾你睡覺嗎?”“好吧,我服了。”

小行星撞到地球的那一刻,大地開裂,洪水氾濫。這時,一道裂縫把我和向北隔開了,不出所料,向北將一個核桃丟在地上—他是故意的?不,瞧著吧,他開始吹奏銀笛,這顆核桃便快速生長起來,不一會兒便成了一顆參天大樹。他從容地踏著樹根走了過來,告訴你們吧,向北的笛子裡有生長粉和沉睡粉,只要吹奏銀笛就會不同程度的散發生長粉或沉睡粉。

謝雲飛正若有所思的看著向北,像是看了一場馬戲表演,卻為該不該鼓掌而猶豫不決。裂縫見襲擊向北不得手,便將目標轉向了謝雲飛,他絲毫不知下一刻將墜入深淵。仍站在原地不動,於是謝雲飛腳下的地面迫不及待的裂開了,直直掉了下去,等等,他為什麼會懸在半空中,定晴一看,原來是一根又黑又粗的繩子綁住了他,正在向上升。向北看的眼睛都直了就說謝雲飛的黑夾皮怎麼不見了,原來是用千億個微米機器人組成的,這些機器人可以組成任何形狀,看來都使出了看家本領。謝雲飛打算來個帥氣登場,只可惜他的髮型亂了。

陸華看著他們的驚天之作,想想自己似乎沒幹什麼發明,只是,他的外號可是“全能”啊!十八般武藝樣樣精通,他身手敏捷地跳過幾個裂縫,卻被一個海浪打翻在地,我的神啊,給點面子行不行!他無奈的喊道:“不行”謝雲飛在一顆樹上喊著:“世界都毀滅了,你還要耍帥?”向北拖著他向南走,我將兩個小試管埋在土裡,然後雙腳踩在小試管上面的土上,大聲叫道:“朋友們,我來了。”聲音剛落,我就飛了出去,像空中飛人一樣,“啊……我恐高!”然而,還有更多的危險等著我們。

經過千辛萬苦我們來到了歐洲,在一天晚上,還是那個涼爽卻殺機四伏的晚上,我們從陸華的揹包裡吃了點壓縮餅乾,還看到了---流星,陸華說“假如被流星撞到就相當於撞上了幾十棟大樓。”謝雲飛的冷笑話又來了“那就等著成肉餅吧!”向北喃喃道:“我們,逃不掉了”向北吧銀笛向空中拋去,接著雙手一揮,銀笛立刻消失在空氣中,隨即便聽到了樹木以它們幾百倍的速度生長起來,然後兩顆,三顆,四顆……更多的樹生長在一起,直到雲霄。流星撞到大樹上,想到樹枝竟然還在生長,把流星包住了,大家興高采烈,轉眼看向北,他已口吐鮮血,最後一點氣力說:“銀笛和我的生命是連在一起的,永別了朋友們。”陸華企圖壓住心臟,讓他甦醒過來,我搖了搖頭,知道是無濟於事,然後站起身來說:“走,去找其他的倖存者”

忽然,一大群人向我們跑來圍住了我們,他們都是最後的倖存者,期中還有瘋子天才科學家---達洛斯,達洛斯告訴我們雖然地球大半部分被毀滅,但是我們可以用人類的智慧重修地球。

所以,新的生活開始了,你會對地球做出什麼樣的貢獻?

如果時間飛走,請留住回憶 篇8

國小六年級作文 ,1272字

2013年5月20日星期一天氣:熱啊值日班長樑嬌嬌

首先請允許我“嘆”口氣,因為這次語文考得不好,所以學號在後面了,直到今天才當值日班長,哎……

第一次當值日班長是在考試,第二次當值日班長還是考試,第三次不是嘍!第四次還是考試……一到考試我就當值日班長真是忙死了,當值日班長的這一天自己感覺還不錯,早上八點鐘考試,我7:00去,到了那裡“贏”得了一頓的批評說我來得晚,我卻不認為這樣。八點鐘考試,來這麼早幹嗎?有的同學說來複習,誰信啊!是複習了,可心在操場上,當然如果真的是我的錯,我會向大家道歉,我查一遍人數向各個班內比較有能力的說幫我看著點,我自己盯著自己的考場。還好,和我在一個考場裡的學生還都比較給面子,劉昊考語文時,乖極了,到最後都比我做的快,看來劉昊同學這次拼了,考試時,我們和一班在一起形成了對比,一班的王凱等都下位了,讓老師點名,難道讓老師點名真的很光榮嗎?

如果時光飛走,請留住回憶。這一天平平淡淡,沒有精彩。往往他們說:“值日班長累,”但我不會說,因當值日班長一天,當值日班長和班長的表面上幾乎是一樣的,但是,實際上是不一樣的,當值日班長這一天的大大小小事都會管,而當班長只是輔助值日班長管理班級,所以說兩者是不同的,自己當班長快有三個月了,心裡的話語三天三夜都說不完,因為在這三個月裡讓我懂得了太多太多,讓我學會了太多太多,回頭看看還有20天,天啊!又過了一天,眼看著所剩下的20天,自己內心忍不住流淚了,別人看不見自己內心裡卻能感覺到陣陣的心痛。


回憶在一起的日子,我們在一起走過、笑過、哭過,而再過二十天我們將要分離,小學時,分離時我們沒有哭那是因為我們只是分班在一所學校裡,還會見面,而這次的分離可能幾年,幾個月都見不到,想起自己那些好朋友,淚再一次肆無忌憚地流滿臉頰,但是無論以後怎樣都要好好的。

現在的我長大了,剛入初中的我,對未來有一種憧憬,一種期盼,從無知的童年跨入懵懂的少年,還真有點不適應。新的世界,新的朋友,新的夢想,這一切都是嶄新的,我有點迷茫。正處在人生的“黃金期”的我,該怎麼辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓進取?我想大家必定會選擇後,因為我們有著別人沒有的活力,我們對未來充滿希望,會朝著理想的方向不斷前進,努力奮鬥!

朋友們!青春是無私無畏的,正所謂“青春做伴好飛翔”。讓我們用活力的青春,給靈魂插上理想的翅膀,向著遠方飛得更高,飛得更遠,無論以後我們在天山地北,我們的心都會在一起,不分開好嗎?首先要謝謝你們,在我需要愛的時候來愛我。

生活在這個班級裡,就像生活在家裡,裡面全都是自己的兄弟姐妹,希望分開以後,我們還會記住彼此,現在有的同學把同學親筆簽名寫在校服上了,我感覺太棒了,看到世黨的衣服上有數學老師的親筆簽名,我想到畢業的那天,我要讓老班給我寫一個寫得大大的,無論我走到何處,我都拿著這件衣服,因為這件衣服是花多少錢都買不來的,再說了,我也不會賣,因為這上面留著太多太多的回憶了。

如果時間飛走,請留住回憶,讓回憶伴隨著我們直到天長地久、地久天長直到永遠、永遠……

如果時間可以倒流 篇9

國小六年級作文 ,671字

如果時間可以倒流,我願意回到上學期期末考試的那一天。

那天放學的時候,我望著那熟悉的大門和教學樓,以及與我同窗了整整五年的好友、同學,心中十分不捨,思緒萬千……

就在那次期末考的考前兩個月,媽媽突然問我:“如果讓你轉學,轉到臺商學校,你願意嗎?”我猶豫了,心想:啊!難不成媽媽要讓我轉學?可是我離畢業只剩一年多了,這樣就轉了,不是太可惜了啊。我不知道怎麼辦,如何回答,便不吭聲了。媽媽見我不說話,便解釋道:“你是港澳臺一族,以後高考用的是臺灣教材,還要寫繁體字。如果你六年級轉學的話,課業相對會少一些;如果初中再轉,課業多了,你會很辛苦。我這樣做都是為你好啊!你考慮一下。”

接下來的日子裡,我每天都在想到底要不要轉學這個問題,煩惱了好幾天。終於,我決定還是轉學。因為我知道爸爸媽媽都是為我好,如果我不轉學到臺商學校的話,我的高考便會十分吃力,不僅課業多,還要學注音和繁體字。想必那時會十分累的吧!

在最後這一個多月時間裡,我便開始珍惜我們班53人在一起同窗的時光。我表面看起來不在乎,但是我心裡卻比誰都在乎這些時光。

日復一日,很快到了期末考試這一天。啊,這哪是考試呀,這分明就是一個告別會呀!早晨,我與平常一樣,來到學校,坐在了座位上,準備考試。我表面上風平浪靜,內心卻是大風大浪……

而我再一次注視著那熟悉的學校大門和教學樓,看著同窗五年的好友、同學都已各回各家了;而我心裡,這一刻卻是分別。淚花在我的眼眶打轉,而我再也不敢回頭—因為我知道,淚花會不爭氣地流下來。

如果時間可以倒流,我希望這一天可以過得慢一些,再慢一些……

如果時間可以迴流 篇10

國小六年級作文 ,578字

“你哥好不容易才來咱家一次,別和他爭了……”“是啊,是啊!”

這個星期天,遠在浙江工作,久未謀面的哥哥終於來家裡做客。我心裡又是好奇,又是激動。看到他時,一身白衣,還誤以為一位家庭醫生,走錯了門呢。

哥哥肩頭斜挎著的水桶包引起了我的興趣。偷偷瞄了一眼,裡面全是形形色色的小瓶子和針管。於是迫不及待地叫他拿出來,給我瞅瞅。他一個接著一個拿出,又一個接著一個細細描述,我的腦袋像是過充的充電寶,都快爆炸了。

這時,他的手再一次伸進包裡,似乎抓到了什麼,但猶豫了兩秒,又把手抬了出來。我暗想:包裡一定藏著什麼好東西。就可憐巴巴地望著他:“哥哥,能不能把那個東西拿出來給我看看,求求你了!”“不能!”哥哥一口回絕了我的請求。正當我準備和他死賴到底:“求你了!就看一眼,一眼……”,媽媽和外婆走了過來。心中大喜,太棒了!幫手終於來了。但出乎意料的是,她們卻幫哥哥說話。尤其是媽媽,說得每一句話猶如一把把銀光閃閃的寒劍,深深扎進了我的心田。此時此刻,心中充溢了委屈。

我回到房間,重重地關上了房門。積壓一肚子的怒火,在乜見一張合影時全都爆發了出來。二話不說,撕個粉碎。暢快之後卻發現,這是我和媽媽去雲南旅遊,留下的唯一一張照片。望著滿地的碎片,一股懊悔從心底升騰起來。

如果時間可以迴流,那該多好。或許我會冷靜一些,或許不再這樣任性,或許……可惜時間永遠無法逆流而上。

讓時間定格 篇11

國小六年級作文 ,444字

那是一個風和日麗的星期三,我前腳剛準備跨出家門,媽媽一下子就拉住我的手,說:“今天要下雨,把傘帶上。”我看了看窗外說:“這晴空萬里的,沒必要帶雨傘,再說雨傘也重啊!”說完後,我把門重重地關上,一溜煙兒地向學校跑去。下午放學後,我迫不及待的整理好書包,和小夥伴們朝操場上跑去。

操場上來了許多同學,有的踢足球,有的打籃球,有的跑步,有的打乒乓球……同學們的歡聲笑語時刻迴盪在校園的每一個角落。可是天有不測方雲,只見一道閃電劃破萬里長空,忽然雷聲大作,天空下起了傾盆大雨。在操場上的同學們飛奔回到教室,但一個個都被雨淋得像“落湯雞”,不停地擦拭著自己的頭髮,就連被我們稱為“飛毛腿”的同學也在劫難逃。我突然想起今天沒帶傘,真是後悔莫及啊!

校門外,同學們的爸爸媽媽都來接他們,而我一個人站在校門口,只有“嘩嘩譁”的雨聲陪伴著我。時間飛快地從我身邊溜走,天色也越來越晚。突然,我似乎看見了一個熟悉的身影朝我走來,越來越近,越來越近,啊!是媽媽,我急切地撲向媽媽的懷抱,眼淚情不自禁地奪眶而出……

如果時間停止,我願不再醒來 篇12

國三作文 ,1137字

友情是一本古老的書籍,只有經歷世俗滄桑,才能品味其中的道理。友情是一首動聽的金曲,只有歷經歲月年輪,才能懂得其中的含義。友情是一幅潑墨的名畫,只有走過輪迴之路,才能讀出其中的價值。友情是一首短朗的詩詞,只有傳過風花雪月,才能聯想出其中的心酸。如果時間停止,我願不再醒來,永遠的停留在有你的日子裡。

忘憂夢軒交摯友

眷戀春韻,秋水幽然。煙波悸動,天野渺茫。懵懂無知,收穫摯友。

不知何時,身邊多出了一個身影—朋友。朋友使你不再孤單,朋友是我們一生中不可缺少的一樣的東西。啊,我的筆袋呢,回到家的我發現筆袋不見了,便在書包裡翻翻找找,還是找不到,而你也不知何時從他人處得知了我的筆袋沒了,你便立即向我打來電話,還告訴我在家等著,你馬上到。果然,不一會你就到了,你陪我回到了學校,到了班級後,我們倆都傻了,原來筆袋正愜意的躺在桌上,你陪我拿回了筆袋,還送我回了家,自己才回了家。事後我才知道,你因為出來時沒有和你的父母說,回家被父母數落了一番,零用錢也被減了一大半,我跑去問你這是不是真的,你笑著道:“沒事,大不了下個月勒緊褲腰帶過日子唄。”“我要是沒錢買吃的你可得借我哦。”我不禁微微一笑。

靜微水影巧一班

灼焰其華,慕露花期。深何幾許,泛舟格調。巧遇同班,憶起夕顏。

不知何許,我們長大了,上了初中,但你我還在一班。相約老地方,共同去歡唱。一家時間久遠的KTV,我們坐在沙發上,久久不能開口,或許是你我長大了,並不能再像小時候那樣一起歡唱了。“我們一起唱吧。”你的聲音打破了這份寧靜,我立馬點點頭。而後我們又點了一首《兄弟難當》,我我們一起唱著,聽著跑調的歌曲,吃著冰淇淋,爆米花,我們互相瞅了瞅對方,哈哈大笑起來。雖然唱的不怎麼好,但這就是我們最真實的一面。

羽翼飛絮將別離

洛塵嫋娜,翰墨唯美。逝去年華,明人倚樓。綠洲芳菲,回首望月。

時光飛逝,曇花一現。日月如梭,彈指之間。時間匆匆易逝,又將別離,轉眼間,已經步入初三了,馬上就又到了說再見的時候了,一起回望以前的曾經,彷彿就在昨天,說著,回憶便如幻燈片一般,一場場,一幕幕,浮現入我的腦簾。我們曾經一起哭過,鬧過,瘋過,吵過,但這些都沒有影響我們之間這份真摯的友情。雖然離別那天我們都是笑著離開的,但每個人的心裡一定都在黯自神傷,那時我們一定恨自己,為什麼沒有好好珍惜這份來之不易的友情。在一起的日子總是那麼短暫,伴隨著一頁頁發黃的日曆都溜走了,永遠都不會有倒流的一天。

友情如絲綢,只有我們用心裁剪,才能縫製出一件件絢麗的衣衫。友情如畫筆,只有我們共同描畫,才能臨摹出一幅幅多彩的景象。友情如刻刀,只有我們一同雕琢,才能刻畫出一座座生動的雕像。

輕舞霓裳,浮光碧影,友情之花雖美,但也需要我們用心去澆灌。

如果時間可以屬於我 篇13

國一作文 ,655字

天灰濛濛的,露出一點昏暗的光,該起床了。

我本想再睡一會兒,一陣輕快的歌聲闖進我的夢想,原來是鬧鐘在搗鬼。

“該起床了,快起來上學去!”聽到媽媽的催促聲,我迷迷糊糊地答應了一聲,又繼續睡了起來。直到媽媽把暖和的棉被一把抱走,刺骨的空氣猛然間侵入體內的時候,我才猛地坐起來,開始新的一天。

戴上暖和的圍巾,蹬著心愛的自行車,哼著我喜愛的小曲,即使每天都這樣枯燥我也樂此不疲。

到了學校,翻開六年級的課本,抽著腦袋聽著老師講課,小學的課程太簡單了。我感到無聊,伴隨著老師講課的聲音,我的思想逐漸放空,走了神。如果時間可以單單地屬於我,我一定要告訴小學的自己:“有空多訓練自己,不要以為呃小學的內容簡單就可以放縱自己去蹉跎時間,做任何事不要拖拖拉拉,拖泥帶水的,要有風一樣的速度……

我向小學的自己傾訴著,抱怨著,希望她速度可以快一點,但從前的自己不也總是不耐煩的嫌這嘮叨嗎?

黎明時分,我再一睜開眼,發現剛才的一切原來是一場夢,我躺在宿舍的床上,立刻開始了緊張而忙碌的一天。我一路小跑,嗅到了桂花的香味,樹葉的清新,小草也在新的一天中奮發成長。

上課了,我不再抽著頭,歪著腦袋,無精打采地發著呆。在這個新的環境中,我坐姿端正,聚精會神地傾聽著老師的一字一句。下課時,我望向窗外,“不聽老人言,吃虧在眼前。”我開始懊悔小學的懶散,效率低下,但又猛地一紮頭沉浸在題海中奮筆直書。

時間不可能屬於我,它是公平的,沒有人可以把時間留住。小學時代已經過去了,悔恨無用,兒童時代屬於我亦不屬於我,留下的只是淡淡的回憶與成長……

如果時間可以跳躍 篇14

想象作文 ,1365字

“作業都沒有完成,還想著出去玩?你這樣下去,連好的高中都上不了,上不了高中就上不了好的大學……”

又是一頓沒完沒了的教訓與洗腦,媽媽的口水將我淹沒。

但幸運的是我有了魔力。那天晚上,我做著作業睡著了,時間老人看我太累了,在夢中送了我跳轉時間的魔力,第二天一早起來,我就用了時間跳轉的咒語,沒想到還真靈驗了。

此刻,我從口水中抬起頭來,念起咒語,現在就要帶我媽媽去看看我小時候的樣子。

(時間跳轉到2012年)

“媽媽,我作業寫完了,我要出去踢皮球!”我大聲叫道。

“嗯,好吧!只不過我不希望等下回來見我的是泥娃娃!”

“嘻嘻,媽媽拜拜!”我開心的大叫道,臉上漾著幸福的笑。

(時間又跳轉至現在)

媽媽停止了教訓,若有所思地看著我。

“媽媽你看,小時候我因作業少而有很多時間玩,成績依然不落下,而現在學校作業多,本來心裡壓力就大,我做完一張試卷又立馬去做下一張,一點休息的時間都沒有,心裡累了,成績哪能好的起來?”我說。

媽媽想了想,眉頭一皺,輕輕嘆了口氣說:“我這些道理也懂,是媽媽太心急了,媽媽怕你長大後……哎,算了,不說了,你休息會兒再做作業吧!”

(時間突然跳轉至2037年)

“嗯?時間怎麼忽然跳轉了?我可沒有喊咒語呀!”我疑惑地說道。

“是我帶你來的,小女孩。”時間老人那慈祥的聲音在我耳畔響起。

“您為什麼要帶我來這裡?”我問道。

“過一會兒你就知道了。”時光老人不再說話。

我朝四周望去,看見一個灰頭土臉,一頭凌亂的人,呆呆地坐在一間簡陋的屋子裡,我走過去問道:“你是誰啊?”

那人警惕地看著我,半天不肯說話,兩隻眼睛目不轉睛地盯著我,她扒開凌亂的頭髮,“你跟我小時候長的很像,小姑娘。”半天她只慢慢地吐出這幾個字。

我心裡一驚,不會她就是未來的我吧,媽媽跟我說的話,難道都是真的?

“小姑娘,你很聰明,也許你應該知道我為什麼帶你來這裡了吧?”時間老人的聲音再次響起。“我再帶你去看另一個人。”

……

現在,我在一個研究院的會議室裡,這個會議室很大,桌子乾淨、整潔,在最前邊有一個身穿正裝的女人,現在不用她說,我便脫口而出:“你跟我長的好像啊!”那個帥氣的女人向我望來,瞟了我一眼,便繼續埋頭整理她手下的檔案了。

如果她就是以後的我呢?閉著眼想都知道那個住在陋室裡的人小時候一定沒有好好學習,一定很貪玩;反之,那個正走向人生高峰的人小時候未必很聰明,但一定很刻苦努力。

“小姑娘,我希望你能理解我的意思。”這,是時光老人對我說的最後一句話。

(時間跳轉至現在)

我這時坐在書桌旁,拿起手中的試卷與複習資料,一面又一面的做了起來……

如果時間可以跳轉,我想體驗一下未來的生活,更深刻地體會珍惜時間與刻苦用功的深切含意。

如果時間可以倒流 篇15

國小三年級作文 ,2397字

【如果時間可以倒流】

呂可萱

如果時間可以倒流,我希望倒流到昨天在上海海昌公園玩過山車時。那是我第一次坐成人過山車,心裡有些害怕。我們排了兩個小時的隊,只坐了1分鐘。過山車忽上忽下,彎彎曲曲,非常快,很刺激,要彎一個很大的上坡,下來的時候我的心都跳出來了。本來排隊的時候我是活蹦亂跳的,可是坐完過山車以後,我卻哭了,媽媽表揚我很勇敢,敢坐連爸爸媽媽也不敢坐的過山車。我此時感到過山車真好玩,如果時間可以倒流,那該多好呀!

如果時間可以倒流,那我想倒流到前年的那次生日,好多小朋友和我一起玩遊戲,有老鷹捉小雞、捉迷藏、貼膏藥、小魚小魚遊哇遊,有……多開心啊!我們還可以吃好吃的雙層蛋糕。我們還一起看了一次《瘋狂動物城》的電影,還夾了娃娃,每人都有一個小禮物。如果時間可以倒流,那我該多開心呀!

如果時間可以倒流,那我想到倒流到去年我買禮物的時候。那時候媽媽讓我任意選5份小禮物,我開心地選了起來,買了一支有動物園“ZOO”的水筆,1個小熊維尼的書包,上學可以用,又買了一個毛絨玩具,晚上可以陪著我睡覺,做作業的時候也可以陪我,頂著我好好做,做到全對,然後在考試的時候考出100分的好成績。然後我買了一個彩虹形的水壺,上學時可以喝。最後我選不好買什麼,就買了一本課外書《小紅鞋》。如果時間可以倒流,那我的家裡不是都是娃娃了嗎?多好呀,那樣我就可以想要什麼就拿什麼了。

如果時間可以倒流,我就可以幹那麼多有趣、好玩的事了,這該多有意思啊!

如果,時間可以倒流……

【如果時間可以倒流】

馬雨晨

如果時間可以倒流,我希望能回到9月1日,因為那天是我媽媽的生日,我沒有準備生日禮物,而給媽媽帶來了兩位同學——陳奕、至衡。真的可以重來的話,我就會拒絕他們的申請。因為我要和媽媽一起買生日蛋糕,一起過生日,還會在學校做好生日禮物。這樣媽媽就能開開心心地過生日了。

如果時間可以倒流,我希望可以倒流到9月30日,因為是明天是悠米的生日,我希望我可以去買悠米的生日禮物,這樣第二天就可以準時去她家了。以前的這一天我真的沒有買禮物,第二天我也沒有準時去她家,還是倒數第三個到的,我一直念念不忘這件事。

如果時間可以倒流,我希望可以回到上個星期天,上個星期陳奕來我家玩,但只玩了1個半小時,我知道媽媽一定是要讓我補課去了。如果真的可以讓時間重來,我一定會求我媽讓我下次再補課,讓我和她再玩半個小時。

如果時間可以倒流,我希望能回到大前天,因為我希望能天天都像大前天一樣,去銀泰城玩一整天,不去上學。

如果時間可以倒流,我希望能回到上個星期三,因為我做值日的時候撿到了一個死蝴蝶,值日的朋友說是一隻蜻蜓,我笑得大牙都快掉了,我希望天天都這麼開心。

我每天都希望時間可以倒流,我還希望以後的世界能慢慢地發展到造出時光機,讓我能回到開心的過去。

【如果時間可以倒流】

劉思??/p>

如果時間可以倒流,我想回到3歲和外公一起玩的時候。因為外公在我5、6歲時就上天堂了。

那個時候,我很幼稚,不知道發生了什麼事情,還跟好朋友一玩了很久,玩累了,才回來。我問媽媽:“媽媽,外公呢?我要聽他講小貓為什麼討厭小狗,是外公說給我講的!”媽媽難過地說:“外公他去很遠很遠的地方了,等他回來了,給你好吃的糖果。”我就這樣等啊等啊,後來,我就忘了媽媽的話。

如果時間可以倒流,我想回到媽媽過生日的時候,因為我沒有給媽媽一份美麗的禮物。我要回到那個時候,為媽媽準備一個美麗、耀眼、巨大的賀卡,然後恭恭敬敬地捧給媽媽,再大聲地說一句:“媽媽,我愛你!”

如果時間可以倒流,我想回到爸爸第一次帶著我和媽媽出去玩的時候,因為爸爸很少陪我玩,我覺得那是我最開心的一次。我想再跟爸爸一起玩一天,能跟爸爸一起玩,是我最開心的時候!

如果時間可以倒流,我想回到暑假的時候,因為暑假裡我沒有好好做作業。所以我想回到那個時候,好好做作業,不懂就去問老師,絕不偷懶。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”以後,我決不會浪費時間!

【如果時間可以倒流】

裘浚琰

如果時間可以倒流,那我就不會死了,我也可以盡情玩樂啦!那不是一件非常幸福的事情嗎?

如果時間可以倒流,那我就想到2016年,那個時候我可以在夢幻谷裡自由自在地玩耍,真是爽啊。在溫暖舒適的溫泉裡,一陣陣從一個不知名的地方,不停地湧著的接連不斷的浪花。我有點兒害怕,又有點兒開心,那浪花忽然從水中濺起來,又馬上落到水中,嘴裡還嘀咕道:“我在水裡快悶死了,終於可以呼吸新鮮空氣了!”我彷彿聽到了他們的歡聲笑語,自己也不停地潑著雪白的浪花,快樂地微笑著,不知道是從哪兒傳來了優美的歌聲,我沿著歌聲的方向,不停地尋找著,終於找到了舞臺,上面還有幾個人正在聲嘶力竭地唱著搖滾樂,下面的觀眾也鼓著掌。

如果時間可以倒流,那我就想到2009年,我剛初生的時候,我想看看小時後去過的地方,比如說我上次去過的大酒店,我都記不起裡面長的樣子,爸爸還說過裡面有泳池,我非常期待地想去看看。還有一次,爸爸告訴我說我去過山東,我根本不知道山東的樣子,也不知道去了多少天,更不知道去了哪些地方和其他特色。

如果時間可以倒流,那我就想到剛剛造出熊大、熊二和光頭強的那個時代,摸一摸他們。假設我是光頭強,我會保留光頭強的那個小木屋,再造一個地下三層、地上三層和電梯,地下三層放黃金,地下二層是停交通工具,地下一層是放新鮮的蔬菜,第二層是種水果的,第三層是睡覺的。如果有情況,一起坐著跑車逃跑。房子周圍還有防護照,防護照旁邊還有成百上千的機器人光頭強,院子裡種著果樹。

你覺得如果時間可以倒流,是不是很美妙?

如果時間可以飛逝 篇16

國小五年級作文 ,2721字

【如果時間可以飛逝】

錢?旗?/p>

“嘀嘀,咔嚓咔嚓。”我的時光轉換機開啟了,伴隨著“嗖”的一聲,我來到了100000000年後的地球。

不對,這裡好像不是地球,因為在這顆星球上連抬一下腳都有點不方便,再看天空,太陽比以前大了一倍。這時,一個像裝甲車的“怪物”像閃電一樣向我衝了過來,我一看,差點笑暈過去。正在它要撞到我的那一刻,它突然停住了,我本來提到嗓子眼兒的心,一下子又放了下來,再看那個怪物,它上面裂開了個口子,從裡面探出了一個腦袋,可出乎我意料的,那是一個機器人的腦袋!它僵硬地說:“是否需要租車?”不管三七二十一,它就用機械臂把我“綁架”了,可是怪物裡面卻是一個大圓桶,它把我扔進了那個恐怖的小形黑洞裡,我就覺得大腦裡一片模糊,然後就什麼都不知道了。

後來我來到了一個金碧輝煌的大廳裡,我一睜眼就看到上面的寶座上坐著一個大胖子,他說:“你是21世紀的人?”我是說:“對啊。”他又說:“原來如此,那你就跟我的部下一起去了解一下這座城市吧!”這時一位文質彬彬的人走了過來,說:“陛下,就讓我來吧!”上面那個胖子說:“那就你吧。”說完那位紳士就從後面開來兩個座位,那紳士說:“請坐。”說完自己就坐在了旁邊的位子上。我一坐,座位就自動執行起來,速度毫不遜色於21世紀的汽車,我一臉驚訝,紳士好像能看出他人的想法,告訴我:“這是慢步椅,是現在最慢的交通工具。”

就這樣我們一路開一路談,我們路過教室時,我看到每位同學面前都擺了一塊“石頭”,而這塊石頭投影出一架電腦,同學就在這電腦上做功課。而在醫院裡除了病人,幾乎沒有醫生,全都由機器人來給病人做手術、看病。消防局裡停著的也不是消防車,是二十發射“水炸彈”的自動大炮……那麼人呢?都去哪兒了?不用問也知道,他們當然是在家裡大吃大喝呀!現在只要買四臺生活機器和一臺開發、想象機器就能有一個十全十美的家讓你去享受……想到這裡,我打了個寒戰,那這樣,人們不是都變成只會吃不會思考的傻子了?

這時,耳邊響起了媽媽的聲音,“快去做作業!”我不情願地結束了我的幻想,不過我從此決定不能只享受,還要努力學習,努力成為一名對國家有用的人。

【如果時間可以飛逝】

孟梓睿

如果時間可以飛逝,我要坐著時光機到未來。未來有許多好玩兒的東西,第一個專案是吸鐵石小路,只要穿上吸鐵鞋,就可以在上面自由地玩耍啦。特別是要倒過來的路,要是你穿的是其它鞋子,就會被摔得粉身碎骨。第二個專案是變形小屋,我走了進去,咦?這裡面空空的,什麼也沒有。我走了出來,對著一個工作人員,生氣地說:“工作人員,這個屋子……”還沒等我說完,大家都捧腹大笑。一位女員工把一面鏡子遞給了我,笑著說:“看看你的樣子。”我一看,呀,我居然變成了一頭豬!我尷尬地回到了變形小屋,半個時辰後,我終於恢復了原樣兒。我以後再也不敢到這個屋子裡去了。

玩的地方已經去過了,下面我要去這裡的特色美食店了。我走了進去,跟一個服務員說:“來,給我一碗牛肉麵。”服務員笑著說:“我們這兒沒牛肉麵,我給你一份貓糧吧。”

“啊,不用了吧。”我連忙向服務員道謝,並且用最快的速度逃出了美食店,決定去另一家美食店。這家店賣的是炸雞,太好了,終於有人吃的東西了!我連忙走進了商店,剛好,今天是免費品嚐日,我馬上點了一份,吃了起來。突然,我嘴裡燃燒了起來,呸!我吐出了一大片火焰。啊呀,這簡直不是人吃的,我趕緊走出了商店,去河裡喝了一大口水。啊,這水可真甜。我在這水裡遊起了泳。牌子上寫著,水蜜桃汁,哈哈,原來未來也沒有我想得那麼討厭嘛。

如果時間可以飛逝,我一定要去未來看看。

【如果時間可以飛逝】

李嘉越

如果有一天,偉大的時間母親把控制時間的魔法棒交給了我,我就會讓時間飛逝。

我就會直接飛逝到一百年以後。那時候,上學根本不用走路,只要把一片超能晶片隨意地丟在鏡子上,鏡子中就會變出一個五彩繽紛、五光十色的旋渦。你眼皮兒都不用抬一下,你坐的椅子就會把你送進旋渦,還會十分有禮貌地向你道別:“親愛的主人,一路走好!”你到了學校後,坐到自己的座位上,點選你的課桌,課桌就會把今天的課程告訴你。你可以說:“我要先上美術課,再上數學課,語文課一年後再上……”你的課程安排就會改變。

在上語文課時,老師只用說:“現在複習課文。”課桌就會自動聯絡上你的大腦,顯示出你要複習的課文。或者直接跳出複習題目。你的手指都不用動,課桌就會聯絡你的大腦,把你想的答案依依顯示上去。你做完題,有錯的就會自動標註出來,你只需要訂正。當然考試就不能這樣了!

下課十分鐘時,只要你把作業全做完,桌面就會出現一位亭亭玉立、貌美似花的女子,或一位很酷的男子和你聊天。你想聊什麼,他都會和你聊哦!

上音樂課時,你無需說一句話,你想唱的歌,和你的聲音就會出現在螢幕上。考試時,老師不用把你們叫上去唱,只要一遙控就可以了!

中午吃飯時,就會有無數餐具扇動著金色的小翅膀飛進來。課桌上會擺上你愛吃的食物,一把把餐具會一口一口地餵你吃。吃好飯後,溼毛巾也會飛進教室,幫你把油膩膩的嘴巴擦乾淨。

要去睡覺了也不用走路,你也只需把晶片往桌上一丟,你就會飛進你的課桌裡,在你課桌裡的臥室休息。你就可以舒舒服服地睡美容覺了!

下午第一節課是體育課,體育課就沒那麼輕鬆了!跳遠、跳高、跑步……你都必須做,但你累了也可以躺在帶有按摩裝置的棉花床上,舒服極了!

最後一節課也是不會變的,是電腦課,電腦課你都不用到電腦教室去上。你的桌面上會出現一副白色,繡有花邊的手套,你戴上手套手指舞動一下,在機房也會有同樣的手套出現。你可以隔空在機房打字,這是不是很神奇呢!

終於放學回家了。你又可以用晶片了,把晶片放到桌面上,一眨眼的工夫,你就回家了。家裡的椅子還會向你有禮貌地問好哦!

雖然一百年後的生活既方便又舒適,但這些都要靠自己創造出來!

如果時間可以倒流 篇17

國小五年級作文 ,598字

在每個人的歲月中,都有一些遺憾,它們總如一個潔白無瑕的海螺上的小黑點。這小黑點就如一次糟糕的考試,一次失敗的經歷……如果時間可以倒流,我將會洗去這美中不足的小黑點。

還記得我歲月海螺上的那一個小黑點。那是多年前的下午。

那天,學校測驗,我意外的考差了,排出班級十名之外,心情極其失落,漫不經心地踢著落葉回家。回到家,媽媽早已做好了飯菜,在黃色燈光的映襯下,顯得格外溫馨。我慢坐到椅子上,胡亂地裝著盤裡的菜。媽媽愣了下,然後又高興地問我:“今天在學校怎麼樣呀?”我隨便回了一句:“不怎麼樣!”媽媽忍耐了,繼續吃飯,屋裡寂靜了。我仍一副吊兒郎當的樣子,隨便挑著菜。媽媽終於爆發了:“你這幅樣子擺給誰看?”“就擺給你看!”我也忍不住了,把碗摔在地上,像一頭失去理智般的野獸摔門而去……

門外風凜冽,我穿著單薄的衣服,不禁打了個寒戰。此時我後悔了,望進窗內,滿桌噴香的飯菜,在黃色燈光的映襯下顯得格外溫馨……

如果時間可以倒流,我一定會坐在餐桌前向媽媽傾訴我的悲傷,享受這可口的飯菜。如果時間可以倒流,我一定好好說話,不傷害到媽媽,如果時光可以倒流……

請時光倒流讓我洗去這歲月海螺上的黑點。

如果時間可以倒流 篇18

國小五年級作文 ,759字

如果時間可以倒流……

小學的生活是那麼的飛快,快得已讓我停不下腳步,讓我沒有時間再去欣賞人生的風景。童年時代的記憶,驀地,已過。我多麼想讓時間倒流。

如果時間可以倒流,我希望彌補我小學時唯一的遺憾——沒有一個真正的朋友。在小學的生涯中,陪伴我的只有兩個夥伴——數理化生和無盡的孤獨。我曾想不通,我是多麼沒有交友的天賦。從我一年級起,我對孤獨有了模糊的概念。隨著年紀的升高,班裡的一些兄弟也越來越鐵。只有我,還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混,但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數理化生的公式來愉悅身心,從此,理科,便是我要好的朋友,也是人生的夥伴。社會需要社交,我也嘗試社交,卻屢屢碰壁,心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得,我想我失去了純潔的童真。如果時間可以倒流,我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時光中,我幻想:在一年級時,我交到了一個樂趣相投的朋友,我們在綠茵場中追逐,歡笑,汗水伴著童真的歡樂,在空中,飛揚!在二年級時,我和朋友互相捧著一本小人書,在書桌上欣賞,觀看,我和朋友被書中的人物逗得哈哈大笑,童真在歡聲笑語中度過。三年級,我想我已和朋友堅固了友誼,在操場上搶球,飛馳,投籃。四年級,我和朋友一起出去旅遊,在旅行中,我們感受到了對生活的熱情,欣賞了沿途美麗的風光,並在童年,拾趣。五年級,我們已是學習中的夥伴,我們在考場上廝殺,互相比拼著,進步著。六年級,我們已經志同道合了,我們相約,我們努力,我們一起考上了城裡的重點中學……但是,這只是幻想的掠影,只是時光倒流的情景,每每想到,我便長吁短嘆,嘆這無盡的遺憾。

唉,過去的時光已一去不返,如果時光可以倒流,我真想拾起小學時童真的歡樂!

如果時間可以倒流 篇19

國小五年級作文 ,564字

六年的時光如白駒過隙,飛快地流逝,即將步入中學的我百感交集。倘若時間可以倒流,我想再重溫當年的快樂。

那一年,我得到了我的“第一桶金”,著實很令我快樂。那天,學校舉辦了一個跳蚤市場,身為一個小財迷,我興奮不已,早早地帶了小商品到操場擺好了“攤子”,今天就靠我的伶牙俐齒“賺錢”啦!正想著,跳蚤市場開始了,我張開大嘴開始吆喝:“小精品便宜賣呀!走過路過千萬不可錯過呀!”吆喝了半天也沒人“光顧”,我便抓了一些商品,囑咐搭檔照顧好“攤子”,親自出馬用“死纏爛打法”攤銷。遠遠看見一個女孩正拿著手機殼左挑右挑,我正好有五個圖案很可愛的殼,便上前推銷:“同學,你看我這五個殼,圖案精美,小巧玲瓏,型號也對,不買著實劃不著啊!”那女孩心血來潮,也不問價格就拿出一張一百元的大鈔,大大咧咧的說不用找了,一下買下了全部手機殼,真闊綽那!

利用“死纏爛打法”,我和拍檔大賺一筆,捧著錢左數右數,不由得心花怒放……思緒如潮水般湧來,假如時間可以倒流,我要再當一次“小商人”!

如果時間可以倒流 篇20

國小五年級作文 ,593字

時光忽忽流逝,一去不復返,眨眼間我已13歲了,馬上要離開小學,步入中學了,哎,我真希望時間可以倒流,這樣我就能彌補遺憾,再享受快樂了!

如果時間可以倒流,我一定要回到從前,彌補那些遺憾。小的時候我總是和外婆待在一起,我老覺得我是先認識外婆才認識爸媽的,我13歲,外婆養了我13年。每當我不快樂,傷心的時候,外婆她總是陪伴在我的身邊,哄我開心,次次都把我從傷心哄到高興。可是,漸漸地,我開始疏遠她,厭煩她的不停嘮叨,討厭她的動作遲緩,害怕她在同學面前讓我丟臉等等。

但是,她並沒有怨言,總是一個人默默地發呆,直到有一天我悄悄看見她在房間裡流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上,眼睛紅的如紅珠子一般,豆大的眼淚一滴滴順著臉頰流下,手不斷的顫抖著,我能聽見斷斷續續的“哦哦哦”,頓時我覺得外婆更蒼老了。這時我的心裡感到十分愧疚,非常痛恨我自己對外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。

如果時間可以倒流,我一定要回到過去,好好對外婆,不要再讓她老人家傷心生氣了,她的嘮叨是為了我,怕我忘記“東西”,她的動作遲緩是因為我,因為我而勞累,她在同學面前讓我丟臉是關心我,每次她都想為我打抱不平……

唉,如果時間真的可以倒流,我肯定要改過對外婆不好的遺憾,重新享受外婆給我的關愛,給我帶來的快樂,讓她安度晚年!