勞動是快樂的相關作文20篇
勞動是快樂的 篇1
國小四年級作文 ,481字俗話說：“自己做的食物才是最好吃的。”今天我也親自體驗了一次。
暑假中的一天，奶奶對我說：“萱萱，我們今天來做梨罐頭吧，等你回去的時候帶上一些！”我們說幹就幹，先準備做罐頭用的工具和原料，把梨、水果刀，罐子等，接著我們把手洗乾淨，開始了我們的製作。
以前我只是吃過爺爺奶奶做的，而今天我也可以做了，真是太高興了。
現在，我們開始分工，奶奶負責挑梨和切梨，好梨給我，壞梨給爺爺。看到這兒，有人會問：“壞梨還要它幹什麼呢？丟了不就好了嗎？”當然啦，壞梨也有用的，罐頭當然不能只有梨呀！也得有汁啊，這些壞梨把壞的部分切掉，剩下那些榨成汁，這樣也避免了不必要的浪費。
好梨由我去皮，奶奶再切成塊兒，最後再由我把梨放進罐子裡，爺爺奶奶都誇我乾的又好又快，並說：“以前我和你爺爺乾的可慢了，現在你幫忙，快了好多。”我高興極了，臉上浮現出幸福的雲朵。幹得也更快了，不一會兒，梨都被放到罐子裡，最後倒上汁，一罐美味的梨罐頭就做好了。我迫不及待的拿起來就吃，啊……，冰冰涼涼的好甜啊，這絕對是不含任何新增劑的純綠色天然的罐頭。真是一個甜甜的作品，我也懂得了，這也是勞動帶來的甜蜜。
勞動是快樂的 篇2
國小五年級作文 ,656字今天我考完了試，準備出去買一根雪糕。我把口袋翻了一遍，卻一塊錢也沒找到，於是我就想回家，向爸爸要點錢。
我回到家裡，一進門就向爸爸要錢。爸爸正在忙，說：“先擦地去，擦完地我再給你錢買雪糕。”我看著窗外的朋友們正在玩耍打鬧，我就問爸爸：“我能不能買了雪糕再擦地？”爸爸斬釘截鐵地說：“不可能。”我只好噘著嘴，扛著拖把去拖地了。
爸爸說我要拖完五個房間，就給我三塊錢，我心裡不滿地想：“哼，爸爸就不知道僱傭童工是犯法的嗎？”我一邊想一邊生氣地幹起活來。
很快我已經拖了兩個房間，我心想：“真好呀，眼看著三塊錢就要到手了，再幹一會兒就完成了，好像僱傭童工也沒有什麼了不起的。”我一邊拖地一邊想象著我拿著三塊錢買到一個大雪糕的場面，心裡美滋滋的。開始的心煩意亂變成了現在的心滿意足。這會兒，我已經開始拖第三個房間了。
不一會兒，我拖完了第四個房間，三塊錢馬上就要到手了。我更加快速地幹了起來，第五個房間也很快被我拖完了。我放下拖把，在房間裡轉了一圈，看到明晃晃的地板都能照出人影了，心裡特別高興，覺得自己太能幹了，看來我這個童工還是挺能幹的嘛。我向爸爸跑去要錢，爸爸也很高興地給了我，還讓我玩上一個小時再回來。我滿心歡喜地奔下樓買了個大雪糕，和朋友們玩了起來。
這一天我過得十分興奮，因為我的雪糕和自由是通過我千辛萬苦的辛苦勞動換來的。這件事讓我意識到，勞動是快樂的，用辛苦換來的自由更是快樂的。
勞動是歡樂的源泉 篇3
國小五年級作文 ,601字如果說生活是一幅畫，勞動便是畫上最豔麗的色彩；如果說生活是一首歌，勞動便是歌中最優美的旋律；如果說生活是一首詩，勞動便是詩中最動人的形象。我們家的人都愛勞動，因為勞動最美，勞動是一切歡樂的源泉。
一個週末，爺爺扛著樹苗，一手提著桶，一手拿著鋤頭準備去栽木。我一眼瞧見直奔爺爺，嚷著：“爺爺，我也要去！”“你這麼小，連鋤頭都拿不動，怎麼去植樹呀？”爺爺頭也不回地走了。我可由不得爺爺不答應，還是屁顛屁顛地跟著爺爺上了山。
開始挖坑了，只見爺爺用力地舉起鋤頭朝地上挖去，土被掘起了一大塊，爺爺連忙丟下鋤頭，將土塊搬到一邊，然後繼續舉起鋤頭，重複著剛才的動作。看著爺爺吃力的樣子，我突然靈機一動，挽起袖子，就去幫爺爺刨土。土塊真硬呀！裡面還有小石子，刨了幾下，我細嫩的小手上就有了一些血痕，爺爺心疼地把我往一邊拉。可我倔得像頭牛，硬要幫爺爺挖完。在我和爺爺的共同努力下，原來只有幾棵小樹苗苗的山頭，這會兒都是滿眼綠色了。
就在這時，一陣微風吹來，樹兒迎風招展，我滿身的疲憊瞬間被帶走，心中只有喜悅。
你可別以為我是一時興起，對勞動只有三分鐘的熱度。其實在家裡我可是個十足“勤快人”。襪子髒了，我自己洗；“狗窩”亂了，我幫忙整理；客人來了，我主動泡茶，吃完飯了，我自覺收洗碗筷……媽媽常常誇我懂事，每當這個時候，我便開心，樂得像一朵花。
在勞動中，我可以收穫歡樂；在勞動中，我可以獲得成長。我愛勞動，勞動最美。
勤勞是快樂的 篇4
國小五年級作文 ,1077字今年暑假，我好好地享受了一回一個人在家的愜意生活。不過邋里邋遢倒成了個平常事：地板又髒又粘，斑斑點點；衣服臭臭的一堆，溼溼的一堆；垃圾桶的“肚子”都要撐爆了；物品四處擺放，亂七八糟。
看到這場景，下班回來的媽媽立馬就變了臉色，把我拎過來訓了一頓。我再回頭看看這個家，真變成了個“垃圾場”了！於是我下定決心，明天要來一次大掃除。
吃完早飯，我看了看掛在牆壁上的時鐘，上午9點，正是勞動好時間。我“嗖”地一下從椅子上站起來，直奔陽臺而去。我擰開水龍頭，裝了一大盆水，在裡面搓洗起拖把頭來。我使上渾身力氣，左刷刷右搓搓，然後雙手用力把拖把頭擰乾。拿著乾淨的拖把來到客廳，對準斑斑點點的地面，按照從外到內，從遠到近的順序，來回拖動著。雖然力氣不是很大，但地面上的汙點還是在我眼皮底下很快消失了，成功的喜悅躍上心頭。
接下來，我將一大堆衣物裝在一個空盆裡，放上清水。我抽出了一大瓶洗衣液，開啟蓋子，小心翼翼地倒了一點。淺藍色的液體掉落在水中，慢慢地散開溶解，十分有趣。我馬上倒騰起來，等反應過來，哎呀，洗衣液倒多了，真浪費啊。等衣服在水裡泡了一會，我就一件件地揉搓起來，泡沫漲滿了整個池子，在陽光照耀下，表面散發出七彩光芒。隨後，我用清水把衣服一件件淋乾淨，再用衣服撐撐開，用晾衣杆挑起來，掛在了晾衣架上。看著玲琅滿目的衣服，成就感油然而生。
要處理各類垃圾了，只不過啊，幹活的時機不太對，夏天的太陽還是那麼毒辣，晒得人一點精神都沒有。我拎著一輕一重兩個垃圾桶出了門，太陽可精神了，晒得路邊的綠葉都微微卷起來了。垃圾桶沒有把手，我吃力地抓著桶的邊緣，沒一會兒就有點氣喘吁吁了。可是太陽底下我也不敢作任何停留，猛提一口氣，一下子衝到了垃圾回收區，迅速地把垃圾袋丟進大垃圾桶裡，然後一溜煙跑回了家。到了家才發現已經是一身汗了，趕緊開啟冰箱，獎勵了自己一根冰淇淋。
最後就是要讓四散的物品各歸其位了。開始整理吧，膝上型電腦就讓它到電視櫃上休息吧，作業本們就讓它們整齊地回到書桌上，用過的紙巾和空的飲料瓶就讓它們一個個跳進垃圾桶裡。小玩具和用過的鉛筆鋼筆就不那麼好找了，它們可愛捉迷藏了，有的躲在桌底，有的藏在盆子後面……整理它們可真費力啊！再給書架上和櫃子上的綠蘿加上水，給陽臺上的花草澆上水。好了，感覺家裡又煥然一新了。
幹了一天的活，雖然感覺有點累，但還是覺得自己棒棒的。其實，自己動手，幫著爸爸媽媽把家裡打理的乾乾淨淨，也是一件有意義的事。原來勤勞也是快樂的！
讀書，也是快樂的原因——讀《竊讀記》有感 篇5
讀後感 ,496字“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話出自林海音寫的《竊讀記》。讀完這篇文章後，我對作者感到深深的敬佩。
《竊讀記》是寫了作者小時候因家裡貧窮，便只好在書店裡竊讀。但是，因為要注意店員或老闆，所以作者是帶著快樂和懼怕竊讀的。
對於作者的行為，一股對作者的敬仰之情在我心裡油然而起。作者就算在這樣的環境下，也可以放下一切去讀書，而且是那麼如飢似渴。這是多麼強烈的渴望知識的慾望啊！像作者這樣的品質不正是我們所缺少的嗎？
這篇課文使我想起了自己。像最初的時候，我是不愛看書的，因為我覺得書是那樣的乏味。可是，當我知道了其他人突飛猛進的成績，都離不開看書時，我就下定決心，要好好看書。後來，我才發現：書，不僅好看，還能給我增長知識，最重要的是，讀書，也是快樂的原因。它能讓我擺脫難題，置身在幻想的境界裡，把其他煩惱拋到一邊，這就是書的好處。現在，我的書櫃上，不光有四大名著，還有許許多多的故事書。書，彷彿就是我身體的一部分。只有真正愛書的那個人，才是最聰明的人。
現在想起了課文，我才感到：雖然我們生活好了，不必這樣竊讀，可作者的舉動不正是值得我們學習的嗎？原來，讀書，也是快樂的原因。
我相信青春是快樂的 篇6
國小六年級作文 ,419字如果要問青春是什麼樣子？有人會說是付出奉獻的，有人會說是負擔沉重的，有人會說是歷經磨難的……在我的心中，青春是快樂的。
因為我們生活在一個和平的時代，沒有硝煙，沒有戰火，到處充滿著幸福美好；因為我們生活在一個富足的時代，沒有飢餓，沒有寒冷，生活無憂無慮；因為我們生活在一個包容的時代，沒有偏見，沒有排斥，可以盡情創新創造。
我們有遠大的理想，有的人想當醫生，有的人想當作家，有的人想當軍人……每個人都想盡自己的力量發展社會，奉獻祖國。青春像一幅畫卷，絢麗多彩的顏色都是青春無限的能量，蒼勁有力的線條是青春無限的活力，澎湃激盪的靈感是青春無限的希望。在青春有無限的考驗，在青春有無限的冒險，在青春有無限的挑戰。
我們要珍惜時間，要珍惜青春。“少壯不努力，老大徒傷悲”，在我們有理想的青春裡，一定要調整好心態，跨出穩健的步伐，朝著夢想去追，綻放出青春最璀璨的光彩。拼搏進取的青春，一定是快樂的。讓我們用青春帶起一股強勁有力，不可阻擋的中國風！
成長就是快樂的 篇7
高二作文 ,933字我相信，人的一生是一個成長的過程，這是大自然賦予我的恩惠。成長如白雲遠飄般悠然，如溪水靜淌般寫意，如日出東海般自然。
成長是進步的。我喜歡創作，愛做手工，每當有什麼特別的節目到來的時候，總會製作一些圖畫、賀卡等等。這個暑假，我又陪媽媽度過一個愉快的生日。當然，這樣重要的日子，我還是動手製作了一份小禮物給媽媽。我用幾張大卡片並運用鏤空、套色等技巧。製作了一幅鑲嵌有相片的裝飾畫。雖然耗時費勁，可我卻滿有成就感。還記得小時候學會了做小賀卡，拼拼貼貼地，很簡單，潦草的幾個字有種純純的甜。在凝神細看眼前這幅“畫”，彩色的背景，凹凸的空間層次感，中間還夾有全家福、我和媽媽的合照，看著賀卡心中有種滑而不膩的甜。我想我長大了，我成熟了，我進步了。我的心情有了色彩，我的世界有了溫情—我愛這個家。
這是我的成長，我的進步，我的快樂。成長是多方面的，除了知識的增長，還有思想的成熟。
這個暑假後，我就成為高二的師姐了。新生報到的那天，我回校當接到生，看著師弟師妹們穿著嶄新的校服，讓我回想起了上一年8月31那天。同為高一新生的我滿懷信心，踏進了這個神祕的校園。師兄師姐是我的榜樣，只要我努力也有屬於我的天，即使帶不走一片雲彩，但仍會有一角落刻下我的名與姓。霎時，心裡流過一絲笑意，呵。我如今也是個“榜樣”了吧，校園成了我的家，我找到了自己的興趣，在題海中尋找快樂，“重力加速度可以致人於死亡”。沒有了幻想，因為看著虛浮的東西，前進如履薄冰，似在海洋中漫遊，找不到方向。現在的生活很充實，雖然被擠得快涸了，但每晚望著繁星，乘著秋風，我心裡有一種滿足。我甘於這平淡，這忙碌而簡單地日子，而且我還很相信一分耕耘，一份收穫，或許老套了，但是這就是我。在成長的過程中，變化是不斷的，我要懂得取捨，把這小岔枝修得姿整。我變了，我不再停留於腦海裡的仙境，我不是愛麗絲，我只是個普通高中生。
沒有奇遇，但依然找到快樂，找到幸福，快樂是點，點動成線，線動成面，那面就是幸福，快樂則是成長的產物，基德說：“獲得幸福的祕訣，並不是為了追尋快樂而全力以赴，而是在全力以赴中尋找快樂。”
這就是在過程中尋樂，而不是追求結果。
成長是人生的過程，而過程就是快樂所在，我願撫著心說：成長就是快樂。
勞動是幸福的 篇8
國小六年級作文 ,645字勞動是快樂的，是幸福的。每當我拿起掃把掃地，拿起抹布洗碗時，我都感到莫名的幸福與快樂。
這個週末，我做一次平凡的家務—洗碗，讓我體會到了母親的辛苦。
星期六，吃過晚飯後，我坐在沙發上，“太無聊了，做點什麼好呢？”我站了起來往廚房裡走，“有了！”我突然想起學校給我們佈置的任務，我靈機一動，馬上衝進廚房。“媽，我要洗碗！”
“什麼？洗碗？”媽媽疑惑不解地看著我“你又打什麼鬼注意？平時請都請不動，今天怎麼了？”經我解釋後，媽媽終於離開廚房。
那時我心想，洗個碗嘛，有什麼難。於是，就裝模作樣地洗了起來。
首先，我把碗筷都放進盆子裡。“哇，這碗也太重了吧！”經過努力，所有帶著油漬的碗筷全都搬到盆子裡了。
呵呵，可以開始洗了。我拿起清潔球，猛地在碗裡亂擦，可是怎麼擦都擦不去那些可惡的油漬。哦，忘了放點洗潔精了！後來，我用了近半個小時，終於，功夫不負有心人，我成功地把所有的碗筷清洗乾淨，瀝掉水，放進消毒櫃。媽媽看著我的勞動成果，不由地過來擁抱了我一下，還說我長大了，真讓我受寵若驚。忽然覺得，自己只不過洗了一次碗，但那一刻我卻真正擁有了幸福感。
有勞動就會有收穫。經過這次家務勞動，我有兩個收穫：第一就是我懂得了媽媽的苦，媽媽的累，明白了做家務並不是想象中的哪麼簡單。第二就是做好任何事情都要付出自己的努力。
我還明顯地感覺到，一個人如果不勞動而想獲得好處一點也不好，他的生產一定會變得枯燥無聊，索然無味。所以，我要靠自己的努力，去追求勞動的幸福，靠自己的努力，去追求勞動的幸福。
我勞動，我快樂 篇9
國小四年級作文 ,719字在世界上有些人很勤勞，有些人很懶惰。勤勞的人就像蜜蜂，天天在勞動中度過。而懶惰的人就像蝴蝶一樣，天天在花叢中玩耍，什麼也不做。
我認為勞動非常重要。我來舉個例子：比如一個人愛勞動，那麼他的家就非常乾淨；如果一個人不愛勞動，這樣的話，他的家就非常髒。如果叫你去他們家做客，那你肯定去愛勞動的人他家去做客。所以勞動是非常重要的。謝覺哉先生說過：“人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。”
我讓你們猜一個人：為了城市的文明整潔，他們每天都在崗位上用晶瑩的汗水迎來早晨的第一縷陽光，在摩肩接踵的人群中來回穿梭，撿垃圾，維護環境的整潔。你們猜他是誰？他們就是辛勤的城市美容師—環衛工人。環衛工人堅持了起來，他們一天到晚在城市中掃地，他們掃完了還要再檢查一遍。如果我們去體驗環衛工人的生活的話，我們不可能堅持下來的。
其實勤勞的人和懶惰的人就像學生一樣，就比如一個愛動腦筋的人和一個不愛動腦筋的人。爸爸媽媽經常會對我們說：“小孩子，就要勤勞，要養成習慣。”有些人就連動物都不如，比如工蟻。它的一生都在勞動，它們不停地幹活，是螞蟻中最累的。所以我們要向工蟻學習。
小時候我們可以依靠父母來生活，不過長大以後，就要自己生活。你要勞動，才能活下去，如果你不勞動，誰給你錢，誰養活你？等你後悔了，就來不及了。就像你的夢想，每個人的夢想都是經過自己的付出和努力，以及勞動而成真的。不可能你既沒有付出，又沒努力，從天而降的。
你要知道，父母是不可能一輩子養你的，父母總會離你而去的。愛迪生說過：“世界間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能得到的。”
把不勞而獲當理想，最終只會收穫悔恨。辛勤勞動不僅讓我們身體健康，更給予我們快樂。
勞動是成功的基石 篇10
國二作文 ,1138字勞動是春天的甘霖，是夏夜的初涼，是秋季的收穫，是冬日的暖陽。勞動是成功的道路，是困境的希望，是黑暗中光明，是迷宮裡的方向。高爾基說：“我知道什麼叫勞動，它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。”是啊，勞動如詩，每一滴汗水都是一個美麗的韻腳，勞動是歌，每一分收穫都是一串音符在唱響。勞動是生命火炬裡那跳躍的火焰，把生活點染成幅幅五彩斑斕的畫卷。勤勞勇敢是中華名族的傳統美德。正是依靠辛勤的勞動，先民們創造了璀璨的中華文明，五千多年綿延不斷。多少神話故事都和勞動結下了不解之緣：神農教稼、伏羲畫卦、嫘祖織絲、大禹治水……先祖們靠著“篳路藍縷，以啟山林”的精神，奮發圖強，辛勤勞作，為中華民族的繁衍生息奠定了堅實的基礎。勤勞勇敢作為一種傳統的文化基因，深深地嵌入了中華民族生生不息的血脈之中。
勞動最美麗！勞動創造美，而且勞動本身就是一種美。勞動是健康之舟，讓生命之樹常青；勞動是財富之源，為人民們帶來幸福生活；勞動成就人生，人生因勞動而精彩。勞動者的背影最美，勞動者的笑容最美！多少輝煌的成就，在埋頭苦幹中鑄就；多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實現；多少偉大的夢想，在胼手胼足中變成現實。在勞動中展示自己的智慧和力量，讓我們感受到如願以償的快樂；浸透著奮鬥汗水的成功，讓我們感受到人想事成的幸福，所有的收穫和回饋，讓我們笑靨如花。
勞動最光榮！勞動者是最美的創造者，更是世界的創造者。人類社會的每一點進步都離不開勞動者的辛勤付出，勞動者在認識世界和改造世界的過程中所體現出的那種高貴的精神品質讓人生熠熠生輝，為世界的進步提供了不竭的精神動力。“三百六十行，行行出狀元。”從普普通通的“大國工匠”到“雜交水稻之父”袁隆平，從“老乾媽”陶華碧到“感動中國”的英語人物，無論時代如何變遷，永遠不變的是這些勞動者身上所體現出的愛崗敬業、艱苦奮鬥，勇於創新，甘於奉獻的偉大勞動精神，他們以自己的實際勞動鑄就了中華民族頑強拼搏，自強不息的崇高品格，體現了中國人民與日俱進、開拓創新的時代風貌。
習近平主席強調：“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從而降，夢想不會自動成真。不熱愛勞動，任何藍圖都不過是紙上談兵；不努力學習，一切夢想都只能是一枕黃粱。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”人生的絢麗和精彩都事有勞動創造的，所有幸勤的勞動者都應當受到社會的尊重。任何貪圖享受、好逸惡勞的思想和行為都是錯誤的、可恥的，都應當受到社會的唾棄！我們要努力繼承先輩們的勤勞勇敢、艱苦樸素的優良傳統，摒棄好逸惡勞、鋪張浪費的錯誤思想和行為，樹立社會新風尚。
讓我們以主人翁的姿態，以只爭朝得精神，用勞動共同托起中國夢！讓我們用實實在在的行動去書寫屬於新一代的輝煌，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己全部的力量！