如何做好相關作文20篇
如何做一個好學生 篇1
國一作文 ,974字老師經常教導我們:“要多讀書,愛學習,做一個好學生。”那怎樣才算是一個好學生呢?
我認為做一個好學生,首先一定要講文明,講禮貌。中華民族一向被稱為禮儀之邦。個人的道德品質,不僅關係到個人的顏面,更重要的是,作為祖國的未來,我們的言行舉止更關係到國家的顏面。如果一個人不講文明,不講禮貌,就會使人心生厭煩,甚至會因為言語而發生衝突,進一步想,如果當今社會每個人素質都是如此,那麼整個社會又會變成怎樣呢?曾今的中國以禮儀而著稱,而今,為什麼在外國的旅遊場所,會特意用中文標明“請不要隨地吐痰”“垃圾桶在此”。我們這一代青少年是祖國未來的棟樑,祖國的尊嚴需要我們去捍衛。講文明、講禮貌應當從我們每一個人做起。如果我們每個人都有了講文明、講禮貌的意識,那麼人與人之間的相處就會變得很融洽,整個社會也會變得更加美好。所以,要想做一個好學生,講文明、講禮貌是必不可少的的。
做一個好學生,除了要講文明、講禮貌之外,還要培養健康的、良好的心理素質。俗話說:先成人再成才。一個人再有才,可是假若沒有良好的心理品質,沒有正確的人生觀、價值觀,那麼他將成為社會的“蛀蟲”。比如,多年前震驚國內的馬加爵案。所以說,具有良好的心理品質,對於個人、社會來說,都是至關重要的。
當然,除了擁有良好的心理品質之外,還需樹立自信。我相信大家都知道著名的主持人何炅。他是我們的學長,我曾今在他的一本書中看到這樣一段話:很多人問我為什麼我的主持這麼受大家的喜歡,我回答說,我認為作為一名主持人,不僅僅在於他的話語是否有水準,更重要的是他在面對話筒,面對觀眾時候的自信,我認為只有這種自信,才能吸引觀眾,才能讓自己的主持發揮到極致。沒錯,就是這一種自信,伴隨著他越走越精彩。作為一個學生,自信是個人進步源源不斷的動力。
青年敢擔當,志當存高遠。有了理想,就有了前進的方向;有了理想,就有了前進的動力;有了理想,就有了成功的希望。詩人流沙河說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點讓熄滅的燈;理想是燈照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。要想做一個好學生,文明禮貌、心理健康、自信陽光,是成為好學生必不可少的品質。前方還有許多知識需要我們去探索,還有更廣闊的世界等待著我們去見識。俗話說:一份耕耘,一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。同學們,讓我們攜起手來,用雙手去譜寫人生的樂章!
如何做一名老師眼中的好學生 篇2
國小四年級作文 ,527字在上個星期四班裡發生了太多不好的事情了,有同學在學校叫賣遊戲號,還有同學在教室裡瘋跑追逐打鬧,甚至有的同學還敢偷父母的錢等。如果我是校長知道了這些事,一定會讓他回家反省10天!如果不夠的話就20天!並且讓你每天不能玩電腦,而且要寫保證書20遍!
就讓我告訴你如何做老師眼中的好學生吧!1、不能在教室裡瘋跑打鬧。2、要聽班幹部的話。3、路隊長說站隊一定要做到快、靜、齊。4、上課要認真聽講,坐姿必須端正。5、不能賣遊戲號。6、不允許打架。接下來讓我告訴你要如何避免打架吧!如果一個男同學撞到了你,你不要打他,也不要追究是不是故意的,女同學也一樣。你做到這一點,打架1號就避免,這叫做大方。如何避免打架2號呢?祕訣就是互相禮讓。打架2號這樣解釋吧:就是一個同學故意打你一下,你要忍,如果他還打你,能忍則忍,最好忍,這樣他也就覺得沒趣,事情就化解了;如果他還是打你,還有的辦法那就是找老師找長輩,因為我們還小,不懂是非曲直、不能以爆制爆。說到這,有同學就問了:“他還打你怎麼辦呢?是好學生就一定會忍的,因為好學生心中燃燒著一顆善良、大方、禮讓的紅心。如果你做到了以上6點,你就可以成為老師眼中的好學生了。
如果你們不明白可以下課找我,隨時奉陪。
如何做一個優秀的人演講稿 篇3
演講稿 ,611字同學們,老師們大家好,我今天演講的題目是如何成為一個優秀的人。
第一,我認為是讀書,常言道“讀萬卷書,行萬里路”,書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠的過去,還可以把我們帶到遙遠的未來。他教會了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書,如同跨越千年,與歲月對酌。每當我們遇到不愉快或者挫折時,書可以給我們慰藉。我們在學數理化感到疲憊時,不妨去讀一讀古今中外的名著
第二,我們需要經常鍛鍊身體。身為青少年的我們,適當進行體育鍛煉有利於骨骼、肌肉的生長,增強心肺功能,改善血液迴圈。體育鍛煉不僅可以增強體質,他還對心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調節人的緊張情緒,能改善心理狀態。可以舒展身心,有助於安眠以及消除讀書帶來的壓力。
第三,學會寬容。寬容失去的是過去,而刁鑽失去的是自己的將來。“海納百川,有容乃大”,寬容是中華傳統文明的結晶。它使我們的生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓,它是一種風度,一種內涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個優秀的人。
第四,我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難,可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友,那麼我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫,皓月沒有辰星的陪伴。一個好的朋友可以在我們走錯路時將我們撥正。擁有廣闊的人脈網也可以讓我們的人生之路不再孤獨。
如果做到了這些,我認為你的生活會越來越美好,你會變得越來越優秀。
我的演講完畢,謝謝大家。
如何更好的共享 篇4
國一作文 ,774字如今,越來越多的共享資源出現在了人們生活的各個角落,人們的生活習慣也被漸漸的改變,我們進入了一個新的時代,共享時代。
“共”,指公共,“享”即分享。這些共享資源屬於每一個使用他們的人,並且需要每一個人去愛惜,保護,這些共享資源在為人們提供便利的同時,也反映出道德規範的重要性。
就拿最為普遍的共享單車來說,這些自行車遍佈街頭,隨手可得,使用起來也十分方便,登陸後每次只需掃一掃車上的二維碼或輸入密碼即可取車,用完後將車輛停到路邊的停車點即可。這些共享單車的出現不僅解決了早高峰時的堵車情況,還沒有了停車難題,更重要是,共享單車不會產生任何的廢氣,讓使用者在鍛鍊身體的同時也為節能環保獻了一份力。
正因為共享單車有如此多的優勢,很快便受到了人們的寵愛。許多廠家聞訊趕來,共享單車的數量隨之大大增加,越來越多的問題就此產生了。
其中最為嚴重的是亂停亂放,在路邊,經常能看到許多共享單車橫七豎八的疊在一起,這些使用者出於種種原因,沒有將車輛停放好,這種做法不但給下一位使用者製造了麻煩,而且嚴重影響了城市美觀。還有一些人沒有將車輛停放到街邊指定區域內,有的甚至放在道路中央,增加了道路的安全隱患。更有甚者會將共享單車帶回家或是套上鎖,成為自己的私有物品。這些人沒有明白“共享”的概念,這共享單車的名字就強調了這些車輛屬於每一個人,怎麼可以佔為己有呢?
因為這些不良行為,一些城市有了停用共享單車的想法,在沒有強制的法律要求下,人們難道就不能良好的運用這些共享資源嗎?
我想不是的,畢竟這些不良行為只是少數,只要每一個人在停車用車時都能為他人著想,遵守良好的道德規範,並且在自律的同時督促他人。使之成為一種習慣就可以使這些共享資源的優勢發揮到最大。
所以,讓我們一起從身邊做起,遵守良好的道德規範,嚴格要求自己,形成良好的風氣,共同建設一個文明有序的社會。
碎片化的生活,我們該如何做自己 篇5
碎片化的生活,我們該 ,920字隨著時代的進步,每個時代的生活方式與需求都大相徑庭。當今時代,隨著科技的進步以及智慧手機的普及,我們獲得資訊和娛樂的方式是越來越多了。我們時常習慣在休閒的時候,空下來的時候開啟手機,刷刷微博,看看新聞,然後把手機關上,繼續工作。
突然有一天,我們發現,我們無法像曾經那樣,花上一個週末的時間,讀一本剛買的書,安安靜靜的坐著,不被外界影響。人們更多是選擇以看電影,逛街,打遊戲這樣容易開始,又容易結束的活動作為空閒時的生活方式。人們發現,自己的時間變得支離破碎。
仔細想想,在地鐵上,公交車上,全是低著頭玩手機的人。手機、網路,似乎已經綁架了我們的生活。總是吵著沒空鍛鍊、沒空學習、沒空散步、沒空看書,但卻總能擠出時間玩兒幾局其實輸贏沒什麼意義的遊戲,在電腦螢幕中跟素不相識的人鬥得你死我活。就像魯迅先生所說的話一樣,時間就像海綿裡的水,只要肯擠,多少還是會有的。關鍵看你願不願意擠,更關鍵的是看你肯為誰而擠。我們總願意為一些所謂娛樂放鬆的東西擠出本就寶貴的時間,更願意為“今天又沒學習”而找盡藉口,“原諒自己”這件事,我們早已經輕車熟路,對於如何嚴於律己,卻一如既往地難以做到。
當然,我並不是全盤否定碎片化的生活節奏。
在快節奏的生活中,偶爾放鬆下來,讀幾篇有意思的小短文也無可厚非,但是,千萬不能把閒暇時的閱讀與正真的閱讀結合起來。回憶一下,我們常常會抱著一大堆讀物回家,然後下定決心,這個假期要把他們讀完,可是就是每天隨意的翻看兩下,還不如手機的誘惑大,一個假期下來,書還是新的。我們總是在為我們的不作為找藉口。
如果只是娛樂消遣,別說碎片,只看標題內容都是可以的,但是真正想學到知識,碎片化的方式是不行的。
當然了,每個人都有自己的一套方法,可能不適合於大眾的法法卻適合你。但是,相對於我們這樣的的“大眾”來說,碎片固然方便,但也需要我們把他進行整合,進行篩選。就像這篇文章中一些觀點,也是我在“知乎”上看到的,他們本該毫無關係,但能被整合用於這篇作文。用一句大白話來形容,用五分鐘看別人打遊戲和用五分鐘看別人良好的學習生活經驗,所獲得的收益,自然不用言語。需取其精華,去其糟粕。
最後希望自己不要迷失在這個時代,謹以此文告誡自己。
如何學好數學發言稿 篇6
演講稿 ,858字各位同學、叔叔阿姨們:
大家好!很榮幸能夠站在這裡,跟大家分享如何學習數學方法。
孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以要學好數學,首先要有學習數學的興趣,但是培養數學興趣必須先掌握好數學基礎知識和基本技能,如果連課內的基礎知識都掌握不好,在裡面學習只能濫竽充數,對學習並沒有幫助,反而使自己失去學習數學的信心,對此我建議可以看
一些有關數學的雜誌增加學習數學的自信心,例如:趣味數學。
學習數學也要有一個自覺主動的學習態度,要做到“我要學”,而不是“要我學”,很多同學要家長逼著學習,這些同學沒有明確學習是為了自己,不是為了老師、家長。學好數學要在家中提前預習,上課時認真聽講,課後認真複習,這樣就可以打好基礎。然而,認真寫作業這一點很多同學沒有做到,他們早早來到教室抄作業,這樣就沒辦法做到課後的複習鞏固,學習成績當然不會有所提升。
學習應該要“持之以恆”杜絕“三天打魚,兩天晒網。”我們每個人,應該有一個錯題本,把不會的題記錄下來,然後問老師或同學。考試之前可以用來複習。
其次,家長要起到一個帶頭作用,孩子大多的習慣都是學習家長的,如果家長做事拖拉、隨意應付,就對孩子學習而言,也有很多不良的影響。在家中,家長也要給同學營造一個學習的氛圍,如果孩子在學習,同時電視音量也大,這就直接降低了孩子的學習效率,孩子就無法做到寧靜專一,學習成績又怎麼能提高呢?
有了一個良好的學習氛圍,當然要有一個適合自己的時間規劃。
有的同學會遇到這種情況:平時作業按時完成,正確率也高,但考試出來的成績總是不理想。這是他們沒有調整好情緒,要想學好數學,就要調整好自己的心態,自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。還有考試時認真審題,不要慌張。每次考完試要對失分題目進行分析,反思自己的不足。
最後,我想說,數學不是一門靠死記硬背的學科,公式、定理要活學活用,多思考,適當做題。要靠分析、理解,做到靈活運用,舉一反三。特別要重視課堂上學習新知識和分析練習的時候,不能思想開小差。
我的講話完畢,謝謝大家。
那一次我不知如何是好 篇7
國小五年級作文 ,640字那是一個夏天的下午,刺烈的陽光灑在我身上,我真不知道該怎麼辦……
二年級的我還是一個靦腆的小姑娘。那時我們正在上體育課;我突然覺得腿有點疼。我想請假,可是當時體育課都沒人請假!我要是請假了,同學們會不會嘲諷我?我的心裡這樣想。
那時的氣氛很尷尬,我的腿被陽光晒了以後更加痛了。在我猶豫了許久,正準備走出去跟老師請假時,突然幾個同學從我前面插了過去,跟老師說肚子痛。
哎呀!我現在過去跟老師請假是不是太假了?無奈之下,我也只好隨手拿起一根很多葉子的枝條,開始數:“去,不去,去,不去……”一邊數,一邊摘葉子。最後一片葉子是在我數到“去”時摘下來的。我正準備和老師請假,心裡又猛然一振,如果要去,同學們會不會說我矯情,好朋友會不會因為看不起我而不跟我玩呢?後果越想越嚴重。還是不去,我的腿會不會承受不了?要是去醫院怎麼辦?後果也是越想越嚴重。這種氛圍,都快要窒息。
我猶豫再三,終於決定了,還是去吧!同學們嘲笑我都不用怕,可是腿要是斷了,那可怎麼辦啊!
於是,我鼓起勇氣走向老師,跟老師說出了“我想請假”這四個字,老師和藹的讓我坐到一旁。話音剛落,就又有人跟老師請假了;我笑了一下,坐到了小樹下的坐位上。小樹攔住了陽光,讓我十分涼爽。
我坐在一旁,看著同學們跳繩時好笑的身影,時間很快就溜走了。
轉眼間就下課了,風把小樹歡得跳起了舞,好似在和我說再見。
如何寫好作文開頭與結尾?整理20類作文開頭和結尾 篇8
寫作技巧 ,字一篇好的作文,開頭和結尾很重要,怎樣吸引批卷老師的目光呢?
今天我們一起來學習這20類作文開頭和結尾的優美段落。
01 友情
開頭:
朋友,是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關係不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
結尾:
友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。
02 親情
開頭:
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。
在我們還不能清楚地表達自己時,媽媽不厭其煩地教我們牙牙學語;
當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;
當我們自認為已經長大,要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們,媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何回報,這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!
結尾:
從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那裡得到的遠遠比付出的多,學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?
難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?
03 勵志
開頭:
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只要我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
結尾:
我又再一次開啟課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在哪爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。
04 惜時
開頭:
時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中,你又何曾知道你做了些什麼?
結尾:
時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時間為生命,分秒必爭,為人類做出了許多貢獻;而有人卻不然,他們碌碌無為,虛度光陰,時間的價值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?時間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜每分每秒吧!
05 勤學
開頭:
是水,就要回歸大海;是白雲,就要擁抱藍天;有知識,就要回報人民。是種子,就要衝出土層;是鮮花,就要散發芳香;有才華,就要報效祖國。
結尾:
我不是挺立在高山峻嶺中的巨鬆,也不是屈身於斗室的盆景,而是遼闊 草原上的一棵小草,為祖國的河山添上一筆新綠,我不是一條奔騰的大河,也不是一潭死水,而是一眼汨汨的泉水,為需要我的大地流淌甘泉。
06 挫折
開頭:
未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;
未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;
未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。
挫折,想說恨你不容易……
結尾:
冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;
風中的樹葉凋零了,我相信,泥土裡的夢將在枝頭開花結果。
7 誠信
開頭:
誠實守信,是我們中華民族的優良傳統。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環。
結尾:
信念是巍巍大廈的棟樑,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片氾濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
8 感恩
開頭:
當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺,當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來?當殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊樑,當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?於是,我一直在思索:何為感恩?
結尾:
是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當你真正懷揣著感恩的心去生活,你會發現一切都是那麼美好:感謝親愛的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽光和雨露,感謝老師教會了你知識,甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難,在逆境中懷揣著感恩的心,明天就會更加美好。
9 求知
開頭:
童年的我是多麼天真,多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個不太出名的城鎮裡,縱有雄心壯志,也很難實現。理想對於我來說,是那麼遙遠、神祕……
結尾:
我一天天地長大,學的知識一天天多起來。我瞭解了“唐太宗、劉備、康熙”這些偉大的人物,學會了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那麼理想才會實現。
10 責任
開頭:
責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而後已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾:
願我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那裡成長。願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。
11 幸福
開頭:
幸福是什麼?有人說,幸福就是大把大把的鈔票;也有人說,幸福應該就是一種悠閒的生活。聽聽“唐宋八大家”之一的歐陽修是怎麼說的吧,幸福就是百姓的富足安樂,能在封建社會的宋朝給出這樣的“幸福”定義,怎能不讓人欽佩、感動呢?
結尾:
范仲淹說得好:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,以天下人的快樂作為自己的快樂,在天下人快樂之後我再快樂,這是多麼博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在於此吧。
12 團結
開頭:
“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連線彼此的紐帶和橋樑!人間的長旅充滿了多少淒冷、孤苦,沒有朋友的人是生活在黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
結尾:
朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人。
13 樂觀
開頭:
當每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當經過一番冥思苦想後攻克難題時,我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂。我是一個愛創造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動、而傳播。
結尾:
快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏雲;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經開啟便冒出誘人的沁涼。
14 成功
開頭:
大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車賓士千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車的鐵軌。
結尾:
風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的水天一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。
15 勇氣
開頭:
風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。
結尾:
只有啟程,才能到達理想和目的地,只有拼搏,才能獲得輝煌的成功,只有播種,才能有收穫。只有追求,才能品味堂堂正正的人生。
16 自信
開頭:
信念的力量在於即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在於即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在於即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
結尾:
選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。
17 給予
開頭:
花葉搖擺,當給別人送一片綠;花朵盛開,當給別人捧一陣香。因為,當你把生命放進了別人心裡,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。
結尾:
贈人玫瑰,手有餘香!
18 貢獻
開頭:
魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而後已;孔繁森將自己的一生奉獻給阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地付出,獻出自己的力量。
結尾:
奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自願的。我們要從現在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。
19 師生情
開頭:
有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望。
結尾:
老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學生成才。作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限的溫暖和一顆赤誠的心嗎?
20 感恩
開頭:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情。因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。
結尾:
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更充實。
一篇好的作文,開頭和結尾很重要,當然,想要提高寫作能力,一、基礎知識打牢,二、要多積累素材,三、注重寫作技巧,同樣一句話用不同的表達方式表達出來,那效果也是千差萬別。
你是不是會在某一個方面羨慕別人呢?有句話說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”在生活中總會遇到各種各樣的困難和不如意的地方,但是我們只要用樂觀的心態去面對它們,不抱怨,不洩氣。因為人是不可能十全十美的,所以我們才要更努力的去做好自己,追求完美! 傍晚,原定到花園散步。卻驚訝的發現幾乎所有的花草樹木都鬱鬱寡歡,缺乏生機。在詢問後才知道:原來,橡樹自怨沒有松樹俊秀,所以感到遺憾;然而,松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結果子,因此顯得鬱悶……而在還原的一個不起眼的角落,引起了園丁的注意。有一棵小草,在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁又是欣喜又是疑惑的問道:“你那麼渺小,為何卻能開出這樣豔麗的花朵呢?”小草微笑著說:“我既不是橡樹,也不是松樹。因為我只是一棵小草,我知道我不如它們,所以我就盡我的全力快樂的做我自己。開好這朵花!我十分羨慕它們,但我知道屬於我的位置!” 只有做好自己,才會獲得成功和快樂! 以前的我,總是羨慕別人。他可以很輕鬆的拿到高分,得到了老師的表揚、讚許,但我卻無能為力。她可以隨意化出令人賞心悅目的畫,而我畫了無數次,也無法達到她的境界……我很羨慕他們擁有那麼多的技能,而我卻只可以站在一旁羨慕著。沒錯,以前的我對自己認識自己不清,盲目幻想著。但是現在我變了,因為我終於悟出了一個道理:只有盡力做好自己,才會獲得成功和快樂! 我從二年級開始學習樂器—鋼琴。一開始我對鋼琴充滿了憧憬,後來經過了三年的刻苦練習,我拿到了十級的證書。我是多麼的興奮啊! 讓我們一起摘下羨慕這張貼紙,尋找自己的特長。人不可能十全十美,但我們可以追求完美,做最好的自己! 時間如流水,一去不復返。有許多往事我都忘卻了,唯有一件事還時常在我腦海裡浮現,使我難以忘懷。 那是冬至的傍晚,路上的行人都趕著回家吃飯,我與朋友走在街上,遇見了一對老夫妻。這對老夫妻衣著樸素,身穿藍色土布做成的衣服,上面似乎還有些塵土,應該是從鄉下進城的農民吧!他焦急著拉著我和我的朋友說:“小同學,我們是進城來看兒子的,可卻不知道兒子在哪裡,我們身上的錢也沒有了,我們都一天沒吃飯了,你看能否請我們吃個飯?” “不好意思,我忘帶錢了”。朋友首先打破沉默許久的寂靜。我站在那猶豫不決,我身上只有要還給母親的10元錢,若幫助了他們,我回家無法交差,不幫助我又於心不忍。看著他那真誠的眼神中夾雜著一絲乞求,我便答應了。沒走幾步,他們就停滯不前了,原來有一個拉麵店。那個老爺爺似乎很急切,說:“來一份麵條。” 那店主看了看站在旁邊的我,眼神似乎透露著些不屑。老爺爺急忙說:“只有一碗就夠了。”我付了錢就與朋友一起走了。朋友說那人是個騙子,我不理會朋友的話,回家把剩下的錢還給了母親,希望她會支出我。 母親卻嚴肅的對我說:“現在社會上騙子多,像你這麼傻的人為數不多,人家就專門吃定你這種人,以後千萬不需再這樣做!”面對朋友的質疑和母親的責備,我卻依然沒有理解我做錯了什麼。 如果有一天,我經歷和老夫妻一樣的遭遇,如果我是他們,那不是要承受一次次被拒絕的打擊,一道道犀利的目光,一個個鄙夷的眼神…… 生活還是要繼續,我也不管被人的閒言碎語,其實就要做好自己就足夠了,有時候不要在意別人的不理解。那次經歷,讓我明白了人世界的冷暖,也然我體會到了做人的不易。 我以前總是抱怨時間太少,做完作業就沒什麼時間去運動和讀書了,怎樣才能擠出一些時間來做其它事呢?我想到了一些好的方法來管理碎片化的時間。 我一共要講四個方法,第一,要找出時間碎片在哪,並且充分利用好這些時間。有調查報告顯示,中國人每天每人平均玩手機的時間有2小時58分鐘,這樣一年每人就有1、5個月的時間在看手機。何不利用這1、5個月的時間做點其它事呢?比把這些時間浪費在玩手機上好多了。可以做一個計劃,比如有5分鐘的時候,就去寫日記,有10分鐘的時候,就去聽聽英語。這樣就不會下意識地開啟手機,玩玩遊戲來填充這些碎片時間了。 第二,有條理地安排要做的事情。每天都有很多事,要提前準備好所需的物品,以免在需要的時候找不到。例如每次做完作業後將各類筆記分門別類整理好,理好文具、課本,下次上課時就可以很快找到,不必在找東西上花太多時間,就能節省出更多碎片時間,做更多要做的事情。 第三,碎片時間思考,大塊時間執行。現在我們做的事情都分兩部分,一件是思考怎樣去做,剩下才是真正在做這件事。很多人會進入一個誤區,就是:好,我現在有了一小時不被打攪的時間,仔細想想怎樣去做這件事,然後再去做。其實這樣的效率是很低的,好的方法是:比如早上邊刷牙,邊思考一下這篇作文是怎樣寫比較好,喝水、吃飯時再想一想。就用這種碎片化的時間,把事情怎麼做想清楚,真的有了大塊的時間,直接去做就可以了。 第四,勞逸結合,減少壓力。什麼時候我們的效率是最低的?心情不好,或者壓力很大的時候。現在很多人都不會真正地休息,或者乾脆不休息。其實,錯誤的休息或不休息只會降低效率。俗話說:磨刀不誤砍柴功,那麼,怎樣才是好的休息方式呢?在學習一段時間後,要抽出幾分鐘的時間出來,看看遠處,活動下身體,讓緊張的精神能很好的放鬆,這樣經過休整,才更有充沛的精力持續地學習下去,效率也會更高。 用這些方法管理了碎片化的時間後,就一定可以擠出更多的時間,可以去參加我感興趣的運動,閱讀更多的書籍,讓自己做一個能掌握時間的人。 親愛的小語同學: 你好! 我能明白你的想法以及你的行為。我也曾看過《流浪地球》。這實在是一部讓人熱血沸騰的國產科幻大片。每個人都會幻想著自己能夠成為超級英雄或是眾多英雄中的一個,拯救祖國,拯救世界。基於這個想法,你開始沉迷於科幻小說了。 時間宛若白駒過隙,一眨眼我們就是初三的學生了。我們馬上就要面對中考了,中考會將我們分流。那些成績突出的學生們,將會進入重點高中會有更多的機會高等學府深造,從而為社會創造更多的價值。這樣也算是完成了我們自己的英雄夢。 科幻小說固然好看,它能給我們帶來一時的歡愉。假如沉迷其中,這樣會耗費我們大量的精力,擠佔我們學習,休息的時間。從而使我們的學習效率下降,會使我們成為學業中的失敗者。 當代大文豪魯迅寫出來最多膾炙人口的篇章。有人曾誇讚他為天才,但他答道:“哪來什麼天才,我只是把人家喝咖啡的時間都用上了。”為了學業捨棄愛好,在有時候是能取得一些意想不到的成績。 我認為在學業與愛好之間要掌握平衡。我們作為學生,學習是我們的主業,所以學業永遠要放在首位。興趣愛好能有效緩解學習所帶給我們的疲憊。適當的參與自己的興趣愛好,能促進身心健康,提高學習效率。最好的模式是學業與愛好相互促進。比如說,我們可以用我們所學科學知識來分析科幻小說的合理性。用科幻小說的情節來探索更加深奧的科學知識。這樣寓學於樂,事半功倍。 希望你能明白,改變沉迷於科幻小說的習慣。把更多的時間放在學習上。 此致 敬禮 SQ 2020.01.21 很多人這麼跟我說,要考好成績,課餘時間就必須全部去用來學習,可我要說的是,這樣的學習方法不但會讓人疲憊,而且不一定能考個好成績。因為人一旦疲憊了,考試就容易懈怠,這樣的方法只會讓你考試的時候將做的練習題的答案記得模模糊糊,根本考不了好成績。那麼讓我來教教你們吧。 考個好成績,首先就要注重自己的身體,該休息的時候就休息。當然啦,廢話不能多說,一起進入正題。 其實學習很簡單,只要上課的時候認真聽講,自己保證每一個都能聽懂,不懂的時候可以去辦公室問老師,因為這樣可以更加深印象。 很多同學說,老師在給我講的時候,他問我懂沒懂,但是我又不好意思說沒懂,於是就矇混過關,說了個懂。可我覺得這個是可以理解的,不過回家的時候記住一定要問家長,立即把問題弄懂。做完這一切之後,按時完成作業,晚上在睡覺前想一下今天學了什麼,稍微那麼鞏固一下就行了。 最後,在考試前做那麼幾道有些生疏的練習題,保證你也可以考出好成績,你掌握了好的學習方法方式嗎? 爸爸媽媽: 我看你們一有空,第一時間不是拿起書或陪伴我,而是拿起手機看。我希望你們能放下手機,像重視我學習一樣重視這個問題。 看手機對人的危害很大,不僅會使你們的健康受到危害,還會影響我。看手機不僅會讓人上癮,還會讓人失去一雙炯炯有神的眼睛,眼神變得呆滯,戴上眼鏡。尤其是媽媽,您已經戴上了眼鏡。爸爸媽媽,我只是真誠地希望你們能有好的身體。 其實,這些你們都知道,但還是會不由自主地拿起手機看。有時嘴上說就看一下工作,但總會禁不住點開新聞、小說等這些程式,而且一看就容易入迷。就如那一回:我拿著《經典啟蒙》跑到你們房間,找爸爸背書。我揹著書,爸爸卻邊聽邊看手機,背完後,我讓爸爸簽字。爸爸說:“我把這則新聞看完就籤”。我回房間去了。第二天,我以為爸爸簽了字,就把書放進書包裡了。到了學校,組長檢查時才發現字根本沒有籤。幸好我背得很熟,要不然就要被老師批評了。 還有一回,我拿著奧數本讓媽媽教我。媽媽說她自己先研究一下再教我,我回房間看書了。過了好久也沒見媽媽來教我,我就跑過去,發現媽媽在看手機。我把媽媽的手機拿走了,媽媽才靜下心來教我。結果我作業做得很晚才睡。在你們的潛移默化下,以前,我是喜歡看書的,後來我也有點喜歡看手機了。 爸爸媽媽,看手機真的很容易上癮,希望你們能放下手機,多運動。 祝你們: 身體健康,萬事如意! 徐嘉韓 2019年3月23日 詩人普希金有首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。”很多時候,我們常常遭遇生活中十有八九的不如意,就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時,如果碰上對自己怒吼的人,又該如何理智面對呢? 有人對你怒吼發脾氣,可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是,自己犯了錯誤,別人開始指責你並開始大吼大叫;第二種情況是,責任不在於你,而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲,要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當,忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲,如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去,即使公理在你這邊,事情也會惡化變得一發不可收拾。 那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢?針對第一種情況,首先等對方發洩完後,馬上主動認錯,並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況,首先要鎮定地陳述對方發怒的原因,這會起到舒緩對方怒氣的作用,然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實,讓對方瞭解到是錯怪了人,自己也會重新贏回對方的尊重。 詩人普希金有首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。”很多時候,我們常常遭遇生活中十有八九的不如意,就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時,如果碰上對自己怒吼的人,又該如何理智面對呢? 有人對你怒吼發脾氣,可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是,自己犯了錯誤,別人開始指責你並開始大吼大叫;第二種情況是,責任不在於你,而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲,要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當,忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲,如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去,即使公理在你這邊,事情也會惡化變得一發不可收拾。 那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢?針對第一種情況,首先等對方發洩完後,馬上主動認錯,並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況,首先要鎮定地陳述對方發怒的原因,這會起到舒緩對方怒氣的作用,然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實,讓對方瞭解到是錯怪了人,自己也會重新贏回對方的尊重。 讀完了《下輩子,無論愛與不愛,都不會再見》後,它深深地把我打醒了。我知道了做事做人這方面並不是你付出了多少給他人,他人就一定必須對你好;並不是你想擁有多少你就會擁有多少;並不是對你好的人就一定真心對待你等等。但是,我可以肯定的是:要做好自己的本分。 做好自己並不是空談的,沒有什麼東西是不用付出就直接拿到手的,沒有什麼人說做好自己就可以馬上改變,這些都需要從細節上開始改變。例如,每天躺在床上,自己必須學會問自己,“今天,我有進步了一點嗎?今天,我有沒有多給別人一些溫暖呢?今天,我有沒有做得不夠好的地方呢?”一開始,每個人可能都不會習慣,甚至覺得幼稚。但是,在一個月後,並且一直堅持,那麼自己的品質就會有大大的提升。“做好自己”也便會進一步了。 我就是試過了每天睡前問自己這些問題,現在的思想也有了大大的改變。在讀了這篇文章後,我知道了別人幫助你並不是他們的義務,所以你要學會跟他們說謝謝和感恩他們。在當今的中國社會氛圍當中,越來越多的人是自私並且逐漸的認為有些事幫助他們是理所當然的。倘若你不去幫助他們,他們還會生氣。很簡單的道理,他們沒有懷著一顆感恩的心去對待他人,他們也沒有努力的做好自己。 也因這些事,我看了一本書,美國的威爾鲍溫所著的《不抱怨的世界》,書的大概內容也是闡述了人們很容易往消極的事情上去想,並且毫無目的的抱怨。抱怨一多也影響旁邊的同事、同學、親人,這樣周而復始,讓大家都會把好的往壞的去想,也沒有感恩的心了。相反,如果我們每天都是以笑容對待大家;每天談快樂的事情;每天幫助別人並不求回報。那麼你會發現其實世界並不是不幸福,並不是悲慘的生活。以笑容感染大家,不管他人對待你是否友好,不管他人是否喜歡你,不管他人是你的誰,你散發出的魅力都會讓敵人退一步,都會讓大家更快樂。這樣的自己,你也會喜歡。 做好自己,我認為當別人對你不好時,你不必去過於在意也不要太敏感。只要自己認為這只不過是你人生的必經之路罷了,那麼你就不會去理會別人對你的惡意評論,自己的心情也變好了很多。如果是你被全部人誤會了,不需要過多的解釋,因為時間是會證明一切的。懷著感恩的心,想著一些美好的事情,你也會心情愉悅起來。做好自己,不是敏感的自己,而是一個敏銳的自己。 做人做事,在這世界上,最重要的就是反省自己的所作所為,問自己是否感恩了,不去抱怨世界的不公平,笑著對待未來,做敏銳而不敏感的人—那就是做好自己。 詩人但丁曾告誡人們:走自己的路,讓別人說去吧。 畢淑敏曾說:“我不美麗,但我擁有自信,站在自己的立場上我們都應該帶著自信、踏踏實實、做最真實的自己,成就屬於我們自己的輝煌人生。”人生活在這個充滿誘惑的世界,有時很難左右自己的思想,除非你擁有堅毅如磐石的心志,有一雙清澈的眼睛,能撥開這瀰漫著霧色的道路,不被誘惑左右自己前進的路子,才能做個真實的自己。 而現如今的人們想要做到完全跟著自己的心走,越來越難了。世界變複雜了,人心變複雜了,社會輿論,輿論壓力,壓力使然,每個人都帶著面具上街,不能摘也不敢摘,全然變成了魑魅魍魎。 有人說:只有在規矩的方圓內才可以跳出最唯美的舞蹈,在那個狹小的空間裡,在自己的生活內做自己最有能力做的事,這才是最真實,最燦爛的。 我國目前雖發展迅速,科技產品更新換代快,但總歸是發展中國家,日新月異的科技變革也總是滯於發達國家之後。要想改變這種亦步亦趨的發展模式,就必須革新,就必須有創新意識,就必須變“中國製造”為“中國創造”,使“MadeinChina”有更深一層的涵義。唯有這樣,社會才能進步,國家才能發展,中國才能始終立於世界頂端而屹立不敗。 而國家的創新能力從何而來?歸根結底還是靠有創新能力的人才。創新是一個國家發展的不竭動力,也是一個人不斷進步的力量之源。我們要活在自己的世界裡,而不是別人的廕庇裡。雖說大樹底下好乘涼,但也會遮住閃耀的光。認為對就去做,千萬別讓這種本能變得太難。別讓自己的心在發黴的日子裡長出許多雜草,跟著自己的心走,只聽自己的話,即便錯了,也錯的坦坦蕩蕩。抹掉前人的腳印,拋開別人的輿論,不遲疑,不猶豫,方能做成真實的自己。 有的人總喜歡追求潮流,學會了包裝但迷失了自己;有的人總喜歡趨炎附勢,學會了諂媚卻迷失了自己;有的人總喜歡模仿他人,學會了別人卻迷失了自己;有的人總喜歡隨波逐流,學會了浮誇卻迷失了自己。 像陶淵明一樣,想歸田就種豆南山,想隱居就採桑東籬。在我看來,做真實的自己比什麼都強! 【篇一:叫我如何不想她】 每當看到冬日雪花紛飛,我便會想起一個令我終生難忘的人。 還記得那是許多年前的一個深冬,新年後的第三天,寒風凜冽,白雪皚皚,我和父母一同去親戚家拜年,吃過晚飯後,父母便和他們敘舊聊天,我就獨自一人踏雪回家。當時已是黃昏,路面覆蓋著厚厚的積雪,而且天空又飄起了零星小雪。走著走著,隱隱約約看見前方出現一群人影,慢慢地,人影越來越近,越來越大。等我走近一看:原來是一群遊手好閒的街頭小混混。 我有些忐忑不安了,低著頭快步向前走,正當我慶幸要走過那群人的時候,一隻手猛然從身後抓住了我的衣領,我頓時頭皮發麻,渾身直冒冷汗,嚇得不知所措。我不由自主的抬眼看去:一個染著黃頭髮的青年斜著頭用狡邪的眼光看著我,“有錢嗎?”我知道今天遇上壞人了,“沒有”,害怕的我本能的一邊說一邊想掙脫他的手,可是我人小,哪是他的對手呢。正當他舉起拳頭想進一步威脅我的時候,一個洪亮的聲音從不遠處傳來—“你們在幹什麼?”話音剛落,我看到一個魁梧的中年男人已站在了那群人中間。“放開他,你們年紀輕輕的,欺負一個孩子算什麼?”“走開,少管閒事”,小混混中有一個人說道,其他的混混也隨聲附和起來。那中年人用犀利的眼光看著那抓住我的混混,嚴厲的說:“快鬆手,要不然我可要報警了。”說著就把手伸進衣袋迅速摸出了手機,小混混一看形勢不妙,鬆開了手,然後悻悻的離去了。從未見過這陣勢的我驚魂未定,眼淚不知什麼時候已掛在了臉上,中年男子走進我,和氣地說:“你沒事吧?快回家吧,以後這個時候不要一個人走。”說完轉身就走了,飛舞的雪花沒讓我看清他的臉,甚至連說聲“謝謝”都沒來得及,只是看到了一個高大的背影,一個像父親一樣的高大的背影消失在茫茫風雪之中…… 從那以後,每當窗外飄起了雪花,我便會想起他:那個有著洪亮聲音的他;那個有著正義感的他;那個讓我永遠難忘的他。在記憶的長河中,叫我如何不想他? 【篇二:叫我如何不想她作文】 當歲月在生命長河裡緩緩地流淌而過,當記憶於往昔而言不再那麼清晰分明,腦海中卻始終留有一個無法忘卻的身影。我知道,那就是她—我敬愛的老師。 那時候,我還小,在上幼兒園,而她是我的幼兒園老師。年幼時的我稚嫩無知,膽子更是小得像只兔子。每次放學,都要母親來校接我回家。一天,母親因工作來晚了,而老師又要去處理事務,便叮囑我乖乖呆在位子上。老師走後,偌大的教室便只剩我一個孤零零地坐著。面對這一大片的寂靜無聲,一種恐懼感不禁油然而生,只盼著母親早些來接我。 等了好長時間,天光早已迫近黃昏,黑幕更是悄然降臨,我更加害怕了,甚至不敢起身去開燈。冰冷凝結的空氣中時不時地竄過呼呼的風聲,使得教室外的草木沙沙作響,投有稀疏光線的地面甚至有黑色的貓影掠過,伴隨著尖銳淒厲的鳴叫。聲音雖然不高,卻足以令我不堪一擊的心裡防線轟然倒塌,年幼的我哆嗦著把臉埋入兩膝之間。身體開始瑟瑟發抖,加深的恐懼感乍然如泉水般噴湧而來。窗外又閃過一陣黑影,突然間門“吱呀”一聲打開了,我顫抖著將臉緩緩抬起,閉著眼,生怕看到什麼妖魔鬼怪。直到一聲親切的呼喚傳入耳際,才膽敢睜開雙眸。原來,進來的並非什麼鬼怪,而是她—我的老師。她輕輕走了過來,俯下身,輕輕捧著我的臉,並溫柔的拭去我雙頰上的淚水。雖然指腹因常年抓粉筆而佈滿了老繭,但在我看來卻是如此光滑細膩,彷彿是仙女的素手,能撫平一切傷痛。她小聲地安撫著被嚇壞的我:“孩子,一切都好了,不要怕,老師在這兒呢。你母親怎麼還不來?學校要關校門了,咱們先到老師家等吧,老師給你做熱呼呼的米糕吃。”說罷,她牽起我的手,慢慢走出學校。一路上,我長久地注視著她那溫柔的側臉,一股莫名卻異常強大的力量讓充斥在心中的恐懼一掃而光,取而代之的是溫暖和安寧。 還記得,後來我們穿行在一條曲折的小巷中,古樸的青石板路顯得靜謐悠遠,如她的背影般讓黑暗之中的我充滿信念與勇氣,七拐八拐後,我們終於來到了一個簡樸卻整潔的屋子裡。我小口啃著老師給我的米糕,膽怯地打量著屋子的擺設。不光鮮,不富貴,沒有華麗的色彩,沒有過多的裝飾。有的只是簡單的生活用具,一書架的書和牆上掛著的充滿濃濃愛意的全家福……但是它卻讓我銘記,因為這是一個為人師者的家。 至今,那塊米糕的味道似乎還殘留於味蕾,散發出濃郁的甜香。也許,她的容顏會隨著歲月遷移而逐漸黯淡,但那份暖暖的師愛卻是亙古不變的,那是一位師者對於學生如慈母般的愛,叫我如何不想她—我敬愛的老師! 在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫道:“黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。而我選了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。” “人們可以支配自己的命運,若我們受制於人,那錯不在於命運,而在我們自己。”猶記得《安徒生童話》中那位斷腿的小錫兵,他被後人銘記不正因為他那份獨特嗎?我喜歡他那種驕傲,他不在乎自己是一條腿還是兩條腿,他只知道自己要站得筆直。做真實的自己,不僅僅贏得他人的認可,更需要尊重自己。 堅定做自己,自信固然重要,但是正確的自我定位、自我認識更不可少。還記得《三國演義》中周瑜那句被世人感嘆的“既生瑜,何生亮”嗎?難道這僅僅是周瑜缺乏寬巨集大量胸懷的問題嗎?我想他未真正認識自己,沒給自己一個合適的定位。不是既生瑜何生亮啊,上天生瑜生亮當然有各自的道理,人本應獨一無二,沒有可比性。若能找到合適位置為國效力,瑜豈不樂哉? “做最好的自己是一種精神的力量,一種價值的力量,即不必過多在意他人評價。”楊瀾如是說。《聖經》中,耶穌在西克馬尼花園下獨自斟下孤獨之酒,回首發現門徒皆睡去,剩下有一人卻在利用他、殺死他。在這種黑暗可怖、孤立無援處境下,他卻泰然自若,無視這個世界的繁華或是黑暗。 而如今,太多人因為別人對自己貌似不公的評價而陷入泥潭,不能自拔,這豈不是丟失了自己?你難道為別人而活嗎?正如楊絳先生所說:“我們曾如此期盼世界的認可,到最後才知道,世界是自己的,與他人毫無關係。” 堅定的做自己,除了從容自信、合適定位、良好心態外,敢於與眾不同也是一種智慧。曾看有人這樣論女孩:“女孩上那麼多學,不還是要嫁做人婦、相夫教子,何必折騰呢?”然而儘管這樣,作為女孩,我們卻要堅持努力,就算和常人一樣跌入繁瑣、洗盡鉛華,對待同一件事卻有不一樣的態度;同樣的生活,卻有不一樣的情調。 生命是自己的旅程,不要活成別人,認真做好自己吧!勇敢去愛,去原諒,為別人的幸福慷慨表達自己的祝福,理智地珍惜環繞在自己身邊的愛,那麼,我們將會獲得別的生命不曾獲得的圓滿。羨慕被人不如做好自己 篇9
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