好書伴我在成長相關作文20篇

好書伴我在成長 篇1

國小六年級作文 ,466字

在這個暑假中,我讀了陽光姐姐的《我來自孤獨星球》一書。這本書讓我意猶未盡,回味無窮,感受頗深。

江水蟾,一個清高、驕傲的女生。被稱為“班花”的她因為成績好,又有點清高,遭遇到班長凌楊波為首的幾個女生的故意排斥,因為這些,使她內心難過。江水蟾有一個堂哥方樂天,性格與江水蟾截然不同。因為他的活潑開朗,喜歡交朋友,給江水蟾帶來了快樂和對友誼的領悟。

通過這本書,我發現好成績固然重要,但不是唯一。如果沒有了友誼、朋友,只有好的成績,沒有人會開心。因為沒有人替你感到高興,友誼的力量是無窮的,它能讓人在絕望中感到還有一絲希望。友誼其實很簡單,有時候只是一個小小的幫助,一句嚴厲的批評、訓斥。

我們每個人都來自孤獨星球,之所以有人受歡迎,受寵愛,這都是他們努力拼搏後的結果。努力拼搏會獲得很多東西,成績、誇獎、讚揚、親情、友誼等等。但這最重要的當然還是友誼,我們每個人之間的友誼都是來之不易的,我們要學會珍惜這一份份寶貴的友情。

早晚有一天你就會從自己的小世界裡跳出來,這時候,所有的人都會很友好的對你說:“歡迎你來到新的家園,友誼星球!”

好書和我的成長 篇2

國一作文 ,611字

讓我來給你們介紹一本書,這本書,從我8歲起,就和我在一起。如今已經陪伴了我六年,這本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》,是一本帶有童話色彩和豐富的想象力的書,他也說明了一定的道理,它的作者是瑞典的拉格洛芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾文學獎的人。這本書也可以說是沒有一句假話的書,為讀者縫補出一個完美的童年,他對我的成長有很大的幫助,因為它使我懂得了許多事情,比如說它使我明白了人奮鬥中的辛酸。

這個故事本身講的就是一個小男孩,尼爾斯的成長經歷,他的精神也值得我學習,不畏艱難,勇往直前,他也可以說是我的榜樣,他從一個調皮有著很多壞習慣的小男孩,變成了一個聽話懂事討人喜歡的好孩子。我認為他既然也可以改變,為什麼我不行呢,不,我也是可以的,也可以變成一個聽話懂事、討人喜歡的好孩子。

他經歷的事情比我要多得多,他經歷了兄弟情,生死離別,這些都是我所沒有經歷過的,這些都是他走向成熟的標誌。

這本書不僅在我心中留下了非常深刻的印象,還深深地刻在了我的心裡,他就像一盞燈,照亮了我前方的路。

讀完這本書後,我也已經開始走向成熟裡,尼爾斯經歷過的事彷彿就像我所經歷過的事一樣,懂得了人生的辛酸,才能繼續給自己動力,讓我們好好地活在這個世界上,這美麗的世界上。

人生一路走來,要經過大大小小許多的事情,每個人都要去解決,這大大小小的事,不是每個人生來,就要願意接受著大大小小的事,只有這樣,才能使他的心靈變得更加強。

好書伴我成長 篇3

國小五年級作文 ,600字

俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我特別愛讀書,喜歡當成裡面的一個小角色,暢遊在美麗的江南古鎮,漫步在廣闊的大草原,忐忑地走在城堡裡……

清晨,一覺想來,昨天晚上沒看完的書,手就情不自禁地伸向了桌櫃,拿起書放在被子裡,之後,我便專心致志地開始閱讀。

我暢遊在書的海洋裡,思緒在字裡行間漂浮著,完全地迷在其中。

一會兒,我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家裡進了蜜蜂?!”我心裡忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了,生怕驚動了蜜蜂;連動也不敢動了,恐怕成為蜜蜂的目標……過了許久,聲音沒了,我小心翼翼地探出腦袋,四周看了看,哎,什麼也沒有,這才放心地讀書了。

過了一會兒,我見媽媽還沒來,心裡想:難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了?這種機率只有百分之零點零點一啊!忽然,我越想越高興,恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……

時間慢慢逝去……

我讀完書了,沒想到媽媽像瘋了似的來找我:“你幹什麼的呀!我剛才一直在叫你!你沒聽見?”哦!原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊,我還以為是小蜜蜂呢,哎!真是個小傻瓜。於是,我答道:“我在房間看書的……”“啊!”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說:“沒想到吧?”媽媽略微地點了點頭。之後,我們兩個人就開始瘋狂地傻笑,“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……

媽媽並沒有怪我什麼,畢竟讀書是一件好事嘛!

一本本好書伴隨著我金色的童年,伴隨著我幸福地成長……

好書伴我成長 篇4

國小六年級作文 ,738字

讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。讀書不僅能讓人充實,也讓我們從書中得到快樂。孤獨時,書是益友;鬱悶時,書是敞開的窗戶;心灰意冷時,書是熊熊然燒的火焰。只有和書在一起,才能真正地感受到書的樂趣,受到真善美的薰陶。

我愛看書,甚至有些痴迷。有一次,到了晚上睡覺的時候,我便假裝睡覺,等媽媽一走,我急忙開啟書,開了燈,一頁一頁地看起來。我自由地邀翔在書的海洋裡。有時,我不禁為主人公的滑稽而大笑起來;有時,我會為主人公抱怨;有時,我會為主人公錯過時機而感到惋惜……正當我看得入神時,眼前出現了一道黑影。我抬頭一看,只見好媽正瞪著我。媽媽指著我說:“你都已經上五年級了,還看閒書,時間以經不像以前那樣多了!”媽媽便把我看的書放到一旁。哎,我感覺媽媽比唐僧還嘮叨。等媽媽人走後,我又拿起書興致勃勃地看時,房間的門又“刷”地一聲被開啟,媽媽見我又在看書,便火冒三丈瞪著我說:“我再警告你,晚上不要偷偷看書。而且晚上看書對眼睛不好,視力會越來越差……”我只好乖乖地舉起了白旗。等過一段時間後,媽媽又接著試探我,而我一直假裝入睡。又過一會兒,我見媽媽不會再來了,便又饒有興致地看起書來。我真是“江山易改,本性難改”啊!

我喜歡看的書很多,比如:曹文軒的純美小說,沈石溪的動物小說,冰心奶奶的散文等等。《魯濱遜漂流記》讓我看到了主人公魯濱遜的勇敢、堅強、不畏困難;在看到《上下五千年》時,我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。是書讓我明白了是非黑白,是書讓我學會了獨立自強,是書讓我領會了讀書的真諦。

書不僅給了我許多有形的知識,更給了我許多無形的力量,教我許多深刻的道理,為我的人生航程指明瞭方向。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恆的美麗。

好書伴我成長 篇5

國小六年級作文 ,615字

書像神祕的寶石,裡面藏著無限價值;書是知識的海洋,讓你在裡面自由遨遊;書像忠實的朋友,總會在你有困難的時候,默默給予你幫助。莎士比亞說過書籍是全世界的營養品。從小,我就喜歡看童話書,因為書籍能讓我學會許多知識,所以書就是我最好的朋友。

三年級的時侯,看到同桌有一本沈石溪的《狼王夢》,我就特別羨慕,媽媽在我的軟磨硬泡下終於給我買了一本。回到家,我就馬上拿出書來看,可是還要寫作業,不情願我只能把書放下,然後拿出作業來寫,因為想趕快看到書,所以迅速寫完了作業。正當我拿出書來看時,外婆就來催促我吃飯,我慢悠悠地走了過去,一心想著書,吃完飯,我快速走回房間,剛看了一會兒,睡覺時間就到了,外婆來催促了幾次,怎麼辦?我想了很久,終於想到一個能看書的妙計,我假裝肚子疼,把書藏到了衣服裡捂著肚子,快速跑進了廁所,站在那裡津津有味地看起了書,外婆見我10多分鐘都沒有出來,便在廁所外面敲門,見我沒有聲音,便擔心起來,開啟門進去了,見我正在看書,便把我臭罵了一頓,還把書收了回去,我傷心極了。外婆見我哭得厲害,告訴我在廁所看書對眼睛不好,並承諾我明天寫完作業就可以看書了,我不傷心了,立刻睡了覺。我喜歡讀課外書,媽媽見我這麼喜歡,經常給我買書讓我閱讀,我現在的課外書己經有很多了,讀完這些書後,我的知識不但長了很多,視野也廣闊了起來。

的確,書是讓人進步的階梯,只有多讀書,才能讓人學富五車,書是啟明星,是人類嚮導,是智慧鑰匙,是我們的朋友。

好書伴我成長 篇6

國小六年級作文 ,463字

書是海洋,能自在遨遊;書是口袋,能吸收知識;書是明燈,能照亮道路;書更是朋友,能伴你左右。書是我的益友,一直陪伴著我成長,教我做人的道理,伴我快樂的成長。

小時候,我喜歡讀《格林童話》。一個個美麗的故事告訴我世間的美好、險惡,讓我幻想這是個怎樣的世界,一個個漂亮的公主向我展示了她們的善良的心,告訴我幫助別人,可以獲得美好……

慢慢的,我長大了,開始讀一些有趣的書—《笑貓日記》、《馬小跳》、《皮皮魯》、《胡小鬧日記》。這些人帶我領略了一個個精彩的故事,告訴了我許多道理,馬小跳讓我知道了只要激發自己的潛能,就能做出乎意料的事;貓讓我見識了動物和人都是朋友,能夠讀懂對方的心意;皮皮魯帶領我去了另一個世界,看見了許多有趣的事情;英勇、聰明的胡小鬧教會了我許多的東西。

後來我看了《西遊記》,孫悟空擁有一雙火眼金睛,能夠看穿妖魔鬼怪的真面目,能夠七十二變,聰明機智、英勇善戰,對唐僧的忠心耿耿,這些都讓我欽佩;《三國演義》中的諸葛亮聰明機智,對劉備鞠躬盡瘁,曹操奸詐陰險,疑心病重……

書是我們的朋友,陪伴著我成長。

好書伴我成長 篇7

國小五年級作文 ,598字

從小開始,我就睡在書籍的搖籃裡,隨著風蕩啊蕩,知識就是我身後那閃閃發光的星星,伴我一步步走向成功的境界。書就如同一位知心朋友,在難題面前,它細心地為我解答;在無聊時刻,它給我歡笑。因此,我迷上了書籍。

我喜歡幽默滑稽的漫畫書,精彩有趣的故事書,感悟心靈的童話書,還喜歡巧妙美言的作文書……一本本書就如同磁鐵吸引著我。漫畫書使我笑口常開,故事書讓我體會妙趣橫生的生活故事,童話書讓我感悟人與人之間美麗的真情和純潔的心靈,作文書使我學會特殊獨特的寫作方法……

書籍伴我一步步成長,一點點從渺小的石頭變成高大的群山。讓我們讀書吧!

三年級時,我瘋狂地捲進了故事書的熱潮,幾乎每天都在看故事書,而且越看越上癮。記得有一次,我為了把那一本故事書看完,半夜三更起來,打開臺燈,又陷入了精彩當中。最後二天早上竟然在桌上睡著了。還有,為了不讓父母發現,我躲在被窩裡用手電筒照著讀。後來,我的視力急速下降,這才平息了這場風波。

現在想起那時的讀書風波是多麼火熱啊!往日那樣的刻苦讀書,如今已摘到了一點點甜甜的碩果。翻出兒時讀過的書,那捲起的書角,帶給我一絲回憶。

“讀書使人心明眼亮”。只要讀了書,心靈被照明瞭,眼睛被點亮了。所以,我們要攀登知識的高峰,再險峻,再寒冷,也要爬到頂端。書籍就好比輪船,帶我遨遊知識的海洋。書籍又好比一朵彩雲,帶我探索天空的奧祕。它又好比潺潺的小溪,伴隨著我的成長緩緩地流淌,流淌……

好書伴我成長 篇8

國小五年級作文 ,617字

古語說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”一本好書就像一位知識老人,傳授給我們許多深奧的知識。書能讓人變聰明,書能讓人變快樂,書能讓人充實。一本好書會使一個人從中獲益,從此發憤圖強,努力工作學習。

“書籍是人類進步的階梯。”好書就是我的良師益友,一直伴隨我成長。我很愛看童話書,特別是《安徒生童話》裡面有很多精彩的故事,每次看的時候彷彿我已融入了這夢幻又美麗的童話世界,當我在失落的時候,看到這些精彩又富有哲理的故事,我都會把所有的煩惱拋到腦後,重新快樂起來。

我愛讀書,只要一有時間,我就去書店看書,一頭扎進知識的海洋,在裡面盡情地遨遊。有一次,我在我家附近的書店看書,無意中從書櫃翻出一本《假如給我三天光明》,它的作者是海倫凯勒,她是美國著名的盲聾女作家、教育家。她雖然是一個生活在盲聾啞世界裡的人,但是她以自強不息的頑強毅力,在安妮沙利文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言,完成了一系列的著作,並致力於為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代週刊》評為“美國十大英雄偶像”,榮獲“總統自由勳章”等獎項。海倫凯勒這種自強不息的精神讓我感動,讓我心酸,激勵著我在以後的生活和學習中不懈的努力前行。

莎士比亞曾說過;“書籍是全人類的營養品。”書籍是知識的源泉,有了書世界才會更精彩。書是我們的夥伴,有了書我們才會更快樂的成長。同學們,讓我們多讀書、讀好書,一起在“書香”中成長吧!

好書伴我成長 篇9

國二作文 ,696字

有墨香的紙架,鉛印的字型,薄薄厚厚的便是書;有深沉的思想,動人的故事,深深淺淺的便是書;有未來的暢想,歷史的重現,大大小小的便是書。掐指一算,我已度過了十幾年的讀書生涯了。

小時侯,最受我青眯的是《格林童話》之類的童話書,書中惡毒的皇后,凶狠的老巫婆,使我對她們痛恨不已;而善良的公主,聰明的小女孩又使我對她們的計謀拍手叫絕。童年,我最真摯的朋友可以算是這些書了。

稍大一點,我便經常翻《少兒百科全書》。哥白尼、伽利略、瑪麗居裡都在向我招手。那些對我來說益趣橫生的定論,使我的小腦袋瓜子又增添了“養料”,《十萬個為什麼》也不甘示弱,書中的各個問題使我絞盡腦汁也想不出答案,而最終的答案卻使我大聲叫好。小學時光中,和我交往最密切的,可以算是我的這些“好朋友”了。

現在,我更愛翻那些想磚頭一樣厚的書,《上下五千年》使我瞭解古代歷史的變化莫測,瞭解了人民力量的偉大,也使我認識到了“哪裡有壓迫,哪裡就有反抗”那些亡國之君的劣事,被人遺臭萬年,而那些開明皇帝,又被人流芳百世。現在,我一點也不怕上歷史課了。《少兒百科全書》中的“少兒”二字早已去掉,染色體、克隆一齊向我湧來,使我領略了21世紀新時代的科技技術。《十萬個為什麼》已退居二線,那些磚頭厚的書尤其惹我喜愛。

閒暇之餘,我會捧起書,孜孜不倦地讀書;節假日時,我會捧起書,廢寢忘食地讀書;寫完作業後,我會捧起書,津津有味地讀書。

因為我有書讀,所以我快樂;因為我有書讀,所以我開心;因為我有書讀,所以我好學。

早晨,品茶讀散文,不亦樂乎!中午,倚著窗框看小說,不亦樂乎!晚上,伴著月光看古詩,不亦樂乎!我快樂!我開心!我愛讀書!

好書伴我成長 篇10

國小四年級作文 ,837字

從記事起,我的生活中就沒有離開過書。

記得很小的時候,媽媽總給我買一種叫做“小手撕不破”的圖畫書,上面有動物、植物、交通工具等各種分類的圖片,讓我最早認識了生活中常見的東西,它給了我最早的啟蒙教育。

隨著年齡的增長,媽媽又給我買了一些故事性強的童話書,有《小紅帽》、《狐狸和烏鴉》、《小馬過河》、《狼和小羊》等等,都特別引人入勝。那時候我還不識字,自己不會讀,每天都是媽媽讀給我聽,她變換著各種角色的語氣繪聲繪色為我閱讀,每次聽媽媽讀書都是一種享受,直到現在我都很懷念呢。

後來上了幼兒園,阿姨教會我們漢語拼音,媽媽就鼓勵我自己讀書。可是拼讀真的很費勁,半天都讀不完一個小故事,所以我總是沒有耐心去讀。不過老媽的“鬼點子”可多了,她見我不願意拼讀,就裝模作樣地給我開個頭,越到熱鬧的時候,她總是突然有事情走開,把我急於知道結局的故事書扔在我面前。我的心被精彩的故事撓得發癢,就忍不住一個字一個字的拼讀下去。久而久之,我拼讀的速度越來越快,每拿到一本新書都不用媽媽就迫不及待地自己一睹為快。現在想想,媽媽就是故意要培養我自己讀書的習慣才會這樣的。真的好感謝老媽!

等上了小學,我認識的漢字越來越多,這讓喜歡讀書的我如魚得水。媽媽根據我的年齡段為我購買了好多精彩的圖書,《十萬個為什麼》、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》等書籍豐富了我低年級的業餘生活,讓我懂得了許多自然知識,也對愛和善良的珍貴有了自己的見解。《中華上下五千年》、《三字經》、《弟子規》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林風聲》、《紅樓夢》、《西遊記》等書籍讓逐漸長大的我受益匪淺,它們教會了我許多做人的道理……

在媽媽的指導下,為培養成了愛讀書的好習慣,每天寫完作業不看會兒書總覺得少了點什麼、現在,媽媽還不斷的告誡我要多讀書,讀好書,做個知識全面的好學生。其實我已經嚐到了讀書的樂趣,即使媽媽不督促我也會自覺地撲在這種美味的“麵包”上,因為它的“營養”可以可以讓我茁壯成長!